CRISTIANE ALVARES COSTA

Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica (PPGEEB),na modalidade Mestrado Profissional em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) .Linha de Pesquisa Ensino e Aprendizagem na Educação Básica com área de estudo em Filosofia.Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em SUPERVISÃO ESCOLAR . Especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL- PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL e LIBRAS PORTUGUÊS -Tradução e Interpretação. Tem experiência na área de Educação, Formadora em Estudos Pedagógicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão e Conhecimento. Filosofia, Educação Básica. E membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Ensino de Filosofia na Educação Básica (GRUPEFEB) e GRUPO DE ESTUDOS EM SOCIOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO (GESPE) da Universidade Federal do Maranhão. Contato: crizac2009@hotmail.com

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2017 - 2019

Universidade Federal do Maranhão
Título: O ENSINO DE FILOSOFIA PARA O 6 ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA:as contribuições de Projetos de Trabalho e o uso da Tecnologia, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Elisa Maria dos Anjos
Palavras-chave: FILOSOFIA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; PROJETOS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Especialização em LIBRAS\ PORTUGUES- Tradução e Interpretação

2013 - 2015

CAPEM PÓS GRADUAÇÃO-MA
Título: Ensino de Libras na Educação do Surdo e sua integração na Sociedade- Artigo Cientifico

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2013 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: A musicalização na Educação Especial- Artigo Cientifico

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2012 - 2014

CAPEM PÓS GRADUAÇÃO-MA
Título: Desenvolvimento Cognitivo de Crianças com Sindrome de Down e o Acompanhamento Psicopedagogico - Artigo Cientifico

Especialização em SUPERVISÃO ESCOLAR

2007 - 2011

Universidade Candido Mendes
Título: ELEMENTOS FUNDANTES PARA UMA SUPERVISÃO ESCOLAR AUTONOMA
Orientador: ANTONIO FERNANDO VIEIRA NEY

Graduação em andamento em Filosofia

2019 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Projeto Formação Discente Pesquisador. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2019

PROJETO FORMAÇÃO DISCENTE PESQUISADOR 4ª TURMA. (Carga horária: 60h). , UFMA - Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

MINICURSO:O ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA NA Concepções e desafios. (Carga horária: 8h). , UFMA - Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em A Educação Filosófica de Crianças e Jovens: Educação para o Pensar. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PARA O PENSAR, IFESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em PRINCIPIOS TEORICO-METODOLOGICOS DA EDUC. INCLUS.. (Carga horária: 120h). , AVM Faculadade Integrada, AVM, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em CURSO DE LIBRAS INTERMEDIARIO. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR DALI, IESD, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em EDUACAÇAO ESPECIAL. (Carga horária: 240h). , AVM Faculadade Integrada, AVM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em CURSO DE LIBRAS BASICO. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR DALI, IESD, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em EXTENSÃO EM AUTISMO. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR DALI, IESD, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em RELAÇOES HUMANAS NA INSTITUIÇAO ESCOLAR. (Carga horária: 120h). , AVM Faculadade Integrada, AVM, Brasil.

2011 - 2011

ADMINISTRAÇÃO DE PEQUENAS EMPRESAS. (Carga horária: 60h). , SERVIÇO NACIONAL DO COMÉRCIO, SENAC-MA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em GESTÃO PARTICIPATIVA. (Carga horária: 240h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.

2009 - 2009

GESTÃO DE PESSOAS. (Carga horária: 60h). , SERVIÇO NACIONAL DO COMÉRCIO, SENAC-MA, Brasil.

2009 - 2009

CHEFIA E LIDERANÇA. (Carga horária: 60h). , SERVIÇO NACIONAL DO COMÉRCIO, SENAC-MA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM AÇÃO-PCNS. (Carga horária: 120h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LUIS, SEEDUC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em GESTÃO PUBLICA. (Carga horária: 84h). , INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS APLICADOS DO RIO DE JANEIRO, ISEA, Brasil.

2000 - 2000

POWER POINT. (Carga horária: 12h). , SOMA PROCESSAMENTO DE DADOS, SOMA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em ELABORADOR E IMPLEMENTADOR DE PROJETOS. (Carga horária: 224h). , Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, PLANEJAMENTO, Brasil.

1996 - 1996

WINDOWS 3.1, WORD 6.0. (Carga horária: 24h). , SOMA PROCESSAMENTO DE DADOS, SOMA, Brasil.

1994 - 1994

DBASE III PLUS INTERATIVO. (Carga horária: 24h). , SOMA PROCESSAMENTO DE DADOS, SOMA, Brasil.

1994 - 1994

INFORMÁTICA. (Carga horária: 61h). , PROCESSAMENTO DE DADOS, SOMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: SUPERVISÃO ESCOLAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político/Especialidade: Classes Sociais e Grupos de Interesse.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMADORA- INSTRUTORA.

Participação em eventos

I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2019. (Simpósio).

CURRICULO E EDUCACAO BASICA: A INTENCIONALIDADE , AS PERSPECTIVAS E A REFLEXIVIDADE NA PRATICA DOCENTE. "A IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA",. 2018. (Congresso).

I COPERGE COLOQUIO DE PESQUISADORAS\ES E DAS EPISTEMOLOGIAS ETINICO RACIAIS E DE GENERO NA EDUCACAO. 2018. (Outra).

II EMGES ENCONTRO MARANHENSE SOBRE GENERO EDUCACAO E SEXUALIDADE. 2018. (Encontro).

II Encontro Internacional de Currículo da Educação Básica."FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOCENTE: POSSIBILIDADES DE USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:USO DE PLATAFORMAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Simpósio).

III SIMPÓSIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.POSSIBILIDADES DE USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Simpósio).

III SIMPÓSIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Simpósio).

MINICURSO O ensino da linguagem escrita na Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios. 2018. (Congresso).

V SEMANA ACADEMICA DO PGCULT-Desafios e experiência na construção Interdisciplinar.CINEMA,EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA METODOLOGICA INTERDISCIPLINAR EM ARTES,SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Outra).

A Educação Filosófica de Crianças e Jovens: Filosofia para Crianças- Educação para o Pensar. 2017. (Outra).

II SIICS SIMPOSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE -PGCULT."OS SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA TRABALHAR A PROPOSTA DE MATTHEW LIPMAN NO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL",. 2017. (Simpósio).

II SIMPÓSIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Simpósio).

MINICURSO PROJETO E CRIAÇÃO DE E-BOOKS. 2017. (Outra).

MONITORIA ANPED -38 REUNIAO NACIONAL ANPED.MONITORIA 38 REUNIAO NACIONAL ANPED. 2017. (Outra).

X EMHE ENCONTRO MARANHENSE DE HISTORIA DA EDUCACAO HISTORIA DO ENSINO SECUNDARIO NO BRASIL: FAZERES PEDAGOGICOS E PERSPECTIVAS.ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: a busca do ideal de qualidade no ambiente escolar. 2017. (Encontro).

I FÓRUM INSTERINSTITUCIONAL DAS LICENCIATURAS DO MARANHÃO - UFMA 20 h. 2016. (Outra).

II SEMINÁRIO DA CONSCIENCIA NEGRA -UFMA 40h. 2016. (Seminário).

LIBRANDO na sala de aula -60h. 2016. (Outra).

MINICURSO DIFUSAO CULTURAL: DESCONSTRUÇÃO DO SUJEITO : HEIDEGGER E A QUESTÃO DA FUNDAMENTAÇÃO DAS CIÊNCIAS HUMANAS - UFMA 2o h. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JOSE MARIO DOS SANTOS REIS

SOUSA, I. C. C.;COSTA, C. A.; LAGO.V.ANA CARLA. INCLUSAO SOCIAL E ACEITAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIALINCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ELAINE COSTA LIMA

SOUSA, I. C. C.; LAGO.V.ANA CARLA;COSTA, C. A.. A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA LUDICIDADE INCLUSIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIALINCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jéssica Lália Galeno de Lima Alves

COSTA, C. A.; SA, R. M. B.; SANTOS, F. B.. A inclusão de crianças com síndrome de down na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE) - INSTITUTO SUPERIOR MÚLTIPLO QUATRO CONSULTORIA.

Aluno: Acássia Praxede Mesquita

CASTRO, H. F.; LOPES, R. S.;COSTA, C. A.. Bullying Escolar: uma análise comportamental dos educandos que estão cursando do 3 ao 4 ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Educação Básica Adroaldo Alves Matos Bom Jardim. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade do Maranhão.

Aluno: Gilciany Vieira dos Santos

CASTRO, H. F.; LOPES, R. S.;COSTA, C. A.. Impactos e condições de vida das familias inseridas no Programa Bolsa Família em Pirapemas -Ma. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade do Maranhão.

Aluno: Márcio Dourado da Rocha

CASTRO, H. F.; MENDONCA, W. B.;COSTA, C. A.. A APLICABILIDADE DA MÚSICA PARA MOTIVAR A APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL :alunos do 1 ao 5 ano na U.E.B Chagas Araújo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.

Aluno: Ana Cléia da Silva e Silva

CASTRO, H. F.; MENDONCA, W. B.;COSTA, C. A.. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.

Aluno: MARIA ELI PEREIRA DO NASCIMENTO SILVA

CASTRO, H. F.; MENDONCA, W. B.;COSTA, C. A.. A PEDAGOGIA HOSPITALAR E SUA IMPORTÂNCIA NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.

Aluno: WALDINA SILVA LIMA

CASTRO, H. F.; MENDONCA, W. B.;COSTA, C. A.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO :dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita com alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.

Aluno: JOSÉ LEAL NUNES

FREIRE, I. C. C.; SANTOS, D. O.;COSTA, C. A.. METODOLOGIA DO ENSINO DA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6ANO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Estudos Superiores do Maranhão.

SILVA, E. S.; PEREIRA, E. C.;COSTA, C. A.. AVALIADORA DE RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2018. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO.

Orientou

SILMA SILVA

APLICABILIDADE DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA COM CRIANÇAS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Cristiane Alvares Costa;

MARJORIE FERREIRA MAGALHÃES SERRÃO

O COORDENADOR PEDAGÓGICO DIANTE AOS DESAFIOS DO SÉCULO XXI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Cristiane Alvares Costa;

FLAVIA MARIA MORAES MENDES COSTA

APLICABILIDADE DE RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Cristiane Alvares Costa;

Cássia Cristina Leite Costa de Oliveira

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: influências e atuações do pedagogo nas empresas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Cristiane Alvares Costa;

MARINILDE SILVA

RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNOS DO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Cristiane Alvares Costa;

ANACILDES SOUSA SILVA

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Cristiane Alvares Costa;

Produções bibliográficas

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COSTA, M. S. ; MENDES, J. C. ; COSTA, C. A. . DESAFIOS DO PROFESSOR NA SALA DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E A ESCRITA COM ALUNOS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - ORIENTADORA. In: III SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE, 2020, SAO LUIS. III SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE. Sao Luis: UFMA, 2020. v. 01. p. 96-96.
SILVA, A. S. ; COSTA, F. M. M. M. ; SERRAO, M. F. M. ; COSTA, C. A. . OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL- ORIENTADORA. In: III SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE, 2020, SAO LUIS. CADERNO DE RESUMOS DO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE. SAO LUIS: UFMA, 2020. v. 01. p. 160-160.
MENDONCA, W. B. ; COSTA, C. A. ; MENDES, S. M. ; ZAQUEU, L. C. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA: O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA '. In: I Simpósio Internacional e Naconal de Intervenção Precoce na Infância: Diálogos interdisciplinares entre Educação e Saúde, r, 2018, São Luis. I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância: Diálogos interdisciplinares entre Educação e Saúde,, 2018.
COSTA, C. A. ; MARIA CRISTIANE CORRÊIA ROSA . QUILOMBOLAS:UMA PROPOSTA EDUCATIVA DE VALORIZAÇÃO DOS SUJEITOS DA EJA, DE CULTURA E DE DIREITO. In: 1 SEEJA SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA PUC-RIO, 2010, RIO DE JANEIRO. QUILOMBOLAS:UMA PROPOSTA EDUCATIVA DE VALORIZAÇÃO DOS SUJEITOS DA EJA, DE CULTURA E DE DIREITO, 2010. v. ÚNICO.
COSTA, C. A. ; EULÁLIA CRISITANE COSTA E COSTA ; NILGICY MARIA DE JESUS AMORIM . EDUCAÇÃO EM SAÚDE: EXPRESSÃO DA QUALIDADE DE VIDA. In: 10 CBCENF- CONGRESSO BRASILEIRO DOS CONSELHOS DE ENFERMAGEM, 2007, CURITIBA-PR. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: EXPRESSÃO DA QUALIDADE DE VIDA, 2007. v. ÚNICO.
COSTA, M. S. ; MENDES, J. C. ; COSTA, C. A. . DESAFIOS DO PROFESSOR NA SALA DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E A ESCRITA COM ALUNOS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, A. S. ; COSTA, F. M. M. M. ; SERRAO, M. F. M. ; COSTA, C. A. . OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Batista,Mendonça Wilma ; COSTA, C. A. ; ANJOS, E. M. . MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DO VÍDEO NO ENSINO SUPERIOR COM AUXILIO A APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Batista,Mendonça Wilma ; COSTA, C. A. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J.B. . EAD E AS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORE S: USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MUNIZ, Daulinda Santos ; COSTA, C. A. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J.B. . A APRENDIZAGEM COLABORATIVA ATRELADO A TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREIRE, I. C. C. ; COELHO, S. F. G. ; COSTA, C. A. ; FREIRE FILHO, F. B. ; MEDEIROS, M. T. S. ; NUNES, I. M. L. . A FILOSOFIA NO ENSINO SUPERIOR: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS COM EDUCAÇÃO PARA O PENSAR NO CURSO DE NUTRIÇÃO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR-IES PRIVADA EM SÃO LUÍS-MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, M. E. S. ; COSTA, C. A. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J.B. . TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADES PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA MOTORA: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA AÇÃO INCLUSIVA NO CENTRO URBANO DE SÃO LUÍS-MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. S. ; COSTA, F. M. M. M. ; SERRAO, M. F. M. ; COSTA, C. A. . OS DESEFIOS DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSTA, C. A. ; NASCIMENTO, F. M. L. M. ; OLIVEIRA, P. A. ; ANJOS, E. M. . AS TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS EM ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES: UM ENCONTRO ENTRE MÚSICA, MATEMÁTICA E FILOSOFIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, C. A. ; MUNIZ, Daulinda Santos ; MENDONCA, W. B. ; ANJOS, E. M. . MAPEAMENTO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA DISCUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, C. A. ; MUNIZ, Daulinda Santos ; NASCIMENTO, F. M. L. M. . POSSIBILIDADES DE USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, F. M. L. M. ; COSTA, C. A. ; MUNIZ, Daulinda Santos . - CINEMA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR EM ARTES, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. S ; COSTA, C. A. ; FREIRE, I. C. C. ; F. JUNIOR, J. R. . A IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MUNIZ, Daulinda Santos ; COSTA, C. A. ; PIEDADE, ADRIANA ROCHA ; BOTTENTUIT JUNIOR, J.B. . FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOCENTE: POSSIBILIDADES DE USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. A. ; MUNIZ, Daulinda Santos ; NASCIMENTO, F. M. L. M. ; ANJOS, E. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL\ INCLUSIVA: a música como fator de inclusão e desenvolvimento cognitivo no contexto educacional de crianças com deficiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONCA, W. B. ; MENDES, S. M. ; COSTA, C. A. ; ZAQUEU, L. C. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA: O papel da família no processo educativo de crianças com deficiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. A. ; MENDONCA, W. B. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J.B. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:USO DE PLATAFORMAS DIGITAIS NOENSINO SUPERIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. A. ; NASCIMENTO, F. M. L. M. . POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DA MÚSICA ASSOCIADO ÁS TECNOLOGIAS NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEITE, E. S. M. ; SA, R. M. B. ; CABRAL, L. S. ; COSTA, C. A. . PEDAGOGIA DE PROJETOS E USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. S. ; COSTA, C. A. ; HOMEM, G. R. C. ; MAIA, G. K. M. ; MATOS, O. S. ; CHAVES, M. K. R. A. . O ENSINO DE FILOSOFIA E SUA RELAÇÃO COM A TECNOLOGIA NUMA ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. S. ; COSTA, C. A. ; MAIA, G. K. M. . ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: a busca do ideal de qualidade no ambiente escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. A. ; MAIA, G. K. M. ; CHAVES, M. K. R. A. ; OLIVEIRA, R. C. . OS SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA TRABALHAR A PROPOSTA DE MATTHEW LIPPMAN NO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, E. S. ; SANTOS, F. B. ; COSTA, C. A. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. A. ; MENDONCA, W. B. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J.B. . Educação a Distancia: uso de plataformas digitais no Ensino Superior. São Luis: EDUFMA, 2018 (Capitulo de Livro por E-Book do III Simposio NAcional de Tecnologias Digitais na Educação).
MUNIZ, Daulinda Santos ; COSTA, C. A. ; PIEDADE, ADRIANA ROCHA . Formação e Aperfeiçoamento docente: possibilidades de uso de ferramentas tecnologicas no Ensino Médio. Sao Luis: EDUFMA, 2018 (ANAIS III Encontro Internacional de Curriculo da Educação Básica).
SILVA, A. S ; FREIRE, I. C. C. ; COSTA, C. A. . A identidade do profissional de Filosofia na Educação Básica. SAO LUIS: EDUFMA, 2018 (ANAIS Evento).
COSTA, C. A. ; MUNIZ, Daulinda Santos ; ANJOS, E. M. . Recursos Digitais no Ensino de Filosofia na Educação Básica. SAo Luis: EDUFMA, 2018 (Capitulo de Livro E-Book).
COSTA, C. A. . PROJETOS EM EDUCAÇAO INFANTIL. Sao Luis-Ma: Faculdade, 2013 (Guia de Estudo para FACAM-Faculdade do Maranhão Curso Pedagogia).

Outras produções

COSTA, C. A. . PROPOSTA PEDAGÓGICA EM FILOSOFIA PROJETOS DE TRABALHO 6 ANO. 2019.

cristiane alvares costa ; COSTA, C. A. . TRABALHO REMOTO NA EDUCAÇÃO Portal TV da Assembleia Maranhão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, C. A. ; SANTOS, E. ; ABREU, J. . LIVE :PESQUISA E DUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE ' PRESENTE'RADIO MIDIA SHOW MO INSTAGRAN. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, C. A. . II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação na qualidade de Mediador/ Debatedor da sala de Apresentação Oral de Artigos Científicos no dia 26/10/20. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, C. A. . I Festival de Arte Contemporânea - 40h. 2013. Diversas.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Grupo de Pesquisa GESPE, Descrição: GRUPO DE ESTUDOS EM SOCIOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO-GESPE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Alvares Costa - Integrante / George Ribeiro Costa Homem - Integrante / DAULINDA SANTOS MUNIZ - Integrante / ELISA MARIA DOS ANJOS - Coordenador.

Prêmios

2018

MELHOR QUALIFICAÇÃO ORAL, I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E NACIONAL DE INTERVENÇÃO PRECOCE NA INFÂNCIA-UFMA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor EAD Curso Licenciatura em Matemátic, Carga horária: 60

Outras informações:
Docente, na disciplina Política Educacional Inclusiva I-6-H Curso de Licenciatura em Matemática a Distância, com carga horária de 20 horas semanais, oferecido pela Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED da Universidade Federal do Maranhão. PERIODO: 17/08 a 25/09/2020

2020 - 2020

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA FORMADORA, Carga horária: 45

Outras informações:
PROFESSORA FORMADORA à Distancia do Curso de Licenciatura em Física na modalidade EAD, da Universidade Federal do Maranhão. Disciplina: Política Educacional Inclusiva II 45 h Período: 02\11 a 04\12\2020

2019 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR EAD METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO, Carga horária: 60

Outras informações:
TUTORA NA DISCIPLINA 60H Metodologia do Trabalho Cientifico Tutora a Distância, pelo Curso de Licenciatura em Matemática a Distância, com carga horária de 20 horas semanais, oferecido pela Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED da Universidade Federal do Maranhão.

2019 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA EAD SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 60

Outras informações:
TUTORA EM SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Curso de Licenciatura em Matemática a Distância pela Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED da Universidade Federal do Maranhão PERIODO 29/07 a 25/08/2019

2019 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR EAD POLITICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, Carga horária: 60

Outras informações:
TUTORA A DISTANCIA DISCIPLINA Política e Planejamento Educacional Carga Horária Curso de Licenciatura em Matemática a Distância, com carga horária de 20 horas semanais, oferecido pela Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED da Universidade Federal do Maranhão.

2018 - 2018

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA EAD MATEM UFMA, Carga horária: 60

2018 - 2018

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA EAD HISTORIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR EAD LIBRAS, Carga horária: 60

2016 - 2016

Faculdade Miguel de Cervantes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GRADUAÇÃO CURSO PEDAGOGIA CONVIDADO, Carga horária: 60

2015 - 2016

Faculdade Miguel de Cervantes

Vínculo: Professor a Convite da IES, Enquadramento Funcional: PROFESSO DE PÓS GRADUAÇÃO, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora do Curso de Pós Graduação do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia no Curso de Pós Graduação em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional na Disciplina : Didática do Ensino Superior (2015.2) em Vitorino Freire Professora do Curso de Graduação do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia na Disciplina : Alfabetização : Teoria e Prática (2016.1) em Bacabeiras Professora do Curso de Graduação do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia na Disciplina : Alfabetização : Teoria e Prática (2016.1) em Bacabal -Vista Alegre

2000 - 2005

Escola Centro Caixeiral

Vínculo: PRIVADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉR, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração de planos curriculares e de ensino; ministrar aulas nas series iniciais do ensino fundamental; elaboração ,acompanhamento e avaliação de planos, programas e projetos na participação, elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;adoção de estratégias de recuperação dos alunos de menos rendimento; avaliação do processo ensino-aprendizagem do aluno;elaboração de relatório de desempenho de atividades.

2013 - 2018

Faculdade do Maranhão

Vínculo: Convite da IES, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia á Distancia, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia , nos Pólos da referida Instituição nas Disciplinas : Psicologia do Desenvolvimento Infantil ( 2014.2) -Introdução ao Estudo das Deficiências (2014.2), Introdução a Libras ( 2015.1) Professora do Curso de Matemática na Modalidade á Distancia , nos Pólos da referida Instituição nas Disciplinas: Educação Inclusiva ( 2015.1) Professora do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia , nos Pólos da referida Instituição nas Disciplinas Escola e Contexto (2013.1)- Planejamento Educacional ( 2013.2)- Filosofia da Educação (2014.1) Professora do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia , nos Pólos da referida Instituição nas Disciplinas Educação e Tecnologia da Comunicação ( 2013.2) - Sociologia da Educação ( 2013.1)- Fundamentos e Metodologia de Ensino Lingua Portuguesa ( 2013.2) Professora do Curso de Pedagogia na Modalidade á Distancia , nos Pólos da referida Instituição nas Disciplinas Fundamento e Metodologia de Ensino Matemático( 2014.1) Professora do Curso de Serviço Social e Administração na Modalidade á Distancia , nos Pólos da referida Instituição nas Disciplinas Libras I ( 2015.2 ), (2016.1),(2016.2)

2006 - 2007

Prefeitura Municipal de Itapecuru Mirim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉR, Carga horária: 20

Outras informações:
MINISTRAR AULAS, ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PROPICIANDO APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS PARA OS ALUNOS; ELABORAR PROGRAMA E PLANOS DE TRABALHO NO QUE FOR DE SUA COMPETÊNCIA; ACOMPANHAR E AVALIAR O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO PEDAGOGICO DOS ALUNOS, ATRIBUINDO-LHES NOTAS E /OU, CONCEITOS E AVALIAÇÕES DESCRITIVAS NOS PRAZOS FIXADOS, BEM COMO RELATÓRIOS DE APROVEITAMENTO QUANDO SOLICITADOS; PROMOVER AULAS E TRABALHOS DE RECUPERAÇÃO PARALELA COM OS ALUNOS QUE APRESENTEM NECESSIDADE DE ATENÇÃO ESPECIFICA; PARTICIPAR ATIVAMENTE DAS REUNIÕES DE PAIS, REUNIÕES PEDAGÓGICAS, CONSELHO DE CLASSE, CURSO DE CAPACITAÇÃO; REALIZAR OS PLANEJAMENTOS; REGISTROS E RELATÓRIOS SOLICITADOS; PARTICIPAR ATIVAMENTE DO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DA ESCOLA - FAMÍLIA- COMUNIDADE; OBSERVAR E REGISTRAR O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS, TANTO INDIVIDUALMENTE COMO EM GRUPO COM O OBJETIVO DE ACOMPANHAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. REALIZAR OUTRAS ATIVIDADES CORRELATAS COM A FUNÇÃO.

2012 - 2016

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Mag IV, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Professora e Supervisora contratada do Programa Acelera Brasil do Instituto Ayrtom Sena na rede estadual , matutino, periodo de 2012 a 2014 Atuação como Professora da rede estadual , contratada na EJA atuando como Professora de Filosofia , Ingles -noturno, periodo 2015-2016 Atuação como Professora da rede estadual , contratada na Educação Básica com as Disciplinas , Filosofia, Ingles, Geografia , turno matutino , periodo 2014-2016

2012 - 2014

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Supervisor da URE-Unidade Regional Estadual, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Supervisora no Projeto ' Acelera Brasil" -Programa de Correção de Fluxo , de jovens da educação básica da rede estadual. Pareceria Estado e Programa Acelera Brasil de Ayrtom Senna.

2007 - 2011

Serviço Nacional do Comércio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: GERENTE DE UNIDADE OPERACIONAL, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenar, orientar o desenvolvimento das atividades técnico administrativas; controlar o movimento financeiro da Unidade Operacional, realizando análises orçamentárias e conferencias de todos os fechamentos; acompanhar o levantamento de bens patrimoniais; cumprir e fazer cumprir as determinações superiores e regulamentares; bem como normas e prazos de pagamentos de obrigações e rotinas administrativas; realização de planejamentos; elaboração de relatórios gerenciais; acompanhamento as rotinas administrativas e financeiras da Unidade; liderar equipe de servidores; habilidade em trabalhar em equipe, entre outras atividades pertinentes ao cargo

2005 - 2011

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: TÉCNICO ESPECIALIZADO PEDAGOGO IA -SUPERVISÃO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
planejar , coordenar e desenvolver estudos , projetos e planos de trabalho pertinentes á área de atuação; Coordenar , supervisionar , orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento das atividades de sua área de atuação ;Desenvolver trabalhos e estudos que viabilizem soluções técnico ?administrativas; Analisar , diagnosticar e apresentar soluções no que tange a sua participação no processo de trabalho da Instituição;Prestar assessoria técnica ás Unidades Operacionais ; Analisar, interpretar ,emitir pareceres técnicos sobre trabalhos, relatórios e demais documentos técnicos / e ou legais; Controlar a execução das ações considerando os aspectos quantitativos , qualitativos e orçamentários na área de atuação ; participar de reuniões, times de trabalhos e estudos que visem o planejamento,acompanhamento e avaliações das atividades. Realizar outras tarefas compatíveis com natureza do cargo.

2013 - 2013

QUALLIS CONSULTORIA E EVENTOS

Vínculo: INSTRUTORA OFICINA, Enquadramento Funcional: OFICINA METODOLOGIAS MOTIVACIONAIS, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrou a OFICINA METODOLOGIAS MOTIVACIONAIS E DE GESTÃO DO CONHECIMENTO , promovido pelo Governo do Estado do Maranhão em face ao PLANO DE TRABALHO DAS AÇÕES DO PPA\2012 em Caxias 2013.

2014 - 2014

Qualis Consultoria e Eventos

Vínculo: FORMADORA CAPACITAÇÃO DE PROF., Enquadramento Funcional: INSTRUTORA NA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora , Instrutoria na Capacitação de Professores da Secretaria Municipal de Educação , no Municipio de São Domingos\Ma , com a Temática : Metodologias Motivacionais e Gestao do Conhecimento em 2014.

2017 - 2017

INSTITUTO SALVADOR DALI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutora do Curso: ALFABETIZAÇÃO E ESCRITA, Carga horária: 100

2020 - 2020

Fundação Sousandrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CONVIDADO, Carga horária: 60

Outras informações:
Cristiane Alvares Costa, CPF: 499.699.513-00, foi vinculada como Docente, na disciplina abaixo listada do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância, com carga horária de 20 horas semanais, DISCIPLINA : POLITICA EDUCACIONAL INCLUSIVA I , oferecido pela Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED da Universidade Federal do Maranhão. 60H PERIODO: 17\08 A 25\09\2020

2019 - 2019

INSTITUTO SUPERIOR MÚLTIPLO QUATRO CONSULTORIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: CONVIDADO, Carga horária: 60

Outras informações:
DOCENTE NO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE NA DISCIPLINA ORIENTAÇÃO DE TCC