Solange Ciqueira Haetinger

Mestra em Educação pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó - UNOCHAPECÓ (2022). Pós-graduada em Coordenação Pedagógica pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2022) - UNOCHAPECÓ. Especialista em Gestão de Pessoas pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ (2013); Graduada em Pedagogia - Series Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ (2008). Participa do grupo de estudos "Formação de professores, currículo e práticas pedagógicas". Experiência como docente no SENAI, atuando nos cursos de aprendizagem industrial e cursos técnicos. Atuou na Unochapecó como Coordenadora dos cursos de Graduação EaD, Designer Educacional, também como docente e tutora de aprendizagem. Atuou como docente do pós-graduação presencial. Experiência na área educacional, educação a distância (EaD), tecnologias da educação, metodologias ativas, administração, recursos humanos e gestão de pessoas/coordenação.Consultora e mentora na área de gestão de pessoas.Consultora/Agente SNSE (Sebrae na sua empresa) no estado de Santa Catarina, desde Abril de 2024. Atende empresas de porte ME (Micro Empresa) e EPP (Empresa de Pequeno Porte). Realização de diagnóstico, visando a maturidade do empreendimento e possíveis encaminhamentos aos empresários, focando nas oportunidades de desenvolvimento e consultorias de acordo com as demandas.Empreendedora na área de Gestão de Pessoas.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Educação, Inovação e Tecnologias., Ano de Obtenção: 2022
Odilon Luiz Polli.

Especialização em Coordenação Pedagógica

2021 - 2022

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: NSA

Especialização interrompida em 2018 em MBI em educação para o profissional do futuro

2018 - Atual

Faculdade de Tecnologia SENAI Florianópolis
Bolsista do(a): SENAI Florianópolis, SENAI/SC, Brasil. Ano de interrupção: 2018

Especialização em Gestão de Pessoas

2010 - 2013

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Reter Talentos: Desafio para as organizações?
Orientador: Jorge Augusto Elias

Graduação em Pedagogia (1022)

2003 - 2008

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Crescer na Era dos Meios Eletrônicos
Orientador: Maria dos Anjos Lopes Viella

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2006

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR

Formação complementar

2025 - 2025

Jornada da Empreendedora 2025. (Carga horária: 12h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2025 - 2025

Empreendedorismo - construa sua marca pessoal. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em XX Ciclo de Estudos: Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 14h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2023 - 2023

Logística como diferencial competitivo. (Carga horária: 5h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2023 - 2023

Professor Empreendedor. (Carga horária: 40h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2023 - 2023

Gestão da Seleção e da Contratação de Condutores para o Transporte de Carga. (Carga horária: 10h). , Fundação Adolpho Bósio de Educação no Transporte, FABET, Brasil.

2023 - 2023

o Como desenvolver produtos e modelos de negócios inovadores. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2023 - 2023

Liderança: como desenvolver times de alta performance. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2023 - 2023

Inovação em Gestão de Projetos. (Carga horária: 10h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2023 - 2023

STARTUP SUMMIT 2023. (Carga horária: 18h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em XIX CICLO DE ESTUDOS: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 14h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2022 - 2022

XIX CICLO DE ESTUDOS: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR (PARTE II). (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 6h). , Instituto Sensu, SENSU, Brasil.

2020 - 2020

Revista Científica: Qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em BNCC na Prática. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2017 - 2017

Gestão para Liderança em processos. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2015 - 2016

Desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Faculdade SENAI - Cetiqt, CETIQT, Brasil.

2015 - 2016

Trilha desenvolvimento pedagógico docente. (Carga horária: 104h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2015 - 2015

Tecnologia da informação e da comunicação aplicada. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentos da prática docente. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2014 - 2014

Introdução a docencia. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2013 - 2013

Libras. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2013 - 2013

Formação inicial e continuada de educação a distan. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2006 - 2006

Grupo de estudos: Emílio ou da Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2004 - 2004

Grupo de estudo de leitura orientada - Dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Vocacional.

Organização de eventos

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS 4. 2023. (Outro).

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 1. 2022. (Outro).

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2. 2022. (Outro).

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 3. 2022. (Outro).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO 2º EDIÇÃO 2022. 2022. (Outro).

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 4. 2022. (Outro).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO 2º EDIÇÃO 2022. 2022. (Outro).

HAETINGER, S. C. . Capacitação para Professores da Educação a Distância (EaD). 2021. (Outro).

HAETINGER, S. C. . Capacitação para professores e tutores EaD. 2020. (Outro).

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS: APRENDER A CONVIVER,. 2020. (Outro).

HAETINGER, S. C. . II SIDIAL: Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina: saberes populares (Projeto aprovado na chamada pública Fapesc N. 1/2019) e o IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir e Justiça Ambiental na América Latina.. 2019. (Congresso).

HAETINGER, S. C. . EaD + Perto - Orientações para alunos da educação a distância. 2019. (Outro).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA TUTORES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) - 3a EDIÇÃO,. 2019. (Outro).

HAETINGER, S. C. . Mundo das profissões. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Bootcamp - Logística & Tecnologia: Desafios, experiências e novas perspectivas.. 2024. (Outra).

Startup Summit. 2024. (Seminário).

INCTE23. A formação de professores para o uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação. 2023. (Congresso).

INCTE23..A formação de professores para o uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação,. 2023. (Seminário).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO 2º EDIÇÃO 2022.CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO. 2022. (Oficina).

JORNADA DE ADEQUAÇÃO À LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS (LGPD). 2022. (Outra).

VIII Seminário Internacional de Educação e Tecnologias: processos educativos, inovação e metodologias disruptivas,. 2022. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Educação e Tecnologias: processos educativos, inovação e metodologias disruptivas,."A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TDICs (Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação)". 2022. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Educação e Tecnologias: processos educativos, inovação e metodologias disruptivas ed.A formação de professores para o uso das TDICs. 2022. (Seminário).

XIX CICLO DE ESTUDOS: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR (PARTE II),. 2022. (Outra).

SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. 2021. (Seminário).

V Seminário Interdiciplinar em Ciências Humanas.V Seminário Interdiciplinar em Ciências Humanas. 2021. (Seminário).

III SEMPE - Pesquisa, docência e conhecimento: desafios para a pós -graduação em tempos de conservadorismo reacionário de. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE DIÁLOGOS INTERNACIONAIS DO PPGE DA UNOCHAPECÓ: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA,. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual de Filosofia da Educação: Tempos de Pandemia e seus Impactos. 2020. (Seminário).

V COLÓQUIO INTEGRADO DAS LINHAS DE PESQUISA: PEDAGOGIAS CRÍTICAS E INTERNACIONALIZAÇÃO,.Novas tecnologias e a docência na Educação Básica. 2020. (Outra).

EaD + Perto - 01/2019. EaD + Perto - Orientações para os alunos da educação a distância. 2019. (Exposição).

EaD + Perto - 02/2019. EaD + Perto - Orientações para os alunos da educação a distância. 2019. (Exposição).

EaD + Perto - 03/2019. EaD + Perto - Orientações para os alunos da educação a distância. 2019. (Exposição).

EaD + Perto - 04/2019. EaD + Perto - Orientações para os alunos da educação a distância. 2019. (Exposição).

II SIDIAL: Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina e o IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir e Justiça Ambiental na América Latina.. 2019. (Seminário).

Programa de Orientação Profissional - POP. Programa de Orientação Profissional - POP. 2019. (Feira).

Semana de Conhecimentos Gerais - Ação. Ferramentas Tecnológicas. 2019. (Exposição).

Formação para Educação a Distância - 12 Edição. 2018. (Outra).

Ideia ADM - Chapecó. 2018. (Outra).

Rotinas e fluxos administrativos do núcleo de educação a distância. 2018. (Outra).

SIPAT - Enfatizar o bem estar no ambiente de trabalho. 2018. (Outra).

Introdução ao Lean Manufacturing. 2016. (Outra).

Educação Ambiental. 2013. (Outra).

Empreendedorismo. 2013. (Outra).

Legislação Trabalhista. 2013. (Outra).

O comportamento do professor em sala de aula: habilidades e competências adaptadas ao novo cenário da educação. 2013. (Outra).

Planejamento, execução e avaliação de situações de aprendizagem. 2013. (Outra).

Oficina de formação de educadores populares. 2007. (Oficina).

Gênero na educação - Espaço para a diversidade. 2006. (Oficina).

Oficina de brincadeiras e Jogos. 2006. (Oficina).

Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Educação, Multiculturalismo e Cidadania. 2006. (Outra).

Viagem de Estudos - Museu de Ciência e Tecnologia da PUC/RS. 2006. (Outra).

Clássicos da Educação - 2 Edição. 2005. (Outra).

Oficina de Fantoche. 2005. (Oficina).

Semana acadêmica dos cursos de ciências agrícolas, História e Pedagogia. 2005. (Outra).

X Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jacinta Rizzi Marcon

HAETINGER, S. C.. A formação pedagógica dos professores da educação profissional e tecnológica: nos caminhos de uma pedagogia hermenêutica. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ingrid Gehlen Felkl

HAETINGER, S. C.. Educação e tecnologia na formação inicial da Pedagogia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Laíze Ziger Boroletti

HAETINGER, S. C.. Semioses Identitárias: Retratos da Moda no Espaço Escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Alex Sandro Parisotto

HAETINGER, S. C.. A importância do Espírito santo e como o cristão deve buscá-lo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Bruno Plizzari

HAETINGER, S. C.. A RESPONSABILIDADE DA IGREJA NA FORMAÇÃO SOCIAL DOS CRISTÃOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Carlini Celuppi

HAETINGER, S. C.. A importância do aconselhamento pastoral e a inteligência emocional na adolescência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: ÉRICA ELIS DAL BERTO LAMP

HAETINGER, S. C.. O DEVER DO CRISTÃO: SERVIR OU SER VISTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: FERNANDO CELUPPI

HAETINGER, S. C.. Como as Tecnologias e a Inteligência Artificial influenciam os adolescentes considerando o contexto cristão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Gabriela Ferreira Lucas

HAETINGER, S. C.. Os impactos da alimentação na vida Espiritual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Indiamara Piovesan

HAETINGER, S. C.. A IMPORTÂNCIA DO MINISTÉRIO INFANTIL NA FORMAÇÃO ESPIRITUAL E SOCIAL DAS CRIANÇAS, E O PAPEL DOS PROFESSORES FRENTE A ESSA REALIDADE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: LENICE SUTIL BOITA

HAETINGER, S. C.. A CURA: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA ESPIRITUAL E A MEDICINA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Matheus Daniel de Lima Egger

HAETINGER, S. C.. O DISCIPULADO DE CRISTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Nina Cardoso Amaral de Souza

HAETINGER, S. C.. Intolerância Religiosa no Brasil: Um Estudo de Caso sobre a inclusão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Rodrigo dos Santos

HAETINGER, S. C.. Missões na Região 625 ? Entendendo o hoje e buscando melhorar sempre, para que se cumpra a grande missão que Jesus nos deixou!. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: THAILLA SOARES DE ALMEIDA PLIZARI

HAETINGER, S. C.. EDUCAÇÃO CRISTÃ X SECULAR ?O papel transformador da escola na formação de valores cristãos em crianças e adolescentes?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Eduardo Henrique Farias

HAETINGER, S. C.. AS IGREJAS EVANGÉLICAS E OS DESAFIOS DAS FAMÍLIAS DO SÉCULO XXI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Flávio Antônio Teixeira Viana

HAETINGER, S. C.. O Espírito Santo, a pessoa mais importante para igreja. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: MARITÂNIA GABRIEL

HAETINGER, S. C.. COMO AS PESSOAS ENTENDEM A SALVAÇÃO E O QUE A BÍBLIA NOS ORIENTA SOBRE SER SALVOS EM CRISTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: ORESTES FERREIRA PINTO

HAETINGER, S. C.. DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PASTORES DAS IGREJAS EVANGÉLICAS: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: ROSÂNGELA DE SOUZA CORDEIRO

HAETINGER, S. C.. MISSÕES: PROJETO DE DEUS E UMA TAREFA DA IGREJA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: VANDA MARIA BRITO DE ALMEIDA

HAETINGER, S. C.. PERSPECTIVA BÍBLICA ACERCA DO LAR CRISTÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Sandra

HAETINGER, S. C.. Meio Ambiente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular.

Aluno: Mirian Ronise Dupont Quevedo

MADALENA, C. S.; GOMES, E.;HAETINGER, S. C.. O estudo de usuário na biblioteca universitária do centro de ensino superior de Riograndense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

HAETINGER, S. C.. EGRESSOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UNOCHAPECÓ. 2021. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

MADALENA, C. S.; GOMES, E.;HAETINGER, S. C.. O estudo de usuário na biblioteca universitária do centro de ensino superior de Riograndense. 2018. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Orientou

Elizangela Beatriz Feix

EDUCAÇÃO ESPECIAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Inovação na Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Fabiane Cristina Hanauer Zwirtes

FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: PRÁTICAS QUE VÃO ALÉM DA GRAMÁTICA EM SALA DE AULA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Inovação na Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

JOÃO CARLOS PEREIRA

AS TECNOLOGIAS E SUAS POSSIBILIDADES EM SALA DE AULA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Inovação na Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Michele Garmus

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNDO VIRTUAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Inovação na Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Charlise Pereira

DOCÊNCIA E OS IMPACTOS EMOCIONAIS CAUSADOS PELO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Inovação na Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Eliane Brandt Schossler

CAMINHOS DE INOVAÇÃO: MUSEU COMO LUGAR DE HISTÓRIA E CULTURA APLICADO À ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NOSSA SENHORA DA SALETE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Inovação na Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

ROSÂNGELA DE SOUZA CORDEIRO

Missões: Projeto de Deus e uma tarefa da igreja; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

MARITÂNIA GABRIEL

Como as pessoas entendem a salvação e o que a Bíblia nos orienta sobre ser salvos em Cristo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Vanda Maria Brito de Alemida

Perspectiva Bíblica acerca do lar cristão; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

VANDA MARIA BRITO DE ALMEIDA

Perspectiva Bíblica acerca do lar cristão; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Flávio Antônio Teixeira Viana

O Espírito Santo, a pessoa mais importante de igreja; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

ORESTES FERREIRA PINTO

Desafios enfrentados pelos pastores das igrejas evangélicas: uma revisão de literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Eduardo Henrique Farias

As igrejas evangélicas e os desafios das famílias do século XXI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Livre de Teologia) - Instituto Teológico Quadrangular; Orientador: Solange Ciqueira Haetinger;

Produções bibliográficas

HAETINGER, S. C. ; JESUS, M. A. P. . Tecnologias da Educação. 1. ed. Chapecó: Argos, 2021. v. 1. 70p .
JESUS, M. A. P. ; HAETINGER, S. C. . Metodologias Ativas. 1. ed. Chapecó: Argos, 2021. v. 1. 124p .
FEIX, E. B. ; HAETINGER, S. C. . Educação Especial e a formação de professores. In: Ivo Dickmann. (Org.). Inovação na educação: Projetos inovadores para a educação básica. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. , p. 146-152.
ZWIRTES, F. C. H. ; HAETINGER, S. C. . Ferramentas tecnológicas no ensino da Língua Inglesa: Práticas que vão além da gramática em sala de aula. In: Ivo Dickmann. (Org.). Inovação na educação: Projetos inovadores para a educação básica. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. , p. 432-438.
PEREIRA, J. C. ; HAETINGER, S. C. . AS TECNOLOGIAS E SUAS POSSIBILIDADES EM SALA DE AULA. In: Ivo Dickmann. (Org.). Inovação na educação: Projetos inovadores para a educação básica. 1ed.Chapecó/SC: Livrologia, 2021, v. 1, p. 451-458.
GARMUS, M. ; HAETINGER, S. C. . O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNDO VIRTUAL. In: Ivo Dickmann. (Org.). Inovação na educação:Projetos inovadores para a educação básica. 1ed.Chapecó/SC: Livrologia, 2021, v. 1, p. 496-504.
PEREIRA, C. ; HAETINGER, S. C. . DOCÊNCIA E OS IMPACTOS EMOCIONAIS CAUSADOS PELO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL. In: Ivo Dickmann. (Org.). Inovação na educação: Projetos inovadores para a educação básica. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 1, p. 602-609.
SCHOSLLER, E. B. ; HAETINGER, S. C. . CAMINHOS DE INOVAÇÃO: MUSEU COMO LUGAR DE HISTÓRIA E CULTURA APLICADO À ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NOSSA SENHORA DA SALETE. In: Ivo Dickmann. (Org.). Inovação na educação: Projetos inovadores na educação básica. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 1, p. 526-533.
HAETINGER, S. C. . O uso da tecnologia na educação. In: Ivo Dickmann; Ivanio Dickmann. (Org.). Editora Livrologia Ltda. 244ed.Chapecó/SC: Educação Brasil, 2019, v. X, p. 384-393.
HAETINGER, S. C. . O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS. In: 10º SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Unochapecó, 2021, Chapecó. Anais do 10º Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó. Chapecó, 2021. v. 10.
HAETINGER, S. C. ; POLI, O. L. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TDICS) E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: 10º SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Unochapecó, 2021, Chapecó. Anais do 10º Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó, 2021. v. 10.
HAETINGER, S. C. ; POLI, O. L. . V COLÓQUIO INTEGRADO DAS LINHAS DE PESQUISA: pedagogias críticas e internacionalização. In: V COLÓQUIO INTEGRADO DAS LINHAS DE PESQUISA: pedagogias críticas e internacionalização, 2020, SC. Novas tecnologias e a docência na educação básica, 2020. v. 1. p. 30-31.
HAETINGER, S. C. ; POLI, O. L. . IV COLÓQUIO INTEGRADO DAS LINHAS DE PESQUISA: Pós-graduação em educação, produção discente e inserção social. In: V COLÓQUIO INTEGRADO DAS LINHAS DE PESQUISA: pedagogias críticas e internacionalização, 2019, SC. As novas tecnologias no espaço escolar pelo olhar dos professores, 2019. v. 1. p. 79-80.
HAETINGER, SOLANGE ; POLI, ODILON LUIZ . Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC), prática pedagógica e condições estruturais e tecnológicas de escolas públicas. CONCILIUM (BRASIL) , 2022.
HAETINGER, S. C. ; B, Cristiane . Crescer na Era dos Meios Eletrônicos. REVISTA PEDAGÓGICA (UNOCHAPECÓ. IMPRESSO) , 2018.
HAETINGER, S. C. ; POLI, ODILON LUIZ . A formação de professores para o uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HAETINGER, SOLANGE . OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - ODS E SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HAETINGER, S. C. ; POLI, O. L. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TDICs (Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação)'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HAETINGER, S. C. ; POLI, ODILON LUIZ . o 'A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TDICs (Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação)'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO 2º EDIÇÃO 2022. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HAETINGER, S. C. . O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HAETINGER, S. C. ; POLI, O. L. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TDICs) E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HAETINGER, S. C. . o EAD + PERTO ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HAETINGER, S. C. . Políticas Educacionais - formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HAETINGER, S. C. . Tecnologias digitais e espaços de interação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HAETINGER, S. C. . O uso de ferramentas tecnológicas na educação: relato de experiências quanto aos desafios e possibilidades frente a pandemia. São Paulo: La Cittá Del Sole, 2024 (Artigo).
HAETINGER, S. C. ; POLI, ODILON LUIZ . Formação de professores para o uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação. Bragança: INCTE 23, 2023 (Artigo).

Outras produções

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, SOLANGE . Recursos Visuais: explorando o CANVA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Semana de Conhecimentos Gerais - 1. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . CAPACTAÇÃO DE PROFESSORES E TUTORES EAD - 10 EDIÇÃO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Manual do Aluno EaD 2022. 2022. (Manual).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES E TUTORES DA GRADUAÇÃO (EAD) E SERIADO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Manual do Aluno EaD 2021. 2021. (Manual).

HAETINGER, S. C. . Manual do professor e tutor EaD. 2021. (Manual).

HAETINGER, S. C. . o EAD + PERTO ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Manual do aluno EaD 2020. 2020. (Manual).

HAETINGER, S. C. . Manual de estágio curso de pedagogia. 2020. (Manual).

HAETINGER, S. C. . EAD + PERTO - ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA TUTORES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) - 2a EDIÇÃO,. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS: AÇÃO, O QUARTO PASSO PARA REVOLUCIONAR: FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA TUTORES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) - 3a EDIÇÃO,. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Manual do Aluno - EaD 2019. 2019. (Manual).

HAETINGER, S. C. . Manual do professor e tutor EaD. 2019. (Manual).

HAETINGER, S. C. . Capacitação para Tutores da Educação a Distância (EaD) 1 Edição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Formação para Professores da Educação a Distância (EaD) 1 Edição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . CAPACITAÇÃO PARA TUTORES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) - 1a EDIÇÃO,. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) 1ªED.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAETINGER, S. C. . Manual de estágio - Curso de Ciências da Religião - EaD. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

HAETINGER, S. C. . Manual de estágio - Curso de Pedagogia - EaD. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

TECNOLOGIAS DIGITAIS E INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO DA AMOSC, Descrição: Trata-se de pesquisa com o objetivo de analisar o contexto do desenvolvimento das práticas pedagógicas mediadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), na perspectiva da inovação pedagógica, em escolas das redes públicas de ensino fundamental e médio situadas na região de abrangência da Associação dos Municípios do Oeste Catarinense (AMOSC. O projeto busca analisar a situação de alguns dos principais fatores que impactam o processo de inovação pedagógica nas escolas públicas na região de abrangência do projeto, com a finalidade de oferecer subsídios à definição de investimentos e de políticas públicas voltadas à melhoria da qualidade do ensino na região. A investigação será desenvolvida por pesquisadores vinculados aos grupos de pesquisa Formação de Professores e Práticas Pedagógicas e Grupo Desigualdades Sociais, Diversidades Socioculturais e Práticas Educativas, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNOCHAPECÓ O lócus da pesquisa são as escolas públicas de ensino fundamental e médio pertencentes às redes municipal, estadual e federal situadas na região de abrangência da Associaçõa dos Municípios do Oeste de Santa Catarina (AMOSC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Solange Ciqueira Haetinger - Integrante / POLI, ODILON LUIZ - Coordenador / Tania Mara Zancanaro Pieczkowski - Integrante / Ivo Dickmann - Integrante / Ireno Antônio Berticelli - Integrante / Marilandi Maria Mascarello Vieira - Integrante / Kariane Batistello - Integrante / Edson Cecchetti - Integrante / Suzamara Medeiro Euler - Integrante / Anderson Luiz Tedesco - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
2019 - Atual

Conhecimento, Inovação e Formação profissional, Descrição: O projeto objetiva caracterizar as interações entre os processos de transferência de conhecimentos, formação profissional e o desenvolvimento da inovação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Solange Ciqueira Haetinger - Integrante / Odilon Luiz Poli - Coordenador / Sandy Carla Pilatti - Integrante / Leonardo João Tombini - Integrante / Silvana Veronese - Integrante / Elisa Christina Ferreira - Integrante / Ana Maria Pereira Puton - Integrante / Liana Sonsa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2023

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente/Designer Educacional/Coord.Pedagógica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora pedagógica dos cursos de graduação da EaD/Designer Educacional. Atuei na gestão dos processos, com as atribuições direcionadas ao acompanhamento de produção de material didático, juntamente com os profissionais da revisão e diagramação de textos, visando uma linguagem dialógica e de aproximação com os alunos da EaD. Auxílio e elaboração dos projetos de curso de graduação (PPC), acompanhamento de todas as fases de elaboração dos textos pelos professores. Suporte e orientação aos professores quanto as atividades pedagógicas (exercícios, fóruns, estudos de casos). Acompanhamento, monitoramento e planejamento do Ambiente Virtual (AVA), possibilitando ajustes e melhorias no sistema, de forma a contribuir significativamente com os alunos durante o processo de ensino e aprendizagem. Quanto a gestão de pessoas, destaco o desenvolvimento e aplicação de treinamentos aos professores e tutores de aprendizagem, orientações, atendimento direcionado quanto ao processo, rotinas pedagógicas, a metodologia de ensino da EaD, e também o auxílio quanto ao uso de ferramentas de Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC) durante as aulas. Docência e tutoria nos cursos de Gestão, Administração, Pedagogia e Ciências da Religião. Saliento a minha experiência Condenadora de setor, do ano de 2020 á 2022, atuando com uma equipe técnica responsável pelos processos da modalidade de EaD, composta por Aux. Administrativo, Assistente Administrativo, Tutor de apoio técnico, Técnico de tv e cinema, Revisor de textos, Diagramador, conhecida também como equipe multidisciplinar. No ano de 2023, atuei também como coordenadora dos 11 cursos de graduação EaD (aproximadamente 500 alunos).

2013 - 2018

SENAI/SC - Chapecó

Vínculo: Funcionario, Enquadramento Funcional: Mensalista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Especialista de Ensino I - Planejamento de atividades e docência na área de Gestão de Pessoas: Processos administrativos e recursos humanos, Atendimento ao cliente, Negociação e vendas, Gestão da qualidade, Organização e preparação para o trabalho, Conceitos de liderança, Ética, cidadania e meio ambiente, programação e execução de atividades práticas como TEAL (Treinamento Experencial ao Ar Livre), atuação nos cursos técnicos, qualificações e aprendizagens.

2009 - 2013

Crescer RH Consultoria

Vínculo: funcionario, Enquadramento Funcional: mensalista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Consultora de RH. Atendimento aos clientes, captação de vagas, captação de profissionais, visita a clientes, recrutamento e seleção, entrevistas, aplicação de técnicas e testes de seleção e seleção por competência, avaliação de desempenho e treinamentos.

2001 - 2008

Dimensão Artefatos de Cimento Ltda

Vínculo: Funcionario, Enquadramento Funcional: Mensalista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Recepcionista/Telefonista/Aux. Administrativo e RH/Dep. Pessoal. Atendimento aos clientes, telefone, agendamentos, elaboração de planilhas no Excel, emissão de notas fiscais e boletos, cadastros de fornecedores, pós-vendas, auxiliar de recursos humanos e departamento de pessoal, folha de pagamento, cartão ponto, banco de horas, atestados, controle e entrega de EPIs (Equipamentos de proteção individual), e documentação para a contabilidade. Elaboração de planilhas, requerimentos, documentação para licitações, compras/cotações, controle da frota de veículos da empresa, organização arquivos da empresa, secretária executiva dos sócios gerente e visita aos clientes.

2023 - 2023

NEOKOHM inteligencia eletrônica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Gestão de projetos, Carga horária: 5

Outras informações:
Planejamento e execução de projetos; Gestão de comunicação e liderança; Pesquisa e desenvolvimento; Cronograma de operações, prazos e entregas; Entrevistas qualitativas para identificação de oportunidades de mercado no segmento de tecnologia;Mapeamento de parceiros-chave; Validação de mercado;Formalização; MVP (Produto Mínimo Viável);Prototipação de mercado;

2024 - 2025

Faculdades Santa Rita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora cursos graduação presencial, designer educacional na modalidade EaD.Responsável pela equipe multidiciplinar (gravações de aulas, edição, elaboração de roteiros, orientações professores e tutores na EaD, trilha pedagógica, atividades, exercícios e materiais).