Leandro Rodrigues Alves Diniz

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Université Grenoble Alpes, UGA, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português como Língua Adicional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: política linguística.

DINIZ, L. R. A. . Membro do comitê científico do 4o Conecta Leitores. 2024. (Outro).

MELO-PFEIFER, S. ; DINIZ, L. R. A. . Membro do comitê científico do congresso « Les littératies plurilingues en éducation : Approches plurielles dans et au-dehors de la salle de classe ». 2024. (Congresso).

AUGER, N. ; DINIZ, L. R. A. . Membro do comitê científico do colóquio "Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques". 2023. (Outro).

DINIZ, L. R. A. ; MENDES, E. . Coordenação do Grupo de Trabalho ?Formação docente e ensino de português como língua estrangeira/adicional?, como parte do Congresso internacional de formação de professores: por uma agenda ética, política e transformadora. 2022. (Congresso).

GOMES, L. C. ; BATISTA, L. F. ; DINIZ, L. R. A. . 4o Ciclo de Debates: ensino de Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico. 2022. (Outro).

BIZON, A. C. C. ; CARNEIRO, A. S. R. ; KEATING, C. ; DINIZ, L. R. A. . I Seminário Internacional IndisciPLAr - Português como Língua Adicional em uma perspectiva indisciplinar. 2022. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . Membro da Comissão Científica do III SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional. 2021. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . Membro da Comissão Científica do I Conecta Leitores - Diversidade e Cooperação no Ensino de Língua e Literatura do Brasil no Exterior. 2021. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . Membro da Comissão Científica do I Congresso Internacional de Línguas Pluricêntricas. 2021. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. . Membro da Comissão Científica do III CIPLíNM - Congresso Internacional de Português como Língua Não Materna. 2021. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. . Membro da comissão científica do II Congresso Internacional de Português Língua Não-Materna (evento online). 2020. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. ; BATISTA, L. F. ; MIRANDA, Y. C. C. ; OLIVEIRA, C. G. R. . 3º encontro - Ciclo de Debates: ensino de Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico. 2019. (Outro).

MATTOS, A. M. A. ; CORNELSEN, E. L. ; DINIZ, L. R. A. ; REINOLDES, M. . História, Memória e Pós-Memória. 2019. (Exposição).

DINIZ, L. R. A. ; BATISTA, L. F. ; MIRANDA, Y. C. C. . 1º encontro do Ciclo de Debates em Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico. 2018. (Outro).

ORFANO, B. M. ; HIRAKAWA, D. A. ; SA, E. M. ; NUNES, L. P. ; DINIZ, L. R. A. ; MURTA, M. ; TOCAIA, L. M. . I Jornada do Núcleo de Línguas para Fins Acadêmicos (NELFA). 2018. (Outro).

ROSA, S. C. R. L. ; SOUZA, G. ; DINIZ, L. R. A. ; OLIVEIRA, D. M. L. . Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE). 2018. (Outro).

MITTELSTADT, D. D. ; DINIZ, L. R. A. . Membro da Comissão Acadêmica do II SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional. 2018. (Outro).

DEGACHE, C. ; HIRAKAWA, D. ; DINIZ, L. R. A. . Congresso Internacional DIPROLing - Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem de línguas: facilidades, obstáculos, , motivação e intercompreensão. 2018. (Congresso).

DEGACHE, C. ; HIRAKAWA, D. A. ; DINIZ, L. R. A. . Membro da comissão científica do Congresso Internacional DIPROLing - Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem de línguas: facilidades, obstáculos, , motivação e intercompreensão. 2018. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. ; BATISTA, L. F. ; MIRANDA, Y. C. C. ; OLIVEIRA, C. G. R. . 2º encontro do Ciclo de Debates em Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico. 2018. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . Membro a comissão científica do XI Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. 2016. (Congresso).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; DINIZ, L. R. A. . Organização do Simpósio 39 (Avaliação em Português Língua Materna, Segunda e Estrangeira) - V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP) - 2015, Lecce - Itália. 2015. (Outro).

ARNOUX, E. N. de ; MENDES, E. ; SOSA, N. ; MULLER, F. ; LAURIA, D. ; DINIZ, L. R. A. . II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur - Las lenguas en la construcción de la ciudadanía sudamericana. 2013. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. . I Congreso Internacional América Latina e Interculturalidad. 2013. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. . X Congresso Internacional da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira (CONSIPLE). 2013. (Congresso).

DINIZ, L. R. A. . Avaliador da XXII Semana de Iniciação Científica da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG. 2013. (Outro).

SCHLATTER, M. ; SCHOFFEN, J. R. ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; ALBUQUERQUE, F. D. S. de. ; FORTES, M. S. ; BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . I Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional. 2012. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . I Seminário de Bilinguismo e Educação Bilíngue. 2011. (Outro).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; SCHLATTER, M. ; VIANNA, N. ; DINIZ, L. R. A. . III Seminário de Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . Universidade de Portas Abertas (UPA) - 2004. 2004. (Outro).

DINIZ, L. R. A. . XIV Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2003. (Congresso).

I Congresso Internacional da Associação de Programas de Português das Universidades do Estado de Nova York. Direitos e deveres linguísticos de migrantes de crise no Brasil: uma discussão a partir de instrumentos de política linguística. 2025. (Congresso).

Abralin ao vivo - Arena.Naturalização e proficiência em português: a portaria 623/2020 em debate (apresentação em conjunto com Jael S. Sigales-Gonçalves). 2024. (Outra).

Cátedra Machado de Assis (Colégio Brasileiro de Altos Estudos - UFRJ).Participação na mesa redonda. 2024. (Outra).

Celsul pelo Rio Grande. Elaboração de material didático para o ensino de Português como Língua de Acolhimento (em co-autoria com Ana Cecília Cossi Bizon). 2024. (Congresso).

II Encontro da Comissão de Políticas Públicas da Abralin.O apagamento do político na sloganização de conceitos nos estudos da linguagem. 2024. (Encontro).

III Seminário do ProfLetras.Debatedor de sessão de comunicações. 2024. (Seminário).

I Seminário Internacional Ensino de Português em contextos de bilinguismo e plurilinguismo.O português brasileiro em um país e um mundo plurilíngues. 2024. (Seminário).

Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Lengua Portuguesa (XI JIELP).Conferência de abertura "Princípios para o desenho de materiais didáticos para o Ensino de Português como Língua de Acolhimento". 2024. (Outra).

Séminaire Thèses en cours dirigées ou co-dirigées par Christian Degache.Debatedor de trabalhos. 2024. (Seminário).

Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPG-LA).Mesa-redonda partilhada com os Profs. Drs. Wagner Silva (UFT/Cnpq) e Daniel do Nascimento Silva (Unicamp). 2024. (Seminário).

Simpósio de Ensino e Pesquisa em Linguagens.Políticas de acolhimento linguístico de estudantes migrantes e refugiados em escolas brasileiras. 2024. (Simpósio).

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação do simpósio ?Políticas de acolhimento linguístico para migrantes de crise: debatendo a educação em situações de emergência?, em conjunto com Johana Cabral (PPGD/UNISC) e Dayane Cortez (PPGE/UNESC). 2024. (Congresso).

1er Encuentro de Profesores de Lenguas Extranjeras (Universidad del Norte, Colômbia).Conversatorio entre conferencistas principales. 2023. (Encontro).

1er Encuentro de Profesores de Lenguas Extranjeras (Universidad del Norte, Colômbia).Conferência de abertura: Producción de materiales didácticos para contextos migratorios en crisis. 2023. (Encontro).

3o Conecta Leitores -Os 70 anos do programa de leitorado.Monolinguismo e plurilinguismo na política linguística exterior brasileira (evento presencial - Lisboa / Comunidade dos Países de Língua Portuguesa). 2023. (Simpósio).

Ciclo de Conferências da Cátedra Sérgio Vieira de Mello da Universidade Federal de Juiz de Fora.Instrumentos de política linguística em contextos de migração de crise (evento online / Juiz de Fora - UFJF / Cátedra Sérgio Vieira de Mello). 2023. (Outra).

Ciclo de seminários Ensino-aprendizagem do português língua não-materna: reflexões sobre contextos, materiais didáticos e práticas pedagógicas.Mediador da palestra ?'Línguas bonitas do meu coração': reflexões em torno dos estilhaços recentes em Didática das Línguas", de Maria Helena Almeida Beirão de Araújo e Sá (Universidade de Aveiro). 2023. (Outra).

Dia Internacional de Direitos Humanos.Lançamento do livro "Vamos juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento Me virando no dia a dia. Livro do(a) professor(a)". 2023. (Encontro).

I Encontro Regional Rede IsF - RS: Integração e políticas linguísticas (Pelotas / Universidade Federal de Pelotas).Recursos para a promoção do plurilinguismo no ensino de Português como Língua de Acolhimento. 2023. (Encontro).

I Encontro Regional Rede IsF - RS: Integração e políticas linguísticas (Pelotas / Universidade Federal de Pelotas).Princípios para a produção de materiais didáticos em uma perspectiva pos/decolonial. 2023. (Encontro).

II Seminário do ProfLetras - UFMG: 10 anos de história.Mediador da segunda sessão de comunicações (19/10/2023). 2023. (Seminário).

Jornada "A pesquisa em Política Linguística no Brasil" - Abralin.Mediação da mesa-redonda (evento online / Associação Brasileira de Linguística). 2023. (Outra).

Pensando com Marilda Cavalcanti: reinvenção da Linguística Aplicada, grupos minoritarizados e complexidade sociolinguística.Avaliação de proficiência em português em processos de naturalização no Brasil (evento online / Campinas - Unicamp). 2023. (Encontro).

XIII Congresso Internacional da Abralin. A comprovação de proficiência em português para fins de naturalização brasileira: propostas de intervenção na Portaria nº 623/2020 (em co-autoria com Jael Sânera Sigales Gonçalves). 2023. (Congresso).

XIII Congresso Internacional da Abralin. Linguística e ensino de PLE / PLA. 2023. (Congresso).

Ciclo de Debates - Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico.Mediação da mesa-redonda (evento online / Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte). 2022. (Outra).

Congresso internacional de formação de professores: por uma agenda ética, política e transformadora. Formação de docentes de Português como Língua Adicional em uma perspectiva plurilíngue: considerações a partir de instrumentos de política linguística (evento presencial - Salvador / UFBA). 2022. (Congresso).

Diálogos com pesquisadores sobre pesquisas em sala de aula.Ensino, extensão e pesquisa: encontros no ensino de Português como Língua de Acolhimento / Adicional (evento online / Belo Horizonte - UFMG). 2022. (Outra).

Encontro de professores de língua, literaturas e culturas lusófonas na Coreia do Sul (EPLLIC).As políticas linguísticas do Brasil para a promoção do português no exterior (evento online - Seul - Coreia do Sul / Hankuk University of Foreign Studies). 2022. (Encontro).

III Encontro Interdisiplinar de Português Língua Estrangeira.Mesa-redonda "Imigração e acolhimento" (evento online - Uberlândia / UFU). 2022. (Encontro).

I Seminário Internacional IndisciPLAr ? Português como Língua Adicional em uma perspectiva indisciplinar.Participação, como apresentador, na mesa de abertura e de encerramento (29 e 30/11/2022); participação, como mediador, da sessão 3 (30/11/2022) - evento híbrido (Campinas / Unicamp). 2022. (Seminário).

I Seminário ProfLetras - UFMG.Debatedor da 2a sessão de comunicações em 07/10/2022, em conjunto com o Prof. Dr. Francis Arthuso Paiva (evento presencial - Belo Horizonte / UFMG). 2022. (Seminário).

Recherches Brésiliennes - Perspectives sur l'enseignement/apprentissage des langues dans le pays d'accueil en dialogue.Participação como debatedor (participação online - Grenoble / Université Grenoble Alpes). 2022. (Seminário).

V Colóquio Interdisciplinar do Bacharelado em Letras.Participação na mesa-redonda "Políticas linguísticas" (participação online - Santa Maria / UFSM). 2022. (Outra).

1o Seminário Português como Língua Estrangeira e de Acolhimento.Teoria e prática no ensino de Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Seminário).

68o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Políticas linguísticas educacionais para migrantes de crise como mecanismos para a estruturação de práticas contra-hegemônicas. 2021. (Seminário).

73ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).Participação na mesa-redonda ?Linguagem e políticas públicas: mútuas implicações?. 2021. (Outra).

Abralin en Cena 15 - Linguagem e interculturalidade.Interculturalidade e resistência: propostas para uma educação linguística ampliada (conferência de encerramento). 2021. (Outra).

Bate-papo linguístico ? Evento organizado pelo leitorado brasileiro de Buenos Aires.A ?Proposta curricular para ensino de português nas unidades da Rede de Ensino do Itamaraty em países de língua oficial espanhola?: princípios teóricos, estruturação e operacionalização em materiais didáticos (evento online - Buenos Aires / UBA). 2021. (Outra).

Congresso Internacional PluEnPLi - Plurilinguismo, Ensino de Línguas e Políticas Linguísticas. Propostas pedagógicas para o fomento ao plurilinguismo no ensino de Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Congresso).

Des Brésilien·nes dans nos labos ? Séminaire du projet DIPROLINGUAS (Distances et Proximités dans l'Apprentissage des Langues, 2018-2021, CAPES-COFECUB).Vamos juntos! (Allons-y ensemble !) : interculturalité, plurilinguisme et pédagogie multiniveaux dans une collection didactique de portugais en contexte de migration de crise. 2021. (Seminário).

Encontros de Português como Língua Adicional - ENPLA.Temática do encontro: Políticas linguística - Apresentação: Designações da língua (tras)nacional brasileira: uma questão de política linguística. 2021. (Encontro).

Fórum Permanente de Discussões online do GEPPELE/CNPq.As múltiplas perspectivas do livro didático para o ensino de línguas adicionais. 2021. (Outra).

I Congresso de Português como Língua Estrangeira na Columbia University. Mesa de apresentação de livros didáticos 1 ? Lançamento da coleção didática ?Mano a Mano: português para falantes de espanhol? (Routledge, 2021) - apresentação em coautoria com Ana Cecília Cossi Bizon. 2021. (Congresso).

I Encontro de Professores de Português como Língua de Acolhimento do IFPR.Ensino de Português como Língua de Acolhimento: propostas pedagógicas para a politização e educação do entorno. 2021. (Encontro).

II Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas.Produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional para públicos e fins específicos. 2021. (Outra).

III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Recursos para a operacionalização de uma proposta pós-colonial para a produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional (em coautoria com Ana Cecília Cossi Bizon). 2021. (Simpósio).

III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Participação na mesa-redonda ?Das políticas às práticas: possibilidades da noção de português língua pluricêntrica em sistemas de avaliação, políticas públicas e demandas do mercado?, com Marisa Mendonça (Universidade Pedagógica de Maputo) e Nélia Alexand. 2021. (Simpósio).

II Seminário do Núcleo de Estudos de Línguas para Fins Acadêmicos.Educação linguística ampliada na produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Seminário).

JEPLI - Jornada de Estudos em Português Língua Internacional.além das fronteiras: a política linguística brasileira de promoção internacional do português. 2021. (Outra).

Language Week 2021 + Idea Factory: UESC English Language Teaching Convention 2021 + II Jornada de Ensino de Português como Língua Estrangeira. Pedagogia multinível e plurilinguismo em uma coleção didática de Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Congresso).

Seminário de Teses e Dissertações do Poslin.Instrumentos linguísticos em contextos de migração de crise no Brasil: entre deveres e direitos linguísticos. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Linguagem e Atividade (PUC-SP).Propostas para a implementação de uma perspectiva pos/decolonial no ensino de línguas adicionais. 2021. (Seminário).

Simpósio Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira 2021 online.Vamos Juntos(as)! ? Português como Língua de Acolhimento em uma perspectiva crítica, plurilíngue e multinível (em coautoria com Ana Cecília C. Bizon e Helena R. E. de Camargo). 2021. (Simpósio).

Vozes - Português como Língua de Acolhimento.Lançamento do livro "Vamos juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento - Me virando no dia a dia". 2021. (Encontro).

Webinários de Português da Asociación de Profesores de Lengua Portuguesa en España.Irmãs, pero no mucho: uma proposta para o ensino de português para falantes de espanhol. 2021. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos (SeLin) da UNESP.Debatedor de pesquisas de doutorado em andamento. 2021. (Seminário).

1o Congresso Nacional EaD - Faculdade Única (Ipatinga). Produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua Estrangeira/Adicional. 2020. (Congresso).

2o Seminário de Teses e Dissertações - Universidade Federal de Santa Maria.Língua, linguagem e política: iniciativas do Itamaraty para a promoção do português no exterior. 2020. (Seminário).

52o Diálogos no Centro de Estudos Migratórios (CEM) - Missão Paz.Lançamento da coleção 'Vamos juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento' (apresentação em sessão com Ana Cecília C. Bizon e Helena Camargo). 2020. (Outra).

Brazil Week - King's College.Beyond borders: Brazil?s language policy abroad in different conjunctures. 2020. (Outra).

Colóquio de Letras do Instituto de Estudos da Linguagem - Universidade Estadual de Campinas.Materiais didáticos de português como língua adicional como instrumentos de política linguística. 2020. (Outra).

Conversatorio ?Pensando sobre la enseñanza del portugués como lengua extranjera y de adquisición? (evento online).O desenho de materiais didáticos de português para hispano-falantes a partir de uma perspectiva sociodiscursiva. 2020. (Outra).

Expériences numériques - Les Langues en réseau de groupes avec Drupal. 2020. (Encontro).

Globalization, Glocalization, and Local Governments? - Hankuk University of Foreign Studies (Coreia do Sul).Debatedor do trabalho. 2020. (Outra).

II Congresso Internacional de Português Língua Não Materna (CIPLíNM ? UNESP) e I CIPLíNM em debate. A política linguística brasileira de promoção do Português como Língua Adicional: algumas marcas de seu funcionamento. 2020. (Congresso).

I Jornada Virtual da Associação Mineira de Professores de Português Língua Estrangeira (AMPPLIE).A operacionalização de uma perspectiva pos/decolonial na produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional. 2020. (Outra).

XII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - Araraquara (SELin).Debatedor de trabalho. 2020. (Seminário).

7o Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita.Letramento e cultura escrita em Português como Língua Adicional: processos de inclusão/exclusão de grupos minoritarizados em políticas educacionais brasileiras. 2019. (Outra).

Central States Conference on the Teaching of Foreign Languages. Portuguese for Everybody - Including You and Your Students! (em coautoria com Terrell Morgan). 2019. (Congresso).

Dia Nacional da Ciência.Fato ou fake? A formação de leitores críticos na escola (apresentação em co-autoria com Michel Martins Lacerda Diogo). 2019. (Outra).

III Fórum Internacional de Acolhimento e Internacionalização da UFMG.O contexto de internacionalização na universidade: acolhimento em foco. 2019. (Outra).

Jornada do Núcleo de Estudos de Línguas para Fins Acadêmicos.Gêneros textuais x gêneros discursivos: a operacionalização de distintas perspectivas teóricas na produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua Adicional para fins acadêmicos. 2019. (Outra).

Semana de Educação da Secretaria Municipal de Educação - Belo Horizonte. Tenda Linguagens - O que você pode fazer para acolher imigrantes? (em coautoria com Yara Miranda, Arabela Franco, Clara Oliveira, Milena de Paula, Liliane Batista). 2019. (Exposição).

Seminário do Núcleo de Estudos de Línguas para Fins Acadêmicos.Gêneros textuais x gêneros discursivos: a operacionalização de distintas perspectivas teóricas na produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua Adicional para fins acadêmicos. 2019. (Seminário).

XII Congresso Internacional da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira. Efeitos do funcionamento das dimensões nacional/oficial do português em políticas linguísticas para o ensino de português em contextos multilíngues (trabalho apresentado na Mesa Plenária 1: Ensino de português em contextos multilíngues e multiculturais). 2019. (Congresso).

XII Semana da Francofonia.Mesa redonda. 2019. (Outra).

1º encontro presencial do Ciclo de Debates em Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico.O ensino de português como língua de acolhimento no Ensino Básico: para início de conversa. 2018. (Outra).

ENCCELPE 2018 - Encontro de Coordenadores do Celpe-Bras.Coordenador do Grupo de Trabalho (Parte Oral) no dia 27 de junho de 2018. Carga-horária: 4 horas. 2018. (Encontro).

ENCCELPE 2018 - Encontro de Coordenadores do Celpe-Bras.A Parte Oral do Exame Celpe-Bras. 2018. (Encontro).

Encontro com professores de Língua Inglesa da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte - MG.O Acolhimento Linguístico de Estudantes na Rede Municipal: uma parceria entre a UFMG e a Secretaria Municipal de Educação (em co-autoria com Yara Carolina Campos de Miranda). 2018. (Encontro).

Encontro Mineiro de Professores de Português como Língua Adicional/Estrangeira (EMEPPLE/PLA).Uma política de governo ou de Estado? Uma análise diacrônica da política linguística do Ministério das Relações Exteriores brasileiro. 2018. (Encontro).

II Encontro de Português como Língua de Acolhimento (Enplac).Participação na mesa plenária 'Experiências de Acolhimento', com a apresentação do trabalho ''A formação de professores para o ensino de português como 'língua de acolhimento': desnaturalizando alguns discursos''. 2018. (Encontro).

Atividades Acadêmicas Complementares da UFMG.Coordenação da mesa 'Linguagem como prática social em línguas estrangeiras', em conjunto com a Profa. Dra. Reinildes Dias. 2017. (Outra).

Colloque sur l'enseignement du portugais langue étrangère.Membro da comissão cientifica. 2017. (Outra).

Congrès Brésilien des professeurs de Français. Idiomes sans frontières: opportunités d'accès aux langues vers la construction d'une politique plurilingue. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional do Português brasileiro como língua adicional.O ensino de português para estrangeiros: políticas linguísticas. 2017. (Encontro).

Grupo de Trabalho pré-PEC-G (Programa de Estudantes-Convênio de Graduação).Grupo de trabalho que se reuniu em 08/11/2017, durante o IV Simpósio Internacional Celpe-Bras, e cujo trabalho resultou em uma carta enviada aos Ministérios da Educação e das Relações Exteriores, com reivindicações relativas ao pré-PEC-G. 2017. (Outra).

I Encontro Nacional de Português como Língua de Acolhimento - I ENPLAc.A produção de livros didáticos para o projeto Mais Médicos para o Brasil: uma proposta para o acolhimento linguístico de estrangeiros e brasileiros no âmbito de uma política pública. 2017. (Encontro).

III Encontro de Português para Falantes de Outras Línguas.Que política linguística (para o Português como Língua Adicional) para que projeto de internacionalização das Instituições de Ensino Superior brasileiras?. 2017. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Letras.Membro da comissão cientifica. 2017. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).Um olhar retrospectivo e prospectivo para as políticas linguísticas do português como língua adicional. 2017. (Seminário).

IV Simpósio Internacional Celpe-Bras (Sincelpe).Participação na mesa-redonda 'Internacionalização das universidades - PEC-G e Celpe-Bras'. 2017. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional Celpe-Bras (Sincelpe).Mesa-redonda ?Discursos sobre a relação Brasil / África ?lusófona? em políticas linguísticas e de cooperação educacional. Trabalho apresentado com Ana Cecilia C. Bizon: ?A exigência do Celpe-Bras para examinandos da CPLP: que política linguística é esta??. 2017. (Simpósio).

Simpósio da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira.Membro da Comissão Científica. 2017. (Simpósio).

Simpósio Internacional Celpe-Bras (Sincelpe).Membro da Comissão Científica. 2017. (Simpósio).

XI Fórum de Estudos Multidisciplinares / XIII Jornada de Língua e Literatura.A área de Português como Língua Estrangeira/ Adicional: perspectivas para graduandos em Letras. 2017. (Outra).

Atividades acadêmicas complementares da UFMG.Mesa "Idiomas sem Fronteiras ? Português e Português como Língua Adicional na UFMG". 2016. (Outra).

Conferência Internacional Sul-Americana: territorialidades e humanidades.Coordenação da mesa "Por uma área de Português como Língua Adicional responsiva às demandas sociais do século XXI". 2016. (Outra).

Conferência Internacional Sul-Americana: Territorialidades e Humanidades.Coordenação da Mesa-redonda "O ensino-aprendizagem de Português como Língua Adicional no cenário de internacionalização universitária: propostas e experiências para processos de territorialização". 2016. (Outra).

I Encontro Nacional dos Representantes do Idiomas sem Fronteiras - Português. 2016. (Encontro).

III Conferência Internacional sobre o Futuro da Língua Portuguesa no Sistema Mundial.Rumo ao ?pluricentrismo? do Português? Perspectivas, avanços e desafios. 2016. (Outra).

III Simpósio Internacional do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.Quem pode se inscrever no Celpe-Bras? Validade e consequências do uso do exame para distintos públicos. 2016. (Simpósio).

I Jornada de Ensino de Português como Língua Estrangeira da UESC.Tarefas da Parte Escrita do CELPE-Bras: que visão de gênero está em jogo? (apresentação em mesa-redonda). 2016. (Outra).

I Jornada de Português para Estrangeiros em Regime Especial de Permanência no Brasil.Materiais didáticos e instrumentos avaliativos de Português para fins específicos: reflexões a partir do programa Mais Médicos para o Brasil. 2016. (Outra).

Seminários de Internacionalização da UFMG: extensão em pauta. 2016. (Seminário).

V Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.Membro do Comitê Científico. 2016. (Encontro).

VI Seminário Internacional Acolhendo as Línguas Africanas e IV Jornada do CEA/UFMG.Imagens dos portugueses dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (trabalho apresentado na mesa-redonda "Políticas linguísticas: as línguas africanas em contato com as línguas europeias"). 2016. (Seminário).

XI Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. A avaliação da Parte Oral do Celpe-Bras: alguns desafios e propostas. 2016. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira.O Celpe-Bras e sua contribuição para a formação de professores PLE/PL2. 2016. (Simpósio).

2o Seminário de Internacionalização na UFMG.?A área de Português Língua Estrangeira/Adicional na UFMG e no Programa Idiomas sem Fronteiras: a configuração de uma política de línguas em tempos de internacionalização? (mesa redonda ?O protagonismo da UFMG nas ações de proficiência linguística). 2015. (Seminário).

63º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Uma proposta pós-colonialista para a produção de materiais didáticos para o ensino-aprendizagem de Português como Língua Adicional. 2015. (Seminário).

I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras: internacionalização e multilinguismo. 2015. (Encontro).

III Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira (SEMAPLE).Avaliação para fins específicos: o exame de português para o Programa Mais Médicos para o Brasil. 2015. (Seminário).

I International Colloquim on Academic Litteracies.Apresentação do trabalho ?Respondendo a alguns desafios do processo de internacionalização : apontamentos para uma política de línguas para as IES brasileiras?, no painel ?Challenges in navigating local and international academic contexts?. 2015. (Outra).

I SImpósio de Glotopolítica e Integração Regional.Participação na mesa redonda "Línguas na contemporaneidade: Estado, sujeitos, memória colonial". 2015. (Simpósio).

Linguae mundi: multifacetas de um mesmo objeto.Língua-cultura no ensino-aprendizagem de Português como Língua Adicional: contribuições para uma educação linguística ampliada. 2015. (Outra).

Semana do Estudante Intercambista.Aprendendo Português como Língua Adicional na UFMG. 2015. (Outra).

Simpósio da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira (SIPLE).Membro da Comissão Científica. 2015. (Simpósio).

V Seminário dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística - "Políticas e Agendas no Campo de Estudos de Linguagem?. 2015. (Seminário).

XII Semana de Eventos da Faculdade de Letras - SEVFALE.Coordenação da Sessão Coordenada "O programa de Estudantes-Convênio de Graduação na UFMG: experiências e perspectivas de docentes e discentes". 2015. (Outra).

I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). 2014. (Outra).

II Simpósio Internacional Celpe-Bras.O Celpe-Bras como instrumento de política linguística exterior: algumas polêmicas contemporâneas. 2014. (Simpósio).

1o Encontro Celpe-CELU de 2013.Encontro para o estabelecimento de Quadro Comum de Referência para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) e para o Certificado de Español Lengua y Uso (CELU). Evento ocorrido em 10 e 11 de outubro de 2013. 2013. (Encontro).

Evento Comemorativo: 15 anos do Curso de Licenciatura em Letras Português como Segunda Língua ? PBSL ? Universidade de Brasília.Coordenação da Conferência "O ensino do Português como língua estrangeira na Polônia", ministrada pela Profa. Dra. Bárbara Hlibowicka-Weglarz (Universidade de Lublin). 2013. (Outra).

I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade. Mediador da mesa "Políticas linguísticas e multiculturalismo". 2013. (Congresso).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. "A promoção do português no espaço de enunciação do Mercosul: alguns equívocos históricos constitutivos" (Trabalho apresentado na mesa semi-plenária "Políticas lingüísticas e integración regional"). 2013. (Congresso).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. Coordenador da sessão "Políticas linguísticas em tempos de 'globalização': análises de iniciativas brasileiras no campo educacional". 2013. (Congresso).

II Fórum Nacional de Comissões Temáticas do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). 2013. (Outra).

IX Encontro de Português Língua Estrangeira / I Simpósio Internacional Celpe-Bras.Gêneros discursivos no Celpe-Bras: alguns processos de "desgenerização" na operacionalização do construto do exame e no desempenho de candidatos. 2013. (Simpósio).

Semana de Eventos da Faculdade de Letras - SEVFALE.CENEX ? FALE - Oportunidades para a aprendizagem de línguas e para a formação de professores - Português Língua Adicional. 2013. (Seminário).

Seminário de Capacitação de Professores para o Ensino de Português como Língua Estrangeira - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.Potencialidades de atuação na área de PLE. 2013. (Seminário).

V Encontro de Estudos da Linguagem / IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem - ENELIM.O funcionamento político do apelo à cultura em iniciativas do Estado brasileiro para a ?internacionalização? do português. 2013. (Encontro).

X Congresso Internacional da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira (SIPLE). O português como uma ?língua de diálogo?: desnaturalizando algumas evidências. 2013. (Congresso).

1o SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Políticas de Mercado, políticas de Estado: processos de formulação de uma dimensão transnacional para o português brasileiro. 2012. (Simpósio).

Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Organização, funcionamento institucional e distribuição da Rede Brasileira de Ensino no Exterior. 2011. (Congresso).

Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Imagens do português em seu processo de internacionalização. 2011. (Congresso).

VI Congresso Internacional Roa Bastos - Arquivos de Fronteira. 2011. (Congresso).

V Fórum de Partilha Linguística.A promoção da língua nacional brasileira no exterior: uma análise das iniciativas do Ministério das Relações Exteriores.. 2010. (Outra).

6º Seminário de Pesquisas da Graduação - Institudo de Estudos da Linguagem - Universidade Estadual de Campinas.Debatedor do 6º Seminário de Pesquisas da Graduação. 2009. (Seminário).

"Línguas e políticas: leituras de um momento histórico" - Evento organizado pelo Centro de Línguas e pelo Programa de Pós-graduação em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana da FFLCH / USP - 10 de abril de 2008. 2008. (Encontro).

12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia. O português do Brasil em espaços de enunciação ampliados: novas disputas políticas, simbólicas e econômicas. 2008. (Congresso).

56º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL).Política de línguas em tempos contemporâneos: a construção discursiva do português do Brasil como língua transnacional. 2008. (Seminário).

Ciclo de Palestras e Discussões em Letras: a língua(gem) em funcionamento.Livros didáticos e exames de proficiência: instrumentos de política lingüística?. 2008. (Encontro).

El legado de Ferdinand de Saussure sobre la subjetividad y el lenguaje.A unidade lingüística e o sistema na teoria saussureana: uma relação indissociável. 2008. (Encontro).

III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol.Construções imaginárias na representação do português do Brasil: entre uma língua de integração regional e uma língua transnacional. 2008. (Simpósio).

I Jornada Internacional de Estudos do Discurso (JIED).Gestos de autoria na instrumentalização do português do Brasil como língua transnacional. 2008. (Outra).

I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP).Na tensão entre o Estado e o Mercado: um equívoco constitutivo da gramatização brasileira do português como língua estrangeira. 2008. (Simpósio).

XV Congresso Internacional da Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Mecanismos de promoção da língua nacional brasileira no exterior. 2008. (Congresso).

16º COLE (Congresso de Leitura do Brasil). Discursos sobre a alfabetização no Brasil. 2007. (Congresso).

55° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo).Declinando a língua pelas injunções do Mercado. Institucionalização do português língua estrangeira. Trabalho apresentado na mesa redonda "A(s) língua(s) na Análise do Discurso". 2007. (Seminário).

55° Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL). A problemática das unidades lingüísticas na teoria saussureana. 2007. (Congresso).

III Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Mercado de línguas. A gramatização do português como língua estrangeira em livros didáticos editados no Brasil. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística (ABRALIN). Livros didáticos de português para estrangeiros: efeitos imaginários, política lingüística e processos de subjetivação. 2007. (Congresso).

XIII Seminário de Teses em Andamento.Processos parafrástico-polissêmicos em livros didáticos de português como língua estrangeira. 2007. (Seminário).

"Le concept de représentation" - Seminário ministrado pelo Prof. Dr. Sylvain Auroux como parte do projeto "História das Idéias Lingüísticas: o controle político da representação". 2006. (Seminário).

"Les concepts de grammatisation et d'instruments linguistiques" - Seminário ministrado pelo Prof. Dr. Sylvain Auroux, como parte do Projeto "História das Idéias Lingüísticas: o controle político da representação". 2006. (Seminário).

3º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação.O imaginário dos professores da rede pública estadual em relação à Unicamp. 2006. (Seminário).

54º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.A didatização da língua nacional brasileira como língua estrangeira. 2006. (Seminário).

Atividades Científico-culturais.Teia do Saber. 2006. (Outra).

Colóquio Caminhos da Língua Portuguesa: África - Brasil.A criação de instrumentos lingüísticos brasileiros e efeitos sobre a lusofonia. 2006. (Outra).

Conferência "Corpo e Linguagem", ministrada pelo Prof. Dr. J. J. Courtine (Universidade Paris III). 2006. (Outra).

Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul (CIPLA). Política lingüística no Mercosul: o caso do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). 2006. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso (CIAD).Instrumentos lingüísticos de ensino e avaliação de português (brasileiro) como língua estrangeira. 2006. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Percursos da Análise do Discurso no Brasil.Silenciamentos e negações, ruptura e continuidade: o caso Vladimir Herzog em questão. 2006. (Seminário).

XII SETA - Seminário de Teses em Andamento.O "Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas" - Sujeitos, Estados Nacionais e Mercado. 2006. (Seminário).

2o. SePeG - Seminários de Pesquisas na Graduação.Uma análise discursiva do caso Vladimir Herzog. 2005. (Seminário).

53º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Para uma análise discursiva do processo de gramatização do português como língua estrangeira no âmbito do Mercosul. 2005. (Seminário).

I Encontro do Núcleo de Formação em Clínica de Linguagem: A fala da criança - o sujeito - a língua. 2005. (Encontro).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Para uma análise discursiva do processo de gramatização do português como língua estrangeira no âmbito do Mercosul. 2005. (Congresso).

XI SETA - Seminário de Teses em Andamento.A constituição de instrumentos lingüísticos e a língua nacional brasileira: o exame Celpe-Bras em questão. 2005. (Seminário).

1º SePeG - Seminários de Pesquisas em Graduação.Das unidades lingüísticas à noção de estrutura na teoria saussureana: um percurso necessário. 2004. (Seminário).

52° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo).52º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo). 2004. (Seminário).

I Escola de Verão em Lingüística Formal da América do Sul. 2004. (Outra).

XII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp 2004. Construção de corpora para elaboração de dicionários da língua Kadiwéu. 2004. (Congresso).

X SETA (Seminário de Teses em Andamento).Aspectos da língua Kadiwéu. 2004. (Seminário).

IV Jornada Internacional "História das Idéias Lingüísticas". 2003. (Outra).

Workshop do projeto "Padrões rítmicos, fixação de parâmetros e mudança lingüística". 2003. (Encontro).

STEFANI, A. S. Z.;DINIZ, L. R. A.; SERAFIM, M. S.. Os gêneros discursivos nas tarefas do Celpe-Bras à luz da política linguística brasileira. 2025. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

TURBIN, A. E. F.;DINIZ, Leandro Rodrigues Alves; CANAS, F. A.. O impacto das paisagens semióticas no ensino de Português como Língua de Herança: avaliação e análise de um livro didático. 2025. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

NIEDERAUER, M. E. F.;DINIZ, L. R. A.; ALVAREZ, M. L. O.. E na Venezuela? Representações que embasam práticas docentes de professores de português para migrantes. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

COSTA, E. G. M.; ALMEIDA, P. M. C.;DINIZ, L. R. A.. Representações de cidades brasileiras em livros didáticos de Português Língua Adicional. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FORTES, L.;DINIZ, L. R. A.; HONORIO, K. S.; AMATO, L. J.. A presença de refugiados(as) na UNILA e o acolhimento em línguas. 2024. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

SILVA, G. M.; FERNANDES, S. F.;DINIZ, L. R. A.. "Na Libras é diferente": práticas de letramento em uma turma de estudantes surdos de um curso de Letras-Libras. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ARANTES, P. C. C.;DINIZ, L. R. A.; BRENNER, A. K.. Processos de construção de subjetividades de venezuelanos no contexto de refúgio no Rio de Janeiro: uma análise discursiva. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

REIS, V. S.; ASSIS, J.;DINIZ, L. R. A.. Angola, meu t(r)emor: uma experiência autoetnográfica nos (des)encontros universidade-escola. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GASPARINI, E. N.;DINIZ, L. R. A.; BIAVATI, N. D. F.. O jogo de imagens em narrativas de migrantes e(m) discurso. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

BRAHIM, A. C. S. M.;DINIZ, L. R. A.; ALBUQUERQUE, J. I. A.; OLMO, F. C.. Validade e competência plurilíngue: reflexões sobre os pressupostos teóricos do exame Celpe-Bras. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

SANROMAN, A. I.;DINIZ, L. R. A.; MOREIRA, M. M. D. P. R.. Divulgação e consolidação do português L2 na Guiné- Bissau. Uma proposta a partir da análise do sistema literário guineense. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Português língua não materna ? Português língua estrangeira e l) - Universidade do Minho.

BARBOSA, L. M. A.;DINIZ, L. R. A.; CHAVEZ, F. A. C.. Acolhimento de imigrantes no ensino público do Distrito Federal sob a perspectiva de professores de Português. 2022. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

JORDAO, C. M.;DINIZ, L. R. A.; RUANO, B. P.; FIGUEIREDO, E. H. D.. Prática colaborativa na formação de professores/as de Português como Língua de Acolhimento: reflexões a partir de uma experiência com (um) migrante(s) de crise. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

AZEVEDO., I. C. M.;DINIZ, L. R. A.; FREITAG, R. M. K.. O lugar do gênero discursivo no Celpe-Bras: o contraste entre reportagens em circulação no Sudeste e no Nordeste brasileiro. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

BULLA, G. S.; BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; SOUZA, A. K. de. O acolhimento de estudantes migrantes nas escolas brasileiras: desafios e contribuições a partir de uma revisão bibliográfica. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. ?Quando alguém não fala língua, pareceu crianças nasceu agora?: diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SARTORI, A. T.; MARQUES, W. E. U.;DINIZ, L. R. A.. Saber direito: leituras e escritas a partir do ECA no ensino fundamental II. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LOPES, M.;DINIZ, L. R. A.; MOURA, J. B.. História da Educação Escolar Indígena Intercultural: discursos sobre linguagem, políticas linguísticas e práticas sociais. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

IRALA, V. B.; COTINGUIBA, M. L. P.;DINIZ, L. R. A.. Processo de elaboração e avaliação de uma prova de proficiência em português para falantes de outras línguas no contexto da Unipampa. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

PIRIS, E. L.; AZEVEDO, I. C. M.;DINIZ, L. R. A.. Concepções de tarefa no livro didático de Português como língua Estrangeira para profissionais da área de turismo. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

AZEVEDO, I. C. M.; PIRIS, E. L.;DINIZ, L. R. A.. A leitura em perspectiva intercultural e crítica: uma analise da coleção Brasil Intercultural. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. Vozes do Pró-Haiti: narrativas sobre reterritorialização em contexto brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. Para além das fronteiras: narrativas de professores universitários sobre o lugar do Português como Língua Adicional no Amapá. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SCHOFFEN, J. R.;DINIZ, L. R. A.; SARMENTO, S.; BULLA, G. S.. Políticas linguísticas e ensino de português como língua de acolhimento para imigrantes no Brasil: uma discussão a partir da oferta de cursos nas universidades federais. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SOUZA, R. A.; AMARAL, L.;DINIZ, L. R. A.. Spanish-English Bilinguals? Processing of Two Types of Causative Constructions. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SEVERO, C. G.;DINIZ, L. R. A.; SILVA, D. N. E.. O dispositivo da imigração: subjetividades e políticas linguísticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SCOTT JUNIOR, V.;DINIZ, L. R. A.; BERTOLDI, M. R.. Direitos linguísticos no acesso ao direito à educação por migrantes forçados no Brasil: Estado, práticas e educação superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Federal de Pelotas.

OLMO, F. J. C.;DINIZ, L. R. A.; PEDRA, N.; FOGACA, F.. Quem tem medo de ciência? Produção e avaliação de material didático de português para hispanófonos no CELIN - UFPR. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Paraná.

MATTOS, A. M. A.; JORDAO, C.;DINIZ, L. R. A.. Um novo jeito de fazer dissertação: letramentos acadêmicos e internacionalização. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GARCEZ, P. M.;DINIZ, L. R. A.; SCHOFFEN, J. R.; SCHLATTER, M.. O Celpe-Bras como instrumento de política linguística: um mediador entre propósitos e materializações. 2016 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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SARTORI, A. T.; PINHEIRO, N. F.;DINIZ, L. R. A.. Uma nova leitura para a TV brasileira: uma experiência com alunos das séries finais do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.; BIZON, A. C. C.. Tarefas integradas nos exames de proficiência Celpe-Bras e TOEFL iBT. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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DELL'ISOLA, R. L. P.; COURA-SOBRINHO, J.;DINIZ, L. R. A.. Avaliação de proficiência oral no exame Celpe-Bras: análise da condução das interações face a face. 2015.

SILVA, R. C.;DINIZ, L. R. A.; ROMERO, T. R. S.; COURA-SOBRINHO, J.. Diferentes olhares sobre a formação de professores de Português como Língua Adicional no Estado de Minas Gerais. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

GUIMARAES, E. R. J.; OLIVEIRA, S. E.;DINIZ, L. R. A.. Política de línguas, política de Estado: história, sentido e espaço de enunciação internacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

COURA-SOBRINHO, J.; DIAS, D. L.;DINIZ, L. R. A.; LESSA, C. H.. O fazer textual de candidatos ao exame para obtenção da Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras): olhares sobre os processos argumentativos. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

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CUSTODIO, A. V.; LUCAS, A. P.;DINIZ, L. R. A.; SCHMIDT, J. P.; GORCZEVSKI, C.; SOUZA, I. F.. O direito à educação de crianças e adolescentes em situação de refúgio no Brasil: por uma política nacional de acolhimento linguístico, à luz da teoria da proteção integral. 2024. Tese (Doutorado em Direito) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

ANDRADE JUNIOR, A. F.;DINIZ, L. R. A.; VARGAS, D. S.; MARINHO, P. S.; PICANCO, D. C. L.. Legislação educacional e integração regional: português e espanhol como disciplinas escolares nos países fundadores do MERCOSUL. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (Língua Espanhola)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DEGACHE, C.; OLMO, F. C.; MELO-PFEIFER, S.;DINIZ, L. R. A.; NEIVA, S.; DAHER, C. H.; CARRAS, C.. Fronteiras do acolhimento linguístico no Brasil: uma análise do plurilinguismo em livros didáticos de português para migrantes de crise (tese em cotutela com a Université Grenoble Alpes). 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

BIZON, A. C. C.; KEATING, M. C. B. A.; SOUZA, L. M. T. M.;DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. "Ainda não entendo nada e por isso é muito difícil, mas vale a pena, eu acho": internacionalização e políticas de inserção em narrativas de estudantes chineses, japoneses e sul-coreanos em uma universidade brasileira. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

RAMOS, A. A. L.;DINIZ, L. R. A.; MONTEIRO, M. F. E. C.; PEREIRA, R. A.. Vozes em contexto migratório: um sujeito sociocognitivo-discursivo em perspectiva. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

NARDI, F. S.;DINIZ, L. R. A.; STUBE, A. D.; GALLI, F. C. S.; PAYER, M. O.. Narrativas do acolhimento: ressonâncias político-discursivas da/na integração escolar do migrante/refugiado venezuelano no município de Igarassu/PE. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

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SCHLATTER, M.; PICORAL, A.; SILVA, L. G.;DINIZ, L. R. A.; SCHOFFEN, J. R.. O conteúdo de insumo em tarefas que integram leitura e escrita no Celpe-Bras: uma abordagem informada por corpus. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GREGOLIN, M. R. F. V.; ROCHA, N. A.;DINIZ, L. R. A.; NEVES, I. S.; ZAMBRANO, C. E. G.; RIBEIRO, L. A. S.. Dispositivo colonial e ensino de Português como Língua de Acolhimento na Universidade Federal de Roraima: entre discursos, saberes e poderes. 2023. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BIZON, A. C. C.; GARCEZ, P. M.; JUNG, N.;DINIZ, L. R. A.; MAHER, T. J. M.. Trajetórias mercantilizadas: ideologias de linguagem em metadiscursos de adolescentes migrantes sul-coreanos. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SCHLATTER, M.; CUNHA., M. C. C.;DINIZ, L. R. A.; MAGNO, W.; CARRERA, C. C.. Avaliação formativa como estratégia de desenvolvimento profissional de professores de Português Língua Estrangeira. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Pará.

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SEVERO, C. G.; GONCALVES, J. S. S.;DINIZ, L. R. A.; SILVEIRA, A. C.; SANTOS, J.. Direito de refúgio, cidadania e direitos humanos: sobre o lugar da língua na construção de práticas cidadãs. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BAENINGER, R. A.; FERNANDES, D. M.;DINIZ, L. R. A.; PEREIRA, J. C.; VIEIRA, J. M.. A presença boliviana na Região Metropolitana de Belo Horizonte - Minas Gerais: dinâmica migratória e (re)configuração territorial. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Demografia) - Universidade Estadual de Campinas.

ROCHA, N. A.; BIZON, A. C. C.; MENDES, E.;DINIZ, L. R. A.; VIANNA, N.. Ensino de português para estrangeiros: por uma historicidade de institucionalização no Brasil. 2021. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NEVES, M. S.; BERTOLDO, E. S.; LOURES, G. F.; RAHME, M. M. F.;DINIZ, L. R. A.. O encontro com o estranhamente familiar (Das Unheimliche) na formação de professores de Português como Língua Adicional e de Acolhimento. 2021. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SARMENTO, S.; COSTA, E. V.;DINIZ, L. R. A.; STUMPF, E. M.. O programa leitorado brasileiro: ensino e difusão da língua portuguesa. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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DEGACHE, C. J. R.; GARBARINO, S.; MARTINS, S. A.; HIRAKAWA, D.;DINIZ, L. R. A.. Abordagens plurais das línguas no ensino fundamental: experiência piloto com pré-adolescentes de uma escola pública de Belo Horizonte. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.; BIZON, A. C. C.. O efeito retroativo da visão de cultura do exame Celpe-Bras em livros didáticos de português língua estrangeira e segunda língua. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ZOPPI-FONTANA, M. G.DINIZ, L. R. A.; GONCALVES, J. S. S.. Muçulmanas e alemãs: a formação de um lugar de encontro entre religião, gênero e nacionalidade. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PEDRO, A. P. S. S.;DINIZ, L. R. A.; MELO-PFEIFER, S.. Projeto de doutorado "Dinâmicas de inclusão e de exclusão no discurso de crianças haitianas numa escola municipal de São Paulo". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Doutoral em Educação, Ramo Diversidade e Educação Inclusiva) - Universidade de Aveiro.

BEATO-CANATO, A. P. M.;DINIZ, L. R. A.; FOGACA, F.. Transformações e (re)construções de professoras voluntárias de PLAc a partir da formação docente. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

TOCAIA, L. M.; BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.. Reflexões e propostas para a formação docente no trabalho com questões de preconceito e intolerância em aulas de língua materna. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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SEVERO, C. G.; GONCALVES, J. S. S.;DINIZ, L. R. A.; SILVEIRA, A. C.. Direito de refúgio: sobre o lugar da língua na construção de práticas cidadãs. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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COURA-SOBRINHO, J.;DINIZ, L. R. A.; SILVA, R. C.. Professores de língua portuguesa e a formação para o ensino a estudantes internacionais na educação básica de Minas Gerais. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; MAHER, T. J. M.. Protocolo de encaminhamentos para políticas de acolhimento a migrantes de crise. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. "Passar a Visão": reflexões sobre acolhimento pelo ensino do português do Brasil a refugiados. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; SCARAMUCCI, M. V. R.. Políticas linguísticas e internacionalização: o ensino de Português como Língua Adicional (PLA) para intercambistas chineses, coreanos e japoneses na Universidade Estadual de Campinas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

FERREIRA, L. C.; LEURQUIN, E. V. L. F.; SARTORI, A. T.;DINIZ, L. R. A.. O desenvolvimento da escrita de imigrantes haitianos na produção do gênero dissertativo-argumentativo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DELLISOLA, R. L. P.; JUDICE, N. P. M.;DINIZ, L. R. A.. As experiências colaborativas de professores de português como língua adicional no programa de estudantes-convênio de graduação (PEC-G). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; MAHER, T. J. M.. Acolhimento aos migrantes de crise no município de São Paulo: implicações para políticas de línguas organizadas no atravessamento das verticalidades e horizontalidades. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SARMENTO, S.;DINIZ, L. R. A.. Projeto de doutorado 'Políticas educacionais linguísticas e práticas de ensino para a difusão da Língua Portuguesa: o Programa Leitorado Brasileiro'. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

COSTA-HUBES, T. C.;DINIZ, L. R. A.; AMATO, L. J.. O ensino de português como língua de acolhimento para imigrantes haitianos: uma proposta de (multi)letramento. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZOPPI-FONTANA, M. G.DINIZ, L. R. A.; MEDEIROS, V. G.. Política de línguas em Timor-Leste: passado, presente e futuro na constituição do Estado-Nação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

SCHRODER, U. A.; LADEIRA, W. T.;DINIZ, L. R. A.. A negociação de identidades de professores e alunos na sala de aula de PLE: um estudo empírico sobre a interação face a face. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ZOPPI-FONTANA, M. G.; RODRIGUES, F. C.;DINIZ, L. R. A.. Os livros didáticos (LDs) de espanhol como língua estrangeira (ELE) para o mundo do trabalho: uma relação entre língua, sujeito e sentido. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

FEDATTO, C. P.;DINIZ, L. R. A.; MASSMANN, D. R. H.. O dizer sobre a cristalização: o funcionamento do clichê em instrumentos linguísticos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

SCHLATTER, M.; SARMENTO, S.;DINIZ, L. R. A.. Relações entre design educacional, atividade e ensino de Português como Língua Adicional em ambientes digitais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ZOPPI-FONTANA, M. G.DINIZ, L. R. A.; SILVA SOBRINHO, J. S.. ?Lusofonia e CPLP: impossibilidade de outros imaginários de línguas? - Exame de qualificação de área: Análise do Discurso. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

ALMEIDA, P. M. C.;DINIZ, Leandro Rodrigues Alves; DUARTE, A. L. B.. A relevância do storytelling na formação de leitores literários no ensino fundamental II: uma análise de estratégias narrativas e engajamento do leitor. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

NIEDERAUER, M. E. F.;DINIZ, L. R. A.. E na Venezuela? Representações docentes acerca do fluxo migratório venezuelano. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. Migração e direitos humanos: sentidos de acolhimento em contexto de educação infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ARANTES, P. C. C.;DINIZ, L. R. A.; ROCHA, D. O. S.. Processos de ressignificação das subjetividades de venezuelanos no contexto de refúgio: mapeando políticas de acolhimento. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GASPARINI, E. N.;DINIZ, L. R. A.. Narrativas de vida de imigrantes e(m) discurso: representações sobre a língua portuguesa e sua aprendizagem. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. Moça, você precisa falar!: diretrizes para elaboração de currículo e material didático de PLAc para mulheres árabes em situação de refúgio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BRAHIM, A. C. S. M.;DINIZ, L. R. A.; OLMO, F. C.. Monolinguismo ou plurilinguismo: reflexões sobre o Celpe-Bras. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

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BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. O lugar do Português como Língua Adicional nas margens: um olhar sobre narrativas de professores da Universidade Federal do Amapá. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.; BIZON, A. C. C.. O Instituto Confúcio no Brasil e a política de poder suave da China. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

LOPES, M.;DINIZ, L. R. A.; MOURA, J. B.. Políticas linguísticas e educação escolar indígena no brasil: discursos sobre linguagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SCOTT JUNIOR, V.; BERTOLDI, M. R.;DINIZ, L. R. A.. Direitos linguísticos no acesso ao direito social à educação por refugiados no Brasil: um olhar para práticas no sistema federal público de educação superior. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Universidade Federal de Pelotas.

BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. Narrando o Programa Emergencial Pró-Haiti: políticas linguísticas e políticas de inserção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

AZEVEDO, I. C. M.;DINIZ, L. R. A.; PIRIS, E. L.. A leitura sob uma perspectiva intercultural crítica no ensino de português como língua estrangeira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LOPES, M.;DINIZ, L. R. A.; MOURA, J. B.. Língua e ensino de língua portuguesa no Brasil: um olhar sobre a Base Nacional Comum Curricular-BNCC. De quem para quem?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SEVERO, C. G.;DINIZ, L. R. A.; BUTTURI JUNIOR, A.. (Des)construções político-discursivas do sujeito imigrante e suas reverberações linguísticas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIRIS, E. L.; MORALES, L. M.;DINIZ, L. R. A.; AZEVEDO, I. C. M.. Tradição de ensinar português brasileiro no Japão: análise do livro didático de PLE produzido e utilizado nas universidades japonesas. 2017 - Universidade Estadual de Santa Cruz.

TOCAIA, L. M.; DIONISIO, A. P.;DINIZ, L. R. A.. Leitura e produção de texto: processos sociointeracionistas mediados pelo professor. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PAIVA, F. A.; PAULA, H. F. E.;DINIZ, L. R. A.. O ensino de gêneros discursivos de divulgação científica, como prática de letramento científico, nas aulas de Língua Portuguesa do sétimo ano do Ensino Fundamental II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SCARAMUCCI, M. V. R.; BIZON, A. C. C.;DINIZ, L. R. A.. A integração de habilidades em exames de proficiência em língua estrangeira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROCHA, N. A.; RODRIGUES, A. T. C.;DINIZ, L. R. A.. A variação pronominal tu/você e nós/a gente em livros didáticos de Português como Língua Estrangeira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SARTORI, A. T.; BARROS, E. B. R.;DINIZ, L. R. A.; BARROS, C. S.. Formação de professores de língua portuguesa: uma proposta de análises e práticas colaborativas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DIAS, L. F.;DINIZ, L. R. A.; MATA, M. A.. Estratégias de ensino para compreensão de alguns gêneros textuais midiáticos a partir do discurso de Dráuzio Varella. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SARTORI, A. T.; PINHEIRO, N. F.;DINIZ, L. R. A.. Uma nova leitura para a TV brasileira: uma experiência com alunos das séries finais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BICALHO, D. C.; SOUTO, K. C. N.;DINIZ, L. R. A.. Ensino da produção de texto escrito no livro didático e em sequências de atividade didáticas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FEDATTO, C. P.;DINIZ, L. R. A.. Revisão de textos didáticos corporativos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Revisão de Textos) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FEDATTO, C. P.;DINIZ, L. R. A.. A revisão de textos acadêmicos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Revisão de Textos) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FEDATTO, C. P.;DINIZ, L. R. A.. Revisão textual: parafrasagem e regulação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Revisão de Textos) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CHAVES, I. O.;DINIZ, Leandro Rodrigues Alves; COELHO, R. P.. O português como língua de herança e de acolhimento para crianças e jovens brasileiros e estrangeiros fora de suas culturas de origem. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

BIZON, A. C. C.; PAVAN, L. H.;DINIZ, Leandro Rodrigues Alves; FRAZATTO, B.. O ensino de português como língua adicional para falantes de árabe: considerações teóricas e práticas de ensino. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, E. R.; RUANO, B. P.;DINIZ, L. R. A.; BIZON, A. C. C.. Análise de abordagem de ensino do material didático Vamos Juntos (as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alfenas.

AQUINO, P. A.;DINIZ, L. R. A.; KAWACHI, G. J.. Temas como base das aulas de português para falantes de espanhol. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; MAMANI, S. M.;DINIZ, L. R. A.. Elaboração de material didático de PLAc para crianças refugiadas e migrantes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português Língua Estrangeira / Língua Segunda) - Universidade Estadual de Campinas.

TALLEI, J.; CARVALHAL, T. P.;DINIZ, L. R. A.; BLANCO, A. M.. Acolhimento linguístico-cultural a estudantes imigrantes no ensino público fundamental I de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras ? Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

FERRAZ, A. P.;DINIZ, L. R. A.; SILVA FILHO, S. C.. Estudo sobre os gêneros orais no livro didático de Língua Portuguesa da Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BOLOGNINI, C. Z.;DINIZ, L. R. A.; FURLAN, C. C.. A posição sujeito da mulher em duas propagandas de cerveja. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES, V. B.; SOUZA, A. R. M. de;DINIZ, L. R. A.. O ethos no discurso político de Jânio Quadros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades.

SOUZA, A. R. M. de; PIRES, V. B.;DINIZ, L. R. A.. Os provébios e a manifestação ideológica. 2009 - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades.

DINIZ, L. R. A.; PIRES, V. B.; DELIZA, C. J.. A história da língua portuguesa no Brasil e a sua diferenciação em relação ao português europeu. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades.

DINIZ, L. R. A.; SOUZA, A. R. M. de; GODOY, M. C.. O ensino de português para falantes de outras línguas: uma análise panorâmica das ações do Estado, da Academia e da iniciativa privada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades.

SOUZA, A. R. M. de; BORBA, L. R.;DINIZ, L. R. A.. Lady Kate: um estudo de caso do discurso humorístico televisivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades.

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SANTOS, C. dos; PIRES, V. B.;DINIZ, L. R. A.. Uma leitura de Senhora, de José de Alencar. 2009 - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades.

DINIZ, L. R. A.; Megid, C. M.; BOLOGNINI, C. Z.. O Conde de Monte Cristo: o livro, os autores, o ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em letras) - Universidade Estadual de Campinas.

SANTOS, M. O.;DINIZ, L. R. A.; OLIVEIRA, S. E. de. J.; Nascimento, F. do; Noronha, T. G..Propagandas de produtos de emagrecimento: uma abordagem discursiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

SANTOS, M. O.;DINIZ, L. R. A.; OLIVEIRA, S. E. de. R. C. de.; BRITTO, A. C. C. de; Scabora, C..As tiras de HQs como espaço da constituição da mulher moderna. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

SANTOS, M. O.;DINIZ, L. R. A.. .O sujeito feminino adolescente: uma análise das determinações sócio-histórico-ideológicas que envolvem o processo de constituição do sujeito em revistas para adolescentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

PAIVA, F. A.; TORRES, A. F. B.; SILVA, R. B.; SILVEIRA, H. M. M. L.;DINIZ, L. R. A.. Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-I, Nível 01- Área de Conhecimento: Letras:Língua Portuguesa (Edital nº 128 de 20 de janeiro de 2017). 2017. Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais.

DIAS, L. F.;DINIZ, L. R. A.; GOMES, L. R.. Leitura, Produção de Textos, Alfabetização e Letramento (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 7 - vaga para o campus UEMG - Barbacena). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; DIAS, L. F.; GOMES, L. R.. Língua Portuguesa na Educação Infantil e em Anos Iniciais do Ensino Fundamental - vaga para o campus da UEMG em Belo Horizonte - Unidade FAE (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 062). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; SILVA, I. M. F. N.; GOMES, S. S.. Língua Portuguesa na Educação Infantil e em Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Alfabetização e Letramento - vaga para campus da UEMG em Belo Horizonte - Unidade FAE (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 176). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

LIMA, F. P.; HENRIQUES, M. S.;DINIZ, L. R. A.. Semiótica e Comunicação - UEMG - campus Frutal (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 ? área 217). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; DIAS, L. F.; JAKUBASZKO, D.. Língua Portuguesa - vaga para o campus da UEMG em João Monlevade - unidade FAENGE (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 230). 2016.

DINIZ, L. R. A.; DIAS, L. F.; GOMES, S. S.. Língua Portuguesa na Educação Infantil e em Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Alfabetização e Letramento - vaga para campus UEMG em Leopoldina (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 237). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; DIAS, L. F.; JAKUBASZKO, D.. Língua Portuguesa - vaga para o campus da UEMG em Poços de Caldas (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 ? área 241). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

HENRIQUES, M. S.; LIMA, F. P.;DINIZ, L. R. A.. Semiótica e Comunicação - vaga para o campus da UEMG em Ubá (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 ? área 254). 2016.

DIAS, L. F.;DINIZ, L. R. A.; GOMES, S. S.. Língua Portuguesa na Educação Infantil e em Anos Iniciais do Ensino Fundamental - vaga para campus da UEMG em Belo Horizonte - Unidade FAE (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 288). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; GOMES, S. S.; NOVAES, D. Q.. Língua Portuguesa - vaga para o campus da UEMG em Frutal (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 325). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; DIAS, L. F.; GOMES, L. R.. Língua Portuguesa e Língua Inglesa - vaga para o campus da UEMG em Ubá (Edital SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014 - área 365). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; VASCONCELOS, E. A.; MARTINS, M. G. C.; SILVA, N. F. C. E.. Concurso Público para Professor Efetivo - área: Língua Portuguesa (edital 08/2015). 2015. Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, L. R. A.; SANTOS, D. T.; CRUZ, C. A. A. S.. Concurso Público para Professores da Carreira do Magistério Superior - Português Língua Estrangeira / Língua Adicional. 2014. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, C. H.; GOTTHEIM, L.;DINIZ, L. R. A.; MELLO, A. C. M. R. N.; MORAES, M. R. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para a função de Docente em Ensino de Línguas da carreira (DEL) na área de Português para Estrangeiros - Categoria 1 - Nível A, no Centro de Ensino de Línguas (CEL) da Unicamp. 2013. Centro de Ensino de Línguas - Universidade Estadual de Campinas.

DINIZ, L. R. A.. Participação na banca do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores Visitantes de Cinema & Áudio Visual. 2012. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

DINIZ, L. R. A.. Participação na banca do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores Visitantes de Língua Espanhola. 2012. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

DINIZ, L. R. A.. Participação na banca do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores Visitantes de Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2012. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

LEROY, H. R.;DINIZ, L. R. A.. Seleção de monitores para a área de Português como Língua Adicional - Edital 02/2024 - DRI / UFMG. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; FERREIRA, L. M. L.. Seleção de pós-graduandos para atuação na área de Português como Língua Adicional - Edital DRI / UFMG 075/2024. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; SILVA, G. M.. Processo de seleção de 1 bolsa de monitoria em Português como Segunda Língua para alunos Surdos no âmbito do Programa de Apoio a Inclusão e Promoção à Acessibilidade ? PIPA - Chamada PRPG/PRAE/NAI 01/2024. 2024.

DINIZ, L. R. A.; BARBOSA, E. R. A.. Processo de seleção de 1 bolsa de monitoria em Português como Segunda Língua para alunos Surdos no âmbito do Programa de Apoio a Inclusão e Promoção à Acessibilidade ? PIPA - Chamada PRPG/PRAE/NAI 02/2024. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; FERREIRA, L. M. L.. Seleção de bolsistas para atuação nos cursos de português do Programa de Estudantes-Convênio - Português Língua Estrangeira - PEC-PLE. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; FERREIRA, L. M. L.. Seleção de bolsistas para atuação em ações da área de Português como Língua Adicional. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.. Seleção de bolsista para Português como Língua Adicional - Edital DRI/ UFMG 0026/2023. 2023.

LEROY, H. R.;DINIZ, L. R. A.. Seleção de bolsistas para a área de Português como Língua Adicional - Edital DRI/ UFMG 0046/2023. 2023. Universidade Federal de Minas Gerais.

DEJEAN, C.;DINIZ, L. R. A.. Comité de Suivi Individuel - 3ème année - Thèse de Teurra Fernandes Vailatti. 2023. Université Grenoble Alpes.

DINIZ, L. R. A.; SILVA, G. M.; LEROY, H. R.. Presidente da comissão de seleção de Mestrado e Doutorado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin) - Linha 3E (Linguística Aplicada - Plurilinguismo, políticas linguísticas e educação bilíngue). 2023. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; MILLHER, I. K.; BAMBIRRA , M. R. A.. Banca de promoção à classe D (professor associado) - Profa. Dra. Leina Cláudia Viana Jucá. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.. Concurso de atividades de Extensão da 21ª Jornada de Extensão. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; SILVA, G. M.; SOUZA, R. A.; BERNARDINO, E. L. A.. Presidente da comissão de seleção de Mestrado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin) - Linha 3E (Linguística Aplicada - Plurilinguismo, políticas linguísticas e educação bilíngue). 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; TEIXEIRA, J. P.. Seleção de estagiário/a para o Instituto Confúcio da UFMG. 2022. Instituto Confúcio - UFMG.

LEROY, H. R.;DINIZ, L. R. A.. Seleção de bolsistas para curso pré-PEC-G (edital 0121/2022). 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; YI, L.. Seleção de professor bolsista para o Instituto Confúcio da UFMG. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

DEJEAN, C.;DINIZ, L. R. A.. Comité de Suivi Individuel - 2ème année - Thèse de Teurra Fernandes Vailatti:. 2022. Université Grenoble Alpes.

DINIZ, L. R. A.; LEROY, H. R.. Seleção de bolsista para a área de Português como Língua Adicional (edital DRI 032/2021). 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

LEROY, H. R.; MAIA, J. O.;DINIZ, L. R. A.. Seleção de bolsista para a área de Português como Língua Adicional (Programa de Incentivo à Formação Docente). 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

DEJEAN, C.;DINIZ, L. R. A.. Comité de Suivi Individuel - 1ère année - Thèse de Teurra Fernandes Vailatti: L'intercompréhension comme outil d'accueil linguistique dans les manuels didactiques des projets de Portugais Langue d'Accueil (PLAc). 2021. Université Grenoble Alpes.

LEMOS, C. L.; SA, I.; ELIAS, V. M. S.;DINIZ, L. R. A.; MOUTINHO, S.. Prêmio Abralin 2021 - categoria "Divulgação e Popularização da Ciência Linguística". 2021. Associação Brasileira de Lingüística.

COSTA, E. G. M.; BERNARDINO, E. L. A.;DINIZ, L. R. A.; DUTRA, D. P.. Membro da comissão da linha 3A (Linguística Aplicada - Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras) da Seleção de Mestrado e Doutorado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin). 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAPPELLE, V.;DINIZ, L. R. A.. Membro da Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão (PBEXT) 2021 ? Pró-Reitoria de Extensão. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

MATTOS, A. M. A.;DINIZ, L. R. A.; FERREIRA, L. C.. Membro da comissão da linha 3A (Linguística Aplicada - Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras) da Seleção de Mestrado e Doutorado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin). 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; CASALI, G. B.. Seleção de bolsissta de tradução português/espanhol para a Revista Interfaces (UFMG). 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAPPELLE, V.;DINIZ, L. R. A.. Membro da Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão (PBEXT) 2020 ? Pró-Reitoria de Extensão. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; LEROY, H. R.. Seleção de bolsista para atuação no programa Idiomas sem Fronteiras - Português Língua Estrangeira / Adicional. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; SCHERER, A. S.; PAULA, M. N.. Avaliador da XXVIII Semana de Iniciação Científica. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; DELL'ISOLA, R. L. P.; TOCAIA, L. M.. Seleção de estagiários do Programa de Iniciação à Formação Docentes (PIFD) - Pró-Reitoria de Graduação da UFMG. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; ARRUDA, C. F. B.; TOCAIA, L. M.. Seleção de Estagiários do Programa de Monitoria de Graduação (Pró-Reitoria de Graduação) - área: Português como Língua Adicional. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; FERREIRA, L. C.; OLIVEIRA, A. L. A. M.. Seleção de bolsista para atuação no programa Idiomas sem Fronteiras - Português Língua Estrangeira / Adicional. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

PAIVA, V. L. M. O. E.; GUIMARÃES, D. M. L. O.;DINIZ, L. R. A.. Membro da comissão da área 3 (Linguística Aplicada) da Seleção de Doutorado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin). 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.. Processo seletivo de Estudantes para o Programa de Bolsas Luso-Brasileiras Santander Universidades - edição 2016 (participação na 2a etapa). 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; SARTORI, A. T.; DELL'ISOLA, R. L. P.. Banca de seleção do Programa de Incentivo à Formação Docente (Prograd / UFMG) para a área de Português como Língua Adicional. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

DELL'ISOLA, R. L. P.;DINIZ, L. R. A.. Banca de seleção de estagiários de Português Língua Adicional junto ao Centro de Extensão da Faculdade de Letras (CENEX/ FALE) da UFMG - edital 013/2016. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.. Processo seletivo dos candidatos ao Programa de Bolsas Íbero-Americanas Santander Universidades - Edição 2016 - chamada 002/2016 (participação na 2a etapa). 2016.

DINIZ, L. R. A.; FERRAZ, A. P.; MAGALHAES, C. M.; COSTA, E. G. M.. Presidente da comissão da área 3 (Linguística Aplicada) da Seleção de Mestrado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin). 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

LEAL, M. A. F.; FOCAS, J. D.;DINIZ, L. R. A.. Banca de seleção de estagiários de Português para Estrangeiros - edital 022/2015 do Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG.. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; LUCENTE, L.; LIMA, M. L. C.. Coordenação do processo seletivo para a seleção de bolsista do Programa de Monitoria de Graduação (Pró-Reitoria de Graduação ? Universidade Federal de Minas Gerais), na área de Português Língua Adicional (edital DRI n. 2/2015). Período: 05 e 07 de agosto de 2015.. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

PAIVA, V. L. M. O. E.; MAGALHAES, C. M.;DINIZ, L. R. A.. Comissão da área 3 (Linguística Aplicada) da Seleção de Mestrado - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin) - UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

PENNA, H. M. M. M.;DINIZ, L. R. A.. Seleção de Bolsistas de Pós-Graduação (áreas: Língua Portuguesa, Português para Estrangeiros e Oficina de Língua Portuguesa) - Faculdade de Letras / UFMG. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.. Avaliador de Trabalhos apresentados na XXII Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.; DELL'ISOLA, R. L. P.; COSTA, A. S.; CHAVES, I. O.. 056/2013). 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2010 - Corretor da Prova de Língua Portuguesa da segunda fase. 2010. Comissão Permanente para os Vestibulares - Unicamp.

DINIZ, L. R. A.. Prova-piloto (simulado) de redação do novo vestibular nacional da Unicamp - Corretor. 2010.

DINIZ, L. R. A.. Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) - Corretor da prova de redação. 2010.

DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) - Corretor da parte coletiva. 2010.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) ? Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2010. 2010.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2009 - Corretor da Prova de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa da segunda fase. 2009.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2010 - Monitor e terceiro corretor da Prova de Redação da primeira fase. 2009. Comissão Permanente para os Vestibulares - Unicamp.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) ? Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2009. 2009.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2008 - Corretor da Prova de Língua Portuguesa da segunda fase. 2008.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2009 - Monitor e terceiro corretor da Prova de Redação da primeira fase. 2008. Comissão Permanente para os Vestibulares - Unicamp.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) ? Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2008. 2008.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) ? Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2008. 2008.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2007 - Corretor da Prova de Língua Portuguesa da segunda fase. 2007. Comissão Permanente para os Vestibulares - Unicamp.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2008 - Corretor da Prova de Redação da primeira fase. 2007. Comissão Permanente para os Vestibulares - Unicamp.

DUARTE, C. V.;DINIZ, L. R. A.; LACHAT, M.. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH / Unicamp) - Corretor dos exames de proficiência em Língua Francesa. 2007.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) ? Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2007. 2007.

SCARAMUCCI, M. V. R.;DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) ? Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2007. 2007.

DINIZ, L. R. A.. Vestibular Unicamp 2007 - Corretor da Prova de Redação da primeira fase. 2006. Comissão Permanente para os Vestibulares - Unicamp.

DINIZ, L. R. A.. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) - Corretor da parte coletiva. 2005.

Migração de crise e políticas linguísticas: o acolhimento aos estudantes hispanofalantes em Centros de Ensino Médio da Secretaria de Educação do Distrito Federal - SEEDF; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Eu sou porque nós somos: uma investigação narrativa sobre a experiência de língua e identidade territorial de jovens do Sul Global; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Uma análise das legislações migratórias dos países das américas à luz dos direitos linguísticos das pessoas migrantes; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Encaminhamentos para a política linguística do Português Língua Adicional na República Argentina: formação de professores em rede; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Português como Língua de Acolhimento a mulheres migrantes: deslocamentos simbólicos entre processos de aprendizagem e de(auto)representação identitária; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Início: 2025; Universidade Federal de Minas Gerais;

Início: 2025; Universidade Federal de Minas Gerais;

A educação bilíngue de surdos na Lei 14; 191/2021: histórico, implementação e percepções de lideranças surdas; 2025; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Perfis de migrantes no Brasil: subsídios para a discussão sobre formas de comprovação de proficiência em português em processos de naturalização; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

As memórias pessoais de jovens e adultos como suporte de acolhimento para a educação de migrantes e refugiados nos Centros Estaduais de Educação Continuada (CESEC) de Minas Gerais; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

As fronteiras da ação intercultural na concepção de uma proposta de ensino-aprendizagem de Português como Língua Adicional; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Uma proposta curricular para o Curso de Português Língua Adicional para Candidatos ao Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G); 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

"Falam de nós, mas não nos dão a palavra": cocriando orientações para práticas em contextos de ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc); 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Uma proposta didática para a leitura crítica de textos de marketing na formação de estudantes do Ensino Fundamental II; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A formação de professores de Português como Língua Adicional na República Argentina: um percurso histórico; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Eu, da periferia: a crônica no processo de formação de identidade no espaço escolar; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A leitura crítica de notícias falsas na Internet: uma proposta para os anos finais do Ensino Fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A política linguística de acolhimento a crianças imigrantes no Ensino Fundamental brasileiro: um estudo de caso; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Leitura crítica de textos da mídia: desnaturalizando discursos hegemônicos em aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Histoire des Idées Linguistiques du domaine du Portugais Langue Additionnelle au Brésil: un parcours des notions d'usage du langage et de genres du discours dans les politiques linguistiques de facto; 2017; Dissertação (Mestrado em Sociolinguistique et Polotiques Linguistiques Educationelles) - Université Paul-Valéry, ; Coorientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Subsídios para o planejamento de cursos de Português como Língua de Acolhimento para imigrantes deslocados forçados no Brasil; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Projeto ?Pelo Mundo?: a configuração de uma política linguística em um curso de Português como Língua Adicional para Candidatos ao Programa de Estudantes-convênio de Graduação (PEC-G); 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Estratégias de leitura de textos de história em aulas de língua portuguesa: uma experiência com o gênero resumo escolar no Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A leitura do gênero charge e o combate ao bullying em uma turma de 9º ano do Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

O uso do celular na escola: a implementação de um projeto de letramento nos anos finais do ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A retextualização como estratégia para o ensino de produção textual: de textos da mídia a contos policiais; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

?A gente não tem nada pronto, a gente tá em construção?: a política linguística para estudantes migrantes e refugiados nas escolas municipais de Belo Horizonte; 2025; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Educação para o plurilinguismo no trabalho com estudantes migrantes e refugiados: experiências de docentes de escolas públicas de Roraima; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

The journey to university: experiences and practices of students from migrant backgrounds in higher education; 2024; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Polêmicas no funcionamento do "Pré-PEC-G": análise de discursos dos sujeitos envolvidos no Programa de Estudantes-Convênio de Graduação; 2023; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A la recherche d?un lieu épistémologique brésilien en Portugais Langue Additionnelle : regards croisés sur les discours académiques dans une perspective décoloniale; 2022; Tese (Doutorado em École Doctorale 58 Langues, Littératures, Cultures et Civilisations) - Université Paul-Valéry, ; Coorientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Processos e percursos da institucionalização da área de Português como Língua de Acolhimento em Portugal e no Brasil; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Práticas de letramento acadêmico de estudantes internacionais matriculados em uma disciplina de ensino/aprendizagem de Português como Língua Adicional; 2021; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

O desempenho de estudantes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa no Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras); 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Narrativas em curso: subsídios para a formação de professores de português em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no Ensino Básico brasileiro; 2021; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Acolher entre línguas: representações linguísticas em políticas de acolhimento para migrantes venezuelanos em Roraima; 2021; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

As políticas linguísticas do português na Guiana Francesa: quem planeja o quê, para quem e como? (tese em cotutela com a Universidade da Guiana); 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A preparação de imigrantes haitianos para a produção da redação do ENEM; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Letramentos acadêmicos de hispanofalantes em Português como Língua Adicional: ensino de escrita e de leitura em uma universidade brasileira; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

2025; Universidade Federal de Minas Gerais, ; Leandro Rodrigues Alves Diniz;

O Português como Língua Adicional no Instituto Federal de São Paulo (IFSP): implantação e desdobramentos a partir do programa PLA em Rede; 2023; Universidade Federal de Minas Gerais, ; Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Português Língua Adicional (PLA) no contexto da Amazônia: políticas linguísticas e institucionais de difusão e de formação de professores; 2022; Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Práticas pedagógicas para a inserção de estudantes migrantes e refugiados em escolas de Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Uma proposta de material didático de Português como Língua de Acolhimento para estudantes matriculados no ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

O trabalho com a produção oral em uma unidade didática de Português como Língua Adicional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Leitura: o que propõe o Ensino Público para a primeira fase do Ciclo II do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A história da língua portuguesa no Brasil e a sua diferenciação em relação ao português europeu; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

O ensino de português para falantes de outras línguas: uma análise panorâmica das ações do Estado, da Academia e da iniciativa privada; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Metropolitanas de Campinas / Veris Faculdades; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Acolhimento linguístico de estudantes migrantes e refugiados em escolas de Ensino Básico mineiras; 2025; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Acolhimento linguístico de estudantes migrantes e refugiados em escolas de Ensino Básico mineiras; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Acolhimento linguístico de estudantes migrantes e refugiados em escolas de Ensino Básico mineiras; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Acolhimento linguístico de estudantes migrantes e refugiados em escolas de Ensino Básico mineiras; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; 2025; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A formação inicial de docentes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres migrantes: uma pesquisa exploratória; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Mapeamento de estudantes migrantes nas escolas da rede municipal de Belo Horizonte - Minas Gerais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Elaboração e análise de uma unidade didática multinível de Português como Língua de Acolhimento: subsídios para o ensino-aprendizagem de História no Ensino Fundamental II; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua de Acolhimento a crianças estrangeiras matriculadas no Ensino Fundamental brasileiro; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A confiabilidade do processo de avaliação da Parte Escrita da Prova de Nivelamento para as disciplinas regulares de Português como Língua Adicional da UFMG; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Estruturação do programa Tandem na UFMG: perspectivas e desafios; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

O êxito de parcerias Tandem na UFMG: uma análise a partir dos princípios da autonomia e reciprocidade; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua de Acolhimento a crianças estrangeiras matriculadas no Ensino Fundamental brasileiro; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

A validação da parte objetiva da prova online de nivelamento para as disciplinas de Português como Língua Adicional na UFMG; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Alunos estrangeiros em escolas regulares de Belo Horizonte (MG): políticas públicas e o ensino de Português como Língua Adicional; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Políticas públicas brasileiras para o ensino de Português Língua Adicional no Ensino Básico e Superior; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Processos de institucionalização e instrumentalização do Português nos sistemas escolares do Mercosul; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Subsídios para a elaboração de orientações curriculares para o Curso de Português Língua Adicional do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G); 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Panorama das políticas linguísticas para o ensino da língua portuguesa na Venezuela; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Políticas linguísticas para a implementação do português nos currículos escolares dos países do MERCOSUL: ideologias e representações; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Treinamento avançado para aprimoramento de habilidades de ensino de Língua Portuguesa e Russo; 2024; Orientação de outra natureza - Belarus State Economic University; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Supervisão da disciplina ?Português Língua Adicional ? Produção Oral e Escrita a partir de Tarefas Comunicativas? no 2º semestre de 2013 e no 2º semestre de 2014, da disciplina ?Português Língua Adicional ? Escrita Acadêmica? no 1º semestre de 2014 e da disciplina ?Português Língua Adicional ? Intermediário? no 2º semestre de 2014; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

supervisão da disciplina ?Português Língua Adicional - Básico (UNI 045)? no 1º e 2º semestres de 2013 e no 1º semestre de 2014; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Supervisão da disciplina "Português Língua Adicional - Básico", ministrada no 2o sem 2014; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Supervisão da disciplina ?Português Língua Adicional ? Produção Oral e Escrita a partir de Tarefas Comunicativas? no 2º semestre de 2014; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Promoviendo la Interculturalidad: el Celpe-Bras al alcance de la sociedad en la Triple Frontera; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Pró-reitoria de Extensão da UNILA; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Produção Escrita em Português como Língua Adicional; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Pró-reitoria de Extensão da UNILA; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Supervisão da disciplina ?Português Língua Adicional ? Produção Oral e Escrita a partir de Tarefas Comunicativas?, ministrada no 1o sem de 2013; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Supervisão da disciplina ?Português Língua Adicional ? Escrita Acadêmica? no 2º semestre de 2013; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

?Curso preparatório para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)? - turma B; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas: meio ambiente e diversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Pró-reitoria de Extensão da UNILA; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

?Curso preparatório para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)? - turma A; 2012; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Pró-reitoria de Extensão da UNILA; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

Curso Preparatório para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) - turma B; 2012; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Pró-reitoria de Extensão da UNILA; Orientador: Leandro Rodrigues Alves Diniz;

DINIZ, L. R. A. . Consultoria para a área de Português da Universidad del Norte (Barranquilla, Colômbia). 2023.

DINIZ, L. R. A. . Membro do Conselho Consultivo da Revista de Estudos de Português Língua Internacional (UERJ). 2021.

SEVERO, C. G. ; PESSOA, F. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Membro do Comitê de Políticas Públicas da Associação Brasileira de Linguística (Abralin). 2020.

DINIZ, L. R. A. . Membro do Conselho Consultivo da Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira - SIPLE (2017-2019). 2017.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Modos de dizer. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Tabu e eufemismo na linguagem. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Argumentação no texto. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Preconceito, implícito e linguagem. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - O gênero publicitário. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. ; FONSECHI, H. R. . Jogo interativo educacional elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Campanhas de prevenção contra DSTs: Linguagem em alerta - A língua, a ciência e a produção de efeitos de verdade. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. ; FONSECHI, H. R. . Jogo interativo educacional elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Combatendo o preconceito: argumentação e linguagem. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Texto e imagem. 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software Educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Lendo textos de divulgação científica (no prelo). 2011.

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Software educativo elaborado para o Ministério da Educação (MEC) - Interpretando textos polêmicos. 2011.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para projeto de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - UFMG. 2025.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para a revista Trabalhos em Linguística Aplicada (Unicamp). 2025.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 4 pareceres para projetos submetidos ao CNPq - Chamada 18/2024. 2025.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para projeto de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG. 2025.

DINIZ, Leandro Rodrigues Alves . Elaboração de 1 parecer para projeto submetido ao CNPq - Chamada 49/2024. 2025.

DINIZ, Leandro Rodrigues Alves . Elaboração de 1 parecer para a revista Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 2025.

DINIZ, L. R. A. ; GONCALVES, J. S. S. . Elaboração de Nota Técnica para Revisão da Portaria nº 623, de 13 de novembro de 2020, particularmente, no que diz respeito às exigências para comprovação de proficiência em português para fins de naturalização - Nota submetida pela Associação Brasileira de Linguística ao Ministério da Justiça e Segurança Pública, Ministério dos Direitos Humanos e Ministério da Educação. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para a revista Applied Linguistics Review. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Participação no QS Global Reputation Survey, a convite da Hankuk University of Foreign Studies. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para a Revista X (UFPR). 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para projeto de mestrado do Programa de Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras) - UFMG. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para projeto de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - Faculdade de Letras / UFMG. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para a Revista Intercâmbio de Linguística Aplicada (PUC - SP). 2024.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para projeto de pesquisa submetido à Câmara de Pesquisa da Faculdade de Letras da UFMG. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 1 parecer para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2024.

DINIZ, L. R. A. ; SOUZA, W. E. ; CONEGLIAN, A. V. L. ; VALIAS, T. B. O. ; MENDES, S. T. P. ; ALMEIDA, F. F. . Relatório de Autoavaliação diagnóstica e Planejamento Estratégico do Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (POSLIN / FALE / UFMG). 2024.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de parecer prévio à banca de doutorado de Teurra Fernandes Vailatti (Université Grenoble Alpes / Universidade Federal do Paraná). Tese: Fronteiras do acolhimento linguístico no Brasil: uma análise do plurilinguismo em livros didáticos de português para migrantes de crise. 2024.

DINIZ, L. R. A. ; CONEGLIAN, A. V. L. ; SOUZA, W. E. ; VALIAS, T. B. O. ; ALMEIDA, F. F. ; MENDES, S. T. P. . Elaboração das minutas da Resolução 03/2024 e do Edital 04/2024 do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin) da UFMG, para (re)credenciamento de docentes no programa. Trabalho realizado na condição de presidente da Comissão de Autoavaliação e Planejamento Estragégico.. 2024.

NEIVA, S. ; OLMO, F. C. ; DEGACHE, C. J. R. ; MELO-PFEIFER, S. ; DINIZ, L. R. A. ; CARRAS, C. ; DAHER, C. . Elaboração de parecer relativo à banca de doutorado de Teurra Fernandes Vailatti (Université Grenoble Alpes / Universidade Federal do Paraná). Tese: Fronteiras do acolhimento linguístico no Brasil: uma análise do plurilinguismo em livros didáticos de português para migrantes de crise. 2024.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista Roseta - Abralin. 2023.

DINIZ, L. R. A. . Participação no QS Global Reputation Survey, a convite da Hankuk University of Foreign Studies. 2023.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 2 pareceres para projeto de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - UFMG. 2023.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para o periódico Educação em Revista (UFMG). 2023.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para projeto de pesquisa submetido à Câmara de Pesquisa da Faculdade de Letras da UFMG. 2023.

ORFANO, B. M. ; DINIZ, L. R. A. . Visita técnica às escolas públicas de Framingham (EUA), para início de cooperação internacional com a Universidade Federal de Minas Gerais. 2023.

DINIZ, L. R. A. ; SCHOFFEN, J. R. . Proposição de melhorias no Sistema de Inscrições e Homologações do Celpe-Bras e nos procedimentos de aplicação da Parte Escrita. 2023.

DINIZ, L. R. A. . Elaboração de 4 pareceres para trabalhos de conclusão de curso de pós-graduação lato sensu em Educação Bilíngue e Plurilíngue (PUC-MG). 2023.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de parecer para 1 livro submetido à editora da PUC-MG. 2023.

DINIZ, L. R. A. ; MATTOS, E. . Coordenador da revisão e normatização dos Anais do 9o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 2 pareceres para o Relatório Anual de Atividades Docentes (REDOC) 2020. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista X (UFPR). 2022.

DINIZ, L. R. A. . Membro do Conselho Editorial do livro 'Português como Língua Estrangeira / Segunda Língua. Diálogos com pesquisadoras', organizado por Ana Cecília C. Bizon e Cláudia H. Rocha. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para projeto de pesquisa submetido à Câmara de Pesquisa da Faculdade de Letras da UFMG. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de parecer para 1 capítulo da coletânea ?Impactos pedagógicos, políticos e sociais de exames de alta relevância: o Celpe-Bras em pauta? (PPGLetras da UFRGS). 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a revista Gragoatá. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de mestado ?identidade e ensino aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento: um estudo de caso com um falante de língua materna oriental?, de autoria de Lívia Elisa Lemos Melo (Poslin / UFMG). 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 5 pareceres para a revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para projeto de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos. 2022.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de parecer relativo à progressão de professor adjunto da Faculdade de Letras da UFMG. 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 2 pareceres para a Revista Trabalhos em Linguística Aplicada (Unicamp). 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a revista Horizontes de Linguística Aplicada (UnB). 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista Inter-Ação (UFG). 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 3 pareceres relativos a Relatórios Docentes - Faculdade de Letras - UFMG. 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para livro da editora Letraria. 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista DELTA - Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada. 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de parecer para capítulo do livro ?Variação e Ensino de Português no Mundo?, organizado por Vanessa Meireles (Université Paul Valéry) e Marcia dos Santos Machado Vieira (Universidade Federal do Rio de Janeiro). 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de 1 parecer para a Revista BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. 2021.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de parecer de dois artigos para a revista Línguas e Instrumentos Linguísticos. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de parecer de um artigo para dossiê temático da Revista X (Universidade Federal do Paraná). 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de dois pareceres para a revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de um parecer para livro da editora Pontes sobre Português como Língua de Herança (org. Silvia Melo-Pfeifer e Ana Souza). 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de um parecer para a revista Roseta (Abralin). 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de um parecer para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de dois pareceres para capítulos de livro do Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de um parecer para projeto de pesquisa submetido à Câmara de Pesquisa da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de um parecer para a Revista da Abralin. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de dois pareceres para a Pró-Reitoria de Extensão (edital PROEX 1/2020). 2020.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de um parecer para a revista Letras de Hoje - PUC-RS. 2020.

DINIZ, L. R. A. . Parecer ad hoc da 4ª edição da revista Reflexos ? Revue pluridisciplinaire du monde lusophone. A 4ª edição foi intitulada ?Enseigner le portugais comme langue étrangère dans le monde ? bilan, enjeux et perspectives ». 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de mestrado ?Português língua adicional (PLA): proposta de material didático específico para os professores visitantes do Instituto Confúcio / UFMG?, de autoria de Ana Paula Rezende de Mello (Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (área de concentração: Linguística Aplicada) - UFMG. Orientadora: Bárbara Malveira Orfanó. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista ad hoc da Revista BELT ? Brazilian English Language Teaching Journal (Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS), no 1o semestre de 2019. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista relativo ao credenciamento de docente no Programa de Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras) da Faculdade de Letras da UFMG. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista ad hoc da Revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2019.

BIZON, A. C. C. ; PIRIS, E. L. ; ALMEIDA, L. C. B. ; DINIZ, L. R. A. ; NIEDERAUER, M. E. F. ; FORTES, M. S. ; FURTOSO, V. A. B. . Relatório científico com parecer técnico sobre os questionários do Celpe-Bras. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecer para dois artigos submetidos à Revista de Estudos da Linguagem da UFMG. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de mestrado ?Produção de textos na escola: uma experiência com autobiografia no Ensino Fundamental II?, de autoria de Carla do Carmo Pinto (Mestrado Profissional em Letras) ? UFMG ? Orientadora: Adriante T. Sartori. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecer para obra submetida à editora Routledge (Inglaterra). 2019.

DINIZ, L. R. A. . Emissão de dois pareceres para a Revista Ressonâncias (volume 1, número 1), da Universidade Federal do Paraná. 2019.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de doutorado ?A exposição a línguas estrangeiras e seus impactos sobre a autoestima de alunos pré-adolescentes de escola pública?, de autoria de Érica Sarsur Câmara (Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (área de graduação: Linguística Aplicada) - UFMG. Orientador: Christian Jean-Marie Regis Degache. 2018.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto ?Ensino-aprendizagem do uso dos conectivos na produção de resenhas escritas de modo colaborativo em plataforma Wiki?, de autoria de Simone Zilochi Soares (Programa de Mestrado Profissional em Letras - UFMG) ? Orientador: Prof. Dr. Francis Arthuso Paiva. 2018.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de doutorado 'Narrativas, decolonialidades e políticas linguísticas: experiências de surdos com a Libras e a língua portuguesa na universidade', de autoria de Felipe de Almeida Coura, orientando da Profa. Dra. Andréa Machado de Almeida Mattos (Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos ? UFMG). 2018.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de doutorado ?Formação de professores na educação de jovens e adultos privados de liberdade: língua espanhola, interdisciplinaridade e a busca da identidade latino-americana?, de autoria de Thayane Silva Campos, orientando da Profa. Dra. Elzimar Goettenauer de Marins Costa (Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos ? UFMG). 2018.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista de artigos submetidos ao livro ?Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira pelo Mundo: Experiências do Programa de Leitorado do Brasil?, organizado por Bruna Morelo, Everton Vargas da Costa e Fernanda Farencena Kraemer (ISBN 978-1-944676-02-5). 2018.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de doutorado 'As experiências colaborativas de professores de Português como Língua Adicional para o Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G)', de autoria de Marcela Dezotti Cândido (Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (área de graduação: Linguística Aplicada) - UFMG. Orientadora: Regina L. P. Dell'Isola. 2017.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de pesquisa ?Leitura e produção de texto: processos sociointeracionistas mediados pelo professor?, de autoria de Monica Brandão (Programa de Mestrado Profissional em Letras ? ProfLetras) ? UFMG. Orientador: Luciano Magnoni Tocaia. 2017.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de pesquisa ?Leitura, saúde e liberdade - aprendizagens de língua portuguesa em classes hospitalares/atendimentos domiciliares e escolas socioeducativas?, de autoria de Mariotides Gomes Bezerra (Programa de Mestrado Profissional em Letras ? ProfLetras) ? UFMG. Orientadora: Adriane Teresinha Sartori. 2017.

DINIZ, L. R. A. . Parecer de tese de doutorado, emitido no âmbito do Prêmio Fernão Mendes Pinto (Associação das Universidades de Língua Portuguesa) - edição 2017. 2017.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do Projeto de mestrado 'Livros didáticos de língua espanhola aprovados pelo PNLD de 2015: análise de atividades de leitura sob a ótica do letramento crítico', de Ana Florencia Codeglia - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (área de concentração: Linguística Aplicada) - UFMG. Orientadora: Elzimar Goettanauer de Marins Costa. 2016.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de mestrado 'O lugar da língua espanhola nas escolas de ensino técnico: um olhar crítico sobre a implantação da disciplina em Minas Gerais', de Isabel Martins Reis - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (área de concentração: Linguística Aplicada) - UFMG. Orientadora: Elzimar Goettanauer de Marins Costa. 2016.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de mestrado 'Mais que um exame de proficiência: o Celpe-Bras como espaço para formação do cidadão e aquisição de conhecimentos', de autoria de Mahulikplimi Obed Brice Agossa - Mestrado em Estudos de Linguagens - CEFET / MG. Orientador: Prof. Dr. Jerônimo Coura-Sobrinho. 2016.

DINIZ, L. R. A. . Parecerista do projeto de mestrado ?Projeto didático de gêneros: limites e possibilidades para formação continuada do professor?, de Isabela Catarina Soares Bartholome ? Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (área de concentração: Linguística Aplicada) - UFMG. Orientadora: Delaine C. Bicalho. 2015.

DINIZ, L. R. A. . Coordenador da Correção das provas do 9o ano do Ensino Fundamental do SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). 2012.

SCHOFFEN, J. R. ; COURA-SOBRINHO, J. ; DELL'ISOLA, R. L. P. ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; DINIZ, L. R. A. ; FURTOSO, V. A. B. ; et al. . Especificações para a elaboração de Tarefas do exame Celpe-Bras. 2012.

SCHOFFEN, J. R. ; COURA-SOBRINHO, J. ; DELL'ISOLA, R. L. P. ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; DINIZ, L. R. A. ; FURTOSO, V. A. B. ; et al. . Especificações para a elaboração de elementos provocadores e roteiros de perguntas do exame Celpe-Bras. 2012.

SCHOFFEN, J. R. ; COURA-SOBRINHO, J. ; DELL'ISOLA, R. L. P. ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; DINIZ, L. R. A. ; FURTOSO, V. A. B. ; et al. . Especificações para a seleção de textos-base para elaboração de tarefas e elementos provocadores do exame Celpe-Bras. 2012.

DINIZ, L. R. A. ; BRUNIN, V. ; OLIVEIRA, Y. ; PINA, G. ; CORREA, B. ; TUNES, L. ; VALE, S. ; CATIZANE, E. ; CAMPOS, P. . Celpe-Bras: conheça o certificado de proficiência em português para estrangeiros. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. . Verbete 'Políticas linguísticas'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

KLEAIM, L. C. ; SILVA, M. E. S. M. ; DINIZ, L. R. A. . Entrevista sobre políticas linguísticas e aprendizagem do Português para o programa Brasileirices (Universidad del Norte, Colômbia(. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, K. K. C. ; ALMEIDA, C. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no podcast 'Português pelo mundo' (episódio especial, Dia Mundial da Língua Portuguesa). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. ; GONCALVES, J. S. S. ; SAMPAIO, T. M. ; CARDOSO, I. T. . Entrevista ?Egressos de Destaque? - Parte I. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. ; GONCALVES, J. S. S. ; SAMPAIO, T. M. ; CARDOSO, I. T. . Entrevista ?Egressos de Destaque? - Parte II. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. ; TUBAMOTO, F. ; ANDRADE, N. ; JACOME, P. ; ANJOS, L. . Entrevista para episódio de podcast ?S de ser Asiático Brasileiro? - Episódio 3º, 11ª temporada. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. ; FLORES, V. R. ; GALARZA, F. . Entrevista para Programa Al Día (n. 780), da Universidad Nacional de Misiones (Posadas - Argentina). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MILITAO, J. A. ; CAVALCANTI, S. M. S. ; DINIZ, L. R. A. . Entrevista para a série ?Bate-papo com especialistas?,no âmbito das disciplinas ?Seminário de Estudos Avançados: Análise de Materiais Didáticos para o Ensino de Português como Língua de Acolhimento', do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas, e ?Educação Intercultural: língua estrangeira e língua de acolhimento?, do Curso de Pós-graduação em Educação Bilíngue e Plurilíngue, da PUC Virtua. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIGUEIRA JUNIOR, I. ; DINIZ, L. R. A. . Livro aborda a política brasileira de promoção internacional da língua portuguesa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAFAEL, H. ; DINIZ, L. R. A. . Entrevista para o programa de rádio 'Conexões'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, M. R. ; DINIZ, L. R. A. . Entrevista sobre o capítulo ?Entre ?arranques súbitos e freadas bruscas?: percursos das iniciativas oficiais brasileiras para a promoção internacional do português', publicado no livro ?Línguas em português?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CINTADO, G. M. M. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no programa 'O Mundo da Língua Portuguesa' da Rádio Olavide, da Universidad Pablo de Olavide (Espanha). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MATIAS, J. M. ; DINIZ, L. R. A. . Páginas de Português (programa de rádio da Universidade Autónoma de Lisboa). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. . Debatedor de trabalho de doutorado no 'XII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PRADO, C. ; DINIZ, L. R. A. . 'Sou todo ouvidos!': livro utiliza Saúde com Ciência para ensinar português. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. . Português como Língua Adicional - entrevista dada para o programa 'Enchendo a Linguística' (rádio educativa da UFMG). 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. . Mediação do mini-curso ?Avaliação como orientadora do ensino e da aprendizagem: acompanhando o processo para melhorar o produto?, ministrado pela Profa. Dra. Viviane B. Furtoso. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ANANDA, L. ; DINIZ, L. R. A. . Professores debatem desafio de ensinar português a crianças estrangeiras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CIVIL, J. ; DINIZ, L. R. A. . Entrevista ao vivo no Programa Em Caráter Experimental, da Rádio UFMG Educativa. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, L. R. A. . Um novo lugar para o português?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GONCALVES, J. S. S. ; DINIZ, L. R. A. ; PONSO, L. C. ; SOUSA, S. C. T. ; BENTES, T. ; SOUSA, E. N. B. ; CAMARGO, H. R. E. ; AMATO, L. J. ; CAVALCANTI, S. M. S. ; MILITAO, J. A. ; BALZAN, C. F. P. ; CURSINO, C. A. ; SILVA, E. R. . Co-organizador do 'Curso de formação inicial de docentes de Português como Língua de Acolhimento em diferentes contextos: propostas de ensino e direitos e deveres linguísticos'. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Elaboração da unidade 'Materiais didáticos de Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico', integrante do curso autoinstrucional 'Português como Língua de Acolhimento no Ensino Básico', da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DINIZ, L. R. A. . Mini-curso ?Proposta curricular para ensino de português em países de língua oficial espanhola?, ofertado como parte do ?Ciclo de Formação Continuada de Professores de Português como Língua estrangeira na Bolívia? (evento online - La Paz, Universidad Mayor de San André). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Português Língua em movimento: taller de análisis y producción de materiales didácticos para la enseñanza de Portugués Lengua Extranjera (evento presencial - Posadas, Argentina - Universidad Nacional de Misiones). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Curso de capacitación y formación de docentes que preparan para el Certificado de Proficiencia en Lengua Portuguesa para Extranjeros (Celpe-Bras) (participação em módulo presencial e em módulo síncrono - Posadas, Argentina - Universidad Nacional de Misiones). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. ; CAMARGO, H. R. E. . Mini curso 'Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica: currículo e materiais didáticos para o Programa de Acolhimento a Migrantes e Refugiados - PARE/SC' (evento presencial - Florianópolis - Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Currículos y materiales didácticos para la enseñanza del portugués a hispanohablantes (Universidad del Norte, Colombia). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. ; BIZON, A. C. C. . Participação nos cursos de extensão 'Introdução à interpretação comunitária: capacitação para apoio a migrantes e refugiados' e 'Narrativas sobre migração e refúgio nos livros para crianças'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Oficina - Planejando ações de política linguística para o acolhimento de estudantes migrantes e refugiados na Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. ; PINTO, P. F. ; SCHOFFEN, J. R. . Planejamento e desenvolvimento dos materiais e recursos didáticos do curso Português Pluricêntrico - Formação de Professores de Português como Língua Pluricêntrica (2ª Edição), promovido pelo IILP e desenvolvido pelo Observatório de Português Língua Estrangeira / Segunda Língua, com o apoio do MRE, com carga horária de 48 horas, em modalidade a distância, entre 01 de março e 30 de maio de 2023.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ORFANO, B. M. ; DINIZ, L. R. A. . Visita técnica às escolas públicas de Framingham (EUA), para início de cooperação internacional com a Universidade Federal de Minas Gerais. 2023. (Trabalho técnico).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no curso de formação do Programa para Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros (PARE - SC) ? Palestra: ?Acolhimento linguístico de estudantes migrantes no Ensino Fundamental: considerações iniciais? (Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no curso de formação do Programa para Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros (PARE - SC) ? Palestra: ?Práticas pedagógicas e recursos didáticos para o ensino de Português como Língua de Acolhimento no Ensino Fundamental?, em conjunto com Ana Cecília Cossi Bizon (Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. ; FARIA, B. M. ; SANTOS, C. S. ; MAMANI, S. M. . Coordenação e oferta do curso de pós-graduação lato sensu internacional 'Políticas linguísticas, avaliação e tecnologias para o ensino de Português como Língua Adicional' para 27 docentes com atuação no Ensino Básico e Superior da Argentina (6 de junho a 3 de agosto de 2022). Carga-horária total: 130 horas (100 horas a distância e 30 horas presenciais, realizadas em Posadas / Misiones). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DINIZ, L. R. A. ; MAMANI, S. M. ; FARIA, B. M. ; SANTOS, C. S. . Coordenação e oferta do curso de pós-graduação lato sensu internacional 'Abordagens contemporâneas no ensino de Português como Língua Adicional' para docentes com atuação no Ensino Básico e Superior da Argentina (02/08 a 29/09/2022). Carga-horária total: 130 horas (100 horas a distância e 30 horas presenciais, realizadas em Posadas / Misiones). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DINIZ, L. R. A. . Palestra no ?Diplomado en enseñanza de portugués como lengua extranjera? - ?Módulo 4 - La enseñanza de PLE/PLA y miradas de la didáctica y de currículo ¿Cómo enseñar y evaluar? ¿Qué recursos puedo crear? (participação online - Colômbia - Universidad de Antioquia). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DINIZ, L. R. A. . Palestra ?Português como Língua de Acolhimento: propostas pedagógicas para a promoção da interculturalidade e do plurilinguismo?, como parte do curso ?Narrativas sobre migração e refúgio nos livros para crianças?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Participação no curso de formação do Programa para Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros (PARE - SC) ? Mediador na sessão de comunicações dos/as docentes em 01/12/2022 (Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. ; PINTO, P. F. ; SCHOFFEN, J. R. . Planejamento e desenvolvimento de materiais e recursos didáticos de dois módulos para o curso 'Português pluricêntrico. Curso de formação de professores de Português como Língua Pluricêntrica', promovido pelo IILP e desenvolvido pelo Observatório de Português Língua Estrangeira / Segunda Língua, com o apoio do MRE. 15/10/2021 a 30/12/2022. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DINIZ, L. R. A. . Interculturalidade e elaboração de materiais didáticos (oferta de 1h30 no ?Curso de Formação de professores/as em contexto de migração e/ou refúgio?) - evento online (São Paulo / Educação Sem Fronteiras). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no Programa de Acolhimento para Refugiados e Estrangeiros (PARE). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no Curso de Formação do Programa de Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros (PARE/SC)'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Participação no curso ?Questão migratória: aspectos jurídicos, culturais e integração social dos migrantes? ? Módulo: ?Acesso à educação formal e ao português como língua de acolhimento? (4 horas-aula). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, C. A. M. ; AMARAL, J. H. S. ; CORREA, G. R. ; DINIZ, L. R. A. ; GUERRA, V. A. ; REIS, D. D. ; MOURA, M. A. ; SILVA, N. S. ; SENNA, M. I. B. ; FONSECA, R. S. . Participação, como docente, no Módulo II do Curso de Extensão 'Atualização em extensão universitária', ofecerido no 2º semestre de 2021 (turmas 1, 2 e 3). Carga-horária ministrada em cada turma: 2 horas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEIRO, A. S. R. ; MENDES, E. ; DINIZ, L. R. A. . Oferta de módulo no curso ?Projeto Portas Abertas: Português para Imigrantes?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Discussão da coleção didática 'Vamos juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento' junto à equipe do Serviço Jesuíta de Apoio a Migrantes e Refugiados - Porto Alegre, a fim de auxiliar no seu uso em cursos de Português como Língua de Acolhimento oferecidos pela instituição (2 horas). 2021. (Trabalho técnico).

DINIZ, L. R. A. . Produção de materiais didáticos para o ensino de português como Língua Adicional: o fomento à reflexão crítica e à interculturalidade no desenvolvimento da proficiência. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Planejamento de cursos e de materiais didáticos no ensino de português para falantes de espanhol. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CANDIDO, M. D. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 4 (Doenças cardiovasculares) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de livro didático).

FARINA, C. B. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 6 (Aplicativos) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

SANTOS, C. S. ; BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 11 (Gripe e resfriado) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

NEVES, A. O. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 18 (Síndrome do Pânico) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

NEVES, A. O. ; LOPEZ, A. P. A. ; WINK, C. O. ; CANDIDO, M. D. ; COELHO, R. P. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 19 (Alimentos integrais e processados) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

SILVA, K. K. C. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 20 (Ortorexia) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

SILVA, K. K. C. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 21 (Vegetarianismo e veganismo) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

DUARTE, A. P. A. ; DINIZ, L. R. A. . Unidade 24 (Cuidados com idosos) do livro didático ?Sou todo ouvidos ? Curso de compreensão oral em português como língua estrangeira para a área médica? (livros do professor e do aluno), organizado por Ana Cecília Cecília C. Bizon, Leandro R. A. Diniz e Simone da Costa Carvalho. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidadedelivrodidático).

DINIZ, L. R. A. . Produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional para fins específicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Oficina com alunos do Curso de Português como Língua Adicional para Candidatos ao Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) - 'Como se preparar para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)?'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Workshop com professores e alunos da Universidade Federal do Amapá e da Universidade Estadual do Amapá: 'Concepções de linguagem e planejamento de cursos de Português como Língua Adicional'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRIS, E. L. ; DINIZ, L. R. A. ; AZEVEDO, I. C. M. . Curso de Formação de Professores de Português como Língua Estrangeira (PLE). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DINIZ, L. R. A. . Coordenação e oferta de curso de Português Língua Estrangeira no Módulo de Acolhimento e Avaliação, ocorrido entre 09/01/2017 e 03/02/2017 em Holguín ? Cuba. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Coordenação e oferta de curso de Português Língua Estrangeira no Módulo de Acolhimento e Avaliação, ocorrido entre 06/02/2017 e 03/03/2017 em Matanzas ? Cuba. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. ; CAVALCANTI, J. R. . Roda de conversa com alunos do Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). 2017. (Roda de conversa).

DINIZ, L. R. A. . Disciplina de pós-graduação 'Seminários Avançados em Estudos Linguísticos III - Políticas linguísticas do Português como Língua Adicional'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Capacitação para a Aplicação da Prova Oral do Celpe-Bras na UFMG ? edição 2015/1. Carga-horária total: 12 horas (carga-horária a distância: 7 horas; carga-horária presencial: 5 horas, ministradas em 15 de maio de 2015).. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Membro de Conselho Editorial do seguinte livro: LUCAS, P. de O.; RODRIGUES, R. F. L. (orgs). Temas e rumos nas pesquisas em Linguística Aplicada - Questões empíricas, éticas e práticas, v. 1. Campinas: Pontes, 2015. ISBN: 9788571136540. 2015. (Membro de Conselho Editorial de livro).

DINIZ, L. R. A. . Capacitação para a Aplicação da Prova Oral do Celpe-Bras na UFMG - edição 2014/2. Evento ocorrido entre 29 de setembro e 10 de outubro de 2014 na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Carga-horária total: 8 horas e 15 minutos (carga-horária a distância: 5 horas; carga-horária presencial: 3 horas e 15 minutos, ministradas em 10 de outubro de 2014.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Módulo 'Análise Crítica de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua Estrangeira', como parte da disciplina de pós-graduação 'Ensino de português como língua estrangeira'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Processos de institucionalização e instrumentalização do Português como Língua Adicional em fins do século XX e início do XXI. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Lendo textos de divulgação científica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Interpretando textos polêmicos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Tabu e eufemismos na linguagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Condições de produção e interpretação de textos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . O gênero publicitário. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Censura. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Preconceito, implícitos e linguagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. ; FONSECHI, H. R. . Programa de rádio ´Hora do debate - A língua, a ciência e a produção de efeitos de verdade´. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. ; FONSECHI, H. R. . Programa de rádio "Hora do debate - Combatendo o preconceito: argumentação e linguagem". 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de materiais didáticos).

DINIZ, L. R. A. . Segundo relatório do projeto "Política linguística do Estado brasileiro na Contemporaneidade: a institucionalização de mecanismos de promoção da língua nacional brasileira no exterior". 2010. (Relatório de pesquisa).

DINIZ, L. R. A. . Primeiro relatório do projeto "Política linguística do Estado brasileiro na Contemporaneidade: a institucionalização de mecanismos de promoção da língua nacional brasileira no exterior". 2009. (Relatório de pesquisa).

ZOPPI-FONTANA, M. G. ; DINIZ, L. R. A. . Português como língua estrangeira: instrumentalizando a língua de olho no Mercado. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, L. R. A. . Relatório final do projeto de mestrado "A didatização da língua nacional brasileira como língua estrangeira: efeitos imaginários, política lingüística e processos de subjetivação". 2008. (Relatório de pesquisa).

DINIZ, L. R. A. . Relatório parcial do projeto de mestrado "A didatização da língua nacional brasileira como língua estrangeira: efeitos imaginários, política lingüística e processos de subjetivação". 2007. (Relatório de pesquisa).

DUARTE, C. V. ; DINIZ, L. R. A. ; LACHAT, M. . Corretor do Exame de Proficiência em Francês dos processos seletivos do Mestrado e do Doutorado em Antropologia Social, Ciência Política, Filosofia, História, Ciências Sociais e Sociologia, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas (IFCH/Unicamp). 2007. (Correção de Exame de Proficiência em Língua Francesa).

DINIZ, L. R. A. . Relatório Parcial do Projeto de iniciação científica "Para uma análise discursiva do processo de gramatização do português como língua estrangeira no âmbito do Mercosul". 2005. (Relatório de pesquisa).

DINIZ, L. R. A. . Relatório Final do Projeto de iniciação científica "Para uma análise discursiva do processo de gramatização do português como língua estrangeira no âmbito do Mercosul". 2005. (Relatório de pesquisa).

DINIZ, L. R. A. . Relatório Final do Projeto de Iniciação Científica "Construção de corpora para elaboração de dicionários da língua Kadiwéu". 2004. (Relatório de pesquisa).

DINIZ, L. R. A. . Relatório Parcial do Projeto de Iniciação Científica "Construção de corpora para elaboração de dicionários da língua Kadiwéu". 2004. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, Y. C. C. ; GONTIJO, M. S. ; CANDIDO, M. D. ; CRUZ, P. M. C. ; FARINA, C. B. ; DINIZ, L. R. A. . Coordenação da apresentação artística Com novos olhos, protagonizada por alunos do Curso de PLA para Candidatos ao PEC-G. 2017. Outra.

DINIZ, L. R. A. ; FARINA, C. B. ; HUBNER, A. G. M. ; LOPEZ, A. P. A. ; MIRANDA, Y. C. C. ; SANTOS, C. S. . Pelo Mundo. 2015 (Coordenação da apresentação artística Pelo Mundo, protagonizada por alunos do Curso de Português L).

2025

Orientador da tese de doutorado de Elisa Mattos - Prêmio UFMG de Teses 2022 - Melhor tese do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin/ FALE / UFMG), UFMG.

2022

Orientador da tese de doutorado de Yara C. C. de Miranda, que recebeu o Prêmio UFMG de Teses 2022 - Melhor tese do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin/ FALE / UFMG), UFMG.

2020

Co-orientador da tese de doutorado de Desirée Oliveira, indicada pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin/ FALE / UFMG) para concorrer ao Prêmio CAPES de Tese ? Edição 2020, CAPES.

2019

Destaque no projeto de iniciação científica ?Análise e produção de materiais didáticos de PLAc para crianças imigrantes?, desenvolvido por Milena M. F. de Paula, sob minha orientação, XXVIII Semana de Iniciação Científica - Pró-Reitoria de Pesquisa - UFMG -.

2018

Destaque no projeto de iniciação científica ?Estruturação do programa Tandem na UFMG: perspectivas e desafios? (CNPq), desenvolvido por Marina Carvalho Lopes sob minha orientação., Pró-Reitoria de Pesquisa - Universidade Federal de Minas Gerais.

2018

Premiação do trabalho ?Monitoria do Curso de Português como Língua Adicional?, por mim coordenado, desenvolvido pela graduanda Anna Paula Passini e Silva, Pró-Reitoria de Graduação (UFMG) - Semana do Conhecimento.

2018

Premiação do trabalho ?Programa de Incentivo à Formação Docente ? Português como Língua Adicional?, por mim coordenado, desenvolvido pela pós-graduanda Yara Carolina Campos de Miranda, Pró-Reitoria de Graduação (UFMG) - Semana do Conhecimento.

2018

Premiação do trabalho ?Programa de Incentivo à Formação Docente ? Português como Língua Adicional?, por mim coordenado, desenvolvido pela pós-graduanda Silvana Maria Mamaní, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG - Semana do Conhecimento.

2017

Certificado de Calificación - Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) - pontuação total 955 (em 1000), Inst. Cervantes, Univ. Nacional Autónoma de México, Univ. de Salamanca y Univ. de Buenos Aires.

2016

Premiação do trabalho ?Monitoria do Curso de Português como Língua Adicional?, desenvolvido pelo graduando Marcos Antonio Parreira, Pró-Reitoria de Graduação (UFMG) - Semana do Conhecimento.

2016

Premiação do trabalho ?Programa de Incentivo à Formação Docente ? Português como Língua Adicional?, por mim coordenado, desenvolvido pela pós-graduanda Yara Carolina Campos de Miranda, Pró-Reitoria de Graduação (UFMG) - Semana do Conhecimento.

2015

Test of English as a Foreign Language (ITP) - pontuação obtida: 623 (em 677), Educational Testing Service (ETS).

2014

Tese de Doutorado selecionada pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (IEL / Unicamp) para concorrer ao Prêmio ANPOLL de Linguística 2014, Instituto de Estudos da Linguagem / Universidade Estadual de Campinas.

2012

Selecionado em primeiro lugar para a vaga de leitor de língua portuguesa da Universidade Internacional da Flórida (Miami ? EUA), por ocasião do edital 039/2012, Divisão de Promoção da Língua Portuguesa - Ministério das Relações Exteriores brasileiro.

2012

Aprovado em primeiro lugar no Concurso Público de Provas e Títulos - subárea: Língua Portuguesa Adicional - Resultado publicado no Diário Oficial da União em 14 de dezembro de 2012 (Edital n. 19), Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).

2012

Aprovado em primeiro lugar no Concurso Público de Provas e Títulos - subárea: Português para Estrangeiros, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

2010

Exame de proficiência em francês, Embaixada da França no Brasil e Delegação Geral da Aliança Francesa no Brasil.

2010

Paraninfo da turma de Letras, concluinte do curso em 2009 (Metrocamp / Veris faculdades), Metrocamp / Veris faculdades.

2009

Aprovado em concurso público - Cargo: Técnico de desenvolvimento e administração ? Perfil: revisão de textos técnico-científicos, Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA).

2008

Aprovado em concurso público - Cargo: Analista Judiciário - Apoio Especializado - Revisão de texto, Supremo Tribunal Federal (STF).

2006

Diploma pela trajetória acadêmica na UNICAMP, conferido na cerimônia de comemoração dos 40 anos dessa universidade (1966-2006) - Obtenção do maior coeficiente de rendimento da Área de Humanas e Artes, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

2005

Aprovado em 1º lugar no concurso de seleção do Programa de Mestrado em Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem ? IEL / Unicamp, Instituto de Estudos da Linguagem - Universidade Estadual de Campinas.

2000

Certificate in Advanced English - aprovado com A, University of Cambridge.

1999

First Certificate in English - aprovado com A, University of Cambridge.