Arlete Marinho Gonçalves
Doutora em Educação (UFPA), Mestre em Educação da Linha "Formação de professores" (UEPA), Especialista em: Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais/LP2; Neuropsicopedagogia; Psicopedagogia Clinica e Institucional; e, Educação especial e inclusiva e o Ensino de Libras. Pedagoga. É professora da Universidade Federal do Pará. Ministra as atividades curriculares "Libras" e "Educação Especial. Professora do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES/NITAE/UFPA), na linha de interesse inclusão, acessibilidade, tecnologia assistiva e representações sociais. É coordenadora de Acessibilidade da UFPA. Discute Educação de Surdos/LIBRAS; Educação Especial; Projeto Político-Pedagógico e Representações Sociais. É autora dos livros: "Projeto Político- Pedagógico e Representações Sociais", "Educação especial no Ensino Superior" , "Núcleo de Acessibilidade no Ensino Superior: Práticas inclusivas com alunos com deficiência e transtornos funcionais específicos", , Educação de surdos: representações e projetos de vida no ensino superior", " Tecnologia Assistiva na Educação Básica e Superior" e vários capítulos de livros. É Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas da Educação Especial (GEPEE/UFPA), e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Tradução e Interpretação em Língua de Sinais (GEPTILS/UFPA). É integrante da associação Brasileira de pesquisadores em Educação Especial. Coordenadora do Colégio de Gestores de Acessibilidade das Universidades Federais na ANDIFES.
Informações coletadas do Lattes em 28/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2016
Universidade Federal do Pará
Título: Sinais de escolarização e as repercussões nos projetos de vida: Representações Sociais de universitários Surdos
, Ano de obtenção: 2016. Ivany Pinto Nascimento. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação de surdos; Representações sociais; Projeto de vida.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE SURDOS.
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade do Estado do Pará
Título: Representações Sociais elaboradas por docentes acerca do Projeto Politico-Pedagógico da escola Pública
, Ano de Obtenção: 2010.Maria Josefa de Souza Távora.Palavras-chave: projeto político-pedagógico; Representações sociais; formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Representações sociais em Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Surdez e Libras
2020 - 2020
União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensa de TCC de acordo com o Resolução do Conselho Nacional de Educação - Ministério da Educação ? CNE/CES nº 01, de 6 de abril de 2018 (publicada dia 9 de abril de 2018 no Diário Oficial da União)
Orientador: Sem orientador
Especialização em Neuropsicopedagogia com enfase em educação especial e inclusiva
2020 - 2020
União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensa de TCC de acordo com o Resolução do Conselho Nacional de Educação - Ministério da Educação ? CNE/CES nº 01, de 6 de abril de 2018 (publicada dia 9 de abril de 2018 no Diário Oficial da União)
Orientador: Sem orientador
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2020 - 2020
União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensa de TCC de acordo com o Resolução do Conselho Nacional de Educação - Ministério da Educação ? CNE/CES nº 01, de 6 de abril de 2018 (publicada dia 9 de abril de 2018 no Diário Oficial da União)
Orientador: Sem orientador
Especialização em Tradução e Interpretação em LIBRAS/LP2
2011 - 2014
FACULDADE IPIRANGA
Título: Estudos sobre a relação surdez e representações sociais: o Estado do conhecimento
Orientador: Marilene Marques
Especialização em Educação Infantil
2003 - 2004
Universidade do Estado do Pará
Título: O Processo de alfabetização de Surdos: Métodos e práticas
Orientador: Iracildo Pereira Castro
Graduação em Pedagogia
1997 - 2002
Universidade Federal do Pará
Título: O processo de Inclusão de Surdos na escola Pública : implicações no cumprimento da lei
Orientador: Sonia Amaral
Ensino Médio (2º grau)
1993 - 1995
Escola Estadual de Ensino Médio Pe. José Nicolino de Souza ( Mágistério)
Formação complementar
2013 -
LIBRAS INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 60h). , Centro de Capacitação da UFPA, CAPACIT, Brasil.
2015 - 2015
Produção de Material didático: Literatura Surda. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE ATENDIMENTO À SURDEZ, CAS, Brasil.
2015 - 2015
O Intérprete de Língua de Sinais na Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE ATENDIMENTO À SURDEZ, CAS, Brasil.
2015 - 2015
Estratégias de comunicação para o aluno SURDOCEGO. (Carga horária: 12h). , Centro de Referencia em Inclusão Educacional, CRIE, Brasil.
2014 - 2014
LIBRAS Avançado. (Carga horária: 60h). , Centro de Capacitação da UFPA, CAPACIT, Brasil.
2013 - 2013
LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 60h). , Centro de Capacitação da UFPA, CAPACIT, Brasil.
2009 - 2009
A utilização dos programas EVOC2000 e Tri-deux-mot. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2007 - 2007
Curso de LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação do Pará, SEDUC-PA, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Informatica- LINUX BOTO. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do Pará, SEDUC-PA, Brasil.
2005 - 2005
Elaboração de Projetos educacionais. (Carga horária: 5h). , Grupo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Estudantil, GPADC, Brasil.
2003 - 2004
Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará/ministerio da educação, SEDUC E MEC, Brasil.
2003 - 2003
Inglês Nível I. (Carga horária: 90h). , Centro de Ingles e informática, CII, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Aperfeiçoamento TV na escola e os desafios de hoje. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Representações sociais em Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Projeto politico-pedagógico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE SURDOS.
Organização de eventos
GONÇALVES, Arlete Marinho . Reunião anual da SBPC. 2024. (Outro).
GONÇALVES, Arlete Marinho . INTERCOM. 2019. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Mesa Redonda: Desafios, perspectivas e possibilidades para a acessibilidade da pessoa com deficiência física no ensino superior. 2019. (Outro).
GONÇALVES, Arlete Marinho . II Encontro dos tradutores e Interpretes de Libras e I Seminário de tradutores e interpretes de Libras. 2019. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Seminário Nacional Inclusão, Acessibilidade e Diversidade. 2019. (Outro).
MALCHER, M. A. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . INTERCOM. 2019. (Congresso).
VELOSO, M. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . Seminário Nacional de Inclusão, Acessibilidade e Diversidade. 2019. (Outro).
MARTINELLI, D. C. ; LUCENA, G. M. ; GONÇALVES, Arlete Marinho ; FONSECA, D. A. . Encontro Nacional de Tradutores Interpretes de Língua de sinais/Portugues. 2019. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Comissão Organizadora do III Seminário Nacional de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia. 2018. (Outro).
GONÇALVES, Arlete Marinho . I Encontro dos Tradutores e Interpretes da Libras do Estado do Pará. 2017. (Outro).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . II Seminário internacional de acessibilidade e educação especial e III jornada de estudos linguísticos em língua de sinais. 2016. (Congresso).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . I SEMPRE LIBRAS - Seminário Nacional de Metodologias e Práticas Educativas de Libras da UFPA: Perspectivas sobre o processo Ensino-Aprendizagem da Libras e Língua Portuguesa como segunda língua para Surdos. 2016. (Congresso).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . I ANPED Norte. 2016. (Congresso).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . VIII FIPED - Coordenação da apresentação dos trabalhos na modalidade Comunicação Oral do(a) GT intitulado(a):. 2016. (Outro).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . VII CBEE - Coordenação de Sessão de Comunicação Oral. 2016. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete M. . XII Seminário Nacional de Política públicas educacionais e currículo e I Seminário Internacional de Políticas Publicas educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2014. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete M. . XII Seminário Nacional de Políticas Públicas Educacionais e Currículo e I Seminário Internacional de Pol. Publ. Educacionais, Cultura e Formação de Professores - Grupo temático 8:Educação, Representações Sociais e Juventude. 2014. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete M. . II Colóquio de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade. 2013. (Outro).
GONÇALVES, Arlete M. ; LOBATO, Huber Kline G. . Oficina de LIBRAS. 2012. (Outro).
GONÇALVES, Arlete M. . LIBRAS: Instrumentos de Avaliação. 2012. (Outro).
GONÇALVES, Arlete M. . I Fórum Municipal de Educação. 2008. (Outro).
GONÇALVES, Arlete M. . I CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).
GONÇALVES, Arlete M. . I Mostra de Projetos da Escola Dr. Almir Gabriel. 2005. (Exposição).
GONÇALVES, Arlete M. . XII Festival de Danças do Nicolino. 2004. (Festival).
GONÇALVES, Arlete M. . II Festival Cultural do SAMAGO. 2002. (Festival).
Participação em eventos
1o Seminário Multidisciplinar sobre Conscientização da Epilepsia e outros transtornos do neurodesenvolvimento. 2024. (Seminário).
4o CONGRESSO NACIONAL DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E 4o FÓRUM NACIONAL DE COORDENADORES DE NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA,. 2024. (Congresso).
4o FÓRUM NACIONAL DE COORDENADORES DE NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E PROFISSIONAL TECNOLÓGICA,. 2024. (Encontro).
Encontro Nacional do Fórum Nacional de Pró- Reitores(as) de Assuntos Estudantis da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior - FONAPRACE/ANDIFES,.AÇÕES AFIRMATIVAS E POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2024. (Encontro).
Inclusão digital, independencia e participação - Conscientização sobre a acessibilidade..Acessibilidade: garantia de acesso, permanência, participação, autonomia e aprendizagem nos setores da sociedade.. 2024. (Oficina).
Planejamento Pedagógico 2024: Cenários e Perspectivas de Ações Integradas na Educação Profissional e Tecnológica,.Mesa de Diálogo - Inclusão educacional e a relação professor aluno PCD. 2024. (Encontro).
Seminário Avançado I.Membro externro como avaliador do trabalho intitulado: ?Formação de Professores Indígenas e Educação Inclusiva: um diálogo intercultural com a educação matemática?.. 2024. (Seminário).
10o Congresso Brasileiro de Educação Especial. NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARÁ: POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE INCLUSÃO. 2023. (Congresso).
10o Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).
Ciclo Inclusão.Webinário Formação de Integrantes de Bancas Multiprofissionais de Verificação de PCD em Processos Seletivos,. 2023. (Outra).
Encontro Nacional do Fórum Nacional de Pró-Reitores(as) de Assuntos Estudantis da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior - FONAPRACE/ANDIFES,. 2023. (Outra).
Ensinar e aprender no Ensino Superior atravès das competências digitais. 2023. (Outra).
Formação do voluntariado da Romaria da acessibilidade 2023. Acessibilidade um direito de todos e todas. 2023. (Exposição).
Fórum de graduação e Forum das licenciaturas 2023.Fórum de graduação. 2023. (Outra).
III Seminário de assistência e acessibilidade estudantis: Assistencia e acessibilidaade estudantils multicampi como estratégias de integração para uma universidade acolhedadora e diversa na Amazônia".Mesa: Acessibilidade e inclusão como direitos ao acesso e permanência de estudantes com deficiência. 2023. (Seminário).
I SEMINÁRIO EM ALUSÃO AO DIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL, DO NÍVEL SUPERIOR A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES ENFRENTADAS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL..A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES ENFRENTADAS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL.. 2023. (Seminário).
Café inclusivo: Diálogos sobre a inclusão do e da discente com Altas habilidades/superdotação. 2022. (Outra).
II SEMINÁRIO DE ASSISTÊNCIA E ACESSIBILIDADE ESTUDANTIS DA UFPA. 2022. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE ASSISTÊNCIA E ACESSIBILIDADE ESTUDANTIS DA UFPA:.Roda de Conversa:. 2022. (Seminário).
Live: ?Tecnologia assistiva para pessoa com deficiência auditiva/surdos?,.?Tecnologias Assistivas para Deficiências Sensoriais?,. 2022. (Outra).
Seminário Deficiência Visual: Educação e Saúde ? Novos Olhares.Acessibilidade do estudante com deficiência visual nas universidades públicas no estado do Pará. 2022. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Educação Especial. Recursos de comunicação e informação e tecnologia assistiva utilizadas por estudantes com deficiência na universidade. 2021. (Congresso).
EDUCERE.Do ensino médio ao futuro: representações sociais de jovens surdos da/na região marajoara. 2021. (Seminário).
II Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: infâncias e juventudes em foco.Estudantes surdos de centros urbanos: o uso de signos emergentes e as implicações na aprendizagem escolar.. 2021. (Seminário).
?Live comemorativa: Dia do Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais?,.?Live comemorativa: Dia do Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais?,. 2020. (Encontro).
Congresso Virtual Universidade Viva. EAD e a inclusão da pessoa com deficiência. 2020. (Congresso).
VIII JUBRA.Mesa: Juventude e inclusão: anticapacitismo e socioeducação em debate. 2020. (Simpósio).
Webnário de Acessibilidade e inclusão.Inclusão no Ensino Superior e a atuação dos núcleos de acessibilidade. 2020. (Seminário).
WEBNÁRIO DIA MUNDIAL DA ACESSIBILIDADE,.PALESTRA:Inclusão no ensino Superior: A IMPORTÂNCIA DOS NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE no processo de inclusão. 2020. (Seminário).
?A Necessidade de Formarmos Novas Gerações de Resolvedores de Problemas?,. 2019. (Outra).
EDUCERE.A educação de suros na escola regular de ensino: representações e reflexões. 2019. (Seminário).
III Simpósio de Educação Especial e Inclusiva.Educação Especial no Ensino Superior: O papel dos núcleos de acessibilidade nas IFES. 2019. (Simpósio).
INTERCOM. Comunicação e Tradução audiovisual em Língua Brasileira de Sinais: Um relato de experiência. 2019. (Congresso).
I SEMINÁRIO NACIONAL NAS TEIAS DA AMAZÔNIA: SUJEITOS, IDENTIDADES, TERRITORIALIDADES, LINGUAGENS E DIVERSIDADES.LÍNGUA DE SINAIS E OS SIGNOS EMERGENTES DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Seminário).
Pesquisas em Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão.A Política de inclusão na UFPA: Entraves e possibilidades. 2019. (Encontro).
Ciclo de palestras de projetos sobre acessibilidade e inclusão no Ensino superior.Acessibilidade e inclusão no ensino superior. 2018. (Encontro).
II Fórum Nacional de Acesso ao Ensino Superior. 2018. (Encontro).
III Seminário de Educação Inclusiva no Ensino Superior e I Congresso de Psicologia da UNIFAP.A política de acessibilidade no ensino superior: Experiências inclusivas com o público Pcd. 2018. (Seminário).
III Seminário Nacional de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia.Avanços, Perspectivas e desafios dos Núcleos de acessibilidade nas Instituições de Ensino Superior. 2018. (Seminário).
IV Colóquio de Pesquisa Educação, Cultura e Sociedade.DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DIZERES DOS ALUNOS SURDOS SOBRE ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Outra).
Minicurso de Currículo Lattes. 2018. (Outra).
V Congresso Paraense de Educação Especial. Acessibilidade e inclusão no ensino superior. 2018. (Congresso).
V Congresso Paraense de Educação Especial. Educação Bilíngue para Surdos. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Percepções de uma launa surda sinalizadora do curso de Letras Libras: Práticas in (ex)cludentes no ensino superior. 2018. (Congresso).
XIV Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIENCIA E TDA/H. 2018. (Congresso).
XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.DIZERES DOS ALUNOS SURDOS SOBRE A DIDÁTICA COM ENFASE NA ACESSIBILDIADE COMUNICACIONAL NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Encontro).
ANPED - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.representações acerca dos projetos de vida de surdos universitários. 2017. (Outra).
Encontro nacional do Fórum nacional de Pró Reitores de Assuntos Estudantis - FONAPRACE CE. 2017. (Encontro).
I Encontro de Acessibilidade e inclusão Social UFPA - Altamira.Discutindo a inclusão no Ensino Superior: Por quem e para que educamos?. 2017. (Encontro).
I Encontro de Acessibilidade e Inclusão Social UFPA - Altamira.Discutindo a inclusão no Ensino Superior. 2017. (Encontro).
I Encontro dos Tradutores e Interpretes da Libras. 2017. (Encontro).
Inclusão e Acessibilidade.Inclusão e Acessibilidade. 2017. (Encontro).
I Seminário de educação de Surdos na Amazônia Tocantina.Políticas Públicas na inclusão de educandos Surdos no Ensino Superior. 2017. (Seminário).
I Seminário de Educação inclusiva: Reflexões, realidade e ações por um acolhimento possível.Acessibilidade no Ensino Superior. 2017. (Seminário).
I Seminário de Planejamento da SAEST. 2017. (Seminário).
Recepção dos Calouros da UFPA- Salinópolis.A Coordenadoria de Acessibilidade da UFPA. 2017. (Encontro).
XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Políticas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.O Trabalho dos professores: Dizeres sobre a reforma do ensino médio. 2017. (Seminário).
XI Seminário de Educação Especial e II Seminário Latino Americano de Educação Especial.Atendimento à comunidade Surda através do Núcleo de Acessibilidade: Atuação de Libras no Ensino Superior. 2017. (Seminário).
X JIRS - Jornada Internacional sobre Representações Sociais.Representações Sociais acerca do projeto pedagógico: Analise das apreensões dos professores. 2017. (Seminário).
Fórum Internacional de Pedagogia.PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS E AS REPERCUSSÕES NOS PROJETOS DE VIDA: UM ESTUDO MEDIADO PELA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2016. (Outra).
I ANPED norte.Representações Sociais de gestores e professores sobre o Projeto Político-Pedagógico. 2016. (Encontro).
I ANPED Norte.O Núcleo Central das Representações Sociais sobre o trabalho docente com educandos da educação especial. 2016. (Encontro).
II seminário Internacional de acessibilidade e educação especial e III Jornada de estudos linguísticos em Língua de Sinais. 2016. (Congresso).
I seminário em celebração ao dia do Surdo na Universidade Federal Rural da Amazoôia : O surdo no século XXI: perspectivas de acesso e inclusão socioeducacional.Cultura e identidade Surda: implicações educativas. 2016. (Seminário).
VI Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE. TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ESTUDANTES SURDOS E O PROJETO DE VIDA: ANÁLISE CORRELACIONAL DAS REPRESENTAÇÕE SOCIAIS. 2016. (Congresso).
II JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS EM LÍNGUA DE SINAIS I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2015. (Seminário).
II Seminário Educação de Surdos: Formação e práticas educacionais.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE JOVENS SURDOS ACERCA DA INCLUSÃO NO MERCADO/FUTURO PROFISSIONAL NO MARAJÓ. 2015. (Seminário).
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Ensino-aprendizagem em Língua Brasileira de Sinais: experiencias dos projetos "EscoLibras" e "Na palma da mão". 2015. (Congresso).
IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais e VII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.A Teoria das Representações Sociais e os processos educativos evidenciados em pesquisas sobre pessoas surdas e com deficiência física. 2015. (Outra).
Práticas Educacionais para Surdos. 2015. (Oficina).
XII Congresso Nacional de Educação e III Seminário Internacional de Re Representações Socais, Subjetividade e educação.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ACERCA DO TRABALHO DOCENTE COM EDUCANDOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2015. (Seminário).
Desafios para a Pesquisa e Pós-graduação no norte e nordeste: expansão, consolidação e internacionalização. 2014. (Outra).
I Congresso paraense de Educação Especial. 2014. (Oficina).
I Congresso Paraense de Educação Especial: Políticas e ações da educação especial: o cenário paraense no contexto brasileiro.Práticas pedagógicas na sala regular de ensino com alunos com deficiência intelectual, física e sensorial: o que revelam os professores dos municípios de Breves e oriximiná?. 2014. (Seminário).
I Encontro de Biologia UFPA: Ciência, Tecnologia e sociedade.O núcleo de Inclusão da UFPA. 2014. (Encontro).
II Semana acadêmica de Ciências Naturais: Ciências, Tecnologia e Direitos Humanos.Educação Especial no Ensino Superior: Desafios e mudanças na formação dos professores. 2014. (Outra).
I Seminário do dia do Surdo na UFPA: Construindo espaços de reflexões sobre a educação de Surdos. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional de Políticas Publicas Educacionais, cultura e formação de professores XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Ele é carinhoso, agressivo e vive nas nuvens: Representações Sociais de professores do ensino fundamental do município de Ponta de Pedras -PA acerca do aluno surdo. 2014. (Seminário).
Oficina de Ensino aprendizagem de aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais. 2014. (Oficina).
Oficina Normas da ABNT. 2014. (Oficina).
oficina sobre Atendimento Educacional Especializado (AEE) a pessoa com deficiencia: planejar para incluir. 2014. (Oficina).
O que é o Português para Surdos?. 2014. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Quero ser professor de Libras e ajudar os surdos: Representações Sociais de jovens surdos. 2014. (Congresso).
XVII ENDIPE.Experiencias didáticas e pesquisas com alunos cegos e surdos a partir de práticas inclusivas e representações sociais. 2014. (Encontro).
XX Seminário Integrador das Licenciaturas.Inclusão no Ensino Superior: Desafios e Mudanças na formação de professores. 2014. (Seminário).
65ª Reunião Anual da SBPC.Educação especial: Trabalho Docente na sala regular de ensino de municípios Paraenses. 2013. (Outra).
Cartografia de Memórias: Patrimonio, Culturas e poderes na Amamazonia. 2013. (Encontro).
I Encontro Norte -Nordeste de Informática Inclusiva com uso do Dosvox e outros Softwares. 2013. (Encontro).
II Colóquio de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade.Transtorno Global do Desenvolvimento: o processo de inclusão de alunos autistas nas escolas de Ensino Fundamental de Breves -PA. 2013. (Outra).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE 2013. "Brincar, Pesquisar e Passar o tempo": O lugar da biblioteca no Projeto Político- Pedagógico e nas Representações de alunos. 2013. (Congresso).
XXVII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO- 3ª Edição Nacional. Práticas pedagógicas na sala regular de ensino comalunos deficientes em Municípios Paraenses. 2013. (Congresso).
1º Colóquio de Pesquisa e Epistemologia. 2012. (Outra).
64ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.PROFESSOR / INSTRUTOR SURDO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A CRIANÇA OUVINTE E SURDA. 2012. (Outra).
I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade. 2012. (Outra).
I Fórum Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiencia. 2012. (Outra).
IV Seminário Regional de Política e Administração da educação da região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da educação do Pará.Práticas Pedagógicas de Alfabetização para o atendimento da criança surda. 2012. (Seminário).
Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia - PARFOR/PORTEL.Avaliação das pesquisas dos alunos de Pedagogia -PARFOR. 2012. (Outra).
Oficina de planejamento das atividades curriculares por período letivo. 2012. (Oficina).
Seminário Educação do Educador na UFPA - O PARFOR Pedagogia: Perspectivas e desafios.A Mulher e o deficiente: Analise do livro didático de ciências do 3º ano do Ensino Fundamental. 2012. (Seminário).
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).
XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.O Projeto Político-Pedagógico: estado da arte, implementação e contribuições para o currículo e gestão da escola pública. 2012. (Encontro).
Encontro de Formação continuada da USE 16 - SEDUC.Projeto Político Pedagógico: caminhos e desafios para construção. 2011. (Oficina).
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O Projeto Pólitico Pedagógico na produção academica brasileira. 2011. (Encontro).
Feira PAn-Amazonica do Livro.Representações sociais de professores sobre projeto político pedagógico. 2011. (Encontro).
VII Jornada Internacional e V Conferencia Brasileira sobre Representações Sociais.Cuidado de Si: Representações Sociais de idosos Amazônidas participantes da Universidade Aberta à terceira idade. 2011. (Outra).
62ª Reunião Anual da SBPC.Representações de educação em saúde entre agentes comunitários de saúde- ACS's do Município de Oriximiná - PA: Imagens significativas para nortear a educação permanente. 2010. (Outra).
I Encontro de Educação Inclusiva e Diversidade na Amazonia Paraense.A ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ORIXIMINÁ E OBIDOS- PA. 2010. (Encontro).
I Simpósio Paraense de pedagogia.Alfabetizar e Regime de 9 anos: Valorização, adequação, ganhos e perdas. 2010. (Simpósio).
I Simpósio Paraense de pedagogia.Projeto Político-Pedagógico: A escola de cada um. 2010. (Simpósio).
I Simpósio Paraense sobre Educação Inclusiva.Projeto Político-Pedagógico na elaboração inclusiva. 2010. (Simpósio).
IX Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Cultura Surda: Práticas de Alfabetização e construção de Identidade da criança surda. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional Políticas Educacionais e trabalho docente: perspectiva comparada. 2010. (Seminário).
VI Fórum de Pesquisa, ensino, extensão e pós-graduação.O Projeto Politico-Pedagógico no contexto das reformas educacionais: Representações Sociais elaboradas por docentes. 2010. (Outra).
VI Fórum de Pesquisa, ensino, extensão e pós-graduação (FORPEEXP).A Alfabetização de surdos como política pública de inclusão: um estudo nas escolas públicas do oeste paraense. 2010. (Outra).
V Seminário do Programa de Pós- graduação em educação- Mini-curso: Metodo de Pesquisa qualitativa. 2010. (Seminário).
XII Colóquio Panamericano de Investigación en Enfermaría.Representações de agentes comunitários sobre educação em saúde: Pistas para a formação permanente. 2010. (Outra).
XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Projeto Político-Pedagógico: Representações sociais elaboradas pelos docentes da escola pública. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Projeto Político-Pedagógico na produção academico-científica brasileira: A retomada do conhecimento. 2010. (Encontro).
Conferencia Brasileira de Representações sociais. representações de docentes sobre o Projeto polítco-pedagógico da escola pública. 2009. (Congresso).
Conferencia Resgatando a Pesquisa: racionalidade, linguagem e realidade. 2009. (Outra).
Encontro Norte e Nordeste de Pesquisa e Pós-graduação- EPENN.O processo de Alfabetização de Surdos: Concepçoes e Práticas. 2009. (Encontro).
Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).
II Coloquio Constituição do sujeito, cultura e Educação. 2009. (Outra).
III Colóquio de politicas públicas Educaionais: Público e o Privado em Educação. 2009. (Outra).
III Seminário Nacional de Avaliação de Políticas Públicas em Educação. 2009. (Seminário).
II Seminário Estadual de Educação Infantil. 2009. (Seminário).
I Seminário Trabalho Docente e Política Educacional. 2009. (Seminário).
IV Colóquio Internacional de políticas e práticas curriculare: Diferenças nas políticas e práticas curriculares.Formação de professores: o código de ética como discussão curricular para a docencia. 2009. (Outra).
Mini-curso: Planejamento de ensino e avalaição na universidade. 2009. (Outra).
Mini-curso ANTROPOLOGIA E INTERFACES COM A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Curriculo.Representações sociais elaboradas por docentes acerca do projeto politico-pedagógico da escola pública. 2009. (Seminário).
Encontro Estadual da ANFOPE: Política Nacinal de Formação dos profissionais da Educação. 2008. (Encontro).
FORPEEXP. 2008. (Outra).
III semana da Cpnsciencia Negra: Da escravidão aos direitos humanos. 2008. (Outra).
Capacitação de coordenadores da Universidade Estadual do Vale do Acaraú. 2007. (Encontro).
I Conferencia Municpal de Educação de Oriximiná.I Conferencia Municpal de Educação de Oriximiná. 2007. (Outra).
Conferencia Municipal de Cultura de Oriximiná.III conferencia Municipal de Cultura de Oriximiná. 2005. (Outra).
I conferencia dos direitos da criança e do adolescente.I conferencia dos direitos da criança e do adolescente. 2005. (Outra).
II encontro de professores de educação infantil e séries iniciais.II encontro de professores de educação infantil e séries iniciais. 2005. (Encontro).
III Seminário de disseminação e Avaliação do Ensino Médio.III Seminário de disseminação e Avaliação do ensino Médio. 2005. (Seminário).
I seminário de Interdisciplinaridade.I Conferencia de Interdisciplinaridade. 2004. (Seminário).
Programa de capacitação de Professores- Parametros Curriculares Nacionais.Programa de capacitação de Professores- Parametros Curriculares Nacionais. 2004. (Outra).
XX Seminário Integrador das Licenciaturas.Inclusão no Ensino Superior: Desafios e mudanças na formação de professores. 2004. (Seminário).
III encontro de estudantes de interiorização do Estado do Pará.III encontro de estudantes de interiorização do Estado do Pará. 2001. (Encontro).
Palestra Universidade, educação e Relaçoes sociais.Palestra Universidade, educação e Relaçoes sociais. 2001. (Outra).
XXI ENEPE( Encontro Nacional dos estudantes de Pedagogia).XXI ENEPE( Encontro Nacional dos estudantes de Pedagogia). 2001. (Encontro).
VI Encontro regional dos Professores de Ed. Física.VI Encontro regional dos Professores de Ed. Física. 1998. (Encontro).
Participação em bancas
GONÇALVES, Arlete Marinho; LOPES, Suzana C.; CAVALCANTE, L. C.; PINTO, R. R. M.. PROAHS: PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DE DISCENTES COM INDICADORES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
COUTO, D. C. C.;GONÇALVES, Arlete Marinho; MIRANDA, A. S.; CAVALCANTE, L. C.. BANCO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS ACESSÍVEIS (BPEA) COMO PROPOSTA ESTRATÉGICA PARA NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
SEIXAS, Netília dos Anjos;GONÇALVES, Arlete Marinho; COUTO, D. C. C.; SANTOS, G. F.. APP NORTEAR: PROTÓTIPO DE APLICATIVO EDUCACIONAL COMO APOIO AO DOCENTE QUE ATUA COM DISCENTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NO ENSINO SUPERIOR. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
RODRIGUES, Ronaldo O.;GONÇALVES, Arlete Marinho; CARMO, E. D.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JOGOS DE CARTAS: O JOGO ACOLHER COMO PROPOSTA FACILITADORA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
COUTO, D. C. C.;GONÇALVES, Arlete Marinho; SARDINHA, A. P. A.. VER-O-AUTISMO: PROTÓTIPO DE APLICATIVO EDUCACIONAL SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO PARA ESTUDANTES DE PSICOLOGIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; MONTEIRO, Dionne Cavalcante Monteiro; BAHIA, C. C. S.; CAVALCANTE, L. C.. APLICATIVO POINT DOCENTE: SUPORTE EDUCACIONAL AOS DOCENTES QUE ATUAM COM ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; MIRANDA, Andréa da S.; COLFERAI, S. A.. Guia Orientador Somia21:Proposta Didática para a atividades curricular Educação especial/inclusiva de criação de APP inclusivo e potencializadora da tríade funcional de aprendizagem. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; MESQUITA, A. M. A.; ELIASQUEVICI, M. K.. TELELIBRAS:: Ferramenta de ancoragem dos parâmetros Formacionais da Libras para alunos de Licenciaturas. 2022. Dissertação (Mestrado em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará.
COSTA, S. M. G.; PORTELA, R. S.;GONÇALVES, Arlete M.. UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO E CONCEPÇÃO DA POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E DE ACESSIBILIDADE ? PINAE NO ENSINO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ-UFPA.. 2022. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em ciências sociais) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; SOUSA, R. S. N.; RIBEIRO, J. O. S.. OS DISCURSOS DE PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE SURDOS NA UNIVERSIDADE: MARCAS DAS REPRESENTAÇÕES DE (EX) INCLUSÃO E (IN)VISIBILIDADE. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM CIDADES: TERRITÓRIOS E IDENTIDADES) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; CHALHUB, T.; ZAPATA, C. B.; CUSIN, C. A.. ACESSIBILIDADE DIGITAL DA HOMEPAGE DO WEBSITE DA BIBLIOTECA CENTRAL DA UFPA: avaliação automática e testes com alunos cegos que usam o NVDA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto de Ciências) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO; CHALHUB, T.; BENCHIMOL, A.; PINHEIRO, L. V. R.. ENCONTRABILIDADE DA INFORMAÇÃO EM UM REPOSITÓRIO BILÍNGUE (PORTUGUÊS-LIBRAS): o caso do Repositório Huet. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto de Ciências) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; FULBER, H.; GONCALVES, B.; GONZALEZ, M. T.. INTERLIB: FERRAMENTA COLABORATIVA PARA TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Computação Aplicada) - Universidade Federal do Pará.
FREITAS, Guaraciara de F.; VENTURIERI, B.;GONÇALVES, Arlete Marinho. S.O.S Professor Inclusivo: reflexões e contribuições para apoiar a prática docente voltada aos alunos com deficiência visual na Disciplina de Ciências Naturuais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
COLFERAI, S. A.;GONÇALVES, ARLETE MARINHO; MALCHER, M. A.. Competências Socioemocionais: Proposta de uma disciplina optativa para cursos de graduação da UFPA. 2019.
SEIXAS, Netília dos Anjos; ROSARIO, H. R. M. F.;GONÇALVES, Arlete Marinho; ELIASQUEVICI, M. K.. Golibras: Uma ferramenta para divulgação dos sinais da UFPA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, H. V.; REDIGOLO, F. M.;GONÇALVES, Arlete Marinho. Acesso à literatura Técnica- científica por discentes cegos na Universidade Federal do Pará. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto de Ciências) - Universidade Federal do Pará.
BARROS, João L.C;GONÇALVES, Arlete Marinho; SANTOS, João O. L.. Reflexões sobre a formação continuada de professores na perspectiva inclusiva e suas implicações no trabalho docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.
GONÇALVES, Arlete Marinho; FREITAS, Guaraciara de F.; PERES, Ariadne da Costa; MONTEIRO, Dionne Cavalcante Monteiro. App Be My Eyes on The Sciencies: Uma contribuição na formação de docentes de Ciências naturais para trabalhar com deficientes visuais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; SILVA, Simone S. C; KAEPPLER, C.; FALEIROS, Fabiana; FACIOLA, Rosana Assef; PINTO, Denise da S.. Estresse, características resilientes e sócio demográficas de alunos com deficiência da UFPA. 2017.
GONÇALVES, Arlete Marinho; BENTES, José Anchieta O.; FRANCA, Mara do Perpetuo S. G. S. A.; CORREA, S. R. M.; PIANI, P. P. F.; PACHECO, T. S. C.. Saude mental e educação inclusiva: Narrativas de vida de crianças da Escola Nova. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.
COUTO, D. C. C.;GONÇALVES, Arlete Marinho; SARDINHA, A. P. A.; MIRANDA, A. S.. BANCO DE DADOS INCLUSIVO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS DO ACESSAR-UFRA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; COUTO, D. C. C.; PEIXOTO, R. C.. GUIA DIGITAL ACESSÍVEL: ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA COMO SEGUNDA LÍNGUA DE SURDOS DO ENSINO SUPERIOR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
COUTO, D. C. C.;GONÇALVES, Arlete Marinho; SARDINHA, A. P. A.. INTERAUTISMO: PROPOSTA DE APLICATIVO EDUCACIONAL SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
RODRIGUES, Ronaldo O.;GONÇALVES, Arlete Marinho; CARMO, E. D.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JOGOS DE CARTAS: O JOGO TRUNFO INCLUSÃO COMO PROPOSTA FACILITADORA NO ENSINO SUPERIOR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
SEIXAS, Netília dos Anjos;GONÇALVES, Arlete Marinho; COUTO, D. C. C.; SANTOS, G. F.. APP NORTEAR: PROTÓTIPO DE APLICATIVO SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PARA DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; LOPES, Suzana C.; CAVALCANTE, L. C.; PINTO, R. R. M.. PROAHS: PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DE DISCENTES COM INDICADORES DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO PELOS NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; CAVALCANTE, L. C.; BAHIA, C. C.; MONTEIRO, Dionne Cavalcante Monteiro. App point docente: Suporte Educacional aos docentes que atuam com alunos com deficiência auditiva e surdos no ensino superior. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
MALCHER, M. A.; MOREIRA, M. A.;GONÇALVES, Arlete Marinho. Kit Edu X: Simplificando o ensino da controlodaria estratégica por meio de mapas mentais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
VELOSO, José Miguel M.; BARROS, Romariz da S.;GONÇALVES, Arlete Marinho. CETEA: Caderno de estratégias e orientações metodológicas para auxiliar no ensino aprendizagem da pessoa com TEA no Ensino superior. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
RODRIGUES, Ronaldo O.; MIRANDA, Andréa da S.;GONÇALVES, Arlete Marinho; ARAUJO, Marcos de S.. _Studio: Aplicativo adaptado para pessoas com déficts motores para integração da sala de aula invertida e aprendizagem por pares para a produção de conteúdo no Ensino Superior. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; SEIXAS, Netília dos Anjos; TORRES NETO, João B.; LOPES, Suzana C.. INTENSITEA: uma proposta de intervenção física e cognitiva a universitários com transtorno do Espectro Autista. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; MALCHER, M. A.; ALENCAR, J. C. P. M.; MIRANDA, Fernanda C.. Minidicionário digital da Língua de Sinais Munduruku: Possibilidade de Inclusão social do indígena surdo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; SARAIVA, L. J. C.; OLIVEIRA, F. P.; SALES, .. E. R.. ?LÍNGUA DE SINAIS DE CENTROS URBANOS E A CONSTITUIÇÃO DOS SIGNOS EMERGENTES DE ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA - PA?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
CHALHUB, T.; ZAPATA, C. B.;GONÇALVES, Arlete Marinho; CUSIN, C. A.. ACESSIBILIDADE DIGITAL DA HOMEPAGE DO WEBSITE DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UFPA: um estudo com foco no usuário cego. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto de Ciências) - Universidade Federal do Pará.
SOUSA, R. S. N.;GONÇALVES, Arlete Marinho. OS DISCURSOS DE PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE SURDOS NA UNIVERSIDADE: MARCAS DAS REPRESENTAÇÕES DE (EX) INCLUSÃO E (IN)VISIBILIDADE.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM CIDADES: TERRITÓRIOS E IDENTIDADES) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; OLIVEIRA, H. V.; ZAPATA, C. B.; REDIGOLO, F. M.; MACIEL, C. A. B.. Mediação da informação para acesso à literatura técnico científica por discentes cegos da Universidade federal do Pará. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto de Ciências) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; PEREIRA, Ricardo Augusto. Territorialização e produção do espaço: um estudo empírico-analítico das populações tradicionais em Santo Antonio do Tauá. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável) - Faculdades Integradas Ipiranga.
GONÇALVES, Arlete M.; PEREIRA, Ricardo Augusto. Macrodrenagem do Tucunduba: estudo acerca das representações do projeto de remanejamento e reassentamento de moradores da rua dos Mundurucus- Guamá - Belém/PA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável) - Faculdades Integradas Ipiranga.
GONÇALVES, Arlete M.; PEREIRA, Ricardo Augusto. O Saneamento Básico sobre as ruas de Belém: O caso da travessa Quintino Bocaiúva- Belém /PA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável) - Faculdades Integradas Ipiranga.
GONÇALVES, Arlete M.; PEREIRA, Ricardo Augusto. Fatores Sócio-ambientais que interferem nas práticas de educação e saúde: o Caso dos Agentes de Combate a Dengue em Ananindeua/PA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável) - Faculdades Integradas Ipiranga.
GONÇALVES, Arlete M.; PEREIRA, Ricardo Augusto. O uso dos Aquiferos na região metropolitana de Belém: O caso do Bairro do Icuí-Gaujará. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável) - Faculdades Integradas Ipiranga.
GONÇALVES, Arlete M.; PEREIRA, Ricardo Augusto. Agua Subterranea: Análise acerca do uso de poços escavados e artesianos na passagem Fé em Deus - Icuí-Guajará - Ananindeua. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável) - Faculdades Integradas Ipiranga.
GONÇALVES, Arlete Marinho; SANTOS, A. L. P. R.; VENTURA, J. C. S.. UFPA EM ÁUDIO: descrevendo o espaço universitário para discentes cegos da Universidade Federal do Pará. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará.
PRADO, Rosilene R.;GONÇALVES, Arlete Marinho; LOBATO, HUBER KLINE GUEDES. Levantamento de Pesquisas desenvolvidas no curso de Letras Libras e Língua Portuguesa como segunda língua para Surdos do campus do Guamá, da Universidade Federal do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; LOBATO, HUBER KLINE GUEDES; RODRIGUES, Lucival F.S.; CARVALHO, G. P. M.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE SUJEITOS SURDOS SOBRE O RELACIONAMENTO COM O OUTRO OUVINTE: ANCORAGENS E OBJETIVAÇOES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho. Libras em Saúde: Avaliação dos pacientes surdos frente ao atendimento médico e a perspectiiva de atendimento dos acadêmicos de medicina na Universidade Federal do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; LOBATO, Huber Kline G.; CALIXTO, Hector R. S.. O processo de adaptação curricular da escola Donatilla Lopes para a inclusão de estudantes Surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; LOBATO, Huber Kline G.; CRUZ, Eder B.. Formação de professores no ensino superior: reflexões sobre as práticas docentes no curso de letras libras/língua portuguesa como segunda língua para Surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal do Pará.
ARAUJO, M. C. L. S.;GONÇALVES, Arlete Marinho. Formação inicial e continuada de Professores em atuação com alunos autistas em duas Escolas Municipais de Santa Izabel do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; CARDOSO JUNIOR, Waldemar S.; ABREU, Waldir. F.. Memória Visual de um Surdo: Narrativas e experiencias da vida familiar e escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; ROCHA, Genylton O. R.; AMORIM, Adiel S.. A ACESSIBILIDADE FÍSICA VOLTADA À ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIENCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ?PRESIDENTE COSTA E SILVA?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; ROCHA, Genylton O. R.; PAULA, Hulda I. G.. TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIENCIA FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.. Educação Especial: Limites e possibilidades para um ensino de qualidade de alunos cadeirantes na perspectiva da inclusão no Município de Ponta de Pedras - PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.. A inclusão na educação Especial: Análise sobre as adaptações curriculares trabalhadas no atendimento de alunos com deficiência intelectual (síndrome de Down) no município de Ponta de Pedras - PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.. Representações Sociais de professores do ensino fundamental do município de Ponta de Pedras acerca da inclusão de Surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; NAHUM, João Santos; OLIVEIRA NETO, Adolfo C.. Inclusão de um aluno com Síndrome de Down: Um olhar sobre a prática pedagógica do ensino de Geografia na EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; LACERDA, Alan G.; MIRANDA, Adriana Marques O.. Práticas Pedagógicas trabalhadas no Ensino da Química com alunos Surdos do Ensino médio do município de Breves - PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.; RODRIGUES, Ronaldo O.. Avaliação na educação infantil: O boletim do desenvolvimento discente na visão das professoras da escola de educação infantil Santa Monica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.; CARMO, Eraldo S.. O papel da escola no enfrentamento da violencia sexual contra crianças e adolescentes: Análise do PCN Tema transversal - "Orientação sexual". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.; MARTINS, Egídio. A psicomotricidade na educação infantil: Um estudo na escola Santa Mônica no Município de Breves -PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; GUEDES, Leonildo N.A.; MARTINS, Egídio. Evasão Escolar: Uma análise nas turmas de 1ª e 2ª etapas da modalidade de educação de jovens e adultos da EMEF Margarida Nemer no período de 2010-2011. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; MARTINS, Egídio; MATOS, Cleide Carvalho. O Bullying no ambiente escolar: Uma abordagem a partir da visão dos educadores da escola municipal de ensino fundamental Profª Emerentina Moreira de Souza. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; MATOS, Cleide Carvalho; GUEDES, Leonildo N.A.. A escola do Ensino Fundamental em Breves -PA como protagonista de denuncias de violência sexual contra crianças e adolescentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
MATOS, Cleide Carvalho; AMARAL, S. M. P.;GONÇALVES, Arlete Marinho. PORTARIA No 1 / 2024 - CBREV - Comissão Examinadora do Concurso para Docente Substituto da Faculdade de Educação e Ciências Humanas, do Campus Universitário do Marajó-Breves, tema LIBRAS.. 2024. Universidade Federal do Pará.
GODIM, S. T.; PONTE, D. P. R. X.;Arlete Marinho Gonçalves. PORTARIA DE DESIGNAÇÃO No 5/2024 - Comissão Examinadora que avaliará as Provas e Títulos do Concurso Público para o provimento de cargo de Professor Efetivo da Carreira do Magistério do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do quadro permanente da Universidade Federal do Pará, com lotação na Escola de Aplicação, regido pelo EDITAL No 65, DE 27 DE FEVEREIRO DE 2024, para o Tema: Libras. 2024. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.; LIMA, D. D. R. S.; REIS, M. I. A.. PORTARIA DE DESIGNAÇÃO Nº 23 - Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para a disciplina Libras, da Faculdade de Educação, do Instituto de Ciências da Educação. 2024. Universidade Federal do Pará.
GODIM, S. T.; ALVES, D. S. S.; ROCHA, Genylton O. R.; MESQUITA, A. M. A.;GONÇALVES, Arlete Marinho; SOUZA, C. T. R.. PORTARIA DE DESIGNAÇÃO No 29/2023 - Comissão Examinadora que avaliará as Provas e Títulos do Concurso Público para o provimento de cargo de Professor Efetivo da Carreira do Magistério do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do quadro permanente da Universidade Federal do Pará, com lotação na Escola de Aplicação, regido pelo Edital no 56, de 08 de março de 2023, para o Tema: Educação Inclusiva.. 2023. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; SILVA, N. R. J.; COSTA, D. D. S.. Portaria Nº 2020/2022 - Comissão de avaliação Biopsicossocial para vagas reservadas para Pessoas com deficiência de Concurso Público de provas e títulos de cargos TAE da UFPA. 2022. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; JESUS, A. G.; OLIVEIRA, F. J. F.. Concurso Público para cargo Professor de Magistério Superior - Área Enfermagem ( Enfermagem em saúde pública. 2022. Universidade Estadual do Sul do Maranhão.
OLIVEIRA, Waldma. M. M.; SILVEIRA, Andréa P.;GONÇALVES, Arlete Marinho. Elaboradora de Questões - Concurso público docente, Edital Nº 06/2022/REI/IFPA - Área Letras Libras. 2022. Instituto Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho. Avaliadora das entrevistas do PSE 2021-2 Indígenas e Quilombolas da UFPA. 2021. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; LUCENA, G. M.; ALMEIDA, W. C.. Processo Seletivo Simplificado para Tecnico em Língua Brasileira de Sinais. 2019. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; SILVEIRA, Andréa P.; SANTOS, H. T. S.. Professor de Libras e Língua Portuguesa. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho. Comissão Especial do Processo Seletivo Simplificado para escolha de Profissionais Técnicos Especializados de Nível Superior ? Técnico Temporário Tradutor/Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2019. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO; MARTINS, Claudia R.; CARVALHO, Márcia M.. Portaria 3444 - Banca de concurso púbico Letras Libras. 2017. Universidade Federal Rural da Amazônia.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO; CAMPELO, Wanúbya do N. M.; MARTINS, Claudia R.. Portaria Nº 3341 para composição da banca examinadora do concurso público da UFRA área Letras Libras V. 2017. Universidade Federal Rural da Amazônia.
GONÇALVES, Arlete M.; BENTES, José Anchieta O.; LEITÂO, Wanderleia Azevedo M.. Banca de concuros Portaira nº 99/2016 - Educação inclusiva. 2016. Escola de Aplicação da UFPA.
GONÇALVES, Arlete Marinho; MARTINS, Claudia R.; BRITO, A. R.. Portaria 3272 - Banca de concurso Letras- Linguística - Libras. 2016. Universidade Federal Rural da Amazônia.
GONÇALVES, Arlete M.; VIEIRA, Fabio Pessoa; OLIVEIRA, Ubiratan Francisco. Banca de Concurso para a área de conhecimento Legislação e organização da Educação Básica e do Campo; Didática geral e Estágio Curricular Supervisionado. 2015.
GONÇALVES, Arlete M.; OLIVEIRA, Ubiratan Francisco; VIEIRA, Fabio Pessoa. Banca de Concurso Público para as áreas de conhecimento Filosofia da Educação; Psicologia da educação e Avaliação da aprendizagem. 2015.
GONÇALVES, Arlete M.; ROCHA, Genylton O. R.; BENTES, José Anchieta O.. Membro de banca de concurso do Tema Educação Inclusiva Edital nº 78. 2015. Escola de Aplicação da UFPA.
GONÇALVES, Arlete Marinho. Examinadora do Processo especial para professor substituto PSE - 2023 - Edital nºm 32/2023 - professor de Libras para o campus de Bragança - José Ribamar Souza da Silva. 2023. Universidade Federal do Pará.
Arlete Marinho Gonçalves; PRADO, Rosilene R.; SILVA JUNIOR, P. D.; FONSECA, D. A.; NASCIMENTO, J. C.. Portaria nº 588/2023 - Comissão avaliadora multiprofissional de verificação de PcD. 2023. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO. Avaliadora do PSE - 2023-1 - Indígenas e quilombolas. 2023. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho. PORTARIA No 009/2023 - NITAE2 - UFPA - Instalação de Comissão de Processo Seletivo.. 2023. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; ROCHA, W. T. Q.; MARTINELLI, D. C.. Portaria Interna SAEST/UFPA Nº 04 de 25 de março de 2022 Comissão de avaliação de estágio Probatório da Servidora Luciana Coelho Rodrigues Lima. 2022. Universidade Federal do Pará.
MENDONCA, X. M. F. D.; ARAUJO, R. M. L.;GONÇALVES, Arlete Marinho. Portaria Interna SAEST/UFPA Nº 03 de 25 de março de 2022 Comissão de avaliação de estágio Probatório da Servidora Daniele Doroteia Rocha da Silva Lima. 2022.
GONÇALVES, Arlete Marinho; ROCHA, W. T. Q.; MARTINELLI, D. C.. Portaria Interna SAEST/UFPA Nº 05 de 25 de março de 2022 Comissão de avaliação de estágio Probatório da Servidora Dáfne de Almeida Fonseca. 2022. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho. Avaliadora das entrevistas do processo seletivo especial 2023-1 PSE -Indígenas e Quilombolas - Edital nº 03/2022. 2022. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho; MORATTO, S.. Comissão Multiprofissional de verificação de PcD, Portaria Nº 1013/2021. 2021. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete Marinho. Participação na banca de seleção de Indígenas e quilombolas -PSE UFPA 2020. 2020. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO; LOBATO, HUBER KLINE GUEDES; CARVALHO, MARCIA MONTEIRO. Comissão de Avaliação do Processo de Seleção para atender a vaga de Intérprete de LIBRAS, no campus de Abaetetuba. 2016. Universidade Federal do Pará.
GONÇALVES, Arlete M.. Portaria Nº 002/2016 COPERPS - Comissão de avaliação de processo de seleção diferenciada para indígenas e quilombolas. 2016. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Curso de extensão de tradutores interpretes de libras: processo do curso; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Bengala ecologicamente sustentável; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa para alunos surdos na educação básica: inovação e criatividade por meio da tecnologia; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
PROAHS: PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DE DISCENTES COM INDICADORES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
APP Point Docente: SUPORTE EDUCACIONAL AOS DOCENTES QUE ATUAM COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDOS NO ENSINO SUPERIOR; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
GUIA ORIENTADOR SOMIA21: proposta didática para atividade curricular Educação Especial/Inclusiva, de criação de app inclusivo e potencializador da Tríade Funcional da Aprendizagem ao público Síndrome de Down; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
TELELIBRAS: FERRAMENTA DE ANCORAGEM DOS PARÂMETROS FORMACIONAIS DA LIBRAS PARA ALUNOS DE LICENCIATURAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
MINIDICIONÁRIO DE LINGUA DE SINAIS MUNDURUKU; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
LÍNGUA DE SINAIS E OS SIGNOS EMERGENTES DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Arlete Marinho Gonçalves;
INTENSITEA: Uma proposta de intervenção física e cognitiva aos Universitários com TEA da Universidade Federal do Pará - UFPA; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Acessibilidade nas escolas do campo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Educação especial no campo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Transtorno do Espectro Autista -TEA: Metodologias usadas pelos professores na sala regular com alunos na escola Francisco Chagas da Silva - Curralinho -PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
EDUCAÇÃO ESPECIAL: ACESSIBILIDADE FÍSICA PARA CADEIRANTES ? UMA ANÁLISE ESTRUTURAL/MOBILIÁRIO NA ESCOLA MARIOCAY NO MUNICÍPIO DE GURUPÁ/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
ACESSIBILIDADE ESTRUTURAL E DE MOBILIÁRIO: ANALISE AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL MARCIONÍLIO VIEIRA VOLTADA PARA ALUNOS EM CADEIRAS DE RODAS NO MUNICÍPIO DE PORTEL- PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Educação Especial: um estudo nas ações desenvolvidas pelo NAAHS no Estado do Pará; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Atendimento complementar para alunos com Espectro Autista (TEA) nas salas de recursos multifuncionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
DEFICIÊNCIA FÍSICA E O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: UM ESTUDO DE CASO COM UMA ALUNA COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA ELIZABETH FARIAS LOBATO RODRIGUES, BAGRE-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Análise sobre as adaptações curriculares trabalhadas no atendimento de alunos com deficiência intelectual (Síndrome de Down) no Município de Ponta de Pedras - PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental do município de Ponta de Pedras acerca da Inclsão de Surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
EDUCAÇÃO ESPECIAL: Limites e Possibilidades para um ensino de qualidade de alunos cadeirantes na perspetiva da inclusão no município de Ponta de Pedras - PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DA INCLUSÃO DE PESSOAS SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE PONTA DE PEDRAS - PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
PRATICAS PEDAGÓGICAS TRABALHADAS NO ENSINO DA QUÍMICA COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE BREVES-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA CADEIRANTE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
JOGOS EDUCATIVOS NO PROCESSO DE DESNVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SÍMDROME DE DOWN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO (TGD): A INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE BREVES-PA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
O processo de alfabetização de surdos: uma análise das práticas pedagógicas realizadas na escola Dr; Lauro Sodré no município de Breves - PA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
Fenômeno Bullying: Percepções e anseios dos educadores da escola Santo Agostinho no município de Breves -PA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
O negro no livro didático: Análise de imagens e textos do livro didático de geografia de 4º e 5º ano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Arlete Marinho Gonçalves;
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GONÇALVES, ARLETE MARINHO . TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ESTUDANTES SURDOS E O PROJETO DE VIDA: ANÁLISE CORRELACIONAL DAS REPRESENTAÇÕE SOCIAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOBATO, Huber Kline G. ; GONÇALVES, Arlete M. . Contribuições do instrutor surdo para o ensino-aprendizagem da 'LIBRAS vai a Praça'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Arlete M. ; LIMA, Christiano Adson B. ; TEIXEIRA, E. . Representações de educação em saúde entre agentes comunitários de saúde- ACS's do Município de Oriximiná - PA: Imagens significativas para nortear a educação permanente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, Arlete M. . A ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ORIXIMINÁ E OBIDOS- PA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, Horácio M. ; LIMA, Christiano Adson B. ; GONÇALVES, Arlete M. ; TEIXEIRA, E. . Representações de Agentes comunitários sobre educação em saúde: pistas para a formação permanente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. . O Projeto Politico-Pedagógico no contexto das reformas educacionais: Representações Sociais elaboradas por docentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Gonçalves, Edrson M. ; GONÇALVES, Arlete M. . A Alfabetização de surdos como política pública de inclusão: um estudo nas escolas públicas do oeste paraense. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, Arlete M. . Cultura Surda: Práticas de Alfabetização e construção de Identidade da criança surda. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Arlete M. . O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA PRODUÇÃO ACADEMICO -CIENTÍFICA BRASILEIRA: A RETOMADA DO CONHECIMENTO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. . O Uso da Teoria das Representações sociais na região norte do Brasil: análise de teses e dissertações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. L. P. ; GONÇALVES, Arlete M. ; TEIXEIRA, E. . Representações sociais sobre HIV/AIDS entre mulheres que (con) vivem com o HIV e suas travessias cotidianas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. . Representações de docentes sobre o projeto político-pedagógico da escola pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, Arlete M. . Representações Sociais de docentes sobre o projeto político-pedagógico da escola pública: anseios na formação e competencia docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. . Representações sociais elaboradas por docentes acerca do projeto politico-pedagógico da escola pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, Arlete M. ; TAVEIRA, C. G. . Formação de Professores: O código de ética como discussão curricular para a docencia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
GONÇALVES, Arlete Marinho . GUIA DE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E PROTAGONISMO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E DO MIGRANTE. 2024.
GONÇALVES, Arlete M. ; LIMA, L. C. R. ; SOUZA, Raquel N. ; QUEIROZ, W. A. ; NASCIMENTO, J. C. ; CARMO, L. S. . VOLUME 2 - CARTILHA ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E TÉCNICAS VOLTADOS PARA O RELACIONAMENTO COM AS PESSOAS C O M D E F I C I Ê N C I A A U D I T I V A / S U R D E Z. 2024.
GONÇALVES, Arlete Marinho . TUTORIAL: PASSO A PASSO PARA GERAR RELATÓRIO DE DADOS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA, ATIVOS, NO SIGAA/UFPA. 2024.
Arlete Marinho Gonçalves . vOL. 6 - Guia de orientações pedagógicas e técnicas para o atendimento dos discentes com Altas Habilidades/Superdotação, no Ensino Superior. 2024.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Como deixar seu evento acessível?. 2024.
REIS, G. V. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . PROAHS: Protocolo de identificação de discentes com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior. 2024.
GONÇALVES, Arlete Marinho . ACESSIBILIDADE: Como acolher ou conduzir pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida em eventos presenciais?. 2024.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Protótipo - Aplicativo da CoAcess - SAEST. 2023.
SILVA, A. B. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . APP Pont docente para professores que trabalham com alunos surdos. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Guia do Programa de acessibilidade _ PROACES/ CoAcess- SAEST. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; PRADO, Rosilene R. ; MONTEIRO, J. . Guia Trantorno Opositor Desafiador - TOD. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; PRADO, Rosilene R. ; MONTEIRO, J. . Guia Transtorno do Défict de atenção/Hiperatividade. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; BARROS, A. L. P. . Tutorial para postagens de vídeos acessíveis em redes sociais. 2023.
SILVA, A. B. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . APLICATIVO POINT DOCENTE: suporte educacional aos docentes que atuam com estudantes surdos no ensino superior. 2023.
ANDRADE, T. M. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . GUIA ORIENTADOR SOMIA21: proposta didática para atividade curricular Educação Especial/Inclusiva, de criação de app inclusivo e potencializador da Tríade Funcional da Aprendizagem ao público Síndrome de Down. 2022.
FREITAS, C. D. ; GONÇALVES, Arlete Marinho . TELELIBRAS: FERRAMENTA DE ANCORAGEM DOS PARÂMETROS FORMACIONAIS DA LIBRAS PARA ALUNOS DE LICENCIATURAS. 2022.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Guia de orientação para o relacionamento com pessoas com transtorno específico de aprendizagem. 2022.
FERREIRA, IVANILTON ; GONÇALVES, ARLETE MARINHO . MINIDICIONÁRIO DE LINGUA DE SINAIS MUNDURUKU. 2021.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; SEIXAS, Netília dos Anjos ; SILVA, A. O. . Intensitea. 2021.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; PRADO, Rosilene R. ; CASTRO, G. G. A. ; NASCIMENTO, C. A. V. ; SENA, J. L. ; SILVA JUNIOR, F. R. C. . VOLUME 1 -CARTILHA ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E TÉCNICAS VOLTADOS PARA O RELACIONAMENTO COM AS P E S S O A S C O M D E F I C I Ê N C I A F Í S I C A. 2019.
GONÇALVES, Arlete M. ; BARROS, T. N. C. A. ; PASSOS, A. N. ; SILVA JUNIOR, P. D. ; BARROS, A. S. ; NASCIMENTO, J. C. . Volume 3 - Cartilha ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E TÉCNICAS VOLTADOS PARA O RELACIONAMENTO COM AS P E S S O A S C O M D E F I C I Ê N C I A V I S U A L. 2019.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; PRADO, Rosilene R. ; EVANGELISTA, N. A. G. ; CARVALHO, M. N. S. . Volume 4 - Cartilha ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E TÉCNICAS PARA O RELACIONAMENTO COM AS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA. 2019.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Guia para Monitoria de Aluno PcD. 2018.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Elaborador de material multimídia para curso a distância. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Orientação de bolsa PIBIC (2022 a 2023). 2022.
GONÇALVES, Arlete M. . Portaria Interna SAEST/UFPA Nº 04 de 26 de fevereiro de 2024. 2024.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria Nº 2314 /2023 - Cargo Fiscal setorial do Contrato nº 020/2022 de ?prestação de serviços continuados de natureza auxiliar, instrumental ou acessória?, celebrado pela UFPA com a Empresa KCM SERVIÇOS ESPECIALIZADOS - EIRELI, com vigência a partir de 17 de janeiro de 2023,. 2023.
ARAUJO, R. M. L. ; GONÇALVES, Arlete Marinho ; SOUSA, C. L. ; LIMA, D. D. R. S. ; SANTOS, H. M. C. ; MENDONCA, X. M. F. D. . Relatório Anual da SAEST. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . PORTARIA No 4352/2023 - BANCAS MULTIPROFISSIONAIS DE VERIFICAÇÃO alusivas à BANCA DE AVALIAÇÃO BIOPSICOSSOCIAL responsável pelo processo de análise do preenchimento de vagas reservadas à PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . PORTARIA No 4347/2023 - EQUIPE DE GESTÃO E FISCALIZAÇÃO do Contrato n. 20/2022. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . PORTARIA No 746/2023 - EQUIPE DE GESTÃO E FISCALIZAÇÃO do Contrato n. 20/2022. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . PORTARIA No 588/2023 - funcionamento da COMISSÃO MULTIPROFISSIONAL DE VERIFICAÇÃO DE PCD (CMV ? PCD) NOS PROCESSOS SELETIVOS ACADÊMICOS, DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO (STRICTO SENSU) DA UFPA.. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . ACESSIBILIDADE: Avanços e retrocessos no Ensino Superior. 2023.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria Nº 1050/2022 - Responder pelo Superintendente. 2022.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Comitê científico - Anais Educação intercultural e praticas decoloniais na Educação Básica. 2022.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . Avaliadora no Edital PROEXIA Baixo Tocantins 2022. 2022.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria Nº 3965/2021 - Projeto FADESP. 2021.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Avaliadora Ad hoc da Revista Brasileira de Educação --RBE. 2021.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria Nº 936/2020 - Cargo de Coord. de Acessibilidade. 2020.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria Nº 1931/2020- responder pelo Superintendente - 17 a 31.07. 2020.
GONÇALVES, Arlete Marinho . parecerista Ad hoc da Revista Periferia - ISSN 1984-9540. 2020.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria Nº 109/2020 - Responder pelo superintendente -13.01 a 11.02. 2020.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . Portaria Nº 4944/2019 -Responder pelo Superintendente - 29 a 31.10. 2019.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Portaria 4510 -2019 - Comissão de Processo seletivo de TILS -24 de set 2019. 2019.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Avaliadora Ad hoc da Revista Brasileira de Educação --RBE. 2019.
GONÇALVES, Arlete Marinho ; MARTINELLI, D. C. ; CORDEIRO, L. A. C. ; ALMEIDA, W. C. . Portaria Nº 2376/2018 - Comissão do Processo Seletivo de TILS. 2018.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . Comissão Científica do II SEMPRE LIBRAS - Seminário Nacional de Metodologias e Práticas Educativas de Libras e I SEMALLIS. 2017.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . Parecerista da Revista Eletrônica de Educação ( São Carlos) - Reveduc - do Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de São Carlos. ISNN 1982-7199. 2017.
GONÇALVES, Arlete M. ; PRADO, Rosilene R. . programa de acessibilidade da UFPA. 2016.
GONÇALVES, Arlete M. ; ARAUJO, Sonia M. ; CHAVES, Vera L. J. ; ARAUJO, Laura Maria S. ; ARAUJO, Hellen do S. . Portaria Nº 006/2016 comissão sobre reformulação da Resolução de Bolsas. 2016.
GONÇALVES, Arlete M. ; CAMARGO, Arlete M. M ; CHAVES, Vera L. J. . Portaria nº 005/2016 Comissão sobre a Resolução Estágio Docência. 2016.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . Comissão Científica do VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016.
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . avaliadora dos trabalhos do(a) Grupo de Trabalho intitulado(a): 'GT6 ? EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO PARA SURDOS' no VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016.
GONÇALVES, Arlete M. ; SILVA, Lúcia Isabel C. ; ROLIM, Rosana M. G. . PORTARIA No 023/2015. 2015.
GONÇALVES, Arlete M. ; MAUÉS. Olgaíses ; ARAUJO, Sonia M. ; FREITAS. Riane. C.F. . PORTARIA nº 011/2014. 2014.
GONÇALVES, Arlete M. ; PRADO, Rosilene R. . Plano de inclusão social da UFPA. 2013.
GONÇALVES, Arlete M. ; MATOS, Cleide Carvalho ; SOUZA, Alexandre A. C. . Portaria nº 002/2012 Parecer de Progressão funcional por intersticio da servidora Solange Pereira da Silva. 2012.
GONÇALVES, Arlete M. ; MATOS, Cleide Carvalho ; MARTINS, Egídio . Portaria nº 027/2011 Comissão de avaliação de progressão funcional por interstício do servidor Leonildo Nazareno do Amaral Guedes. 2011.
GONÇALVES, Arlete M. ; MATOS, Cleide Carvalho ; MARTINS, Egídio . Portaria nº 028/2011 Comissão de avaliação de progressão funcional por interstício da servidora Sonia Maria Pereira do Amaral. 2011.
GONÇALVES, Arlete M. ; MATOS, Cleide Carvalho ; MARTINS, Egídio . Portaria nº 026/2011 Comissão de avaliação de progressão funcional por interstício do servidor Enil do Socorro de Sousa Pureza. 2011.
GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. ; CUNHA, E. R. . Comissão Eleitoral do PPGED- UEPA. 2010.
GONÇALVES, Arlete M. ; CUNHA, E. R. . Comissão de Bolsas - CNPQ e CAPES-DS. 2010.
GONÇALVES, Arlete M. . Membro do Conselho de setença do julgamento do Tribunal do Júri na comarca de Oriximiná. 2006.
GONÇALVES, Arlete M. . Projeto Educar para Preservar. 2003.
GONÇALVES, Arlete M. . 1ª Secretária da 79ª Seção, 38ª Zona Eleitoral. 2002.
GONÇALVES, Arlete M. . Auxiliar da 40ª Junta Apuradora de votos da 38ª Zona Eleitoral. 2002.
GONÇALVES, Arlete M. . Membro de Mesa da 40ª Junta Apuradora de votos da 38ª Zona Eleitoral. 2002.
GONÇALVES, Arlete M. . Conhecer Nossa História. 2001.
GONÇALVES, Arlete Marinho . Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras) é comemorado neste domingo. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GONÇALVES, Arlete Marinho . A EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO: REPRESENTAÇÕES E REFLEXÕES. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Inclusão e Acessibilidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Núcleos de Acessibilidade, organização, funcionamento, e resultados para a Política de inclusão na educação superior. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . Construção Metodológica de Dissertação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . A formação de docentes para a Inclusão. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO ; QUIXADÀ, Maria Nilza . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO PARA SURDOS'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. . O desenvolvimento do Surdo nos dias de hoje. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. . Saberes e práticas no processo de tradução e Interpretação da Libras. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KIMURA, Patrícia. R. O. ; SILVEIRA, Andréa P. ; GONÇALVES, Arlete M. . IMAGENS E SIGNIFICADOS DO TRABALHO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. ; SILVEIRA, Andréa P. ; SOUSA, Neide M. F. R. . A teoria das Representações Sociais e os processos educativos evidenciados em pesquisas sobre pessoas surdas e com deficiência física. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. . ?ORIENTAÇÕES PARA O RELACIONAMENTO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA, CEGAS e BAIXA VISÃO, e SURDAS?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. . Alfabetização de crianças deficientes auditivas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GONÇALVES, Arlete M. ; SILVEIRA, Andréa P. ; LOBATO, Huber Kline G. . A inclusão Escolar e o Atendimento Educacional Especializado: Representações e perspectivas de professores. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. . Educação Especial no Ensino Superior: Desafios e Mudanças na formação de professores. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. ; BRAYNER, M. C. . O PROJETO PÓLÍTICO-PEDAGÓGICO: ESTADO DA ARTE, IMPLEMENTAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES PARA O CURRÍCULO E GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. ; TAVORA, M. J. S. ; SANTOS, Angela Crisitna . O projeto político -pedagógico como instrumento de gestão democrática e o lugar da biblioteca nas representações de sujeitos da escola pública. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, Arlete M. . Grupo de Estudos e pesquisas da Educação da Educaçao Especial. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GONÇALVES, Arlete M. . Instagran. 2013. (Rede social).
GONÇALVES, Arlete M. . GEPE. 2012; Tema: Grupo de Estudos e Pesquisas da Educação Especial. (Blog).
GONÇALVES, Arlete M. . Arlete Marinho Gonçalves. 2011; Tema: Representações sociais. (Blog).
GONÇALVES, Arlete M. . facebook/arletemarinho. 2010. (Rede social).
GONÇALVES, Arlete Marinho ; SILVA, S. E. R.Shalana . Relatório de Projeto de pesquisa PIBIC/PcD. 2023. (Relatório de pesquisa).
GONÇALVES, Arlete Marinho . oficina ?Acessibilidade informacional em documentos digitais para pessoas surdas ou com deficiência auditiva?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Avaliadora Ad hoc do IV Colóquio de Pesquisa 'Educação, Cultura e Sociedade'. 2018. (Avaliadora externa).
GONÇALVES, Arlete Marinho . Comissão Científica do III Seminário Nacional de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia e I Fórum Permanente de Acessibilidade e inclusão no ensino superior da Região Norte. 2018. (Avaliadora externa).
GONÇALVES, Arlete Marinho . parecerista Ad hoc da Revista Periferia. 2017. (Avaliadora externa).
GONÇALVES, ARLETE MARINHO . OFICINA 46 - ESCRITA DE SINAIS: O SINGWRITING'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . A democratização do ensino público: princípios da Gestão na E.E.E.F. Carlos Drummond de Andrade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Inclusão, Acessibilidade e metodologias para o atendimento de deficiências sensoriais, intelectual e transtorno global do desenvolvimento. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Oficina de LIBRAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Letramento para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Representações sociais de professores sobre projeto político pedagógico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Projeto Político Pedagógico: caminhos e desafios para construção. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Representações Sociais e a Abordagem Estrutural: A Utilização do EVOC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Metodologia do ensino da matemática, Metodologias e dinâmicas Inovadoras, projeto político pedagógico e Aceleração da Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. ; TAVEIRA, C. G. . Ética na docencia: A visão dos técnicos em educação. 2009. (Relatório de pesquisa).
GONÇALVES, Arlete M. . Formação Continuada: A importancia do Projeto Politico-Pedagógico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).
GONÇALVES, Arlete M. . Plano Municpal de Educação: momentos de Construção Coletiva por uma educação de qualidade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).
GONÇALVES, Arlete M. . I Fórum Municipal de Educação. 2008. (Editoração/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . curso de formação continuada para profesores de educação Infantil do Município de Oriximiná. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . curso de formação continuada para os professores da Zona Urbana do Município de Oriximiná. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . A importancia do projeto político pedagógico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Projetos Educacionais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Mini curso em Interdisciplinaridade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . Projeto em ludicidade e educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Arlete M. . o Boto. 2001 (dança).
GONÇALVES, Arlete M. . Grandiosa Oriximiná. 2000 (poema).
GONÇALVES, Arlete M. . coordenaçao do XII Festival de danças do Nicolino. 2004 (dança e artes) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
ACESSIBILIDADE: Avanços e retrocessos no Ensino Superior, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo criar produto educacional a partir da análise de acessibilidade nas universidades públicas do Estado do Pará. região metropolitana de Belém -PA para os alunos com deficiência. Como objetivos específicos a pesquisa visa identificar os recursos de acessibilidade de comunicação e de informação existentes nas universidades públicas do estado do Pará, da região metropolitana de Belém, apontar a política de acessibilidade existente nas IFES; identificar as barreiras enfrentados pelos discentes das IFES públicas da região metropolitana; Criar um Guia orientador para diminuição de barreiras de acessibilidade nas Universidades públicas. A metodologia utilizada será o estudo de caso avaliativo e educacional, de abordagem qualitativa. As técnica e instrumentos utilizados serão questionário semi padronizado online. A análise dos dados será transcrito, por meio dos contributos da análise de conteúdo temático ou semântico. Ao final será criado um produto educacional denominado de Guia orientador para diminuição de barreiras de acessibilidade nas universidades Palavras-chave: Educação Especial. Acessibilidade. Inclusão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador / Eldra Carvalho da Silva - Integrante / Rosilene Rodrigues Prado - Integrante / IVANILTON FERREIRA - Integrante / Josiane de Almeida Paulino - Integrante / Thálita Montenegro de Andrade - Integrante / Alcione Batista da Silva - Integrante / Tatiana Crstina de Brito Mota - Integrante / Grasiano Vieira Reis - Integrante / Adeline Oliveira da Silva - Integrante / Camilla Dias de Freitas - Integrante / Shalana Emily Rosa da Silva - Integrante.
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2015 - 2018
Estudos linguísticos e tradução, Descrição: Objetiva discutir, debater e pesquisar acerca da interface entre os estudos linguísticos e os estudos da Tradução nas Línguas de sinais. Lexicologia, Terminologia, Sociolinguística, semântica e pragmática, sintaxe, políticas linguísticas e tradução. Criação de Glossários e dicionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador / Huber Kline Guedes Lobato - Integrante / Alcides Simião - Integrante / Ailza Simião - Integrante / Jacqueline Santos - Integrante / Hilma Lucia Costa e Silva - Integrante / Norma Silvana Bentes - Integrante / Eder Barbosa da Cruz - Integrante.
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2013 - 2015
Representações Sociais: estudos sobre o campo teórico-metodológico, Descrição: Compreender o campo teórico-metodológico das Representações Socias e sua aplicabilidade e importância para a àrea da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador / Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Vivian da Silva Lobato - Integrante / Marcelo Ricardo dos Santos Silva - Integrante.
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2013 - 2015
A profissão docente, Descrição: Analisar as representações sociais sobre a profissão docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador / Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Vivian da Silva Lobato - Integrante / Marcelo Ricardo dos Santos Silva - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Francisco Valdinei dos Santos Anjos - Integrante.
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2012 - 2015
Representações Sociais de Profissionais do Atendimento Educacional Especializado - AEE acerca do trabalho docente, Descrição: A pesquisa faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisas da Educação Especial - GEPE e tem como objetivo apreender e identificar as Representações Socais de professores do AEE acerca do trabalho docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador / Cleide Carvalho de Matos - Integrante / Eldra Carvalho da Silva - Integrante / Huber Kline Guedes Lobato - Integrante.
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2012 - 2015
Juventude e surdez: representacões sociais sobre escola e futuro profissional dos jovens surdos do Marajó, Descrição: Apreeender as representações sociais de jovens surdos acerca da escola e futuro profissional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador / Cleide Carvalho de Matos - Integrante / Eldra Carvalho da Silva - Integrante / Huber Kline Guedes Lobato - Integrante.
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2011 - 2015
Representações sociais de jovens do ensino médio da região meropolitana de Belém participantes de conselhos escolares acerca do projeto político-pedagogico, Descrição: Apreender as representações sociais de jovens integrantes de conselhos escolares do ensino médio da região metropolitano de Belém acerca do projeto político -pedagógico, assim como identificar a organização e a estrutura dessas representações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Integrante / MARIA JOSEFA DE SOUZA TÁVORA - Coordenador / Conceição de Nazaré de Morais Brayner - Integrante / Alcemir Pantoja Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.
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2010 - 2011
Representações sociais acerca da educação em saude elaborados pelos ACS's, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo apreender as representações sociais de Agentes comunitários de saúde acerca da educação em saúde, além de identificar e descrever a estrutura central e periférica das RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Integrante / Elizabeth Teixeira - Coordenador / Christiano Adson Barbosa Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
Representações Sociais de docentes do ensino fundamental acerca do projeto político-pedagóogico, Descrição: o projeto objetiva apreender as representações sociais de docentes das Escolas Públicas do município de Oriximiná sobre o Projeto Político-pedagógico, revelar o entendimento desses profissionais sobre esse documento, assim como analisar a implementação e apontar as contribuições para o trabalho docente. Professora Orientadora: Maria Josefa de Souza Távora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlete Marinho Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11
Prêmios
2023
Honra ao Mérito pela Coordenadoria de acessibilidade da UFPA, por ocasião da sessão especial de luta das pessoas com deficiência em reconhecimento aos relevantes esforços na luta anticapacitista, Camara Municipal de Belém.
2019
Reconhecimento pela dedicação e compromisso na construção de uma sociedade que respeita a dignidade humana e que ofereça oportunidades iguais a todos no exercício da cidadania, IFPA.
2019
Reconhecimento pela sensibilidade e colaboração que tem se dedicado as causas da pessoa com deficiência, Ministério Público do Estado do Pará.
2019
Certificado de apoio a 3ª promotoria da Defesa da Pessoa com Deficeincia de Belém, na concecução de objetivos institucionais, em especial no evento Elas por Elas em defesa da Mulher com deficiência, Ministério Público do Estado do Pará.
2019
Reconhecimento pelo comprometimento, solidariedade e competência, demonstradas na defesa dos direitos e asssitencia ás pessoas Autistas no Estado do Pará, Assembléia Legislativa do Estado do Pará.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Faculdade de Educação e Ciencias Humanas. , Av. Anajás, Aeroporto, 68800000 - Breves, PA - Brasil, Telefone: (91) 81928580, URL da Homepage:
Experiência profissional
2004 - 2004
Instituto Esperança de Ensino SuperiorVínculo: Professora horista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6
Outras informações:
No IESPES atuei como professora da disciplina Educação e Interdisciplinaridade para turmas de Licenciatura plena para formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental/Educação Infantil.
1999 - 2009
Prefeitura Municipal de OriximináVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora efetiva do magistério, Carga horária: 20
Outras informações:
Pela Prefeitura Municipal de Oriximiná atuei como professora de Educação física para alunos especiais e história nas series finais do ensino fundamental. Além disso, tive a oportunidade de exercer a função de supervisora nas escolas Adélia Figueira e Maria Queiróz
2020 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Acessibilidade- Port 936/2020, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES) - Permanente
2015 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Líder do Grupo GEPTILS, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Tradução e Interpretação em Língua de Sinais tem como objetivo coletar e analisar a Língua de Sinais de comunidades emergentes, assim como em outras comunidades usuárias das Línguas de sinais. O grupo também discuti a escolha tradutória na interpretação voltada principalmente para a semântica e a pragmática nas intenções discursivas no português/Libras/português.
2013 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Pesquisador GEPEJURSE, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Participa na Linha de Pesquisa: Representações Sociais: estudos sobre o campo teórico-metodológico
2012 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Líder do Grupo GEPEE, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Líder do GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - GEPEE. Coordena a linha de pesquisa: Educação de Surdos e Representações sociais na Faculdade de Educação e Ciencias Humanas do Campus Universitário de Breves. endereço: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3565912927839386
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora da disciplina:
* Concepções e métodos do ensino de surdos / LIBRAS
* Psicologia da Aprendizagem e do desenvolvimento;
* Fundamentos da Educação Especial;
* Concepções e métodos do ensino de cegos;
* Concepção e metodologia de deficiencias multiplas;
* História Geral da educação;
* Trabalho de conclusão de curso- TCC;
* Legislação educacional;
* Política educacional
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Magistério Superior
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Líder do Grupo GEPTILS, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Tradução e Interpretação em Língua de Sinais (GEPTILS) tem a intenção de mapear sinais de comunidades Surdas emergentes, além de produzir materiais que fazem a relação entre Língua de Sinais e Língua portuguesa escrita.
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2024.1 - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCACAO INCLUSIVA - CH Disciplina: 75h
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2024.1 - LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - CH Disciplina: 30 h
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2023.3 - - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCACAO INCLUSIVA - CH Disciplina: 75h - CH Docente: 75 h
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2023.3 - LIBRAS - CH Disciplina: 60 h - CH Docente: 60 h
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2023.1 - MÉTODOS E TÉCNICAS INOVADORAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM - CHDisciplina: 60 h - CH Docente: 60 h
2018 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NIS _ Port. 1859/2018, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NIS _ Port. 2987/2017, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NIS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora bolsista do PARFOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Bolsista no Programa de Formação de Professores - PARFOR do Campus Universitário de Breves - UFPA, com as disciplinas:
Psicologia da Aprendizagem e do desenvolvimento;
LIBRAS;
Educação Especial/Inclusão;
Atividades
-
11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação e Ciencias Humanas.,Linhas de pesquisa
2010 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
No Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Estado do Pará, ministro aulas das disciplinas: Concepçoes de Currículo e Fundamentos Teóricos Metodologicos de Educação Infantil nos cursos de Pedagogia
2009 - Atual
Universidade do Estado do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: grupo de pesquisa, Carga horária: 2
Outras informações:
Atua no Projeto de Pesquisa " Representações Sociais de estudantes da rede pública da região metropolitana de Belém acerca do Projeto Político-Pedagógico.
2008 - Atual
Universidade do Estado do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 5
2009 - 2010
Universidade do Estado do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão de Bolsa CAPES-DS do Mestrado-CCSE/
Outras informações:
Na Comissão de Bolsa CAPES-DS, atuei como representante da categoria discente, cuja função era fazer a seleção de mestrandos para a bolsa CAPES de demanda social e acompanhamento dos projetos e estagio em docencia dos bolsistas junto a Universidade do Estado do Pará.
2008 - 2011
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em educação, Carga horária: 40
Outras informações:
Na SEDUC-PA iniciamos nossa atividade como professora do Fundamental (series Finais) como professora de história até a municipalização de Oriximiná, onde passei a atuar como professora do Magisterio, e, depois o Ensino Normal, onde ministrei as disciplinas: Metodologia de Historia e Geografia, Estatistica aplicada a Educação, didática, Estagio Supervisionado, Literatura Infantil e Psicogenese da Linguagem oral e escrita. Atualmente atuo Tecnica do Magisterio.
Como tecnico em educação atuo no acompanhamento e assesssoramento pedagógico junto aos docentes do médio, assim como na elaboração e implementação do Projeto político pedagógico da Escola, na funçao de supervisora.
Atividades
-
11/2009 - 02/2010
Serviços técnicos especializados , Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará/ministerio da educação.,Serviço realizado, Tecnica em Educação.
2011 - 2011
FACULDADE TEOLÓGICA DO PARÁVínculo: Professora horista, Enquadramento Funcional: Professora de Pós- graduação - ESPECIALIZAÇÃO, Carga horária: 20
Outras informações:
Na FATEP ministro a disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO para o curso de pós-graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.
2010 - 2011
FACULDADE TEOLÓGICA DO PARÁVínculo: Professora horista, Enquadramento Funcional: Professora do curso de EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 30
Outras informações:
Na Faculdade Teológica do Estado do Pará (FATEP) atuo na Licenciatura de EDUCAÇÃO FÍSICA miistrando as disciplinas:
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO - 60h;
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO - 60h.
2004 - 2011
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: professora de graduação, Enquadramento Funcional: não efetivo - professora horista, Carga horária: 20
Outras informações:
A CRIANÇA, O ESPAÇO E O TEMPO - 50H
A VIVENCIADOS TEMAS TRANSVERSAIS NO CONTEXTO DA PRÁTICA DOCENTE - 40H
ATIVIDADE ACADEMICO CIENTÍFICO-CULTURAL - 10H
CURRICULO ESCOLAR E DIVERSIDADE CULTURAL - 60H
GESTÃO DA SALA DE AULA - 40H
GESTÃO EDUCACIONAL - 180H
METODOLOGIA - ESTUDOS SOCIAIS - 240H
OFICINA PRÁTICA A CRIANÇA, O ESPAÇO E O TEMPO- 10H
2005 - 2008
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: coordenadora, Enquadramento Funcional: não efetivo, Carga horária: 20
Outras informações:
como coordenadora da UVA no minicípio de Oriximiná, representava essa Insttuição na realização de vestibulares, organização do trabalho docente nos períodos de aula, acompanhemanto pedagógico dos professores e implementação do Projeto pedagógico da Instituição.
2006 - 2008
Centro Profissionalizante de EnfermagemVínculo: coordenadora pedagógica, Enquadramento Funcional: não efetivo, Carga horária: 100
Outras informações:
Na Instituição CEPROEN, atuei como coordenadora dos cursos de Tecnico em Enfermagem e Radiologia, onde as atividades demandavam na colaboração e apoio na organização do trabalho docente, lotação de servidores e pagamento desse profissionais. Além disso, atuava no aconselhamento e intervenção pedagogica junto aos discentes.
2006 - 2009
Fundação Universidade de Brasília - Centro de eleção e Promoção de EventosVínculo: Coordenadora Regional do ENEM, Enquadramento Funcional: não efetivo
Outras informações:
na UNB/CESPE atuei como coordenadora regional do Exame Nacional do Ensino Medio-ENEM, onde assumia a responsabilidadede fazer locação de espaço físico, contratação de pessoal no dia das provas e acompanhamento logistico na execução do processo no Baixo Amazonas, especificamente no município de oriximiná, que funciona como Pólo para os municípios de Juruti, Terra Santa, Faro e Porto Trombetas.
2011 - 2011
Faculdade São MarcosVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professora de pós-graduação - Especialização, Carga horária: 20
Outras informações:
Na FASAMAR, ministro a disciplina PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL para o curso de PÒS- GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR.
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