Amaralina Miranda de Souza

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, FE/UNB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática aplicada à educaçaõ especial/inclusiva.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática aplicada à educaçaõ especial/inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia Hospitalar.

SOUZA, A. M. ; SEIN-ECHALUCE, M. L. ; VALLE, A. R. A. ; NALVAIZ, J. T. A. ; RAMOS, P. F. A. ; HERNANDEZ, J. B. A. ; GIL, F. J. A. ; AMO, D. ; ARCEGA, F. ; BALBIN, A. ; CANINO, R. M. B. ; BOLANOS, A. B. ; PRATS, A. B. ; BENHAYON, M. ; VAZQUEZ, A. B. ; GARCIA, C. B. ; CASTEDO, R. ; CASTELLO, J. ; HERNANDEZ, C. C. ; GONZALEZ, M. C. ; et.al . VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. 2023. (Concerto).

SOUZA, A. M. . Comitê Científico da IE Conference 2023 - Innovación, Internacionalización e Inclusión en Educación. 2023. (Outro).

SOUZA, A. M. ; SOUSA, C. A. L. ; VERSUTI, A. C. ; SANTOS, G. L. ; TELES, Lúcio F. . Painéis 2023 - Educação, Tecnologia e Comunicação: a Inteligência Artificial em Perspectiva. 2023. (Outro).

SOUZA, A. M. ; CRUZ, D. S. . PAINÉIS 2023 sessão 8 " A Inteligencia Artificial e a Inclusão: utilização do CHAT GPT no contexto do atendiemento educacional especializados. 2023. (Outro).

SOUZA, A. M. . COmitê Científico do II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas - CONAPI. 2020. (Congresso).

SOUZA, A. M. . Roda de Conversa: O atendimento lúdico pedagógico e a humanização no hospital. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; ABDELKAREM, Keila Núbia Barbosa Ibrahim ; BRÜGGER, Marta ; BOTELHO, Mariana Beatriz Mataluna . Oficina "Caminhar pela Estrada". 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. . Oficina "Reconstrução de um Software educativo: desafios do Projeto FUB/FAP - DF1 - Hércules e Jiló no Mundo da Matemática em uma perspectiva inclusiva. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. . Oficina "O Software Educativo Hércules e Jiló no mundo da Matemática, em uma perspectiva educativa". 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; CASTRO,Carla Castelar . Roda de Conversa: "Brincar e Aprender no Hospital". 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; CRUZ, D. S. ; DUARTE, P. N. F. ; SANTOS, L. F. ; VIEIRA, A. A. . Encontro Teórico Prático sobre as Tecnologias Assistivas no Processo de Ensino. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; VERSUTI, A. C. . Painel da Linha de Pesquisa: Educação, Tecnologias e Comunicação - ETEC. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; NICOLI, E. O. R. . Mesa Redonda sobre Educação Especial Inclusiva na Formação do Pedagogo: desafios e perspectivas para o novo currículo. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; ZARDO, S. P. . Minicurso de Produção de Material Informacional Acessível para Estudantes com Deficiência Visual. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; MARTINS, Linair Moura Barros . Mesa Redonda sobre Escolarização de Surdos e LIBRAS na formação do pedagogo. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. ; BORGES, Lívia F. F. . Minicurso sobre Currículo Funcional: Atendimento aos Estudantes com Surdocegueira. 2019. (Outro).

SOUZA, A. M. . A educação semipresencial na FE: princípios, organização e práticas inovadoras. 2018. (Outro).

SOUZA, A. M. . Mostra: Educação, arte, cultura e lazer como qualidade de vida. 2018. (Outro).

SOUZA, A. M. ; SILVA, Maria A. . Roda de Conversa: Acessibilidade na web e ajudas técnicas para pessoas com necessidades específicas. 2016. (Outro).

SOUZA, A. M. . Roda de Conversa: Trabalho Docente na Diversidade: experiências, pesquisas, desafios e possibilidades.. 2016. (Outro).

SOUZA, A. M. ; FIORENTINI, Leda M. R. ; DANTAS, O. M. A. N. A. ; DINIZ, M. C. ; CERQUEIRA, Teresa Cristina S. . II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. 2013. (Congresso).

SOUZA, A. M. . II Encontro presencial do V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância. 2011. (Outro).

SOUZA, A. M. . I Encontro Presencial do V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância. 2010. (Outro).

SOUZA, A. M. . II Encontro Presencial do IV Curso de Especialização em Educação Continuada ea Distância. 2009. (Outro).

SOUZA, A. M. . III Encontro Presencial do IV Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância. 2009. (Outro).

SOUZA, A. M. . I Encontro Presencial do IV C urso de Especialização em Educação Continuada e a Distância. 2008. (Outro).

X CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Gamificação no Processo Ensino-Aprendizagem: Um Olhar Sobre a Perspectiva da Educação Inclusiva no Contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Distrito Federal. 2024. (Congresso).

X CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Contribuições das Tecnologias Digitais no Ensino de Música: Uma Revisão Bibliográfica. 2024. (Congresso).

X CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A Inclusão e o Uso de TDIC na Perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem como Apoio à Mediação Pedagógica dos Professores. 2024. (Congresso).

IEConference:innovación,internacionalización e inclusion en Educación. A Inteligência Artificial: um olhar sobre o ChatGPT, desafios e contribuições à Educação Inclusiva. 2023. (Congresso).

IEConference:innovación,internacionalización e inclusion en Educación. A Educação Inclusiva e contextos socioeducacionais acessiveis. 2023. (Congresso).

IEConference:innovación,internacionalización e inclusion en Educación. O uso da tecnologia na educação matemática inclusiva. 2023. (Congresso).

IEConference:innovación,internacionalización e Inclusión ne Educación. O Desenho Universal na Aprendizagem e a Inclusãoda criança com transtornodo espectro autista.. 2023. (Congresso).

Painéis 2023 - Educação, Tecnologia e Comunicação: a Inteligência Artificial em Perspectiva.A inteligência Artificial: um olhar sobre o ChatGPT - desafios e contribuições à Educação Inclusiva. 2023. (Outra).

Painéis 2023 - Educação, Tecnologia e Comunicação: a Inteligência Artificial em Perspectiva.Eixos de Pesquisa da Linha ETEC: objetos e questões em perspectiva. 2023. (Outra).

Congreso Internacional: Espacios y Estilos de Aprendizaje en Educaión, Sociedad y Cultura. O Uso das TIC e a inclusão escolar da criança com deficiência física, egressa da Educação Precoce, na Educação Infantil do Sistema Público de Ensino do Distrito Federal. 2022. (Congresso).

Congreso Internacional (virtual): estilos de aprendizaje en Educación. O Desenho Universal para a Aprendizagem e o uso da TIC nas práticas e mediação pedagógica em perspectiva inclusiva. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologia. A utilização de Tecnologias Móveis no contexto escolar inclusivo de estudantes com deficiencia intelectual do ensino fundamental. 2022. (Congresso).

EA Conference 2022 - Estilos y Espacios de Aprendizaje en Educación.O uso das TIC e as estrategias de inclusão escolar da criança com deficiencia fisica na Educação infantil em aulas remotas. 2022. (Outra).

Jornada Celebrada en La Facultad de Educación de La Universidad Complutense de Madrid.Demencia Y Alzheimer. Programa Erasmus +. 2022. (Outra).

VII Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.A utilização de Tecnologias Móveis no contexto escolar inclusivo de estudantes com deficiencia intelectual do ensino fundamental. 2022. (Outra).

ieTIC 2021 -Conferencia Iberica de Inovação na Educação com Tecnologias da Informação e Comunicação. Tecnología Accesible.Diseño Universal comorecurso clave para promover el aprendizaje. 2021. (Congresso).

VII Seminário Internacional de Estudos Internacional de Educação e Tecnologias:Prospecção para o ensino on-line e off-line".O uso das TIC e a inclusão escolar da criança com com deficiência física ,egressa da educação precoce na educação infantil do sistema publico de ensino do Distrito Federal em tempos de Pandemia. 2021. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem. O uso de jogos digitais no Atendimento Educacional Especializado de alunos com deficiência intelectual - um estudo de caso - Dissertação orientando de mestrado do Ms. Laércio Ferreira dos Santos. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem. Aprendizagem colaborativa com o uso das TIC na perspectiva inclusiva: um estudo de caso. Tema da dissertação da orientanda Ms. Adriana Alves Vieira. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. A Organização Pedagógica e a Utilização das Novas Tecnologias na Escola Inclusiva: um estudo de caso. 2019. (Congresso).

Ação de Extensão em Educação, Consciência e Inclusão Social.Inclusão Social. 2018. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Educação.XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2018. (Encontro).

II Seminário de Resiliência em Tempos de Adversidade.Alteridade e Resiliência: desafios atuais. 2018. (Seminário).

VIII Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje. Membro do Comitê Científico. 2018. (Congresso).

XIV Encontro de pesquisa em educação da região Centro Oeste.Dez anos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da educação Inclusiva: avanços e retrocessos da democratização da Educação brasileira.. 2018. (Encontro).

XIV Encontro de pesquisa em educação da região Centro-Oeste.Pesquisa em Educação Especial da Região Centro-Oeste. 2018. (Encontro).

A Educação Semipresencial na FE: princípios e práticas inovadoras. 2017. (Outra).

APAE-DF Mostra: Educação, Arte, Cultura e Lazer como Qualidade de Vidade.Inclusão da pessoa com deficiência. 2017. (Outra).

II Jornada Ibero-Americana de Pesquisa em Politicas Educacionais e Experiências interdisciplinares na Educação.O uso das TIC nas práticas pedagógicas em turmas com alunos com Necessidades Educacionais Especiais em cursos de formação profissional. 2017. (Outra).

IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação/A Educação Brasileira:desafios na atualidade. O uso do software GCOMPRIS como ferramenta em uma perspectiva pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva. 2017. (Congresso).

IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. A Diversidade e a Inclusão,para além da racionalidade instrumental: o aporte da Ecologia Humana. 2017. (Congresso).

IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. A Diversidade e a Inclusão para Além da Racionalidade Instrumental: o aporte da ecologia humana. 2017. (Congresso).

IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. Formação Continuada on-line, transposição didática e o uso de tecnologias. 2017. (Congresso).

IV Congresso Iberoamericano de Estilos de Aprendizagem. Hércules e Jiló no mundo da Matemática:concepção e desenvolvimento de um software de apoio à educação matemática em uma perspectiva inclusiva. 2017. (Congresso).

IV Congresso Iberoamericano de Estilos de Aprendizagem. Formação Continua on-line,transposição Didática e o uso de Tecnologías. 2017. (Congresso).

Seminário Surdo em Foco. 2017. (Seminário).

XXVI Congresso Nacional das APAEs. As Perspectivas atuais apoiado do emprego apioado por pessoas com deficiências. 2017. (Congresso).

1ª Jornada de Pesquisa em Politicas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação JORNEDUC.Educación e inclusión:respuestas desde el Trabajo Social y el enfoque de derechos. 2016. (Simpósio).

1ª Jornada Ibero-Americana de Pesquisa em Politicas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Educación e Inclusión social: respuestas desde al Trabajo Social y el enfoque de derechos. 2016. (Outra).

1º Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Pesquisa em EAD: tendências, enfoques e contribuições para formação de profissionais. 2016. (Seminário).

1º Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Educación e inclusión social: respuestas desde el trabajo Social y el enfoque de derechos. 2016. (Outra).

Acessibilidade na web e ajudas técnicas para pessoas com necessidades especificas.Acessibilidade na web e ajudas técnicas para pessoas com necessidades especificas. 2016. (Outra).

Cultura digital.Dia temático - Cultura Digital. 2016. (Outra).

II Semana Pedagógica da UNIEURO.Inclusão e Diversidade: Refletindo sobre a Acessibilidade Pedagógica no Ensino Superior. 2016. (Outra).

Inclusão e diversidade: refletindo sobre a acessibilidade pedagógica no ensino superior.Inclusão e diversidade: refletindo sobre a acessibilidade pedagógica no ensino superior. 2016. (Outra).

I Simposio de Educação de Sobradinho.Professoralidade docente e a diversidade na escola. 2016. (Simpósio).

Roda de Conversa.O trabalho docente na diversidade:experiências ,pesquisas desafios e possibilidades. 2016. (Outra).

Roda de Conversa: Trabalho Docente na Diversidade: experiências, pesquisas, desafios e possibilidades..Trabalho Docente na Diversidade: experiências, pesquisas, desafios e possibilidades.. 2016. (Outra).

Roda de Conversa Acessibilidade na Web e ajudas técnicas para pessoas com necessidades especiais.Roda de Conversa Acessibilidade na Web e ajudas técnicas para pessoas com necessidades especiais. 2016. (Outra).

Seminário Vivenciando o Itinerário da Pesquisa: Reflexões sobre a Formação Continuada de Professores e Resultados de Aprendizagem.Vivenciando o Itinerário da Pesquisa: Reflexões sobre a Formação Continuada de Professores e Resultados de Aprendizagem. 2016. (Seminário).

VII CONGRESSO MUNDIAL DE ESTILOS DE APRENDIZAGE. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Tecnologias de informação e Comunicação na Educação. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Práticas pedagógicas inclusivas na alfabetização e a atenção à diversidade de formas de aprender dos alunos. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Avaliação de 7 artigos submetidos ao VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

VIII COngresso de Pizarra Digital: Encuentro entre Culturas y Sociedad Digital. 2016. (Congresso).

XII COngreso Internacional de Tecnologías para la Educación y El Conocimiento. 2016. (Congresso).

XXI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación a Distancia. A Tutoria na EAD: reflexões pedagógicas em um curso de especialização em Educação continuada e a distância. 2016. (Congresso).

XXI CONGRESO INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Y VIII DE PIZARRA DIGITAL:ENCUENTRO ENTRE CULTURAS Y SOCIEDAD. A tutoria na EAD: reflexões pedagógicas em um curso de especialização em Educação Continuada e a Distancia. 2016. (Congresso).

XXI Congresso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento y VIII de Pizarra Digital: Encuentro entre Culturas y Sociedad Digital,. A tutoria na EAD: Reflexões pedagógicas em um curso de especialização em educação continuada a distância. 2016. (Congresso).

3er Congreso Iberoamericano de estilos y aprendizaje. Práticas pedagógicas inclusivas e os estilos de aprendizagem na sala de aula. 2015. (Congresso).

3er Congreso Iberoamericano de estilos y aprendizaje. 2015. (Congresso).

3er Congreso Iberoamericano de estilos y aprendizaje. A mediação articulada com uso de tecnologia e os estilos de aprendizagem na inclusão do estudante com necessidades educativas especiais. 2015. (Congresso).

8th Inclusive and Supportive Education Congress. Políticas Públicas Educacionais no Ensino Profissionalizante à Distância: um olhar sobre a Inclusão. 2015. (Congresso).

Curso pre 3er Congreso Iberoamericano de estilos y aprendizaje. 2015. (Congresso).

III Colóquio Nacional a Produção do Conhecimento em Educação Profissional.Educação profissional e a formação docente: as articulações entre o método aplicado e o uso das tecnologias em turmas com alunos com necessidades educacionais especiais no Instituto Federal de Brasília. 2015. (Outra).

I Seminário Regional Centro-Oeste do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Seminário).

IV Congressos Internacional de Docência Universitária. 2015. (Congresso).

IV Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente.Processo de Tutoria no Curso de Especialização: Reflexões, Desafios e Contribuições para EAD. 2015. (Encontro).

no XII Congresso Nacional de Educação EDUCERE, XII Congresso Nacional de Educação. ?A criança no hospital: o ensino e a prendizagem no hospital?.. 2015. (Congresso).

V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e III Simpósio Internacional de Educação à Distânciaa.O processo de tutoria e desenvolvimento da ação pedagógica no V Curso de Especialização Continuada e a Distância: Relato de experiências. 2015. (Simpósio).

XII Congresso Nacional de Educação EDUCERE, XII Congresso Nacional de Educação. ? Práticas Pedagógicas Inclusivas na sala de aula: como identificá-las??,(. 2015. (Congresso).

XXII International Conference on Learning XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. O uso intencional da tecnologia como forma de favorecer a aprendizagem do aluno com deficiência. 2015. (Congresso).

Conference Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs.INCLUSION AND INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION: Use of Assistive Technologies to promote improved learning of students with special educational needs at the Federal Institute of Brasilia - Gamma campus. 2014. (Outra).

Congresso Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches. Inclusão e Tecnologias de Informação e comunicação: o uso de tecnologias assistivas na promoção da melhoria da aprendizagem dos estudantes com necessidades educacionais especiais do Instituto Federal de Brasília. 2014. (Congresso).

Congresso Iberamericano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação. 2014. (Congresso).

Congresso Iberamericano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação. O uso de softwares educativos no processo de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual. 2014. (Congresso).

Congresso Iberoamericano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação. O uso das TIC na formação para o trabalho: estudo de caso numa instituição de educação profissional e tecnológica. 2014. (Congresso).

Congresso Iberoamericano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação. O olhar da tecnologia na concepção do software educativo: "Hércules e Jiló no Mundo da Matemática". 2014. (Congresso).

II Seminário de Formação Continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Educação Inclusiva. 2014. (Seminário).

IV seminário nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Educação profissional e a formação docente: as articulações entre o método aplicado e o uso das tecnologias em turmas com alunos com necessidades educacionais especiais no Instituto Federal de Brasília. 2014. (Seminário).

IV SENEPT Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Educação Profissional e Tecnológica: o ingresso e a permanência dos alunos com deficiência e com necessidades educacionais especiais no Instituto Federal de Brasília (IFB). 2014. (Seminário).

Semana Universitária.Educação Inclusiva: Trabalhando com a diferença em sala de aula. 2014. (Outra).

VI CONGRESO MUNDIAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE. La Tecnología y atención a la diversidad. 2014. (Congresso).

VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes: Los estilos de enseñ anza y aprendizaje: nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención. La tecnologia como apoyo a la diversidade de estilos de aprendizaje de los alumnos en contexto inclusivo. 2014. (Congresso).

VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes: Los estilos de enseñ anza y aprendizaje: nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención. Experiencias de tecnologías integradas de manera intencionada para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en entornos inclusivos. 2014. (Congresso).

VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes: Los estilos de enseñ anza y aprendizaje: nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención. Uso del computador en red telemática en el proceso de enseñanza y aprendizaje en aula hospitalaria. 2014. (Congresso).

VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes: Los estilos de enseñ anza y aprendizaje: nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención. 2014. (Congresso).

XXV Congresso Nacional das APAES 2014. APAE BRASIL 60 anos. 2014. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. Conferência: Estilos de Aprendizagem (estado da arte). 2013. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. Experiências de Tecnologias na Educação. 2013. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. Minicurso: Tecnologias na Educação e a Diversidade em Contextos Inclusivos. 2013. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. O uso das tecnologias como ferramenta pedagógica na educação inclusiva. 2013. (Congresso).

III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning.A tutoria no âmbito do V curso de Especialização em educação continuada e a distância: a comunidade de trabalho e aprendizagem em rede (CTAR) em ação. 2013. (Outra).

III Congresso Internacional Eucação Inclusiva e Equidade. As tecnologias como ferramenta para apoio à aprendizagem colaborativa na classe hospitalar. 2013. (Congresso).

II Seminário formação de orientadores de estudos Pacto pela alfabetização na idade certa Juiz de Fora.Educação Inclusiva. 2013. (Seminário).

I Simpósio de Formação Docente do IFB: A Licenciatura em debate.A Licenciatura em debate. 2013. (Simpósio).

Sésion de formación del Programa EUROMINE.Ingenieria de los Medios para la Educación. 2013. (Outra).

V Colóquio de Psicologia Escolar do DF.Utilização de recursos tecnológicos em salas que atendem alunos com necessidades educacionais especiais. 2013. (Outra).

VII Reunión sobre discapacidad/transtorno del desarrollo y at. II Encuentro Técnica Asistencial.Discapacidad/Transtorno del desarrollo. 2013. (Outra).

1º Fórum do PNEE: por uma política de acesso e permanência para estudantes com necessidades especiais da UnB.Mesa Redonda: História e atualidade do PPNE na UnB: ingresso, permanência e diplomação de estudantes com necessidades especiais. 2012. (Outra).

Colóquio sobre Cátedras UNESCO no Distrito Federal: Políticas, desafios e perspectivas. 2012. (Outra).

Colóquio sobre Cátedras UNESCO no Distrito Federal: Políticas, desafios e perspectivas.O Programa de Cátedras UNESCO/UNITWIN situação atual. 2012. (Outra).

Congreso Internacional de Gestión del Talento - GESTALENT.Recursos educativos y desarrollo del Talento:La informática educativa como apoyo en el proceso de enseñanza -aprendizaje.. 2012. (Seminário).

Euromime Madrid 2012. 2012. (Congresso).

Fórum Nacional de Inclusão e Responsabilidade Socioambiental - INCLUIR BRASIL 2012.Estratégias para a Formação Profissional da Pessoa com Deficiência. 2012. (Outra).

Fórum Nacional de Inclusão - INCLUIR BRASIL. Estratégias para formação profissional da pessoa com deficiência. 2012. (Congresso).

Jornada Euromine Madrid 2012. 2012. (Encontro).

Oficina demonstrativa de jogos educativos para a educação inclusiva: O software Hércules e Jiló.A Informática educativa como apoio ao processo ensino-aprendizagem de alunos com deficiência intelectual: O Software educativo Hércules e Jiló. 2012. (Oficina).

Semana Universitária - Atividades da área de Educação Física e Inclusiva.Ácessibillidade em ambientes virtuais de aprendizagem no MOODLE. 2012. (Encontro).

Seminário de Pesquisa, Tecnolologia e Comunicação: Estilos de Aprendizagem e Gestão de Talentos.Encontro sobre as tecnologias e suas aplicações nos diversos contextos (escolares e laborais). 2012. (Seminário).

Terça Pedagógica UNESCO.Cátedra UNESCO de Educação a Distância: políticas, desafios e perspectivas. 2012. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. A Informática como Apoio à Educação Inclusiva: O software Educativo "Hércules e Jiló". 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Programas de intervenção na educação especial: propostas de estratégias inclusivas. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Programas de intervenção na educação especial: propostas de estratégias inclusivas. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Salas de Recursos Multifuncionais: um estudo sobre a utilização de recursos tecnológicos no atendimento educacional especializado em escolas de Brasília. 2012. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación a Distancia. Salas de Recursos Multifuncionais: a ação do professor e o uso da tecnologia em ambientes de atendimento especializado. 2012. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Tecnologias para la educación y el conocimiento:Tecnologías Emergentes. Proyectos de Innovación Docente II. 2012. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Tecnologias para la educación y el conocimiento:Tecnologías Emergentes. AULAS DEL SIGLO XXI: AULAS INTELIGENTES. 2012. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Tecnologias para la educación y el conocimiento:Tecnologías Emergentes. Salas de Recursos Multifuncionais: a ação do professor e o uso da tecnologia em ambientes de atendimento especializado. 2012. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Tecnologias para la educación y el conocimiento:Tecnologías Emergentes. Coordenação da mesa "Experiências e Investgaciones en Ciencias II. 2012. (Congresso).

XVII Congreso Internacional de Tecnologias para la educación y el conocimiento:Tecnologías Emergentes. Educação a Distância:experiência de Tutoria realizadas na perspectiva da Comunidade de Trabalho e Aprendizagem em Rede - CTAR. 2012. (Congresso).

8º Congresso de Iniciação Cientifica do DF e XVII Congresso de Iniciação Cientifica da UnB. Hércules e Jiló no mundo da matemática:a contribuição pedagógica para a construção de um software auxiliar no processo de ensino-aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. 2011. (Congresso).

Congresso Iberoamericano de sistemas de conhecimento. La informática educativa como apoyo en el proceso enseñanza - aprendizaje de alumnos con necessidades educacionales especiales. 2011. (Congresso).

Congresso Iberoamericano de Sistemas de Conhecimento.La informática educativa como apoyo en el proceso de enseñanza de alumnos comnecesidades educacionais .. 2011. (Seminário).

Encontro da Comunidade da Faculdade de Educação da UnB: Ressignificando o Projeto Acadêio do curso de Pedagogia.Diálogo de Projetos: Sujeitos da Educação e da Educação Inclusiva. 2011. (Encontro).

II CONGRESO INTERNACIONAL DE GESTIÓN DEL TALENTO. DESARROLLO DEL TALENTO:TALENTO EN LA EDUCACIÓN.. 2011. (Congresso).

II Congreso Internacional de Gestión del Talento ? GESTALENT. Desarrollo del Talento: Talento en la Educación. 2011. (Congresso).

II Congreso Iternacional de Gestión del Talento (GESTALENT). 2011. (Congresso).

II Encontro Presencial do V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância.Redes sociales y aprendizaje a distancia. 2011. (Encontro).

II Seminário em Psicologia da Educação UnB/FE: Diálogos entre Psicologia, Cinema e Educação. 2011. (Seminário).

II Simpósio EAD na UnB, interlocução, interação e reflexão. 2011. (Simpósio).

Seminário de Pesquisa em Educação Básica da Coordenadoria de Pesquisa em Educação:.A importância da pesquisa em educação básica no DF. 2011. (Seminário).

VIII Congreso Internacional de informática en la salud. LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMÁTICA COMO POLITICOS DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL DESARROLLO DE CURSOS EM MOODLE CON ACCESIBILIDAD.. 2011. (Congresso).

VIII Congreso Internacional de Informática en la Salud. II Congreso Moodle Salud.A importancia da Pesquisa em Educação Básica no Distrito Federal. 2011. (Seminário).

XIV Convención y Feria Internacional de Informática en la Salud. La organización de la información com una politica de buenas prácticas en el desarrollo de cursos en Moodle con la accesibilidad. 2011. (Congresso).

XVI Congreso Internacional de Tecnolgías para la educación y el Conocimiento. Experiencias e Investigaciones en Ciencias II. 2011. (Congresso).

XVI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y e Conocimiento y i eso. INNOVACIONES CURRICULARES HACIA EL TALENTO,. 2011. (Congresso).

XVI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y e Conocimiento y i eso. innovaciones curriculares hacia el talento. 2011. (Congresso).

XVI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento y II Congreso Internacional de Gestión del Talento: INNOVACIÓN Tecnológica y Gestión del Talento. La informática educativa como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2011. (Congresso).

I Encontro Presencial do V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância.Uma outra Educação a Distância é possivel. 2010. (Encontro).

Semana de Extensão da Universidade de Brasilia.Atendimento pedagógico educacional a crianças e jovens hospitalizados no HUB: Formando para atuar e atuando para formar. 2010. (Seminário).

XV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Redes Sociales para el Aprendizaje. Redes Sociales para la formación inicial y continua de profesores en la Universidad de Brasilia: La Comunidad de Trabajo y Aprendizaje en Rede - CTAR. 2010. (Congresso).

XV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el Conocimiento 2010 201. Redes sociales para la formación inicial y continua de profesores en la Universiad de Brasilia:La comunidad de Trabajo y Aprendizaje en Red CTAR. 2010. (Congresso).

Conferencia Mundial.El Software Educativo: "Hércules e Jiló" como apoyo em el proceso Enseñanza-aprendizaje de alumnos con Deficiencia Intelectual. 2009. (Outra).

Conferencia Mundial de Educación Inclusiva. El software educativo Hércules y Jiló, como apoyo en el proceso enseñanza ? aprendizaje de alumnos con deficiencia intelectual. 2009. (Congresso).

Congreso Internacional sobre investigación e Innovación de la docencia universitaria en el EEES(InnovaDOC). participante. 2009. (Congresso).

Congreso Internacional sobre Investigación e Innovación de la docencia Universitaria en el EEES (InnovaDOC). 2009. (Congresso).

Congreso Internacional sobre Ivestigación e Innovación de la Docencencia universitaria em el EEES. Ivestigación e Innovación de la Docencia universitaria em el EEES. 2009. (Congresso).

I Encontro do Sistema Universidade Aberta do Brasil.Outra Educação a Distância : a Comunidade de Trabalho e Aprendizagem em Rede ? CTAR, na Faculdade de Educação da UnB e a parceria com a UAB. 2009. (Encontro).

I Encontro Internaciona do SistemaUniversidad Aberta do Brasil. 2009. (Encontro).

I Encontro internacional do sistema universidade aberta do Brasil.O Trabalho completo outra educação a distância: a comunidade de trabalho e aprendizagem em Rede - CTAR, na Faculdade de Educação na UnB e a parceria com a UAB. 2009. (Encontro).

I Encontro internacional do sistema universidade aberta do Brasil. 2009. (Outra).

I Fórum sobre deficiência intelectual e X Jornada do Trabalho com Deficiencia Intelectutual.Desenvolvimento da Pessoa com deficiência Intelectual em contextos e processos proativos. 2009. (Seminário).

Master en ingenieria de medios para la educación.Integración de las tics en grupos de alumnos con necesidades Educativas especiales. 2009. (Oficina).

OUTDOOR TRAINING.participação como observadora. 2009. (Oficina).

Programa ERASMUS MUNDUS ? EUROMIME-INGENIERÍA DE MEDIOS PARA LA EDUCACIÓN.Integración de las TC en grupos con Necesidades Educativas Especiale. 2009. (Oficina).

Semana de Ciência e Tecnologia.A informática como apoio ao processo ensino-aprendizagem de alunos com deficiencia intelectual:o software educativo Hérculese Jiló". 2009. (Outra).

Seminário Final do curso de Pró- Letramento.O conceito de Alteridade na Educação: construção de uma ética inclusiva. 2009. (Seminário).

Seminário Final do Curso Pro-letramento do Maranhão.Alteridade e Educação:construção de uma ética inclusiva. 2009. (Seminário).

Seminário final do curso Pro-letramento Matemática.O conceito de Alteridade na educação:constuindo uma ética inclusiva. 2009. (Seminário).

Seminário Final Proletrameto Matemático - Tocantins.Educação e Alteridade:construção de uma ética inclusiva. 2009. (Seminário).

XIV Congreso Internacional de Tecnolgías para la Educación y el conocimiento:hacia la WEB 3.0. participante. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el Conocimiento. Necessidades Educativas Especiales. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el Conocimiento. Competencias TIC. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el Conocimiento. Necesidades Educativas Especiales. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el Conocimiento. Geracíon de Contenidos Digitales: de Web 2.0 a la Web 3.0. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el Conocimiento:hacia la web.3.0. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el conocimiento:hacia la web 3.0. Generación de contenidos digitales: de la web 2.0 a la web 3.0. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologias para la Educación y el conocimiento:hacia la web 3.0. Análise de requisitos para desenvolvimento do software educativo Hércules e Jiló no mundo da matemática, no contexto da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. 2009. (Congresso).

XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la educación y el Conocimiento: Hacia la WEB 3.0. Necesidades Educativas Especiales. 2009. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. "Saberes Docentes". 2007. (Congresso).

ACOSO ESCOLAR: PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA SU SOLUCIÓN. 2006. (Congresso).

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL. 2006. (Outra).

JOGOS DE APRENDIZAGEM EM AMBIENTES REAIS E ON LINE. 2006. (Outra).

O PAPEL DA CRIATIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2006. (Outra).

IX Conferência Nacional de Educação e Cultura. 2005. (Outra).

X Congreso Internacional de Informática Educativa - 2005.. 2005. (Congresso).

III Fórum de Educação e Saúde da Região Centro-Oeste e Distrito Federal. Seminário Nacional sobre Educação Popular e Saúde.A perspectiva da formação do pedagogo para o trabalh pedagógico no contexto hospitalar. 2004. (Seminário).

L a creatividad en el trabajo con niños hospitalizados.La creatividad en el trabajo con niños hospitalizados. 2004. (Outra).

Projeto Televisão Educativa e Educação à Distância na Formação de Professores.Projeto Televisão Educativa e Educação à Distância na Formação de Professores. 2004. (Outra).

Congresso Instituto Ayrton Senna e Microsoft Educação e Tecnologia para o Desenvolvimento Humano. Congresso Instituto Ayrton Senna e Microsoft Educação e Tecnologia para o Desenvolvimento Humano. 2003. (Congresso).

Curso A Educação de Deficientes Visuais na Perspectiva da Inclusão.Curso A Educação de Deficientes Visuais na Perspectiva da Inclusão. 2003. (Outra).

esa Redonda sobre Os Desafios da Inclusão para a Formação dos Pedagogos, Fórum Universitário Os Desafios da Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.Mesa Redonda sobre Os Desafios da Inclusão para a Formação dos Pedagogos, Fórum Universitário Os Desafios da Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 2003. (Outra).

Para ler e escrever não precisa ver.Para ler e escrever nao precisa ver. 2003. (Outra).

Curso de Capacitação para Atuar com Atendimento Especial.Curso de Capacitação para Atuar com Atendimento Especial. 2002. (Outra).

Curso Deficiência Mental e o Apoio Educaional Especializado.Curso Deficiência Mental e o Apoio Educaional Especializado. 2002. (Outra).

Curso Para Ler e Escrever Não Precisa Ver.Curso Para Ler e Escrever Não Precisa Ver, 2002. 2002. (Outra).

Deficiência Mental eo apoio educacional especializado..Deficiência Mental e o apoio educacional especializado. 2002. (Outra).

Encontro sobre Pesquisa em EAD e Tecnologias Educativas.Encontro sobre Pesquisa em EAD e Tecnologias Educativas. 2002. (Encontro).

Projeto Quem Cabe no seu Todos ?. Projeto Quem Cabe no seu Todos ?. 2002. (Congresso).

Congreso Internacional de Informática Educativa. Congreso Internacional de Informática Educativa. 2001. (Congresso).

Dècima Conferência Mundial Trienal del WCCI, Pedagogia de la Diversidad, Creando uma Cultura de Paz.Dècima Conferência Mundial Trienal del WCCI, Pedagogia de la Diversidad, Creando uma Cultura de Paz. 2001. (Outra).

IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

52ª Reunião Anual da SBPC.52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).

Seminário O Brincar na Formação Inicial e Continuada do Professor.Seminário O Brincar na Formação Inicial e Continuada do Professor. 2000. (Seminário).

XVIII Curso Iberoamericano de Educación a Distancia (IV Edición Internacional).XVIII Curso Iberoamericano de Educación a Distancia (IV Edición Internacional). 2000. (Outra).

XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação. XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação. 2000. (Congresso).

Congreso Internacional de Informática Educativa '99. Congreso Internacional de Informática Educativa '99. 1999. (Congresso).

III Congreso de Educación Especial. III Convención Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana. III Congreso de Educación Especial. III Convención Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana. 1999. (Congresso).

Curso Intermediário de Língua Espanhola II.Curso Intermediário de Língua Espanhola II. 1998. (Outra).

Curso sobre: Proyectos de Investigación Subvencionados, Participación y Gestión.Curso sobre: Proyectos de Investigación Subvencionados, Participación y Gestión. 1998. (Outra).

IIª Promoção do Master em Integração de Pessoas Portadoras de Deficiência.IIª Promoção do Master em Integração de Pessoas Portadoras de Deficiência. 1998. (Outra).

IV Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação RIBIE'98. IV Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação RIBIE'98. 1998. (Congresso).

Modelo Integrador da Ação Educativa: Motivação e Rendimento Escolar.Modelo Integrador da Ação Educativa: Motivação e Rendimento Escolar. 1998. (Outra).

Motivação na Sala de Aula: Importância no Processo Educativo.Motivação na Sala de Aula: Importância no Processo Educativo. 1998. (Outra).

Tec. de Avaliação e Estratégia de Intervenção nos Transtornos da Atenção.Tec. de Avaliação e Estratégia de Intervenção nos Transtornos da Atenção. 1998. (Outra).

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I Encontro Nacional das IFES sobre a Questão das Necessidades Especiais.I Encontro Nacional das IFES sobre a Questão das Necessidades Especiais. 1995. (Encontro).

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Estilos de Ap. e Multimídia: 2 Linhas de Ref. para Melhorar a Apr..Estilos de Ap. e Multimídia: 2 Linhas de Ref. para Melhorar a Apr.. 1994. (Oficina).

IV Encontro sobre Síndrome de Down do Distrito Federal. II Encontro da Região Centro-Oeste.IV Encontro sobre Síndrome de Down do Distrito Federal. II Encontro da Região Centro-Oeste. 1994. (Encontro).

rinquedoteca: o que é e como funciona. Mesa Redonda do I Workshop do Porque Brincar, Porque Brinquedos, Porque Brinquedoteca.Brinquedoteca: o que é e como funciona. Mesa Redonda do I Workshop do Porque Brincar, Porque Brinquedos, Porque Brinquedoteca. 1994. (Outra).

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Encontro A Alfabetização e a Deficiência Mental, 1993.Encontro A Alfabetização e a Deficiência Mental. 1993. (Encontro).

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Seminário Atendimento Integrado a Criança em Fonoaudiologia, Pedagogia e Psicomotricidade.Seminário Atendimento Integrado a Criança em Fonoaudiologia, Pedagogia e Psicomotricidade. 1991. (Seminário).

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II Jornada Brasiliense de Psicoterapia Infantil.II Jornada Brasiliense de Psicoterapia Infantil. 1990. (Outra).

II Jornada Brasiliense de Psicoterapia Infantil.II Jornada Brasiliense de Psicoterapia Infantil. 1990. (Outra).

Treinamento Básico em "Atenção Oftalmológica Primária".Treinamento Básico em Atenção Oftalmológica Primária. 1990. (Outra).

I° Curso de Psicologia da Saúde. I° Curso de Psicologia da Saúde. 1989. (Congresso).

I Congresso Nacional de Autismo. Curso A Importância do Diagnóstico Precoce. I Congresso Nacional de Autismo. Curso A Importância do Diagnóstico Precoce. 1989. (Congresso).

Avaliação Psicológica de Crianças com Baixo Poder Aquisitivo.Avaliação Psicológica de Crianças com Baixo Poder Aquisitivo. 1986. (Outra).

Curso de Treinamento em Toxicomania e Alcoolismo.Curso de Treinamento em Toxicomania e Alcoolismo. 1986. (Outra).

I Ciclo de Estudos no Colégio Santo Antônio.I Ciclo de Estudos no Colégio Santo Antônio. 1986. (Outra).

Orientação Psicológica para Crianças de Baixa Renda.Orientação Psicológica para Crianças de Baixa Renda, 1986. 1986. (Outra).

Curso para o Atendimento Diagnóstico.Curso para o Atendimento Diagnóstico. 1985. (Outra).

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I Ciclo de Estudos sobre a Pessoa Deficiente.I Ciclo de Estudos sobre a Pessoa Deficiente. 1983. (Outra).

Atividade de Extensão "Psicoterapia Infantil Comportamental: Revisão de Aspectos Teóricos e Técnicos".Atividade de Extensão Psicoterapia Infantil Comportamental: Revisão de Aspectos Teóricos e Técnicos. 1982. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento Institucionalizado.Curso de Aperfeiçoamento Institucionalizado. 1982. (Outra).

Atividade de Extensão na Associação Brasiliense de Psicodrama e Sociodrama.Atividade de Extensão na Associação Brasiliense de Psicodrama e Sociodrama. 1981. (Outra).

Curso "Psicomotricidade - A Utilização do Movimento no Desenvolvimento Intelectual.Curso Psicomotricidade - A Utilização do Movimento no Desenvolvimento Intelectual. 1981. (Outra).

I Congresso Nacional da Sociedade Pestalozzi. Curso "Estimulação Precoce". I Congresso Nacional da Sociedade Pestalozzi. Curso Estimulação Precoce. 1981. (Congresso).

I Jornada de Psiquiatria do DF. IV Encontro de Psiquiatrias do Planalto Central.I Jornada de Psiquiatria do DF. IV Encontro de Psiquiatrias do Planalto Central. 1981. (Outra).

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I Ciclo de Estudos de Saúde Mental Infantil.I Ciclo de Estudos de Saúde Mental Infantil. 1980. (Outra).

5° Congresso Brasileiro de NeuroPsiquiatria Infantil. Curso de Neuropsicologia do Desenvolvimento. 5° Congresso Brasileiro de NeuroPsiquiatria Infantil. Curso de Neuropsicologia do Desenvolvimento. 1979. (Congresso).

Curso de Atualização em Língua Portuguesa para Professores de Outras Áreas ou Disciplinas.Curso de Atualização em Língua Portuguesa para Professores de Outras Áreas ou Disciplinas. 1978. (Outra).

Curso de Atualização em Problemas da Escrita.Curso de Atualização em Problemas da Escrita. 1978. (Outra).

Curso de Treinamento em Atendimento a Alunos Educáveis e Treináveis.Curso de Treinamento em Atendimento a Alunos Educáveis e Treináveis. 1978. (Outra).

Curso Intensivo de Atualização em Metodologia do Ensino do Excepcional.Curso Intensivo de Atualização em Metodologia do Ensino do Excepcional. 1978. (Outra).

Seminário de Avaliação.Seminário de Avaliação. 1978. (Seminário).

Ciclo de Palestras sobre Psicologia.Ciclo de Palestras sobre Psicologia. 1977. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Técnicas de Estudo.Curso de Aperfeiçoamento em Técnicas de Estudo. 1977. (Outra).

Curso de Dislexia.Curso de Dislexia. 1977. (Outra).

Curso sobre Temas de Psicopatologia.Curso sobre Temas de Psicopatologia. 1977. (Outra).

IV Curso de Análise Transacional.IV Curso de Análise Transacional. 1977. (Outra).

Treinamento de Professores em Psicomotricidade.Treinamento de Professores em Psicomotricidade. 1977. (Outra).

Curso de Introdução à Musicoterapia.Curso de Introdução à Musicoterapia. 1976. (Outra).

III Jornada de Psicologia de Brasília. Curso Informação dos Distúrbios da Palavra.III Jornada de Psicologia de Brasília. Curso Informação dos Distúrbios da Palavra. 1976. (Outra).

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Curso subordinado ao tema Três Enfoques em Psicoterapia.Curso subordinado ao tema Três Enfoques em Psicoterapia. 1975. (Outra).

Encontro de Professores para Multiplicação do Curso de Artes na Educação Especial.Encontro de Professores para Multiplicação do Curso de Artes na Educação Especia. 1975. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Neurologia, Psiquiatria e Higiene Mental. Curso "Atenção Materno-Infantil". XII Congresso Nacional de Neurologia, Psiquiatria e Higiene Mental. Curso Atenção Materno-Infantil. 1975. (Congresso).

1° Curso de Enriquecimento sobre Relações Humanas.1° Curso de Enriquecimento sobre Relações Humanas. 1973. (Outra).

Curso de Treinamento para Professores de Classe de Adaptação no COMPP - Centro de Orientação Médico-Psicopedagógica.Curso de Treinamento para Professores de Classe de Adaptação no COMPP - Centro de Orientação Médico-Psicopedagógica. 1973. (Outra).

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SOUZA, A. M.; MUNIZ, C. A.; NICOLI, E. O. R.; POLONIA, A. C.. O uso do software GCOMPRIS como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

MOL, G. S.; GUIMARAES, Z. F. S.;SOUZA, A. M.. Atendimento Educacional Especializado: uma proposta de ações no ensino de ciências para o professor especialista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; ZARDO, S. P.; GONTIJO, C. H.; MORAES, Raquel A.. A Educação Inclusiva no PNE e no PDE-DF: análise da implementação da Meta 4 no âmbito do Sistema Público de Ensino do Distrito Federal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; TRISTAO, R. M.; POLONIA, A. C.; NICOLI, E. O. R.. O uso de Tecnologias Digitais no Atendimento Educacional Especializado à Criança de 0 a 3 anos do Sistema Público do DF: um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

SÁ, Antonio V. M.;SOUZA, A. M.; GONTIJO,Cleyton Hércules; SILVA, W.. Xeque mate:a prática do xadrex explorando o raciocinio auxilia a aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; PIMENTEL, N. M.; SOUSA, C. A. L.; TELES, Lúcio F.. Acessibilidade em curso online: um desafio para as escolas de governo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; RODRIGUES, Fatima L. V.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; NICOLI, E. O. R.. A mediação articulada com uso de tecnologias na inclusão do estudante com deficiência intelectual: aproximação pedagógica do atendimento educacional especializado com o ensino regular. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; SANTOS, Gilberto Lacerda; COELHO, C. M. M.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.. Acessibilidade de universitários com deficiência visual nas disciplinas que usam softwares de desenhos gráificos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; MUNIZ, C. A.; POLONIA, A. C.; PEDROZA, R.. O Uso de softwares educativos na construção do número de alunos com deficiência intelectual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; POLONIA, A. C.; SOUZA, M. E. G.; Pimentel, N.. O Atendimento Educacional Especializado e o uso da Tecnologia nas Salas de Recursos Multifuncionais no Ensino Médio do DF. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

MUNIZ, C. A.;SOUZA, A. M.; NEVES, P. D. R. S. P.; GONTIJO,Cleyton Hércules. Software como Proposta lúdica e interativa na construção de estrutura de numeração em crianças em processo de alfabetização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; RODRIGUES, Fatima L. V.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; CARNEIRO, V. L. Q.. As tecnologias de apoio à inclusão de estudantes com necessidades educacionais específicas: o processo de inserção do software GRID2 em escolas públicas do Distrito Federal. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; SOUSA, C. A. L.; MORAES, Raquel A.. O habitus professoral do docente de biologia na ?passagem? do presencial para o virtual na graduação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânci) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. A prática pedagógica da Educação Física a Distância na Universidade Aberta do Brasil - UAB no Polo de Santana do Ipanema - AL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

RODRIGUES, Fatima L. V.;SOUZA, A. M.. Sala de recursos multifuncionais: compreendendo a ação do professor e o uso da tecnologia em ambientes de atendimento especializado. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânci) - Universidade de Brasília.

ABREU, Maria R.;SOUZA, A. M.. O uso das tecnologias da informação e da comunicação pelos professores da educação básica do municipio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

CORDOVA, R. A.;SOUZA, A. M.. Formação Continuada via Educação a Distância: impacto na formação de professores em Uberaba-MG. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUSA, C. A. L.;SOUZA, A. M.; MORAES, Raquel A.. O habitus professoral do docente de biologia na "passagem" do presencial para o virtual na graduação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

REGO,E.D.;SOUZA, A. M.. A importância do professor tutor presencial no Curso de Pró Licenciatura em Teatro:algumas inquietações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

LIMA, E. D. R.;SOUZA, A. M.. A prática pedagógica da Educação Fisica à Distância na Universidade Aberta do Brasila UAB no Polo de Santana do Ipanema - AL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

REGO,E.D.;SOUZA, A. M.. O perfil do aluno em educação a distância - EAD do Pólo de apoio presencial de Lucena - PB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUSA, C. A. L.;SOUZA, A. M.; PEREIRA, Eva W.. O habitus professoral do docente de pedagogia "da passagem" do presencial para o virtual na graduação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; LAZARTE, L.; RAPOSO, Patricia N.. Desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem no MOODLE com acessibilidade para pessoas com deficiência visual; boas práticas no V Curso de especialização em educação continuada e a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

SOUSA, C. A. L.;SOUZA, A. M.. Contribuição da formação continuada de docentes na modalidade a distância para aquisição de inovação metodológica no ensino de Ciências naturais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

RAMOS, Wilsa M.;SOUZA, A. M.. Práticas de usos dos recursos da internet e ambientes online na construção de conhecimentos para estudantes com necessidades educativas especiais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; REGO,E.D.. A importância do tutor presencial na aprendizagem dos alunos do Pólo de EAD de Palmas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

ANGELIM, Maria Luiza P.;SOUZA, A. M.. Um olhar poético sobre Brasilia e a sua diversidade na EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Edministração da Educaç) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. A educação cidadã: uma perspectiva para a formação docente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

CERQUEIRA, Teresa Cristina S.;SOUZA, A. M.. O uso da tecnologia na eduação básica no processo de ensino aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

ANGELIM, Maria Luiza P.;SOUZA, A. M.. Minha História: Leitura e produção textual na educação de jovens e adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

REGO,E.D.;SOUZA, A. M.. A implementação da eduação a distância através da oferta de atividades em ambientes virtuais de aprendizagem em cursos presenciais de licenciatura/Unimontes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

GARCEZ, L. H. C.;SOUZA, A. M.. Registrando e refletindo os caminhos trilhados no PEDEaD. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

ANGELIM, Maria Luiza P.;SOUZA, A. M.; RODRIGUES, Maria Alexandra M.. Moura. Curso de Extensão:violências baseadas em Gênero:vulnerabilidades e empoderamento. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

CERQUEIRA, Teresa Cristina S.;SOUZA, A. M.. Projeto Piloto para criação da disciplina de Fundamentos de Microinformática utilizando o Ambiente Virtual de A´rendizagem MOODLE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; FIORENTINI, Leda M. R.. A importância das Teorias e Abordagens de Aprendizagem na Construção de Disciplinas e Elaboração de Conteúdos para páginas Web no Âmbito do Sistema UAB na UnB. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânci) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; ABREU, Maria R.. Software Educativo no ensino da Matemática: uma proposta de critérios de avaliação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Continuada e a Distânci) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; CORDOVA, R. A.. As Pedagogias do Conhecimento, um relato de experiência em EaD. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; LOPES, Ruth G. F.; CORDOVA, R. A.; SOARES,Marlene da Silva. Por dentro de uma gestão cuja missão é incluir:um olhar sobre o PPNE/UnB. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Edministração da Educaç) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; CORDOVA, R. A.; LOPES, Ruth G. F.; SOARES,Marlene da Silva. Desafios da Gestão Educacional em Centro de Ensino Especial ea perspectiva da inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração da Educação) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; REGO,E.D.; GOMES,C.J.. Tendências pedagógicas e a inclusão do portador de deficiência física no curso de formação de condutores de acordo com a legislação de trânsito.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação para o trânsit) - Centro de Formação de Recursos Humanos em Transportes.

DIAS, P. M. C. R.;SOUZA, A. M.; RODRIGUES, F. V.; FERNANDES, N. M. F.. Pedagogia do Amor: um caminho para vivências transformadoras. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação.

DIAS, P. M. C. R.;SOUZA, A. M.; RODRIGUES, Fatima L. V.. O papel da Pedagogia no Programa de Reabilitação de pacientes adultos com Lesão Medular. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade de Brasilia-Faculdade de Educação.

SOUZA, A. M.; SÁ, Antonio V. M.; DIAS, P. M. C. R.. Atendimento Lúdico em Enfermaria Pediátrica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

KUCHENBECKER, L. G.;SOUZA, A. M.; ZARDO, S. P.; MENDES, S. A. O.. Um olhar sobre as práticas pedagógicas no hospital,antes e durante da pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

ZARDO, S. P.;SOUZA, A. M.; RAMOS OLIVEIRA, A. S.. A atuação do pedagogo no desenvolvimento de atividades lúdicas em contexto hospitalar:um relato de experiencia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

ZARDO, S. P.;SOUZA, A. M.; RAMOS OLIVEIRA, A. S.. A Pedagogia Hospitalar como componente curricular dos cursos de Pedagogia das Universidades Federais da Região Centro Oeste. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; NICOLI, E. O. R.; BATISTA, Anelice S.; SOUSA, Mauricéia N.. O lúdico-pedagógico como possibilidade de aprendizagem no hospital. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação.

SOUZA, A. M.; ZARDO, S. P.; PELLEGRINI, C. M.; MOURÃO, Ireuda da Costa. Um olhar sobre a estrutura e o atendimento lúdico pedagógico das classes hospitalares no Distrito Federal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

NICOLI, E. O. R.;SOUZA, A. M.; NUNES, A. M. B.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. O espaço da psicomotricidade e da música na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

BUZAR, E. A. S.;SOUZA, A. M.; RODRIGUES, M. F. D.; MOURÃO, Ireuda da Costa. O dito e o feito:uma análise do Atendimento Educacional Especializado para surdos nas escola publicas de Santa Maria -DF. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LEON, C. G. P.; RIBEIRO, L. M.;SOUZA, A. M.; SILVA, G. L.. PeNSE:Análise dos hábitos e comportamentos de visa de adolescentes brasileiros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Brasília.

ZARDO, S. P.;SOUZA, A. M.; BUZAR, E. A. S.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. A Inclusão Escolar de Crianças Cegas em uma Turma de Alfabetização de uma Escola Inclusiva do DF. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

ZARDO, S. P.;SOUZA, A. M.; DAMASCO, Denise Gisele de Britto; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. Um Olhar sobre as Estratégias de Avaliação da Aprendizagem de Alunos com Transtorno ao Espectro Autista (TEA) em contexto inclusivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

ZARDO, S. P.;SOUZA, A. M.; BUZAR, E. A. S.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. A inclusão escolar de crianças cegas em uma turma de alfabetização de uma escola inclusiva do DF. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação.

SOUZA, A. M.; CAMARANO, M. A.; SAMPAIO, J. O.; CAVATON, M. F. F.. A psicomotricidade e o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; PELLEGRINI, C. M.; POLONIA, A. C.; MARTINS, L. C.. Práticas pedagógicas em classe de integração inversa: um olhar sobre a formação do(a) professor (a) e educação para todos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; MACHADO, L. C.; PELLEGRINI, C. M.. Compreendendo o papel do Pedagogo no atendimento de crianças e adolescentes no ambiente hospitalar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; PELLEGRINI, C. M.; POLONIA, A. C.; MARTINS, L. C.. As Práticas Pedagógicas em Classe de Integração Inversa: um olhar sobre a formação do(a) professor(a) e a educação para todos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; VOGT-VOLKMER, Denise; DANTAS, O. M. A. N. A.; PELLEGRINI, C. M.. Um Olhar sobre a Diversidade Cultural no Atendimento Lúdico-Pedagógico no Hospital Universitário de Brasília - HUB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, Simone Aparecida;SOUZA, A. M.; SILVA, Adriana M. A. L.; VILLAR, José Luiz Mella. O Atendimento Pedagógico na Pedagogia Clínica do HUB: um relato de Experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; CASTRO,Carla Castelar; RODRIGUES, Fatima L. V.. A importância da classe hospitalar como espaço favorável para a redução de situações de estresse observados em crianças hospitalizadas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

NICOLI, E. O. R.;SOUZA, A. M.; KUCHENBECKER, L. G.; SOUZA, T. R.. Influência da tecnologia no desempenho psicomotor de crianças na faixa etária de 02 a 06 anoa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SÁ, Antonio V. M.;SOUZA, A. M.; GONTIJO,Cleyton Hércules; DULLINS, J.. Jogo: doce batalha: estratégia lúdico-educativa na aprendizagem sobre diabetes tipo 1. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

COUTINHO, Laura M.; TELES, Lúcio F.; ALMEIDA, Inês Maria Z. P.;SOUZA, A. M.. Trilhando o cerrado, trilhando os saberes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

RODRIGUES, Fatima L. V.;SOUZA, A. M.; ZARDO, S. P.; SILVA, Kátia A. C. P. C.. Pedagogia Hospitalar: interlocuções entre a escola e a classe hospitalar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

RODRIGUES, Fatima L. V.;SOUZA, A. M.; CASTRO,Carla Castelar; DESCONTO, N. M.. A interdisciplinaridade do Atendimento às Crianças e Jovens Hospitalizados: uma Perspectiva Pedagógica Aplicada ao HFA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

PIMENTEL, N. M.;SOUZA, A. M.; RIBEIRO, O. M.; HASS, A.. O pedagogo diante dos seus saberes: a atuação no espaço não escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; FREIRE, Sandra F. C. D.; SOUSA, C. A. L.;SOUZA, A. M.. Impicações da indisciplina no Contexto Escolar e as concepções dos alunos sobre a escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; DINIZ, M. C.; CARVALHO, S. M. S.;SOUZA, A. M.. A contação de histórias no processo de aprendizagem das crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; SILVA, Adriana M. A. L.; CASTRO,Carla Castelar; FREIRE, Sandra F. C. D.. Um olhar sobre o atendimento pedagógico-educacional do aluno hospitalizado: a experiência da clínica pediátrica do HUB. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CERQUEIRA, Teresa Cristina S.;SOUZA, A. M.; ALVES, D. O.; POLONIA, A. C.. Representações Sociais da Escola na perspectiva de alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. O pedagogo e suas contribuições na humanização do atendimento das crianças e jovens hospitalizados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; CASTRO,Carla Castelar; SÁ, Antonio V. M.; ROCHA,Mércia. O Pedagogo e suas contribuições na Humanização do atendimento a Crianças e jovens hospitalizados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; CASTRO,Carla Castelar; SÁ, Antonio V. M.; ROCHA,Mércia. A Brinquedoteca Hospitalar e o Atendimento Pedagógico:caminho que auxiliam na humanização do atendimento á criança hospitalizada. 2011 - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; CASTRO,Carla Castelar; BARRA JUNIOR, B. D.. A Pedagogia hospitalar da Faculdade de Educação da Universidade de Brasilia:uma análise crítica da interface com o Hospital Universitário de Brasilia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; RAPOSO, Patricia N.; FIGUEIREDO, Stella M. B.. A contribuição das tecnologias de informação e comunicação para a qualidade de vida da pessoa com deficiência visual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

REGO,E.D.;SOUZA, A. M.; RODRIGUES, Maria Alexandra M.; DANSA,Claudia de Assis. Evasão em cursos a Distância:o caso do Programa Capacitação de servidores públicos 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Educação Continuada e a Distânc) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; GONTIJO,Cleyton Hércules; REGO,E.D.; SOUSA, C. A. L.. A contribuição do tutor no curso a distância "Execução Orçamentária e Financeira no SIAFI no Tribunal de Contas da União. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; PAZ, A. A. M. A.; POLONIA, A. C.; REGO,E.D.. Gomes.O curso de Pedagogia da UnB - Presencial e on: Convergências e Divergências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; DANSA,Claudia de Assis; REGO,E.D.; SOUSA, C. A. L.. Os Cursos a Distância ofertados pelo programa interlegies: a ótica dos tutores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.; CORDOVA, R. A.; RIBEIRO, A. S. T.. Pedagogia na Empresa: socializando conhecimentos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

CORDOVA, R. A.; RIBEIRO, A. S. T.;SOUZA, A. M.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. Pedagogia na empresa: socializando conhecimentos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

Castro,C.C.Q.; Marilda de Fátima Araújo;SOUZA, A. M.. A atividade lúdica como meio facilitador do processo ensino-aprendizagem no hospital. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

ANGELIM, Maria Luiza P.;SOUZA, A. M.; REIS, Renato H.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. Pedagogia e Saúde:uma perspectiva para a educação de jovens e adultos em ambiente hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; REGO,E.D.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.; CARNEIRO, V. L. Q.. Tecnologias no ensino e aprendizagem: O B_Learning como proposta de metodologia e seus requisitos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; AIRES, Carmenísia J.; REGO,E.D.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.. Os desafios da aprendizagem colaborativa na educação a distância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CASTRO,Carla Castelar;SOUZA, A. M.; SÁ, Antonio V. M.; SOUSA, Mauricéia N.. Os muitos lugares de aprender no hospital: pensando sobre a brinquedoteca e a classe hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; FAVERO SOBRINHO, A.; REIS, Renato H.. O computador como ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem de educandos com deficiência visual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; Castro,C.C.Q.; SÁ, Antonio V. M.. Aprender em um ambiente diferenciado: Brincando e aprendendo em uma classe hospitalar do Distrito Federal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. A Realidade de uma Classe Hospitalar sob as Perspectivas das Orientações e Estratégias do MEC. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.. A Perspectiva Interdisciplinar no Atendimento Pedagógico na Classe Hospitalar do HRAN: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; BAREICHA, Paulo Sérgio A.; CARVALHO, S. M. S.; CORREA, R. A.. Descarte de Lixo na Rodoviária do Plano Piloto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; PINTO, C. B. G. C.. O Uso de Tecnologias como Apoio a Crianças com Dificuldades de Aprendizagem na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

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SOUZA, A. M.; SOARES,Marlene da Silva; SARRES,Caren Queiroz; CASTRO,Carla Castelar. Atendimento Pedagógico de Crianças e Jovens Hospitalizados no Hospitais Públicos do DF: caracterização, percepção e perspectivas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; Castro,C.C.Q.; REGO,E.D.. A COMPLEXIDADE DA CLASSE HOSPITALAR: UMA SALA MULTISSERIADA COM DIVERSAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; QUEIROZ, Norma Lúcia N.; REGO,E.D.. APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO NA RELAÇÃO DA CIANÇA COM O COMPUTADOR: UM ESTUDO NA PRÉ-ESCOLA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; Castro,C.C.Q.; MENDES, Rogéria G.. O LÚDICO E A FORMAÇÃO DA CRIANÇA: UMA REFLEXÃO BIBLIOGRÁFICA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; REGO,E.D.; DINIZ, M. C.. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO MEIO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; METIJANS, Albertina M.; Castro,C.C.Q.. CLASSE HOSPITALAR; UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; CUNHA, Helio F. L.; SOUSA, Luzia C.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O TRABALHO EM AMBIENTES HOSPITALARES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

DANTAS, O. M. A. N. A.; SOUSA, C. A. L.; Jesus, G.R;SOUZA, A. M.. Comissão de Edital de seleção para o curso de mestrado academico de 2020 - PPGE. 2019. Universidade de Brasília.

Sousa, S. M. M; ZARDO, S. P.;SOUZA, A. M.; Veneziano, W. H.. Comissão para planejar e executar iniciativas de colaboração interna relativas ao tema Acessibilidade (Ato Decanato de Pesquisa e Inovação nº 253/2019). 2019. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. Banca de Especialização. 2000. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. Orientação de monitoria. 2000. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; NICOLI, E. O. R.; HERRERA, F. J. R.; BUZAR, E. A. S.. Comissão Organizadora de Seleção Simplificada de professor substituto na área de Educação especial e Inclusiva do Departamento de Teoria e Fundamentos. 2017. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; NICOLI, E. O. R.; HERRERA, F. J. R.; BUZAR, E. A. S.. Seleção Simplificada para Professor Substituto. 2017. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. concurso público para carreira de magistério superior Edital PROEN Nº 008/09 Professor Assistente área de Fundamentos da Educação Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências ,Saúde e Tecnologias Imperatriz. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

Maria Tereza Bom-Fim Pereira;SOUZA, A. M.; Maria José Pires Cardoso; Mariléia dos Santos Cruz; Izaura Silva. Concurso Público para professor Assistente Edital nº 008/2009 - proen. 2009. Universidade Federal do Maranhão.

COELHO,Cristina Madeira;SOUZA, A. M.; KELMAN,Celeste Azulay; BARRA JUNIOR, B. D.. Seleção simplificada para contratação de professor substituto. 2007. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; KELMAN,Celeste Azulay; COELHO,Cristina Madeira. Seleção simplificada de professor substituto para a área de Educação Especial / Inclusiva da UnB. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; KELMAN,Celeste Azulay. Revalidação de diploma de Mestrado em Educação da Universidade Complutense de Madri. 2007. Universidad Complutense de Madrid.

SOUZA, A. M.; RODRIGUES, F. V.; BORGES, Lívia F. F.; BUZAR, E. A. S.. Seleção simplificada para seleção de professor substituto. 2019. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; VIEIRA, M. C.; PICOLLO, K.. Seleção de teses do PPGE para concorrer a premio da CAPES. 2019. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.. Avaliação de Artigo. 2019.

DEVECHI, Cátia P. V.;SOUZA, A. M.; VIEIRA, M. C.. Comissão interna para definir e divulgar amplamente os critérios que serão adotados para avaliação das teses do PPGE Edital nº 6/2019 CAPES. 2019. Universidade de Brasília.

SOUSA, C. A. L.; Oliveira, D. K. B;SOUZA, A. M.. Comissão de bolsas do PPGE. 2019. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. Comissão de recredenciamento para orientação de mestrado e credenciamento para orientação do doutorado. 2019. Universidade de Brasília.

IMPERATORI, T. K.;SOUZA, A. M.; ZARDO, S. P.; ALVES, S. F.. Comissão para planejamento de ações de Acessibilidade a serem implantadas e implementadas nos Campus da UnB. 2019. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; ZARDO, S. P.; RODRIGUES, F. V.; NICOLINI, E. O. R.. Comissão de Seleção Simplificada para substituição em licença para pós-doutoramento. 2018. Universidade de Brasilia.

IMPERATORI, T. K.; SANTOS, L. S.; SANTOS, S. R.;SOUZA, A. M.; NASCIMENTO, M. L. C.; COSTA, C. M.; SANTIAGO, F. D. O.; DANTAS, G. L.; ALVES, S. F.; REGO, N. C.; CORREA, M. B.. Comissão para elaboração de proposta de Politica de Acessibilidade para a Universidade de Brasilia. 2018. Universidade de Brasilia.

SILVA, E. F.; SILVA, Kátia A. C. P. C.;SOUZA, A. M.; CASSETARI, N.. Comissão para organização da Semana Universitária 2018 no âmbito do Programa de Pós Graduação em Educação FE/UnB. 2018. Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação.

IMPERATORI, T. K.;SOUZA, A. M.; ALVES, S. F.; CORREA, M. B.; REGO, N. C.; DANTAS, G. L.. Comissão organizadora da Vista Publica para análise e,discussão e registro de contribuições para elaboração versão final pertinentes á Politica de Acessibilidade a ser submetida ao colegiado superior da UnB ,para sua aprovação e implementação como politica de Acessibilidade da UnB. 2018. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; GOMES,C.J.; TELES, Lúcio F.. Análise de Progressão Funcional de Cargo de professor Adjunto III para Adjunto IV da profa Maria Fernanada Farah Cavaton. 2017. Universidade de Brasília.

REIS, E. S.;SOUZA, A. M.; GONTIJO, C. H.. Emitir Parecer sobre proposta de Projeto de Pesquisa e Intervenção Relativa à Questão pedagógica ENAJUM a ser examinado na reunião da Comissão de Pesquisa do CPP/DGP. 2017. Universidade de Brasília.

GONTIJO, C. H.;SOUZA, A. M.; SÁ, Antonio V. M.; REIS, E. S.; WIGGERS, I. D.; MOLINA, M. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; LEGNANI, V. N.. Parecer para análise de credenciamento de professores orientadores para os cursos de Mestrado Acadêmico e de Doutorado do Programa de Pós Graduação em Educação. 2017. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; JARDIM, S. R.; VIEIRA, J. R. F.; NASCIMENTO, M. L. C.; COSTA, C. M.; SANTIAGO, F. D. O.; ALVES, S. F.; REGO, N. C.; CORREA, M. B.; MELLO, T. A.. Comissão de Elaboração de proposta de política de acessibilidade para a Universidade de Brasília. 2017. Universidade de Brasilia.

SILVA, Kátia A. C. P. C.;SOUZA, A. M.; CARVALHO, C. H. A.. Analisar, revisar e propor resolução sobre Estágio Pós-Doutoral no PPGE/FE. 2017.

SOUZA, A. M.; NICOLI, E. O. R.; HERRERA, F. J. R.; BUZAR, E. A. S.. Seleção Simplificada de Professor Substituto na área de Educação Especial e Inclusiva do Departamento de Teorias e Fundamentos. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

DANTAS, O. M. A. N. A.; VERSUTI, A. C.; SANTOS, Catarina A.;SOUZA, A. M.; WATANABE, Graciella. Comissão para elaboração da proposta de Resolução para Normatizar a criação, implementação e o funcionamento dos Laboratórios da FE/UnB. 2017. Universidade de Brasília.

CARNEIRO, M. H. S.; CASTIONI, Remi;SOUZA, A. M.. Análise de Progressão Funcional de Cargo de professor Adjunto III para Adjunto IV da Profa Cláudia Márcia Lyra Pato. 2016. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; CARNEIRO, M. H. S.; CASTIONI, Remi. Comissão para proceder à análise de solicitação de Progressão Funcional do cargo de Professor Adjunto III para Adjunto IV da Professora Cláudia Márcia Lyra Pato. 2016. Universidade de Brasilia.

RODRIGUES, Fatima L. V.; FREITAS, M. C. S.;SOUZA, A. M.; DANSA,Claudia de Assis; FREIRE, Sandra F. C. D.. Participação dos docentes do TEF no estágio docente, projetar a atuação do novo currículo do curso de Pedagogia. 2016. Universidade de Brasilia.

FAVERO SOBRINHO, A.; RODRIGUES, Maria Alexandra M.;SOUZA, A. M.. Avaliação de Outorga Antecipada de grau da aluna do curso de Pedagogia Silvia Machado Pontes. 2015. Universidade de Brasília.

VIEIRA, M. C.; CASTIONI, Remi;SOUZA, A. M.. Análise para Progressão Funcional de Ajunto II para Adjunto III Profa Fátima Lucilia Vidal Rodrigues. 2015. Universidade de Brasília.

GALLEGO, D. G. J.; CACHEIRO, M. L.;SOUZA, A. M.. Estilos de Aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales. 2015. UNIVERSIDAD NACINAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.

MUNIZ, C. A.;SOUZA, A. M.; NEVES, P. D. R. S. P.; GONTIJO,Cleyton Hércules. ?Software como proposta lúdica e interativa na construção de estrutura de numeração em crianças em processo de alfabetização. 2014. Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

COUTINHO, Laura M.;SOUZA, A. M.; HUB, P. D. V. T.; TI, P. D. M. B. E. -.. "No cinema e na vida: a difícil arte de aprender a morrer". 2013. Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

MARTINEZ, Albertina M.;SOUZA, A. M.; RODRIGUES, Fatima L. V.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.. Seleção Simplificada para contratação de professor substituto. 2012. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.; GONTIJO,Cleyton Hércules; TACCA, Maria C. V. R.. Revalidação de diploma de doutorado. 2012. Universidad Autonoma de Asuncion.

SOUZA, A. M.; BORGES, Lívia F. F.; CERQUEIRA, Teresa Cristina S.; WELLER, Wivian J.; MULLER, F.; SOUSA, M. F. G.;LACERDA SANTOS, G.; SOUSA, José V.; SANTOS, Catarina A.; GARCIA, Renísia C. F.; DIAS, Angela A. C.; CASTIONI, Remi; SILVA, Maria A.; CARVALHO, Olgamir F.; MORAES, Raquel A.; SOUSA, C. A. L.; TELES, Lúcio F.; SA, L. M. B. M.. Examinação, avaliação e emissão de parecer ad hoc sobre trabalhos científicos do GT. 2012. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

SOUZA, A. M.. Parecer ad-hoc. 2012. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SOUZA, A. M.; CASTIONI, Remi; GONTIJO,Cleyton Hércules; SILVA, Kátia A. C. P. C.. Processo Seletivo de candidatos para os Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação. 2012. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.. Análise de artículos enviados a la revista digital de Estilos de Aprendizaje. 2012. UNIVERSIDAD NACINAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.

SOUZA, A. M.; GONTIJO,Cleyton Hércules; TELES, Lúcio F.. Relatório Final de estágio probatório e progressão funcional. 2012. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.. Parecer Ad-hoc - Avaliação de Trabalhos. 2012. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.

SOUZA, A. M.; SOUSA, C. A. L.; DEVECHI, Cátia P. V.. Apreciar as disciplinas ofertadas pelpo Departamento TEF da FE na modalidade semipresencial. 2010. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; SÁ, Antonio V. M.. Banca de qualificação do projeto de Dissertação de Mestrado da aluna Fernanda Martimon Morgado. 2009. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; ANGELIM, Maria Luiza P.; BATISTA, Anelice S.. AD/FE/01/2009 - Solicitação de Apostilamento para séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Universidade de Brasilia.

SOUZA, A. M.; GOMES,C.J.; REGO,E.D.. Avaliação da Monografia " Tendências pedagógicas e a inclusão do portador de deficiência física no curso de formação de condutores de acordo com a legislação de trãnsito".. 2005. Centro de Formação de Recursos Humanos em Transportes.

SOUZA, A. M.. A inserção da tecnologia digital como auxílio à inclusão educacional e social do deficiente visual.. 2005. Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.. Participação como mesária das Eleições do Conselho Regional de Psicologia de 2004. 2004. Conselho Regional de Psicologia.

SOUZA, A. M.. Comissão de seleção de projetos da chamada pública MEC/SEED N° 01/2004 para apoio financeiro á Educação Superior a distância.. 2004. Ministério da Educação.

A inclusão de Estudantes Autistas e o uso de Tecnologia Assisitiva nas Escolas Públicas do Dsitrito Federal; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação; (Orientador);

O uso do software educativo Hércules e Jiló no mundo da matemática na alfabetização matemática de crianças autistas nas escolas públicas do Distriro Federal : desafios e contribuições; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação; (Orientador);

Gamificação no processo de Ensino -Aprendizagem:um olhar sobre a perspectiva da educação inclusiva no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental no distrito Federal; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; (Orientador);

A formação Musical nos Conservatórios Estaduais de Minas Gerais e as Tecnologias como suporte no atendimento à diversidade de estilos de aprendizagem; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Tecnologias Móveis e Formação de Professores: na Perspectiva de Educação Inclusiva de Estudantes com Deficiência Intelectual do Ensino Fundamental no Distrito Federal; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; (Orientador);

Desenho Universal para a Aprendizagem e o uso das TIC: práticas e mediações pedagógicas em uma perspectiva inclusica; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; (Orientador);

A Inclusão e o uso das TIDIC na perspectiva do Desenho Universal na Aprendizagem (DUA)como apoio á mediação pedagógica dos Professores; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso das TICs na mediação pedagógica do professor em turma de alfabetização de integração inversa em escola pública do DF; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso de softwares educativos no apoio á aprendizagem da leitura de estudantes com deficiência intelectual em fase de alfabetização -estudo de caso; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Um olhar sobre o uso da Tecnologia Assistiva como apoio a educação de surdos na formação profissional técnica en Enfermagem no Distrito Federal; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Tecnologia e Educação: a relação entre professores e os recursos tecnológicos nas medicações pedagógicas; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso das TIC ea inclusão escolar da criança com deficiência física egressa da Educação Precoce, na Educação Infantil do Sistema Público de Ensino do Distrito Federal; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia /Faculdade de Educação, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A utilização de Tecnologias Móveis no contexto escolar inclusivo de estudantes com deficiencia intelectual do ensino fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Um olhar sobre a formação continuada de professores do Atendimento Educacional Especializado do Distrito Federal; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

As Tecnologias como apoio no contexto da Educação de Jovens e Adultos -EJA Interventiva no Distrito Federal; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso de jogos digitais no Atendimento educacional Especializado de alunos com deficiência intelectual: um estudo de caso; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Aprendizagem Colaborativa com o uso das TIC na perspectiva Inclusiva: um estudo de caso; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Um olhar sobre o uso de tecnologias digitais no atendimento educacional especializado na Eucação Precoce do Sistema Pùblico de Ensino do Dsitrito Federalo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso do software GCOMPRIS como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-graduação em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Educação Inclusiva no PNE e no PDE-DF: análise de implementação da Meta 4 no âmbito do sistema público de ensino do Distrito Federal; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Organização Pedagógica e as Novas Tecnologias como Recursos de Apoio à Aprendizagem na Escola Inclusiva:um estudo de caso; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Os jogos virtuais como apoio ao processo de ensino e aprendizagem na Educação Inclusiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso de Tecnologias Assitivas no apoio ás necessidades educacionais especificas dos estudantes com deficiência intelectual; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Acessibilidade e usabilidade em curso online:um desafio para as escolas de Governo; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A mediação articulada com uso de Tecnologias: o trabalho docente na diversidad; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Acessibilidade de universitário com deficiência visual no uso de software de desenhos gráficos em disciplinas na UnB; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A organização pedagpogica da escola e o uso de tecnologias de apoio á diversidade da sala de aula; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso do software Gcompris como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem ;uma perspectiva inclusiva; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

o uso de tecnologias digitais na educação precoce do Distrito Federal: um estudo de caso; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A poitica e organização do sistema publico de ensino do Distrito Federal e a perpsectiva inclusiva:; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O atendimento educacional especializado e o uso de tecnologias nas salas de recursos multifuncionais no ensino médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O uso de jogos do software educativo Hércules e Jiló no mundo da matemática na construção do conceito de número por estudantes com deficiência intelectual; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A mediação articulada com uso de tecnologias na inclusão de estudante com deficiência intelectual; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Acessibilidade em curso online: um desafio para as escolas do governo; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Acessibilidade de universitários com deficiência visual nas disciplinas que usam softwares de desenhos gráficos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Tecnologias assistivas e inclusão;o uso do software GRID2 no atendimento educacional especializado(AEE) a estudante com autismo; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva: o ingresso e a permanência dos alunos com deficiência e com necessidades educacionais especiais no IFB; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA CLASSE HOSPITALAR: A COMPLEXIDADE E A MULTISSERIAÇÃO COMO DESAFIOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL AO JOVEM ENFERMO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Política Educacional do Distrito Federal e o uso de tecnologias na inclusão escolar dos alunos com deficiência; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Ambientes virtuais de aprendizagem inclusivo: da tecnologia aos estilos de aprendizagem; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Software de educação inclusiva: Apoio à Construção de Diagrama Entidade Relacionamento para Deficientes Visuais; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Singularidades no processo de significação do conhecimento da criança com deficiência intelectual; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Educação Inclusiva: um olhar sobre a formação de professores para o uso das tecnologias nas salas de recursos multifuncionais de escolas públicas estaduais de Campos Belos Goiás; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasilia, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O USO DO COMPUTADOR EM REDE TELEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CLASSE-HOSPITALAR: O PRO-UCA E O EDUQUITO PROMOVENDO A APRENDIZAGEM DO ALUNO ENFERMO; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM UMA SALA DE RECURSOS DE BRASÍLIA: A SISTEMATIZAÇÃO DO ATENDIMENTO E A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR COMO RECURSO PEDAGÓGICO - UM ESTUDO DE CASO; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, ; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O Lúdico Pedagógico como possibilidades de aprendizagem no Hospital; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem no MOODLE com acessibilidade para pessoas com deficiência visual: boas práticas no V Curso de especialização em educação Continuada e a Distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Sala de recursos multifuncionais: compreendendo a ação do professor e o uso da tecnologia em ambiente de atendimento especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Sala de Recursos Multifuncionais: compreendendo a ação do professor e o uso da tecnologia em ambientes de atendimento especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Refletindo sobre a prática e ampliando visões educacionais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para Educação Online) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Registro reflexivo: Registro de formação - nas trilhas da educação à distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para Educação Online) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem no MOODLE com acessibilidade para pessoas com deficiência visual: boas práticas no V curso de especialização em educação continuada e a distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Continuada e a) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Educação Cidadã:uma perspectiva para a formação docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ONLINE) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Registro de formação:nas trilhas da educação a distância; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ONLINE) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Refletindo sobre a prática e ampliando visões educacionais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ONLINE) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Registrando e refletindo os caminhos trilhados no PEDEaD; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para Educação Online) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCI) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Um olhar sobre o atendimento pedagógico nas Classes Hospitalares do Distrito Federal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

As práticas pedagógicas em classe de integração inversa: um olhar sobre a formação do(a) professor(a) e a educação para todos; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A Psicomotricidade e o Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Compreendendo o palpel do Pedagogo no atendimento pedagógico de Crianças e Jovens no contexto do Hospital; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

INTERDISCIPLINARIDADE NO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA APLICADA AO HFA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Percepções dos acompanhantes das crianças hospitalizadas no Hospital Regional da Asa Sul sobre o trabalho pedagógico desenvolvido na classe hospitalr; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Um olhar sobre a organização do trabalho pedagógico em classe hospitalar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Um olhar sobre o atendimento pedagógico-educacional do aluno hospitalizado: a experiência da clínica pediátrica do HUB; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

a CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A QUALIDADE DE VIDA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A contribuição do tutor no curso a distância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Ampliando Visões Educacionais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Gomes; O curso de Pedagogia da UnB Presencial e a Distância: convergências e divergências; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A atividade lúdica como meio facilitador do processo ensino-aprendizagem no hospital; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O atendimento Pedagógico/educacional a ciranças e jovens Hospitalizados; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A perspectiva interdisciplinar no atendimento pedagógico na classe hospitalar do HRAN: Um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A realidade de uma classe hospitalar sob as perspectivas das orientações e estratégias do MEC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Prática pedagógica no ambiente hospitalar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Atendimento pedagógico de crianças e jovens hospitalizados nos hospitais públicos do DF: caracterização, percepções e perspectivas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A complexidade da Classe Hospitalar:uma sala multiseriada com diversas necessidades educacionais especiais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Aprendizagem e socialização na relação da criança com o computador:um estudo na pré-escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A formação do professor para o uso de novas tecnologias como meio facilitador no processo ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A inserção da tecnologia digital como auxílio à inclusão educacional e social do deficiente visual"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

O aluno PPNE na UnB:um estudo de caso; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A inclusão do aluno PNEE na UnB:um estudo de caso; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Hércules e Jiló no Mundo da Matemática: Concepção e desenvolvimento de um software de apoio à educação matemática em uma perspectiva inclusiva; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Hércules e Jiló no Mundo da Matemática: Concepção e desenvolvimento de um software de apoio à educação matemática em uma perspectiva inclusiva; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasilia; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Hércules e Jiló no Mundo da Matemática: concepção e desenvolvimento de um software de apoio à matemático em uma perspectiva inclusiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

A importância da classe hospitalar como espaço favorável para a redução de situações de estresses observadas no pré-operatório em crianças hospitalizadas; 2015; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

o USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLESSE HOSPITALAR:PARA ALÉM DO BRINCAR E DO REMÉDIO; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

Sala de Recursos Multifuncionais e a utilização do computador no Atendimento Educacional Especializado; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Brasília; Orientador: Amaralina Miranda de Souza;

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2005

PAPED 2004, MEC - SEED - CAPES.