Marta Eriana Klaus Manfrin

Mestra em Sociedade, Cultura e Fronteiras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste (2011-2013), graduada em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) pela Faculdade de Ciências Humanas de Francisco Beltrão (1993) - Facibel/Unioeste, Especialização em Supervisão Escolar pela Universidade Salgado de Oliveira do Rio de Janeiro (1998), Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2017-2018), Especialização em Ensino Religioso pela Faculdade de Educação São Luís (2019) e graduada em Pedagogia (Segunda Licenciatura, 2018-2019) e Licenciatura em História (2021-2022) pela Faculdade Educacional da Lapa. Docente e pesquisadora sobre a dinâmica de fronteira, partindo de um olhar interdisciplinar e cultural. Área: Sociais e Humanidades.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras

2011 - 2013

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Territorializações do sagrado: Regiões da AKLP/"Vila A" e do Parque Imperatriz de Foz do Iguaçu (PARANÁ-BRASIL), Ano de Obtenção: 2013
Tarcísio Vanderlinde.Palavras-chave: Território, religiosidade, cultura e fronteira..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino Religioso

2019 - 2019

Faculdade São Luís
Título: A importância do Ensino Religioso nas Escolas Públicas
Orientador: Juliana Ferreira Pinto Rocha

Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade

2017 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: COTIDIANO DE FRONTEIRA EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA E IBÉRICOS
Orientador: Elisandra Pocojeski

Especialização em Especialização em Supervisão Educacional

1997 - 1998

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Acesso ao Ensino Superior através da Estrada do Colono
Orientador: Ivone Pires
Bolsista do(a): Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

Graduação em Segunda Licenciatura em História

2021 - 2022

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Geografia

1989 - 1993

Faculdade de Ciências Humanas de Francisco Beltrão
Título: Perfil sócioeconômico e aspirações dos moradores do conjunto Júpiter do Bairro Pinheirinho de Francisco Beltrão-PR
Orientador: Dulce Regina R. Paiva

Formação complementar

2022 - 2022

DESENVOLVENDO COMPETENCIAS PARA TUTORIA EAD NA EJA OFERTA 1/2022. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Arqueologia Bíblica. (Carga horária: 14h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE EXTENSAO UNIVERSITARIA TECNOLOGIA ASSISTIVA. (Carga horária: 42h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE FORMACAO DE BRIGADISTAS ESCOLARES - 13 OFERTA - NRE FOZ DO IGUACU. (Carga horária: 68h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

SEMANA PEDAGOGICA - 1 SEM. 2018 - NRE FOZ DO IGUACU. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

SEMANA PEDAGOGICA 2 SEM/2018 TARDE FOZ DO IGUACU. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

SEMANA PEDAGOGICA - 1 SEM. 2018 - NRE FOZ DO IGUACU. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

FORMACAO EM ACAO - OFICINAS DESCENTRALIZADAS - 2 SEM/2018 - NRE FOZ DO IGU. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

FORMACAO EM ACAO DISCIPLINAR GEOGRAFIA - NRE FOZ DO IGUACU. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

SEMANA PEDAGOGICA 2 SEM/2018 MANHA FOZ DO IGUACU. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

Formação em ação - oficinas descentralizadas. (Carga horária: 2017h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Semana pedagógica. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Educadores. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Formação em ação - oficinas descentralizadas. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Oficinas descentralizadas. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2015 - 2015

Educadores. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

GTR (Grupo de Trabalho em Rede). (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

Português. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2014 - 2014

Prevenção ao Uso de Drogas. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Extensão em Direitos Humanos. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2014 - 2014

Aprendizagem colaborativa e mapas conceituais. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2013 - 2013

Mestrado Interdisciplinar Soc Cult e Fronteira. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2012

6º Encontro Internacional de Letras. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2012

ESCOLA PÚBLICA. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

III SIMPÓSIO NACIONAL EM HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2011 - 2011

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

O valor da Escola Pública. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

A ESCOLA PÚBLICA. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

ITINERANTE 2010: 1ª FASE. (Carga horária: 12h). , Secretaria do Estado e Educação, SEED, Brasil.

2009 - 2009

DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL DO PARANÁ. (Carga horária: 25h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Educação Fiscal. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Estado e Educação, SEED, Brasil.

2008 - 2008

MERCOSUL. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SETI, Brasil.

2007 - 2008

GTR - EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E ENSINO. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2007 - 2007

III Grupo de Estudo aos Sábados - GEOGRAFIA. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO DE DOCENTES. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia.

Participação em eventos

ESCOLA PÚBLICA. 2012. (Encontro).

III Simpósio Nacional em História: Trabalho, Cultura e Poder Memórias, movimentos sociais e hidrelétricas: 30 anos de Itaipu.TERRITORIALIZAÇÕES DO SAGRADO NA REGIÃO DA ?VILA A? DE FOZ DO IGUAÇU (PARANÁ-BRASIL). 2012. (Simpósio).

A ESCOLA PUBLICA COMO ESPACO DE PROMOCAO DA APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR / 2010.Diversidade Cultural. 2011. (Outra).

O VALOR DA ESCOLA PUBLICA. 2011. (Outra).

AS NECESSIDADES DA ESCOLA A PARTIR DE SEUS LIMITES E AVANCOS. 2010. (Outra).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR-1° FASE POLO 2. 2010. (Simpósio).

TEMPO, ESPACO E AUTONOMIA DA ESCOLA: O PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO. 2010. (Outra).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/PR (16 horas). 2009. (Encontro).

ESTUDOS PARA DISCUSSÃO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2009. (Encontro).

VI Fórum Permanente de Eucação e Diversidade Étnico-racial do Paraná (24 horas). 2009. (Simpósio).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/PR (16 horas). 2008. (Encontro).

Estudos para a Organização e Elaboração para o Plano de Ação da Escola (24 horas). 2008. (Encontro).

Grupo de Estudo aos Sábados - Educação Fiscal (30 horas). 2008. (Seminário).

Saberes em Discussão: Políticas Públicas para a Cooperação com o Mercosul (16 horas). 2008. (Congresso).

A Organização Escolar e Plano de Trabalho Docente (8 horas). 2007. (Encontro).

III Grupo de Estudo aos Sábados - Geografia (30 horas). 2007. (Seminário).

III Grupo de Estudo - Formação de Docentes (30 horas). 2007. (Seminário).

Inclusão e Diversidade no Plano Docente (16 horas). 2007. (Encontro).

Reflexões para Implementação do Projeto Plítico-pedagógico (24 horas). 2007. (Seminário).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola (16 horas). 2006. (Encontro).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola (24 horas). 2006. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para Educação Básica - Professores (24 horas). 2005. (Seminário).

I Encontro Descentralizado - Diretrizes Currículares - Ens. Fund. - Geografia (8 horas). 2004. (Encontro).

O Sesquicentenário do Paraná no Contexto Escolar - Foz do Iguaçu (16 horas). 2004. (Seminário).

Curso de Fundamentos da Educação (30 horas). 2003. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • MANFRIN, MARTA ERIANA KLAUS ; VANDERLINDE, TARCÍSIO . O turismo cultural-religioso em Foz do Iguaçu: patrimônio cultural na região trinacional (Argentina, Brasil e Paraguai). Revista do NUPEM , v. 11, p. 108-117, 2019.

  • MANFRIN, M. E. K. . Símbolos, rituales religiosos e identidades nacionales. Revista Brasileira de História das Religiões (ANPUH), Núcleo Rio Grande do Sul / UEM, , v. 24 (8), p. 253 - 255, 23 jan. 2016.

  • MANFRIN, M. E. K. . O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA NA ESCOLA ? TRÍPLICE FRONTEIRA (ARG ? BRA ? PAR). In: V SEMAGEO/2018 - Semana de Geografia e II MEPEGeo/2018 - Mostra de Estágio, Ensino e Pesquisa em Geografia - UNILA, 2018, Foz do Iguaçu - PR. TERRITÓRIOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NA AMÉRICA LATINA, 2018.

  • MANFRIN, M. E. K. . O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA NA ESCOLA ? TRÍPLICE FRONTEIRA (ARG ? BRA ? PAR). In: V SEMAGEO/2018 - Semana de Geografia e II MEPEGeo/2018 - Mostra de Estágio, Ensino e Pesquisa em Geografia - UNILA, 2018, Foz do Iguaçu - PR. ?Em tempos e espaços de crise: A geografias da América Latina em debate?, 2018.

  • MANFRIN, M. E. K. . Cotidiano de fronteira em países da América Latina e Ibéricos. In: Congresso Internacional - Humanidades nas Fronteiras, 2017, Foz do Iguaçu. Imaginários e Culturas Latino Americanas. Foz do Iguaçu: Unila, 2017. p. 399-415.

  • MANFRIN, M. E. K. . A diversidade Cultural em Foz do Iguaçu/PR: Região Trinacional (Argentina, Brasil e Paraguai). In: I ENCONTRO INTERNACIONAL SOCIEDADE, CULTURA E FRONTEIRAS: INTERDISCIPLINARIDADE EM FOCO, 2013, Foz do Iguaçu-PR. Interdisciplinaridade e Fronteiras. Foz do Iguaçu-PR: UNIOESTE, 2013. p. 49-49.

  • MANFRIN, M. E. K. . A religiosidade em Foz do Iguaçu-PR - Região Trinacional (Argentina, Brasil e Paraguai). In: VI Congresso Internacional de História, 2013, Maringá-PR. Crenças e práticas religiosas: Teoria e Metodologia, 2013.

  • MANFRIN, M. E. K. . A percepção do pluriculturalismo em Foz do Iguaçu-PR: Na região da tríplice fronteira (ARGENTINA, BRASIL, PARAGUAI). In: VI Encontro Internacional de Letras - A formação do professor de letras: Desafios e perspectivas, 2012, Foz do Iguaçu-PR. Plurilinguismo, Pluriculturalismo e Interculturalidade. Foz do Iguaçu-PR: UNIOESTE, 2012. p. 01-162.

  • MANFRIN, M. E. K. . Cotidiano de fronteira em países da América Latina e Ibéricos. In: Humanidades das fronteiras: Imaginários e Culturas Latino - americanas, 2017, Foz do Iguaçu. Saberes de frontera: el entre/lugar de las lenguas y la cultura. Foz doo Iguaçu: UNIOESTE, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MANFRIN, M. E. K. . TERRITORIALIZAÇÕES DO SAGRADO NA REGIÃO DA ?VILA A? DE FOZ DO IGUAÇU (PARANÁ-BRASIL). In: III Simpósio Nacional em História - TRABALHO, CULTURA E PODER: 'Memórias, Movimentos Sociais e Hidrelétricas - 30 Anos de Itaipu'., 2012, Marechal Cândido Rondon-PR. III SIMPÓSIO NACIONAL EM HISTÓRIA TRABALHO, CULTURA E PODER:. Marechal Cândido Rondon-PR: Unioeste, 2012. v. I. p. 03-60.

  • MANFRIN, M. E. K. . A religiosidade em Foz do Iguaçu-PR - Região Trinacional (Argentina, Brasil e Paraguai). Anais do ... Congresso Internacional de História (Online) , 2013.

  • MANFRIN, M. E. K. ; ROCHA, M. A. . CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MANFRIN, M. E. K. . A diversidade Cultural em Foz do Iguaçu/PR: Região Trinacional (Argentina, Brasil e Paraguai). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MANFRIN, M. E. K. . A PERCEPÇÃO DO PLURICULTURALISMO EM FOZ DO IGUAÇU-PR: NA REGIÃO DA TRÍPLICE FRONTEIRA (ARGENTINA, BRASIL E PARAGUAI). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MANFRIN, M. E. K. . Formação em ação. 2013. .

MANFRIN, M. E. K. . Formação em ação. 2013. .

MANFRIN, M. E. K. . Adoção de rios Paranaenses X Qualidade da água. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Meio Ambiente).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    A QUESTÃO AFRO-BRASILEIRA E O PRECONCEITO RACIAL NO CONTEXTO ESCOLAR, SITUAÇÕES VIVENCIADAS OU NÃO PELOS ALUNOS DO 7 ANO H e I ? ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA DE FOZ DO IGUAÇU-PR-BRASIL., Descrição: Programa de Desenvolvimento Educacional da SEED - PDE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Eriana Klaus Manfrin - Integrante / MARIA CRISTINA ELIAS ESPER STIVAL - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadual Ayrton Senna da Silva. , Rua Poços de Caldas, 54, Jardim Lancaster IV, 85869-570 - Foz do Iguacu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35244277, Fax: (45) 35241061

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - Atual

Núcleo Regional de Educação de Foz do Iguaçu-PR

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2003 - Atual

Núcleo Regional de Educação de Foz do Iguaçu-PR

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2010 - 2012

Sociedade Educativa Moisés BertonI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 8

2002 - 2006

Instituição Adventista Sul Brasileira Ecucacional e Assistência social

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 14

1993 - 2003

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2001 - 2001

Centro Educacional Caesp S/C LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 8

2000 - 2000

Escola Betta Educação Infantil e Ensino Fundamental LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 8