José Marra

Licenciado em Ensino de Francês Língua Estrangeira pela Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane (2005), Especialista em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas Estrangeiras pelo Instituto de Educacão e Psicologia da Universidade do Minho (2010) e obteve o grau de Mestre em Ciências da Educação pelo mesmo Instituto (2011). É Docente da Universidade Pedagógica de Moçambique - Delegação da Beira e tem experiência na área de Educação atuando principalmente nos temas de formação de Professores em/de línguas, Metodologias/Didática de línguas. Seus temas de interesse investigativo são: Educação em Línguas Não-Maternas, Texto, Discurso, Enunciação, Atividades de Ensino, Aprendizagem e de Formação Docente sob a perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. Atualmente, é Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, Minas Gerais - Brasil, tendo defendido a tese intitulada "Formação de Formadores de Professores Para e Por um Ensino Desenvolvimental de Línguas: uma Intervenção Didático-Formativa na Educação Superior em Moçambique", sob a orientação da Professora Doutora Andréa Maturano Longarezi. É Membro dos Grupos de Estudos e Pesquisa em Formação e Profissionalização Docente - GEPEDI e LECTURI (Estudos da Linguagem sob a perspectiva do Círculo de Bakhtin) na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, MG-Brasil, ambos coordenados pelos Professores Doutores Andréa Maturano Longarezi e Roberto Puentes e Adriana P. B. Arena, respectivamente.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2015 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Formação de formadores de professores para e por Ensino Desenvolvimental no contextos do ensino superior de Moçambique,
Andréa Maturano Longarezi. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ciências da Educação

2009 - 2011

Instituto de Educação da Universidade do Minho
Título: Percepções das práticas de Formação e Supervisão: O caso da formação inicial de professores de Francês na Universidade Eduardo Mondlane,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
Bolsista do(a): .

Especialização em Ciências de Educação

2009 - 2010

Instituto de Educação da Universidade do Minho
Título: Percepções das Práticas de Formação e Supervisão: O caso da Formação Inicial de Professores de Francês na UEM
Orientador: Prof. Dra. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
Bolsista do(a): Fundação Ford, FF, Estados Unidos.

Graduação em Licenciatura em Francês Língua Esntrangeira

2001 - 2005

Universidade Eduardo Modlane

Formação complementar

2013 - 2013

VII Jornadas da Língua Portuguesa. (Carga horária: 32h). , Universidade Pedagógica / Moçambique, UP, Moçambique.

2011 - 2011

V Jornadas de estudos espanhóis e hispanoamericano. (Carga horária: 16h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2011 - 2011

IV Conf. Intern. Estudos Curriculares. (Carga horária: 16h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2011 - 2011

Congresso Ibérico Pedagogia para Autonomia. (Carga horária: 16h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2011 - 2011

XI Congresso Internacional de Psicopedagogia. (Carga horária: 16h). , Universidade da Corunha (Espanha), GALIXIA, Espanha.

2010 - 2010

Avaliação de professores: perspectivas nac. e Inte. (Carga horária: 16h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2009 - 2009

Extensão universitária em Seminário Diálogo Intercultural, Desenvolver Quali. (Carga horária: 16h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2009 - 2009

Seminário sobre o BILINGUISMO. (Carga horária: 16h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2009 - 2009

Supervisão pedagógica e educação em línguas. (Carga horária: 16h). , Universidade do Porto (Portugal), UP, Portugal.

2008 - 2008

Seminário de capacitação sobre novos modelos de a. (Carga horária: 2008h). , Ministério da Educação e Cultura de Moçambique, MEC, Moçambique.

2007 - 2007

Estágio de Aperfeiçoamento Linguístico. (Carga horária: 36h). , Université de Franche-Comté, UFC, França.

2007 - 2007

Noções do Empreendedorismo no ESG de Moçambique. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação e Cultura de Moçambique, MEC, Moçambique.

2006 - 2006

Capacitação Pedagógica de Professores de Francês. (Carga horária: 16h). , Ministério de Educação, MINED, Moçambique.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Shona

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ENSINO DE LÍNGUAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.

Participação em eventos

IV Colóquio Nacional de Michel Foucault: o ronco surdo da batalha - 40 anos de Vigiar e Punir. 2015. (Congresso).

Processo de ensino baseado na Teoria Histórico-Cultural. 2015. (Outra).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Didática e supervisão da pedagogia na formação de professores em línguas: para (re)conceituar a práxis no curso de português na Universidade Pedagógica - Mçambique. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

MARRA, Jose . Didática e supervisão da pedagogia na formação de professores de línguas: para (re)conceituar a práxis no curso de português na Universidade Pedagógica - Moçambique. Anais do ... Congresso Nacional de Educação , v. 15, p. 27236-27251, 2015.
MARRA, J. B. J. ; VIEIRA, I. . A formação de professores em Moçambique: um estudo de caso na Universidade Eduardo Mondlane. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación , v. XI, p. 751-761, 2011.
GUIMARAE, J. B. J. M. R. B. L. ; MARRA, Jose . A humanização do ensino superior: ações educativas que promovem a aprendizagem. In: Silvana Malusá; Guilherme Saramago. (Org.). Docência universitária: dimensões teóricas e pressupostos da prática. 3ed.Monte Carmelo: FUCAMP, 2017, v. , p. 175-189.
MARRA, J. B. J. ; MARRA, Jose . A (des)afirmação da 'educação do campo' no projeto de escolarização de Moçambique. Antônio Cláudio Moreira Costa; Alessandro Rodrigues Pimenta; Maria Simone Ferraz Pereira. 1aed.UBERLANDIA: PROEX, 2017, v. , p. 71-85.
MARRA, Jose . A avaliação na aprendizagem de línguas e de línguas estrangeiras em Moçambique: o que pensam os docentes do ensino Secundário Geral?. In: BASTOS, Mónica; MARQUES, José; MONTEIRO, Ana Catarina e SIOPA, Conceição. (Org.). Ensinar Língua Portuguesa em Moçambique: desafios, possibilidades e constrangimentos. Textos selecionados das VII Jornadas da Língua Portuguesa. 1ed.Porto: Porto Editora, 2015, v. , p. 140-154.
MARRA, Jose ; CHITHLANGO, Mónica ; NHACARIZE, Olga . O papel social da Língua Portuguesa na perspectiva dos estudantes do ensino superior: uma reflexão baseada nos cursos de licenciatura da Universidade Pedagógica-Delegação da Beira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARRA, Jose . Encontro de saberes: Escola Municipal Professor Mário Godoy Castanho - MG/Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARRA, Jose . A influência da cultura Afro na Cultura Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARRA, Jose . Supervisão e pedagogia na formação de professores de línguas: para (re)conceituar a práxis no curso de Português na Universidade Pedagógica - Moçambique. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARRA, J. B. J. ; MARRA, José . A Avaliação na Aprendizagem de Línguas e de Línguas Estrangeiras: O que pensam os Docentes do Ensino Secundário Geral?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARRA, J. B. J. . Autonomia Profissional e Formação de Professores do Ensino Secundário Geral Moçambicano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARRA, J. B. J. ; Vieira, Flávia . A Formação de Professores em Moçambique: um estudo de caso na Universidade Eduardo Mondlane. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARRA, Jose . Membro da Comissão Científica das VIII Jornadas da Língua Portuguesa. 2015.

MARRA, J. B. J. . Membro do Secretariado Executivo da Conferência para o Desenvolvimento do Distrito de Morrumbene - Moçambique. 2008.

MARRA, J. B. J. . III EPD - A Lei 10639/03 e Afroetnias no contexto da educação tecnológica. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARRA, Jose . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Conhecimento à luz da humanidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARRA, Jose . Formação de professores: metas e desafios. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Marra, J.B.J ; MARRA, Jose . Oficina 'Estratégias de Ensino da Escrita' para acadêmicos do curso de Pedagogia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Didática da formação de professores de línguas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Marra - Integrante / José Bartolomeu Jocene Marra - Coordenador / Andréa Maturano Longarezi - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Pedagógica - Delegação da Beira. , Rua D. Francisco de Almeida, 737/751, Ponta-gêa, 2025 - Beira, - Moçambique, Telefone: (258) 23325762

Experiência profissional

2009 - 2011

Instituto de Educação da Universidade do Minho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Escola Secundária de Cambine /Inhambane

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente na UP-Beira, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Escola Secundária de Cambine /Inhambane

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente com nomeação definitiva na UP-Beira, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2012

Escola Secundária de Cambine /Inhambane

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente do ESG, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Católica de Moçambique

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente contratado na Faculdade de Ciências de Saúde da Universidade Católica de Moçambique (UCM), cidade da Beira, nas seguintes disciplinas: Metodologia de Investigação Científica ministrada no curso de licenciatura em Enfermagem, Didática do Ensino superior ministrada no Mestrado em (2012), Métodos Qualitativos e quantitativos em saúde, ministrada no mestrado em Saúde Pública (2013)

2013 - 2014

Universidade Pedagogica - Delegacao da Beira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Universitário, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.