Mônica Cidele da Cruz

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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QUINTINO, W. P. ; CRUZ, M ; KARIM, T. M. ; PASSOS, A. F. K. ; CALERO, J. A. B. . Language Documentation and Description. 2018. (Outro).

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Gambarra, Rejane Centurion ; BATISTA, I. M. ; CRUZ, M . IV Colóquio de Letras e I Colóquio Internacional de Letras. 2010. (Outro).

Stieler, Marinez cargnin ; Souza, Hellen Cristina de ; CRUZ, M . IV forum de educação e Diversidade. 2010. (Outro).

HUNHOFF, E. D. ; CRUZ, M ; BATISTA, I. M. . III COLE- Colóquio de letras. 2009. (Outro).

Gambarra, Rejane Centurion ; CRUZ, M . VI SILLMAT e V Encontro de Literatura Comparada. 2009. (Outro).

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Silva, Agnaldo Rodrigues da ; CRUZ, M ; BATISTA, I. M. ; BATISTOTE, M. L. F. ; Cocco, Marta . V SILLMAT - Simpósio de Língua e Literatura da Unemat - IV Encontro de Liteatura Comparada. 2008. (Outro).

CRUZ, M . I Semináriom de estágio: Perspectivas e debates na formação do professor. 2008. (Outro).

70º Gel.Ensinodelínguamaternaemcontextoindígenaintercultural. 2024. (Seminário).

Symposium on American Indian Languages.The phonological status of the vowels in Kihãuhlu language - Nambikwara people of the Cerrado. 2024. (Simpósio).

Symposium on American Indian Languages.Fish in the Yudja language: From traditional flovors and knowledge to pedagogical practices at school. 2024. (Simpósio).

VII Encontro Nacional de Comitês de Ética em Pesquisa (ENCEP). 2024. (Encontro).

Congreso Internacional ?LLAMADO CONTRA LA DISCRIMINACIÓN LINGÜÍSTICA DESDE EL PERÚ EN EL MARCO DEL DECENIO INTERNACIONAL DE LAS LENGUAS INDÍGENAS EN IBEROAMÉRICA?. LÍNGUAS INDÍGENAS EM MATO GROSSO: INTERFACE ENTRE ENSINO E PESQUISA. 2023. (Congresso).

Forum Nacional de Educação Escolar Indígeba.educação escolar Indígena. 2022. (Outra).

II Congresso Internacional sobre revitalização de línguas indígenas e minorizadas. Línguas ameaçadas e fortalecimento cultural. 2019. (Congresso).

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Language Documentation and Description. 2018. (Outra).

Gelco 2017.PIBID DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA INTERCULTURAL DA UNEMAT. 2017. (Encontro).

VI kalunga-Brasilidade: resistência e Identidades ao ritmo do tambor.Atuação da Universidade com a Educação Básica frente a projetos de Cultura e Diversidade. 2017. (Encontro).

I Jornada dos povos do Brasil.Memória, linguagens, identidades e saberes dos povos indígenas. 2016. (Outra).

Seminário 10 anos de PROLIND. 2015. (Seminário).

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5ª jornada científica da Unemat. 2013. (Outra).

I Simposio Internacional Biologia e Linguagens.A língua Umutína na escola indígena Julá Paré: ensino e revitalização linguística. 2012. (Simpósio).

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5º ENALICH.Imagen(s) do sujeito lexicógrafo no vocabulário Umutína. 2011. (Encontro).

I Jornada de Estudos Saussureanos: leituras de Saussure nas ciências da linguagem. 2010. (Outra).

IV Forum de Educação e Diversidade.A diversidade de línguas indígenas em Mato Grosso. 2010. (Outra).

Seminário Internacional Discurso sobre a língua. 2010. (Seminário).

Seminários internos realizados pelo CELCAM. 2010. (Seminário).

XII Jornada Internacional Historia das Ideias Linguisticas. 2010. (Outra).

XVI SETA. 2010. (Seminário).

II Encontro de Lenguas Indígenas Americanas e II Simpósio Internacional de Linguística Ameríndia(ALFAL).Revitalização da língua Umutina. 2009. (Simpósio).

III Forum de Educação e Diversidade.Linguagens em contextos multilinguísticos. 2008. (Outra).

II Semana de Ciência e tecnologia.Entre o Linguístico e o Discursivo: percursos e Conquistas. 2008. (Outra).

VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê.Povo Umutina: a busca da identidade linguística e cultural. 2008. (Encontro).

Feira do Conhecimento.Era uma vez.... 2005. (Outra).

Formação continuada.Formação continuada. 2005. (Outra).

II COLE.A produção textual escrita no ensino médio: uma análise das condições de produção. 2005. (Simpósio).

II COLE - Lusofonia: Língua, literatura e diversidade.II COLE. 2005. (Outra).

III Fórum de Intervenção Educação de Qualidade- I Semana de capacitação Técnica Pedagógica- I seminário de Educação em ciências.Confecção de material didático de Língua |Portuguesa. 2005. (Oficina).

III SILLMAT.A escrita como trabalho: uma relação interativa com a linguagem. 2005. (Oficina).

I CEALE.Estratégias de leitura para o ensino de língua materna. 2004. (Oficina).

I CEALE.As práticas de linguagem no contemporâneo. 2004. (Outra).

I COLE.Morfologia: uma abordagem reflexiva das classes de palavras. 2004. (Oficina).

II Mostra inteegrada de Ensino pesquisa e extensão.VII semana de Artes, IV mostra do museu dinâmico interdisciplinar, II mostra integrada de ensino, pesquisa e extensão e V simpósio da APADEC. 2004. (Outra).

I Jornada de Educação de Tangará da Serra.I Jornada de Educação. 2004. (Outra).

Seminário de projetos de pesquisa em andamento do PLE.Como se processa o ensino da escrita no nível médio. 2004. (Seminário).

SILMAT.Propostas para o ensino de língua portuguesa. 2004. (Oficina).

VII Semana de Artes- IV Mostra do Museu Dinâmico interdisciplinar- II mostra Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão e V Simpósio da APADEC.Como se processa o ensino da escrita no nível médio em escolas públicas de Tangará da Serra-MT. 2004. (Simpósio).

I COLE.Produção de texto: um espaço de interlocução. 2003. (Simpósio).

IV SELLUP.Uma análise dos neologismos compostos em folhetos bancários. 2003. (Simpósio).

Seminário.Aspectos da interação na produção de textos em sala de aula: o professor, o livro didático e os alunos. 2003. (Seminário).

Seminário de Linguística Aplicada.3º SPLA. 2003. (Seminário).

Educação Linguística.Palestra Marcos Bagno. 2002. (Outra).

Feira do conhecimento.Zumbi: a cultura negra no Brasil. 2002. (Outra).

Curso escola ciclada de Mato Grosso.Os fundamentos do ciclos de formação e seu impacto na sala de aula. 2001. (Outra).

Curso Parâmetros em Ação.Parâmetros em ação. 2001. (Outra).

II seminário de linguagens.Produção de texto - 1ª a 6ª séries. 2000. (Seminário).

FERREIRA, W. A. A.; BORGES, A. A. C.;CRUZ,M C. NARRATIVAS HISTÓRICAS DO POVO KAWAIWETÉ EM JUARA-MT: UMA PRODUÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2024. Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Silva, Agnaldo Rodrigues da; BOTTON, A. M.;CRUZ,M C. O ENSINO DA LITERATURA E ARTE INDÍGENA EM MATO GROSSO: UMA ABORDAGEM SOBRE PRÁTICAS METODOLÓGICAS,. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

FERREIRA, W. A. A.;CRUZ,M C; GRANDO, B. S.. ZERATI, O CANTO HALITI PARESI NO CONTEXTO PEDAGÓGICO.. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CASTILHO, S. D.; OLIVEIRA, B. C. P.;CRUZ,M C. ETNOLINGUAGENS QUILOMBOLAS E AS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTANA, A. C.; PEREIRA, V. C.;CRUZ, M. Vivências e convivências na aldeia Caititu: um estudo acerca da situação sociolinguística da língua ancestral Manoki. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

KARIM, J. M.;CRUZ, M; KARIM, T. M.. Variação linguística e identidade nas redes sociais: o falar cuiabano do xamano que mora logo ali.. 2019. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

QUINTINO, W. P.; SANTANA, A. C.;CRUZ, M. O traço nasal na variedade do português brasileiro falado em Vila Bela-MT. 2018. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; KARIM, J. M.; SANTANA, A. C.. A Alternância de [ÃW] e [Õ] no Falar da Comunidade Corixa: atitudes e crenças linguísticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; KARIM, J. M.; SANTANA, A. C.. As Ocorrências das Africadas [ts] e [dz] na fronteira Brasil-Bolívia. 2018. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

FRANCA, R.; TONON, D. S.;CRUZ, M. Sistema de produção Myky e o etnodesenvolvimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Sistemas de Produção Agrícola) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

ALVES, H. R. A.; BARROS, C. G. P.;CRUZ, M. A linguagem dos protestos: uma análise discursiva dos cartazes das manifestações sociais brasileiras.. 2015. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

SANTANA, A. C.; BARRETO, J. R. O.; PACINI, A.;CRUZ,M C; MIRANDA, M.. EM BUSCA DO FORTALECIMENTO LINGUÍSTICO: RETRATO METALEXICOGRÁFICO DOS PRIMEIROS REGISTROS DA LÍNGUA MANOKI. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SOUZA., A. C. S.;CRUZ, M; KAILER, D. A.; STEFFEN, J.; ALMEIDA, M. S.. A ORALIDADE VOCÁLICA EM AMBIENTE NASAL EM COMUNIDADES AFRO-BRASILEIRAS NO MUNICÍPIO DE BARRA DO BUGRES E POCONÉ-MT. 2022.

QUINTINO, W. P.; SANTANA, A. C.;CRUZ,M C; SOUZA., A. C. S.; COSTA, A. M. R. F. M.. ASPECTOS FONÉTICOS E FONOLÓGICOS DA LÍNGUA KITHÃUHLU. 2022. Tese (Doutorado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

KARIM, J. M.; SOUZA, A. C. S.;CRUZ, M. Aspectos fonológicos/fonéticos na fala do Alto Pantanal: uma abordagem histórica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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CRUZ, M; GATTO, D.. Letramento. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

GATTO, D.;CRUZ, M. A ideologia da publicidade na guerra. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; GATTO, D.. bate-papo como transmutação da linguagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; GATTO, D.. Um estudo sobre as produções textuais dos alunos concluintes do ensino médio de Tangará da Serra-MT. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; GATTO, D.. Entre a linguagem feminina e o espírito consumidor: aspectos que configuram o discurso publicitário. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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CRUZ, M; GATTO, D.; Reeze, K.E.. O universo da língua falada: consideraões e reflexões. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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CRUZ, M; Reeze, K.E.; GATTO, D.. Linguagem em confronto: diferentes falares tangaraenses. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Reeze, K.E.;CRUZ, M; GATTO, D.. Vozes submissas: a submisão feminina. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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CRUZ, M; GATTO, D.; Reeze, K.E.. A língua inglesa e o discurso publicitário. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; Reeze, K.E.; GATTO, D.. A avaliação nos testes seletivos para professores municipais substitutos de Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; Reeze, K.E.; GATTO, D.. O lúdico no processo ensino-aprendizagem da língua estrangeira. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Reeze, K.E.; GATTO, D.;CRUZ, M. Análise das variações linguísticas presentes na obra Clara dos Anjos de Lima Barreto. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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GOMES , Rejane Centurion Gambarra e.; BROD, L. E. M.;CRUZ, M. Análise do Livro Didático "Vontade de Saber Português": a prática de linguagem como fio condutor do ensino de Língua Materna. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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FERREIRA, W. A. A.; PAES, M. H. R.;CRUZ, M. Casamento tradidional do povo Rikbaktsa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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QUINTINO, W. P.; PAES, M. H. R.;CRUZ, M. Pyjàti Yamy: cocar tradicional do povo Mebêngôkre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

QUINTINO, W. P.; TAFFAREL, K.;CRUZ, M. Palavras polissêmicas na língua Paíter-Suruí. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

QUINTINO, W. P.; TAFFAREL, K.;CRUZ, M. Variação e mudanças linguísticas na língua Ikpeng. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

PAES, M. H. R.;CRUZ, MQUINTINO, W. P.. Canto do cará do povo Pandeerééj. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

QUINTINO, W. P.; PAES, M. H. R.;CRUZ, M. Ideofones e outras formas de comunicação do povo Mebêngôkre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

PAES, M. H. R.;CRUZ, M; TRAVESSINI, N. P.. Confecção do cesto do povo Nafukuá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

LEAO, M. F.;CRUZ, M; TRAVESSINI, N. P.. A importância da pesca do timbó para o povo Apyãwa(Tapirapé). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

SILVA, A. A.;CRUZ, MQUINTINO, W. P.. Oi'ó - a luta de raízes dos meninos: uma prática cultural do povo Xavante. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

SILVA, A. A.;CRUZ, MQUINTINO, W. P.. Pi'õ Nhimiromhuri'zé: as atividades das mulheres A'uwe Uptabi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Miranda, Cristiane.; BATISTA, I. M.;CRUZ, M. Analise da Gramática Reflexiva: texto, semântica e interação de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Custódio, Regiane Cristina; Miranda, Cristiane.;CRUZ, M. As representações de leitura de alunos e professores do Ensino Médio de uma escola estadual de Tangará da Serra-MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BATISTA, I. M.; Miranda, Cristiane.;CRUZ, M. O ensino de gramática no livro didático português, literatura, gramática, produção de texto(2010). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

FROEHLICH, N. S. G.;CRUZ, M; FRANCA, R.. A ressocialização por meio da leitura: população carcerária feminina de Tangará da Serra-MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

PAES, M. H. R.;CRUZ, M; TRAVESSINI, N. P.. Impasses em uma escola urbana no processo de inclusão de alunos indígenas Paresi de Tangará da Serra - MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

FRANCA, R.;CRUZ, M; TRAVESSINI, N. P.. Uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos em Mato Grosso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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MUNIZ. I.B.; ROSA, M.;CRUZ, M. As professoras de Língua Portuguesa e o ensino da variação linguística: um estudo de caso na escola Emanuel Pinheiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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BATISTA, I. M.;CRUZ, M; FROEHLICH, N. S. G.. Um estudo dos processamentos de leitura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

FRANCA, R.; BATISTA, I. M.;CRUZ, M. Língua Portuguesa(Brasileira) por de trás da música. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BATISTA, I. M.; ANJOS, I. M.;CRUZ, M. Orações subordinadas adjetivas em "Tudo é linguagem". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

PAES, M. H. R.;CRUZ, MQUINTINO, W. P.. Cesto de tucum do povo Pandeerèèj. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Gambarra, Rejane Centurion;CRUZ, M; Miranda, Cristiane.. A representação do índio em textos de diferentes esferas: formas de silenciamento discursivo". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Gambarra, Rejane Centurion;CRUZ, M; BATISTA, I. M.. Leitura e Produção de textos na escola: observaçõesa em Nova Olímpia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

HUNHOFF, E. D. C.;CRUZ, M. Um estudo sobre a presença das variedades linguísticas no ambiente escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Souza, Hellen Cristina de; Parzianello, Ivanete Inês;CRUZ, M. Educação escolar indígena:limites e desafios da escola urbana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BATISTA, I. M.;CRUZ, M; Custódio, Regiane Cristina. A abordagem de gramática no livro didático do Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Rocha, Robson Gonçalves;CRUZ, M; BATISTA, I. M.. As estratégias discursivas apresentadas no quadro solidário do programa Tangará 40°. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Torres, isamar Valdevino Fróio;CRUZ, M; BATISTA, I. M.. A importância da aprendizagem da leitura na formaçãodo indivíduo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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BATISTA, I. M.;CRUZ, M; Custódio, Regiane Cristina. O discurso de sustentabilidade da revista natura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BATISTOTE, Maria Luceli;CRUZ, M; BATISTA, I. M.; Custódio, Regiane Cristina. O jornal na sala de aula: leitura e produção de texto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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QUINTINO, W. P.; SOUZA, A. C. S.;CRUZ,M C. Banca Avaliadora do Processo Seletivo- Turma 2024 do Programa de Pós graduação Stricto Sensu em Linguística. 2023. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; PAULA, E. D.; PAES, M. H. R.; NEGREIROS, C. L.; BOTTON, A. M.; FERREIRA, L. L.; ZOIA, A.. Seletivo para ingresso no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Intercultural. 2022. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BENITES, F. R. G.; GALLARDO, B. C.;CRUZ, M. Linguística. 2021. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; FERREIRA, W. A. A.. Comitê Científico e a Comissão Organizadora do 2º Congresso Científico Internacional da RedeCT (2º CCI da RedeCT). 2021. Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho?.

CRUZ, M; FERREIRA, W. A. A.; ZOIA, A.. Comissão Organizadora do 2º Congresso Científico Internacional da RedeCT (2º CCI da RedeCT)-Avaliação de trabalhos. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CRUZ, M; FERREIRA, W. A. A.; ZOIA, A.. GT 12 - ?Educação Escolar indígena?. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CRUZ, M; SILVA, V.; SOUZA, A. C. S.. 5º SETEDI. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, MQUINTINO, W. P.; CARDOSO, V. F.. Banca avaliadora do processo Seletivo Turma 2019 do Programa de pós-graduação Stricto sensu em Linguística - Mestrado e Doutorado. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

GALLARDO, B. C.; BATISTA, I. M.;CRUZ, M. Teste seletivo de Língua Inglesa. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Cocco, Marta;CRUZ, M; HUNHOFF, E. D. C.. Teste seletivo de Literatura. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; ROSA, M.; BATISTA, I. M.. Processo seletivo 032/2012. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M. Banca examinadora de teste seletivo. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M. Teste seletivo de Língua Portuguesa. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M. Teste Seletivo de Língua Portuguea 004/2008. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; MUNIZ. I.B.; BARBOSA, ivete.F. Teste Seletivo de Línua Portuguesa 001/2007. 2007.

CRUZ, M; BATISTOTE, Maria Luceli; FIGUEIREDO, Geni C.. Teste seletivo de Língua Espanhola 001/2007. 2007.

CRUZ, M. Teste Seletivo de Língua Portuguesa. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; MUNIZ. I.B.; BARBOSA, ivete.F. Teste Seletivo de Língua Portuguesa. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M; BALDINOTTI, S.; HUNHOFF, E. D. C.. Teste Seletivo de Língua Portuguesa. 2002. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M. Teste Seletivo de Língua Portuguesa. 2002. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CRUZ, M. Teste Seletivo de Língua Portuguesa. 2001. Universidade do Estado de Mato Grosso.

A FONOLOGIA DA LÍNGUA MẼBÊNGÔKRE (JÊ) FALADA PELO POVO MẼTYKTIRE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA ESCRITA; 2023; Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Cantos riruais Apyãwa; 2023; Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Contação de histórinhas Haliti-Paresi; 2023; Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

REVISÃO DA FONOLOGIA DA LÍNGUA MẼBÊNGÔKRE (JÊ) FALADA PELO POVO MẼTYKTIRE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA ESCRITA; 2022; Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Léxico sobre espécies de peixes na língua Yudja: dos saberes tradicionais às práticas pedagógicas na escola; 2022; Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Ensino de palavras masculinas e femininas na língua Apyãwa: resistência cultural e linguística; 2022; Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Coorientador: Mônica Cidele da Cruz;

Verbos na língua Paiter-Suruí: uma proposta pedagógica; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino em Contexto Indígena Intercultural) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

MATERIAL PEDAGÓGICO COM CATALOGAÇÃO DE ESPÉCIES DE PEIXES EM LÍNGUA INDÍGENA BALATIPONÉ; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino em Contexto Indígena Intercultural) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE MANUTENÇÃO E FORTALECIMENTO DA LÍNGUA KHῘSÊTJÊ; 2021; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

TEXTOS MULTIMODAIS NAS REDES SOCIAIS: DA LEITURA À PRODUÇÃO DE SENTIDOS; 2015; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Unemat-Sinop, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O FACEBOOK COMO ESPAÇO DE CIRCULAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DE TEXTOS DE UMA TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Unemat-Sinop, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Políticas linguísticas de manutenção e fortalecimento das línguas maternas em comunidades indígenas da região noroeste de Mato Grosso; 2021; Tese (Doutorado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Processo de Exogamia em Línguas Indígenas: uma análise histórica, linguística e cultural em narrativas cosmogônicas do povo Tariano; 2020; Tese (Doutorado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

As condições de produão de texto no ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, língua e discurso) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O ENSINO DA LÍNGUA MANOKI NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALYA DO PAREDÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Política linguística de fortalecimento e manutenção da língua materna do povo Kawaiwete do Xingu; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS NA LÍNGUA BAKAIRI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A alfabetização na língua materna Mehinako na Escola Municipal Emkia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

PINTURA CORPORAL FEMININA DO POVO TERENA DE MATO GROSSO NAS ATIVIDADES PEDAGOGICAS DA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

MUDANÇA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA MATERNA DO POVO KURÂ-BAKAIRI DA ALDEIA SANTANA ? MUNICÍPIO DE NOBRES-MT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A arte dos trançados dos artesanatos do povo Chiquitano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Origem da pintura do lutador Matipu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Bôdo: arte plumária e patrimônio imaterial dos Balatiponé (Umutina); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Educação do povo Iny; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Mano e Toro: danças tradicionais do povo Bororo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Origem da pintura do cacique e lutador Yawalapiti; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Confecçao do kohõ: artesanato do povo Paresi; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Diferenças entre as falas masculina e feminina do povo Tapirapé; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

POVO UMUTINA: CONTEXTO HISTÓRICO E AS CONSEQUÊNCIAS DA PACIFICAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DISCURSIVA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A(S)CONCEPÇÕES(S) DE LINGUAGEM NOS PLANOS DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

As etapas de leitura no livro didático "Viva Português' do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O estudo do léxico em propagandas de produtos de beleza da Natura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

estudo da coesão e coerência em textos de alunos do ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O ensino de Língua Portuguesa para alunos Paresí; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Concepções de linguagem em planos de aula de língua portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Análise das condições de produção nas propostas de escrita do livro didático de língua portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Produção de textos noterceiro ano do Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Reflexões sobre o ensino-aprendizagem da gramática no Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A produção detextos argumentativos de alunos de Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Praticando e fazendo leitura no livro didático; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Histórias em quadrinhos: uma alternativa pedagógica no processo de ensino/aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O ensino de Língua Portuguesa no Assentamento Antônio Conselheiro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O perfil do acadêmico de Letras; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O livro didático e a formação crítica dos alunos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A literatura de cordel na obra As proezas de João Grilo como instrumento de leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A concepção de escrita dos professores de Língua Portuguesa do Ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Ritual menina-moça do povo Nambikwara-subgrupo Sabanê; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Pintura Corporal Tapayuna; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Aba zei? é wasu?u ( Os cortes de carne de caça Xavante); 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Pintura Corporal Nambikwara; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Wakapêrê Khâm Hwisôsôko Livro na Língua Indígena Kisêdjê; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Animais e o Meio Ambiente; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

CATÁLOGO DA CULTURA DO POVO INDÍGENA IRANTXE/MANOKI; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Trabalho Tradicional Indígena Xavante; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Educação Tradicional do Adolescente Xavante; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Catálogo Ilustrado da fauna e flora da Terra Indígena - Parque do Aripuanã e Serra morena povo-Cinta Larga; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Meio Ambiente e Fauna Ikpeng; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Os nomes dos peixes na língua Karajá; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Cultura Tradicional do Povo Matipu; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Pinturas Corporais e Artesanato de Madeira do Povo Munduruku; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Pássaros para o povo Ikpeng; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

IMYEHÜNAKU IYAYAKATAKÚ (LIVRO NA LÍNGUA MATERNA DO POVO MEHINAKU; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

AWAPAPALA IMUTAYALA HISTÓRIA DO QUE É NOSSO; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O mito de origem do povo Paiter/Suruí; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

APAPATAMONATOPE WAUJAPOHO (ANIMAIS PARA O POVO WAURÁ); 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Animais para o povo Tapirapé; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Cantigas de Ninar do povo kalapalo; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

KURATU ÃKAKJEY MILHO E ALIMENTOS TRADICIONAIS; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Livro para o ensino da língua Trumai II; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Catálogo das pinturas faciais Bororo - Boe Eejiwu; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Divisão e organização social espacial dos clãs e sub-clãs do povo Boe Bororo; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia Intercultural Indígena) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Redação Comercial e Cidadania; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A diversidade de gêneros textuais na sala de aula; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

A sociolinguística e o fenômeno da diversidade na Língua de um grupo social; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

As diferentes funções da linguagem na comunicação; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Produzindo jornal na sala de aula; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Fernandes; Dando asas àimaginação: criando e recriando palavras comalunos da 6ª série do ensinofundamental; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Dorileo e Flávia C; da Silveira; Os temas transversais no ensino de Língua Portuguesa; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

As figuras de linguagem comoforma de persuasão na arte ena propaganda; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Campo e Júnior Luiz Vincensi; Estratégias paa a produçãode textos dissertativos; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

Despertar para a leitura; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

O lúdico no ensino de verbos; 2002; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Mônica Cidele da Cruz;

SUYA, Y. T. ; CRUZ, M . Amale: mito de origem do pequi. Fortalecendo a identidade cultural. 2016.

LARGA, B. C. ; CRUZ, M . O primeiro contato do povo Pandeerééj do município de Aripuanã: uma perspectiva indígena. 2016.

URUPE, A. A. C. ; CRUZ, M . A arte dos trançados dos artesanatos do povo Chiquitano. 2016.

IRANXE, C. T. ; CRUZ, M . Cultura indígena: batizado tradicional do menino Manoki. 2016.

PARESI, E. ; CRUZ, M . Kohõ: artesanato Paresi. 2016.

KRIXI, I. ; CRUZ, M . A escola e a cultura Apiaká: aldeia mayrob-Juara-MT. 2016.

MORIMA, J. ; CRUZ, M . Plantas medicinais na comunidade Mayrob. 2016.

WAURA, K. ; CRUZ, M . A arte e a técnica da confecção da cestaria do povo Waurá. 2016.

MATARIM, L. C. T. ; CRUZ, M . Registro de mitos do povo indígena Kurâ-Bakairi. 2016.

MUNDURUKU, M. M. ; CRUZ, M . Pinturas corporais do povo Munduruku(MT) significados e mudanças no patrimônio imaterial indígena. 2016.

MANHUARI, R. ; CRUZ, M . Prática pedagógica sobre a tapioca: a cultura alicerçando o fazer pedagógico. 2016.

SURUI, R. M. P. ; CRUZ, M . O significado do resguardo para os Paíter-Suruí. 2016.

JURUNA, T. ; CRUZ, M . Arte ceramista do povo Yudjá. 2016.

RIKBAKTA, I. Z. ; CRUZ, M . Myhara-capacete tradicional do povo Rikbaktsa. 2016.

CRUZ, M . Valorizar os saberes tradicionais é objetivo da Faculdade Indígena Intercultural da Unemat. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. ; ADVINCULA, L. ; BACCIN, A. N. . Live Aqui tem extensão! Faculdade Indígena Intercultural. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CRUZ, M ; SALLES, A. ; BORGES, M. V. ; BATISTA, I. M. . Formação de professores/as indígenas em tempos de pandemia: questões de direitos humanos, desafios e perspectivas em complexidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, M ; CARDOSO, V. F. ; QUINTINO, W. P. . Papel intelectual, cultural e político das línguas indígenas e minorizadas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, W. A. A. ; CRUZ, M ; BORGES, M. V. ; SANTOS, L. A. ; LEITE, K. G. ; SALLES, A. . Interculturalizando os desafios e situações das Licenciaturas Interculturais indígenas em tempo de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, M . Ainda que eu falasse a língua dos índios. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CRUZ, M . Faculdade Indígena Intercultural - Educação Indígena. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CRUZ, M . Como Será - Brasil em outras línguas. 2019.

CRUZ, M . Realidade sociolinguística de comunidades indígenas de Mato Grosso e implementação de políticas linguísticas para revitalização, manutenção e fortalecimento de línguas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. A. ; FERREIRA, W. A. A. ; CRUZ, M . Atuação da Universidade com a Educação Básica frente a projetos de Cultura e Diversidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MEHINAKU, M. ; CRUZ, M ; LOCATELLI, R. ; QUINTINO, W. P. . Memória, linguagens, Identidade e Saberes dos povos indígenas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, M ; COROZOMAE, M. M. ; ZONIZOKEMAERO, N. . A língua Umutína na escola indígena Julá Paré: ensino e revitalização linguística. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ,M C . Linguística na Educação Escolar Indígena de MT. 2024. .

da cruz, Mônica Cidele . Formação Continuada Etapa I - Desenvolver metodologias com as narartivas indígenas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

da cruz, Mônica Cidele . Formação Continuada Etapa I - Material Complementar na Língua Materna e Língua Portuguesa. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

da cruz, Mônica Cidele . Formação Continuada Etapa I- Produção do material base para a alfabetização na língua materna. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ,M C ; QUINTINO, W. P. . I Oficina de Fonologia da língua Mebêngôkre. 2022. .

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . I Oficina de Estudo da Língua Nambikwara: subgrupos Kithaulu e Wakalitesu. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . II Oficina de Estudo da língua nambikwara: subgrupos Mamaindê e Negarotê. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . I Oficina de Estudos da Língua Nambikwara do Vale: Mamaindê e Negarotê. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . I Oficina de Estudos da Língua Nambikwara do Guaporé: Alantesu, Hahaintesu e Wasusu. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . II Oficina de Estudos da Língua Nambikwara do Cerrado: subgrupos Kithãulu, Wakalitesu e Sawentesu. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M . À PROCURA DOS SENTIDOS: AS INTERSECÇÕES SEMÂNTICAS INSCRITAS EM TEXTOS MULTIMODAIS. 2018. (Avaliação de artigo).

CRUZ, M . A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM AMBIENTES DIGITAIS: POSSÍVEIS CAMINHOS PARA O ENSINO DA ESCRITA. 2018. (Avaliação de artigo).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . I Convenção Linguística do povo Chiquitano na Terra Indígena Portal do Encantado. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M ; QUINTINO, W. P. . II Convenção Linguística do povo Chiquitano na Terra Indígena Portal do Encantado. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M . Práticas de oralidade e práticas letradas do 6º ao 9º ano. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M ; PAES, M. H. R. ; TRAVESSINI, N. P. ; QUINTINO, W. P. . Contação de histórias Chiquitano. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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