Luciana Pott Prediger

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Regional

2012 - 2014

Faculdades Alves Faria
Título: ASPECTOS QUE MOTIVAM E DESMOTIVAM ALUNOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR ? (IES), NO MUNICÍPIO DE FORMOSA GO, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Ricardo Teixeira

Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu

2021 - 2021

Instituto Educar Brasil
Título: A importância do Supervisor Escolar

Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu

2020 - 2021

Instituto Educar Brasil
Título: Atendimento Educacional Especializado

Especialização em Psicopedagogia

2000 - 2002

Universidade de Passo Fundo

Graduação em Pedagogia

1997 - 2000

Universidade de Passo Fundo

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1996

Escola Estadual Nossa Senhora Imaculada

Ensino Fundamental (1º grau)

1985 - 1992

Escola Estadual São Francisco Solano

Formação complementar

2018 - 2018

ENCONTRO NACIONAL DE EQUIPES PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 14h). , Rede Sinodal de Educação, IECLB, Brasil.

2018 - 2018

9ª Edição -CURSO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 44h). , Rede Sinodal de Educação, IECLB, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE ATUALIZAÇÃO DE EXAMINADORES DE TRÂNSITO. (Carga horária: 60h). , DENATRAN, DENATRAN, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em PROJETO LUZES. (Carga horária: 400h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2014 - 2014

ATUALIZAÇÃO DE PROFESSOR EXAMINADOR. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Tutores - EAD. (Carga horária: 40h). , Unidade Universitária de Educação a Distância da UEG, UNUEAD, Brasil.

2011 - 2012

ESPANHOL - BÁSICO. (Carga horária: 180h). , CENTRO DE LÍNGUAS DE FORMOSA, CLIFF, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em PROJETO LUZES. (Carga horária: 800h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2009 - 2010

GERÊNCIA E VENDAS. (Carga horária: 200h). , MICROLINS, MCL, Brasil.

2006 - 2009

Extensão universitária em PROJETO INFORMAR. (Carga horária: 480h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2006 - 2006

MOTIVANDO TALENTOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2006 - 2006

INSTRUTOR DE ENSINO TEÓRICO-TÉCNICO, PRÁTICA DE DI. (Carga horária: 140h). , CONTROLADORIA REGIONA LDE TRÃNSITO - CRT, CONTRAN, Brasil.

2005 - 2005

EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , Instituto Brasileiro de Educacão e Gestão Ambiental, IBEG, Brasil.

2004 - 2004

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Instituto Brasileiro de Educacão e Gestão Ambiental, IBEG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em A Prática Pedagógica Em Construção. (Carga horária: 40h). , Distribuidora Positivo, POSITIVO, Brasil.

1995 - 1995

Terceira Idade Nossa Realidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Saúde Meioambiente e Ação Social, SMAS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado/Especialidade: Didáticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trânsito - Examinadora.

Organização de eventos

PREDIGER, L. P. . II SEPEX - SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO. 2014. (Outro).

Participação em eventos

I ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - UEG.PROJETO LUZES. 2014. (Encontro).

Extensão e Cultura.Projeto Luzes. 2012. (Seminário).

I SEPEX.Projeto Luzes. 2012. (Encontro).

I SEPEX - Semana de Pesquisa e Extensão Universitária.Projeto Luzes. 2012. (Seminário).

Semana de Pesquisa e Extensão Universitária..Projeto Luzes. 2012. (Simpósio).

Oficina Pedagógica de Matemática.Oficina Pedagógica de Matemática. 2002. (Oficina).

Semana Acadêmica de Pedagogia.Semana Acadêmica de Pedagogia. 1999. (Outra).

III Reunião Científica do Núcleo Passo Fundo da Associação de Psicopedagogia.III Reunião Científica do Núcleo Passo Fundo da Associação de Psicopedagogia com o Tema Turbulências na Aprendizagem. 1997. (Outra).

Semana Acadêmica da Pedagogia.Semana Acadêmica da Pedagogia - Os Desafios da Pedagogia. 1997. (Outra).

I Jornada Nacional da Ação Pedagógica na Pré-Escola e no Ensino de 1º Grau: A Arte e o Desfio de Aprender e Ensinar Matemática.I Jornada Nacional da Ação Pedagógica na Pré-Escola e no Ensino de 1º Grau: A Arte e o Desfio de Aprender e Ensinar Matemática. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: FÁBIO MARTINHO ALVES RIBEIRO

PREDIGER, L. P.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE FORMOSA GO: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: VIVIANE CORTE AMADO

PREDIGER, L. P.. ADENSAMENTO URBANO: ESTUDO DE CASO DO BAIRRO JARDIM, PLANALTINA - DF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: NALLY EMILE BARBOSA DOS SANTOS

PREDIGER, L. P.. " E AGORA?: UM ALUNO COM TEA -TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I - COMO INCLUIR A PROFESSORA NA SALA DE AULA?". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Silvana Mendes Costa

PREDIGER, L. P.. "RESSIGNIFICAÇÃO DA ESTIMULAÇÃO PRECOSE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO CENTRO DE ENSINO ESPECIAL 01 DE PLANATINA - DF".. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria Aparecida Ramos

PREDIGER, L. P.. "SÍNDROME DE KLINEFELTER: É POSSIVEL APRENDER? DILEMAS DE UM RELATO DE VIDA".. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GUSTAVO PEREIRA SILVA

PREDIGER, L. P.. ANÁLISE DAS IMAGENS DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA: COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DO ESPAÇO GEOGRÁFICO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: IDELVAN DE BRITO MARTINS

PREDIGER, L. P.. O USO DE DROGAS NO BAIRRO DO SETOR NORDESTE E OS IMPACTOS CAUSADOS NA SOCIEDADE DO MUNI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: LIDNEIA MOREIRA DOS SANTOS

PREDIGER, L. P.. MOBILIDADE URBANA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA MIGRAÇÃO PENDULAR ENTRE A CIDADE DE FORMOSA E O DISTRITO FEDERAL.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Weyvisson de Mesquita Matos

PREDIGER, L. P.. O Crescimento Populacional e Urbano e seus Impactos na Segurança: o caso Jardim Roriz - Planaltina - DF. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jorcimar dos Santos Fernandes

PREDIGER, L. P.. A Educação Ambiental como Alternativa pra a Conservação do Meio Ambiente e de Pontos Turísticos no Município de Formosa - GO. 2012.

Aluno: Adão lopes Martins

PREDIGER, L. P.. Participação Política do Cidadão: espaços e a cultura de participação. Caso Formosa - GO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Gislaine Maria de Carvalho Sobrinho

PREDIGER, L. P.. Percepção Ambiental do Lago do Vovô e do Lago da Lagoa dos Santos - Formosa / GO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

izabel rodrigues

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO E SUAS REPERCUSSÕES NO BRASIL; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Ana Regina Paludo

Aspectos que Influenciam na Atuação do Coordenador Pedagógico sob uma Perspectiva Democrática; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Supervisão Educacional) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Andressa do Amaral

A Importância da Equipe Gestora Trabalhar em Conjunto com os Professores; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Supervisão Educacional) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

ANGÉLICA DE FÁTIMA SCHNEIDER

A IMPORTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Supervisão Educacional) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Simone Fernandes Bueno

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A REALIDADE NA REDE MUNICIPAL DE CARAZINHO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Taís Soares Maria

Educação Inclusiva e a Realidade na Rede Municipal de Carazinho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Mari Inês Machado de Oliveira

A Afetividade de Educadores dos Anos Iniciais de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Karina Santos de Paula

Afetividade dos Professores dos anos iniciais de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Joice Régis Barbosa de Quevedo

A Inclusão da Criança Autista na Escola Regular; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Aldriana Rebechi Xavier

A Inclusão da Criança Autista na Escola Regular; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Carina Rech Dorigoni

Mundo da Lua - "O Retorno" - TDAH; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Luciana dos Santos

Mundo da Lua - "O Retorno" - TDAH; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Adriane de Lima Braga

Autismo e suas Peculiaridades Diante do Abandono e Acolhimento Institucional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Rosemari Moreira Borges

Autismo e suas Peculiaridades Diante do Abandono e Acolhimento Institucional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Rosângela Maria Beffart

Inclusão de crianças com Síndrome de Down no ensino regular da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio do Município de Não-ME-Toque/RS; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Alda Maria Steffler

Inclusão de crianças com Síndrome de Down no ensino regular da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio do Município de Não-ME-Toque/RS; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Janeska Bariviera

A Dislexia e Suas Implicações no Processo de Aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Veronica Facenda

A Dislexia e Suas Implicações no Processo de Aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Eliane Maria Muhl

Estudo de Caso de uma Menina com Neoplasia Malígna do Encéfalo no Município de Chapada - RS; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Suélen Cristina Zanetti

Estudo de Caso de uma Menina com Neoplasia Malígna do Encéfalo no Município de Chapada - RS; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Jocélia da Rosa

A Interação do aluno em classe inclusiva: um estudo exploratório com criança com TDAH; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Fabiana Bernardi

A Interação do aluno em classe inclusiva: um estudo exploratório com criança com TDAH; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Sílvia Jaqueline Mazutti Jarré

Práticas de Inclusão na Sala de Aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Bárbara Eveli das Chagas

Práticas de Inclusão na Sala de Aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Magno de Moura Hoffmann

Uso do GOOGLE CARDBOARD na Educação inclusiva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Ana Silvia Haubert

Uso do GOOGLE CARDBOARD na Educação inclusiva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Gracieli Streit

Distúrbios de Aprendizagem em foco: A Dislexia; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Fabiana Regina Sálvia Muniz

Distúrbios de Aprendizagem em foco: A Dislexia; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Angela Ramires

A implementação e o funcionamento da sala de recursos multifuncionais no IEE São Francisco Solano da cidade de Não-Me- Toque/ RS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Vanessa Silvia dos Santos

Acessibilidade e a Inclusão Escolar: Um estudo de caso da Escola João Goulart; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Eva do Carmo Camargo

A Influência da Equoterapia para o Desenvolvimento da Aprendizagem Cognitiva de uma Criança com Síndrome de Down; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Maria Ines Camargo Ludwig

A Influência da Equoterapia para o Desenvolvimento da Aprendizagem Cognitiva de uma Criança com Síndrome de Down; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE- Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclu) - Instituto Educar Brasil; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Alessandra Faria de Araújo

A AFETIVIDADE E A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER E INTERAGIR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Neuza Alves de Oliveira

A IMPORTâNCIA DO ENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÕES DE RISCOS E CONFLITOS COM A LEI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

RAIANY VIEIRA BORGES CRUZ

ORIENTAÇÃO SEXUAL NO TRABALHO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DE FORMOSA - GOIÁS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

MAYARA TEIXEIRA MARTINS DE MELO

A GEOGRAFIA ATRAVÉS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA, EM ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE FORMOSA - GO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GEOGRAIFA) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Simone Gonçalves da Silva

O ENSINO E O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE FOROMSA - GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Nilson Pereira Evangelista

INSERÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA; NO ENSINO FUNDAMENTAL II NAS ESCOLAS MUNICIPAIS AUTA VIDAL DE MIRANDA EM FORMOSA - GO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

IZABEL RODRIGUES DA COSTA

RECURSOS DIDÁTICOS: ESTUDO DE CASO A CERCA DA IMPORTÂNCIA DOS MESMOS PARA AS AULAS DE GEOGRAFIA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Gislaine Maria de Carvalho Sobrinho

Percepção Ambiental do Lago do Vovô e do Lago da Lagoa dos Santos - Formosa / GO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Adão lopes Martins

Participação Política do Cidadão: espaços e a cultura de participação; Caso Formosa - GO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

ADRIELE PRISCILA DA SILVA

A IMPORTâNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO IMAGINÁRIO DA CRIANÇA E NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DA LEITURA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

PHILIPE OLIVEIRA DIAS

EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

JOÃO ELOI DE OLIVEIRA FRADE

A MÚSICA COMO COMPLEMENTO EDUCACIONAL A FAVOR DE UMA APRENDIZAGEM MAIS DIVERSIFICADA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciana Pott Prediger;

Produções bibliográficas

PREDIGER, L. P. . Prioridades Socioambientais e Políticas Públicas em Goiânia, GO.. 01. ed. São Paulo: Opção, 2013. v. 5.000. 197p .
PREDIGER, L. P. . I ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - UEG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PREDIGER, L. P. . PROJETO LUZES 'APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PREDIGER, L. P. . Projeto Luzes: Aprendizagem e Socialização do Conhecimento'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PREDIGER, L. P. . Projeto Luzes. 2012 (Projeto de Extensão) .

Projetos de pesquisa

2013 - 2015

Aspectos Motivacionais na Universidade Estadual de Goias - UEG., Descrição: Motivação - Educação - Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Pott Prediger - Coordenador.
2012 - Atual

ASPECTOS QUE MOTIVAM E DESMOTIVAM ALUNOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR ? (IES), NO MUNICÍPIO DE FORMOSA GO, Descrição: A questão da Motivação no Ensino Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Pott Prediger - Coordenador.
2001 - 2002

PROJETO DE PESQUISA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (25) . , Integrantes: Luciana Pott Prediger - Coordenador.
2000 - 2002

A Importância do Brincar na Educação Infantil, Descrição: O brincar na Educação Infantil x sua importância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Pott Prediger - Coordenador.

Prêmios

2002

Destaque - Professora da Cidade de Não-Me-Toque RS, Prefeitura Municipal de Não-Me-Toque.