Dryelle Patricia Silva de Souza

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SOUZA, Dryelle P. Silva de . I SAUESPI - Semana Acadêmica da Universidade Estadual do Piauí Temática: Tensões e desafios no Ensino Superior: qual educação estamos construindo?. 2025. (Congresso).

COSTA, V. L. ; SILVA, D. P. S. . JUVENTUDES E DIVERSIDADES DOS GRUPOS SOCIAIS NA CIDADE DE BOM JESUS-PI.. 2023. (Exposição).

SILVA, D. P. S. . I Seminário PIBID e RP. 2023. (Outro).

SILVA, D. P. S. ; COSTA, V. L. . O São João do Piauí: danças, ritmos e cores de Bom Jesus/ PI.. 2022. (Festival).

SILVA, D. P. S. ; COSTA, V. L. . Cultura popular: um olhar para o nordeste. 2022. (Exposição).

SILVA, D. P. S. ; COSTA, V. L. . A dança e a cultura regional do sul do Piauí. 2022. (Exposição).

SILVA, Dryelle Patricia . I Seminário Extensionista do Curso de Pedagogia/ Tecendo Saberes e Práticas Extensivas. 2021. (Outro).

SILVA. Marcos Helam Alves da ; SILVA, Dryelle Patricia . Ciclo de Palestras - PIBI - Alfabetização. 2021. (Outro).

SILVA, Dryelle Patricia . Comissão Científica: II Semana de Educação do curso de Pedagogia - CAFS/UFPi. 2018. (Outro).

SILVA, Dryelle Patricia . Semana do pequeno empreendedor do Educandário Santa Joana D'Arc. 2017. .

SILVA, D. P. S. . Seminário: I semana de educação da UFPI/ CAFS ( comissão científica). 2017. (Outro).

Como Estudar na Universidade: Da Organização dos Estudos à Escrita Científica, Elaboração de Projetos e Artigos Científicos.A Prática Docente na Educação Infantil em Bom Jesus ? PI. 2025. (Oficina).

Congresso Nacional de Educação. PROGRAMA ALFA E BETO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PRÉ-ESCOLA NA CIDADE DE BOM JESUS/PI.. 2025. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. A EDUCAÇÃO INFANTIL E A META 1 DO PNE: AVANÇOS NAS MATRÍCULAS DAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS NA MICRORREGIÃO DE PINDARÉ/MA. 2025. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. O CENÁRIO DA ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BOM JESUS/PI: POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA E A PREMIAÇÃO ALFA-10. 2025. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. LUGAR, TEMPO E MEMÓRIA: O PERCURSO HISTÓRICO DA ATUAÇÃO DA FIGURA FEMININA NA EDUCAÇÃO DE BOM JESUS/ PI.. 2025. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação e Formação de Professores On-line (II CONEPROF). NARRATIVAS, EXPERIÊNCIAS E FORMAÇÃO INICIAL: O PIBID E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE BOM JESUS/PI. 2025. (Congresso).

?RETROSPECTIVA PIBID/RP/UESPI: AÇÕES E IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PIAUÍ?.?AS AÇÕES DO PIBID NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BOM JESUS/PI?. 2024. (Seminário).

?RETROSPECTIVA PIBID/RP/UESPI: AÇÕES E IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PIAUÍ?.PRÁTICAS E VIVÊNCIAS FORMATIVAS NA ÁREA DA ALFABETIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA?. 2024. (Seminário).

Congresso Nacional de Educação. MEMÓRIAS E PRÁTICAS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA E OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. 2024. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. A POLÍTICA DE CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO FICAM AS BRINCADEIRAS E O FAZ -DE-CONTA?. 2024. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. OS DILEMAS EXISTENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PRÁTICAS DA DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BOM JESUS/PI.. 2024. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. MEMÓRIAS, INFÂNCIA E BRINCADEIRAS: AS NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE BOM JESUS-PI. 2024. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. O RACISMO E A EXCLUSÃO SOCIAL DOS JOVENS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2024. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. A LUDICIDADE NAS PRÁTICAS DAS PROFESSORAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA COM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Congresso).

ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.Avaliando nas Modalidade(s) Comunicação Oral e Simpósio e Área(s) Temática(s) GT 04 CURRÍCULO.. 2024. (Encontro).

ENPEV - ENCONTRO PEDAGÓGICO VIRTUAL DA UESPI DE URUÇUÍ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO.DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO - Educação Infantil. 2024. (Encontro).

IX ENALIC.NARRATIVAS, EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO INICIAL: O PIBID E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE BOM JESUS/PI.. 2023. (Encontro).

EVENTO DE ABERTURA E CURSO DE FORMAÇÃO PIBID/RP ? UESPI: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. 2022. (Encontro).

IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI. 2022. (Encontro).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE ? XI.. CURRÍCULO E DISCIPLINA NA PRÉ ? ESCOLA: A BNCC NO FOCO DAS DISCUSSÕES. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Educação para as Relações étnico -raciais: dialogando sobre a ?fogueira? e as narrações do corpo na construção da identidade. 2021. (Congresso).

I Seminário sobre Educação Infantil.Desafios e perspectivas para a Educação Infantil a partir da Base Nacional Comum Curricular - BNCC. 2021. (Seminário).

IV Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação, Gestão e Currículo.Mesa redonda Metodologias para Pesquisa e Formação: aprendizagens e dimensões que compõem o processo educacional.. 2021. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação, Gestão e Currículo.A BNCC e as Relações Étnico - Raciais: Conflitos Curriculares. 2021. (Encontro).

O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente - Estado neoliberal e retrocessos democráticos. 2021. (Seminário).

Projeto de extensão: Necessidades Formativas Voltadas para a Nova Base Nacional Comum Curricular/BNCC.BNCC E EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Oficina).

Roda de conversa virtual do Curso de Pedagogia FAESF/PI.Roda de conversa sobre Paulo freire e as suas contribuições para a Educação brasileira.. 2021. (Oficina).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, na FACED-UFBA, cidade de Salvador-Bahia-Brasil. 2021. (Congresso).

VII Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania..A PRÁTICA DOCENTE PERSPECTIVA DESCOLONIZADORA: DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS. 2021. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DE ENSINAR NA CONTEMPORANEIDADE: O USO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. CORPO E EDUCAÇÃO: EM CENA A PERFORMANCE DO (A) PROFESSOR (A) NA RELAÇÃO COM O (A) DISCENTE. 2020. (Congresso).

II Encontro Integrado de Pesquisa e Formação e III Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos de Formação, avaliação, gestão e currículo.A proposta do PNAIC e a formação continuada de professores do município de Floriano/PI. 2020. (Encontro).

II Encontro Integrado de Pesquisa e Formação e III Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos de Formação, avaliação, gestão e currículo.Respeito às diferenças nas instituições de ensino superior: a resistência da mulher negra. 2020. (Encontro).

II Encontro Integrado de Pesquisa e Formação e III Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos de Formação, avaliação, gestão e currículo.Práticas de letramento matemático no ciclo de alfabetização: relatos de experiências de uma professora alfabetizadora. 2020. (Encontro).

II Seminário Nacional do Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Educação, Diversidade e Formação de Educadores Brasil/África (GEDIFE/UNILAB).?Formação de professores: Do Giz à Weblive?. 2020. (Seminário).

IV Semana de Educação do Curso de Pedagogia.O RACISMO: DOENÇA SILENCIOSA NO AMBIENTE ESCOLAR?. 2020. (Seminário).

IV Semana de Educação do Curso de Pedagogia do Campus Amílcar Ferreira Sobral CAFS/UFPI.. 2020. (Outra).

África Brasil. 2019. (Congresso).

África Brasil. PRÁTICAS DOCENTES E AS RELAÇÕES ÉTNICO -RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS AFRO-BRASILEIRAS. 2019. (Congresso).

Comemoração do dia do Pedagogo.As atuações profissionais dos Pedagogos. 2019. (Encontro).

Encontro Integrado de Pesquisa e Formação.O TEATRO DO OPRIMIDO POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: LETRAMENTO RACIAL COM PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Seminário).

I Fórum de Arte, Educação e Inclusão.As representatividades da criança nas lentes de Rubens e Franz Hals. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do Curso de Pedagogia CAFS/UFPI.Máscaras e Pincéis: artes visuais letrando socialmente as crianças. 2019. (Outra).

III Semana de Pedagogia do CAFS/UFPI.Letramento Visual e Artístico na Educação Infantil. 2019. (Outra).

IV Seminário Nacional de Administração Educacional.As vozes dos especialistas em LIBRAS: os desafios na alfabetização e letramento de crianças surdas na cidade de Floriano/ PI. 2019. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Administração Educacional.A ação alfabetizadora na educação básica em uma escola pública do município de Floriano/PI. 2019. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Educação. Alfabetização das crianças em uma escola municipal de Floriano/PI. 2019. (Congresso).

Avaliação dos projetos de pesquisa/UFPI/CAFS.Um olhar sobre a Inclusão do Surdo no Mercado de Trabalho ( trabalho avaliado - aluna: Clésia Alves Meireles). 2018. (Oficina).

Avaliação dos projetos de pesquisa/UFPI/CAFS.Condições de Trabalho e a Saúde Docente ( trabalho avaliado - Islândia da Rocha Silva). 2018. (Oficina).

II Semana de Pedagogia - em defesa da educação pública, laica e gratuita.INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: AS CONCEPÇÕES DOS DISCENTES SOBRE O PIBID. 2018. (Seminário).

II Semana de Pedagogia - em defesa da educação pública, laica e gratuita.GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA: O OLHAR DO PROFESSOR. 2018. (Seminário).

I Jornada Científica do IFPI.A Gestão Democrática e Reformulando o perfil do Gestor Escolar. 2018. (Outra).

I Jornada Científica do IFPI.Iniciação à Docência - Os alunos do CAFS)UFPI e as suas concepções sobre o PIBID.. 2018. (Outra).

I Semana de Educação do Curso de Pedagogia.A Prática da Roda : as experiências das professoras quilombolas na Educação Infantil. 2017. (Seminário).

I Semana de Educação do Curso de Pedagogia CAFS/ UFPI.Avaliadora do eixo: Educação especial, Educação Inclusiva e Psicologia da Educação. 2017. (Seminário).

I Semana de Educação do Curso de Pedagogia - UFPI.Participação de Minicurso: Piolho - responsabilidade dos pais ou dos professores?. 2017. (Seminário).

Jornada Científica da FAESF- Faculdade de Floriano.Avaliador de trabalhos científicos. 2017. (Seminário).

II Semana de Letras do Campus Professor Possidônio Queiroz.Contributos Hermenêuticos para a aplicação da Lei nº 10639 - 2003.. 2016. (Oficina).

II Jornada Internacional de Ciências sociais.Barão de Santa Rosa x Elvira Pires: a Luta pelo ensino de qualidade na comunidade quilombola Santa Rosa. 2015. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM CULTURA E SOCIEDADE.Antropologia. 2015. (Simpósio).

IV Encontro Internacional - África Brasil 2015.Educação Formal: a Luta pelo ensino de qualidade na comunidade quilombola Santa Rosa. 2015. (Encontro).

Semana da Leitura - VALE.OFICINA DE LEITURA INFANTIL. 2015. (Oficina).

Orientação profissional, empregabilidade e empreendedorismomo. 2014. (Oficina).

II Encontro Regional de Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

Seminário de Pesquisa e Extensão em Arte: Formação e Profissionalização de Professoresres. 2013. (Seminário).

Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiências as. 2012. (Encontro).

Minicurso - Resistência Negra e as políticas afirmativas (XII - Encontro Humanístico). 2012. (Outra).

Na rota de Superação do Racismo. 2012. (Seminário).

XII ENCONTRO HUMANÍSTICO - patrimônio, memória e contemporaneidade ida. 2012. (Encontro).

XIII Simpósio Nacional da Associação Brasileira de história das religiões. 2012. (Simpósio).

I Jornada de formação docente.Educação à Distância e a formação do professor. 2011. (Seminário).

Linguagem e Identidades. 2011. (Seminário).

Pedagogia e Neurociência: avanços e descobertas no processo de de aprendizagem. 2010. (Congresso).

Educação e Linguagem: pressupostos e práticas. 2009. (Encontro).

Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2009. (Congresso).

Minicurso: Montessori na Pré - Escola (noções básicas). 2009. (Oficina).

Empreendedorismo e Educação. 2008. (Seminário).

Jornada de Literatura e História Antiga e Medieval. 2008. (Encontro).

SOUZA, Rodrigo Gustavo de; LEAL, Ricardo Aguirre;SOUZA, Dryelle P. Silva de; ALVINO, Benjamin Mesquita. Economia da Educação: Impacto do Ensino em tempo integral no desempenho de alunos do ensino médio no Maranhão. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Socioeconômico) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, D. P. S.. O ENSINO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI/PIRIPIRI-PI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, D. P. S.; COSTA, V. L.. REFLEXÕES SOBRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI DE BOM JESUS/PI PROGRAMA PIBEU EM DISCUSSÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, V. L.;SILVA, D. P. S.. O USO DAS TICS PELOS PROFESSORES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NO CONTEXTO ?PÓS PANDEMIA? COVID- 19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, V. L.;SILVA, D. P. S.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PRÉ ESCOLA: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE REDENÇÃO DO GURGUÉIA. 2022.

COSTA, V. L.;SILVA, D. P. S.. O PROCESSO DE NUCLEAÇÃO ESCOLAR: RELEVANTE OU IRRELEVANTE AO CONTEXTO DA COMUNIDADE CORRENTE DOS MATÕES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Correa, Rosane Pereira de Sousa;SILVA, D. P. S.. O ENSINO EMERGENCIAL NA PANDEMIA: AS (RE)ADAPTAÇÕES DAS PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA ZONA RURAL DE BOM JESUS ? PI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, Dryelle Patricia; P. Maria de Sousa; Araújo, Zilda Tizziana Santos. O ensino da disciplina de Libras na formação de professores no curso de Pedagogia da UESPI/ Piripiri-PI.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, V. L.;SILVA, Dryelle Patricia. Expectativas e desafios no ensino e aprendizagem no formato híbrido. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UESPI/PAFOR.

CORREIA, Rosane Pereira de Sousa; SOUSA, Rosângela Pereira de;SILVA, Dryelle Patricia. .O ensino emergencial na pandemia as (re) adaptações das práticas docentes nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública na zona rural de Bom Jesus/PI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, Dryelle Patricia; COSTA, V. L.; C. Juliana Brito de Araújo. Desafio na fornação continuada de professores de Bom Jesus/ PI no contexto do ensino remoto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UESPI/PAFOR.

SILVA, Dryelle Patricia; PACHECO, Francineide Francisca; MARTINS, Andreia. Prática Docente no Ensino Superior na Formação de Pedagogos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, Dryelle Patricia; ALVES, M.F.; ARAÚJO, Edmilsa Santana de Araújo. A relevância do uso de materiais didáticos para o ensino -aprendizagem da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, Dryelle Patricia; ALVES, M.F.; ARAÚJO, Edmilsa Santana de Araújo. Autismo na Educação: estratégias metodológicas para promover a aprendizagem da criança autista no ensino regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, Dryelle Patricia; BRITO, R. M. J.; ALVES, M.F.. Os benefícios do ensino de Arte para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, D. P. S.; SILVA, C. A.; ALVES, G.P.. Jogos e brincadeiras em discussão: a perspectiva de professores da educação infantil do município de Floriano/PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M.S.;SILVA, D. P. S.; CRISPIM, R.I.C.. Composição curricular da área de fundamentos políticos administrativos da educação no currículo do Curso de Pedagogia do CAFS/UFPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, J. M.; MADUREIRO, M. C. C.;SILVA, D. P. S.. Influência da Formação inicial do docente no interesse pelo ensino de artes em uma escola municipal de Floriano/PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí - PARFOR.

MADUREIRO, M. C. C.;SILVA, D. P. S.; SILVA, E. R.. A relevância e o papel do ensino de Artes na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), na escola municipal José João de Moura na cidade de Picos/PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí - PARFOR.

SILVA, Dryelle Patricia. Processo de seleção para professor efetivo da UESPI. 2023.

SILVA, Dryelle Patricia; SOARES, L. M. C.; MONTEIRO, Abílio Neiva. Processo seletivo simplicado - contratação de professores substitutos para a UEMA - Centro de São João dos Patos. 2018. Universidade Estadual do Maranhão.

Memórias, Infâncias e brincadeiras: as narrativas de professoras da Educação Infantil de Bom Jesus/ PI; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

As contribuições existentes na Educação Infantil: Desafios e práticas da docência em uma escola pública de Bom Jesus- PI; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A prática docente em uma escola da comunidade Lourenço: desafios do processo alfabetizador; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A Ludicidade no Ensino Fundamental: práticas de leitura e escrita com alunos do 5º ano; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O Cuidar e o Educar na pré -escola: desafios e avanços em uma escola municipal da rede pública de Bom Jesus/ PI; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A importância do estágio supervisionado na Educação infantil; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÃ?; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O ENSINO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI/PIRIPIRI-PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

REFLEXÕES SOBRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI DE BOM JESUS/PI PROGRAMA PIBEU EM DISCUSSÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O USO DAS TICS PELOS PROFESSORES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NO CONTEXTO ?PÓS PANDEMIA? COVID- 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PRÉ ESCOLA: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE REDENÇÃO DO GURGUÉIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O PROCESSO DE NUCLEAÇÃO ESCOLAR: RELEVANTE OU IRRELEVANTE AO CONTEXTO DA COMUNIDADE CORRENTE DOS MATÕES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O ENSINO EMERGENCIAL NA PANDEMIA: AS (RE)ADAPTAÇÕES DAS PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA ZONA RURAL DE BOM JESUS ? PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: EVIDENCIANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE BOM JESUS-PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Práticas docentes no uso das tecnologias digitais: expectativas e desafios no ensino e aprendizagem no formato híbrido; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Educação Infantil no Modelo Remoto: A Ludicidade e o Contexto Pandêmico na Pré-Escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Enfrentamento do Racismo na Educação Infantil: As Narrativas dos Professores de uma Escola Pública de Bom Jesus -PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O Planejamento e a Organização dos Jogos na Educação Infantil: As Experiências das Professoras de uma Escola Municipal de Cristino Castro ? PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A Comissão Pastoral da Terra na Construção de uma Educação do Campo: Embates e Avanços dos Povos do Campo em Bom Jesus/PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Política de Assistência Estudantil: Uma Avaliação do Programa Auxílio Residência (Ar); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A Educação Antirracista na Pré-Escola: Desafios e Práticas de Professores no Município de Bom Jesus; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Educação Infantil e Políticas Públicas: O Desafio da Formação Continuada de Professores a partir da BNCC; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A Ludicidade na Pré -Escola: O Papel das Brincadeiras no Processo de Ensino e Aprendizagem; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Desafios na Formação Continuada de Professores de Bom Jesus-PI no contexto do ensino remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O Ensino das Artes Visuais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a concepção das Pedagogas que atuam em uma escola municipal de Floriano/PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A Formação Inicial: as experiências dos alunos do Curso de Pedagogia do CAFS / UFPI que participaram do PIBID; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

O Brincar na educação infantil: uma experiência com jogos em uma escola municipal na cidade de Floriano/ PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

Política e Educação: a proposta do PNAIC e a formação continuada dos professores do município de Floriano/PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A gestão democrática: a atuação e concepção do (a) gestor (a) em uma escola municipal de Floriano/PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

As Concepções Dos Professores: o portfólio como instrumento avaliativo na educação infantil em uma escola pública municipal localizada em Floriano /PI; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A descentralização da gestão: a configuração da gestão democrática em uma escola municipal de Floriano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DE ENSINAR NA CONTEMPORANEIDADE: O USO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO; 2020; Orientação de outra natureza - Congresso nacional de Educação; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

DESAFIOS DA LITERATURA INFANTIL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM FLORIANO/PI; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

ALFABETIZADORAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BARÃO DE GRAJAÚ/MA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

OS DESAFIOS DOS DOCENTES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;

A CONCEPÇÃO DOS ESPECIALISTAS: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Dryelle Patricia Silva de Souza;