Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida

Professora Aposentada pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Curso de Letras, do Campus Universitário de Cáceres-MT; Doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp (2012); Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ Araraquara-SP (2004); Licenciada em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso (1991). Atua na área da Linguística, com ênfase na Análise de Discurso e História das Ideias Linguísticas.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2008 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS: A PRODUÇÃO E A CIRCULAÇÃO DA CIÊNCIA LINGUÍSTICA NO BRASIL
CLAUDIA REGINA CASTELLANOS PFEIFFER. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa

2002 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Imagem de Professor: as propostas oficiais de formação de professores na política educacional dos anos noventa, Ano de Obtenção: 2004
VALDIR HEITOR BARZOTTO.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Licenciatura Plena Em Letras

1987 - 1991

Universidade do Estado de Mato Grosso

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1983

Escola Estadual de Lº e 2º Graus Santa Tereza

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso/Especialidade: História das Ideias Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SARIAN, M. ; SILVA, Vera Regina martins . II SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM. 2019. (Outro).

MOTTA, A. L. A. R. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . I ENCONTRO. 2018. (Congresso).

SARIAN, M. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SILVA, Vera Regina martins . I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM. 2017. (Congresso).

SILVA, A. R. ; Karim, Taisir ; BRESSANI, J. A. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . II Colóquio Internacional de Estudos Literários & IX SEMANA DE LETRAS - II CIEL,. 2016. (Congresso).

Karim, Taisir ; BRESSANI, J. A. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura. 2015. (Congresso).

SILVA, D.C.S. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; PEREIRA, Leonice R. . II Ciclo de Palestras e Debates em Linguagem. 2014. (Outro).

BRESSANI, J. A. ; Karim, Taisir ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . VI ESCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM, HISTÓRIA E CULTURA - ENALIHC. 2013. (Congresso).

IBARRA, SOLANGE MARIA DE BARROS ; ZATTAR, Neuza Benedita da Silva ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . III ENCONTRO NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTRO OESTE - GELCO. 2013. (Congresso).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; COSTA, Vani Maria de Melo ; JOB, Tereza Longo . II FÓRUM DE ENSINO: EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLGIA EM DEBATE PARA O REDIMENSIONAMENTO DO ENSINO SUPERIR. 2008. (Congresso).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . IX ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES DO MÉDI ARAGUAIA. 2007. (Congresso).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . X ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES DO MÉDIO ARAGUAIA. 2007. (Congresso).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . XI ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES DO MÉDIO ARAGUAIA. 2007. (Congresso).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa. 2002. (Outro).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . IV Semana de Letras e do I Seminário de Pesquisa na Graduação: você pesquisa? então. mostre!. 2000. (Outro).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . I Semana do Acadêmico. 2000. (Outro).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . I Semana do Acadêmico. 1999. (Outro).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . II Encontro Estadual do PROLER. 1999. (Outro).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . III Semana de Estudos Literários. 1998. (Outro).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . I Encontro Estadual do PROLER. 1998. (Outro).

Participação em eventos

ABRALIN50. Flagrante de linguagens. 2019. (Congresso).

ABRALIN50. 2019. (Congresso).

II Seminário de Pós-Graduação stricto sensu II SePos.Leitura discursiva do processo de fundação da cidade de Pontes e Lacerda: uma proposta de assunção a autoria. 2019. (Seminário).

I ENCONTRO "DISCURSOS DO VERSAR SOBRE A CIDADE".CICLO DE DEBATES - SOCIALIZAÇÃO DE PESQUISAS VERSAR SOBRE A CIDADE. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO "DISCURSOS DO VERSAR SOBRE A CIDADE". 2018. (Encontro).

ENELIN 2017 ? Linguagem, Instituições e Práticas Sociais VII Encontro de Estudos da Linguagem VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem.MODOS DE IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO COM AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM.PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM.Prática de leitura na escola. 2017. (Seminário).

Jornada Científica da Unemat. 2017. (Seminário).

XXXII ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL - ENANPOL. 2017. (Encontro).

7ª Jornada Científica da Unemat. LIVRO DIDÁTICO DE LINGUA INGLESA E ENEM: DOIS MUNDOS DIFERENTES. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. RELATO DE EXPERIÊNCIA: OS EFEITOS DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. Desenho como instrumento de aprendizagem. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. Ensino de inglês nos anos iniciais: uma proposta de ensino. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. DIVERSIDADE CULTURAL E A BUSCA PELA EQUALIZAÇÃO SOCIAL POR MEIO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NO PROJETO DIVERSIDADE CULTURAL, DESENVOLVIDO PELO PIBID. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. ASPECTOS TECNOLÓGICOS PRESENTES EM DUAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DA ÁREA DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. Ensino de inglês nos anos iniciais: uma proposta de ensino. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. PIBID e o cantinho da leitura: contribuições para leitura e escrita. 2016. (Congresso).

7ª Jornada Científica da Unemat - 7ª JC. PIBID: CONSTRUÇÃO E VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE ATRAVÉS DAS ARTES VISUAIS DENTRO DO CONTEXTO DA LEI 10.639/03. 2016. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Estudos Literários & IX SEMANA DE LETRAS - II CIEL. LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM PROCESSO DE ASSUNÇÃO DA AUTORIA. 2016. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Estudos Literários & IX SEMANA DE LETRAS - II CIEL. Simpósio em Linguística. 2016. (Congresso).

III Seminário de Dissertação em Andamento - SEDA.Banca de avaliação. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM E I CURSO DE ESTUDOS GRAMATICAIS DO PORTUGUÊS. 2015. (Seminário).

VIII Semana de Letras e VII Enalihc. O PROCESSO DISCURSIVO DOS NOMES DA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE LEVERGER. 2015. (Congresso).

VIII Semana de Letras e VII Enalihc. Trajetos da Linguística nos periódicos científicos o Brasil. 2015. (Congresso).

VIII Semana de Letras e VII Enalihc. 2015. (Congresso).

VIII Semana de Letras e VII Enalihc. OS SENTIDOS DOS NOMES DE CHAPADA DOS GUIMARÃES (coautora). 2015. (Congresso).

VIII Semana de Letras e VII Enalihc. RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE (orientador). 2015. (Congresso).

III ENCONTRO GELCO.Sessões de comunicação em Linguística. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO GELCO.Diversidade Linguística. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTRO-OESTE - GELCO.A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO DE VISIBILIDADE DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM NO SÉCULO XIX. 2013. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO- SEDA.Seminário em Análise de Discurso. 2013. (Seminário).

VI ENALIHC. 2013. (Encontro).

VI ENALIHC.A FISIONOMIA DA LINGUÍSTICA NOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. 2013. (Encontro).

Conferência Internacional ?A nominação dos lugares e dos habitantes da cidade e a referência a um universo de discurso ?outro? no corpus de entrevistas CFPP?, com a Profa. Dra. Sonia Branca. 2011. (Encontro).

II Jornada E-Urbano ?Cidade Tecnologia Digital: modos de significação do espaço?, realizado em 28/06/2011, pelo Grupo de pesquisa E-urbano, Labeurb, IEL/Unicamp. 2011. (Encontro).

I JORNADA INTERNACIONAL SMÂNTICA E ENUNCIAÇÃO. 2011. (Simpósio).

I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso ? Homenagem à Eni Orlandi, realizado em 30/06/2011 e 01/07/2011, pelos laboratórios Labeurb/Unicamp e Labecorpus/UFSM. 2011. (Seminário).

Jornada Internacional Discurso, Sujeitos e Sentidos. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional ?Discurso sobre a Língua?. 2011. (Seminário).

V ENALIHC Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura, realizado de 19 a 22/06/2011, pelo CEPEL/Unemat/Cáceres.Sujeito e Instituição. 2011. (Encontro).

FONTE DE INFORMAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM. 2010. (Oficina).

I Jornada de Estudos Saussurianos: Leituras de Saussure nas Ciências da Linguagem. 2010. (Outra).

Minicurso Ferdinand de Saussure: estudo da arte. 2010. (Outra).

II Jornada de Estudos do CEPEL: Escrita, fronteira e diversidade: A produção lingüística em mato Grosso.Os efeitos da relação ensino e pesquisa na escrita acadêmica nos cursos de Letras.. 2008. (Encontro).

XIII FÓRUM DE AVALIAÇÃO E PREPARAÇÃO DA ETAPA INTENSIVA DO PROGRMA PARCELADAS. CONTEXTUALIZAÇÃO DAS AÇÕES DO PROGRMA LICENCIATURAS PLENAS PARCELADAS. 2008. (Congresso).

XIV FÓRUM DE AVALIAÇÃO E PREPARAÇÃO DA ETAPA DOS CURSOS PARCELADAS. FILOSOFIA DO PROGRAMA PARCELADAS: AVALIAÇÃO, PESQUISA E ESTÁGIO. 2008. (Congresso).

Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura.O principio indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão: uma análise discursiva dos documentos oficiais.. 2007. (Encontro).

VII Jornada da Pedagogia ?As demandas educacionais em tempos de mudança: licenciaturas em debate..Oficina: Pesquisa na graduação.. 2007. (Outra).

XIII Fórum de Avaliação da I etapa específica de Poconé..mesa redonda: Formação de professores e os novos desafios.. 2007. (Encontro).

XIII FÓRUM DE AVALIAÇÃO E PREPARAÇÃO DA I ETAPA ESPECÍFICA DE POCONÉ. FORMAÇÃO DE PROFESORES E OS NOVOS DESAFIOS. 2007. (Congresso).

XIII FÓRUM DE AVALIAÇÃO E PREPARAÇÃO DA I ETAPA INTENSIVA DE POCONÉ. A RELAÇÃO ENSINO/PESQUISA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. (Congresso).

Encontro de Jovens Pesquisadores.Formação de Professores em Letras: uma experiência no interior do estado de Mato Grosso. 2005. (Outra).

Fórum Acadêmico de Letras. A pesquisa na formação de professores em Letras. 2005. (Congresso).

Encontro de Jovens Pesquisdores.Ensino e Pesquisa na Formação de Professores. 2004. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa.III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa. 2003. (Seminário).

Jornada de Educação. Formação Docente: Teoria e prática. 2003. (Congresso).

Audiência Pública.Audiência Pública para apresentação e discussão da proposta da Comissão Permanente de Licenciatura para reformulação das Licenciaturas da USP. 2002. (Outra).

II Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos/ XVII Semana de Estudos Clássicos "As Antigas Artes.II Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos/ XVII Semana de Estudos Clássicos As Antigas Artes. 2002. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa.Que imagem de formação de professores os órgãos oficiais constroem em seus documentos?. 2002. (Seminário).

I Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.I Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2002. (Seminário).

II Encontro de Estudos Diacrônicos do Português.II Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 2001. (Encontro).

I Encontro Nacional em Linguagem, História e Cultura.I Encontro Nacional em Linguagem, História e Cultura. 2000. (Encontro).

III Seminário de Análise do Discurso "Diálogos Fronteiras, Limites",.III Seminário de Análise do Discurso Diálogos Fronteiras, Limites. 2000. (Seminário).

IV Semana de letras e I Seminário de Pesquisa na Graduação: você pesquisa? então... mostre!.IV Semana de letras e I Seminário de Pesquisa na Graduação: você pesquisa? então. mostre!. 2000. (Outra).

Palestra.O Galanteio no Romance Brasileiro. 2000. (Outra).

Palestra.Äna Maria Machado e a Literatura Brasileira. 2000. (Outra).

Palestra.Discurso Pedagógico e autoria. 2000. (Outra).

Seminário de Linguagem.Projeto Coletivo de Leitura e Produção de Textos: um relato de experiência da implementação da pesquisa na graduação. 2000. (Seminário).

II Seminário de Análise do Discurso "Olhares oblíquos: o discurso na análise do discurso".II Seminário de Análise do Discurso Olhares oblíquos: o discurso na análise do discurso. 1999. (Seminário).

I Semana do Acadêmico - oficina Técnicas Fundamentais em Instrumental de Língua Inglesa.I Semana do Acadêmico - oficina Técnicas Fundamentais em Instrumental de Língua Inglesa. 1999. (Outra).

lº Fórum de Extensão.lº Fórum de Extensão. 1999. (Outra).

X Fórum Acadêmico de Letras.Um relato de Pesquisa na Graduação: a experiência do Curso de Letras da UNEMAT no fomento a institucionalização da pesquisa .. 1999. (Outra).

Coferencia.Política e antropofagia. 1998. (Outra).

Conferencia. Política e antropofagia. 1998. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa e Extensão e Iniciação Científica.I Encontro de Pesquisa e Extensão e Iniciação Científica. 1998. (Encontro).

I Encontro Estadual do PROLER e III Semana de Estudos Literários.I Encontro Estadual do PROLER e III Semana de Estudos Literários. 1998. (Encontro).

I Seminário de Instrumental em Línguas Estrangeiras.I Seminário de Instrumental em Línguas Estrangeiras. 1998. (Seminário).

IX FALE - Fórum Acadêmico de Letras. IX FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 1998. (Congresso).

IX FALE - Fórum Acadêmico de Letras.IX FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 1998. (Outra).

Palestra.Humor e Linguagem. 1998. (Outra).

Palestra.O cidadão e as línguas no Brasil. 1998. (Outra).

10º Congresso de Leitura do Brasil Leitura e Sociedade.10º Congresso de Leitura do Brasil Leitura e Sociedade realizando trabalhos no encontro interno Cncepção da Linguagem e a Formação do Professor de Língua Portuguesa. 1995. (Encontro).

Palestra.Ensino Pesquisa e Extensão e metodologia de pesquisa. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: MARCOS LOPES LEANDRO BOROCEREU

SILVA, Nilce M.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SARIN, M. C.; LANDIVAR, Maria José. Quando a língua faz movência... Construção de um glossário na língua Boe.. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Pollyana Cunha de Almeida

SANTOS, G. A.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; DIAS, LUIZ F.. #EUNOMUNDO: A CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA NO ESPAÇO ESCOLAR. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Clara Maria de Siqueira Salgueiro da Silva

SILVA, Nilce M.; SANTOS, G. A.; DIAS, LUIZ F.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. ESTUDO DISCURSIVO DO VERBETE BAIRRO: UM TRABALHO COM DICIONÁRIO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Moreira dos Santos

SANTOS, G. A.; SILVA, Nilce M.; RODRIGUEZ-ALCALA, C.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. O discurso das tribos urbanas na escola: assunção da autoria e discursividades. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria José dos Santos

SARIN, M. C.; SILVA, Vera Regina martins; DIAS, C. P.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. GESTOS DE INTERPRETAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O DISCURSO SOBRE DROGAS ?LÍCITAS? E ?ILÍCITAS? NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lucilene Silveira Rodrigues

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Vera Regina martins; CELADA, M. T.; SILVA, Nilce M.. DA REPETIÇÃO À RUPTURA: GESTOS DE AUTORIA NO DISCURSO SOBRE A BELEZA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Debora da Cruz Lima

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, Gleide Amaral dos; CELADA, M. T.; SILVA, Nilce M.. PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA, NA PERSPECTIVA DISCURSIVA, SOBRE O DISTRITO DE GUARIBA: ASSUNÇÃO DA AUTORIA E PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lourdes Serafim da Silva

BRESSANI, J. A.; CELADA, M. T.; RENZO, A. M.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. A RELAÇÃO ENTRE SUJEITOS E LÍNGUAS NO ESPAÇO ESCOLAR DE FRONTEIRA. 2017. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: AULENI DIAS FREITAS DE MORAES

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; PFEIFFER, C. R. C.; MOTTA, A. L. A. R.. LEITURA DO ESPAÇO PÚBLICO DE LAZER: A CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA NA ESCOLA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: CÉLIA DIONE MACÊDO SILVA

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; PFEIFFER, C. R. C.; MOTTA, A. L. A. R.. COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA RIO: UMA PROPOSTA DE LEITURA E DE ESCRITA NA PERSPECTIVA DISCURSIVA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosiane Pereira de Jesus

RENZO, A. M.; BORGES, A. A. C.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. EJA, LINGUA PORTUGUESA E MERCADO: REFLEXÕES SOBRE O DISCURSO DA ESCOLA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cícero Guilherme da Silva

SILVA, Vera Regina martins;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; PETRI SILVEIRA, V. F.. GESTOS DE INTERPRETAÇÃO DO PROCESSO DE ORDENHA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA DO CAMPO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Genilson Barbosa do Carmo

MOTTA, A. L. A. R.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; FRAGOSO, E. A.; BRESSANI, J. A.. RUA E DISCURSO: ESPAÇO DE SIGNIFICAÇÃO E PROTESTOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: CLÉIA DO NASCIMENTO MORAIS ANDRADE

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Vera Regina martins; SANTANA, J. C.; SANTOS, G. A.. UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA COM NOMES PRÓPRIOS DOS ALUNOS E SUA HISTORICIDADE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Queila Maria dos Santos Batista

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SARIN, M. C.; SILVA, M. V.; SANTOS, G. A.. CENTRO E PERIFERIA EM DEBATE NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Moreira dos Santos

SANTOS, G. A.; SILVA, Nilce M.; RODRIGUEZ-ALCALA, C.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Tribos urbanas: gestos de leitura e escrita nos movimentos da cidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Pollyana Cunha de Almeida Laurentin

SANTOS, G. A.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; DIAS, LUIZ F.; SILVA, Nilce M.. #Euno mundo: a constituição da autoria no espaço virtual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Debora da Cruz Lima

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Nilce M.; CELADA, M. T.; SANTOS, G. A.. A LEITURA DO ESPAÇO URBANO NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO ALUNO EM GUARIBA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria José dos Santos

SARIN, M. C.; SILVA, Vera Regina martins; DIAS, C. P.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. DROGAS ?LÍCITAS? E ?ILÍCITAS? EM DEBATE: GESTOS DE INTERPRETAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Clara Maria de Siqueira Salgueiro da Silva

SILVA, Nilce M.; SANTOS, G. A.; DIAS, LUIZ F.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. ESTUDO DISCURSIVO DO VERBETE BAIRRO: UM TRABALHO COM DICIONÁRIO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017.

Aluno: Lucilene Silveira Rodrigues

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Vera Regina martins; CELADA, M. T.; SILVA, Nilce M.. ERA UMA VEZ NAS TEIAS DO DISCURSO: PRÁTICAS DE LEITURA E FORMAÇÃO DO LEITOR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Neanderson Cezar Lopes

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concepções de leitura presentes no documento ?Escola Ciclada em mato Grosso?: teoria versus prática.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tânia Ferreira de Souza

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, G. A.; SILVA, Mariza. P.. A imagem da língua portuguesa no ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luiza Bernadete Faria Artioli

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, Gleide Amaral dos; SILVA, Mariza. P.. As discursividades presentes nas cronicas de zé bacuri.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Renilce Miranda Cebalho Barbosa

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, Gleide Amaral dos; SILVA, Mariza. P.. A paráfrase constituindo textos de vestibulandos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Silvana Aparecida Antonini Dos Santos

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, G. A.; SILVA, Mariza. P.. Ensino de língua x ensino de gramática: uma reflexão ainda necessária. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Wilmar Batista Do Amaral

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, G. A.. Os princípios constitutivos do texto e os fatores envolvidos em sua produção e recepção.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa-Matupá) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ângela Maria Merchan

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, G. A.. O discurso do CEFAPRO sobre a educação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa-Matupá) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Julio Cesar Rodrigues de Oliveira

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; BRESSANI, J. A.; OLIVERIA, Allyne de Lima; SILVEIRA, W. M.. O DISCURSO DA POLÊMICA DA PALAVRA PRESIDENTE/PRESIDENTA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: LUANA KRISNAN LEITE BORROMEU

MOTTA, A. L. A. R.; SILVA, Mariza. P.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. LEI SECA: A POSIÇÃO SUJEITO LEITOR E OS EFEITOS DE SENTIDO DO DISCURSO DAS CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS DE OUTDOORS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Soares de Freitas

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; BRESSANI, J. A.; OLIVERIA, Allyne de Lima; SANTOS, G. A.. UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Patrícia Aparecida de Almeida Ramos

MOTTA, A. L. A. R.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; VEIGA, J.. PROTESTANTISMO: UMA RUPTURA HISTÓRICA NO DISCURSO RELIGIOSO NO FILME LUTERO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tamires Corte Marim

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; MOTTA, A. L. A. R.; LEAL, A. F. C.; SALLES, A. C. M.. O PROFESSOR EM FORMAÇÃO NO DISCURSO DO PIBID: ENTRE A REALIDADE E A IDEALIZAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sergilaine Fátima de Miranda Cebalho

SILVA, Vera Regina martins; SILVA, Nilce M.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. A CONSTITUIÇÃO DOS SENTIDOS SOBRE O SUJEITO DEFICIENTE E O ENSINO CICLADO EM MATO GROSSO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: OS SENTIDOS DOS NOMES DE CHAPADA DOS GUIMARÃES

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; BRESSANI, J. A.; PEREIRA, Wolber Sebastão. OS SENTIDOS DOS NOMES DE CHAPADA DOS GUIMARÃES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Letícia Tavares Martins Santos

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Nilce M.; SILVA, Mariza. P.. LEITURA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA DESENVOLVIDA PELO PIBID. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adriane Tomichá Balestrin

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Nilce M.; OLIVERIA, Allyne de Lima; MOTTA, A. L. A. R.. A BELEZA DA MULHER BRASILEIRA NO DISCURSO DA PROPAGANDA DA NATURA AQUARELA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Blandina Fernandes

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, Gleide Amaral dos; BARBOSA, Renilce Miranda Cebalho. A constituição do sujeito aluno na política para a Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Valtânia Ferreira de Menezes Silva

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, Gleide Amaral dos; BARBOSA, Renilce Miranda Cebalho. Ensino de Língua nos manuais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sebastiana da Silvs

BRESSANI, J. A.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; OLIVERIA, Allyne de Lima. O processo de institucionalização "Dia da Consciência Negra". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Nathaline Amorim de Oliveira

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; Karim, Taisir; BRESSANI, J. A.; BARBOSA, Renilce Miranda Cebalho. O PROCESSO DISCURSIVO DOS NOMES DA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE LEVERGER. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleide Surubi Santos

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; BRESSANI, J. A.; SANTOS, Gleide Amaral dos; SILVA, Nilce M.. Política Linguística: o ensino de língua na escola ciclada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Danieli de Paula Souza

Karim, Taisir;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, Gleide Amaral dos. A Origem do Nome do Município de São José dos Quantro Marcos-MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: WAISTEIM JOSÉ LINO MUNIZ DE FARIAS

YUNG, N. L.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; CASTRILLON, S.. AS DIMENSÕES DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL WAISTEIM JOSÉ LINO MUNIZ DE FARIAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Patrícia Aparecida da Silva

MALUF-SOUZA, Olimpia;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; MOTTA, A. L. A. R.; FERNANDES, F. S.. INSTALAÇÃO DE SENTIDOS NA/PARA A IMAGEM DO SUJEITO DEFICIENTE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: SIRLEIA FIALHO

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Nilce M.; BRESSANI, J. A.; Karim, Taisir. INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENALIHC E OS MODOS DE REPRESENTAÇÃO DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: TASSIANE APARECIDA MORAES PASSOS

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SANTOS, G. A.; CASTRILLON, S.; BRESSANI, J. A.. OS SENTIDOS DA PALAVRA ?EDUCAÇÃO? E SUAS DERIVADAS EM DICIONÁRIOS DO SÉCULO XVIII AO SÉCULO XX. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Margarete Souza da Silva

ALBUQUERQUE, Judite Gonçalves; ZATTAR, Neuza Benedita da Silva;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. EFEITOS DE SENTIDO DAS PROPAGANDAS DE COMBATE À DENGUE NOS LEITORES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Justina de Arruda e Silva

MOTTA, A. L. A. R.; MORAES, M.B;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. O SUJEITO LEITOR DA ATUALIDADE CONTEMPORÂNEA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Banca de Avaliação de Projetos de Pesquisa dos alunos do Projeto de Licenciaturas Parceladas em Luciara,. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. 1º Concurso de Poesia e Declamação. 2000. Fundação Cultural Cácares Mt.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Seleção de professor substituto de Língua Portuguesa no Curso de Letras. 1999. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Seleção de professor substituto de Língua Portuguesa no Curso Letras. 1998. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Seleção de professor substituto de Língua Portuguesa no Curso de Letras. 1998. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Seleção de professor substituto de Língua Portuguesa no Curso de Letras. 1997. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Seleção de Professor Substituto de Língua Portuguesa no Curso. 1996. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; BENITES, F. R. G.; TAFARELLO, P. C.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Banca Avaliadora do Processo Seletivo Turma 2019 do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Linguística,. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; YUNG, N. L.. 14º CONCURSO COMETA REDAÇÃO. 2018. INSTITUTO COMETA.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Público MT Fomento. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Público do Cefapro. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Público da Polícia Militar de Mato Grosso. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Público da Secretaria de Estado de Fazenda. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Público para o Curso de Formação de Oficiais. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso vestibular da Unemat 2008/. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Vestibular Indígena da Unemat. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Vestibular 2007/1. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso Vestibular da Unemat 2007/2. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso da Prefeitura Municipal de Peixoto de Azevedo. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Concurso da Prefeitura Municipal de São José dos Quatro Marcos. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

SARIAN, M.; SILVA, Nilce M.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; LANDIVAR, Maria José. COLEGIADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS. 2019. PROFLETRAS - UNEMAT CÁCERES.

MOTTA, A. L. A. R.; RENZO, A. M.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Banca Avaliadora do Processo Seletivo Turma 2020 do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Linguística - Doutorado. 2019. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. AVALIAÇÃO DE TRABALHOS PARA O I SEPRALIN. 2017. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Equipe de Pareceristas ad hoc em Projetos de Pesquisa (demanda espontânea), da Unemat/PRPPG. 2016. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; CASTRILLON, S.; LANDIVAR, Maria José. Banca de Seleção de Ledor. 2016. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; Karim, Taisir; REIS, Mirami G. Sá. Banca de Seleção de professores temporários para atuação no Ensino Superior. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Comissão Científica do VIII Semana de Letras e VII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida; SILVA, Mariza. P.; MALUF-SOUZA, Olimpia. BANCA DE PROCESSO SELETIVO DE CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSORES. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Comissão Científica do VI Encontro Nacional de Linguagem História e Cultura. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. Banca de Qualificação: Análise Semiótica do Poema. Danielle Cristina de Souza Silva.. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Célia DioneMacedo Silva

Cuiabá 3300 anos: dos causas à história escrita; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Aulemi Dias Freitas

Discurso e Cidade: uma proposta de assunção à autoria com alunos do 9º ano; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Maria Rosalina Alves Arantes

LEITURA DISCURSIVA DO PROCESSO DE FUNDAÇÃO DA CIDADE DE PONTES E LACERDA: UMA PROPOSTA DE ASSUNÇÃO A AUTORIA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Maria Claudia Silva

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: PRÁTICAS DISCURSIVAS DE CONSTRUÇÃO DA AUTORIA EM CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

CLÉIA DO NASCIMENTO MORAIS ANDRADE

UMA PROPOSTA DE LITURA E ESCRITA COM NOMES PRÓPRIOS DOS ALUNOS E SUA HISTORICIDADE; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Queila Maria dos Santos Batista

CENTRO E PERIFERIA EM DEBATE NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

CÉLIA DIONE MACÊDO SILVA

UMA PROPOSTA DE LEITURA E DE ESCRITA NA PERSPECTIVA DISCURSIVA DA COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA RIO; 2022; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

AULENI DIAS FREITAS DE MORAES

LEITURA DO ESPAÇO PÚBLICO DE LAZER: A CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA NA ESCOLA; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Maria Rosalina Alves Arantes

LEITURA DISCURSIVA DO PROCESSO DE FUNDAÇÃO DA CIDADE DE PONTES E LACERDA: UMA PROPOSTA DE ASSUNÇÃO À AUTORIA; 2020; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Maria Claudia Silva

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: PRÁTICAS DISCURSIVAS DE CONSTRUÇÃO DA AUTORIA; 2020; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

CLÉIA DO NASCIMENTO MORAIS ANDRADE

Uma proposta de leitura e escrita com nomes próprios dos alunos e sua historicidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - PROFLETRAS - UNEMAT CÁCERES, ; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Queila Maria dos Santos Batista

CENTRO E PERIFERIA EM DEBATE NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA; 2019; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Debora da Cruz Lima

PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA, NA PERSPECTIVA DISCURSIVA, SOBRE O DISTRITO DE GUARIBA: ASSUNÇÃO DA AUTORIA E PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO; 2018; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Lucilene Silveira Rodrigues

DA REPETIÇÃO À RUPTURA: GESTOS DE AUTORIA NO DISCURSO SOBRE A BELEZA; 2018; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Tânia Ferreira de Souza

A imagem da língua portuguesa no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Luiza Bernadete Faria Artioli

As discursividades presentes nas cronicas de zé bacuri; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Renilce Miranda Cebalho Barbosa

A paráfrase constituindo textos de vestibulandos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Silvana Aparecida Antonini Dos Santos

Ensino de língua x ensino de gramática: uma reflexão ainda necessária; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Wilmar Batista Do Amaral

Os princípios constitutivos do texto e os fatores envolvidos em sua produção e recepção; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa-Matupá) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Ângela Maria Merchan

O discurso do CEFAPRO sobre a educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa-Matupá) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Márcia Soares de Freitas

UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE O ENSINO DO SUBSTANTIVO NO LIVRO DIDÁTICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Julio Cesar Rodrigues de Oliveira

O DISCURSO DA POLÊMICA DA PALAVRA PRESIDENTE/PRESIDENTA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Tamires Corte Marim

O DISCURSO INSTITUCIONAL DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Adriane Tomichá Balestrin

A BELEZA DA MULHER BRASILEIRA NA PROPAGANDA DA NATURA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Sandra Regina Tomicha Gomes

OS SENTIDOS DOS NOMES DE CHAPADA DOS GUIMARÃES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Letícia Tavares Martins Santos

LEITURA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA DESENVOLVIDA PELO PIBID; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Valtânia Ferreira de Menezes Silva

ENSINO DE LÍNGUA NOS MANUAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

BLANDINA FERNANDES FERREIRA

A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-ALUNO NA POLÍTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Paula Nayara Nunes Rosa

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POLÍTICA DE ENSINO E CONSENSO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Cleide Surubi Santos

POLÍTICA LINGUÍSTICA: O ENSINO DE LÍNGUA NA ESCOLA CICLADA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

TASSIANE APARECIDA MORAES PASSOS

OS SENTIDOS DA PALAVRA ?EDUCAÇÃO? E SUAS DERIVADAS EM DICIONÁRIOS DO SÉCULO XVIII AO SÉCULO XX; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Sirleia de Arruda Fialho Magalhães

INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENALIHC E OS MODOS DE REPRESENTAÇÃO DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Nathaline Amorim de Oliveira

O PROCESSO DE NOMEAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DO LEVERGER, DO ESTADO DE MATO GROSSO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

ROSANA DELUQUE LEITE

O GESTO DE INTERPRETAÇÃO DA MÍDIA SOBRE A EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Elaine Xavier de Lima

O SUJEITO ESTAGIÁRIO EM BUSCA DE AUTORIZAÇÃO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Vandete Ramos Buarque Caetano

Um estudo sobre a avaliação no Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Elizabete Silva de Arruda Torquato

O conflito entre o leitor virtual e o leitor real nas provas de vestibular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Fernanda Balduína Rocha

O funcionamento do livro didático no ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

VALDIR DA SILVA SOUZA

O ensino de língua portuguesa para alunos do 3º ano do ensino médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Josafá Gomes Pereira

Discursividades na canção ramalheana; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Marisa Paulus Mota

A metáfora do passado e do presente constituindo o discurso do idoso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Débora Regina c

Vieira; ; Análise da coesão e coerência nos textos dos alunos do ensino fundamental; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Fabiana Almeida Gonçales

; Que texto se escreve na escola?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Mary Correa

; Para quem os alunos escrevem?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

SELMA MIDORI YOSHINO NAKAGAWA

Discurso publicitário: imagem e memória construindo sentidos na mídia; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Iremar Martins da Silva

; A imagem de idoso nos textos de alunos do ensino fundamental; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Marcos Gomes Polli

Uma Análise do Discurso do livro Didático; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Andréia Cristina da Silva

; A posição-sujeito presidente no discurso de Gaisel e FHC; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Amélia Álvaro de Oliveira

Educação do Ensino de Língua; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Claudia Aparecida Grou de Oliveira

A escravidão negra no Brasil: uma leitura discursiva dos livros didáticos de 5º série; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Sandra Regina Marcato da Silva

A concepção de texto para os alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Jardim das Flores, em Matupá - MT: Uma análise dos diferentes tipos de textos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Wilmar Batista Do Amaral

Desinteresse dos alunos pela leitura; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida;

Produções bibliográficas

LIMA, D. C. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NA SALA DE AULA E OS MODOS DE IDENTIFICAÇÃO DOS SUJEITOS COM O LUGAR EM QUE VIVEM. Revista Ecos , v. 27, p. 153-174, 2019.
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, G. A. . FUNCIONAMENTO DOS NOMES PRÓPRIOS. Revista Ecos , v. 16, p. 240-254, 2014.
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; PFEIFFER, C. R. C. . POLÍTICA DE FINANCAM ENTO: UM A REFLEXÃO SOBRE O PROGRAMA DE EDITORAÇÃO DE REVISTAS DO CNPq NA ÁREA DA LINGUÍSTICA. Revista Ecos (Cáceres) , v. 14, p. 196-216, 2013.
NASCIMENTO, R. C. L. ; ANTUNES, F. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; MOTTA, A. L. A. R. . PIBID: docência crítica e prática compartilhada nas áreas de linguagens, educação e tecnologia. 1. ed. Cáceres-MT: Unemat, 2017. v. 2. 235p .
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Trajetos da Linguística nos Periódicos Científicos no Brasil. In: NUNES, Silvia Regina; SILVA, Agnaldo R.; KARIM, Jocineide M; MOTTA, Ana Luíza Artiaga R.. (Org.). Sujeitos e Memórias: lugares constitutivos. 1ªed.Campinas-SP: Pontes, 2016, v. 01, p. 303-318.
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VENANCIO, R. J. ; SILVA, P. A. ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . POESIAS DE CÁCERES: UMA PROPOSTA DE LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM PROCESSO DE ASSUNÇÃO DA AUTORIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Trajetos da linguística nos periódicos científicos no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Palestra: Uma reflexão sobre a leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, G. A. . OFICINA: LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, G. A. . Oficina: Leitura de documentário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, G. A. . Oficina: Avaliação de textos: reescrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, G. A. . POLÍTICAS PÚBLICAS E ESCOLA CICLADA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SILVA, Nilce M. ; SANTOS, G. A. . CONCEPÇÕES DE LINGUA(GEM) NA ESCOLA CICLADA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO DE VISIBILIDaDE DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM NO SÉUCLO XIX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . A FISIONOMIA DA LINGUÍSTICA NOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL HAYASHIDA, SANDRA RAQUEL DE ALMEIDA ; CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . A circulação da ciência da linguagem no Brasil e as instituições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Os efeitos da relação ensino e pesquisa na escrita acadêmica nos cursos de Letras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . o PRINCIPIO DA INDISSOCIABILIDADE ENTE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; POLON, Sandra Aparecida Machado ; SANTOS, João de Deus . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; BEATRIZ, Regina . PROJETO PARCELADAS: 15 ANOS DE HISTÓRIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SARIN, M. C. ; SILVA, A. R. . Organização do volume 28, ano 17, número 1 da Revista Ecos. Cáceres-Mt: UNEMAT, 2020 (artigos acadêmicos).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SARIN, M. C. ; SILVA, A. R. . Organização do volume 27, ano 16, número 2 da Revista Ecos.. Cáceres-MT: UNEMAT, 2019 (artigos acadêmicos).
CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Políticas de Ensino de Graduação da Universidade do Estado de Mato Grosso. Caceres: Uemat, 2008 (artigos acadêmicos).

Outras produções

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE REVISTA DO GELNE. 2018.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Políticas de Ensino de Graduação da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2008.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . O Programa de Licenciaturas Parceladas e os novos desafios. 2008.

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Texto e Ensino. 2019. (Disciplina no Mestrado - PROFLETRAS).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Ensino da escrita, didatização e avaliação. 2017. (Disciplina Ministrada no Mestrado - Profletras).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, Gleide Amaral dos . Oficina de Contação de História. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Oficina de preparação para o Enem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, Gleide Amaral dos . Leitura e documentário. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, Gleide Amaral dos . AVALIAÇÃO DE TEXTO: REESCRITA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, Gleide Amaral dos . Leitura e escrita na escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, Gleide Amaral dos . Pesquisa em Linguística. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida ; SANTOS, Gleide Amaral dos . Pesquisa na Graduação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . METODOLOGIA E ORIENTAÇÃO DE PESQUISA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Formação de Professores, ensino e pesquisa. 2004 (Palestra) .

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Projeto de Reconhecimento do Curso de Letras de Projeto de Licenciatura Plenas Parceladas do Núcleo Pedagógico de Comodoro. 2004 (elaboração de Projetos) .

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Formação Docente: Teoria e prática realizada pela Jornada da Educação: Políticas Educacionais, universidade e Formação de professores. 2003 (Palestra) .

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Projeto de Qualificação Institucional em Lingüística e Língua Portuguesa para professores do Instituto de Linguagem. 2003 (elaboração de Projetos) .

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Políticas de Financiamentos à Pesquisa da CAPES e do CNPq. 2002 (Palestra) .

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Projeto do Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER. 1999 (elaboração de Projetos) .

CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida . Projeto do Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER. 1998 (elaboração de Projetos) .

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Cidade e sentido: uma questão de leitura e ensino, Descrição: Este projeto de pesquisa visa problematizar o estudo da língua tomando como corpus o texto urbano veiculado por instituições do Estado de Mato Grosso entre 1990 a 2016, que tange sobre a questão ambiental. Interessa-nos pensar a posição sócio histórica e política do sujeito-leitor, as condições de produção do texto urbano, verbal e não verbal, que tratam da questão ambiental e, como esse discurso poderá produzir efeitos de sentido nas políticas de ensino. Uma maneira distinta de se dar a ler, compreender como o Estado se coloca e articula sobre a educação ambiental em distintas condições de produção. ?Se a análise de discurso se quer uma (nova) maneira de ?ler? as materialidades escritas e orais, que relação nova ela deve construir entre a leitura, a interlocução, a memória e o pensamento?? (PÊCHEUX, 1997, p.317). A teoria da Análise de Discurso ao questionar os modos de produção de leitura se funda como teoria de entremeio, inscrevendo-se no eixo teórico científico os campos da Linguística, da História e da Psicanálise, conforme Pêcheux (1997), em que se propõe pelos fundamentos teóricos da Análise de Discurso em 1969, na França, pensar a relação sujeito, língua, história.Nessa direção, o fio condutor deste trabalho se alinha a compreender: a) a língua como memória discursiva; b) os efeitos de sentido da política de Estado, o discurso institucional, para a educação ambiental; c) as inter-relações, as interpelações do sujeito com a educação ambiental, modo de subjetivação, de individuar no mundo capitalista, globalizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida - Integrante / Ana Luiza Artiaga Rodrigues da Motta - Coordenador / Claudia R. C. Pfeiffer - Integrante / Renilce Miranda Cebalho Barbosa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
2013 - 2018

Estudo da significação: nomes próprios, Descrição: Os nomes são concebidos enquanto forma na medida em que participam de um domínio referencial constituídos em espaços enunciativos. Neste projeto, propomos refletir sobre o movimento constitutivo dos sentidos dos nomes próprios. A questão levantada aqui trata, especificamente, dos nomes próprios atribuídos aos espaços urbanos ? as cidades ? considerando o acontecimento de nomeação, a partir das perspectivas enunciativas tratadas por Benveniste (1976, 1991), Ducrot (1972, 1987) e Guimarães (1995, 2002). Tomaremos como materialidade linguística para esta reflexão, os nomes do Estado e das cidades do Mato Grosso. Analisaremos o processo de semantização desses nomes a partir do funcionamento dos nomes, e, assim, mostrar de que modo esse funcionamento movimenta sentidos que acabam por tecer sua própria rede semântica. Sentidos esses que passam a significar um espaço urbano, a cidade, caracterizando-o, como a identidade do local, estado/cidade e dos que ali vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (9) . , Integrantes: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida - Integrante / ZATTAR, Neuza Benedita da Silva - Integrante / Taisir Karim - Coordenador / Joelma Aparecida Bressani - Integrante / Jocineide Macedo karim - Integrante / Jociane Macedo Costa - Integrante / Almir Arantes - Integrante / Edileuzsa Gimenes Moralis - Integrante / Eduardo Junqueira Guimarães - Integrante.
2013 - 2017

Políticas Públicas e Práticas de Linguagem no Centro-Oeste, Descrição: Propomos desenvolver uma investigação mais ampla sobre os processos discursivos que são sustentados nas e pelas políticas públicas, de modo geral e, em particular, as propostas apresentadas para o ensino (projetos de informatização, programas de capacitação de profissionais, orientações curriculares, materiais pedagógicos, etc.) no Estado de Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida - Integrante / Nilce Maria da Silva - Integrante / Joelma Aparecida Bressani - Coordenador / Gleide Amaral dos Santos - Integrante / Mristela Sarian - Integrante.
2008 - 2012

PERIÓDICOS CIENTÍFICOS: A PRODUÇÃO E A CIRCULAÇÃO DA CIÊNCIA LINGUÍSTICA NO BRASIL, Descrição: Essa pesquisa busca analisar uma das formas de circulação da produção linguística brasileira ? os espaços dos periódicos ? que faz parte constitutiva da fisionomia da linguística no Brasil. Para isso tomamos como corpus artigos publicados em periódicos científicos de circulação da linguística, tais como: Revista Delta e Revista da Anpoll. Nosso objetivo é compreender como a linguística constrói a sua própria representação; refletir sobre o discurso científico da linguística para pensar como a ciência da linguagem vai se constituindo, o modo como a própria noção de ciência se mostra; refletir sobre as concepções de ciência, de pesquisa, de teorias e métodos que estão sendo construídos nas diferentes temporalidades. Para essa análise nos inscrevemos na História das Idéias Linguísticas, pelo viés teórico da Análise de Discurso, trabalhado por Orlandi (1999), no Brasil, e Pechêux (1997), na França.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida - Coordenador.

Prêmios

2012

Professora Homenageada pelos alunos Letras - Turma 2012/2, Formandos do Curso de Letras da Unemat/Cáceres.

2010

Diploma de Mérito Acadêmico em reconhecimento aos trabalhos dedicados a Unemat., Universidade do Estado de Mato Grosso.

2002

Paraninfa de Turma do Curso de Licenciatura Plena em Letras, UNEMAT.

2001

Nome de Turma do Curso de Licenciatura Plena em Letras, UNEMAT.

2001

Nome de Turma do Curso de Licenciatura Plena em Letras, UNEMAT.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado de Mato Grosso, Departamento de Letras. , Avenida São João, s/n, Cavalhada, 78200-000 - Caceres, MT - Brasil, Telefone: (65) 32210512, Fax: (65) 32230035, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora no Curso de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS/CÁCERES

2017 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
PROJETO DE PESQUISA: CIDADE E SENTIDO

2012 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquadramento: Professor Adjunto Doutor

2004 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquadramento: Professora Assistente Mestre

2004 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerceu as seguintes funções na gestão: Coordenadora Pedagógica de Letras da Unemat (2004); Assessora de Comunicação da Unemat (2004); Coordenadora Político-administrativa do Programa de Licenciatura Plenas Parceladas (2005-2008); Assessora de Administração da Unemat (2008).

1995 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Muda o regime de trabalho para dedicação exclusiva, assumindo cargos de gestão: Assessoria da Pro-reitoria de Ensino e Extensão (1995); Assessoria de Financiamento de Projetos da PRPPG (1996-1997); Chefe de Departamento de Letras/Cáceres (1998-2001).

1994 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Aprovada no concurso público em 1994 na área de Língua Portuguesa, lotada no Curso de Letras em Cáceres.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR APOSENTADO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aposentadoria por tempo de serviço.

1993 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ensino e Pesquisa em Linguagem.,Linhas de pesquisa
08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante/Curso de Letras/Unemat/Cáceres-MT.,Cargo ou função, Membro da Área de Língua Portuguesa.
03/2014
Extensão universitária , Programa Institucional de Iniciação à Docencia (PIBID/Unemat).,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Área do Subprojeto "Leitura e Escrita nas práticas de inclusão", PIBID LETRAS/Português/Cáceres..
03/2014
Extensão universitária , Programa Institucional de Iniciação à Docencia (PIBID/Unemat).,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Área do Subprojeto Letras/Português/Cáceres.
04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras.
01/1993
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Português Instrumental, Prática de Ensino de Língua Portuguesa, Produção de Texto III, Pesquisa em Letras, Trabalho de Conclusão de Curso
05/2006 - 06/2006
Ensino, Linguística e Alfabetização-Salto do Céu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura, escrita e gêneros
04/2006 - 05/2006
Ensino, Lingüística e Língua Portuguesa-Matupá, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura e dispositivo de interpretação
01/2006 - 02/2006
Ensino, Linguística e Alfabetização-Peixoto, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tendências da Pesquisa em Lingüística e Alfabetização

1991 - 1992

Secretaria do Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de Língua Portuguesa no 1º e 3º ano do Ensino Médio.

Atividades

01/1991 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2018 - Atual

PROFLETRAS - UNEMAT CÁCERES

Vínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

2018 - Atual

PROFLETRAS - UNEMAT CÁCERES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Leitura e Produção textual: diversidade social e práticas docentes

Atividades

04/2018
Pesquisa e desenvolvimento, PROFLETRAS - UNEMAT CÁCERES.,Linhas de pesquisa