Maria do Socorro Pimentel da Silva

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: lingüística e ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação Intercultural.

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; LEITAO, R. M. . Desafios históricos para a construção da educação intetcultural. 2020. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; LEITAO, R. M. . Desconstruindo Equívocos e Preconceitos sobre as línguas Indígenas. 2020. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; LEITAO, R. M. ; FERNANDAS, J. . Re-experimentando a Resistência: a covid 19 entre os Indígenas. 2020. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; HERBETTA, A. . XII Seminário Pedagógico: A emergência de currículos descolonizados em contextos educativos de interculturalidade crítica. 2020. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, MARIA DO SOCORRO ; HERBETTA, ALEXANDRE ; LANDA, M. B. . CIPIAL. 2019. (Congresso).

PIMENTEL DA SILVA, MARIA DO SOCORRO ; HERBETTA, A. . Educação em Movimento. 2019. (Outro).

AMARAL, A. S. A. C. ; ISIDORO, E. A. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . II Congresso Internacional sobre revitalização de línguas indígenas e minorizadas. 2019. (Congresso).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; HERBETTA, A. . ??Práticas Pedagógicas e Reflexões Docentes?. 2019. (Outro).

HERBETTA, A. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Estágio pedagógico e seus desafios na educação intercultural. 2019. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; HERBETTA, A. . Seminário de Práticas Pedagógicas. 2018. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; KARAJA, K. . DESAFIOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE INTERCULTURAL NAS COMUNIDADES KARAJÁ. 2018. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; Lariwana . I Seminário de Iny Rybè em Krehawa. 2017. (Outro).

COSTA, K. G. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . V Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola. 2016. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S . VI REUNIÃO DA AÇÃO ?SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA?. 2016. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; HERBETTA, A. . SEMINÁRIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO Curso de Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar: Gestão Pedagógica. 2016. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; HERBETTA, A. . II Seminário do Curso de Especialização em educação intercultural e transdisciplinar: gestão pedagógica. 2015. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Alfabetização para professores indígenas. 2015. (Outro).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . IV Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola. 2015. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . XVI Encontro de Educadores Karajá. 2015. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; Geraldin, O ; BORGES, M. V. . III Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola. 2014. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; WAHUKA . XV Encontro de Educadores e professores Karajá. 2014. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; HERBETTA, A. . I Seminário do Curso de Especialização Educação Intercultural da turma de 2014. 2014. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; HERBETTA, A. . II Seminário Curso de Especialização em educação intercultural e transdisciplinar: gestão pedagógica. 2013. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M.S ; Lariwana ; KARAJA, T. ; Karajá, Wahuka ; KARAJA, W. . XIV Encontro de Educadores Karajá. 2013. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; KARAJAL, W. ; KARITXAMA, ; Lariwana ; WAHUKA . X Encontro de Educadores Karajá. 2012. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; Lariwana . XIII Encontros de Educadores Iny: sustentabilidade cultural e econômica. 2012. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; HERBETTA, A. . I Seminário Curso de Especialização em educação intercultural e transdisciplinar: gestão pedagógica. 2012. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Oficinas de revitalização cultural da língua Karajá em Buridina. 2011. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Oficina 'Letramento e oralidade de usos da Língua Karajá em Buridina'. 2011. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; BORGES, M. V. ; NASCIMENTO, A. M. ; Nazareno, Elias . II Seminário Pedagógico: bases de conhecimento intra e intercultural de educação bilíngue intercultural. 2011. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; KARAJA, W. ; KARITXAMA, . VIII Encontros Educadores Karajá. 2006. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . III Seminario da Licenciatura Intercultural. 2006. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Arte e artesanato Karajá. 2005. (Exposição).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; WAJUREMA ; HAWAKATI, ; KARITXAMA, . Iny Ixiywidyyna Bededyynana. 2005. (Exposição).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . 7 Encontro de Educadores Karajá. 2004. (Outro).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . I Encontro de Educadores Karajá. 1997. (Outro).

A prática docente na área da linguagem.A prática docente na área da linguagem: desafios para a escola e para o professor. 2020. (Seminário).

Educação Escolar Específica e Diferenciada para os povos indígenas no Estado do Mato Grosso.Produção de Material didático. 2020. (Encontro).

Educação Indígena: desafios em tempos de pandemia.Educação Indígena: desafios em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

Experiência de pós-graduação indígena em universidades brasileiras.Mestrado em Educação Intercultural. 2020. (Seminário).

Jornada de Letras da UFSC.Educação bilingue intercultural e os desafios para a escola indígena e para o profesor.. 2020. (Seminário).

Pedagogia da Alternância.Pedagogia da Alternância e desafios interculturais. 2020. (Seminário).

Proposta pedagógica de educação escolar para o povos Ava-Canoeiro.Desafios pedagógicos na composição de temas contextuais. 2020. (Seminário).

V Congresso INternacional de la Red FEIAL. 2020. (Congresso).

VI Congreso de ALA 2020 ?Desafíos Emergentes: Antropologías desde América Latina e Caribe.Educación indígena y universidad. Desafíos entre el universalismo y la pluralidad.. 2020. (Simpósio).

Encontro das Licenciaturas da UFG e Educação Básica.Educação Intercultural Indígena da UFG. 2019. (Seminário).

Estágio Pedagógico do Curso de Educação INtercultural da UFG.Estágio Pedagógico e seus desafios. 2019. (Seminário).

II Congresso Internacioanl sobre Revitalização de Línguas Indígenas e Minorizadas. Políticas de Retomada de Línguas Indígenas em Diferentes Contextos Epistêmicosna mesa. 2019. (Congresso).

III Congresso Internacional dos Povos Indígenas da América Latina. A função das línguas indígenas na composição dos temas contextuais. 2019. (Congresso).

Reunião Técnica de Avaliação e planejamento do PROLIND e SIE.RedeUFG/UFT/UFMA do Saberes Indígenas na Escola: articulação, desafios e inovação pedagógica. 2019. (Outra).

Americanista do Cerrado.O acesso da diversidade linguística ao ensino superior no BRasil. 2018. (Seminário).

Educação INtercultural.Educação Intercultural e Práticas de Letramento em Línguas Indígenas. 2018. (Encontro).

I Encontro de Linguistas Indígenas.Impactos da Educação Intercultural na Vitralidades das Línguas Indígenas. 2018. (Seminário).

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. Polìticas e práticas de formação de professores e dos profissionais da educação e a produção de material didático. 2018. (Congresso).

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2018. (Congresso).

IV Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores.Pedagogia da retomada. 2018. (Seminário).

POlíticas Linguísticas.Experiências em Educação INtercultural. 2018. (Encontro).

II CONNEI. II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena.Educação Escolar Indígena. 2017. (Outra).

III Congresso Internacional Formación em educação, intercultural y prácticas de decolonización na América Latina. Decolonização de saberes e novas práticas pedagógicas. 2017. (Congresso).

I Seminário de Iny Rybè. 2017. (Seminário).

Políticas de los conocimientos y las prácticas antropológicas en América Latina y el Caribe. Educação intercultural e interepistêmica: desafios políticos para a (e a partir da) escola indígena,. 2017. (Congresso).

III Reunião dos Saberes no MEC.Mesa III - Subsídios à elaboração de currículos, definição de metodologias e de processos de Avaliação que atendam às especificidades da educação escolar indígena. 2016. (Outra).

I Seminário de Formação da Rede Norte do Programa Saberes Indígenas na Escola - SIE/UFAM.Oficina temática sobre Letramento: Diferença entre alfabetização e letramento na atualidade e a prática pedagógica no contexto indígena.. 2016. (Seminário).

Seminário da II Conferencia de Educação Escolar Indígena.Práticas pedagógicas diferenciadas na educação escolar indígena. 2016. (Seminário).

VI REUNIÃO DA AÇÃO ?SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA?.Contextualização epistêmica de currículos escolares e a interlocução de diferentes saberes. 2016. (Outra).

Alfabetização Indígena.Alfabetização pelos conhecimentos indígenas. 2015. (Seminário).

II Encontro Nacional do Atlas Sonoro das Línguas Indígenas do Brasil,.O PAPEL DOS PESQUISADORES INDÍGENAS NA DOCUMENTAÇÃO LEXICAL E NO ENSINO DE SUAS LÍNGUAS. 2015. (Encontro).

I Seminário do Curso de Especialização em Educação INtercultural.Matrizes Culturais e Curriculares dos projetos pedagógicos das escolas Karajá. 2015. (Seminário).

IV Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola.Saberes INdígenas na Escola. 2015. (Outra).

Matrizes culturais.Matrizes culturais. 2015. (Encontro).

VI seminário de dissertações e teses em andamento.Dissertações e teses em andamento. 2015. (Seminário).

VI Seminário programas de pós-graduação em Letras e Linguística.Política Linguistica e Educação Escolar Indígena. 2015. (Seminário).

XI Reunión de Antropologia del Mercosur. A pedagogia da esperança na construção de práticas pedagógicas contextualizadas e emancipatórias. 2015. (Congresso).

Abralin em cena. Os usos das línguas indígenas nas práticas pedagógicas. 2014. (Congresso).

Abralin em cena. Letramento em línguas indígenas. 2014. (Congresso).

I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO. Letramento e políticas de vitalidades de línguas indígenas. 2014. (Congresso).

III Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola.Práticas de alfabetização de crianças indígenas e letramento em língua materna. 2014. (Encontro).

II Reunião da Ação Saberes INdígenas na Escola.Alfabitização pelos conhecimentos indígenas. 2014. (Outra).

II Reunião dos Coordenadores da Ação Saberes Indígenas na Escola.Letramento em línguas indígenas. 2014. (Encontro).

Seminário do Curso de Especialização em Educação INtercultural.Pedagogia do diálogo e da complementaridade. 2014. (Seminário).

Interdisciplinaridade no Ensino, Pesquisa e Extensão.Experiências interdisciplinares no ensino, pesquisa e extensão. 2013. (Seminário).

I Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola.Organização do planejamento da Ação Saberes Indígenas na Escola. 2013. (Outra).

IV CIELLA. Descrição de línguas indígenas. 2013. (Congresso).

IV CIELLA. 2013. (Congresso).

IV CIELLA. Ensino e políticas de revitalização de línguas indígenas. 2013. (Congresso).

Avaliar a proposta pedagógica, metodológica e política do curso de licenciatura indígena Politicas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável.Políticas de Educação Esc9olar Indígena. 2012. (Seminário).

II Cids - Congresso INternacional de Dialetologia e Sociolinguística. Estudo Sociolinguístico e documentação de usos especializados da língua Karajá. 2012. (Congresso).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.Educação Bilíngue Intercultural. 2012. (Encontro).

III Seminário de Educação Intercultural Indígena da Região Araguaia-Tocantins para os técnicos das secretarias estaduais de educação e da FUNAI.Apresentação do projeto do Curso de especialização em educação intercultural e transdisciplinar: gestão pedagógica. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre o Ensino de Português e Espanhol no Âmbito do Mercosul.Educação Bilíngue Intercultural para os Povos Indígenas da Região Etnoeducacional Araguaia-Tocantins. 2012. (Seminário).

Politicas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável.Quais os limites e possibilidades de metodologias para a educação escolar indígena??. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional de Linguística do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguisticangu.As tendências e os destinos da área de Estudos Linguísticos no Brasil: repensando práticas e propondo caminhos para Goiás. 2012. (Seminário).

II Seminário Pedagógico: bases de conhecimento intra e intercultural de educação bilíngue intercultural.Base de conhecimento de construção de práticas pedagógicas emancipatórias. 2011. (Seminário).

IX Seminário de Iniciação Científica. 2011. (Seminário).

I Seminário de Dissertações e Teses.I Seminário de Dissertações e Teses. 2010. (Seminário).

L`EIB a lÂmérica Llatina. Polítiques pùblicas d`educació intercultural i cooperació internacional al desenvolupamente.L`EIB al Brasil. 2010. (Oficina).

VIII Seminário de Iniciação Científico V Jornada e Pós-graduação.VIII Seminário de Iniciação Científico V Jornada e Pós-graduação. 2010. (Seminário).

ANPGL.Pesquisa em Fonologia. 2009. (Oficina).

En el marco de las actividades de la LEPEPM.La educación intercultural bilingüe en Brasil. 2009. (Seminário).

I Colóquio Os Processos da Diversidade na Formação Social Educativa: uma perspectiva de estudantes de pós-graduação do Brasile México.Licenciatura intercultural indígena: projeto, perfil do curso, matrizes curriculares e referências teórico metodológicas. 2009. (Outra).

I Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2009. (Outra).

II CONSED.CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA. 2009. (Seminário).

Posgrado en Antropología.Sociolingüística de los pueblos indígenas brasilenos. 2009. (Outra).

X Coloquio de Pesquisa e Extensão.Reflexão político-pedagógica sobre educação bilingue intercultural. 2009. (Outra).

II seminário de formação na graduação da licenciatura.I seminário de formação na graduação da licenciatura. 2008. (Seminário).

Iv Encontro Nacional do Gelco.Línguas indígenas e educação bilíngüe. 2008. (Encontro).

Iv Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.Línguas indígenas: política e revitalização. 2008. (Encontro).

IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Linguagens: Desafios Contemporâneos.A aquisição da línguagem escrita em língua materna e segunda língua. 2008. (Encontro).

Iv Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Linguagens: desafios contemporãneos. 2008. (Encontro).

Seminário de Formação na graduação da UFG. 2008. (Seminário).

II Seminario: povos indigenas e sustentabilidade, saberes e praticas interculturais na universidade. 2007. (Seminário).

I Workschop sobre linguas ameacadas: estrategias de preservacao e de revitalizacao. Revitalizacao linguistica: o projeto Karaja - a reconstrucao dos espacos discursivos como meio de revitalizacao cultural da lingua Karaja. 2007. (Congresso).

Ortografia Iny.Seminário de ortografia Iny. 2006. (Seminário).

VII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2006. (Seminário).

Alfabetizaçã e Letramento. 2005. (Outra).

Alfabetização e Letramento. 2005. (Outra).

Curso de Formação Superior Indígena. 2005. (Outra).

Etnicidade, região e nação. 2005. (Simpósio).

II Encontro do Projeto Iny Bedeyynana. 2005. (Outra).

IV seminário de teatro. 2005. (Seminário).

Língua Karajá e seus usos. 2005. (Encontro).

Políticas lingüísticas e ortografia Karajá. 2005. (Encontro).

Simpósio Integrado de Letras. 2005. (Seminário).

I Conferência Internacional sobre Ensino Superior Indígena.I Conferência Internacional Sobre Ensino Superior Indígena. 2004. (Outra).

I Seminário: Povos Indígenas eo ensino Superior em Roraima.O ensino superior e os povos indígenas: reflexão sobre o papel das assessorias na elaboração de propostas pedagógicas e implementação de cursos de licenciatura destinados ä formação de professores indígenas. 2004. (Seminário).

I Seminário: Povos Indígenas e o Ensino Superior em Roraima.I Seminário: povos indígenas e ensino superior. 2004. (Seminário).

I seminário internacional do Erena.I seminário internacional do Erena. 2004. (Seminário).

Symposium on Languages and Cultures in the Andean/Amazonian Border.Symposium on Languages and Cultures in the Andean/Amazonian Border. 2004. (Simpósio).

V Colóquio de Pesquisa e Extenção.V Colóquio de Pesquisa e Extenção. 2004. (Encontro).

V Colóquio de Pesquisa e Extensão.V Colóquio de Pesquisa e Extenção. 2004. (Encontro).

Educação e línguas indígenas.XIX FALE. 2003. (Encontro).

IV Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras.Projeto de educação e cultura indígena Maurehi. 2003. (Encontro).

IV Semenário de Linguagens - Mestiçagens culturais.IV Semenário de Linguagens - Mestiçagens culturais. 2003. (Seminário).

2ª Etapa Intensiva do Curso de Magistério Indígena Pitaguary, Jenipapo-Kanindé e Tapeba.Curso de Magistério Indígena Pitaguary, Tapeba e Jenipapo- Kanindé. 2002. (Outra).

2 Macro-Jê.2 Macro-Jê. 2002. (Encontro).

54ª Reunião Anual da SBPC. 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Congresso).

5 Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.5 Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. 2002. (Encontro).

Metodologia de Ensino Bilíngüe e Metodologia do Ensino de Língua Indígena.Curso de Formação e Habilitação de Professores de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. 2002. (Outra).

A Diversidade Cultural e Lingüística nos Parâmetros Curriculares.I Seminário de Lingüística e Literatura. 2001. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Qualidade. Congresso Brasileiro de Qualidade - Formação do Professores. 2001. (Congresso).

Educação e Políticas de Revitalização da Língua Karajá.V Encontro de Educadores Karajá. 2001. (Outra).

IV Etapa do Projeto Açai- Curso de Formação em Magistério Indígena.Projeto Açai- Curso de Formação em Magistério Indígena. 2001. (Outra).

IX Etapa do Curso de Magistério Indígena.Curso de Formação de Magistério Indígena. 2001. (Outra).

IX Etapa do Curso do Magistério Indígena.IX Etapa do Curso de Magistério Indígena. 2001. (Outra).

Línguas Ameaçadas.I Encontro Internacional do Grupo de Trabalho de Línguas Indígenas da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística. 2001. (Encontro).

Lingüística Aplicada: Um Abordagem Prática.Falando em Línguas com Todas as Letras. 2001. (Outra).

V Etapa do Projeto Açai - Curso de Formação em Magistério Indígena.Projeto Açai - Curso de Formação em Magistério Indígena. 2001. (Outra).

VIII Etapa do Curso de Formação de Magistério Indígena.Curso de Formação de Magistério Indígena. 2001. (Outra).

Curso de Formação de Magistério Indígena.Curso de Formação de Magistério Indígena. 2000. (Outra).

GEL.Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2000. (Seminário).

II Etapa do Projeto Açai.Projeto Açai -Curso de Formação de Magistério Indígena. 2000. (Outra).

Revitalização da Língua e da Cultura Karajá: variação e mudança.IV Encontro de Educadores Karajá. 2000. (Outra).

Revitalização De Língua Materna: A Experiência na Aldeia de Buridina.XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2000. (Seminário).

A Reconstituição dos Espaços de Usos da Língua Karajá.III Encontro de Educadores Karajá. 1999. (Outra).

Aspecto da Educação Escolar Indígena.9 Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 1999. (Encontro).

Cultura Indígena.Feira de Leitura. 1999. (Outra).

Língua e Educação Escolar Indígenas: política de revitalização da língua e da cultura Karajá.II Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa. 1999. (Seminário).

Seminário de Educação Escolar Indígena.Seminário de Educação Escolar Indígena. 1999. (Seminário).

Seminário de Educação Escolar Indígena.Seminário de Educação Escolar Indígena. 1999. (Seminário).

Seminário de Educação Escolar Indígena.Seminário de Educação Escolar Indígena. 1999. (Seminário).

Educação Escolar Indígena: a linguagem na construção de representações e de identidade.8 Intercâmbio De Pesquisa em Lingüística Aplicada. 1998. (Encontro).

Formação de Professores para Contextos de Ensino transculturais no Brasil: necessidade ou utopia.8 Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 1998. (Encontro).

INPLA.8 Intercâmbio de Lingüística Aplicada. 1998. (Encontro).

Políticas de Revitalização da Língua Karajá.II Encontro de Educadores Karajá. 1997. (Outra).

A Função Social da Língua Karajá em Buridina.I Encontro de Educadores Karajá. 1996. (Outra).

Ciclo de Debates Sobre Educação Indígena.Ciclo de Deabates Sobre Educação Indígena. 1996. (Outra).

Ação Cultural e Educativa dos Museus ea Prática da Cidadania.Curso de Extensão: Ação Cultural e Educativa dos Museus e a Prática da Cidadania. 1995. (Outra).

Educação e línguas indígenas.I Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa. 1995. (Simpósio).

Índio Karajá de Goiás.Curso de Extensão "Índio Karajá de Goiás e Tocantins. 1995. (Outra).

Políticas Educacional.I Curso de Aprendizagem e Aperfeiçoamento em Indigenismo. 1994. (Outra).

I Encontro de Educação Indígena - Área Javaé.I Encontro de Educação Indígena - Área Javaé. 1990. (Encontro).

I Encontro de Educação Indígena - Área Javaé.I Encontro de Educação Indígena - Área Javaé. 1990. (Encontro).

IEncontro de Professores da Área Indígena Apinajé.I Encontro de Professores da Área Indígena Apinajé. 1990. (Encontro).

I Encontro de Professores da àrea Kraholândia.I Encontro de Educadores da àrea Indígena Kraholândia. 1990. (Encontro).

2 Encontro de Educação Indígena.2 Encontro de Educação Indígena. 1988. (Encontro).

2 Encontro de Professores e Monitores Bilíngües.2 Encontro de Professores e Monitores Bilíngües. 1988. (Encontro).

Encontro de Técnicos da Área de Desenvolvimento Comunitário.Encontro de Ténicos da Área de Desenvolvimento Comunitário. 1988. (Encontro).

I Encontro de Educação Indígena Para Monitores Bilíngües Xerente.I Encontro de Educação Indígena Para Monitores Bilíngües Xerente. 1988. (Encontro).

II Encontro de Professores e Monitores Bilíngües.II Encontro de Professores e Monitores Bilíngües. 1988. (Encontro).

I Seminário de Alfabetização.I Seminário de Alfabetização. 1988. (Seminário).

I Encontro de Servidores da Área de Educação?ADR Araguaína.I Encontro de Servidores da Área de Educação/ADR Araguaína. 1987. (Encontro).

I Encontro de Técnicos de Desenvolvimento Comunitário.I Encontro de Técnicos da àrea de Desenvolmento Comunitário. 1987. (Encontro).

I Encontro Para Agente de Educação.I Encontro Para Agente de Educação. 1987. (Encontro).

I Encontro de Técnicos de Educação/FUNAI.I Encontro de Técnicos de Educação. 1984. (Encontro).

PIMENTEL DA SILVA, M.SBORGES, M. V.. LÍNGUA APYÃWA: CONSTRUÇÕES ORACIONAIS EM CONTEXTOS COMUNICATIVOS DIVERSOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; BERGAMASCHI, M. A.; MENEZES, M. M.. Movimentos da Guajayvi: Narrativas de descolonização desde a escola indígena Mbyá Guaran. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; COSTA, K. G.. A questão dos estudantes na universidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura e Território) - Universidade Federal do Tocantins.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; Santos, Tania Ferreira Rezende; CANDIDO, C. V.. O APRENDIZADO DE INGLÊS EM CONTEXTO DE DEMANDAS SÓCIO CULTURAIS INDÍGENA.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Cândido, V. C.. impacto da língua portuguesa na atitude linguística das crianças Karajá de Bdèburè. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; HERBETTA, A.;BORGES, M. V.. Políticas Linguísticas nos Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas Indígenas Karajá. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; Santos, Tania Ferreira Rezende; HERBETTA, A.. A situação de comunicação dos akw-xerente surdos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; Rezende, T. F.; OLIVEIRA, L.. Posturas sociolinguísticas decoloniais do Povo Tapuia do Carretão. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.SBORGES, M. V.. Situação sociolinguistica dos surdos e as políticas de ensino bilíngue em Goiás. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; FERREIRA, M. N. O.; FAIRCHILD, T. M.; OLIVEIRA, M. B.. Análise de livros didáticos do povo indígena Mêbêngôkre. 2012. Dissertação (Mestrado em Instituto de Letras e Comunicação) - Universidade Federal do Pará.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Do Araguaia ao planalto: Uma Auto-análise da Gestão de Políticas Públicas em Educação Escolar Indígena. 2012. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável) - Universidade de Brasília.

BORGES, M. V.PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Nazareno, Elias. A relevância pedagógica na construção de propostas de educação bilingue intercultural. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Nazareno, Elias. Romwaihku Akwe-Xerente, português, english: diálogo intercultural no ensino-aprendizagem do inglês (l3) para professores indígenas. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

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VALE, O. A.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.; BERLOCK/UNESP, R. A.. Estatuto sintático-semântico do verbo fazer no português do Brasil. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras.

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Casseb-Gavão, V.C; Gomes, C. A.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.. A variação na expressão do dativo em variedades lingüísticas rurais goianas. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; SILVA, J. F.; ROCHA-UFG, L. M.. Em busca do território perdido: o reconhecimento da terra indígena Kaxarari no Brasil e da terra yekuana do Alto Orinoco na Venezuela. 2005. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; BRAGGIO, S. L. B.; COX, M. I. P.. Transnacionalidade lingüística: a língua chiquitano no Brasil. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

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PIMENTEL DA SILVA, M. S.. A Procura da Identidade Cedida: o caso Maurehi. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras.

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PIMENTEL DA SILVA, M.S; FARGETTI, C.; MEDONCA, M.; DANGELIS, W. R.; SALOMAO, A. C.. Subsídios linguísticos e reflexões sobre identidade de textos em português, enquanto segunda língua, em contexto escolar Juruna. 2019. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Estadual de Sao Paulo.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NAZARENO, E.; MOURA, N. S. P.. OS JAVAÉ E O PROTESTANTISMO: SALVAÇÃO E RESISTÊNCIA (1896-1937). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; MULHER, G.. Educação INtercultural e Políticas Linguísticas. 2018. Tese (Doutorado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; ROCHA, L. M.; SILVA, J. F.. ATITUDES ETNOLINGUÍSTICAS DO POVO TAPUIA DO CARRETÃO/(GO (defendida). 2016. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; SILVA, J. F.; Nazareno, Elias. Do silêncio à vitalidade sociocultural dos Chiquitano do Portal do Encantado, Mato Grosso, Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; FAUSTINO, R. C.; VESTENA, C. L. B.; BELLANDA, M. T.. Educação Escolar Indígena e o processo de alfabetização enquanto apropriação da Linguagem Escrita. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-GRaduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; CABRAL, A. S. A. C.; FAULSTICH, E. L. J.; JULIAO, M. R.. Perdas, Atitudes e Significados de Vitalização Entre os KYKATÊJÊ. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

SOUZA, R. M.; CALDAS, R. B. C.; Pimentel da SILVA, M. S.; FERRAZ, J. A.; AMARAL, A. S. A. C.; SILVA, M. S. P.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Línguas em rede:para o fortalecimento da língua e da cultura Kokama. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; RATTS, A.. Cartografia social da Ilha do Bananal. 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

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RATTS, Alecssandro Prudencio; Calvacante; Bueno;PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Concepções de Natureza e Território na Visão dos Professores Grarani da Escola Indígena de Dourados/MS. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; ROCHA, L. M.; Silva, Carmem Lucia. Línguas cruzadas, histórias que se mesclam: ações de documentação, valorização e fortalecimento da língua Chiquitano no Brasil. 2012. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

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BRAGGIO, S. L. B.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.; AGUIAR, M. S.; GRANNIER, D. M.; Cândido, V. C.. Aspectos morfossintáticos da língua Akwê-Xerente (Jê). 2007. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; NAZARIO, M. L.;BORGES, M. V.; Rezende, T. F.; PASSOS, L. A.. DA COLONIZAÇÃO À EMANCIPAÇÃO HUMANA: ATITUDES E IDENTIDADE DO POVO INDÍGENA TAPUIA DO CARRETÃO EM GOIÁS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Rezende, T. F.; ROCHA, L. M.. A língua Chiquitano. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; ALVES, K.. A questão dos estudantes na universidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Cultura e Território) - Universidade Federal do Tocantins.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; NASCIMENTO, A. M.. O uso da língua Apyãwa no contexto de formação da juventude na Takãra. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

NASCIMENTO, A. M.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.. Língua Apyãwa: construções frasais em diversos contextos comunicativos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

RATTS, A.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Rezende, T. F.. Português Tapuia - posturas sociolinguísticas decolonizadoras no Projeto Político-Pedagógico da Escola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Santos, Tania Ferreira Rezende. Aspectos sociolinguísticos dos surdos Akwe-Xerente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Rezende, T. F.. Diálogos interculturais e políticas linguisticas nos Projetos Pedagógicos das escolas Karajá. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.SBORGES, M. V.; Santos, Tania Ferreira Rezende. Ensino e aprendizagem de Libras nas redes municipal e estadual de Goiás. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

HERBETTA, A.; SILVA, J. F.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Perspectiva intercultural da Educação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia Social) - Universidade Federal de Goiás.

AGUIAR, M. S.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Plaza, J.. A relação de língua e identidade indígena, sobre a situação dos índios "ressurgidos" do Baixo Tapajós, índios Munduruku. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

KARAJA, H.; KARAJA, M.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Raheto bdedyynana ? my ijyy. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; LIBIA, S.. As relações de parentesco e formas de tratamento do povo Akwe. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; LIBIA, S.. A vida dos Akwe antes da usina do Lajeado: os impactos: do cultural, social e econômico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; KARAJA, T.; KARAJA, D. B.. Riu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; KARAJA, D. B.; KARAJA, T.. Riu (caçada). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; KARAJA, T.; KARAJA, M.. In rsna-my rbè. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; KARAJA, M.; KARAJAL, W.. Berohoky. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; KARAJA, M. K.. Iny ahãdu èrysyna. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M.S; BEINARE, R.. Riobitinykre tuu Bdèèdyunana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; KARAJA, M.. Organização do Povo Iny. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; WAHUKA. Iny Bdèdyynanana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

TAPIRAPE, B. I.;PIMENTEL DA SILVA, M.S. Identidade Iny. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação INtercultural) - Faculdade de Letras.

Koribete;PIMENTEL DA SILVA, M.S. Organização social do povo Iny. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação INtercultural) - Faculdade de Letras.

KARAJA, A.;PIMENTEL DA SILVA, M.S. Choro de lamentação das mulheres Iny. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação INtercultural) - Faculdade de Letras.

BORGES, M. V.PIMENTEL DA SILVA, M. S.; ROCHA-UFG, L. M.. Mito s Karajá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Esportes Tradicionais Iny. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Esporte Tradicional Iny. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Esporte Tradicional Iny. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Artesana Karajá Feminino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Esporte Tradicional Tapirapé e Karajá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Pintura Corporal Tapirapé e Karajá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Artesanato Karajá Feminino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Plantas medidicinais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Esportes Tradicionais Iny. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Santos, Tania Ferreira Rezende. Estudo lexical da Língua Tapirapé (Tupí - Guarani): Animais, Aves e Peixes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.. Pequeno vocabulário da Língua Karajá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Plaza, J.. GARAIGO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UFG.

COX, M. I. P.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Rezende, T. F.. Emprestimos linguisticos do portugues no Karaja: enriquecimento ou deslocamento desa lingua indigena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Rezende, T. F.. Aquisicao de lingua etnica como segunda lingua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Letras.

Plaza, J.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.. A intelectualidade da mulher negra e o letramento como meio de sobrevivencia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Situação sociolingüística dos Xerente em Tocantinia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Análise das ações do Projeto de Educação e Cultura Indígena Maurehi. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Descrição Fonológica Preliminar da Língua Indígena Nukini. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Identidade e oralidade: uma outra construção da História Karajá na aldeia de Buridina no tempo presente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

CABRAL, A. S. A. C.;PIMENTEL DA SILVA, MARIA DO SOCORRO; ARAGAO, S.; SOARES, M. E.. Memorial acadêmico-profissional. 2019. Universidade de Brasília.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; MENDES, L. R.; REPETTO, M.. Banca de conccurso de professor adjunto. 2009. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.. Concurso de professor adjunto. 2012. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; ROCHA-UFG, L. M.. Concurso de professor substituto na área de Educação INtercultural e Meio Ambiente. 2011. Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; Rezende, T. F.. Seleção de Professor Substituto. 2011. Faculdade de Letras.

BORGES, M. V.PIMENTEL DA SILVA, M. S.; NASCIMENTO, A. M.. Linguas e diferentes linguagens em contextos interculturais. 2011. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.; ROCHA, L. M.. Processo Seletivo Simplificado para a contratação de Professor Substituto na Área de Línguas Indígenas e Bilingüismo. 2007. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; PARECI, M. F.; FALCAO, F.. Concurso público para o cargo de professora do magistério indígena. 2006. Universidade Federal de Roraima.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; SOUZA, K. M.; GALVAO, V. C. C.. processo seletico simplificado para contratação professor substituto. 2005. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; ALMEIDA, F.; LUIZA, M.. Concurso público para provimento do cargo de professor do magistério superior para atuar na área de Comunicação e Arte. 2005. Universidade Federal de Roraima.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; MEDONCA, M. F. L.; VALE, F. B. M. H.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto na área de Lingüística e Língua Portuguesa. 2004. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Processo simplificado para contratação de professor substituto. 2004. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Processo simplificado para contratação de professore substituto. 2004. Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Concurso público para professor adjunto. 2004. Universidade Federal de Roraima.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Concurso para professor assistente. 2004. Universidade Federal de Roraima.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Concurso de professor auxiliar. 2004. Universidade Federal de Roraima.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Processo seletico simplificado para contratação de professor na área de português e lingüística. 2003. Faculdade de Letras.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Seleção de monitor. 2002. Faculdade de Letras.

HERBETTA, A.;PIMENTEL DA SILVA, M. S.; ROCHA, L. M.. Banca de seleção do Curso de Especialização em Educação Intercultural. 2013. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.BORGES, M. V.. Banca de Elaboração e Aplicação das Provas de Entrevista do Processo Seletivo para o Curso de Licenciatura Intercultural. 2011. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Geraldin, O. Banca de Elaboração e Aplicação das Provas de Entrevista do Processo Seletivo para o Curso de Licenciatura Intercultural. 2008. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; Oliveira, C, C.; Geraldin, O; Edviges, F.. Banca de Elaboração e Aplicação das Provas de Entrevista do Processo Seletivo para o Curso de Licenciatura Intercultural da UFG. 2007. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; ROCHA, L. M.; Geraldin, O. Banca de Elaboração e Aplicação das Provas de Entrevista do Processo Seletivo para o Curso de Licenciatura Intercultural da UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; PESSOA, R. R.; VALE, O. A.. Banca examinadora do processo seletivo do programa de pós-graduação em letras e lingüística/mestrado. 2005. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; MELLO, H. A. B.; SOUZA, K. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística, nível Mestrado. 2003. Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.; VALE, O. A.; QUARESMA, F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística, nível mestrado. 2002. Universidade Federal de Goiás.

Políticas linguísticas nos projetos pedagógicos Karajá; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Letras e LInguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Língua de sinal dos surdos Akwe-Xerente; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Ensino do inglês em contextos indígenas; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Estudantes Karajá em Escolas não-indígenas urbanas; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Estudo e análise do material didático produzido no nucleo Takinahaky; Início: 2019; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Educação entre o povo Chiquitano (nome provisório); Início: 2013; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

SÓCIO-HISTÓRIA DO PORTUGUÊS GOIANO:SÉCULOS XVIII E XIX; Início: 2012; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Grafismo Iny; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Matriz cultural Iny; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Projeto político pedagógico da Escola de Hawalòra; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Projeto político pedagógico da Escola Malua; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Projeto político pedagógico da Escola Malua; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Axiòròrò; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Ijasò; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Iny Luahi; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Habu Wetaana; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Documentação de Saberes Karajá; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Documentação de Saberes Karajá; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Hetohoky; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Hetohoky; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Saberes Karajá; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Laheto (Cocvar importante do Povo Karajá); Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

A história do saber; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Normas e leis do povo Karajá; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Diferenã entre a fala masculina e feminina na língua Karajá; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Bilinguismo de crianças Karajá; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

O APRENDIZADO DE INGLÊS EM CONTEXTO DE DEMANDAS SÓCIO CULTURAIS INDÍGENA; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

O impacto da língua portuguesa na atitude linguística das crianças Karajá de Bdeburè; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

A situação de comunicação dos Akwe-Xerente Surdos; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Gomes; Políticas Linguísticas dos projetos políticos pedagógicos da escolas Karajá; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Romwaihku Akwe-Xerente, Português, English: diálogo intercultural no ensino-aprendizagem do Inglês (L3) para professores indígenas; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

A relevância pedagógica na construção de prpostas de educação bilingue intercultural; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Interculturalidade e Translinguística na Aprendizagem de Línguas em Contexto Bi/purilíngue; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Usos linguísticos nas práticas pedagógicas do Estágio Pedagógico do Curso de Licenciatura Intercultural; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

O fenômeno da monotogação no português Tapuio; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

A variação na expressão do dativo em variedades lingüísticas rurais goianas; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Uso variavel do artigo definido diante de pronome possessivo na variedade linguistica da comunidade de fala dos Almeidas; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Português do povo indígena Tapuio; 2006; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Bilingüismo do Povo Indígena Arara; 2006; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Vozes silenciadas: situação sociolingüística dos Chuiquitano do Brasil - Acorizal e Fazendi9nha-MT; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Transnacionalidade lingüística: a língua chiquitano no Brasil; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

ATITUDES SOCIAIS E ETNOLINGUÍSTICAS DO POVO INDÍGENA TAPUIA DO CARRETÃO (GO); 2016; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Do silêncio à vitalidade sociocultural dos Chiquitano do Portal do Encantado, Mato Grosso, Brasil; 2016; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Português Intercultural: fundamentos para educação linguística de professores indígenas em formação Superior; 2012; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Línguas cruzadas, histórias que se mesclam: ações de documentação, valorização e fortalecimento da língua Chiquitano no Brasil; 2012; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Português Intercultural: contribuições para a formação de professores indígenas numa perspectiva bilíngue; 2011; Tese (Doutorado em Letras e LInguística) - UFG,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Descrição e ensino da língua Chiquitano; 2011; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Português Intercultural: contribuições para a formação de professores indígenas numa perspectiva bilíngue; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Estudo do lexico do Chiquitano: uma lingua ameacada de extincao; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Letras,; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Tipos de Artesanato Karajá; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Berohoky; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Pedagógico de Buridina; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Pedagogia INterculturali; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político Pedagógico2016; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Iny Ixiwidyyna; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico de Hawalò; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico de Hawalòra; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural e Transdi) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico da Escola Malua; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico da Escola de Hawalòra; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico da Escola Malua; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político Pedagógico da Escola de Btoiry; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político Pedagógico da Escola de Btoiry; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político Pedagógico da Escola de Btoiry; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto político pedagógico da Escola Malua; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político pedagógico de Itxala; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Projeto Político pedagógico de Itxala; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Cantos Iny; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Rareto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Iny lahi ijyy; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Ritual Karajá; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Hetohoky; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Laheto (Concar cerimonial Karajá); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Rituais de Funerário Karajá; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Ijasò-my Ijyy; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Plantas medicinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Alimentação tradicional Karajá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Pintura Corporal Karajá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Berohoky (Rio Araguaia); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

In rsna-my rbè; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Riu; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Riu (caçada); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Iny Bdèdyynana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Organização do Povo Iny; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Choro de lamentação das mulheres Iny; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Identidade Iny; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Organização social do povo Iny; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

AÕ WIRBI WIRBILE RAMYHYRE (ciclos da vida Iny); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

INY IXIYWIDNA IBUTUMY RXIRERI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Iny tauhè-my riwinymyhyre aõnana (usos tradicionais dos objetos do povo Iny); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Ijani Karajá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Ijasò; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Esporte e História Iny; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Esporte Tradicional Iny; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Esportes Tradicionais Iny; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Tewaxixa Karajá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Plantas medicinais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Kuhanama Karajá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Artesanato Karajá Masculino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Pintura Corporal Tapirapé e Karajá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Pintura Corporal do Povo Iny; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de LIcenciatura Intercultural de Formação Su) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Hetohoky; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Alcoolismo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Uso tradicional dos objetos do Povo Iny; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Pequeno vocabulário da língua Karajá; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Ecoturismo na terra indígena de Buridina; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - UFG; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Pintura corporal do povo Tapirapé; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - UFG; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Artesanato iny: arte masculina e feminina; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - UFG; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Esporte tradicional cultural do povo Iny; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - UFG; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Mitos Karajá; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - UFG; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Glossario Karajá; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Emprestimos linguisticos do portugues no Karaja: enriquecimento ou deslocamento dessa lingua indigena; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Aquisicao de lingua etnica como segunda lingua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em graduação) - Faculdade de Letras; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Choro de lamentação das mulheres Iny; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Organização social do povo Iny; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Identidade Iny; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

O empréstimo lingüístico é muito presente entre a língua Karajá, por ser um povo que teve muito contato com outros povos; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

Usos linguísticos nas práticas pedagógicas do Estágio Pedagógico do Curso de Licenciatura Intercultural; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

INTERCULTURALIDADE E TRANSLINGUÍSTICA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM CONTEXTO BI/PLURILÍNGUE; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Pimentel da Silva;

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO ESTÁGIO E NOS PROJETOS EXTRAESCOLARES. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Estágio e Projetos Extraescolares: uma articulação necessária na construção. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIMENTEL DA SILVA, M.S . Política línguística no estágio e nos projetos extraescolares. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Matrizes curriculares dos projetos políticos pedagógicos das Escolas Indígenas. 2010. (Paradidático).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS NO ESTÁGIO E NOS PROJETOS1 EXTRAESCOLARES. 2010. (Paradidático).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Letramento cultural e intercultural. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Orientação de Projeto extraescolar DOS ALUNOS DA lICENCIATURA iNTERCULTURAL. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIMENTEL DA SILVA, M.S . Comitê orientador dos Projetos Extraescolares. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Orientação para o estágio da formação dos alunos/professores indígenas da UFG. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Formacao continuada dos professores indigenas Arara e Gaviao de Rondonia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; Woubedu . III Seminário de Iny Rybè. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Formação continuada para os professores Karajá e não-indígenas. 2008. .

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Produção de jogos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; KURIKALA, . Ortografia da língua Karajá. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Formação para Professores Indígenas Kaingang. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso Normal Experimental de Formação de Professores Bilingües Kaingang ou Guarani para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Licenciatura Intercultural. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; KARAJA, W. ; KARITXAMA, . Jogos de palavras em língua Karajá. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Magistério Indígena. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Formação Continuada de Professores Indígenas de Goiás. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Projeto Açaí - Curso de Formação de Professores Indígenas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Licenciatura Intercultural Indígena. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Metodologia de Ensino da Língua Karajá. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Iny ixiywidyna. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . XIII Etapa do Curso de Formação de Professores Indígenas do Maranhão. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Projeto Açai- Formação de Professores Indígenas de Rondônia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Habilitação de Professores de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Habilitação de Professores de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso Experimental de Formação de Professores Indígenas Bilíngües Kaingang ou Guarani. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Segunda Etapa do Curso Experimental De Formação de Professores Indígenas Bilíngües Kaingang ou Guarani. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação e Habilitação de Professores de 1ª a 4ª séris do Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Magistério Indígena Pitaguary, Tapeba e Jenipapo-Kanindé. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . xii eTAPA DO cURSO DE fORMAÇÃO NO mAGISTÉRIO iNDÍGENA DO eSTADO DO mARANHÃO. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . IV Etapa do Projeto Açaí - Curso de Formação de Magistério Indígena. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . V Etapa do Projeto Açaí - Curso de Formação em Magistério Indígena. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação do Magistério Indígena. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação do Magistério Indígena. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação do Magistério Indígena. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . II Etapa do Projeto Açaí - Curso de Formação em Magistério Indígena. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores do Estado do Tocantins. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores do Estado do Tocantins. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores do Estado do Tocantins. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Formação de Professores Indígenas do Estado do Tocantins. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Postais. 2005. Desenho.

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PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; HAWAKATI, ; MABULOWE, ; TXIBIE, . Iny Bededyynana. 2004 (Textos de divulgação da cultura Karajá) .

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; WAJUREMA ; XIRIKERO ; WAHUKA . Projeto de Educação e Cultura Indígena Maurehi. 2004 (Material didático) .

PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Histórico Karajá. 2002 (Textos de divulgação da cultura Karajá) .

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; WAHUKA ; Woubedu . Iny-my Ijyy. 1999 (Jornal) .

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; HAWAKATI, . Iny Rybe. 1996 (jornal) .

2017

Prêmio Rodolfo Stavenhagen, UFG/UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México.

2009

MÉRITO EDITORIAL DA PUC/GO, PUC/GO.