Tania Marta Costa Nhary
Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense e graduação em Educação Física pela Universidade Gama Filho . Professora Adjunta da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro- FFP/UERJ. Coordenadora da Disciplina Educação Infantil 1 no Curso a distância - EAD- de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO. Tem experiência na área de Educação atuando principalmente nos seguintes temáticas: Pedagogia, Educação Física Escolar, Ludicidade, Recreação e Jogos, Corpo e Movimento, Educação Infantil, Prática Pedagógica, Metodologia e Pesquisa em Educação. Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia da UERJ-FFP desde abril de 2016. Membro da Comissão de Horário do Curso de pedagogia da FFP/UERJ desde 2012. Membro da Comissão de Reformulação do Curso de Pedagogia da FFP;UERJ desde 2016.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2008 - 2011
Universidade Federal Fluminense
Título: A cultura lúdica na escola e o corpo imaginal
, Ano de obtenção: 2011. Iduina Edite Mont'Alverne Braun Chaves. Palavras-chave: educação; ludicidade; educação física.
Mestrado em Educação
2005 - 2006
Universidade Federal Fluminense
Título: O que está em jogo no jogo: cultura, imagens e simbolismos na formação de professores
Orientador: Iduína Mont'Alverne Chaves e Co-orint. Helena A. da Fontoura
, Ano de Obtenção: 2006.
Formação complementar
2011 -
Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 140h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, UAB, Brasil.
2008 -
Metodologia de Tele-salas. , Fundação Roberto Marinho, FRM, Brasil.
2011 - 2012
Extensão universitária em Extensão em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 140h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Extensão em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. , UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, UAB, Brasil.
2009 - 2009
Arte e Imaginário na Psicologia Junguiana. (Carga horária: 120h). , OPUS - Filosofia, Arte e Psicologia, OPUS, Brasil.
2004 - 2005
Extensão universitária em Aprofundamento em educaçõa física ecultura. (Carga horária: 200h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
1998 - 1998
Atividades psicomotoras nas aprendizagens. (Carga horária: 30h). , Recrearte, RECREARTE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Organização de eventos
CHAVES, I. M. A. B. ; NHARY, TANIA MARTA COSTA . VI Colóquio Internacional do Imaginário-100 anos de Gilbert Durand. 2021. (Congresso).
NHARY, TANIA MARTA COSTA ; SOUZA, R. B. . ECOAR CONVIDA. 2020. (Outro).
NHARY, TANIA MARTA COSTA ; SOUZA, R. B. . ECOAR EM FIOS. 2020. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa . As crianças vão à faculdade. 2018. (Outro).
OLIVEIRA, G. ; ARAUJO, A. F. ; CHAVES, I. M. A. B. ; NHARY, Tania Marta Costa . IV Jornada de estudos do Imaginário; o imaginário em movimento-contibutos para uma hermenêutica mitodológica. 2018. (Outro).
NHARY, Tania Marta Costa . V Colóquio Internacional Imaginário, cultura e Educação. 2013. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa . IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação. 2011. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa ; CHAVES, I. M. . III Jornada de Estudos do Imaginário. 2010. (Outro).
NHARY, Tania Marta Costa . III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. 2009. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa . I Jornada de Estudos do Imaginário. 2009. (Outro).
NHARY, Tania Marta Costa . II Colóquio de Prática de Ensino e Formação de Professores. 2008. (Outro).
NHARY, Tania Marta Costa . II Colóquio Internacional Educação Imaginário e Mitanálise. 2006. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa . I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores. 2006. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa . I Colóquio Internacional Educação, Imaginário e Mitanálise. 2005. (Congresso).
NHARY, Tania Marta Costa . Seminário de Formação de professores em Araruama. 2004. (Outro).
Participação em eventos
1 Colóquio Ecoando Arte, Escola, Formação , Ludicidade.Valores Afro-brasileiros , teatro, educação e identidade. 2023. (Seminário).
Encontro; Mediações pedagógicas e em fóruns de discussão.Práticas em EAD. 2022. (Encontro).
VI Colóquio Internacional Do Imaginário- 100 anos de Gilbert Durand. Suturas possíveis: O Imaginário de Gilbert Durand e a busca do significado. 2021. (Congresso).
II Seminário Interno de Práticas Educativas em EAD.Imagens que falam de infância. 2020. (Seminário).
29ª UERJ SEM MUROS.ECOAR: educação, corporeidade e artes. 2019. (Outra).
COLEI.Narrativas do brincar. 2019. (Oficina).
Colloque International recherche biographique em situations et en dialogues. La rampe d?une école: territoire de corps qui jouent. 2019. (Congresso).
I Jornada de estudos sobre imaginário, memória e formação.Narrativas do corpo brincante no contexto escolar. 2019. (Simpósio).
IV Seminário de Educação Infantil: ?Diálogos entre a Educação da(s) infância(s) na Educação Básica em São Gonçalo?.?Pensando tempos e espaços favorecedores da Educação da(s) infância(s) em diálogo com as diferentes linguagens?. 2017. (Seminário).
IV Seminário de Educação Infantil: ?Diálogos entre a Educação da(s) infância(s) na Educação Básica em São Gonçalo?.As diferentes linguagens da infância: o corpo. 2017. (Seminário).
XII CIHELA. Legados de um intelectual no ideário pedagógico brasileiro: Anísio Teixeira, o herói de mil faces. 2016. (Congresso).
Educação, artes e ludicidade.Rituais na escola: práticas ludico-corporais de interações. 2015. (Encontro).
II Seminário de Educação Infantil: a Educação Infantil em São Gonçalo: a formação de professores em foco.O cuidar e o educar: perspectiva da ludicidade na infância. 2015. (Seminário).
Jogos Educativos.Práticas lúdicas e formação de professores. 2015. (Encontro).
Programa de pós-graduação- Doutorado em Humanidades. Culturas e Artes.A pesquisa narrativa como metodologia de pesquisa. 2015. (Encontro).
Alma Brasileira - luzes e sombras. 2014. (Congresso).
Aula Inaugural polo Três Rios.Curso de Pedagogia. 2014. (Encontro).
ISSAT formação e trabalho docente na sociedade de aprendizagem. A POÉTICA DOS MOVIMENTOSLÚDICOS-CORPORAIS DAS CRIANÇAS NUMA ESCOLA ? NARRATIVAS, IMAGENS E SIMBOLISMO. 2014. (Congresso).
V Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Imaginário da morte e corporeidade. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação.EDUCERE. O IMAGINÁRIO DO CORPO LÚDICO NA ESCOLA. 2013. (Congresso).
IV Jornada dos estudos do Imaginário. 2012. (Encontro).
Seminário Educação 2012.O corpo lúdico como linguagem na educação física escolar. 2012. (Seminário).
Seminário Educação de Rio das Flores.O Corpo em Movimento: Uma Linguagem da Criança. 2012. (Seminário).
10º Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste. 2011. (Congresso).
10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Cultura. 2011. (Congresso).
IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação. 2011. (Congresso).
IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação. Educação, Imaginário e Cultura: reverberações da Teoria Durandiana. 2011. (Congresso).
IV Colóquio Interncional Imaginário, Cultura e Educação. Educação Imaginário e Corporeidade: a totalidade corpo-e-alma e o processo de cura. 2011. (Congresso).
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Educação, cultura e Imaginário: Diálogos. 2010. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Memórias de infância: (re)inventando práticas pedagógicas lúdicas. 2010. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Práticas de Formação e Pesquisas (Auto)Biográficas. 2010. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE.Distâncias e proximidades: memórias dodiscentes e sua perspectiva formativa na EAD. 2010. (Encontro).
13ª Mostra de Extensão da UERJ.Taekwondo na FFP UERJ. 2009. (Encontro).
13ª Mostra de Extensão da UERJ.Quem dança faz arte. 2009. (Encontro).
20ª UERJ SEM MUROS.Quem dança faz arte. 2009. (Encontro).
20ª UERJ SEM MUROS.Taekwondo na FFP UERJ. 2009. (Encontro).
III Colóquio Internacional : Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. 2009. (Congresso).
III Colóquio Internacional : Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Imaginário e Artes. 2009. (Congresso).
I Jornada de estudos do Imaginário. 2009. (Encontro).
I Jornada de Estudos do Imaginário. 2009. (Encontro).
I Seminário de Avaliação e Planejamento do Curso de Licenciatura em Pedagogia UNIRIO/CEDERJ/UAB.Planejamento de ações. 2009. (Seminário).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. Corpo cidadão: um diálogo com o ideário pedagógico de Anísio Teixeira e as concepções de educação do corpo no contexto escolar. 2009. (Congresso).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. Figuras míticas em Anísio Teixeira: a trajetória de um intelectual.. 2009. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa em educação da região Sudeste. 2009. (Encontro).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI.Formação de professores. 2009. (Encontro).
Semana Acadêmica de Rio das Flores.Ludicidade e Educação. 2009. (Encontro).
Seminário discente 2009: o papel do intelectual e a pesquisa em educação. 2009. (Seminário).
VII MOSTRA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Projeto Corpo e Movimento: uma experiência pedagógica lúdica e afetual. 2009. (Seminário).
V Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação de Professores.Projeto corpo e movimento: uma experiência pedagógica, lúdica e afetual.. 2009. (Seminário).
V seminário internacional As Redes de conhecimento e as tecnologias: Os outros como legítimo outro. 2009. (Seminário).
19ª UERJ MUROS.Taekwondo na FFP/UERJ. 2008. (Outra).
19ª UERJ SEM MUROS.Quem dança faz arte. 2008. (Outra).
Apresentação da Metologia do Novo Telecurso. 2008. (Encontro).
Educação e diversidade: por um futuro diferente.Abordagens de inclusão para alunos com limitação motora: a perspectiva da ludicidade. 2008. (Oficina).
II Colóquio de Prática de Ensino e Formação de Professores: tecendo experiências e saberes.Memórias de infância: (re)visitando histórias e (re)inventando práticas pedagógicas lúdicas.. 2008. (Seminário).
II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores: tecendo experiências e saberes.Comunicações orais: formação de professores. 2008. (Seminário).
Semana Acadêmica de Lienciatura em Educação Física- UFRRJ.As maneiras de ser o corpo- Educação Física adaptada. 2008. (Seminário).
Simpósio Internacional Caminhos do Imaginário :VEREDAS DA INFORMAÇÃO E ESTUDOS CULTURAIS. 2008. (Congresso).
VI Mostra de Iniciação à Docência.Oficina de Ludicidade. 2008. (Oficina).
VI MOSTRA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.PROJETO CORPO E MOVIMENTO: POR UM (RE)ENVOLVIMENTO DOS SUJEITOS BRINCANTES DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO GERALDO REIS - COLUNI. 2008. (Seminário).
V Simpósio de Geografia.TEMPO E ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2008. (Seminário).
XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Imaginário lúdico e prática pedagógica. 2008. (Congresso).
Encontro de Professores de Educação Física de São Gonçalo.O ollhar do pedagogo para a educação física escolar: reflexões e possibilidades. 2007. (Encontro).
II Colóquio Internacional : Educaçõa , imaginário, mitanálise e utopia.O que está em jogo no jogo. 2006. (Seminário).
Congresso Internacional UFF/CREAD- A pedagogia da esperança e a educação no sec XXI. 2005. (Congresso).
I Colóquio Internacional Educação, Imaginário e Mitanálise. I Colóquio Internacional Educação, Imaginário e Mitanálise. 2005. (Congresso).
Formação de professores em Araruama: histórias e relatos de uma experiência.Formação de professores em Araruama. 2004. (Seminário).
II Seminário de Educação: Memória(s) , história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores.II Seminário deEducação: Memória(s) , história(s) e educação. 2004. (Seminário).
Semana pedagógica Vivendo e Narrando experiências formativas. 2004. (Oficina).
Seminário de Formação de Professores.Formação de professores em Araruama UER/FFP. 2004. (Seminário).
Conferência do imaginário e das representações sociais em educação física, esporte e lazer. 2003. (Outra).
I Fórum de avaliação das políticas públicas nas áreas de esporte e lazer do governo RJ. 2003. (Outra).
III Encontro sobre imaginário , cultura e educação - CICE. 2003. (Encontro).
III Seminário Nacional de Educação : Educação e poder. 2003. (Seminário).
Mostra de Extensão.Taekwondo. 2002. (Encontro).
5 ª Mostra de Extensão UERJ.Taekwondo. 2001. (Outra).
Participação em bancas
GOMES, Cleomar Ferreira;NHARY, TANIA MARTA COSTA. HIPERCUBO: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM O JOGO NA TEMATIZAÇÃO DA CULTURA CORPORAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, TANIA MARTA COSTA; SOUZA, R. B.; OLIVEIRA, G.. Documentação Pedagógica e registros da educação infantil co COLUNI-UFF na rede social online do Instagran- cultura e imagens simbólicas. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; ARAUJO, M. M.; MATOS, M. N. S. S.; REYNOZO, A.. Narrativas de Memória na Educação Infantil. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, Cleomar Ferreira; ALONSO, K. M.. Whatsapp; um estudo sobre a cultura digital e as possibilidades do aplicativo na prática pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; PUGGIAN, C.; MEIHY, J. C. S. B.; GAPARELLO, V. M.; OLIVEIRA, J. H. C.. Narrativas oníricas infantis: revelando o imaginário na sala de aula. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
NHARY, Tania Marta Costa; SILVA, C. A. F.; SANTOS, R. F.. A educação física escolar e a lei 10639/03: o chão da escola x os aspectos legais. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Atividade Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, C. F.; MOREIRA, E. C.; DIAS, T. L.. Mulheres no ´carcere: um estudo sobre os símbolos e imagens produzidos a partir de suas identidades corporais. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; FONTOURA , Helena Amaral da; FERNANDES, C. O.. O ensino de artes visuais e a formação de professores: perspectivas e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FONTOURA , Helena Amaral da; SILVA, W. C. D.; SANGENIS, L. F.;NHARY, Tania Marta Costa. A docência universitária como estratégia de ascensão na Universidade do século XXI: Um estudo exploratório com a Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CHAVES, I. M. A. B.;NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, S. F.; MARENDINO, R.. A cultura lúdica no Colégio Universitário Gerlado Reis: jogos e brincadeiras para além das quatro linhas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, Cleomar Ferreira; ANDRADE, D. B. S. F.. Influências brincantes: um estudo sobre a cultura lúdica infantil e o desenho animado. 2011. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, TANIA MARTA COSTA; MARENDINO, R.; OLIVEIRA, G.; SAMPAIO, C. D. S. S.; CHAVES, I. M.. Educação Infantil: a que será que se destina ? Diálogos, conversas e contos com crianças e professoras sobre os sentidos de educar com as infâncias. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, C. F.; DIAS, T. L.; FERNANDES, C. T.; OLIVEIRA, B. C. P.; ZIBETTI, M. L. T.. As retóricas do brincar no cotidiano escolar: um estudo de caso. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; MACHADO, M. A. D.; LIMA, M. C. A. B.; NUNES, M. F. R.; SOUSA, G. G.. Novos sentidos às Ciências Naturais na Educação Infantil: contribuições das crianças. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M.; OLIVEIRA, G.; MARENDINO, R.; TAVARES, A. B. C. O.; FONSECA, I. F.; SOUZA, G. C.. Perspectivas da educação física escolar: narrativas sobre exeperiências que ultrapassam os muros da escola.. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M.; OLIVEIRA, G.; MARENDINO, R.; SOARES, C. C.. Jornadas Dionisíacas: uma narrativa mítico-simbólica-teatral de processos educacionais na escola pública. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M.; MARENDINO, R.; GUEDES, A. O.; CHINELLI, M. V.. O PIBID e a UFF: cultura, ideário e imaginário. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; MARENDINO, R.; CHAVES, I. M. A. B.; THOMAZ, S. B.. Cacos de vitral: navegações ao redor do imaginário; por uma educação embalada pelo poético e pelo prosaico. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
MENESES, E.; CHAVES, I. M. A. B.; PESSANHA, M. M. J.; MARENDINO, R.;NHARY, Tania Marta Costa. Narrativas de formação docente no Programa de Licenciaturas Internacionais: cultura e imaginário. 2017. Tese (Doutorado em Economia) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; MARENDINO, R.; CHAVES, I. M.; MENESES, E.; OSTETTO, L. E.. Cultura, imaginário e Arte: A festa junina na jornada da religação de saberes. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M. A. B.; MARENDINO, R.; PESSANHA, M. M. J.; GUEDES, A. O.. Pela poetização da escola: por uma ambiência (re)encantatória. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; MARENDINO, R.; MENESES, E.; CHAVES, I. M. A. B.; PESSANHA, M. M. J.. Classe hospitalar: para esquecer que está triste. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, Cleomar Ferreira; ALMEIDA JUNIOR, A. S.; MOREIRA, E. C.; DIAS, T. L.. O corpo no Cotidiano da Educação Física no Ensino Médio: um estudo sobre suas reflexões pedagógico-curriculares. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa. A Sala de Leitura de uma escola pública de Niterói: imagens e simbolismos. 2014. Tese (Doutorado em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa. Música ne escola: a arte de ensinar arte que educa. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
GOMES, C. F.;NHARY, Tania Marta Costa; CARANHANI, M. C.; COTRIN, J. T. D.; MOREIRA, E. C.. Brincadeiras de crianças abrigadas:um estudo etnográfico em instituição de acolhimento. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, Cleomar Ferreira. AS RETÓRICAS DO BRINCAR NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE SUAS AUSÊNCIAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, C. F.; MOREIRA, E. C.; CARANHANI, M. C.; COFFANI, M. C. R. S.. Brinquedos e brincadeiras na pré-escola: um estudo etnográfico dos elementos da ludicidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M. A. B.; OLIVEIRA, G.. Espaços de teatralidade na escola: movimentos instituintes na trilha de experiências estéticas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M. A. B.; OLIVEIRA, G.. Perspectivas da eduação física escolar : narrativas sobre experiências que ultrapassam os muros da escola. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M. A. B.; MARENDINO, R.; GUEDES, A. O.. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da UFF: o que nos contam os professores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; CHAVES, I. M. A. B.; MARENDINO, R.; MENESES, E.. Cultura, Imaginário e Arte; a festa junina na jornada de religação de saberes e de afetos na escola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, C. F.. O que se faz do corpo e com o corpo no cotidiano das aulas de educação física do ensino médio: reflexões pedagógicas e curriculares para educação das juventudes. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
GOMES, Cleomar Ferreira;NHARY, Tania Marta Costa. BRINCADEIRAS DE CRIANÇAS ABRIGADAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO COM CRIANÇAS 2 A 5 ANOS EM INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CHAVES, I. M. A. B.; MARENDINO, R.;NHARY, Tania Marta Costa. Classe Hospitalar de uma instituição do Rio de Janeiro: narrativas infantis sobre a escola no Hospital. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
CHAVES, I. M.;NHARY, Tania Marta Costa; MARENDINO, R.. Música, escola e educação: sobre a arte de ensinar a Arte. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; ARAUJO, M. M.; MATOS, M. N. S. S.. Narrativas de memórias na educação infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; SILVA, C. A. F.; SANTOS, R. F.. Africanidade e afrobrasilidade em Educação Física Escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Atividade Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, Cleomar Ferreira. Whatsapp: um estudo sobre as possibilidades didáticas e como os professores utilizam o aplicativo na contemporaneidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; PUGGIAN, C.; MEIHY, J. C. S. B.; GAPARELLO, V. M.. Narrativas oníricas infantis: revelando subjetividades na sala de aula. 2016.
NHARY, Tania Marta Costa. Mulheres no Cárcere: um estudo sobre os símbolos e imagens produzidos a partir. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa. O ensino de Artes Visuais e a formação de professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. A cultura lúdica no Colégio Universitário Gerlado Reis: jogos e brincadeiras para além das quatro linhas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
NHARY, Tania Marta Costa; GOMES, Cleomar Ferreira; ANDRADE, D. B. S. F.. Influências brincantes: um estudo sobre a cultura lúdica infantil e o desenho animado. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NHARY, Tania Marta Costa; ALMEIDA, L. G.; SOUZA, G. C.. Educação física escolar: o que narram os alunos do Colégio Estadual Prf. Vera Romão sobre os jogos estudantis do município de Duque de Caxias. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Física Escolar) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa; ALMEIDA, L. G.; SOUZA, G. C.. Educação física escolar: o que narram os alunos do Colégio Estadual Prf. Vera Romão sobre os jogos estudantis do município de Duque de Caxias. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Física Escolar) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa; PIERRO, G. M. S.. Planos de aula: instrumentos norteadores do fazer pedagógico?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. A política de cotas: o caso da FFP. 2010 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, TANIA MARTA COSTA; SOUZA, R. B.. Teoria e prática da Arte na perspectiva da Abordagem Triangular. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. Jogos, brinquedos e brincadeiras produzidas de sucatas na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. A importância da música no aprendizado infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. O brincar da educação infantil: da imaginação à cultura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa; FERREIRA, B. M.. A criança e a brincadeira: reflexões sobre o brincar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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NHARY, Tania Marta Costa. Seleção de tutores presenciais Pólo Barra do Piraí. 2010. Universidade do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. seleção de tutores presenciais Pólo Volta Redonda. 2010. Universidade do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. Seleção de tutores presenciais Pólo Macaé. 2010. Universidade do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. seleção de tutores presenciais Pólo São Francisco de Itabapuana. 2010. Universidade do Rio de Janeiro.
NHARY, Tania Marta Costa. Seleção de tutores presenciais Pólo Niterói. 2010. Universidade do Rio de Janeiro.
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Orientou
LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN LA CARRERA DE PEDAGOGÍA A DISTANCIA Y SU RELACIÓN CON LAS MODALIDADES DE PRÁCTICAS QUE ASUMEN; Início: 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nacional de Rosário; (Orientador);
A importância da educação infantil e a desconstrução do pensamento de mero assistencialismo das creches; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A cultura lúdica no Colégio Universitário Geraldo Reis: jogos e brincadeiras para além das quatro linhas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Tania Marta Costa Nhary;
Perspectivas da educação física escolar: narrativas sobre experiências que ultrapassam os muros da escola; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Tania Marta Costa Nhary;
As contribuições da literatura negra na construção da identidade de crianças pequenas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria do Estado de Educação; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
? Literatura infantil e o lúdico: novos contextos e desafios para educação na contemporaneidade; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria do Estado de Educação; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A educação étnico-racial para crianças bem pequenas e os 20 anos da lei 10 639/03: uma educação antirracista possível; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria do Estado de Educação; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Educação infantil: práticas docentes lúdicas voltadas a formação de pequenos leitores; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria do Estado de Educação; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Educação: o lúdico e a literatura infantil na alfabetização; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria do Estado de Educação; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O ensino de história no primeiro segmento de ensino: o que pensam professores e professoras; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Dança na Educação Infantil: a expressão do aprendizado; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A importância da brincadeira na interação e áprendizagem na sala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Vinícius de Moraes na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR N; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A música no desenvolvimento infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Das teorias do brincar na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Olha, vamos transformar?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Eu tenho uma história e você também: a importância da narrativa de vida na voz da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O cotidiano do brincar livre na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A importância do lúdico no processo ensino aprendizagem na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Brincadeiras dirigidas na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O brincar na escola e o resgate das brincadeiras tradicionais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O brincar no desenvolvimento infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A ludicidade como prática educativa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A educação física escolar em foco: lugar de prazer na escola?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Reflexões acerca da ludicidade na Educação Infantil: ?O Brincar?Robson; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
1- A importância das brincadeiras no processo de desenvolvimento das crianças na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O lúdico como forma de aprendizagem no processo de alfabetização dentro da Escola Municipal Jovita Maria de Jesus; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Programa Segundo Tempo: perspectivas de políticas esportivas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A Socialização por meio da Brincadeira na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O ambiente alfabetizador na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A socialização através do brincar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A questão do gênero nas brincadeiras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Maciel; Avaliação da leitura e da escrita na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A Ludicidade no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Projetos de esporte na escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A importância do brincar na infância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
(Re) Descobrindo a infância através das brincadeiras tradicionais: uma união entre o passado e o futuro; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
CIDADANIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ENCONTRO (IM) POSSÍVEL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A Ludicidade no processo de inclusão de alunos especiais no ambiente educacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A brincadeira e sua importância na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A ludicidade como motivação na aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O espaço-tempo da dança na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O jogo como educação inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES DE TROCA EM BUSCA DE UM ESPAÇO MENOS SEGREGADO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
O jogo pelo jogo: uma (re)visão na relação jogo e educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A RELAÇÃO ENTRE A MÍDIA E A ESCOLHA DO BRINQUEDO PELA CRIANÇA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A importância do brincar para o desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
A arte da aula na formação docente: diálogos com o Projeto ECOAR; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Quem dança faz arte; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Taekwondo na FFP UERJ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Taekwondo na FFP/UERJ; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciaturas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Taekwondo na FFP UERJ; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Quem dança faz arte; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Taekwondo na FFP UERJ; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciaturas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Taekwondo na FFP UERJ; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Recreação e jogos; 2004; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
Recreação e jogos; 2003; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Marta Costa Nhary;
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo imaginal: o sentido e o significado do movimento humano na cultura escolar. In: III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia, 2009, Niterói. III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia, 2009.
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NHARY, Tania Marta Costa . Projeto corpo e movimento: o despertar de Eros na pedagogia do corpo. In: III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia, 2009, Niterói. III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia, 2009.
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NHARY, Tania Marta Costa . Espaços Educativos: cultura e imaginário. In: I Simpósio Internacional Caminhos do Imaginário: veredas da informação e estudos culturais, 2008, Niterói. I Simpósio Internacional Caminhos do Imaginário:, 2008.
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NHARY, TANIA MARTA COSTA ; OLIVEIRA, G. . Por um (re)envolvimento dos sujeitos brincantes na escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, TANIA MARTA COSTA ; OLIVEIRA, G. . Memórias do brincar : (re)significação de práticas pedagógicas lúdicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, TANIA MARTA COSTA . Imagens que falam de infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa ; GOMES, C. F. . Isolamento lúdico: o brincar e as relações parentais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . La rampe d?une école: territoire de corps qui jouent. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NHARY, Tania Marta Costa . Imaginário, ludicidade e corporeidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, TANIA MARTA COSTA . Narrativas do corpo brincante no contexto escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A corporeidade na infância: experiências geradoras de conexão entre o 'eu' e o mundo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Práticas lúdicas na formação de professores da FFP/UERJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Brincantes : a ludicidade na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A corporeidade na pequena infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e movimento na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A música, a dança e o movimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NHARY, Tania Marta Costa . A cultura lúdica na escola e o corpo imaginal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa ; FERREIRA, B. M. ; CARREIRO, H. J. S. . Reformulação Curricular do Curso de Pedagogia da FFP/UERJ : diferentes linguagens na formação do professor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NHARY, Tania Marta Costa . Conversas pedagógicas: a Educação Infantil em debate. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corporar : experiências simbólicas na jornada do corpo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa ; GOMES, Cleomar Ferreira ; OLIVEIRA, S. C. . ENSINAR, APRENDER E CUIDAR ? LIÇÕES EXTRAÍDAS DA EMPIRIA LÚDICA EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO, ESCOLARIZAÇÃO E ACOLHIMENTO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e movimento na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A poética dos corpos brincantes no contexto escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . por uma escola lúdica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A pesquisa narrativa como metodologia de pesquias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A Proposta de Ensino do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Unirio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . A poética dos movimentos lúdicos-corporais numa escola- narrativas, imagens e simbolismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NHARY, Tania Marta Costa . Ludicidade e formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Ludicidade, Corpo e Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . o Corpo Imaginal na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa ; FONTOURA , Helena Amaral da ; PIERRO, G. ; FERNANDES, G. B. L. ; GUIMARAES, G. C. ; RIBAS, M. C. C. ; GASPARELLO, V. M. . A arte como imagem que evoca a memória de formação- histórias em um grupo de pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NHARY, Tania Marta Costa . Onde habita nossa alma? reflexóes sobre práticas e processos formativos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa ; ALMEIDA, L. G. . Educação Física escolar: propostas que ultrapassam as ?quatro linhas?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo lúdico no contexto escolar: perspectivas do imaginário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . O IMAGINÁRIO DO CORPO LÚDICO NA ESCOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e movimento na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Ludicidade e imaginário na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . O IMAGINÁRIO DO CORPO NA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nhary, T.M.C. ; NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e Movimento na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Jogo e Educação: vivenciando experiências lúdicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Educação Física e Matemática: duas linguagens infantis de escolarização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa ; FONTOURA , Helena Amaral da ; PIERRO, G. ; GASPARELLO, V. M. ; FERNANDES, G. B. L. ; GUIMARAES, G. C. ; SILVA, M. M. E. ; RIBAS, M. C. C. . A ARTE COMO IMAGEM QUE EVOCA A MEMÓRIA DE FORMAÇÃO- HISTÓRIAS EM UM GRUPO DE PESQUISA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Tradução de si na formação docente: reflexões memorialísticas sobre práticas pedagógicas lúdicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Educação Infantil: a infância em textos e contextos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . O corpo na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e movimento na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Creche: a infância em diferentes contextos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Ludicidade e educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa ; GOUVEIA, L. . Acampando e brincando: uma experiência de socialização no espaço escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . educando entre brinquedos e saberes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Paradigma da Complexidade : novos olhares para a relação jogo e educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . O corpo imaginal na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa ; SILVA, Márcia Maria . Distâncias e proximidades: memórias dodiscentes e sua perspectiva formativa na EAD.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Memórias de Infância: (re)inventando práticas pedagógicas lúdicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa ; CHAVES, I. M. ; MARENDINO, R. ; MENESES, E. ; GOMES, Cleomar Ferreira . Educação, cultura e imaginário: diálogos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIERRO, G. ; NHARY, Tania Marta Costa . Olhando a Formação docente na existência do iceberg: metáfora sobre as práticas e os saberes do legítimo outro.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . O CORPO NA ESCOLA: UMA LINGUAGEM COMO EXPRESSÃO DE MÚLTIPLAS IMAGENS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Imagens e simbolismos na relação jogo e educação para professores em formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Ludicidade na educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa ; CHAVES, I. M. . Corpo na escola: uma exclusão simbólica?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Corpo cidadão: um diálogo com o ideário pedagógico de Anísio Teixeira e as concepções de educação do corpo no contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa ; MARENDINO, R. . Figuras Míticas em anísio Teixeira: a trajetória de um intelectual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . PROJETO CORPO E MOVIMENTO: POR UM (RE)ENVOLVIMENTO DOS SUJEITOS BRINCANTES DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO GERALDO REIS - COLUNI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Taekwondo na FFP UERJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Quem dança faz arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Taekwondo na FFP UERJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Quem dança faz arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Taekwondo na FFP UERJ. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Quem dança faz arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . ESPAÇOS EDUCATIVOS:CULTURA E IMAGINÁRIO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . O QUE ESTÁ EM JOGO NO JOGO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Imaginário lúdico e prática pedagógica: por um re-envolvimento da potência do homo ludens no contexto escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa ; CHAVES, I. M. ; MARENDINO, R. ; MENESES, E. ; GUARANA, J. . Espaços Educativos: cultura e imaginário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 12ª Mostra de Extensão - Taekwondo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 12ª Mostra de Extensão UERJ- Quem dança faz arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . VI Mostra de Iniciação à Docênia na Educação Básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 11ª Mostra de Extensão UERJ - Taekwondo na FFP/UERJ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 11ª Mostra de Extensão UERJ- Quem dança faz arte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . Jogo: um entrelugar no contexto educativo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Jogo: um entreolhar no contexto educativo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NHARY, Tania Marta Costa . II Colóquio internacional: Educação, imaginário, Mitanálise e Utopia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NHARY, Tania Marta Costa . Jogo como prática pedagógica para professores em formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 10ª Mostra De Extensão UERJ- Quem dança faz arte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . 10ª Mostra de Extensão UERJ- Taekwondo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . O lazer e a educação física escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 9 ª Mostra de Extensão UERJ - Taekwondo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Contribuições dos profissionais de educação física na formaçãode professores da educaçõa básica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 8ª Mostra de Extensão UERJ- Taekwondo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . O lugar da ludicidade no cotidiano escolar: uma prática pedagógica em questão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NHARY, Tania Marta Costa . 7ª Mostra de Extensão UERJ- Taekwondo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . 6 ª Mostra de Extensão UERJ- Taekwondo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . 5ª Mostra de Extensão UERJ- Taekwondo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NHARY, Tania Marta Costa . Jogo: uma prática pedagógica em questão 2006 (Apresentação em Congresso).
Outras produções
NHARY, Tania Marta Costa ; MARENDINO, R. . A arte da aula na formação docente: diálogos com o Projeto ECOAR. 2021.
NHARY, TANIA MARTA COSTA ; TAVARES, M. T. G. ; FONTOURA, H. A. . Coleção Escritas de Professores. 2020.
NHARY, Tania Marta Costa . Visita Docente. 2017.
NHARY, Tania Marta Costa . Linguagem em educação da Infância. 2015.
NHARY, Tania Marta Costa . Acordo Cooperação Técnica Brasil-Moçambique UNIRIO-UP. 2015.
NHARY, Tania Marta Costa . V Congresso Internacional Imaginário, cultura e educação. 2013.
NHARY, Tania Marta Costa . Aula Inaugural Polo Itaocara. 2012.
NHARY, Tania Marta Costa . IV Congresso Internacional Imaginário, cultura e educação. 2011.
NHARY, Tania Marta Costa . Projeto Corpo e Movimento. 2011.
NHARY, Tania Marta Costa . Aula Inaugural EAD Pólo Santa Maria Madalena. 2010.
NHARY, Tania Marta Costa . Aula Inaugural EAD Pólo Saquarema. 2010.
NHARY, Tania Marta Costa . Visita Docente Pólo Rio das Flores. 2009.
NHARY, Tania Marta Costa . Visita docente Pólo Itaperuna. 2009.
NHARY, Tania Marta Costa . III Congresso Internacional Imaginário, cultura e educação. 2009.
NHARY, Tania Marta Costa . II Colóquio Prática de Ensino e Formaçõa de Professores. 2008.
NHARY, Tania Marta Costa . I Colóqio Práticas de Ensino e Formação de Professores. 2006.
NHARY, Tania Marta Costa . Seminário de formação de professores em Araruama: trajetórias e perspectivas. 2004.
NHARY, Tania Marta Costa . Instituto Superior Anísio Teixeira. 2004.
NHARY, Tania Marta Costa . Projeto esporte solidário. 2003.
NHARY, Tania Marta Costa . Detalhes da arte brasileira. 2002.
NHARY, Tania Marta Costa . O corpo dança. 2001.
NHARY, TANIA MARTA COSTA . Revista Interagir: pensando a extensão. 2021.
NHARY, Tania Marta Costa . Revista Interinstitucional Arte de Educar. 2019.
NHARY, TANIA MARTA COSTA . Reformulação do Curso de Pedagogia FFP/UERJ. 2018.
NHARY, Tania Marta Costa . Revista de Educação Pública. 2016.
NHARY, Tania Marta Costa . Formação de tutores 2012. 2012.
NHARY, Tania Marta Costa . Visita Técnica do Curso de Licenciatura em pedagogia UNIRIO. 2011.
NHARY, Tania Marta Costa . II Seminário de Educação: Memória(s), história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores. 2004.
NHARY, TANIA MARTA COSTA ; GOMES, Cleomar Ferreira . O corpo pandêmico. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NHARY, TANIA MARTA COSTA ; SOUZA, R. B. . Arte na pandemia: viver os próprios pandemônios. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NHARY, TANIA MARTA COSTA ; GOMES, Cleomar Ferreira . Isolamento lúdico:: o brincar e as relações parentais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NHARY, Tania Marta Costa ; MENESES, E. ; CHAVES, I. M. A. B. . A rampa de uma escola, território de corpos brincanttes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NHARY, Tania Marta Costa ; SOUZA, R. B. . Ecoar em Fios. 2020; Tema: Performances artísticas. (Rede social).
NHARY, Tania Marta Costa ; SOUZA, R. B. . ECOAR Convida. 2020; Tema: Performances de Artes. (Rede social).
NHARY, Tania Marta Costa . Jogos na escola: vivenciando experiências lúdicas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Jogos na escola: vivenciando experiências lúdicas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Formação de professores, processos e práticas pedagógicas. 2016. (Editoração/Coletânea).
NHARY, Tania Marta Costa . Jogo e Educação: vivenciando experiências lúdicas. 2014. .
NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e movimento na escola. 2014. .
NHARY, Tania Marta Costa . A infância e seus contextos. 2013. .
NHARY, Tania Marta Costa . Oficina corpo e movimento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . A infância em textos e contextos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e Movimento. 2012. .
NHARY, Tania Marta Costa . Educação Infantil: a infância em textos e contextos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Jogo e Educação: vivenciando experiências lúdicas. 2011. .
NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e Movimento na escola. 2011. .
NHARY, Tania Marta Costa . Educação Infantil: a infância em textos e contextos.. 2011. .
NHARY, Tania Marta Costa . Educação Infantil/creche: a infância em diferentes contextos. 2011. .
NHARY, Tania Marta Costa . Oficina de Jogos 4º Encontro Acadêmico Polo Bom Jesus Itabapoana. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . A infância nas creches. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e movimento na escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Corpo Imaginal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Criação de dinâmicas lúdicas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
NHARY, Tania Marta Costa . Jogo e Educação: vivenciando experiências lúdicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa ; GOMES, Cleomar Ferreira . Corpo e Movimento no COLUNI. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NHARY, Tania Marta Costa . Treinamento tutores educação infantil 2010.1. 2010. .
NHARY, Tania Marta Costa . Treinamento tutores educação infantil 2010.2. 2010. .
NHARY, Tania Marta Costa . Corpo e Movimento na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Treinamento de tutores 2009.2. 2009. .
NHARY, Tania Marta Costa . Treinamento de tutores educação infantil 2009.1. 2009. .
NHARY, Tania Marta Costa . As maneiras de ser o corpo- Educação Física adaptada. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Ludicidade na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Assessoria em prática pedagógica. 2007. (Pedagógica).
NHARY, Tania Marta Costa . Projeto São Gonçalo Cidadania 2006- Taekwondo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Projeto São Gonçalo Cidadania 2006 - Dança. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Pesquisando o que está em jogo no jogo na Pedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NHARY, Tania Marta Costa . Cidadania Gonçalense. 2006. (desportiva e pedagógica).
NHARY, Tania Marta Costa . Apoio padagógico ao esporte solidário. 2003. (desportiva e pedagógica).
NHARY, Tania Marta Costa ; SOUZA, R. B. . ECOAR Convida. 2020. Diversas.
NHARY, Tania Marta Costa ; SOUZA, R. B. . ECOAR em Fios. 2020. Diversas.
NHARY, Tania Marta Costa . Quem dança faz arte:Mu-danças. 2009. Coreográfica.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Projeto de Pesquisas sobre Cultura Imaginário Memória Narrativa e Educação, Descrição: Projeto aprovado pelo Edital UFF/PROEX - Edital Bolsa de Extensão 2019 - AÇÕES NOVAS . O Projeto de Extensão Imaginário, Cultura e Educação é promedagógicos promovido pela Faculdade de Educação da UFF, através do departamento de Fundamentos , coordenado pela profa IRosane Marendino. O mesmo realiza-se em colaboração com a profa. Iduína Mont'alverne Braun Chaves, docente do quadro de professores do Programa de Pós graduação em Educação da UFF. O propósito deste projeto é múltiplo, dado que não só aponta para a inauguração de um novo ciclo, centrado no estudo da vida das imagens e das racionalidades que lhes são subjacentes, como também repensar a escola no âmbito das práticas simbólicas e educativas, articuladas com o imaginário sócio-cultural e organizacional. No presente ano o encontro acontecerá no Auditório Florestan Fernandes e em salas do Bloco D do Campus Gragoatá - Niterói, já reservados para as palestras que ocorrerão ao longo do ano durante cada jornada. O programa será constituído por conferências proferidas por professores da Universidade do Minho, da Universidade de São Paulo, (USP), da Universidade Federal de Pernambuco, da Universidade de Brasília, Universidade Federal do Maranhão, da UNESP/Araraquara, da UNISINOS, INIPel, a UNICID e UFRS dentre outras Universidades brasileiras que participarão do evento ... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tania Marta Costa Nhary - Integrante / Iduina Mont´Alverne Chaves - Coordenador / Rosane Marendino - Integrante / Gilmar de Oliveira - Integrante.
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2018 - Atual
INSERÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: vozes de professores iniciantes, Descrição: Formar professores e pesquisadores é uma tarefa importante de construção pessoal e social. Como docente da Faculdade de Formação de Professores da UERJ (FFP/UERJ), situada em São Gonçalo, RJ, trabalhamos com a perspectiva de pensar e fazer formação docente de qualidade a partir do compromisso político e epistemológico com a escola pública. O presente projeto articula dimensões de trabalhos já feitos anteriormente em uma busca de síntese da investigação com docentes iniciantes na carreira. Sem linearidade, colocaremos dimensões da formação docente em conversas para traçarmos perspectivas, limites e possibilidades da pesquisa, articulando ações desenvolvidas pelos/com participantes da Residência Pedagógica, instância que trabalha inserção e permanência na docência, suas possibilidades e limitações. Pretende-se com o projeto retratar as percepções relativas à formação vivenciada e descortinar perspectivas de permanência na docência. Nessa pesquisa exploratória serão utilizados narrativas, entrevistas e grupos focais. Os aportes teóricos que servirão de base para cotejar os achados falam de desenvolvimento profissional docente (Garcia, Day), formação docente (Nóvoa, Tardif), narrativas (Clandinin), no campo de pesquisa já consolidado pela proponente (Fontoura) com relação a estudos sobre formação de professores. Esperamos contribuir para o fortalecimento institucional da FFP/UERJ, seu papel articulado à escola básica, através da escuta e valorização das vozes de docentes envolvidos no processo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tania Marta Costa Nhary - Integrante / FONTOURA , Helena Amaral da - Coordenador / Gláucia Braga ladeira Fernandes - Integrante / Gianine Maria de Souza Pierro - Integrante / Vânia Medeiros Gaparello - Integrante / Vania Finholdt Leite - Integrante.
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2015 - 2018
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: estágio supervisionado, residência pedagógica e mestrado em educação como espaços formativos., Descrição: Formar professores e pesquisadores é uma tarefa importante de construção pessoal e social. Como docente da Faculdade de Formação de Professores da UERJ (FFP/UERJ), situada em São Gonçalo, RJ, trabalhamos com a perspectiva de pensar e fazer formação docente de qualidade a partir do compromisso político e epistemológico com a escola pública. O presente projeto articula três dimensões do que fazemos, a saber: o Estágio Supervisionado de graduandos em Pedagogia, a Residência Pedagógica e o Mestrado em Educação- processos formativos e desigualdades sociais. Sem linearidade, colocaremos essas dimensões em conversas para traçarmos perspectivas, limites e possibilidades da pesquisa, articulando as ações desenvolvidas nas diferentes inserções formativas. Pretende-se com o projeto retratar a situação dos participantes em espaços formativos da instituição e suas percepções relativas à formação vivenciada. Nessa pesquisa exploratória serão utilizados questionários, entrevistas e grupos focais com participantes em cada um dos focos da investigação. Os aportes teóricos que servirão de base para cotejar os achados falam de desenvolvimento profissional docente (Garcia), formação docente (Nóvoa, Tardif), estágio supervisionado (Piconez, Pimenta), no campo de pesquisa já consolidado pela proponente (Fontoura) com relação a estudos sobre formação de professores. Esperamos contribuir para o fortalecimento institucional da FFP/UERJ, seu papel articulado à escola básica, através da escuta e valorização das vozes de discentes e docentes envolvidos no Estágio Supervisionado, participantes da Residência Pedagógica e alunos e egressos do Mestrado em Educação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tania Marta Costa Nhary - Integrante / Gianine Pierro - Integrante / FONTOURA , Helena Amaral da - Coordenador / Gláucia Braga ladeira Fernandes - Integrante / Vânia Medeiros Gaparello - Integrante.
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2014 - Atual
Centro de Investigação em Educação, Descrição: Estudos do Imaginário e Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tania Marta Costa Nhary - Coordenador / Rosane Marendino - Integrante / Iduina Mont alverne Braun Chaves - Integrante / Leandro Gouveia Almeida - Integrante / Adriane Ogêda Guedes - Integrante / Alberto Filipe Araújo - Integrante / Gilmar de Oliveira - Integrante.
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2006 - Atual
Prática de Ensino e Formação de Professores, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tania Marta Costa Nhary - Coordenador.
Prêmios
2019
Professor Homenageado Curso 2019.2 Pedagogia LIPEAD UNIRIO, Unirio.
2009
Primeiro Lugar na Mostra de Iniciação a Docência Projeto Corpo e Movimento- COLUNI, UFF.
2006
Vinte e cinco anos de atuação docente na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, FFP. , Rua Francisco Portela, 794, Paraiso, 24435-000 - Sao Goncalo, RJ - Brasil, Telefone: (021) 26043232, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsa, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenação da Disciplina Educação Infantil 1 no Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância - CEDERJ
2015 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1981 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40
1981 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação adjunta Curso de Pedagogia FFP/UERJ 04 de abril 2016
1999 - 2004
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenação, Carga horária: 8
Outras informações:
sub-coordenação do Curso de Pedagogia
Atividades
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01/2005
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Quem Dança Faz Arte.
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01/2000
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Taekwondo na FFP/UERJ.
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01/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, artes e ludicidade, Educaçõa Física, Prática Pedagógica, Recreação e Jogos
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01/1981
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Peagógica, Educação Física
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tania Marta Costa Nhary e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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