Fábio Augusto Lise

Psicólogo, mestre em Saúde Coletiva pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), com especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Docente do curso de Psicologia e membro do Comitê Institucional de Pesquisa da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), com atuação também em comissões acadêmicas, de ética e de acessibilidade. Atua como psicólogo e psicopedagogo no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) da UNOESC, com foco principal na psicologia do adulto e no acompanhamento psicopedagógico de acadêmicos. Tem experiência como psicólogo institucional na Secretaria da Segurança Pública de Santa Catarina (atuação em penitenciária) e como consultor em saúde coletiva e organizacional. Atua nas áreas de Psicologia Social Comunitária, Saúde Coletiva, Psicologia Educacional e Educação em Saúde, com ênfase em saúde mental, vulnerabilidade social, sexualidade e adolescência. Possui produção científica em periódicos e livros, com foco em temas como violência, desigualdade de gênero, diversidade sexual, educação em saúde e psicologia no sistema prisional. Busca consolidar sua trajetória acadêmica com a realização do doutorado e ampliar sua atuação profissional no litoral brasileiro, integrando atividades de ensino, pesquisa e psicopedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Saúde Coletiva

2006 - 2008

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: CONTADORES DE HISTÓRIAS ? OFICINAS SOBRE SEXUALIDADE COM ADOLESCENTES
, Ano de Obtenção: 2008.Stela Nazareth Meneghel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Vulnerabilidade Social; Educação em Saúde; Adolescência; Sexualidade; Saúde Coletiva; Oficinas de História. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas; Saúde e Serviços Sociais; Educação.

Especialização em Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2003 - 2025

Instituto de Desenvolvimento Educacional - Faculdade Ideau de Passo Fundo
Título: ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL - Psicopedagoga do Adulto
Orientador: MARILENE DE FÁTIMA PACHECO DOS SANTOS

Graduação em Psicologia

1999 - 2003

Universidade Regional Integrada - Campus de Santo Ângelo/RS
Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Permanente de Profissionalização Docente da Unoesc: Formação Continuada. (Carga horária: 6h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2024 - 2024

Formação Docente Institucional. (Carga horária: 5h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2024 - 2024

Programa Permanente de Profissionalização Docente da Unoesc: Formação conti. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2024 - 2024

Formação Docente Institucional. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação - Componentes Mix/Híbridos. (Carga horária: 20h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2023 - 2023

Gestão e Gerenciamento de Emergências no Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2023 - 2023

Formação Docente Institucional. (Carga horária: 8h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2022 - 2022

atividade: FORMAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DOS TEXTOS DO PPC E RELATÓRIOS DO CURSO. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação Docente. (Carga horária: 10h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação - Componentes Mix/Híbridos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação externa: compromisso coletivo. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2021 - 2021

Semana de Formação Docente. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação Docente. (Carga horária: 16h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2020 - 2020

Programa Permanente de Profissionalização Docente da Unoesc: Formação conti. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2020 - 2020

Roda de conversa: processo de ensino e aprendizagem remoto. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação 2022.2 - Componentes Mix/Híbridos. (Carga horária: 10h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2019 - 2019

Formação docente 2019.1 Tema: Competências: formação para a vida. (Carga horária: 5h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Docente - Metodologias Ativas. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Relatores do CEP. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Docente. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Docente. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação NAI-SAE-NAP. (Carga horária: 18h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2017 - 2017

Oficina: Competências e habilidades no contexto do planejamento do ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2017 - 2017

Projeto de Extensão Empeendedorismo Social e Negócios de Impacto Social. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2017 - 2017

Formação complementar dos cursos que prestarão ENADE 2017. (Carga horária: 3h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2017 - 2017

Capacitações MIX e EaD,. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2001 - 2017

Capacitação e Treinamento em EAD. (Carga horária: 3h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2001 - 2016

Formação Assessores Pedagógicos Unoesc em Inovação Acadêmica. (Carga horária: 8h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2015 - 2015

Docência, produção e socialização do conhecimento. (Carga horária: 12h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Construção de Artivos Científicos na educação sup.. (Carga horária: 8h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Treinamento do Comitê de Ética da Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Treinamento do Comitê de Ética em Seres Humanos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2012 - 2012

PROFISSIONALIZAÇÃO PARA ORIENTADORES DE ESTÁGIO. (Carga horária: 12h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2012 - 2012

Tipificação de Serviços Socioassistenciais. (Carga horária: 24h). , Empresa Oliveira e Costa, EOC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso Básico de Libras. (Carga horária: 80h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em O Uso de Ferramentas do Portal de Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Docência Universitária. (Carga horária: 5h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2010 - 2010

VII Ciclo de Estudos: Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2010 - 2010

VII Ciclo de Estudos: Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 16h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2010 - 2010

Programa Transforma. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Administração de Santa Catarina, SEASC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Democracia Políticas Públicas e Participação II. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE FORMADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina, SEA/SC, Brasil.

2005 - 2005

Atualização em Saúde Mental. (Carga horária: 46h). , Secretaria da Saúde do Estado do Rio Grande do Sul, SS/RS, Brasil.

2005 - 2005

LIBRAS - Linguagem Brasileira dos Sinais. (Carga horária: 40h). , Associação dos Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos, APADA, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento de Capacitação. (Carga horária: 40h). , Comunicação Saúde e Sexualidade, PROJETO-SOMOS, Brasil.

1999 - 1999

Ciclo de Estudos de Pesquisas Atuais em Psicologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Regional Integrada - Campus de Santo Ângelo/RS, URI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Psicologia Social Comunitária.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Mental e Educação em Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

LISE, F. A. ; GRANDO, A. P. ; SPILLER, Leonora Vidal . IV Congresso de Psicologia Ambiente, IV Congresso de Psicologia da Região Meio Oeste, Oeste e Extremo Oeste de Santa Catarina e Semana Acadêmica dos cursos de Psicologia da Unoesc Xanxerê, Xaxim e Chapecó.. 2020. (Congresso).

LISE, F. A. ; GRANDO, A. P. ; SPILLER, Leonora Vidal . IV Congresso de Psicologia Ambiente, IV Congresso de Psicologia da Região Meio Oeste, Oeste e Extremo Oeste de Santa Catarina e Semana Acadêmica dos cursos de Psicologia da Unoesc Xanxerê, Xaxim e Chapecó.. 2020. (Congresso).

LISE, F. A. ; GRANDO, A. P. ; SPILLER, Leonora Vidal . IV Congresso de Psicologia Ambiente, IV Congresso de Psicologia da Região Meio Oeste, Oeste e Extremo Oeste de Santa Catarina e Semana Acadêmica dos cursos de Psicologia da Unoesc Xanxerê, Xaxim e Chapecó.. 2020. (Congresso).

LISE, F. A. . Programa Permanente de Profissionalização Docente: Pesquisa na UNOESC. 2017. (Outro).

LISE, F. A. . Programa Permanente de Profissionalização Docente: Oficina de Metodologias Ativas - Técnicas de Dinâmicas de Grupo para Uso Pedagógico. 2017. (Outro).

LISE, F. A. . Formação de Coordenadores: Instrumentalização para a Gestão de Curso. 2017. (Outro).

LISE, F. A. . Pesquisa na Unoesc: Publicação em Revistas Qualis. 2017. (Outro).

LISE, F. A. . 2ª Dia da Consciência Negra na Unoesc. 2017. (Outro).

LISE, F. A. . Formação Docente: Conversa de Professor. 2017. (Outro).

LISE, F. A. . Relações Interpessoais e educação: eu e o outro na construção de aprendizagem. 2016. (Outro).

LISE, F. A. ; PENSIN, D. P. ; LONGHI, U. J. . Dia da Consciência Negra. 2016. (Outro).

LISE, F. A. . 5 Semana Acadêmica de Psicologia: Psicologia e Estratégias para Atuação na Comtemporaniedade. 2015. (Outro).

LISE, F. A. . 4º Semana Acadêmica de Psicologia - Discussões Atuais da Psicologia nas Diversas Fases do Desenvolvimento Humano. 2014. (Outro).

HACK, A. C. ; LIMBERGUER, B. ; AGAZZI, D. ; BIESEK, D. ; LISE, F. A. ; POTULSKI, F. ; RIBEIRO, J. R. ; ORCO, J. P. ; CAVASIN, L. ; FERNANDES, M. S. ; SOARES, N. ; MENIN, R. H. ; GONZATTI, V. F. . 4ª Semana Acadêmica de Psicologia - Discussões Atuais da Psicologia nas Diversas Fases do Desenvolvimento Humano. 2014. (Outro).

LISE, F. A. . II Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: Diversos Espaços, Novos Olhares. 2012. (Outro).

LISE, F. A. . V Conferência Municipal de Assitência Social. 2005. (Outro).

LISE, F. A. . VI Semana Acadêmica do Curso de Psicologia e I Encontro de Ex-Alunos - Novas Áreas em Psicologia: Evolução de uma Ciência que Caminha para o Futuro. 2001. (Outro).

LISE, F. A. . Programa: Descubra a Universidade. 2001. (Exposição).

LISE, F. A. . I Jornada Internacional de Saúde Mental: ?Mapeando Propostas de Promoção de Saúde Mental?. 1999. (Outro).

LISE, F. A. . IV Semana Acadêmica do Curso de Psicologia - Cotidiano e Formação em Psicologia: uma Reflexão. 1999. (Outro).

Participação em eventos

CONVERSA SOBRE O CEP - COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA. 2024. (Oficina).

Circuito Regional de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento: Inteligencia artificial - a nova fronteira da ciência brasileira,. 2020. (Outra).

II Circuito Regional de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento, edição de 2021, com a temática: Megatendências, perspectivas e desafios na formação profissional,. 2020. (Congresso).

Palestra de Abertura 2020: Currículos por competência: motivações e desafios. 2020. (Encontro).

7° REPENTINA INTERDISCIPLINAR: DIVERSIDADE CULTURAL,. 2019. (Outra).

I Congresso Sul Brasileiro de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho. 2019. (Congresso).

III Seminário Regional, II Seminário Internacional de Saúde, Trabalho e Educação; III Congresso de Psicologia da região Meio Oeste, Oeste e Extremo Oeste de Santa Catarina; Semana Acadêmica dos cursos de Psicologia da Unoesc Chapecó, Xanxerê e Xaxim,.Oficina: Atenção Psicossocial, Sexualidade e Diversidade Sexual. 2019. (Seminário).

VII Seminário Regional de Inclusão de Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho. 2019. (Seminário).

I Workshop de Internacionalização da Pesquisa: experiência da Universidade Politécnica de Valência. 2018. (Outra).

Formação de Coordenadores: Instrumentalização para a Gestão de Cruso.Ferramentas de Gestão de Curso. 2017. (Outra).

Formação Docente: Conversa de Professor.Saúde Mental. 2017. (Outra).

I Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Enfermagem e Famácia - Tema: Prevenção e Segurança do Paciente.Mesa Redonda com o Tema: Aborto. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional II Seminário Regional sobre Saúde, Trabalho e Educação.Violência Domestica contra a Mulher: o fenômeno na compreensão do vitimador. 2017. (Seminário).

Programa Permanente de Profissionalização Docente: Introcução à Docênbcia na Unoesc.O Projeto Educativo da Unoesc. 2017. (Oficina).

Programa Permanente de Profissionalização Docente: Introcução à Docênbcia na Unoesc.Relações Interpessoais: A relação professor-aluno- aspectos psicopedagógicos. 2017. (Outra).

VI Seminário Institucional do Programa de Iniciação Docente - PIBID/Unoesc/Capes.Aprendizagem: Olhares da Pedagogia e da Psicologia no Processo de Aprendizagem. 2017. (Seminário).

2ª Conferência Internacional de Psicologia LGBT e campos relacionados: Enfrentar o impacto da discriminação contra pessoas LGBT em todo o mundo.AS DIFICULDADES ENFRENTADAS POR JOVENS HOMOAFETIVOS NO CONVÍVIO SOCIAL EM DECORRÊNCIA DE SUA ORIENTAÇÃO SEXUAL. 2016. (Outra).

Elaboração e Gestão de Projetos Pedagógicos à Luz dos Processos Regulatórios. 2016. (Oficina).

II Congresso Catarinense de Psicologia, Ciência e Profissão. Parecerista do Evento.. 2016. (Congresso).

O coordenador e a gestão dos cursos: aspectos pedagógicos, relacionais e estratégicos. 2016. (Oficina).

O Coordenador e a gestão dos cursos: aspectos pedagógicos e Estratégicos.Relacionamento Interpessoal. 2016. (Oficina).

Os Núcleos Docentes Estruturantes e o Contexto de Atuação na Educação Superior. 2016. (Oficina).

Palestra de Abertura do Ano Letivo 2016: Alfabetização Acadêmica: Inovação e Impactos na Aprendizagem do Ensino Superior. 2016. (Outra).

Profissionalização para Orientadores de Estágio.Oficina de Metodologia de Pesquisa. 2016. (Oficina).

Programa Permanente de Profissionalização Docente da UNOESC: Introdução à Docência.Relações Interpessoais: A Relação Professor-Aluno: Aspectos Psicopedagógicos. 2016. (Oficina).

Semana de Capacitação Docente 2016/1: Metodologias ativas no ensino superio. 2016. (Outra).

Seminário: Bullying na escola e estratégias de prevenção. 2016. (Seminário).

Seminário Estadual Juventude Encarcerada em SC.Como o Encarceramento Interfere na Formação das Identidades de Jovens. 2016. (Seminário).

XIII Encontro de Coordenadores 2016. 2016. (Encontro).

XXII Seminário de Iniciação Científica. IX Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. VII Mostra Universitária: Ciência, Tecnologia e Inovação,. 2016. (Seminário).

Capacitação para Intervenção Psicológica em Crises e Catástrofes. 2015. (Oficina).

II Congresso Catarinense de Psicologia, Ciência e Profissão. PERFIL PSICOSSOCIAL DE REEDUCANDOS COM HISTÓRICO DE USO E ABUSO DE DROGAS SUBMETIDOS A OFICINAS SOCIOEDUCATIVAS NA PENITENCIÁRIA AGRÍCOLA DE CHAPECÓ (SC). 2015. (Congresso).

II Congresso Catarinense de Psicologia, Ciência e Profissão. O DISCURSO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A HOMOAFETIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. 2015. (Congresso).

III Ciclo de Estudos Temáticos em Educação.Gênero e Sexualidade nas Práticas Educativas. 2015. (Outra).

Palestra de abertura do ano letivo 2015 - - O novo professor: design, significação e relacionamento. 2015. (Outra).

VIII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e VI Mostra UniversitáriaI.Quem posso ser? Compreendendo os Discursos de Jovens Homoafetivos sobre as Dificuldades Enfrentadas no Convívio Social em Decorrência de sua Orientação Sexual. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e VI Mostra UniversitáriaI.O discurso de Mulheres com Formação Superior sobre a Violência de Gênero. 2015. (Seminário).

VII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Mostra Universitária.Quem Posso Ser? Compreendendo os Discursos de Jovens Homoafetivos sobre as Dificuldades Enfrentadas no Convívio Social em Decorrência de sua Orientação Sexual. 2015. (Outra).

VII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Mostra Universitária.O discurso de Acadêmicos de Diversos Cursos da UNOESC (Campus Xanxerê) sobre a Homoafetividade. 2015. (Outra).

V Mostra Universitária.Quem Posso Ser? Compreendendo os Discursos de Jovens Homoafetivos sobre as Dificuldades Enfrentadas no Convívio Social em Decorrência de sua Orientação Sexual. 2015. (Outra).

XII Encontro de Coordenadores 2015. 2015. (Encontro).

11º Encontro de Coordenadores de Curso. 2014. (Encontro).

1ª Conferência Municipal de Educação.Delegado Representando a UNOESC. 2014. (Outra).

Arte, Inovação e Ensino: dos Desafios e Demandas Formativas Às Propostas de Atuação Pedagógica na Educação Superior. 2014. (Encontro).

I Encontro Catarinenese de Ensino em Psicologia.Mesa Redonda: Estratégia de Inclusão e Saúde Mental na Formação de Psicológos. 2014. (Encontro).

Seminário de Violência de Gênero na Mesorregião da Fronteira Sul. 2014. (Seminário).

VII Seminário Integrador do Curso de Psicologia.Trabalhos de Estágio Básico II, IV e VI e Estágio Supervisionado I e II. 2014. (Seminário).

19º Seminário de Iniciação Científica. 6º Seminário Integrado de Esnino, Pesquisa e Extensão . 4ª Mostra Universitária: Inovação e Desenvolvimento Regional. 2013. (Seminário).

3ª Semana Acadêmica do Curso de Psicologia - Vários Olhares Sobre as Técnicas Psicoterápicas. 2013. (Seminário).

Profissão Docente: Desafios e Possibilidades para a Educação Básica.O Cuidado de quem Educa. 2013. (Simpósio).

Reunião de Trabalho da COF com Coordenadores do Serviço Escola de Psicologia de SC. 2013. (Encontro).

Seminário Violências, Segurança Pública, Técnologias e Inovação. 2013. (Seminário).

X Encontro de Coordenadores de Curso. 2013. (Encontro).

2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Estágio Básico: Um Olhar da Experiência Docente no Ano de 2011. 2012. (Outra).

2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Reconstruindo Vidas - Oficinas de (Re)Integração Social com (Re)Educandos da Penitenciária Agrícola de Chapecó em Processo de Livramento Condicional - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2012. (Outra).

II Encontro de Profissionalização Docente: Desafios e Possibilidades para a Eduação Básica.Mesa Interdisciplinar: Desafios e Perspectivas da Educação Básica. 2012. (Encontro).

II Mostra Nascional de Práticas em Psicologia.Estágio Básico: Um Olhar da Experiência Docente no Ano de 2011. 2012. (Encontro).

II Mostra Nascional de Práticas em Psicologia.RECONSTRUINDO VIDAS - OFICINAS DE (RE)INTEGRAÇÃO SOCIAL COM (RE)EDUCANDOS DA PENITENCIÁRIA AGRÍCOLA DE CHAPECÓ EM PROCESSO DE LIVRAMENTO CONDICIONAL - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2012. (Outra).

II Semana Acadêmia do Curso de Psicologia: Divesos Espaços, Novos Olhares.PsicoCine sob o Tema: Análise do Filme "Clube da Luta". 2012. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTEGRADOR DO CURSO DE PSICOLOGIA.Participante das Bancas de Avaliação. 2012. (Seminário).

IX Encontro de Coordenadores da UNOESC. 2012. (Encontro).

SEMINÁRIO INTEGRADOR DO CURSO DE PSICOLOGIA - 2012-2.Participante das Bancas de Avaliação. 2012. (Seminário).

XIV ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABRAPSO: Políticas, Tecnologias e Produção de Vida,.?Relato De Experiência: Aplicação De Um Teste Piloto Como Forma De Aprimoramento Do Instrumento De Coleta De Dados De Uma Pesquisa sobre Representações Sociais de Redes De Apoio Social na Adolescência. 2012. (Encontro).

XVIII Seminário de Iniciação Científica e V Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Recontando a Violência: a utilização de histórias como ferramenta de intervenção Psicossocial com homens vitimadores de violência de gênero. 2012. (Seminário).

Como administrar conflitos com Crianças e Adolescentes na Escola Homoafetividade e Ampliação da Carga Horária no Ensino Médio.Como administrar conflitos com Crianças e Adolescentes na Escola Homoafetividade. 2011. (Oficina).

Multiplicadores do Programa Redes Humanas. 2010. (Oficina).

1º ENCONTRO DE PSICÓLOGOS DA SECRETARIA DA SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA DO CIDADÃO.ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA PENITENCIÁRIA AGRICÓLA DE CHAPECÓ. 2008. (Encontro).

I Encontro de Psicólogos da Secretaria da Segurança Pública e Defesa do Cidadão de Santa Catarina.Trabalho do Setor de Psicologia na Penitenciárias Agricola de Chapecó. 2008. (Encontro).

Oficina de Gerenciamento de Desatres: Prevenção, Preparação, Resposta e Assistência. 2008. (Oficina).

Oficina Gerenciamento de Desastres: Prevenção, Preparação, Resposta e Assistência. 2008. (Oficina).

Seminário Tuberculose, uso de drogas e Redução de Danos. 2008. (Seminário).

XII - Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As práticas da Psicologia Social com(o) movimento de resistência e criação.Oficinas de Histórias: Trabalhando a Sexualidade com Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade. 2008. (Encontro).

Acolhimento Familiar - 2º Seminário Catarinense. 2007. (Seminário).

AIDS, uma Epidemia Social: Curso de Capacitação de Agentes e Técnicos da Secretaria de Segurança RS. 2007. (Outra).

Cinema e Saúde Coletiva - Ciclo de Palestras. 2006. (Outra).

Seminário: Violência Familiar e de Gênero - a rota crítica das mulheres no enfrentamento à violência. 2006. (Seminário).

I Seminário Regional do Alto Uruguai - Rede de Proteção da Criança e Adolescente. 2005. (Seminário).

IV Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Outra).

V Conferência Municipal de Assitência Social. 2005. (Outra).

I Seminário Sobre Adesão, Auto-Cuidado & Cidadania. 2002. (Seminário).

IX Encontro Regional Sul - ABRAPSO/Psicologia Social: Ética e Paradigmas.IX Encontro Regional Sul - ABRAPSO. 2002. (Encontro).

Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: A Formação em Movimento. 2002. (Outra).

VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica , VIII Mostra de Iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e II Seminário da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável.VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica , VIII Mostra de Iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e II Seminário da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável. 2002. (Seminário).

WORSHOP sobre Psicologia Transpessoal - Terapia de Revivência Transpessoal. 2002. (Outra).

Formação Continuada para Assessores Pedagógicos. 2001. (Oficina).

I Encontro Internacional de Reabilitação Psicossocial - Cuidar Sim, Excluir Não. 2001. (Encontro).

I Jornada Regional de Saúde Mental. 2001. (Outra).

I Seminário Internacional II Seminário Regional sobre Saúde, Trabalho e Educação.Falando sobre Aquilo: As representações sociais da sexualidade para Mulheres Idosas. 2001. (Seminário).

Paslestra de Abertura do Ano Letivo de 2011: Avaliação da Aprendizagem na Educação Superrior. 2001. (Outra).

VII Seminário de Iniciação Científica , VI Mostra de Iniciação Científica e V Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.Quem posso ser? Compreendendo os Discursos de Jovens Homoafetivos sobre as Dificuldades Enfrentadas no Convívio Social em Decorrência de sua Orientação Sexual. 2001. (Seminário).

VII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VII Mostra de Iniciação Científica e V Seminário de Integração de Pesquisa e Pós Graduação.VII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VII Mostra de Iniciação Científica e V Seminário de Integração de Pesquisa e Pós Graduação. 2001. (Seminário).

VI Semana Acadêmica do Curso de Psicologia e I Encontro de Ex-Alunos. 2001. (Encontro).

Jornada Regional: A Violência sob um Olhar Multidisciplinar. 2000. (Outra).

Palestra - Conversando com CRP/07. 2000. (Outra).

VI Seminário Institucional de Iniciação Científica , VI Mostra de Iniciação Científica e IV Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação -.VI Seminário Institucional de Iniciação Científica , VI Mostra de Iniciação Científica e IV Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. 2000. (Seminário).

V Semana Acadêmica do Curso de Psicologia.V Semana Acadêmica do Curso de Psicologia. 2000. (Outra).

XVIII Seminário de Educação da Diocese de Santo Ângelo: processo de exclusão escolar: exclusão ou perspectivas de inclusão?.XVIII Seminário de Educação da Diocese de Santo Ângelo: processo de exclusão escolar: exclusão ou perspectivas de inclusão?. 2000. (Seminário).

I Jornada Internacional de Saúde Mental. 1999. (Outra).

IV Semana Acadêmica do Curso de Psicologia. 1999. (Outra).

Palestra. 1999. (Outra).

Seminário Regional: Inclusão e Integração Sociais com Respeito às Diferenças. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Simone Bazel de Souza

LISE, F. A.ORCO, J. P.GRANDO, A. P.. PROFISSÃO PROFESSOR: perspectiva e desafios relacionados a saúde mental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Simone Bazel de Souza

LISE, F. A.ORCO, J. P.GRANDO, A. P.. PROFISSÃO PROFESSOR: perspectiva e desafios relacionados a saúde mental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Marcos Roberto Zappani

ORCO, J. P.LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. O desafio de habitar entre dois mundos: discursos do êxodo urbano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Shaylla Sabrina de Lima Correa

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.; BUENOS, J.. Bebê a bordo: fatores e impactos pela gestação na adolescência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Hofferder

BUENOS, J.;GRANDO, A. P.LISE, F. A.. Esquemas Iniciais: como a escolha da parceiro conjugal pode ser desadaptativas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Daniela dos Santos Klaus

SOLIVO, E.GRANDO, A. P.LISE, F. A.. Sou mãe: e agora!. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Camila Valgoi

SOLIVO, E.GRANDO, A. P.LISE, F. A.. Fiz uso de cocaína e agora? A saúde mental do ex-dependete química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline Ribeiro dos Santos

SOLIVO, E.GRANDO, A. P.LISE, F. A.. A mulher grávida: a auto-imagem corporal e seus reflexos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Gabriel Favero Reis

SPILLER, Leonora VidalGRANDO, A. P.LISE, F. A.. Estresse em Atletas Adolescentes de Alta Perfomace. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: JOSIANE C

SPILLER, Leonora VidalGRANDO, A. P.LISE, F. A.. Furlan.Amor as Cegas: o deficiente visual e afetividade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Maikély Rebelatto de Oliveira

BUENOS, J.;LISE, F. A.SOLIVO, E.. O ensino de crianças autistas através da análise de comportamento aplicada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Julia Danellii

BUENOS, J.;LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Inteligência Multiplas: um estudo com universitários do curso de Psicologia no oeste de SC á luz da teoria de Howard Gardner. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ana Carolina Guariente Grando

SOLIVO, E.; BUENOS, J.;LISE, F. A.. A morte bate á porta: o olhar do psicólogo clínico sobre o luto familiar em casos de morte inesperada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Pâmela Consoli

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.SOLIVO, E.. Autismo e Inclusão Escolar: possibilidades e desafios sob a perspectiva de professores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Catarina

GRANDO, A. P.LISE, F. A.SOLIVO, E.. Pertencimento Familiar: sentimentos de mulheres que foram acolhidas e adotadas quando criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Vandreeli Bertoncello Gomes

GRANDO, A. P.LISE, F. A.SOLIVO, E.. Cannabis Medicinal: precepção de psicólogos sobre o uso para o tratamento de transfornos mentais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Marciely Aparecida Pokojeki

BUENOS, J.;LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Amor Machuca? A construção do afeto em mulheres vítimas de violência doméstica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Willian Franke Splimann

ORCO, J. P.; BUENOS, J.;LISE, F. A.. Adolescentes venezuelanos na educação brasileira: estratégias e desafios de adaptação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Keicyane Salete da Silva

SOLIVO, E.; BUENOS, J.;LISE, F. A.. Lambeijos que curam: terapia assistida por animais no tratamento psicoterapêutico de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Débora Bergamaschi

HACK, A. C.;GRANDO, A. P.LISE, F. A.. A escuta do culpado: olhar do psicólogo sobre o abusador infantojuvenil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Renise Geller

ORCO, J. P.LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Depressão na Gestalt por uma compreensão fenomenológica da experiência da depressão: um estudo a partir da Gestalt-Terapia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Carina Miliorança

ORCO, J. P.LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Sentidos atribuído à experiência da parentalidade a partir de vivências de mães solo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Reinke Porazzi Rozzetto

ORCO, J. P.SOLIVO, E.LISE, F. A.. Medicamentalização do sofrimento: o processo de busca do medicamento como alternativa de alívio do sofrimento emocional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ivone Carmen Paim

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.GRANDO, A. P.. Tentantivas de suicídio em mulheres entre 30 a 50 anos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Henrique Lorenzon

ORCO, J. P.LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Os discursos sobre a inteligência em estudantes do ensino médio da rede pública: relações estabelecidas com a compreensão sobre a função na escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Alexsander Pavoni Binotto

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.GRANDO, A. P.. Psicologia organizacional tecnologia: Riscos e Benefícios. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Karina Paula Granzotto

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.ORCO, J. P.. Acabou e agora, quem sou eu? O impacto do divórcio e a ressignificação da identidade da mulher. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Aline Martins Lopes Arno

GRANDO, Ana PaolaSPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.. A partir da narrativa de mulheres caminhoneiras quais são as estratégias de enfrentamento por elas utilizadas diante de situações adversas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jessica Luiza Melo

GRANDO, A. P.LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Não, não é cansaço: um estudo sobre a síndrome de Burnout em estudantes da área da saúde. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Leandro Lemes da Rosa

HACK, A. C.;LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Sintomas de estresse pós-traumáticos relacionados a massacres em escolas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Eloisa de Almeida Ferreira

DIAS, Esdon Pilger;LISE, F. A.; GONCALVES, D.. Arte enquanto estratígia política de transformação social: cartografia em Psicologia Social na perspectiva de coletivos culturais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Maria Eduarda de Almeida

GRANDO, A. P.LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal. Elas no comando: a percepção de colaboradoras perante á liderança feminina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Natalia Bercelo Caetano

GRANDO, A. P.LISE, F. A.ZANFEARI, T.. MIDDULNESS: uma estratégia de auxílio para a saúde mental no trabalho. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Nazaré Goret Pasquali

SOLIVO, E.ORCO, J. P.LISE, F. A.. Função materna e função paterna a partir da escuta do psicólogo clínico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Juliane Breskovit

GRANDO, A. P.LISE, F. A.ZANFEARI, T.. Liderança Positiva: um estudo dos comportamentos positivos de lideres na gestão de suas equipes de trabalho. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Maikely Glovatzki Meneghini

GRANDO, A. P.LISE, F. A.ZANFEARI, T.. Exagerei, e agora? entendo a compulsão alimentar em mulheres durante a pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Amanda Cristine Batista Girolleti

ZANFEARI, T.LISE, F. A.; COLOMBO, V.. Síndrome de Down: discursos sobre inclusão na perspectiva de alunos da educação infantil e seus pais acerca do tema. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: David Henrique Alves

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.GRANDO, A. P.. Violência no ambiente Escolar entre Adolescentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Dandara Isabela Spies

PEDERIVA, R.;GARGUETTI, F.LISE, F. A.. Perfil psicossocial de feminicidas que curmprem pena me uma penitenciária do Oeste de Santa Catarina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Heloisa Borges Pires

FERREIRA, A. B.; HACK, A. C.;LISE, F. A.. Medo, dor e amor: motivos que levam as vítimas a continuar convivendo com seus agressores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Kelen Martins Parmigiani

LISE, F. A.GRANDO, A. P.; DIAS, Esdon Pilger. Saúde Mental e as Relações de Trabalho: estudo com profissionais de enfermagem que trabalham em unidades de terapia intensiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Monica Mocelin

LISE, F. A.GRANDO, A. P.; DIAS, Esdon Pilger. Estratégias de enfrentamento utilizadas por trabalhadores perante os impactos do assédio moral. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Luis Felipe Ferronato da Silva

LISE, F. A.; DIAS, Esdon Pilger; FERREIRA, A. B.. Violência Institucionaliza: uma análise do discurso presente em funcionários de uma abrigo para idosos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Mocellin

FERREIRA, A. B.;LISE, F. A.GRANDO, A. P.. Saúde Mental no Cárcere. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jéssica Severgnini

LISE, F. A.PALUDO, C. A.; FERREIRA, A. B.. Um Olhar sobre a revitimização de mulheres que sofreram violência sexual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Julia Schurhaus Peretti

PALUDO, C. A.; FERREIRA, A. B.;LISE, F. A.. Sofrimento psíquico da família com filhos com epilepsia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Maira Elena Dalla Vecchia

GRANDO, A. P.SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.. Saúde Mental: professores da rede pública e as implicações para a sua saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: ILANA RITA BUSATTO DE CARVALHO

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.GRANDO, A. P.. Síndrome do ninho vazio: mudanças ocorridas na vida dos pais após a saída dos filhos de casa na comunidade rural. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Andréia Lopes Prudente Dartora

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.GRANDO, A. P.. Abuso sexual infantil: efeitos colaterais na vida adulta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Vinicius Agostini

PALUDO, C. A.GRANDO, A. P.LISE, F. A.. O desvalor de uma vida valiosa: comportamento autodestrutivo de jovens universitários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Carla Patricia Ciotta

LISE, F. A.BRUSTOLIN, K. S.; LAMONATO, C.. Relações Sociais entre Famílias de Apenados da Penitenciária Agrícola de Chapecó. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jessé Ribeiro Bueno

LISE, F. A.; DIAS, Esdon Pilger;PALUDO, Cleocimar. Desigualdade Invisibilidade e Exclusão Social: o contexto de vida de sujeitos em situação de rua. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Mariano de Almeida de Matos

LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal; HACK, A. C.. Depressão pós-parto: os impactos na relação conjugal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Geovana Rossetto

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. O funcionamento conjugal após a morte de um filho por acidente de trânsito. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Cheila Cristina Pecini Presotto

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. A importância do atendimento psicológico no pré e pós-operatório de pacientes submetidos à cirurgia bariátrica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Sheila Cristina Teixeira

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. A perspectiva de pertencimento familiar para crianças institucionalizadas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Aline Teixeira

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. A perspectiva de casais adultos jovens em optarem por adoção tardia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Cristina Miller Limberger

LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal; HACK, A. C.. O processo de resiliência de mães com filho com paralisia cerebral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Lucimara Cachoeira da Silva

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. O que há de errado comigo? A percepção das mulheres sobre função da criança efetivação da gravidez após adoção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ana Thays dos Reis

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. Cuidar de quem cuida: síndrome de Burnout em Psicólogos Hospitalares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Larissa Layane Liotto Borges

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. Uma válvula de escape da inexpressividade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Larissa Teresinha da Silva

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. Adolescentes em conflito com a lei e a interferência socieconômica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda da Silva Rocha

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. O trabalho no sistema prisional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Natalia Carneiro Peterson

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. A influência dos animais de estimação na percepção de bem estar subjetivo de sues proprietários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Carla Patricia Ciotta

LAMONATTO, Creici;BRUSTOLIN, K. S.LISE, F. A.. Relações sociais entre familiares de apenados da penitenciária agrícola de Chapecó. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jessé Ribeiro Bueno

LISE, F. A.PALUDO, Cleocimar; DIAS, Esdon Pilger. Desigualdade, invisibilidade e exclusão social: o contexto de vida de sujeitos em situação de rua. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Mariano de Almeida de Matos

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.; HACK, A. C.. Depressão pós-parto: os impactos na relação conjugal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Geovana Rossetto

SPILLER, Leonora Vidal; HACK, A. C.;LISE, F. A.. O funcionamento conjugal após a morte de um filho por acidente de trânsito. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Sheila Cristina Teixeira

LISE, F. A.; HACK, A. C.;SPILLER, Leonora Vidal. A perspectiva de pertencimento familiar para crianças instucionalizados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Aline Teixeira

LISE, F. A.SPILLER, Leonora Vidal; HACK, A. C.. A perspectica de casais adultos jovens em optarem por adoção tardia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Cristina Miler Limberguer

SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.; HACK, A. C.. Resiliência de de mães que tem filho com paralisia cerebral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Lucimara Cachoeira da Silva

SPILLER, Leonora Vidal; HACK, A. C.;LISE, F. A.. O que há de errado comigo? A percepção das mulheres sobre a função da criança na efetivação da gravidez após a adoção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ana Thays dos Reis

HACK, A. C.;SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.. Cuida de quem cuida: sindrome de Burnot em psicólogos hospitalares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Larissa Layane Liiotto Borges

HACK, A. C.;SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.. Traços de alexitimia em indivíduos alcoolistas: um estudo de caso na região oeste de Santa Catarina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Elisiana Pain dos Santos

HACK, A. C.;GRANDO, Ana PaolaLISE, F. A.. A Influência da Terapia Assistida por Animais na Estimulação de Crianças com Síndrome de Down. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jeysa Ribeiro Thomazzi

HACK, A. C.; FERREIRA, A. B.;LISE, F. A.. Estratégias de enfrentamento que filhos de pais reclusos utilizaram para não cometer atos delituosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jonni Maicon Ceresa

FERREIRA, A. B.;PALUDO, CleocimarLISE, F. A.. As diferenciações do obscuro do transtorno sociopata e do transtorno psicopata e suas manifestações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Marisonia Vieira de Azevedo

FERREIRA, A. B.;PALUDO, CleocimarLISE, F. A.. A percepção de ex-presidiários com relação as influencias de praticas religiosas na ressocialização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Wilsen

FERREIRA, A. B.;PALUDO, CleocimarLISE, F. A.. Os efeitos psicológicos desencadeados pela despersonalização durante o processo de privação de liberdade em presos de uma unidade prisional no oeste de Santa Catarina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Valdemir de Mello

DIAS, Esdon Pilger;SPILLER, Leonora VidalLISE, F. A.. Políticas públicas de prevenção e posvenção ao suicídio na região da (AMAI) DO Estado de Santa Catarina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Trevisol Somensi

SPILLER, Leonora Vidal; DIAS, Esdon Pilger;LISE, F. A.. Descobri que meu filho tem síndrome de down: e agora?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jussara A

SPILLER, Leonora Vidal; DIAS, Esdon Pilger;LISE, F. A.. Bravo.P TDAH em adultos - o impacto do diagnostico e as dificuldades no trabalho, relações afetivas e sociais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Maitê Caroline Silva

SPILLER, Leonora Vidal; DIAS, Esdon Pilger;LISE, F. A.. Com quem ficam as crianças? Fatores envolvidos na escolha do tipo de guarda. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Beatriz Granoski

SPILLER, Leonora Vidal; DIAS, Esdon Pilger;LISE, F. A.. O nascimento do primeiro filho: idealização x realidade e os impactos na relação conjugal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jessica Gonçalves

SPILLER, Leonora Vidal; FERREIRA, A. B.;LISE, F. A.. A percepção do impacto pelos adolescentes do uso excessivo de redes sociais virtuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Rosa Isabel de Araujo Bordignon

FERREIRA, A. B.;PALUDO, CleocimarLISE, F. A.. Aspectos psicológicos de pacientes com câncer em fase terminal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Menezes

DIAS, Esdon Pilger; HACK, A. C.;LISE, F. A.. Sofrimento Psíquico em Bombeiros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jussara Chiamulara das Chagas

DIAS, Esdon Pilger; HACK, A. C.;LISE, F. A.. Práticas Religiosas em Idosos Asilados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Silmara Aparecida Magri

DIAS, Esdon Pilger; HACK, A. C.;LISE, F. A.. Ideação Suicida na Adolescência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: FERNANDA PAULA LIBONI

PALUDO, Cleocimar; PINTO, Ariete Bittercourt;LISE, F. A.. As Implicações de ter um Filho Internado em Uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) na Vida das Mães.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ademir Barcarollo

SPILLER, Leonora Vidal; D'AGOSTINI, Fabiana Piccoli;LISE, F. A.. Fatopres Psicofísicos e as Alterações de Percepção em Agentes Públicos Envolvidos no Gerenciamento de Incidente Critico com Tomada de Refém. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Camila Lorenzoni Cortina e Vanessa Taís Burnier

TONDIN, C. F.; LIMA, A. C. C.;LISE, F. A.. Relações Homossexuais no Contexto de Privação de Liberdade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Michele Pereto

LISE, F. A.. Conjugando o Verbo Trair: Compreendendo a Traição para Mulheres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Cassia Regina Derossi

LISE, F. A.; PEDERIVA, R.; FERRONATO, M. C.. Quem Ama Mata? A Relação entre o amor e ódio no crime passional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Fabiula Potuliski

LISE, F. A.; LUCAS; PEDERIVA, R.. Recolação Profissional de Jovens Desempregados do Comércio: Contribuições das Habilidades Sociais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Janete Rossi Ribeiro

LISE, F. A.STREPPEL, F. F.; SAAD, M. A.. Expectativas da Formação Profissional na Área da Saúde. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Romano

LISE, F. A.; LUCAS; PEDERIVA, R.. Assédio nas Relações de Trabalho: Implicações Psicológicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Luciane Collin Indrusiak

LISE, F. A.. In Terminus Curriculam Vitae: A relação da elaboração do projeto de vida profissional e os sintomas de stress em acadêmicos de direito. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Mocellin

LISE, F. A.GRANDO, A. P.; FERREIRA, A. B.. Saúde Mental no Cárcere. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

LISE, F. A.. Participou como Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docente - Edital nº 05/2011. 2011. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Orientou

Jhenifer Thomazzi dos Santos

MOTIVOS QUE LEVAM COLABORADORES INDÍGENAS QUE DESENVOLVEM FUNÇÕES EM UM FRÍGORIFICO Á FAZER USO DE ALCOOL; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental Coletiva) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Heloisa Borges Pires

Medo, dor e amor: motivos que levam as vítimas a continuar convivendo com seus agressores; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Luis Felipe Ferronato da Silva

Violência Institucionaliza: uma análise do discurso presente em funcionários de uma abrigo para idosos; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Jéssica Severgnini

Um Olhar sobre a revitimização de mulheres que sofreram violência sexual; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Dandara Isabela Spies

Perfil psicossocial de feminicidas que curmprem pena me uma penitenciária do Oeste de Santa Catarina; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Kelen Martins Parmigiani

Saúde Mental e as Relações de Trabalho: estudo com profissionais de enfermagem que trabalham em unidades de terapia intensiva; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Gabriela Schwaab

DO IMPACTO DE UMA CRIANÇA PORTADORAS DE TRANSTORNO AUTISTA NA SAÚDE MENTAL DA FAMÍLIA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental Coletiva) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Ketlin Boschetti

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE SOBRE SAÚDE MENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental Coletiva) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Marciana Calegari

BRIGAS NA ESCOLA E SUAS ENTRE LINHAS: O PERFIL PSICOSSOCIAL E A EXPRESSÃO DA AGRESSIVIDADE INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental Coletiva) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Patrícia Tomazelli

IMIGRAÇÃO E SOFRIMENTO MENTAL: Formas de sofrimento mental enfrentadas por haitianos ao chegarem ao Brasil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental Coletiva) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

AIDA TEREZINHA VIVIAN PASINATO

AVÓS CUIDADORAS: a dinâmica e os meandros dessa relação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Social de Políticas Públicas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Simone Bazel de Souza

PROFISSÃO PROFESSOR: perspectiva e desafios relacionados a saúde mental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Samira Daniella Rech

Afeto aprisionado: investigando o vínculo materno em mulheres privadas de liberdade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Nayara Giraldelo

Resistência e Resiliência: o impacto do suporte social na vida de jovens homosseuxais frente á homofobia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Natalia Regina Michelon

Fica em Familia: analisando os processos de comunicação interfamiliar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Larissa Borges

A arte e a Psicologia Ambiental nas escolas: uma forma de inclusão de crianças com transtonos do espectro autista; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Jaíne Cíntia Sotoriva

Os hábitos atuais de estudantes de Psicologia e sua associação com o desempenho profissional futuro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Grabriel Afonso Landskron

Saúde Mental Coletiva: processos de enfrentamento em profissionais de alta complexidade em saúde mental no oeste catarinense; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Vitor Nathan Santelli Camargo

TRANSparente: um registro de como é ser prostituta transgênero no sul do Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Ludmila Fachini

A influência da sazonalidade no humor de mulheres; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Keli Cristina Zattera

O olhar sobre a violência doméstica contra a mulher; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Simone Bazei de Souza

Profissão professor: perspectivas e desafios relacionados a saúde mental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Nayara Giraldello

Resistências e Resiliência: o impacto do suporte social na vida de jovens homossexuais frente à homofobia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Samira Daniella Rech

Afeto Aprisionado: investigando o vínculo materno em mulheres privadas de liberdade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Luciana Maria da Silva

Percepção da imagem corporal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Natalia Pagani Gaspari

Cão doutor: um facilitador no processo terapêutico de crianças com austismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Emanuele Calegari

As práticas voltadas a usuários de drogas em uma instituição CAPS sobre a prespectiva em relação à abstinência e redução de danos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Adeli Saramento Lentz

Discursos da Vivência do trabalhador industrical; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Natiane de Mouro Pasinatto

Avaliação das práticas de psicólogos penitenciários no sistema prisional brasileiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Gabrieli Boschetti

Associação das características psíquica de filhos de alcoolistas com o comportamento adicto de seus pais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Amanda Todescatto

A desigualdade de gênero e o preconceito no trabalho de mulheres motoristas de caminhão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Emmeline Vitancourt

A constituição sócio-hitórica de masculinidade e a sua influência em relacionamentos amarosos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Camila Lise

Impacto dos fatores psicossociais nas vivências do prazer femininio na contemporaniedade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Natana Witermburg

A mulher chefe de família e a violência doméstica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Natalia Biazuz

Mulheres lésbicas: uma perspecitva sobre o processo de auto reconhecimento e enfrentamento social; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Karem Eloiza da Cunha

O impacto do padrão de beleza em mulheres na faixa etária adulto jovem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Micheli Pelizzari do Pilar

Serviço de convivência e fortalecimento de vínculo: para adolescentes em situação de vulnerabilidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Vitor Hugo Fuizinatto

Representatividade corporal nas mídias eletrônicas e a influência na constituição de identidades adolescentes; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Emelaine da Silva Oliveira

Quais os motivos que levam mulheres trabalhadoras a fazerem uso de maconha; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Dandara Isabela Spies

Perfil psicossocial de feminicidas que cumprem pena em uma peniteniciária do oeste catarinense; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Heloisa Borges Pires

Medo, dor e amor: motivos que levam as vítimas continuar convivendo com seus agressores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Kelen Martins Pamigiani

Saúde mental e as relações de trabalho: estudo com profissionais de enfermagem quem trabalham em unidades de terapia intensiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Luis Felipe Ferronato da Silva

Violência institucionalizadas: uma análise do discurso presente em funcionários de um abrigo para idosos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Jéssica Severgnni

Um olhar sobre revitimização das vítimas de estrupro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Dianefer Agazzi Chagas

A Contribuição do Comportamento Organizacional Positivo para a Promoção do Bem Estar Profissional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Maria Cristina da Luz Moreschi

Relação do pedido de sigilo X perfil epidemiológico dos pacientes HIV/AIDS ativos acompanhados no serviço de atendimento especializado - SAE de Xanxerê; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Renata Castanho

Transexualidade e estratégias de enfrentamento das manifestações de preconceito vivenciadas diariamente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Tayná Andreza de Macedo Badia

Família X Reincidência: a influência da visita familiar nos índices de reincidências ao crime; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Priscila de Souza

Renascer na dança: a influência da dança na qualidade de vida dos idosos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Joana Biasotto

O meu novo coração: os sentimentos apesentados por cardiopatas após o transplante cadíaco; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Bárbara Maria Silveira

Dupla excepcionalidade: um estudo de caso no período da infância; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Marieli Ferreira

Vínculos familiares: um desafio na reinserção social no sistema prisional de Chapecó; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Larissa Teresinha da Silva

Adolescentes em Conflito com a Lei e a interferência socioeconômica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Fernanda da Silva Rocha

FUNÇÕES E BENEFÍCIOS QUE HOMENS PRIVADOS DE LIBERDADE COM FILHOS ATRIBUEM AO TRABALHO DENTRO DO SISTEMA PRISIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Natalia Carneiro Peterson

A Influência dos animais de estimação na percepção de bem estar subjetivo de suas proprietários; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Vinícius Fortes Gonzatti

Travestis e Prostituição: Uma Escolha ou Necessidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

João Paulo Orço

A Relação Entre a Violência Institucionalizada e a Representação Social do Sistema Prisional para o Detento por Homicídio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Alessandra Paula Ferrari

Compreendendo o Discurso de Idosos do Interior do Oeste de Santa Catariana sobre a homoafetividade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Maycon Douglas Godoi

A Violência de Gênero na Perspectiva de Mulheres Agentes Penitenciárias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Monica Abido Carbonari

CIÚME, PAIXÃO QUE MATA: Compreender os discursos com relação ao ciúme de homens privados de liberdade por terem assassinado suas esposas em decorrência da traição conjugal; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Alessandra Paula Ferrari

COMPREENDENDO O DISCURSO DE IDOSOS SOBRE A HOMOAFETIVIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Patrícia Fernanda Conte

ADOÇÃO HOMOAFETIVA: O discurso de uma família homoafetiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

vanusa Magioni

Como vocês se veem? Representações Sociais sobre a sua profissão e perfil psicossocial dos catadores de materiais recicláveis de Chapecó/SC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Marciana Calegari

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA ADOLESCÊNCIA SOBRE AS REDES DE APOIO SOCIAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Edianra Rocha Bernieri

O Discurso de Professores do Ensino Médio sobre a HomoAfetividade no Contexto Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Mariana Ribeiro Gosch

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: O FENÔMENO NA COMPREENSÃO DO VITIMIZADOR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Géssica Regina Borgmann

PERFIL PSICOSSOCIAL DE MULHERES, PROFISSIONAIS DO SEXO, QUE TRABALHAM EM UMA CASA DE PROSTITUIÇÃO NA CIDADE DE CHAPECÓ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

TALITA ZANFERARI

FALANDO SOBRE AQUILO: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA SEXUALIDADE PARA MULHERES IDOSAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Pamela Willenbring

DOCÊNCIA E BULLYING: COMPREENSÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Alisson Junior Cozzer

ANÁLISE COMPARATIVA DE DADOS PSICOSSOCIAIS ENTRE USUÁRIOS DE DROGAS DE UMA UNIDADE PRISIONAL DE CHAPECÓ (BRASIL) E OUTRA DE MAPUTO (MOÇAMBIQUE); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Alisson Junior Cozzeru

ANÁLISE DE IMPACTO DE OFICINAS DE APOIO PSICOSSOCIAL AOS USUÁRIOS DE DROGAS DA PENITENCIÁRIA AGRÍCOLA DE CHAPECÓ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Alisson Cozzer

Análise de Impacto de Oficinas de Apoio Psicossocial aos usuários de drogas da Penitenciária Agrícola de Chapecó; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Vanusa Maggioni

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUE FILHOS DE CATADORES CHAPECOENSES FAZEM SOBRE ESTA PROFISSÃO, E QUAL A INFLUÊNCIA DESTA NA SUA FUTURA ESCOLHA PROFISSIONAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Universidade do Oestre de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Vinícius Fortes Gonzatti

QUEM POSSO SER? COMPREENDENDO OS DISCURSSO DE JOVENS HOMOAFETIVOS SOBRE AS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO CONVÍVIO SOCIAL EM DECORRÊNCIA DE SUA ORIENTAÇÃO SEXUAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Universidade do Oestre de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Maycon Douglas Godoi

O Discurso de Mulheres com Formação Universitária sobre a Violência de Gênero; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

MARIVANE CLARICE HASCKEL

O Discurso de Universitários de Diversos Cursos da Unoesc (Campus de Xanxerê) sobre a Homoafetividade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Vanusa Maggioni

Quem vocês pensam que eles são? Representações Sociais de Acadêmicos de Psicologia da Universidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC sobre os Catadores de Materiais Reciláveis de Chapecó; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Universidade do Oestre de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

TALITA ZANFERARI

SEXUALIDADE PARA MULHERES IDOSAS: Uma pesquisa bibliográfica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Maycon Douglas Godoi

Recontando a Violência: a utilização de histórias como ferramenta de intervenção psicossocial com homens vitimadores de violência de gênero; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Fábio Augusto Lise;

TALITA ZANFERARI

Desenvolvimento da sexualidade e gênero; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Andressa Pierog de Queiróz

Masculinidade Ferida? Reflexões acerca da saúde mental do homem vítima de violência sexual sob a perspectivas de profissionais psicólogos; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Fábio Augusto Lise;

Produções bibliográficas

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  • MACIEL, Z. A. ; PALUDO, C. A. ; GRANDO, A. P. ; LISE, F. A. . TIPOS DE PERSONALIDADE E SATISFAÇÃO NO TRABALHO DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PERTENCENTE À 5ª GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO (GERED) DO MUNICÍPIO DE XANXERÊ. UNOESC & CIÊNCIA - ACHS , v. 10, p. 55-62, 2019.

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  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . O Imaginário de Crianças e Adolescentes em Situação de Risco Acerca dos Processos de Exclusão e Inclusão Escolares. In: VIII Mostra de Iniciação Científica, 2000, Santiago. Anais da VIII Mostra de Iniciação Científica, 2000. v. 1.

  • LISE, F. A. ; ARENHART, A. ; MELLO, I. H. ; MOURA, J. ; DIEGUEZ, L. . O Vôo da Águia: Emancipação da Mulher Bancária. In: V Mostra de Iniciação Científica, 1999, Santo Ângelo/RS. Anais V Mostra de Iniciação Científica, 1999. v. 1.

  • GRAZZIOLLI, D. T. R. ; VEDANA, P. ; WALKER, D. R. ; LISE, F. A. . Reconstruindo Vidas - Oficinas de (Re)Integração Social com (Re)Educandos da Penitenciária Agrícola de Chapecó em Processo de Livramento Condicional - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISE, F. A. . Homoafetividade e o Contexto Escolar.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . O Imaginário de Crianças e Adolescentes em Situação de Risco Acerca dos Processos de Exclusão e Inclusão Escolares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . O Imaginário de Crianças e Adolescentes em Situação de Risco Acerca dos Processos de Exclusão e Inclusão Escolares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LISE, F. A. ; FRANCISCO, D. J. . As dificuldades na execução de grupos de integração e ajuda mútua no contexto de uma ONG-AIDS na cidade de Santo Ângelo/RS e estratégias que estão viabilizando sua implementação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . A Produção do Fracasso Escolar a Partir da Perspectiva dos Meninos de Rua de Santo Ângelo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . A Produção do Fracasso Escolar a partir da Perspectiva dos Meninos de Rua de Santo Ângelo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . A Produção do Fracasso Escolar a Partir da Perspectiva dos Meninos de Rua de Santo Ângelo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . A Produção do Fracasso Escolar a partir da Perspectiva dos Meninos de Rua de Santo Ângelo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LISE, F. A. ; DIEGUEZ, L. . A Produção do Fracasso Escolar a partir da Perspectiva dos Meninos de Rua de Santo Ângelo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

LISE, F. A. . Relação Professor-Aluno: aspectos psicopedagógicos - Programa Permanente de Profissionalização Docente da Unoesc. 2018. .

LISE, F. A. . Capacitação de Docentes Integrantes - Módulo - A RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE: Aspectos Psicopedagógicos. 2013. .

LISE, F. A. . Capacitação Docente - Oficina: Técnicas de Dinâmicas de Grupo para uso Psicopedagógico. 2013. .

LISE, F. A. . Capacitação de Docentes Integrantes - Módulo - A RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE: Aspectos Psicopedagógicos. 2012. .

LISE, F. A. . Capacitação Docente - Oficina: Técnicas de Dinâmicas de Grupo para uso Psicopedagógico. 2012. .

LISE, F. A. . XVIII - Semana Acadêmica de Psicologia. 2009. (Palestras).

LISE, F. A. . Agente Jovem - Aperfeiçoameto Profissonal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    DOCÊNCIA E BULLYING: COMPREENSÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS, Descrição: O Bullying é considerado um fenômeno que se caracteriza principalmente por atos de violência que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra uma ou mais vítimas, esse se diferencia de outras formas de violência pela sua persistência e intencionalidade e é caracterizada pelo abuso de poder e por acontecer de forma física e psicológica. Esse fenômeno é um problema de saúde pública que está presente em diversos contextos e atinge sujeitos independente de idade e cultura, sendo ainda uma forma de violência complexa que afeta a qualidade de vida a curto e longo prazo de todos os envolvidos. Assim sendo, a presente pesquisa objetiva compreender quais são os conceitos e discursos que professores universitários de uma universidade do Oeste de Santa Catarina têm sobre o bullying. Trata-se de uma pesquisa tranversal, descritiva e de abordagem mista, que se utilizará de uma entrevista estruturada para a coleta dos dados. A amostra do estudo será de 100 professores adultos jovens na faixa etária de (25 á 40 anos) atuantes na Universidade do Oeste de Santa Catarina de Chapecó. As informações serão analisadas a partir da análise de conteúdo de Bardin. O estudo parte da hipotese que os professores universitários em sua maioria apresentaram dificuldades em conceituar o bullying confundindo este processo com outras formas de violência. Cabe salientar que e as distorções desses conceitos podem levar a um aumento na incidência da violência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Pamela Willenbring - Integrante.

  • 2016 - 2017

    ANÁLISE COMPARATIVA DE DADOS PSICOSSOCIAIS ENTRE USUÁRIOS DE DROGAS DE UMA UNIDADE PRISIONAL DE CHAPECÓ (BRASIL) E OUTRA DE MAPUTO (MOÇAMBIQUE), Descrição: Este é um estudo comparativo que visa analisar características psicossociais voltadas à dimensão do uso de drogas no contexto penitenciário do Brasil e de Moçambique. Esta pesquisa contou com o apoio do Fundo de apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior (FUMDES), edital nº 56/UNOESC e trata-se de uma pesquisa de desenho qualitativo descritivo, onde se realizou a categorização de dados coletados por questionários com 16 participantes brasileiros e 24 participantes Moçambicanos. Os dados foram registrados logo após sua coleta o que possibilitou a análise a partir do método de análise de conteúdo. Concluiu-se que ambos os países ? Brasil e Moçambique ? possuem uma série de similaridades no que tange o uso de drogas e o sistema prisional, entre elas destaca-se: o nível de escolaridade dos detentos; o momento de início de utilização de drogas que acontece na fase da adolescência; a predominância do uso da maconha e de outras substâncias simultaneamente; e o que é de especial importância que em ambos os contextos os usuários de psicotrópicos não se consideram dependentes químicos. As conclusões do estudo sugerem que a dificuldade de acesso à educação se configura em uma problemática que contribui para graves problemas, destacando entre eles a exclusão social que leva ao aumento da população carcerária. Sendo assim, esta pesquisa destaca a necessidade de se implementar estratégias interventivas e políticas públicas que visem à prevenção do uso/abuso de drogas e do encarceramento ainda na adolescência em ambos os países.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Alisson Junior Cozzer - Integrante / Alfredo Maposse - Integrante / Cesário Mondlane - Integrante / Hélio Andurage - Integrante / Paloma Manguele - Integrante.

  • 2015 - 2016

    ANÁLISE DE IMPACTO DE OFICINAS DE APOIO PSICOSSOCIAL AOS USUÁRIOS DE DROGAS DA PENITENCIÁRIA AGRÍCOLA DE CHAPECÓ, Descrição: A falta de informação de certos grupos e de políticas voltadas à atenção a dependentes químicos no sistema prisional sugere à necessidade de medidas socioeducativas internas as penitenciárias, a fim de contribuir para uma reflexão e consequentemente preparar os indivíduos para o retorno ao meio externo. Estas necessidades motivaram os técnicos da Penitenciária Agrícola de Chapecó (PACH) a desenvolverem uma intervenção Psicossocial em educação em saúde para usuários de drogas. Visando verificar a eficácia de tal intervenção é que este estudo se constitui objetivando verificar o nível de impacto das informações inerentes às drogas psicoativas em apenados submetidos a oficinas psicossociais interdisciplinares. Este será um estudo qualitativo com desenho de pesquisa intervenção e/ou pesquisa-ação sendo que não somente objetivará conhecer a realidade em questão, mas principalmente transforma-la. Os participantes da pesquisa serão os apenados da Penitenciária de Chapecó que fazem ou fizeram uso de substâncias psicoativas. Os procedimentos de coleta de dados serão realizados em três momentos: primeiramente os participantes serão entrevistados individualmente e divididos em um grupo de controle e em um grupo de intervençãotratamento; no segundo momento o Grupo de IntervençãoTratamento participará das intervenções que utilizarão a ferramenta oficinas; o terceiro momento se efetivará na realização e uma nova entrevista com todos os participantes, visando verificar se a intervenção foi eficiente para elevar, nos participantes do Grupo de IntervençãoTratamento, os conhecimentos sobre os efeitos das substâncias psicoativas em suas vidas e as formas de tratamentos da dependência química. Os dados coletados serão gravados e transcritos. O que possibilitará que os discursos sejam analisados através do método analise do discurso baseados no estudo do pesquisador Potter. A partir da analise e verificação dos dados, ocorrerá à formulação de possíveis resultados e conclusões. A pesquisa em evidência poderá contribuir para a sistematização dos conhecimentos e características psicossociais dos dependentes químicos privados de liberdade, para que posteriormente outras medidas possam ser desenvolvidas visando à sensibilização e prevenção da reincidência criminal. A aplicação das oficinas psicossociais interdisciplinares poderá contribuir para maior informação e consequentemente com o rompimento do ciclo de violência gerada pela dependência química, pois poderão ocasionar uma reflexão sobre conceitos subjetivos considerados essenciais ou naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Alisson Junior Cozzer - Integrante.

  • 2014 - 2015

    QUE POSSO SER? COMPREENDENDO OS DISCURSSO DE JOVENS HOMOAFETIVOS SOBRE AS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO CONVÍVIO SOCIAL EM DECORRÊNCIA DE SUA ORIENTAÇÃO SEXUAL, Descrição: A atualização do termo homoafetividade vem crescendo, pois o termo homossexualismo refere-se propriamente a orientação sexual e ao sexo. Já a homoafetividade indica a existência de um laço afetivo entre duas pessoas do mesmo sexo, mostrando assim que o amor prevalece na relação e não o sexo em si. Desta forma, o presente estudo teve como objetivo compreender os discursos de jovens homoafetivos sobre as dificuldades enfrentadas no convívio social em decorrência de sua orientação sexual. Ou seja, com tantas lutas e enfrentando tanto preconceito quais as dificuldades enfrentadas pelo homoafetivo para ser aceito pela sociedade? E quais os obstáculos que enfrenta para apresentar sua identidade sexual? Nessa investigação optou-se pelo método qualitativo, considerando-se que esta abordagem se justifica na investigação em função de compreender não apenas dados descritos, mas também a utilização da análise de um fenômeno e a produção do discurso no grupo. Sendo, um estudo exploratório. Os participantes da pesquisa foram jovens homoafetivos do sexo masculino residentes no Oeste de Santa Catarina. Os jovens tinham idades entre 21 e 25 anos, sendo que deveriam se auto declarar homoafetivos. A elaboração desse trabalho visou o desenvolvimento de futuras ações objetivando a sensibilização da sociedade ao abordar questões relativas à homoafetividade. Além disto, a intervenção realizada na pesquisa (grupo focal) proporcionou um espaço onde os jovens homoafetivos puderam refletir e ao mesmo tempo elaborar seus próprios conceitos e compreender melhor seus sentimentos sobre o assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Vinícius Fortes Gonzatti - Integrante.

  • 2013 - 2014

    O Discurso de Universitários de Diversos Cursos da UNOESC (Campus Xanxerê) sobre a Homoafetividade, Descrição: A homossexualidade inclui a atração ou a atividade sexual com pessoas do mesmo sexo. O termo engloba tanto a orientação sexual de homens quanto de mulheres, apesar de encontrarmos distinções entre gays e lésbicas. A homossexualidade também pode ser entendida como orientação sexual. O termo surgiu a partir da palavra homos que designa semelhança, em conjunto com sexualidade. (GARY, 2010). E este é de fato um tema polêmico e complexo que envolve questões psicossociais, valores, interpretações e demais conceitos implicados diretamente com essa minoria na sociedade. Desta forma, visando à diminuição da discriminação gerada por alguns termos impregnado de cargas ideológicas que Dias (2000, p.63) define uma terminologia mais adequada para referirmos a esta orientação sexual: ?[...] buscando subtrair o teor sexual dos vínculos interpessoais, acabei por criar o neologismo homoafetividade, para realçar que os aspectos mais relevantes não são de ordem sexual. A tônica de todos os relacionamentos é a afetividade, e o afeto independe do sexo do par?. A homoafetividade, ou seja, a relação de afeto entre pessoas do mesmo sexo vem ocupando cada vez mais espaço na sociedade. Apesar de sempre se fazer presente, no passado estava mais camuflada e não se falava muito no assunto. Maria Berenice Dias (2000, p.2), ainda destaca que a Constituição Federal no seu artigo 5º? [...] ao elencar os direitos e garantias fundamentais proclama que: todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. Garante o mesmo dispositivo [...], o direito à liberdade e à igualdade?. A partir disto esta autora destaca que a sociedade apesar de prezar pelos direitos de igualdade carrega também, posicionamentos de discriminação e preconceitos contra essa minoria. A exclusão desses indivíduos fica visível em vários contextos sociais, tanto públicos como privados, geralmente, é bastante comum o preconceito vir da própria família, como se ser homoafetivo implicasse no prejuízo do raciocínio, estabilidade, confiabilidade ou aptidões sociais e vocacionais. Na visão societal, o preconceito é caracterizado como uma forma de relação intergrupal onde nas relações de poder entre os grupos são desenvolvidas atitudes e, essas são expressadas negativamente gerando comportamento discriminatório em relação aos membros de um grupo por pertencerem a uma minoria (LACERDA, 2002). Os homoafetivos muitas vezes acabam mantendo segredo sobre sua sexualidade por medo da reação social, pois, atualmente denota-se uma sociedade preconceituosa que julga as pessoas não mais pela dignidade, mas, pela orientação sexual, onde esta muitas vezes acaba recebendo apelidos pejorativos e sofrendo bullyng quando se assumem diante da sociedade. Ao falar em preconceitos não se fala apenas em pessoas leigas, mas também de pessoas em formação acadêmica ou com ensino superior completo que dominam vários assuntos, porém não conseguem se despir do preconceito. Além disso, encontramos pessoas que dizem não ser preconceituosas, entretanto não aceitam ver ou manter contato com homoafetivos. E é com este entendimento de que o pré-conceito é fenômeno psicossocial de grande importância na geração de sofrimento psíquico em muitas pessoas é que se propõem esta Pesquisa Participante. Pretende-se, então: compreender qual é o discurso que universitários de diversos cursos superiores da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC ? Campus Xanxerê) sobre a homoafetividade? Porém, ao realizar este estudo, tem-se a pretensão de, além de conhecer os discursos dos universitários sobre o tema, também possibilitar uma modificação da realidade, oportunizando um espaço de reflexão e discussão coletiva acerca do tema homoafetividade e de como as questões de gênero estão sendo encaradas na universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Marivane Clarice Hasckel - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa.

  • 2012 - 2014

    Recontando a Violência: A utilização de Histórias como Ferramenta de Intervenção Psicossocial com Homens Vitimadores de Violência de Gênero, Descrição: A violência de gênero incide sobre o meio social e evidencia a constituição de processos de inter-relações disfuncionais, que necessitam ser compreendidas e reestruturadas. Intervir junto à sociedade de forma a promover e/ou manter uma homeostase de característica saudáveis nos aspectos biopsicossociais da vida cotidiana de todos os indivíduos, é cumprir o ideal ao qual se dedicam os estudos, análises e apontamentos das ciências humanas, sociais, biológicas e da saúde. Desta forma, este projeto de pesquisa que teve com inicio no mês de julho de dois mil doze, trata-se de uma pesquisa ação que tem por objetivo utilizar histórias como ferramenta de intervenção psicossocial visando o rompimento do ciclo da violência domestica e de gênero. A partir da organização de oficinas de contadores de histórias para discussão de questões referentes à violência de gênero com homens vitimadores da lei Maria da Penha, privados de liberdade, pretende-se, à luz da perspectiva qualitativa, identificar os sentidos que os vitimadores dão a violência de gênero. As oficinas de narrativas serão integradas por aproximadamente cinco vitimadores privados de liberdade no Presídio Regional de Xanxerê. A análise das oficinas buscará entender as práticas discursivas, ou seja, as maneiras pelas quais os vitimadores, por meio da linguagem produzem sentidos e posicionam-se em relações sociais cotidianas. Acredita-se que esta pesquisa ação pode contribuir para a sistematização dos conhecimentos sobre as características psicossociais dos vitimadores da lei Maria da Penha, para que posteriormente várias outras ações possam ser desenvolvidas com o objetivo de sensibilizá-los a fim de que não venham a reincidir com atos de violência doméstica. As oficinas de contadores de histórias podem se mostrar uma ferramenta de intervenção psicossocial extremamente útil para contribuir com o rompimento do ciclo da violência domestica e de gênero, pois o ato de narrar promove o repensar de vivências e sentimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Maycon Douglas Godoi - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- UNOESC SOBRE OS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DE CHAPECÓ, Descrição: No Brasil, estima-se que o número de catadores de materiais recicláveis seja de aproximadamente 500.000 (quinhentos mil), sendo que no município de Chapecó foram identificados aproximadamente 526 catadores no ano de 2012. A rotina diária do catador é exaustiva e realizada em condições precárias, muitas vezes, ultrapassa doze horas ininterruptas; um trabalho exaustivo, visto as condições a que estes indivíduos se submetem, com seus carrinhos puxados pela tração humana, sendo que estes indivíduos constituem uma massa de desempregados que, por sua idade, condição social e baixa escolaridade, não encontram lugar no mercado formal de trabalho sentindo-se excluído socialmente. No entendimento da sociedade contemporânea, o conceito de exclusão é crucial, isso porque as transformações do mundo do trabalho, principalmente as advindas das transformações do modo de produção, modificaram o cenário das relações sociais até então vigentes. Isso porque, por trás de formas aparentes de inclusão social, existem formas sutis de exclusão que conduzem a uma aparente inclusão, que camufla uma exclusão, entendida como inclusão perversa. A partir desse contexto, o objetivo desta pesquisa é compreender as Representações Sociais dos acadêmicos de Psicologia da Universidade do Oeste de Santa Catarina ? UNOESC, sobre Catadores de Materiais Recicláveis de Chapecó. Identificando os conceitos e percepções dos Acadêmicos sobre o trabalho dos catadores; Observando as expressões (emoções) destes ao opinar sobre os catadores e as possibilidades de contribuição na elaboração de programas de inserção/inclusão social dos Catadores de materiais recicláveis; Compreendemos representação social como uma forma de conhecimento, socialmente elaborada e partilhada com um objetivo prático, e que contribui para a construção de uma realidade do conjunto social. Esta será uma pesquisa qualitativa do tipo Exploratório, a população inclui 10 a 15 Acadêmicos de Psicologia ? UNOESC ? Chapecó/SC, Pertencentes ao sexo masculino e feminino, estudantes de várias fases do curso; Para coleta dos dados, utilizar-se-á um instrumento de Entrevista Semi-Estruturada e Grupo Focal; Esta interpretação ocorrerá através do método análise de discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Vanusa Maggioni - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Desenvolvimento da Sexualidade e Gênero, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Talita Zanferari - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidade do Oeste de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    CONTADORES DE HISTÓRIAS ? OFICINAS SOBRE SEXUALIDADE COM ADOLESCENTES, Descrição: Este trabalho analisa uma intervenção em educação em saúde realizada por meio de oficinas de contadores de histórias com um grupo de adolescentes atendidos em um programa sócio-educativo, em Porto Alegre. O objetivo foi problematizar a sexualidade, a partir da leitura e elaboração de histórias pelos jovens. A análise dos dados pautou-se nos estudos de Michel Foucault. Os jovens manifestaram dificuldade em se comprometer com a proposta, referindo-se a si mesmos como aqueles que não são capazes de apreender. Nas conversas e nas histórias construídas, eles falaram das violências presentes no cotidiano: a pobreza, a fome, a droga, a vida na rua, o tratamento desigual que recebem na instituição. Usaram repertórios onde se mesclam padrões tradicionais sobre sexo/gênero, traduzidos no desejo de namorar, casar, ter filhos e ao mesmo tempo, o uso de gírias, e ironias em relação aos aspectos proibidos da sexualidade. Oficinas de histórias podem ser de valia nas práticas de educação em saúde como ferramentas para trabalhar com pessoas vulneráveis, inclusive adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Stela Meneguel - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2001 - 2002

    O Imaginário de Crianças e Adolescentes em Situação de Risco a cerca do Inclusão e Exclusão Escolar, Descrição: A Exclusão Escolar têm marcado a vida de um importante segmento da sociedade brasileira. Através do abandono da escola, depois de repetidas reprovações e diagnósticos que "falam de incapacidades de aprendizagem", muitas crianças e adolescentes têm sido expulsos do ambiente escolar. Essa exclusão constrói, nos sujeitos, uma série de conceitos acerca de suas possibilidades e impossibilidades, como ser de pensamento e no mundo. Essa pesquisa procura produzir conhecimentos sobre o imaginário de crianças e adolescentes em situação risco acerca dos processos de exclusão e perspectivas de inclusão escolar. Entendendo que, é momento de permitir a expressão dos, até agora, grandes ausentes nas pesquisas sobre a exclusão escolar: o excluído e fracassado, toma-se como sujeitos de pesquisa as crianças e adolescentes em situação de risco da cidade de Santo Ângelo. Esta pesquisa é do tipo qualitativo, onde se trabalha com modelos etnográficos e de estudo de caso. As abordagens ocorrem nas ruas centrais da cidade e em locais que desenvolvam programas de atendimento a crianças e adolescentes em situação de risco. Os instrumentos de coletas estão organizados na forma de entrevistas semi-estruturadas, onde os elementos-chave dos objetivos são abordados. Análises demonstram que as crianças e adolescentes em situação de risco estruturam uma perspectiva de retorno a uma escola que as aceitam como elas são, ou seja, uma escola inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Integrante / Lizete Dieguez - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2001 - 2001

    Legado Missioneiro: Portal Virtual Missioneiro, Descrição: Esta pesquisa foi desenvolvida pelo curso de Administração em Projetos e Empreendimentos Turísticos. Sendo que foi necessária uma colaboração na área de Psicologia para a analise da atratividade e eficácia dos instrumentos e ferramentas utilizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Coordenador / Ari Charles Looben - Integrante / Outros - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2000 - 2001

    A Produção do Fracasso Escolar a Partir da Perspectiva dos Meninos de Rua de Santo Ângelo, Descrição: Esta pesquisa se constrói com a perfectiva de contribuir para a produção de conhecimentos sobre o fracasso escolar a partir da ótica dos "dissidentes" da escola pública oficial, tomados aqui, como referência os meninos de ou na rua da cidade de Santo Ângelo. E assim, desvelar, a internalização da ideologia dominante como justificadora do fracasso e da exclusão, e por quais mecanismos ela ocorreu, sendo o fracasso e a exclusão assimilados como um ato de resistência deste grupo social. Na metodologia utiliza-se modelos etnográficos e de estudo de caso, e a pesquisa é do tipo qualitativa. Cabe ressaltar que por ocasiões das análises e interpretações, é utilizado o modelo histórico-crítico, onde o fenômeno é tratado a partir de sua evolução e em suas relações estruturais fundamentais, captando sua contradições, concretudes e o contexto total no qual está inserido. Disponibilizou-se o discurso de sessenta e três meninos em situação de rua. Desse universo vinte e um são sujeitos da pesquisa, ou seja, tem suas falas analisadas em nível de conteúdo. Conclui-se na decorrência desta pesquisa que, como diz SOARES (1989), a escola rejeita as classes populares. Esta exclusão do sistema escolar é conseqüência da ideologia transmitida hereditariamente na sociedade capitalista, que também está presente e internalizada nas crianças em situação de rua. Desta forma, a grande parcela pertencente à classe popular acredita que se encontra em tal patamar porque não possui "talento" para modificar tal situação, e nem se quer consideram a hipótese de existir uma contradição no sistema social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Integrante / Lizete Dieguez - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada - Campus de Santo Ângelo/RS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 1999 - 2000

    Efeitos da Difusibilidade sobre as Estratégias de Categorização Difusa a Dupla Escolha, Descrição: Com a saida do Professor Doutor Milton José Penchel Madeira da Universidade da universidade o grupo de pesquisa foi desativado.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fábio Augusto Lise - Integrante / Outros - Integrante / Milton José Penchel Madeira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

Prêmios

2020

Troféu de Mérito Científico e Mérito Tecnológico, Universidade do Oeste de Santa Catariana - UNOESC.

2007

Bolsa de Doutorado "Pesquisa em Psicologia Social" - Univ. Autônoma de Barcelona, BOLSA ALBAN - União Européia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus Xanxerê e Unidade Cbapecó. , Rua Dirceu Giordani, 696, Jardim Tarumã, 89820-000 - Xanxere, SC - Brasil, Telefone: (49) 34417006, Ramal: 7006

Experiência profissional

2011 - 2014

Prefeitura Municipal de Chapecó

Vínculo: Conselheiro Municipal, Enquadramento Funcional: Conselheiro Municipal de Assistência Social

2019 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do NAI, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicólogo e psicopedagogo no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) da UNOESC, com foco principal na psicologia do adulto e no acompanhamento psicopedagógico de acadêmicos.

2010 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão - NAI.

  • 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Universitário da Universidade do Oeste de Santa Catarina.

  • 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Representante do Corpo Docente na Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do Conselho Universitário da Universidade do Oeste de Santa Catarina.

  • 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Coordenador dos Estágios.

  • 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Membro Comitê do Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Unoesc e Hust - PORTARIA Nº 07/UNOESC-R/2014 (Revoga 108/UNOESC-R/2013).

  • 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Membros do Comitê Institucional do PIBIC/CNPq - PORTARIA Nº 38/UNOESC-R/2013.

  • 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Chapecó.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicoloiga (NDE) - PORTARIA Nº 16-A/UNOESC-R/2011 - Psicologia.

  • 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicoloiga (NDE) - PORTARIA Nº 16-A/UNOESC-R/2011 - Psicologia.

  • 07/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico I, Estágio Básico V, Introdução em Pesquisa em Psicologia Social, Metodologia da Pesquisa, Psicologia: Ciência e Profissão, Psicologia Comunitária, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicologia Institucional, Psicologia Social, Saúde Coletiva, Seminário de Pesquisa I, Seminário de Pesquisa II, Teorias da Personalidade, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II, Psicologia da Atividade Física, Psicologia Organizacional (Ciências Contábeis), Diversidade Sexual, Psicologia da Educação, Diversidade no Contexto Escolar, Psicologia e Processos Grupais II, Psicologia e Sexualidade Humana, Psicologia Social e das Instituições I, Técnicas de Avaliação e Intervenção Psicossocial, Identidade e Prática Profissional, Psicologia das Emergências e Desastres, Psicologia das Políticas Públicas e Direitos Humanos, Psicologia do Desenvolvimento Vida Adulta e Envelhecimento, Psicologia e o Modelo de Atenção Básica em Saúde, Técnicas de Grupo, Psicologia Forense, Psicologia Forense (Hibrida), Psicologia da Saúde, Tanatologia e Cuidados Paliativos, Clínica Ampliada, Estágio Básico III, Psicogerontologia, Psicologia e Saúde Mental Coletiva (Híbrida), Psicologia na Saúde (Híbrida), Ética e Legislação em Psicologia, Intervenções em Contextos de Violência e Vulnerabilidade, Psicologia nos Diferentes Domínios das Políticas Públicas

  • 07/2016 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico das Ciências da Vida - Núcleo de Apoio Pedagógico.

  • 03/2012 - 06/2016

    Direção e administração, Campus Xanxerê.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 06/2011 - 05/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Chapecó.Cargo ou função, Represenante no Conselho Municipal de Assistência Social de Chapecó.

2007 - 2015

Secretaria da Segurança Pública e Defesa do Cidadão de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicólogo Institucional, Carga horária: 30

Outras informações:
Orgão de Atuação: Penitenciária Agrícola de Chapecó Profissional membro da Comissão Técnica de Classifcação da Instituição deste 08/2007.

Atividades

  • 08/2007 - 09/2016

    Serviços técnicos especializados , Penitenciária Agrícola de Chapecó.Serviço realizado, Desenvolvimento de ação de prevenção e promoção de saúde mental com reeducandos e profissionais da instituição.

2010 - 2010

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Campus de Erechim

2003 - 2003

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Campus de Santo Ângelo - Clinica de Psicologia

1999 - 2002

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Campus de Santo Ângelo

Atividades

  • 03/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA E PROCESSOS SOCIAS I

2009 - 2010

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 19

Atividades

  • 08/2009

    Ensino, COMUNICAÇÃO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA GERAL

  • 08/2009

    Ensino, PSICOLOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA I, PRÁTICA ACOMPANHA EM OBSERVAÇÃO I, PRÁTICA ACOMPANHADA EM PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

  • 08/2009 - 06/2010

    Ensino, CIÊNCIAS DA RELIGIÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA E RELIGIOSIDADE, FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

2007 - 2008

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Aluno

2007 - 2008

Associação Hospital Vila Nova

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor de Saúde Coletiva e RH, Carga horária: 8

2007 - 2007

Associação Hospital Vila Nova

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Organizacional

2005 - 2006

PSY.COM - Centro de Promoção de Saúde Mental

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico e Organizacional

Atividades

  • 03/2005 - 08/2006

    Serviços técnicos especializados , Acessoria Técnica a Empresas e Organizações.Serviço realizado, Psicoterapias Breve; Psicoterapias de Apoio; Aconselhamento Psicológico; Avaliação Psicólogica; Orientação Profissional; Assessoria Técnica à Empresas e Instituição.

2004 - 2006

Coordenadoria Regional de Saúde de Erechim, 11ª CRS

Vínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Regional de Saúde de Erechim.Cargo ou função, Conselheiro representando a Associação dos Psicólogos de Erechim.

2004 - 2004

Associação Marcelinense de Assistência Educação à Criança e Adolescência

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Institucional, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2004 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Associação Marcelinense de Assistência Educação à Criança e Adolescência.Serviço realizado, Psicodiagnóstico Institucional; Palestras e Oficinas sobre diversos assuntos; Grupos de integração e ajuda mútua com os adolescentes e funcionários; Psicoterapia de apoio e Psicoterapia Breve; Orientação a Família e Reestruturação de Vínculos Familia.

2003 - 2003

Grupo Vida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário no Setor de Psicologia, Carga horária: 20

2002 - 2002

Grupo Vida

Vínculo: Estagiário de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2003 - 12/2003

    Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Psicodiagnóstico Institucional; Palestras e Oficinas sobre Sexualidade e prevenção a DST?s/AIDS; Grupos de integração e ajuda mútua com usuários/familiares (portadores de HIV ou doentes de AIDS), voluntários e funcionários; Aconselhamento pré e pós-t.

  • 03/2002 - 12/2002

    Estágios .Estágio realizado, Estágio Curricular de Psicologia Comunitária.

2002 - 2002

Secretaria da Saúde do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Vivência-Estágio

Atividades

  • 07/2002 - 07/2002

    Estágios , Secretaria da Saúde do Estado do Rio Grande do Sul.Estágio realizado, Projeto Vivência-Estágio na Realidade do Sistema Único de Saúde do Rio Grande do Sul - VER-SUS/RS (150 horas de vivência teórica-prática).

2004 - 2004

Centro Cultural e Assistência São Cristóvão

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2004 - 08/2004

    Serviços técnicos especializados , Centro Cultural e Assistência São Cristóvão.Serviço realizado, Grupos de Integração e ajuda mútua com participantes do Projeto de Subsistência Familiar - Grupo de Cesta Básica.

2003 - 2003

Colégio Pedro II

Vínculo: Estagiário de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágiário de Psicologia Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Psicodiagnóstico Institucional; Aconselhamento Psicológico com alunos e professores; Grupos de integração e ajuda mútua com professores, alunos e funcionários; Desenvolvimento e aplicação de um programa de prevenção ao uso de drogas na escola; Oficinas de Sexualidade com alunos; Auxílio no desenvolvimento do seminário do curso técnico em Secretariado; Desenvolvimento de um concurso de obras de artes com os alunos, Recrutamento e Seleção dos novos alunos do Curso Técnico em Secretariado.

Atividades

  • 05/2003 - 12/2003

    Estágios , Colégio Pedro II.Estágio realizado, Estágio Curricular de Psicologia Escolar.

1996 - 1998

Instituto Nacional do Seguro Social No Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1996

    Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional do Seguro Social No Rio Grande do Sul.Serviço realizado, Informatização dos Sistemas de Dados.

2004 - 2005

Patronato Agrícola e Profissional São José

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Organizacional e Institucional, Carga horária: 22

Atividades

  • 09/2004 - 06/2005

    Serviços técnicos especializados , Patronato Agrícola e Profissional São José.Serviço realizado, Psicodiagóstico Institucional; Aconselhamento Psicológico e Psicoterapia Breve com internos e funcionários; Treinamentos e Grupos de integração e ajuda mútua com internos e funcionários; Oficinas de Sexualidade com internos; Recrutamento e Seleção.

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Erechim

Vínculo: Professor de Psicologia, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 0

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de Erechim

Vínculo: Professor de Psicologia, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 0

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de Erechim

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 4

Atividades

  • 05/2006 - 08/2006

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Cidadania e Assistência Social, Programa Agente Jovem.Serviço realizado, Aulas de Psicologia, Cidadania e Preparação para o Trabalho.

  • 06/2004 - 10/2004

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Cidadania e Assistência Social, Programa Agente Jovem.Serviço realizado, Aulas e Trabalho em Grupo: visando preparação para o trabalho e desenvolvimento de habilidades.

  • 03/2004 - 07/2004

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Cidadania e Assistência Social, Programa de Erradicação do Trabalho Infântil.Serviço realizado, Execução de atividades em grupo que visam elevar a auto-estima e esclarecer dúvidas sobre sexualidade e outros assuntos afins, para as crianças e pré-adolescentes do projeto.

2004 - 2005

Prefeitura municipal de Marcelino Ramos

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Institucional, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/2004 - 05/2005

    Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Marcelino Ramos.Serviço realizado, Psicodiagnóstico; Aconselhamento Psicológico; Psicoterapia Breve; Psicoterapia de Apoio; Psicoterapia Infantil.

2002 - 2002

Supermercado Sulmissões

Vínculo: Estagiário de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio de Psicologia Organizacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Psicodiagnóstico institucional; Psicoterapia de apoio com funcionários; Recrutamento e seleção de pessoal; Grupos de integração e amenização de conflitos com funcionários; Amenização de conflitos setoriais; Treinamento de funcionários.

Atividades

  • 05/2002 - 12/2002

    Estágios , Supermercado Sulmissões.Estágio realizado, Estágio Curricular de Psicologia Organizacional.

2007 - 2007

Grupo de Apoio a Prevenção a AIDS do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor de Saúde Mental e Coletiva, Carga horária: 4

2025 - Atual

Comitê de Gestão Intersetorial das Políticas Públicas para a população em s

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 1

Outras informações:
Participação e Funções no Comitê de Gestão Intersetorial das Políticas Públicas para a População em Situação de Rua Município de XanxerêNo âmbito do Comitê de Gestão Intersetorial das Políticas Públicas para a População em Situação de Rua do Município de Xanxerê, Fábio Augusto Lise atua como representante da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)**, compondo o grupo de conselheiros que integram o Comitê.Sua função principal, como representante da UNOESC, consiste em contribuir com a produção de conhecimento científico, apoio técnico e metodológico às ações do Comitê, além de fortalecer a articulação entre a academia, as políticas públicas e a sociedade civil, visando qualificar as ações voltadas à população em situação de rua no município.Entre as atribuições específicas do representante da Universidade, destacam-se:- Fornecer subsídios técnicos e científicos para a formulação e avaliação das políticas e ações propostas.- Colaborar com diagnósticos, levantamentos de dados, análises e estudos relacionados à situação da população em situação de rua.- Apoiar ações de capacitação e sensibilização para conselheiros/as e servidores/as municipais com base em evidências e boas práticas.- Promover e incentivar a extensão universitária e pesquisas aplicadas em parceria com o Comitê.- Atuar como elo entre o Comitê e a comunidade acadêmica, favorecendo a participação dos estudantes e pesquisadores em ações sociais.Além da sua função específica, você compartilha com os demais conselheiros as responsabilidades coletivas atribuídas aos integrantes do Comitê, que são:Funções dos Conselheiros do Comitê:- Participar ativamente das reuniões ordinárias e extraordinárias, deliberando sobre as pautas apresentadas.- Colaborar na elaboração, acompanhamento e avaliação do Plano de Ação Periódico do Comitê.- Contribuir com propostas para aprimorar as políticas públicas destinadas à população em situação de rua.- Atuar como articuladores