Lúcia Peixoto Cherem

Possui graduação em Letras Português - Francês pela Universidade Federal do Paraná (1982) e doutorado em língua e literatura francesa pela Universidade de São Paulo (2003). Aposentada desde 2015 como Professora Associada 1 da Universidade Federal do Paraná, atua ainda na Pós-graduação de Letras como professora colaboradora e na Associação de Escrita e Leitura do Paraná, a Ler.com. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, língua adicional, literatura, ensino/aprendizagem e letramento.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em língua e literatura francesa

1999 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Um olhar estrangeiro sobre a obra de Clarice Lispector: Leitura e recepção da obra na França e no Quebec
Orientador: em Université du Québec à Montréal ( Prof. Dr. Bernard Andrès)
com Profa. Dra. Glória Carneiro do Amaral. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura Comparada; Crítica literária.

Especialização em Maîtrise em Literatura Infanto Juvenil

1984 - 1985

Universite de Paris XIII (Paris-Nord)
Título: La reprise du conte traditionnel dans la littérature brésilienne pour la jeneusse.
Orientador: Prof. Dr. Jean Perrot

Especialização em Estágio de Formação de Animadores Pedagógicos

1983 - 1984

Universite de Paris III (Sorbonne-Nouvelle)
Título: Didactique du Français - Langue Etrangère pour Brésiliens
Orientador: Profa. Claude Monteil
Bolsista do(a): Ministère des Affaires Etrangeres, MAE, França.

Graduação em Letras Português - Francês

1979 - 1982

Universidade Federal do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

1975 - 1977

Curso Colégio Dom Bosco

Ensino Fundamental (1º grau)

1971 - 1974

Colégio São José

Ensino Fundamental (1º grau)

1966 - 1970

Escola Paroquial São Francisco de Paula

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Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino da leitura.

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Formação complementar

1998 - 1998

Ensino do francês para os profissionais do turismo. (Carga horária: 70h). , Câmara de Comércio e Indústria de Paris, CCIP, França.

1987 - 1987

Extensão universitária em Art pour enfants. (Carga horária: 20h). , Centro Georges Pompidou - Atelier des Enfants, CGP, França.

1981 - 1981

Formação pedagógica para professores de francês. (Carga horária: 20h). , Cetepar, CETEPAR, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Francesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Português como Língua Estrangeira.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Francesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino da leitura.

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Organização de eventos

CHEREM, Lúcia Peixoto ; MONTERO, Teresa ; CASTELLO, José ; VASCOCELLOS, Eliane . Lendo Clarice. 2012. (Outro).

CHEREM, Lúcia Peixoto . XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês. 2011. (Congresso).

CHEREM, Lúcia Peixoto ; VILLALBA, T. K. B. . Seminários de Pesquisa do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. 2010. (Outro).

CHEREM, Lúcia Peixoto . III Encontro Ação Integrada para o Letramento. 2010. (Outro).

CHEREM, Lúcia Peixoto ; PAN, M. . II Encontro da Ação Integrada para o Letramento. 2009. (Outro).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Ação Integrada para o Letramento. 2008. (Outro).

CHEREM, Lúcia Peixoto ; SILVA, M. J. . Cultura Negra na UFPR. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

Poiesis escritoras.George Sand. 2018. (Seminário).

VIII Ciclo de estudos em Linguagem: I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem. Leitura em lingua estrangeira e em língua materna: Práticas compartilhadas de letramento. 2015. (Congresso).

Poiésis Romances.Clarice Lispector. 2014. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Clarice Lispector.A recepção de sua obra no exterior (EUA, França e Canadá). 2012. (Outra).

Lectures Lispectoriennes entre Europe et Amériques: gênero não me pega mais.Lire Clarice Lispector: le sursaut d' un langage. 2012. (Simpósio).

Primeira Jornada de Pesquisa do Grupo "Mulheres e Produção Cultural".George Sand - Aurore Dupin. Escritora, jornalista e mulher política (1804-1876). 2012. (Outra).

Semana de Letras 2011.Ação Integrada para o Letramento. 2011. (Outra).

XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês. Lire Clarice Lispector: le soursaut d'un langage. 2011. (Congresso).

XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês. 2011. (Congresso).

XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês. Apprendre à lire en LM et en LE: de la maîtrise des codes spécifiques à celle des compétences de l'écrit?. 2011. (Congresso).

Ensino , Aprendizagem e Desenvolvimento: uma Perspectiva Pós-Vygostiana - uma posição ativista e transformadora. 2010. (Outra).

I Fórum de produção Discente do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPR.Debatedora do I Fórum de Produção Discente Do Programa de Pós-Gradução em Letras da UFPR. 2010. (Outra).

I Semana de Avaliação do Curso de Letras. 2010. (Outra).

Seminários de pesquisa do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.Estudos Literários. 2010. (Seminário).

II Encontro do Ação Integrada para o Letramento.Avaliação em leitura em língua estrangeira e em língua materna II. 2009. (Oficina).

II Semana da Francofonia na PUC-SP.Olhar Franco-Brasileiro sobre a obra de Clarice Lispector. 2009. (Outra).

Semana de Letras 2009.Ação Integrada para o Letramento. 2009. (Encontro).

Um olhar tranversal sobre a França atual: cinema, literatura e atualidade.Les arts et la langue du lézard. 2009. (Encontro).

V Coloquio CELU.La noción de secuencia didáctica en la ensinanza del PLE. 2009. (Outra).

V Seminário de Teses e Dissertações - PG Letras - UFPR.Debatedora do V Seminário de Teses e Dissertações - PG Letras - UFPR. 2009. (Seminário).

XI Jornada de Estudos Franceses e I Jornada Internacional de Estudos Franceses.A interface do letramento e os gêneros textuais no ensino de língua estrangeira moderna. 2009. (Encontro).

Ação Integrada para o Letramento I.Avaliação em leitura em língua estrangeira e em língua materna. 2008. (Oficina).

Encontro Anual dos Professores de Francês. 2008. (Encontro).

Evento de Imersão em Francês. 2008. (Encontro).

Evento de Imersão em Francês.Palestra: Imersão em francês. 2008. (Outra).

XII Congrès Mondeal de la Fédération Internationale des Professeurs de Français. 2008. (Congresso).

XII Congrès Mondeal de la Fédération Internationale des Professeurs de Français. Comment incorporer des littératures francophones dans un cours de Letters de tradition française?. 2008. (Congresso).

A evolução atual da língua francesa. 2007. (Outra).

A francofonia no contexto universitário.O ensino do francês no meio universitário. 2007. (Outra).

Encontro Anual de Professores de Francês do Paraná - Língua e Literatura Francesa: Transversalidade dos discursos."Scènario, Fórum, Alter Ego, Tout va bien, Connexions: experiências e reflexões". 2007. (Outra).

XVI Congrés Brésilien des Professeurs de Français. La traduction d´Água Viva de Clarice Lispector en français. 2007. (Congresso).

XVIème. Congrés Brésilien des professeurs de français. Comment incorporer des littératures francophones dans uns cours de Lettres de tradition française?. 2007. (Congresso).

I Congresso Latino- americano sobre formação de professores de línguas. A noção de interação na aquisição de português como língua estrangeira: a interculturalidade. 2006. (Congresso).

Jornada de Estudos da Tradução I. 2006. (Encontro).

Traduction et lusophonie: trans-actions? Trans-missions? Transpositions?.Clarice Lispector: la métaphysique de l´instant. 2006. (Seminário).

15º Congresso de Leitura do Brasil. Coordenação do V Encontro sobre leitura e ensino de língua estrangeira. 2005. (Congresso).

As Diretrizes Curriculares de LE e os Desafios da Prática.Simpósio Paranaense de Língua Estrangeira Moderna. 2005. (Simpósio).

Iniciação à Metodologia da Correção Fonética. 2005. (Seminário).

Simpósio Paranaense de Língua Estrangeira Moderna.Ensino de Língua Estrangeira Moderna. 2005. (Simpósio).

1o. Colóquio: O ensino da língua estrangeira no meio acadêmico.V Siple. 2004. (Simpósio).

1ª Semana de integração entre ensino, extensão e cultura.Redimensionando a prática de ensino de LEM. 2004. (Outra).

2o. Seminário Estadual das Diretrizes Curriculares Estaduais - DCE - Língua Estrangeira Moderna.2o. Seminário Estadual das Diretrizes Curriculares Estaduais - DCE - Língua Estrangeira Moderna. 2004. (Seminário).

Deux auteurs de la littérature française du XXéme siècle: Jean Genet et Louis Ferdinand Celine.Deux auteurs de la littérature française du XXéme siècle: Jean Genet et Louis Ferdinand Celine. 2004. (Seminário).

Duas Conferências: Bastide Literário e o Teatro de Racine.Duas Conferências: Bastide Literário e o Teatro de Racine. 2003. (Seminário).

Questões em torno do Português para Estrangeiros.A relação entre o PLE e a divesidade cultural: reflexos no ensino. 2003. (Seminário).

Curso Avaliação e Leitura em Língua Estrangeira Moderna.Curso Avaliação e Leitura em Língua Estrangeira Moderna. 2000. (Outra).

Conferência: "A plenitude e a queda em "Perdoando Deus" de Clarice Lispector e em "O Bolo" de Charles Baudelaire.VII Jornada de Estudos Franceses. 1999. (Outra).

Projeto Vale Saber.Palestra Leitura e Avaliação. 1999. (Outra).

X Congresso de Leitura do Brasil (COLE). XI Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 1997. (Congresso).

X Congresso de Leitura do Brasil (COLE. X Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 1995. (Congresso).

X Congresso Nacional de Professores de Francês. X Congresso Nacional de Professores de Francês. 1990. (Congresso).

Encontro Estadual de Professores de Francês.Encontro Estadual de Professores de Francês. 1989. (Encontro).

SEDIFRALE 7 - Encontro de Professores de Francês da América Latina.SEDIFRALE 7 - Encontro de Professores de Francês da América Latina. 1989. (Encontro).

Estágio Pedagógico para Professores de Francês.Estágio Pedagógico para Professores de Francês. 1988. (Outra).

IX Congresso Nacional de Professores de Francês. IX Congresso Nacional de Professores de Francês. 1988. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Hélène Feiny

CHEREM, Lúcia Peixoto; Calvo del Olmo, Francisco; Dhaer, Cláudia; Dejean, Charlotte; TRIMAILLE, C.. Enseignement-apprentissage du FLE au Brésil: les représentations sociales. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andréa Sousa dos Santos

CHEREM, Lúcia Peixoto; DEGACHE, Christian; Guély Costa, Eglantine; BOCH, Françoise. La leçon de lecture avec un appui numérique pour lire des albums: des expériences au Brésil en classe et dans la formation d´enseignants / A lição d eleitura com um apoio digital para a leitura de livros de literatura infantil : experiências no Brasil em classe e na formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Master 2) - Université Stendhal - Grenoble III.

Aluno: Jovania Maria Perin dos Santos

CHEREM, Lúcia Peixoto; Kluge, Denise Cristina; Becker, Márcia Regina. Proposta de critérios para elaboração de unidades temáticas e de enunciados de tarefas em contexto de ensino de PLE no CELIN-UFPR. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Éderson Lima de Souza

CHEREM, Lúcia Peixoto; SANCHES, Miguel; LIMA, S. A.. Texto autobiográfico de professores pré-serviço: possíveis caminhos para a cosntrução identitária do professor de francês. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Margaret Reis Sobral Seabra

CHEREM, Lúcia Peixoto. Uma escrita contemporânea em tradução. Margueritr Duras - L' Amant. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação na área de Letras Modernas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Erica Rodrigues

CHEREM, Lúcia Peixoto; CASTRO, G. de; PICANÇO, D. C. de L.. O que é escrever bem? Com a palavra os alunos do Ensino Médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Estela dos Santos Lima

CHEREM, Lúcia Peixoto; PINTO, M. C. Q. M.; HOSSNE, A. S.. Clarice Lispector e Alice Ferney: afinidades e dissonâncias de um encontro amoroso. 2008 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosângela Nascimento Vernizi

CHEREM, Lúcia Peixoto; PRZYBYCIEN, R.; OLIVEIRA, S.. Erotismo e trangressão: a representação feminina em "A Polaquinha" de Dalton Trevisan. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Susanne Dorothea Walker

CHEREM, Lúcia Peixoto; CASTRO, G. de; PICANÇO, D. C. de L.. O gênero notícia no livro didático de português. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Miriam Parker Machado

CHEREM, Lúcia Peixoto; FARACO, C. A.; Monteiro, Sandra L.. Les Frustrés e a Vanguarda dos anos 70. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Esther Reis Battistella

CHEREM, Lúcia Peixoto; MOSCA, L. L. S.; ISHIHARA, T.. La mise en scène enunciativa dos textos de predição. 2005. Dissertação (Mestrado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carmen Rodrigues de Lima

CHEREM, Lúcia Peixoto; KUNTZ, Maria Cristina; MOUZAT, A. M.; AMARAL, G. M. C.. Descrição literária e suas construções em torno do adjetivo em francês. 2011 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Aline Saddi Chaves

CHEREM, Lúcia Peixoto; BRANDAO, H. H. N.; LARA, G. M. P.; MOSCA, L. L. S.. Gêneros do discurso e memória: o dialogismo intergenérico no discurso publicitário. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Modernas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Josilene Pinheiro Mariz

CHEREM, Lúcia Peixoto; ISHIHARA, T.; BEZERRA, M. A.; PINTO, M. C. Q. M.. O texto literário em sala de aula de francês língua estrangeira (FLE). 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Éderson Lima de Souza

CHEREM, Lúcia Peixoto; SANCHES, Miguel; LIMA, S. A.. Texto autobiográfico de professores pré-serviço: possíveis caminhos para a cosntrução identitária do professor de francês. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Camila Figueiredo de Freitas

CHEREM, Lúcia Peixoto; DESSARTE, N.. O ensino-aprendizagem da fonética em FLE: CUEF, um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Francês) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liliane Mendonça Duarte

DUARTE, L. M.;CHEREM, Lúcia Peixoto; DESSARTE, N.. Tradução e análise do romance La Muette de Chahdortt Djavann. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Francês) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandra Maria Martins

CHEREM, Lúcia Peixoto; LAVALLE, L. M. C.. O espaço em "O primeiro vôo" e "O atirador" de Liam O´Flaherty. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês - Bacharelado em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandy Anne Czoupinski de Almeida

CHEREM, Lúcia Peixoto; LAVALLE, L. C.. A identidade aborígene em "Daughters are forever", da canadense Lee Maracle. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Charlene Soares da Silva

CHEREM, Lúcia Peixoto; RODRIGUEZ, B. M.. Uma experiência mítica às avessas: estudo sobre a paródia religiosa em "A paixão segundo GH", de Clarice Lispector. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Valdilena Rammé

CHEREM, Lúcia PeixotoNADALIN, E.. Estudo comparado do Imparfait do Francês e do Pretérito imperfeito do Português Brasileiro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Andreia Petry

LAVALLE, L. C.;CHEREM, Lúcia Peixoto. Traduzindo Lynn Coady - Dois contos canadenses contemporâneos. 2007 - Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto. Membro da comissão julgadora do processo seletivo para contratação de um docente na categoria de Professor Assistente, no Departamento de Letras Modernas, área de Língua e Literatura Francesa. 2006. Universidade de São Paulo.

CHEREM, Lúcia Peixoto; TORRES NETO, W. L.; STROPARO, S. M.; PIASECKA-TILL, A.; VIANNA NETO, A. R.. Membro da comissão julgadora do processo seletivo para contratação de um docente na categoria de Professor Adjunto, no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, área de Literatura Francesa. 2015. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; DAHLET, V. M. B.; MOUZAT, A. M.; PASSEGGI, M. C. F. S.;NERY, R. M.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso para provimento de um cargo de Professor Doutor do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. 2008. Universidade de São Paulo.

CHEREM, Lúcia Peixoto. Membro titular da comissão julgadora do processo de seleção pública de provas e títulos para a carreira docente em ensino de línguas. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

CHEREM, Lúcia Peixoto. Membro titular da banca examinadora do Concurso Público para provimento na carreria de magistério superior na Classe de Professor Assistente do Departamento de Teoria e Prática de Ensino do Setor de Educação. 2005. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; COLLIN, L.. Ações de Leitura. 2014. Fundação Cultural de Curitiba.

CHEREM, Lúcia Peixoto; VILLALBA, T. K. B.; PAGANI, L. A.. Membro da Comissão avaliadora do processo de estágio probatório de um professor. 2010. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; FONSECA, K. F. O.; CARDOSO, P. S; OLIVEIRA, M.S.B.S. Comissão de Relações Internacionais do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes junto a Assessoria de Relações Internacionais - ARI. 2009. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; DORE, A. C.; GALINDO, C. W.. Membro da Comissão avaliadora do processo de estágio probatório de um professor. 2008. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; GALINDO, C. W.; SILVA, A. J.. Membro da Comissão avaliadora do processo de estágio probatório de um professor. 2007. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; FONSECA, K. F. O.; PARZIANLELLO, D.. Membro de comissão de sindicância. 2007. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto. Participação de comissão julgadora do processo seletivo para contratação de um docente na categoria de Professor Assistente.. 2006. Universidade de São Paulo.

CHEREM, Lúcia Peixoto; GUIMARAES, M.; BEVILAQUA, C. B.. Membro da Comissão avaliadora do processo de estágio probatório de um professor. 2006. Universidade Federal do Paraná.

CHEREM, Lúcia Peixoto; CASTRO, G. de; PICANÇO, D. C. de L.. Membro titular da banca de qualificação de projeto de Mestrado. 2006. Universidade Federal do Paraná.

Aluno: qualificação de Mestrado

CHEREM, Lúcia Peixoto; MONTEIRO, S.; FARACO, C. A.. 2005. Universidade Federal do Paraná.

Aluno: qualificação de Mestrado

CHEREM, Lúcia Peixoto; VENTURELLI, P.; PRZYBYCIEN, R.. 2004. Universidade Federal do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Paulo Cesar Venturelli

VENTURELLI, P. C.. Um olhar estrangeiro sobre a obra de Clarice Lispector. Leitura e recepção da autora na França e no Canadá (Quebec). 2003. Tese (Doutorado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)) - Universidade de São Paulo.

Berta Waldman

WALDMAN, B.. Lúcia Peixoto Cherem. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)) - Universidade de São Paulo.

Nadia Battella Gotlib

GOTLIB, N. B.. Um olhar estrangeiro sobre a obra de Clarice Lispector. Leitura e recepção da autora na França e no Canadá (Quebec). 2003. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Bruna Pupatto Ruano

; ; ; ; Início: 2015; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Fernanda Macedo de Oliveira Lima

LEITURA E IDENTIDADE NO DISCURSO DE PROFESSORES DE CENTROS DE LÍNGUAS NO CONTEXTO BRASILEIRO E FRANCÊS; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Université Grenoble Alpes; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Sara Valente

CONVERGÊNCIAS E DIFERENÇAS ENTRE O ENSINO DA INTERCOMPREENSÃO E DO FLE: CONCEPÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO E EXPERIÊNCIA EM CONTEXTO BRASILEIRO (UFPR, CURITIBA; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Andréa Sousa dos Santos

La Leçon de lecture avec un appui numérique pour lire des albums/A lição de leitura com um apoio digital para a leitura de livros de literatura infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Bruna Pupatto Ruano

Programa Reingresso UFPR: Aproveitamento de vagas remanescentes para a reinserção acadêmica de Migrantes e refugiados a; 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Luciane Boganika

O DESAFIO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NA FRANÇA; O PROCESSO DE LEITURA DE JOVENS E ADULTOS EM SITUAÇÃO DE REINSERÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE UMA RETOMADA DE ESTUDOS; ; 2018; Tese (Doutorado em Letras) - Université Grenoble Alpes, Université Grenoble Alpes; Coorientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Anna Cristina Legroski

Ação integrada para o letramento; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - Tesouro Nacional; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Luciane Boganika

Ação Integrada para o Letramento; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Lahis Tavares Lopes Budal

Ação Integrada para o Letramento; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

Cyro Antunes Maciel Aranha

Desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão; 2004; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Lúcia Peixoto Cherem;

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Foi orientado por

Glória Carneiro do Amaral

Leitura e tradução de textos de Clarice Lispector na França e no Canadá; 2003; Tese (Doutorado em LETRAS (EST; LING; , LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Gloria Carneiro do Amaral;

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Produções bibliográficas

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Coragem para ler e Guia de Leitura. Revista Tinteiro , v. 1, p. 14-16, 2019.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; OPOLZ, S. . Alice no País da LIBRAS1 : uma experiência/ reflexão pedagógica de letramento para educandos surdos. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , v. 36, p. 91-108, 2018.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Identification à l´oeuvre de Clarice Lispector. Moebius , v. 148, p. 141-148, 2016.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; RAMME, V. ; PEDRA, N. T. S. ; OLMO, F. C. . Dossiê Especial: Didática sem Fronteiras. Revista X , v. 2, p. 1, 2014.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; DRUCIAK, C. . Um inverno no Mediterrâneo. Revista Diálogos Mediterrânicos , v. 4, p. 41-51, 2013.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NERY, R. M. . Lire en langue maternelle ou lire en langue étrangère: le défi, c´est la lecture. Les Actes de Lecture , v. 1, p. 32-36, 2010.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Le nombre d´illettrés au Brésil? Un grand nombre. Les Actes de Lecture , v. 1'], p. 31-31, 2010.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . A descoberta do mundo. Entrelivros (São Paulo) , v. 21, p. 52-53, 2007.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Escrita e Oralidade: duas progressões paralelas para um desenvolvimento comum. Revista X (Online) , v. 2, p. 3, 2007.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . As rendeiras e a cerzideira ou a metafísica do instante. Alea. Estudos Neolatinos , Rio de Janeiro, v. 6, n.1, p. 139-158, 2004.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Borges, o eterno caçador de vaga-lumes. Revista Letras (Curitiba) , 2000.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Cacos para um vitral, fotos para um jornal. Gazeta do povo , Caderno G, 1996.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . As seis surpresas e a cor do fogo. Revista Letras (Curitiba) , 1995.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . A prática da leitura em questão: análise do desempenho dos candidatos na prova de língua estrangeira - francês no vestibular UNICAMP/92. Revista Letras (Curitiba) , 1993.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . As duas Clarices: entre a Europa e a América - Leitura e tradução da obra de Clarice Lispector na França e no Quebec. 1a. ed. Curitiba: Editora UFPR, 2013. v. 1. 289p .

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NERY, R. M. . Vestibular Unicamp - Francês. 1a.. ed. São Paulo: Editora Globo S/A, 1995. v. 01. 63p .

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NERY, R. M. . Vestibular Unicamp - Francês. 1a.. ed. São Paulo: Editora Globo S/A, 1994. v. 01. 48p .

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NERY, R. M. . Vestibular Unicamp - Francês. 1a.. ed. São Paulo: Editora Globo S/A, 1993. 112p .

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Mon Ami Thomas volumes I e II (Livros do aluno e do professor). 1a.. ed. Curitiba: Editora Hatier, 1988. v. 02. 155p .

  • BUENO, J. ; GARCIA, L. S. ; CHEREM, Lúcia Peixoto ; OPOLZ, S. . Pequisa-ação na construção de insumos conceituais de um ambiente computacional de apoio ao letramento bilíngue. In: Patrícia Bieging;Raul Inácio Busarello;Vania Ribas Ulbricht;Victor Aquino. (Org.). Formação de professores e práticas educativas. 1aed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2017, v. 1, p. 203-220.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Clarice Lispector, Pascal Laîné e a Metafísica do Instante. In: Marie-Noelle Ciccia; Ludovic Heyraud; Claude Maffre. (Org.). Traduction et Lusophonie. 2a.ed.Montpellier: Presses Universitaires de la Méditerranée, 2015, v. 13, p. 397-415.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; Besse, Maria Graciete ; SETTI, N. . La naissance d´une langue. In: Maria Graciete Besse; Nadia Setti. (Org.). Créations au féminin - Clarice Lispector: une pensée en écriture pour notre temps. 1ed.Paris: L´Harmattan, 2014, v. , p. 245-255.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Clarice Lispector, Pascal Laîné e a Metafísica do instante. Clarice Lispector, Pascal Laîné e a Metafísica do instante. 13ed.Monpellier: Presses Universitaires de Monpellier, 2007, v. 13, p. 397-415.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Uma vida de casada plana como calçada. Gazeta do Povo, Caderno G, p. 2, 27 out. 2007.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Um olhar estrangeiro sobre a obra de Clarice Lispector. ALEA - Estudos Neolatinos, Rio de Janeiro, p. 177 - 179, 31 dez. 2004.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . As rendeiras e a cerzideira ou a metafísica do instante. ALEA - Estudos Neolatinos, Rio de Janeiro, p. 139 - 158, 31 dez. 2004.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . O caminho inverso. Jornal Nicolau no. 36.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Les traductions de Près du coeur sauvage et de Agua Viva en français. In: XVIème. Congrés Brésilien des professeurs de français, 2007, João Pessoa. Actes XVIème. Congrès Brésilien des Professeurs de Français. João Pessoa: Editora Universitária - UFPB, 2007. p. 344-350.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Por uma legião menos estrangeira. In: XV COLE, 2005, Campinas. XV Congresso de Leitura do Brasil. Campinas, 2005. v. 1.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NERY, R. M. . Outros mundos para um mundo possível. Língua Materna, línguas estrangeiras: universalidade e localidade. In: XIV CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 2003, Campinas. XIV Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Editora da Unicamp/ALB, 2003. v. 1.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Clarice Lispector: la ´métaphysique de l´instant. In: Traduction et lusophonie: trans-actions? Trans-missions? Transpositions?, 2006. Colloque 'Tradution et lusophonie", 2006.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Mesa Redonda: Políticas Públicas do livro, leitura, literatura e bibliotecas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . As personagens femininas de Clarice Lispector. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Leitura e sociedade: textos de gêneros discursivos variados atrelados a projetos sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . A Paixão segundo GH de Clarice Lispector. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . L´Aventure de Colombo/ A Aventura de Colombo (Conferência). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NADALIN, E. ; MONTEIRO, S. ; DESSARTE, N. . Comment incorporer des littératures francophones dans un cours de Lettres de tradition française?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . La traduction d´Água Viva de Clarice Lispector en français. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . François, o Menino Abandonado. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CHEREM, Lúcia Peixoto . Prefácio. Maringá, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ROMERO, M. ; HOLMO, M. B. ; NADALIN, E. ; CHEREM, Lúcia Peixoto . Linguagem e enunciação: representação, referenciação e regulação. São Paulo: Contexto, 2011. (Tradução/Livro).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; DESSARTE, N. . A Escola de Jules Ferry: um mito que perdura. Curitiba: Editora UFPR, 2010. (Tradução/Livro).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; BORNATTO, S. P. . Modos de ser leitor: aprendizagens e ensino da leitura no ensino fundamental. Curitiba: Editora UFPR, 2008. (Tradução/Livro).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; NERY, R. M. . Alunos de 5ª a 8ª série, formadores na cidade. Proposta sobre a organização e o funcionamento da escola de 5ª a 8ª série. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003. (Tradução/Artigo).

  • CHEREM, Lúcia Peixoto ; ROSSET, S. . A mulher que matou os peixes, 1997. (Tradução/Livro).

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Outras produções

CHEREM, Lúcia Peixoto ; MANGENOT, . Duplo diploma de mestrado em Letras. 2010.

CHEREM, Lúcia Peixoto ; MARTINS, M. ; BOZZA, Sandra . Formação de Leitores e Multiletramentos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SHIBAYAMA, A. ; RAZET, Christine ; NADALIN, E. ; DALLA-BONA, E. ; RODRIGUES, E. ; BUENO, J. ; CHEREM, Lúcia Peixoto ; PIROLLI, R. ; OPOLZ, S. ; Oliveira, Waltencir A. ; Telles, Renata ; Félix, Fernanda Martins ; Dias, Lucimara ; Barra, Eduardo . Formação continuada em leitura para professores da rede pública de ensino. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Abordagem de Leitura em PLE. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Ação Integrada para o Letramaneto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Formação de Professores de Línguas Estrangeiras. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês - Níveis I, II, III e IV. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês - Níveis I, II, III, IV, Intermediário I, II, III e Avançado I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês para compreensão de textos acadêmicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Português para Estrangeiros: níveis básico I e II, pré-intermediário, intermediário III , avançado I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês para compreensão de textos acadêmicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês - Níveis I, II, III e IV. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês - Níveis I, II, III, IV, Intermediário I, II, III. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Conversação em Língua Francesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto . Francês I, Francês II, Francês III, Francês IC, Francês Intermediário I, Francês Intermediário II e Francês Intermediário III. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHEREM, Lúcia Peixoto ; GONÇALVES, Rodrigo ; DARRIBA, R. A. R. ; MOREIRA, L. C. ; JESUS, J. D. ; PORTO, M. ; FERNANDES, S. F. ; FOLTRAN, M. J. G. D. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras/Libras. 2014 (Comissão) .

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2019

    Leitura e sociedade: textos de gêneros discursivos variados atrelados a projetos sociais, Descrição: O projeto prevê o estudo de textos teóricos e de opinião junto aos professores do ensino fundamental e médio da escola estadual João Gueno, em Colombo, região metropolitana de Curitiba e a professores da EJA em uma escola no centro de Curitiba. Em seguida, esses mesmos professores, a partir de uma determinada temática, escolherão e prepararão textos em língua portuguesa junto a seus alunos, textos esses destinados a informar leitores de uma determinada comunidade. Serão selecionados gêneros textuais cuja circulação tenha relevância social para os alunos e para a comunidade de que fazem parte; a análise dos textos visa conjugar os aspectos discursivos (condições de produção) com os aspectos linguísticos que constituem a materialidade dos textos. A ideia é também promover a realização de projetos de leitura fora da escola, que estejam vinculados a necessidades e práticas reais de leitura na sociedade. 1. Reflexão sobre o modo de ser leitor e sobre o modo de explorar textos. 2. A leitura e a cidade : lendo na casa de repouso ou lendo na fila de espera, em locais próximos à escola. 3. A leitura e a escola: lendo com a comunidade que vem à escola e que trabalha na escola ou em torno dela sobre temas pertinentes: gravidez na adolescência, alcoolismo, planejamento familiar, uso de drogas, etc... A hipótese é que a leitura vinculada a projetos reais possa modificar a relação ineficaz que alunos e professores vêm estabelecendo com o universo da escrita, tornando-se eles mesmos formadores na escola e na cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lúcia Peixoto Cherem - Coordenador / Luciane Boganika - Integrante / Rosália Pirolli - Integrante / Thiago Andre Lisarte Bezerra - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Percursos de leitura: entre a teoria e a prática (Parcours de lecture: entre la théorie et la pratique)., Descrição: Produção de um livro sobre problemas de leitura ? a publicação será em francês e será editada pela Associação Francesa pela Leitura, Paris, França.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lúcia Peixoto Cherem - Coordenador / Rosa Maria Nery - Integrante.

  • 2008 - 2013

    Ação Integrada para o Letramento, Descrição: Descrição: O projeto consiste em trabalho conjunto entre representantes da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Secretaria da Educação do Estado do Paraná (SEED), Universidade de Lyon 2 e Associação Francesa pela Leitura (AFL) de Lyon e Paris com o objetivo de propor ações que incentivem e promovam uma elevação do nível de capacidade de leitura nas escolas públicas do estado do Paraná.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lúcia Peixoto Cherem - Coordenador / Rosa Maria Nery - Integrante / Jean Foucambert - Integrante / Jean Pierre Chavagne - Integrante / Anna Carolina Legroski - Integrante / Lahis Tavares Lopes - Integrante / Suzete Paula Bornatto - Integrante / Luciane Boganika - Integrante.

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Prêmios

2014

ViavaLeitura 2014!, Ministério da Educação.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. , Rua General Carneiro, 460 - 9o. andar, Centro, 80060-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605183

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Experiência profissional

  • 1992 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1987 - 1991

    Editora Hatier - Filial Curitiba

    Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/1987 - 12/1991

      Outras atividades técnico-científicas , Curitiba, Curitiba.,Atividade realizada, Divulgação de material didático editado pela Editora Hatier.

  • 1986 - 1986

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Curso de formação para professores de Língua Portuguesa

    Atividades

    • 06/1986 - 11/1986

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Técnica de Interpretação de Textos

    • 06/1986 - 11/1986

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Técnica e Interpretação de Textos

  • 1988 - 1988

    Governo do Estado do Paraná

    Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Curso de extensão universitária para professores de língua francesa do Estado do Paraná, com professores da UFPR - Metodologia e Ensino de Línguas.

  • 1986 - 1986

    Governo do Estado do Paraná

    Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Curso de formação de professores de francês

    Atividades

    • 02/1986 - 06/1986

      Ensino, Literatura Infantil - Form.de Prof.da Rede Est., Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil

  • 1984 - 1985

    Henri IV

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

    Outras informações:
    Ensino Público Francês - Ensino Médio

    Atividades

    • 10/1984 - 06/1985

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil

  • 1984 - 1985

    Molière

    Vínculo: Profa. Assist. de Língua Port., Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora assistente de língua portuguesa (Paris - França)

    Atividades

    • 10/1984 - 06/1985

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil

    • 10/1984 - 06/1985

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil

  • 1984 - 1985

    Racine

    Vínculo: Profa. Assist. de Língua Port., Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora assistente de língua portuguesa no ensino público francês (Ensino Fundamental)

    Atividades

    • 10/1984 - 06/1985

      Estágios .,Estágio realizado, Literatura Infanto-juvenil.

  • 1983 - 1983

    Colegio Nossa Senhora de Lourdes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora de língua portuguesa no ensino médio

    Atividades

    • 02/1983 - 11/1983

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil, Língua Portuguesa

  • 1979 - 1983

    Aliança Francesa de Curitiba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Francesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/1979 - 07/1983

      Ensino, Aperfeiçoamento Para Professores, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Francesa