Tânia Maria Barroso Ruiz

Ministra cursos de Língua Portuguesa na formação continuada de professores no país. Atua na área editorial na validação de conteúdos e na autoria de livro didáticos. Doutora em Linguística Aplicada (UFSC), Mestre em Letras (UFPR), Especialista em Educação de Jovens e Adultos, Graduação em Letras (UFPR). Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais, Ensino Híbrido e Práticas Pedagógicas pela Universidade Federal do Ceará (2021) e Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais (2022).

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2013 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A posição axiológica do jornal escolar O COLEGIAL (1945-1950) acerca das práticas de leitura
Rosângela Hammes Rodrigues. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguística aplicada; Jornal escolar; Leitura; Discurso; Círculo de Bakhtin.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Mestrado em Letras

1989 - 1992

Universidade Federal do Paraná
Título: Aspecto: um estudo de suas expressão pelas flexões verbais
, Ano de Obtenção: 1992.José Borges Neto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Andragogia

2009 - 2010

Pós-Graduação Bagozzi
Título: O livro didático e o educador da EJA: avanço e desafios
Orientador: Marcos José Clivatti Freitag

Aperfeiçoamento em Formação em Metodologia, Práticas pedagógicas e Tecnologias Educacionais

2021 - 2022

Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará
Título: Avaliações do Curso. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: Avaliação. Ano de finalização: 2021

Graduação em Letras

1984 - 1988

Universidade Federal do Paraná

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1987 - 1988

Colégio Itiberê

Formação complementar

2024 -

Educação Integral, Práticas Docentes e Metodologias para Aprendizagemtica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Formação em Metodologia, Práticas pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA. (Carga horária: 14h). , Observatório do Livro e da Leitura, CONINLER, Brasil.

2020 - 2020

Fórum Ler e Pensar. (Carga horária: 20h). , Gazeta do Povo, GRPCOM, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação online das Plataformas ScienceDirect e Scopus. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

A arte de contar histórias. (Carga horária: 12h). , Casa do Contador de Hostórias, CCH, Brasil.

2018 - 2018

A escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 10h). , Instituto Paulo freire, EAD FREIRIANA, Brasil.

2018 - 2018

Iniciando um Pequeno Grande Negócio. , Sebrae Paraná, Sebrae PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Editorial.

Participação em eventos

Congresso Internacional de voltas às aulas. 2021. (Congresso).

CIELLI.As práticas de leitura discursivizadas no jornal escolar O COLEGIAL (1945-50). 2018. (Simpósio).

Encontro Rede Sul Letras.O ensino/aprendizagem de produção textual escrita dos gêneros da esfera jornalística. 2016. (Encontro).

Seminário Linguística e História. 2016. (Seminário).

Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.O jornal escolar De Olho no Carva: uma experiência de ensino/aprendizagem de escrita no ensino fundamental. 2016. (Simpósio).

Ensino e aprendizagem de línguas: olhares com a escola. 2014. (Outra).

Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa."ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNEROS DISCURSIVOS: A LEITURA EM EXPERIÊNCIA COM O JORNAL ESCOLAR. 2014. (Seminário).

A Internacionalização da Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional da ANPOLL. 2013. (Encontro).

ENFOC.Audiovisual e Gênero textual. 2012. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).

Os neurônios da Leitura e Neurociências da Região Sul. 2012. (Outra).

Relação Professor e aluno. 2012. (Oficina).

Simpósio Linguagens e Culturas. 2011. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Marcia Polli

RUIZ, T. M.B.. Revista Enlace. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Jeniffer de Lima

RUIZ, T. M.B.. A trajetória da jornalista na imprensa brasileira e curitibana. 2012.

Aluno: Silvia Schultz

RUIZ, T. M.B.. A rede Globo em países da África. 2012.

Aluno: Dariê Patrício

RUIZ, T. M.B.. Análise da representação feminina na mídia televisiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Diego Gianni

RUIZ, T. M.B.. Livro-reportagem: minha vida comun. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Facinter.

Aluno: Eduardo Antero

RUIZ, T. M.B.. Imagem da marca Racco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Facinter.

Aluno: Jefferson Turbai

RUIZ, T. M.B.. Revista Remanecente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Facinter.

Aluno: Rosangela dos Santos

RUIZ, T. M.B.. Análise da construção da imagem da candidata Dilma Rousseff. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Facinter.

Aluno: Natalli Carlini

RUIZ, T. M.B.. Análise de procedimento narrativo e literário na obra de Joel Silveira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Facinter.

Aluno: Michelli Gazanbin

RUIZ, T. M.B.. Retrato de macroambinete da geração Z. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Jéssica Simba

RUIZ, T. M.B.. Revista Plastic Dreams. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Leandro Dallazuanna

RUIZ, T. M.B.. HQTRÔNICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Priscila Costa

RUIZ, T. M.B.. Critérios da Noticiabilidade do fotojornalismo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Kleber Edney Rodrigues Santos

SANTOS, K. E. R.;RUIZ, T. M.B.. Criação de livro de contos destinado aos jovens pré-vestibulandos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Facinter.

Orientou

Valéria Pimentel

Análise de discurso crítica: o perfume Malbec; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Jenifer de Lima

A trajetória da jornalista na imprensa curitibana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Debora Pereira da Cruz

Livro Biográfico Fotográfico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Ariel Golinski

Audio Livro e os Efeitos Sonoros Aplicados; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Diego Gianini Gomes Jacinto

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Ezequiel Schukes Quister

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Gerson Ricardo Garcia

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Marcia Josiane Polli

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Mariana Priscila de Lima e Silva

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Mayara Santana

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Suelen Patricia Alves Maia

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Ana Claudia Justino Sergio

Comunicação Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Facinter; Orientador: Tânia Maria Barroso Ruiz;

Produções bibliográficas

  • RUIZ, T. M.B. . Autoria institucional no jornal escolar O COLEGIAL (1945-50) - órgão dos alunos do Colégio Catarinense. BAKHTINIANA - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO , v. 14, p. 150-179, 2019.

  • RUIZ, T. M.B. . A avaliação social da leitura no jornal escolar O Colegial (1945-50). REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , v. 7, p. 186-204, 2019.

  • RUIZ, T. M.B. . Institutional Authorship in the School Newspaper O Colegial, a Publication by Colegio Catarinense Studentss. BAKHTINIANA - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO , v. 14, p. 156-176, 2019.

  • RUIZ, T. M.B. . O jornal escolar DE OLHO NO CARVA: uma experiência de ensino e aprendizagem de escrita. LINGUAGEM EM FOCO , v. 9, p. 125-135, 2017.

  • RUIZ, T. M.B. . Diretrizes metodológicas na análise dialógica do discurso: o olhar do pesquisador iniciante. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , v. 5, p. 39-59, 2017.

  • RUIZ, T. M.B. . O projeto didático do jornal escolar no ensino crítico de linguagem. CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 15, p. 01-20, 2016.

  • RUIZ, T. M.B. . SISTEMA DE ENSINO APRENDE BRASIL: ensino fundamenta: 5 ano livromdo aluno. 1. ed. CURITIBA: APRENDE BRASIL, 2023. v. 1.

  • RUIZ, T. M.B. . SISTEMA DE ENSINO APRENDE BRASIL: ensino fundamenta: 5 ano Livro do professor. 1. ed. CURITIBA: APRENDE BRASIL, 2023. v. 1.

  • RUIZ, T. M.B. . A leitura no jornal escolar O COLEGIAL (1945-1950). 1. ed. Curitiba- PR: Appris, 2019. v. 1. 231p .

  • RUIZ, T. M.B. . A leitura no jornal escolar O COLEGIAL (1945-1950). 1. ed. Curitiba- PR: Appris, 2019. v. 1. 231p .

  • RUIZ, T. M.B. . Língua Portuguesa: 9º ano. 1. ed. CURITIBA: Aprende Brasil, 2019. v. 1.

  • RUIZ, T. M.B. . Língua Portuguesa: 7º ano.. 1. ed. CURITIBA: Aprende Brasil, 2019. v. 2.

  • RUIZ, T. M.B. . Língua Portuguesa: 9º ano. 1. ed. CURITIBA: Aprende Brasil, 2019. v. 2.

  • RUIZ, T. M.B. . Como avaliar a leitura?: sugestões, possibilidades e desdobramentos. 201. ed. CURITIBA: Editora Positivo, 2018. v. 01. 35p .

  • RUIZ, T. M.B. . Língua Portuguesa. 1. ed. Curitiba: Editora Positivo, 2008. v. 4.

  • RUIZ, T. M.B. ; SORIA, A. F. S. (Org.) ; BOZASKI, Maurício (Org.) ; JUNGHANS, D. (Org.) ; MACIEL, E. S. (Org.) ; FILLIPINI, F. A. (Org.) ; LELUDAK. J. A. (Org.) ; CORAIOLA,J. A. (Org.) ; MAIA, J. S. (Org.) ; PEPPLOW, L. A. (Org.) ; LOPES, L. F. (Org.) ; CALIARI, L, R. (Org.) ; RODRIGUES, m. (Org.) ; RICETTI, M. A. (Org.) ; WALENIA, P. S. (Org.) ; PRAZERES, R. A. (Org.) ; WOLSKI, Belmiro. (Org.) ; WLADIKA, W. E. (Org.) ; SANTOS, W. E. (Org.) . Curso Técnico em Eletrotécnica. 1. ed. Curitiba - PR: Base, 2007. v. 21. 4.200p .

  • RUIZ, T. M.B. ; BORGES JUNIOR, C. . Ancoragens para o trabalho docente com os gêneros legais e normativos previstos na BNCC a a partir da leitura do Código Nacional de Trânsito. In: Alexandre Melo de Souza; Rosane Garcia; Tatiana Castro dos Santos. (Org.). Perspectivas para o ensino de línguas. 1ed.Ri Branco: EDUFAC, 2020, v. 5, p. 21-34.

  • RUIZ, T. M.B. . O ensino de português no jornal escolar O COLEGIAL (1945-1950). In: Pedro Farias Francelino; Wilder Kleber Fernandes de Santana. (Org.). Bakhtin e o Círculo em fronteiras do discurso. 1ed.São Carlos-SP: Pedro & João, 2019, v. 01, p. 117-136.

  • RUIZ, T. M.B. . A leitura discursivizada no jornal escolar O COLEGIAL (1945-50). In: V Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2018, Maringá. Anais Cielli 2018. Maringá: UEM, 2018. v. 01. p. 1265-1277.

  • RUIZ, T. M.B. . As práticas de leitura discursivizadas no jornal escolar O COLEGIAL (1945-50). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUIZ, T. M.B. . O jornal escolar De Olho no Carva: uma experiência de ensino/aprendizagem de produção textual escrita no ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUIZ, T. M.B. . O ensino/aprendizagem de produção textual escrita de gêneros da esfera jornalística: editorial e notícia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUIZ, T. M.B. . Análise Crítica de Gêneros Discursivos: a leitura em experiência com o jornal escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

RUIZ, T. M.B. . Intercâmbio cultural Brasil x Angola. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUIZ, T. M.B. . Português para concursos. 2020. (Site).

RUIZ, T. M.B. . Como avaliar a leitura: sugestões e encaminhamentos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

RUIZ, T. M.B. . Nivelamento em Português. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUIZ, T. M.B. . Nivelamento Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Vianna ; RUIZ, T. M.B. . SOS Magnólias. 2012. (Editoração/Livro).

RUIZ, T. M.B. ; SORIA, A. F. S. ; FILLIPINI, F. A. . Eficiência energética. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; CORAIOLA,J. A. . Transformadores e máquinas elétricas girantes. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; CORAIOLA,J. A. ; MACIEL, E. S. . Ensaios e manutenção de máquinas elétricas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; RODRIGUES, m. . Gestão da manutenção. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; LELUDAK. J. A. . Acionamentos eletropneumáticos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; SANTOS, W. E. . Controladores lógicos programaveis. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; URBANETZ, J. J. ; MAIA, J. S. . Eletrônica aplicada. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; RICETTI, M. A. ; MAYER, R. . Estágio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; WALENIA, P. S. . Projetos elétricos prediais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; WLADIKA, W. E. . Especificação e aplicação de materiaais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; WOLSKI, Belmiro. . Circuitos e medidas elétricas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; WALENIA, P. S. . Projetos elétricos indústriais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; LELUDAK. J. A. . Acionamentos eletromagnéticos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; PRAZERES, R. A. . Redes de distribuição de energia elétrica e subestações. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. . Língua Portuguesa: 6º, 7º, 8º e 9º ano. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. . Lingua portuguesa - Aprende Brasil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; LOPES, L. F. ; CALIARI, L, R. . Matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; STRAUHS, F. R. . Desenho técnico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; WOLSKI, Belmiro. . Eletricidade básica. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; PEPPLOW, L. A. . Segurança no trabalho. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

JUNGHANS, D. ; RUIZ, T. M.B. . Informática aplicada. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

RUIZ, T. M.B. ; WOLSKI, Belmiro. . Eletromagnetismo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    O ensino de Língua Portuguesa nas escolas de Santa Catarina (1900-1980): o discurso e a práxis escolar, Descrição: Membro integrante do projeto da Prof. Drª Rosângela Rodrigues Hammes, com pesquisa de doutorado na área de jornal escolar e leitura no Colégio Catarinense (SC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Tânia Maria Barroso Ruiz - Integrante / Rosangela Rodrigues Hammes - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Audiovisual e Gênero textual, Descrição: Objetiva analisar a produção de programas televisivos na perspectiva da Análise de Discurso Crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Tânia Maria Barroso Ruiz - Coordenador / Josiany Fielder Vieira Stromberg - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Internacional Uninter - Remuneração.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Geekie

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços editoriais, Carga horária: 10

Outras informações:
Validação de conteúdo e de questões de material didático de Língua Portuguesa - Anos Finais do Ensino Fundamental - Coleção 2025

2023 - Atual

Aprende Brasil Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editora de textos de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na área editorial no setor de Avaliação

2022 - Atual

Aprende Brasil Educação

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Assessoria de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua em cursos para professores de Língua PortuguesaAutora de material didático de Língua Portuguesa

Atividades

  • 04/2024

    Serviços técnicos especializados , GeeKie Companhia Brasileira de Educação e Sistemas de ensino.,Serviço realizado, Prestação de serviços editoriais.

2020 - Atual

Editora Positivo

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Assessoria pedagógica em Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrar cursos de Língua Portuguesa para professores de escolas conveniadas no Brasil.

2021 - 2021

Editora Positivo

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Editor de Conteúdo de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2020 - 2020

Editora Positivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutoria em Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Realizar assessoria pedagógica aos professores de Língua Portuguesa nos cursos de Formação Digital na Plataforma Aprende Brasil Digital.

2019 - 2019

Editora Positivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autora de material didático de Língua Portugu, Carga horária: 20

2018 - 2018

Editora Positivo

Vínculo: Assessor, Enquadramento Funcional: Assessoria e consultoria em Língua Portuguesa

Outras informações:
Ministrar cursos de Língua Portuguesa para professores no país.

2021 - 2021

SAE DIGITAL S/A

Vínculo: Autora, Enquadramento Funcional: Autoria de material didático, Carga horária: 20

Outras informações:
Autoria de Projeto de leitura e produção textual escrita para professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, segundo a BNCC

2013 - 2017

UFSC

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, UFSC.,Linhas de pesquisa

2010 - 2013

Centro Universitário Internacional UNINTER

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Curso de Comunicação Social nas habilitações de Jornalismo, Publicidade e Produção Editorlal. Disciplinas: Língua Portuguesa Produção textual Redação Acadêmica Redação- Edição Planejamento da Gestão Editorial. Orientação de trabalho de graduação e de estágio profissional. Grupo de Pesquisa interdisciplinar: Audiovisual e Gênero textual/discursivo. Atuação nas modalidades presencial e a distância.

2005 - 2010

Base Livros Didaticos LTDA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenação Editorial e Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Coordenadora Pedagógica e Editorial de obras didáticas. Orientação de autores e editor de conteúdo. Experiência na produção de livros didáticos destinados ao MEC, conforme exigências em editais.

2009 - 2009

GRÁFICA E EDITORA POSIGRAF

Vínculo: Assessoria Educacional, Enquadramento Funcional: Área Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Palestras para professores nos Estados MS, GO, PE. sobre Livros e Periódicos.

2003 - 2009

GRÁFICA E EDITORA POSIGRAF

Vínculo: Autora, Enquadramento Funcional: Departamento Editorial, Carga horária: 20

Outras informações:
Autora de Lingua Portuguesa no Ensino Fundamental ( 6º ao 9º ano, para as escolas Positivo e conveniadas em âmbito nacional , nas redes particular e pública de ensino. )

1993 - 1997

GRÁFICA E EDITORA POSIGRAF

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrava cursos para professores de Língua Portuguesa no ensino Fundamental e Médio no País.

2009 - 2011

Fundação Natureza Pura

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de ensino superior do Curso de Redes e Sistemas. Disciplinas: Metodologia Científica Língua Portuguesa.

2000 - 2006

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no ensino médio no Instituto de Educação do Paraná.