Ana Maria Osorio Araya
Possui graduação em Física - Universidad de Santiago de Chile (1981), mestrado em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1987) e doutorado em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas (1990). Realizou Pós-doutorado no Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares na área de Geofísica e Pós-doutorado em educação no Programa de Pós-Graduação para a Ciência, Unesp, Bauru, 2014. Atualmente é professor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, consultor nacional da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Geociências e na área de Ensino de Física atuando em projetos de Física Moderna para Professores de Ensino Médio, Metodologias ativas para o ensino de Física e formação inicial e continuada de professores de física. Tem um livro publicado pelo grupo que coordena, Espectro Eletromagnético. Coordenadora do Núcleo de Ensino de Física que tem como objetivo o estudo de temas da Física Moderna Contemporânea para inclusão no Ensino Médio. Participa de atividades desenvolvidas no Centro para Promoção para Inclusão Digital Escolar e Social.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Física
1987 - 1990
Universidade Estadual de Campinas
Título: DATACAO DE OBSIDIANAS PELO METODO DOS TRACOS DE FISSAO
Orientador: Julio Cesar Hadler Neto - Coorientador Giulio Bigazzi
, Ano de obtenção: 1990. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: OBSIDIANAS; FISSAO DE URANIO; FADING.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Mestrado em Física
1985 - 1987
Universidade Estadual de Campinas
Título: ESTUDO METODOLOGICO DA DATACAO DE VIDRO VULCANICO PELO METODO DOS TRACOS DE FISSAO, Ano de Obtenção: 1987
Orientador: Julio Cesar Hadler Neto
Palavras-chave: FISSAO DE URANIO; DATACAO; VIDROS VULCANICOS.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Pós-doutorado
2014 - 2014
Pós-Doutorado. , Universidad de Santiago de Chile, USACH, Chile. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra
2012 - 2013
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1990 - 1992
Pós-Doutorado. , Instituto de Pesquisas Energéticas Nucleares, IPEN, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Formação complementar
2017 - 2017
Investigação em Cenários de Pesquisa Diferenciados: Portugal e Brasil. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta de Portugal, UAB.PT, Portugal.
2016 - 2017
Tópicos Especiais: Seminários de Pesquisa: Investigação e Tratamento de dad. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação ferramenta PKP Open Conference System. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Curso Introdutório sobre o Uso do Dosvox como Recurso Tecnológico. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Estrategias para el desarrollo del pensamiento cre. (Carga horária: 4h). , Universidad de Ciências Pedagógicas "Juan Marinello Vidaurreta", UCP, Cuba.
2011 - 2011
Curso básico de Audiodescrição. (Carga horária: 17h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Tecnologias assistivas: promovendo a inclusão. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
O ensino e a aprendizagem das ciências naturais I - Física. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Tecnologias assistivas: promovendo a inclusão. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Formação de mediadores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
I Encontro de docentes do Câmpus de Presidente Pru. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Núcleo de estudo de práticas Pedagógicas da Unesp. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Proteção Radiológica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Oficinas de estudos pedagógicos. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Oficinas de Estudos Pedagógicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino/Especialidade: Ensino de Física Moderna.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino/Especialidade: Práticas de Ensino.
Organização de eventos
Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; SCHLUNZEN, E. T. M. . VII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e V Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2019. (Congresso).
SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O ; SCHULZEN, E. T. M. . VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e o IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2017. (Congresso).
Araya, A. M.O . VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2017. (Outro).
Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; SCHULZEN, E. T. M. . V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e o III Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2015. (Congresso).
Balan, A.M.O.A. . XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2015. (Congresso).
Araya, A. M.O . Curso de Difusão do Conhecimento "Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais (Libras) - Proext. 2015. (Outro).
SCHULZEN, E. T. M. ; BENEDETTO, L. S. ; Araya, A. M.O ; JEREZ, G. O. . I Encontro sobre a Educação de surdos e formação de TILS do Oeste Paulista. 2014. (Congresso).
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; NEVES da SILVA, J. R. . II Sarau da Física. 2013. (Outro).
SCHULZEN, E. T. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . II Simpósio Internacional de Educação a Distância e IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações. 2013. (Congresso).
CARVALHO, W. L. P. ; CARVALHO, L. M. O. ; Araya, A. M.O ; BORTOLETTO, A. ; LOPES, N. C. . VIII Encontro de Práticas de Ensino de Física - VIII ENPEFIS. 2012. (Outro).
CARVALHO, L. M. O. ; CARVALHO, W. L. P. ; Araya, A. M.O . VII Encontro de Prática de Ensino de Física ? ENPEFIS 2011 ? FEIS/UNESP. 2011. (Outro).
Schlünzen, E.T.M., ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; RINALDI, R. P. ; Araya, A. M.O ; SANTOS, D. A. ; SEABRA JUNIOR, M. O. . III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SIEA) e I Simpósio Internacional de Educação a Distancia (SIEaD. 2011. (Congresso).
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; SILVA JUNIOR, O. P. ; SANTANA, B. M. ; FERREIRA, K. L. P. . I Sarau da Física. 2011. (Outro).
Balan, A.M.O.A. . I Sarau da Física. 2011. (Outro).
Araya, A. M.O . I Curso de inverno: Tópicos de Física. 2006. (Outro).
Araya, A. M.O . IV Semana da Física: Semana da Ciência e Tecnologia. 2006. (Outro).
Araya, A. M.O . Comemoração dos 100 anos da Física. 2005. (Outro).
Araya, A. M.O . 2a Semana da Física. 2004. (Outro).
Araya, A. M.O . 1 SEMANA DA FÍSICA. 2003. (Outro).
Araya, A. M.O . XIV Congresso de Iniciação Cientifica - Unesp. 2002. (Congresso).
Araya, A. M.O . XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2001. (Congresso).
Araya, A. M.O . III FÓRUM DE CIÊNCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - UNESP. 2000. (Congresso).
Araya, A. M.O . III FÓRUM DE CIÊNCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA E 5a REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2000. (Outro).
Araya, A. M.O . ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2000. (Outro).
Araya, A. M.O . III FÓRUM DE CIÊNCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA E 5a REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ????. 2000. (Outro).
Araya, A. M.O . XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA-UNESP- CIENCIAS EXATAS. 1999. (Congresso).
Araya, A. M.O . X Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 1998. (Congresso).
Araya, A. M.O . II REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 1997. (Congresso).
Araya, A. M.O . I REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 1996. (Congresso).
Araya, A. M.O . I Seminário de Avalição do grupo acadêmico produção do espaço e redefinições regionais". 1996. (Outro).
Araya, A. M.O . VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UNESP. 1995. (Congresso).
Participação em eventos
1° Workshop Qualidade da Água: O que é que tem na água que você bebe?. 2019. (Outra).
Diálogo Temático. 2019. (Outra).
Encontro Regional Sudeste do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física.Encontro Regional Sudeste do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. 2019. (Encontro).
VII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e o V Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2019.VII.Participação na palestra de abertura e outras no evento. 2019. (Simpósio).
XIX JORNADA DE EDUCAÇÃO E XIX SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA TEMA: UNIVERSIDADE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS DO MILÊNIO.Participação na palestra de abertura do evento. 2019. (Seminário).
XVII ENAEXT - Encontro Anual de Extensão.XVII ENAEXT - Encontro Anual de Extensão. 2019. (Encontro).
XII Seminário de pesquisa do programa de Pos-graduação em Educação.Gestão Educacional e Escolar: a efetivação de politicas publicas em uma perspectiva inclusiva. 2018. (Seminário).
XII Seminário de pesquisa do programa de Pos-graduação em Educação.Learning Lab: explorando o potencial pedagógico e inclusivo dos Smartphone para o ensino de física. 2018. (Seminário).
XII Seminário de pesquisa do programa de Pos-graduação em Educação.Formação inicial de professores de física: a pratica docente focada na formação de conceitos de inclusão. 2018. (Seminário).
XIV Encontro Toledo de Iniciação Científica Prof. Dr. Sebastião Jorge Chammê.Oportunidades de Financiamento de pesquisa via Fapesp. 2018. (Encontro).
IV Congresso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. Prácticas Educativas Inclusivas y Trabajo con Proyectos: favoreciendo el aprendizaje de todos. 2017. (Congresso).
VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD).Educação Inovadora e Inclusiva. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e o IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD).A PRESENÇA DE ALUNAS COM SURDEZ NAS AULAS DE FÍSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Simpósio).
Curso/projeto Investigação em cenários de pesquisa diferenciados: Portugual e Brasil. 2016. (Outra).
I Feira Científico Cultural. 2016. (Feira).
8 Congresso de extensão universitária da Unesp. Diálogos da Extensão: do saber acadêmico à prática social. 2015. (Congresso).
IV Congreso Ciencias, Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Software de simulación de circuitos eléctricos para la enseanza de de la física. 2015. (Congresso).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL CIENCIAS, TECNOLOGIAS Y CULTURAS. DIALOGOS ENTRE LAS DISCIPLINAS DEL CONOCIMENTO. HACIA UNA INTERNACIONAL DEL CONOCIMIENTO. SOFTWARE DE SIMULACIÓN DE CIRCUITOS ELÉTRICOS PARA LA ENSEANZA DE LA FÍSICA. 2015. (Congresso).
I Workshop MNPEF - Grupo 4. 2015. (Outra).
I Workshop MNPEF - Grupo 4.O uso de mapas conceituais como instrumento didático numa abordagem sociointernacionalista no ensino de física. 2015. (Outra).
XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Comitê científico. 2015. (Congresso).
XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Aplicações da radiotavidade em nosso cotidiano: como é tratado o assunto em sala de aula. 2015. (Congresso).
I Encontro sobre a Educação de surdos e formação de TILS do Oeste Paulista,. 2014. (Encontro).
II CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES XII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES "POR UMA REVOLUÇÃO NO CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES". A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE FÍSICA EM INTERAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA. 2014. (Congresso).
III LA-IHPST- International History and Philosophy Science Teaching group hin. 2014. (Congresso).
I Seminario Iberoamericano Ciencia, Educación y Sociedad.Acciones dirigidas a la formación científica y ciudadana de los futuros profesores y profesores en ejercicio. 2014. (Seminário).
The 3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014. 2014. (Congresso).
X Taller Internacional 'La enseanza de la Física y la Química' ENFEQUI 2014' y III Taller 'La enseaza de las Ciências Naturales. Formação Inicial de Professores de Física a partir da abordagem por investigaciones temáticas visando a autonomia docente. 2014. (Congresso).
X Taller Internacional La Enseanza de la Física y la Química - ENFIQUI. 2014. (Oficina).
XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Mecânica Quântica para o ensino médio: Ensinando física moderna através de experimento com células fotovoltaicas. 2014. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Educação a Distância, IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações.O uso de Objetos Educacionais nas aulas de Física:contribuições para o processo de Inclusão. 2013. (Simpósio).
XXIV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação.Educação Inclusiva e os processos de Escolarização. 2013. (Outra).
XXXI Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação.Comunidade de Aprendizagem, Formação de Professores e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). 2013. (Outra).
I Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las ciencias experimentales. ABORDANDO O DALTONISMO COMO QUESTÃO SÓCIO-CIENTÍFICA PARA INTRODUÇÃO DE CONCEITO DE LUZ E ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO VISÍVEL NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Congresso).
I Congresso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciências Experimentales. PORQUE INTRODUZIR FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO? UMA ANÁLISE DOS ARGUMENTOS DOS TRABALHOS ACADÊMICOS BRASILEIROS. 2012. (Congresso).
I Congresso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciências Experimetales. ACELERADOR DE PARTÍCULAS DO COTIDIANO: EXPLORANDO OS CONCEITOS FÍSICOS DE UM TELEVISOR NA ABORDAGEM CTSA. 2012. (Congresso).
IV Encontro Geral do Observatório da Educação com foco em matemática e iniciação às ciências.Oral. 2012. (Encontro).
ENPEFIS - VII Encontro de Prática de Ensino de Física ? ENPEFIS 2011.Apresentação do Pequeno Grupo de Pesquisa - PGP - Presidente Prudente. 2011. (Encontro).
III Simpósio de Educação Inclusiva e adaptações I simpósio Internacional de Educação a distância. Tecnologia da Informação e Comunicação e Educação a Distância. 2011. (Congresso).
VII ENPEFIS - Encontro de Práticas de Ensino de Física.Impacto da licenciatura em física de Ilha Solteira na qualidade de Ensino de Física da região de Andradina. 2011. (Encontro).
VII ENPEFIS - Encontro de Práticas de Ensino de Física.A arte além do currículo. 2011. (Encontro).
VII ENPWFIS- Enscontro de Práticas de Ensino de Física.A inserção da Física Moderna no Ensino Médio, as redes conceituais, a investigação-ação educacional e a aprendizagem significativa. 2011. (Encontro).
II COngresso Internacional Ciência, Tecnologías y Culturas, 2010, Santiago - Chile. II Congresso internacional ciencias, tecnologías e culturas: Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Hacia el futuro de América Latina y el Caribe. Grupo de Profesores de Física Moderna: A importância do ambiente de discussão na formação continuada de professores.. 2010. (Congresso).
II Exposição de trabalhos de pesquisa da FCT/UNESP para o público leigo.Pesquisas em Ensino de Física Moderna: O modelo padrão para partículas elementares. 2010. (Outra).
VI Encontro de Práticas de Ensino de Ilha Solteira.PGP 1: Grupo de Professores de Física Moderna Presidente Prudente. 2010. (Encontro).
VI ENPEFIS - Encontro de Práticas de Ensino de Ilha Solteira.A utilização do |Banco Internacional de Objetos Educacionais como ferramenta auxiliadora na prática docente do professor de física. 2010. (Encontro).
A Energia que vem do sol.a energia que vem do sol. 2008. (Encontro).
Thermochronology Workshop.Thermotectonic of south american platform in south-east of Brazil through fission tracks analysis in zircon and apatite. 2008. (Outra).
II Encontro do núcleo de ensino da UNESP de Presidente Prudente.II encontro do núcleo de ensino da UNESP de Presidente Prudente. 2007. (Encontro).
II Simpósio : A prática de ensino em questão.II Simpósio : A prática de ensino em questão. 2007. (Simpósio).
VIII SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.SHOW DE CIÊNCIAS. 2007. (Simpósio).
RADIAÇÕES IONIZANTES E NÃO IONIZANTES E SEU IMPACTO NO MEIO AMBIENTE.RADIAÇÕES IONIZANTES E NÃO IONIZANTES E SEU IMPACTO NO MEIO AMBIENTE. 2006. (Outra).
1ª Reunião técnica do programa de pós graduação em ciência e tecnologia de materiais da unesp.1ª Reunião técnica do programa de pós graduação em ciência e tecnologia de materiais da unesp. 2005. (Outra).
26 anos de Seminários de Física Nuclear Aplicada.Detectores de Traços Nucleares de Estado Sólido. 2005. (Seminário).
II Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica: desafios e objetivos comuns.Oficina Pedagogica A Física Moderna no Ensino Médio. 2005. (Simpósio).
22 International Conference on Nuclear Tracks in solids. Radon and Radon daughters concentration in spring and well waters from Presidente Prudente São Paulo Brasil. 2004. (Congresso).
8 Cilco de Palestras de Pedagogia.Ciência Ensino e Globalização. 2004. (Outra).
II Ecoregional: Encontro de desenvolvimento Regional.Poluição por radionuclídeos. 2004. (Encontro).
II Semana da Física.O Ensino de Física Moderna e a relação Universidade/Professor. 2004. (Outra).
II Seminário de Educação Ambiental e Gerenciamento Integrado de Resíduos.II Seminário de Educação Ambiental. 2004. (Seminário).
I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Cientifica: a escola como lugar de formação do educador.I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Cientifica: a escola como lugar de formação do educador. 2004. (Simpósio).
XVI Congresso de Iniciação Científica. XVI Congresso de Iniciação Científica. 2004. (Congresso).
I Encontro de Ecodesenvolvimento Regional.I Eco-Regional: Encontro de Ecodesenvolvimento. 2003. (Seminário).
I Fórum de extensão universitária da FCT - UNESP.I Fórum de extensão universitária da FCT - UNESP. 2003. (Outra).
II Latin american symposium on nuclear tracks.II Latin american symposium on nuclear tracks. 2003. (Simpósio).
IV Fórum de Ciências da FCT.IV Fórum de Ciências da FCT. 2003. (Outra).
V Simpósio em filosofia e ciëncia.O ensino do conceito de Polarização da luz;relato de uma atividade desenvolvida em sala de aula. 2003. (Simpósio).
.TÉCNICAS DE ANALISES TÉMICAS VOLTADAS À PESQUISA, DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS E CONTROLE DE QUALIDADE. 2001. (Simpósio).
Encontro nacional dos coordenadores dos cursos de licenciatura em física.ENCONTRO NACIONAL DE COORDENADORES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA. 2001. (Encontro).
Técnicas de análises térmicas voltadas a pesquisa, desenvolvimento de produtos e controle de qualidade.Técnicas de análises térmicas voltadas a pesquisa, desenvolvimento de produtos e controle de qualidade. 2001. (Outra).
XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Gostar da Física do ponto de vista do aluno. 2001. (Simpósio).
.SIMPÓSIO COMEMORATIVO DOS 25 ANOS DO CURSO DE FÍSICA DA UEL. 1999. (Simpósio).
First Latin American Symposium on Nuclear Tracks.Fission Tracks dating of some peruvian volcanic glasses, preliminary results. 1999. (Simpósio).
Simpósio comemorativo dos 25 anos do curso de Física da UEL.Simpósio comemorativo dos 25 anos do curso de Física da UEL. 1999. (Simpósio).
. 1 ENCONTRO DE FÍSICOS DA UNESP. 1998. (Congresso).
I Encontro de físicos da UNESP.I Encontro de físicos da UNESP. 1998. (Encontro).
.II SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNESP - ÁREA DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E VETERINÁRIAS. 1996. (Seminário).
II Seminário de pós graduação e pesquisa da unesp.II Seminário de pós graduação e pesquisa da unesp. 1996. (Seminário).
.3 SAGEC - SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CARTOGRÁFICA. 1993. (Seminário).
3 SAGEC.3 SAGEC. 1993. (Seminário).
X SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA.X SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA. 1993. (Simpósio).
.VENHA NOS CONHECER. 1992. (Seminário).
Venha nos conhecer.Venha nos conhecer. 1992. (Outra).
. GLEB WATAGHIN SCHOOL ON HIGH ENERGY PHENOMENOLOGY. 1990. (Congresso).
Gleb Wataghin school on high energy phenomenology.Gleb Wataghin school on high energy phenomenology. 1990. (Outra).
.SEMINARIO DE INTRODUCCIÓN AL USO DE ULTRASONIDOS EN DIAGNÓSTICO MÉDICO POR IMAGEN. 1982. (Seminário).
Seminario de introduccion al uso de ultrasonidos en diagnostico medico por imagem.Seminario de introduccion al uso de ultrasonidos en diagnostico medico por imagem. 1982. (Seminário).
.SEMINARIO SOBRE EVALUCIÓN ESCOLAR. 1979. (Seminário).
Seminario sobre evaluacion escolar.Seminario sobre evaluacion escolar. 1979. (Seminário).
Participação em bancas
RODRIGUES, D.;Araya, A. M.OSCHLUNZEN JUNIOR, K.. Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar: Um Olhar sobre a Prática Pedagógica. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduaçao em Educação) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
ALBAS, A. E. S.;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. Gameficação como metodologia ativa no ensino de Eletricidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
ALBAS, A. E. S.;Balan, A.M.O.A.; SOUZA FILHO, M. P.. CONTRIBUIÇÕES DE VYGOSTKY PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
Araya, A. M.O; TELLO, Carlos Alberto; CARDOSO, C. X.. INFORMAÇÃO ENVIADA ATRAVÉS DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS: ESTUDO TEÓRICO-EXPERIMENTAL E DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
ALBAS, A. E. S.;Araya, A. M.O; REIS, E. A. P.. O uso de roteiros contextualizados para o Ensino de Física. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
SANTOS, D. A. N.; SCHLUNZEN, E. T. M.;Araya, A. M.O. Políticas de Formação Continuada de Professores em uma Perspectiva Inclusiva: uma abordagem Reflexiva dos Docentes do Ensino Fundamental I. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
Araya, A. M.O; GIBIN, G. B.; LINO, Alex. Aprendizagem Baseada em Problemas e o Ensino do Conceito de Geração de Energia Elétrica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ALBAS, A. E. S.;Araya, A. M.O; ANTUNES, P. A.. O uso de mapas mentais no processo de Ensino-Aprendizagem de Física Contemporânea. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; SANTOS, D. A. N.. O Ensino de Ondas Sonoras para Alunos com deficiência auditiva: um kit experimental sensitivo e uma sequência didática. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Mukai, H.;Araya, A. M.O; CARDOSO, Celso Xavier. Uma Sequência Didática Alternativa: Conceitos de eletricidade e o efeito fotoelétrico utilizando simulações computacionais. 2017. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.
Mukai, H.;Araya, A. M.O; Fernandes, P. R. G.. Uma sequência didática alternativa: Conceitos de Eletricidade e o Efeito Fotoelétrico utilizando simulações computacionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.
Terçariol, A.A.L.; GITAHY, R. R. C.;Araya, A. M.O. Pedagogia de Projetos e as Tecnologias móveis: potencialidades e desafios nos processos de ensino e aprendizagem no curso superior de marketing. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
Terçariol, A.A.L.; GITAHY, R. R. C.;Araya, A. M.O. Ambiente Virtual de Aprendizagem no curso de Enfermagem: Resinificando as práticas e os saberes docentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
Araya, A. M.O; MANTOAN, M. T. E.;SCHLUNZEN JUNIOR, K.. Educação Matemática e Inclusão Escolar: a construção de estratégias para uma aprendizagem significativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O; Agostini, D.L.S.; SILVA, João Ricardo Neves da. Os fundamentos da física aplicados em situações cotidianas: um estímulo para aumentar o interesse dos alunos. 2015. Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CARDOSO, Celso Xavier;Araya, A. M.O; SOUZA, Agda Eunice de; Santos, R.J.. Estratégias experimentais de ensino visando contribuir com o ensino de física de modo significativo: atividades de eletricidade, magnetismo e eletromagnetismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.; Oliveira, R.F.. A busca por uma padronização dos conceitos físicos nos anos iniciais dos cursos de bacharelado em engenharia. 2015. Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; SOUZA, Agda Eunice de; SILVA, João Ricardo Neves da. Desenvolvimento e aplicação de uma maquete sobre as leis de Kepler para inclusão de alunos com deficiência visua no ensino de física. 2015. Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHLUNZEN JUNIOR, K.; MANTOAN, M. T. E.;Araya, A. M.O. Educação matemática e inclusão escolar: Construção de estratégias para uma aprendizagem significativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, Agda Eunice de; PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; Santos, R.J.. A contextualizações da física aplicada em situações de mobilidade urbana. 2015. Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OSCHLUNZEN JUNIOR, K.; MANTOAN, M. T. E.. Educação Matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Schlünzen, E.T.M.,; SEABRA JUNIOR, M. O.; RINALDI, R. P.;Araya, A. M.O. O uso das tecnologias de informação e comunicação: objetos de aprendizagem para inclusão digital e aprendizagemdos alunos com deficiência visual. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHLUNZEN JUNIOR, K.; OLIVEIRA, R. G.;Araya, A. M.O. O Portal do Professor e projetos de Trabalho: uma proposta de construção de um ambiente de aprendizagem matemática no Ensino Fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
FUSINATO, P. A.; CARVALHO, L. M. O.;Araya, A. M.O. Análise da formação continuada de professores mediante partivipação em um grupo de estudo/discussão de Física Moderna e Contemporânea. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
HADLER, J. C.; TELLO, Carlos Alberto;GUEDES, SandroAraya, A. M.O; MENON, M. J.. Estudo comparativo das respostas de monitores de RN-222 que utilizam o CR-39 como detector de traços de partículas alfa. 2010. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Campinas.
FUSINATO, P. A.; MEDINA NETO, A.; ORQUIZA de CARVALHO, L. M.;Araya, A. M.O; OBARA, A. T.. Análise da formação continuadada de professores mediante participação em um grupo de estudos/discussão de Física Moderna e Contemporânea.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
FUSINATO, P. A.; WIEZZEL, A.C.,; KIOURANIS, N. A. M.;Araya, A. M.O; CORAZZA, M. J.. Insersão de Física MOderna e Contemporânea no Ensino Médio na perspectiva da aprendizagem significativa: a ligação entre as teorias clássicas e modernas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
YUKIMITU, K;Araya, A. M.O. Caracterzação das propriedades temoluminiscentes dos sedimentos da região de Rio Claro. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia dos materisi) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OCONSTANTINO, Carlos José Leopoldo; HADLER NETO, Julio César. Método de traços de fissão em zircão: estudos geocronológicos no grupo Bauru. 2008. Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; ARTAXO NETTO, Oaulo Eduardo; YOSHIMURA, Elizabeth Meteus. Dosimetria gama e concentração de Rn-222 em ambientes de trabalho fechados na cidade de São paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo.
Araya, A. M.O; YUKIMITU, Keizo; DANTAS, Noelio Oliveira. Caracterização de Obsidianas por termoluminescência. 2004. Dissertação (Mestrado em Física da Materia Condensada) - Faculdade de Engenharia Ilha Solteira.
Araya, A. M.O; YOSHIMURA, Elizabeth Meteus; paulon. v. a.; Camarini, G.; Labaki, L.C.. Estudo da emanação de radônio em amostras de concreto de composições diferentes.. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Estadual de Campinas.
Araya, A. M.O. A OPTICA DO PROFESSOR E A ÓPTICA DO ALUNO SUBSIDIANDO O ENSINO DO CONCEITO DE LUZ E VISÃO. 2000 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; RINALDI, R. P.; Seabra F. I.B.; OLIVEIRA, M. E. N.. Sistema Educacional Inclusivo: teoria e prática em uma perspectiva construcionista, contextualizada e significativa. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Educação) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
Araya, A. M.O; SANTOS, D. A. N.; BARROS, D. M. V.; MESQUES, P. M.. Formação intercultural para professores da educação superior: vivenciando a cultura inclusiva. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Educação) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
Araya, A. M.O; SANTOS, D. A. N.; SCHLUNZEN, E. T. M.; LIMA, M. R. C.; MALHEIRO, C. A. L.. História do centro de inclusão no ensino superior: abordagem construcionista contextualizada e significativa. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Educação) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
Araya, A. M.O; SANTOS, D. A. N.;SCHLUNZEN JUNIOR, K.; BARROS, D. M. V.. Formação intercultural para professores da Educação Superior: vivenciando a cultura inclusiva.. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Educação) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
SCHULZEN, E. T. M.; SEABRA JUNIOR, M. O.;Araya, A. M.O; Terçariol, A.A.L.. Abordagem de Métodos Mistos para Avaliação de curso na modalidade a distância. 2017. Tese (Doutorado em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHULZEN, E. T. M.; SANTOS, D. A.;Araya, A. M.O; COSTA, M. L. F.. Designer Educacional: conceituação a partir das abordagens de Educação CCS e EJV no contexto de cursos na modalidade a distância. 2017. Tese (Doutorado em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHULZEN, E. T. M.; SANTOS, D. A. N.; Terçariol, A.A.L.; CAPELLINI, V. L. M. F.;Balan, A.M.O.A.. Desenvolvimento Profissional Docente em uma Perspectiva Colaborativa: a Inclusão Escolar, as Tecnologias e a Prática Pedagógica. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHLUNZEN JUNIOR, K.; Albalat J Q;Balan, A.M.O.A.; Terçariol, A.A.L.. Blended online POOBL: Uma abordagem Blended Learning para uma aprendizagem baseada em problemas e organizada em projetos. 2015. Tese (Doutorado em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OSCHLUNZEN JUNIOR, K.; Albalat J Q; ALMEIDA, M. E. B.. O PROCESSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE EM SERVIÇO E EM EXERCÍCIO DE FORMADORES PARA A DOCÊNCIA VIRTUAL. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. UMA DOSIMETRIA DE NEUTRONS APROPRIADA PARA A DATAÇÃO COM O MÉTODO DOS TRAÇOS DE FISSÃO. 1993 - Universidade Estadual de Campinas.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; PENA, A. F. V.. Construção de um experimento multensensorial de Física: explorando as múltiplas inteligências e a didática multissensorial como estratégias de ensino e inclusão de pessoas com deficiência. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHULZEN, E. T. M.;Araya, A. M.O; Terçariol, A.A.L.. Desenvolvimento profissional docente em uma perspectiva colaborativa: A inclusão escolar, as tecnologias e a prática pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CARDOSO, C. X.; SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O. Narrativas contextualizadas como ferramenta didática aplicada ao Ensino de Física. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
SCHLUNZEN JUNIOR, K.Araya, A. M.O; RODRIGUES, D.. Transtornos e dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: um olhar sobre a prática pedagógica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduaçao em Educação) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
SOUZA, Agda Eunice de; SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O. Sequência Didática para o ensino teórico-prático de máquinas térmicas usando materiais potencialmente significativos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
ALBAS, A. E. S.;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. Sequência Didática para o ensino teórico-prático de máquinas térmicas usando materiais potencialmente significativos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
ALBAS, A. E. S.;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. O uso de roteiros contextualizados para o Ensino de Física. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
ALBAS, A. E. S.; CARDOSO, C. X.;Araya, A. M.O. Contribuições de Vygotsky para alunos com Deficiência Intelectual: Sequência didática sobre Circuitos Elétricos .. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.; SOUZA, Agda Eunice de. O uso do Scratch como ferramenta de apoio ao currículo paulista na criação de sequências didáticas com o desenvolvimento de simuladores e animações. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
Araya, A. M.O; ALBAS, A. E. S.; GIBIN, G. B.. Aprendizagem Baseada em Problemas e o Ensino do conceito de geração de energia elétrica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SANTOS, D. A. N.; SCHLUNZEN, E. T. M.;Araya, A. M.O. Políticas de Formação Continuada de Professores em uma Perspectiva Inclusiva: uma abordagem reflexiva dos docentes do Ensino Fundamental I. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
ALBAS, A. E. S.; SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O. Roteiros Experimentais Contextualizados. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; ALBAS, A. E. S.; SOUZA FILHO, M. P.. Valorização da acústica no Ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ALBAS, A. E. S.; SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O. Gameficação como metodologia ativa no ensino de Eletricidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; ALBAS, A. E. S.; SOUZA FILHO, M. P.. A importância da experimentação no ensino de Física em cinemática e dinâmica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; ALBAS, A. E. S.; SOUZA FILHO, M. P.. "Física das emoções": uma proposta pedagógica que correlaciona o ensino de Física e a inteligência emocional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Balan, Ana M.O.A.; SOUZA FILHO, M. P.; CARDOSO, Celso Xavier; PEA, Angel Fidel Vilche. Construção e aplicação de uma maquete para ensino de forças vetoriais em física: explorado as múltiplas inteligencias e a multi sensorialidade como estratégia para pessoas com deficiência. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; GIBIN, G. B.. Construindo o conceito de radioatividade através do ambiente virtual de aprendizagem Google sala de aula. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; SANTOS, D. A. N.. O Ensino de Ondas Sonoras para alunos com deficiência auditiva: um kit experimental sensitivo e uma sequência didática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. Software educativo: Aprendizagem significativa identificando falhas no processo de Ensino e Aprendizagem través da TDIC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; SOUZA, Agda Eunice de. O ensino de Acústica para alunos com deficiência auditiva: utilizando as vibrações sonoras e os recursos audiovisuais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O; CARDOSO, Celso Xavier. Confecção e realização de experimentos de eletrostática pelos alunos, utilizando materiais de baixo custo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; CARDOSO, Celso Xavier; GIBIN, G. B.. Uma sequencia didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CARDOSO, Celso Xavier; SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O. Radiação UV: efeitos, riscos e benefícios à saúde humana - proposta de Sequencia Didática para o ensino de Física. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
TEIXEIRA, M.F.S.,; Nobre, S. L.; Agostini, D.L.S.;Araya, A. M.O; GOI, B. E.. Identificação e quantificação de bismuto total em amostras de solo em regiões de falhas geológicas por análise eletroquímica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Quimica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Agostini, D.L.S.;Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche. Abordagem Experimental no Ensino de Física com Materiais de Baixo Custo e Reciclados. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
Araya, A. M.O; CARDOSO, C. X.; AGOSTINI, D. L. S.. Proposta de Sequência Didática: utilização de simuladores no aprendizado de gráficos em cinemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; ALBAS, A. E. S.; SOUZA FILHO, M. P.. Método Multimeios de Ensino de Física: o Ensino Híbrido no Primeiro Ao do Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Terçariol, A.A.L.; GITAHY, R. R. C.; CAMAS, N. P. V.;Araya, A. M.O. O Ambiente Virtual de Aprendizagem no Curso de Enfermagem: Ressignificando as Práticas e os Saberes Docentes. 2015 - Universidade do Oeste Paulista.
SOUZA, Agda Eunice de; SOUZA FILHO, M. P.;Balan, A.M.O.A.. A contextualização da Física aplicada em simulações de mobilidade urbana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
SOUZA, Agda Eunice de;Balan, A.M.O.A.; Agostini, D.L.S.. O uso de simulações virtuais como apoio ao currículo da SEE-SP para a disciplina de física. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
CARDOSO, Celso Xavier;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. Estrategias experimentais de ensino visando contribuir com o ensino de física de modo significativo: eletricidade, magnetismo e eletromagnetismo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O; Agostini, D.L.S.. Os fundamentos da Física aplicados em situações cotidianas: um estímulo para aumentar o interesse dos alunos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp.
SCHLUNZEN JUNIOR, K.Araya, A. M.O; MANTOAN, M. T. E.. Educação matemática e inclusão escolar: Construção de estratégias potencializadoras para aprendizagem significativa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. O Esporte Paralímpico no Contexto da Educação Física Adaptada. 2015 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. Afetividade na Educação Inclusiva. 2015 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. Estudantes com Deficiência Intelectual e suas Condições de Aprendizagem. 2015 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. Globalização e Educação reflexões sobre qualidade de ensino e formação docente. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização "Gestão Educacional") - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
GIBIN, G. B.; SANTOS, T. A.;Araya, A. M.O. UM ESTUDO SOBRE A ESTRUTURA EDUCACIONAL E DA REALIDADE SOCIAL DE ESCOLAS DE CENTRO E PERIFERIA EM UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Quimica) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
Araya, A. M.O; GIBIN, G. B.; SANTOS, T. A.. MODELOS MENTAIS DE LICENCIADOS EM QUÍMICA SOBRE A NATUREZA DA LUZ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Quimica) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
SANTOS, T. A.;Araya, A. M.O. A atuação do Programa de Educação Tutorial Química e Física na formação inicial de professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Quimica) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
SANTOS, T. A.;Araya, A. M.O. Segurança ao ensinar Química de forma inclusiva: uma proposta de complementação pedagógica para licenciandos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Quimica) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
GIBIN, G. B.;Araya, A. M.O. A utilização de Ensino Híbrido na promoção da autonomia dos discentes na disciplina de Química Fundamental II.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Quimica) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
PENA, A. F. V.; SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O. A utilização de violão como ferramenta de Aprendizagem no Ensino de Ondas Mecânicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE.
SANTANA, J. A. S.;Araya, A. M.O; AMPARO, M. A. M.. As ações do CPIDES no atendimento de uma estudante com síndrome de Down: Para além das práticas de inclusão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SOUZA, Agda Eunice de; HAMADA, L. R.. Uso de software de simulador de circuitos elétricos para o Ensino de Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.; SILVA, L. A.. O efeito fotoelétrico: uma proposta de aula para o ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; NAKASUUGA, W. M.; HAMADA, L. R.. Conceitos sobre a radioatividade das águas para alunos do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.; SANTOS, D.. Escola Inclusiva: pesquisa exploratória das aulas de Física com alunas surdas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SAENZ, C. A. T.;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. Proposta didática de algumas aplicações da física nuclear com enfoque na geologia para alunos do 3° ano do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SOUZA, Agda Eunice de; SOUZA FILHO, M. P.. Elaboração de Ferramenta Digital: Ensino de Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, Agda Eunice de;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. Elaboração de ferramenta digital: ensino de física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; SOCHA, R. R.. Brincando e Aprendendo com a física: uma proposta lúdica para a confecção de um giroscópio voador em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; CARDOSO, Celso Xavier. Nivelamento Acadêmico baseado em mini tutorias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CARVALHO, L. M. O.;Araya, A. M.O; CARLO, J. G.. Concepções de História e Filosofia da Ciência na Prática de Ensino de Física de Ex-alunos da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. As pequenas grandes coisas do universo: Conhecendo as partículas elementares por meio de uma exposição científica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Balan, A.M.O.A.; Schlünzen, E.T.M.,; SANTOS, D. A. N.. Dosimetria Ambiental do Gás Rn: Um Exemplo de Estudo Sobre as Águas da Região de Presidente Prudente-SP e Considerações do Tema Através do Banco Internacional de Objetos Educacionais - BIOE. 2012 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; SILVA, João Ricardo Neves da. Astrofísica e Cosmologia no Ensino Médio: uma motivação ao estudo da ciência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA FILHO, M. P.;Araya, A. M.O; RABONI, Paulo César de Almeida. A física no primeiro ciclo do Ensino Fundamental: uma abordagem construtivista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
WIEZZEL, A.C.;Araya, A. M.O; SOUZA FILHO, M. P.. A concepção de alunos do curso deformação de professores de Física da FCT/UNESP a respeito do professor e da docência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche; SILVA, João Ricardo Neves da. Ensino de Astronomia: Abordagem baseada em literatura não formal utilizando diversas mídias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche; MANTOVANI, Sergio Roberto. O céu nasce para todos: constelações astronômicas para deficientes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche; OLIVEIRA, R. G.. A utilização do banco internacional de objetos educacionais como ferramenta auxiliadora na prática docente do professor de Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAMARGO, E. P.;Araya, A. M.O; MION, R. A.. Produção de textos paradidáticos e sua utilização em um contexto escolar incluso: possíveis melhorias no ensino de física?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; PELEGRINI, S. M.; PEA, Angel Fidel Vilche. O uso de objetos de aprendizagem na sala de aula: Simulação e animação sobre o movimento circular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Schlünzen, E.T.M.,; PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O. Pesquisa sobre ensino de física para pessoas com necessidades especiais visuais - PNEV. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SOUZA, Agda Eunice de; SILVA, João Ricardo Neves da. Representação de alunos do curso de Licenciatura em Física sobre a importância das disciplinas pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SILVA, João Ricardo Neves da; MANTOVANI, Sergio Roberto. Análise epistemológica das persepções de ciências de futuros professores de física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LINO, Alex;Araya, A. M.O. INSERÇÃO DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO: INVESTIGANDO A FORMAÇÃO DE CONCEITOS NA PERSPECTIVA DE TEORIAS COGNITIVISTAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SILVA, João Ricardo Neves da. GRUPO DE PROFESSORES DE FÍSICA MODERNA: AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA SEGUNDO A INVESTIGAÇÃO DE NECESSIDADES FORMATIVAS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SANTOS, Thiago Pereira. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO COM AUXÍLIO DE TECNOLOGIAS VOLTADAS AO ENSINO: UMA PROPOSTA BASEADA EM APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; WIEZZEL, A.C.,; SCHLÜNZEN, E.T.M.,. "EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FÍSICA INCLUSIVA: A FÍSICA COM NOVOS OLHOS.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OSAENZ, Carlos Alberto Tello; Pires, A.M.. "RELAÇÃO ENTRE MATERIAIS EMPREGADOS NA CONSTRUÇÃO DE RESIDÊNCIAS E A ATIVIDADE DO 222 Rn E FILHOS.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OSAENZ, Carlos Alberto TelloDIAS, Airton Natanael Coelho. "MÉTODO DE TRAÇOS DE FISSÃO EM APATITA: COMPARAÇÃO DE IDADES OBTIDAS COM O MÉTODO DAS POPULAÇÕES E O MÉTODO DO DETECTOR EXTERNO.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OSAENZ, Carlos Alberto TelloCONSTANTINO, Carlos José Leopoldo. "ESTUDO DA ESTRUTURA DOS TRAÇOS DE PARTÍCULAS ALFA EM CR-39 ATRAVÉS DAS TÉCNICAS DE MICROSCOPIA ÓPTICA, MICROSCOPIA DE FORÇA ATÔMICA E MICROSCOPIA ELETRÔNICA DE VARREDURA.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.OSAENZ, Carlos Alberto TelloALVES, N.. "ESTUDOS DE SOFTWARES EMPREGADOS PARA ANÁLISE DE IMAGENS DE TRAÇOS NUCLEARES.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.OCONSTANTINO, Carlos José Leopoldo. "REATIVAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PRESIDENTE PRUDENTE.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; RABONI, Paulo César de Almeida. "A HISTÓRIA POR TRÁS DE ALGUNS CONCEITOS DE FÍSICA.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; LIMA, V.M.M.,; SOUZA, Agda Eunice de. "CONSTRUINDO A FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; LIMA, V.M.M.,; SOUZA, Agda Eunice de. "CONSTRUINDO A FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; RABONI, Paulo César de Almeida. "UTILIZAÇÃO DE FILMES PARA O ENSINO DE FÍSICA: GUIA PRÁTICO PARA USO EM SALA DE AULA.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; RABONI, Paulo César de Almeida. "UTILIZAÇÃO DE FILMES PARA O ENSINO DE FÍSICA: GUIA PRÁTICO PARA USO EM SALA DE AULA.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O; RABONI, Paulo César de Almeida. "UTILIZAÇÃO DE FILMES PARA O ENSINO DE FÍSICA: GUIA PRÁTICO PARA USO EM SALA DE AULA.". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; MANTOVANI, Sergio Roberto; SOUZA, Agda Eunice de. Uma proposta para o estudo de Tópicos de Mecânica Quantica com professores de Física da região de Presidente prudente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
RABONI, Paulo César de Almeida;Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche. "Estudo quantitativo do aspecto do ensino de física.". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
RABONI, Paulo César de Almeida;Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche. "ESTUDO QUANTITATIVO DO ASPECTO DO ENSINO DE FÍSICA.". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEA, Angel Fidel Vilche; RABONI, Paulo César de Almeida;Araya, A. M.O. "ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO: PROPOSTA DE ATIVIDADES E APLICAÇÃO.". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. OBTENÇÃO DE PARÂMETROS MATEMÁTICOS NA ANÁLISEDE IMAGENS DE CÉLULAS MUSCULARES E ÓSSEAS. 2002. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; GOMES, H.M.,; TEIXEIRA, M.F.S.,. Comissão Examinadora do Concurso Público para a contratação de um professor substituto, no conjunto das disciplinas "Estágio Supervisionado III e IV" e "Instrumentação para o Ensino de Química I e II". 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; TEIXEIRA, Silvio Rainha; CARDOSO, Celso Xavier. Comissão Examinadora do Concurso Público para contratação do um professor Substituto, no conjunto das disciplinas "Física Geral e Experimental" e "Laboratório de Física I".. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; CARDOSO, Celso Xavier; PEA, Angel Fidel Vilche. Comissão Examinadora do Concurso Público para a contratação de um professor substituto, no conjunto das disciplinas "Estágio Supervisionado em Física I e II".. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche; TEIXEIRA, Silvio Rainha. Comissão Examinadora do Concurso Público para a contratação de um professor substituto, no conjunto das disciplinas "Física Geral e Experimental" e "Recursos Energéticos e Meio Ambiente e Geofísica". 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. cargo de professor assistente no conjunto das disciplinas de Física I, II, III e IV.. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; SANTOS, D. A. N.. XI Seminário de Pesquisa em Educação. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O; PEA, Angel Fidel Vilche; CARDOSO, Celso Xavier; Agostini, D.L.S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para ingresso em 2017 dos candidatos ao Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. Banca Avaliadora de Projetos de Pesquisas. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. Arguidora de pôster no V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e III Simpósio International de Educação a Distância. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. Arguidora de projetos de pesquisa, no IX Seminário de Pesquisa em Educação. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Balan, A.M.O.A.. Avaliador de Trabalhos Apresentados no XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. III ENPEFIS - Encontro de Prática de Ensino de Física de Ilha Solteira. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Araya, A. M.O. CRIANÇA PARQUE 94. 1994. Prefeitura de Presidente Prudente.
Araya, A. M.O. Etapa de aplicacion de pruebas del processo de admision de alumnos para el ao academico. 1982. Universicades Chilenas.
Orientou
Metodologias ativas nas aulas de Física: Júri Simulado; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp; (Orientador);
Sequência Didática para o Itinerário Formativo ?Meu papel no desenvolvimento sustentável? - Unidade Curricular ?Energias Limpas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp; (Orientador);
USO DA TECNOLOGIA NOS EXPERIMENTOS DE FÍSICA: DETECÇÃO DE RADIAÇÃO IONIZANTE POR SENSOR DIGITAL CMOS DE CÂMERA FOTOGRÁFICA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp; (Orientador);
Óptica para ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp; (Orientador);
Acelerador Magnético e suas aplicações no Processo Ensino-Aprendizagem; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp; (Orientador);
Física da emoções: propostas sociopedagógicas que correlacionam o ensino de física e a inteligencia emocional; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp; (Orientador);
Sequencia didática para o ensino do conceito de luz; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
DISPERSÃO E DIFRAÇÃO DA LUZ: UMA SEQUENCIA DIDÁTICA SOBRE CONFECÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM ESPECTROSCÓPIO; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS: uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem por meio do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC); Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Coorientador);
Identificação de pigmentos em artefatos arqueológicos via Espectroscopia Micro- Raman; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Coorientador);
O ensino de Física na 1a série do Ensino Médio; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
Inserção da Física Moderna no Ensino Médio: a dualidade da luz sob o enfoque histórico-filosófico fazendo ligação entre física Clássica e Física Quântica; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
Grupo de Professores de Física Moderna: A importância do ambiente na formação continuada de professores; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
O Espectro Eletromagnético; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Pró reitoria de extensão da UNESP, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
O ensino da teoria da relatividade geral: um experimento sobre espaço e tempo; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA: CONCEITO E VISUALIZAÇÃO DO CAMPO MAGNÉTICO; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
O CUBO MÁGICO o ensino das leis de newton para alunos do nono ano do ensino fundamental em uma abordagem significativa e construcionista; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
O ensino dos conceitos de cosmologia no Ensino Médio; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
PROPOSTA METOLÓGICA PARA O ENSINO DO TEMA FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES: O FAZER NA SALA DE AULAS; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O ensino de Física de Partículas: construção de um poster sobre modelo padrão; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Análise dos conteúdos de Física Moderna nos livros didáticos de Ensino Médio; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró reitoria de extensão da UNESP; (Orientador);
Histórias em quadrinhos como instrumento de aprendizado no Ensino de Física Moderna; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
Análise da proposta curricular do Estado de São Paulo para o Ensino de Física; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró reitoria de extensão da UNESP; (Orientador);
Um átomo na história; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró reitoria de extensão da UNESP; (Orientador);
Entendendo a Física de Partículas elementares; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró reitoria de extensão da UNESP; (Orientador);
Estudo de traços nucleares em CR39; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
AULA IDEAL: INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE AULA DE FÍSICA; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
Estudo dos traços nucleares em CR39; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
Estudo da estrutura dos traços de partículas alfa em CR-39 através das técnicas de Microscopia óptica, Microscopia de Força Atômica e Microscopia Eletrônica de Varredura; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);
CONCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE CIÊNCIA EMPIRISTA-INDUTIVISTA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
Construção de um site para o Núcleo de Ensino de Física; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Universidade Estadual Paulista; (Orientador);
O ENSINO DA TEORIA DA RELATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO: ESTRATÉGIAS PARA O TRABALHO COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA; ; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
Livro paradidático sobre painel solar e aqucedor solar; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Pró reitoria de extensão da UNESP; (Orientador);
Análise de textos sobre o Ensino de Física Moderna no Ensino Médio; Início: 2006; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
ANÁLISE DO CONTEÚDO DOS LIVROS DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO CONTEÚDOS DE MECÂNICA; Início: 2006; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
Inserção da Mecânica Quântica no Ensino Médio: Mecânica Quântica, o que é?; Início: 2006; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
A importância da experimentação no ensino de física: um estudo de caso no ensino de cinemática; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A ACÚSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA UTILIZANDO SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DA OPTICA GEOMÉTRICA: A QUESTÃO DA EMOÇÃO EM SALA DE AULA; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FISICA) - UNESP - CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Aprendizagem Baseada em Problemas e o Ensino do Conceito de Geração de Energia Elétrica; 2019; Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Sociedade Brasileira de Física Unesp,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Sequencia didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Criação e utilização de um aplicativo para auxiliar o aprendizado de Álgebra aplicado ao ensino de Cinemática em Física com uma proposta de Sequência Didática; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MÉTODO MULTIMEIOS DE ENSINO DE FÍSICA: O ENSINO HÍBRIDO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Proposta de Sequência Didática: utilização de simuladores no aprendizado de gráficos em cinemática; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O mirabolante mundo das partículas elementares: Uma sequência didática para professores de física; 2015; Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O uso de mapas conceituais numa abordagem sociointeracionista no ensino de física; 2015; Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Sequência didática como instrumento para a aprendizagem significativa do efeito fotoelétrico; 2015; Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NUMA ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA NO ENSINO DE FÍSICA; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Sociedade Brasileira de Física Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
CARACTERIZAÇÃO DE MINERAIS ATRAVÉS DE TRAÇOS DE FISSÃO NUCLEAR, ESPALHAMENTO RAMAN E MEV: APATITA E ZIRCÃO PARA ESTUDOS GEOCRONOLÓGICOS NO GRUPO BAURU; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciência dos Materiais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Caracterização de minerais através Traços de Fissão Nuclear, espalhamento Raman e MEV: apatita e zircão para estudos geocronológicos no grupo Bauru; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Física P Prudente) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Adaptação curricular: Um olhar sobre sua elaboração e desenvolvimento na classe regular de ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O trabalho com Pedagogia de Projetos como alternativa para contribuir com a prática inclusiva; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Papel do gestor na construção de uma escola inclusiva: estudantes com altas habilidades/superdotação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A importância da formação continuada do professor, para favorecer o processo de inclusão como direito de todos; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O ensino da língua portuguesa para surdo na escola regular; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O lúdico no processo de ensino e aprendizagem na educação inclusiva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Importância dos jogos no processo de inclusão escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A relação entre a incidência de alunos com deficiência intelectual e a comunidade onde estão inseridos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Ações para uma Educação Inclusiva Verdadeira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Educação Inclusiva na Cultura da Comunidade Escolar da EE Professor Francisco de Paula da Conceição Junior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A educação inclusiva no ensino fundamental nos anos iniciais: perspectiva da gestão escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Construção das hipóteses de aprendizagem do deficiente auditivo: ações pedagógicas de intervenção para o professor da sala comum; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Adaptações possíveis na arquitetura escolar para melhorar o atendimento ao estudante da educação especial em ensino regular: o que a sua escola pode fazer?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Principais obstáculos encontrados pelos professores de arte em desenvolver atividades para estudantes com deficiência visual; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O desenvolvimento do estudante com deficiência intelectual e a arte; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Atpcs: espaço privilegiado para a construção de práticas inclusivas na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Inclusão e alfabetização em língua estrangeira (inglês) nos anos iniciais - Aprendizagem da língua inglesa para crianças autistas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Educação especial inclusiva: Adaptação do curriculo para atendimento de uma aluna com deficiência intelectual; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O esporte paralímpico no contexto da educação física adaptada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Estudantes com deficiência intelectual e suas condições de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Afetividade na educação inclusiva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Pós Graduação Lato Sens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Globalização e educação refelexões sobre qualidade de ensino e formação docente; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
IMPACTOS AMBIENTAIS NA FAUNA, FLORA E SOLO CAUSADO POR HIDRELÉTRICAS NO PONTAL DO PARANAPANEMA; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
RETINA: A MARAVILHA DA VISÃO; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O USO DE COMPUTADOR NAS AULAS DE CIÊNCIAS; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
UMA PROPOSTA DE TRABALHO: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ÓPTICA - ENERGIA LUMINOSA NA 5a SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ONCOGENES:FATORES GENÉTICOS DO CACÊR E O USO DA BIOLOGIA MOLECULAR NO DIAGNÓSTICO; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
HÁBITOS ALIMENTARES NA INFÂNCIA: O USO DE ADITIVOS NOS ALIMENTOS; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
HÁBITOS ALIMENTARES NA INFÂNCIA: O USO DE ADITIVOS NOS ALIMENTOS; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
HÁBITOS ALIMENTARES NA INFÂNCIA: O USO DE ADITIVOS NOS ALIMENTOS; 2001; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
HISTÓRIA DOS CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
POLARIZAÇÃO DA LUZ: PROPOSTA DE TRABALHO EM SALA DE AULA E O USO DO CD-ROOM COMO FERRAMENTA DE ENSINO; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
LESIS DE NEWTON; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
LENTES: LEIS E IMAGENS EM INSTRUMENTOS ÓPTICOS; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A PRESENÇA DA LUZ NA NOITE: UMA PROPOSTA DE ENSINO; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
AOKI; POLARIZAÇÃO DA LUZ: PROPOSTA DE TRABALHO EM SALA DE AULA E O USO DO CD-ROOM COMO FERRAMENTA DE ENSINO; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
LEIS DE NEWTON E SUAS APLICAÇÕES; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A PRESENÇA DA LUZ NA NOITE: UMA PROPOSTA DE ENSINO; 1999; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A PRESENÇA DA LUZ NA NOITE: UMA PROPOSTA DE ENSINO; 1999; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
HISTÓRIA DA FÍSICA RELACIONADA COM O ÁTOMO E A LUZ; 1999; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
NA TRILHA DA FÍSICA, UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA; 1999; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
NA TRILHA DA FÍSICA, UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA; 1999; 0 f; Monografia - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A Presença da Luz na Noite: Uma proposta de Ensino; ; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Conceitos sobre a radioatvidade das águas para alunos de ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Uso de software simulador de circuitos elétricos para o ensino de física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O efeito fotoelétrico: uma proposta de aula para o ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Escola Inclusiva: pesquisa exploratória das aulas de física com alunas surdas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
As pequenas grandes coisas do Universo: conhecendo as partículas elementares por meio de uma exposição científica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Dosimetria Ambiental do gás Rn-222: Um exemplo de estudo sobre as águas da região de Presidente Prudente-SP e considerações do tema através do Banco Internacional de Objetos Educacionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O proposto e o executado: Uma análise dos encaminhamentos profissionais dos alunos do curso de Licenciatura em Física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Fatores de influência na escolha de cursar física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A utilização do Banco Internacional de Objetos Educacionais como ferramenta auxiliadora na prática docente do professor de física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministério de Educação; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O céu nasce para todos: constelações astronômicas para deficientes visuais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão Universitária - UNESP; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Ensino de Astronomia: abordagem baseada em literatura não formal usando diversas mídias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Análise epistemológica das persepções de ciências de futuros professores de física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Representação de alunos do curso de Licenciatura em Física sobre a importância das disciplinas pedagógicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Construindo a Física Moderna no Ensino Médio"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Construindo a Física Moderna no Ensino Médio"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Estudos de Softwares Empregados para Análise de Imagens de Traços Nucleares; "; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Estudo da Estrutura dos Traços de Partículas Alfa em Cr-39 Através das Técnicas de Microscopia Óptica, Microscopia de Força Atômica e Microscopia Eletrônica de Varredura; "; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Métodos de Traços de Fissão em Apatita: Comparação de Idades Obtidas com o Método das Populaçõese o Método do Detector Externo; "; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Relação entre Materiais Empregados na Construção de Residências e a Atividade do Rn-222 e Filhos; "; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Uma proposta para o estudo de tópicos de Mecânica Quântica com professores de física da região de Presidente rudente; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
RELAÇÃO ENTRE OS MATERIAIS EMPREGADOS EM CONSTRUÇÃO E O 222Rn E FILHOS: ESTUDO DE PROBLEMAS EM AMBIENTES DE CONVÍVIO HUMANO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Caracterizacao da amostra Macusanita indicada como padrao de idade para o metodo de datacao pelos tracos de fissao; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Física e Música; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
RADIOATIVIDADE NO DIA-A-DIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O QUE É NANOTECNOLOGIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Mecânica quântica para o ensino médio: abordando a física moderna por meio de experimentos com diodos emissores de luz (LED?s) e células fotovoltaicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró reitoria de extensão da UNESP; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O ensino de Física Moderna; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A formação de professores de Física Moderna e Contemporânie no Ensino Médio: O ensino de conceitos de radioatividade; 2011; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
A formação de professores de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: a importância do Centro de Ciências; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Física Moderna para o Ensino Médio: Metodologias, ações práticas e capacitação de professores; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Física Moderna para o Ensino Médio: Metodologias, ações práticas e capacitação de professores; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO COM AUXÍLIO DE TECNOLOGIAS VOLTADAS AO ENSINO: UMA PROPOSTA BASEADA EM APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
"Métodos de Traços de Fissão em Apatita: Comparação de Idades Obtidas com o Método das Populaçõese o Método do Detector Externo; "; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Estudo de sofware empregados para análise de imagens de traços nucleares; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Método de Traços de Fissão em apatita: Comparação de idades obtidas com o Método das Populações e o Método do Detetor Externo: complemetação; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ESTUDO DE SOFTWARES EMPREGADOS PARA ANÁLISE DE IMAGENS DE TRAÇOS NUCLEARES; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Estudo da Estrutura dos traços de partículas alfa em CR 39 através das técnicas de microscopia óptica, microscopia de força atömica e microscopia eletrönica de barredura; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Método de Traços de Fissão em apatita: Comparação de idades obtidas com o Método das Populações e o Método do Detetor Externo; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Análise de traços de partículas alfa em detectores plásticos CR-39 utilizando a microscopia óptica e o sofware Image Pro-plus; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
RELAÇÃO ENTRE OS MATERIAIS EMPREGADOS EM CONSTRUÇÃO E O Rn-222 E FILHOS: ESTUDO DE PROBLEMAS EM AMBIENTES DE CONVÍVIO HUMANO; 2004; 37 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Estudo de detetores utilizados para medida do Rn-222 e filhos; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Caracterização da amostra Macusanita indicada como padrão de idade de amostras de apaptita e zircão com o Método dos Traços de Fissão; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Estudo da relação entre os materiais empregados nos revestimentos de pisos e paredes de ambientes de convívio humano e a atividade do Rn-222 e filhos no ar; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Caracterização da amostra Macusanita indicada como padrão de idade de amostras de apaptita e zircão com o Método dos Traços de Fissão; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Análise de traços de Fissão em vidros naturais; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Tópicosa de Física Moderna no Ensino Médio; 2002; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ESTUDO DO CR-39 COMO ESPECTRÔMETRO ALFA: ANÁLISE DE IMAGENS DE TRAÇOS EM DETETORES EXPOSTOS EM GEOMETRIA DE PLACAS PARALELAS; 2001; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
RELAÇÃO ENTRE OS MATERIAIS EMPREGADOS EM CONSTRUÇÕES E O Rn-222 E FILHOS: ESTUDO DE PROBLEMAS EM AMBIENTES DE CONVÍVIO HUMANO; 2001; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS NA ÁGUA E MEDIDA SÓ DO RN-222; 2000; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ANÁLISE DE TRAÇOS DE FISSÃO EM VIDROS NATURAIS; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS NA ÁGUA E MEDIDA SÓ DO RN-222; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ANÁLISE DE TRAÇOS DE FISSÃO EM VIDROS NATURAIS: ESTUDOS DE AMOSTRAS PADRÕES DE IDADE; 1999; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS EM ÁGUAS: ESTUDO EM RESIDÊNCIAS E ÁGUAS SUBTERRÂNEAS; 1999; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
datação de minerais pelo m[etodo dos traços de fissão; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS NA ÁGUA; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS EM ÁGUAS: ESTUDO EM RESIDENCIAS E ÁGUAS SUBTERRÂNEAS; 1998; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ANÁLISE DE TRAÇOS DE FISSÃO EM VIDROS NATURAIS; 1998; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE ÁGUA NAS RESIDÊNCIAS; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS NA ÁGUA; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
DATAÇÃO DE MINERAIS PELO MÉTODO DOS TRAÇOS DE FISSÃO; 1997; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS NA ÁGUA; 1997; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ESTUDO DO FADING EM TRAÇOS DE FISSÃO; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enegenharia Cartográfica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE ÁGUA NAS RESIDÊNCIAS; 1996; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
ESTUDO DO FADING EM TRAÇOS DE FISSÃO ???; 1996; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL EM AMBIENTES DE CONVÍVIO HUMANO DEVIDO AO Rn-222 E FILHOS ???; 1996; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS EM ÁGUAS POTÁVEL E SUBTERRÂNEAS, UTILIZANDO DETCTORES TIPO CR-39; 1996; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
O estudo do espectro eletromagnético; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Atendimento e estudo de Educandos DV(deficientes visuais) visando o ensino de geografia; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Aplicações da física na Aerodinâmica; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró reitoria de extensão da UNESP; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
PRINCÍPIOS BÁSICOS DA GEOFÍSICA: UMA ANALOGIA ENTRE O TUBO DE KUNDT E A PROSPECÇÃO SÍSMICA DE REFLEXÃO DO SOLO; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão Universitária - UNESP; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Abordando o daltonismo como questão sócio-científica para introdução de conceito de luz e espectro eletromagnético visível no ensino médio; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
INTRODUÇÃO DA FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES NO ENSINO MÉDIO: EXPLORANDO A FÍSICA POR TRÁS DA TECNOLOGIA DOS TELEVISORES; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Inserção de mecânica quântica no Ensino Médio: mecânica quântica o que é?; 2008; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Monitoria nas disicplinas Física Geral e Experimental I e II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Monitoria nas disciplinas Física Geral e Experimental I e II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
INCIDÊNCIA DE ESCOLIOSE EM PACIENTES ACOMETIDOS DE LOMBALGIS QUE PROCURAM TRATAMENTO FISIOTERÁPICO NA FISIOCLINÍCA S/C DE PRESIDENTE PRUDENTE; 1995; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ana Maria Osorio Araya;
Produções bibliográficas
-
Araya, A. M.O ; OIVEIRA, R. A. L. C. . Aprendizagem Baseada em Problemas e o ensino do conceito de geração de energia elétrica. Caderno Amazonense de Pesquisa em Ensino de Ciencias e Matem , v. 1, p. 1-17, 2021.
-
CARBONNEL, A. ; RUZ, D. ; Araya, A. M.O ; HERNANDEZ, C. . Modelo pedagógico de educación científica escolar: Innovación social en localidades rurales. PERFILES EDUCATIVOS , v. 41, p. 58-74, 2019.
-
SILVA, A. M. S. ; SCHULZEN, E. T. M. ; SANTOS, D. A. N. ; Araya, A. M.O ; LIMA, A. V. I. . Gestión escolar y la articulación intersectorial para incluir estudiantes. Revista Eletronica de Educação Superior , v. 3, p. 41-64, 2017.
-
LIMA, A. V. I. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; SANTOS, D. A. N. ; Araya, A. M.O ; SILVA, A. M. S. . Prácticas Educativas Inclusivas y trabajo con trojectos: favoreciendo el aprendizaje de todos. Revista Eletrônica de Educação Superior , v. 3, p. 112-131, 2017.
-
Araya, A. M.O ; OIVEIRA, R. A. L. C. . Software de simulação de circuitos elétricos para o ensino de física. RILET - Red de Integración Latinoamericana en Educación y Tecnologías , v. 1, p. 151-158, 2016.
-
MELQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO DE FÍSICA: AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS. NUANCES , v. 26, p. 274-295, 2015.
-
NADALETTI, W. C. ; Araya, A. M.O ; BARICCATTI, R. A. . OPERAÇÕES UNITÁRIAS E ANÁLISES FÍSICO-QUÍMICAS PARA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA NO PROCESSO DE ABATE DE UM FRIGORÍFICO BOVINO. Saber Acadêmico , v. 16, p. 4-12, 2014.
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . O uso de Objetos Educacionais nas aulas de Física:contribuições para o processo de Inclusão. Revista Eletrônica Gestão & Saúde , v. 1, p. 700-711, 2013.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; SOUZA FILHO, M. P. ; LINO, Alex . O grupo de estudos e discussão como subsídio ao desenvolvimento de interações discursivas entre professores de física sobre a temática teoria da relatividade.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências , v. 13, p. 9-25, 2013.
-
NEVES da SILVA, J. R. ; FUSINATO, P. A. ; Araya, A. M.O ; LINO, A. . GRUPO DE PROFESSORES DE FÍSICA MODER. Nuances (UNESP Presidente Prudente) , v. 22, p. 93, 2012.
-
NEVES da SILVA, J. R. ; LINO, A. ; Araya, A. M.O ; FUSINATO, A. . AVALIAÇÃO DE UM GRUPO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE FÍSICA NA PERSPECTIVA DA INVESTIGAÇÃO DE NECESSIDADES FORMATIVAS. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia , v. 5, p. 1-15, 2012.
-
SAENZ, Carlos Alberto Tello ; Iunes, P.J. ; SOARES, Cleber José ; Balan, Ana M.O.A. ; HADLER NETO, Julio César ; CURVO, Eduardo . Fission-track dating applied to Peruvian volcanic glasses. Revista de la Facultad de ciencias de la UNI , v. 15, p. 71-78, 2012.
-
NADALETTI, W. C. ; Balan, Ana M.O.A. ; SANTOS, D. A. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Schlünzen, E.T.M., . Radioatividade natural do gás 222Rn e isótopos no ar e na água: ferramentas educacionais digitais utilizadas na Física Ambiental. Revista Coentífica Digital da Faetec , v. 1, p. 1, 2011.
-
NADALETTI, W. C. ; Balan, Ana M.O.A. ; SANTOS, D. A. N. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Schlünzen, E.T.M., . Utilização de ferramentas educacionais digitais para abordagem de questões ambientais e de sustentabilidfade: radioatividade natural do gás 222Rn e isótopos no ar e na água. Saber Acadêmico , v. 11, p. 50-55, 2011.
-
MELQUES, P. M. ; Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . A formação do professor para o uso de objetos educacionais no processo de ensino-aprendizagem de Física. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional , v. 1, p. 1879-1883, 2011.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; SOUZA FILHO, M. P. ; LINO, Alex . Grupo de estudo/discussão como estratégia formadora de autonomia em professores de Física. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia , v. 1, p. 1884-1888, 2011.
-
Dias, A.N.C. ; Tello, C.A.S. ; Chemale, F. ; de Godoy, M.C.T.F. ; GUADAGNIN, F. ; Iunes, P.J. ; Soares, C.J. ; Araya, A. M.O ; Bruckmann, M.P. . Fission track and Uâ"Pb in situ dating applied to detrital zircon from the Vale do Rio do Peixe Formation, Bauru Group, Brazil. Journal of South American Earth Sciences , v. 31, p. 298-305, 2011.
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. . O Ensino de Ciências Naturais nas séries iniciais do ensino fundamental: uma estratégia de ensino utilizando objetos educacionais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 9, p. 1-8, 2011.
-
Araya, A. M.O ; NADALETTI, W. C. ; SOUZA FILHO, M. P. . A utilização de ferramentas educacionais digitais para abordagem de CTSA: Radioatividade natural do gás 222Rn. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia , v. 1, p. 1885-1888, 2011.
-
Cavalheri, Adriana S. ; Araya, A. M.O ; Künzli, Ruth ; Constantino, Carlos J.L. . Vibrational spectroscopy applied to the study of archeological ceramic artifacts from Guarani culture in Brazil. Vibrational Spectroscopy (Print) , v. 54, p. 164-168, 2010.
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; SOARES, Cleber José ; Araya, A. M.O . Micro-Raman spectroscopy and SEM/EDX appied to improve the Zircon Fission Track Method used for dating geological formations. Journal of Raman Spectroscopy, v. 40, p. 101-106, 2009.. Journal of Raman Spectroscopy , v. 40, p. 101-106, 2009.
-
VIEIRA, D. C. ; Araya, A. M.O . Evolução microestrutural da cerâmica KSr2Nb5015 dopada com CuO:B2O3.. Cerâmica (São Paulo. Impresso) , v. 55, p. 128-134, 2009.
-
Araya, A. M.O ; JOB, Aldo ; ALVES, N. ; GIACOMETTI, José Alberto ; CONSTANTINO, Carlos José Leopolda . Study of the thermomechanical and electrical properties of conducting composites containing natural rubber and carbon black. Journal of Applied Polymer Science (Online) , v. 106, p. 1001-1006, 2007.
-
Araya, A. M.O ; G., Bigazzi ; ODDONE, M. ; IUNES, Pedro José ; HADLER, Julio Cesar ; BALESTRIERI, Maria Laura . New constraints on ages of glasses proposed as reference materials for fission track dating. Geostandards and Geoanalytical Research , v. 1, p. 1-20, 2007.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex . Física Moderna para o Ensino Médio. II Forúm de Extensão Universitária da FCT-Unesp , Unesp- FCT-Presidente Prudente, v. II, p. 28-32, 2006.
-
NOBRE, Marcos A L ; LANFREDI, Silvania ; Araya, A. M.O ; DIAS, Airton Natanel Coelho . Engenharia de microestrutura em varistor à base de ZnO: evidencias de homogeneidade e correlação com reações quimicas. Cerâmica , v. 51, p. 13-18, 2005.
-
G., Bigazzi ; Araya, A. M.O ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José . Fision Track Dating of South American natural glasses: an overview. Radiation Measurements , Inglaterra, v. 39, p. 585-594, 2005.
-
HADLER NETO, Julio César ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; PAULO, Sérgio Roberto de . Thermochronology of the South American Plataform in the sate of São Paulo, Brazil, through apatite fission tracks. Radiation Measurements , Inglaterra, v. 39, p. 635-640, 2005.
-
BIGAZZI, Giulio ; IUNES, Pedro José ; Araya, A. M.O ; HADLER NETO, Julio César ; BALESTRIERI, Maria Laura ; PAULO, Sergio Roberto de . U and Th thin film neutron dosimetry for fission track dating: application to the age standard Moldavite. Radiation Measurements , Inglaterra, v. 39, p. 665-668, 2005.
-
HADLER NETO, Julio Cesar ; PAULO, Sergio Roberto de ; Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; GUEDES, Sandro . Radon Surveys in Brazil using CR-39. Radiation Measurements , v. 39, p. 657-660, 2005.
-
Araya, A. M.O . Fission track dating of Jankov Moldavite using U and Th thin films neutron dosimetry. Radiation Measurements , 2004.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; IUNES, Pedro José ; HADLER NETO, Julio César ; NORELLI, Pio ; TELLO, Carlos Alberto ; GUEDES, Sandro ; PAULO, Sergio Roberto de . FISSION-TRACK DATING OF MACUSANITE GLASSES WITH PLATEAU AND SIZE CORRECTION METHODS. Radiation Measurements , v. 36, p. 407-412, 2003.
-
Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar ; NORELLI, Pio ; TELLO, Carlos Alberto ; GUEDES, Sandro ; PAULO, Sergio Roberto de . Fission Track Dating of Macusanite glasses using natural uranium and thorium thin films neutron dosimetry. Geotemas (Madrid) , Cádiz, Espanha, v. 4, p. 125-127, 2002.
-
Araya, A. M.O ; HADLER NETO, Julio Cesar ; OLIVEIRA, R. A. ; GODOY, Manuel Carlos Toledo de ; PAULO, Sérgio Roberto de ; IUNES, Pedro José . Effects of environmental conditions on the Radon Daugters Spatial distribution. Radiation Measurements , Grão Bretanha, v. 35, p. 213-221, 2002.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; IUNES, Pedro José ; HADLER NETO, Julio Cesar ; S, G. ; PAULO, Sérgio Roberto de ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; BALESTRIERI, Maria Laura . The Th/U ratio in minerals by a fission track technique: application to some reference samples in order to estimate the influence of Th in fission track dating. Radiation Measurements , Grão Bretanha, v. 35, p. 195-201, 2002.
-
BIGAZZI, Giulio ; Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; HADLER, Julio Cesar . Fission Track Dating of a tephra layer related to Poti-Malal and Seguro Drifts in the Rio Grande Basin, Mendoza, Argentina. JQS. Journal of Quaternary Science (Print) , v. 17, p. 407-412, 2002.
-
ESPINOSA G. ; HADLER NETO, Julio Cesar ; Araya, A. M.O ; PAULO, Sergio Roberto de ; IUNES, Pedro José . Indoord Radon measurements and methodologies in Latin American countries. Radiation Measurements , v. 34, p. 483-486, 2001.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar ; PAULO, Sérgio Roberto de ; S, G. ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; ZUIGA, Agustin ; IUNES, Pedro José . Dating of Natural Glasses from South America by the Fission track Method. SBPN (São Paulo) , São Paulo, v. 4, n.2, p. 82-89, 2000.
-
Araya, A. M.O . CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO AO Rn222 E FILHOS: MEDIDAS PRELIMINARES DA REGIÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE. Perfil Científico Educacional Fct 40 Amos, PRESIDENTE PRUDENTE, v. 1, n.1, p. 129-133, 1999.
-
Araya, A. M.O ; HADLER, Julio Cesar ; G., Bigazzi ; IUNES, Pedro José ; O, A. A. M. ; BALESTRIERI, Maria Laura . POTENCIAL GLASS AGE STANDARDS FOR FISSION TRACKS DATING AN OVERVIEW. ADVANCES IN FISSION TRACK GEOCHRONOLOGY, Netherlands, v. 1, p. 287-304, 1998.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; KHOURI, M. C. ; BALAN, A. M. O. A. ; ZUIGA, Agustin . PROBLEMS RELATED TO THE EMPLOYMENT OF THIN URANIUM FILMS AS NEUTRONS DOSIMETERS. NUCLEARS TRACKS IN SOLIDS, v. 25, n.1-4, p. 459-461, 1995.
-
Araya, A. M.O ; M, O. A. ; KHOURI, M. C. ; HADLER, J. C. ; IUNES, J. C. ; PAULO, S. R. . METODO DE DATACAO PELOS TRACOS DE FISSAO: I ESTUDO DA UNIFORMIDADE DO FLUXO DE NEUTRONS EM ALGUNAS POSICOES DE IRRADIACAO DO REATOR IEA-R1. REVISTA DO IPEN, v. 391, p. 1-23, 1993.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BALAN, A. M. O. A. ; IUNES, Pedro José . THE THERMAL STABILITY OF FISSION TRACKS IN THE 962-962A NIST GLASS STANDARD AT ROOM TEMPERATURE. NUCL. TRACKS RADIAT. MEAS., v. 20, n.1-2, p. 451-454, 1993.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; M, C. ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BALAN, A. M. O. A. ; ODDONE, M. ; SALAZAR, E. . OBSIDAIN-BEARING LAVA FLOWS AND PRE-COLUMBIAN ARTIFACTS FROM THE ECUADORIAN ANDES: FIRST NEW MULTIDISCIPLINARY DATA. JOURNAL OF SOUTH AMERICAN EARTH SCIENCES, v. 6, n.12, p. 21-32, 1992.
-
Araya, A. M.O ; PAULO, Sérgio Roberto de ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; BALAN, A. M. O. A. . THE INFLUENCE OF THE SIZE OF MATERIAL SURFACES ON RANDON DAUGHTERS PLATE-OUT. NUCLEARS INTRUMENTS AN METHODS IN PHYSICS RESEARCH, v. A 313, p. 290-294, 1992.
-
Araya, A. M.O ; G., Bigazzi ; HADLER, Julio Cesar ; M, I. P. J. O. A. . FISSION TRACKS DS/DI MEASUREMENTS IN ARTIFICIAL GLASS AT CONDITION FREE FROM FADING AND RADIATION. NUCLEARS INSTRUMENTS AND METHODS IN PYSICS RESEARCH, v. 53, p. 67-70, 1991.
-
Araya, A. M.O ; PAULO, Sergio Roberto de ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; M, O. A. . RELATIONSHIP BETWEEN TRACK SIZE AND ENERGY FOR ALPHA PARTICLES IN CR 39. NUCLEAR TRACKS RADIATION MEASUREMENTS, v. 19, n.1-4, p. 313-317, 1991.
-
Araya, A. M.O ; BALAN, A. M. O. A. ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BIGAZZI, Giulio ; NORELLI, Pio ; M, C. ; SALAZAR, E. . DADOS PRELIMINARES DE IDADES DE OBSIDIANAS DO EQUADOR PELO METODO DOS TRACOS DE FISSAO. REVISTA BRASILEIRA DE GEOFISICA, v. 9, n.1, p. 55-59, 1991.
-
Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; BALAN, A. M. O. A. ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar . MUSCOVITE SSNTD: DETECTION EFFICIENCY FOR FISSION FRAGMENTS. NUCLEAR TRACKS RADIATION MEASUREMENTS, v. 19, n.1-4, p. 451-452, 1991.
-
Araya, A. M.O ; BALAN, A. M. O. A. ; NORELLI, Pio . DATACAO DE OBSIDIANAS PELO METODO DOS TRACOS DE FISSAO: SOBRE A PREPARACAO DA AMOSTRA. REVISTA BRASILEIRA DE GEOFISICA, v. 8, n.2, p. 77-80, 1990.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar ; NORELLI, Pio ; BALAN, A. M. O. A. . DATING OF GLASS: THE IMPORTANCE OF CORRECTLY IDENTIFYING FISSION TRACS. NUCLEAR TRACKS RADIATION MEASUREMENTS, v. 15, n.1-4, p. 711-714, 1988.
-
Araya, A. M.O ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BALAN, A. M. O. A. ; BIGAZZI, Giulio . ON SHUKOLYUKOV EQUATION FOR FADING OF FISSION TRACKS IN MINERALS. NUCLEAR TRACKS RADIATION MEASUREMENTS, v. 15, n.1-4, p. 707-710, 1988.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; C, A. ; BERNARDES, C. ; P, B. F. ; CESAR, M. F. ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BALAN, A. M. O. A. ; G, R. . IDENTIFICACAO DA PROVENIENCIA DE MANUFATURADOS DE OBSIDIANAS ATRAVES DA DATACAO COM O METODO DOS TRACOS DE FISSAO. CIENCIA E CULTURA, v. 38, n.2, p. 285-308, 1986.
-
Araya, A. M.O ; A, Maximiliano Faúndez . TEMPERATURA Y DENSIDAD DE ELECTRONES EN LA REGIÓN HII COMPACTA SH 288. Contribuciones Cientificas y Tecnologicas , p. 21-28, 1981.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, D. C. (Org.) ; FIORATO, P. S. (Org.) . Caracterização das Atividades do Grupo de Ciências Luckesi: Ensino Informal em Espaço Formal de Divulgação Científica. 964. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. v. 1. 10p .
-
Araya, A. M.O . O espectro Eletromagnético. 1. ed. Presidente Prudente: Gráfica Copyset, 2005. v. 1. 83p .
-
Araya, A. M.O ; GIBIN, G. B. ; SOUZA FILHO, M. P. . UTILIZAÇÃO DE SIMULADORES NO APRENDIZADO DE GRÁFICOS EM CINEMÁTIC. In: ANA MARIA OSORIO ARAYA; GUSTAVO BIZARRIA GIBIN; MOACIR PEREIRA DE SOUZA FILHO. (Org.). O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC). 1ed.São Paulo: Editora da UNESP, 2021, v. 1, p. 114-153.
-
Araya, A. M.O ; GIBIN, G. B. ; SOUZA FILHO, M. P. . O ENSINO DE CINEMÁTICA UTILIZANDO ENSINO HÍBRIDO: O MODELO DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES. In: ANA MARIA OSORIO ARAYA; GUSTAVO BIZARRIA GIBIN; MOACIR PEREIRA DE SOUZA FILHO. (Org.). O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC). 1ed.São Paulo: Editora da UNESP, 2021, v. 1, p. 219-246.
-
Araya, A. M.O ; SANTANA, B. M. ; FERREIRA, K. L. P. . ABORDANDO O DALTONISMO COMO QUESTÃO SÓCIO-CIENTÍFICA PARA INTRODUÇÃO DE CONCEITO DE LUZ E ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO VISÍVEL NO ENSINO MÉDIO. In: Jailson Marques Luiz. (Org.). POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO: DESCONSTRUINDO AS BARREIRAS DO DALTONISMO:. 1ed.Jundiaí - SP: Editora Paco, 2019, v. 1, p. 33-43.
-
Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, L. F. ; SOUZA FILHO, M. P. ; GREGORIO, G. C. ; SILVA, João Ricardo Neves da . O Tema Radioatividade no material de apoio ao currículo de física: as atividades propostas e o conhecimento prévio dos alunos. In: Laurence Duarte Colvara; José Braz Barreto de Oliveira;. (Org.). Núclos de Ensino da Unesp: artigos 2015. 1ed.São paulo: Cultura Acadêmica, 2017, v. 1, p. 63-77.
-
MELO, A. R. ; SCHULZEN, E. T. M. ; Araya, A. M.O . Tecnologias digitais da informação e comunicação para o atendimento especializado de um estudante com Sindrome de Down. In: Laurence Duarte Colvara;. José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2015. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2017, v. 6, p. 46-60.
-
Araya, A. M.O ; SANTOS, T. A. ; SOUZA FILHO, M. P. . Acelerador de Partículas do cotidiano: Explorando os conceitos Físicos de um televisor na Abordagem CTSA. In: Laurence Duart Colvara; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Cultura Acadêmica. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 2, p. 322-335.
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . Contribuições ao Processo de Inclusão Escolar: o Uso de Objetos Educacionais no Ensino de Física. In: Elisa Tomoe Moriya Schlunzen; Renata Portela Rinaldi.. (Org.). Revista Brasileira de Educação Especial. 1ed.Sâo Carlos: Marquezine & Manzini, 2014, v. 1, p. 45-65.
-
Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; MELQUES, P. M. . A prática docente do professor de física: uma análise do uso de recursos educacionais digitais pelos professores de Presidente Prudente /SP e região. In: Vera Lucia Messias Fialho Capelini; Eliana Marquez Zanata; Luciene Ferreira da Silva; Rita Melissa Lepre. (Org.). Formação de professores: compromissos e desafios da educação publica. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2013, v. 1, p. 397-404.
-
SOUZA FILHO, M. P. ; TREVISANI, J. A. ; Araya, A. M.O . Trabalhando conceitos físicos no ensino fundamental: o experimento do barquinho. In: Vera Lucia Messias Fialho Capelini; Eliana Marquez Zanata; Luciene Ferreira da Silva; Rita Melissa Lepre. (Org.). Formação de professores: compromissos e desafios da educação publica. 1ed.São Paulo: Cultura acadêmica, 2013, v. 1, p. 361-366.
-
Araya, A. M.O ; SILVA JUNIOR, O. P. ; NEVES da SILVA, J. R. ; LINO, Alex ; SOUZA FILHO, M. P. . Ensino Médio. In: Sheila Zambelo de Pinho; Maria de Loudes Spazziani; Sueli Guadalupe de Lima Mendonça; Elizabete Aparecida Rubo; Dalva Maria de Oliveira. (Org.). As interações discursivas entre professores de física em grupos de estudo sobre temática teoria da relatividade. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. 1, p. 300-313.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; SANTANA, B. M. ; FERREIRA, K. L. P. . ABORDANDO O DALTONISMO COMO QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA PARA INTRODUÇÃO DE CONCEITO DE LUZ E ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO VISÍVEL NO ENSINO MÉDIO. In: Laurence Duarte Colvara; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Processos de Ensino e de Aprendizagem dos Conteúdos Escolares Vol. 1. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. 1, p. 60-70.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; SILVA, João Ricardo Neves da . Formação de Professores e Trabalho Docente. In: Laurence Duarte Colvara; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Uma análise da formação inicial e continuada de professores de Física: característica da interação em uma perspectiva habermasiana. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. 4, p. 288-300.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; Araya, A. M.O ; FARIA, Filipe Pereira ; SANTOS, Thiago Pereira . Grupo de professores de física moderna: a importância do ambiente de discusão na formação comtinuada de professores de professores. In: Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Nucleos de Ensino da UNESP: Artigos 2007. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. 1, p. 527-539.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; FARIA, Filipe Pereira ; SANTOS, Thiago Pereira . Grupo de professores de física moderna: avaliação da formação continuada segundo a investigação de necessidades formativas. In: Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Livro Eletrônico dos Núcleos de Ensino da Unesp -2008. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 527-536.
-
Balan, Ana M.O.A. ; CAMARGO, P. S. C. ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; SANTOS, Thiago Pereira . Aula Ideal: interação entre professores e alunos sobre aula de física. In: Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Nucleos de Ensino da UNESP: Artigos 2008. 1ed.São Paulo: Cultura Acadëmica Editora, 2011, v. 1, p. 207-213.
-
CAMARGO, P. S. C. ; Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex . Histórias em Quadrinhos Como Instrumento de Aprendizem no Ensino de Física Moderna. In: Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Nucleos de Ensino da UNESP: Artigos 2009. 672ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. , p. -659.
-
Araya, A. M.O . Contaminação Ambiental devido ao Rn-222 e filhos: medidas preliminares da região de Presidente Prudente. In: Messias Meneguette Junior; Neri Alves. (Org.). FCT 40 AN0S: Perfil Científico Educacional. 1ed.Presidente Prudente: SPEL Gráfica e Editora Limitada, 1999, v. 1, p. 129-133.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; ZUIGA, Agustin ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BALESTRIERI, Maria Laura . Potencial Glass Age Standards for Fission-track Dating: an overview. In: Peter Van den haute; F. de Corte. (Org.). Advances in Fission-track Geochronology. 1ed.Netherlans: Kluwer Academic Publishers, 1998, v. 1, p. 287-304.
-
LIMA, A. V. I. ; SANTOS, D. A. N. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . Prácticas educativas inclusivas y trabajo con proyectos: favoreciendo el aprendizaje de todos. In: VI CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE, 2017, Concepción Chile. Anales del VI Congreso Ibero-americano de Estilos de Aprendizaje. Concepción: Universidad de concepción, 2017. v. 1. p. 750-762.
-
SILVA, A. M. S. ; SANTOS, D. A. N. ; SCHULZEN, E. T. M. ; Araya, A. M.O ; LIMA, A. V. I. . Gestión Escolar y la articulación intersectorial para incluir estudiantes. In: IV Congreso Iberoa-mericano de Estilos de Aprendizaje, 2017, Concepción - Chile. Anales del IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. Concepción: Universidad de Concepción, 2017. v. 1. p. 802-818.
-
Araya, A. M.O ; MOLINA, N. ; OIVEIRA, R. A. L. C. ; NEVES da SILVA, J. R. . Sequência didática como instrumento para a aprendizagem significativa do efeito fotoelétrico. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC ? 3 a 6 de julho de 2017, 2017, Santa Catarina. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2017. v. 1. p. 1-12.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; SILVA, C. H. . Flipped Classroom, Peer Instruction e Problem Based Learning: conceitos básicos sobre esses termos e algumas considerações para implementação no ensino de Física.. In: V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e o III Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD, 2015, Presidente Prudente-São Paulo. Anais do V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e o III Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD. São Paulo: Editora da Unesp, 2015. v. 1. p. 1-12.
-
MELQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . A INCLUSÃO ESCOLAR DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS AULAS DE FÍSICA: A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS. In: V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - 'Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas', 2015, Bauru - São Paulo. Anais do V CBE - Congresso Brasileiro de Educação -. São Paulo: Editora UNESP, 2015. v. 1. p. 01-01.
-
SILVA, C. H. ; Araya, A. M.O ; TECPAN, S. . APRENDIZAJE ACTIVO PARA FUTUROS DOCENTES DE FÍSICA: ESTRATEGIAS EN UN CURSO DE DIDÁCTICA. In: IV Jornadas de Enseanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales, 2015, La Plata. Actas IV Jornadas de Enseanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales. Buenos Aires: Universidad Nacional de la Plata, 2015. v. 1. p. 1-11.
-
SANTOS, D. A. N. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; SCHULZEN, E. T. M. ; Araya, A. M.O . La formación del profesorado para el uso de TDIC en un aprendizaje CCS.. In: VII Conferencia Guide de Guatemala, 2014, Cidade da Guatemala., 2014, Guatemala. Livro de resumenes de la VII Conferencia Guide de Guatemala, 2014. v. 1. p. 1-15.
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; CARVALHO, W. L. P. . Formação Inicial de Professores de Física a partir da abordagem por investigaciones temáticas visando a autonomia docente. In: X Taller Internacional 'La enseanza de la Física y la Química' ENFEQUI 2014' y III Taller 'La enseaza de las Ciências Naturales, 2014, Matanzas. CD Trabajos del X Taller Internacional "La enseanza de la Física y la Química" ENFEQUI 2014" y III Taller "La enseaza de las Ciências Naturales. Matanhzas, Cuba: Universidad de Ciências Pedagógicas "Juan Marinello Vidaurreta", 2014. v. 1. p. 1-15.
-
SOUZA FILHO, M. P. ; Araya, A. M.O ; FIORATO, P. S. . Exposición de paneles sobre la vida y obra de Albert Einstein (1879 - 1955). In: X Taller Internacional 'La enseanza de la Física y la Química' ENFEQUI 2014' y III Taller 'La enseaza de las Ciências Naturales, 2014, Matanzas. CD Trabajos del X Taller Internacional "La enseanza de la Física y la Química" ENFEQUI 2014" y III Taller "La enseaza de las Ciências Naturales. Matanhzas, Cuba: Universidad de Ciências Pedagógicas "Juan Marinello Vidaurreta", 2014. v. 1. p. 16-31.
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. . A formação inicial e continuada de professores de física em interação: uma análise a partir da teoria da ação comunicativa. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educad, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educad. São Paulo: Editora Universitária, 2014. v. 1. p. 25-38.
-
NEVES da SILVA, J. R. ; ORQUIZA de CARVALHO, L. M. ; Araya, A. M.O . Constituição de grupos de planejamento conjunto com docentes da licenciatura em física: contribuições da teoria do agir comunicativo e da metodologia da investigação-ação. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educad, 2014, Águas de Lindóia. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educad. Águas de Lindóia: Editora Universitária, 2014. v. 1. p. 12-25.
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . O uso de Objetos Educacionais nas aulas de Física:contribuições para o processo de Inclusão. In: II Simpósio Internacional de Educação a Distância, IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações, 2013, Presidente Prudente - SP. Anais do II Simpósio Internacional de Educação a Distância, IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações. Presidente Prudente: FCT, 2013. v. 1. p. 265-275.
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; SANTOS., P. G. F. . A formação inicial de professores de física para o desenvolvimento da autonomia docente em aulas de ciências a partir da abordagem por Investigações Temáticas. In: SIMPÓSIO PAULO FREIRE: ATUALIDADE DE PAULO FREIRE FRENTE AOS DESAFIOS DO SÉCULO XXI, 2013, Presidente Prudente. CD dos anais do SIMPÓSIO PAULO FREIRE: ATUALIDADE DE PAULO FREIRE FRENTE AOS DESAFIOS DO SÉCULO XXI, 2013. v. 1. p. 3-5.
-
SANTOS, T. A. ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . Acelerador de partículas do cotidiano: explorando os conceitos físicos de um televisor na abordagem CTSA. In: ?I CONGRESO LATINO-AMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE MATEMÁTICA? e ? I CONGRESO CHILENO DE DIDACTICA DE LAS CIÊNCIAS EXPERIMENTALES?,, 2012, Santiago - Chile. Resumos do ?I CONGRESO LATINO-AMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE MATEMÁTICA. SAntiago: Editora de la Pontificia Universidad Católica de Chile, 2012. v. 1. p. 5-6.
-
Araya, A. M.O ; SILVA JUNIOR, O. P. ; SOUZA FILHO, M. P. ; NEVES da SILVA, J. R. . As interações discursivas entre professores de física em um grupo de estudo sobra a temática da teoria da Relatividade. In: III Encontro dos núcleos de Ensino e II Encontro PIBID, 2012, Águas de Lindóia. Anais do III Encontro dos núcleos de Ensino e II Encontro PIBID. São Paulo: Cultura Acadëmica Editora, 2012. v. 1. p. 1-3.
-
MESQUES, P. M. ; Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . Ciências Naturais no Ensino Fundamental Ciclo I: uma análise da inserção de objetos educacionais no processo de ensino e aprendizagem. In: : I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) - III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA),, 2011, Presidente Prudente - SP. Anais do III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância. Presidente Prudente: Editado pelo CPIDES, 2011. v. 1. p. 389-401.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; Araya, A. M.O ; MESQUES, P. M. ; SOUZA FILHO, M. P. ; LINO, Alex . As Interações Discursivas entre Professores de Física em um Grupo de Formação Continuada De Professores sobre a temática Teoria da Relatividade. In: IV Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação em Ciências, 2011, Londrina - PR. Anais do IV Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação em Ciências. Londrina-PR: Universidade Estadual de Londrina, 2011. v. 1.
-
LINO, Alex ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; SILVA, João Ricardo Neves da . A influência do conhecimento prévio no ensino de Física Moderna: uma análise de mudança conceitual como processo de aprendizagem significativa. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2011, Campinas. Anais do VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2011. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . O Núcleo de Ensino de Física como pequeno grupo de pesquisa. In: VII Enconro de Práticas de Ensino de Física, 2011, Ilha Solteira. Anais do VII Enconro de Práticas de Ensino de Física, 2011. v. 1. p. 1-4.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; FUSINATO, P. A. ; LINO, Alex ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . Grupo de Professores de Física Moderna: Análise da Formação Continuada mediante investigação de necessidades formativas. In: II Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia, 2010, Ponta Grossa. Anais do II SINECT, 2010.
-
MESQUES, P. M. ; Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; SCHLÜNZEN, E.T.M., . Banco Internacional de objetos educacionais: uma ferramenta pedagógica para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem de Física. In: II Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia, 2010, Ponta Grossa. II SINECT. Ponta Grossa: Editora da Universidade Tecnologica Federal do Paraná, 2010. v. 1. p. 227-231.
-
RIBEIRO1, A. V. ; SOUZA FILHO, M. P. ; BOSS, S. L. B. ; CALUZI, J. J. ; BALAN, A. M. O. A. . O estágio supervisionado em física subsidiando os alunos com a teoria e a prática de observação. In: XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2010, Águas de Lindóia. Atas do XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
SILVA JUNIOR, O. P. ; BALAN, A. M. O. A. ; SOUZA FILHO, M. P. ; LINO, Alex ; SILVA, João Ricardo Neves da . RELATO DE UMA ATIVIDADE PRÁTICA ENVOLVENDO O ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES NO ENSINO MÉDIO.. In: XXII Congresso de Iniciação Científica - UNESP, 2010, Marília - SP. nais do XXII Congresso de Iniciação Científica - UNESP. São apulo: Editora da Unesp, 2010. v. 1. p. 5411-5413.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; BALAN, A. M. O. A. ; LINO, Alex ; SOUZA FILHO, M. P. . Grupo de Professores de Física Moderna: Análise da Formação Continuada mediante investigação de necessidades formativas. In: : II SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2010, Ponta Grossa/PR. Anais do II SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2010, 2010. v. 1. p. 1-20.
-
BALAN, A. M. O. A. ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; SOUZA FILHO, M. P. . Avaliação de um grupo de formação continuada de professores de física na perspectiva da investigação de necessidades formativas. In: II Simpósio Nacional de Ensino de Ciëncia e tecnologia, 2010, Ponta Grossa, PR. II SINECT. Ponta Grossa: Editora da Universidade Tecnológica federal do Paraná, 2010. v. 1. p. 112-120.
-
BALAN, A. M. O. A. ; Schlünzen, E.T.M., ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; MESQUES, P. M. . BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS: uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem por meio do uso de tecnologias de informção e comunicação (TIC). In: ETIC - Encontro de Iniciação Científica, 2010, Presidente Prudente. ETIC - Encontro de Iniciação Científica, 2010. v. 6.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; SANTOS, Thiago Pereira ; Araya, A. M.O . REPRESENTAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE A VISÃO SIMPLISTA DO ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. Anais do IV EIDE, 2009.
-
TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; Araya, A. M.O ; Palissaari, R. ; S, G. ; HADLER, J. C. ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; BARRA, B. C. . Thermochronology through fission tracks in zircon: methodological study. In: 11st International Conference on Thermochronometry', 2008, Alaska. Extended Abstracts of Thermochronology Workshop, 2008. v. 1. p. 225-227.
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; ALBERTO, Tello Carlos ; IUNES, Pedro José ; Araya, A. M.O ; HADLER, Julio Cesar ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; BARRA, B. C. . Thermocrhonology of Bauru group located in north of Parana basin, Brazil, through fission tracks in zircon and apatite. In: Thermochronology Workshop, 2008, Gramado.. : Thermochronology Workshop. RGS: UGRGS, 2008. v. 1. p. 1-6.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; ALBERTO, Tello Carlos ; SANTOS, Thiago Pereira ; CAMARGO, P. S. ; Araya, A. M.O . Física Moderna para o Ensino Médio: Investigação sobre a matemática em uma aula de física quântica no ensino médio. In: ENCONTRO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DAUNOESTE, 2008, PRESIDENTE PRUDENTE - SP. ENEPE - Enscontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008. v. 1. p. 597-599.
-
SANTOS, Thiago Pereira ; LINO, Alex ; Araya, A. M.O ; CAMARGO, P. S. . Tecnologias de ensino: Mapas conceituais na resolução de problemas de física no ensino médio. In: ENEPE - Encontro de Pesquisa Ensino e Exrensão, 2008. ENEPE - Encontro de Pesquisa Ensino e Exrensão. Presidente Prudente: UNOESTE, 2008. v. 1. p. 603-606.
-
CAMARGO, P. S. ; SANTOS, Thiago Pereira ; Araya, A. M.O ; LINO, Alex ; SILVA, João Ricardo Neves da . Discussão sobre uma boa aula: Elementos e metodologias para a melhora da aula e do professor de física.. In: ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008, Presidente Prudente - SP. ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão. Presidente Prudente: UNOESTE, 2008. v. 1. p. 593-596.
-
LINO, Alex ; SILVA, João Ricardo Neves da ; SANTOS, Thiago Pereira ; Araya, A. M.O ; CAMARGO, P. S. . Inserindo Física Moderna no ensino médio sob o enfoque histórico-filosófico.. In: ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008, Presidente Prudente - SP. ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão. Presidente Prudente: UNOESTE, 2008. v. 1. p. 600-6002.
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; SELMINI, Maikon César ; OLIVEIRA, Roger D`avila ; BARRA, B. C. ; Araya, A. M.O . caracterização do mineral zircão através de espectroscopia micro-Raman, microscopia óptica e MEV. In: Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Laboratório de Física Nuclear Aplicada, 2007, Londrina. Anais do Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Laboratório de Física Nuclear Aplicada, 2007.
-
SOARES, Cleber José ; TELLO, Carlos Alberto ; Araya, A. M.O ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; OLIVEIRA, Roger D`avila ; BARRA, B. C. . História Térmica e Idades de Regiões Geológicas Obtidas Através de Traços de Fissão em Apatita. In: Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Laboratório de Física Nuclear Aplicada, 2007, Londrina. Anais do Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Laboratório de Física Nuclear Aplicada, 2007.
-
NOVAES, Felipe Ponciano de ; TELLO, Carlos Alberto ; Araya, A. M.O ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; OLIVEIRA, Roger D`avila ; BARRA, B. C. . CR-39 Como Espectrômetro Alfa: Análise da Atividade de um Fóssil da Região de Presidente Prudente, SP.. In: Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Laboratório de Física Nuclear Aplicada, 2007, Londrina. Anais do Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Laboratório de Física Nuclear Aplicada, 2007.
-
Araya, A. M.O ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; SELMINI, Maikon César ; CONSTANTINO, Carlos José Leopolda . Medidas de Micro-Ramam e MEV para o estudo da rede cristalina no mineral zircão. In: 8 Simpósio de iniciação Científica e Tecnológica da FATEC -SP, 2006, São Paulo. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2006. v. 1. p. 39-39.
-
Araya, A. M.O ; SOARES, Cleber José ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SELMINI, Maikon César . Comparação de idades obtidas com o mértodo de das populações e o método de detector externo. In: 8 Simpósio de iniciação Científica e Tecnológica da FATEC -SP, 2006, São Paulo. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2006. v. 1. p. 42-42.
-
Araya, A. M.O ; SELMINI, Maikon César ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; SOARES, Cleber José ; ALBERTO, Tello Carlos . Análise da atividade alfa devido ao Rn-222 em poços de água da Unesp de Presidente Prudente. In: 8 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologica da FATEC, 2006, São Paulo. Anais do Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2006. v. 1. p. 65-65.
-
Araya, A. M.O ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; PAULO, Sergio Roberto de ; GUEDES, Sandro ; HACKSPACHER, Peter ; RIBEIRO, Luis Felipe . Termochronology of the South American plataform in the state of São Paulo, through apatite fission tracks.. In: IV South American Symposium on Isotope Geology, 2003, Salvador. Short papers of IV South American Symposium on Isotope Geology, 2003. v. 1. p. 124-127.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; BALESTRIERI, Maria Laura ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José . Calibrazione delletá di campioni di referimento per la datazione dei vetri naturali con il Metodo delle Tracce di Fissione. In: 4o Forum Italiano di Scienze della Terra, 2003, Bellaria. Riassunti di 4o Forum Italiano di Scienze della Terra, 2003. v. 1. p. 443-444.
-
Araya, A. M.O ; G., Bigazzi ; IUNES, Pedro José ; HADLER NETO, Julio Cesar ; NORELLI, Pio ; TELLO, Carlos Alberto ; GUEDES, Sandro ; PAULO, Sergio Roberto de . Fission-Track dating of Macusanite glasses using natural uranium and thorium thin films neutron dosimetry. In: International Workshop on Fission Track análisis: theory and applications, 2002, Puerto de Santa Maria. Geotemas (Madrid). Cádiz: UCA- Universidad de Cádiz, 2002. v. 4. p. 125-127.
-
Araya, A. M.O ; ARANTES NETO, Ms ; SIMÕES, Apa ; CARDOSO, Celso Xavier ; YUKIMITU, K . CARACTERIZAÇÃO POR TERMOLUMINESCÊNCIA E ESPECTROSCOPIA ÓPTICA DE VIDROS NATURAIS ORIGINARIOS DA AMÉRICA DO SUL. In: XV Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciências dos Materiais, 2002, Natal, 2002.
-
Araya, A. M.O ; HADLER, Julio Cesar ; PAULO, A. Z. ; G., Bigazzi ; PAULO, Sergio Roberto de ; IUNES, Pedro José ; A, T. C. ; S, G. . Dating Natural Glasses from South America by Fission Track Method. In: Symposium on Physical Methods of Dating in Archaeology and Geology, 2000, São paulo. SBPN - Scientific Journal, 2000. v. 4. p. 82-89.
-
Araya, A. M.O . FISSION TRACK DATING OF SOME PERUVIAN VOLCANICS GLASSESS: PRELIMINARY RESULTS, ARAYA A.M.O., BIGAZZI G., GUEDES S., HADLER J.C., IUNES P.J., PAULO S.R., TELLO C.A., ZUNIGA A. In: FIRTS LATIN AMERICAN SYMPOSIUM ON NUCLEAR TRACKS, 1999, CARACAS, 1999.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; GUEDES, Sandro ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; PAULO, Sérgio Roberto de ; ODDONE, M. ; ZUIGA, Agustin . POTENTIALITIES AND PRACTICAL LIMITATION OF AN ABSOLUTE DOSIMETRY USINGTHIN FILMS OF URANIUM AND THORIUM TO THE FISSION TRACK METHOD. In: 19TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON NUCLEAR TRACK IN SOLIDS, 1998, BESANCON, FRANCA, 1998.
-
Araya, A. M.O . PREVENANCE STUDIES OF OBSIDIAN ARTEFACTS USING THE FISSION TRACK ANALYSIS IN SOUTH AMERICA AN OVERVIEW. In: 49 CONGRESSO INTERNACIONAL DE AMERICANISTAS, 1997, QUITO, EQUADOR, 1997.
-
Araya, A. M.O . POTENCIAL GLASS AGE STANDARDS FOR FISSION TRACK DATING, AN OVERVIEW. In: INTERNATIONAL WORKSHOP ON FISSION TRAKC DATING, 1996, GENT, BELGICA, 1996.
-
Araya, A. M.O ; RIBEIRO, Arilda Inês Miranda ; CARDOSO, Celso Xavier ; GABRIEL, Luiz Roberto Almeida ; FRAGOSO NETO, Raul Antonio . A PESQUISA NA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE PRESIDENTE PRUDENTE: DIAGNÓSTICO DE NOSSA REALIDADE. In: I Seminário de Pós-graduação e Pesquisa, 1995, São Paulo-Brasil, 1995.
-
Araya, A. M.O ; SALISSO FILHO, J. L. . VERIFICAÇÃO DA UNIFORMIDADE DO FLUXO DE NEUTRONS NA POSICAO 14B/5 DO REATOR NUCLEAR IEA-R1 DO IPEN/CNEN. In: 47 Reunião Anual da SBPC, 1995, São Luis-Maranhão-Brasil, 1995.
-
Araya, A. M.O ; TEIXEIRA, Silvio Rainha ; PEA, Angel Fidel Vilche . ACTIVIDADES PARA EL MEJORAMIENTE DE LA ENSENANZA DE LA FISICA EN LA REGIÓN OESTE DEL ESTADO DE SÃO PAULO. In: V Inter-American Conference on Physics Education, 1994, Texas. V Inter-American Conference on Physics Education, 1994.
-
Araya, A. M.O . DATAÇÃO PELO MÉTODO DE TRAÇO DE FUSÃO : APLICAÇÕES E METODOLOGIA. In: XVII Reinão de Trabalho sobre Física Nuclear no Brasil, 1994, Angra dos Reis-RJ-Beasil, 1994.
-
Araya, A. M.O ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; KHOURI, M. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . PROBLEMS RELATED TO THE EMPLOYMENT OF THIN URANIUM FILM AS A NEUTRON DISIMETER. In: 17th International Conference on Nuclear Tracks in Solids, 1994, 1994.
-
Araya, A. M.O . ON THE USE THIN URANIUM FILM DOSIMETRY. In: 3 CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE BRSILEIRA DE GEOFISICA, 1993, RIO DE JANEIRO,BRASIL, 1993.
-
Araya, A. M.O . APATITE THERMAL HISTORY BY FISSION TRACKS ANLYSIS. In: 3 CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOC. BRASILEIRA DE GEOFISICA, 1993, RIO DE JANEIRO, BRASIL, 1993.
-
Araya, A. M.O . DATAÇÃO PELO METODO DOS TRAÇOS DE FISSÃO. In: 1 Simpósio Estadual de Iniciação Cientifica em Física, 1993, USP-São Carlos-SP-Brasil, 1993.
-
Araya, A. M.O . DATACAO DE MINERAIS PELO METODO DOS TRACOS DE FISSAO. In: VIII SIMPOSIO CHILENO DE FISICA, 1992, U. FEDERICO STA. MARIA, VALPAR, 1992.
-
Araya, A. M.O . DADOS PRELIMINARES NA DATACAO DE OBSIDIANAS DO EQUADOR COM O METODO DOS TRACOS DE FISSAO. In: 1 CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOFISICA, 1989, HOTEL GLORIA, R.J., BRASIL, 1989.
-
Araya, A. M.O . DATACAO DE VIDRO VULCANICO COM O METODO DOS TRACOS DE FISSAO: SOBRE A PREPARACAO DA AMOSTRA. In: 1 CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOFISICA, 1989, HOTEL GLORIA R.J., BRASIL, 1989.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; P, B. F. ; BERNARDES, C. ; CESAR, M. F. ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BALAN, A. M. O. A. . FISSION TRACKS DATING OF VULCANIC GLASS: EXPERIMENTAL EVIDENCE FOR THE VALIDITY OF THE SIZE-CORRECTION METHOD. In: I REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA, 1986, P. PRUDENTE SP. REVISTA BRASILEIRA DE FISICA, 1986. v. 1. p. 288-310.
-
Araya, A. M.O ; ANDRADE, J. V. S. . SABERES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE RADIOATIVIDADE NA ÁGUA ENGARRAFADA. In: 1 Workshop Qualidade da Água: O que é que tem na água que você bebe? 22 de março de 2019 ? FCT - UNESP, 2019, Presidente Prudente. Anais do1 Workshop Qualidade da Água: O que é que tem na água que você bebe? 22 de março de 2019 ? FCT - UNESP, 2019. v. 1. p. 1-2.
-
BRUZADIN, F. R. ; Araya, A. M.O . Sequencia didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilizzação de um espectroscópio. In: Encontro Sul mineiro de Ensino de Física, 2017, Itajubá. Anais do VI Encontro Sul mineiro de Ensino de Física. Itajibá: Universidade Federal de Itajubá, 2017. v. 1. p. 2-10.
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; MOLINA, N. . UTILIZANDO LA METODOLOGIA DE LOS HÍBRIDOS PARA ENSEAR CINEMÁTICA EN EL PRIMERO AO DE ADUCACIÓN SECUNDÁRIA. In: IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje, 2017, Concepción - Chile. Anais do IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. Concepción: Univeridad de Concepción, 2017. v. 1. p. 1-4.
-
MESSIAS, I. A. ; Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, L. F. . A RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL, DISCIPLINAS OPTATIVAS E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: RADIAÇÕES,DA TEORIA À PRÁTICA.. In: 8o Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2015, Presidente Prudente. Anais do 8o Congresso de Extensão Universitária da UNESP. São Paulo: Editora da Unesp, 2015. v. 1. p. 1-4.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; NEVES da SILVA, J. R. ; SANTOS, T. A. . APROXIMAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA ATRAVÉS DE ESTUDOS DE GRUPO E AÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA.. In: 8o Congresso de Extensão Universitária, 2015, Presidente Prudente. Anais do 8o Congresso de Extensão Universitária. São Paulo: Editora da Unesp, 2015. v. 1. p. 1-4.
-
Araya, A. M.O ; OIVEIRA, R. A. L. C. . SOFTWARE DE SIMULACIÓN DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS PARA LA ENSEANZA DE LA FÍSICA. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Uesp, 2015, Presidente Prudente. Anais do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Uesp. São Paulo: EDITORA DA UNESP, 2015. v. 1. p. 1-2.
-
Araya, A. M.O ; CUSTODIO, W. P. . A Física da Música em um contexto escolar. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2015, Presidente Prudente. Anais do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Editora da Unesp, 2015. v. 1. p. 1-2.
-
GREGORIO, G. C. ; SOUZA FILHO, M. P. ; Araya, A. M.O . Princípios básicos da geofísica: uma analogia entre o tubo de kundt e a prospecção sismica de reflexão do solo. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014, Presidente Prudente. Anais do XXV Congresso de Iniciação Científica, 2014.. São Paulo: Editora da Unesp, 2014. v. 1. p. 1-1.
-
OIVEIRA, R. A. L. C. ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . Mecânica Quântica para o ensino médio: Ensinando física moderna através de experimento com células fotovoltaicas. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014, Águas de Lindóia - SP. Anais do XXV Congresso de Iniciação Científica, 2014.. São Paulo: Editora da Unesp, 2014. v. 11. p. 1-1.
-
OLIVEIRA, L. F. ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . Aplicaçoes da Radioatividade no dia a dia. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014, Presidente Prudente. Anais do XXV Congresso de Iniciação Científica, 2014.. São Paulo: Editora da Unesp, 2014. v. 1. p. 1-1.
-
SANTOS, T. A. ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . A evolução tecnológica dos televisores: descobrindo o mundo dos televisores em uma abordagem CTSA. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014, Presidente Prudente. Anais do XXV Congresso de Iniciação Científica, 2014.. São Paulo: Editora da Unesp, 2014. v. 1. p. 1-1.
-
SANTANA, B. M. ; Araya, A. M.O ; FERREIRA, K. L. P. ; OIVEIRA, R. A. L. C. . Abordando conceitos de física no ensino fundamental a partir de experimentos e discussões sobre cores e Daltonismo. In: II Encontro Regional de Ensino de Física - II EREF, 2013, Maringá - PR. CD dos anais do II Encontro Regional de Ensino de Física. Maringá - PR, 2013. v. 1. p. 16-17.
-
SILVA, D. C. ; BALAN, A. M. O. A. ; SILVA, João Ricardo Neves da ; FIORATO, P. S. . Grupo de Ciências Luckesi e o impacto na sociedade. In: II Encontro Regional de Ensino de Física - II EREF, 2013, Maringá - PR. CD dos anais do II Encontro Regional de Ensino de Física. Matingá, 2013. v. 1. p. 26-27.
-
Araya, A. M.O ; SANTANA, B. M. ; SILVA, C. C. ; FERREIRA, K. L. P. . Abordando o daltonismo como questão sócio-científica para introdução de conceito de luz e espectro eletromagnético visível no ensino médio. In: ?I CONGRESO LATINO-AMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE MATEMÁTICA? e ? I CONGRESO CHILENO DE DIDACTICA DE LAS CIÊNCIAS EXPERIMENTALES?,, 2012, Santiago - Chile. Livro de resumenes del ?I CONGRESO LATINO-AMERICANO DE INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE MATEMÁTICA?D. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile, 2012. v. 1. p. 2-3.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Aspectos relativos à comunicação entre professores de física e construção da autonomia por meio do grupo de estudos e discussão. In: III Encontro dos núcleos de Ensino e II Encontro PIBID, 2012, Águas de Lindoia. Anais do III Encontro dos núcleos de Ensino e II Encontro PIBID. São Paulo: Cultura Acadëmica Editora, 2012. v. 1. p. 1-2.
-
CAMARGO, P. S. ; Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex ; CONSTANCIO JUNIOR, M. ; FARIA, Filipe Pereira . Ensino de Física Moderna utilizando a história em quadrinhos como recurso lúdico. In: 5° Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2009, Presidente Prudente. anais do 5° Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2009.
-
CAMARGO, P. S. ; Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da ; FARIA, Filipe Pereira . Ensino de Ciências segundo a metodologia do grupo de ciências Luckezi. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e extensão da UNOESTE 2009, 2009, Presidente Prudente. anais do ENEPE 2009, 2009.
-
FARIA, Filipe Pereira ; Araya, A. M.O ; CAMARGO, P. S. ; SILVA, João Ricardo Neves da . Grupo de Profesores de Física Moderna: Um estudo das visões de ciências dos professores e futuros professores de Física. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e extensão da UNOESTE 2009, 2009, Presidente Prudente. anais do ENEPE 2009, 2009.
-
CAMARGO, P. S. ; Araya, A. M.O ; FARIA, Filipe Pereira . Usando o erro e envolvimento como instrumento motivacional para alunos de ciências. In: III Fórum de Extensão Universitária da FCT-UNESP, 2009, Presidente Prudente. anais do III Fórum de Extensão Universitária da FCT-UNESP, 2009.
-
PEREIRA, L. A. ; Araya, A. M.O ; RAMOS, E. T. A. . Análise da proposta curricular do estado de São Paulo para o ensino de Física. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2009, São José do Rio Preto. anais do XXI CIC da UNESP, 2009.
-
Araya, A. M.O ; CONSTANCIO JUNIOR, M. ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; PEREIRA, L. A. S. ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; SOARES, Cleber José ; GOMES, M. R. . Geocronologia do Grupo Bauru através do Método do Traço de Fissão e U-Th-Pb in situ em zircão. In: Simpósio 45 anos de Geocronologia no Brasil, 2009, São Paulo. Simpósio 45 anos de Geocronologia no Brasil, 2009. v. único. p. 81-83.
-
SAENZ, Carlos Alberto Tello ; IUNES, P. J. ; HADLER NETO, Julio César ; GUEDES, Sandro ; SOARES, Cleber José ; BALAN, A. M. O. A. ; CONSTANCIO JUNIOR, M. ; GOMES, M. R. ; PEREIRA, L. A. S. ; RESENDE, R. S. . Méto dos traços de fissão em Zircão e Apatita: Geocronoloia de formação do vale do Rio do Peixe. In: Simpósio 45 anos de geocronologia no Brasil, 2009, São Paulo. Boletim de resumos expandidos - Simpósio 45 anos de geocronologia no Brasil, 2009.
-
Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; HADLER, J. C. ; S, G. ; HACKSPACHER, Peter ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; BARRA, B. C. . Thermotectonic of south american platform in south-east of Brazil through fission tracks analysis in zircon and apatite. In: Thermochronology Workshop, 2008, Gramado. Thermochronology Workshop, 2008.
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; Araya, A. M.O ; HADLER, J. C. ; HACKSPACHER, Peter ; GODOY, M. ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; BARRA, B. C. . Thermocrhonology of Bauru group located in north of Parana basin, Brazil, through fission tracks in zircon and apatite. In: Thermochronology Workshop, 2008, Gramado. Thermochronology Workshop, 2008.
-
LINO, Alex ; Araya, A. M.O ; SANTOS, Thiago Pereira ; SILVA, João Ricardo Neves da . ; Física Moderna para o Ensino Médio: a Matemática a ser utilizada. In: Núcleos de Ensino da Unesp 21 anos, 2008, Águas de Lindóia. Trabalhos apresentados no encontro de Núcleos de Ensino da Unesp, 2088. v. 1. p. 98-100.
-
SANTOS, Thiago Pereira ; LINO, Alex ; SILVA, João Ricardo Neves da ; Araya, A. M.O . Resolução de problemas de Física no Ensino Médio por Mapas Conceituais: Tecnologias da Informação voltadas ao Ensino. In: Núcleos de Ensino da Unesp 21 anos, 2008, Águas de Lindóia. Trabalhos presentados no Encontro de Núcleos de Ensino da Unesp. SP: Unesp, 2008. v. 1. p. 99-102.
-
SOARES, Cleber José ; Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; OLIVEIRA, Roger D`avila . Método de traço de fissão em apatita: obtenção da idade atraves do metodo do detector externo. In: XIX CIC - Congresso de Iniciação Científica, 2007, Presidente Prudente. Anais do XIX CIC, 2007.
-
NOVAES, Felipe Ponciano de ; Araya, A. M.O ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José . Análise dos traços de partículas alfa em CR-39 através de microscopia óptica e MFA. In: XIX CIC - Congresso de Iniciação Científica, 2007, Presidente Prudente. Anais do XIX CIC, 2007.
-
SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; OLIVEIRA, Roger D`avila . Estudo da Concentração de 222Rn em água de poços da UNESP de Presidente Prudente utilizando CR-39. In: XIX CIC - Congresso de Iniciação Científica, 2007, Presidente Prudente. Anais do XIX CIC, 2007.
-
OLIVEIRA, Roger D`avila ; Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; SELMINI, Maikon César ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; SOARES, Cleber José . Estudo de softwares Image-Pro Plus para análise de imagens de traços nucleares. In: XIX CIC - Congresso de Iniciação Científica, 2007, Presidente Prudente. Anais do XIX CIC, 2007.
-
SOARES, Cleber José ; A, T. C. ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Comparação de idades obtidas com o método das populações e o metódo do detector externo. In: Simpósio de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2007.
-
DUPIM, Ivaldete da Silva ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Traços em CR-39: Análise por microscopia óptica e software image pró-plus. In: Simpósio de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2007.
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; SOARES, Cleber José ; SELMINI, Maikon César ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; Araya, A. M.O . Medidas de micro-raman e MEV para o estudo da rede cristalina do mineral zircão. In: Simpósio de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2007.
-
Araya, A. M.O ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; SOARES, Cleber José ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; SELMINI, Maikon César . Traços em CR39: análise por microscopia óptica usando o software image pró-plus. In: 8 Simpósio de iniciação Científica e Tecnológica da FATEC -SP, 2006, São paulo. Boletin Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2006. v. 1. p. 38-38.
-
Araya, A. M.O ; MANFIO, Camila Cristini . Grupo de Estudo de Física Moderna: Uma capacitação diferente. In: I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica, 2004, Ilha Solteira-SP. Anais. Ilha Solteira-SP: Editora de FEIS-Ilha Solteira, 2004. v. 1. p. 121-122.
-
ALBERTO, Tello Carlos ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; Araya, A. M.O ; GUEDES, Sandro ; RIBEIRO, Luis Felipe . Thermology of the state of São Paulo through apatite fission tracks. In: IV South American Symposium on Isotope Geology, Salvador, Bahia, Brazil, 2003, Salvador. Abstracts of IV South American Symposium on Isotope Geology, 2003. v. 1. p. 124-127.
-
OLIVEIRA, L. F. ; Araya, A. M.O . OS CONHECIMENTOS SOBRE RADIOATIVIDADE DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO.. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2016, Presidente Prudente. Anais do XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: EDITORA DA UNESP, 2016. v.1. p.1 ? 2. São Paulo: Editora da UNESP, 2016. v. 1. p. 1--.
-
MESQUES, P. M. ; Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . A prática docente do professor de Física: uma análise do uso de recursos educacionais digitais pelos professores de Presidente Prudente/SP e região. In: III CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Formação de professores: compromissos e desafios da Educação Pública,, 2011, Bauru- SP. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação?Formação de professores: compromissos e desafios da Educação publica?. Bauru: UNESP ? Faculdade de Ciências, 2011. v. 1. p. 77-77.
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Ensino de Física: os objetos educacionais digitais como ferramenta potencialmente significativa no processo de ensino e aprendizagem. In: VI Encontro Iberoamericano de Educação, 2011, Araraquara - SP. Anais do VI Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara: UNESP - Campus de Araraquara, 2011. v. 1. p. 1-1.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Grupo de Profesores de Física Moderna: A importância do ambiente de discussão na formação continuada de professores.. In: II Congresso internacional ciencias, tecnologías e culturas: Diálogo entre las disciplinas del conocimiento.Hacia el futuro de América Latina y el Caribe, 2010, Santiago. Simposios del II Internacional del Conocimiento. Santiago: Editora da Universidad de Santiago, 2010. v. 1. p. 3-4.
-
PEREIRA, L. A. S. ; TELLO, Carlos Alberto ; BALAN, A. M. O. A. ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANCIO JUNIOR, M. ; GOMES, M. R. ; RESENDE, R. S. ; MARMOLEJO, E. . Estudo da emanação de radônio em solos: Associação de fósseis com minerais radioativos e Presidente Prudente. In: Reunião de trabalhos sobre Física Nuclear no Brasil, 2010, Campos do Jordão. XXXIII Reunião de trabalhos sobre física nuclear no Brasil, 2010.
-
GOMES, M. R. ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANCIO JUNIOR, M. ; RESENDE, R. S. ; MARMOLEJO, E. ; PEREIRA, L. A. S. ; BALAN, A. M. O. A. . Método de traços de fissão em apatita aplicado em amostras da bacia Bauru. In: XXXIII Reunião de rabalhos sobre Física Nuclear no Brasil, 2010, Campos do Jordão. XXXIII Reunião de rabalhos sobre Física Nuclear no Brasil, 2010.
-
LOPES, N. A. ; BALAN, A. M. O. A. . Proceso de Transformação: A importância do grupo de estudo na era da Tecnologia da Informação e Comunicação. In: II Congreso Interncaional Ciencias, Tecnolgias y Culturas: diálogo entre las diciplinas del conocimiento mirando al futuro de América Latina y el Caribe, 2010, Santiago. Resumenes del II Congreso Interncaional Ciencias, Tecnolgias y Culturas: diálogo entre las diciplinas del conocimiento mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Santiago: Editora de la Universidad de Chile, 2010. v. 1. p. 16-17.
-
BALAN, A. M. O. A. ; MESQUES, P. M. . Banco interncaional de Objetos Educaionais: uma proposta para uso das Tecnologias Educacionais no Ensino de Física. In: II Congreso Interncaional Ciencias, Tecnolgias y Culturas: diálogo entre las diciplinas del conocimiento mirando al futuro de América Latina y el Caribe, 2010, Santiago. Livro de resumenes del II Congreso Interncaional Ciencias, Tecnolgias y Culturas: diálogo entre las diciplinas del conocimiento mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Santiago: Editora de la Universidad de Santiago, 2010. v. 1. p. 3-4.
-
BOAVENTURA, A. L. ; LOPES, N. A. ; Araya, A. M.O . Astronomia como porta de entrada para deficiente visual na ciência. In: 12° Encontro Nacional de Astronomia e 1° Encontro Latino-americano de Astronomia, 2009, Londrina. anais do 12° ENAST, 2009.
-
PEREIRA, L. A. S. ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; BALAN, A. M. O. A. ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; CONSTANCIO JUNIOR, M. . Estudo da emanação de Radônio em solos: Localização de falhas geolóicas em Presidente Prudente. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2009, São josé do Rio Preto. Anais do XXI CIC, 2009.
-
SILVA, João Ricardo Neves da ; Araya, A. M.O . Física Moderna para o Ensino Médio: atividades didáticas utilizadas na capacitação de professores. In: XIX Congreso de Iniciação Científica da Unesp, 2007, Presidente Prudente. CD-ROM contendo os anais do XIX Congreso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2007. v. 1.
-
FARIA, Filipe Pereira ; Araya, A. M.O . Física de partículas: uma proposta de ensino. In: XIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2007, Presidente Prudente. CD-ROM - Anais do XIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2007. v. 1.
-
SOARES, Cleber José ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Dosimetria de neutrons para determinar a idade através do método de traços de fissão. In: 9 Simpósio de Inicação Científica e Tecnologia (SICT) Fatec-SP, 2007, São Paulo. Anais do 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT), 2007.
-
SELMINI, Maikon César ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; OLIVEIRA, Roger D`avila ; TELLO, Carlos Alberto ; Araya, A. M.O . Análise da atividade alfa devido ao 222Rn e filhos em materiais empregados em construções utilizando detectores do tipo CR-39. In: 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT) Fatec-SP, 2007, São Paulo. Anais do 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT), 2007.
-
NOVAES, Felipe Ponciano de ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; IUNES, P. J. ; Araya, A. M.O . Caracterização do CR-39 através do MFA. In: 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT) Fatec-SP, 2007, São Paulo. Anais do 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT), 2007.
-
OLIVEIRA, Roger D`avila ; TELLO, Carlos Alberto ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; SELMINI, Maikon César ; SOARES, Cleber José ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; Araya, A. M.O . Obtendo características do LR115 através do software Imagetool. In: 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT) Fatec-SP, 2007, São Paulo. Anais do 9 Simpósio de Iniciação Científica e Tecnologia (SICT), 2007.
-
CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; Araya, A. M.O . Optical microscopy and AFM characterization of the CR-39 applied as an alpha particle detector. In: 2nd International Symposium on Advanced Materials and Nanostructures, 2007, São Carlos. 2nd International Symposium on Advanced Materials and Nanostructures - Book of Abstracts, 2007.
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; Araya, A. M.O . Zircon: a natural sensor for 238U fission fragment. In: VI SBPMat Meeting, 2007, Natal. VI SBPMat Meeting - Book of Abstracts, 2007.
-
NOVAES, Felipe Ponciano de ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; SOARES, Cleber José ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; Araya, A. M.O . An alpha particle sensor using polyallyl diglycol carbonate (PADC). In: VI SBPMat Meeting, 2007, Natal. VI SBPMat Meeting - Book of Abstracts, 2007.
-
NOVAES, Felipe Ponciano de ; TELLO, Carlos Alberto ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Estimativa do nano-traço no CR-39 (resultados preliminares). In: 15 Simposio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP, 2007, São Carlos. Anais do 15 SIICUSP, 2007.
-
BARRA, B. C. ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; Araya, A. M.O . Metodologia aplicada à datação de zircão pelo método dos traços de fissão. In: 15 Simposio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP, 2007, São Carlos. Anais do 15 SIICUSP, 2007.
-
SOARES, Cleber José ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; OLIVEIRA, Roger D`avila ; Araya, A. M.O . Obtenção de idades aparentes e corrigidas através do método dos traços de fissão em apatita. In: 15 Simposio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP, 2007, São Carlos. Anais do 15 SIICUSP, 2007.
-
OLIVEIRA, Roger D`avila ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; SOARES, Cleber José ; Araya, A. M.O . Recursos do software Image-Pro Plus para detecção de traços nucleares no CR-39. In: 15 Simposio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP, 2007, São Carlos. Anais do 15 SIICUSP, 2007.
-
SAENZ, Carlos Alberto Tello ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; IUNES, Pedro José ; HADLER NETO, Julio César ; Araya, A. M.O . Fission track Method and Micro-Raman applied to mineral zircon: anisotropy etching study. In: 2nd International Symposium on Advanced Materials and Nanoestrutures, 2007, São Carlos. Book of abstracts - 2nd International Symposium on Advanced Materials and Nanoestrutures, 2007. v. único.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Física Moderna para o Ensino Médio: iniciação e prática. In: IV IV Semana da Física: Ciência e tesnologia, 2006, Presidente Prudente. Livro de resumos da IV Semana da Física, 2006. v. 1. p. 3-3.
-
Araya, A. M.O ; FARIA, Filipe Pereira . Físca de Partículas: uma proposta de Ensino. In: IV Semana da Física: Ciência e tesnologia, 2006, Presidente Prudente. Livro de resumos da IV Semana da Física: Ciência e tesnologia, 2006. v. 1. p. 3.
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Física Moderna para o Ensino médio: Iniciação Prática. In: II FORUM DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2006, Presidente Prudente, 2006. v. 1.
-
DUPIM, Ivaldete da Silva ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Traços em CR-39: Análise por microscopia óptica e software image pró-plus. In: 8 Simpósio de iniciação científica e tecnologia da FATEC-SP, 2006, São Paulo. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, 2006.
-
DOMIGUES, R. S. ; Araya, A. M.O . Influência da atividade alfa devido ao radônio 222 e filhos no tecido epitelial dos brônquios de cobaias. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Bauru. XVIII CIC, 2006.
-
SOARES, Cleber José ; Araya, A. M.O . Métodos de Traços de Fissão em Apatita: Obtenção da Idade e História Térmica de Regiões Geológicas. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Bauru. XVIII CIC, 2006.
-
SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Relação entre materiais empregados na construção de residências e a atividade do 222Rn e filhos. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Bauru. XVIII CIC, 2006.
-
SOARES, Cleber José ; Araya, A. M.O . Obtenção da razão Th/U em apatita através do método de traços de fissão. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006, São Paulo. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006.
-
Araya, A. M.O ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; RESENDE, Juliana Dália . Medida da atividade alfa devido ao Rn-222 e filhos em amostras de materiais de construção. In: 13 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Univewrsidade de São Paulo, 2005, São Carlos, 2005. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio César ; IUNES, Pedro José ; BALESTRIERI, Maria Laura . Refernce Materials for fission track dating of natural glasses. In: Quinto Forum Italaino di Scienze deela Terra, 2005, Spoleto. Resumos della Geoitalia 2005, 2005. v. 1. p. 316-316.
-
Araya, A. M.O ; SOARES, Cleber José . Método de traços de fissão: análise superficial de mineral zircão através de espectroscopia Raman. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2005, Presidente Prudente. CD-room do XVII CIC, 2005.
-
Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; CRESPO, Rodrio . Estudo da emanação de Radônio em solos, em uma área urbana, na cidade de Presidente Prudente, São Paulo, Brasil.. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2005, Presidente Prudente. CD-room de anais, 2005.
-
CURVO, Eduardo ; IUNES, Pedro José ; Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; TELLO, Carlos Alberto . Fission Track dating of peruvian volcanic glasses. In: 22nd International Conference on Nuclear Tracks in Solids, 2005, Beijing. Abstracts of 22nd International Conference on Nuclear Tracks in Solids, 2006.
-
Araya, A. M.O ; NOBRE, Marcos Augusto de Lima ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; LANFREDI, Silvania . CARACTERISTICAS MICROESTRUTURAIS DE VARISTOR COMPÓSITO TIPO CERÂMICA-CERÂMICA. In: 48 CONGRESSO BRASILEIRO DE CERÂMICA, 2004, CURITIBA-PR, 2004.
-
Araya, A. M.O ; LANFREDI, Silvania ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; NOBRE, Marcos Augusto de Lima . REFINO DE MICROESTRUTURA E DEFORMAÇÃO EM GRÃO DE NaNbO3: PROCESSAMENTO TÉRMICO VIA SINTERIZAÇÃO A TAXA CONSTANTE DE AQUECIMENTO. In: 48 CONGRESSO BRASILEIRO DE CERÂMICA, 2004, CURITIBA-PR, 2004.
-
Araya, A. M.O ; SAENZ, Carlos Alberto Tello ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; GUEDES, Sandro ; PAULO, Sergio Roberto de . COMPARISON BETWEEN APATITE FISSION TRACK AGES OBTAINED THROUGH POPULATION METHOD (PM) AND EXTERNAL DETECTOR METHOD (EDM). In: 22ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON NUCLEAR TRACKS IN SOLIDS, 2004, BARCELONA. 22ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON NUCLEAR TRACKS IN SOLIDS, 2004. v. ÚNICO. p. 73-73.
-
Araya, A. M.O ; PAULO, Sérgio Roberto de ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; ALBERTO, Tello Carlos ; GODOY, Manuel Carlos Toledo de . Radon and radon daughters concentration is springs and wells waters from Presidente Prudente, São Paulo, Brasil.. In: 22ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON NUCLEAR TRACKS IN SOLIDS, 2004, Barcelona. Program & Abstracts of internacional conference on nuclear tracks im solids. Barcelona: Universitat Autonoma de Barcelona, 2004. v. 1. p. 251-251.
-
Araya, A. M.O . O ensino de física moderna: uma necessidade, de quem?. In: I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Cientifica: a escola como lugar de formação do educador, 2004, Ilha Solteira, 2004.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; BALESTRIERI, Maria Laura ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; NORELLI, Pio . New contraints on ages of glasses porposed as reference materials for Fission Track Dating. In: 10th International Conference on Fission Track Datind and termochronology, 2004, Amsterdam. Abstracts DVL, 2004. v. 1. p. 03.
-
Araya, A. M.O ; NOBRE, Marcos ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; LANFREDI, Silvania . TEXTURE AND TWIN CHARACTERISTICS IN GRAIN OF ZnO FRON zNO-BASED VARISTOR CERAMIC-CERAMIC COMPOSITE. In: First International Meeting on Applied Physics, 2003, Badajoz, 2003.
-
Araya, A. M.O ; NOBRE, Marcos ; LANFREDI, Silvania ; DIAS, Airton Natanael Coelho . GRAIN TEXTEURE CHARACTERISTICS OF NaNbO3 PEROVSKITE CERAMIC: A PLASTIC DEFORMATION ANALYSIS. In: First International Meeting on Applied Physics, 2003, Badajoz, 2003.
-
Araya, A. M.O ; NOBRE, Marcos Augusto de Lima ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; LANFREDI, Silvania . ANÁLISE MICROESTRUTURAL EM VARISTOR À BASE DE ZnO: CARACTERISTICAS DE TEXTURA EM GRÃO DE ZnO ASSOCIADAS AO DESEMPENHO ELÉTRICO OPTIMIZADO DO COMPONENTE.. In: II Workshop sobre Textura e Relações de Orientação, 2003, São Paulo, 2003.
-
Araya, A. M.O ; NOBRE, Marcos Augusto de Lima ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; LANFREDI, Silvania . COEXISTÊNCIA DE DESTINTAS ORIENTAÇÕES DE GRÃOS EM CERÂMICA ANTIFERROELÉTRICA DE NaNbO3: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA DEFORMAÇÃO PLÁSTICA.. In: II Workshop sobre Textura e Relações de Orientação, 2003, São Paulo, 2003.
-
Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; GUEDES, Sandro ; HACKSPACHER, Peter ; RIBEIRO, Luís Felipe Brandini ; PAULO, Sergio Roberto de ; OLIVEIRA, Edmar Bernardes de ; DIAS, Airton Natanael Coelho . APLICAÇÃO DO MÉTODO DE TRAÇOS DE FISSÃO EM APATITA PARA ESTUDOS TERMOCRONOLÓGICOS NO ESTADO DE SÃO PAULO. In: IV Fórum de Ciências da FCT - Grupos de Pesquisas:diagnósticos e perspectivas, 2003, Presidente Prudente. IV Fórum de Ciências da FCT - Grupos de Pesquisas:diagnósticos e perspectivas, 2003. v. 1. p. 06-06.
-
Araya, A. M.O ; FIORATO, P. S. ; AOKI, P. Y. . O ENSINO DO CONCEITO DA POLARIZAÇÃO DSA LUZ: RELATO DE UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA EM SALA DE AULA. In: V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e Conhecimento: desafio e responsabilidade da ciência, 2003, Marília, 2003.
-
Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; OLIVEIRA, Edmar Bernardes de ; DIAS, Airton Natanael Coelho . ANÁLISE DE TRAÇOS DE FISSÃO EM AMOSTRAS INDICADAS COMO PADRÃO DE IDADE. In: IV Fórum de Ciências da FCT - Grupos de Pesquisas:diagnósticos e perspectivas, 2003, Presidente Prudente. IV Fórum de Ciências da FCT - Grupos de Pesquisas:diagnósticos e perspectivas, 2003. v. 1. p. 05-05.
-
Araya, A. M.O ; DUPIM, Ivaldete da Silva . RADIOATIVIDADE NATURAL: Rn-222 COMO FONTE DE RADIOATIVIDADE. In: IV Fórum de Ciências da FCT - Grupos de Pesquisas:diagnósticos e perspectivas, 2003, Presidente Prudente. CD-ROOM - IV Fórum de Ciências da FCT - Grupos de Pesquisas:diagnósticos e perspectivas, 2003.
-
Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; BIGAZZI, Giulio ; IUNES, Pedro José ; HADLER, Julio Cesar . Fission Track analysis in Macusdanita glasses from Southeast of Peru: study of density and diameter. In: Second Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003, São Pedro, SP. Livro de Resumos do Second Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003. v. 1. p. 3.
-
Araya, A. M.O ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho . Evolution of fission track density and diameters with etching time. In: II Latin American Symposium, 2003, São Pedro - SP. Abstracts of II Latin American Symposium, 2003. v. 1. p. 1-1.
-
PAULO, Sergio Roberto de ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; Araya, A. M.O ; GUEDES, Sandro ; ALBERTO, Tello Carlos . Roadon Surveys in Brazil using CR-39. In: II Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003, São Pedro - SP. Abstracts of II Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003. v. 1.
-
IUNES, P. J. ; HADLER, Julio Cesar ; BALESTRIERI, Maria Laura ; Araya, A. M.O ; GUEDES, Sandro ; TELLO, Carlos Alberto . U and Th thin films neutron dosimetry for fission track dating: application to the age standard Moldavite. In: II Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003, São Pedro - SP. Abstracts of II Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003. v. 1.
-
ALBERTO, Tello Carlos ; HACKSPACHER, Peter ; HADLER NETO, Julio César ; Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; M, I. P. J. O. A. ; RIBEIRO, Luis Felipe . Thermocronology of the South American platform in the state of São Paulo through apaptite fission tracks. In: II Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 2003, São Pedro - SP. Abstracts of II Latin American Symposium on nuclear tracks, 2003. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; IUNES, Pedro José ; HADLER NETO, Julio Cesar ; BIGAZZI, Giulio ; NORELLI, Pio . Natual Uranium and Thorium thin films Neutron Dosimetry applied to Fission Track Dating of Macusanite Glasses with Plateau and Size Correction Methods. In: 21st International Conference on Nuclear Tracks in Solids, 2002, New Delhi. Book of abstracts of 21st International Conference on Nuclear Tracks in Solids, 2002. v. 1. p. 113-114.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA, G. H. B. . Estudo do CR-39 como espectrômetro alfa: Análise de Traços em detectores expostos em placas paralelas. In: XIV Congresso de Iniciação Científica - Unesp, 2002, Presidente Prudente. CD-ROOM do XIV Congresso de Iniciação Científica - Unesp. São Paulo: Novodisc Brasil, 2002. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; DALAQUA, R. R. . Relação entre materiais de construção e Rn-222 e filhos: estudo em ambientes de convívio humano. In: XIV Congresso de Iniciação Científica - Unesp, 2002, Presidente Prudente. CD-ROOM do XIV Congresso de Iniciação Científica - Unesp. São Paulo: Novodisc Brasil, 2002. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, Edmar Bernardes de . Amostras de Vidro Natuaral Indicadas como Prdrões de Idade para o Método de Datação de Traços (MTF). In: VI Encontro de Iniciação Cientifica / II Encontro de Pós-Graduação, 2002, São José dos Campos. VI Encontro de Iniciação Cientifica / II Encontro de Pós-Graduação. São José dos Campos: Editora da Universidade do Vale do Paraíba, 2002. v. 1. p. 140-140.
-
Araya, A. M.O ; AGUIAR, C. R. . ESTUDO DA CONCENTRAÇÃO DE Rn-222 EM POÇOS DE ÁGUA UTILIZADOS PELA SABESP PARA O ABASTECIMENTO PÚBLICO NA REGIÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE. In: XIII Congresso de Iniciação Cinetífica - Unesp, 2001, Bauru. Livro de Resumos do XIII Congresso de Iniciação Científica. São Paulo: Assessoria de Comunicação e Imprensa da Reitoria da Unesp, 2001. v. 1. p. 90-90.
-
Araya, A. M.O ; ALVES, N. ; SILVA, C. C. ; MANTOVANI, S. R. . GOSTAR DA FÍSICA DO PONTO DE VISTA DO ALUNO. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal. Programa do XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. São paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001. v. 1. p. 26-26.
-
Araya, A. M.O ; NARDI, R. ; BARUSSO, M. G. . CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS DE ALUNOS E PROFESSORES: UM EXEMPLO SOBRE A QUESTÃO DA PROPAGAÇÃO RETILÍNEA DA LUZ. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal -RN. Programa do XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. São paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001. v. 1. p. 26-26.
-
Araya, A. M.O ; AOKI, P. Y. ; FIORATO, P. S. . POLARIZAÇÃO DA LUZ: UM FENÔMENO DA ÓPTICA FÍSICA PRESENTE EM ATIVIDADES DIÁRIAS. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal-RN. Programas do XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001. v. 1. p. 26-26.
-
Araya, A. M.O ; ALVES, N. ; QUEIROZ, O. S. ; OLIVEIRA, F. A. . ESTUDO DE CARGAS INDUZIDAS PELA IRRADIAÇÃO EM VIDROS. In: XIII Congresso de Iniciação Científica, 2001, Bauru. Livro de Resumos do XIII Congresso de Iniciação Científica, 2001. v. 1. p. 90-90.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA, G. H. B. . ANÁLISE DE UMA TÉCNICA PROPOSTA PARA A MEDIDA SÓ DO RN-222: RESULTADOS PRELIMINARES SOBRE O ESTUDO DO EFEITO DE BARREIRAS. In: VI Encontro Anual de Pesquisa e de IC da UNOESTE, 2001, Presidente Prudente-SP-Brasil. Livro de Resumos do VI Encontro Anual de Pesquisa e de IC da UNOESTE, 2001. v. 1. p. 1-1.
-
Araya, A. M.O ; DALAQUA, R. R. . ESTUDOS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CARACTERÍSTICAS DO AMBIENTE E QUANTIDADE DE RN-222 NO AR: RESULTADOS PRELIMINARES. In: VI Encontro Anual de Pesquisa e de IC da UNOESTE, 2001, Presidente Prudente-SP-Brasil, 2001. v. 1. p. 2-2.
-
Araya, A. M.O ; ROSA, R. M. . Análise de traços de fissão em vidros Naturais: estudo de amostras padrões de idade. In: XII Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2000, São José do Rio Preto. Livro de Resumos do XII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Editora da Unesp, 2000. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; AGUIAR, C. R. . Utilização do CR-39 para detecção só do Rn-222: resultados preliminares da relação entre energia e tamanho dos traços. In: III Fórum de Ciências da Faculdade de Ciências e Tecnologia e 5a Reunião de Iniciação Científica, 2000, Presidente Prudente. Caderno de Resumos, 2000. v. 1. p. 83-83.
-
Araya, A. M.O ; GUIMARÃES, F. L. . Medida da contaminação devido à presença de Rn-222 e filhos em ambientes de convívio humano: análise em materiais empregados em construções. In: III Fórum de Ciências da Faculdade de Ciências e Tecnologia e 5a Reunião de Iniciação Científica, 2000, Presidente Prudente. Caderno de Resumos, 2000. v. 1. p. 76-76.
-
Araya, A. M.O ; Queiroz O. S. . Determinação da Energia de Ativação de Obsidianas através de medida de Corrente Termoestimulada. In: III Fórum de Ciências da Faculdade de Ciências e Tecnologia e 5a Reunião de Inicação Científica, 2000, Presidente Prudente. Caderno de Resumos, 2000. v. 1. p. 62-62.
-
Araya, A. M.O ; Queiroz O. S. ; Alves N. . Determinação da Energia de ativação de Obsidianas através de medidas de corrente termoestimulada. In: XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2000, São José do Rio Preto. Livro de Resumos do XII Congresso de Iniciação Científica, 2000. v. 1. p. 233-233.
-
Araya, A. M.O ; AGUIAR, C. R. . Radioatividade Natural: estudo da medida do Rn-222 utilizando a geometria de placas paralelas. In: XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2000, São José do Rio Preto. Livro de Resumos do XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2000. v. 1.
-
Araya, A. M.O ; PAULO, Sérgio Roberto de ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; ESPINOSA G. . Indoor Radon Measurements and Methodologies in Latin American Countries. In: 20 Th INternational Conference on Nuclear Tracks on Solids, 2000, Slovenia. Books of abstracts of 20 Th INternational Conference on Nuclear Tracks on Solids, 2000. v. 1. p. 620-620.
-
Araya, A. M.O ; ALVES, N. ; QUEIROZ, O. S. ; JOB, A. E. ; SAPUCCI, L. F. ; GIACOMETTI, José Alberto . Determinação da Energia de Ativação em Obsidianas usando o Método de Corrente Termoestimulada. In: XXIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2000, São Lourenço, Minas Gerais. Livro de Resumos, 2000. v. 1. p. 251-251.
-
ROSA, R. M. ; Araya, A. M.O . Análise de traços de fissão em vidros naturais: estudo de amostras padões de idade. In: XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2000, São José do Rio Preto. XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2000.
-
Araya, A. M.O . Análise de detetores de traços nucleares de estado sólido. In: III FORUM DE CIENCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, 5 REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2000, PRESIDENTE PRUDENTE. III FÓRUM DE CIÊNCIAS DA FCT, 2000.
-
Araya, A. M.O . RADIOATIVIDADE NATURAL: Rn-222 COMO FONTE DE RADIOATIVIDADE, C.R. DE AGUIAR, A.M.O. ARAYA BALAN. In: II FORÚM DE CIÊNCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, 4 REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999, PRESIDENTE PRUDENTE. CADERNO DE RESUMOS DO II FORÚM DE CIÊNCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. PRESIDENTE PRUDENTE: NÚCELO DE EDITORAÇÃO E APOIO A EVENTOS-UNESP, 1999. v. 1. p. 42-42.
-
Araya, A. M.O ; ROSA, R. M. . OBTENÇÃO DE GRÁFICOS DE ARRHENIUS PARA VIDROS NATURAIS: ESTUDO DA OBSIDIANA DE LIPARI, ITÁLIA, R.M. ROSA, A.M.O.ARAYA BALAN. In: II FORUM DE CIENCIAS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, 4 REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999, PRESIDENTE PRUDENTE. LIVRO DE RESUMOS, 1999. v. 1. p. 47-47.
-
Araya, A. M.O ; AGUIAR, C. R. . ESTUDO DO CONTEÚDO DE RN-222 EM ALGUNS POÇOS DA REGIÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE UTILIZANDO DETETORES PLÁSTICOS CR-39. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999, ARARAQUARA. LIVRO DE RESUMOS, 1999. v. 1. p. 43-43.
-
Araya, A. M.O ; ROSA, R. M. . DATAÇÃO DE MINERAIS PELO MÉTODO DOS TRAÇOS DE FISSÃO. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA -UNESP, 1999, ARARAQUARA. LIVRO DE RESUMOS, 1999. v. 1. p. 97-97.
-
BIGAZZI, Giulio ; BALAN, A. M. O. A. ; HADLER, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; PAULO, Sergio Roberto de . Fission tracks dating of some peruvian volcanic glasses prelimnary results. In: First Latin American Symposium on Nuclear Tracks, 1999, Caracas. Book of abstracts. Caracas: Universidde Sim[on Bolivar, 1999. v. 1. p. 5-5.
-
Araya, A. M.O . CAPACITACAO DE PROFESSORES DE ESCOLAS RURAIS UM ENSINO DE CIENCIAS DIFERENTE. In: V CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMACAO DE EDUCADORES, 1998, SAO PEDO, SP, 1998.
-
Araya, A. M.O ; DAINEZ, R. A. . RELACAO ENTRE QUANTIDADE DE RN-222 E FILHOS AMANADA DA AGUA E A PROFUNDIDADE DO POÇO. In: X CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1998, RIO CLARO, SP-Brasil, 1998.
-
Araya, A. M.O . MEDIDA DO Rn-222 COM DIFERENTES GEOMETRIAS. In: 3 Reunião de Iniciação Cientifica, 1998, Presidente Prudente-SP-Brasil, 1998.
-
Araya, A. M.O ; SAPUCCI, L. F. ; ROSA, R. M. . MEDIDA DE CORRENTE TERMOESTIMULADA EM VIDROS NATURAIS: RESULTADOS PRELIMINARES. In: 3ª Reunião de Iniciação Cientifica, 1998, Presidente Prudente-SP-Brasil, 1998.
-
Araya, A. M.O ; SANTOS, D. R. . ENERGIA DE ATIVACAO E FADING DOS TRACOS DE FISSAO. In: X CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1998, RIO CLARO SP-Brasil., 1998.
-
Araya, A. M.O ; DAINEZ, R. A. . CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO A PRESENÇA DE Rn-22 E FILHOS NA ÁGUA EM AMBIENTES DE CONVIVIO HUMANO. In: 3ª Reunião de Iniciação Cientifica, 1998, Presidente Prudente-SP-Brasil, 1998.
-
Araya, A. M.O . MEDIDA DO RN-222 NO AR. In: IX CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1997, ILHA SOLTEIRA, SP, 1997.
-
Araya, A. M.O . MEDIDA DA CONTAMINACAO AMBIENTAL DEVIDO A PRESENCA DE RN-222 E FILHOS NA AGUA RESULTADOS PRELIMINARES. In: II REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA FACULDADE DE CIENCIAS E TECNO LOGIA, 1997, P. PRUDENTE SP, 1997.
-
Araya, A. M.O ; MACHADO, W. C. . MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO À PRESENÇA DE Rn-222 E FILHOS NA ÁGUA: RESULTADOS PRELIMINARES. In: IV Jornada Nacional de Iniciação Cientifica, 1997, Belo Horizonte-MG-Brasil, 1997.
-
Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, R. A. . ATIVIDADE DEVIDO APENAS AO Rn-222. In: II Reunião de Iniciaçõ Cientifica, 1997, Presidente Prudente-SP-Brasil, 1997.
-
Araya, A. M.O ; MACHADO, W. C. . MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTALDEVIDO À PRESENÇA DE rN-222 E FILHOS NA ÁGUA: RESULTADOS PRELIMINARES. In: IX CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1997, Ilha Solteira-SP-Brasil, 1997.
-
Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, R. A. ; MACHADO, W. C. ; DAINEZ, R. A. . RESULTADOS OBTIDOS NA FCT SOBRE A MEDIDA DA CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL UTILIZANDO DETETORES PLÁSTICOS TIPO CR-39. In: 1 Workshop em Ciências Aplicadas, 1997, Presidente prudente-SP-Brasil, 1997.
-
Araya, A. M.O . CALCULO DA DME USANDO DETETORES TIPO CR-39. In: 49 SBPC E IV JORNADA DE INICIACAO CIENTIFICA, 1997, UFMG, BELHO HORIZONTE MINAS GE, 1997.
-
Araya, A. M.O ; SANTOS, D. R. . DATAÇÃO DE MINERAIS PELO MÉTODO DOS TRAÇOS DE FISSÃO. In: 1 Workshop em Ciências Aplicadas, 1997, Presidente Prudente-SP-Brasil, 1997.
-
Araya, A. M.O ; SANTOS, D. R. . DATACAO DE MINERAIS PELO METODO DOS TRACOS DE FISSAO.. In: II REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA FACULDADE DE CIENCIAS E TECNOLO GIA, 1997, P. PRUDENTE, SP. II Reunião de Iniciação Cientifica da FCT, 1997. p. 37.
-
Araya, A. M.O ; DAINEZ, R. A. ; OLIVEIRA, R. A. . ATAQUE QUIMICOS DOS DETETORES CR-39 ESTUDO DAS CONSEQUENCIAS DE DIVERSAS POSICOES. In: II REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA FACULDADE DE CIENCIAS E TECNOLO GIA, 1997, P. PRUDENTE, SP, 1997.
-
Araya, A. M.O . CAPACITACAO ATRAVES DA ANALISE DE CONTEUDOS DE LIVROS DIDATICOS. In: 11 CONGRSSO DE LEITURA DO BRASIL E II ENCONTRO DE CIENCIA LEITURA E LITERATURA, 1997, UNICAMP, CAMPINAS SP, 1997.
-
Araya, A. M.O . RELACAO ENTRE O DIAMETRO DOS TRACOS E A ENERGIA NA MEDIDA DA CONTAMI NACAO AMBIENTAL DEVIDO AO RN-222 E FILHOS. In: I REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA, 1996, P. PRUDENTE SP, 1996.
-
Araya, A. M.O ; MACHADO, W. C. . MEDIDA DE Rn-222E FILHOS NA ÁGUA: RESULTADOS PRELIMINARES. In: VIII CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1996, Guaratinguetá. VIII CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1996. p. 32.
-
Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, R. A. ; PAULO, Sérgio Roberto de . CALCULO DA DOSE UTILIZANDO DETETORES TIPO CR-39. In: VIII CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1996, GUARATINGUETA-SP-Brasil. VIII CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNESP, 1996. p. 31.
-
Araya, A. M.O ; SALISSO FILHO, J. L. . ESTUDO DO FADING EM TRACOS DE FISSAO. In: I REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA, 1996, P. PRUDENTE-SP-Brasil. I REUNIAO DE INICIACAO CIENTIFICA, 1996. p. 21.
-
DAINEZ, R. A. ; Araya, A. M.O . Relação entre quantidade de Rn-222 e filhos emanado da água e a profundidade dos poços. In: VIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1996, GUARATINGUETÁ. VIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2006.
-
Araya, A. M.O ; OLIVEIRA, R. A. ; PAULO, Sérgio Roberto de . CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO AO Rn-222: DADOS PRELIMINARES. In: VII Congresso de Iniciação Cientifica, 1995, Guaratinguetá-SP-Brasil. VII Congresso de Iniciação Cientifica, 1995. p. 29-29.
-
Araya, A. M.O ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; OLIVEIRA, Elson Paiva de ; PAULO, Sérgio Roberto de ; SAENZ, Carlos Alberto Tello . THERMAL HISTORY OF COPPER-BEARING ROCKS FROM CARAIBA MINE, BRASIL: PRELIMINARY RESULTS FROM FISSION TRACK ANALYSIS. In: 3 Congresso Internacional da Sociedade Brasileira de Geofísica, 1993, Rio de Janeiro-Brasil. 3 Congresso Internacional da Sociedade Brasileira de Geofísica, 1993. v. 2. p. 845-850.
-
Araya, A. M.O . MÉTODO DE FILTRO DE CADMO. In: XXV Seminário do grupo de Física Nuclear Aplicada, 1992, UEL-Londrina-PR-Brasil, 1992.
-
Araya, A. M.O . CONTAMINACAO AMBIENTAL DEVIDO AO RADONIO E FILHOS. In: XXIV SEMINARIO DE FISICA NUCLEAR APLICADA, 1991, UEL, LONDRINA, PARANA, 1991.
-
Araya, A. M.O . DATACAO DE MINERAIS COM O METODO DOS TRACOS DE FISSAO. In: XXIV SEMINRIOS DE FSICA NUCLEAR APLICADA, 1991, UEL, LONDRINA, PR, 1991.
-
Araya, A. M.O . CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL. In: XXIV Seminários do Grupo de Física Nuclear Aplicada com Raios Gama, 1991, UEL - Londrina - PR - Brasil, 1991.
-
Araya, A. M.O . DATACAO DE MINERAIS. In: XXIV SEMINÁRIOS DE FISICA NUCLEAR APLICADA COM RAIOS GAMA, 1991, UEL, LONDRINA, PR, 1991.
-
Araya, A. M.O ; BIGAZZI, Giulio ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José . MUSCOVITE SSNTD: DETECTION EFFICIENCY FOR FISSION FRAGMENT. In: 15TH. INTERNATIONAL CONFERENCE ON PARTICLE TRACKS IN SOLIDS, 1990, MARBURG, ALEMANHA, 1990.
-
Araya, A. M.O ; HADLER NETO, Julio Cesar ; IUNES, Pedro José ; PAULO, Sérgio Roberto de . RELATIONSHIP BETWEEN TRACK AND ENERGY FOR ALPHA PARTICLES IN CR-39. In: 15TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON PARTICLE TRACKS IN SOLIDS, 1990, MARBURG, ALEMANHA, 1990.
-
Araya, A. M.O . ON SHUKOLYUKOV EQUATION FOR THE FADING OF FISSIONN TRACKS IN MINERAS. In: 14TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOLID STATE NUCLEAR TRACK DETECTOR, 1988, LAHORE, PAKISTAN, 1988.
-
Araya, A. M.O . FISSION TRACK DS/DI MEASUREMENT IN ARTIFICIAL GLASS AT CONDITION FREE FROM FADING AND RADIATION. In: CONFERENCE INTERNACIONALE SUR DATATION PAR TRACES DE FISSION, 1988, BESANCON, FRAN?A, 1988.
-
Araya, A. M.O . DATING OF GLASS: THE IMPORTANCE OF CORRECTLY IDENTIFYING FISSION TRACK. In: 14TH INTERNACIONAL CONFERENCE ON SOLID STATE NUCLEAR TRACK DETECTOR, 1988, LAHORE, PAKISTAN, 1988.
-
HADLER NETO, Julio César ; LATTES, C. M. G. ; Araya, A. M.O . Datação de vidros vulcânicos com o método do traço de fissão: sobre uma possível curva padrão de correção da idade aparente. In: 37 reunião anual da SBPC, 1985, Belo Horizonte. 37 reunião anual da SBPC, 1985.
-
HADLER NETO, Julio Cesar ; Araya, A. M.O . Estudo metodológico de datação de vidros vulcânicos pelo método de traço de fissão. In: 37 reunião anual da SBPC, 1985, Belo Horizonte. 37 reunião anual da SBPC, 1985.
-
SANTOS, D. A. N. ; Araya, A. M.O ; Schlünzen, E.T.M., ; Inforsato E. do c. . EL DESARROLLO DE SABERES COM ABORDAGEM BLENDED LEARNING EN LA MEDICIÓN PEDAGÓGICA ONLINE EN UN CURSO DE LICENCIATURA. Revista Electrónica de Educación Superior de la Universidad de Concepción, , 2019.
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; FIORATO, P. S. . Exposición de paneles sobre la vida y obra de albert Einstein. Atenas , 2015.
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO DE FÍSICA: O USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES', submetido à revista 'Nuances: estudos sobre Educação' está terminado. A decisão editorial final, após a rodada de avaliações, foi a de que seu texto necessita de algumas correções obrigatórias, estando automaticamente aceito p. Nuances (UNESP Presidente Prudente) , 2015.
-
Araya, A. M.O . Como submeter projetos à Fapesp. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GARCIA, C. S. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; SILVA, A. A. A. ; Araya, A. M.O . Trabalho com Projetos e Abordagem CCS: contribuições para a construção de práticas educacionais inclusivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ROSSI, L. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O ; SANTANA, J. A. S. . Ambientes Potencializadores para a Inclusão: contribuições para a formação inicial docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, R. A. L. C. ; Araya, A. M.O . Sequências Didáticas: qual a importância para o professor de Física e Ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Watanabe, Gabriel ; Araya, A. M.O . O ensino da Teoria da Relatividade Geral: um experimento sobre espaço e tempo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; PINCELI, A. . O cubo mágico: um exemplo do ensino de ciências com abordagem construtivista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; ROCHA, M. E. . EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA: CONCEITO E VISUALIZAÇÃO DO CAMPO MAGNÉTICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MEDINA, M. E. R. S. ; Araya, A. M.O . Experimentação em Sala de Aula: conceito e visualização do campo magnético. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . Oportunidades de financiamento de pesquisa via FAPESP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BRUZADIN, F. R. ; Araya, A. M.O . Sequência Didática sobre Dispersão e Difração da Luz: confecção e utilização de um espectroscópio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O . Práticas Educativas Inclusivas y Trabajo con Proyectos: favorecendo el aprendizaje de todos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MELLO, A. R. ; Araya, A. M.O . Utilização de Objetos de Aprendizagem na alfabetização e no ensino da matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, L. F. ; Araya, A. M.O . Os conhecimentos sobre radioatividade de alunos do ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. H. ; Araya, A. M.O . EVALUCIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVO PARA FUTUROS DOCENTES DE FÍSICA EN UN CURSO DE DIDÁCTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O ; SCHULZEN, E. T. M. ; LIMA, AMANDA FERNANDES DE ; SANTOS, D. A. N. . ACESSIBILIDADE EM OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O . A inclusão escolar do estudante com Deficiência Intelectual nas aulas de Física: a contribuição do uso do Objetos Educacionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; OIVEIRA, R. A. L. C. . Software de simulación de circuitos eléctricos para la enseanza de la física,. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, L. F. ; Balan, A.M.O.A. . Aplicações da radioatividade em nosso cotidiano: como é tratado o assunto em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OIVEIRA, R. A. L. C. ; Balan, A.M.O.A. . Software de simulação de circuitos elétricos para o ensino de física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CUSTODIO, W. P. ; Balan, A.M.O.A. . A física da música em um contexto escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, D. C. ; LINO, A. ; Balan, A.M.O.A. . A Importância da Abordagem Histórica Filosófica nas Aulas de Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . A Formação Inicial e Continuada de Professores de Física em Interação: Uma Análise a partir da Teoria da Ação Cominicativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . EXPOSICIÓN DE PANELES SOBRE LA VIDA Y OBRA DE ALBERT EINSTEIN (1879 - 1955). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; CARVALHO, W. L. P. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA A PARTIR DA ABORDAGEM POR INVESTIGAÇÕES TEMÁTICAS VISANDO A AUTONOMIA DOCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, R. A. L. C. ; Araya, A. M.O . Mecânica Quântica para o ensino médio: Ensinando física moderna através de experimento com células fotovoltaicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
NEVES da SILVA, J. R. ; ORQUIZA de CARVALHO, L. M. ; SOUZA FILHO, M. P. ; Araya, A. M.O . GRUPO DE PLANEJAMENTO CONJUNTO COMO FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES FORMADORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; SANTANA, B. M. ; FERREIRA, K. L. P. . Abordando o Daltonismo como questão socio-científica para introdução de conceito de luz e espectro eletromagnético visível no Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; LINO, A. ; SANTANA, B. M. ; NEVES da SILVA, J. R. . Abordando o tema luz sob enfoque CTSA no ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; SILVA, D. C. ; NEVES da SILVA, J. R. ; FIORATO, P. S. . Analises prévias de estudos sobre aprendizagem significativa em espaços não formais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; SILVA, D. C. . UMA REVISÃO DAS JUSTIFICATIVAS DOS TRABALHOS ACADÊMICOS SOBRE O TEMA ?PORQUE INTRODUZIR FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO??. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. ; SANTOS, T. A. . ACELERADOR DE PARTÍCULAS DO COTIDIANO: EXPLORANDO OS CONCEITOS FÍSICOS DE UM TELEVISOR NA ABORDAGEM CTSA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; MESQUES, P. M. . A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LINO, A. ; Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. . UMA DISCUSSÃO SOBRE O PAPEL DO CONHECIMENTO PRÉVIO NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA: TRAÇANDO APROXIMAÇÕES ENTRE DUAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA JUNIOR, O. P. ; SANTOS, T. A. ; Araya, A. M.O . Física Moderna e Contemporânea do dia a dia:Um acelerador de partículas na sua casa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, D. C. ; Araya, A. M.O ; FIORATO, P. S. . Interação Universidade Escola: Grupo de ciências Luckesi. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; ARENGHI, L. E. B. ; SILVA, D. C. . Porque Introduzir Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio? Uma Análise dos Argumentos dos Trabalhadores Acadêmicos Brasileiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BALAN, A. M. O. A. ; MESQUES, P. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . A formação do professor para o uso de objetos educacionais no processo de ensino-aprendizagem de física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BALAN, A. M. O. A. ; SILVA, João Ricardo Neves da ; LINO, Alex . Grupo de estudo/discussão como estratégia formadora de autonomia docente em professores de física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUZA FILHO, M. P. ; Araya, A. M.O ; BUSCATTI JUNIOR, D. A. . Anomalias dos estudantes acerca da interação entre os corpos: uma análise à luz da epistemologia de thomas Kuhn. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUZA FILHO, M. P. ; Araya, A. M.O . Finalidade da Utilização da Internet para estudantes do Ensino Médio - Estudo, redes sociais e jogos - qual a preferência dos jovens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MESQUES, P. M. ; Araya, A. M.O . As Ciências Naturais no Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUZA FILHO, M. P. ; BALAN, A. M. O. A. ; TREVISANI, J. A. . TRABALHANDO CONCEITOS FÍSICOS NO ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Grupo de Profesores de Física Moderna: A importância do ambiente de discussão na formação continuada de professores.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Araya, A. M.O . Pesquisas em ensino de Física Moderna: O modelo padrão das partículas elementares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BALAN, A. M. O. A. ; MESQUES, P. M. . Banco Internacional de objetos educacionais: uma proposta para uso das tecnologias educacionais no ensino de física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BALAN, A. M. O. A. ; LOPES, N. A. . Processos de transformação: A importância dos grupos de estudo na era da Tecnologi da Informação e Comunicação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BALAN, A. M. O. A. . O grupo de pesquisas em Ensino de Física Moderna: Espaço para construção de conhecimentos de professores e futuros professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, Pedro José ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANTINO, Carlos José Leopolda ; ARTERO, Aparecida Angélica Olivette ; Araya, A. M.O ; Palissaari, R. ; GUEDES, Sandro ; HADLER, Julio Cesar ; SOARES, Cleber José . Thermochronology through fission tracks in zircon: Methodological study. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; ALBERTO, Tello Carlos ; IUNES, Pedro José ; HADLER, Julio Cesar ; DIAS, Airton Natanel Coelho ; GUEDES, Sandro . Thermotectonic of South American platform in south-east of Brazil through fission tracks analysis in zircon and apatite. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, Pedro José ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; SOARES, Cleber José ; Araya, A. M.O ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; BARRA, B. C. . Thermo chronology of South America Platform in the State of São Paulo through apatite fission tracks. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, Pedro José ; Araya, A. M.O ; HADLER, Julio Cesar ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; BARRA, B. C. . Thermocrhonology of Bauru group located in north of Parana basin, Brazil, through fission tracks in zircon and apatite.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; IUNES, P. J. ; HADLER, J. C. ; Araya, A. M.O . Fission Track method and micro-ramanapplied to mineral zircon: anisotropy etching study. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ROMANINI, T. M. ; Araya, A. M.O ; MELLO, R. M. . O radônio-222 e sua influência nos ambientes de convívio humano e na saúde pública. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . Show de Ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; TELLO, Carlos Alberto ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; SOARES, Cleber José ; NOVAES, Felipe Ponciano de ; Araya, A. M.O . Zircon: a natural sensor for 238U fission fragment. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
NOVAES, Felipe Ponciano de ; SOARES, Cleber José ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; Araya, A. M.O . An alpha particle sensor using polyallyl diglycol carbonate (PADC). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
VIEIRA, D. C. ; Araya, A. M.O ; DIAS, Airton Natanael Coelho . Sintering behavior of KSr2Nb5O15 ceramic doped with CuO an CuO:B2O3 rations. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TELLO, Carlos Alberto ; IUNES, P. J. ; HADLER, J. C. ; GUEDES, Sandro ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; CURVO, Eduardo ; Palissaari, R. ; SILVA, D. ; Araya, A. M.O . Caracterização da superfície do zircão através do método de traço de fissão, espectroscopia micro-raman e MEV. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DUPIM, Ivaldete da Silva ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; TELLO, Carlos Alberto ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Traços em CR-39:Análise por microscopia óptica usando o software image pró-plus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DIAS, Airton Natanael Coelho ; SOARES, Cleber José ; TELLO, Carlos Alberto ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; SELMINI, Maikon César ; CONSTANTINO, Carlos José Leopoldo ; Araya, A. M.O . Medidas de micro raman e mev para o estudo da rede cristalina no mineral zircão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOARES, Cleber José ; TELLO, Carlos Alberto ; DIAS, Airton Natanael Coelho ; DUPIM, Ivaldete da Silva ; SELMINI, Maikon César ; Araya, A. M.O . Comparação de idades obtidas com o método das populações e o método do detetor externo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . Study of the radon monitoring in soils using CR-39 at Presidente Prudente - Brazil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Araya, A. M.O . Indoor radon and radon daughters monitoring ar Presidente Prudente-Brazil using CR-39. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Araya, A. M.O . Ciência, ensino e globalização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Balan, A.M.O.A. . O ENSINO DE FÍSICA MODERNA: UMA NECESSIDADE, DE QUEM?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Araya, A. M.O . O estudo do espectro eletromagnético na capacitação de professores de física de Presidente Prudente e região. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O . Capacitação de professores de física: grupos de estudo da inserção de tópicos de física moderna no ensino médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Araya, A. M.O ; AOKI, P. Y. ; FIORATO, P. S. . O ensino do conceito polarização da luz: relato de uma atividade desenvolvida em sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALVES, N. ; Araya, A. M.O ; SILVA, C. C. ; MANTOVANI, Sergio Roberto . Gostar de física do ponto de vista do aluno. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Araya, A. M.O . Dating natural glasses from south america by fission track method. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Araya, A. M.O . CONTAMINACAO AMBIENTAL DEVIDO AO RN-222 E FILHOS: DADOS PRELIMINARES. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . VERIFICACAO DA UNIFORMIDADE DO FLUXO DE NEUTRONS NA POSICAO 14B/5 DO REATOR NUCLEAR IEA-R1 DO IPEN/CNEN. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . CARACTERIZACAO DA POSICAO 14B/5 DO REATOR IEA-R1 DO IPEN/CNEN, SAO PAULO: GRADIENTE DO FLUXO DE NEUTRONS TERMICOS AO LONGO DO PORTA AMOS TRA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . PROBLEMS RELATED TO THE EMPLOYMENT OF THIN URANIUM FILM AS A NEUTRON DISIMETER. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . ACTIVIDADES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSENANZA DE LA FISICA EN LA REGION OESTE DEL ESTADO DE SAO PAULO-BRAZIL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . METODO DOS TRACOS DE FISSAO. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araya, A. M.O . A ESCOLA DO FUTURO NO CAMPO. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BALAN, A. M. O. A. ; SILVA JUNIOR, O. P. . PESQUISAS EM ENSINO DE FÍSICA MODERNA: O MODELO PADRÃO PARA PARTÍCULAS ELEMENTARES. Presidente Prudente: FCT - UNESP, 2010 (Poster).
-
BALAN, A. M. O. A. ; CAMARGO, P. S. C. . HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZADO NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA. Presidente Prudente: FCT-UNESP, 2010 (Poster).
-
Araya, A. M.O . ÓPTICA PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO 1999 (APOSTILHA).
Outras produções
Araya, A. M.O . IV Congreso Iberoa-mericano de Estilos de Aprendizaje. 2017.
SCHLUNZEN JUNIOR, K. ; Araya, A. M.O ; SCHULZEN, E. T. M. . VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e o IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2017.
Araya, A. M.O . Parecer em Projetos de Extensão Universitária. 2017.
Araya, A. M.O . Parecer em Projetos de Extensão Universitária. 2016.
Araya, A. M.O . Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências através da construção de uma Sequência Didática com base no Modelo Topológico de Ensino. 2015.
Araya, A. M.O . A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2015.
Araya, A. M.O . A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO SEMIPRESENCIAL. 2015.
Araya, A. M.O . A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO MATEMÁTICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DA LUDICIDADE.. 2015.
Araya, A. M.O . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO PIBID-GEOGRAFIA: UMA ATIVIDADE DIDÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVENDO ELEMENTOS ASTRONÔMICOS. 2015.
Araya, A. M.O . A prática da Astronomia em aula no formato de oficinas e suas aplicações no processo EaD. 2015.
Araya, A. M.O . Elementos norteadores para orientação na educação a distância. 2015.
Araya, A. M.O . Ensino de Física para alunos surdos da EJA no Ensino Comum. 2015.
Araya, A. M.O . Parecer em Projetos de Extensão Universitária. 2015.
Araya, A. M.O . Avaliador de Apresentações de Trabalho. 2015.
Araya, A. M.O . Parecerista no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2015.
Araya, A. M.O . Avaliadora dos trabalhos apresentados no XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2015.
Araya, A. M.O . Membro Integrante do Comitê Científico do XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2015.
Araya, A. M.O . Parecer em Projetos de Extensão Universitária. 2014.
Araya, A. M.O . Renovação do reconhecimento do curso de Licenciatura em Eduacação Física. 2012.
Araya, A. M.O . Estudo da Oxidação de poli(3-alquiltiofeno)s com cloreto férrico: condições de dopagem eestabilidade. 2012.
Araya, A. M.O . Filmes finos de lignina: organização molecular, morfologia e caracterização elétrica. 2012.
Araya, A. M.O . Estudo teórico da contribuição dos processos nucleares inelásticos na interação. 2012.
Araya, A. M.O . Centro de Ciências de Presidente Prudente. 2012.
Araya, A. M.O . Avaliadora dos trabalhos apresentados no XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2012.
Araya, A. M.O . Parecer sobre Relatório Trienal. 2012.
Araya, A. M.O . Parecer sobre Bolsa de Iniciação Científica. 2004.
Araya, A. M.O . Parecer sobre Relatório Final de bolsa de IC. 2004.
Araya, A. M.O . Parecer sobre pedido de bolsa de IC do campus de Araraquara. 2004.
Araya, A. M.O . Parecer 00167/05-DFP- Fundunesp. 2004.
Araya, A. M.O . Projeto de pesquisa sobre utilização de águas subterrâneas. 2002.
BALAN, A. M. O. A. ; SANTANA, B. M. ; SILVA, D. C. ; NEVES da SILVA, J. R. ; SANTOS, T. A. ; GOMES, M. R. . Sucesso Escolar. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araya, A. M.O . Políticas para o financiamento da pesquisa em instituições particulares. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araya, A. M.O . Oficina A universidade e a população ao seu entorno. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Araya, A. M.O . Projeto de Extensão Universitária. 2017. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Projetos de Extensão Universitária. 2017. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . O uso das tecnologias na sala de aula. 2016. .
Araya, A. M.O . Física, Química e Biologia: Diferentes aspectos e semelhantes aplicações. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Araya, A. M.O . O uso das tecnlogias na sala de aula. 2016. .
OLIVEIRA, Roger D`avila ; Araya, A. M.O . Criação e utilização de um aplicativo para auxiliar o aprendizado de Álgebra aplicado ao ensino de Cinemática em Física com uma proposta de Sequência Didática. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MOLINA, N. ; Araya, A. M.O . Método multimeios para o ensino de física: O ensino hibrido no primeiro ano do ensino médio. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
Araya, A. M.O . Projeto de Extensão Universitária. 2016. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Física, Química e Biologia: Diferentes aspectos e semelhantes aplicações. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MANTOVANI, S. R. ; Araya, A. M.O . Sequência didática como instrumento para a aprendizagem significativa do efeito fotoelétrico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
Araya, A. M.O ; LOPES, L. F. . O uso de mapas conceituais numa abordagem sociointeracionista no ensino de física. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
Araya, A. M.O ; SILVA JUNIOR, O. P. . O mirabolante mundo das partículas elementares: Uma sequência didática para professores de física.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
Araya, A. M.O . Projeto de Extensão Universitária. 2015. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Brincando com Física. 2014. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Incubadora de Gestores: construindo boas escolas públicas. 2014. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . CAUM - Cursinho Alternativo da UNESP de Marília. 2014. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Projeto de Extensão Universitária. 2014. (Parecer técnico científico).
OLIVEIRA, L. F. ; FERREIRA, K. L. P. ; Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . Radiações. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livroparadidático).
Araya, A. M.O . Física: Ciência e Diversão. 2013. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Tecnologias Assistivas, Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão. 2012. .
Araya, A. M.O . Movimento Ciências Tecnologia, Sociedade e Ambiente. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, D. A. ; SCHULZEN, E. T. M. ; ALBUQUERQUE, D. I. P. ; Araya, A. M.O . Tecnologias Assistivas, projetos acessibilidade: promovendo a inclusão. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livroparadidático).
FIORATO, P. S. ; Araya, A. M.O ; NEVES da SILVA, J. R. ; SOUZA FILHO, M. P. ; SILVA, D. C. ; SANTOS, T. A. . Sucesso Escolar. 2012. (Editoração/Periódico).
Araya, A. M.O . Intercâmbio Universidade Escola. 2012. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . VIII Encontro de Prática de Ensino de Física de Ilha Solteira - ENPEFIS. 2012. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . Tecnologia da Informação e Comunicação e Educação a distância. 2011. (Parecer técnico científico).
BALAN, A. M. O. A. ; SCHLÜNZEN, E.T.M., . Tecnologias assistivas, projetos e acessibilidade: promovendo a inclusão. 2010. .
Araya, A. M.O . Radiações Ionizantes e na ionizantes. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Araya, A. M.O ; ALBUQUERQUE, D. I. P. . Tecnologias Assistivas, projetos acessibilidade: promovendo a inclusão. 2010. (Parecer técnico científico).
SCHLÜNZEN, E.T.M., ; Araya, A. M.O . Tecnologias assistivas, projetos e acessibilidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Araya, A. M.O ; SILVA, João Ricardo Neves da . Física Moderna para o ensino médio: uma proposta de metodologias de ensino de Mecanica Quantica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro paradidático).
Araya, A. M.O . A Física Moderna no Ensino Médio. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Araya, A. M.O . POLUIÇÃO POR RADIONUCLÍDEOS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Araya, A. M.O . CIÊNCIA, ENSINO E GLOBALIZAÇÃO. 2004. (PALESTRA).
Araya, A. M.O . Processo seletivo de bolsistas do Programa de Estímulo a Pesquisa. 2004. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . CONTAMINAÇÃO AMBIENTAL POR RADÔNIO. 2003. (MINISTRAÇÃO DE PALESTRA).
Araya, A. M.O . CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Araya, A. M.O . TÉCNICAS DE ANÁLISES TÉRMICAS VOLTADAS À PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E PRODUTOS E CONTROLE DE QUALIDADE. 2001. (Reunião científica).
Araya, A. M.O . III FÓRUM DE CIÊNCIASDA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. 2001. (Coordenador de Sessão).
Araya, A. M.O . PROJETO DE PESQUISA SOBRE ANÁLISE DE MINERAIS. 2000. (Parecer técnico científico).
Araya, A. M.O . ÓPTICA. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Araya, A. M.O . SiMPÓSIO COMEMORATIVO DOS 25 ANOS DO CURSO DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 1999. (Reunião Comemorativa).
Araya, A. M.O . III SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO GAsPERR. 1999. (MESA DE ABERTURA).
Araya, A. M.O . I ENCONTRO DE FÍSICOS DA UNESP. 1998. (Reunião científica).
Araya, A. M.O . I REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1996. (MESA REDONDA).
Araya, A. M.O . I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO GAsPERR. 1996. (MESA DE ABERTURA).
Araya, A. M.O ; SOUZA FILHO, M. P. . Formação e Orientação Técnica para Professores de Física. 2013 (Curso de Formação de Professores de Física) .
Projetos de pesquisa
-
2017 - Atual
Formação de Professores em Serviço: Orientações para a Inclusão do Estudante Público-Alvo da Educação Especial na Educação Básica., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Klaus Schlünzen Junior em 07/04/2019., Descrição: Ao considerar o direito dos Estudantes Público-Alvo da Educação Especial (EPAEE) a terem acesso ao ensino regular a partir de sua participação, desenvolvimento da aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino, o Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? (NEaD/Unesp) e o Centro de Promoção para Inclusão Digital, Escolar e Social (CPIDES) da Unesp promoveram o curso ?Orientações Básicas para a Inclusão do Estudante Público-Alvo da Educação Especial no Ensino Superior?, objetivando disponibilizar informações que poderiam auxiliar os docentes da universidade no trabalho pedagógico com EPAEE matriculados no Ensino Superior. Diante da ação desenvolvida, este projeto busca desenvolver, com base nas experiências do curso ofertado aos docentes da universidade, um curso de formação para professores da educação básica e para estudantes da Unesp, que proporcione novas práticas pedagógicas que permitam aos EPAEE alcançar os níveis mais elevados do ensino. Espera-se que, a partir das reflexões e conhecimentos construídos no decorrer do curso, os professores e estudantes possam atuar na constituição de práticas inclusivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / klaus Schlunzen junior - Coordenador / Elisa Tomoe Moriya Schulzen - Integrante / daniele aparecida nascimento dos santos - Integrante / Ana Mayra Samuel da Silva - Integrante / Ana Virginia Isiano Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
-
2017 - Atual
ESTUDO E APLICAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE FÍSICA E SEUS ALUNOS., Descrição: O projeto ?Estudo e aplicação de novas metodologias para a formação inicial e continuada de professores de física e seus alunos? tem como característica principal agrupar alunos de graduação do curso de licenciatura em Física, ex-alunos, professores da rede estadual de ensino, visando a formação inicial e continuada e o desenvolvimento de práticas educativas baseadas nos princípios de um ensino contextualizado e significativo. Para isto contamos com a colaboração de alunos, professores em exercício, as escolas e as Diretorias de Ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Moacir Pereira de Souza FIlho - Integrante / Gustavo Bizarria Gibin - Integrante.
-
2017 - Atual
Trabalho Colaborativo entre Escola e Universidade: a promoção de práticas inclusivas por meio do Atendimento Educacional Especializado (AEE)., Descrição: O Grupo de Pesquisa ?Ambientes Potencializadores para a Inclusão? (API), que atua no âmbito do Centro de Promoção para a Inclusão, Digital, Escolar e Social (CPIDES), desenvolve, desde o ano de 2006, projetos vinculados ao Programa Núcleo de Ensino da Unesp. As ações desenvolvidas por intermédio do programa proporcionaram a realização de atividades colaborativas e formativas em mais de 50 escolas e a concessão de 35 bolsas. Ao considerar as políticas educacionais vigentes, especificamente a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), que assegura a inclusão dos Estudantes Público-Alvo da Educação Especial (EPAEE) e que preconiza a realização do Atendimento Educacional Especializado (AEE), a presente proposta busca desenvolver atendimentos especializados aos EPAEE, no CPIDES, a partir das premissas da abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS). Serão promovidos espaços de formação continuada com a participação das escolas parceiras, para que os estudantes bolsistas (pertencentes aos diversos cursos da Unesp) reflitam sobre os princípios da constituição de uma escola para todos e a importância do desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas, por meio do trabalho colaborativo entre universidade e escola. Na prática alunos farão intervenções as escolas, em formato de oficinas com a participação dos professores, portanto, o trabalho colaborativo contribui para o desenvolvimento de saberes compartilhados, proporcionando aos professores e estagiários a construção de novos conhecimentos e ao final do projeto a transformação de suas práticas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / klaus Schlunzen junior - Integrante / Elisa Tomoe Moriya Schulzen - Coordenador / daniele aparecida nascimento dos santos - Integrante / Ana Mayra Samuel da Silva - Integrante / Ana Virginia Isiano Lima - Integrante / Jane Aparecida de Souza Santana - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
-
2015 - 2016
Tópicos de física moderna e contemporânea: atividades envolvendo alunos do ensino médio e professores no uso de novas metodologias., Descrição: Projeto desenvolvido no Núcleo de Ensino de Física com a participação de alunos bolsistas de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Moacir Pereira de Souza FIlho - Integrante / Rodrigo Afonso La Casa de Oiveira - Integrante / Larissa Fazioni de Oliveira - Integrante / Wesley Pedracci Custódio - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
-
2012 - 2014
Ambientes Potencializadores para a Inclusão, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / SCHLÜNZEN, E.T.M., (Elisa Tomoe MOriya Schlüzen) - Coordenador / Renata Portela Rinaldi - Integrante / Danielle AparecidaNascimento dos Santos - Integrante / Manoel Osmar Seabra Junior - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
-
2011 - 2014
A formação de professores de Física para a inserção de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Celso Xavier Cardoso - Integrante / Silvio Rainha Teixeira - Integrante / Angel Fidel Vilche Pea - Integrante / Moacir Pereira de Souza FIlho - Integrante / Beatriz Eleuterio Goi - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4
-
2011 - 2012
- Integração dos estudantes do curso de Licenciatura em Química e Licenciatura em Física da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente (FCT), Descrição: Projeto PET Química e Física : A proposta de criação do grupo PET Química e Física do Departamento de Física, Química e Biologia da FCT terá como objetivo a realização de ações integradas entre estudantes de química, física e docentes para a dinamização e enriquecimento das atividades de pesquisa, ensino e extensão. Haverá interações entre bolsistas PET/UNESP, estudantes dos cursos, bolsistas de iniciação científica, voluntários, docentes e alunos de pós-graduação na realização de atividades de pesquisa em setores científico-tecnológicos emergentes na região do oeste paulista. Novas parcerias serão firmadas no desenvolvimento de trabalhos em conjunto com alunos de pós-graduação, aguçando interesse dos graduandos para a pesquisa e assim o Grupo PET Química e Física trará uma nova dinâmica de aprendizado para o curso de graduação. Também haverá interações com outros departamentos da FCT e de outras universidades, conforme as afinidades entre as linhas técnico-científicas, parcerias de extensão (aqui vale salientar a presença de 117 projetos de extensão na FCT), parceria com os grupos PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) de química e de física e com os projetos dos Núcleos de Ensino. O grupo PET Química e Física também irá interagir com os demais grupos PET existentes na UNESP, integrando-se às atividades já existentes e propondo novas, de forma a exercitar a MULTIDISCIPLINARIDADE e a TRANSDISCIPLINARIDADE... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / Celso Xavier Cardoso - Integrante / Paulo César de Almeida Raboni - Integrante / Moacir Pereira de Souza FIlho - Integrante / Beatriz Eleuterio Goi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.
-
2010 - 2014
Observatório da Educação com foco em Matemática e iniciação às Ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / João Ricardo Neves da Silva - Integrante / Whasington Luiz Pacheco de Carvalho - Coordenador / Lizete Maria Orquiza de Carvalhoo - Integrante / Adriana Bortoletto - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2014
Educação Continuada de Professores e Avaliação Formativa, Descrição: Projeto que faz parte do Programa de Pós-Graduação em Ciências da FC- Unesp - Bauru. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / Lizete Maria Orquiza de Carvalho - Coordenador / Whasington Luiz Pacheco de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
-
2010 - 2013
Capacitação de professores para inserção de tópicos de física moderna em sala de aula, Descrição: Projeto que tem como objetivo específico a análise de metodologias para inserção de alguns tópicos de física moderna em sala de aula através do estudo em grupo e de seminários. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
-
2010 - 2010
Ações práticas e capacitação de professores para inserção de tópicos de Física Moderna na sala de aula, Descrição: Projeto de pesquisa do programa Núcleos de Ensino de Física. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Moacir Pereira de Souza FIlho - Integrante / João Ricardo Neves da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
-
2009 - 2009
Física Moderna para o Ensino Médio: Ações práticas e capacitação de professores para inserção de tópicos de relatividade e radioatividade na escola, Descrição: Projeto pertencente ao programa Núcleos de Ensino da UNESP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / João Ricardo Neves da Silva - Integrante / Alex Lino - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3
-
2009 - 2009
Grupo de Professores de Física Moderna: a importância do embiente de discussão na formação continuada de professores, Descrição: Projeto desenvolvido com apoio da FUNDUNESP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador.
-
2009 - 2009
Física Moderna para o Ensino Médio\\\\\\; ações práticas e capacitação de professores para a inserção de tópicos de Relatividade e Radioatividade na Escola, Descrição: Projetos submetido à Prograde nos Núcleos de Ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Moacir Pereira de Souza FIlho - Integrante / João Ricardo Neves da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Outra.Número de orientações: 3
-
2008 - 2009
?Detetores de Traços Nucleares de Estado Sólido: Vidros vulcânicos, apatita e zircão para estudos geocronológicos e CR-39 para estudos de Rn-222 e filhos?, Descrição: Durante os últimos anos, tem-se procurado desenvolver no grupo de Detetores de estado Sólido do Departamento de Física, Química e Biologia, UNESP- Presidente Prudente, projetos relacionados com a análise de traços em Detetores Nucleares de Estado Sólido, como minerais e detectores de partículas alfa (plástico-CR39). Através de diversos projetos adquiriu-se equipamentos para realizar as etapas experimentais e teóricas necessárias à análise de traços de fissão. Nosso grupo de pesquisa de Detetores de Traços Nucleares de Estado Sólido, DETRANES, está trabalhando especificamente em duas grandes áreas: Datação pelo Método de Traços de Fissão, MTF, aplicado em minerais, vidros naturais e cristais, e Detecção de Radônio e Filhos no ar e em água, utilizando detectores plásticos tipo CR-39. Isto nos tem permitido formar mão de obra especializada, ao nível de Iniciação Científica e mestrado. Desta forma nosso grupo de pesquisa tem como maior objetivo aplicar o estudo de traços nucleares na região de Presidente Prudente e em regiões adjacentes. Para realizar esta pesquisa contamos com um sistema de microscopia que foi obtido com verbas da FAPESP há aproximadamente 7 anos. Durante este tempo o equipamento foi utilizado de forma rotineira de tal forma que agora precisa de manutenção. Por tanto este projeto tem por objetivo fundamental solicitar verbas para realizar alguns concertos necessários para dar continuidade a nossa pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Carlos Alberto Tello Saenz - Integrante., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
-
2008 - 2008
Física Moderna para o Ensino Médio: Metodologias, ações práticas e capacitação de professores., Descrição: -O projeto contempla a verificação da aplicabilidade de variados métodos de ensino quando adaptados para o Ensino de Física Moderna, através da elaboração de um curso de capacitação de professores para esta prática, além da criação de atividades didáticas simples voltadas para modelagem de fenômenos microscópicos improváveis de visualização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Carlos José Leopoldo Constantino - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
-
2008 - 2008
Elaboração e adaptação de material de divulgação sobre temas científico-tecnológicos para uso no ensino médio, Descrição: Projeto financiado de PROGRAD no âmbito do Programa Núcleos de Ensino da Unesp. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / João Ricardo Neves da Silva - Integrante / Alex Lino - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3
-
2007 - 2007
Física Moderna para o Ensino Médio: Metodologias, ações práticas e capacitação de Professores, Descrição: Projeto desenvolvido na âmbito do programa de Núcleos de Ensino da Unesp. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / Camila Cristini Manfio - Integrante / João Ricardo Neves da Silva - Integrante / Thiago Pereira Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
-
2003 - 2010
Detectores Nucleares de Estado Sólido :vidros vulcanicos, apatita, zircão para estudos geocronológicos e CR39 para estudos do Rn-222 e filhos., Descrição: Projeto que estuda os Detectores Nucleares de Estado Sólido para a detrminação de atividade alfa em ar e águas da região de Presidente Prudente e a datação de apatita, zircão e vidros naturais. O objetivo principal é desenvolver toda a metodologia experimental e realizar pesquisas em datação, termocronologia e outros estudos que envolvem o método dos traços de fissão processo no 03/08957-0 Financiamento de R$ 65.000,00. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Coordenador / JULIO CESAR HADLER - Integrante / CARLOS ALBERTO TELLO - Integrante / Airton Natanael Coelho Dias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 42 / Número de orientações: 2
-
2000 - 2006
.- História de exumação da plataforma Sul-americana a exemplo da região sudeste brasileira: Termocronologia por traços de fissão em apatita, zircão e epidoto e sistemáticas Ar/Ar e Sm/Nd, Descrição: Projeto financiado pela Fapesp n 00/03960-5num valor aproximado de R$ 800.000,00 Colaboradora na parte de datação de vidros naturais,utilizando o MTF. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Osorio Araya - Integrante / CARLOS ALBERTO TELLO - Integrante / Julio César Hadler Neto - Integrante / Peter Hackspacher - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Prêmios
2010
Professor homenageado do curso de Licenciatura em Física, FCT - UNESP.
2009
Professor Homenageado do curso de Licenciatura em Física, FCT - UNESP.
2008
Professor homenageado do curso de Licenciatura em Física, FCT - UNESP.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente. , Rua Roberto Simonsen, 305, Centro Educacional, 19060900 - Presidente Prudente, SP - Brasil - Caixa-postal: 957, Telefone: (18) 32295753, Fax: (18) 32215685, URL da Homepage:
Experiência profissional
1992 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1992 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Regime: Dedicação exclusiva.
1992 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1992 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Temodinâmica para o curo de Química
30 horas
31 alunos
segundo semestre de 2017
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor II, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
09/2018
Direção e administração, Campus Presidente Prudente.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Ensino da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP.
-
09/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP.,Cargo ou função, Coordenadora dos Núcleos de Ensino da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp.
-
01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP.,Cargo ou função, Integrante do Conselho do curso de Licenciatura em Física.
-
01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP.,Cargo ou função, Integrando do Conselho do Programa Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física.
-
01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP.,Cargo ou função, Integrante do Conselho de Departamento de Física.
-
04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Presidente Prudente.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física.
-
11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP.,Cargo ou função, Comissão de apuração de fatos sobre pichação de prédios da FCT.
-
03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista.,Cargo ou função, Conselho de curso de Física.
-
01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Presidente Prudente.,Cargo ou função, Representate docente no departamento de Física, Química e Biologia.
-
03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista.,Cargo ou função, Vice-coordenador do Programa de Pós-graduação "Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física" polo 16.
-
03/2013
Direção e administração, Campus Presidente Prudente.,Cargo ou função, Vice coordenador do mestrado Nacional Profisional em Ensino de Física - Polo 16.
-
08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Cargo ou função, Mediador nas ações de implantação das Oficinas de Estudos Pedagógicos do "Projeto Institucional de Formação Contínua de Docentes da Unesp".
-
07/2006
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Atividade realizada, Especialista do Conselho Estadual de Educação na área de Física.
-
12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Linhas de pesquisa
-
03/2002
Extensão universitária , Física Química e Biologia, Física Química e Biologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária: Capacitação de professores de física: grupo de estudos da inserção de tópicos defísica moderna no Ensino Médio.
-
03/2000
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Física Química e Biologia.,Serviço realizado, Representante da Fapesp na região de Presidente Prudente, com atendimento de alunos e professores.
-
03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Cargo ou função, Representante doutor no Conselho do DFQB.
-
09/1999
Direção e administração, Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Cargo ou função, PRESIDENTE DA COMISSÃO DE MORADIA ESTUDANTIL.
-
01/1999
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Atividade realizada, ASSESSORIA PARA PROFESSORES DE FÍSICA E CIÊNCIAS.
-
01/1997
Direção e administração, Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Cargo ou função, MEMBRO DE CONSELHO DO DEPARTAMENTO DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA.
-
06/1992
Serviços técnicos especializados , Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Serviço realizado, CONSULTORIAS SOBRE ENSINO DE CIENCIAS NA REGIAO DE PRE SIDENTE PRUDENTE.
-
03/2018 - 06/2018
Ensino, Engenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II - Termologia, Meio Ambiente e Radiações Ionizantes e não Ionizantes - 12 alunos - carga horária 60 horas aula, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física, Física Experimental I - 38 alunos
-
03/2018 - 06/2018
Ensino, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Marcos no Desenvolvimento da Física", Alunos 20 - Carga horária 30 horas aula, Pocessos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio
-
09/2017 - 01/2018
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Termodinâmica, carga horária 30 hora, Alunos 31
-
04/2017 - 01/2018
Ensino, Engenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Experimental turma 2 - Alunos 20 Carga Horária 60 horas aula
-
04/2017 - 01/2018
Ensino, Enegenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Experimental turma 1 - Alunos 21 Carga Horária 60 horas aula
-
04/2017 - 08/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física, alunos 3 - Carga Horária 60 horas aula
-
09/2015 - 02/2016
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física - Termodinâmica
-
04/2015 - 01/2016
Ensino, Engenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Experimental
-
02/2015 - 01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Presidente Prudente.,Linhas de pesquisa
-
02/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Campus Presidente Prudente.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão Modalidade: A comunicação Universidade-Escola: Aproximação da Universidade e a escola através de estudos de grupo e ações de ensino-aprendizagem na escol.
-
08/2015 - 11/2015
Ensino, Física P Prudente, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ocessos e Sequências de Ensino e Aprendizagemem Física no Ensino Médio
-
05/2015 - 09/2015
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física para computação I
-
05/2015 - 09/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meio Aambiente e Radiações Ionizantes e nâo Ionizantes
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Física P Prudente, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio com carga horária de 60 horas aula
-
07/2013 - 12/2013
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II com carga horária de 72 horas
-
02/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fìsica Experimental I, com carga horária de 72 horas
-
02/2013 - 07/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física , com carga horária de 72 horas
-
02/2013 - 07/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física IV com carga horária de 36 horas
-
07/2012 - 12/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Fisíca com 60 horas e 25 alunos
-
02/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Carga horária de 62 horas com 40 alunos
-
02/2012 - 12/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC, 1 aluno
-
02/2012 - 07/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Física com 72 horas e 32 alunos
-
02/2012 - 07/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratorio de Fisica IV com 36 horas e 6 alunos
-
07/2011 - 12/2011
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física com 60 horas aula de 7 alunos
-
02/2011 - 12/2011
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Experimental com 72 horas e 39 alunos
-
02/2011 - 07/2011
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia e Filosofia da Ciência com 60 horas aula, 24 alunos
-
02/2011 - 07/2011
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física IV com 30 horas aula e 15 alunos
-
02/2011 - 07/2011
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Física com 60 horas aula e 42 alunos
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física - 3 ano, História de Física 1 ano, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral II
-
01/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Moradia.
-
03/2009 - 07/2009
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II, Introdução à Física
-
02/2008 - 12/2008
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio supervisionado de Físca II, 234h/aula, 19 alunos, Historia da Física, duas turmas, 110h/aula, 52 alunos, Introdução à Física, 34h/aula, 30 alunos, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física, 72h/a, 11 alunos
-
03/2004 - 02/2008
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
07/2007 - 12/2007
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II
-
03/2007 - 12/2007
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado de Física I
-
03/2007 - 07/2007
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física, Física I, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física, Introdução a ciência dos materiais
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Ciência dos Materiais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Caracterização de Materiais: Microscopia óptica
-
07/2006 - 12/2006
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física, Laboratório de Física II, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física, Tópicos de Física Nuclear
-
03/2006 - 12/2006
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de trabalho de conclusão de curso
-
03/2006 - 12/2006
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação das atividades Acadêmico-Cinetífico-Culturais
-
03/2006 - 12/2006
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Atividades Acadêmico-Científico-Culturais
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Energéticos e Meio Ambiente
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Avançado, Laboratório de Física I
-
03/2005 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Física Química e Biologia.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Ensino.
-
02/2005 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Ensino.
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Pesquisa em Ensino de Física
-
03/2005 - 12/2005
Ensino, Estatísitca, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
-
03/2005 - 12/2005
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I
-
03/2005 - 06/2005
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de física I
-
08/2004 - 12/2004
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física I
-
08/2004 - 12/2004
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física II
-
07/2004 - 12/2004
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física IV
-
03/2004 - 12/2004
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
-
03/2003 - 12/2003
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física III
-
03/2003 - 12/2003
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
-
08/2002 - 12/2002
Ensino, II Curso de Especialização "Gestão Educacional", Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Globalização e Ciência
-
03/2002 - 12/2002
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física geral Experimental I
-
03/2002 - 12/2002
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
-
07/2001 - 12/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Matemática Aplicada
-
03/2001 - 12/2001
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
-
09/1999 - 04/2001
Ensino, Especialização Em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Física geral
-
05/1998 - 03/2001
Ensino, Especialização Em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ÓPTICA
-
03/2000 - 12/2000
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisica Geral e Experimental I
-
03/2000 - 07/2000
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Matemática Aplicada
-
03/2000 - 06/2000
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Moderna
-
05/1998 - 02/2000
Serviços técnicos especializados , Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Serviço realizado, Coordenadora do Curso de Especialização.
-
08/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ci~encias
-
03/1999 - 12/1999
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
-
02/1994 - 12/1999
Direção e administração, Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Cargo ou função, PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PESQUISA.
-
06/1992 - 10/1999
Direção e administração, Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Cargo ou função, REPRESENTANTE DOUTOR NA CONGREGACAO.
-
01/1995 - 12/1996
Direção e administração, Departamento de Física Química e Biologia, Departamento de Física Química e Biologia.,Cargo ou função, VICE CHEFE DE DEPARTAMENTO.
-
06/1992 - 12/1996
Ensino, Enegenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mecânica, Goefísica, Globalização e Ciências, Física III, Física Geral e Experimental
-
03/1994 - 12/1994
Ensino, Estatísitca, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral Experimental I
-
03/1993 - 12/1993
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física geral Experimental I
-
08/1992 - 12/1992
Ensino, Enegenharia Cartográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I
1991 - 1992
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSRO ADJUNTO I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Física Geral e Experimental, pesquisadora na área de datação de minerais
Atividades
-
01/1991 - 06/1992
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Física.,Linhas de pesquisa
-
01/1991 - 06/1992
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental
1994 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Parecerista ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor Nacional
Outras informações:
Parecerista de revista científica
2016 - Atual
universidade estadual paulistaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor II, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ana Maria Osorio Araya e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?