Ângela Kemel Zanella

Professora adjunta do curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), doutora em Gerontologia Biomédica pelo Programa de Pós Graduação em Gerontologia Biomédica, do Instituto de Geriatria e Gerontologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). É mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Marial. Possui especialização em Acupuntura pelo Instituto Vida-RS, aprimoramento em acupuntura no Mianyang T.C.M. Hospital of Chengdu University of TCM - China, graduação em Educação Física - Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria e graduação em Fisioterapia do Centro Universitário Franciscano ? UNIFRA. Tem experiência na área de Fisioterapia, Educação Física e Acupuntura atuando principalmente nos seguintes temas: Fisioterapia, Educação Física, Saúde Coletiva, Recursos Terapêuticos Manuais, Saúde da Mulher, Fisioterapia Uroginecológica, Gerontologia e Práticas Integrativas e Complementares no SUS. Atualmente é vice-coordenadora do Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares - LAPICS/UFSM Página na web: https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/ccs/laboratorios/ Página do LAPICS no Facebook https://www.facebook.com/LAPICSUFSM/ Página do LAPICS no Instagram: @lapicsufsm.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Gerontologia Biomédica

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação da consciência da musculatura do assoalho pélvico e a relação com a incontinência urinária.
Ângelo José Gonçalves Bós. Palavras-chave: Incontinência Urinária; Idosas; Auto percepção; Assoalho Pélvico.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Interdisciplinar. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Saúde Coletiva.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Práticas Corporais Alternativas possibilidades no universo do aluno com deficiencia mental
Orientador: Maria Alcione Munhóz
, Ano de Obtenção: 2012.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Acupuntura

2008 - 2010

Centro de Estudos e Qualidade de Vida
Título: Auriculoterapia no tratamento da ansiedade: um estudo de caso de enfermeiras
Orientador: Marcos Lisboa Neves

Graduação em Fisioterapia

2007 - 2012

Universidade Franciscana
Título: Effects of stimulation of motor points of scalp acupuncture on a model of sensorimotor restriction on functional assessment, in rats: possibilities for the model of cerebral palsy.
Orientador: Rafael Corrêa Gobbato

Graduação em Educação Física - Licenciatura

2005 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Praticas Corporais Alternativas em crianças com Paralisia Cerebral: uma proposta de intervenção
Orientador: Luciana Erina Palma

Formação complementar

2017 -

Aperfeiçoamento em processos educacionais em Saúde. (Carga horária: 200h). , Instituto de Ensino e Pesquisa Hospital Sírio Libanês, IEP/HSL, Brasil.

2017 -

Gestão de Residências em Saúde. (Carga horária: 200h). , Instituto de Ensino e Pesquisa Hospital Sírio Libanês, IEP/HSL, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Reki Nível 3 - Mestre Reiki. (Carga horária: 20h). , Terapias de Sincronicidade Pessoal, TSP, Brasil.

2016 - 2016

Conhecendo a CIF. (Carga horária: 12h). , Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, CREFITO 5, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Reiki Nível 1. (Carga horária: 20h). , Terapias de Sincronicidade Pessoal, TSP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Reiki Nível 2. (Carga horária: 20h). , Terapias de Sincronicidade Pessoal, TSP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em IV Curso de Neurociências. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Reabilitação nas lesões do joelho com ênfase no... (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Comportamento Motor, SOCIBRACOM, Brasil.

2012 - 2012

Kinesiotape Bandagem Funcional. (Carga horária: 20h). , Centro Fisioterápico, CF, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Liberação Miofascial e pontos gatilho. (Carga horária: 30h). , Associação dos Fisioterapeutas de Santa Maria, AFISM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Introduction to CranioSacral Therapy. (Carga horária: 12h). , The Upledger Institute, Inc., UI, Brasil.

2011 - 2011

Studies in Traditional Chinese Medicine. (Carga horária: 68h). , Mianyang T.C.M. Hospital of Chengdu University of TCM, MTCM, China.

2010 - 2010

Extensão universitária em Build Up One. (Carga horária: 40h). , Yes Santa Maria, YES SM, Brasil.

2010 - 2010

Psicomotricidade(s) na educação especial. (Carga horária: 6h). , Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - UFSCar, PPGES UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Cromoterapia e Chákras. (Carga horária: 3h). , Terapias de Sincronicidade Pessoal, TSP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Inglês Speak Out 1. (Carga horária: 45h). , Yes Santa Maria, YES SM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Ingles Speak out 2. (Carga horária: 40h). , Yes Santa Maria, YES SM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Auriculoterapia. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos e Qualidade de Vida, VIDA, Brasil.

2009 - 2009

Acupuntura Estética Avançada. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Acupuntura Estética, ABRAE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Ginástica Laboral e Ergonomia. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Restruturação Corporal Global (RCG). , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Flexibilidade, Alongamento, Relaxamento. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Bike indoor. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Massagem relaxante antiestresse corporal e facial. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Jump Ball. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2007 - 2007

Aromaterapia. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Avaliação e prescrição de exercícios físicos. , Fundação Ulbra, FULBRA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Dança na escola. , Fundação Ulbra, FULBRA, Brasil.

2006 - 2006

Danças Tradicionais do Fandango Gaúcho. (Carga horária: 40h). , Departamento Tradicionalista Gaúcho Noel Guarani - UFSM, DTG UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Workout de fitness. , Ulbra Canoas - Curso de Educação Física, ULBRA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Dança Educacional Recreativa. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Estilos e Ritmos. , Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria, ADUFSM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Power Jump. , Ulbra Canoas - Curso de Educação Física, ULBRA, Brasil.

2005 - 2005

Formação de Monitores do NIEATI. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação de para o trabalho com idosos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2004 - 2004

Dicção e Oratória. (Carga horária: 12h). , Genius Recursos Humanos, GENIUSRH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Motora Adaptada.

Organização de eventos

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL ; SERRAO JUNIOR, N. ; MÜLLER, D.V.K. . I Congresso Virtual Internacional de Fisioterapia da UNIPAMPA. 2020. (Congresso).

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL . Curso de Auriculoterapia - 3ª Edição. 2019. (Outro).

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL . I Semana PICS. 2018. (Outro).

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL . Curso de Auriculoterapia - 2ª Edição. 2018. (Outro).

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL . Curso de Auriculoterapia - 1ª Edição. 2018. (Outro).

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL . 10 SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Outro).

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL . Semana de Imersão em Práticas Integrativas e Complementares. 2016. (Outro).

ZANELLA, Â. K. . I Seminário de PesquisaS em Educação. 2010. (Outro).

ADUFSM, UFSM ; ZANELLA, Â. K. . IX Mercomovimento. 2008. (Congresso).

PALMA, Luciana Erina ; ZANELLA, Â. K. . II Ciclo de Mini-cursos em Atividade Motora Adaptada. 2008. (Outro).

Participação em eventos

38ª Jornada Acadêmica Integrada.ESTUDO PILOTO: IMPACTO DA FIBROMIALGIA ANTES E DEPOIS DE PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS. 2023. (Outra).

37ª Jornada Academia Integrada.FEIRA DO LIVRO: OFICINA RISCO DE QUEDAS EM IDOSOS - RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Outra).

36ª Jornada Academica Integrada.INCLUSÃO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO LABORATÓRIO DE PESQUISAS EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS DA UFSM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Outra).

10 SIEPE - Simpósio Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão. Perspectiva e interesse dos acadêmicos de saúde sobre as práticas integrativas e complementares. 2018. (Exposição).

32ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Auriculoterapia: os principais pontos reagentes encontrados em um atendimento.. 2017. (Outra).

31ª Jornada Acadêmica Integrada de Santa Maria."IMPACTO DE PROTOCOLO FISIOTERAPÊUTICO APLICADO A MASTECTOMIZADAS SOBRE A FUNCIONALIDADE DO MEMBRO SUPERIOR E QUALIDADE DE VIDA". 2016. (Outra).

4 Congresso Brasileiro de Fisioterapia Pélvica. RELAÇÃO ENTRE A AUTO PERCEPÇÃO DO MAP E A QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS CONTINENTES E INCONTINENTES. 2016. (Congresso).

8 SIEPE - Simpósio Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão.PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2016. (Simpósio).

I Simpósio Integrado de Saúde no Pampa.Trabalhos Científicos. 2016. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão sobre Terceira Idade e Envelhecimento,.AUTO PERCEPÇÃO DA MAP E O IMPACTO NA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS,. 2016. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.QUEIXA DE INCONTINÊNCIA URINÁRIA DE IDOSAS ATENDIDAS EM UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA, RS.. 2015. (Simpósio).

XVIII Congresso Gaúcho de Ginecologia e Obstetrícia. AVALIAÇÃO DA ESCALA OXFORD DE GRADUAÇÃO DE FORÇA DOS MÚSCULOS DO ASSOALHO PÉLVICO EM IDOSAS COM VIDA SEXUAL ATIVA E INATIVA.. 2015. (Congresso).

Palestras para a comunidade PUCRS.Incontinência Urinária. 2014. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de Cardiogeriatria. Comparação de variáveis antropométricas entre idosos considerados ativos pelo ipaq e praticantes de treinamento resistido.. 2014. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Título do trabalho: BIOFEEDBACK E EXERCÍCIOS PERINEAIS NO TRATAMENTO DA INCONTINÊNCIA EM ADULTAS E IDOSAS DE UMA UBS. 2014. (Congresso).

XVI Jornada de Inverno da SBGG-RS. Incontinência Urinária. 2014. (Congresso).

XVI Jornada de Inverno da SBGG-RS. Idosos participantes de jogos adaptados e sedentários: diferenças no desempenho de testes de aptidão física.. 2014. (Congresso).

3o Fórum Integrado de Fisioterapia.Atenção fisioterapeutica na Adrenoleucodistrofia:um relato de caso. 2012. (Outra).

II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e VI Seminário de estudos e Pesquisas em Formação Profissional. Práticas Corporais Alternativas em meio líquido: um relato de experiência. 2012. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Contribuições das Práticas Corporais Alternativas para a aprendizagem e o desenvolvimento motor de alunos com deficiência mental. 2012. (Congresso).

II Simpósio em Neuromecânica Aplicada: Análise Tridimensional do Movimento Humano. 2011. (Simpósio).

XV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. 2011. (Simpósio).

1° Fórum de Integração de em Fisioterapia: Unificando Ações em Prol da Saúde. 2010. (Seminário).

I Seminario de PesquisaS em Educação. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Especial - XII Seminário de Educação Inclusiva.Uma proposta de intervenção a partir das Práticas Corporais Alternativas em crianças com Paralisia Cerebral. 2010. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Efeitos da Eutonia como prática corporal alternativa aplicada em crianças com paralisia cerebral. 2010. (Congresso).

IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Educação Inclusiva sob o olhar da Educação Física: Reflexão e Possibilidades. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2010. (Encontro).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Atenção do fisioterapeuta à comunidade: um relato de experiência com um grupo de idosas. 2010. (Simpósio).

24a Jornada Acadêmica Integrada UFSM.Práticas corporais alternativas em crianças com paralisia cerebral: uma proposta de intervenção. 2009. (Seminário).

XIII Seminário Regional de Prendas - Pensar, agir e incluir: a tradição formando o cidadão.Inclusão Social. 2009. (Seminário).

XIII SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Paralisia Cerebral e suas dimensões clínicas, etiológicas e epidemiológicas. 2009. (Simpósio).

23a Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Práticas Corporais Alternativas e programas terapêuticos tradicionais em pessoas com paralisia cerebral. 2008. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação Física na Escola. A realidade social da educação de jovens e adultos contextualizada aos conteúdos. 2008. (Congresso).

II Ciclio de Mini-cursos em Atividade Motora Adaptada. 2008. (Outra).

II Seminário de Educação Física Escolar. 2008. (Seminário).

I Minuano Cultural.Santa Maria 150 anos: progresso ou retrocesso?. 2008. (Encontro).

IV Tchêncontro Regional da Juventude Gaúcha - Tchê inclua nessa.As diferentes faces da inclusão. 2008. (Encontro).

IX Mercomovimento. Práticas Corporais Alternativas em pessoas com paralisia cerebral:uma proposta de intervenção. 2008. (Congresso).

VII Seminario de la Red de Estudios Sobre Trabajo Docente.A formação docente do professor de educação física em foco: experiências de um estágio supervisionado. 2008. (Seminário).

XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Lingua Portuguesa. Práticas Corporais Alternativas aliadas a programas tradicionais em pessoas com paralisia cerebral: uma pesquisa bibliográfica. 2008. (Congresso).

16th International Symposium of Adapted Physical Activity.The Program , "Amusing Aquatic Activities", for students with special needs: a case study. 2007. (Simpósio).

7th Brazilian Congress of Adapted Motor Activity. 2007. (Congresso).

I Encontro de atuações em fisioterapia e I Curso de Fisioterapia Desportiva. 2007. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Medicina Tradicional e Educação Ambiental. 2007. (Congresso).

II Seminário Nacional V Seminário Regional de Formação de Professores: Alfabetização e Letramento: Possibilidades de Inclusão Social.Histórias de Vida e seus retrospectos na ação pedagógica: em pauta o professor de Educação Física. 2007. (Seminário).

VIII Mercomovimento. 2007. (Congresso).

4o Congresso Mundial de Salsa do Brasil. 2006. (Congresso).

I Ciclo de Mini-cursos em Atividade Motora Adaptada. 2006. (Outra).

III Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. A Formação do Professor de Educação Física: Histórias de Vida e seus Retrospectos na Ação Pedagógica. 2006. (Congresso).

Seminário de Folclore e Tradicionalismo. 2006. (Encontro).

XX Jornada Academica Integrada. 2006. (Outra).

1 Seminário Internacional de Ciências do Esporte e Atividade Física. 2005. (Seminário).

7o Acampavida.Monitor da Oficina de Musculação e Canto. 2005. (Oficina).

Dia Internacional do Folclore. 2005. (Encontro).

II Seminário do Exercício Físico e Saúde. 2005. (Seminário).

Seminário Aberto da Linha de Pesquisa 2 - Educação, Política e Cultura. 2005. (Seminário).

VI Jornada Nacional de Atividades Físicas e I Encontro Regional de Fisioterapeutas. 2005. (Outra).

VI Mercomovimento. 2005. (Congresso).

V Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar. 2005. (Seminário).

2o Congresso Nacional de Escolas Franciscanas. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Caroline Cadore Ramires

SILVA, M. D.;ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; VARGAS, L.. Efeito da Acupuntura nos transtornos de humor e memória induzidos por neuropatia periférica, associada ou não ao tratamento de gabapentina. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Luisa Braga Jorge Tormen

BOS, A. J. G.;ZANELLA, Â. K.; TERRA, N.. FATORES RELACIONADOS AO DESCONFORTO URINÁRIO EM LONGEVOS E LONGEVAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Cristina Rodrigues da Silva

DOMENECH, S. C.;ZANELLA, Â. K.. PROPOSIÇÃO DE MÉTODO PARA AVALIAÇÃO DO EQUILÍBRIO POSTURAL EM PESSOAS COM ARTRITE REUMATOIDE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Annelize Morales Paulo

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; ILHA, P.; LARA, S.. Situações e Desafios do profissionais de Educação Física do Projeto DANTs de um município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Alex dos Santos Carvalho

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; ILHA, P.; SILVA, W.. Perfil dos Usuários do Projeto DANTS de atividade física no Sistema Único de Saúde. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Joziani Auzani Martins Bastos

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; LARA, S.; DIAS, S. L. A.. Efeitos do método Pilates na flexibilidade de membros inferiores de universitárias fisicamente inativas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Marcelo Moletta Urquiza

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; ILHA, P.; REGO, S. G.. Benefícios do projeto DANTs sob a percepção dos usuários do SUS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Fernanda de Lima Nunes

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; MÜLLER, D.V.K.; LARA, S.. A influência da kinesio tapping como efetio proprioceptivo na anteriorização da cervical em trabalhadores usuários de computador. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Pedro Silvelo Franco

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; AREND, M.. A inserção do Fisioterapeuta na atenção básica de saúde: um olhar do agente comunitário de saúde (ACS). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Estela dos Santos Schons

HARTER, J.;ZANELLA, ÂNGELA KEMEL. Cuidados Paliativos na atenção básica: a perspectiva dos profissionais da ESF na atenção domiciliar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Aline Arebalo Veppo

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; AREND, M.; HARTER, J.. Capacitação sobre HAS realizada no município de Uruguaiana, RS: um relato de caso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Daniela Marques de Almeida

HAMMES, Marli Hatje; LENHARD, A.R.;ZANELLA, Â. K.. Obesidade infantil e sedentarismo: a importância da atividade física para o desenvolvimento infantil.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vera Lucia Vieira Goulart

HAMMES, Marli Hatje; LENHARD, A.R.;ZANELLA, Â. K.. A educação física e o movimento humano nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elodino Ferreira de Oliveira

LENHARD, A.R.; HAMMES, Marli Hatje;ZANELLA, Â. K.. A importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leíze Vanessa Nunes Dornelles

LENHARD, A.R.; HAMMES, Marli Hatje;ZANELLA, Â. K.. O brincar na educação infantil.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciana Torres de Ávila

LENHARD, A.R.;ZANELLA, Â. K.; FLORES, P.P.. A ludicidade e o desenvolvimento motor.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ariane Correa Nowack

ZANELLA, Â. K.; HAMMES, Marli Hatje; GATTIBONI, B.D.. O brincar na educação infantil: percepção da realidade escolar do município de São Borja. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Flávia Silveira Poitevin

ZANELLA, Â. K.; LENHARD, A.R.; SILVA, M. C. R.. A opinião de professores quanto a contribuição do movimento no desenvolvimento e aprendizado da criança na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Francine de Oliveira Guedes

ZANELLA, Â. K.; HAMMES, Marli Hatje; GATTIBONI, B.D.. A importância da psicomotricidade para a aprendizagem da escrita.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Meire Corrêa da Silva

ZANELLA, Â. K.; LENHARD, A.R.; GATTIBONI, B.D.. Autismo: Conhecendo seu corpo através do movimento humano e interação com o meio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: sávio lopes padilha

ZANELLA, Â. K.; SILVA, M. C. R.; LENHARD, A.R.. Barreiras arquitetônicas nas escolas municipais de Educação Infantil de São Borja. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Glauco Coccaro Guterres

ZANELLA, Â. K.; HAMMES, Marli Hatje; LENHARD, A.R.. : Comparação entre aprendizagem lúdica da capoeira e aulas de educação física.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eliane Matthiazzi e Tatiana Carvalho

ZANELLA, Â. K.; MADEIRA, J. C.; PADILHA, J.F.. Aspectos sociodemográficos e clínicos de idosas com e sem incontinência urinária atendidas em unidades básicas de saúde do município de Uruguaiana, RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Cibeli Ferreira Martins e Luana Paula Nava

ZANELLA, Â. K.; LARA, S.. FUNCIONALIDADE DE MEMBRO SUPERIOR E QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES COM CÂNCER DE MAMA SUBMETIDAS A TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Felipe Muller

SILVA, M. D.;ZANELLA, Â. K.; LARA, S.. Associação do exercício de marcha e equilíbrio em pacientes com Osteoartrose de joelho.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Ariadine Rodrigues Barbosa e Cátia Cibele Bandeira dos Santo

ZANELLA, Â. K.; LARA, S.; BERGMANN, G.. EFEITOS DE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM A MODALIDADE DANÇA NA AQUISIÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS DE PRÉESCOLARES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: EDUARDO RIBEIRO ALBUQUERQUE

MATHEUS, S. C.; PERIPOLLI, G.; FUKE, K.;ZANELLA, Â. K.. Análise do nível de sobrepeso e obesidade em escolares do Ensino Fundamental nas Séries Iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Veronica Jocasta Casarotto

PALMA, Luciana Erina;ZANELLA, Â. K.; MAZOCATTO, A. P. F.. Perfil das Escolas/instituições de Educação Especial: relação com educação física.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

ZANELLA, ÂNGELA KEMEL; MACEDO, J.; WEISSHEIMER, A. M.. Edital 163/2019 - Ginecologia e Obstetrícia. 2019. Universidade Federal do Pampa.

SERRAO JUNIOR, N.; DUMKE, A.;ZANELLA, Â. K.. Professor Substituto Fisioterapia Cardiorespiratória, Fisioterapia Comunitária e Estágio Supervisionado Hospitalar (UTI, Pronto Socorro e Enfermaria de Clínica Médica/Cirúrgicas e Ambulatório).. 2018. Universidade Federal do Pampa.

ZANELLA, Â. K.; MÜLLER, D.V.K.; TAVARES, G. M.. Professor Substituto FISIOTERAPIA MÚSCULO ESQUELÉTICA, FISIOTERAPIA EM SAÚDE COLETIVA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FISIOTERAPIA (NEUROLOGIA ADULTO, INFANTIL, ORTOPEDIA, TRAUMATOLOGIA E REUMATOLOGIA, HOSPITALAR). 2017. Universidade Federal do Pampa.

MÜLLER, D.V.K.;ZANELLA, Â. K.; GLOCK, R.S.. Professor Substituto em Avaliação em Fisioterapia e Supervisão de Estágio em Ortopedia, Traumatologia e Reumatologiia. 2016. Universidade Federal do Pampa.

JOBIM, F. C.; PASE, C. S.;ZANELLA, Â. K.. Ginecologia e Obstetrícia. 2016. Universidade Federal do Pampa.

DUMKE, A.;ZANELLA, Â. K.; CARPES, M. F.. Professor Substituto em Fisioterapia em Urologia, Ginecologia e Obstetrícia, Dermatologia, Fisioterapia Comunitária e Supervisão de Estágio na área do concurso.. 2015. Universidade Federal do Pampa.

KIENUBUNG, D.; MÜLLER, D.V.K.;ZANELLA, ÂNGELA KEMEL. Edital 13/2019 - Ortopedia e Traumatologia. 2019. Universidade Federal do Pampa.

Orientou

Júlia Gomes Rangel

A INFLUÊNCIA DO CONVÍVIO COM ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO NA AQUISIÇÃO DA MARCHA QUADRÚPEDE DE BEBÊS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

KRISSIA BOTTON COSTA

PERFIL CLÍNICO E RECURSOS TÊRAPEUTICOS MAIS UTILIZADOS NO TRATAMENTO DE VAGINISMO: SOB O OLHAR DOS FISIOTERAPEUTAS PÉLVICOS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Taís Da Silva De Souza

REPERCUSSÕES DA MANIPULAÇÃO VISCERAL NA DOR LOMBAR CRÔNICA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

kelen de Souza Pesamosca

REPERCUSSÕES DA MANIPULAÇÃO VISCERAL NA DOR LOMBAR CRÔNICA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Cristina Dalmolin

A ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL DE SAÚDE NO ÂMBITO HOSPITALAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTEGRADA EM GES) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Fernanda Roberti

ATENDIMENTO MULTIPROFISSIONAL AO PACIENTE HIV: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTEGRADA EM GES) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Otávio Ferreira Moraes

COMPETÊNCIAS DO PSICÓLOGO RESIDENTE MULTIPROFISSIONAL EM DOENÇAS CRÔNICO-DEGENERATIVAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTEGRADA EM GES) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Liliane Nicolini Mendes

GESTÃO DE ALTA HOSPITALAR AO USUÁRIO COM DOENÇAS CRÔNICO- DEGENERATIVAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA ODONTOLÓGICO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTEGRADA EM GES) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

DéboraLuana Dias

Aatuação do assistente social residente emumambulatóriode adesãoao tratamentodoHIV/AIDS: Umrelatode experiência; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTEGRADA EM GES) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Karine Diehl Pinheiro Rubim,

?Perfil motor de crianças atendidas na Estratégia de Saúde da Família"; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação ? Residência Integrada Multiprofissional em Saúd) - Fundação Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Alex Carvalho

Perfil dos Usuários do Projeto DANTS de atividade física no Sistema Único de Saúde; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Fernanda Nunes Lima

A influência da Kinesio Taping como efeito proprioceptivo na anteriorização da cervical em trabalhadores usuários de computador; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Pedro Silvelo Franco

A inserção do fisioterapeuta na atenção básica à saúde: Um olhar do agente comunitário de saúde (ACS); ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Annelize Morales Paulo

Perspectiva dos Profissionais do Projeto DANT?s, sobre as dificuldades, desafios e adesão as práticas corporais e hábitos saudáveis através da Atividade Física no SUS; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Josiani Auzani

EFEITOS DO MÉTODO PILATES NA FLEXIBILIDADE E QUALIDADE DE VIDA DE UNIVERSITÁRIOS FISICAMENTE INATIVOS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Marcelo Moletta Urquiza

OS BENEFÍCIOS QUE A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA PROPORCIONA AOS USUARIOS: ?PROJETO DANTS-?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Aline Arebalo Veppo

Avaliação dos Hábitos de Vida e Grau de Conhecimento sobre Hipertensão Arterial dos Agentes Comunitários de Saúde e Enfermeiros no Município de Uruguaiana, RS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Ministério da Educação; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Meire Corrêa da Silva

Autismo: Conhecendo seu corpo através do movimento humano e interação com o meio; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Francine de Oliveira Guedes

A importância da psicomotricidade para a aprendizagem da escrita; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Glauco Coccaro Guterres

Comparação entre aprendizagem lúdica da capoeira e aulas de educação física com o nível de flexibilidade e equilíbrio de escolares dos anos iniciais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Ariane Correa Nowack

O brincar na educação infantil: percepção da realidade escolar do município de são borja; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

sávio lopes padilha

Barreiras arquitetônicas nas escolas municipais de Educação Infantil de São Borja; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Flávia Silveira Poitevinm

A opinião de professores quanto a contribuição do movimento no desenvolvimento e aprendizado da criança na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Infantil e Anos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Patrick Viana

REPERCUSSÕES DA REFLEXOLOGIA NA DOR LOMBAR CRÔNICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Fernanda Alves Araujo

EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA QUALIDADE DE VIDA, CATASTROFIZAÇÃO DA DOR E SINTOMAS DEPRESSIVOS: UM ENSAIO CLÍNICO NÃO RANDOMIZADO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Fernanda Alves Araujo

Terapia Reiki Na Fibromialgia: Repercussões em Praticantes e não Praticantes de Atividade Física; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Luiza Wronski

Efeito da dessensibilização na síndrome da mama fantasma; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Gabriele Moura Guerra

A atuação do Enfermeiro na Preparação perineal: perspectivas na redução no uso da episiotomia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Maria Lúcia Borges

Comparar o uso de radiofrequência não-ablativa e microagulhamento no rejuvenescimento facial; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Ingrid Goulart Medeiros

Efeito do microagulhamento em estrias atróficas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Paula Tachemco Corrêa

AURICULOTERAPIA E BANDAGEM ELÁSTICA FUNCIONAL PARA O TRATAMENTO DA ENXAQUECA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Natalie Queiroz

Estudo comparativo em pacientes com dor lombar: tratamento medicamentoso X técnica MSAT; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Jamilson Paim Rios

A intervenção fisioterapêutica na prevenção da Síndrome de Burnout; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Eliane Mattiazzi e Tatiana Carvalho Andreolli

Aspectos Sócio demográficos e clínicos de idosas com e sem incontinência urinária atendidas em unidades básicas de saúde do município de Uruguaiana, RS; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Diego Figueiredo Serres e Peterson Bonorino

Acupuntura e compressão do quarto ventrículo (CV-4) no tratamento de enxaqueca; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Carolina Quadros

VALIDADE CONCORRENTE ENTRE TEST OF MOTOR PERFORMANCE (TIMP) E ALBERTA INFANT MOTOR SCALE (AIMS): UMA VERSÃO PRELIMINAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Ane Caroline Carvalho

VALIDADE CONCORRENTE ENTRE TEST OF INFANT MOTOR PERFORMACE (TIMP) E PEABODY DEVELOPMENTAL MOTOR SCALE ? SECOND EDITION (PDMS-2): UMA VERSÃO PRELIMINAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Ana Lúcia Dias

Analise do efeito do toque terapêutico no tratamento de úlceras por pressão; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Renata Welter

Efeitos de uma intervenção fisioterapêutica laboral em funcionários de um supermercado; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Patrícia Ajala Colvero

IMPACTO DE PROTOCOLO FISIOTERAPEUTICO APLICADO A MASTECTOMIA SOBRE A FUNCIONALIDADE DO MEMBRO SUPERIOR, ATIVIDADES COTIDIANAS E QUALIDADE DE VIDA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Ariadine Rodrigues Barbosa e Cátia Cibele Bandeira dos Santo

Efeitos da dança no desenvolvimento motor de pré-escolares no município de Uruguaiana, RS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Karine Diehl Pinheiro

VALIDADE CONCORRENTE ENTRE ALBERTA INFANT MOTOR SCALE (AIMS) E PEABODY DEVELOPMENTAL MOTOR SCALE ? SECOND EDITION (PDMS-2): UMA VERSÃO PRELIMINAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Luciele dos Santos Soares

Inserção das Práticas integrativas e complementares do SUS na Estratégia de Saúde da Família (ESF): Um olhar da enfermagem; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

IRIS LUCIANA CHAGAS DA LUZ

Redecin Brasil: o cuidado na rede de atenção à pessoa com deficiência nos diferentes Brasis; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Luciele dos Santos Soares

AVALIAÇÃO DA REDE DE CUIDADOS INTEGRAL À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO SUS ? REDECIN - BRASIL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Gabrielli Cristina Ritter Becker

AVALIAÇÃO DA REDE DE CUIDADOS INTEGRAL À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO SUS ? REDECIN - BRASIL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Natalie Queiroz

Ambulatório de Práticas Integrativas e Complementares no SUS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Fundação Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Cristina Peres Rocco

Ambulatório de Práticas Integrativas e Complementares no SUS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Paula Tachemco Corrêa

Grupo de Estudos em Saúde da Mulher; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Fundação Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Luciana da Silva Araújo

Ambulatório de Práticas Integrativas e Complementares no SUS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Fundação Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Caroline Cadore Ramires

Ambulatório de Práticas Integrativas e Complementares no SUS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Fundação Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Micheli Bourscheidt

Ambulatório de Práticas Integrativas e Complementares no SUS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Rafaela Bassan Bortoluzi

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

kelen de Souza Pesamosca

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Jully Halberstadt de Moraes

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Juliana Jéssica Drescher

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

HELIDA SOARES COPATTI

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

ANA FLAVIA BELUCIK

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Caio Farias Richter

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

IVANA CAMARGO BRAGA

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino - 2021; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

IVANA CAMARGO BRAGA

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

JAQUELINE ALBRECHT DA SILVA

CAPACITAÇÃO EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo ao Ensino; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Júlia Gomes Rangel

PROGRAMA: ?AMBULATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES?; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, FIEX CCS - 2ª Edição; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Jully Halberstadt de Moraes

PROGRAMA: ?AMBULATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES?; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, FIEX CCS - 2ª Edição; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Patrick Viana

PROGRAMA: ?AMBULATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES?; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Maria, FIEX CCS - 2ª Edição; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Liver Alexandre Arnolde Priario

AVALIAÇÃO DA REDE DE CUIDADOS INTEGRAL À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO SUS ? REDECIN - BRASIL; 2019; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ângela Kemel Zanella;

Produções bibliográficas

  • MEDEIROS, A. A. ; SCHMITT, A. C. B. ; ZANELLA, ÂNGELA KEMEL ; LANZIOTTI, S. ; FERNANDES, T. G. ; RIBEIRO, K. S. . Space-temporal analysis of the Specialized Services of the Health Care Network for Persons with Disabilities in Brazil. Ciência & Saúde Coletiva , v. 1, p. 1, 2023.

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  • RIBEIRO, KATIA SUELY QUEIROZ SILVA ; FREITAS, GRACE KELLY FILGUEIRAS ; COUTINHO, GILMA CORREA ; BATISTON, ADRIANE PIRES ; TAVARES, LARISSA RIANI COSTA ; ALMEIDA, MILENA MARIA CORDEIRO DE ; SILVEIRA, NEIDIMILA APARECIDA ; ZANELLA, ANGELA KEMEL . Os grupos condutores na governança e implementação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no SUS. PHYSIS. REVISTA DE SAÚDE COLETIVA (ONLINE) , v. 32, p. 1-20, 2022.

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  • RAMIRES, C.C. ; ARAUJO, L. S. ; CORREA, P. M. T. ; BOUESCHEIDT, M. ; ZANELLA, Â. K. . RELAÇÃO ENTRE A AUTO PERCEPÇÃO DO MAP E A QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS CONTINENTES E INCONTINENTES. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada de Santa Maria, 2016, Santa Maria. Anais da 31ª JAI, 2016.

  • ARAUJO, L. S. ; CORREA, P. M. T. ; BOUESCHEIDT, M. ; ZANELLA, Â. K. . 'AUTO PERCEPÇÃO DO MAP EM IDOSAS CONTINENTES E INCONTINENTES'. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada de Santa Maria, 2016, Santa Maria. Anais da 31ª JAI, 2016.

  • BOUESCHEIDT, M. ; ARAUJO, L. S. ; CORREA, P. M. T. ; RAMIRES, C.C. ; ZANELLA, Â. K. . AUTOPERCEPÇÃO DE SAÚDE E PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM IDOSAS COM E SEM INCONTINÊNCIA URINÁRIA. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada de Santa Maria, 2016, Santa Maria. Anais da 31ª JAI, 2016.

  • CORREA, P. M. T. ; ARAUJO, L. S. ; BOUESCHEIDT, M. ; RAMIRES, C.C. ; ZANELLA, Â. K. . 'PERFIL SÓCIO DEMOGRÁFICO E CLÍNICO DE IDOSAS CONTINENTES E INCONTINENTES. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada de Santa Maria, 2016, Uruguaiana, RS. Anais da 31ª JAI, 2016.

  • ARAUJO, L. S. ; CORREA, P. M. T. ; BOUESCHEIDT, M. ; RAMIRES, C.C. ; ZANELLA, Â. K. . 'AVALIAÇÃO DA FORÇA DA MUSCULATURA DO ASSOALHO PÉLVICO DE IDOSAS ATENDIDAS NO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA, RS.'. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada de Santa Maria, 2016, Santa Maria. Anais da 31ª JAI, 2016.

  • ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . AUTO PERCEPÇÃO DA MAP E O IMPACTO NA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS,. In: VII Seminário de Pesquisa e Extensão sobre Terceira Idade e Envelhecimento,, 2016. Anais do Evento, 2016.

  • SOUZA, E. S. ; ZANELLA, Â. K. ; KNORST, M. R. ; BOS, A. J. G. . RELAÇÃO DA DIMINUIÇÃO DA FORÇA DO ASSOALHO PÉLVICO COM A PREVALÊNCIA DE INCONTINÊNCIA EM IDOSAS. In: XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014, Belém - PA. Anais do XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014.

  • RODRIGUES, F. R. ; ANDRADE, R. ; ZANELLA, Â. K. ; FREITAS, C. H. S. ; BOS, A. J. G. . DIFERENÇAS NO DESEMPENHO DE TESTES DE APTIDÃO FÍSICA ENTRE IDOSOS FISICAMENTE ATIVOS E SEDENTÁRIOS. In: XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014, Belém - PA. Anais do XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014.

  • ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . BIOFEEDBACK E EXERCÍCIOS PERINEAIS NO TRATAMENTO DA INCONTINÊNCIA EM ADULTAS E IDOSAS DE UMA UBS. In: XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014, Belém - PA. Anais do XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014.

  • SILVA, M. C. R. ; CORAZZA, S. T. ; KATZER, J. I. ; ALBUQUERQUE, E. R. ; ZANELLA, Â. K. . Análise do Tempo de Reação entre praticantes e não praticantes de tênis. In: IV Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2012, São Paulo. Brazilian Journal of Motor Behavior. Belo Horizonte: SIBRACON, 2012. v. 7. p. 7-7.

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  • ZANELLA, Â. K. ; MAZOCATTO, A. P. F. ; CASAROTTO, V.J. ; ROSA, C. L. L. . Práticas Corporais Alternativas em meio líquido: um relato de experiência. In: II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e VI Seminário de estudos e Pesquisas em Formação Profissional, 2012, Florianópolis. Anais do II CIFPEF/ VI SEPEF CDS/UFSC. Florianópolis: UFSC, 2012.

  • CASAROTTO, V.J. ; ROSA, C. L. L. ; ZANELLA, Â. K. ; MAZOCATTO, A. P. F. ; TELLES, C. . Gestão Política no Contexto Esportivo. In: II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e VI Seminário de estudos e Pesquisas em Formação Profissional, 2012, Florianópolis. Anais do II CIFPEF/ VI SEPEF CDS/UFSC. Florianópolis: UFSC, 2012.

  • ROSA, C. L. L. ; SAWITZ, R. L. ; ZANELLA, Â. K. ; MAZOCATTO, A. P. F. ; CASAROTTO, V.J. . PIBID/ Educação Física: apontamentos de professores escolares. In: II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e VI Seminário de estudos e Pesquisas em Formação Profissional, 2012, Florianópolis. Anais do II CIFPEF/ VI SEPEF CDS/UFSC. Florianópolis: UFSC, 2012.

  • ZANELLA, Â. K. . Uma proposta de intervenção a partir das práticas corporais alternativas em crianças com paralisia cerebral. In: I Congresso Nacional de Educação Especial; XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2010, Vitória, ES. Anais do Evento, 2010.

  • ZANELLA, Â. K. ; PALMA, Luciana Erina . Práticas corporais alternativas aliadas a programas tradicionais em pessoas com paralisia cerebral: uma pesquisa bibliográfica. In: XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Lingua Portuguesa, 2008, Porto Alegre. Caderno de Resumos. Brasil: Ministério do Esporte, 2008. p. 92-92.

  • MILBRADT, Simone Neiva ; ZANELLA, Â. K. ; DAGORT, Isabel ; MENDONÇA, Marcela ; HAMMES, Marli Hatje . Os meios de comunicação e sua inserção na modalidade EJA. In: XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Lingua Portuguesa, 2008, Porto Alegre. Caderno de Resumos. Brasil: Ministério do Esporte, 2008. p. 815-815.

  • ZANELLA, Â. K. ; MILBRADT, Simone Neiva . Formação do professor de Educação Física: novas perspectivas de um estagio supervisionado. In: XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Lingua Portuguesa, 2008, Porto Alegre. Caderno de Resumos. Brasil: Ministério do Esporte, 2008. p. 93-93.

  • ZANELLA, Â. K. ; GUTIERRES, Jessié Martins . A formação docente do professor de Educação Física em foco: experiencias de um estágio supervisionado. In: VII Seminario de la Red de Estudios Sobre Trabajo Docente, 2008, Buenos Aires. Anais (Seminário da Redestrado). Buenos Aires: CTERA, 2008. p. 114-114.

  • GUTIERRES, Jessié Martins ; ZANELLA, Â. K. ; VARGAS, Haydê Maria da Silveira França de . Educação Física no ensino funamental norturno uma proposta diferenciada: olhares de uma formação docente. In: VII Seminario de la Red de Estudios Sobre Trabajo Docente, 2008, Buenos Aires. Anais (Seminário da Redestrado). Buenos Aires: CTERA, 2008. p. 75-75.

  • ZANELLA, Â. K. ; PALMA, Luciana Erina . Práticas Corporais Alternativas em pessoas com paralisia cerebral:uma proposta de intervenção. In: IX Mercomovimento, 2008, Santa Maria. Anais da Sessão Científica - IX Mercomovimento, 2008.

  • ZANELLA, Â. K. ; PALMA, Luciana Erina ; MEURER, Simone Teresinha ; BUSKE, Diana ; CANCIAN, L. R. . The program "Amusing Aquatic Activities" for students with special needs: a case study. In: 16th International Symposium of Adapted Physical Activity, 2007, Rio Claro, SP. Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada. Rio Claro, SP: Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, 2007. v. 12.

  • WERLE, R. W. ; SCHUCH, L. H. ; BRAGA, I. C. ; ZANELLA, Â. K. . DISFAGIA EM PACIENTES NEUROLÓGICOS APÓS VENTILAÇÃO MECÂNICA. ConScientiae Saúde , 2024.

  • ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . AUTO PERCEPÇÃO DA MAP E O IMPACTO NA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS,. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZANELLA, Â. K. . Planejamento Estratégico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANELLA, Â. K. ; JORGE, L. B. ; BOS, D. S. G. . AVALIAÇÃO DA ESCALA OXFORD DE GRADUAÇÃO DE FORÇA DOS MÚSCULOS DO ASSOALHO PÉLVICO EM IDOSAS COM VIDA SEXUAL ATIVA E INATIVA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANELLA, Â. K. ; MISTURINI, B. F. ; BOS, A. J. G. . AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO PRÉVIO DAS ESTRUTURAS ANATÔMICAS DO ASSOALHO PÉLVICO DE MULHERES IDOSAS COM E SEM INCONTINÊNCIA URINÁRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MISTURINI, B. F. ; ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . ATIVIDADE SEXUAL E SUA RELAÇÃO COM A INDEPENDÊNCIA DE IDOSOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MISTURINI, B. F. ; ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . AUTOPERCEPÇÃO DE SAÚDE DE IDOSOS COM E SEM INCONTINÊNCIA URINÁRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JORGE, L. B. ; ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . IMPACTO DA INCONTINÊNCIA URINÁRIA NA PARTICIPAÇÃO SOCIAL DE IDOSOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JORGE, L. B. ; ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . RELAÇÃO ENTRE A PERDA URINÁRIA DE IDOSOS E DESEMPENHO SEXUAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORREA, P. M. T. ; ZANELLA, Â. K. ; ARAUJO, L. S. ; BOUESCHEIDT, M. ; CABREIRA, B. R. . QUEIXA DE INCONTINÊNCIA URINÁRIA DE IDOSAS ATENDIDAS EM UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA, RS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, L. S. ; ZANELLA, Â. K. ; CORREA, P. M. T. ; BOUESCHEIDT, M. ; CABREIRA, B. R. . AUTOPERCEPÇÃO DE SAÚDE E PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM IDOSAS COM E SEM INCONTINÊNCIA URINÁRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BOUESCHEIDT, M. ; ZANELLA, Â. K. ; ARAUJO, L. S. ; CORREA, P. M. T. ; CABREIRA, B. R. . AVALIAÇÃO DA FORÇA DO MAP DE IDOSAS ATENDIDAS NO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA, RS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANELLA, Â. K. . Administração dos Serviços de Fisioterapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANELLA, Â. K. . Administração dos Serviços de Fisioterapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANELLA, Â. K. . Administração dos Serviços de Fisioterapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, F. R. ; ANDRADE, R. ; BOS, A. J. G. ; NAVARRO, J. H. N. ; ZANELLA, Â. K. . Idosos participantes de jogos adaptados e sedentários: diferenças no desempenho de testes de aptidão física.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANELLA, Â. K. . Comparação de variáveis antropométricas entre idosos considerados ativos pelo ipaq e praticantes de treinamento resistido.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANELLA, Â. K. . Associação entre hipertensão arterial sistêmica (has), antropometria e ativividade física em idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANELLA, Â. K. . Troca de Conhecimentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANELLA, Â. K. . Acupuntura e Técnicas da Medicina Tradicional Chinesa nas Disfunções Neurológicas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANELLA, Â. K. ; CORAZZA, S. T. ; SILVA, M. C. R. ; KATZER, J. I. . Contribuições das Práticas Corporais Alternativas para a aprendizagem eo desenvolvimento motor de alunos com deficiência mental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANELLA, Â. K. . Atenção Fisioterapeutica na Adrenoleucodistrofia: um relato de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANELLA, Â. K. . Acupuntura Estética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANELLA, Â. K. . Uma proposta de intervenção a partir das Práticas Corporais Alternativas em criancas com Paralisia Cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANELLA, Â. K. ; Munhóz, M. A. . Educação Inclusiva sob o olhar da Educação Física: Reflexão e Possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANELLA, Â. K. ; AQEL, A. K. D. ; VIEIRA, G. B. ; RUVIARO, K. ; QUOOS, M. ; VENDRUSCULO, A. P. ; BRAZ, M. M. . Atenção do fisioterapeuta à comunidade: um relato de experiência com um grupo de idosas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANELLA, Â. K. . Possibilidades Terapêuticas para a paralisia cerebral: uma revisão de literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASAROTTO, V.J. ; ZANELLA, Â. K. . Possibilidades Terapêuticas para a paralisia cerebral: uma revisão de literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANELLA, Â. K. . O uso das Práticas Corporais Alternativas como elemento de intervenção e promoção da inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANELLA, Â. K. ; BOS, A. J. G. . ?EFICIÊNCIA E VIABILIDADE DO USO DO BIOFEEDBACK E EXERCÍCIOS PERINEAIS NO TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO NA INCONTINÊNCIA URINÁRIA DE MULHERES EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE?. São Carlos - SP: Brazilian Journal of Physical Therapy, 2013 (Artigo/Capitulo Submetido).

  • ZANELLA, Â. K. . Dança de Rua: "Inovando Conceitos". Soledade, RS 2005 (Web Site Clic Soledade).

Outras produções

ZANELLA, Â. K. . Cartilha de Saúde do Idoso. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

ZANELLA, Â. K. . Minicurso de Terapia Manual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANELLA, Â. K. . Curso de Danças de Salão Típicas do Fandango Gaúcho. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANELLA, Â. K. . Resgate do Ato de Brincar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANELLA, Â. K. . Oficina de Street Dance. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANELLA, Â. K. . Curso de Danças de Salão Típicas do Fandango Gaúcho. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANELLA, Â. K. . Resgatando a arte de brincar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANELLA, Â. K. . Palestra sobre Brinquedos e Brincadeiras Folclóricas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES (PICs) NO TRATAMENTO DA DOR LOMBAR CRÔNICA, Descrição: Lombalgia é uma condição que atinge indivíduos com grande frequência, principalmente em sociedades desenvolvidas. Prejudica a qualidade de vida, causa problemas como baixa auto-estima e limitação funcional. Na literatura, a dor lombar é uma condição que pode atingir até 65% da população mundial anualmente e até 84% em algum momento da vida. Este trabalho visa estudar as repercussões da reflexologia em indivíduos com dor lombar crônica. Para tanto, será realizado um estudo do tipo ensaio clínico randomizado cego, aleatorizado, descritivo e analítico, no qual 240 participantes com idade entre 30 a 60 anos com queixa de dor lombar crônica a, pelo menos, 90 dias, realizarão, inicialmente, uma avaliação composta pelos questionários Start-Back, Escala Visual Analógica de Dor (EVA), qualidade de vida SF-36 (versão short form), McGill, Oswestry, termografia e algometria. Os participantes serão aleatorizados por meio de sorterio em cinco grupos, um controle (n=40), outro reflexologia (n=40), manipulação visceral (n=40), auriculoterapia (n=40) e por fim um com ventosaterapia (n=40), que irão receber oito sessões da técnica sorteada, mais três avaliações, na primeira, na terceira e após a quinta semana de intervenção ou término das sessões. Serão realizadas análises estatísticas descritivas e de frequência, teste t para amostras pareadas, teste de May Witney e teste de ANOVA de duas vias, utilizando o programa SPSS for Windows versão 22.0, considerando valores estatísticos significativos p<0,05. Espera-se que possa ocorrer uma redução da intensidade e do limiar de dor e da ansiedade; e que os participantes sejam motivados a serem ativos e responsáveis pela sua condição de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / PATRICK VIANA - Integrante / Kelen Pesamosca - Integrante / Thaís Souza - Integrante.

  • 2020 - Atual

    FATORES RELACIONADOS À SAÚDE DA MULHER NO CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL E REPERCUSSÕES NA SAÚDE DA CRIANÇA, Descrição: A assistência pré-natal constitui um conjunto de cuidados voltados à saúde materna, do concepto e da família, que possibilita vivenciar a gestação de uma forma tranquila e segura, com menos riscos de desfechos perinatais desfavoráveis. No que se refere à atenção ao parto e ao nascimento, esta passou a ser marcada por intervenções desnecessárias e potencialmente iatrogênicas, pela prática abusiva da cesariana, bem como pelo isolamento da gestante de seus familiares, pela falta de privacidade e de respeito à sua autonomia. Associado a isso, em relação à saúde da criança, observam-se que as principais causas da taxa de mortalidade infantil estão associadas à gestação, parto e nascimento. O estudo tem por objetivo analisar os fatores relacionados à saúde da mulher no ciclo gravídico-puerperal e repercussões na saúde da criança. Trata-se de um estudo com abordagem quali-quantitativa, de campo e de caráter descritivo. O cenário do estudo será o Hospital Universitário de Santa Maria. Os participantes serão: adolescentes puérperas multíparas internadas em uma maternidade; mães de crianças prematuras internadas em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; prontuários de puérperas que vivenciaram gestação de alto risco internadas em uma maternidade; mães de crianças diagnosticadas com alteração de frênulo lingual; e médicos atuantes na maternidade e na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. A coleta de dados ocorrerá por meio da entrevista semiestruturada via telefone ou redes sociais, preenchimento de formulário via Google Forms e pesquisa em prontuários. Os dados serão transcritos e submetidos à análise temática de conteúdo. Destaca-se que toda a pesquisa será regida pela Resolução 466/2012, respeitando os aspectos éticos de pesquisas realizadas com seres humanos. Espera-se que ao analisar os fatores relacionados à saúde da mulher no ciclo gravídico-puerperal e repercussões na saúde da criança poderá contribuir para a redução da morbimortalidade materna, neonatal e infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / GRACIELA DUTRA SEHNEM - Integrante / GIOVANA SECCHI DA CAMPO - Integrante / JUCELAINE AREND BIRRER - Integrante.

  • 2018 - Atual

    AVALIAÇÃO DA REDE DE CUIDADOS INTEGRAL À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO SUS ? REDECIN - BRASIL, Descrição: Projeto aprovado na Chamada CNPq/MS/SCTIE/DECIT/SAS/DAPES/CGSPD No 35/2018, processo n. 442788/2018-5, que objetiva analisar o processo de implantação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPCD) na perspectiva de mudança do paradigma com vistas ao cuidado integral. Estão propostos os seguintes objetivos específicos: analisar o processo de operacionalização da implantação e o acompanhamento da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência; caracterizar a RCPCD e identificar as ferramentas e dispositivos de articulação e integração entre os pontos de atenção; reconhecer o perfil dos profissionais e gestores da RCPCD e os mecanismos de formação permanente destes profissionais a partir da implantação da Rede; caracterizar o processo de trabalho nos CER; identificar indicadores utilizados para monitoramento e avaliação da Rede e propor novos indicadores; identificar as dificuldades e desafios para a reorientação da atenção à pessoa com deficiência na perspectiva do cuidado integral; caracterizar as divergências e convergências na RCPCD entre os Estados participantes do estudo; construir e validar instrumento para monitoramento e avaliação das ações e serviços da RCPCD no SUS. Para tanto será realizado um estudo transversal do tipo descritivo e exploratório em paralelo com uma investigação qualitativa com base nos conteúdos manifestos dos atores envolvidos. O estudo contará com representatividade das 5 regiões do Brasil, por meio das seguintes unidades federativas: Paraíba e Bahia, na região Nordeste; Amazonas, na região Norte; Mato Grosso do Sul no Centro-Oeste; São Paulo, Minas Gerais e Espírito Santo, na região Sudeste; e Rio Grande do Sul, na região Sul. Terá como sujeitos gestores das Secretarias de Estados e os dirigentes das áreas diretamente ligadas à implementação da rede, como também de áreas afins, com destaque para a Atenção Básica, Planejamento em Saúde, Regulação, Vigilância e Redes/Regionalização, bem como profissionais da Rede e membros da Comissão Intergestores Bipartite e do Conselho Estadual de Saúde. Como procedimento de coleta de dados serão utilizados: pesquisa bibliográfica, levantamento e Análise Documental; entrevistas semi-estruturadas e questionários... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Katia Suely Ribeiro - Integrante / SILVIA LANZIOTTI - Integrante / Arthur de Almeida Medeiros - Integrante / Fernando Pierette Ferrari - Integrante / Grace Kelly Filgueiras Freitas - Integrante / Ana Carolina Basso Schmitt - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Acupuntura e compressão do quarto ventrículo (CV-4) no tratamento de enxaqueca, Descrição: A dor é uma característica que se faz cada vez mais frequente nos dias atuais, ela exerce papel importante em nosso organismo, pois esta muitas vezes serve como sinal de alerta que acaba por indicar que há um possível desequilíbrio no organismo, no ano de 1988, a Sociedade Internacional de Cefaleias criou a Classification for Headache Disorders que traz a enxaqueca como cefaleia primária e aparece em primeiro na lista onde é denominada como Migrânea, esta atinge cerca de 15% da população, a mesma encontra-se na 19ª posição entre as doenças incapacitantes recorrentes em todo o mundo. Essa patologia é geralmente controlada por medicação, mas alguns pacientes não toleram medicamentos profilácticos devido aos efeitos secundários, contraindicações ou comorbidades. Desta forma, terapias manuais e acupuntura podem tornar-se melhores opções de tratamento para o quadro álgico. A fisioterapia vem desempenhando papel importante tanto na prevenção como no alivio imediato do quadro álgico e tratamento de diversas patologias a longo prazo, através de diversos recursos que vão desde orientações, correção postural como também, a utilização de técnicas de termoterapia, eletroterapia, cinesioterapia, massoterapia, bem como as citadas neste estudo. Este estudo busca responder: Qual a técnica mais eficaz para o tratamento da enxaqueca, a acupuntura ou a terapia manual? Quais os efeitos da acupuntura e da terapia manual no tratamento da enxaqueca? Este estudo tem como pacientes alvo, indivíduos do sexo feminino, que possuam idade entre 18 e 35 anos de idade, e que tenham no mínimo uma crise de enxaqueca mensal nos últimos três meses consecutivos. Ao obtermos a numeração pretendida (30 mulheres), os números serão distribuídos entre os 3 grupos, através do programa Randomization.com. O presente estudo analisará um total de 30 participantes, estes serão distribuídos de em 3 grupos: Grupo Acupuntura (GA ? n=10): Farão parte deste grupo 10 mulheres que receberão aplicação de 8 pontos de acupuntura tradicional, por 30 minutos, em 8 sessões, duas vezes por semana. Grupo Compressão do IV Ventrículo (GCV ? n=10): As pacientes deste grupo serão submetidas a aplicação da Técnica de Liberação do 4 Ventrículo, por 30 minutos, em 8 sessões, duas vezes por semana. Grupo Acupuntura tradicional com compressão do IV ventrículo (GAV): Farão parte grupo 10 mulheres que receberão aplicação de 8 pontos de acupuntura tradicional, por 15 minutos e serão submetidas a aplicação da Técnica de Liberação do 4 Ventrículo, em 8 sessões, duas vezes por semana. Instrumentos de avaliação: Questionário de dor McGill, versão para língua portuguesa, Escala Visual Analógica (EVA) e o Questionário Headache Impact Test (HIT-6). Análise dos dados: Para as variáveis de frequência será realizada uma estatística descritiva apresentando média, desvio padrão e mediana. Para avaliação do efeito das terapias no tratamento da enxaqueca, será realizada um teste t para amostras pareadas. A fim de observar a ocorrência de correlação entre as variáveis, será realizado teste de May Witney, os dados serão analisados por meio do programa SPSS for Windows versão 22.0. Com o presente estudo espera-se a ocorrência da eficácia de ambas as técnicas para uma diminuição do quadro álgico de enxaqueca, uma melhora na qualidade de vida e uma diminuição nas ocorrências da patologia, além de demonstrar uma melhor eficiência quando duas técnicas distintas são usadas para a mesma finalidade, já que cada uma tem uma resposta diferente no organismo humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Diego de Figueiredo Serres - Integrante / Peterson Bonorino da Rosa - Integrante.

  • 2016 - 2019

    VALIDADE CONCORRENTE ENTRE TEST OF MOTOR PERFORMANCE (TIMP) E ALBERTA INFANT MOTOR SCALE (AIMS): UMA VERSÃO PRELIMINAR, Descrição: Introdução: O desenvolvimento motor (DM) é o resultado da interação de diversos fatores, incluindo determinantes biológicos, ambientais, sociais e culturais. Eles estão intimamente relacionados, ou seja, o desenvolvimento da criança sofre influências diretas e indiretas pelo contexto em que está inserida. Qualquer alteração ou falta de estímulos sensoriais nessa fase da vida trará prejuízos para o crescimento e aquisição de habilidades motoras fundamentais na escola. Sendo assim, torna-se imprescindível a identificação precoce de crianças com atrasos e déficits no desenvolvimento motor como forma de evitar limitações funcionais no decorrer de seu desenvolvimento. A identificação destes déficits, no entanto, depende de uma avaliação eficiente e fidedigna, com testes que identifiquem corretamente os mesmos. Dentre os instrumentos mais utilizados em pesquisas brasileiras para avaliação do desenvolvimento motor de crianças do período neonatal até dois anos de idade, destacam-se o Test of Motor Performance (TIMP) e Alberta Infant Motor Scale (AIMS)(Herrero D et al, 2011). Objetivo: Examinar a validade concorrente das escalas Alberta Infant Motor Scale (AIMS) e do Test of Infant Motor Performance (TIMP). Metodologia: Este projeto foi aprovado no comitê de ética com o número do parecer de aprovação 1.310.364; registro na Plataforma Brasil CAAE: 49502415.3.0000.5347. Será feita entrevista com a mãe através de uma ficha de Avaliação, onde serão colhidos os dados relativos ao bebê (aspectos neonatais e pós natais), a mãe (dados gestacionais, parto, escolaridade e condição socioeconômica) e a avaliação do desenvolvimento motor do bebê com as escalas AIMS e TIMP em 80 bebês de zero a quatro meses a termos e prematuros. Para as interações entre desempenho motor e fatores de risco serão utilizado o Qui-quadrado, correlação de Pearson e correlação de Spearman. A correlação entre os escores brutos da AIMS e do TIMP será analisada estatisticamente através do coeficiente de correlação de Pearson Para avaliar se r será diferente de 0, será utilizado o teste t de Student, e o nível de significância será estabelecido em p < 0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Eloá Maria dos Santos Chiquetti - Integrante / CAROLINA QUADROS - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Larissa Wagner Zanella - Integrante.

  • 2016 - 2019

    VALIDADE CONCORRENTE ENTRE TEST OF INFANT MOTOR PERFORMACE (TIMP) E PEABODY DEVELOPMENTAL MOTOR SCALE ? SECOND EDITION (PDMS-2): UMA VERSÃO PRELIMINAR, Descrição: O desenvolvimento motor é descrito através de várias teorias, mas sabe-se que ele é um processo sequencial, continuo e relacionado à idade cronológica, caracterizado por mudanças qualitativas e quantitativas. As aquisições motoras no primeiro ano de vida são fatores relevantes no prognóstico do desenvolvimento global da criança, pois o período compreendido entre o nascimento e o final do primeiro ano de vida é considerado como um dos mais críticos no desenvolvimento infantil. Desvios de desenvolvimento motor pode ser um primeiro sinal de desordem e, assim, quanto mais tarde à criança iniciar o plano de normalização, mais defasado estará o seu desenvolvimento motor, juntamente com a perda na área sensorial. O diagnóstico precoce é muito importante para que a intervenção inicie o mais rápido possível, portanto, destaca-se a importância do uso de escalas confiáveis, com comprovada sensibilidades e especificidades, atualmente existem vários instrumentos para avaliar o desenvolvimento motor de crianças, entre eles estão o Test of Infant Motor Performance (TIMP) e o Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition (PDMS-2). Desta forma, a fisioterapia pode lançar mão destes dois instrumentos para avaliar de forma adequada e propor uma intervenção precoce sobre o desenvolvimento motor de crianças de 0 a 4 meses de idade. Objetivo: Examinar a validade concorrente entre as escalas Test of Infant Motor Performance (TIMP) e Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition (PDMS-2) em bebês a termo e prematuros do Projeto Viva Criança do município de Uruguaiana/RS. Metodologia: Este projeto foi aprovado no comitê de ética com o número do parecer de aprovação 1.310.364; registro na Plataforma Brasil CAAE: 49502415.3.0000.5347. Será feita entrevista com a mãe através de uma ficha de Avaliação, onde serão colhidos os dados relativos ao bebê (aspectos neonatais e pós-natais), a mãe (dados gestacionais, parto, escolaridade e condição socioeconômica) e a avaliação do desenvolvimento motor do bebê com as escalas TIMP e PDMS-2 em 80 bebês de zero a quatro meses a termos e prematuros. Para as interações entre desempenho motor e fatores de risco serão utilizado o Qui-quadrado, correlação de Pearson e correlação de Spearman. A correlação entre os escores brutos da TIMP e da PDMS-2 será analisada estatisticamente através do coeficiente de correlação de Pearson Para avaliar se r será diferente de 0, será utilizado o teste t de Student, e o nível de significância será estabelecido em p < 0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Eloá Maria dos Santos Chiquetti - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Larissa Wagner Zanella - Integrante / Ane Caroline Freitag Carvalho - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Perfil sóciodemográfico, farmacoterapêutico, clínico, físico e de qualidade de vida de mulheres da fronteira oeste do Rio Grande do Sul, Descrição: Introdução e Justificativa: As mulheres são a maioria da população do Brasil (50,6Erro! Indicador não definido.%), segundo a estimativa do IBGE (2010), para o ano de 2016, e também são as principais usuárias do Sistema Único de Saúde (SUS). O envelhecimento populacional afeta especialmente as mulheres, uma vez que as mesmas possuem maior longevidade, onde para cada 100 mulheres entre 65 a 69 anos, existiam 81 homens, no ano 2000. Diante deste panorama, é de extrema importância refletir sobre a situação identificada, a partir do levantamento de alguns indicadores sóciodemográficos, farmacoterapêuticos, clínicos, físicos e de qualidade de vida referentes à saúde da mulher. Portanto, a caracterização desse perfil poderá facilitar a criação de intervenções de acordo com as demandas e necessidades da localidade, influenciar nas políticas públicas para a saúde da mulher nos municípios envolvidos e elaborar projeções de saúde futuras. Objetivo: Caracterizar o perfil sociodemográfico, farmacoterapêutico, clínico, físico e de qualidade de vida das mulheres da fronteira oeste do Rio Grande do Sul. Método: Estudo transversal, analítico, descritivo e observacional, com abordagem quantitativa. Participarão mulheres assistidas pelas UBS dos municípios participantes que atendam aos critérios de inclusão e que assinarem o termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE) e termo de confidencialidade (TC). Após, as participantes serão submetidas aos instrumentos de avaliação pelo pesquisador. Resultados esperados: O presente trabalho espera propiciar às voluntárias, mulheres da Fronteira Oeste uma maior consciência sobre a sua saúde e uma melhora na qualidade de vida. Além disso, academicamente, espera-se elaborar um relatório acerca do perfil sóciodemográfico, farmacoterapêutico, clínico, físico e de qualidade de vida de mulheres da fronteira oeste do Rio Grande do Sul, considerando a complexidade do tema e suas interfaces.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Caroline Cadore Ramires - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Estudo comparativo em pacientes com dor lombar: tratamento medicamentoso X técnica MSAT, Descrição: A lombalgia é caracterizada pela presença de dor persistente na região inferior da coluna vertebral, possui diferentes etiologias.Além disso, o tratamento preconizado para a dor lombar é medicamentoso. Porém, outro tratamento possível é a acupuntura, antiga técnica da Medicina Tradicional Cheinesa, comtemplada pela Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) desde 2006. Diante do exposto acima, este estudo visa empregar a MSAT em pacientes com dor lombar e acompanhar os efeitos desta, utilizando-os como indicadores de uma nova terapia a ser implementada pelo Sistema Único de Saúde, uma vez que seu custo-benefício é alto em relação aos tratamentos tradicionais e que esta terapia se enquadra na ideologia da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares. Por fim, deseja-se promover o avanço profissional dos pesquisadores, ao mesmo tempo que se contribui cientificamente para a acupuntura brasileira. Objetivo: Comparar o efeito do AINES (diclofenaco sódico) e da técnica de acupuntura MSAT no tratamento da dor lombar.Método: Este é um estudo randomizado, aleatório, cego e de caráter experiemental. Serão selecionados pacientes cuja queixa principal seja dor lombar aguda, de ambos os sexos, com idade entre 30 e 59 anos, oriundos de estratégias da Família do município de Uruguaiana/RS, que atendam aos critérios de inclusão e que assinarem o termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE) e termo de confidencialidade (TC). Após, os participantes serão submetidas aos instrumentos de avaliação e tratamento pelos pesquisadores. Resultados esperados: Este estudo espera reafirmar as evidências científicas com relação ao uso da acupuntura como tratamento para a redução da dor em lombalgias dessa forma, reduzir os encargos aos cofres públicos, uma vez que a técnica é de baixo custo e de fácil aplicabilidade e reprodutibilidade. Além disso, visa contribuir para a escrita de artigos científicos na área e dessa forma, construir uma linha de pesquisa na Universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Caroline Cadore Ramires - Integrante / Cristina Peres Rocco - Integrante / Antonio Júnior de Sousa - Integrante / José Eduardo Stasiaki dos Santos - Integrante.

  • 2016 - 2018

    A INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NA PREVENÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT., Descrição: Introdução e justificativa: O trabalho é essencial à vida e à felicidade do ser humano, mas também pode ser fonte de tensão e estresse, quando relacionado ao ambiente de trabalho, passa a ser considerado estresse ocupacional. Um subtipo de neurose ou estresse ocupacional a que os profissionais de serviços humanos são os mais predispostos é a síndrome de desgaste profissional ou Burnout, devido nestas profissões, haver uma relação interpessoal muito intensa. Os professores tem sido identificados como um dos grupos de mais alto risco, levando a distúrbios psiquiátricos, como estresse e a depressão, estes, os mais frequentes no adoecimento, alcançando níveis de 68,5% das causas de afastamento do trabalho. A ação da Fisioterapia do Trabalho deve ser específica, segundo as necessidades de cada local de trabalho, porém, de maneira geral, seus objetivos no ambiente de trabalho são: correção, prevenção e conscientização. A ergonomia busca a ofertar de melhores condições de trabalho possíveis, com melhoria no rendimento, prevenção do acidente ou da fadiga excessiva, visando uma melhor qualidade de vida e bem estar dos trabalhadores, fazendo que por consequência estes se tornem mais produtivos e assíduos em suas atividades. Deste modo, diante do aumento do número de casos da Síndrome de Burnout no ambiente educacional, é importante investigar quais os benefícios da intervenção da ergonomia para a prevenção da síndrome de Burnout neste ambiente. Objetivos: O objetivo geral deste estudo é investigar os efeitos da intervenção da ergonomia no ambiente escolar para a prevenção da Síndrome de Burnout em professores da rede pública de ensino do município de Uruguaiana, RS. Materiais e Métodos: Estudo descritivo, analítico, observacional de abordagem quantitativa. A amostra é composta por professores da rede pública de ensino, como instrumento de pesquisa será utilizado o Maslach Burnout Inventory (MBI) para avaliar a Síndrome de Burnout (SB), além do Questionário Sociodemográfico e o Questionário sobre a Qualidade de Vida (SF-36), para o levantamento das demais variáveis. Ao total ocorrerão dez abordagens, sendo que duas (primeira e a décima) serão reservadas para responder os questionários, e as demais destinadas a implantação da intervenção fisioterapêutica. Com o objetivo de promover a diminuição dos níveis de estresse gerados pelo dia a dia, prevenindo doenças e gerando bem-estar geral, englobando ações de fisioterapia do trabalho e ergonomia tais como: orientações quanto às posturas adequadas para as diversas tarefas do dia a dia em sala de aula, promover maior conscientização corporal e relaxamento dos pontos de tensão, bem como maior equilíbrio energético, visando amenizar o desconforto provocado por dores musculares, causadas por tensão e estresse. Exercícios laborais, objetivando a diminuição dos níveis de ansiedade e estresse, aumento da flexibilidade, redução das tensões musculares, melhora na circulação, favorecimento da conscientização corporal, redução do risco de DORT e auxílio no desempenho perante o trabalho. Métodos fisioterapêuticos preventivos, como relaxamento, e alongamento muscular. Atividades de motivação, educação, promoção e prevenção da saúde, por meio de palestras. Resultados esperados: Espera-se ao final deste projeto, verificar a prevalência da Síndrome de Burnout em professores, para propor uma intervenção ergonômica preventiva que vise trazer benefícios aos trabalhadores da rede de ensino público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Jamilson Paim Rios - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Avaliação dos Hábitos de Vida e Grau de Conhecimento sobre Hipertensão Arterial dos Agentes Comunitários de Saúde e Enfermeiros no Município de Uruguaiana, RS, Descrição: Introdução: Os ACS são considerados o vínculo com a comunidade adstrita e devem levar, juntamente com os(as) enfermeiros(as), informações de prevenção de doenças e promoção em saúde, porém é necessário avaliar sua saúde e seu grau de conhecimento sobre as doenças cardiovasculares, principalmente a Hipertensão Arterial Sistêmica. Objetivos: Verificar o nível de conhecimento sobre HAS e hábitos de vida dos Agentes Comunitários de Saúde da Atenção Básica do município de Uruguaiana/RS. Materiais e Métodos: Será realizada coleta de dados através de questionário aplicado aos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e enfermeiros das Estratégias de Saúde do município, com questionamentos sobre a definição, complicações, prevenção, diagnóstico e tratamento da HAS, bem como assistência prestada a esses usuários. Também constarão no questionário perguntas sobre os hábitos de vida desses trabalhadores, visando identificar comportamentos e fatores de risco para doenças cardiovasculares. Resultados esperados: Com essa pesquisa, espera-se obter subsídios necessários gestores e profissionais de saúde para o fortalecimento da atenção básica, visando à prevenção de doenças e agravos, bem como atenção a saúde dos trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Aline Arebalo Vepo - Integrante / Estela dos Santos Schons - Integrante / Lisiane Marques Soares - Integrante / Jonatan Ariel de Oliveira Melo - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Analise do efeito do toque terapêutico no tratamento de úlceras por pressão., Descrição: A Fisioterapia, dentre outras atribuições, atua na prevenção e tratamento das úlceras por pressão, feridas crônicas que acometem indivíduos privados de mobilidade como cadeirantes e acamados por longos períodos ou permanentemente. Tal situação implica em prolongamento da hospitalização, sofrimento físico e emocional além da morbidez e altos custos com medidas profiláticas e terapêuticas. Diante disto o Toque Terapêutico (TT) vem agregar-se aos tratamentos convencionais na forma de terapia complementar com o intuito de promover novas perspectivas de cura em úlceras por pressão (UP) e consequentemente a melhora na qualidade de vida destes pacientes. Objetivo: Verificar os efeitos do TT sobre a cicatrização de úlceras por pressão em usuários residentes nas microáreas cobertas pela Estratégia de Saúde da Família 07 (ESF 07). Método: O estudo é de caráter experimental, descritivo, analítico e observacional. Participarão 10 adultos portadores de UP com idades entre 40 e 80 anos, após passarem pelos critérios de inclusão, assinarem o termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE) e termo de confidencialidade (TC). Serão submetidos ao instrumento da avaliação de cicatrização de escaras - Pressure Ulcer For Healing (PUSH) versão portuguesa e ficha de avaliação clínica e sócio ? demográfica estruturada pelo pesquisador. A conduta consistirá na avaliação inicial das úlceras seguido de trinta dias sem o tratamento (G= controle) e trinta dias recebendo o TT, duas vezes por semana, quinze minutos cada, totalizando oito sessões.(G= Intervenção). A terapia será aplicada através da imposição das mãos do terapeuta sobre o local afetado. Resultados esperados: Espera-se que o TT desempenhe melhoras no estado da UP, diminuindo os aspectos característicos como necrose, inflamação e perda tecidual propiciando a melhora da qualidade de vida do indivíduo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Ana Lucia Ferreira Dias - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Avaliação da Dor nas Zonas de Dermalgia Reflexa Antes e Após Manipulação do Tecido Conjuntivo, Descrição: A alteração do tecido conjuntivo pode perturbar a estrutura músculo-esquelética e pode criar zonas de dermalgia reflexa. Assim como a alteração do tecido conjuntivo pode ser a consequência de dermalgias reflexas através de fluxos nociceptivos. O objetivo deste estudo é avaliar a sensibilidade dolorosa nas zonas de dermalgia reflexa na região anterior do abdome antes e após técnica de Manipulação do Tecido Conjuntivo. Participarão desta pesquisa, mulheres, idade entre 18 a 28 anos, estudantes universitárias. Os grupos serão compostos por: 30 indivíduos no GC, 29 indivíduos no GEMTC e 29 indivíduos no GEMS. As participantes serão avaliadas através do ?palpado rolado? na face anterior do tronco a fim de procurar zonas de restrição e dor. Em uma única intervenção, com duração de trinta minutos na seguinte ordem: avaliação, intervenção e reavaliação. Espera-se com este trabalho reduzir o espessamento e a dor nas zonas de dermalgia reflexa, pela alteração dos fluxos nociceptivos através da aplicação da manipulação do tecido conjuntivo realizada com traçados nas regiões e direções segundo Perroneuad-Ferré.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Deborah Fritsch Dotto - Integrante / Márcia Elisabeth Rodrigues - Integrante / Gisele Silveira Blanco - Integrante.

  • 2015 - 2016

    AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL DA MUSCULATURA DO ASSOALHO PÉLVICO E SUA RELAÇÃO COM A INCONTINÊNCIA URINÁRIA EM IDOSAS, Descrição: A incontinência urinária (IU) em mulheres acomete milhões de pessoas de diversas idades, em especial idosas. A fisioterapia surge com importante papel terapêutico, uma vez que auxilia na reabilitação e melhora da função da musculatura perineal, facilitando a consciência corporal e diminuindo os riscos causados pela IU. Este estudo visa elaborar um instrumento que avalie a consciência da Musculatura do Assoalho Pélvico (MAP), bem como inferir possíveis relações com a incontinência urinária em idosas idosas, buscando alternativas de intervenção de fácil acesso, eficazes e de baixo custo dentro da Atenção Primária. O mesmo tem por objetivo: estudar a relação entre a consciência corporal da MAP e o resultado palpação bidigital do canal vaginal em idosas. Caracteriza-se por ser um estudo transversal descritivo com analise qualitativa e quantitativa, dividido em duas fases. A primeira consistirá na elaboração de um instrumento de avaliação da auto percepção da consciência corporal da musculatura do assoalho pélvico, o qual será validado em um piloto, para verificar sua real mensuração. Esse instrumento terá por objetivo avaliar se a participante consegue compreender e realizar a contração da MAP. A segunda será a aplicação deste instrumento, juntamente com a avaliação bidigital do canal vaginal e avaliação uroginecológica, em 142 idosas, selecionadas através do critério de inclusão: ser idosa com idade superior 60 anos, ser atendida nos Postos de Saúde da cidade de Uruguaiana e aceitar participar do estudo. Como critérios de exclusão: Mulheres que não forem capazes de realizar avaliação da palpação do canal vaginal e/ou possuírem prolapsos, vaginismo e terem realizados cirurgias no trato geniturinário e idosas que se recusarem a realizar as avaliações. A amostra será dividida aleatoriamente em dois grupos: Grupo Continência composto por mulheres continentes (GC = 71) e Grupo Incontinência composto por mulheres incontinentes (GI = 71). Para a análise estatística serão criados os escoress da consciência corporal e suas médias serão calculadas para os grupos continentes e incontinentes, ajustadas por idades, nível socioeconômico, no. de filhos, etc. As médias serão testadas pelo teste t de student. Os dados serão analisados por meio do programa EPI INFO 7.1.3 . Níveis de significância menores do que 5% serão considerados estatisticamente significativos, entre 5 e 10% indicativos de significância e menores que 1% muito significativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Tatiana Carvalho Andrioli - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Impacto de protocolo fisioterapêutico aplicado a mastectomizadas sobre a funcionalidade do membro superior, atividades cotidianas e qualidade de vida, Descrição: Introdução e Justificativa: A Fisioterapia em Oncologia atua no pós e no pré-operatório abordando distintos aspectos desde a preparação do paciente para a cirurgia até a reabilitação funcional no pós-cirúrgico. Dessa forma, o tratamento fisioterapêutico tem como objetivos, controlar a dor no pós- operatório, prevenir ou tratar linfedema e alterações posturais, promover o relaxamento muscular, manter a amplitude de movimento do membro superior envolvido (o mais próximo de 180 de flexão e abdução da articulação glenoumeral), melhorar o aspecto e maleabilidade da cicatriz, prevenindo ou tratando as aderências, destacando-se como principal recurso terapêutico a cinesioterapia aliada a orientações para as atividades de vida diária (AVD). Objetivo: Verificar a efetividade de um protocolo fisioterapêutico em mulheres com câncer de mama submetidas à Mastectomia alocadas em Uruguaiana/RS sobre a funcionalidade do membro superior, atividades cotidianas e qualidade de vida. Método: Estudo descritivo, analítico, experimental e em abordagem quali-quantitativa em que se realizarão exame físico, anamnese e a aplicação de protocolo fisioterapêutico, gratuitamente, aplicado duas a três vezes/semana, com duração de 45 minutos, constituído de cinesioterapia, pompage, posicionamento do membro superior homolateral, orientações e demonstração da auto-massagem. Resultados esperados: Acredita-se que o protocolo fisioterapêutico gerará impacto positivo sobre a funcionalidade do membro superior, atividades cotidianas e qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Patrícia Ajala Colvero - Integrante.

  • 2014 - 2016

    AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL DA MUSCULATURA DO ASSOALHO PÉLVICO E SUA RELAÇÃO COM A INCONTINÊNCIA URINÁRIA EM IDOSAS, Descrição: A incontinência urinária (IU) em mulheres acomete milhões de pessoas de diversas idades, em especial idosas. A fisioterapia surge com importante papel terapêutico, uma vez que auxilia na reabilitação e melhora da função da musculatura perineal, facilitando a consciência corporal e diminuindo os riscos causados pela IU. Este estudo visa elaborar um instrumento que avalie a consciência da Musculatura do Assoalho Pélvico (MAP), bem como inferir possíveis relações com a incontinência urinária em idosas idosas, buscando alternativas de intervenção de fácil acesso, eficazes e de baixo custo dentro da Atenção Primária. O mesmo tem por objetivo: estudar a relação entre a consciência corporal da MAP e o resultado palpação bidigital do canal vaginal em idosas. Caracteriza-se por ser um estudo transversal descritivo com analise qualitativa e quantitativa, dividido em duas fases. A primeira consistirá na elaboração de um instrumento de avaliação da auto percepção da consciência corporal da musculatura do assoalho pélvico, o qual será validado em um piloto, para verificar sua real mensuração. Esse instrumento terá por objetivo avaliar se a participante consegue compreender e realizar a contração da MAP. A segunda será a aplicação deste instrumento, juntamente com a avaliação bidigital do canal vaginal e avaliação uroginecológica, em 142 idosas, selecionadas através do critério de inclusão: ser idosa com idade superior 60 anos, ser atendida no Centro de Extensão Universitária da Vila Fátima e aceitar participar do estudo. Como critérios de exclusão: Mulheres que não forem capazes de realizar avaliação da palpação do canal vaginal e/ou possuírem prolapsos, vaginismo e terem realizados cirurgias no trato geniturinário e idosas que se recusarem a realizar as avaliações. A amostra será dividida aleatoriamente em dois grupos: Grupo Continência composto por mulheres continentes (GC = 71) e Grupo Incontinência composto por mulheres incontinentes (GI = 71). Para a análise estatística serão criados os escoress da consciência corporal e suas médias serão calculadas para os grupos continentes e incontinentes, ajustadas por idades, nível socioeconômico, no. de filhos, etc. As médias serão testadas pelo teste t de student. Os dados serão analisados por meio do programa EPI INFO 7.1.3 . Níveis de significância menores do que 5% serão considerados estatisticamente significativos, entre 5 e 10% indicativos de significância e menores que 1% muito significativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Ângelo José Gonçalves Bós - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Efeitos da estimulação de pontos de área motora da Acupuntura Escalpeana na paralisia cerebral,em ratos, Descrição: Considerando a possibilidade de inferir a relação entre a aplicação da Acupuntura Escalpeana em pontos de área motora e sua resposta à doença em ratos com PC, proporcionando uma avaliação de sua contribuição para a melhora dos tratamentos destinados a esta patologia. Desta forma, o presente estudo tem por objetivo avaliar os efeitos da estimulação de pontos de área motora da acupuntura escalpeana na paralisia cerebral, em ratos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Rafael Corrêa Gobbato - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Práticas Corporais Alternativas: possibilidades no universo do aluno com Deficiência Mental, Descrição: A integração dos recursos terapêuticos tradicionais e alternativos torna-se uma nova perspectiva para o desenvolvimento de programas específicos para paralisados cerebrais. Por isso a importância de compreendermos este contexto para aportarmos o que já foi, está sendo ou poderá ser desenvolvido em trabalhos multidisciplinares que ampliem os avanços nos aspectos clínico, social, afetivo, motor e cognitivo do sujeito. O objetivo principal do presente estudo foi desenvolver o esquema sensório-motor de crianças com paralisia cerebral, através de exercícios terapêuticos tradicionais e práticas corporais alternativas (PCA?s).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Maria Alcione Munhóz - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS EM MEIO LÍQUIDO EM CRIANÇAS COM HIDROCEFALIA, PARALISIA CEREBRAL E ATRASO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO, Descrição: O presente projeto visa desenvolver as Práticas Corporais Alternativas em meio liquido em crianças com hidrocefalia, paralisia cerebral e atraso global do desenvolvimento, bem como compreender de que forma as PCA?s contribuem para a melhora dos sintomas físicos e emocionais das crianças com hidrocefalia, paralisia cerebral e atraso global do desenvolvimento e potencializar a realização dos movimentos do individuo a partir da estimulação sensório-motora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Integrante / Palma, Luciana Erina - Integrante / Verônica Jocasta Casarotto - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Práticas Corporais Alternativas em pessoas com paralisia cerebral: uma proposta de intervenção, Descrição: A integração dos recursos terapêuticos tradicionais e alternativos torna-se uma nova perspectiva para o desenvolvimento de programas específicos para paralisados cerebrais. Por isso a importância de compreendermos este contexto para aportarmos o que já foi, está sendo ou poderá ser desenvolvido em trabalhos multidisciplinares que ampliem os avanços nos aspectos clínico, social, afetivo, motor e cognitivo do sujeito. O objetivo principal do presente estudo foi desenvolver o esquema sensório-motor de crianças com paralisia cerebral, através de exercícios terapêuticos tradicionais e práticas corporais alternativas (PCA?s).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Integrante / Palma, Luciana Erina - Coordenador / Verônica Jocasta Casarotto - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Práticas Corporais Alternativas aliadas a tratamentos tradicionais em pessoas com paralisia cerebral: uma pesquisa bibliográfica, Descrição: O estudo caracteriza-se por uma pesquisa bibliográfica que aponte as possibilidades de integração dos recursos terapêuticos tradicionais com as práticas corporais alternativas no tratamento de pessoas com paralisia cerebral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Coordenador / Palma, Luciana Erina - Integrante.

  • 2008 - 2008

    A motivação de pessoas com deficiência para a prática do Esporte Adaptado, Descrição: Este estudo tem como seu objetivo principal avaliar a motivação para a prática do esporte adaptado de pessoas com deficiência. Também são objetivos do estudo: verificar as diferenças de motivação nas pessoas com deficiência física conforme o tipo de deficiência apresentada; identificar as diferenças de motivação nas pessoas com deficiência física conforme a faixa etária apresentada e identificar os motivos para a prática do esporte adaptado pela pessoa com deficiência física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Integrante / Palma, Luciana Erina - Coordenador / Vinicius Denardin Cardoso - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Atividade Antioxidante, atividade antimicrobiana e citotoxidade de Malus L., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Integrante / Gilberto Dolejal Zanetti - Coordenador.

  • 2006 - 2006

    A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS DE VIDA E SEUS RETROSPECTOS NA AÇÃO PEDAGÓGICA, Descrição: O presente estudo buscou compreender de que forma as histórias de vida de quatro professores de Educação Física, dois da rede publica e dois da rede particular, influenciou na atuação pedagógica destes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ângela Kemel Zanella - Integrante / Gomes, Amanda Teixeira - Integrante / LEÃES FILHO, Wenceslau - Coordenador.

Prêmios

2018

Aprovada em 3 lugar no concurso público para professor Adjunto do Magistério Superior - Curso Educação Física, Departamento de Métodos e Técnicas Desportivas, Atividade Física e Saúde, Universidade Federal de Santa Maria.

2013

Aprovada em 2 lugar no Concurso Público para Professor Auxiliar do Magistério Superior em Fisioterapia em Ortopedia, Traumatologia e Reumatologia e Supervisão de Estágio na área do concurso., Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana, UNIPAMPA..

2013

Aprovada em 2 lugar no Concurso Público para Professor Substituto de Educação Física., Instituto Federal Farroupilha, Campus Júlio de Castilhos, IFET..

2013

Aprovada em 1 lugar no Concurso Público para Professor Substituto em Fisioterapia em Ortopedia, Traumatologia e Reumatologia e Supervisão de Estágio na área do concurso., Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana, UNIPAMPA..

2005

Honra ao Mérito pelos trabalhos voluntários prestados à Escola Estadual Érico Verríssimo pelo programa Escola Aberta pela Cidadania, Secretaria Estadual da Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Fisioterapia e Reabilitação. , Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil - Caixa-postal: 118, Telefone: (55) 32208000

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do Grupo REDECIN Brasil do projeto de pesquisa ?Avaliação da Rede de Cuidados Integral à Pessoa com Deficiência no SUS ? Redecin Brasil?, aprovado na Chamada CNPq/MS/SCTIE/DECIT/SAS/DAPES/CGSPD N. 35/2018.

2019 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Representante da Instituição, Enquadramento Funcional: Fórum Gaúcho das Instituições de Ensino Super, Carga horária: 1

2019 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Representante da Instituição, Enquadramento Funcional: Conselho Estadual da Pessoa Idosa - 2019/2021, Carga horária: 1

2016 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Pampa, campus Uruguaiana.

2016 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro NDE Fisioterapia, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 6

Outras informações:
Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Coletiva

2015 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Departamento de Fisioterapia da Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana, RS. Disciplina: Recursos Terapêuticos Manuais Saúde Coletiva Estágio Supervisionado em Fisioterapia em Urologia, Ginecologia e Obstetrícia, Dermatologia e Estética e Fisioterapia Comunitária.

2015 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de curso Fisioterapia, Carga horária: 1

Outras informações:
Membro da Comissão de Curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Pampa, campus Uruguaiana, RS.

2017 - 2019

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Especialização em Atividade Física e Saúde.

2016 - 2017

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador e Tutor, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde Coletiva. Tutora do Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde Coletiva e do Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Urgência e Emergência.

2016 - 2017

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro NDAE e COREMU, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente da Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde - NDAE e da Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde - COREMU.

2013 - 2014

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovada no EDITAL N. 30/2013 RESULTADO DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. Área Fisioterapia em Ortopedia,Traumatologia e Reumatologia,Supervisão de estágio e Fisiologia do exercício.

Atividades

  • 11/2013

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração em Fisioterapia, História e Fundamentos da Fisioterapia, Fisioterapia em Dermatologia e Estética, Ergonomia, Fisioterapia do Trabalho, Estágio em Urologia Ginecologia e Obstetrícia, Dermatologia e Estética e Fisioterapia Comunitária

  • 05/2013 - 10/2013

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração em Fisioterapia, Ergonomia, Fisioterapia do Trabalho, Fisioterapia em Dermatologia e Estética, História e Fundamentos da Fisioterapia, Supervisão de Estágio Urologia, Ginecologia e Obstetrícia

  • 03/2013 - 05/2013

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica., Administração em Fisioterapia, Exames Complementares, Fisioterapia do Trabalho, História e Fundamentos da Fisioterapia, Recursos Terapêuticos Manuais

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluna de Doutorado, Carga horária: 40

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projeto de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 6

Outras informações:
Participação no AMPAL - Ambulatório Multiprofissional de Atenção aos Longevos.

Atividades

  • 01/2014 - 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Ambulatório de Apoio ao Longevo - Instituto de Geriatria e Gerontologia.,Linhas de pesquisa

2014 - 2016

Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: GISPE - Envelhecimento e Saúde Pública, Carga horária: 2

2014 - 2014

Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: GIF - Grupo de Interesse em Fisioterapia, Carga horária: 2

2023 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 1

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fisioterapia, do Departamento de Fisioterapia e Reabilitação, UFSM. PORTARIA DE PESSOAL CCS/UFSM N. 016, DE 13 DE JANEIRO DE 2023.

2023 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Colegiado Curso de Fisioterapia, Carga horária: 1

Outras informações:
Membro Titular do Colegiado do Curso de Fisioterapia - Departamento de Fisioterapia e Reabilitação - UFSM. PORTARIA DE PESSOAL CCS/UFSM N. 020, DE 19 DE JANEIRO DE 2023.

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA CNPq: Laboratório multidisciplinar de pesquisas em Práticas Integrativas e Complementares em saúde (LAPICS) LINHA DE PESQUISA: Práticas Integrativas e Complementares em Saúde nos diversos cenários de atenção à saúde humana, animal e vegetal.

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora da LIASM, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Coordenadora da Liga Acadêmica de Saúde da Mulher da Universidade Federal de Santa Maria. Como uma entidade acadêmica de duração ilimitada, sociedade civil, sem fins partidários e lucrativos e não-religiosa, vinculada à Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Maria e ao Curso de Fisioterapia.

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora LAPICS, Carga horária: 4

Outras informações:
Vice-coordenadora do Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - LAPICS UFSM.

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor de Campo Residência Multiprofissional, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora de Campo da RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL E EM ÁREA PROFISSIONAL DA SAÚDE, ênfase Crônico-degenerativo.

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor de Núcleo profissional Fisioterapia, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora de Núcleo profissional da RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL E EM ÁREA PROFISSIONAL DA SAÚDE das ênfases: Crônico-degenerativa (2 orientandas) Materno-infantil (2 orientandas)

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do curso no GESC SM., Carga horária: 1

Outras informações:
Membro representante do curso de Fisioterapia no Grupo de Integração de Ensino Serviço e Comunidade da Prefeitura Municipal de Santa Maria, RS.

2020 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente do Departamento de Fisioterapia e Reabilitação do Centro de Ciências da Saúde. Docente do curso de Fisioterapia. Componentes Curriculares: Cuidados Básicos em Saúde e Procedimentos de Enfermagem "A" Fisioterapia Dermatofuncional Fisioterapia Aquática Fisioterapia em Neopediatria Disciplina complementar de graduação Práticas Integrativas e Complementares em Saúde

2014 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Pesquisadora no curso Lato Sensu de Especialização em Educação Física Infantil e Anos Iniciais - Modalidade EAD.

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em projeto, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação no projeto de extensão Educação e Reeducação Motora Aquática para pessoas com deficiência, NAEEFA, CEFD, UFSM.

2008 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica FIPE JUNIOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: A motivação de pessoas com deficiência para a prática do Esporte Adaptado, NAEEFA, CEFD, UFSM

2007 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor de Disciplina, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitoria Voluntária da Disciplina Laboratório de Educação Física , totaIizando 150 hs.

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em projeto, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação no projeto de extensão "Natação: proporcionando a aprendizagem para pessoas com deficiência", NAEEFA, CEFD, UFSM.

2007 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em projeto, Enquadramento Funcional: Organizador e Monitor de Lazer, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto de extensão "Animação Cultural de Eventos".

2007 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em Projeto, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação no projeto de extensão "Estimulação Essencial Motora Aquática para bebês e crianças com deficência", NAEEFA, CEFD, UFSM.

2006 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - PROLICEN, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto "A formação do professor e Educação Física: Histórias de vida e seus retrospectos na ação pedagógica".

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista FATEC, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Apoio as atividades folclóricas: Valores/ Tradição Gaúcha

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação no projeto Educação e Reeducação Motora aquatica para pessoas com deficiência

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em projeto, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação no projeto de extensão Educação e Reeducação Motora Aquática para pessoas com deficiência, NAEEFA, CEFD, UFSM.

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em Projeto, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação no projeto de extensão "Atividades Lúdicas aquáticas para alunos com necessidades especiais", NAEEFA, CEFD, UFSM.

2005 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em projeto, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

Outras informações:
Participação no projeto de extensão Idoso, Natação e Saúde, NIEATI, CEFD, UFSM.

2005 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

2005 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto Idoso, Natação e Saúde, NIEATI, CEFD, UFSM.

Atividades

  • 06/2007 - 12/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.,Atividade realizada, Projeto Gênero, corpo e sexualidade na Educação Física, carga horária semanal: 2 hs.

2010 - 2012

UFSM, Mestrado em Educação PPGE - CE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40

2010 - 2010

UFSM, Mestrado em Educação PPGE - CE

Vínculo: Docência Orientada I, Enquadramento Funcional: Acadêmica de Mestrado em Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
A Docência Orientada I foi desenvolvida na disciplina: Educação Física e Necessidades Educacionais Especiais, do curso de graduação: Educação Física Licenciatura, da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, sob orientação da Profa Dra Luciana Erina Palma, com parecer final avaliativo em anexo.

2012 - 2012

Universidade Franciscana

Vínculo: Aluno pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa: Efeitos da estimulação de pontos de área motora da acupuntura escalpeana na paralisia cerebral, em ratos.

Atividades

  • 10/2012 - 12/2012

    Estágios , Associação Franciscana de Assistência a Saúde - SEFAS.,Estágio realizado, Hospital Casa de Saúde.

  • 08/2012 - 10/2012

    Estágios , Secretaria Municipal de Saúde de Santa Maria.,Estágio realizado, ESF Roberto Binato - Estágio em Fisioterapia Domiciliar e Comunitária.

  • 05/2012 - 07/2012

    Estágios , Laboratório de Práticas UNIFRA.,Estágio realizado, Serviço de Fisioterapia - Estágio em Neurologia.

  • 02/2012 - 05/2012

    Estágios , Secretaria Municipal de Saúde de Santa Maria.,Estágio realizado, Unidade Básica de Saúde do Rosário - CEDAS. Estágio em Orto-traumatologia e Reumatologia.

2010 - 2012

Espaço Santé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acupunturista, Carga horária: 20

Outras informações:
Para maiores informações, acessar o site: www.espacosante.com

2006 - 2006

Colegio Tecnico Industrial De Santa Maria - UFSM

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Extracurricular em Educação Física com o 2o Ano do Ensino Médio.

2009 - 2009

Escola Antônio Francisco Lisbôa

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 34

Outras informações:
Projeto: Práticas Corporais Alternativas em pessoas com paralisia cerebral.

2008 - 2008

Escola Estadual de Educação Básica Professora Margarida Lopes

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 2

Outras informações:
Observação e intervenção nas aulas de Educação Física - modalidade EJA

2007 - 2007

Escola Estadual de Educação Básica Professora Margarida Lopes

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 74

Outras informações:
Estágio na modalidade EJA - Educação de Jovens e Adultos

2008 - 2008

Escola Municipal de Ensino Fundamental Renato Nochi Zimmermann

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio com 4o ano do Ensino Fundamental

2010 - 2011

UFSM, Núcleo de Apoio e Estudos à Educação Física Adaptada - NAEEFA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno Pesquisador de Mestrado em Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora participante do projeto "PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS EM MEIO LÍQUIDO EM CRIANÇAS COM HIDROCEFALIA, PARALISIA CEREBRAL E ATRASO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO" sob orientação da Profa. Dra. Luciana Erina Palma.

2010 - 2010

Serviço Social do Comério - Unidade Operacional Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Brincando nas Férias Verão/2010, Carga horária: 80

2009 - 2009

Serviço Social do Comério - Unidade Operacional Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral, Carga horária: 60

Outras informações:
Evento: Brincando nas Férias Verão, SESC Santa Maria.

2009 - 2009

Serviço Social do Comério - Unidade Operacional Santa Maria

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Organizador de Evento, Carga horária: 60

Outras informações:
Organização e promoção Dia do Desafio 2009 - SESC RS

2008 - 2008

Serviço Social do Comério - Unidade Operacional Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral de evento, Carga horária: 60

Outras informações:
Evento: Brincando nas Férias, SESC Santa Maria.

2006 - 2006

Serviço Social do Comério - Unidade Operacional Santa Maria

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Organizador de evento, Carga horária: 160

Outras informações:
Organização e promoção Dia do Desafio 2006 - SESC RS

2017 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliador MEC Graduação, Carga horária: 1

Outras informações:
Avaliador de autorização, reconhecimento e renovação do reconhecimento dos cursos de Fisioterapia Bacharelado e Educação Física - Licenciatura.