André Alexandre Corrêa

Possui Licenciatura em Língua Espanhola, em Língua Portuguesa e em Pedagogia; pós-graduação em Docência do Ensino Superior e em Língua Portuguesa. Atualmente avalia textos em larga escala e elabora questões para concursos e para vestibulares.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2014 - Atual

Universidad Iberoamericana Internacional
Orientador: Dra. (c) Andresa Sartor Harada
Bolsista do(a): FUNIBER, FUNIBER, Brasil.

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2014 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Letras Língua Espanhola e Língua Portuguesa

2002 - 2009

Centro Universitário do Norte
Título: Arte Literária como ferramenta para a leitura de textos em Língua Espanhola
Orientador: Adelson Florêncio Barros

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Avaliador de Redações on-line. (Carga horária: 28h). , imaginie, IMAGI, Brasil.

2013 - 2016

Extensão universitária em Curso de Extensão para Avaliadores das Redações do. (Carga horária: 120h). , CESPE, CESPE, Brasil.

2013 - 2015

Extensão universitária em Treinamento Correção On-line de Provas de Redação. (Carga horária: 120h). , VUNESP, VUNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Extensão para Avaliadores das Redações do. (Carga horária: 120h). , CESPE, CESPE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Utilização de Espaços Não Formais para o. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2011 - 2011

Curso de elaboração de itens do ENEM e Prova Brasi. (Carga horária: 40h). , abaquar, ABAQUAR, Brasil.

2011 - 2011

ELABORADOR DE ITENS. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

Projeto Mobilização comunitária para a Casa de lei. (Carga horária: 30h). , Ministério da Cultura, MinC, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Formação continuada em procedimentos de l. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de auditor interno da ISO 9001:2008. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de PDCA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de interpretação da ISO 9001:2008. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Recursos didacticos para clases de español. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.

2007 - 2007

Dinâmicas para as aulas de língua espanhola. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.

2005 - 2005

Crianças estressadas: causas e consequências. , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.

2005 - 2005

Curso Básico de LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Cultura do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

Aprendizagem e Interdisciplinaridade. (Carga horária: 48h). , Universidade Nilton Lins, UNINILTON, Brasil.

2005 - 2005

Gramática aplicada ao texto. (Carga horária: 6h). , Escola Superior Batista do Amazonas, ESBAM, Brasil.

2003 - 2003

Curso de lectura y uso de materiales audiovisuales. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.

2003 - 2003

Curso de literatura infantil. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.

2002 - 2002

Juegos e canciones para las clases de español. (Carga horária: 6h). , Escola Superior Batista do Amazonas, ESBAM, Brasil.

2002 - 2002

Canciones para clases de lengua española. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.

1998 - 2001

ESPANHOL. (Carga horária: 1200h). , FISK IDIOMAS, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

10ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. As Novas Tecnologias na Educação: Aulas em 3D. 2013. (Congresso).

VI Semana de Letras da Faculdade UNINORTE. 2009. (Outra).

III Semana de Letras da Faculdade UNINORTE. 2006. (Outra).

II Semana de Letras da Faculdade UNINORTE. 2005. (Outra).

II Semana de Serviço Social da Faculdade UNINORTE. 2005. (Outra).

V Semana de Pedagogia da Faculdade UNINORTE. 2005. (Outra).

I Semana de Letras da Faculdade UNINORTE. 2004. (Outra).

II Semana de Letras da Faculdade Objetivo. 2003. (Outra).

I Semana de Letras da Faculdade ESBAM. 2002. (Outra).

I Semana de Letras da Faculdade Objetivo. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CORRÊA, A. A. . EVOBOOKS Aulas em 3D. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2010

    Produção Textual: O jornal escolar como ferramenta pedagógica, utilizando-se de pesquisa, leitura e interpretação, Descrição: O número significativo de discentes quererem produzir e ter seus textos publicados motivou a ter debates com representantes de classe, coordenadores e professores, tal situação serviu como suporte pedagógico aos educadores que fizeram uma seleção de critérios adotados: Diversidade de tipos e gêneros textuais, priorização dos aspectos textuais (coesão, coerência e unidade). Não ocorrerá discriminação de textos devido a incoerências gramaticais, que transgridam a normal culta da língua e erros ortográficos, visto que os alunos se encontram em um período de aprendizado escolar. De acordo com os parâmetros para o ensino médio: ?A unidade básica da linguagem verbal é o texto, compreendido como a fala e o discurso que se produz, e a função comunicativa, o principal eixo de sua atualização e a razão do ato linguístico. O aluno deve ser considerado como produtor de textos, aquele que pode ser entendido pelos textos que produz e que o constituem como ser humano. O texto só existe na sociedade e é produto de uma história social e cultural, único em cada contexto, porque marca o diálogo entre os interlocutores que o produzem e entre os outros textos que o compõem. O homem visto como um texto que constrói textos?. (p.139). O jornal Verde Notícias visará superar o baixo rendimento e evasão escolar dos alunos, a partir da melhoria da leitura, da escrita, bem como estimular a expressão oral e produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Alexandre Corrêa - Coordenador.

Prêmios

2010

Professor Jovem Cientista, FAPEAM.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • André Corrêa Cursos. , Rua Ella Krause Bohen, 178, Jardim Centenário, 02882080 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 960695120

Experiência profissional

2015 - 2016

INSTITUTO NOSSA SENHORA DE FATIMA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Espanhola, Carga horária: 28

2014 - 2015

Escola Estadual Alfredo Fernandes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gestor, Carga horária: 40

2015 - 2015

Colégio Brasil Objetivo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 10

2013 - 2014

Editora Positivo

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Elaborador de questões ENEM, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaborador de questões da área Linguagem, códigos e suas tecnologias para o Projeto Aprimora ENEM

2009 - 2014

Escola Estadual Solon de Lucena

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 38

2007 - 2009

Escola Estadual Presidente Castelo Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2011

fundação bradesco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto de Língua Portuguesa de ensino fundamental e médio

2010 - 2010

fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Jovem Cientista, Carga horária: 20

2008 - 2008

Instituto Batista do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2005 - 2005

Escola Estadual Dom Jacson Damasceno Rodrigues

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2016 - 2017

Colégio Esperanto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 4

2016 - 2016

Poliglotas Idiomas - USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 8

2016 - 2018

Faculdade Método de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2021 - 2023

PREFEITURA DE EMBU DAS ARTES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 40

2018 - Atual

Conhecer Concursos

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2022 - Atual

André Corrêa Cursos

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 6