Juliana Antunes Pessanha

Pedagoga pela Faculdade de Educação (2009) e Mestre em Diversidade e Inclusão pelo Instituto de Biologia (2015) da Universidade Federal Fluminense. Doutora em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz da FIOCRUZ. Atua, principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, inclusão, inclusion, high skills, giftedness.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde

2015 - 2021

Fundação Oswaldo Cruz
Título: REFLEXÕES SOBRE O ALUNO, O PROFESSOR, A FAMÍLIA E AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO NO CONTEXTO DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO
, Ano de obtenção: 2021. Cristina Maria Carvalho Delou. Coorientador: Helena Carla Castro. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Superdotação; Ensino; Família; Aluno; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: Altas Habilidades na Escola: Curso de Capacitação de Professores, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Leandro da Silva Almeida
Coorientador: Cristina Maria Carvalho Delou. Palavras-chave: Altas Habilidades/Superdotação; Educação Básica; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade Federal Fluminense
Título: Altas Habilidades/Superdotação: A importância do atendimento especializado para alunos com altas habilidades/superdotação
Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Colégio Estadual Professor Horacio Macedo

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 1999

E. M. Pastor Miranda Pinto

Formação complementar

2024 - 2024

O CÉREBRO ADOLESCENTE: UMA SUCESSÃO DE FASES. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTADO, APPAI-RJ, Brasil.

2024 - 2024

TENDÊNCIAS - EDUCAÇÃO E VIDA ONLIFE. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTADO, APPAI-RJ, Brasil.

2024 - 2024

TRANSTORNOS: DO NEURODESENVOLVIMENTO, DE ANSIEDADE E OS DISRUPTIVOS. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTADO, APPAI-RJ, Brasil.

2024 - 2024

DESIGN DE APRENDIZAGEM: CONCEITOS E CENÁRIOS. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICIENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTAD, APPAI-RJ, Brasil.

2023 - 2023

Inclusão: A Sala de Recursos e o preenchimento do PEI para aplicação. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTADO, APPAI-RJ, Brasil.

2023 - 2023

Transtorno Do Espectro Autista E Proposta De Intervenção. (Carga horária: 200h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2023 - 2023

Ludicidade. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2023 - 2023

Primeiros Socorros para Educadores. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2022 - 2022

Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2021 - 2021

SEMINÁRIO: CIDADANIA DIGITAL E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICIENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTAD, APPAI - RJ, Brasil.

2021 - 2021

SEGREDOS DE UMA ESCOLA QUE FAZ A DIFERENÇA. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICIENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS DO ESTAD, APPAI-RJ, Brasil.

2019 - 2019

Educação e Empreendedorismo na Era Digital. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

FOTOGRAFIA COM SMARTPHONES. (Carga horária: 8h). , SCHVARTZ COMUNICAÇÃO EIRELI-ME - APPAI/RJ, SCE/APPAI-RJ, Brasil.

2019 - 2019

Alfabetização na Prática. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, IPEAD, Brasil.

2018 - 2018

Educação 3.0. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2009 - 2009

Escola de Inclusão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Comunicação em Linguagem de Sinais. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2007 - 2007

Curso Online "Fazer a Ponte". (Carga horária: 60h). , Aquifolium Educacional, A E, Brasil.

2004 - 2004

Psicomotricidade e Recreação Infantil. (Carga horária: 8h). , UniCarioca, UNICARIOCA, Brasil.

2003 - 2003

Power Point. (Carga horária: 20h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2003 - 2003

Windows/Word. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2003 - 2003

Access. (Carga horária: 20h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2003 - 2003

Excel. (Carga horária: 20h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

Organização de eventos

PESSANHA, J. A. . III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação Superdotação da UFF: Caminhos para Inclusão. 2018. (Outro).

PESSANHA, J. A. . IV Curso de Verão para alunos Superdotados da Universidade Federal Fluminense. 2016. (Outro).

PESSANHA, J. A. . Comissão organizadora do V Encontro Nacional de Conselho Brasileiro para Superdotação. 2012. (Outro).

PESSANHA, J. A. . Comissão Organizadora do Programa de Extensão Universitário "Escola de Inclusão". 2012. (Outro).

PESSANHA, J. A. . Comissão Organizadora do Programa de Extensão Universitário "Escola de Inclusão". 2011. (Outro).

PESSANHA, J. A. . Comissão Organizadora do Programa de Extensão Universitário "Escola de Inclusão". 2010. (Outro).

PESSANHA, J. A. . Comissão Organizadora do Programa de Extensão Universitário "Escola de Inclusão". 2009. (Outro).

PESSANHA, J. A. . Colaboradora no II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

1º Congresso Brasileiro de Educação para Altas Habilidades/Superdotação: Concepções, Práticas e Tecnologias,. Projeto Chão de Fábrica/CETAH. 2018. (Congresso).

III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação da UFF: Caminhos para Inclusão.FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DE JUIZ DE FORA - MG. 2018. (Simpósio).

III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação Superdotação da UFF: Caminhos para Inclusão.Rede de apoio às famílias: Caminhos para a inclusão. 2018. (Simpósio).

VIII Encontro Nacional ConBraSD / III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação / I Seminário de Altas Habilidades/Superdotação UCDB. Processo de Inclusão no Ensino Regular: Legislação e fundamentação. 2018. (Congresso).

VIII Encontro Nacional ConBraSD / III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação / I Seminário de Altas Habilidades/Superdotação UCDB. 2018. (Congresso).

VIII Encontro Nacional ConBraSD / III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação / I Seminário de Altas Habilidades/Superdotação UCDB. A construção das Relações Emocionais e Afetivas no CETAH-Niterói-RJ. 2018. (Congresso).

XI Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos - ASPAT/CEDET.Alunos com altas habilidades e sentimentos dos familiares: a experiência do CETAH (Niterói - RJ). 2018. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos - ASPAT/CEDET. 2018. (Encontro).

Jornada Pedagógica de Educação Especial / Inclusiva.Plano de Ensino Individualizado para alunos com Altas Habilidades. 2017. (Oficina).

VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES.Guia do Educador em uma perspectiva inclusiva para o Samba Enredo da Portela 2017-"Quem nunca sentiu o corpo arrepiar ao ver esse rio passar.". 2017. (Encontro).

III Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Currículos e Mudanças de Paradigmas.ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA; IDENTIFICANDO POTENCIAIS. 2016. (Encontro).

Seminário Politica de Ações afirmativas para a pós graduação. 2016. (Seminário).

III Curso de Verão para alunos superdotados.Curso Online sobre Altas habilidades/ Superdotação para Professores Municipais. 2015. (Seminário).

X Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos.Formação de Professores para Identificação de Alunos com Altas Habilidades na Sala de Aula: Estudo de Caso. 2015. (Encontro).

X Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos.Curso de verão na Universidade Federal Fluminense: compartilhando experiências com pais de alunos superdotados. 2015. (Encontro).

I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Caminho e Novas Atitudes. 2014. (Encontro).

I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Caminho e Novas Atitudes.?Altas habilidades na Escola?. 2014. (Encontro).

II Feira Científica Literária do Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil. 2014. (Feira).

II International Meeting of Biological, Biotechnological and Health Sciences of Fluminense Federal University.Curso On-Line sobre Altas Habilidades/Superdotação para Professores da Educação Básica: suplementando o ensino na sala de aula regular. 2014. (Outra).

Seminário Tecnologias Assistivas - Promovido pela Agência de Inovação da Pró Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação / Agir / UFF.Curso Online de Capacitação de Professores para Inclusão de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Seminário).

VI Encontro Nacional do ConBraSD / II Congresso Internacional Altas Habilidades/Superdotação / X Congreso Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad. Formação de professores: um dos desafios para inclusão dos alunos com altas habilidades/superdotação no município do Rio de Janeiro. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional ANEIS 2013 - Sobredotação: Desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Curso On-Line sobre Altas Habilidades/Superdotação para Professores da Educação Básica: suplementando o ensino na sala de aula regular. 2013. (Congresso).

I Feira Científica Literária do Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brasil. 2013. (Feira).

I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco.Curso On-Line sobre Altas Habilidades/Superdotação para Professores da Educação Básica: aperfeiçoando a suplementação do ensino na sala de aula regular. 2013. (Simpósio).

I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Simpósio).

IX Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos promovido pela ASPAT (Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento) e pelo Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento. 2013. (Encontro).

Mini Curso do Prof. Dr. Leandro S. Almeida sobre "Definição e medida da inteligência: Os prós e contras dos testes de Inteligência", realizado no IX Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos. 2013. (Outra).

Mini Curso Plano de Atendimento Educacional Especializado e Plano Individual de Ensino:Instrumentos para a tomada de decisão para aceleração de estudos para alunos superdotados, realizado no IX Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos. 2013. (Outra).

Oficina de Audiodescrição da Semana da Divisão de Acessibilidade e Inclusão - Sensibiliza UFF. 2013. (Oficina).

Oficina de Libras Semana da Divisão de Acessibilidade e Inclusão - Sensibiliza UFF. 2013. (Oficina).

Semana da Divisão de Acessibilidade e Inclusão - Sensibiliza UFF. 2013. (Outra).

Seminário sobre o Projeto de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Núcleo de Atendimento à Pessoa com Deficiência (NUPED): Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro. 2013. (Seminário).

XI Encontro de Bolsistas de Extensão - Oficina Ambiente Digital de Aprendizagem para crianças Autistas (ADACA). 2013. (Encontro).

XIX Seminário de Iniciação Científica.Movimentos Instituintes e a Experiência do Projeto "Cateretê nas Artes". 2009. (Seminário).

Colóquio "O E.C.A atingiu maioridade. E agora?. 2008. (Outra).

II Congresso Internacional "Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos". 2008. (Congresso).

Múltiplas Concepções na formação do professor-pesquisador. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Alice Sampaio Barreto da Rocha

PESSANHA, J. A.; CARDOSO, F. S.; BOURGUIGNON, S. C.; SALOMAO, S. R.. Projeto Almanaque Parasitológico: uma possível estratégia de enriquecimento curricular para alunos com altas habilidades ou superdotação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Danielle Ramos da Silva

PESSANHA, J. A.; CARDOSO, F. S.; D'ALMEIDA, J. M.; NAVARRO, B.. Quadrinhos e vídeos como estratégias de atendimento aos alunos com necessidades especiais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

PESSANHA, J. A.. Banca Avaliadora dos trabalhos apresentados na modalidade Pôster no III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação UFF. 2018. Universidade Federal Fluminense.

Produções bibliográficas

PESSANHA, J. A. ; PEREIRA, E. E. O. ; CASTRO, H. C. ; CAFEZEIRO, I. ; ALMEIDA, L. S. ; DELOU, C. M. C. . Issues for Attending High Skills/Giftedness Students: A brief discussion of an important topic. Advances in education , v. 4, p. 1-7, 2015.
PESSANHA, J. A. ; DELOU, C. M. C. ; GARCIA, J. M. ; MELO, W. V. ; CASTRO, H. C. ; GIANNINI, R. L. F. ; CARDOSO, F. S. . As altas habilidades ou superdotação no ensino superior: possibilidades e avanços no Brasil. In: Angela Virgolim. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação: Processos criativos, afetivos e desenvolvimento de potenciais. 1ed.Curitiba: Juruá Editora, 2018, v. 1, p. 287-305.
GOMES, M. R. ; PESSANHA, J. A. ; DELOU, C. M. C. . Fundamentações de STEM education para o ensino de biotecnologia na educação básica. In: Francisco José Figueirero Coelho; Gildete da S. Amorim Mendes Francisco. (Org.). Cadernos de ensino de ciências, saúde e biotecnologia. 1ed.: Paco Editorial, 2018, v. 1, p. 99-.
GOMES, M. R. ; PESSANHA, J. A. ; DELOU, C. M. C. . Fundamentações de STEM education para o ensino de biotecnologia na educação básica. In: Francisco José Figueirero Coelho; Gildete da S. Amorim Mendes Francisco. (Org.). Cadernos de ensino de ciências, saúde e biotecnologia. 1ed.: Paco Editorial, 2018, v. 1, p. 99-.
PESSANHA, J. A. ; GOMES, M. R. ; DELOU, C. M. C. . O ensino de ciências para alunos com altas habilidades ou superdotação no CETAH ? Niterói ? RJ. In: Francisco José Figueirero Coelho; Gildete da S. Amorim Mendes Francisco. (Org.). Cadernos de ensino de ciências, saúde e biotecnologia. 1ed.: Paco Editorial, 2018, v. , p. 159-.
DELOU, C. M. C. ; CARDOSO, F. S. ; MELO, W. V. ; PESSANHA, J. A. ; GARCIA, J. M. ; GIANNINI, R. L. F. ; CASTRO, H. C. . As altas habilidades ou superdotação no ensino superior: possibilidades e avanços no Brasil. In: Angela Magda Rodrigues Virgolim. (Org.). Altas habilidades - superdotação: processos criativos, afetivos e desenvolvimento de potenciais. 1ed.Vila Nova de Gaia - Porto: Juruá Editora - Portugal, 2018, v. , p. 287-305.
PESSANHA, J. A. ; GOMES, M. R. ; DELOU, C. M. C. . O ensino de ciências para alunos com altas habilidades ou superdotação no CETAH ? Niterói ? RJ. In: Francisco José Figueirero Coelho; Gildete da S. Amorim Mendes Francisco. (Org.). Cadernos de ensino de ciências, saúde e biotecnologia. 1ed.: Paco Editorial, 2018, v. , p. 159-.
PESSANHA, J. A. ; OLIVEIRA, A. T. ; BARROS, M. D. M. . GUIA DO EDUCADOR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA O SAMBA ENREDO DA PORTELA 2017 - ?QUEM NUNCA SENTIU O CORPO ARREPIAR AO VER ESSE RIO PASSAR?. In: VIII EREBIO RJ/ES VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES, 2017, Rio de Janeiro. Anais do VIII EREBIO RJ/ES - VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES: Aqui também tem currículo! com a palavra, os professores de Ciências e Biologia. Niterói: MGSC Editora, 2017. v. 1. p. 179-190.
PESSANHA, J. A. ; ALMEIDA, L. S. ; DELOU, C. M. C. . Formação de professores: um dos desafios para inclusão dos alunos com altas habilidades/superdotação no município do Rio de Janeiro. In: VI Encontro Nacional do ConBraSD / II Congresso Internacional Altas Habilidades/Superdotação / X Congreso Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad, 2014, Foz do Iguaçu. Altas habilidades/superdotação, criatividade e inovação: contribuições para novas práticas e saberes, 2014.

Outras produções

PESSANHA, J. A. ; DELOU, C. M. C. ; SALGADO, A. R. D. . Curso Semipresencial 'Altas Habilidades na Escola' para Professores da Educação Básica. 2016.

PESSANHA, J. A. ; ALMEIDA, L. S. ; DELOU, C. M. C. . Curso Semipresencial 'Altas Habilidades na Escola' para Professores da Educação Básica. 2014.

PESSANHA, J. A. . Periódico Cadernos para o Professor. 2018.

PESSANHA, J. A. . Plano de Ensino Individualizado. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSANHA, J. A. ; SALGADO, A. R. D. ; DELOU, C. M. C. . Práticas Educacionais para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSANHA, J. A. ; SALGADO, A. R. D. ; DELOU, C. M. C. . Educação Especial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSANHA, J. A. ; SALGADO, A. R. D. ; DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades na Escola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSANHA, J. A. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. ; SOUZA, M. C. T. ; SILVA, A. C. R. ; PALMA, M. L. M. ; LOPES, H. R. . Tópicos em Interações Educacionais: Mitos e Lendas sobre Altas Habilidades e Superdotação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSANHA, J. A. ; DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades na Escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Aluna de Mestrado, Enquadramento Funcional: Tutoria de Educação à Distância

Outras informações:
Tutoria de Educação à Distância no Curso Altas Habilidades na Escola. Este curso foi oferecido para professores da Prefeitura do Rio de Janeiro, sendo meu produto da pesquisa do Mestrado Profissional e tendo duração de 120 horas.

2010 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico

2007 - 2009

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista

Atividades

08/2007 - 07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Sociais Aplicados.Linhas de pesquisa

2019 - 2021

Curso Solange Dreux

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 14

2017 - 2018

Curso Solange Dreux

Vínculo: Pedagoga Projeto, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 6

Outras informações:
Pedagoga em Oficinas de Enriquecimento Curricular para alunos com Altas Habilidades/Superdotação.

2022 - 2023

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Atendimento Especial, Carga horária: 40