ROBERTA ROSSAROLLA FORGIARINI

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

FORGIARINI, R. R. . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Internacional de Educação Popular e XX Seminário Internacional de Educação Popular: A educação e o saber dos povos e da natureza. 2011. (Congresso).

FORGIARINI, R. R. . Membro da Comissão Científica do III Seminário Internacional Pessoa adulta, saúde e educação - Espaços psicopedagógicos em diferentes cenários. 2011. (Congresso).

FORGIARINI, R. R. . Membro da Comissão de Coordenação do Seminário Temas Educacionais - Interfaces com a Educação Especial - Módulos I, II, III e IV. 1999. (Congresso).

XI Seminário de Educação Especial.Equoterapia e Educação: possibilidades para a inclusão social de pessoas com deficiência. 2017. (Seminário).

I Seminário Interdisciplinar PIBIC/UNIFRA.O papel do educador especial no contexto inclusivo: novas perspectivas, novos desafios. 2011. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Educação Popular e XX Seminário Internacional de Educação Popular: a educação e o saber dos povos e da natureza. Avaliadora dos trabalhos na Comissão Científica. 2011. (Congresso).

15ª Jornada Nacional de Educação - Educação, cidadania e autonomia. A inclusão educacional e a teoria sócio-histórica: discutindo possibilidades e desafios. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul.Prova Brasil - Avaliação, regulação e fiscalização: qual sua contribuição para a melhoria da qualidade?. 2010. (Encontro).

XIV Simpósio de Ensino, pesquisa e Extensão - Responsabilidade Socioambiental. 2010. (Simpósio).

II Seminário Internacional Pessoal Adulta, Saúde e Educação: motivação em diferentes cenários. 2009. (Seminário).

IV Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação.Inclusão educacional: Análise dos trabalhos apresentados na 31ª Reunião da ANPED. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional de Ensino Superior na Comunidade de Países de Língua Portuguesa. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação.Prática Inclusivas. 2008. (Seminário).

II Curso de Educação Inclusiva da Quarta Colônia.Psicomotricidade. 2007. (Oficina).

VIII Seminário Latino-Americano de Educação e Cultura.Psicomotricidade e Práticas Inclusivas. 2007. (Seminário).

I Curso de Formação de Educadores.Diversidade e inclusão educacional. 2006. (Encontro).

III Fórum Mundial de Educação - A Educação para um outro mundo é possível.Educação de Jovens e Adultos: uma possibilidade para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2004. (Outra).

Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade. 2003. (Seminário).

Oficina: A força sinérgica no encontro de culturas durante o XX Congresso Nacional das APAEs. 2001. (Oficina).

XX Congresso Nacional das APAES. Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com Síndrome de Down. 2001. (Congresso).

As sutilezas da diversidade - convivendo cotidianamente com a diferença. 2000. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação Popular - O educador do futuro e o futuro do educador. 2000. (Congresso).

1ª Jornada Estadual de Educação Infantil. 1999. (Seminário).

Feira das Profissões - 2ª Edição.Um estudo sobre a sexualidade do adolescente com síndrome de Down. 1999. (Seminário).

II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1999. (Congresso).

Temas Educacionais: interfaces com a Educação Especial - Módulo I - Projeto CALAMAIO: uma experiência a ser conhecida. 1999. (Seminário).

XIV Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com síndrome de Down. 1999. (Seminário).

III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial. 1998. (Congresso).

III Jornada de controle e prevenção da AIDS. 1998. (Seminário).

Temas em Educação Especial. 1997. (Seminário).

NAUJORKS, M. I.; SCHMIDT, C.;FORGIARINI, R. R.. A inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista em municípios da Quarta Colônia de imigração italiana, RS: um olhar sobre as práticas pedagógicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRIDI, F. R. S.; MENEZES, E. da C. P.; ROSA, M. P.;FORGIARINI, R. R.. GESTÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO DIAGNÓSTICA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria.

SOUZA, F. R. de;FORGIARINI, R. R.; LEAO, D. O.; CASTRO, S. F.. Possibilidades de participação da educação especial na gestão escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.; TURCHIELLO, P.. Gestão Escolar e políticas públicas municipais: organização de ações para a prática da inclusão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.; SCOTT JUNIOR, V.; POSSA, L. B.; COSTA, J.. A GESTÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES VIA MULTIPLICADORES: PROMESSA DE (TRANS)FORMAÇÃO E CAPTURAS DO PROFESSOR/GESTOR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.; SCOTT JUNIOR, V.; POSSA, L. B.; COSTA, J.. Gestão escolar da inclusão: o tempo e o espaço pedagógico para o aluno qualificado como incluído. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Educação inclusiva e o papel do professor no ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Inclusão de pessoas com deficiência auditiva no ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Educação de surdos no contexto da inclusão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. A inclusão de alunos surdos em classe comum do ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Educação inclusiva: aluno surdo na sala de aula regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Adaptações curriculares para a educação dos surdos no ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Formação de professores em Educação Especial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Formação de professores e a escola inclusiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Déficit cognitivo na educação infantil (re)significando a escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. O aluno surdo com déficit cognitivo e a dificuldade de aprendizagem na educação física. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Inclusão: o ponto de vista da família do sujeito com déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Educação Física para crianças surdas: possibilidades e dificuldades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. A avaliação na escola regular inclusiva: é necessária uma aplicação diferenciada com os alunos deficientes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. O afeto no desenvolvimento intelectual de alunos com déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Práticas educativas em Educação Especial, em turmas de Ensino Fundamental, Anos Iniciais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. O déficit cognitivo como um desafio durante a construção do conhecimento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. A relação avaliação e prática pedagógica na perspectiva da inclusão do aluno com déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Inclusão social das diferentes práticas pedagógicas dentro da geografia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

HATTGE, M.D.;FORGIARINI, R. R.. A inclusão de cidadãos com necessidades especiais no mercado de trabalho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, L. D.N dos;FORGIARINI, R. R.. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular: o trabalho em sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, L. D.N dos;FORGIARINI, R. R.. O ensino colaborativo: parceiras no processo de inclusão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

HATTGE, M.D.;FORGIARINI, R. R.. Entre conceitos e preconceitos nasce uma escola inclusiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. A aprendizagem significativa como alternativa de construção do conhecimento para alunos com déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ. Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. A influência dos espaços educativos na formação do sujeito com deficiência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Inclusão nos anos finais: o que estamos fazendo?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. A informática como apoio no ensino da arte para o aluno com deficiência mental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Lei de acessibilidade:recriando espaços escolares acessíveis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Representações docentes:o olhar para o aluno com necessidades educacionais especiais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. O TDAH e a perspectiva da educação inclusiva. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. As relações entre sujeito com necessidades especiais, família e sociedade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. A avaliação dos alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Deficiência Mental) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRIDI, F. R. S.; FONSECA, M.;FORGIARINI, R. R.. Atuação do profissional de apoio/monitor no contexto da rede municipal de Santa Maria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. Da escola para o mercado de trabalho:análises sobre as possibilidades de inclusão do jovem com deficiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. Efeitos da política de inclusão escolar na organização das práticas da APAE de Florianópolis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Identidades de gênero: práticas educativas voltadas para conceitos de igualdade e respeito às diferenças na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Sexualidade e Gênero: como a escola lida com estas questões à luz da pedagogia cultural?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

FORGIARINI, R. R.. Gênero e docência: uma reflexão a partir das vivências de um acadêmico do curso de pedagogia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. Educação Inclusiva: um estudo sobre dificuldades e possibilidades na inclusão de alunos TDAH. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. O Espaço da Instituição Especializada a partir das políticas de Educação Inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. Possibilidades de discussão sobre inclusão a partir da Teoria dos Sistemas Ecológicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. Problematizando a inserção do Educador Especial na Escola Regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

MENEZES, E. da C. P.;FORGIARINI, R. R.. As políticas de inclusão e a criação de diferentes estratégias nas práticas escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

A relação avaliação e prática pedagógica na perspectiva da inclusão do aluno com déficit cognitivo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ; Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

O déficit cognitivo como um desafio durante a construção do conhecimento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EAD Educ; Especial: Déficit Cognitivo/Educ Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A criança com Síndrome de Down e a conquista do seu espaço social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

O lúdico no contexto do desenvolvimento da criança; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Inclusão de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais na Rede de Ensino Regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Inclusão: o desafio de garantir uma educação de qualidade para todos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A visão dos educadores diante da inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Autismo: dos primórdios aos dias atuais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Inclusão um desafio para a escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - CIPEL - Centro Integrado de Preparação do Estudante - Ltda; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A PANDEMIA DE COVID-19 E O ENSINO REMOTO: IMPACTOSPARA O PROCESSO INCLUSIVO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS HUMANISTAS: REPENSANDO O CONTEXTOESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A aquisição da Língua Brasileira de Sinais pelo Sujeito Surdo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A aquisição da Língua Brasileira de Sinais na escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Processos de ensino-aprendizagem do aluno surdo na escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

O processo de aquisição da língua de sinais numa escola bilíngue; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Os processos para a aquisição da LIBRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Os processos para a aquisição da LIBRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Os processos para a aquisição da LIBRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

A inclusão de alunos surdos no ensino regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Educação de surdos: a aquisição da Língua Portuguesa como segunda língua; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

Educação de surdos: a aquisição da Língua Portuguesa como segunda língua; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

O aluno surdo e a aquisição da Língua Portuguesa como segunda língua; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

O aluno surdo e a aquisição da Língua Portuguesa como segunda língua; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial (EAD)) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Roberta Rossarolla Forgiarini;

FORGIARINI, R. R. . Elaboração do projeto de pesquisa intitulado Educação de Jovens e Adultos: a possibilidade de inclusão da pessoa com necessidades educacionais especiais no ensino noturno. 2001.

FORGIARINI, R. R. . Estudo de caso sobre a experiência educacional inclusiva do Colégio Coronel Pilar em Santa Maria (RS). 2014.

FORGIARINI, R. R. . Ministrou o componente curricular de Inclusão no contexto escolar no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas para o ensino básico: Funtamental (Anos fnais) e médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FORGIARINI, R. R. . Inclusão Escolar: construindo uma escola para todos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORGIARINI, R. R. . Respeito à diferença dentro da escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORGIARINI, R. R. . Práticas Inclusivas: ressignificando o contexto escolar. 2009. .

FORGIARINI, R. R. . Atendimento Educacional Especializado em Deficiência Mental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FORGIARINI, R. R. . Oficina de Psicomotricidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORGIARINI, R. R. . Oficina Práticas Inclusivas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORGIARINI, R. R. . História da Educação Especial - do espaço especial à educação inclusiva. 2007. .

FORGIARINI, R. R. . Curso de Formação para atuação em Sala de Recursos Multifuncionais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORGIARINI, R. R. . Oficina: Educação Inclusiva. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).