Joelma Aparecida Bressanin

Doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2012). Cursou o Mestrado em Estudos de Linguagem na Universidade Federal de Mato Grosso (2006) e a Graduação em Letras na Universidade do Estado de Mato Grosso (2000). Atualmente é professora efetiva na Universidade do Estado de Mato Grosso, atuando no Curso de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Linguística. É pesquisadora do Centro de Estudos e Pesquisas em Linguagem - CEPEL/PPGL/UNEMAT. Coordena o Grupo de estudos GEPELCO, vinculado ao CNPq e ao projeto de pesquisa Ciência, Estado e Políticas. Realiza pesquisas na área de Letras, com ênfase em História das Ideias Linguísticas e Análise de Discurso, trabalhando, principalmente, os seguintes temas: políticas de ensino e políticas de línguas, formação de professores e instrumentos linguísticos, práticas de leitura e escrita.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

2008 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: Políticas de formação continuada em Mato Grosso: uma análise discursiva do Gestar
Drª Cláudia Castellanos Pfeiffer. Coorientador: Drª Ana Maria Di Renzo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil. Palavras-chave: leitura; políticas linguísticas; formação continuada.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos de Linguagem

2004 - 2006

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Prática de leitura e produção de textos no Ensino Médio: aperfeiçoando a capacidade de argumentar,Ano de Obtenção: 2006
Maria Rosa Petroni.Palavras-chave: leitura; produção escrita; recursos argumentativos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

1996 - 2000

Universidade do Estado de Mato Grosso

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

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Organização de eventos

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; KARIM, T. M. ; KARIM, J. M. . III Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos. 2018. (Outro).

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; KARIM, T. M. ; KARIM, J. M. . II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos. 2018. (Outro).

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; KARIM, T. M. ; KARIM, J. M. ; BARONAS, R. L. ; PRIA, A. D. . XXXIII Encontro Nacional da Anpoll - Enanpoll. 2018. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. ; PRIA, A. D. . VIII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura e IV Seminário em Semântica e Análise de Discurso. 2018. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Coordenação do Simpósio II: Análise de Discurso/ VIII ENALIHC e IVENSAD. 2018. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. . I Colóquio internacional de estudos linguísticos - I CIEL. 2017. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. ; SILVA, A. R. . II Colóquio internacional de estudos literários, IX Semana de Letras. 2016. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . II Seminário em Estudos de Linguagem e I conferência em políticas e ensino de línguas. 2016. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . I Seminário de Estudos em Linguagem e I Curso de Estudos Gramaticais do Português. 2015. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Curso Práticas de linguagem em rede. 2015. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. . VII Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura - Enalihc. 2015. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Curso Linguagem, Tecnologias e Artes. 2014. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Curso Educação, Linguagem e Tecnologia. 2014. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Encontro Nacional Linguagem História e Cultura. 2013. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Minicurso: A produção de textos no contexto escolar: desafios e perspectivas. 2009. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Coordenação de Mesa Redonda no V Seminário de pesquisas em Letras: linguagem, artes e ensino. 2009. (Outro).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Oficina - Linguagem verbal e não-verbal: leitura e interpretação. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

IV SEDISC.Ciências, Estado e Políticas. 2018. (Seminário).

VIII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura.A disjunção 'português do Brasil' na BNCC: uma reflexão sobre o funcionamento do político. 2018. (Encontro).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2018. (Encontro).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL.Membro da comissão de avaliação do prêmio ANPOLL de teses e dissertações: Luiz Antônio Marcuschi. 2018. (Outra).

I Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos - I CIEL.Encontro com o Grupo de Estudos GEPELCO. 2017. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos - I CIEL.Mediação da conferência: Barths e Lotman: Ideologia vs Cultura. 2017. (Outra).

I Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos - I CIEL. 2017. (Outra).

III Seminário internacional e IV Congresso nacional em estudos da liguagem a l. Um estudo sobre o processo de oficialização da língua brasileira de sinais: políticas públicas de ensino na educação de surdos. 2017. (Congresso).

Minicurso no XXIII Verão da Abralin. 2017. (Outra).

V Encontro em Análise de Discurso: estudos orlandianos e III ENSAD.EDUCAÇÃO É A BASE: A DISCURSIVIDADE DA PROPAGANDA DO GOVERNO FEDERAL. 2017. (Encontro).

VII Encontro de Estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem - Enelin.Linguagem, Instituições e processos de identificação. 2017. (Encontro).

X Congresso Internacional da Abralin. Mídia e ensino: a circulação de saberes na produção de sentidos. 2017. (Congresso).

X Congresso Internacional da Abralin. 2017. (Congresso).

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL.Ciências da Linguagem: questões epistemológicas, éticas sociais e pilíticas I. 2017. (Encontro).

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2017. (Encontro).

III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação - Sediar.Políticas públicas de ensino de línguas no Brasil: imposição, silenciamento, resistências. 2016. (Seminário).

Minicurso Discurso e Ensino - III Sediar. 2016. (Seminário).

63º SEminário do GEL.Linguagem e tecnologias: a construção de sentidos para o sujeito professor. 2015. (Seminário).

Encontro Nacional de LInguage, HIstória e Cultura - VII Enalihc.AS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: A CIRCULAÇÃO DE SENTIDOS EM REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2015. (Encontro).

Seminário em Análise de Discurso -VII SEAD.A MEMÓRIA DISCURSIVA DE IMIGRANTE NO ESPAÇO ESCOLAR DE FRONTEIRA. 2015. (Seminário).

1º Colóquio Internacional Cidade e Palavras. 2014. (Outra).

Colóquio Língua(gem) e Memória. 2014. (Encontro).

III Encontro Regional do Gelco.A posição-sujeito -professor na formação continuada. 2013. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura.Mídia e escola: produção e circulação dos sentidos. 2013. (Encontro).

Conferência ?A nominação dos lugares e dos habitantes da cidade e a referência a um universo de discurso ?outro? no corpus de entrevistas CFPP?. 2011. (Outra).

Conferência ?Pequenas frases?, com Dominique Maingueneau. 2011. (Outra).

I Jornada Internacional Semântica e Enunciação. 2011. (Outra).

I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso. 2011. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Políticas de formação continuada de professores em Mato Grosso. 2011. (Simpósio).

Seminário aberto ?Leitura, descrição, interpretação?. 2011. (Seminário).

Seminário em Estudos de Análise de Discurso.Políticas de ensino e a formação continuada de professor. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional Discurso sobre a Língua. 2011. (Seminário).

V Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura.O professor nos programas de formação continuada. 2011. (Encontro).

1º Cielli e 4º Celli.O discurso lexicográfico. 2010. (Outra).

III Jornada do Cepel.Políticas educacionais e programas de formação continuada. 2010. (Outra).

I Jornada de estudos saussurianos: leituras de Saussure nas Ciências da linguagem. 2010. (Outra).

IV Jornada de Análise do Discurso. 2010. (Outra).

Mini-curso "Leitura e espaço urbano". 2010. (Outra).

Mini-curso Fernand de Saussure: o estado da arte. 2010. (Outra).

Mini-curso Leitura e Ensino. 2010. (Outra).

XII Jornada Internacional "História das Idéias Linguísticas". 2010. (Outra).

Encontro Nacional das Ciências da Linguagem, História e Cultura.Políticas linguísticas: a prática da leitura em programa de formação continuada. 2009. (Encontro).

II Jornada de Estudos do CEPEL - Escrita, fronteira e diversidade: a produção lingüística em Mato Grosso.Políticas lingüísticas: a produção da leitura. 2008. (Outra).

I Fórum de pesquisa em linguagem. 2007. (Outra).

53º Seminário do GEL.Comunicação individual - Estudo da argumentação: abordagem de uma proposta metodológica. 2005. (Seminário).

II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: pesquisa e perspectivas.Comunicação oral - A produção do texto argumentativo. 2005. (Seminário).

Encontro Mato-Grossense dos Estudantes. 2004. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Estudos Gêneros Textuais.Comunicação oral - Marcas de Subjetividade no texto do aluno. 2004. (Simpósio).

V Seminário de Linguagens.Comunicação oral - Gêneros discursivos na escola: um estudo da argumentação. 2004. (Seminário).

V Seminário de Linguagens - Cultura, Linguagens e Mídias: Poéticas e Políticas. 2004. (Seminário).

III Fórum de iniciação à pesquisa científica. 2003. (Outra).

Fórum Acadêmico de Letras. 2002. (Encontro).

Fórum do Programa de Pesquisa na Graduação.Comunicação oral - O emprego (in)adequado da palavra mesmo. 2002. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Rodrigues de Souza Bortolozzo

BRESSANIN, Joelma Aparecida; KARIM, J. M.; BARONAS, J. E. A.. A produção do conhecimento no livro didático de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Regina de Souza

BRESSANIN, Joelma Aparecida; BARBAI, M. A.; MALUF-SOUZA, O.. A discursividade sobre o negro no espaço acadêmico. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria de Lourdes Alves Ribeiro Fideles

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SILVA, V. R. M. E.; PACIFICO, S. M. R.. A constituição do sujeito?autor na formação continuada PNAIC. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Suzana Garcia de Faria

NUNES, S. R.;BRESSANIN, JOELMA APARECIDA; ZOPPI-FONTANA, M.. A metáfora do jogo político: o discurso da mídia sobre o acontecimento do golpe-impeachment de 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lidia Garcia de Faria

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA; MALUF-SOUZA, O.; BORGES, A. A. C.. O deficiente/ a deficiência como acontecimento discursivo nos jogos paralímpicos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Andréia Garcia de Souza

BRESSANIN, Joelma Aparecida; MALUF-SOUZA, O.; LEAL, M. R.. Igualdade e diferença: os (des)caminhos da inclusão de alunos com deficiência na rede regular de ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcinete Rocha da Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SILVA, V.; MACIEL, R. F.. Os efeitos do livro didático nas práticas de ensino de língua inglesa na perspectiva dos sistemas adaptativos complexos. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Veronica Silva de Albuquerque

MALUF-SOUZA, O.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; BARBAI, M. A.. Prova Brasil: espaço de avaliação e de legitimação de um perfil para o aluno leitor/escritor. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria de Lourdes Alves Ribeiro Fideles

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA; SILVA, V. R. M. E.; PACIFICO, S. M. R.. A constituição do sujeito autor na formação continuada PNAIC. 2018.

Aluno: Suzana Garcia de Faria

NUNES, S. R.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; ZOPPI-FONTANA, M.. O funcionamento do jogo político produzido pela mídia no acontecimento do golpe-impeachment de 2016. 2018.

Aluno: Rodrigues de Souza Bortolozzo

BRESSANIN, Joelma Aparecida; KARIM, J. M.; BARONAS, J. E. A.. Parâmetros curriculares nacionais e o livro didático de língua portuguesa: uma análise Sociolinguística sobre as variações da língua e o preconceito linguístico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Regina de Souza

BRESSANIN, Joelma Aparecida; BARBAI, M. A.; MALUF-SOUZA, O.. Discursividades do/sobre o sujeito negro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcinete Rocha da Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SILVA, V.; MACIEL, R. F.. Os efeitos do livro didático nas práticas de ensino de língua inglesa na perspectiva dos sistemas adaptativos complexos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Mariclei Eduardo Cintra Barreto

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SARIAN, M. C.; COSTA, G. C.. Sujeitos segregados: um olhar discursivo sobre o Centro de Ressocialização de Cuiabá - MT. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Veronica Silva de Albuquerque

MALUF-SOUZA, O.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; BARBAI, M. A.. Prova Brasil: espaço de avaliação e de legitimação de um perfil para o aluno leitor/escritor. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Roseni Maria Peres

MENDES, O. M. C.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; MAQUEA, V. L. R.. O poema como Arte que humaniza. 2014.

Aluno: Consoelo Costa Soares

MENDES, O. M. C.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; MAQUEA, V. L. R.. A leitura no ensino fundamental e a construção de saberes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleiton Souza Sales

NUNES, S. R.; MOTTA, A. L. A. R.;BRESSANIN, Joelma Aparecida. Discursividade e autoria no trabalho com jornal escolar no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Giselda Correa Dorileo

NUNES, S. R.; MOTTA, A. L. A. R.;BRESSANIN, Joelma Aparecida. Uma prática de ensino de leitura e escrita no entremeio: o sistema de representação político brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marlene Machado da Cruz

NUNES, S. R.; MOTTA, A. L. A. R.;BRESSANIN, Joelma Aparecida. Práticas de leitura e escrita e produção de autoria através de histórias em quadrinho. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ariane Caroline da Silva Figueiredo

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA; BINDANDI, W. M.; MOTTA, A. L. A. R.. Cáceres: um texto urbano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Danielly Fernanda Braga de Almeida

BINDANDI, W. M.; NUNES, S. R.;BRESSANIN, JOELMA APARECIDA. Efeitos de sentidos produzidos pela campanha contra queimadas no estado de Mato Grosso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Júlio Cézar Rodrigues da Silva

BINDANDI, W. M.;BRESSANIN, JOELMA APARECIDA; ALVES, E. S. F. S.. Mídia, capital e infraestrutura: o discurso sobre cidade materializado nos mapas interativos do projeto "Infra em movimento". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: André Luiz Dos Santos Francisco

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SILVA, N. M.; RODRIGUES, W. F. B.. Políticas de Educação: a movência do sujeito e dos sentidos na institucionalização da educação a distância na universidades públicas do Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Julio Cesar Rodrigues de Oliveira

BRESSANIN, Joelma Aparecida; HAYSHIDA, S. R. A. C.; LIMA, A. O.; SILVEIRA, W. M.. O discurso da política da palavra presidente/presidenta. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcia Soares de Freitas

BRESSANIN, Joelma Aparecida; HAYSHIDA, S. R. A. C.; LIMA, A. O.; SILVEIRA, W. M.. Um olhar discursivo sobre o ensino da gramática no lívro didático. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Queiroz De Souza

BRESSANIN, Joelma Aparecida; QUINTINO, W. P.; NUNES, S. R.. O olhar de Hércules Florence sobre o corpo das indígenas de/no Mato Grosso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Genilson Barbosa do Carmo

BRESSANIN, Joelma Aparecida; MOTTA, A. L. A. R.; LEAL, A. F. C.. A língua como lugar de memória: escritos de rua no período do regime militar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Regina Tomicha Gomes

BRESSANIN, Joelma Aparecida; HAYSHIDA, S. R. A. C.; PEREIRA, W. S.. Os sentidos dos nomes de Chapada dos Guimarães. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: keila Delsiele de Souza Santos

BRESSANIN, Joelma Aparecida; MALUF-SOUZA, O.; BINDANDI, W. M.. Religião e poder: efeitos do discurso religioso católico sobre os moradores da cidade de Araputanga-MT. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Renata Carneiro

MOTTA, A. L. A. R.; LIMA, A. O.;BRESSANIN, Joelma Aparecida. O lixo no discurso jornalístico: em questão a interpretação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: DAIANE FERNANDA APARECIDA JANUARIA SEBASTIÃO

MOTTA, A. L. A. R.; SILVA, N. M.;BRESSANIN, Joelma Aparecida. Os escritos da palavra em letras de música na mídia: um gesto de interpretação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Poliani Aparecida Otil da Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida; MALUF-SOUZA, O.; FERNANDES, F. S.. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: melhorias da qualidade do ensino e dos índices nacionais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Nathaline Amorim de Oliveira

BRESSANIN, Joelma Aparecida; KARIM, T. M.; HAYSHIDA, S. R. A. C.. O processo discursivo dos nomes da cidade de Santo Antonio do Leverger. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Eliane Vila de Pinho

KARIM, J. M.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; SZUBRIS, E. B.. O rotacismo no falar dos moradores do bairro Vila Mariana em Cáceres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sebastião Vieira da Cruz

BRESSANIN, Joelma Aparecida; ZATTAR, N. B. S.; SANTOS, G. A.; ALBUQUERQUE, J. G.. O discurso pedagógico da (in)disciplina no espaço escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleide Surubi Santos

BRESSANIN, Joelma Aparecida; HAYSHIDA, S. R. A. C.; SANTOS, G. A.. Políticas linguísticas: o ensino da língua na escola ciclada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Leandra Ângela da Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SARIAN, M. C.; SANTOS, G. A.. Saberes sobre a língua portuguesa em relatórios de estágio curriculares supervisionados do curso de Letras da Unemat. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Lucia de Paula

ALBUQUERQUE, J. G.;BRESSANIN, Joelma Aparecida; ALCANTARA, G. A. M.. Programa de aquisição de alimentos (PAA): o rural e o urbano em conexão no combate à fome. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marilza Ribeiro de Aguiar

BRESSANIN, Joelma Aparecida; ALBUQUERQUE, J. G.; ALCANTARA, G. A. M.. Conselho deliberativo escolar: Um processo a ser entendido e construído. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Kamylla Martos

BRESSANIN, Joelma Aparecida; QUINTINO, W. P.; SILVA, M. P.. Variações linguísticas nos processo de interação verbal nos cursos de Letras e Agronomia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sirleia de Arruda Fialho Magalhães

BRESSANIN, Joelma Aparecida; HAYSHIDA, S. R. A. C.; SILVA, N. M.. Institucionalização do Enalihc e os modos de representação dos estudos da linguagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Leonilda Espinoza

BRESSANIN, Joelma Aparecida. A redação escolar e a produção de texto no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lidiomar Costa de Oliveira

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Um estudo enunciativo sobre a propaganda do programa habitacional "Minha casa, minha vida". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria José de Oliveira Godoi

BRESSANIN, Joelma Aparecida; ZATTAR, N. B. S.; KARIN, T. M.. Publicidade da Bohemia: dizeres presentes X dizeres passados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Bruna Jaqueline Carvalho de Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Os efeitos de sentido do Rio Paraguai e sua relação com os moradores da cidade de Cáceres. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luciane Dantas Prattes Garcia

BRESSANIN, Joelma Aparecida; AVILA, M. C.. Internetês: um estudo de caso de letramento digital. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Emilson de Campos Almeida

BRESSANIN, Joelma Aparecida; DI RENZO, A. M.; MALUF-SOUZA, O.. Os diferentes posicionamentos discursivos acerca do aquecimento global. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Andréia Chimello

BRESSANIN, Joelma Aparecida. A influência dos contos infantis na construção da psique da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Vandete Ramos Buarque Caetano

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Um estudo sobre a avaliação de textos no ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elizete Augusta de Azevedo

BRESSANIN, Joelma Aparecida. A produção escrita: uma (in)coerência no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Aparecida Pinto de Souza

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Produção de textos: a importância da correção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Francidalva Carvalho da Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Uma análise semiótica do conto Pai contra mãe de Machado de Assis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda Balduína Rocha

BRESSANIN, Joelma Aparecida. O funcionamento do livro didático no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Suellen Fabriny Zanol

BRESSANIN, Joelma Aparecida. A constituição da imagem materna nos enunciados publicitários. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Silvia Sueko Mendes Kaneroo

BRESSANIN, Joelma Aparecida. A produção escrita na univresidade: um estudo sobre os aspectos de coesão e coerência textuais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elizangela da Costa e Silva

BRESSANIN, Joelma Aparecida. A coesão e a coerência nos textos de alunos do ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luana de Moura Paixão

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Os sentidos dos selos de advertência nas propagandas de cerveja na mídia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adriana Xavier Fernandes

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Análise do discurso e o mistério do sentido nas palavras "normal" e "diferente". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz.

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Banca Examinadora. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BRESSANIN, Joelma Aparecida; DALBEN, N. Y.; LEITE, E. C.. Processo Seletivo para Profissional Técnico Superior: transcritor/acompanhante. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BRESSANIN, Joelma Aparecida; NUNES, S. R.. V Setedi - Seminário de Teses e Dissertação em Linguística. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Comissão de avaliação do Prêmio ANPOLL de teses e dissertações. 2018. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.

BRESSANIN, Joelma Aparecida; DALBEN, N. Y.; MORAES, M. B.. Banca de Exame de processo seletivo unificado de provas e títulos. 2016. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BRESSANIN, Joelma Aparecida. III Seda - Seminário de Dissertação em Andamento. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BRESSANIN, Joelma Aparecida; SILVA, V.; QUINTINO, W. P.. Banca de Exame de processo seletivo unificado de provas e títulos. 2013.

BRESSANIN, Joelma Aparecida. Banca de Exame de processo seletivo unificado de provas e títulos. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.; NUNES, J. H.; BISINOTO, Leila Jacob. A produção do saber sobre a língua: um estudo do Dicionário Cuiabanês. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi

LOPES-ROSSI, Maria A. G.; PETRONI, M. R.; DIAS, M. P. L.. Prática de leitura e produção textual no Ensino Médio: aperfeiçoando a capacidade de argumentar. 2006. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Claudia Regina Castellanos Pfeiffer

CASTELLANOS PFEIFFER, C. R.; SILVA, Mariza Vieira da; DIAS, Luiz Francisco; RODRÍGUEZ, Carolina; NUNES, José Horta. Presidente da Comissão Julgadora da defesa de doutorado "Políticas de formação continuada: uma análise discursiva do programa gestar". 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Claudia Regina Castellanos Pfeiffer

CASTELLANOS PFEIFFER, C. R.; SILVA, Mariza Vieira da; RODRÍGUEZ, Carolina. Presidente do exame de qualificação "Políticas de ensino e a formação continuada de professor". 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Mariza Vieira da Silva

PFEIFFER, C. C.;SILVA, M.V. da; DIAS, L. F.; RODRIGUES, C.; NUNES, J. H.. Políticas de formação continuada de professores em Mato Grosso: uma análise discursiva do Programa GESTAR. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Francisco Dias

DIAS, L. F.. Políticas de formação continuada de professores em Mato Grosso: uma análise discursiva do programa GESTAR. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Marieta Prata de Lima Dias

PETRONI, M. R.; LOPES-ROSSI, M. A. G.;DIAS, M. P. L.; COX, M. I. P.. Prática de leitura e produção textual no Ensino Médio: aperfeiçoando a capacidade de argumentar. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Carolina María Rodríguez Zuccolillo

PFEIFFER, Claudia Regina Castellanos; SILVA, Mariza Vieira da; DIAS, Luís Francisco;RODRÍGUEZ ou RODRÍGUEZ-ALCALÁ, Carolina; NUNES, José Horta. Políticas de formação continuada de professores em Mato Grosso: Uma Análise Discursiva do Programa Gestar. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Carolina María Rodríguez Zuccolillo

PFEIFFER, Claudia Regina Castellanos;RODRÍGUEZ ou RODRÍGUEZ-ALCALÁ, Carolina; SILVA, Mariza Vieira da. Políticas de Ensino e a Formação Continuada do Professor. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Ana Claudia Fernandes Ferreira

PFEIFFER, C. R. C.SILVA, M. V.DIAS, L. F.; ZUCOLILLO, C. M. R.;NUNES, J. H.FERREIRA, A. C. F.. Políticas de formação continuada de professores em Mato Grosso: uma análise discursiva do programa Gestar (MEMBRO SUPLENTE). 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Renata Geretti de Souza Jagnow

Políticas educacionais para o ensino médio; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Leidilene de Souza Rodrigues

Estudos dos processos discursivos: narratividade e lendas indígenas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Flavio Da Guia Correa

A Mídia e os sentidos produzidos pelas propostas educacionais da PEC 241; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gabriella Duarte dos Reis

A produção de sentidos do discurso jurídico nos depoimentos de mulheres agredidas; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

José Ricardo Menacho Tramarin de Oliveira Carvalho

"Discursividade, trabalho e reforma: entre a modernização anunciada e a precarização denunciada"; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Márcia Regina Souza

?O que a grande mídia não mostra, a internet mostra?: jornalismo alternativo como gesto de resistência; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Lourdes Serafim da Silva

Políticas Públicas e o ensino de línguas na região de fronteira; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Celso Abrao dos Reis

O corredor bioceânico universitário: constituição, formulação e circulação do discurso de integração e mobilidade acadêmica; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);

Simone Miller da Silva Campos

Práticas discursivas no processo ensino-aprendizagem de lingua inglesa; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Daiane Rosa de Paulo Cusin

A construção da imagem do professor no livro didático; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Adilson Vilasboas Seba

Uma análise do projeto Escola sem Partido; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Vilma Vieira da Silva

Políticas educacionais na ditadura militar brasileira: entre cadernos e cassetetes; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Mariclei Eduardo Cintra

OS SENTIDOS DE RESSOCIALIZAÇÃO PARA OS SUJEITOS SEGREGADOS EM UMA UNIDADE PRISIONAL DE MATO GROSSO; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Márcia Regina de Souza

Discurvidades do/sobre negro no espaço acadêmico; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Antonio José da Silva

Discurso em circulação: o processo de escolha do livro didático de língua portuguesa; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Lourdes Serafim dos Santos

A relação entre sujeitos e línguas no espaço escolar de fronteira; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Rosenida Rodrigues

Um novo olhar sobre a prática de leitura e escrita: gêneros do discurso; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ALFABETIZAÇ) - Faculdade Católica Rainha da Paz; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Renata Geretti de Souza

As propagandas do Novo Ensino Médio e seus efeitos de sentido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Jefferson Genesio da Silva

O ensino de Língua Portuguesa pelo viés dos textos no livro didático; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Flavio Da Guia Correa

Corpo atlético: o discurso sobre saúde e bem-estar em propagandas de academias; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Cristina Kessia Medeiros de Oliveira

Formação do professor do ensino fundamental no Brasil: um olhar discursivo sobre a constituição desse profissional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Mônica de Matos Oliveira

Uma leitura discursiva sobre a fundação Salto do Céu; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Nilce Ferreira Lemes

O processo de implementação da lei 10; 639/03 na formação do professor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Sebastiana da Silva Pereira

A instituição do feriado Dia da Consciência Negra no Brasil: uma análise discursiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Francisca Aparecida Ramos

Os manuais escolares e os gêneros do discurso: um olhar crítico sobre os livros didáticos do ensino fuandamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Patrícia Edí Ramos

Gêneros digitais e ensino: uma análise da linguagem escrita na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Vanessa Vanturoli Caldeira

A simbologia do verde na propaganda do Banco Bradesco: uma leitura semiótica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Leidilene de Souza Rodrigues

Análise semiótica do conto A moça Tecelã; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Eliana Miranda Minervini

A produção escrita no ensino fundamental: um estudo sobre a coesão e a coerência textuais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Ivanete Alves Primo

Leitura e produção de texto do gênero do discurso artigo de opinião; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Maria Zeneide dos Santos

Gêneros do discurso nas séries iniciais: desenvolvendo a leitura e a escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Suziane da Costa Garcia

A importância da leitura com imagem no processo ensino aprendizagam; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Vilma Vieira da Silva

A produção de sentidos no processo de nomeação do município de Comodoro; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Adilson Vilasboas Seba

Cidade e memória: o discurso sobre o tombamento do centro histórico de Cáceres; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Maria Lígia Medeiros

Políticas de formação de professores em Mato Grosso; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Márcia Regina de Souza

Práticas de linguagem: o ensino da cultura africana em escolas públicas de Cáceres/MT; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Mônica de Matos Oliveira

O processo de nomeação do município Salto do Céu; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Ariane Noelle Ramos dos Santos

Um estudo do funcionamento do nome da cidade de Pontes Lacerda; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Adriane Tomichá Balestrin

Tecnologias e práticas de linguagem na educação básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

Thayara Camila da Silva Magalhães

Linguagem e Tecnologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Joelma Aparecida Bressanin;

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Foi orientado por

MARIA ROSA PETRONI

Prática de leitura e produção textual no Ensino Medio: aperfeiçoando a capacidade de argumentar; 2006; 152 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Maria Rosa Petroni;

Claudia Regina Castellanos Pfeiffer

Políticas de formação continuada de professores em Mato Grosso: uma análise discursiva do programa Gestar; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Regina Castellanos Pfeiffer;

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Produções bibliográficas

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  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . A discursividade da mídia na construção de sentidos para o sujeito-professor. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE) , v. 18, p. 87-97, 2018.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; PASSOS, A. F. K. . Políticas Públicas de ensino: um estudo sobre o processo de oficialização de Libras no Brasil. Anais do Seminário Nacional de Literatura, História e Memória , v. 1, p. 1, 2018.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; LEITE, E. C. . Discurso e Memória: a constituição do imaginário do/sobre o dependente de álcool. AVE PALAVRA (UNEMAT) , v. 25, p. 1-15, 2018.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; SILVA, L. S. . O ENSINO DE LÍNGUAS NA REGIÃO DE FRONTEIRA: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DO ALUNO IMIGRANTE. Revista Gragoatá (UFF) , p. 308-328, 2017.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; LEAL, A. F. C. . A gramatização do português no Brasil: a posição sujeito-gramático e a questão da língua nacional. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 39, p. 01-18, 2017.

  • SILVA, RODRIGO DE SANTANA ; BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; SILVA, GISELI VERONÊZ DA . Entre paráfrase e polissemia: a movência dos sentidos e dos sujeitos em -saímos do Facebook-. Revista Entrepalavras , v. 7, p. 229, 2017.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; BARRETO, M. E. C. . O FUNCIONAMENTO DO DISCURSO RELIGIOSO NAS POLÍTICAS DE RESSOCIALIZAÇÃO. Entremeios , v. 13, p. 265-281, 2016.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; SOUZA, M. R. . Da estrutura ao acontecimento: uma reflexão sobre a inserção do sujeito. Revista de Letras Norte@mentos , v. 08, p. 01-11, 2015.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . A posição-sujeito-professor na formação continuada. Revista de Letras (Taguatinga) , v. 5, p. 38-53, 2012.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . A produção do consenso nas políticas de formação continuada de professor. Revista Ecos (Cáceres) , v. X, p. 183-192, 2011.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . A produção do saber sobre a língua: um estudo do dicionário Cuiabanês. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 26, p. 83, 2010.

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  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; SILVA, A. J. ; SILVA, L. S. . O ensino de gramática no livro didático da educação de jovens e adultos. In: Silvia Regina Nunes et all. (Org.). Sujeito e memória: lugares constitutivos. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2016, v. , p. 361-373.

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  • BRESSANIN, Joelma Aparecida ; SILVA, L. S. . A memória discursiva de imigrante no espaço escolar de fronteira. In: VII SEAD ? Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2015, Recife. Anais da VII SEAD, 2015.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas públicas do ensino em Mato Grosso. In: VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2013, Porto Alegre. Anais do VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2013.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Ciências, Estado e Políticas. In: IV SEDISC, 2018, Palhoça. Caderno de resumos do IV SEDISC, 2018.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Mídia e ensino: a circulação de saberes na produção de sentidos. In: X Congresso Internacional da Abralin, 2017, Niterói RJ. Cadernos de resumos do X Congresso Internacional da Abralin, 2017.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Linguagem, Instituições e processos de identificação. In: ENELIN, 2017, Pouso Alegre. Caderno de resumo do IV ENELIN, 2017.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Linguagem e tecnologias: a construção de sentidos para o sujeito professor. In: 63º. Seminário do GEL, 2015, Campinas/SP. Programação e resumos do 63º Seminário do GEL, 2015.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . As tecnologias na sala de aula: a circulação de sentidos em revista de educação. In: VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura, 2015, Cáceres/MT. Anais da VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura, 2015.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Mídia e escola: produção e circulação dos sentidos. In: Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura, 2013, Cáceres. Anais do VI Enalihc, 2013.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas de ensino e a formação continuada de professor. In: V Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2011, Porto Alegre. Resumo do V Sead, 2011.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas de formação continuada de professores em mato grosso. In: I Simpósi Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2011, Uberlandia. Caderno de resumos do I Sielp, 2011.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . O professor nos programas de formação continuada. In: 5º Enalihc, 2011, Cáceres. Caderno de resumos, 2011.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Os discursos sobre leitura em programas de formação continuada de professor. In: IV Jornada de Análise do Discurso: Leitura(s) no Discurso e na Ciência da Informação, 2010, Ribeirão Preto. Cadernos de Resumos, 2010.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . O discurso lexicográfico. In: 1º Cielli e 4º Celli, 2010, Maringá. Cadernos de resumos, 2011.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas linguísticas: a prática de leitura em programa de formação continuada. In: Encontro Nacional das ciências da linguagem, história e cultura, 2009, Sinop, MT. IV ENALIHC, 2009.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas lingúísticas: a produção da leitura. In: II Jornada de Estudos do Cepel, 2008, Cáceres, MT. II Jornada de Estudos do Cepel - Cadernos de resumos. Cácers: Editora Unemat, 2008.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . A produção do texto argumentativo. In: II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: pesquisa e perspectivas, 2005, Sinop. II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: pesquisa e perspectivas, 2005. p. 20-20.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Estudo da argumentação: abordagem de uma proposta metodológica. In: 53º Seminário do GEL, 2005, São Carlos. GEL, 2005. p. 208-208.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Marcas de Subjetividade no texto do aluno. In: SIGET, 2004, União da Vitória. II Simpósio Nacional de Estudo dos Gêneros Textuais, 2004. v. I. p. 63-63.

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Gêneros discursivos na escola: um estudo da argumentação. In: V Seminário de Linguagens, 2004, Cuiabá. V Seminário de Linguagens. Cultura, Linguagens e Mídias: Poéticas e Políticas, 2004. p. 11-11.

  • BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Linguagem, instituições e processos de identificação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Mídia e ensino: a circulação de saberes na produção de sentidos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Educação é a base: a discursividade da propaganda do governo federal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . A discursividade em torno de um saber sobre a língua nacional na gramática de Júlio Ribeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas de formação continuada em Mato Grosso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas de ensino e a formação continuada de professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . O professor nos programas de formação continuada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas Educacionais e programas de formação continuada de professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas linguísticas: a prática da leitura em programa de formação continuada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRESSANIN, Joelma Aparecida . Política linguísticas: a produção da leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Comissão técnica científica/avaliador de relatórios de projetos de pesquisa. 2018.

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Comissão técnica científica/avaliador de edital de bolsa de Iniciação Científica. 2018.

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Relatório técnico do evento VIII Enalihc. 2018.

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Comissão técnica científica/avaliador de edital de bolsa de Iniciação Científica. 2017.

KARIM, T. M. ; BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; NUNES, S. R. . Elaboração do Edital para seleção do Programa de Pós Graduação em Linguística/UNEMAT. 2016.

BRESSANIN, Joelma Aparecida . NATUREZA, CULTURA E SOCIEDADE: O saber sedimentado em coletâneas de narrativas populares'. 2015.

BRESSANIN, Joelma Aparecida . A escola vai ao cinema na baixada cuiabana. 2014.

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; NUNES, S. R. ; ZATTAR, N. B. S. ; MOTTA, A. L. A. R. . APCN/Doutorado/Capes em Linguística. 2014.

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. ; SILVA, M. P. . Tecnologia e inovação no ensino: a mídia como lugar de produção de consensos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; KARIM, T. M. ; PRIA, A. D. . VIII ENALIHC E VI ENSAD. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; PFEIFFER, C. C. ; MOTTA, A. L. A. R. . Educação é base: a discursividade da propaganda do governo federal. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. ; CIDELLI, M. C. . A discursividade em torno de um saber sobre a língua nacional na gramática de Júlio Ribeiro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; NUNES, S. R. ; TAFARELLO, P. C. . Produção e circulação de sentidos sobre a formação dos professores. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . As tecnologias na sala de aula: a circulação de sentidos em revista de educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Novos Talentos: ressignificando a relação Universidade e Escola. 2014. (Blog).

BRESSANIN, JOELMA APARECIDA . Membro de comitê científico de pesquisa. 2018. (Membro de comitê científico de pesquisa).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Políticas Públicas e e práticas de linguagem no Centro-Oeste. 2017. (Relatório de pesquisa).

KARIM, T. M. ; SARIAN, M. C. ; BRESSANIN, Joelma Aparecida . Comitê científico de pesquisa. 2017. (Membro de comitê científico de pesquisa).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; KARIM, T. M. ; DI RENZO, A. M. . I Seminário de estudos em linguagem e I curso de estudos gramaticais do português. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Práticas de linguagem em rede. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Educação, Linguagem e Tecnologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Linguagem, Tecnologia e Artes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; SARIAN, M. C. . Escrita de textos acadêmicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRESSANIN, Joelma Aparecida ; DIAS, A. . Ofinica de Artes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRESSANIN, Joelma Aparecida . Novos Talentos: ressignificando a relação Universidade e Escola. 2014. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Ciência, Estado e Políticas, Descrição: O presente projeto propõe refletir sobre a relação entre Ciência, Estado e Políticas na produção e circulação do conhecimento, tendo em vista os efeitos desta relação no atual sistema capitalista. Nessa direção, o objetivo central é analisar as políticas, tomando-as como discursos, para compreender o modo como as instituições, as práticas e as relações sociais significam a educação e os sujeitos que participam desse processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (14) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Joelma Aparecida Bressanin - Coordenador / Taisir Mahmudo Karin - Integrante / Maristela Cury Sarian - Integrante / Márcia Regina de Souza - Integrante / Antonio José da Silva - Integrante / Lourdes Serafim da Silva - Integrante / Elda Cintra Leite - Integrante / José Ricardo Menacho Tramarin de Oliveira Carvalho - Integrante / Flavio da Guia Correa - Integrante / Leidilene de Souza Rodrigues - Integrante / Gabriella Duarte dos Reis - Integrante / Fabia Cristina Sales Neves - Integrante / Alessandra Figueiredo Kraus Passos - Integrante / Jorge Armando Becerra Calero - Integrante / Cleiton de Souza Sales - Integrante / Adilson Vilasboas Seba - Integrante / Simone Miller da Silva Campos - Integrante / Eliane Cristina Dalcico - Integrante / Daiane Rosa de Paula Cusin - Integrante / Sergilaine Fátima de Miranda Cebalho - Integrante / Weverton Ortiz Fernandes - Integrante / Patrícia Nattes dos Santos - Integrante / Bruna Carvalho de Abreu - Integrante / Madalena Coelho da Silva - Integrante / Vilma Vieira da Silva - Integrante / Rose Kelly dos Santos Martinez - Integrante / Renata Geretti de Souza - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Discurso, arquivo e memória na constituição do digital, Descrição: A pesquisa sobre o digital, compreendida da perspectiva da ciência da linguagem e, mais especificamente, no âmbito da Análise de Discurso, tem contribuído muito para uma maior compreensão dos sentidos, seus efeitos e seus modos de circulação e formulação. No entanto, ainda temos um caminho a percorrer no que se refere à construção do dispositivo analítico, que demanda um trabalho de memória e autoria do próprio analista na relação com o objeto e com a operacionalização dos conceitos. Como identificar as marcas e propriedades do discurso que se textualiza pelo digital e se constitui por uma memória metálica que acumula mais do mesmo em sua circulação incessante? Como delimitar as especificidades dos processos de significação dos discursos sempre em looping? A partir dessas questões, esse projeto reúne uma equipe de pesquisadores de diferentes instituições com o objetivo de desenvolver uma ampla discussão, no âmbito de uma rede interinstitucional, em torno da constituição, formulação e circulação do/no digital. Também objetivamos, com a reunião dessa equipe buscar compreender o movimento da constituição do discurso [do] digital, tratar teoricamente a questão dos objetos de conhecimento, como se formulam e circulam afetados pela discursividade digital em sua constituição? Para tanto, o projeto propõe a construção de objetos digitais tais como um Museu Digital da Leitura (MDL), um Aplicativo de memórias do sujeito sobre a cidade e um Linkarium (ou dicionário de links). Cada um desses objetos deverá ter uma forma material sustentada nos pressupostos teóricos da Análise do discurso digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joelma Aparecida Bressanin - Integrante / Maristela Cury Sarian - Integrante / Olímpia Maluf-Souza - Integrante / Ana Luiza Artiaga R. da Motta - Integrante / Valdir Silva - Integrante / greciely cristina da costa - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Cristiane Dias - Coordenador / Marcos Barbai - Integrante / Claudia Castellano Pfeiffer - Integrante / Carolina Rodríguez - Integrante / Cidarley Grecco Fernandes Coelho - Integrante / Guilherme Ferragut - Integrante / Mariana Garcia de Castro Alves - Integrante / André Coelho - Integrante / Olívia do Couto - Integrante / Guilherme Borges - Integrante / Caio Silva - Integrante / Claudia Freitas Reis - Integrante / Renata Bianchi de Barros - Integrante / Amanda Scherer - Integrante / Verli Petri - Integrante / Maria Cleci Venturini - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Atlas dos nomes que dizem histórias das cidades Brasileiras - Um estudo Semântico - Enunciativo: Nomes próprios, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joelma Aparecida Bressanin - Integrante / Taisir Mahmudo Karin - Coordenador / Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayshida - Integrante / Neuza Benedita da Silva Zattar - Integrante / Jocineide Macedo Karim - Integrante / Jociane Rosa de Macedo - Integrante / Almir Arantes - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Políticas Públicas e Práticas de Linguagem no Centro-Oeste, Descrição: O objetivo do projeto é discutir sobre as políticas públicas e as práticas de linguagem na região Centro-Oeste, analisando documentos referentes às políticas institucionais, educativas, culturais, linguísticas e tecnológicas relativas à escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Joelma Aparecida Bressanin - Coordenador / Claudia Castellanos Pfeiffer - Integrante / Taisir Mahmudo Karin - Integrante / Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayshida - Integrante / Jocineide Macedo Karim - Integrante / Nilce Maria da Silva - Integrante / Gleide Amaral dos santos - Integrante / Maristela Cury Sarian - Integrante / Silvia Regina Nunes - Integrante / Cristina Késsia Medeiros de Oliveira - Integrante / Nilce Ferreira Lemes - Integrante / Márcia Regina de Souza - Integrante / Letícia Tavares Martins - Integrante / Mariclei Eduardo Cintra - Integrante / Antonio José da Silva - Integrante / Lourdes Serafim da Silva - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Mato Grosso, Departamento de Letras. , Av, São João s/n, Cavalhada, 78200000 - Cáceres, MT - Brasil, Telefone: (65) 322210512

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2008 - Atual

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2006 - 2008

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

  • 2002 - 2003

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudo e Pesquisa em Linguagem - CEPEL, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado em Linguística, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2006

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso, Análise de Discurso e Ensino, Introdução aos Estudos de Linguagem, Linguística Geral, Linguística I, Linguística II, História das Ideias Linguísticas

    • 03/2002

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos, Produção de textos acadêmico-científicos, Sintaxe I e II, Sociolingüística, Semiótica, Linguistica I, Linguística II

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso e Ensino, Eletiva de Linguística: História das Ideias Linguísticas

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Programa de Pós-graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Línguísticas

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso e Ensino

    • 09/2017 - 01/2018

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Geral, História das Ideias Linguísticas

    • 03/2017 - 08/2017

      Ensino, Programa de Pós-graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso

    • 09/2016 - 12/2016

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso e Ensino, Linguística Geral

    • 03/2016 - 08/2016

      Ensino, Programa de Pós-graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História das Ideias Linguísticas

    • 03/2016 - 08/2016

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Geral

    • 09/2013 - 08/2016

      Extensão universitária , Departamento de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Linguagem e Tecnologias.

    • 03/2015 - 08/2015

      Ensino, Programa de Pós-graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Gramaticais do Português

  • 2000 - 2008

    ESCOLA ESTADUAL JOSE BEJO

    Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura, Língua Inglesa