Stela Ananda de Barros Simões

Outras informações:
O Laboratório de Análise Política Mundial (LABMUNDO) é uma iniciativa interdisciplinar de pesquisa e ensino lançada em março de 2006. Durante seus primeiros anos, funcionou exclusivamente na Escola de Administração da UFBA. Desde 2012, ele conta com duas antenas que, de modo conjunto e em parceria, asseguram a participação de pesquisadores de diferentes departamentos e centros universitários do Brasil e do exterior: a antena de Salvador, na UFBA, e a do Rio de Janeiro, no IESP/UERJ. Seus pesquisadores ? professores, doutores, mestres e estudantes de graduação e pós-graduação ? atuam em 3 linhas de pesquisa distintas, porém integradas, com o objetivo central de compreender e analisar a ordem mundial contemporânea a partir das grandes transformações sociais, econômicas, políticas e culturais que marcam a chamada Terceira Revolução Industrial e a globalização desde os anos 1970 na transição para o século XXI. A organização da produção científica via redes dinâmicas, a compreensão das totalidades abrangentes do sistema-mundo contemporâneo e seus efeitos na sociedade brasileira, na política externa, na realidade dos estados-federados (particularmente Bahia e Rio de Janeiro) ? bem como o olhar comparativo sobre a ascendência econômica e política de outros países do Sul e da periferia ? são as marcas essenciais dessa frente inovadora no campo das relações internacionais. (texto disponível no site http://labmundo.org/inicio/sobre/)

Outras informações:
Matérias ministradas: Gestão de Negócios e Empreendedorismo, Gestão de Processo Produção e Qualidade, Marketing e Negociação, Empreendedorismo, Filosofia e Metodologia Científica, Administração do Terceiro Setor, Intervenção Social, Tecnologia Social, Atividade de Campo e Visitas Técnicas, Comércio Exterior, Pesquisa Orientação Profissional e Iniciação Científica, Gestão ambiental e sustentabilidade na gastronomia, Métodos e Técnicas Administrativas, Administração Mercadológica, Economia e Mercado, Contabilidade Geral.

Outras informações:
Matérias ministradas: Gestão de Negócios e Empreendedorismo, Gestão de Processo Produção e Qualidade, Marketing e Negociação, Empreendedorismo, Filosofia e Metodologia Científica, Administração do Terceiro Setor, Intervenção Social, Tecnologia Social, Atividade de Campo e Visitas Técnicas, Planejamento de Cardápios e Custos, Pesquisa Orientação Profissional e Iniciação Científica, Gestão ambiental e sustentabilidade na gastronomia, Métodos e Técnicas Administrativas, Administração Mercadológica. Mundo do Trabalho

Outras informações:
Trabalhei como professora de Espanhol, mas pedi o desligamento por ter passado em concurso e a carga horária tornou-se incompatível.

Outras informações:
Professora de pós graduação. Disciplinas lecionadas:Didática do ensino superior, estratégia de negócios RH, Gestão de proteção ao Meio Ambiente, Avaliação de potenciais, desempenhos e gestão de competências.

Outras informações:
Formulação, implementação e coordenação de estratégias, programas e ações relacionadas ao desenvolvimento sustentável dos meios de subsistência da população vulnerável no eixo norte do país.

Outras informações:
Responsável por:- Criar uma estratégia de desenvolvimento humano a fim de promover aintegração socioeconómica da população protegida;- Trabalho direto com as populações indígenas, sobretudo refugiadas.- Experiência no trabalho com políticas, programas e/ou projetos relacionadoscom atividades produtivas sustentáveis com os povos indígenas oucomunidades tradicionais.- Manter estratégias para uma abordagem e conhecimento constante dacomunidade, compreender o seu funcionamento e exigências e planejar emconjunto as melhores formas de os envolver na gestão do dia-a-dia do abrigode refugiados indígenas;- Agir em conjunto com a comunidade, reforçando os seus processos einstituições organizacionais.- Mapear e agir em estrita colaboração com os líderes comunitários,mitigando, sempre que possível, as relações de poder culturalmenteincorporadas que podem ser opressivas ou exploradoras. É fundamental queuma análise das relações de poder existentes análise do contexto existente noqual as estruturas comunitárias do e encontrar formas de apoiar, desenvolver,ou ajustar estas estruturas para assegurar a participação mais representativapossível da população;- Promover e coordenar espaços de escuta, discussão e diálogo, feedbackinformativo e reclamações, intercâmbio de melhores práticas para todos osgrupos e sectores do abrigo;- Incentivar e reforçar a utilização de feedback e mecanismos de reclamaçãoencorajar e reforçar a utilização de mecanismos de feedback e de reclamaçãoatravés dos quais os beneficiários do abrigo possam fazer perguntas ou fazersugestões sobre acesso aos serviços no local, assegurando o feedback àcomunidade e atores relevantes;- Mediar e resolver conflitos através do reforço do diálogo e da assertividade,não violenta;- Mobilizar a equipa de gestão do abrigo para ser envolvida, tal comoformação em competências interpessoais e formações técnicas.

Outras informações:
Ensinar práticas higiênicas, etiqueta respiratória, prevenção e cuidados com a COVID-19 e garantirmudanças de comportamento. Apoiar a concepção e administração de avaliações e estudos de basepara identificar os riscos e prioridades de saúde, higiene e proteção; Suporte no desenho eplanejamento de atividades para reduzir os riscos à saúde, com referência tanto a aspectos físicosquanto a aspectos de comportamento; Suporte na concepção e administração de um plano paramonitorar as atividades, resultados e impacto para adaptar o programa, conforme necessário; Apoiaro desenho e a administração de estudos periódicos para medir o progresso e o impacto na saúde daintervenção relacionada à água e higiene, COVID-19 e Proteção; Trabalhar com os membros daequipe para assegurar que os diferentes aspectos da resposta à água, saneamento e higiene, saúdee proteção sejam integrados e que façam parte de uma resposta coerente de saúde pública eproteção; Mobilizar o público prioritário, conforme necessário, para participar no planejamento,construção, operação e manutenção de infraestruturas e serviços de água e higiene, saúde eproteção. Apoiar a concepção e administração de avaliações e estudos de base para identificar osriscos e prioridade de proteção, principalmente com grupos vulneráveis (crianças, mulheres,indígenas e LGBTQIA +); Acompanhar as atividades de campo no âmbito da proteção e incidência.Apoiar a equipe de proteção nas realizações de capacitações e atividades de base com migrantesem situação de vulnerabilidade; Dar suporte ao assessor de proteção na gestão de casos deproteção, incluindo: VBG, proteção à criança, graves condições médicas, violência contra populaçãoLGBTQIA +, e outros.

Outras informações:
docente convidado(a) do curso de MBA em Gestão Pública, ofertado pelo programa de Pós-Graduação Lato Sensu do iCEV Instituto de Ensino Superior. Disciplinas lecionadas: Análise de Problemas Públicos e Liderança Política.