Samara Maria Cordeiro Gomes

Servidora da SEEDF desde 2010, é professora de FLE, foi coordenadora da área de Francês Língua Estrangeira no CILC (2021,2017,2014,2012,2010). Atuou no aperfeiçoamento de professores pela EAPE no ano de 2013. Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (2011) e especialista em Ensino da Língua Portuguesa pela Universidade Gama Filho do Rio de Janeiro (2008), possui Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (2008) e Bacharelado e Licenciatura em Língua Francesa e Respectiva Literatura (2007-2008) pela Universidade de Brasília. Foi pesquisadora nos Projetos HELB (PPGLA/LET/UnB - 2009-2011), Pró-Formação (PPGLA/LET/UnB - 2009-2010) e GLOSSA(PPGLA/LET/UnB - 2008-2009) e editora-assistente da Revista HELB (2009-2011) e da magazine SALA (2011). Fez estágio de mestrado na graduação (CNPq- PPE/UnB Idiomas -2010).

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguistica Aplicada

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Decolagem em Língua Estrangeira (Francês): potências do ensino por conteúdos e tarefas na comunicação
, Ano de Obtenção: 2011.José Carlos Paes de Almeida Filho.Palavras-chave: Ensino-Aprendizagem de Línguas; Ensino por Conteúdos; Ensino por Tarefas; Materialidades do Ensino de Línguas; Competência Comunicativa; Subcompetência Estratégica. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Processos Formativos de Professores e Aprendizes de Língua(s). Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa

2008 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: Gramáticas e o Ensino de Língua Portuguesa do Brasil Colônia aos nossos Dias
Orientador: Maria Célia Cardoso

Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica

2013 - 2013

Escola Aberta - Centro de Ensino Tecnológico de Brasília
Título: Coordenação Pedagógica e Avaliação. Ano de finalização: 2013
Orientador: Cristiane Maria Ventura

Aperfeiçoamento em Profissionais de Educação - Identidade, Trabalho e Ambiente

2010 - 2010

ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO
Título: Jogos e Brincadeiras na Prática Docente. Ano de finalização: 2010
Orientador: Maria Jeanette Pereira de Amorim Martins Ribeiro

Graduação em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura

2005 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: Uma Contribuição para o Paradigma Verbal do Português Brasileiro
Orientador: Wânia de Aragão Costa

Graduação em Língua Francesa e Respectiva Literatura

2002 - 2007

Universidade de Brasília, UnB
Título: Usos e Valores do Indicativo Presente Francês Comparados ao Português Brasileiro
Orientador: Álvaro Silveira Faleiros

Formação complementar

2016 - 2016

Semaine de Formation et d?Immersion 2016. (Carga horária: 32h). , Associação de Professores de Francês do DF, APFDF, Brasil.

2015 - 2015

Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2012 - 2013

Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 100h). , Escola Aberta - Centro de Ensino Tecnológico de Brasília, EA-CETEB, Brasil.

2010 - 2011

Olá Turista - Curso de Inglês Básico. (Carga horária: 80h). , Ministério do Turismo (MTur) e Fundação Roberto Marinho (Parceria), MTUR & FRM, Brasil.

2010 - 2010

Profissional de Educação: identidade e trabalho. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2009 - 2009

Semana Pedagógica. (Carga horária: 26h). , Associação de Cultura Franco-Brasileira de Brasília, AFBRASÍLIA, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Professores. (Carga horária: 96h). , Associação de Cultura Franco-Brasileira de Brasília, AFBRASÍLIA, Brasil.

2008 - 2008

Semana Pedagógica. (Carga horária: 26h). , Associação de Cultura Franco-Brasileira de Brasília, AFBRASÍLIA, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Aperfeiçoamento - CP 1 e 2. (Carga horária: 128h). , Associação de Cultura Franco-Brasileira de Brasília, AFBRASÍLIA, Brasil.

2008 - 2008

Aperfeiçoamento Profissional para Professores. (Carga horária: 12h). , UnB - Escola de Línguas, UNB- ELÍNGUAS, Brasil.

2007 - 2007

Imersão Lingüística- Francês. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Formação de Voluntários em Língua Estrangeira para Eventos Esportivos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Processos Formativos de Professores e Aprendizes de Língua(s).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: História do Ensino de Línguas no Brasil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Francês Língua Estrangeira - FLE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Português Língua Estrangeira - PLE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Português Língua Materna - PLM.

Participação em eventos

Colóquio de Linguística Aplicada: preparação de artigo para publicação. 2009. (Outra).

III Enple. 2009. (Encontro).

Seminário de Didática de Línguas e Culturas Estrangeiras e de Francês e Português como Língua Estrangeira.Experiência de Ensinar Francês. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

CORDEIRO, S. M. . Gramáticas e o Ensino das Línguas do Brasil Império. Revista HELB (História do Ensino de Línguas no Brasil) , v. 4, p. 5, 2010.
CORDEIRO, S. M. . Gramáticas e o Ensino das Línguas Portuguesa e Autóctones no Brasil Colônia. Revista Helb , v. 3, p. 3, 2009.
FERNANDES, F. A. ; CORDEIRO, S. M. . A História das Gravuras e sua Relação com os Livros Didáticos de Línguas. Revista HELB (História do Ensino de Línguas no Brasil) , v. 3, p. 1-4, 2009.
ZOCARATTO, B. L. ; FERREIRA, M. E. S. ; STIVAL, M. A. S. B. ; CORDEIRO, S. M. . Suficiência e Adequação dos Componentes da Competência Comunicativa de um Professor de LE sob Análise. REVISTA DESEMPENHO , v. 10, p. 23-49, 2009.
CORDEIRO, S. M. . 1957 - Professor Valnir Chagas (verbete). Revista Helb, http://www.helb.org.br, 30 jan. 2009.
FIALHO,D.S ; FIDELES, L.L. ; CORDEIRO, S. M. . 1931 - A Reforma Francisco de Campos (verbete). Revista Helb, http://www.helb.org.br/, 30 jan. 2009.
GOMES, Samara Maria Cordeiro. . Resenha de artigo 'Ontem e hoje no ensino de línguas no Brasil' de Almeida Filho. Sala, 19 jan. 2009.
CORDEIRO, S. M. . Experiência de Ensinar Francês. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINHO, R. ; GOMES, S. M. C. . Prefácio. Brasília-DF, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
ALMEIDA FILHO, J. C. P. CORDEIRO, S. M. ZOCARATTO, B. L. ALENCAR, E.B.A. FERREIRA, M. E. S. SOUTO FRANCO, M. M. STIVAL, M. A. S. B. ALBUQUERQUE, I.M. PAULA, L. F. OLIVEIRA, L. E. TORRES, A. H. ARAUJO, A. C. N. MEIRELES, A. J. DEBONI, E. EVANGELISTA, F. L. H. OLIVEIRA, H. F. BARROS, J. M. A. GONCALVES, J. SANTOS, L. FERREIRA, P. OLIVEIRA, R. BERALDO, R. M. B. GOMES, S. L. OLIVEIRA, T. S. RODRIGUES, V. M. A. , et al. PEREIRA, V. V. NAGAMINE, A. G. ELOY, C. SANTOS, M. A. G. MANSUR, P. M. PIQUIA, P. R. BRAGA, S. R. P. NASCIMENTO, A. F. MARTINS, E. C. SANTOS, E. F. BRANDAO, J. G. SILVA, K. S. VIANA, K. M. N. SATELES, L. M. D. CHAGAS, L. M. M. GOULART, M. R. SANTIAGO, P. S. CAETANO, F. S. M. VIGATA, H. RABELO, L. NISHIHATA, S. RIBEIRO, W. CAETANO, F. S. M. RODRIGUES, J. A. ; Glossário Eletrônico de Linguística Aplicada 2009 (Resenha).
CORDEIRO, S. M. . Ontem e hoje no ensino de línguas no Brasil 2009 (Resenha).

Outras produções

MARINHO, R. ; CORDEIRO, S. M. . Revisão do Livro 'Um visionário: a história do homem por trás da DEMACOL Home Center '. 2017.

CORDEIRO, S. M. . Feira de Profissões ? Orientação Escolar e Vocacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, S. M. . Turismo em Paris (Agente de turismo) e Turismo em Brasília (Guia Turístico). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, S. M. . Baile de Máscaras - Eu e os Outros (interações sociais). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, S. M. . Mídias, Panorama Literário e Formatura. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, Samara Maria Cordeiro. . Turismo ? Francofonia, Brasília e Brasil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, S. M. . Gastronomia - Hábitos alimentares e etiqueta à francesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M.B. ; CORDEIRO, S. M. . Troupe de Teatro do CILC- Classe de Francês. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BANDEIRA, G. M. ; GOMES, Samara Maria Cordeiro. . Aspectos Básicos da Construção Curricular no Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2013. .

CORDEIRO, S. M. . Oficina de Planejamento Comunicativo. 2011. .

CORDEIRO, S. M. . Decolagem em Lingua Estrangeira (Francês): potências do ensino por conteúdos e tarefas na comunicação. 2011. (Relatório de pesquisa).

CORDEIRO, S. M. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . Ensino Comunicativo: Tema, Tarefas e Projetos. 2010. .

CORDEIRO, S. M. . Francês Temático - Geografia Humana da França em sua Dimensão Cultural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M.B. ; CORDEIRO, S. M. ; LUSTOSA, E.M. . Français Express. 2010. (Curso a Distância).

CORDEIRO, S. M. . Estágio Docente Cnpq - Francês Temático - Geografia Humana da França em sua Dimensão Cultural. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, S. M. . Géographie Humaine: Dimension Culturelle de la France Métropolitaine. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GOMES, Samara Maria Cordeiro. . Monstres en Scène - Notre-Dame de Paris. 2018. Teatral.

Projetos de pesquisa

2010 - 2012

Subsídios para um roteiro histórico do ensino de línguas no Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa visa a investigar como se construiu e como se pode periodizar a evolução do ensino de línguas no Brasil desde o período colonial até nossos dias. Estão em jogo desde logo o que significa a etiqueta História do Ensino de Línguas no Brasil (HELB, daqui por diante) e sua relação com História Geral do Brasil e conceitos importantes como métodos e abordagens, focalizados em pesquisas anteriores. Na Universidade de Brasília, o Programa incluiu com pioneirismo a disciplina em sua grade regular desde 2005, sendo o primeiro programa de pós-graduação a tomar essa medida no país. Em 2006 foi criada por seu coordenador, Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, e por seus alunos da turma de 2006 de História do Ensino de Línguas no Brasil, a Página HELB, contendo uma Linha do Tempo com os principais fatos, datas e personagens da evolução do ensino formal de idiomas no país. Até agora, vínhamos implantando partes importantes do PROJETO HELB voltadas para o apoio à oferta da nova disciplina na UnB e como serviço prestado ao grande público profissional de professores de línguas e estudantes de Letras. Faltava a última etapa prevista que é justamente a proposta de um projeto de pesquisa integrado que consolidasse esforços por uma sistemática de conhecimentos sobre a história da Aprendizagem e Ensino de Línguas (AELin). Desde 2007, a Página HELB passou a editar a Revista HELB, voltada exclusivamente para artigos científicos com natureza histórica abordando a evolução do ensino de línguas no Brasil. Até agora já foram publicados três números anuais da Revista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Samara Maria Cordeiro Gomes - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador / Elisa Borges de Alcântara Alencar - Integrante / Letícia Maria Damaceno Sateles - Integrante / Marilda Macedo Souto Franco - Integrante / Joselita Júnia Viegas Vidotti - Integrante / Washington Ribeiro - Integrante / Luiz Eduardo de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2009 - 2009

Pró-Formação (Análise e Formação de Professores e Alunos de Língua(s) por Abordagem e Competências), Descrição: Coordenado pelo Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho (UnB/IL/LET/PPGLA), este projeto inscrito na linha de pesquisa ?Processos Formativos de Professores e Aprendizes de Línguas? do PPGLA busca acumular evidências passíveis de constituírem um modelo teórico mais abrangente, a Operação Global de Ensino de Línguas (OGEL), que explicita elementos e relações do processo de ensino e aprendizagem de línguas. A atual fase do projeto desde janeiro de 2006 volta-se para a delimitação do conjunto de conceitos e relações entre as competências de ensinar de professores e de aprender de alunos de línguas e tem gerado várias dissertações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samara Maria Cordeiro Gomes - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador / Lisiani Ferraço de Paula - Integrante / Alex Garcia da Cunha - Integrante / Christiane Scabello - Integrante / Jaqueline Rodrigues do Nascimento - Integrante / Leila Ribeiro - Integrante / José Paulo Kol - Integrante / Kátia Andréa da Silva Falcomer - Integrante / José Souza Silva - Integrante / Eugênia Magnólia da Silva Fernandes - Integrante / Renata Oliveira Silva - Integrante / Suiane Bezerra da Silva - Integrante / Elisa Borges de Alcântara Alencar - Integrante / FERNANDO AUGUSTO TORRES DE FARIA - Integrante / IAÇONARA Miranda de Albuquerque - Integrante.
2008 - 2014

GLOSSA-LA: Glossário Eletrônico de Linguística Aplicada, Descrição: A partir da publicação do Glossário de Linguística Aplicada (Org. ALMEIDA FILHO & SCHMITZ, 1998) surgiu o Projeto GLOSSA-LA para atender as novas demandas terminológicas no cenário de ensino e aprendizagem de línguas. O projeto contou com a colaboração de alunos de graduação e pós-graduação, bem como de professores de línguas e alguns profissionais do domínio da formação continuada a partir da disciplina Abordagens de Ensino de Línguas no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UnB, de 2008 a 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (45) Doutorado: (1) . , Integrantes: Samara Maria Cordeiro Gomes - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador / Elisa Borges de Alcântara Alencar - Integrante / IAÇONARA Miranda de Albuquerque - Integrante / Bruna Lourenção Zocaratto - Integrante / Maria Eugênia Sebba Ferreira - Integrante / Mirelle Amaral de São Bernardo Stival - Integrante / Letícia Maria Damaceno Sateles - Integrante / Marilda Macedo Souto Franco - Integrante / Washington Ribeiro - Integrante / Alfonso Hernandez Torres - Integrante / Ana Carolina Nunes Araújo - Integrante / Andreza J. Meireles - Integrante / Elisângela Deboni - Integrante / Fernanda Lúcia H. Evangelista - Integrante / Hélvio Frank de Oliveira - Integrante / Júlia M. A. Barros - Integrante / Juliene Gonçalves - Integrante / Liberato Santos - Integrante / Pedro Ferreira - Integrante / Rayssa Oliveira - Integrante / Rossana M. B. Beraldo - Integrante / Simone Lima Gomes - Integrante / Tatiane S. Oliveira - Integrante / Vânia Maria de Albuquerque Rodrigues - Integrante / Vanessa Villardi Pereira - Integrante / Anie Gomez Nagamine - Integrante / Carla Eloy - Integrante / Maria Antonia Germano dos Santos - Integrante / Patrícia Michaelsen Mansur - Integrante / Patrícia Rodrigues Piquiá - Integrante / Sandra Regina Peixoto Braga - Integrante / Anarcisa de Freitas Nascimento - Integrante / Eduardo Cardoso Martins - Integrante / Eduardo Ferreira dos Santos - Integrante / Juliana Goes Brandão - Integrante / Karisse Schimidt da Silva - Integrante / Karina Mendes Nunes Viana - Integrante / Lúcia Maria de Moura Chagas - Integrante / Marcelo Rodrigues Goulart - Integrante / Patrícia Silva Santiago - Integrante / Helena Vigata - Integrante / Larissa Rabelo - Integrante / Saori Nishihata - Integrante / Fernanda Silva Medeiros Caetano - Integrante / Jayfferson Alves Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

1998

III Prêmio Logosofia de Redação, Fundação Logosófica em Prol da Superação Humana ? Câmara do Livro do Brasil Central.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia. , Quadra QNM 13, Ceilândia Sul (Ceilândia), 72215130 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39013746, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Classe A, Carga horária: 40

Outras informações:
Em 07/02/2017 passei a ter jornada ampliada na rede pública de ensino e assumi a coordenação de área (FLE) no CILC; Desde 08/02/2010 venho atuando em regência de classe e coordenação pedagógica, inclusive na elaboração do PPP, Currículos, Projetos e Tarefas. Participei de ciclos de debates do currículo de língua estrangeira pelos CILs/DF e fiz parte de comissões de elaboração do currículo (SUBEB/Sede I - 2010-2013), De março a dezembro de 2011 fui coordenadora 20h diurno CILC, do Programa Um gol de Educação na Copa de 2014; Em 2010 e 2011 ministrei cursos de ensino e planejamento comunicativo em língua estrangeira nas semanas pedagógicas do CILC. De agosto de 2010 a março de 2011 atuou na área administrativa da SEEDF- Sede II, tendo sido executora de contrato de prestação de serviço no setor de Gerência de Manutenção de Serviços Públicos GMASP-DGA-UAG-SEEDF; De agosto de 2012 a dezembro de 2013 fui coordenadora 20h diurno da área de francês no CILC; No segundo semestre de 2013 fiz parte das comissões de currículo: I. do Currículo em Movimento da Educação Básica- Séries Finais; e II. do Currículo dos Centros de Línguas no DF; De 10/10/2013 a 05/12/2013 foi regente de um curso (60h) de formação de professores na área de Currículo de Ensino-Aprendizagem de Línguas junto à Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação-EAPE.

Atividades

02/2017
Direção e administração, Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia / CREC/ SEEDF.,Cargo ou função, Coordenadora da Área de Francês Língua Estrangeira.
08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Centros de Línguas- NCIL / GNESP / SUBEB.,Cargo ou função, Colaboradora de redação do currículo de ensino e aprendizagem de línguas para a rede de CILs/DF..
02/2014 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês Língua Estrangeira
02/2010 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Regência FLE -20h noturno no Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia, incluindo-se projetos.
10/2013 - 12/2013
Ensino, Aspectos Bás.da Constr. Curricular no EALin, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, 1.Teorias do Currículo; 2.Perspectivas curriculares;3.Análise e discussão de tipos de currículo; 4.Metas e objetivos;5.Programas por Competências.
08/2012 - 12/2013
Direção e administração, Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia / CREC/ SEEDF.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica de Área (francês)..
10/2013 - 10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Subsecretaria de Educação Básica - SUBEB/SEEDF.,Cargo ou função, Colaboradora na redação do currículo de Língua Estrangeira das séries finais do Ensino Fundamental..
03/2011 - 12/2011
Direção e administração, Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia / CREC/ SEEDF.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica Local (CILC- inglês,francês e espanhol) do Programa Um Gol de Educação na Copa de 2014..
08/2010 - 03/2011
Direção e administração, Gerência de Manutenção dos Serviços Públicos-GMASP/ DGA/ UAG/ SEEDF.,Cargo ou função, Assistente Administrativo.

2008 - 2010

Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF

Vínculo: Cooperado, Enquadramento Funcional: Professora de Francês Língua Estrangeira, Carga horária: 10

2007 - 2010

UnB - ESCOLA DE LÍNGUAS

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 12

2009 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista CAPES (mestrado), Enquadramento Funcional: Bolsista

2009 - 2009

Fundação Universa

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Avaliadora e Revisora em Português e Francês

2007 - 2007

Apoio Educacional e Cursos

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 4

2002 - 2008

Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco - Ceilândia/DF

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Escriturária, Carga horária: 40

2009 - 2010

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Mestranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Após a conclusão de um semestre de estágio de 90 horas de docência em duas turmas de universitários inscritos no curso temático de francês da UnB Idiomas, Solicitei o cancelamento da bolsa de estudos (mestrado) referente ao Programa de Demanda Social -CAPES devido a minha convocação para o cargo de Professora de Francês Classe ?A? da Carreira de Magistério Público na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF.

Atividades

10/2009 - 03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.,Linhas de pesquisa

2015 - Atual

Associação de Professores de Francês do DF

Vínculo: Associado(a), Enquadramento Funcional: Membro associado