Larissa Giordani Schmitt

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1995), especialização em Língua e Literatura Inglesa pela UNIOESTE (2000), mestrado em TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) pela NMSU - New Mexico State University, USA (2001) e doutorado em Letras pela UFBA ? Universidade Federal da Bahia (2014). Atualmente é Professora Associada na Graduação e Pós-Graduação em Letras, na área de Língua Inglesa, na UNIOESTE. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: inglês como meio de instrução (EMI), ensino de inglês, escrita acadêmica,), prática de ensino e aplicação de exames internacionais. É vinculada ao Grupo de Pesquisa Linguagem, Cultura e Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 08/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras e Lingüísitca

2010 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: OS ANGLICISMOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: FREQUÊNCIA DE OCORRÊNCIAS E MOTIVAÇÕES PARA O USO
, Ano de obtenção: 2014. Luciano Amaral Oliveira. Palavras-chave: estrangeirismos; Anglicismos; Ampliação do léxico; Português Brasileiro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Teaching English To Speakers Of Other Languages

1999 - 2001

New Mexico State University
Título: Materials development: Organizing an ESP course for computer science undergraduate brazilian students ? a case study, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Dr. Robert Weissberg
Palavras-chave: ESP; Material didático; Informática.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Língua Inglesa e Literatura de Língua Inglesa

1999 - 2000

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Graduação em Letras Português Inglês

1992 - 1995

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1988 - 1990

Colégio Estadual Eron Domingues

Pós-doutorado

2022 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua Inglesa.

Formação complementar

2019 - 2019

Metodologia de Educação Superior: Inglês como Meio de Instrução. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Palavras: engenharia ou bricolagem?. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Bilinguismo e Educação: Perspectivas e Desafios. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1995 - 1995

Curso de Inglês. (Carga horária: 40h). , Centro de Línguas BERLITZ, BERLITZ, Canadá.

1994 - 1994

Literatura de Língua Inglesa do Século XX. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1993 - 1993

História e Literatura. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1990 - 1991

Extensão universitária em Literatura Sobre Autores do Modernismo Brasileiro. , Fundação Universidade do Oeste do Paraná, FUNIOESTE, Brasil.

1989 - 1991

Inglês Adulto. (Carga horária: 324h). , Academia de Idiomas Artes Study Center, ASCENTER, Brasil.

1990 - 1990

Curso de Atualização de Língua Inglesa. (Carga horária: 25h). , Centro de treinamento do Magistério, CETEPAR, Brasil.

1990 - 1990

O Ensino da Língua como Mecanismo de Libertação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1985 - 1988

Inglês Juvenil. , Study Center, SCENTER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Escrita Acadêmica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ESP.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português para Estrangeiros.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SCHMITT, L. G. . O papel das línguas no cenário de internacionalização do ensino superior. 2023. (Congresso).

SCHMITT, L. G. . VIII SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA. 2019. (Outro).

SCHMITT, L. G. . Comissão Científica do II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem. 2014. (Congresso).

SCHMITT, L. G. . Comissão Organizadora do II Seminário Internacional e III Nacional em estudos da Linguagem - SNEL. 2014. (Congresso).

SCHMITT, L. G. . A Linguística Aplicada (LA) nas diferentes lingua(gens) em sala de aula. 2010. (Outro).

SCHMITT, L. G. . I Fórum Pedagógico/Egressos. 2005. (Outro).

SCHMITT, L. G. . Primeira Noite Cultural do Curso de Letras. 2001. (Festival).

Participação em eventos

XI Encontro Internacional de Letras - Diálogos Acadêmicos. Minicurso: EMI e as questões metodológicas na preparação de aulas por meio do inglês, aplicadora: Dra. Larissa Giordani Schmitt (UNIOESTE). 2023. (Congresso).

XX SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UNIOESTE.DESAFIOS E SOLUÇÕES NO ENSINO DE LÍNGUAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2021. (Seminário).

IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos sda Linguagem (SNEL).INTERNACIONALIZAÇÃO DA UNIOESTE: UM RELATO HISTÓRICO SOBRE A ATUAÇÃO DO PROGRAMA PARANÁ FALA INGLES (PFI). 2019. (Seminário).

Unioeste Internacional 2019. 2019. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA.Apresentação Oral em Língua Inglesa para alunos e 7o. e 8o. anos do Ensino Fundamental: Reflexão a partir das DCE e PCN. 2019. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA.ENGLISH VIBES: A PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE ALUNOS DO 9O. ANO. 2019. (Seminário).

Workshop ?Implications of introducing EMI: cjallenges and solutions and Developing a sustainable approach to teacher development?. 2019. (Oficina).

Workshop English Language Teaching in Brazil: challenges and impacts. 2019. (Oficina).

XIII Encontro dos Coordenadores Gerais e pedagógicos do Programa IsF. 2018. (Encontro).

Universidades para o mundo: desafios e oportunidades para internacionalização.O funcionamento do Programa Paraná Fala Inglês: conquistas e desafios. 2017. (Seminário).

Western Parana International Week. 2017. (Encontro).

WORKSHOP com representantes da Associação Languages Canada. 2017. (Oficina).

XII Encontro dos Coordenadores Gerais e pedagógicos do Programa IsF. 2017. (Encontro).

III ECAD - Encontro de Capacitação Docente da UNIOESTE.Os anglicismos no português brasileiro: frequência de ocorrências e motivações para o uso. 2014. (Encontro).

II Seminário Internacional e II Nacional em Estudos da Linguagem - SNEL.Inglês como Língua Franca: uma perspectiva intercultural. 2014. (Seminário).

ICIEL - I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Os estrangeirismos e as contribuições ao léxico do português brasileiro (PB). 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de pesquisa em Letras no contexto latino-americano e X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. As contribuições dos anglicismos na formação do léxico de áreas técnicas do português brasileiro (PB). 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. OS ANGLICISMOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2011. (Congresso).

II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem. 2010. (Seminário).

III Fórum de Egressos do Curso de Letras da UNIPAR.O Profissional de Letras e o mercado de Trabalho. 2009. (Outra).

Richmond Symposium 2008. 2008. (Outra).

Oxford Seminars for Seminars for Teachers - Tomorrow's Teaching Ideas Today. 2006. (Encontro).

Palestra: Motivação e auto-estima.Motivação e auto-estima. 2005. (Oficina).

III Mostra de Extensão Universitária da Unipar.III Mostra de Extensão Universitária da Unipar. 2004. (Encontro).

Capacitação de professores - PROMAGISTER.Capacitação de professores. 2003. (Encontro).

Como motivar e motivar-se na sala de aula de inglês de 5ª a 8ª série.Longman Event. 2003. (Encontro).

Fifth Elt Seminar - Theories and Practices: Visions and Revisions.Fifth ELT Seminar. 2003. (Seminário).

II Encontro de Iniciação Científica e II Fórum de Pesquisa.II Encontro de Iniciação Científica e II Fórum de Pesquisa. 2003. (Encontro).

II Mostra de Extensão Universitária da Unipar.II Mostra de Extensão Universitária da Unipar. 2003. (Encontro).

II Seminário de Literatura e História: O cânone como intertexto da narrativa contemporânea e da XVI Semana de Letras: Estudos da Linguagem: Interfaces Culturais.II Seminário de Literatura e História: O cânone como intertexto da narrativa contemporânea e da XVI Semana de Letras: Estudos da Linguagem: Interfaces Culturais. 2003. (Seminário).

The light side of English Language Teaching.The light side of English Language Teaching. 2003. (Encontro).

XVI. XVI Cellip. 2003. (Congresso).

1st NETS - New York School Techers Seminar.1st NETS - New York School Techers Seminar. 2002. (Seminário).

I Mostra de Extensão Universitária da Unipar.I Mostra de Extensão Universitária da Unipar. 2002. (Encontro).

1 Encontro Regional de Comunicação e Semiótica.1 Encontro Regional de Comunicação e Semiótica. 2001. (Encontro).

Cambridge EFL Seminar Day.Cambridge EFL Seminar Day. 2001. (Seminário).

Perfil do Profissional no Mercado de Trabalho e os Desafios do Século XXI.Palestra: O Perfil do Profissional no Mercado de Trabalho e os Desafios do Século XXI. 2001. (Outra).

Workshop de lançamento do livro: Click together.Workshop de lançamento do livro: Click together. 2001. (Encontro).

Desenvolvendo as Diversas Habilidades Lingüisticas com o Uso do Dicionário Bilíngüe.Workshop - Desenvolvendo as Diversas Habilidades Lingüisticas com o Uso do Dicionário Bilíngüe. 2000. (Outra).

Processo Ensino/Aprendizagem - Recursos Áudio-Visuais.Processo Ensino/Aprendizagem - Recursos Áudio-Visuais. 2000. (Outra).

Lesson Planning.Lesson Planning. 1998. (Seminário).

Focus on Words.Focus on words. 1997. (Seminário).

Teacher Training Seminar.Teacher Training Seminar. 1997. (Seminário).

VI Semana de Letras.VI Semana de Letras. 1995. (Outra).

V Semana de Letras.V Semana de Letras. 1994. (Outra).

IV Semana de Letras - English Phonetics and Phonology.IV Semana de Letras - English Phonetics and Phonology. 1993. (Outra).

III Semana de Letras.III Semana de Letras. 1992. (Outra).

1 Seminário Municipal de Alfabetização.1 Seminário Municipal de Alfabetização. 1990. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Silene Salvador Guidugli

FURTOSO, V. A. B.; KADRI, M. S. E.;SCHMITT, L. G.. O inglês dentro e fora da escola: uma proposta de material didático para aproximar as duas realidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras Estrangeiras Modernas, Mestrado Profissional) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: LUIZ FERNANDO MACIEL BASTOS JUNIOR

BASTOS JUNIOR, L. F. M.;SCHMITT, L. G.; CARVALHO, M. A. B.. O xadrez no município de Cascavel e sua relação no contexto educacional, em especial a escola pública. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Educação Brasileira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: bernardo Olvo de Oliveira

SCHMITT, L. G.; BECHER, T. C.; SANTOS, M. N.. O (RE)INVENTAR DO ENSINO DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Paula Myllena Batista Ferreira

LIMA, D. S.; SANTOS, M. N.;SCHMITT, L. G.. Uma proposta de ensino a partir da prova de língua inglesa do ENEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andressa Caroline Flamia Boveto

Marlene Neri Sabadin; MOTTER, R. M. B.;SCHMITT, L. G.. Rumo à internacionalização: uma análise da proficiência em língua inglesa da Unioeste. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luísa Baena Canezim de Melo

SCHMITT, L. G.; MOTTER, R. M. B.; LIMA, D. S.. Música como ferramenta para o ensino de Língua Inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tiago Ochôa Tesser

TESSER, T. O.; CORDEIRO, J. M.;SCHMITT, L. G.; LIMA, D. S.. Ensino de língua inglesa na perspectiva de interlíngua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Silvana Otília Meinerz

TESSER, T. O.; CORDEIRO, J. M.;SCHMITT, L. G.; LIMA, D. S.. Entender para aprender: uma análise de obras terminográficas da arquitetura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Anne Caroline Carletto

SCHMITT, L. G.; MOTTER, R. M. B.; LIMA, D. S.. O ensino intercultural da língua inglesa: uma proposta de trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Giovanna Batistela Mischaut

SCHMITT, L. G.; POLIDORIO, V.; PEREIRA, T.. A abordagem intercultural no ensino de inglês como língua internacional: uma proposta de trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês/Italiano/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Silva Reis

REIS, A. P. S.;SCHMITT, L. G.; PEREIRA, T.; AISSA, J. C.. O quadro comum europeu de referência para línguas como auxílio para cumprimento do que propôe os PCN e DCE para o ensino de língua estrangeira moderna no ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês/Italiano/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: CAROLINE BREDA

BREDA, C.;SCHMITT, L. G.; POLIDORIO, V.; MOTTER, R. M. B.. Winston Smith e George Bowling: marcas do desespero e angústia das personagens orwelinianas das obras 1984 e Um Pouco de ar, por favor!. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; CAPITANI, D.; BERGER, I. R.. 1 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO ? 2024, para PROFESSOR. 2024. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; CAPITANI, D.; CONSTANTY, V. P. C.. 1 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO ? 2023, para PROFESSOR. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; AISSA, J. C.; Marlene Neri Sabadin. 2 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO ? 2020, para PROFESSOR. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CORBARI, C. C.; Marlene Neri Sabadin;SCHMITT, L. G.. 1 Processo seletivo simplificado (PSS) para contratação de docentes por prazo determinado da UNIOESTE - 2019. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; CORDEIRO, J. M.; Marlene Neri Sabadin. 1 PSS 2017. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; MOTTER, R. M. B.; FENNER, A. L.. 2 Processo Seletivo Simplificado - PSS2-2015. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; RIBEIRO, A. R.; TRISTONI, R. H. P.. Banca de avaliação de desempenho da docente Marlene Neri Sabadin. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; ZANETTE, R. I. C.; TORRENTES, G. C.. Banca de avaliação de desempenho da docente: Maricélia Nunes dos Santos. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; Marlene Neri Sabadin; TRISTONI, R. H. P.. Banca de avaliação de desempenho da docente: Alessandra Regina Ribeiro. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Marlene Neri Sabadin;SCHMITT, L. G.; ZANETTE, R. I. C.. Banca de avaliação de desempenho da docente: José carlos Aissa. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; SABADIN, M. N.. Banca de avaliação de desempenho da docente: José carlos Aissa. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.. Banca de avaliação de desempenho da docente: Marlene Neri Sabadin. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.. Banca de avaliação de segunda fase de estágio probatório: Maricélia Nunes dos Santos. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.. Banca de Avaliação de Promoção à Classe de professor Associado: ? Rosemary Irene Castaeda Zanette. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.. Banca de exame de equivalência da área de Língua Inglesa do Curso de Letras. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; WAGNER, S.; AISSA, J. C.. Seleção de professor bolsista de língua francesa do Programa Parana Parle Français (PPF). 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; Marlene Neri Sabadin; RIBEIRO, A.. Banca de avaliação de desempenho da docente: Juci Mara Cordeiro. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; VIERA, C. S.; REIS, A.; MACHINESKI, G. G.; PIVA, E. K.; MEXICANA, S. V.; TRAVAGLIA, V.; TOSO, B. R. G. O.. Membro AVALIADOR INTEGRANDO O COMITÊ DE EXPERTS de validação da escala KNOWL. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; SABADIN, M. N.. Banca de exame de equivalência da área de Língua Inglesa do Curso de Letras. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; Marlene Neri Sabadin; MOTTER, R. M. B.. Seleção de professor bolsista de língua inglesa do Paraná Fala Inglês (PFI). 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; MOTTER, R. M. B.; RODRIGUES, J. T.; FARIAS, H.. Seleção de professor bolsista de língua inglesa do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; SANTOS, M. N.; CARVALHO, L. M. U.. Seleção de professor bolsista de língua espanhola do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; ZANETTE, R. I. C.; HONORIO, A. R. R.. Seleção de professor bolsista de língua italiana do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; MOTTER, R. M. B.; RODRIGUES, J. T.. Seleção de professor bolsista de Português para estrangeiros do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; ZANETTE, R. I. C.; Marlene Neri Sabadin. Banca de Avaliação de desempenho da Docente: Rose Maria Belim Motter. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; CORDEIRO, J. M.; KAMINSKI, L.. Banca de Avaliação de desempenho da Docente: Marlene Neri Sabadin. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SCHMITT, L. G.; Marlene Neri Sabadin; CORDEIRO, J. M.; LIMA, D. S.. Banca de exame de equivalência da área de Língua Inglesa do Curso de Letras. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Orientou

Maria Fernanda de Souza

Percalços enfrentados na Educação Infantil para o ensino de Língua Inglesa: possíveis abordagens a partir da Teoria Sociocultural; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado e Doutorado) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Yasmim de Souza Santos Dobler

Explorando o ensino de idiomas online através da metodologia "project based learning" (PBL); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado e Doutorado) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Raquel Vieira de Carvalho

Tradução em língua inglesa; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Murilo Vieira Santos

EMI na Unioeste: Experiências Vivenciadas nos Cursos de Pós-Graduação e Elaboração de Uma Proposta de Apoio Aos Docentes; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Fernanda Marca Jucá Rolim e Regina Yamamura

O jogo como fator motivacional em aulas de Língua Inglesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Lato Sensu) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Adriana Cristina Becegato

A importância do ESP nos cursos universitários de áreas tecnológicas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Lato Sensu) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Priscila Carvalho da Cruz e Elizane Ferreira Pruner

O uso da Internet no Ensino da Língua Inglesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Lato Sensu) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Rodrigo Mantovani

A influência da cultura na interpretação de textos em Língua Estrangeira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Lato Sensu) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Hebe Girelli

As principais dificuldades do Listening em LE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Lato Sensu) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Larissa Mariano de Miranda

O uso do correio eletrônico nas aulas de Língua Inglesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução Lato Sensu) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Anelise Alves Basso

O USO DE INGLÊS INSTRUMENTAL EM CURSO PRÉ-VESTIBULAR DA UNIOESTE: LÍNGUA INGLESA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Erika Thainara da Rosa Montinegro

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO FERRAMENTA DE (RE)INSERÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL (CAPSAD E CAPS III) EM CASCAVEL - PARANÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Bernardo Olavo de Oliveira

O uso da plurissignificação da linguagem no ensino de língua inglesa para níveis iniciais: a linguagem não-verbal e a rememoração na criação de significados; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Paula Myllena Batista Ferreira

Uma proposta de ensino a partir da prova de língua inglesa do ENEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Andressa Caroline Flamia Boveto

A contribuição do exame internacional TOEFL ITP para a internacionalização da UNIOESTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Luísa Baena Canezim de Melo

Música como ferramenta para o ensino de Língua Inglesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Anne Caroline Carletto

O ensino intercultural da língua inglesa: uma proposta de trabalho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Giovanna Batistela Mischaut

A ABORDAGEM INTERCULTURAL NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA INTERNACIONAL: UMA PROPOSTA DE TRABALHO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Mariana Copatti

Dificuldades na Pronúncia do "ED" nos verbos Regulares; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Beliza Mayara Riewe e Danielle Cristina Comarella

A tecnologia e o atual contexto escolar; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Andrio Rodrigo Ribeiro do Nascimento e Moises Campagnaro

A importância da televisão e vídeo dentro e fora da sala de aula; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Celina Kimie Takano Arake e Fernanda Tebaldi

Computador: Uma ferramenta no Ensino da Língua Inglesa; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Juliana Fuscarini de Oliveira

A interatividade na criação e desenvolvimento de aulas de língua estrangeira; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Patrícia Carminati e Camila Paula Camilotti

O ensino das expressões idiomáticas da Língua Inglesa por meio de músicas; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Paranaense; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Adriana Kayser Fabris

O Uso da Música nas Aulas de Língua Inglesa como Ferramenta Motivadora para a Aprendizagem e Ampliação do Universo Cultural do Aluno; 2017; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Beliza Mayara Riewe

Inglês como Língua Franca: uma Perspectiva Intercultural; 2017; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Devora Francener

Ensino da Língua Inglesa na formação de docentes: a música como instrumento facilitador de aprendizagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Marli Domingues da Silva

Celular nas aulas de inglês: uma ferramenta que complementa o ensino e a aprendizagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Valtenor Hang

O gênero notícia em inglês e sua influência nas culturas locais; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Edemundo Glienke

O uso da linguagem oral em língua estrangeira moderna - inglês em sala de aula - despertando interesses e ampliando possibilidades; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Guilherme Kaminski

A interculturalidade no ensino da língua inglesa através da música; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

José Aparecido Tavares

Uma proposta de ensino intercultural da língua inglesa utilizando rótulos de embalagens; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Larissa Giordani Schmitt;

Produções bibliográficas

SCHMITT, L. G. ; CAPITANI, D. ; MOTTER, R. M. B. ; RODRIGUES, J. T. . A internacionalização da universidade Estadual do Oeste do Paraná e o senso de identidade do aprendiz no Programa Paraná fala Idiomas - Inglês. In: Eliane Segati Rios: Josymaire Novelli; Luciana Cabrini Simôes Calvo. (Org.). Paraná Fala Idiomas - Inglês: Pesquisas, Práticas e desafios de uma política linguística de estado. 1ed.São paulo: Pontes, 2021, v. 1, p. 171-185.
SCHMITT, L. G. . Os anglicismos no português brasileiro: frequência de ocorrências e motivações para o uso. In: Lucielen Porfírio; Sávio Siqueira. (Org.). Colhendo frutos e partilhando saberes acerca da linguagem: diálogos entre pesquisas de um doutorado interinstitucional. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2016, v. 1, p. 177-202.
BOVETP, A. C. F. ; SCHMITT, L. G. . Internacionalização na Unioeste: uma análise da proficiência em Língua Inglesa da universidade. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza - Ceará, p. 137 - 157, 19 ago. 2022.
SCHMITT, L. G. ; CAPITANI, D. ; FARIAS, H. ; OLIVEIRA, L. R. S. ; MELO, L. B. C. ; FRANCISCO, M. C. ; OLIVEIRA, N. P. . DESAFIOS E SOLUÇÕES NO ENSINO DE LÍNGUAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: XX Seminário de extensão da Unioeste, 2021, Marechal Cândido Rondon - PR. Anais do XX Seminário de extensão da Unioeste, 2021. v. 1. p. 832-837.
SCHMITT, L. G. ; CAPITANI, D. ; SECHINI, A. V. ; RODRIGUES, J. T. . INTERNACIONALIZAÇÃO EM CASA_UM BREVE HISTÓRICO DO PARANÁ FALA IDIOMAS NO CAMPUS TOLEDO.UNIOESTE .. In: 38 SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL ? UEL 2020, 2020, Londrina - PR. Anais do 38 SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL ? UEL 2020, 2020. p. 717-720.
SCHMITT, L. G. ; CAPITANI, D. ; FARIAS, H. ; RODRIGUES, J. T. ; SECHINI, A. V. ; OLIVEIRA, L. R. S. . RUMO À INTERNACIONALIZAÇÃO: UM RELATO HISTÓRICO SOBRE O PROGRAMA PARANÁ FALA INGLÊS NA UNIOESTE. In: Seminário de estudos da Linguagem - SNEL, 2019, CASCAVEL-PR. Anais do Seminário de estudos da Linguagem - SNEL, 2019. v. 5.
SCHMITT, L. G. ; RODRIGUES, J. T. ; SECHINI, A. V. ; CAPITANI, D. . Rumo à internacionalização : Paraná fala Inglês no campus Toledo. In: XIX Seminário de Extensão da UNIOESTE - SEU, 2019, Toledo - PR. Anais do XIX Seminário de Extensão da UNIOESTE - Unioeste e sociedade: ações compartilhadas, 2019. p. 1095-1102.
SCHMITT, L. G. . Os Anglicismos no Português Brasileiro. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Cascavel - PR. Abralin Curitiba 2011, 2011. v. 1.
SCHMITT, L. G. . Anglicismos no Português Brasileiro: Uma questão de preenchimento do léxico ou desvalorização da língua?. In: II SEMINÁRIO NACIONAL EM ESTUDOS DA LINGUAGEM: DIVERSIDADE, ENSINO E LINGUAGEM, 2010, Cascavel. Anais do Seminário Nacional de Estudos da Linguagem. CASCAVEL: EDUNIOESTE, 2010. v. 1. p. 20.2.
SCHMITT, L. G. ; RIEWE, B. M. ; COMARELLA, D. C. . A tecnologia e o atual contexto escolar. In: XVI Semana Acadêmica de Letras: estudos da linguagem e interfaces culturais, 2003, Cascavel. Anais da XVI Semana Acadêmica de Letras. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE, 2003. v. 20. p. 467-476.
SCHMITT, L. G. ; NASCIMENTO, A. R. R. ; CAMPAGNARO, M. . A importância da televisão e vídeo dentro e fora da sala de aula. In: XVI Semana Acadêmica de Letras / Unioeste, 2003, Cascavel. Anais da XVI Semana Acadêmica de Letras. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE, 2003. v. 20. p. 489-497.
SCHMITT, L. G. ; TEBALDI, F. ; ARAKE, C. K. T. . Computador: Uma ferramenta no Ensino da Língua Inglesa. In: XVI Semana Acadêmica de Letras / UNIOESTE, 2003, Cascavel. Anais da XVI Semana Acadêmica de Letras. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE, 2003. v. 20. p. 509-517.
SCHMITT, L. G. ; OLIVEIRA, J. F. . A interatividade na criação e desenvolvimento de aulas de língua estrangeira. In: XVI Semana Acadêmica de Letras / UNIOESTE, 2003, Cascavel. Anais da XVI Semana Acadêmica de Letras. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE, 2003. v. 20. p. 621-630.
SCHMITT, L. G. ; CARMINATI, P. ; CAMILOTTI, C. P. . O ensino das expressões idiomáticas da Língua Inglesa por meio de músicas. In: XVI Semana Acadêmica de Letras / UNIOESTE, 2003, Cascavel. Anais da XVI Semana Acadêmica de Letras. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE, 2003. v. 20. p. 631-638.
SCHMITT, L. G. . Working with Listening skills for beginners. In: XVI Semana Acadêmica de Letras / UNIOESTE, 2003, Cascavel. Anais da XVI Semana Acadêmica de Letras. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE, 2003. v. 20. p. 639-648.
SCHMITT, L. G. ; PRUNER, E. F. ; CRUZ, P. C. . O Uso da Internet no Ensino da Língua Inglesa. In: 4 Encontro de Iniciação Científica e 4 Fórum de Pesquisa e 2 Encontro Paranaense de Ética, 2005, Umuarama. Anais do 4 Encontro de Iniciação Científica, 4 Fórum de Pesquisa e 2 Encontro Paranaense de Ética. Umuarama - PR: Gráfica e Editora Campana Ltda., 2005. v. 1. p. 417-417.
SCHMITT, L. G. . O poder feminino versus o poder masculino em negociações. In: II Encontro de Iniciação Científica e I Fórum de Pesquisa, 2003, Umuarama. Anais do II Encontro de Iniciação Científica e II Fórum de Pesquisa. Cascavel: Gráfica Assoeste, 2003. v. 2. p. 93-93.
SCHMITT, L. G. ; NASCIMENTO, A. R. R. ; AGNOL, B. D. ; RIEWE, B. M. ; CAMILOTTI, C. P. ; ARAKE, C. K. T. ; COMARELLA, D. C. ; TEBALDI, F. ; OLIVEIRA, J. F. ; CAMPAGNARO, M. . A tecnologia no Ensino da Língua Inglesa. In: II Encontro de Iniciação Científica e I Fórum de Pesquisa, 2003, Umuarama. Anais do II Encontro de Iniciação Científica e I Fórum de Pesquisa. Cascavel: Gráfica Assoeste, 2003. v. 2. p. 93-93.
SCHMITT, L. G. . Desenvolvimento de material: elaboração de um curso de inglês instrumental para acadêmicos do Curso de Sistemas de Informação - um estudo de caso. In: 13ª Jornada Regional e 3ª Jornada Nacional de estudos linguísticos e literários, 2010, Marechal Cândido Rondon. Caderno de programação e resumos, 2010. v. 1. p. 109-109.
SCHMITT, L. G. . How valuable short stories are in an EFL class. In: VII Semana de Letras da UNIPAR de Cascavel, 2005, Cascavel - PR. Anais da VII Semana Acadêmica de Letras, 19 a 21 de Outubro de 2005. Cascavel - PR: Gráfica Sempre, 2005. v. 1. p. 12-12.
BECEGATO, A. C. ; SCHMITT, L. G. . ESP nos Cursos Universitários de Áreas Tecnológicas e sua importância. In: VII Semana de Letras: Texto, Contexto e Leitor, 2005, Cascavel. Anais da VII Semana de Letras 2005 "Texto, Contexto e Leitor". Cascavel - PR: Gráfica Sempre, 2005. p. 27-27.
ROLIN, F. M. J. ; YAMAMURA, R. ; SCHMITT, L. G. . O jogo como fator motivacional em aulas de Língua Inglesa. In: VII Semana de Letras "Texto, Contexto e Leitor", 2005, Cascavel - PR. Anais da VII Semana de Letras 2005 "Texto, Contexto e Leitor". Cascavel - PR: Gráfica Sempre, 2005. p. 42-42.
SCHMITT, L. G. . Ensinando a Língua Inglesa através da música. In: V Semana de Letras, 2003, Cascavel. Anais da V Semana de Letras. Cascavel: Brilhograph, 2003. v. 1. p. 83-83.
SCHMITT, L. G. ; ASSIS, T. B. P. ; CITTOLIN, S. F. . CELTI-Centro de Ensino de Línguas, Tradução e Interpretação. In: I Mostra de Extensão Universitária da UNIPAR / I workshop de ações universitárias em vilas rurais, 2002, Umuarama. Anais da I Mostra de Extensão Universitária da UNIPAR / I workshop de ações universitárias em vilas rurais. Umuarama: Gráfica Ribeiro, 2002. v. 1. p. 21-21.
SCHMITT, L. G. ; CITTOLIN, S. F. ; ASSIS, T. B. P. . Brincando com a Língua Inglesa. In: I Mostra de Extensão Universitária da UNIPAR / I workshop de ações universitárias em vilas rurais, 2002, Umuarama. Anais da I Mostra de Extensão Universitária da UNIPAR / I workshop de ações universitárias em vilas rurais. Umuarama: Gráfica Ribeiro, 2002. v. 1. p. 21-21.
SCHMITT, L. G. . O papel das línguas no processo de internacionalização da Unioeste. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Metodoloogia de ensino de Inglês como meio de instrução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Trajetória acadêmica e profissional do Graduado em Letras: experiência pessoal de uma professora de inglês. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . O funcionamento do Programa Paraná Fala Inglês: conquistas e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Trajetória acadêmica e profissional do Graduado em Letras: experiência pessoal de uma professora de inglês. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Trajetória acadêmica e trajetória profissional: professora de inglês universitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Certificação Internacional em Língua Inglesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Os Anglicismos no Português Brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . Os estrangeirismos e as contribuições ao léxico do português brasileiro (PB). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . As contribuições dos anglicismos na formação do léxico de áreas técnicas do português brasileiro (PB). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHMITT, L. G. . Desenvolvimento de material: elaboração de um curso de inglês instrumental para acadêmicos de Sistemas de Informação - um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . Anglicismos no Português Brasileiro: uma questão de preenchimento do léxico ou desvalorização da língua?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . How Valuable short stories are in an EFL class. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . Fonética da Língua Inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHMITT, L. G. . Ensinando a Língua Inglesa através da música. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . O poder feminino versus o poder masculino em negociações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . A tecnologia no ensino da Língua Inglesa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, L. G. . Working with Listening skills for beginners. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. F. ; SCHMITT, L. G. ; AISSA, J. C. ; PALLU, N. M. . Catálogo dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Unioeste, 2019. (Tradução/Outra).
HAMEL, K. ; SCHMITT, L. G. . Tradução: Visita e palestra da professora Visitante Dra. Kerstin Hämel, 2019. (Tradução/Outra).

Outras produções

SCHMITT, L. G. ; OLIVEIRA, N. P. ; FARIAS, H. ; OLIVEIRA, L. R. S. . Programa ganhando mundo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Inglês online).

SCHMITT, L. G. . O ensino de inglês como língua franca. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . O ensino da língua e a consciência do discurso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Abordagem instrumental no ensino de língua estrangeira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Prova de Língua Inglesa do vestibular 2017. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração da prova do Vestibular).

SCHMITT, L. G. . O ensino de inglês como língua franca. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . O ensino da língua e a consciência do discurso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Estudos da Linguística e da Linguística Aplicada: Perspectivas Interculturais e críticas para o ensino/aprendizagem de línguas. 2011. .

SCHMITT, L. G. . Estudos da Linguística e da Linguística Aplicada: Os anglicismos no Português Brasileiro. 2011. .

SCHMITT, L. G. . Encaminhamentos Metodológicos do Conteúdo Estruturante: O binômio erro-correção no ensino de Língua Inglesa. 2011. .

SCHMITT, L. G. . O ensino de inglês instrumental. 2011. .

SCHMITT, L. G. . Os anglicismos no Português Brasileiro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Surfing the net - How useful it is for English learning. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Oficina: Percorrendo alguns caminhos da Língua Inglesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Estrangeirismos na Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Gramática Divertida. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . I Fórum Pedagógico / Egressos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Fonética da Língua Inglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Mostra Cultural de Língua Inglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Os erros mais comuns da Língua Inglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Brincando de ensinar com a Língua Inglesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Produção de textos em Língua inglesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . O computador e o ensino da Língua Inglesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Desvendando os maiores segredos da Língua Inglesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Desvendando os maiores segredos da Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Brincando de ensinar com a Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Expressão Oral (Listening & Speaking) em Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Produção de Textos em Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Oficina - Brincando de Aprender. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHMITT, L. G. . Inglês Instrumental para Sistemas de Informação. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extracurricular).

SCHMITT, L. G. . I JOILEC - Jornada de Letras da Unipar de Cianorte. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Inglês Nível Básico - Turma 1. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Inglês Nível Básico - Turma 2. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Inglês Nível 1 - Turma 1. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Inglês Nível 1 - Turma 2. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Metamorfose das Letras. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Oficina de Gramática de Língua Inglesa - Módulo IV. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extracurricular).

SCHMITT, L. G. . Oficina de Gramática de Língua Inglesa - Módulo III. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extracurricular).

SCHMITT, L. G. . Inglês para Informática. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extracurricular).

SCHMITT, L. G. . Estruturas Básicas da Língua Inglesa - I. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. G. . Estruturas Básicas da Língua Inglesa - Módulo II. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extracurricular).

SCHMITT, L. G. . Oficina de Gramática de Língua Inglesa - Módulo II. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extracurricular).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

EMI na Unioeste: Experiências Vivenciadas nos Cursos de Pós-Graduação e Elaboração de Uma Proposta de Apoio Aos Docentes, Descrição: Este projeto volta sua atenção aos docentes da Pós-Graduação da Unioeste, tanto aqueles que já ofertaram disciplinas e demais atividades acadêmicas utilizando-se da língua inglesa, ou seja, valendo-se do EMI (English as a Medium of Instruction Inglês como meio de instrução), quanto aqueles que desejam em futuro próximo também fazer ofertas em EMI. Para alguns professores, a decisão em ministrar suas aulas por meio da língua inglesa, de forma a garantir que a mensagem seja transmitida com clareza, pode ser um desafio. Por conseguinte, com o intuito de apoiar docentes que julgam ter nível de proficiência suficiente, interessados em implementar atividades acadêmicas em inglês, iniciativas de formação serão ampliadas e acompanhamento com assessoramento em EMI será implantado. Além de apoio metodológico, pretende-se avaliar de forma qualitativa e quantitativa as ofertas de disciplinas EMI nos Programas de Pós-Graduação da instituição no período de execução do projeto. Por meio das ações a serem desenvolvidas, pretende-se motivar mais docentes a também propor a seus colegiados ofertas de disciplinas em inglês.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Larissa Giordani Schmitt - Coordenador / Murilo Vieira Santos - Integrante., Número de orientações: 1
2022 - 2022

EXPLORANDO OS LIMIARES DE PROFICIÊNCIA NO INGLÊS COMO MEIO DE INSTRUÇÃO (EMI), Descrição: Embora o inglês esteja sendo utilizado cada vez mais como língua de instrução, o EMI (English as a Medium of Instruction), em IES em todo o mundo, há pouca pesquisa sobre o que pode ser um nível mínimo aceitável de proficiência para aprender e ensinar nesse contexto. Decorrente dessa carência, emerge a necessidade de verificar em que medida o uso de testes TOEFL iBT, bem como a validação de notas de corte para fins específicos, pode contribuir para se estabelecer um nível mínimo aceitável de proficiência para professores e alunos em ambientes de EMI, em países onde o inglês não é a língua dominante. Além dessa curiosidade, outras questões também emergem, a saber, se a avaliação dos alunos quanto à proficiência do professor em inglês, bem como sua autopercepção, muda em função do tempo. E por fim, se há uma nota iBT do TOEFL [ou intervalo de notas] abaixo da qual o aprendizado em um ambiente de EMI é muito pesado para o aluno. Para tanto, os professores de EMI que lecionam em IES brasileiras selecionadas e seus alunos farão o TOEFL iBT (formulário de pesquisa). Além de serem expostos a essa avaliação, os alunos serão convidados a avaliar a proficiência de seus professores, além de alunos e professores fazerem sua autoavaliação. A hipótese aventada é a de que, ao final deste estudo proposto, tenhamos uma melhor compreensão da possível validade preditiva das notas do TOEFL iBT em ambientes de EMI (tanto para professores quanto para os alunos).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) Doutorado: (13) . , Integrantes: Larissa Giordani Schmitt - Integrante / Ronald Barry Martinez - Coordenador / Francisco Carlos Fogaça - Integrante.
2018 - 2019

EMI training for university professors: a potential tool for internationalization, Descrição: Projeto selecionado e financiado pelo British Council, pela chamada UK-Brazil English Collaboration Call - 2018, com o intuito de promover o ensino de inglês como meio de instrução. Estudo que toma como cenário o programa Paraná Fala Inglês, presente nas sete universidades estaduais do Paraná, em parceria com a Universidade de Cambridge.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Giordani Schmitt - Integrante / Eliane Segati Rios Registro - Coordenador / Hugh Moss - Integrante.
2009 - 2011

Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Arte (PECLA), Descrição: A Educação, a cultura, a linguagem e a arte são diferentes faces entrelaçadas que compõem o campo geral das pesquisas e estudos do PECLA, que investiga a educação estética, cultural, política, técnica e corporal, vistas como uma forma complexa do viver cultural em sociedade e social contemporâneo. Pesquisa e estuda suas expressões em diferentes linguagens, vistas como produções materiais, coletivas e ideologias complexas, alegóricas, abertas a interpretações não determinadas, fundadas no universo interdisciplinar da cultura, da arte, da linguagem e da ciência. Interpretações estas que, vistas como pontos significativos de alegorias do momento presente, devem partir do movimento do conteúdo manifesto do objeto, descerrar o seu ordenamento cronológico e rastrear suas origens na dispersão da História e do tempo. Estudos das diferentes manifestações artísticas, corporais, educacionais, técnicas veiculadas em variadas modalidades orais, escrita, visual e sonora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Giordani Schmitt - Integrante / Acir Dias da Silva - Coordenador / Beatriz Helena Dal Molin - Integrante / Rose Maria Belim Motter - Integrante.
2003 - 2003

A tecnologia no ensino de línguas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Larissa Giordani Schmitt - Coordenador., Financiador(es): Universidade Paranaense - Remuneração., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2021

EF Standard English Test, EF.

2019

Linguaskill, Cambridge.

2018

Patronesse da Turma de Letras Português-Inglês, UNIOESTE.

2010

Teaching Knowledge Test - TKT Module 2, University of Cambridge - ESOL Examinations.

2008

Paraninfa dos Formandos de Letras - 2008, UNIPAR.

2008

Teaching Knowledge Test - TKT Module 1, University of Cambridge - ESOL Examinations.

2007

Paraninfa dos Formandos do Curso de Letras - 2007, UNIPAR.

2003

Nome de Turma dos Formandos do Curso de Letras - 2003, UNIPAR.

2001

Certificado de Conquista, NMSU - USA.

2000

Computer Based Test, TOEFL.

1995

Group Study Exchange, ROTARY - St. Catherines/Canadá.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Oeste do Paraná. , Rua Universitária, Jardim Universitário, 85819110 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (045) 32203162, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade de Cambridge

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas I, Ensino e Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira (PLE)
03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Políticas Linguísticas para a Internacionalização da UNIOESTE ? CPLI.
03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão que compões o Grupo Gestor do Projeto Institucional ? Programa Institucional de Internacionalização ? CAPES-PRINT.
06/2017
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa Paraná Fala Inglês (PFI) - Fase II, projeto vinculado a SETI.
05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.
04/2014
Pesquisa e desenvolvimento, CECA.,Linhas de pesquisa
10/2011
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Elaboração, aplicação e correção de Provas de Proficiência de Língua Inglesa para diversas áreas do conhecimento.
08/2023 - 06/2024
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas III
09/2023 - 10/2023
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado e Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e escrita acadêmica de abstracts
09/2023 - 10/2023
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado e Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados em Linguagem e Ensino I: English as a Medium of Instruction (EMI): Active Methodologies applied to university teaching
02/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas I
01/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Ingglesa I, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas II
06/2020 - 09/2020
Ensino, Disciplina transversal UFPR, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita Acadêmica em Inglês - 60 horas
02/2020 - 02/2020
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Letras, Colegiado de Letras.,Atividade realizada, Elaboração das provas de Língua Inglesa para o Programa de Ocupação de Vagas Ociosas da Unioeste ? PROVOU.
02/2019 - 02/2020
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas
02/2019 - 02/2020
Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Orientação e supervisão de 6 estagiários, no Colégio Estadual Eleodoro Ébano Pereira.
09/2019 - 10/2019
Serviços técnicos especializados , Colegiado de Letras.,Serviço realizado, ? PROVA DE PROFICIÊNCIA: Elaboração e correção da prova de proficiência de Língua Inglesa para o Programa de Mestrado e Doutorado em Letras da Unioeste.
03/2018 - 12/2018
Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Acompanhamento de 12 acadêmicos em atividades práticas de estágio, nas turmas do Ensino Fundamental II, no Colégio Estadual Eleodoro Ébano Pereira.
05/2015 - 08/2018
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora geral do Programa Idiomas sem Fronteiras, MEC.
06/2015 - 07/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da equipe de elaboração da prova do vestibular da UNIOESTE.
05/2017 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Letras, Colegiado de Letras.,Atividade realizada, Orientação de projeto de monitoria: Língua Inglesa I - Inglês na Prática.
04/2017 - 02/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa IV
09/2017 - 09/2017
Ensino, Especialização em Língua Inglesa na Modalidade a Distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A língua falada e escrita no mundo
04/2016 - 03/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV
04/2016 - 03/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa I
04/2016 - 03/2017
Estágios , CECA.,Estágio realizado, Supervisão de estágio dos alunos do 3 ano: Andrey, Césa, Luísa e Melissa.
02/2015 - 01/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa II
02/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV
02/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV
08/2010 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA.,Cargo ou função, Membro da Comissão para reavaliação do Projeto Político Pedagógico de Letras Português/Inglês/Italiano/Espanhol.
04/2010 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA.,Cargo ou função, Conselheira do Centro de Educação, Comunicação e Artes - cfe. portaria n 1362/2010 GRE.
02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II - 2ª série., Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas I
03/2011 - 11/2011
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Letras, Colegiado de Letras.,Atividade realizada, Orientação do Projeto de Monitoria da Disciplina: Língua Inglesa II. Título do projeto:.
09/2009 - 05/2011
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Subcooerdenadora de Língua Inguesa do PEL (Programa de Ensino de Línguas).
02/2010 - 12/2010
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II - 2ª série, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa I - 3ª série
02/2010 - 12/2010
Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Orientação de 4 estagiárias da 3ª série: Bruna H. Mendes, Kélyça de S. Rodrigues, Giovanna B. Mischaut e MArina Casaril.
11/2010 - 11/2010
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Elaboração e correção de Provas de Proficiência de Língua Inglesa para diversas áreas do conhecimento..
09/2009 - 12/2009
Ensino, Letras-Inglês/Italiano/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Línguas - 2ª série
09/2009 - 12/2009
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio - Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa - 4ª série
09/2009 - 12/2009
Ensino, Letras-Inglês/Italiano/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio - Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Línguas - 2ª série
09/2009 - 12/2009
Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Orientação de 8 estagiários da 2ª série: Micheli S. do Nascimento, Bruna H. Mendes, Giovanna B. Mischaut, Julana Y. P. da Silva, Bruna O. Ribeiro, Ana Flávia Bedin, Ceila A. Ribeiro e Keila D. dos Anjos.
09/2009 - 12/2009
Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Orientação de uma acadêmica da 1ª série: Ana Paula Silva Reis.
09/2009 - 12/2009
Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Orientação quatro estagiárias da 4ª série: Aparecida de F. Vilmock, Cheron G. de Pinto, Adrieli Martello e Silvana A. da Rosa.

2012 - 2012

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Docente - Doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Além do estágio docente, realizei o Tirocínio Docente na UFBA.

Atividades

03/2012 - 05/2012
Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET E43 - Língua portuguesa, poder e diversidade cultural - CH: 68, para o BI de Saúde. Tirocínio Docente., Por ser Tirocínio Docente, estou ministrando 22h e o prof. tilular, o meu orientador, ministrará a CH restante.

2009 - 2009

Colégio Alfa Plazza

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora - centro de línguas, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do CIA - Centro de Idiomas Alfa.

Atividades

03/2009 - 12/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês - Pré Vestibular

1999 - 2008

Universidade Paranaense

Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40

Atividades

04/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Acompanhamento do Egresso do Curso de Letras - Carga horária: 40 h/a.
03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língüística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa
03/2008 - 12/2008
Ensino, Administração (Comércio Exterior), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Linguagem Comercial)
03/2008 - 12/2008
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV
02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Línguas e Literaturas II
02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2008 - 12/2008
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Médio.
02/2008 - 12/2008
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Fundamental.
02/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Vivenciando a Prática Cultural de Línguas e Literatura - Carga horária: 80 h/a.
02/2006 - 12/2008
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Coordenadora do Estágio Supervisionado do Curso de Letras.
02/1999 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Fundamental, Inglês Instrumental, Língua Inglesa, Práticas de Línguas e Respectivas Literaturas
06/2008 - 07/2008
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Projeto da Oficina: "Percorrendo alguns caminhos da Língua Inglesa" - carga horária: 20 horas.
02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Línguas e Respectivas Literaturas I
02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Línguas e Literaturas II
02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV
02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2007 - 12/2007
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Médio.
02/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Programa de "tutoria Acadêmica - LETRAS" - carga horária: 40 horas.
02/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Participou como profª supervisora da disciplina de Língua Inglesa II no "Programa de Incentivo à Monitoria Acadêmica" - carga horária: 20 horas.
02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Línguas e Literaturas II
02/2006 - 12/2006
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Fundamental.
02/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Programa de "Tutoria Acadêmica - LETRAS" - carga horária: 40 horas.
02/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Participou como profª supervisora da disciplina de Língua Inglesa II no "Programa de Incentivo à Monitoria Acadêmica" - carga horária: 160 horas..
02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2005 - 12/2005
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Metodologia e Prática dos Ensinos Fundamental e Médio (Estágio Supervisionado) Inglês.
04/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Programa de "Tutoria Acadêmica - LETRAS Português/Inglês" - carga-horária: 40 horas.
04/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Participou como profª supervisora da disciplina de Língua Inglesa II no "Programa de Incentivo à Monitoria Acadêmica" - Carga-horária: 30 horas..
10/2005 - 10/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Projeto: Mostra Cultural de Língua Inglesa - Carga horária: 12 horas.
10/2005 - 10/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: "VII Semana de Letras: Texto, Contexto e Leitor" - carga horária: 40 h/a.
07/2005 - 07/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Projeto: "Os erros mais comuns da Língua Inglesa" - carga horária: 12 horas.
04/2004 - 06/2005
Direção e administração, Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
02/2004 - 12/2004
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Metodologia e Práica dos Ensinos Fundamental e Médio (Estágio Supervisionado) Inglês.
10/2004 - 11/2004
Extensão universitária , Apec, Campus Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Gincana Cultural com a Língua Inglesa (carga horária: 32h).
10/2004 - 11/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Leitura em Ação (carga horária: 32 horas).
10/2004 - 10/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: VI Semana de Letras (carga horária de 32 horas).
07/2004 - 07/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto: Produção de textos em Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
06/2004 - 07/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Desvendando os maiores segredos da Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
06/2004 - 07/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: O computador e o ensino da Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
05/2004 - 06/2004
Ensino, Pós Gradução Lato Sensu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teaching Listening & Speaking Strategies - carga horária: 45 horas
03/2004 - 04/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Brincando de ensinar com a Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa III
02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa D
02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa E
02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
02/2003 - 12/2003
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Metodologia e Prática dos Ensinos Fundamental e Médio (Estágio Supervisionado) Inglês.
11/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Gincana Cultural com a Língua Inglesa.
10/2003 - 10/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto: V Semana de Letras (carga horária: 32 horas).
08/2003 - 08/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto: Desvendando os maiores segredos da Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
07/2003 - 07/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso: Produção de textos em Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
06/2003 - 06/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso: Brincando de ensinar com a Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
06/2003 - 06/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso: Expressão Oral (Listening & Speaking) em Língua Inglesa (carga horária: 10 horas).
04/2003 - 04/2003
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto: Leitura em Ação (carga horária: 32 horas).
02/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa C
02/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa E
02/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa D
02/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
02/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
02/2002 - 12/2002
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
02/2002 - 12/2002
Estágios , Apec, Campus Cascavel.,Estágio realizado, Metodologia dos Ensinos Fundamental e Médio (Estágio Supervisionado) Inglês.
09/2002 - 09/2002
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Mostra: Painel cultural de Língua Inglesa (carga horária: 32 horas).
06/2002 - 08/2002
Ensino, Pós Gradução Lato Sensu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina de tradução Inglês-Português (60 horas/aula)
05/2002 - 06/2002
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Oficina - Brincando de aprender (carga horária: 10 horas).
03/2002 - 05/2002
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso: Oficina de Gramática da Língua Inglesa - Módulo III (carga horária: 10 horas).
04/2002 - 04/2002
Ensino, Pós Gradução Lato Sensu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Expressão Oral (Listening & Speaking) - (carga horária: 36 horas-aula)
02/2001 - 12/2001
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental (matutino)
02/2001 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa C
02/2001 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa B
02/2001 - 12/2001
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental (noturno)
02/2001 - 12/2001
Estágios , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Estágio realizado, Metodologia e prática dos Ensinos Fundamental e Médio (Estágio Spervisionado) Inglês.
11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Organização do evento: Primeira Noite Cultural do Curso de Letras (carga horária: 20 horas).
10/2001 - 10/2001
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Organização da Jornada: Terceira Semana de Letras (carga horária: 32 horas).
04/2001 - 05/2001
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Organização do projeto: Metamorfose das Letras (carga horária 30 Horas).
04/2001 - 05/2001
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da elaboração do jornal: Metamorfose das Letras (carga horária: 30 horas).
09/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Organização do curso: Inglês Básico - Nível 1 - Turma B (carga horária: 70 horas).
09/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Organização do curso: Inglês Básico - Nível 1 - Turma B (carga horária: 40 horas).
02/2000 - 12/2000
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
02/2000 - 12/2000
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
02/2000 - 12/2000
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
09/2000 - 10/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso: Estruturas Gramaticais Básicas da Língua Inglesa - Nível 1 (carga horária: 10 horas).
09/2000 - 10/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso: Estruturas Gramaticais Básicas da Língua Inglesa - II (carga horária: 10 horas).
09/2000 - 09/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação: Segunda Semana de Letras (carga horária: 10 horas).
05/2000 - 07/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Brincando com a Língua Inglesa (Turma B) - carga horária: 90 horas.
05/2000 - 06/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Curso: Estruturas Gramaticais Básicas da Língua Inglesa - Turma 2 (carga horária: 10 horas).
05/2000 - 06/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso: Estruturas Gramaticais Básicas da Língua Inglesa - Turma 3 (carga horária: 10 horas).
04/1999 - 12/1999
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
10/1999 - 10/1999
Extensão universitária , Departamento de Letras - Campus de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Evento: I Semana de Letras (carga horária: 10 horas).

1998 - 1999

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 0

Atividades

02/1998 - 08/1999
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1997 - 1998

Escola de Inglês Wisdom

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 0

Atividades

01/1997 - 07/1998
Direção e administração, Escola de Inglês Wisdom, Cascavel.,Cargo ou função, Diretora de unidade.
01/1997 - 07/1998
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1993 - 1995

Escola de Idiomas Wizard

Vínculo: Professra, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1995

Escola de Idiomas Wizard

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo ocupado: coordenadora pedagógica

Atividades

01/1993 - 08/1995
Ensino, Língua Inglesa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1992 - 1992

Escola Estadual Washington Luiz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro (Auxiliar Administrativa), Carga horária: 44

Atividades

02/1992 - 12/1992
Direção e administração, Secretaria da Educação do Estado do Paraná, Cascavel.,Cargo ou função, Auxiliar Administrativa.

1991 - 1992

Escola Evangélica Martin Luther

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 0

Atividades

02/1991 - 03/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1991 - 1992

Colégio Rui Barbosa

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 0

Atividades

02/1991 - 02/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artistica, História da Arte, Língua Inglesa

1989 - 1991

Academia de Idiomas Artes Study Center

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 0

Atividades

01/1989 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1988 - 1988

Escola Professor Bento Munhoz da Rocha

Vínculo: Professora Auxiliar, Enquadramento Funcional: Outro (estagiária), Carga horária: 0

Atividades

02/1988 - 12/1988
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2011 - Atual

Cambridge

Vínculo: Avaliadora Oral - exames ESOL, Enquadramento Funcional: sem vínculo

Outras informações:
Avaliadora oral dos Exames Internacionais de Cambridge.