Ana Maria di Renzo

Possui graduação em Letras pela Universidade Paranaense (1985), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2000), doutorado em Lingüística na Universidade Estadual de Campinas (2005), com a participação no doutorado sanduíche em Lyon-França na ÈCOLE NORMALE SUPÉRIEURE LETTRES & SCIENCIES HUMAINES (2003). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Aquisição da Linguagem e na Análise de Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: língua-historia-escola, argumentação-escrita-interpretação, estado- língua- república, escola, língua-texto-leitura - gramática. Possui experiência na organização político-pedagógica de instituições de ensino superior no que diz respeito a organização curricular, avaliação institucional, autorização e reconhecimento de cursos, bem como recredenciamento de IES.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2000 - 2005

Universidade Estadual de Campinas
Título: A constituição do Estado brasileiro e a imposição do Português como Lingua Nacional
Eni de Lourde Orlandi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: discurso-história-politicas-publicas; Estado- Língua- República e Escola.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Doutorado em D´ HISTOIRE DES THÉORIES LINGÜISTIQUES

2002 - 2003

ECOLE NORMALE SUPÉRIEURE LETTRES & SCIENCIES HUMAINES
Título: A constituição do Estado brasileiro e a imposição do português como lingua nacional
Orientador: em École Normale Supérieure de Lettres et Science Hum ( Francine Maziere)
com Eni de Lourdes Orlandi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estado- Língua- República e Escola.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

1998 - 2000

Universidade Estadual de Campinas
Título: O repetível no processo de aquisição da escrita:lugar da argumentação,Ano de Obtenção: 2000
Maria Fausta Pereira de Castro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: aquisição-linguagem-escrita-argumentação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

1983 - 1985

Universidade Paranaense

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Formação complementar

2000 - 2002

CURSO DE EXTENSÃO EM FRANCÊS BÁSICO I. (Carga horária: 45h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL CAMPINAS, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2002

Francês Basico II. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Organização de eventos

DI RENZO, ANA MARIA . XXXII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2017. (Outro).

RENZO, A. M. ; MIGNONI, M. E. ; CHAGAS, M. . II Encontro de Gestores da Graduação. 2012. (Outro).

RENZO, A. M. ; MIGNONI, M. E. ; CHAGAS, M. . I Encontro de Gestores da Graduação. 2011. (Outro).

RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. ; Pitombo de Oliveira . IV Encontro Nacional Ciências da Linguagem, História e Cultura. 2009. (Congresso).

RENZO, A. M. ; Pitombo de Oliveira ; MOTTA, A. L. A. . IV ENALIHC. 2009. (Outro).

RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. . II Jornada de Estudos do CEPEL. 2008. (Congresso).

RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. ; SILVA, V. R. M. E. . I Jornada de Estudos do CEPEL. 2007. (Congresso).

RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; SOUZA, O. M. ; ZATTAR, N. B. . Forum de pesquisa em Linguagem. 2007. (Congresso).

RENZO, A. M. . VI Semana de Estudos em Letras. 2007. (Outro).

RENZO, A. M. . III ENALIC - ENCONTRO NACIONAL LINGUAGEM, HISTÓRIA E CULTURA. 2007. (Outro).

RENZO, A. M. . II Encontro Nacional de Linguagem História e Cultura. 2005. (Outro).

RENZO, A. M. . COORDENADORA DO II ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM, HISTÓRIAE CULTURA. 2005. (Outro).

RENZO, A. M. . DEBATEDORA NO PAINEL 09- "LA LANGUE INTROUVABLE". 2003. (Outro).

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Participação em eventos

60º Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM. 2017. (Outra).

IX Seminário Internacional e X Assembleia Geral do Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras. 2017. (Seminário).

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2017. (Encontro).

56° Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM. 2015. (Encontro).

57° Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM. 2015. (Encontro).

Ciclo de Palestras: Planejamento, Gestão e Controle. 2015. (Encontro).

55° Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM. 2014. (Encontro).

Política de Educação Superior do Ministério da Educação. 2014. (Outra).

2 Encontro de Avaliadores do Ensino Superior Estadual de MT.CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNEMAT: PANORAMA GERAL E MODALIDADES DE ENSINO OFERECIDAS. 2013. (Encontro).

52 FORUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM. 2013. (Outra).

53 FORUM DE PRÓ-REITORES DA ABRUEM.Cooperação Academica Nacional e Internacional. 2013. (Outra).

53 FORUM DE PRÓ-REITORES DA ABRUEM.INGRESSO, PERMANENCIA E MOBILIDADE DE GRADUAÇÃO. 2013. (Outra).

5ª Jornada Científica da Unemat - 5ª JC.EFEITO PIBID NAS PRÁTICAS DE ENSINO. 2013. (Outra).

5ª Jornada Científica da Unemat - 5ª JC.O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Outra).

5ª Jornada Científica da Unemat - 5ª JC.A CONSTRUÇÃO DO PIBID NA UNEMAT. 2013. (Outra).

I FORUM NACIONAL DE COMISSÕES TEMÁTICAS DO PROFLETRAS. 2013. (Outra).

III ENCONTRO DE COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PIBID. 2013. (Encontro).

SEMINARIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO COMPARADA E NOVAS ABORDAGENS NA DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. (Seminário).

VI ENALIHC.Conhecimento Linguístico, Estado e Sociedade. 2013. (Encontro).

XXVI ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO.QUALIFICAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. 2013. (Encontro).

1 ESCOLA ZEFERINO VAZ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2012. (Outra).

ABRALIN EM CENA. Grupo Temático da Análise do Discurso. 2012. (Congresso).

ABRALIN EM CENA.POLITICAS LINGUÍSTICAS: OS SENTIDOS DO CURRÍCULO ESCOLAR. 2012. (Encontro).

Conferência Educação. O Papel social da profissão do professor na contemporaneidade. 2012. (Congresso).

II Encontro de Formação de Gestores.A flexibilização do currículo e a internacionalização da universidade. 2012. (Encontro).

OFICINA DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2012. (Oficina).

O PAPEL SOCIAL DA PROFISSÃO DO PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Outra).

XXII ENCONTRO DA AULP. 2012. (Seminário).

XXVIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DO FORUM DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2012. (Encontro).

48º Fórum de Reitores da ABRUEM.Relações institucionais das IES da ABRUEM com o governo federal. 2011. (Simpósio).

49º Fórum de reitores da ABRUEM.Apresentação das Câmaras de Trabalho da ABRUEM. 2011. (Simpósio).

FORUM DE PRÓ-REITORES DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2011. (Outra).

Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.As relações entre as IES do Centro-Oeste: a qualidade da graduação. 2011. (Encontro).

I Encontro de Formação de Gestores. Os desafios do ensino de Graduação na Unemat: rever os currículos. 2011. (Congresso).

I Fórum da COVEST.As políticas de ingresso na universidade no contexto do centro-oeste. 2011. (Outra).

I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso: dispositivo teórico e analítico, filiações desdobramentos e perspectiva..A produção de sentido no Ensino. 2011. (Seminário).

I Seminário PIBID-UNEMAT.Vale a pena ser professor?! Expecttivas PIBID 2011. 2011. (Seminário).

I Seminário PIBID UNEMAT - 4ª Jornada.A TRAJETÓRIA DO PIBID COMO POLÍTICA DO ESTADO. 2011. (Seminário).

IV Workshop dos Grupos de Pesquisa e da Pós-Graduação.Estratégias de fortalecimento com vistas a avaliação trienal da Capes dos programas de pós-graduação da Unemat. 2011. (Simpósio).

Reunião conjunta entre MEC/SESU e ABRUEM. 2011. (Outra).

Reunião conjunta entre o Ministério da Educação e a ABRUEM. 2011. (Outra).

SEMINARIO INTERNACIONAL DISCURSO SOBRE A LINGUA. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional Discurso sobre Lingua.Os discursos sobre a escrita. 2011. (Seminário).

V ENALIHC.A ESCRITA NO DOMINIO DA ALFABETIZAÇÃO: O CONFLITO ENTRE DESENHO E LETRA. 2011. (Encontro).

V ENALIHC.A LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL NAS CAPAS DE REVISTAS. 2011. (Encontro).

V ENALIHC.ESTADO E POLITICAS DE LINGUAS, AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA COMO PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2011. (Encontro).

V ENALIHC.A ESCRITA E O ENEM: OS SENTIDOS DA RESISTÊNCIA. 2011. (Encontro).

V Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura-ENALIHC.OS ESTUDOS DA ANÁLISE DO DISCURSO E SEUS EFEITOS NAS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS DOS MANUAIS DE ENSINO. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional da Abralin. SUJEITO, ESCRITA, MODOS DE SUBJETIVAÇÃO.. 2011. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. SUJEITO, ESCRITA, MODOS DE SUBJETIVAÇÃO. 2011. (Congresso).

XXIV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2011. (Encontro).

XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2011. (Outra).

47º Fórum Nacional de Reitores-ABRUEM. 2010. (Simpósio).

47º Fórum Nacional de Reitores- Mobilidade Academcia.Mibilidade Acadêmica. 2010. (Encontro).

ABRUEM - MOBILIDADE ACADÊMICA. 2010. (Outra).

Cadastro E-MEC e referenciais nacionais dos cursos de graduação- SISU-ENEM. 2010. (Oficina).

Ciclo de Palestras Saberes da vida para lembrar, ler e reler.Informação, Comunicação e Leitura. 2010. (Oficina).

FORGRAD. 2010. (Outra).

I Simpósio do grupo de Teoria do Discurso: Discurso e....Discurso e Escrita. 2010. (Simpósio).

Plano Nacional de Educação 2011-2020. 2010. (Oficina).

Regulamentação do Estagio Curricular obrigatorio e não obrigatório. 2010. (Oficina).

Resolução n.311/CEE/2008: A Construção coletiva da Regulamentação da Educação Superior em Mato Grosso e suas Perspectivas. 2010. (Outra).

XX FORGRAD: Regulamentação do Estágio obrigatório e não obrigatório; Cadastro E-MEC. 2010. (Encontro).

1 Curso sobre Legislação Educacional e Registro Acadêmico de Instituições de Ensino Superior. 2009. (Outra).

I ENCONTRO DE TRABALHO DO PROCAD/LINGUISTICA CAPES/UNICAMP/UNEMAT.AS CONDIÇÕES DE AVALIAÇÃO DO COLETA CAPES. 2009. (Encontro).

I Seminário Interncacional de Experimentação e Pesquisa em Estágio Supervisionado.O Estágio nas práticas curriculares dos cursos de Letras. 2009. (Seminário).

IV ENALIHC. 2009. (Encontro).

IV Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura-ENALIHC.As práticas linguísticas, as Instituições e a constituição de um sujeito de escrita. 2009. (Encontro).

Legislação Educacional e Registro Academico. 2009. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EXPERIMENTAÇÃO E PESQUISA EM ESTAGIO SUPERVISIONADO.A MOBILIZAÇÃO DE SABERES NAS PRÁTICAS DE ESTAGIO. 2009. (Simpósio).

VI Congresso Internacional da ABRALIN e XIX Instituto de Linguística. Escrita e Subjetividade nos manuais de ensino de língua portuguesa. 2009. (Congresso).

VIII JORNADA DE PEDAGOGIA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E I ENCONTRO MUNICIPAL DE POLÍTICAS PUBLICAS DA EDUCAÇÃO.POLÍTICA E PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM MT ?. 2009. (Simpósio).

VIII Jornada de Pedagogia.Formação de Professores e I Encontro Municipal de Políticas Públicas da Educação.AS POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outra).

VIII Jornada de Pedagogia e I Encontro Municipal de Políticas Públicas de Educação.POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Simpósio).

XII Enc.de Professores de Inglês e VII colóquio de Estudos Ling.e Literários.Lingua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Encontro).

XII Encontro de Professores de Ingles-APLIENT e VII Coloquio de Estudos Linguisticos e Literários.Lingua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Encontro).

II FES FORUM DE ENSINO SUPERIOR. 2008. (Outra).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE ANÁLISE DO DISCURSO: EMOÇÕES, ETHOS E ARGUMENTAÇÕES.AS PRÁTICAS LINGÜÍSTICAS ESCOLARES E O ESTADO: A SUBJETIVIDADE NO JOGO ENTRE CORPO E CORPUS.. 2008. (Simpósio).

I Workshop dos Grupos de Pesquisa e Pós-Graduação. 2008. (Outra).

O Projeto Pedagogico e o Processo de Regulação. 2008. (Oficina).

Curso de Capacitação para Avaliadores do INEP/BASIS.A licenciatura em questão. 2007. (Seminário).

III ENALIC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura.Língua e Instituições Escolares: como pensar a subjetividade?. 2007. (Encontro).

I JORNADA DE ESTUDOS (CEPEL)"PARA UMA HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS EM MATO GROSSO".LÍNGUA, ENUNCIAÇÃO, MEMÓRIA. 2007. (Outra).

FÓRUM DE DEBATES, NO II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PROBIC/ PIBIC/ CNPq/UNEMAT."PERSPECTIVAS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UNEMAT". 2006. (Outra).

VII SEMANA DE LETRAS."CONTRIBUIÇÕES DO CEPEL (CENTRO DE PESQUISA EM LINGÜÍSTICA) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA". 2006. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS DA LINGUAGEM..LINGUAGENS E PERSPECTIVA. 2005. (Outra).

"MITU VAUPÉS": A PARTICIPAÇÃO DOS INDÍGENAS NA CONSTRUÇÃO DO URBANO NA AMAZÔNIA. PROMOVIDO PELO LABEUB - UNICAMP. 2003. (Seminário).

I ENCONTRO INTERNACIONAL: LINGUAGEM E ARQUITETURA, PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2002. (Encontro).

III JORNADA INTERNACIONAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS. 2002. (Outra).

II JORNADA INTERNACIONAL SABER URBANO E LINGUAGEM: A GRAFIA E SEUS EFEITOS, PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2002. (Outra).

"INSTITUTO UNIVERSITÁRIO PROFISSIONALIZANTE - POLÍTICAS SOCIAS E ESTRATÉGICAS DE DIREÇÃO. A VIOLÊNCIA NA ESCOLA" PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2001. (Seminário).

"JORNADA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - PROJETO HIL: ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS" UNICAMP. 2001. (Outra).

I Encontro Nacional de Linguagem do Centro-Oeste/ II Encontro de Professores de Letras do Brasil Central - GELCO.A Constituição da Língua Nacional e o Nascimento da Escola no Brasil: Uma História em Mato Grosso. 2001. (Encontro).

II ENCONTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS..Leitura e Escrita como Produção de Sentidos. 2001. (Encontro).

II ENCONTRO INTERNACIONAL SABER E LINGUAGEM - ACASO E DEFINIÇÃO: A VIDA NA CIDADE,PROMOVIDO PELO LABEURB. 2001. (Encontro).

II JORNADA INTERNACIONAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - PROJETO HIL: ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS - UNICAMP. 2001. (Outra).

I JORANADA INTERNACIONAL SABER URBARNO E LINGUAGEM, PROMOVIDA PELO LABEUB - UNICAMP. 2001. (Outra).

I JORNADA HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS-PROJETO HIL - ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS.Colégios e o Liceu Cuiabano. 2001. (Outra).

I Semana de Estudos em Letras, FCARP, Araputanga/MT.Aquisição da Escrita e o Ensino do Português. 2001. (Oficina).

SEMINÁRIO EM SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA: A TEORIA DOS BLOCOS SEMÂNTICOS. 2001. (Seminário).

" A HISTÓRIA E SEUS SUJEITOS: UMA QUESTÃO INTERDISCIPLINAR" PROMOVIDO PELO LABEURB -UNICAMP. 2000. (Seminário).

"GÊNERO E ENVELHECIMENTO" PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2000. (Seminário).

I ENALIHC - ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM HISTÓRIA E CULTURA.Escrita e Argumentação. 2000. (Encontro).

I JORNADA CORPO E LINGUAGEM. 2000. (Outra).

1º FÓRUM DE EXTENSÃO. 1999. (Outra).

FOUCAULT, A LITERATURA E A HISTÓRIA. 1999. (Outra).

II ENCONTRO INTERNACIOANAL DO PROJETO HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - UNICAMP. 1999. (Encontro).

I Encontro sobre Ensino, Pesquisa e Extensão e Metodologias do Ensino.. 1995. (Encontro).

Teste seletivo para docente.Banca Examinadora de teste seletivo docente. 1990. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: RENATA CARNEIRO LEMES CAETANO

MOTTA, A. L. A.; BARBAI, M.;DI RENZO, ANA MARIA. OS MUROS E SEUS OFENDÍCULOS: O CONFRONTO ENTRE OS SENTIDOS PERMITIDOS E NÃO PERMITIDOS NO ESPAÇO URBANO. 2018. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleuber Cristiano de Souza

KARIM, T. M.; RODRIGUES, M. L.;DI RENZO, ANA MARIA. A Linguística pelo Estudo da Enunciação. 2017. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jefferson Luis Daltro Monteiro da Silva

DI RENZO, ANA MARIA. A Globalização da Transparência: O papel da Comunicação Pública na Sociedade Democrática. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Regina Silva

MOTTA, A. L. A.DI RENZO, ANA MARIA; Pfeiffeir. Escola do campo: o processo de institucionalização das políticas educacionais no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Amilton Flávio Coleta Leal

MOTTA, A. L. A.RENZO, A. M.; COSTA, G. C.. A Formulação da proposta de redação do ENEM: A projeção imaginária e o efeito leitor/escritor ideal. 2015. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Martins da Silva Mágio

MOTTA, A. L. A.RENZO, A. M.; RODRIGUES, M. L.. OS EFEITOS DE SENTIDO DO DISCURSO ECOLÓGICO DE PRORROGAÇÃO DA PIRACEMA NA POSIÇÃO-SUJEITO ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleusinete David Figueiredo Filgueiras

SILVA, V. R. M. E.;RENZO, A. M.; SARIAN, M. C.. Documentário: memória de uma escola. 2014. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eloete Canton

Silva, Nilce Maria; MENDES, O. M. C.;RENZO, A. M.. Constituição da história de leitura: alunos do CEJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Kelsse Nathanielly Boffulin

MOTTA, A. L. A.RENZO, A. M.; Silva, Nilce Maria. Livro didático: um espaço homogeneizante de sentidos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosana Maria Pansani Minto dos Santos

BISINOTO, L. S. J.;RENZO, A. M.; PAGOTTO, E. G.. Políticas de Língua e o imaginário da unidade linguística. 2014. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Salete D

Pitombo de Oliveira;RENZO, A. M.. Antonio. Radioface e multiletramentos: ferramenta pedagógica inter e transdisciplinar para o desenvolvimento da produção textual, oral e escrita. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Maria S

Pitombo de Oliveira;RENZO, A. M.. de Souza. Multiletramentos e o uso do rádio na escola: a leitura nesse processo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: MARÍNDIA BECKER

Pitombo de Oliveira;RENZO, A. M.. Processo de autoria: um percurso de oralidade e escrita. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleunice F

Pitombo de Oliveira;RENZO, A. M.. da Silva. A produção de gênero tira na perspectiva dos multiletramentos. 2014.

Aluno: Ariane Melo

RENZO, A. M.. INTERNET NOSSA DE CADA DIA: EFEITOS IDENTITÁRIOS NA MOBILIZAÇÃO SUBJETIVA PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA.. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sonia Renata Rodrigues

COX, M. I. P.; BARONAS, R.;RENZO, A. M.. O Português do dia-a-dia no Universo do Ensino Médio:posições discursivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sonia Renata Rodrigues

RENZO, A. M.; BARONAS, R. L.; COX, M. I. P.. O Portugues não-padrão no universo de livros didáticos do ensino médio: posições discursivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sonia Renata Rodrigues

COX, M. I. P.; BARONAS, R. L.;RENZO, A. M.. O Português do dia-a dia no Universo do Ensino Médio: Posições Discursivas". 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosimar Rodrigues de Oliveira

RENZO, A. M.. Membro da Comissão Julgadora de Defesa de Mestrado em Lingüística intitulada: O progresso na 'marcha para o oeste´: "Uma análise enunciativa na emprensa matogrossense". 2007. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosimar Regina de Oliveira

RENZO, A. M.; GUIMARAES, E.; RODRIGUES, C.. O progresso na 'marcha para o oeste´:. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marilena Inácio de Souza

RENZO, A. M.; CONDE, D. C.; FONSECA, E. M.; SALGADO, L. S.; POSSENTI, S.; BARONAS, R. L.. A pequena frase "A esperança perdeu o medo" na imprensa cotidiana brasileira: uma leitura discursiva. 2012. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nilce Maria da Silva

RENZO, A. M.. Instrumentos Linguisticos de Lingua Brasileira de Sinais: Constituição e Formulação. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriele de Souza e Castro Schumn

GUIMARAES, E.; PAYER, Maria Onice;RENZO, A. M.. Um estudo enunciativo sobre política de línguas e mudanças linguísticas. 2009. Tese (Doutorado em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

Aluno: Edna André Soares de Melo

RENZO, A. M.; Pfeiffeir. Povos indígenas, identidade e escrita: constituição de uma autoria acadêmica. 2009. Tese (Doutorado em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

Aluno: Edileuza Gimenis Moralis

GUIMARAES, E.; RODRIGUES, C.;RENZO, A. M.. Enunciação e Representação: na conjuntura das "Diretas Já". 2008. Tese (Doutorado em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

Aluno: Leila Salomão Jacob Bisnoto

GUIMARAES, E.;RENZO, A. M.; Pfeiffeir; ALKMIM, T. M.; SILVA, M. V.; SOUZA, O. M.; Dias; Campos. Migrações Internas, Norma e Ensino da Língua Portuguesa. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Leonildo Lima

RENZO, A. M.. A variação do gênero gramatical do falar do cuiabano. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tânia Pitombo de Oliveira

RENZO, A. M.. Divisão territorial: uma análise discursiva do confronto " Não dividir x Criar". 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eliana de Almeida

RENZO, A. M.. Membro - Suplente da comissão julgadora da Defesa de Tese de Doutorado em Lingüística Intitulada: Folhetin: Uma Crônica da Língua. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Judite Gonçalves de Albuquerque

RENZO, A. M.. Membro da Banca Examinadora na área complementar de "História das Idéias Lingüístcas" com o trabalho intitulado: "A escola indígena:línguas, histórias e memórias". 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Jose Landivar de Figueredo Barbosa

RENZO, A. M.; GUIMARAES, E.; CASTRO, M. F. P.. A Escrita na Instituição Escolar:reparos, correções e outras manifestações no processo de aquisição da escrita pela criança. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

Aluno: Sandra Luzia Wrobel Straub

RENZO, A. M.. Politica de Informatica na Educação: O Discurso Governamental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edna André Soares de Melo

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.; RODRIGUES, S. M. L.. A bicicleta no espaço público da cidade: um fato de linguagem. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em linguistica) - UNIVERSIDADE ESTADUAL CAMPINAS.

Aluno: Judite Gonçalves

RENZO, A. M.. História das Idéias Lingüísticas. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: EWERTON REZER GINDRI

SILVA, M. V.;RENZO, A. M.; ALBUQUERQUE, J. G.. O MONOLINGUISMO E O ENSINO DE LÍNGUAS EM MATO GROSSO: ENTRE A UNIDADE E A DIVERSIDADE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Allyne Oliveira de Lima

RENZO, A. M.MOTTA, A. L. A.; RODRIGUES, S. M. L.. DISCURSO E IDENTIDADE: O SUJEITO MENOR EM FOCO. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Neanderson Cézar Lopes

RENZO, A. M.. Concepções de leitura presentes no documento "Escola Ciclada de Mato Grosso: Teoria versus prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eliana Maria Pacheco

RENZO, A. M.; LIMA, Marcia Gonzaga. Abordagem mítica da tragédia clássica: o religioso e o profano em "Edipo Rei" de Sófocles. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e alfabetização) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: ROSIMERI MIRTA FISCHER

RENZO, A. M.; FREITAS, D. B.. Interferência da fala na scrita ortográfica dos alunos em fase de alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ROSIMERI MIRTA FISCHER

RENZO, A. M.; FREITAS, D. B.. Interferência da fala na scrita ortográfica dos alunos em fase de alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda do Espírito Santo

RENZO, A. M.MOTTA, A. L. A.; ZATTAR, N. B.. A cidade e o bairro: os sentido de urbano e rural. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marlus Everton Trindade Mejia

RENZO, A. M.MOTTA, A. L. A.; ZATTAR, N. B.. A formação imaginária da/na fronteira entre Cáceres(Brasil) e San Matias(Bolivia) no discurso jornalistico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Joanildes Aparecida Neves Conceição

MOTTA, A. L. A.; Silva, Nilce Maria;RENZO, A. M.. As relações entre oralidade e escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jardel Gomes da Silva

RENZO, A. M.MOTTA, A. L. A.; ZATTAR, N. B.. o discurso do slogan e o processo da constituição dos sentidos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Inês Upp Loiola

RENZO, A. M.; ZATTAR, N. B.; SILVA, V. R. M. E.. As imagens do casamento nas frases de caminhões. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fabiana Alves da Costa

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. Os sentidos de deficiência no discurso familiar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Claudia Aline Zucchi Leite

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. As marcas de autoria na escrita dos sujeitos surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ARIELE SANTANA LOIOLA

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. O funcionamento do discurso sobre a violência doméstica contra a mulher. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: José Aparecido da Silva Santos

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SOUZA, O. M.. A relação oralidade e escrita nos jornais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gislaine Pereira Dias

RENZO, A. M.MOTTA, A. L. A.; SILVA, V. R. M. E.. Leitura e Cidade: a constituição do sujeito. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Emilson de Campos Almeida

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.; Bressanin, Joelma Ap.. Os diferentes posicionamentos discursivos acerca do aquecimento global. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jane Cristine Sales Duarte

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SOUZA, O. M.. Posições sujeito numa relação de fronteira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Aparecida Mendes Barbalho

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SOUZA, O. M.. Os efeitos de sentido do verbal e do não-verbal nas propagandas da Bombril. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Regiane Leite Murji

RENZO, A. M.MOTTA, A. L. A.; SOUZA, O. M.. Os sentidos da persuasão no discurso publicitário. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliene Andrea Mendes dos Santos Barbieri

RENZO, A. M.; Almeida, Eliana. Discurso Jurídico. O efeito do controle dos sentidos e do sujeito infrator. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Natalina Ferreira Lopes

RENZO, A. M.; Almeida, Eliana. Processos de subjetivação do ser infantil na poesia de Manuel de Barros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Bruna Jaqueline Carvalho da Silva

RENZO, A. M.BRESSANIN, J. A.; SOUZA, O. M.. Os efeitos do sentido do Rio Paraguai e sua relação com os moradores da cidade de Cáceres. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Weverton Ortiz Feranandes

RENZO, A. M.; Almeida, Eliana. Dança do Chorado: efeitos de memoria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jairo Garcia de Oliveira

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. As discursividades acerca da origem da vida humana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elói Buarque Caetano

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. O discurso militar acerca do 31 de março de 1964 (2201 a 2007): contradições e rupturas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lucimeire de Souza Silva

RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. A importancia da leitura para a formação intelectual do cidadão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Manoel Gonçalves da Luz

RENZO, A. M.; Bisinoto, Leila Salomão Jacob. Noções de certo/errado/bonito/feio no falar cacerence: preconceito linguístico?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elizete Viana Romanini

RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. Por que as pessoas que estudam não gostam de ler?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Durciley Pereira de Oliveira

RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. O trabalho com a gramática: novos paradigma, velhas discussões entre alunos e professores no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Rodrigo Porto

LIMA, Marcia Gonzaga;RENZO, A. M.. A intertextualidade como escrita paródica em "Memorial do convento", de José Saramago. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Cristiane Silverio da Silva Amorim

RENZO, A. M.; Vicente, Jone Ferreira. Linguagem e comunicação: a propaganda no comportamento do cidadão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Maria Alves de Souza Filha

RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. A relação família-escola no processo de aquisição da leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Fabia Pereira Slamerom

RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira; Vicente, Jone Ferreira. O discurso musical do grupo de rap "Os racionais": a imagem de sujeito e de sociedade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

Aluno: Marily Campos de Morais Ferreira

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Os efeitos de sentido do projeto Kuratomoto no discurso dos seus integrantea. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Isabel Gonçalves de Arruda

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Sexualidade na escola pública: um estudo sobre o trabalho pedagógico acerca das manifestações sexuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Suelem Ribeiro Pinto

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. O "antigo" e o "moderno" no discurso do marketin e da propaganda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ladice Trindade Silva

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Análise fonológica da produção oral de portadores de síndormes de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MOTTA, A. L. A.; BARBAI, M.;DI RENZO, ANA MARIA. OS MUROS E SEUS OFENDÍCULOS: O CONFRONTO ENTRE OS SENTIDOS PERMITIDOS E NÃO PERMITIDOS NO ESPAÇO URBANO. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. PORTARIA Nº 1037/2006 MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DE PROVAS E TÍTULOS DO CARGO DE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INSTITUTO DE LINGUAGEM, DA ÁREA L. PORTUGUESA. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; MESQUITA, E. B.. Membro da Comissão Responsável pela Inscrição dos candidatos em concurso público da Fundação Centro de Ensino Superior de Cáceres. Portaria Nº081/90. 1990. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. MEMBRO DE COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS E INTITUIÇÕES DO INEP. 2007. Secretaria de Educação Superior.

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SILVA, V.; PAPA, S. M. B. I.; ZATTAR, N. B.; MORALIS, E. G.; ALMEIDA, E.; LIMA, J. L.; SARTIN, F. A.; ALBUQUERQUE, J. G.; SOUZA, O. M.; BISINOTO, L. S. J.. Comissão responsável pela elaboração do Projeto de Doutorado para ser submetido por meio do aplicativo para propostas de Cursos Novos - APCN/CAPES.. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; ZATTAR, N. B.; ALMEIDA, E.; LIMA, J. L.;RENZO, A. M.. Comissão responsável pela elaboração do Projeto de Doutorado para ser submetido por meio do aplicativo para propostas de Cursos Novos - APCN/CAPES.. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; SARTIN, F. A.; SOUZA, O. M.. MEMBRO DE BANCA DE TESTE SELETIVO DO CURSO DE LETRAS DO CANDIDATO WOLBER SEBASTIÃO PEREIRA: ÁREA LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. MEMBRO DO COMITÊ DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO PROBIC. 2008. PROBIC-MT.

RENZO, A. M.. MEMBRO DA COMISSÃO DE REESTRUTURAÇÃO DE CENTROS E NÚCLEOS DE PESQUISA. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DOS PAINÉIS E APRESENTAÇÕES ORAIS NO II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PROBIC/PIBIC/CNPq/UNEMAT. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; MONTEIRO, A. S.; FREITAS, D. B.. MEMBRO DA BANCA DO TESTE SELETIVO Nº001/06-DL,PARA CONTRATAÇÃO DE 01(UM) PROFESSOR NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. PORTARIA Nº 004/2006 MEMBRO RESPONSÁVEL PELA PRESTAÇÃO DE INFORMAÇÕES DA VIDA FUNCIONAL DOS PROFESSORES EM PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO DE LETRAS. 2006.

RENZO, A. M.. Comissão de Avaliação dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNEMAT, dia 23/09/2005 no I Congresso interno de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UNEMAT e II Seminário de Iniciação Científica PROBIC/UNEMAT.. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. PORTARIA Nº1103/2005 MEMBRO DO CONSELHO TEMÁTICO CONSULTIVO DA EDITORA DA UNEMAT. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DE DEFESA DE MONOGRAFIA"AVALIAÇÃO, LINGUAGEM E ESCRITA". 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; MALDONADO, M.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DO TESTE SELETIVO NA ÁREA DA LINGÜÍSTICA NO DEPARTAMENTO DE LETRAS. 1999. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. Banca de Correção das Provas de Redação e Interpretação de Texto do Vestibularda Universidade do Estado de Mato Grosso. 1998. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.. Membro da Banca Examinadora para Teste Seletivo em lingüística para o Campus de pontes e Lacerda.. 1998. Universidade do Estado de Mato Grosso.

RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. Portaria Nº 023/92 Membro de Comissão Organizadora do Teste Seletivo de Docentes para os Núcleos de Ensino Superior de Alta Floresta, Alto Araguaia, Nova Xavantina e Pontes e Lacerda da área de língua Portuguesa. 1992. Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Onice Payer

PAYER, M. O.; ORLANDI, E. L. P.; RODRIGUEZ-ZUCOLILLO, C.; MARIANI, B.. Membro da Banca Examinadora da Defesa de Doutorado de Ana Maria Di Renzo, intitulada "A constituição do Estado Brasileiro e a imposição do português como língua nacional: uma história de Mato-Grosso". 2005.

Maria Onice Payer

PAYER, M. O.; RODRIGUEZ-ZUCOLILLO, C.; ORLANDI, E. L. P.. Membro da Comissão Julgadora do Exame de Qualificação de Tese de Ana Maria Di Renzo, intitulada:. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Mariza Vieira da Silva

SILVA, M.V. da; MARIANI, Bethânia Sampaio; RODRIGUES, C.; PAYER, O.. A constituição do Estado brasileiro e a imposição do português como língua nacional: uma história em Mato Grosso. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Fausta Cajahyba Pereira de Castro

Pereira Castro, Maria Fausta; GUIMARÃES, Eduardo Roberto Junqueira; FONTANA, Monica Graciela Zoppi; INFANTE, S. M. S.. O repetível no processo de aquisição da escrita: lugar de argumentação. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Fausta Cajahyba Pereira de Castro

Pereira Castro, Maria Fausta. Reescritura e Paráfrase: os efeitos da interpretação na escrita infantil. 1999. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Suzy Maria Lagazzi

LAGAZZI, S.M.. (Qualificação) A nação brasileira. Um lugar de contradições. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi

ORLANDI, Eni de Lourdes Puccinelli. História das idéias lingüísticas no Brasil: as contribuições no Mato Grosso (Presidente de banca). 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi

ORLANDI, Eni de Lourdes Puccinelli. História das Idéias Lingüísticas no Brasil: as contribuições no Mato Grosso (Presidente de banca). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Claudia Regina Castellanos Pfeiffer

CASTELLANOS PFEIFFER, C. R.. A nação brasileira. Um lugar de contradições.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.; SERRANIINFANTE, S. M.; CASTRO, M. F. P.; FONTANA, Monica Graciela Zoppi. O repetível no processo de aquisição da escrita: lugar da argumentação. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.; ORLANDI, Eni Puccinelli; SILVA, Mariza Vieira da; MARIANI, Bethânia Sampaio Corrêa; ZUCCOLILLO, Carolina Maria Rodríguez. A constituição do Estado Brasileiro e a imposição do português como língua nacional: uma história da Mato-Grosso. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.. A nação brasileira: um lugar de contradições. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.. O liceu Cuiabano. Língua Nacional , Religião e Estado. 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Bethânia Sampaio Corrêa Mariani

MARIANI, B. S. C.; ORLANDI, E. P.; SILVA, M. V.; PAYER, O.; RODRIGUEZ, C.. A constituição do estado brasileiro e a imposição do português como língua nacional: uma história em Mato Grosso. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Mónica Graciela Zoppi Fontana

ZOPPI FONTANA, M.G.; GUIMARÃES, Eduardo; PFEIFFER, Cláudia. O Liceu Cuiabano. Língua Nacional, Religião e Estado. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Carolina María Rodríguez Zuccolillo

RODRÍGUEZ ou RODRÍGUEZ-ALCALÁ, Carolina. A Instituição da Escola e de suas Políticas e a Constituição do Sujeito Nacional no Liceu Cuiabano de Mato Grosso. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Carolina María Rodríguez Zuccolillo

RODRÍGUEZ ou RODRÍGUEZ-ALCALÁ, Carolina. A Instituição da Escola e de suas Políticas e a Constituição do Sujeito Nacional no Liceu Cuiabano de Mato Grosso. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Rosiane Pereira de Jesus

A Escrita nas Práticas Linguística da Educação de jovens e Adultos; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

IZAILDES CÂNDIDA DE OLIVEIRA GUEDES

AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO CURSO DE LETRAS: UMA RELAÇÃO COM O ENSINO DO TEXTO ESCRITO; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Veronica Silva de Albuquerque

Os efeitos de sentido das políticas publicas de escrita no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior; Início: 2018; Tese (Doutorado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cristiane Pereira dos Santos

Os sentidos das Fanfics: os ciber(espaços) de leitura e escrita; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística; ) - Universidade Estadual de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ELIANE CRISTINA DALCICO

O discurso da qualidade na educação: uma falta materializada na quantidade; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística; ) - Universidade Estadual de Mato Grosso; (Orientador);

Renilce Miranda Cebalho Barbosa

CIÊNCIA DA LINGUAGEM E POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DA LÍNGUA E DE SEU ENSINO; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rosiane Pereira de Jesus

Os discursos sobre reintegração social nas casas de apoio ao adolescente; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Edineth Sousa França

Movimento Cultural do Araguaia - Discursos Materializados em Instrumentos de Formação Política e Expressão de Luta; 2016; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Veronica Silva de Albuquerque

OS DISCURSOS SOBRE A ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO DE ENSINO MÉDIO; 2015; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

IZAILDES CÂNDIDA DE OLIVEIRA GUEDES

OS "DISCURSOS SOBRE" TEXTO NAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO MÉDIO; 2015; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Cristiane Pereira dos Santos

OS DISCURSOS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA ESCOLA PÚBLICA E SEUS EFEITOS NAS PRÁTICAS DE LÍNGUA(GUEM); 2015; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

ELIANE CRISTINA DALCICO

Gestos de Interpretação: o desafio de 'ensinar' a ler; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Edineth França

MOVIMENTO CULTURAL DO ARAGUAIA ? DISCURSOS MATERIALIZADOS EM INSTRUMENTOS DE FORMAÇÃO POLÍTICA E EXPRESSÃO DE LUTA; 2014; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Erisvânia Gomes

DA REPRESSÃO À PRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS LEIS QUE TRATAM SOBRE O TRÁFICO E CONSUMO DE DROGAS NO BRASIL; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Allyne Oliveira de Lima

O Discurso dos/nos documentários sobre o menor infrator: o jogo de sentidos entre proteção e punição nas instituições de ressocialização; 2013; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Alexandra Bressanin

O Currículo no movimento das politicas de ensino da Língua Portuguesa: A Língua que falha, falta; 2013; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Jacqueline Rosália Zanatta

Os sentidos de trabalhador para a pessoa com deficiência na legislação trabalhista brasileira; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Coorientador: Ana Maria Di Renzo;

Renilce Miranda Cebalho Barbosa

O discurso do Enem de democratização do acesso ao ensino superior: repetição ou deslocamento?; 2013; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Gislaine Camargo Mira Olivo

O DISCURSO DA INTERDISCIPLINARIDADE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2013; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

FRANCIELI CAROLINA SANTOS DURIGON

MEMÓRIA E ESCRITA NAS POLÍTICAS DE LÍNGUA DO ESTADO DE MATO GROSSO: uma rede discursiva de sentidos; 2012; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Fernando Jesus da Silva

LÍNGUA(S), ESCOLA E FRONTEIRA: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO, APAGAMENTO E RESISTÊNCIA; 2012; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

EWERTON REZER GINDRI

A constituição do sujeito nacional no Estado Globalizado; 2011; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Ariane Macedo Melo

A Internet nossa de cada dia: efeitos identitários na mobilização subjetiva para a aprendizagem de Língua Inglesa; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Ana Maria Di Renzo;

Joelma Bressanin

Políticas de formação continuada em Mato Grosso: uma análise discursiva do Gestar,; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ana Maria Di Renzo;

Maria Jose Landivar de Figueredo Barbosa

A escrita na instituição escolar: reparos, correções e outras manifestações no processo de aquisição da escrita pela criança (2 a 9 anos); ; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Coorientador: Ana Maria Di Renzo;

Maria José Landivar

A formação linguistica do alfabetizador; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Coorientador: Ana Maria Di Renzo;

Ana Maria di Renzo

(SUELI DE LOURDES SILVA) Os Sentidos da Escrita no Livro Didático de Alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Paula Oliveira

As politicas de línguas nos mini dicionários de língua portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Rinaldo Pereira de Souza

A concepção de texto nas provas de lingua portuguesa no ensino médio e no exame vestibular da Unemat; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Juliene Barbieri

Os discursos sobre a mulher nos boletins de ocorrencia policial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Rogerio Martins

Os discursos sobre produtividade nas políticas de zoneamento de Pontes e Lacerda; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Franciele Carolina

A leitura e a escrita como produção dos sentidos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Allyne de Oliveira

Os discursos sobre a língua nos métodos de alfabetização; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Eliane Dorriguete

O estatuto do outro na aquisição da linguagem infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Cleonice Rodrigues de Moura Andrade

A produção de textos no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

NORAIL QUEIROZ DA SILVA

Aquisição da Escrita: Um estudo de Caso; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Angelita Fonseca

A produção de cartas comerciais nas aulas de Geografia como prática de Língua Portuguesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Allyne de Oliveira

Os discursos sobre a língua nos métodos da alfabetização; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Rosiane Pereira de Jesus

A escrita nas Práticas Linguística na Educação de jovens Adultos-EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Ana Maria Di Renzo (Convidada)

A Formação imaginária da sobre a fronteira entre Cáceres(Brasil/San Matias/Bolivia) no discurso jornalistico; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Sueli de Lourdes Silva

Os sentidos da escrita no Livro Didático de Alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Daiani Khippaz Nogueira

Revista Nova Cosmopolitan: a construção dos sentidos de beleza em torno da imagem da mulher; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Amilton Flávio Coleta Leal

A escrita dos alunos na prova do ENEM: Os sentidos da Resistência; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Daiani Khippaz Nogueira

Revista Nova Cosmopolitan: A construção dos sentidos de beleza em torno da imagem da mulher; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Erisvânia Gomes da Silva

Os sentidos do verbal e não verbal nos noticiários sobre o tráfico de drogas na fronteira: um litigio entre bolivianos e brasileiros; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Elvis de Assis Rodrigues Ferreira

Discursos sobre o sujeito cacerense: a posição do sujeito-morador de Mirassol D'Oeste e o discurso do colonizador; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Cristiane Pereira dos Santos

As politicas públicas de inserção das novas tecnologias de informação e comunicação TICs nas escolas e seus efeitos de sentido para a prática de ensino de Língua Portuguesa; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Gislaine Pereira Dias

O imaginário de leitor nos impressos que circulam na cidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Eliane Luiz dos Santos

A hipo e a hipersegmentação em textos de alfabetizando: efeitos da oralidade na escrita ? Unemat; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Eliane Dorriguette de Oliveira

O estatuto do outro no processo de aquisição de escrita pela criança ? Unemat; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Lucelaine Pereira da Silva

A indisciplina na escola: o jogo da culpa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Eliana Ferreira dos Santos

A autoria da escrita indígena na Universidade do 3º grau indígena; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Gislaine Camargo

O discurso sobre a indisciplina como causa do fracasso escolar: lugar da ideologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Neanderson Lopes

Os PCNs de Língua Portuguesa e a prática de escrita no ensino à distância; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Renata Dias Chaves

os efeitos do trabalho pedagógico na escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Leidiane Fátima do Carmo

os efeitos do programa "Bolsa-familia" na relação família e escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Cristina de Matos de Souza

O discurso religioso como estruturante da relação dos sujeitos com a cidade de Araputanga-MT; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

FRANCIELI CAROLINA DOS SANTOS

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E A DISCIPLINARIZAÇÃO DO SUJEITO PELO DISCURSO RELIGIOSO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Regina Celia de Lima Matos

o processo de desenvolvimento da leitura nas séries iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Dirce Candia Senabio

A escrita no ensino fundamental: a posição sujeito e o efeito-autor; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

IZAILDES CÂNDIDA DE OLIVEIRA GUEDES

A produção de textos nas 3ª e 4ª séries: ressiginifcando a tradição escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

SELMA DE SOUZA FERREIRA

"O QUE DIZ A AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OS FENÔMENOS LINGÜÍSTICOS PRESENTES NOS TEXTOS ESCRITOS DAS CRIANÇAS"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS OLIVEIRA

MARCAS DA ORALIDADE NA ESCRITA DE 7ª E 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Rosa Maria Fernandes

ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DA ALUNOS DE 07 ANOS NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Aline Dos Santos Ferreira

A "cidade" na posição sujieto-compositor nas músicas: O canto da cidade de Danielle Mercory e "A cidade" de Chisco Science; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Sandra Regina Silva

o que revelo o "erro" nos textos espontâneos de alunos em fase de alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Adriana dos Santos Ribeiro

Gramática: "prazer ou opressão"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Maria de Lourdes Justiniano

A produção da leitura na escola; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Aline Salles Panhan

Manchetes jornalisticas: os efeitos de sentido da linguagem verbal e não-verbal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Cristiane Pereira dos Santos

As politicas públicas de inserção das novas tecnologias da informação e comunicação-TICs nas escolas e seus efeitos de sentido para a prática de ensino de língua portuguesa; 2011; Iniciação Científica - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Elvis de Assis Rodrigues Ferreira

Discursos sobre o sujeito cacerense: a posição sujeito-morador de Mirassol D'Oeste e o discurso colonizador; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Erisvânia Gomes da Silva

Os sentidos do verbal e o não verbal nos noticiários sobre o tráfico de drogas na fronteira: um litígio entre os bolivianos e brasileiros; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Amilton Flávio Coleta Leal

A escrita dos alunos nas provas do Enem: os sentidos de resitência; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

José Aparecido de Souza

A oralidade como constitutiva da escrita nos jornais da região de Cáceres-Mt; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Luciane Narcizo de Souza

Os efeitos de sentido do capitalismo na elaboração de propagandas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Karine Pedroza

A escrita nos manuais de ensino de Lingua Portuguesa; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Luciane Narcizo de Souza

; Os efeitos de sentido do capitalismo na elaboração de propagandas; I; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Eder Medeiros Paixão

O espetáculo da algema como efeito de justiça; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Olívia Ferreira do Couto

O funcionamento discursivo da escrita no processo de institucionalização do sujeito-escolar ? Unemat; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Karine Pedroza

A constituição do sujeito de escrita no Livro Didático de ensino fundamental; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

FRANCIELI CAROLINA DOS SANTOS

"A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E A DISCIPLINARIZAÇÃO DO SUJEITO PELO DISCURSO RELIGIOSO"; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Jacqueline Rosália Zanatta

Os Sentidos de Continuidade e Rupturas nas Políticas Lingüísticas dos PCNs Atuais com as Práticas de Língua no Século XIX, em Mato Grosso; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Leiliane Lopes da Silva

O FUNCIONAMENTO DO DISCURSO DA QUALIDADE ENTRE ESCOLA PÚBLICA E ESCOLA PARTICULAR; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

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Ana Maria di Renzo

(SUELI DE LOURDES SILVA) Os Sentidos da Escrita no Livro Didático de Alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ana Maria Di Renzo;

Maria Fausta Cajahyba Pereira de Castro

O Repetível no Processo de Aquisição da Escrita: lugar de argumentação; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Maria Fausta Cajahyba Pereira de Castro;

Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi

História das idéias lingüísticas no Brasil: as contribuições no Mato Grosso; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi;

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  • RENZO, A. M. . Repetição, equívoco, história: seus efeitos na escrita da criança. In: autores diversos. (Org.). Sociedade e Discurso. 1ªed.Campinas/Caceres: Pontes/Unemat, 2001, v. 01, p. 11-26.

  • RENZO, A. M. ; DURIGON, F. C. . Estado e Politicas de Lingua: As Práticas de Leitura e Escrita como Produção de Sentidos. REVISTA ECOS - LITERATURA, LÍNGUA E IMPRENSA, p. 157 - 166, 13 jul. 2011.

  • RENZO, A. M. . Close no Ipiranga. O Diário de Cuiabá, Cáceres, 12 jun. 1989.

  • RENZO, A. M. . Aquisição da escrita: efeito de argumentação. In: XLVIII GEL de Asssis-SP, 2000, Assis. Artigos do XLVIII Gel. Assis: Editora da UNESP, 2000. v. 01.

  • RENZO, A. M. . O processo de aquisição da escrita e o efeito de argumentação. In: XV Encontro Nacional da ANPOLL, 2000, Niteroi. Revista do XV Enconro da ANPOLL. Niteroi: Editora da UFRJ, 2000. v. 01.

  • RENZO, A. M. . Sujeito, Escrita e Modos de Subjetivação. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba. Abralin Curitiba 2011. Curitiba: Editora Contexto, 2011.

  • RENZO, A. M. . Estudos em Análise do Discurso no Centro-Oeste. In: IV Encontro nacional do grupo de estudos da linguagem do centro-oeste, 2008, Cuiaba. Anais do IV Encontro nacional do grupo de estudos da linguagem do centro-oeste. Cuiaba: EDUFMT, 2008.

  • RENZO, A. M. . Genealogia, Linguagem, Narrativa. In: V Encontro Regional de História, 2008, Caceres. Anais do V Encontro Regional de História. Caceres: Unemat Editora, 2008.

  • RENZO, A. M. . a subjetividade no jogo entre o corpo e o corpus. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2008.

  • RENZO, A. M. . Vozes da Cidade. In: V Sillmat, 2008, Tangará da Serra. Anais V Sillmat, 2008.

  • RENZO, A. M. . língua e Instituições Escolares: como pensar a subjetividade?. In: III ENALIC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura, 2007, Pontes e Lacerda. III ENALIC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura, 2007.

  • RENZO, A. M. . A constituição da Lingua Nacional e o nascimento da Escola no Brasil. In: I Encontro Nacional de Linguagem do Centro-Oeste/II Encontro de Professores de Letras do Brasil-Central, 2001, Campo Grande. Cadernos de produção do I GELCO. Campo Grande: Editora da UFMS, 2001. v. 01.

  • RENZO, A. M. . 48 corresponde ao período jan./jun. 2014 e o ISSN é .AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NA CONSITUIÇÃO IMAGINÁRIA DA ESCOLA. Letras (UFSM) , 2014.

  • RENZO, A. M. ; Durigon, F.C.S . O texto nas praticas linguisticas escolares. Cadernos de Letras (UFRJ) , 2011.

  • RENZO, A. M. ; Durigon, F.C.S . As políticas de leitura e as práticas de ensino no ensino médio. Revista Ecos (Cáceres) , 2010.

  • RENZO, A. M. . A EJA e o processo de formação de professores na UNEMAT. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . O ACONTECIMENTO DISCURSIVO COMO GESTO DE INTERPRETAÇÃO NA HISTÓRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . As condições de produção das licenciaturas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . Prática e teoria: os desafios da formação no projeto sala do educador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . Sujeito, Escrita, Modos de Subjetivação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RENZO, A. M. . A escrita no domínio da alfabetização: o conflito entre desenho e letra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . A linguagem verbal e não-verbal nas capas de revista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RENZO, A. M. . Estado e políticas de línguas: as práticas de leitura e escrita como produção de sentidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RENZO, A. M. . A Escrita e o enem: os sentidos de resistência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . Informação, comunicação e Leitura: diferenças e relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RENZO, A. M. . Informação, Comunicação, Leitura: diferenças e relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . O formação de professores para a educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . As práticas linguísticas, as instituições e a constituição do sujeito na escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. . Língua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . As Práticas Linguisticas, as Instituições e a Constituição do Sujeito na Escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RENZO, A. M. . A Mobilização de saberes nas práticas de estágio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . Política Linguistica em Mato Grosso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . Vozes da Cidade: Escrita e Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RENZO, A. M. . História do Ensino do Portugues no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. ; CUNHA, L. J. . As práticas linguisticas escolares e Estado: a subjetividade no jogo entre o corpo e o corpus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RENZO, A. M. . Instituição, Escrita e Subjetividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RENZO, A. M. ; RENZO, A. M. . Estudos em análise do discurso no centro-oeste. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RENZO, A. M. . Politica Linguistica em Mato Grosso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . História do Ensino do Português no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . Estudos em Análise do Discurso no Centro-Oeste. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RENZO, A. M. . MESA REDONDA LÍNGUA: ENSINO E PESQUISA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RENZO, A. M. ; SILVA, M. V. ; Pfeiffer ; ZOPPI-FONTANA, M. . X JORNADA INTERNACIONAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RENZO, A. M. . Lingua e ensino: Desafios e perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RENZO, A. M. . MESA REDONDA LÍNGUA(S) E CONTROLE POLÍTICO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RENZO, A. M. . "ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM: OS 'DISCURSOS SOBRE' A LÍNGUA PRODUZIDOS PELOS MÉTODOS". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RENZO, A. M. . " A LÍNGUA NACIONAL E A CONSTITUIÇÃO DO CIDADÃO: AS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS QUE ESTRUTURAM O CIDADÃO MATO-GROSSENSE NO LICEU CUIABANO". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RENZO, A. M. . A CONSTITUIÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E O NASCIMENTO DA ESCOLA NO BRASIL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RENZO, A. M. . " CONSTITUIÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E O NACIMENTO DA ESCOLA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA EM MATO GROSSO.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RENZO, A. M. . COLÉGIOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. . Tradição Republicana e a Republica Nova em Florença: Guicciardini e a ?Libertà Fiorentina?. Campinas: RG editores, 2008. (Tradução/Artigo).

  • RENZO, A. M. . Repetição, Equívoco e História: Seus Efeitos na Escrita da Criança. Cáceres/Campinas: Editora da Unemat/Pontes, 2001 (Artigo).

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Outras produções

RENZO, A. M. . Organização pedagógica. 2012.

RENZO, A. M. ; LIMA, E. G. S. . Reorganização da Educação Infantil. 2010.

RENZO, A. M. . SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAPUTANGA. 2006.

RENZO, A. M. . Elaboração do processo de reestruração do Curso de Letras. 2006.

RENZO, A. M. . Curso de Letras da Faculdade Católica Rainha da Paz - FCARP. 1998.

RENZO, A. M. . Membro de Comitê Cientifico. 2013.

RENZO, A. M. . Revista Eletronica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2013.

RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; ANTUNES, F. . Portaria 2009/2013 - membro de projeto de pesquisa, ensino e extensão: Ressignificando a licenciatura, vale a pena ser professor. 2013.

RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; ALMEIDA, E. . Portaria 1725/2012 - membro de projeto de pesquisa, ensino e extensão: Ressignificando a licenciatura, vale a pena ser professor. 2012.

RENZO, A. M. . Reunião com o Ministério da Educação - SESu e a ABRUEM.. 2011.

RENZO, A. M. . A imagem do índio como um ser natural: um olhar antropológico e discursivo. 2011.

RENZO, A. M. . Membro do Colegiado de Curso de Letras. 2010.

RENZO, A. M. . PRÓ-REITORA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO. 2010.

RENZO, A. M. . Coordenadora do Mestrado em Linguística. 2009.

RENZO, A. M. . Vice-coordenadora do CEPEL. 2009.

RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. ; Pitombo de Oliveira . Membro do Comitê Técnico Científico do IV ENALIHC. 2009.

RENZO, A. M. . Diretora do instituto de linguagem. 2008.

RENZO, A. M. ; Barbosa. Valci A. ; MIRANDA, H. F. . Membro da Comissão Eleitoral da Comissão Própria de Avaliação - CPA - UNEMAT. 2008.

RENZO, A. M. . PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DA FCARP. 2007.

RENZO, A. M. . Coordenadora do CEPEL. 2004.

RENZO, A. M. . EFEITOS PIBID NAS PRÁTICAS DE ENSINO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . A CONSTRUÇÃO DO PIBID NA UNEMAT. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . REDES DE COLABORAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DOCENTE: UMA INTERFACE COM O PIBID E A PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO INOVADOR. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . CONHECIMENTO LINGUISTICO, ESTADO E SOCIEDADE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . Adesão da UNEMAT ao SISU. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RENZO, A. M. . A UNEMAT e o ingresso via SISU. 2012.

RENZO, A. M. . Análise do Discurso. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . Abertura de Edital Vestibular 2012/1. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RENZO, A. M. ; ETERNO, H. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . TRILHAS DO CONHECIMENTO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . AVANÇOS E DESAFIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNEMAT. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RENZO, A. M. . A importancia da formação em Letras na Educação Básica. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RENZO, A. M. ; DIAS, L. F. . Gramática e Sintaxe da Enunciação. 2011. .

SILVA, M. V. ; RENZO, A. M. . Alfabetização e Escrita. 2011. .

RENZO, A. M. . História das Políticas de Língua no Brasil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RENZO, A. M. ; LIMA, E. G. S. . LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RENZO, A. M. . Legislação educacional e registro acadêmico. 2009. .

RENZO, A. M. . Aquisição da escrita e da leitura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Cidade e sentido: uma questão de leitura e ensino, Descrição: Este projeto de pesquisa visa problematizar o estudo da língua tomando como corpus o texto urbano veiculado por instituições do Estado de Mato Grosso entre 1990 a 2016, que tange sobre a questão ambiental. Interessa-nos pensar a posição sócio histórica e política do sujeito-leitor, as condições de produção do texto urbano, verbal e não verbal, que tratam da questão ambiental e, como esse discurso poderá produzir efeitos de sentido nas políticas de ensino. Uma maneira distinta de se dar a ler, compreender como o Estado se coloca e articula sobre a educação ambiental em distintas condições de produção. ?Se a análise de discurso se quer uma (nova) maneira de ?ler? as materialidades escritas e orais, que relação nova ela deve construir entre a leitura, a interlocução, a memória e o pensamento?? (PÊCHEUX, 1997, p.317). A teoria da Análise de Discurso ao questionar os modos de produção de leitura se funda como teoria de entremeio, inscrevendo-se no eixo teórico científico os campos da Linguística, da História e da Psicanálise, conforme Pêcheux (1997), em que se propõe pelos fundamentos teóricos da Análise de Discurso em 1969, na França, pensar a relação sujeito, língua, história. Nessa direção, o fio condutor deste trabalho se alinha a compreender: a) a língua como memória discursiva; b) os efeitos de sentido da política de Estado, o discurso institucional, para a educação ambiental; c) as inter-relações, as interpelações do sujeito com a educação ambiental, modo de subjetivação, de individuar no mundo capitalista, globalizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Integrante / Claudia R. C. Pfeiffeir - Integrante / Ana Luiza Artiaga da Motta - Coordenador / Nilce Maria da Silva - Integrante / Luis Francisco Dias - Integrante / Renilce Miranda Cebalho Barbosa - Integrante / Julio Cezar Rodrigues da Silva - Integrante / Michael Jhonatan Sousa Santos - Integrante / Amilton Flávio Coleta Leal - Integrante / Sandra Raquel Cabral Hayashida - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Ciência, Língua e Ensino, Descrição: No que tange à ampliação do Programa de interiorização da pós-graduação, o nosso pensamento é o de que a execução do projeto Ciência, Língua e Ensino, em parcerias com outros grupos de pesquisa na área, se constitui numa oportunidade para o levantamento de questões sobre a nossa prática científica. Sob esta perspectiva, grupos de docentes e discentes têm-se articulado, formando grupos de estudos que tentam responder às suas questões profissionais. Entretanto, as ações de pesquisa necessitam se expandir em outros contextos. Enquanto profissionais devemos ser habilitados para abordar o tema que nos inquieta sob a perspectiva científica, seja no aspecto teórico e/ou prático. Através da valorização e capacitação do corpo docente, discente e técnico fomentaremos a melhoria dos cursos de graduação em Letras, o que lhes dará uma melhor visão do ensino superior, produzindo uma melhoria na autoestima.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Neuza Benedita Zattar - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Claudia R. C. Pfeiffeir - Integrante / Ana Luiza Artiaga da Motta - Integrante / Judite Gonçalves de Albuquerque - Integrante / Fabiola Aparecida Sartin - Integrante / Luiz Francisco Dias - Integrante / Leila Barbara - Integrante / Gislaine Aparecida Carvalho - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2009 - Atual

    Arquivos sobre o sujeito nacional: discursividades na sociedade e na cultura contemporânea ? Escrita e Sujeito, Descrição: Pretende-se construir, com essa reflexão, uma compreensão acerca dos processos de escrita que institucionalizam a relação do sujeito com a língua na sociedade contemporânea, especialmente, no que toca o funcionamento dos discursos sobre a escrita, legitimados pela Escola, principalmente na cidade de Cáceres-MT.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Mariani, Bethania - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3

  • 2007 - Atual

    História das Ideias Linguísticas no Brasil ? As políticas de língua escrita nos instrumentais de ensino., Descrição: O objetivo dessa pesquisa é compreender a constituição do sujeito escolar através da concepção de representação escrita da língua, adotada pelos instrumentais de ensino de Língua Portuguesa, da rede pública e privada de Mato Grosso, pondo em relação às teorias discursivas sobre língua e escrita, a formação nos cursos de Letras e os conhecimentos lingüísticos cobrados nos exames de desempenho nacional. Nesse sentido, o que se pretende é compreender de que maneira as relações da escrita com outras instituições ?reguladoras? do Estado, especialmente a Escola, estão na base da constituição e fazem funcionar um imaginário do sujeito-escritor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Olimpia Maluf Souza - Integrante / Eduardo Guimaraes - Integrante / Carolina Rodrigues - Integrante / Mariza Vieira da Silva - Integrante / Claudia R. C. Pfeiffeir - Integrante / Bisinoto, Leila Salomão Jacob - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

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Prêmios

2013

Honra ao Mérito, Governo do Estado de Mato Grosso.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Mato Grosso, departamento de letras. , Avenida Tancredo Neves, 1025, cavalhada, 78200000 - Cáceres, MT - Brasil, Telefone: (65) 2210000, Ramal: 0038, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2010 - 2014

FACULDADE CATOLICA RAINHA DA PAZ DE ARAPUTANGA

Vínculo: consultoria/assessoria, Enquadramento Funcional: assessoria da Direção Geral

Outras informações:
Esta atividade diz respeito aos trabalhos de assessoria destinadas a implantação e acompanhamento do curso de Letras nesta IES, bem como, de consultoria na implementação do Processo de avaliação instituicional e do recredenciamento da IES na MEC.

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: membro do projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 5

2010 - Atual

UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coorientadora do Doutorado em Linguistica

Outras informações:
Coorientadora do Programa Doutorado em Linguistica DINTER-UNICAMP/CAPES/UNEMAT

2007 - 2011

UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem

Vínculo: membro do projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 5

2007 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: banco de avaliadores do BASIs

Outras informações:
Esta função faz parte do sistema nacional de avaliação do ensino superior do Brasil, cuja formação, qualificação e acompanhamento das atividades é feita pelo BASIS, vinculado ao INEP>

2015 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: REITORA, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Presid. do Conselho Universitário - CONSUNI, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidente do Conselho Universitário - CONSUNI

2015 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presid. do Conselho Universitário - CONEPE, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Projeto de Internacionalização

Outras informações:
Projeto de Internacionalização da Universidade do Estado de Mato Grosso

2010 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pro-Reitora de Ensino de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

1988 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. Projeto de Extensão Universitaria

2011 - 2013

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Superior - CSP

2009 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Operacional do PROCAD, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Prog. de Mestrado Linguística, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora do Instituto de Linguagem, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2009

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CEPEL, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1996

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Letras, Regime: Dedicação exclusiva.

1989 - 1991

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subchefe de Departamento, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2011

    Ensino, Línguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Gramaticais do Português Brasileiro, Introdução a Análise do Discurso, Texto e Escrita, História das Políticas de Línguas

  • 05/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , CEPEL, .,Linhas de pesquisa

  • 05/2008 - 12/2010

    Direção e administração, Instituto de Linguagem, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 10/2005 - 12/2010

    Direção e administração, CEPEL, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística, Monografia, Produção de Texto e Leitura

  • 03/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Texto e Leitura, Lingüística, Psicolingüística

  • 01/1997 - 12/1999

    Direção e administração, Universidade do Estado de Mato Grosso, .,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto de Avaliação Institucional da UNEMAT.Portaria nº 036/97.

  • 01/1996 - 12/1997

    Direção e administração, Paiunemat, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 09/1994 - 12/1996

    Direção e administração, departamento de letras, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 09/1994 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, departamento de letras, .,Cargo ou função, Presidente do Colegiado de Curso do Departamento de Letras.

  • 09/1994 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Linguagem, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Didático Científico do Instituto de Linguagem.

  • 02/1994 - 12/1996

    Direção e administração, departamento de letras, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 08/1994 - 12/1994

    Direção e administração, departamento de letras, .,Cargo ou função, Chefe 'pró-tempore' do Departamento de Letras.

  • 09/1992 - 09/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, departamento de letras, .,Cargo ou função, Presidente do Colegiado de Curso do Departamento de Letras.

  • 09/1991 - 09/1992

    Conselhos, Comissões e Consultoria, departamento de letras, .,Cargo ou função, Presidente do colegiado de Curso do Departamento de Letras.

  • 08/1989 - 08/1990

    Direção e administração, departamento de letras, .,Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Letras.

  • 09/1989 - 12/1989

    Direção e administração, departamento de letras, .,Cargo ou função, Subchefe 'pro-tempore' do Departamento de Letras.

2015 - Atual

Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Estadual, Carga horária: 20

2019 - Atual

Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PRESIDENTE DA CÂMARA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, Carga horária: 10

Outras informações:
Conselheira e Presidente eleita da Câmara de Educação Profissional e de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso