MARCOS TORRES CARNEIRO

Licenciado em Pedagogia. Especialista em Gestão Educacional pela Universidade de São Paulo (UNICID). É Master of Business Administration (MBA) emGestão de Serviços Educacionais. Mestre em Educação pelo Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Doutor em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Foi professor substituto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, lotado no departamento de Politicas e práticas educacionais - DFPE, ministrando as seguintes disciplinas: Organização da Educação Brasileira (OEB), Fundamentos sócio-filosóficos da educação, Seminário de Pesquisa e Politicas e Gestão educacional. Desenvolve ainda, tutoria pela Secretaia de Educação à distância - SEDIS pela mesma universidade nas disciplinas de Educação e Realidade e Fundamentos da educação. Foi bolsista (pesquisador) do Plano de ações articuladas - PAR/OBEDUC/UFRN. Atualmente é professora da Universidade Potiguar (UNP) e da rede pública de ensino. É diretor acadêmico da Faculdade Metropolitana Norte Riograndense (FAMEN). Atua na área de políticas de educação profissional e formação docente; e desenvolve estudos e pesquisas sobre avaliação de políticas públicas, Política e Gestão da educação, Educação do Campo e Educação de Jovens e Adultos no contexto da diversidade. Membro do Grupo Interdisciplinar de Estudos e Avaliação de Políticas Públicas/GIAPP/UFRN. Precerista adoc da revista Estação Cientifica da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP).

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: JUVENTUDES E EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO FORMATIVA DO PROJOVEM URBANO EM NATAL/RN (2008-2012).
Maria Aparecida de Queiroz. Palavras-chave: Juventude; EDUCAÇÃO; Política Educacional; ProJovem Urbano.

Mestrado em Mestrado em Educação Profissional

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Avaliação do Processo de Implementação do ProJovem Urbano em Natal/RN: o que dizer da dimensão Qualificação Profissional
, Ano de Obtenção: 2015.Marcio Adriano Azevedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Avaliação de Políticas Públicas; Avaliação de Processo; ProJovem Urbano; Qualificação Profissional; Educação Profissional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em MBA EM GESTÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS

2020 - Atual

Universidade Potiguar, UnP
Título: MBA EM GESTÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS

Especialização em Gestão Educacional

2013 - 2014

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Gestão Democrática das Escolas Públicas: possibilidades, desafios e perspectivas de superação
Orientador: Leociléa Aparecida Vieira

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE

2023 - 2024

NÚCLEO DE PSICANALISE INTEGRATIVA
Título: O LUTO E A MELANCOLIA. Ano de finalização: 2024
Orientador: CAROLINE PALMEIRE

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2022 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2021 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: A Politica Educacional: a partir da Década de 1990
Orientador: Luciane Mascarenhas

Formação complementar

2020 -

MBA em MBA EM GESTÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS. (Carga Horária: 360h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2024 - 2024

AMOR COMO REVOLUÇÃO_NEUROCIÊNCIA DOS AFETOS. (Carga horária: 2h). , NÚCLEO DE PSICANALISE INTEGRATIVA, NPI, Brasil.

2024 - 2024

EXCITADOS, DESATENTOS E CANSADOS. NOTAS SOBRE A SUBJETIVIDADE ATUAL. (Carga horária: 1h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

CLASSICOS DA LITERATURACASA DO SABERCASA DO SABERCASA DOCEM ANOS DE SOLIDÃO. (Carga horária: 1h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

DESEJO E SUBJETIVIDADE NO TEMPO DO PRESENTE. (Carga horária: 1h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2023 - 2023

Conflitos no dia a dia: como lidar. (Carga horária: 1h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, INSTITUTO SINGUL, Brasil.

2023 - 2023

e Clínica Psicanalítica de Sigmund Freud: Bases Introdutórias a Clínica Psi. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO GAIO ENSINO SUPERIOR, FACULDADE GAIO, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação do atendimento na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Oportunidades de Educação, Trabalho e Formação Profissional para Adolescent. (Carga horária: 8h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

e Introdução à Constelação Familiar Sistêmica. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO GAIO ENSINO SUPERIOR, FACULDADE GAIO, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Gestores de políticas públicas e sociais. (Carga horária: 220h). , INSTITUTO GAIO ENSINO SUPERIOR, FACULDADE GAIO, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 240h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2020 - 2020

CLOn - Curso de Moodle. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

CLOn - Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento profissional docente. (Carga horária: 24h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento Financeiro e orçamento de projetos educacionais. (Carga horária: 24h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção Contra Assédio do corpo Docente e Comportamento Adequado. (Carga horária: 3h). , Laureate Education inc, LAUREATE, Brasil.

2020 - 2020

O código de conduta e a ética da Laureate. (Carga horária: 3h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.

2020 - 2020

Nossa cultura: o movimento da Laureate. (Carga horária: 3h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria na Educação Online: da Formação a Atuação. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

CLOn - Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: Moodle para estudantes. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

CLOn - Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Grupo de trabalho. (Carga horária: 180h). , ANPAE RN, ANPAE RN, Brasil.

2016 - 2016

Formação para tutores no AVA Moodle Mandacaru. SEDIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.

Organização de eventos

CARNEIRO, M. T. . XI JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2023. (Outro).

CARNEIRO, MARCOS TORRES . VI COLÓQUIO NACIONAL E III COLÓQUIO INTERNACIONAL: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: EM DEFESA DO PROJETO DE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL e no I SIMPÓSIO FRANCO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISISONAL,. 2021. (Outro).

CARNEIRO, M. T. . IX Seminário Regional de Políticas e Administração da Educação do Nordeste. 2016. (Outro).

CARNEIRO, M. T. . IX Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN. 2016. (Outro).

CARNEIRO, M. T. . IX Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN. 2016. (Outro).

CARNEIRO, M. T. . III SEMINÁRIO PAULO FREIRE DIÁLOGOS PARA A VIDA. 2015. (Outro).

CARNEIRO, M. T. . VII Ciclo em Políticas Educacionais. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Análise do Discurso em pauta: teorias e modos de ver o mundo. 2021. (Outra).

Criança e natureza: Práticas docentes para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. (Outra).

EXPOR DIGITAL. 2021. (Outra).

LIBRAS - Quebrando as barreiras da comunicação: contexto escolar. 2021. (Outra).

Seminário: Práticas e experiências pedagógicas nas terceiras séries em Letras e História. 2021. (Outra).

Live educação em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Jornada Pedagógica. 2019. (Outra).

I COLÓQUIO NACIONAL EM ÊXITO ESCOLAR, EMPODERAMENTO E ASCENSÃO SOCIAL/II SEMINÁRIO LUSOBRASILEIRO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO/III SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS.DO ÊXITO AO ABANDONO E EVASÃO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DO PROJOVEM URBANO EM NATAL (RN). 2018. (Outra).

II Congresso de Conselheiros Escolares de Parnamirim. A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA FRANCISCA DE CANINDÉ AVELINO BATISTA. 2018. (Congresso).

II Congresso de Conselheiros Escolares de Parnamirim/RN. A participação do Conselho escolar na gestão democrática. 2018. (Congresso).

II Congresso de Conselheiros Escolares de Parnamirim/RN. O papel do Conselho Escolar na gestão democrática. 2018. (Congresso).

V SENACEM.EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA PROPOSTA DO PROJOVEM URBANO: embates e desafios. 2018. (Seminário).

X Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANAE/RN) "a Conjuntura Atual e a Política Educacional Brasileira: perspectivas e desafios".A reinserção de jovens no sistema educacional brasileiro: o ProJovem Urbano no horizonte. 2018. (Encontro).

II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Politicas públicas educacionais. 2017. (Outra).

Jornada Pedagógica.Ser Professor no século XXI: Desafios e perspectivas. 2017. (Outra).

VI Seminário de Modelos e experiências de Avaliação de políticas, programas e projetos. IV Seminário Internacional sobre Avaliação.Avaliação de processo como pesquisa científica: um olhar sobre o sistema de monitoramento e avaliação do Projovem Urbano. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Modelos e experiências de Avaliação de políticas, programas e projetos. IV Seminário Internacional sobre Avaliação.Avaliação de processo como pesquisa científica: um olhar sobre o sistema de monitoramento e avaliação do Projovem Urbano. 2017. (Seminário).

XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Adminsitração da Educação.Desafios em avaliação da aprendizagem na agenda política municipal de educação com o PAR (2007 - 2010) em Mossoró. 2017. (Simpósio).

XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Adminsitração da Educação. 2017. (Simpósio).

Articulando Saberes e Fazeres para a Construção de um referencial Cu curricular Municipal.Articulando Saberes e Fazeres para a Construção de um referencial Cu curricular Municipal. 2016. (Encontro).

Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação.POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO PARA A JUVENTUDE: O SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO (SMA) COMO FORMA DE GESTÃO DO PROJOVEM URBANO. 2016. (Encontro).

II Seminário Marx Hoje: pesquisa e transformação social. 2016. (Seminário).

IX Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Formação Continuada de Professores no município de Mossoró/RN: Avaliando a execução das ações no PAR (2007-2011). 2016. (Seminário).

IX Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2016. (Seminário).

IX Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Formação Continuada de Professores no município de Mossoró/RN: Avaliando a execução das ações no PAR (2007-2011). 2016. (Seminário).

Reunião Técnica do Projeto "Avaliação do Plano de Ações Articuladas (PAR): um estudo em municípios dos estados do Rio grande do Norte, Pará e Minas Gerais, no período de 2007 a 2013".do. 2016. (Outra).

VI Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas. 2016. (Outra).

XXVII CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2016. XXVII CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2016. 2016. (Congresso).

VII Ciclo em Políticas Educacionais. 2015. (Outra).

A Pergunta pela Técnica na Modernidade. 2014. (Outra).

Conferência.Avaliação de Políticas Públicas em Educação. 2014. (Outra).

EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: PROJOVEM URBANO.GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM DEBATE ACERCA DO SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO - SMA DO PROJOVEM URBANO. 2014. (Outra).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - XXII EPENN.A fotografia e o não dito no processo de implementação do PROEJA no IF sertão-PE. 2014. (Encontro).

II SEMINÁRIO PAULO FREIRE - EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE. 2014. (Seminário).

I Seminário Marx hoje: pesquisa e transformação social. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO MARX HOJE: PESQUISA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional ?Max Weber 150 Anos.Da desilusão com a república a sua adesão aberta ao socialismo: o amadurecimento político de Euclides da Cunha. 2014. (Seminário).

VI Ciclo de debates em Ciências Sociais - CESO.Da desilusão com a república a sua adesão aberta ao socialismo: o amadurecimento político de Euclides da Cunha. 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Ciências Sociais.Da desilusão com a república a sua adesão aberta ao socialismo: o amadurecimento político de Euclides da Cunha. 2014. (Outra).

V SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS.EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: PROJOVEM URBANO. 2014. (Outra).

II COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2013. (Outra).

III SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - SENACEM."AVALIAÇÃO POLÍTICA DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJOVEM URBANO NA CIDADE DE NATAL/RN NOS ANOS DE 2005/2006". 2013. (Seminário).

III SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UERN."AVALIAÇÃO POLÍTICA DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJOVEM URBANO NA CIDADE DE NATAL/RN NOS ANOS DE 2005/2006". 2013. (Simpósio).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL LUSO-BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EM ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2013. (Seminário).

Projeto Cinema para Todos.Oficina de Roteiro, Fotografia, Câmara de Cinema e Video e oficina de Produção. 2010. (Outra).

Curso Formaçõa de Mobilizadores para o registro Civil de Nasciemnto e Documentação Básica.Formaçõa de Mobilizadores para o registro Civil de Nasciemnto e Documentação Básica. 2009. (Outra).

Capacitação em Controle Social para Conselheiros Gestores Locais e Representantes dos Movimentos Sociais e Populares.Capacitação em Controle Social para Conselheiros Gestores Locais e Representantes dos Movimentos Sociais e Populares. 2008. (Outra).

Curso de Formação em Educação Popular.Formação em Educação Popular. 2008. (Outra).

Forúm Natal pela Sustentabilidade.Educação- Pensar em todos é a melhor forma de pensar em si. 2008. (Outra).

I Forum internacional de Pedagogia.Pesquisa em Softwares educacionais. 2008. (Outra).

I Jornada de Educação em Natal.Pesquisa Cientifica e Pedagogicas em Ciencias Sociais. 2008. (Outra).

V Seminário de Educação: " A responsabilidade Social e o Pedagogo em Formação".Categorias necessáiras para o alcance de Formação profissional". 2008. (Seminário).

III Seminário de Educação: " O pedagogo e os caminhos da Educação"."O uso de Material Dourado e as operações Fundamentais". 2007. (Oficina).

IV Seminário de Educação: "Pedagogia: Teoria e Prática".Reflexões sobre a metodologia de um trabalho cientifico: referenciais teóricos e instrumentais". 2007. (Seminário).

IV Seminário de Educação: "Pedagogo: Teoria e Prática".Eucação de Jovnes e Adultos e a pedagogia libertadora: um legado de Paulo Freire. 2007. (Seminário).

Palestra "Atividade Física e Infância"."Atividade Física e Infância". 2007. (Outra).

I Seminário de eDUCAÇÃO: "O pedagogo e a prática Pedagogica".Criança sujeito de Direitos: uma conquista histórica?". 2006. (Seminário).

Palestra "Diferenças internacionais na elaboração e apresentação de demonstrações Contábeis"."Diferenças internacionais na elaboração e apresentação de demonstrações Contábeis". 2006. (Outra).

FORNAGESTE.Curso para Formação de Gestores. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Nascimento Silva

CHAGAS, K. K. N.;AZEVEDO, M. A.CARNEIRO, M. T.. ANÁLISE DE AÇÃO AFIRMATIVA PARA ESTUDANTES NEGROS DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CAMPUS NATAL ZONA NORTE,. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em educação profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALCINETH FIRMINO DOS SANTOS

CARNEIRO, M. T.; SILVA NETO, A. M.; FERNANDES, J. O.. POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO USO PEDAGÓGICO DE MÍDIAS DIGITAIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: JADSON FELIPE FERREIRA DE ARAÚJO

CARNEIRO, M. T.; SILVA NETO, A. M.; FERNANDES, J. O.. IMPACTO DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eliano Albino da Silva

CARNEIRO, M. T.. A importância da Família na Escola Municipal Professor Francisco Ernesto Cunha. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monalisa Maria de Lemos

CARNEIRO, M. T.. Parceria Institucional: preceitos basilares da Escola Atual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Patrícia Felipe

CARNEIRO, M. T.. A contribuição da Parceria Família/Escola no processo de Ensino-aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Antônio dos Santos

CARNEIRO, M. T.. Evasão Escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raimunda Francidalva Batista

CARNEIRO, M. T.. Conselho Escolar em Ação: A intervenção nas creches Municipais Branca de Neve e Severino de Freitas Rego. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monalisa Maria de Lemos

CARNEIRO, M. T.. Projeto Político Pedagógico na perspectiva do diálogo e da parceria institucional: preceitos basilares da escola atual. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alda Soares da Silva

LOPES, P. I. X.CARNEIRO, M. T.CARNEIRO, M. T.. Reflexões acerca das relações entre Educação, Pobreza, Desigualdade Social e o programa de erradicação do trabalho infantil (PETI) da prefeitura de Natal-RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adriana Pereira Silva

LOPES, P. I. X.CARNEIRO, M. T.. Educação, Pobreza e Desigualdade social: uma análise da ação pedagógica da Escola municipal Padre Amaro em relação aos alunos que vivem em situação de pobreza na zona rural do município de Paraú/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Nascimento

LOPES, P. I. X.CARNEIRO, M. T.. Educação e Sexualidade na escola: um diálogo necessário. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafaela Dones da Silva

LOPES, P. I. X.CARNEIRO, M. T.. O Programa Bolsa Familia e as suas contribuições para a permanência e o sucesso escolar: um estudo de caso na escola municipal Coronel Zuza Torres. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Artur de Medeiros Queiroz

CARNEIRO, M. T.GUEDES, G. B.. Programa de Benefício de prestação continuada na escola: um olhar do usuário com sídrome de Beradinellis sobre as políticas sociais de renda mínima. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Lúcia Rodrigues Primo

GUEDES, G. B.CARNEIRO, M. T.. Programa Mais Educação: impactos nos indicadores da vulnerabilidade social. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria José Gomes

GUEDES, G. B.CARNEIRO, M. T.. Conhecimento prévio e curriculo escolar: um estudo na comunidade quilombola no município de Currais Novos/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elizangela Matias de Oliveira Costa

GUEDES, G. B.CARNEIRO, M. T.. Programa Bolsa Familia: redistribuição de renda e qualificação da mulher no município de Acari/ RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adalgiza Cristina Gomes de Oliveira

BARBALHO, M.G.C.CARNEIRO, M. T.. Programa Bolsa Familia e o olhar do técnico em assistência social sobre beneficiários, condicionalidades e intervenções. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mariluce Cristina do Nascimento Oliveira Souza

BARBALHO, M.G.C.CARNEIRO, M. T.. Programa Bolsa Familia e a redução da pobreza no muncípio de Jardim do Seridó. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luana Mayara da Costa Silva

BARBALHO, M.G.C.CARNEIRO, M. T.. O direito à educação: a Medida Socioeducativa em Meio Aberto recebida no CREAS do município de Currais Novos- RN no ano de 2016.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria das Mercês de Melo

BARBALHO, M.G.C.CARNEIRO, M. T.. Direitos Humanos e pobreza na Sociedade de agora: algumas considerações. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jane Cléa Silva Pereira

CARNEIRO, M. T.. Um Olhar Sobre a Organização Constitutiva da Gramática: quais as maiores dificuldades de aprendizagem?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa com Ê) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Ana Patricia Cosme Penha Oliveira

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. A contribuição do Psicopedagogo na Alfabetização de Crianças no Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Angela Medeiros de Oliveira

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. A Afetividade na Relação Professor/aluno na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Cilane Raquel Campos de Luna Germano

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. Percepção Ambiental na Educação de Jovens e Adultos: Contribuições Psicopedagogicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Michel Anderson Macêdo

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. A parceria entre a Familia e a Escola: pressupostos sobre a sua Importância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Mônica Cristina Moura de Souza

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. A inclusão do Aluno Surdo no Ensino Fundamental I: a atuação do Psicopedagogo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Noêmia Karla de Oliveira

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. Adolescente em Conflito com a lei e a escola, uma relação possível?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Rita de Cássia Gomes Oliveira Macêdo

NEVES, T. F.SILVA, J. J.CARNEIRO, M. T.. As Brincadeiras na Educação Infantil: pressupostos para a aprendizagem da Criança. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira.

Aluno: Ângela Luzia da Silva Henrique

CARNEIRO, M. T.. "AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) NA PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ECONOMICO DA COMUNIDADE QUILOMBO DOS PALMARES". 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA.

Aluno: KELLE CRISTINA

CARNEIRO, M. T.. "PROGRAMA ESCOLA ATIVA E AS TURMAS MULTISSERIADAS EM REGIÃO DO SEMIÁRIDO: A EXPERIÊNCIA EM SÃO MIGUEL DO GOSTOSO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA VARELA DE LIMA

LOPES, P. I. X.CARNEIRO, M. T.. EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: PRÁTICAS DESENVOLVIDAS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: CLAUDJANE DE ALMEIDA FERREIRA

CARNEIRO, M. T.LOPES, P. I. X.. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA: ESTUDO DE CASO NA PRÉ-ESCOLA DE UMA INSTITUIÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carlos Everton da Silva

CARNEIRO, M. T.LOPES, P. I. X.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA ESTADUAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandra Holanda do Nascimento Santos

CARNEIRO, M. T.LOPES, P. I. X.. TECNOLOGIAS, ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ON-LINE E PANDEMIA DA COVID-19: AÇÕES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MARCELINO VIEIRA/RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: HELENICE SOUZA DE ANDRADE

CARNEIRO, M. T.SILVA, R. R. O.. A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ELAINE MÁRCIA MEDEIROS ARAÚJO

CARNEIRO, M. T.SILVA, R. R. O.ARAUJO, J. M. O.. A AFETIVIDADE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: GLICÉLIO CASSIANO DE FIGUEIREDO

CARNEIRO, M. T.SILVA, R. R. O.SILVA, J. B.. : EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: Um desafio a ser superado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cinara Bezerra de Andrade e Janaina Karla de Souza

CARNEIRO, M. T.SILVA, C. R.. Conselho Escolar e os desafios para participação colegiada: reflexões a partir de uma escola da rede municipal de ensino de natal/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Erika Juliana da Silva e Isabelle Albano Martins

CARNEIRO, M. T.SILVA, C. R.. O grêmio estudantil e os desafios para a participação colegiada: reflexões a partir de uma escola pública no município de Natal/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar.

Aluno: DANIELY SANDRA DE LIMA

CARNEIRO, M. T.GUEDES, G. B.SILVA, R. R. O.. O trabalho do Coordenador Pedagógico em tempos de Democratização da Gestão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hilana Ranielli Marinho Duarte de Morais

SILVA, R. R. O.CARNEIRO, M. T.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ozeneide Onofre da Silva

CARNEIRO, M. T.SILVA, R. R. O.. Concepção de gestão participativa e democrática de gestores de escolas pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ROSE THATIANE NUNES DE ARAÚJO

CARNEIRO, M. T.SILVA, R. R. O.. ?Desafios da ação pedagógica: as funções do coordenador pedagógico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cândida Dantas de Oliveira

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. A Indisciplina como elemento de desafio ao processo ensino aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula da Silva

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. INDISCIPLINA ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Deuzinete Rebouças de Lima

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. EDUCAÇÃO NO CAMPO: POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernando César Câmara

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. ATRIBUIÇÕES DO GESTOR ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcilio de Sousa Moura

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. RELATO DE PESQUISA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ? ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mardria Lumena da Silva Sales

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. O PAPEL DO GESTOR NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: FORMAS DE ATUAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Joseane Gomes

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CAMPO: UM DESENROLAR DO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Zuleide Ferreira

CARNEIRO, M. T.SilvaA, C. R.LOPES, P. I. X.. EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raquel Leite do Nascimento

BARBALHO, M.G.C.CARNEIRO, M. T.SILVA, R.F.. Gestão Democrártica: o conselho escolar como mecanismo de participação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Adriana Maria da Silva Lira Moura

Desafios do Gestor no Processo Educacional Escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Ana Lúcia de Sales da Cruz

Gestão Democrática: interação Familia e escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Ângela Maria dos Santos

Gestão Democrática e Participativa da Comunidade Escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Claudia Pereira de Freitas

Projeto Político Pedagógico: uma Construção coletiva na gestão Democrática; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Daniela Isaías da Silva

Coordenador Pedagógico: a busca da identidade Profissional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Escilândia Ferreira da Silva

O papel do Gestor na escola: relações e formas de atuação; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Erinete Gonzaga da Silva

Um Olhar sobre o perfil do Coordenador Pedagógico: elementos da Gestão Educacional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

MARCOS TORRES CARNEIRO

Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - IFETE; Orientador: Marcos Torres Carneiro;

Produções bibliográficas

  • CAMARGO, ARLETE MARIA MONTE DE ; QUEIROZ, MARIA APARECIDA DE ; CARNEIRO, MARCOS TORRES . Formação continuada, regulação e prática pedagógica no Plano de Ações Articuladas. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 12, p. 671-683, 2018.

  • QUEIROZ, MARIA APARECIDA DE ; CARNEIRO, MARCOS TORRES ; RIBEIRO, MARIA EDILENE DA SILVA . Formação continuada de professores no PAR em municípios do Rio Grande do Norte e Pará. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 55, p. 131-160, 2017.

  • QUEIROZ, M. A. ; CARNEIRO, M. T. . Plano de Ações Articuladas ? PAR: uma política de descentralização das ações de educação. Research, Society and Development , v. 7, p. 01-17, 2017.

  • CARNEIRO, M. T. ; AZEVEDO, M. A. ; Maria Aparecida de Queiroz . Avaliação de políticas públicas e redistributivismo na educação profissional. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2019. v. 1. 278p .

  • CARNEIRO, M. T. . Formação Continuada Docente: compromisso do Professor na Alfabetização. 1. ed. Natal: IESP, 2015. v. 01. 30p .

  • CARNEIRO, M. T. ; AZEVEDO, M. A. ; UCHOA, A. M. ; SILVA, L. L. S. . Avaliação de Políticas Públicas no Capitalismo Globalizado: para que e para quem?. 1. ed. Recife: Editora UFPE, 2015. v. 100. 374p .

  • CARNEIRO, M. T. . O PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR: IDENTIDADE, ATIVIDADES E CENÁRIOS PROFISSIONAIS. 1. ed. SÃO TOMÉ: IESP, 2014. v. 21.

  • CARNEIRO, M. T. . O PSICOPEDAGOGO E AS SUAS INTERVENÇÕES DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1. ed. NATAL: IESP, 2014.

  • CARNEIRO, M. T. . O Processo de Ensino - Aprendizagem na Educação Infantil: Competências e Habilidades do Professor. 1. ed. NATAL: IESP, 2014.

  • CARNEIRO, M. T. . Princípios, organização e Desafios da Gestão Escolar no século XXI. 1. ed. Natal: IESP, 2014.

  • CARNEIRO, M. T. . Conceitos, Atividades e Estratégias de Participação para a Gestão Escolar. 1. ed. Natal: IESP, 2014.

  • CARNEIRO, M. T. . EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSOS INERENTES AO APRENDER HUMANO E OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . Gestão Educacional e Criatividade na solução de desafios: Comunidade, violência e sociedade. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . Psicopedagogia Institucional e Clinica: Processos d aprendizagem e suas dificuldades. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . Gestão Educacional e Criatividade na solução de desafios: Comunidade, violência e sociedade. 2. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O BEM ESTAR NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA CONSTITUIÇÃO SOCIOLÓGICA Á CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

  • CARNEIRO, M. T. . FRACASSO ESCOLAR: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 1. ed. MOSSORÓ: QUEIMA BUCHA, 2013.

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  • CARNEIRO, MARCOS TORRES ; QUEIROZ, MARIA APARECIDA DE . EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA PROPOSTA DO PROJOVEM URBANO: EMBATES E DESAFIOS. Avaliação, Políticas e Expansão da Educação Brasileira 6. 1ed.Belo Horizonte/: Atena Editora, 2019, v. 6, p. 242-246.

  • CARNEIRO, M. T. ; QUEIROZ, MARIA APARECIDA DE . Avaliação de processo como pesquisa científica: um olhar sobre o Sistema de Monitoramento e Avaliação do ProJovem Urbano. In: Ana Cristina Brito Arcoverde. (Org.). Avaliação de processo como pesquisa científica: um olhar sobre o Sistema de Monitoramento e Avaliação do ProJovem Urbano. 1ed.Recife: UFPE, 2019, v. 1, p. 225-287.

  • CARNEIRO, MARCOS TORRES ; QUEIROZ, MARIA APARECIDA DE . DESAFIOS EM AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA AGENDA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COM O PAR (2007-2010) EM MOSSORÓ. In: Antonella Carvalho de Oliveira. (Org.). Qualidade e políticas públicas na educação. 01ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2018, v. 01, p. 249-252.

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  • Sônia Maria Dantas de Medeiros ; CUNHA, L.L.S. ; CARNEIRO, M. T. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO POSSIBILIDADE PARA FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL. In: VI Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas, 2016, Pau dos Ferros/RN. Anais VI SETEPE. Campina Grande: Realize, 2016. v. 1. p. 1-9.

  • CARNEIRO, M. T. . EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: PROJOVEM URBANO. In: V SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - I COLÓQUIO DAS LICENCIATURAS QUE INTEGRAM O PIBID/UERN, 2014, Pau dos Ferros. Anais SETEPE 2014. PAU DOS FERROS: UERN, 2014. v. 1.

  • CARNEIRO, M. T. . GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM DEBATE ACERCA DO SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO - SMA DO PROJOVEM URBANO. In: V SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - I COLÓQUIO DAS LICENCIATURAS QUE INTEGRAM O PIBID/UERN, 2014, Pau dos Ferros. Anais SETEPE 2014. PAU DOS FERROS: UERN, 2014. v. 1.

  • CARNEIRO, M. T. . Alfabetizar por onde começar?. In: I Forum Internacional de Pedagogia, 2008, Pau dos Ferros. IForum Internacional de Pedagogia, 2008.

  • CARNEIRO, M. T. . Pedagogia Freinet e a Literatura Infantil Desenvolvendo o Imaginário Infantil. In: IV SEMINARIO REGIONAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃODA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, 2006, NATAL. APRESENTAÇÃO ORAL, 2006.

  • CARNEIRO, M. T. . AVALIAÇÃO ESCOLAR : ELEMENTOS PARA REFLEXÃO. In: II CICLO DE ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS, 2008, NATAL. VERSÃO ELETRONICA, 2008.

  • CARNEIRO, M. T. ; LOPES, P. I. X. . Reflexões sobre a prática educativa: a atualidade da pedagogia da autonomia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. ; LOPES, P. I. X. . O conceito de humanização e a atualidade do pensamento de Paulo Freire no contexto da pandemia.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. ; LOPES, P. I. X. . Pedagogia do oprimido: dialogando sobre a teoria da ação dialógica.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. . ?Educação de Jovens e Adultos (EJA)?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, M. T. . ?Educação de Jovens e Adultos (EJA)?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, MARCOS TORRES ; AZEVEDO, M. A. ; SILVA, L. L. S. . Avaliação de políticas públicas e educação profissional: articulando campos.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. ; Maria Aparecida de Queiroz . EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA PROPOSTA DO PROJOVEM URBANO: embates e desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARNEIRO, M. T. ; Maria Aparecida de Queiroz . Desafios em Avaliação da Aprendizagem na agenda política municipal de educação com o PAR (2007 - 2010) EM mOSSORÓ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, M. T. ; Maria Aparecida de Queiroz . POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO PARA A JUVENTUDE: O SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO (SMA) COMO FORMA DE GESTÃO DO PROJOVEM URBANO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARNEIRO, M. T. ; Maria Aparecida de Queiroz . POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MOSSORÓ-RN: RUPTURAS E PERMANÊNCIAS COM O PAR (2007-2010).'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, M. T. ; Sônia Maria Dantas de Medeiros ; CUNHA, L.L.S. . 'AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO POSSIBILIDADE PARA FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, M. T. . Educação Profissional: Finalidades, Ensino e Políticas Atuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. ; Sônia Maria Dantas de Medeiros . (RE) Significando a leitura: um olhar Inovador na Concepção dos Alunos do PROEJ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, M. T. . Relação entre Educação e Trabalho: o lugar da Educação na Indústria Moderna e a Teoria do Capital Humano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, M. T. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: FUNDAMENTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. . Da desilusão com a república a sua adesão aberta ao socialismo: o amadurecimento político de Euclides da Cunha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARNEIRO, M. T. . Da desilusão com a república a sua adesão aberta ao socialismo: o amadurecimento político de Euclides da Cunha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, M. T. . Da desilusão com a república a sua adesão aberta ao socialismo: o amadurecimento político de Euclides da Cunha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, M. T. . Gestão Educacional e Criatividade na solução de desafios: Comunidade, violência e sociedade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. . Psicopedagogia Institucional e Clinica: Processos d aprendizagem e suas dificuldades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. . Psicopedagogia Instituciona: Campo do conhecimento multidisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. T. . Autonomia da Escola e Participação Um estudo de caso em uma escola Pública de Ensino Fundamental:. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, M. T. . II Ciclo de Estudos em ciências Sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CARNEIRO, M. T. . Programa Embaixadores estudantis. 2021.

CARNEIRO, M. T. ; SilvaA, C. R. . Ensino, pesquisa e extensão: as diversas oportunidades para a atuação do pedagogo nos múltiplos níveis e modalidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, A. L. ; CARNEIRO, M. T. . A atuação do pedagogo no campo escolar (Educação de Jovens e Adultos-)EJA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARNEIRO, M. T. ; TAVARES, M. A. ; JOFRE, E. . Paulo Freire e as TICS: Um diálogo possível?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARNEIRO, M. T. . Programa Educar Mais. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARNEIRO, M. T. . Avaliaçã educacional. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Didática. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Escola: papel social e desafios contemporâneos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Infância na história e na cultura contemporânea. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Leitura e produção textual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Projeto integrador: educação e sociedade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Projeto político pedagógico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Transtorno de aprendizagem. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Transtornos globais de desenvolvimento: fundamentos e práticas pedagógicas.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Metodologia e prática no ensino de história e geografia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Inovação e educação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Fundamentos sociológicos e filosóficos da educação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Educação Iclusiva. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Educação de Jovens e Adultos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Curriculo e Interdisciplinaridade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . ESCOLA: PAPEL SOCIAL E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . CURRICULO E INTERDISCIPLINARIDADE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PSICOMOTOR E PSICOSOCIAL. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . FUNDAMENTOS DA APRENDIZAGEM. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . METOD. E PRÁT. DE ENS. DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOS ANOS INI. DO ENS. FUNDAMENTAL. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAM. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Didática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Estudos Contemporâneos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Pesquisa em educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Educação de Jovens e adultos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Escola: papel social e desafios contemporâneos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. . Fundamentos Filosóficos e sociológicos da educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Função social da escola. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Identidade e diversidade étnico-racial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Infância na história e na cultura contemporânea. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Projeto Político pedagógico no ensino superior. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARNEIRO, M. T. ; Sônia Maria Dantas de Medeiros . Jornada Pedagógica 2018: Formação de Jovens e Adultos - realidade, desafios e perspectiva atuais. 2018. .

CARNEIRO, M. T. . Organização da educação brasileira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Fundamentos Sócio Filosóficos da educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Fundamentos da educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Organização da educação brasileira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Pesquisa da educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . Seminário de Pesquida III. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: PERPESCTIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, M. T. . FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2014

    Indicadores para a qualidade social na educação de jovens e adultos no contexto da diversidade, Descrição: A presente investigação visa á construção de indicadores da qualidade educativa para a educação de jovens e adultos no contexto da diversidade, tendo como parâmetro os índices e os indicadores oficiais, bem como aqueles decorrentes das ofertas dos sistemas oficiais de educação ? Estado e municípios ?, além dos programas e projetos desenvolvidos em espaços escolares e não escolares, em municípios da Região do Mato Grande norte-rio-grandense. Para a realização dos estudos, adotamos alguns procedimentos teórico-metodológicos, como a revisão bibliográfica, consulta em banco de dados oficiais, como o IBGE, análise documental, produção de fotografias, notas de campo e aplicação de questionário aberto junto às Secretarias Municipais de Educação de alguns municípios da região do Mato Grande que trabalham com a EJA. Em que pese reconhecer os avanços, como a ampliação das ofertas e a implementação de programas e projetos, como o Brasil Alfabetizado, os índices e os indicadores da investigação mostram que as iniciativas governamentais e não governamentais voltadas para a EJA no Brasil e na região do Mato Grande ainda não promovem os resultados esperados, sendo muitas vezes descontínuas e tendo o caráter compensatório. A realização da pesquisa permitiu, assim, a produção do conhecimento acerca da construção de indicadores sociais para a educação de jovens e adultos em espaços escolares e não escolares diversos, além de ter instigado a reflexividade em torno dos desafios e das possibilidades para vislumbrarmos a qualidade social da educação como um princípio de direito que deve ser garantido pelo Estado brasileiro, tema que vem permeando intensa e tensamente os debates na atual agenda da política educacional. PALAVRAS-CHAVE: Indicadores sociais. Educação e diversidade. Educação de jovens e adultos. Qualidade social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Torres Carneiro - Coordenador / Márcio Adriano de Azevedo - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Plano de Ações Articuladas - PAR/OBEDUC/UFRN, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Torres Carneiro - Coordenador / Antônio Cabral Neto - Integrante / Alda Maria Castro - Integrante / Maria Aparecida de Queiroz - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: coordenador

Outras informações:
Participei na qualidade de COORDENADOR (A) das apresentações dos trabalhos científicos, modalidade COMUNICAÇÃO ORAL, do GRUPO DE TRABALHO intitulado EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA) durante o I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO, realizado no período de 01 a 03 de dezembro de 2014, no Centro de Integração Acadêmica da Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande/Paraíba ? Brasil.

2013 - Atual

instituto federal de educação tecnologica

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluno

Atividades

  • 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN.,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO . ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PESQUISA EDUCACIONAL

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO GESTÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SEMINÁRIO DE PESQUISA III

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 11, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participei na condição de Monitor no XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, no período de 28 a 31 de outubro de 2014.

2015 - 2016

Secretaria de Educação a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor Presencial do Curso de Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio

2015 - Atual

FUNDAÇÃO DE APOIO A EDUCAÇÃO E AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DO RN FUNCERN

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 62

Outras informações:
Ministrei o Curso sobre o Programa Brasil Alfabetizado, em nível de formação continuada para os alfabetizadores e coordenadores do referido programa no Município de Extremoz/RN.

2015 - Atual

Instituto Superior de Educação de Pesqueira

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 72

Outras informações:
Ministrou a disciplina Educação do Campo, no Projeto de Curso de Extensão na Área da Pedagogia ? PROISEP I, com carga horária de 72 h/a

2015 - 2015

Instituto Superior de Educação de Pesqueira

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 72

Outras informações:
Ministrou a disciplina Educação do Campo, no Projeto de Curso de Extensão na Área da Pedagogia ? PROISEP I, com carga horária de 72 h/a.

2016 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2019 - Atual

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Outras informações:
GRADUAÇÃO. 2019.1 - Disciplinas ministradas: - Didática. - Estudos contemporâneos. - Pesquisa em educação. - Psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento. - Leitura e produção de texto GRADUAÇÃO. 2019.2 - Disciplinas ministradas: - Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Educação de Jovens e Adultos - Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Função Social da Escola - Metod. e Prát. de Ens. de C. Naturais nos Anos Iniciais no Ens. Fundamental - Educação de Jovens e Adultos - Identidades e Diversidades Étnico-Raciais - Educação de Jovens e Adultos - Infância na História e na Cultura Contemporânea PÓS-GRADUAÇÃO. 2019.2 - Disciplinas ministradas: - Projeto Político Pedagógico no Ensino Superior - Escola: Papel Social e Desafios Contemporâneos GRADUAÇÃO. 2020.1 - Disciplinas ministradas: - Leitura e Produção Textual - Didática - Didática - Didática - Projeto Integrador: Educação e Sociedade - Avaliação Educacional e da Aprendizagem Escolar - Infância na História e na Cultura Contemporânea - Didática - Infância na História e na Cultura Contemporânea PÓS-GRADUAÇÃO. 2020.1 - Disciplinas ministradas: - Projeto Político Pedagógico no Ensino Superior - Escola: Papel Social e Desafios Contemporâneos - Escola: Papel Social e Desafios Contemporâneos - Transtornos da Aprendizagem - Transtornos da Aprendizagem GRADUAÇÃO. 2020.2 - Disciplinas ministradas: - Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Educação de Jovens e Adultos - Metod. e Prát. de Ens. de História e Geografia nos Anos Ini. do Ens. Fundamental I - Educação Inclusiva - Educação Inclusiva - Metodologia e Prática de Ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I - Infância na História e na Cultura Contemporânea PÓS-GRADUAÇÃO. 2020.2 - Disciplinas ministradas: - Transtornos Globais do Desenvolvimento: Fundamentos e Práticas Pedagógicas - Escola: Papel Social e Desafios Contemporâneos - Transt

2019 - Atual

FACULDADE METROPOLITANA NORTE RIOGRANDENSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor acadêmico., Carga horária: 30

Outras informações:
Diretor acadêmico.

2021 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvendo ações de tutoria no curso de especialização em Mídias da educação vinculado a Diretoria de Educação a Distância (Dead) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).