Gilvan Müller de Oliveira

Graduou-se em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas em 1985; concluiu o mestrado em Linguística Teórica, Filosofia e História na Universidade de Konstanz, Alemanha, em 1990, sob a orientação de Peter Auer; finalizou o doutorado em Linguística na Universidade Estadual de Campinas em 2004, sob a orientação de Ataliba Castilho. Fez o primeiro pós-doutorado na Universidade Autônoma Metropolitana Iztapalapa, no México, o segundo pós-doutorado em 2019 na Universidade de Hyderabad, na India, e na Universidade Estatal Russa para as Humanidades, em Moscou, na Federação Russa. De 2002 a 2010 coordenou o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística, de Florianópolis, e entre 2010 e 2014 respondeu pela Direção Executiva do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP), da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), situado em Cabo Verde. No ano de 2014 recebeu o Prêmio Personalidade Lusófona do Ano do Movimento Internacional Lusófono (MIL) e em 2015 o Prêmio Meendinho, da Fundação Meendinho, por serviços prestados à Língua Portuguesa e à Galiza. Foi Secretário Executivo Interino da MAAYA - Rede Mundial de Multilinguismo, com sede em Paris (2018-23). Desde 2017 é Membro Correspondente da Academia Galega da Língua Portuguesa (AGLP) e no período 2917-2019 coordenou o Programa de Políticas Linguísticas do Núcleo de Educação para a Integração (NEPI) da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM). Foi membro do Comitê Executivo do CIPSH - Conselho Internacional de Filosofia e Ciências Humanas da UNESCO (2019-2023).Atualmente é professor associado IV da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e desde 2018 é o Coordenador Geral da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo [UCLPM] (2018-26), com sede na UFSC, que envolve 35 universidades em 18 países. Através da UCLPM é representante da Sociedade Civil no The Lusophone IGF [Internet Governance Forum] Multistakeholder Organizing Committee, voltado à gestão e promoção da Língua Portuguesa na Internet. Em 2024 atua como membro do Grupo de Reflexão sobre a Diversidade das Expressões Culturais no Ambiente Digital da UNESCO e é o ponto focal do Brasil para o Atlas UNESCO das Línguas do Mundo (WAL).

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1992 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Política Lingüística, Política Historiográfica - Epistemologia e escrita da História da(s) Língua(s) a propósito da língua portuguesa no Brasil Meridional
Ataliba Teixeira de Castilho. Palavras-chave: politica linguistica; Brasil Meridional; Sociolingüística; Influência açoriana; Filologia portuguesa; História da língua. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Política Lingüística Histórias das Línguas Línguas Minoritárias Filologia Portuguesa. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado em Lingüística Teórica Filosofia e História

1986 - 1990

Universitat Konstanz
Título: Satzadverbien im gesprochenen Portugiesisch, Ano de Obtenção: 1990
Orientador: Peter Auer
Palavras-chave: Gramática do Português Falado; Advérbios; Advérbios oracionais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Graduação em Bacharelado Em Lingüística

1982 - 1985

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Pós-doutorado

2019 - 2019

Pós-Doutorado. , Russian State University for the Humanities, RGGU, Rússia. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , University Of Hyderabad, U.H., Índia. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2010 - 2010

Pós-Doutorado. , Universidad Autonoma Metropolitana - Iztapalapa, UAM, México. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2018 - 2018

Licença Capacitação na área de Política Linguística. (Carga horária: 160h). , Stellenbosch University, SUN, África do Sul.

2018 - 2018

Licença Capacitação em Política Linguística. (Carga horária: 160h). , Univresitas Negeri Malang, UNM, Indonésia.

2018 - 2018

Licença Capacitação em Política Linguística. (Carga horária: 160h). , University of Macau, UM, China.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Política Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Línguas Minoritárias.

Organização de eventos

OLIVEIRA, G. M. . Professor Visitante University of Hyderabad. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; MENDES, E. ; BERGER, Isis Ribeiro . III Congresso Internacional de Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL / Encontro das Associações de Professores das Línguas Oficiais do Mercosul - III CIPLOM/EAPLOM. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO DE LAS III JORNADAS INTERNACIONALES DESCUBRIENDO CULTURAS EN LENGUA PORTUGUESA. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . GALLAECIA - III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA HISTÓRICA. HOMENAGEM AOS PROFESSORES RAMÓN LORENZO E ANTÓN SANTAMARINA. 2015. (Congresso).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . V SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (SIMELP). 2015. (Outro).

MORELLO, R. ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; CORTEZ, D. ; SEIFFERT, A. P. ; LORENZO, P. ; GONCALVES, A. ; SILVEIRA, M. F. . I Encontro Nacional de Municípios Plurilíngues - I ENMP. 2015. (Congresso).

OLIVEIRA, G. M. . Curso de Capacitação para Elaboração de Materiais: Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2014. (Outro).

MORELLO, R. ; MARTINS, M. F. ; OLIVEIRA, G. M. . III Seminário Observatório Educação na Fronteira. 2013. (Outro).

MOURA, H. M. M. ; OLIVEIRA, G. M. . COLÓQUIO INTERNACIONAL ANPOLL. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, G. M. . X CONSIPLE - CONGRESSO INTERNACIONAL DA SIPLE. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . X CONSIPLE - CONGRESSO INTERNACIONAL DA SIPLE - SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, G. M. . Curso de Português Língua Estrangeira para Professores Colombianos. 2008. (Outro).

OLIVEIRA, G. M. . Curso de Português Língua Estrangeira para Professores Argentinos. 2004. (Outro).

Participação em eventos

II CILPE Conferência Internacional das Línguas Portuguesa e Espanhola. Por uma Ciência Multilíngue em Português e Espanhol. 2022. (Congresso).

XXIII REALP Ciências da Sustentabilidade em Língua Portuguesa. Recursos Digitais em Língua Portuguesa. 2022. (Congresso).

Third International Seminar of the UNESCO Chair on LANGUAGE POLICIES FOR MULTILINGUALIS: Multilingualism : Hierarchies, Inequalities, Marginalization Structures, Issues, Policies.Overcoming inequalities through multilingualism. 2020. (Seminário).

China?s 70-year Development and the Building of a Community with a Shared Future for Mankind. 2019. (Feira).

Conferência Internacional das Línguas Portuguesa e Espanhola, organizada pela Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI). O Pluricentrismo Linguístico como Projeto Geopolítico. 2019. (Congresso).

Encuentro Enseanza de Lenguas Indígenas: retos para transitar al Multilingüismo, Universidad Pedagógica Nacional (UPN).La Catedra UNESCO en Políticas Lingüisticas para el Multilinguismo: perspectivas de inventigación. 2019. (Encontro).

Foundation Day Lecture 2019, Centre for Study of Foreign Languages, School of Humanities.Learning and teaching pluricentric languages: multiple orientations for a multipolar world. 2019. (Encontro).

Golden Jubilee Lecture Series do Central Institute of Indian Languages (CIIL).Language Policy and Multilingualism: Common Reference Frameworks as Contemporary Instruments of Language Management. 2019. (Simpósio).

II Seminário Internacional da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo.The 18th. Sustainable Development Goal and beyond: Recognizing multilingualism and overcoming discrimination. 2019. (Seminário).

International Conference Language Technologies for All (LT4All): Enabling Linguistic Diversity and Multilingualism Worldwide. https://en.unesco.org/sites/default/files/lt4all_programmeday1.pdf e https://en.unesco.org/feedback/registration-it4all. 2019. (Congresso).

International Conference on Indigenous Languages, Societies and Cultures of India (ICILSCI) -2019. The 2019 International Year of Indigenous Languages: Strategies and Methodologies of an International Campaign in Language Policy. 2019. (Congresso).

International Conference Preservation of Languages and Development of Linguistic Diversity in Cyberspace: Context, Policies, Practices. Geopolitics of Languages. 2019. (Congresso).

International Conference Tangible and Intangible Impact of Information and Communication in the Digital Age. How ICTs and corpus linguistics are changing languages?. 2019. (Congresso).

International Research Seminar Artificial Intelligence and Challenges to International Psychological Security. 2019. (Seminário).

I Seminário Internacional da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, Universidade Estatal Russa para as Humanidades (RSUH).Multilingualism and Language Policies in Brazil. 2019. (Seminário).

IV Seminário Europeu de Português Língua de Herança (IV SEPOLH).A Língua Portuguesa e o futuro das línguas de herança: Algumas questões para o século XXI. 2019. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre o Multilinguismo no Ciberespaço (IV SIMC).A Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas sobre o Multilinguismo: perspectivas de pesquisa. 2019. (Simpósio).

Lecture Centre for Spanish, Portuguese, Italian and Latin American Studies (CSPILAS).Portuguese: Demography and geopolitics in 21. Century. 2019. (Outra).

National Seminar on Interfaces in English Languages Studies: Reserch and Practice.Geopolitics of Languages: English in India. 2019. (Seminário).

National Seminar on Sustainable Development Goals and Building Future India.The 18. Sustainable Development Goal: Languages and Multilingualism. 2019. (Seminário).

Palestra aos alunos de mestrado da High School of Economics (HSE).Language Policies, Multilingualism and Geopolitics of Languages. 2019. (Outra).

Seminário dos Observadores Consultivos para a Promoção da Língua Portuguesa da CPLP Juventude, Diásporas e Mobilidade Acadêmica.Mobilidade acadêmica e PPLICES: Política e Planejamento Linguístico para a Ciência e a Educação Superior. 2019. (Seminário).

1ª Conferência Internacional SPCE-SEC.POLÍTICA LINGUÍSTICA NO ALTO RIO NEGRO. 2016. (Outra).

1ª Conferência Internacional SPCE-SEC. 2016. (Outra).

II Fórum de Ensino de Línguas do Instituto Federal de Santa Catarina.Multilinguismo, Tecnologias Linguísticas e Internacionalização. 2016. (Encontro).

III Congresso Internacional de Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL / Encontro das Associaciações doe Professores das Línguas Oficiais do Mercosul. Perspectivas sobre o Futuro do Sistema de Normas do Português e do Espanhol. 2016. (Congresso).

Jornadas Internacionales de Lenguas Extranjeras. Internacionalização, Multilinguismo e Ensino de Línguas. Perspectivas para as políticas linguísticas universitárias. 2016. (Congresso).

PRIMER CONGRESO LATINOAMERICANO DE GLOTOPOLÍTICA. TECNOLOGÍA DIGITAL Y PROYECTOS GLOTOPOLÍTICOS. 2015. (Congresso).

PRIMER CONGRESO LATINOAMERICANO DE GLOTOPOLÍTICA. PROBLEMAS E MODELOS DE GESTÃO DAS OITO GRANDES LÍNGUAS DO MUNDO GLOBALIZADO. 2015. (Congresso).

SIMPÓSIO SIPLE 2015.O MULTILINGUISMO NO SÉCULO XXI E A LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Simpósio).

SIMPÓSIO SIPLE 2015.EXPERIÊNCIAS E PROJEÇÕES INSTITUCIONAIS SOBRE O MULTILINGUISMO E A LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Simpósio).

VIII COLOQUIO PELSE (PORTUGUÉS Y ESPAOL COMO LENGUAS SEGUNDAS Y EXTRANJERAS). 2015. (Outra).

V SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.PERSPECTIVAS POLÍTICO-LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE PLE EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: O EXEMPLO DO PORTAL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA/LÍNGUA NÃO MATERNA (PPPLE). 2015. (Simpósio).

V SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.POLÍTICAS MULTILATERAIS PARA A PROMOÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA: ENSINO E PESQUISA NO PPPLE. 2015. (Simpósio).

V SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.ENSINO DO PLE-PLH E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS. 2015. (Simpósio).

XX REUNIÓN DE REPRESENTANTES ANTE NEPI-AUGM EN EL MARCO DEL VII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS. 2015. (Encontro).

Conferência na Escuela Nacional de Antropologia e Historia.La situación de los indígenas en Brasil: Linguistica y Antropologia. 2014. (Encontro).

Conferência Promoção e Difusão da Língua Portuuesa.Promoção e Difusão da Língua Portuuesa. 2014. (Encontro).

11th BRAZIL WEEK AT HARVARD.O ENSINO DO PORTUGUÊS: PERSPECTIVA TEÓRICA, PEDAGÓGICA EINTERNACIONAL. 2013. (Outra).

19 COLÓQUIO DA LUSOFONIA.DO ACORDO ORTOGRÁFICO À GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SEC. XXI. 2013. (Outra).

ASSISES DELA LANGUE PORTUGAUSE DANS LE MONDE.POLÍTICAS LINGUÍSTICAS MULTILATERAIS PARA O PORTUGUÊS DO SEC XXI. 2013. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL ANPOLL.A INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS PERSPECTIVAS PARA O SÉC XXI. 2013. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS NA AMAZÔNIA. A GESTÃO CONJUNTA DAS NORMAS LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS E O ENSINO DE PLE. 2013. (Congresso).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIN. UM ATLÂNTICO AMPLIADO:DO ACORDO ORTOGRÁFICO À GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI. 2013. (Congresso).

X CONSIPLE. Mesa plenária: Políticas para a Promoção do Português como Língua Global: demandas e perspectivas. 2013. (Congresso).

X CONSIPLE. Mesa plenária "O Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE). 2013. (Congresso).

X CONSIPLE. Conferência: Políticas Multilaterais de Gestão e de Promoção da Língua Portuguesa no século XXI. 2013. (Congresso).

Simpósio SIPLE 2012.O Portal da Língua Portuguesa: materiais e recursos didáticos de PLE/PL2. 2012. (Simpósio).

SIMPÓSIO SIPLE 2012.MESA DE ABERTURA. 2012. (Simpósio).

THE PORTUGUESE LANGUAGE IN THE DIGITAL AGE. 2012. (Congresso).

THE PORTUGUESE LANGUAGE IN THE DIGITAL AGE.MULTILATERAL LINGUISTIC POLICIES FOR PORTUGUESE AND FOR MULTILINGUALISM IN THE CYBERSPACE. 2012. (Oficina).

2 SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE O MULTILINGUISMO NO CIBERESPAÇO.POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NAS REGIOES DO MUNDO: ESTUDO DE CASO. 2011. (Simpósio).

CONGRESSO DA SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. O PORTUGUÊS DO SÉCULO XXI E SUAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS (Conferência de Abertura). 2011. (Congresso).

III SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.O SÉCULO XXI DA LÍNGUA PORTUGUESA: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2011. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE GESTÃO EM EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA DE FRONTEIRA NO MERCOSUL.AS FRONTEIRAS DO MERCOSUL E SUA DINÂMICA SOCIOLINGUÍSTICA. 2011. (Seminário).

Seminário FNLIJ.Panorama da Literatura da CPLP. 2011. (Seminário).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL LINGUAGENS E CULTURAS: HOMENAGEM AOS 40 ANOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA, LITERATURA E INGLÊS DA UFSC.PORTUGUÊS - PROLEGÔMENOS À DISCUSSÃO SOBRE O FUTURO DA NORMA. 2011. (Simpósio).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL ALFAL. Políticas del Lenguage en América Latina. 2011. (Congresso).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE O FUTURO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SISTEMA MUNDIAL. 2010. (Outra).

IV DIPLOMADO JUSTICIA Y PLURALISMO. LA POBLACIÓN INDÍGENA EN BRASIL. 2010. (Congresso).

3rd BRAZILIAN BILINGUAL SCHOLLS CONFERENCE. Projeto Escola Intercultural Bilíngue de Fronteira (Argentina-Brasil). 2009. (Congresso).

CONGRESSO MUNDIAL DE PROFESSORES DE FRANCÊS. Lugar das Línguas na América Latina. 2009. (Congresso).

CUARTO COLOQUIO SOBRE ENSEANZA Y APREDIZAJE DE LA LENGUA MAPUCHE.Foro del Cuarto Coloquio Sobre Enseanza y Aprendizaje de la Lengua Mapuche. 2009. (Outra).

CUARTO COLOQUIO SOBRE ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA MAPUCHE.Cuarto Coloquio sobre Enseanza y Aprendizaje de la Lengua Mapuche. 2009. (Outra).

I CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - REGIONAL MG / ES.DIRETRIZES PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2009. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA HISTÓRICA. SESSÃO DE CONFERÊNCIA PLENÁRIA. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA HISTÓRICA. CONTATOS LINGUÍSTICOS NAS FRONTEIRAS DO BRASIL COM OS PAÍSES DO MERCOSUL. 2009. (Congresso).

III ENPLE ENCONTRO NACIONAL DE POLÍTICAS DE LÍNGUA(S) E ENSINO.Políticas Linguísticas: internas e externas do Brasil. 2009. (Encontro).

PROGRAMA CURSO DE LETRAS UNILA.Contrução da proposta do curso. 2009. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICA LINGUÍSTICA DA AUGM.Inventário Nacional da Diversidade Linguística. 2009. (Seminário).

SEMINÁRIO MERCOSUL SOBRE POLÍTICA LINGUÍSTICA. 2009. (Seminário).

VI CONGRESSO NACIONAL E III INTERNACIONAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÉS DA ARGENTINA. Escolas Bilíngues de fronteira e Escolas Plurilingues. 2009. (Congresso).

XIII REUNIÓN INTERNACIONAL LA FRONTERA UNA NUEVA CONCEPCIÓN CULTURAL. LA SITUACIÓN SOCIOLINGUISTICA EN LA FRONTERA DE BRASIL CON LOS PAISES HISPANOHABLANTES DE MERCOSUR. 2009. (Congresso).

FEIRA DO LIVRO.A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA DO BRASIL. 2008. (Outra).

III SELLF - SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA DA FAFIPAR.Políticas Linguísticas: reforma ortográfica e suas implicações para o ensino. 2008. (Seminário).

II SEMINÁRIO "ESCOLAS BILÍNGUES DE FRONTEIRA".II SEMINÁRIO. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A CPLP.O Celpe-Bras e a promoção internacional da língua portuguesa. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE ENSINO DE PORTUGUÊS NA GUINÉ-BISSAU.Pensar a Guiné começa pelo Ensino de Português. 2008. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA "A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA ESCOLA".ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTOS LINGUÍSTICOS COMPLEXOS. 2008. (Seminário).

XV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ALFAL - ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA. 2008. (Congresso).

1rd BRAZILIAN BILINGUAL SCHOLLS CONFERENCE. Escolas Bilíngues Públicas no contexto da Diversidade Linguística Brasileira. 2007. (Congresso).

65° SEMINÁRIO DE ESTUDOS AVANÇADOS.As língua brasileiras no contexto da nova diversidade. 2007. (Seminário).

ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DO PARANÁ.DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA POLÍTICA LINGÜISTICA PARA O PLURILINGUISMO NO BRASIL. 2007. (Encontro).

ENCUENTRO NACIONAL DE LAS COMISIONES Y CONCEJOS LINGUÍSTICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE CHILE.POLÍTICA EDUCACIONAL Y LENGUAS INDÍGENAS EN BRASIL. 2007. (Seminário).

I FÓRUM INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. O PLURILINGUISMO NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2007. (Congresso).

I FÓRUM INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA POLÍTICA LINGUISTICA PARA O PLUTILINGUISMO NO BRASIL. 2007. (Congresso).

I FÓRUM INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. PLANÁRIA - FALANTES DE LÍNGUAS MINORITÁRIAS EM DIALÓGO. 2007. (Congresso).

I FÓRUM INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. I FÓRUM INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. 2007. (Congresso).

PRIMEIRA OFICINA DE COMPARAÇÃO LINGÜÍSTICA ENTRE LÍNGUAS DE SINAIS USADA NA COMUNICAÇÃO INDÍGENA. 2007. (Oficina).

SEMANA ACADÊMICA DA LETRAS 2007.As Línguas Brasileiras e a Reforma Lingüística do Brasil. 2007. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA.CERTIFICADO DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS - CELPE-BRAS. 2007. (Seminário).

V ENCONTRO DE FORMADORES DE PROFESSORES DE INGLÊS DO PARANÁ.De que modo políticas educionais de diferentes governos (em outros países da América do Sul, no Brasil e no Paraná) se relacionam com a formação (inicial, continuada e certificação)?. 2007. (Encontro).

CURSO DE HISTÓRIA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO.Línguas Indígenas no Brasil: Políticas Linguísticas na Região mais Plurilíngüe do País - O Alto Rio Negro. 2006. (Outra).

DIÁLOGOS INTERCULTURAIS.Oralidade e Escrita. 2006. (Encontro).

I SEMINÁRIO QUALIFICANDO TEMPOS E ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.QUALIFICANDO TEMPOS E ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Seminário).

REUNIÃO TÉCNICA BILATERAL.PROJETOS ESCOLAS BILINGÜES DE FRONTEIRA. 2006. (Encontro).

SEMINÁRIO LEGISLATIVO SOBRE A CRIAÇÃO DO LIVRO DE REGISTRO DAS LÍNGUAS.MESA. 2006. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL LINGUAGEM E INTERAÇÃO- III COLÓQUIO NACIONAL DE FILOSOFIA DA LINGUAGEM: LINGUAGEM E INTERAÇÃO. Bilingüísmo, interação e educação. 2005. (Congresso).

III CICLO DE EVENTOS EM LINGÜÍSTICA.Lingüistica, ensino e revelância social. 2005. (Simpósio).

I SEMANA ACADÊMICA DO PÓLO DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA WAKOTTINAI YAUARA AKANGA: ETNODESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A REGIÃO DO RIO NEGRO.Mesa redonda: Ensino Superior Indígena na região do Rio Negro. 2005. (Encontro).

MAESTRIA EN ANÁLISIS DEL DISCURSO DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES.POLITICA DE CONFORMACION DE LAS LENGUAS NACIONALES: LA CUESTION DE LOS DISPOSITIVOS. 2005. (Seminário).

VI REUNIÓN DE ANTROPOLOGÍA DEL MERCOSUR.Políticas e Identidades Lingüísticas en Cono Sur. 2005. (Simpósio).

WAKOTTINAI YAUARA AKANGA: ETNODESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A REGIÃO DO RIO NEGRO.MESA: POLÍTICAS PÚBLICAS E DIVERSIDADE DO CONHECIMENTO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A REGIÃODO RIO NEGRO. 2005. (Encontro).

52 SEMANA DO GEL.Política Lingüística do Bilingüismo. 2004. (Seminário).

I JORNADA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM UNL. 2004. (Outra).

55ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2003. (Simpósio).

CONFERÊNCIA LES VILLES PLURILINGUES. 2003. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Gestão de política lingüística. 2003. (Congresso).

2000 NOVOS DESAFIOS, AVANÇOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: INTERCÂBIO ETNO-CULTURAL.Globalização: possibilidades e desafios para as sociedades indígenas. 2000. (Encontro).

ANTROPOLOGIA E CIDADANIA.Índios e o Estado. 2000. (Outra).

COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LES VILLES PLURINGUES. 2000. (Outra).

CURSO LÍNGUAS INDÍGENAS. 1999. (Outra).

II ENCONTRO CATARINENSE DE LETRAS E IX SEMANA DE LETRAS- MINI-CURSO : PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS. 1999. (Encontro).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ENAWENE NAWE.Algumas Considerações sobre a Introdução da escrita em culturas de ágrafa - dois estudo sde caso. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.Aspectos Antropológicos da Política de Formação de Professores Indígenas. 1999. (Seminário).

1 ENCONTRO PARA IMPLANTAÇÃO DE PREVENÇÃO ÀS DST/AIDS- INDÍGENAS. 1998. (Encontro).

A(S) LÍNGUA(S) DO ESCRITOR: MEMÓRIA E SUJEITO. 1998. (Seminário).

PROBLEMAS HISTÓRICOS Y ACTUALES DE LA ESTANDARIZACIÓN EL CASTELLANO, EL GALLEGO Y EL PORTUGUÉS. 1998. (Simpósio).

CURSO: FALEMOS GUARANI/ ANE'E GUARANI. 1997. (Outra).

I ENCONTRO DE VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA DO CONE SUL. 1997. (Encontro).

ENSINO DA ESCRITA E A FORMAÇÃO LINGÜÍSTICA DO PROFESSOR. 1996. (Outra).

HISTÓRIA E FICÇÃO NO XANGÔ DE BAKER STREET DE JÔ SOARES. 1996. (Outra).

O QUE É DÊIXIS? COMO SE PRODUZ A SITUAÇÃO. 1995. (Outra).

4 PROGRAMA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA.O Texto Univertário: Leitura e Produção. 1994. (Outra).

ARGUMENTAÇÃO SINTÁTICA: OS ADJETIVOS. 1993. (Outra).

COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE LA OBRA DE JULIO CORATÁZAR. 1986. (Outra).

LINGUISTICHE ANALYSE UND ERHEBUNG LINGUISTISCHER DATEN. 1986. (Outra).

PIDGIN-UND KREOLSPRCHE, FOREINGNER-TALK UND LERNHENSPRACHE. 1986. (Outra).

CICLO DE CONFERÊNCIAS SOBRE GETÚLIO VARGAS E A ECONOMIA BRASILEIRA CONTENPORANEA. 1985. (Outra).

III ENCONTRO DE ESTUDOS DO BILINGÜSMO E VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA DA REGIÃO SUL. 1984. (Encontro).

XXVII SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO ESTADO DE SÃO PAULO. 1984. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Everton Luiz Franken

DELLISOLA, R. L. P.; PINHEIRO, M.P.;OLIVEIRA, G. M.. A abordagem lexical em unidades didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira Língua Não Materna. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em estudos da Linguagem) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: DAIANA MARQUES SABROZA

OLIVEIRA, G. M.; STURZA, E. R.; MARCHESAN, M. T. N.. O PORTUGUÊS E O ESPANHOL NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO:EFEITOS POLÍTICOS NO STATUS DAS LÍNGUAS. 2015. Dissertação (Mestrado em PG Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SÂMIA DE BRITO FRANCO

OLIVEIRA, G. M.. A LÍNGUA AGE: POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA E A DIFUSÃO DO PORTUGUÊS NO GOVERNO LULA (2003-2010). 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Johannie St-Roch

OLIVEIRA, G. M.; LUCCHESI, D.; MARGOTTI, F. W.; OLIVEIRA, C. L. P.. DETERMINAÇÃO E GESTÃO DAS NORMAS LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO FRANCÊS CANADENSE: ESTANDARDIZAÇÃO COMPARADA EM DUAS LÍNGUAS PLURICÊNTRICAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Renato Messias Ferreira Calixto

COURA SOBRINHO, J.; PARREIRAS, V. A.;OLIVEIRA, G. M.. ANÁLISE DOCUMENTAL DAS PL ACERCA DALIBRAS NA PRIMEIRA DÉCADA DO SEC. XXI. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em estudos da Linguagem) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Lucélio Jantuta

OLIVEIRA, G. M.. POLÍTICA LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUAS NO SCMB: ENUNCIADOS SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO ESPANHOL ANTERIOR À LEI 11.161/05.. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Murilo genazio Magalhães

Durand, Olga;OLIVEIRA, G. M.. JOVENS EGRESSOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONHECIMENTO, SOCIALIZAÇÃO E SOCIEABILIDADE. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cátia Schreiner

OLIVEIRA, G. M.. EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DE DOCUMENTOS MANUSCRITOS CATARINENSES DO SÉCULO XVIII: LIVRO DE 'OFICIO DO VICE-REI PARA O GOVERNADOR DA CAPITANIA' (1793 - 1798). 2007. Dissertação (Mestrado em Filosofia, Letras e Ciências Humanas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Silvana Künel Pereira

OLIVEIRA, G. M.. A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO NAES-GASPAR. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Jussander Natália de Borba

OLIVEIRA, G. M.. METODOLOGIA DE PROJETOS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A REDE MUNICIPAL E ENSINO DE BALNEÁRIO PIÇARRAS - SC. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Chistiano Schauffert de Amorim

OLIVEIRA, G. M.. ARQUITETURA DO SILÊNCIO: O INDÍGENA NA ESCRITA, RELAÇÕES DE CIVILIZAÇÃO E EXTERMÍNIO. 2002. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aurise Brandão Lopes

OLIVEIRA, G. M.. Fonologia da língua Yuhup:uma abordagem não-linear. 1995. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cristina Macedo Alencar

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE; CAVALCANTI, M. C.; MORELLO, R.; DARELLA, M. D. P.; SILVA, M. S. P.; HEIDERMANN, W. L.; CASSIANI, S.. "Eu acho que os indígenas não querem mais falar na linguagem por causa do preconceito, não é, professora? Desafios da educação escolar intercultural bilíngue entre os Aikewara & Guarani-Mbya do Sudeste do Pará". 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: IVANA CARLA OLIVEIRA SACRAMENTO

MENDES, E.; PEREIRA, J. N.; SANTOS, T. O.; BORGES, C. L. C.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. Entre acertos e descontinuidades: Políticas de Formação de Professores de Língua Portuguesa na Bahia e Perspectivas de Inovação. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ananda Machado

ARAÚJO, M.P.N.; TEIXEIRA, F.C.; PEREIRA, E.M.M.;OLIVEIRA, G. M.; PELLEGRINI, M.A.. Kuadpayzu, Tyzytaba'U Naik Marynau: uma história social da língua Wapichana (1932-1995). 2016. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eli Gomes Castanho

MAHER, T. J. M.; CAVALCANTI, M. C.; NASCIMENTO, J. V.;OLIVEIRA, G. M.; SANTOS, M. E. P.. ENTRE A TRADIÇÃO E A TRADUÇÃO: REPRESENTAÇÕES SOBRE IDENTIDADES E LÍNGUAS NA FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: REGINA LÚCIA EGITO SOARES

MENDES, E.; SOUZA, I. L.;OLIVEIRA, G. M.. E, NO ENTANTO, É PRECISO CANTAR! MÚSICA POPULAR COMO MEDIADORA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA-CULTURA DO BRASIL A FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daniela Ressurreição Mascarenhas Benedini

OLIVEIRA, G. M.; MENDES, E.; PORRU, M.; YERRO, J. H.; BAPTISTA, L. M. T. R.. O PORTUGUÊS COMO HERANÇA NA ITÁLIA:LÍNGUAS E IDENTIDADES EM DIÁLOGO. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Isis Ribeiro Berger

OLIVEIRA, G. M.; STURZA, E. R.; ALTENHOFEN, C.; MORELLO, R.; SEVERO, C. G.; MARGOTTI, F. W.. GESTÃO DO MULTI/PLURILINGUISMO EM ESCOLAS BRASILEIRAS NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cloris Porto Torquato

OLIVEIRA, G. M.. POLITICAS LINGUISTICAS DESENVOLVIDAS EM CABO VERDE (ÁFRICA). 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Clara Zeni Camargo Dornelles

OLIVEIRA, G. M.. "A GENTE NÃO QUER SER TRADICIONAL, MAS... COMO É QUE SE FAZ, DAÍ? A INOVAÇÃO CURRICULAR E O DEBATE POPULARIZADO SOBRE LÍNGUA PORTUGUESA E ENSINO". 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maristela Pereira Fritzen

OLIVEIRA, G. M.. 'ICH KANN MEIN MIT LETRA JUNTA UND LETRA SOLTA SCHREIBEN': BILINGÜISMO E LETRAMENTO EM UMA ESCOLA RURAL LOCALIZADA EM ZONA DE IMIGRAÇÃO ALEMÃ NO SUL DO BRASIL. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: IVANA CARLA OLIVEIRA SACRAMENTO

MENDES, E.; PEREIRA, J. N.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. ENTRE ACERTOS E DESCONTINUIDADES NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA: CONSTRUINDO UMA CONSCIÊNCIA INTERCULTURAL NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Cristina Macedo Alencar

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE; CAVALCANTI, M. C.; MORELLO, R.; LUCENA, M. I. P.. POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL BILÍNGUE ENTRE OS SURUÍ-AIKEWÁRA & GUARANI-MBYÁ NO SUDESTE DO PARÁ. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARINA JENOVÊNCIO

OLIVEIRA, L. C.; SEVERO, C. G.; BUTTURI JUNIOR, A.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. O ESPAÇO DAS LÍNGUAS ESPANHOLA E INGLESA EM FLORIANÓPOLIS: UM ESTUDO SOBRE A PAISAGEM LINGUÍSTICA DOS BAIRROS CANASVIEIRAS E LAGOA DA CONCEIÇÃO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Johannie St-Roch

OLIVEIRA, G. M.. DETERMINAÇÃO E GESTÃO DAS NORMAS LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO FRANCÊS CANADENSE: ESTANDARDIZAÇÃO COMPARADA EM DUAS LÍNGUAS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eli Gomes Castanho

MAHER, T.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE; ZOCCOLILLO, C. M. R.. Ideologia linguística e representações sobre o hibridismo linguístico-cultural no contexto da fronteira Brasil/Paraguai. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jussander Natália de Borba

OLIVEIRA, G. M.. CRIATIVIDADE NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DA TEORIA DE PROJETOS COMO ESTUDO DE CASO. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

OLIVEIRA, G. M.. PROFESSOR ADJUNTO - AÉREA: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESTUDOS LINGUÍSTICOS. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, G. M.. PANORAMA SOCIOCULTURAL II Y FONÉTICA Y DICCIÓN I. 2007. Universidad Nacional de Entre Ríos.

OLIVEIRA, G. M.. CURSO DE LICENCIATURAS DOS POVOS INDÍGENAS DO SUL DA MATA ATLÂNTICA - GUARANI, KAINGANG E XOKLENG. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE; SEVERO, C. G.; BUTTURI JUNIOR, A.. COMISSÃO DE EXAME DE AVALIAÇÃO DE APROVEITAMENTO EXTRAORDINÁRIO DE ESTUDOS DA DISCIPLINA LLV 7016 - POLÍTICA LINGUÍSTICA DA ALUNA ÍRIS MARIA COSTA DE ANDRADE. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.

STADNIK, M. J.; ROBL, D.; RAMBO, C. R.; FERNANDES, L.; REALES, L. R.; DALSASSO, R. L.; ZARATE-BLADES, C. R.; FERREIRA, F. A.; MORITZ, M. E. W.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. COMISSÃO DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO PROGRAMA ESCALA DE ESTUDIANTES GRADO DA ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM). 2016. Grupo Montevidéo Universidad.

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. PROFESSOR ADJUNTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA DA UFBA. 2016. Universidade Federal da Bahia.

ROMANELLI, S.; SEVERO, C. G.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. COMISSÃO PARA ELABORAÇÃO DE PARECER DE RECONHECIMENTO DE DIPLOMA DE MESTRE EM FILOLOGIA E CRÍTICA LITERÁRIA DE KAMILA TEREZINHA TRAINOTTI. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. REPRESENTANTE DA UFSC NO NÚCLEO DISCIPLINAR "ENSEANZA DE ESPAOL Y PORTUGUÉS COMO L2/LE" DA ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM). 2015. Grupo Montevidéo Universidad.

OLIVEIRA, R. P.; SOUZA, P.; COELHO, I. L.; MARGOTTI, F. W.;OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. COMISSÃO DE ACOMPANHAMENTO, ORIENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO DA PROFESSORA NÚBIA SARAIVA FERREIRA. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE. MEMBRO DO JÚRI DAS PROVAS DE MESTRADO EM LINGUÍSTICA. 2011. Universidade de Lisboa.

OLIVEIRA, G. M.. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DO MEC PARA OS CONTEÚDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO EDITAL DA CHAMADA PÚBLICA PARA A PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS DIGITAIS MULTIMÍDIA. 2007.

OLIVEIRA, G. M.; HEIDERMANN, W. L.; SEARA, I. C.. REVALIDAÇÃO DE TÍTULO DE MESTRE. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, G. M.. PROGRAMA INTERNACIONAL DE BOLSAS DE POS-GRADUAÇÃO DA FUNDAÇÃO FORD. 2005. Fundação Carlos Chagas.

OLIVEIRA, G. M.. PROGRAMA INTERNACIONAL DE BOLSAS DE POS-GRADUAÇÃO DA FUNDAÇÃO FORD. 2004. Fundação Carlos Chagas.

OLIVEIRA, G. M.. PROGRAMA INTERNACIONAL DE BOLSAS DE POS-GRADUAÇÃO DA FUNDAÇÃO FORD. 2003. Fundação Carlos Chagas.

OLIVEIRA, G. M.. PROGRAMA INTERNACIONAL DE BOLSAS DE POS-GRADUAÇÃO DA FUNDAÇÃO FORD. 2002. Fundação Carlos Chagas.

OLIVEIRA, G. M.. PRÊMIO DE JOVEM PESQUISADOR. 1995. Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, G. M.. UNICAMP/93. 1993. Universidade Estadual de Campinas.

Comissão julgadora das bancas

Ingedore Grunfeld Villaça Koch

CASTILHO, A. T.; ILARI, Rodolfo; ABAURRE, Maria Bernadete Marques; OLIVEIRA, Marilza de; FARACO, Carlos Alberto;KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. Política Lingüística - Política Historiográfica. Epistemologia e Escrita da História da(s) Língua(s) a Propósito da Língua Portuguesa no Brasil Meridional (1750-1830). 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Ataliba Teixeira de Castilho

CASTILHO, A. T.. Política Linguística-Política Historiográfica. Epistemologia e escrita da história da(s) língua(s) a propósito da Língua Portuguesa no Brasil Meridional (1759-1830). 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Instituto de Estudos da Linguagem.

Terezinha de Jesus Machado Maher

MAHER, T. M.. Índio Urbanos / Línguas Urbanas. 2002 - Universidade Estadual de Campinas.

Marilda do Couto Cavalcanti

CAVALCANTI, M. C.. Índios urbanos, línguas urbanas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Marilza de Oliveira

OLIVEIRA, M.. Política Lingüística, Política Historiográfica. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Bernadete Marques Abaurre

ABAURRE, M. B. M.. Política Lingüística - Política Historiográfica. Epistemologia e Escrita da(s) Língua(s) a propósito da Língua Portuguesa no Brasil Meridional (1759-1830). 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Angel Humberto Corbera Mori

CORBERA MORI, A. H.. Então' como organizador textual no Português. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MÓNICA GRACIELA ZOPPI FONTANA

ZOPPI FONTANA, M.G.; CASTILHO, Ataliba Teixeira de; OLIVEIRA, Marilza de; PETTER, Margarida M T; FARACO, Carlos Alberto; ILARI, Rodolfo. Fronteira meridional do Português: história e discussao epistemológica. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Carlos Alberto Faraco

FARACO, C. A.; CASTILHO, A.; ABAURRE, M. B.; ILARI, R.. Política Lingüística - Política Historiográfica. Epistemologia e Escrita da História da(s) Língua(s) a Propósito da Língua Portuguesa no Brasil Meridional (1759-1830).. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Caroline Schirmer Götz

Políticas Linguísticas para a naturalização brasileira: práticas, crenças e gestão; Acho que são apenas essas informações que devem ser requeridas; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Joselino Guimarães

O ENSINO DO PORTUGUÊS NA GUINÉ-BISSAU: PRÁTICAS DOCENTES E MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

JOSÉ BENITES KARAÍ TATAENDY

PROPOSTA PARA DICIONÁRIO BILÍNGUE GUARANI MBYA-PORTUGUÊS/PORTUGUÊS-GUARANI MBYA DA SAÚDE; Início: 2021; Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

LUCIANE BITTENCOURT GOMES BATISTA DE OLIVEIRA

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA A TRADUÇÃO: POSSIBILIDADES PARA PROMOVER O MULTILINGUISMO; Início: 2020; Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Mellissa Moreira Figueiredo Barbosa

Mapeando o processo de desenvolvimento de políticas e planejamento linguístico na ciência e na educação superior para a internacionalização: um estudo comparativo entre a UEFS e a UFBA; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Ilma Teles de Menezes da Luz

Cruzando Fronteiras e Reconstruindo Vidas: Experiênias de Refugiados em Contexto de Língua de Acolhimento: Escutas e Desafios; 2019; Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Johannie St-Roch

DETERMINAÇÃO E GESTÃO DAS NORMAS LINGUÍSTICAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO E NO FRANCÊS CANADENSE: PADRONIZAÇÃO COMPARADA EM DUAS LÍNGUAS PLURICÊNTRICAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Márcia Regina Pereira Sagaz

Políticas Linguísticas para o Mercosul: Projeto Escola Intercultural Bilíngue de Fronteira; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Ana Paula Seiffert

Línguas Brasileiras de Imigração Faladas em São Bento do Sul (SC): estratéias para revitalização e manutenção das línguas na localidade; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Gabriela Passos

Os Intérpretes de Língua de Sinais: Atitudes Frente a Língua de Sinais e as Pessoas Surdas; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Uéslei Paterno

A Política Lingüística da Rede Estadual de Ensino em Santa Catarina em Relação à Educação de Surdos; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Carlos Mioto

(Silvia Helena Lovato do Nascimento) Aspectos morfológicos e sintáticos e marcação de caso da língua Kaingang; 1995; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gilvan Müller de Oliveira;

André Luiz Ramalho Aguiar

CIUDAD DEL ESTE EM TRADUÇÕES: CULTURAS DE CIRCULAÇÃO, DESLOCAMENTOS LINGUÍSTICOS E PRÁTICAS TRADUTÓRIAS EM CONTEXTOS MULTILÍNGUES; 2020; Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Paula Clarice Grazziotin de Jesus

POLÍTICA E PLANEJAMENTO LINGUÍSTICO PARA CIÊNCIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR: POSSIBILIDADES DO MULTILINGUISMO PARA A PRODUÇÃO E A DIFUSÃO DE CONHECIMENTO; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Júlia Izabelle da Silva

Direitos Linguísticos dos Povos Indígenas no Acesso à Justiça: a disputa pelo direito ao uso das línguas indígenas em juízo a partir da análise de três processos judiciais; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

ALEX SANDRO BECKHAUSER

POLÍTICA E PLANEJAMENTO LINGUÍSTICO PARA A CIÊNCIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR UMA COOPERAÇÃO LINGUÍSTICA ENTRE O PORTUGUÊS E O ESPANHOL; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Luana Ferreira Rodrigues

PRÁTICAS E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO ALTO RIO SOLIMÕES: MULTILINGUÍSMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL, COLÔMBIA E PERU; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Luana Ewald

Práticas de Letramento em contexto multilíngue em contexto de educação pública em Santa Catarina; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

JÚLIA COSTA MENDES

INTERNACIONALIZAÇÃO ACADÊMICA E MULTILINGUISMO: O CASO DA UFSC; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Maria Cristina Macedo Alencar

Eu acho que os índios não querem mais falar na linguagem por causa do preconceito, não é professora! Desafios na educação escolar intercultural bilíngue entre os Aikewara & Guarani-Mbya no Sudeste do Pará; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Paula Clarice Santos Grazziotin de Jesus

Política e Planejamento Linguístico para Ciência e Educação Superior: possibilidades do multilinguismo para a produção e a difusão do conhecimento; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Maria Cristina Macedo Alencar

Políticas Linguísticas no Sudeste Paraense: questões sobre educação escolar indígena entre os Gavião Akrãtikatêjê e os Suruí Aikewára; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Isis Ribeiro Berger

A Emergência de um Planejamento Linguístico Adequado para o Ensino de Língua Estrangeira na Fronteira Trinacional: Um Olhar na Educação Básica; 2011; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Ana Paula Seiffert

Línguas Brasileiras: Patrimônio Nacional; 2010; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Elis Cardoso Motta

A database of the inmigration languages in Brazil: a technical response for the new political-linguistic demands"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Larissa Candido da Silva

As Oito Grandes Geopolítica e Visões da Internacionalização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Luana de Souza

Percepções das Políticas da Língua Portuguesa por parte de gestores de países lusófonos: o Corpus Lott; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Ana Sheli Trentin Altamiranda

Diagnóstico do Contexto Plurilíngue na Região de Fronteira; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literaturas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Alckmar Luiz dos Santos; INFORMÁTICA E FILOLOGIA- PROBLEMAS E PERSPECTIVAS DA EDIÇÃO INFORMATIZADA DE DOCUMENTOS HISTÓRICOS; 1997; Iniciação Científica - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;

Foi orientado por

Ataliba Teixeira de Castilho

Política Linguística, Política Historiográfica - Epistemologia e escrita da História da(s) língua(s) a propósito da língua portuguesa no Brasil Meridional (1754-1830); 2003; 225 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ataliba Teixeira de Castilho;

Produções bibliográficas

PIMIENTA, DANIEL ; BLANCO, ÁLVARO ; DE OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER . The method behind the unprecedented production of indicators of the presence of languages in the Internet. Frontiers in Research Metrics and Analytics , v. 8, p. 1-16, 2023.
JESUS, PAULA CLARICE SANTOS GRAZZIOTIN DE ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . POLÍTICA E PLANEJAMENTO LINGUÍSTICO NA CIÊNCIA E NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (PPLICES) COMO CAMPO DE ESTUDO: ESPECIFICIDADES DO OBJETO E PROBLEMÁTICAS EMERGENTES. REVISTA DIGITAL DE POLITICAS LINGUISTICAS , v. 14, p. 6-25, 2021.
JESUS, P. C. S. G. ; OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICA E PLANEJAMENTO LINGUÍSTICO NA CIÊNCIA E NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (PPLICES) COMO CAMPO DE ESTUDO: ESPECIFICIDADES DO OBJETO E PROBLEMÁTICAS EMERGENTES. REVISTA DIGITAL DE POLITICAS LINGUISTICAS , v. 14, p. 6-25, 2021.
MORELLO, ROSÂNGELA ; MÜLLER DE OLIVEIRA, GILVAN . La frontera como recurso: el bilingÃismo portuguÃs-espaÃol y el Proyecto de Escuelas Interculturales BilingÃes de Frontera en el MERCOSUR (2005-2016). REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (ONLINE) , v. 81, p. 53-74, 2019.
OLIVEIRA, GILVAN MULLER DE . O Instituto Internacional da Língua Portuguesa da CPLP. LINHA D'AGUA , v. 32, p. 11-36, 2019.
OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . Apresentação: o multilinguismo em oito quadros. CIÊNCIA E CULTURA , v. 71, p. 17-19, 2019.
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JESUS, PAULA CLARICE SANTOS GRAZZIOTIN DE ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . Ensinando línguas em uma perspectiva pluricêntrica: o Portal do Professor de Português Língua Estrangeira/Língua Não Materna (PPPLE). DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 12, p. 1043-1070, 2018.
OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; SILVA, JULIA IZABELLE . Quando barreiras linguísticas geram violação de direitos humanos: que políticas linguísticas o Estado brasileiro tem adotado para garantir o acesso dos imigrantes a serviços públicos básicos?. Revista Gragoatá (UFF) , v. 22, p. 131-153, 2017.
OLIVEIRA, G. M. . LÍNGUAS DE FRONTEIRA, FRONTEIRAS DE LÍNGUAS: DO MULTILINGUISMO AO PLURILISGUISMO NAS FRONTEIRAS DO BRASIL. Revista GeoPantanal , v. 11, p. 59-71, 2016.
OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . O Instituto Internacional da Língua Portuguesa e a gestão multilateral da Língua Portuguesa no âmbito da CPLP. Revista Internacional de Linguística Iberoamericana , v. XIII, p. 19-34, 2015.
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OLIVEIRA, G. M. . INICIATIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DO MERCOSUL LINGÜÍSTICO E EDUCACIONAL: O CASO DAS ESCOLAS BILÍNGÜES DE FRONTEIRAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS E SUA IMPLEMENTAÇÃO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . AMBITOS E AGENTES POLÍTICO-LINGÜÍSTICOS NO BRASIL. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . ENSINO DE GUARANI. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . ATÉ VOCÊ BRUTUS? TU vs VOCÊ NO PORTUGUÊS URBANO 'AÇORIANO' E 'PAULISTA' DO BRASIL MERIDIONAL. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . MATRIZES DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL MERIDIONAL (1680-1830). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . LITERATURA EM LÍNGUAS INDÍGENAS NO BRASIL. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . FONTES PARA A HISTÓRIA DO PORTUGUÊS DO BRASIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . CONFERÊNCIA AMERÍNDIA DE EDUCAÇÃO E DO CONGRESSO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO BRASIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, G. M. . FORMAÇÃO FILOLÓGICA E EDIÇÃO DE FUNDOS DOCUMENTAIS E ARQUIVÍSTICOS: RELATO DE UMA EX-PERIÊNCIA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . A ESTRUTURA DO CASO NO KAINGANG. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. M. . ANÁLISE DE UM MODELO DE ORGANIZADORES TEXTUAIS NO PORTUGUÊS FALADO. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. M. . A FUNÇÃO DO CONCEITO DE ANALOGIA DE DOIS MODELOS DA LI NGÜÍSTICA DIACRÔNICA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, GILVAN MULLER DE . Quatro micro-histórias do Projeto Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira (PEIBF): uma geopolítica das relações cotidianas. Manaus, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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Outras produções

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OLIVEIRA, G. M. . XVI Encontro de Iniciação Científica. 2017.

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . VII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO (SDTA). 2016.

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . XXIII JORNADAS DE JOVENS PESQUISADORES DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADE GRUPO MONTEVIDEO (AUGM). 2015.

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA/IPOL/MEC - Coordenador. 2010.

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA/IPOL/Mec Coordenador. 2009.

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO CENSO LINGUÍSTICO SANTA MARIA DE JETIBÁ- ES/IPOL - Coordenador. 2009.

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA/ IPOL/Mec - Coordenador. 2008.

OLIVEIRA, G. M. . ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA GUINÉ-BISSAU - coordenador. 2008.

OLIVEIRA, G. M. . CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA PROFESSORES COLOMBIANOS. 2008.

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA/ IPOL/Mec - Coordenador. 2007.

OLIVEIRA, G. M. . SEMINÁRIO LEGISLATIVO SOBRE A CRIAÇÃO DO LIVRO DE REGISTRO DAS LÍNGUAS. 2006.

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGÜES DE FRONTEIRA/ IPOL/Mec - Coordenador. 2006.

OLIVEIRA, G. M. . I ETAPA DO MAGISTÉRIO INDÍGENA II. 2005.

OLIVEIRA, G. M. . VI E VII ETAPA DE FORMAÇÃO E PLANEJAMENTO PROJETO TUCUM. 1999.

OLIVEIRA, G. M. . V E VI ETAPA DE FORMAÇÃO E PLANEJAMENTO PROJETO TUCUM. 1998.

OLIVEIRA, G. M. . V E VI ETAPA DE FORMAÇÃO E PLANEJAMENTO PROJETO TUCUM. 1997.

OLIVEIRA, G. M. . III ETAPA INTENSIVA DO PROJETO TUCUM. 1997.

OLIVEIRA, G. M. . I ETAPA DE FORMAÇÃO DE I ETAPA INTENSIVA DOS PROJETOS TUCUM E GERAÇÃO. 1996.

OLIVEIRA, G. M. . CAPACITAÇÃO E PLANEJAMENTO DA 2ª ETAPA INTENSIVA PROJETO TUCUM. 1996.

OLIVEIRA, G. M. . PESQUISAS DE APOIO À CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE O FUTURO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SISTEMA MUNDIAL. 2009.

OLIVEIRA, G. M. . MAGISTÉRIO YANOMAMI. 2005.

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PEREIRA, T. ; LAGARES, X. ; MONTEIRO, L. ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . LÍNGUAS, POLÍTICA E PODER. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, Heliana ; DEGRAFF, Michel ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; FRANCHETTO, Bruna ; MBYÁ, Alberto Guarani . IDENTIDADES E LÍNGUAS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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ALVES, B. ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . QUAIS OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO CONTEXTO MULTICULTURAL?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . RUSSIA'S LANGUAGE POLICY AND THE SITUATION OF THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE WORLD. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BENTIVEGNA, Diego ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; VALLE, José del . TECNOLOGÍA DIGITAL Y PROYECTOS GLOTOPOLÍTICOS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . EXPERIÊNCIAS E PROJEÇÕES INSTITUCIONAIS SOBRE O MULTILINGUISMO E A LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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ADLY, N. ; SEYFEDDINIPUR, M. ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; HAUKSDOTTIR, A. ; VASI . TOWARDS UNESCO ATLAS OF WORLD LANGUAGES: BUILDING INTERNATIONAL PARTNERSHIPS FOR THE CREATION OF LANGUAGE MONITORING INSTRUMENT. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FARACO, Carlos Alberto ; OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; GONÇALVES, Perpétua . A AGENDA INTERNACIONAL DO PORTUGUÊS NO PÓS-2010. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . 8 Séculos: Uma História Político-Linguística da Língua Portuguesa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . Coordenador de Pesquisa do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas. 2017. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, G. M. . Política Lingüística e Português Língua Estrangeira (PLE). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DO PLE. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . Encontro de TReinamento Equipe do Inventário Hunsriqueano. 2016. .

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . Reunión del Grupo Disciplinar PELSE (Portugués y Espaol como Lenguas Segundas y Extranjeras. 2016. (Reunião).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA INTERNACIONAL. 2015. .

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; MENDES, E. ; FURTOSO, V. B. . Curso de Capacitação para a Elaboração de Materiais: Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS: ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE ESPANHOL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE ; MENDES, E. ; FURTOSO, V. B. . Portal do Professor de Português Língua Estrangeira / Língua Não Materna. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portal Educacional).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . O Português Pluricêntrico do Século XXI: o Portal do Professor de Português Língua Estrangeira/Língua Não Materna (PPPLE) e o Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa (VOC) como instrumentos multilaterais de política linguística. 2014. (Palestra).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . La situación de los indígenas en Brasil: Linguística y Antropología. 2014. (Palestra).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . QUAIS MECANISMOS PODEM SER USADOS PARA MANTER A LÍNGUA MATERNA? CULTURAS?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICA LINGUÍSTICA E EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, GILVAN MÜLLER DE . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICAS DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO BRASIL. 2010. .

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICA LINGUÍSTICA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. ; TORQUATO, C. . O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTO BILÍNGUE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . INTRODUÇÃO E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. .

OLIVEIRA, G. M. . ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA: BASES POLÍTICO-LINGUÍSTICAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . LICENCIATURA INTERCULTURAL BILÍNGUE. 2009. .

OLIVEIRA, G. M. . DIAGNÓSTICOS SOCIOLINGUÍSTICOS PARA A RECUPERAÇÃO LINGUÍSTICA VIA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2009. .

OLIVEIRA, G. M. . DIREITOS LINGUÍSTICOS E CURRÍCULOS BILÍNGUES. 2009. .

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E ENSINO D ELÍNGUAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. ; Schlatter, Margarete . I REUNIÃO DE TRABALHO PROGRAMA CURSO DE LETRAS UNILA. 2009. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. ; Schlatter, Margarete . II REUNIÃO DE TRABALHO PROGRAMA CURSO DE LETRAS UNILA. 2009. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESTUDOS LINGUÍSTICOS. 2009. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA INSTITUTO INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (reunião).

OLIVEIRA, G. M. . PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA PARA TÉCNICOS DA EQUIPE CENTRAL. 2008. .

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICA LINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA E SEUS FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS. 2008. .

OLIVEIRA, G. M. . III FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL E PRÉ-ESCOLAR DAS UNIDADES ESCOLARES. 2008. .

OLIVEIRA, G. M. . BILINGUISMO E INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2008. .

OLIVEIRA, G. M. . V REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2008. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . VII REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2008. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . III REUNIÃO MULTILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA - Setor Educacional MercosuL. 2008. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . IX CIMEIRA LUSO-BRASILEIRA. 2008. (Encontro).

OLIVEIRA, G. M. . PROBLEMATIZANDO IDENTIDADE CORPO E PESQUISA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . INVENTÁRIO DAS LÍNGUAS SBRASILEIRAS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PRIMER ENCUENTRO DE ASESORES PEDAGOGICOS Y REFERENTES INSTITUCIONALE 2007-PROGRAMA BILINGUE DE ESCULAS DE FRONTEIRA. 2007. (Encontro).

OLIVEIRA, G. M. . lLXIII REUNIÃO DO COMITÊ COORDENADOR REGIONAL. 2007. (reunião).

OLIVEIRA, G. M. . II REUNIÃO DO CONSELHO CIENTÍFICO DO INSTITUTO INTERNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . V REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2007. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . I REUNIÃO MULTILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA - Setor Educacional Mercosul. 2007. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . III REUNIÃO MULTILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA - Setor Educacional Mercosul. 2007. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . I SEMINÁRIO QUALIFICANDO TEMPOS E ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . III REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2006. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . IV REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2006. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO MODELO DE ENSINO COMUM EM ESCOLAS DE ZONA DE FRONTEIRA A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA PARA A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, COM ÊNFASE NO ENSINO DO PORTUGUÊS E DO ESPANHOL. 2005. .

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS BRASILEIRAS - SEMED. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . FORMAÇÃO EM MÍDIA E EDUCAÇÃO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICA DE CONFORMACIÓN DE LAS LENGUAS NACIONALES: LA CUESTIÓN DE LOS DISPOSITIVOS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . CONSTRUÍNDO PROJETOS DE TRABALHO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . DISCUTINDO A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO PEDOGÓGICO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS DAS LÍNGUAS BRASILEIRAS - UFAM. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . II REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2005. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . OFICINA DE FORMAÇÃO PARA OS PROFESSORES DE ALEMÃO. 2004. .

OLIVEIRA, G. M. . OFICINA DE FORMAÇÃO PARA OS PROFESSORES DO PROJETO PLURES DAS EBM'S DO MUNICÍPIO DE BLUMENAL. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . OFICINA DE FORMAÇÃO PARA OS PROFESSORES DO PROJETO DAS ESCOLAS BILÍNGÜES DAS EBM'S DO MUNICÍPIO DE BLUMENAL. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA PROFESSORES ARGENTINOS. 2004. .

OLIVEIRA, G. M. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, TENDO A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . APRIMORANDO PRÁTICA PEDAGÓGICA: A PESQUISA COMO PRÍNCIPIO EDUCATIVO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CONSTRUINDO UMA POLÍTICA LINGÜÍSTICA- ALEMÃ. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . REPENSANDO O CURRÍCULO ESCOLAR. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . I REUNIÃO BILATERAL PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA. 2004. (Reunião).

OLIVEIRA, G. M. . ESCOLAS MULTISSERIADAS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CONSOLIDANDO A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . O CONHECIMENTO: UMA PRODUÇÃO HISTÓRICA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PROBLEMATIZANDO A PRAXÍS EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PESQUISA COMO PRINCÍPIO NA REORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DE EJA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO EDUCATIVO E CULTURAL. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . XII ETAPA DO CURSO MAGISTÉRIO INDÍGENA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . A PESQUISA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EJA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . APRIMORANDO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA E.J.A.C. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CONSOLIDANDO O MRD: OS ESPECIALISTAS E O CURRÍCULO. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . QUESTÕES TEÓRICAS E AVANÇOS PEDAGÓGICOS NOS PROJETOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . TEORIAS E AVANÇOS PEDAGÓGICOS EM PROJETOS DE PESQUISAS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . UMA NOVA ABORDAGEM DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . AVANÇOS PEDAGÓGICOS NAS PRÁTICAS DO PROJETO DE PESQUISA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INDÍGENA PARA TÉCNICOS GOVERNAMENTAIS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO DE PESQUISA E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CLASSES DE ACELERAÇÃO - UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . REORGANIZANDO O TRABALHO ESCOLAR. 2001. .

OLIVEIRA, G. M. . HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL MERIDIONAL: DOS DOCUMENTOS ANTIGOS À VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA ATUAL. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . POLÍTICA LINGÜÍSTICA: UMA ÓTICA SOBRE O MULTILINGÜISMO E A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO CONTINUADA. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA CLASSES DE ACELERAÇÃO. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PROJETO DE PESQUISA. 2000. (Palestra).

OLIVEIRA, G. M. . SITUAÇÕES SÓCIO-LINGÜÍSTICAS E PROCESSOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . SUBSÍDIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA REGIÃO SUL. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . INTRODUÇÃO À POLÍTICA LINGÜÍSTICA. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO DIFERENCIADO PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . POVOS E LÍNGUAS INDÍGENAS DO BRASIL. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO DIFERENCIADO PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 1998. .

OLIVEIRA, G. M. . PORTUGUÊS PARA HISPANO-FALANTES: O ENSINO DO PORTUGUÊS NA BUSCA DA INTERAÇÃO. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . FALEMOS GUARANI/ANE'E GUARANI. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . SEMINÁRIO POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y ENSEANZA DE ESPAOL Y PORTUGUÉS. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES ENVOLVIDOS COM EDUCAÇÃO INDÍGENA EM SANTA CATARINA. 1996. .

OLIVEIRA, G. M. . HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL MERIDIONAL. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS BILÍNGÜES. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . VII ENCONTRO CATARINENSE DE ARQUIVOS. 1996. .

OLIVEIRA, G. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS BILÍNGÜES/ LÍNGUA KAINGÁNG. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS BILÍNGÜES/ LÍNGUA PORTUGUESA. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . SOCIOLINGÜÍSTICA E O ENSINO DE PORTUGUÊS. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES ÍNDIOS. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. M. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUA PARA PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA/ VIRANDO A PRÓPRIA MESA. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA/ FONOLOGIA E ENSINO DO PORTUGUÊS. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . FONOLOGIA E ENSINO DO PORTUGUÊS: PARA COMPREENDER A ESCRITA ALFABÉTICA, "I ENCONTRO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA". 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, G. M. . LINGÜÍSTICA KAINGÁNG. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Cátedra UNESCO Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, Descrição: The UNESCO Chair Language Policies for Multilingualism (LPM) proposes the creation of a research network of universities, institutes, national committees, specialized networks and academies from thirteen countries to generate knowledge on the different contexts of multilingualism, on the linguistic policies that are developed in these contexts, and their implications for the sustainable development of citizens, linguistic communities, regions and countries. The Chair's products ? publications, events, academic mobility, training of masters and doctoral students, advisory services to linguistic communities and governments ? will dialogue centrally with the concept and guidelines for sustainable development, as foreseen in the Millennium Development Goals and UNESCO 37/C4 2014-2021 Medium-Term Strategy. In addition, the Chair will carry out relevant research, establishing relationships on several axes, that can help the development of UNESCO policies, such as the Promotion of Multilingualism in Cyberspace, and the elaboration of the UNESCO Atlas of the World Languages, now under way.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (9) . , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Coordenador.
2011 - 2013

Observatório da Educação na Fronteira, Descrição: O Projeto Observatório da Educação na Fronteira (OBEDF) objetiva aprofundar pesquisas para qualificação do Ensino Fundamental em contextos plurilíngues e multiculturais de uma demanda que envolve a presença de crianças falantes de outras línguas maternas, que não o Português, em algumas escolas brasileiras de fronteira. É uma iniciativa que se consolida no rastro do importante Programa das Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira e ao mesmo tempo amplia o campo de observação sobre a fronteira e os processos educativos que lhes são peculiares. Com apoio da CAPES (Edital 038/2010/CAPES/INEP ? Programa Observatório da Educação), será desenvolvido a partir de uma parceria entre Escolas de Ensino Fundamental e Instituições de Ensino Superior (Unisul, UFSC e Unir).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2010 - 2011

Observatório Linguístico da Educação Escolar Indígena do Território Etnoeducacional Leste, Descrição: O Subprojeto "Observatório Linguístico da Educação Escolar Indígena do Território Etnoeducacional Leste" é vinculado ao Projeto Interinstitucional (UFMG/UFSJ/UFSC/UniRio) "Práticas de interculturalidade, plurilingüismo e aprendizagem nas propostas de formação de professores e nas escolas indígenas: explorando perspectivas transdisciplinares", financiado pela CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Coordenador.
2010 - Atual

Projeto Práticas de interculturalidade, plurilinguísmo e aprendizagem nas propostas de formação de professores e nas escolas indígenas: explorando perspectivas transdisciplinares, Descrição: Coordenador do sub Projeto "observatório da Educação escolar Indígena".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / Profa. Dra. Ana Maria R. Gomes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2009 - 2011

Observatório da Educação Escolar Indígena, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Coordenador.
1997 - Atual

Projeto para História do Português Brasileiro, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / Ataliba Teixeira de Castilho - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto-piloto do Inventário Nacional da Diversidade Lingüística ? Inventário de Língua Indígena Guarani-Mbya, Descrição: Este Projeto visa inventariar, a partir da metodologia proposta para o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) aprovada pelo IPHAN / MINC, a língua indígena Guarani Mbyá, falada em seis Estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A instituição responsável é o IPOL - Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguistica, sediado em Florianópolis, tendo por parceiros comunidades indígenas, Instituiçöes que atuam na área, lideranças e indigenistas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilvan Müller de Oliveira - Integrante / ROSANGELA MORELLO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Federal Gestor do Fundo de Defesa de Direitos Difusos - Auxílio financeiro.

Prêmios

2015

Cidadão Lusófono 2014, Movimento Internacional Lusófono.

2015

Prêmio Meendinho 2015, Fundação Meendinho, Galiza.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Língua e Literatura Vernácula. , Campus Universitário, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 32348056, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2014

Instituto Internacional da Língua Portuguesa

Vínculo: Diretor Executivo, Enquadramento Funcional: Diretor Executivo

1994 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2018
Ensino, Estudos da Tradução, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Política Linguística
03/2005
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Política Linguística
01/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Língua e Literatura Vernácula.,Linhas de pesquisa
02/1994
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filologia Portuguesa, História da Língua, Introdução à Política Lingüística, Política Lingüística I, Semântica, Sociolingüística, Introdução aos Estudos Linguísticos

1992 - 1994

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor MS-2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/1992 - 01/1994
Ensino, Bacharelado Em Lingüística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura da Língua Portuguesa II - Sintaxe, Fonética e Fonologia II, Fonética e Fonologia I

1992 - 1992

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1992 - 07/1992
Ensino, Licencitatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Lingüística, Fonética e Fonologia, Psicolingüística

1991 - 1991

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Atividades

02/1991 - 12/1991
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Sintaxe do Português, Fonologia e Morfologia do Português, Sociolingüística, Introdução aos Estudos da Linguagem

2016 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia.