Giovana Mattei

Graduada em Pedagogia Séries Iniciais pela Universidade de Passo Fundo (2001), especialista em Administração na Educação pela Universidade Luterana Do Brasil - ULBRA (2003), Especialista em Educação especial e inclusiva - UNINTER (2017), Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2008). Trabalhou como bolsista em grupos de estudos relacionados a educação especial e estágio de docência na Universidade de Passo Fundo - UPF no curso de pedagogia. Trabalhou como professora de língua espanhola na escola de idiomas Cipex (Sarandi), sendo proficiente em espanhol pela UPF. Trabalhou como Assessora Pedagógica da Faculdade Meridional de Ensino - IMED realizando programas de formação e capacitação docente, além de atendimento ao aluno e apoio pedagógico. Trabalhou como secretária executiva do processo de Avaliação Institucional da Faculdade IMED, sendo responsável pela elaboração e execução do processo avaliativo junto aos alunos, funcionários e docentes da Faculdade. Foi coordenadora dos cursos de nivelamento ofertados aos alunos da Faculdade IMED. Coordenou cursos de extensão oferecidos em parceria com a prefeitura de Passo Fundo aos docentes e gestores das escolas municipais. Foi professora orientadora da Universidade Aberta do Brasil - UAB. Assessora pedagógica do Programa União Faz a Vida do Sicredi atendendo municípios da região através do planejamento e execução do programa. Foi assessora pedagógica do Núcleo de estudos em Educação a Distância da Faculdade IMED na elaboração e execução de cursos intensivos à distância e semi-presenciais. Ministrou a disciplina Escolarização de Superdotados na Faculdade Anhanguera Rio Grande/RS. Ministrou dois módulos do curso de Capacitação docente ofertado pelo Município de Passo Fundo, sendo um a respeito da História da Educação e outro sobre o contexto Creche X Escola de Educação Infantil. Participa como banca examinadora de trabalhos de conclusão de curso de graduação e pós-graduação/especializações. Ministra palestras e módulos de disciplinas em especializações e cursos de pós-graduação a respeito da educação especial, educação infantil, formação docente e ensino superior. Dedica-se a estudos de vários temas relacionados a educação (construção social do conhecimento, altas habilidades/superdotação, múltiplas inteligências, educação inclusiva, educação de jovens e adultos e ensino superior). Trabalhou como professora das Disciplinas de Processos Didáticos e Pedagógicos II, Educação de Jovens e Adultos, Estrutura e organização do trabalho na educação e Didática na Faculdade IDEAU, bem como coordenou o curso de Pedagogia e supervisão de estágios na Faculdade ANGLO AMERICANO E IDEAU em Passo Fundo. Trabalhou como Coordenadora Pedagógica no Colégio Marista Conceição em Passo Fundo. Trabalhou na 7 Coordenadoria Regional de Educação na coordenação Pedagógica da Educação Básica e assessoria às escolas em tempo integral. Tem formação em Coaching pelo Instituto Holos. Trabalha como coordenadora da Educação de Jovens e Adultos na EBM Paulo Freire - Chapecó. Atua como palestrante na Faculdade UCEFF - Chapecó. Trabalhou como Coordenadora Pedagógica do Curso pré vestibular e ENEM Volare Educação. Atualmente trabalha como Assessora pedagógica no Setor de Planejamento e Ensino Fundamental na Rede Municipal de Educação de Chapecó. Tem experiência em avaliações de larga escala, projetos pedagógicos, e formação de professores. Participação no Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil como formadora regional. Participação no Programa de Educação em Tempo Integral e implementação da educação em tempo integral na rede municipal de ensino de Chapecó. Em 2024 escreveu o Projeto Caminhos para uma Educação Equitativa que ficou classificado entre os seis finalistas do Prêmio Inovação no Setor Público - ENAP a nível nacional. Desenvolve projetos inovadores na Educação.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade de Passo Fundo
Título: Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: (re) contruindo narrativas, Ano de Obtenção: 2008
Tatiana Lebedeff.Palavras-chave: Altas Habilidades/superdotação; Inteligencias Múltiplas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR: ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO

2022 - 2023

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO FORMA DE QUALIFICAR A EDUCAÇÃO

Especialização em EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSIVA

2016 - 2017

UNINTER
Título: LEGISLACAO E CURRICULO NA EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSIVA
Orientador: Prof. Me. Gisele do Rocio Cordeiro

Especialização em Administração da Educação

2002 - 2003

Universidade Luterana do Brasil
Título: ANÁLISE DO PROCESSO DE MOTIVAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR DE ESCOLAS DO MUNICIPIO DE SARANDI
Orientador: RUDIMAR LUIS PETTER

Graduação em Pedagogia Séries Iniciais

1997 - 2001

Universidade de Passo Fundo

Formação complementar

2024 - 2024

Da tarefa a motivação. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2024 - 2024

Da tarefa a motivação. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2023 - 2023

Curso de aperfeiçoamento em educação e tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: Contexto, adesão, governança e g. (Carga horária: 2h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação de Santa Catarina, UNDIME/SC, Brasil.

2023 - 2023

Inovando na Gestão de Projetos (Turma AGO/2023),. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2023

Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2023

Curso Autoinstrucional de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolare. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Participação Social e a atuação dos gestores públicos. (Carga horária: 20h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Produtividade, gestão do tempo e propósito. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Competencias profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos de mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Certificação Executiva. (Carga horária: 4h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento de competências profissionais de alto valor. (Carga horária: 4h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Praticas Formativas Interdisciplinares V. (Carga horária: 60h). , UNINTER, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

CURSO INTRODUCAO A PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , EDUCA On line, EDUCA, Brasil.

2017 - 2017

POLITICAS E LEGISLACAO EDUCACIONAL. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2017 - 2017

FORMACAO DE COORDENADORES PEDAGOGICOS. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO - EAD. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

2016 - 2016

TÉCNICAS DE ENSINO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

2016 - 2016

COORDENADOR PEDAGÓGICO. (Carga horária: 40h). , EDUCA ONLINE, EDUCA, Brasil.

2016 - 2016

NOVAS TECNOLOGIAS DA APRENDIZAGEM: POLÍTICAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 12h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

2016 - 2016

PEDAGOGIA EMPRESARIAL. (Carga horária: 40h). , EDUCA ONLINE, EDUCA, Brasil.

2016 - 2016

CULTURA E DIVERSIDADE: GÊNEROS TEXTUAIS EM PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial - Altas habilidades/superdotação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Neurociência das Emoções.

Organização de eventos

MATTEI, Giovana . Curso de capacitação pedagógica e didáticas no ensino superior. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Fundamentos Pedagógicos e o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para Educação a Distância.Fundamentos Pedagógicos e o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para educação a Distância. 2010. (Oficina).

Prática Pedagógica em EAD um enfoque didático metodológico.Prática Pedagógica em EAD; um enfoque didático metodológico. 2010. (Seminário).

4° Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. Identificação do aluno Portador de altas habilidades/superdotado na Escola de Periferia. 2007. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de educação especial. Como (re) conhecer crianças com altas habilidades/superdotação no ambiente escolar. 2007. (Congresso).

IV Congresso Internacional de educação infantil e séries iniciais. 2007. (Congresso).

VI Encontro da ANPAE da região sul - reinventando a gestão educacional: políticas públicas e conhecimento.Alunos especiais educação especial? Como o Brasil vê a educação de crianças com altas habilidades e superdotação - do amparo legal ao ensino efetivo em redes públicas.. 2007. (Encontro).

11° jornada nacional de literatura.11° Jornada nacional de literatura. 2005. (Simpósio).

Curso de Formação Continuada.Curso de Formação Continuada. 2005. (Encontro).

PIM.programa primeira infância melhor. 2005. (Oficina).

Seminário de educação fiscal de Sarandi.1° seminário educação fiscal de Sarandi. 2005. (Seminário).

Simpósio Internacional de Educação Infantil e Seminário Nacional de Ensino Fundamental.3° simpósio Internacional de Educação Infantil e 2° Seminário Nacional de Ensino Fundamental. 2005. (Simpósio).

10° Jornada Nacional de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Vozes do Terceiro Milênio: A arte da Inclusão.10° Jornada Nacional de Língua Portuguesa e Literatura. 2003. (Seminário).

Curso de atualização e aperfeiçoamento em educação - Escola Cidadã: Desafio de Todos.Curso de Atualização e aperfeiçoamento em educação. 2003. (Encontro).

Curso de Língua Portuguesa: Novas Perspectivas Para a Formação de Leitores.Curso de Língua Portugues: Novas Perspectivas para a Formação de Leitores. 2003. (Encontro).

Encontro de Capacitação para Professores de Educação Infantil.Encontro de Capacitação para Professores de Educação Infantil. 2003. (Encontro).

Seminário Regional de Educação e Cidadania.Seminário Regional de Educação e Cidadania. 2002. (Seminário).

Curso de Atualização para Professores de Educação Infantil..Curso de Atualização para Professores de Educação Infantil.. 2001. (Encontro).

I° Curso de Sensibilização Sobre Portadores de Necessidades Especiais..I° Curso de Sensibilização Sobre Portadores de necessidades Especiais. 2001. (Seminário).

Semana Acadêmica de pedagogia.Semana Acadêmica de Pedagogia. 2000. (Seminário).

Semana Acadêmica de Pedagogia.Semana Acadêmica de Pedagogia. 1999. (Encontro).

Os Desafios da Pedagia.Semana Acadêmica de Pedagogia. 1998. (Seminário).

7 Jornada Nacional de Literatura.7 Jornada Nacional de Literatura. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Osmar Donassolo

MATTEI, Giovana. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO SOBRE OS ESTUDANTES DESSA MODALIDADE FORMATIVA DO NEEJA DE PASSO FUNDO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neuza de Souza Braga da Costa

MATTEI, Giovana. Práticas pedagógicas e défict cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação especial) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Eliana Xavier da Rocha

MATTEI, Giovana. Violência nas escolas brasileiras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Meridional.

Orientou

Dra TATIANA BOLÍVAR LEBEDEFF

ALTAS HABILIDADES: (RE) CONSTRUINDO NARRATIVAS; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Giovana Mattei;

Giovana Mattei

A MOTIVAÇÃO DE DOCENTES E GESTORES NO AMBIENTE ESCOLAR; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração da Educação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Giovana Mattei;

Giovana Mattei

A Motivação de Docentes e Gestores no Ambiente Escolar; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração da Educação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Giovana Mattei;

Produções bibliográficas

MATTEI, Giovana . Um novo olhar sobre o desenvolvimento e aprendizado das crianças portadoras de Altas Habilidades. Educação. Teoria e Prática (Rio Claro) , v. 15, p. 165-173, 2007.
MATTEI, Giovana . CRIANÇAS SUPERDOTADAS: e agora professor?. 1. ed. Passo Fundo: IMED, 2010. v. 300. 134p .
MATTEI, Giovana . Currículo: o "X" da questão. O Nacional, Passo Fundo, p. 11 - 11, 14 jan. 2011.
MATTEI, Giovana . E se bailar o Enem?. O Nacional - Caderno avesso, 10 nov. 2010.
MATTEI, Giovana . Ócio necessário. O Nacional - caderno Avesso, Passo Fundo, p. 3 - 3, 14 jul. 2010.
MATTEI, Giovana . O professor e o aluno com altas habilidades e superdotação:relações de saber e poder que permeiam o ensino. Revista Educação Especial, Santa Maria, p. 75 - 84, 07 jan. 2008.
MATTEI, Giovana . Um novo olhar sobre o desenvolvimento e aprendizado das crianças portadoras de altas habilidades.. Jornal A Região, Sarandi, p. 3 - 3, 02 fev. 2007.
MATTEI, Giovana . Crianças com altas habilidades ou superdotação? Fique atento elas podem fazer parte do seu cotidiano.. Jornal A Região, Sarandi, p. 3 - 3, 26 jan. 2007.
MATTEI, Giovana . projeto aprender brincando. Jornal A Região, Sarandi, p. 4 - 5, 17 nov. 2006.
MATTEI, Giovana . Atualização e competências no ambiente escolar. A Região, Sarandi, p. 3 - 3, 29 out. 2003.
MATTEI, Giovana . A motivação dos profissionais da educação. A Região, Sarandi, p. 3 - 3, 15 out. 2003.
MATTEI, Giovana . Alunos especiais educação especial? Como o Brasil vê a educação de crianças com altas habilidades e superdotação - do amparo legal ao ensino efetivo em redes públicas. In: VI Encontro da ANPAE da região sul - Reinventando a gestão educacional políticas públicas e conhecimento, 2007, Passo Fundo. Alunos especiais educação especial? Como o Brasil vê a educação de crianças com altas habilidades e superdotação - do amparo legal ao ensino efetivo em redes públicas. Passo Fundo: Editora da Universidade de Passo Fundo - UPF, 2007. p. 01-12.
MATTEI, Giovana . O olhar sobre crianças com altas habilidades/superdotação numa perspectiva inclusiva.. In: VIII Mostra de Iniciação Científica, 2007, Cruz Alta. O olhar sobre crianças com altas habilidades/superdotação numa perspectiva inclusiva, 2007. p. 1-10.
MATTEI, Giovana . OFICINA LÚDICA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. In: PIM, 2005. OFICINA LÚDICA, 2005.
MATTEI, Giovana . O olhar sobre crianças com altas habilidades/superdotação numa perspectiva inclusiva. In: VIII Mostra de Iniciação Cientifica, IX Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Curso Nacional de Educação Especial, 2007, Cruz Alta. CD, 2007.
MATTEI, Giovana . A identificação do aluno portador de altas habilidades/superdotado na escola de periferia. In: 4° Congresso Internacional sobre educação infantil e séries iniciais, 2007, Porto Alegre. A identificação do aluno portador de altas habilidades/superdotado na escola de periferia, 2007.
MATTEI, Giovana . Como (re) conhecer crianças com altas habilidades/superdotação no ambiente escolar. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação especial, 2007, Londrina - PR. Como (re) conhecer crianças com altas habilidades/superdotação no ambiente escolar. Londrina - PR: ABPEE, 2007. p. 01-08.
MATTEI, Giovana . Gestão escolar e motivação dos profissionais da educação. Jornal A Região, Sarandi, v. 1076, p. 2-2, 2003.
MATTEI, Giovana . A motivação na rede de ensino municipal de Sarandi. Jornal A Região, Sarandi, v. 1068, p. 3-3, 2003.
MATTEI, Giovana . Um novo olhar sobre o desenvolvimento e aprendizado das crianças portadoras de Altas Habilidades. Educação. Teoria e Prática (Rio Claro) , 2007.
MATTEI, Giovana . Projeto: Caminhos pra uma educação equitativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MATTEI, Giovana . Educação em tempo integral. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MATTEI, Giovana . Programa de Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATTEI, Giovana . 4° Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MATTEI, Giovana . ALUNOS ESPECIAIS EDUCAÇÃO ESPECIAL? Como o Brasil vê a educação de crianças com altas habilidades/superdotação - do amparo legal ao ensino efetivo em rede públicas de ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATTEI, Giovana . Como (re) conhecer crianças com altas habilidades/superdotação no ambiente escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MATTEI, Giovana . Programa União Faz a Vida. 2010.

MATTEI, Giovana . Projeto Político Pedagógico. 2009.

MATTEI, Giovana . Coordenação dos cursos de nivelamento da IMED. 2009.

MATTEI, Giovana . Avaliação institucional da Faculdade IMED. 2009.

MATTEI, Giovana ; CONTE, P. E. A. . Construindo a cidadania. 2007.

MATTEI, Giovana . Educando para a vida saudável e feliz. 2006.

MATTEI, Giovana . Brincando aprendemos a cuidar da natureza. 2006.

MATTEI, Giovana . O mundo do folclore através de histórias e imaginação. 2006.

MATTEI, Giovana . Educação ambiental para viver melhor. 2005.

MATTEI, Giovana . História da Educação e contexto atual. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATTEI, Giovana . Avaliação. 2010. .

MATTEI, Giovana . A relação entre professor e aluno. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATTEI, Giovana . A escolarização do superdotado. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MATTEI, Giovana . Cursos de nivelamento oferecidos aos alunos do ensino superior. 2009. (Cursos de nivelamento).

MATTEI, Giovana . Identificação do aluno portador de altas habilidades/superdotado nas escolas públicas. 2007. .

MATTEI, Giovana . PIM- Primeira Infancia Melhor. 2005. .

Projetos de pesquisa

2009 - Atual

O perfil do aluno de ensino superior atualmente, Descrição: Projeto de pesquisa bibliográfica e de campo afim de firmar-se como tese do doutorado da autora. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovana Mattei - Coordenador.
2006 - 2008

ALTAS HABILIDADES: (RE) CONSTRUINDO NARRATIVAS, Descrição: PROJETO DE PESQUISA PARA MESTRADO EM EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovana Mattei - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Chapecó, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Jonas Rauen, CENTRO, 89806340 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 33218580,

Experiência profissional

2014 - 2015

Colégio Marista Nossa Senhora da Conceição

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2012 - 2013

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai

Vínculo: Coordenadora de Curso, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2011 - 2014

Faculdade Anglo-americano de Passo Fundo

Vínculo: Coordenadora Curso dePedagogia, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2011 - 2016

7 Coordenadoria Regional de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

2002 - 2016

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PROFESSORA NOMEADA PARA SÉRIES INICIAIS, PELA 39 COORDENADORIA

Atividades

06/2002
Ensino, Ensino Fundamental, Nível: Ensino Médio,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Sociologia

2011 - 2014

Faculdade Anglo Americano de Passo Fundo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Processos Didáticos e Pedagógicos, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor Processos Didáticos e Pedagógicos II

2011 - 2014

Faculdade Anglo Americano de Passo Fundo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Didática, Carga horária: 4

2011 - 2014

Faculdade Anglo Americano de Passo Fundo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Estrutura e Organização da Educação, Carga horária: 4

2011 - 2014

Faculdade Anglo Americano de Passo Fundo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 4

2009 - 2009

Colégio Salvatoriano Bom Conselho

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2011

Instituto Meridional de Ensino

Vínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 22

2000 - 2008

Prefeitura Municipal de Sarandi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Encontra-se em licença interesse as 20hs de trabalho do município de Sarandi.

Atividades

06/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

2009 - 2010

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador

2007 - 2008

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 4

2006 - 2008

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: participação em grupo de pesquisa em educação, Carga horária: 4

2017 - 2019

Faculdades Santa Rita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2019 - Atual

Instituto Desenvolvimento Sustentável Regional UCEFF, Instituto UCEFF

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO - PALESTRA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVIDADO

2019 - 2019

DTCOM - Soluções em Educação, Comunicação e Tecnologia

Vínculo: PRODUTOR DE CONTEÚDO DIGITAL, Enquadramento Funcional: PRODUTOR DE CONTEÚDO

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Chapecó/ SC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da EBM Paulo Freire

2023 - Atual

Volare Educação - Pré vestibular e ENEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretaria Municipal de Educação, Carga horária: 40

2022 - 2023

Volare Educação - Pré vestibular e ENEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-gestora EBM Diogo Alves da Silva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Volare Educação - Pré vestibular e ENEM

Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40