Lorilei Secco
Graduada em Ciências Econômicas e Artes Visuais, Especialista em Arteterapia, Mestra em Letras e Doutora em História pela Universidade de Passo Fundo. Docente no curso de Artes Visuais (L e B) na mesma instituição. Pesquisadora nas áreas de História da Arte, Arte Têxtil e Cultura Visual. Líder do Grupo de Pesquisa "Educação Estética, História e Imaginário" e integrante do voltado aos "Processos e práticas artístico culturais em Arte" - UPF/CNPq. Autora de artigos científicos e comunicações em eventos nacionais. Experiência artística com ênfase em Tecelagem e Tapeçaria.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História
2018 - 2023
Universidade de Passo Fundo
Título: SEGUINDO O FIO: A TAPEÇARIA ARTÍSTICA TRAMADA NO RIO GRANDE DO SUL (1970-1990)
Jacqueline Alhert. Bolsista do(a): Fundação Universidade de Passo Fundo, FUPF, Brasil. Palavras-chave: Tapeçaria artística; Artes têxteis; História da Arte no RS; Nova História Cultural.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Tapeçaria artística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Tecelagem.
Mestrado em Letras
2016 - 2017
Universidade de Passo Fundo
Título: PARA ALÉM DAS TRAMAS; TECENDO SENTIDOS EM IMAGENS DE TAPEÇARIAS ARTÍSTICAS
, Ano de Obtenção: 2017.Graciela René Ormezzano.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Artes Visuais; imaginário; Leitura de imagens; Literatura; Norberto Nicola; Tapeçaria artística. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Arte.
Especialização em ARTETERAPIA
2019 - 2021
Universidade de Passo Fundo
Título: ARTETERAPIA E HISTÓRIA DA ARTE: UM MERGULHO EM PINTURAS DE AUTORRETRATOS
Orientador: Dra. MARIA GORETI BAPTISTA BETENCOURT
Bolsista do(a): Fundação Universidade de Passo Fundo, FUPF, Brasil.
Graduação em Artes Visuais
2009 - 2016
Universidade de Passo Fundo
Título: Estágios I, II e III
Orientador: Diversos Professores Curso Artes Visuais (LP)
Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil.
Graduação em Ciencias Economicas
1990 - 1996
Universidade Luterana do Brasil
Título: Desenvolvimento Sócio-Econômico e Políticas Públicas (O caso de Porto Alegre 1989 à 1995)
Orientador: Jakson Silvano de Toni
Formação complementar
2025 - 2025
Percurso nas artes para professores: Inteligência Artificial. (Carga horária: 10h). , Escola Fundação Itaú, EFI, Brasil.
2025 - 2025
Inteligência Artificial para Educadores. (Carga horária: 12h). , Escola Fundação Itaú, EFI, Brasil.
2025 - 2025
Inteligência Artificial no Ensino Superior: Transformando a Prática Docente. (Carga horária: 3h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2024 - 2024
Presença UPF (Programa de Formação Docente). (Carga horária: 3h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2024 - 2024
Curso do Edital da LIC - Lei De Incentivo À Cultura. (Carga horária: 9h). , Secretaria Estadual de Cultura RS, SEC RS, Brasil.
2023 - 2023
Artesanato - Bonecos de Pano. (Carga horária: 32h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2023 - 2023
Artesanato - tingimento e pintura em tecido. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2023 - 2023
Circula FUNARTE ? Diálogo sobre Políticas para as Artes. (Carga horária: 3h). , Secretaria Estadual de Cultura RS, SEC RS, Brasil.
2023 - 2023
Artesanato - Bordados a mão. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2022 - 2022
Proteção de Nascentes. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (RS), SENAR, Brasil.
2022 - 2022
Gestão Pública de Cultura: desafios dos processos participativos. (Carga horária: 7h). , Secretaria de Estado da Cultura, SEC, Brasil.
2022 - 2022
O que é Cultura?. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem de Transporte, SEST SENAT, Brasil.
2021 - 2021
FORMAÇÃO ONLINE: CONHECENDO A LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS. (Carga horária: 2h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2021 - 2021
Presença UPF (Programa de Formação Docente). (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2021 - 2021
Workshop de Lettering. (Carga horária: 5h). , Karol Stefanini, KS, Brasil.
2020 - 2020
Os usos e abusos da imagem_apontamentos para trab. com fontes visuais. (Carga horária: 6h). , Modalidade on-line, ., Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação em Ead. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação em Ead. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do MaranhãoCAPESMinistério da Educação, *, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Iniciação à Universidade. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2018 - 2018
Ervas Sagradas através da Física Quântica. (Carga horária: 4h). , Espaço G7, G7, Brasil.
2017 - 2017
Projeto Aprendendo com Arte. (Carga horária: 150h). , Instituto Arte na Escola, IAE, Brasil.
2016 - 2016
Aprender a aprender ludocriativamente. (Carga horária: 30h). , Instituto Superior de Filosofia Berthier, IFIBE, Brasil.
2008 - 2008
Artesanato em Lã Ovina. (Carga horária: 40h). , Associação Riograndense de Empreendimentos de Assist. Téc. e Extensão Rural, EMATER/RS, Brasil.
2001 - 2002
Fotografia Avançada. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
1998 - 1998
Fotografia. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.
1998 - 1998
Fotografia. (Carga horária: 345h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.
1996 - 1996
Informática. (Carga horária: 62h). , Data Control Training School, DATA CONTROL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Tecelagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte-educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Arte.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Tapeçaria artística.
Organização de eventos
SECCO, Lorilei . Viagem técnica à 14a. Bienal do Mercosul. 2025. (Outro).
SECCO, Lorilei . V Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras. 2021. (Congresso).
SECCO, Lorilei . I Encontro Discente de Pós-Graduação em História - UPF. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Aula Magna Geração Z para além do ?nativo digital?, diálogos necessários para uma Educação sem estigmas. 2025. (Outra).
XI Semana do Conhecimento UPF - Originalidade e Criatividade, Ciência e Inovação,.Mediação em sessão de apresentações de trabalhos. 2024. (Outra).
Aula Magna - As relações pessoais e interpessoais na educação superior: um novo professor para um novo estudante. 2023. (Outra).
X Semana do Conhecimento UPF - Viver sob a luz da pergunta: o que é ciência, afinal?.Mediadora de sessão de apresentação de trabalhos. 2023. (Outra).
Curso "Conheça em detalhes o Sistema Estadual de Cultura". 2022. (Outra).
Curso "Conheça em detalhes o Sistema Estadual de Cultura". 2022. (Outra).
IX Semana do Conhecimento UPF - Educação Científica e o protagonismo acadêmico no ensino superior.Mediadora de sessão de apresentação de trabalhos. 2022. (Outra).
IX Semana do Conhecimento UPF - Educação Científica e o protagonismo acadêmico no ensino superior.Avaliadora de trabalhos. 2022. (Outra).
Workshop de Pesquisa: Linha Cultura e Patrimônio - Lugares de Memória, Patrimônio e Identidade (Dr. Ronaldo Colvero - Unipampa/UFPel). 2022. (Outra).
Workshop de Pesquisa: Linha Cultura e Patrimônio - Questões identitárias na pesquisa em Estudos Culturais (Dra. Ana Carolina Escosteguy - UFRGS). 2022. (Outra).
Aula Inaugural Popularizar a história na internet: experiências de um editor de divulgação científica. 2021. (Outra).
Curso "Conheça em detalhes o Sistema Estadual de Cultura". 2021. (Outra).
EXPERIMENTAÇÕES DO PATRIMÔNIO: DIVERSIDADES E RESISTÊNCIAS? or. 2021. (Outra).
Mesa-redonda online: "Arte Amazônica: reflexões a partir do norte periférico". 2021. (Encontro).
Oficina de Formação Docente ?Elaboração de instrumentos de avaliação?. 2021. (Oficina).
Oficina de Formação Docente ?Inteligência Emocional na relação Professor e Aluno". 2021. (Oficina).
Palestra online: Arte e processos criativos na Amazônia (Prof. Orlando Maneschy). 2021. (Encontro).
Seminários Linhas de Pesquisa: Cultura e Patrimônio. 2021. (Seminário).
V Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras. 2021. (Congresso).
VIII Semana do Conhecimento UPF.Atuação no evento como mediadora. 2021. (Outra).
1a. Edição PRESENÇA UPF.(Programa de Formação Docente). 2020. (Outra).
III Workshop da Linha de Pesquisa: Cultura e Patrimônio. 2020. (Outra).
SEMANA DE FORMAÇÃO DOCENTE ONLINE.Programa de Formação Docente da UPF. 2020. (Outra).
XV Encontro Estadual de História da ANPUH-RS: História & Resistências. 2020. (Encontro).
III Congresso Internacional Interdisciplinar de Ciências Humanas. Da Tapeçaria Tradicional à Forma Tecida: noções primeiras de uma busca. 2019. (Congresso).
II Workshop da Linha Cultura e Patrimônio - Fronteiras Culturais e Representações. 2019. (Outra).
IV Semana do Conhecimento: Universidade em transformação: integralizando saberes e experiências... 2019. (Outra).
Programa de Formação Docente da Universidade de Passo Fundo.AULA MAGNA "Neuroeducação: pressupostos epistêmicos e implicações éticas". 2019. (Outra).
XXIV Jornada de Ensino de História e Educação: Ensino de História e Educação em tempos de incerteza.A ARTE NOSSA DE CADA DIA. 2019. (Outra).
1o. Seminário Regional de Artesanato. 2018. (Seminário).
IV Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras. 2018. (Congresso).
16a. Jornada Nacional de Literatura.16a. Jornada Nacional de Literatura. 2017. (Outra).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LEITURA, LITERATURA E LINGUAGENS: Novas Topografias.Lendo imagens de crianças: um relato da experiência em Kathmandu. 2017. (Seminário).
5a. ed. Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep.Enem. 2016. (Outra).
6o. Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - C- Cultura e Identidade. 2016. (Seminário).
4a. Ed. Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep.Enem. 2015. (Outra).
IX Conferência Municipal de Saúde.Saúde Pública de qualidade para cuidar bem das pessoas. 2015. (Outra).
V Encontro de professores e estagiários das Licenciaturas."A escola precisa mudar?". 2015. (Encontro).
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep.Enem. 2014. (Outra).
ARS COMMUNICATIO - 6 Seminário Interno de Pesquisa FAC.CULTURA, EDUCAÇÃO E ARTE NA DOUTRINA DE JULI (PERU). 2013. (Seminário).
Exposição. Arte e Visualidade. 2013. (Exposição).
II Congresso Internacional de História Regional. LEITURA DE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DA REDUÇÃO JESUÍTICA DE SANTA ANA, BOLÍVIA. 2013. (Congresso).
OFICINA DE PAPEL RECICLADO.OFICINA DE PAPEL RECICLADO. 2011. (Oficina).
XXI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - A pesquisa unindo conhecimentos. 2011. (Outra).
Encontro Ensino da Arte e Interterritorialidade. 2009. (Encontro).
Seminário KODAK de Fotografia Básica. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
AHLERT, J.; Maria Goreti Baptista Betencourt;SECCO, Lorilei. A ELABORAÇÃO SECUNDÁRIA: a materialização artística como uma prevenção da loucura irreversível. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
DIAS, L. F. F.; Maria Goreti Baptista Betencourt;SECCO, Lorilei. Síndrome de Stendhal e a violência como resposta inconsciente ao desconforto causado por obras de arte no MASP (BR) e no Louvre (FR). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei; ARIENZO, M. A. D.. Aprendizagem Criativa: tecendo reflexões sobre o ensino de Artes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
AHLERT, J.; TOMASINI, L. C.;SECCO, Lorilei. ICONOGRAFIA DO IMAGINÁRIO MÁGICO-MÍTICO NAZCA: AS REPRESENTAÇÕES NO DOCUMENTÁRIO MISTÉRIO DOS NAZCAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
SCORTEGANHA, A. C. N.;SECCO, Lorilei; Marilei Teresinha Dal Vesco. A LEITURA DE IMAGENS PARA A FORMAÇÃO ESTÉTICA, SENSÍVEL E CRÍTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
TOMASINI, L. C.; DALBOSCO, C. N.;SECCO, Lorilei. Meu cantinho, videoarte e as possíveis influências advindas da 12a e 13a Bienais do Mercosul. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
SCORTEGANHA, A. C. N.; Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei. Objetos de família: vetores de produção artística com memória afetiva. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
DALBOSCO, C. N.;SECCO, Lorilei; DEL RÉ, Cassiano C.. VIDEOARTE: explorando possibilidades na Arte-Educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (L)) - Universidade de Passo Fundo.
TOMASINI, L. C.;SECCO, Lorilei; Marilei Teresinha Dal Vesco. O Vazio, o Sublime e as relações com a arte. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
CONFORTIN, D.; Maria Goreti Baptista Betencourt;SECCO, Lorilei. Design de personagem: processos de produção, caracterização e influência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei; SCORTEGANHA, A. C. N.. Tintas naturais como proposta pedagógica em espaços escolares: experimentação a partir da artista pesquisadora Maria Luciina Busato Bueno. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei; SCORTEGANHA, A. C. N.. A influência das cores: análise de estágio supervisionado como estudo de campo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
PORTO, A.;SECCO, Lorilei; TOMASINI, L. C.. Proposições acerca da suavidade no autorretrato. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
SCORTEGANHA, A. C. N.; TOMASINI, L. C.;SECCO, Lorilei. A Pintura Nas Aulas De Arte: O Despertar Para A Sensibilidade De Estudantes Do Ensino Médio Do Município De Camargo-Rs. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
SCORTEGANHA, A. C. N.; TOMASINI, L. C.;SECCO, Lorilei. A Arte-Educação Para A Formação Da Sensibilidade: Uma Revisão Bibliográfica.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
SCORTEGANHA, A. C. N.; Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei. O Saber Sensível E A Sensibilidade: Tecendo Reflexões Acerca Dos Processos De Sensibilização Em Arte Na Educação Escolar.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
TOMASINI, L. C.; Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei. ARTE COMO UMA EXPERIÊNCIA REFLEXIVA, SENSORIAL E PERCEPTIVA: corpo artístico, corpo em vida.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco; CONFORTIN, D.;SECCO, Lorilei. A ESTÉTICA DAS ILUSTRAÇÕES DO TAROT DE MARSELHA: UMA NOVA PLASTICIDADE POÉTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei; PORTO, A.. PERSONA (S) ME AUTORRETRATANDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
PORTO, A.;SECCO, Lorilei; AHLERT, J.. CHEIAS DE GRAÇA: APROPRIAÇÕES E CONSTRUÇÕES SOBRE O FEMININO NA RELIGIÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
PORTO, A.;SECCO, Lorilei; Maria Goreti Baptista Betencourt. O TÊXTIL EM PALHA DE TRIGO: prática artesanal enquanto objeto simbólico, estético e cultural no interior do Rio Grande do Sul. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo.
BERTOL, S. R. S.; DALBOSCO, C. N.;SECCO, Lorilei. Soluções adotadas pelo Jornal Bom Dia de Erechim frente as novas plataformas de Jornalismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade de Passo Fundo.
BERTOL, S. R. S.; DALBOSCO, C. N.;SECCO, Lorilei. A Covid-19 No Portal Diário Da Manhã De Passo Fundo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade de Passo Fundo.
BERTOL, S. R. S.; FRIDERICHS, B. P.;SECCO, Lorilei. Análise A Respeito Da Trajetória Do Jornal Interiorano ?O Celeiro?, De Santo Augusto, Durante Seus 50 Anos De História. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade de Passo Fundo.
BACALTCHUK, B.; CARMO, A.;SECCO, Lorilei. A imaginação dos fãs na Fanfic. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei; Ivana Rocha Tisott. A poética de Pedro Luís e Clarice Borian: bordado, afetos e memória. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (L)) - Universidade de Passo Fundo.
Marilei Teresinha Dal Vesco;SECCO, Lorilei; Ivana Rocha Tisott. O ensino da Arte-Educação escolar: um diálogo com o Desenho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (L)) - Universidade de Passo Fundo.
SECCO, Lorilei; Ivana Rocha Tisott; Marilei Teresinha Dal Vesco. A materialização do folclore gaúcho no campo das Artes Visuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
SECCO, Lorilei; Marilei Teresinha Dal Vesco; SCORTEGANHA, A. C. N.. A poética das obras de Pedro Guerra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
SECCO, Lorilei; Marilei Teresinha Dal Vesco; SCORTEGANHA, A. C. N.. Marcas históricas que revelam o passado, materializadas no capitéis do município de União da Serra - RS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
SECCO, Lorilei; Marilei Teresinha Dal Vesco; TOMASINI, L. C.. A poética do Florilhismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo.
Orientou
(provisório) O grotesco na Arte; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; (Orientador);
O FRUTO: a poética da materialidade na produção artística contemporânea; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
ECO DE ARTISTA: reflexões sobre o vazio simbólico na arte contemporânea; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
Abigail de Andrade e Georgina de Albuquerque: duas pintoras brasileiras do século XIX; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (L)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
Aproximações visuais entre as histórias em quadrinhos brasileiras e os mangás; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
A Arte-educação e o multiculturalismo através das obras de Rosana Paulino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
O bordado contemporâneo: uma poética de arte e memória; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
Arte decolonial brasileira: criando nessas bases; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
A Palhaçaria na Arte-Educação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
Entre cores e luzes: a arte vitral em Sananduva - RS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
ECOS LATENTES: A (RE) CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA DE UMA IGREJA NO RIO GRANDE DO SUL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
Arte Digital no Rio Grande do Sul (não finalizado); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (L)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
O VELHO CASARÃO, A VALORIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E O SEU DIÁLOGO COM A ARTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
MUSEU GARIBALDINO ALVES LOURENÇO DE LIMA: Diálogos sobre o espaço e acervo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
AS FOTOGRAFIAS DE GISELLE BOHNEN COMO SENSIBILIZADORAS PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
O desenho como processo criador educativo e a questão dos estereótipos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (Licenciatura)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
As pinturas do Rococó e suas influências na moda brasileira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais (L)) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lorilei Secco;
Produções bibliográficas
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SECCO, Lorilei . Dos primórdios aos anos 1970: Uma breve história sobre a tapeçaria artística no Brasil. CARTEMA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS UFPE/UFPB , v. 10, p. 170-194, 2022.
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SECCO, Lorilei . Sebastião Salgado: uma fotografia e múltiplas possibilidades de interpretação. Diálogo (UNILASALLE) , v. ., p. 1-11, 2021.
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SECCO, Lorilei . Yeddo Titze, a micro-história e a tapeçaria artística. Revista Confluências Culturais , v. 8, p. 76-91, 2019.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . LEITURA DE IMAGENS DE CRIANÇAS ÓRFÃS NEPALESAS. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 14, p. 1 - 10, 2017.
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SECCO, Lorilei . ANÁLISE DE ASPECTOS MULTIMODAIS NUMA RECEITA CULINÁRIA PARA CRIANÇAS. LINGU@ NOSTR@ - REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DE GRAMÁTICA E DE LINGUÍSTICA , v. 5, p. 21-35, 2017.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . SANTA MARIA DE LORETO: IMAGINÁRIO JESUÍTICO-CHILOTA. Lumen et Virtus , v. VII, p. 102-119, 2016.
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SECCO, Lorilei ; ORMEZZANO, G. R. . SOBRE A IMPORTÂNCIA DO APRENDIZADO DA LÍNGUA NATIVA NA CRISTIANIZAÇÃO DA AMÉRICA LATINA. Revista Literatura e Cultura (Rio de Janeiro) , v. 12, p. 1, 2016.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei ; VARGAS, A. . Considerações Mitocríticas sobre Arte e Arquitetura Missioneiras. 1. ed. Curitiba - Paraná: Appris, 2019. 186p .
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Ormezzano, Graciela rene ; SECCO, Lorilei . IMAGENS DA REDUÇÃO JESUÍTICA DE SAN JOSÉ DE CHIQUITOS. In: Alexandre Shigunov Neto; Ivan Fortunato; Maria Cristina Gomes Machado. (Org.). EDUCAÇÃO E ATUAÇÃO DOS JESUÍTAS NO BRASIL, AMÉRICA LATINA E EUROPA. 0ed.Itapetininga - SP: Edições Hipótese, 2019, v. 01, p. 07-26.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . IMAGENS DE CONCEPCIÓN DE CHIQUITOS: EDUCAÇÃO, ARTE E ARQUITETURA. In: TOLEDO, Cézar de Alencar A.; RIBAS, Maria Aparecida A. B.; SKALINSKI JR., Oriomar. (Org.). ORIGENS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COLONIAL. 1ed.Maringá - PR: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2015, v. 4 v, p. 173-205.
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SECCO, Lorilei ; TOMASINI, L. C. ; SCORTEGANHA, A. C. N. ; Marilei Teresinha Dal Vesco ; Fabiana Beltrami da Silva . Um grande 'VIVA' aos 70 anos do Curso de Artes em Passo Fundo. ENTRE Jornalismo e Artes, Universidade de Passo Fundo, p. 10 - 12, 18 ago. 2022.
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SECCO, Lorilei . DA TAPEÇARIA TRADICIONAL À FORMA TECIDA: noções primeiras de uma busca. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS, 2019, São Borja. Políticas Públicas Educacionais e os desafios no Ensino na Pesquisa. São Borja - RS: UNIPAMPA, 2019. v. III. p. 310-328.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei ; CONFORTIN, D. . Lendo imagens de crianças: um relato de experiência em Kathmandu. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura,. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura, Literatura e Linguagens, 2018, Passo Fundo. Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura, Literatura e Linguagens: Novas topografias textuais. Passo Fundo, 2017. v. 2. p. 210-225.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . Leitura de imagens fotográficas da reedução jesuítica de Santa Ana, Bolívia. In: II Congresso Internacional de História Regional, 2013, Passo Fundo. II Congresso Internacional de História Regional, 2013. v. 1. p. 1-10.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . LITERATURA E IDENTIDADE MAPUCHE NA MISSÃO CIRCULAR JESUÍTICA DE CHILOÉ. In: 12 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural, 2013, Passo Fundo. Anais 12 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural: Leitura, arte e patrimônio; Redesenhando redes. Passo Fundo: Editora UPF, 2013. v. 1. p. 1-8.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . Arte e educação em Concepción de Chiquitos. In: XIV Jornadas Internacionales Misiones Jesuíticas, 2012, San Ignacio de Velasco. XIV Jornadas Internacionales Misiones Jesuíticas. San Ignacio de Velasco: Universidad Católica Boliviana, 2012. v. 1. p. 1-23.
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . Educação, imaginário e arte na missão jesuítica de San Javier, Bolivia Oriental. In: I Congresso Internacional de História Regional Mercosul: integração e desencontros, 2011, Passo Fundo. I Congresso Internacional de História Regional Mercosul: integração e desencontros, 2011. v. 1. p. 1152-1166.
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SECCO, Lorilei . Das noções de práticas de preservação patrimonial para um repensar o ensino de História da Arte no Brasil. In: III Congresso Internacional Online de Estudos sobre Culturas_edição 1, 2021, ONLINE. III Congresso Internacional Online de Estudos sobre #Culturas - Edição 1, 2021.
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SECCO, Lorilei . Um Olhar sobre Norberto Nicola e as suas tapeçarias artísticas. In: XV Encontro Estadual de História da ANPUH-RS: História & Resistências, 2020, Passo Fundo. Caderno de Resumos (recurso eletrônico): História & Resistências: XV Encontro Estadual de História da ANPUH-RS. Passo Fundo - RS: Recurso eletrônico, 2020. v. 1. p. 139-140.
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SECCO, Lorilei . Das noções de práticas de preservação patrimonial para um repensar o ensino de História da Arte no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SECCO, Lorilei . Um olhar sobre Norberto Nicola e as suas tapeçarias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei . A ARTE NOSSA DE CADA DIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei . DA TAPEÇARIA TRADICIONAL Á FORMA TECIDA: noções primeiras de uma busca. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SECCO, Lorilei . Pesquisa em Arte Têxtil e Texto Literário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei ; CONFORTIN, D. . LENDO IMAGENS DE CRIANÇAS: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA EM KATHMANDU. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SECCO, Lorilei . Norberto Nicola e a inspiração na Arte Indígena Plumária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SECCO, Lorilei . ESTUDOS SOBRE ARTETERAPIA NUMA CASA DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS ÓRFÃS RESIDENTES EM KATHMANDU. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei ; ORMEZZANO, G. R. . Educação Estética e Interculturalidade (Tibete). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei . Educação Estética e Interculturalidade (Tibete). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei . LITERATURA E IDENTIDADE MAPUCHE NA MISSÃO CIRCULAR JESUÍTICA DE CHILOÉ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SECCO, Lorilei ; ORMEZZANO, G. R. . CULTURA, EDUCAÇÃO E ARTE NA DOUTRINA DE JULI (PERU). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei . ARQUITETURA NAS MISSÕES JESUÍTICAS DA AMÉRICA LATINA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SECCO, Lorilei . Arte nas Missões Circulares de Chiloé - o caso de Santa Maria de Achao. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Ormezzano, Graciela rene ; SECCO, Lorilei . EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO E ARTE NA MISSÃO JESUÍTICA DE SAN JAVIER, BOLÍVIA ORIENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SECCO, Lorilei . Educação e Arte na MIssão Jesuítica de Concepción de Chiquitos - Bolívia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei . Desenvolvimento Sócio Econômico e Políticas Públicas (O caso de Porto Alegre 1989-1995). 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SECCO, Lorilei . SEGUINDO O FIO: A TAPEÇARIA ARTÍSTICA TRAMADA NO RIO GRANDE DO SUL (1970-1990) 2023 (Tese de doutorado).
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SECCO, Lorilei . REFLETINDO SOBRE IMAGENS DE TAPEÇARIAS ARTÍSTICAS NUM ESTUDO HISTORIOGRÁFICO. Modalidade onine- Passo Fundo: I Encontro Discente de Pós-Graduação em História - UPF, 2020 (Resumo).
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SECCO, Lorilei . Para além das tramas: tecendo sentidos em imagens de tapeçarias artísticas 2017 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
SECCO, Lorilei ; GRIPPA, Carolina B. . O fio da da meada: conversas sobre tapeçaria e arte têxtil (Lorilei Secco). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ORMEZZANO, G. R. ; SECCO, Lorilei ; CONFORTIN, D. . Educação Estética e Interculturalidade - a experiência no Tibete. 2014.
SECCO, Lorilei . Workshop LENDO ARTE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SECCO, Lorilei . : ESTUDOS SOBRE ARTETERAPIA NUMA CASA DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS ÓRFÃS NO NEPAL. 2015. (Relatório de pesquisa).
SECCO, Lorilei . EDUCAÇÃO ESTÉTICA E INTERCULTURALIDADE (TIBETE). 2014. (Relatório de pesquisa).
SECCO, Lorilei . CULTURA, EDUCACÃO E ARTE NA DOUTRINA DE JULI ? PERU. 2013. (Relatório de pesquisa).
SECCO, Lorilei . ARTE NAS MISSÕES CIRCULARES DE CHILOÉ: O CASO DE SANTA MARIA DE ACHAO. 2012. (Relatório de pesquisa).
SECCO, Lorilei . EDUCAÇÃO E ARTE NA MISSÃO JESUÍTICA DE CONCEPCIÓN DE CHIQUITOS - BOLÍVIA. 2011. (Relatório de pesquisa).
SECCO, Lorilei . Acessibilidade ao alcance das mãos. 2013. Escultura.
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Educação Estética, História e Imaginário, Descrição: Promover a interdisciplinariedade entre as sub-áreas de conhecimento: artes, psicologia, antropologia do imaginário e educação. Instrumentalizar o processo de construção do conhecimento entre áreas afins através da interação da pesquisa nos assuntos contemplados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorilei Secco - Coordenador / Graciela Rene Ormezzano - Integrante / Daniel Confortin - Integrante / Franciele Silvestre Gallina - Integrante / Maria Goreti Baptista Betencourt - Integrante.
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2018 - Atual
Processos e práticas artístico e cultural, Descrição: Gerar a produção de novos conhecimentos nas áreas de artes e educação, como forma de fomentar a interdisciplinaridade a graduação, a pós graduação e o stricto sensu. Promover a produção de artigos, comunicações em eventos científicos, bem como, produzir materiais e técnicas artísticas, que possam ser utilizados nos processos de formação acadêmica, projetos de professores, atelieres de arte, museus de artes e os diversos espaços formais e não formais da comunidade e região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Marilei Teresinha Dal Vesco - Coordenador / Mariane Loch Sbeghen - Integrante / Ivana Rocha Tisott - Integrante / Fabiana Beltrami da Silva - Integrante.
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2016 - 2017
INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS VISUAIS E FORMAÇÃO DE LEITORES, Descrição: Resumo A linha de pesquisa Leitura e formação do leitor estuda os processos de leitura de textos verbais e não verbais, de formação do leitor e do professor−leitor e da transformação dos mecanismos de interação entre leitor e texto diante de diferentes suportes. Essa constituição, estabelecida na pluralidade e complexidade da leitura, implica uma abordagem transdisciplinar, na qual são atuantes os estudos literários sobre a elaboração e a interpretação das obras literárias, nos gêneros literários clássicos, atualizados e reatualizados, criativamente, em múltiplos suportes e linguagens. A problemática desta investigação pretende responder à questão: como compreender os símbolos, arquétipos e mitos presentes nas imagens de determinadas culturas? Para isto, o objetivo geral é tentar entender os símbolos, arquétipos e mitos presentes nas imagens de determinadas culturas. Os objetivos específicos são compreender a função do imaginário nas vidas humanas; interpretar o significado de símbolos, arquétipos e mitos constantes nas imagens e formar leitores de imagens visuais.Trata−se de uma pesquisa bibliográfica que utilizará a hermenêutica simbólica (mitocrítica e mitoanálise) na compreensão de dados visuais (fotografias, desenhos, pinturas e outras imagens visuais).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador.
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2014 - 2016
Estudos sobre processos educativos estéticos e interculturalidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.
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2014 - 2015
Estudos sobre processos educativos estéticos e interculturalidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador.
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2013 - 2014
Estudos sobre processos educativos estéticos e interculturalidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.
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2012 - 2013
SOBRE A LEITURA DE IMAGENS FOTOGRÁFICAS EM SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS MISSIONEIROS JESUÍTICOS DE AMÉRICA LATINA, Descrição: Este estudo está realizou-se com base na leitura de imagens fotográficas dos sítios arqueológicos missioneiros em Juli, Peru. O problema da pesquisa questionou: Qual a significação das obras artísticas e arquitetônicas construídas no encontro da cultura européia com a autóctone, promovendo um processo de leitura imagética baseado nos aspectos simbólicos do imaginário? O estudo teve por objetivo investigar a significação dada às obras escultóricas e arquitetônicas construídas no encontro da cultura européia com a sul-americana indígena, promovendo um processo de leitura imagética de fotografias realizadas pela pesquisadora, baseado nos aspectos simbólicos da imaginação. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que utilizou também fontes primárias embasadas na documentação já publicada além dos dados visuais. Optou-se por uma abordagem qualitativa, seguindo o método histórico-antropológico descritivo de um grupo populacional assentado numa determinada redução e discutiram-se as relações educacionais entre a cultura européia e a sul-americana, de acordo com Ginzburg (2006). Nesse processo, a semiótica, a iconologia e as teorias do imaginário, auxiliaram na compreensão das imagens e seu significado. Como testemunhas reais e silenciosas da atuação jesuítica restaram, principalmente, igrejas. A arte manifestada na arquitetura dessas construções, tendo a escultura como complemento, representou o centro , material e simbólico da transformação desencadeada após a chegada da Companhia de Jesus. Contudo, sabe-se que a arte trazida da Europa, mesmo tendo preocupações estéticas, tinha como objetivo principal - o de servir de instrumento para evangelização -, o que favoreceu a incorporação de elementos locais nas técnicas, nos materiais e nos aspectos decorativos, criando um estilo original e mestiço que mostra visualmente todo um processo de interculturalidade. Esse intercâmbio não se manifestou apenas no campo material, mas conjugado com outros elementos, em quase todas as manifestações culturais do povo aymara. Salienta-se, porém, que embora os nativos tenham assimilado as novas informações trazidas pelos conquistadores, até hoje é mantido um complexo sistema de crenças. Como prova disso, registra-se que os aymaras denominam de costume às práticas de seus rituais ancestrais e de religião aos rituais e símbolos cristãos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.
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2011 - 2012
IMAGINÁRIO, ARTE E EDUCAÇÃO: Leitura de imagens dos sítios arqueológicos missioneiros no Chile, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.
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2011 - 2011
IMAGINÁRIO ARTE E EDUCAÇÃO: LEITURA DE IMAGENS DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS MISSIONEIROS NO CHILE (CHILOE), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Bolsa.
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2010 - 2011
IMAGINÁRIO ARTE E EDUCAÇÃO: LEITURA DE IMAGENS DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS MISSIONEIROS EM CHILE - O CASO DE CHILOE, Descrição: Este estudo iniciou com a leitura de imagens fotográficas dos sítios arqueológicos de São Miguel Arcanjo (Brasil), Trinidad (Paraguai), San Ignacio Mini (Argentina), San Javier (Bolivia) e, por último, das missões circulares de Chiloé, no Chile. O problema da pesquisa questionou: Qual a significação das obras artísticas e arquitetônicas construídas no encontro da cultura européia com a autóctone, promovendo um processo de leitura imagética baseado nos aspectos simbólicos do imaginário? O estudo tem por objetivo investigar a significação dada às obras escultóricas e arquitetônicas construídas no encontro da cultura européia branca com a sul−americana indígena, promovendo um processo de leitura imagética de fotografias, baseado nos aspectos simbólicos da imaginação. Trata−se de uma pesquisa bibliográfica que utiliza também fontes primárias embasadas na documentação já publicada e as fotografias clicadas pela pesquisadora. Optou−se por uma abordagem qualitativa, seguindo o método histórico−antropológico descritivo de um grupo populacional assentado numa determinada redução e discutem−se as relações educacionais entre a cultura européia branca e a sul−americana autóctone, de acordo com Ginzburg (2006). Nesse processo, a semiótica, a iconologia e as teorias do imaginário, auxiliaram na compreensão das imagens e seu significado. Muito se tem discutido sobre o trabalho dos jesuítas da Companhia de Jesus pelo mundo afora. Suas práticas evangelizadoras, a questão educativa, a organização dos povoados, sempre são temas polêmicos, férteis e controversos. Críticas ou louvores à parte, atenta-se para o fato propriamente dito, o de suas presenças enquanto sujeitos da história na América Latina. Importância esta, que vem sendo reforçada pela UNESCO com a declaração de um significativo grupo de monumentos missioneiros como Patrimônio Mundial. Medindo-se a relação de forças, o resultado do contato entre as culturas citadas, às vezes pela imposição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.
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2010 - 2011
IMAGINÁRIO ARTE E EDUCAÇÃO: LEITURA DE IMAGENS DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS MISSIONEIROS EM BOLÍVIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lorilei Secco - Integrante / Graciela Rene Ormezzano - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Universidade de Passo Fundo, Instituto de Humanidades, Ciência, Educação e Criatividade. , Campus I, São José, 99052290 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 33168100, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente 9a. edição Curso de Especialização em Arteterapia Disciplina - História da Arte no Processo Terapêutico
2018 - Atual
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas ministradas: História da Arte - 2018/1 (Graduação Design Gráfico)História da Arte IV (Brasil) - 2018/1 (Licenciatura em Artes Visuais)Estética e Cultura de Massa - 2018/2 (Graduação Publicidade e Propaganda)Linguagem e Comunicação - 2018/2 (Graduação JornalismoTrabalho de Conclusão - 2018/2 (Licenciatura em Artes Visuais)História da Arte - 2019/1 (Graduação Design Gráfico)História da Arte no Brasil - 2019/1 (Licenciatura em Artes Visuais)História da Arte II - 2019/1 (Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado)História da Arte I - 2019/2 (Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado)História da Arte III - 2019/2 (Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado)Novas Linguagens e Educação - 2019/2 (Pedagogia (L)Trabalho de Conclusão - 2019/2 (Licenciatura em Artes Visuais)Antropologia do Imaginário - 2020\1 (Artes Visuais - Bacharelado) Arte Popular Brasileira - 2020\1 (Artes Visuais - Licenciatura) História da Arte II - 2020\1 (Artes Visuais - Licenciatura) História da Arte IV - 2020\1 (Artes Visuais - Licenciatura) História da Arte - 2020\1 (Graduação Design Gráfico) Estética e Cultura de Massa - 2020\1 (Graduação Publicidade e Propaganda)História da Arte III - 2020/2 (Artes Visuais - Licenciatura)Antropologia do Imaginário - 2020\2 (Artes Visuais - Licenciatura) Semiótica da Arte - 2020\2 (Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado)Trabalho de Conclusão - 2021/1 (Licenciatura em Artes Visuais)Arte Popular Brasileira - 2021/1 - (Licenciatura em Artes Visuais)História da Arte IV - 2021/1 (Licenciatura em Artes Visuais)Semiótica da Arte - 2021\2 (Artes Visuais - Licenciatura)Trabalho de Conclusão - 2021/2 (Bacharelado em Artes Visuais)História da Arte III - 2021/2 (Artes Visuais - Bacharelado)História da Arte I - 2021/2 (Artes Visuais - Bacharelado)Arte Popular Brasileira - 2022/1 - (Licenciatura em Artes Visuais)Antropologia do Imaginário - 2022/1 (Artes Visuais - Bacharelado)
2018 - Atual
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas ministradas - continuação...Semiótica da Arte - 2022\2 (Artes Visuais)História da Arte III - 2022/2 (Artes Visuais)Estética - 2022/2 (Artes Visuais)Atelier de Arte Contemporânea - 2023/1 (Artes Visuais)Atelier de Cerâmica - 2023/1 (Artes Visuais)Orientação de TCC - 2023/1 (Artes Visuais)Estágio Supervisionado II - 2023/1 (Artes Visuais)Orientação de TCC - 2023/2 (Artes Visuais)Arte e Imaginário - 2023/2 (Publicidade e Propaganda)História da Arte I - 2023/2 (Artes Visuais)História da Arte III - 2023/2 (Artes Visuais)Arte Popular Brasileira - 2023/2 (Artes Visuais)Tópicos Especiais - 2023/2 (Artes Visuais) Gestão e Políticas Culturais - 2023/2 (Artes Visuais)Arte Pública -2024/1 (Artes Visuais)Semiótica Visual - 2024/1 (Artes Visuais)Cultura, Arte e Estética - 2024/1 (Publicidade e Propaganda)Trabalho Conclusão de Curso - 2024/2 (Artes Visuais)História da Arte III - 2024/2 (Artes Visuais) Teoria e Crítica da Arte - 2024/2 (Artes Visuais) Metodologia do Ensino da Arte - 2024/2 (Artes Visuais) Arte e Imaginário - 2024/2 (Publicidade e Propaganda) Semiótica - 2024/2 (PP e Design Gráfico) História da Arte II - 2025/1 (Artes Visuais) Fundamentos da Arte-Educação - 2025/1 (Artes Visuais e Pedagogia)Semiótica Visual -2025/1 (Artes Visuais)Linguagem Visual - 2025/1 (Artes Visuais e Design Gráfico)Trabalho de Conclusão de Curso - 2025/1 (Artes Visuais)
2012 - 2012
Universidade de Passo FundoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3
Outras informações:
Atividades de Monitoria no Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico na disciplina de Desenho de Observação ministrada pela Professora Graciela René Ormezzano
2010 - 2011
Universidade de Passo FundoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
PIBIC - Programa de Iniciação à Pesquisa Científica
2004 - Atual
Agricultora familiar autônoma, *Vínculo: Agricultora familiar, Enquadramento Funcional: Agricultora familiar
Outras informações:
Produção de alimentos semi-orgânicos para subsistência e comércio de excedente,
2014 - 2019
Prefeitura Municipal de Vila LangaroVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Instrutora de atividades múltiplas, Carga horária: 8
Outras informações:
Oficinas de artes plásticas e artesanato com as participantes do Projeto Estadual das Oficinas Terapêuticas (RESOLUÇÃO Nº 404/11 ? CIB/RS), objetivando estimular o convívio, complementação de renda, reinserção social e terapia grupal;
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de TapejaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instr. Atividades Múltiplas\Artes Visuais, Carga horária: 20
Outras informações:
Atribuições: a) Descrição Sintética: Realizar, desenvolver e acompanhar oficinas que envolvam atividades lúdicas e de aprendizagem em todos os Projetos e Programas do Município, de acordo a área de formação; atuar nas atividades garantindo tanto o espaço de sociabilidade como o aprendizado; Atentar-se aos comportamentos e atitudes dos participantes, que possam ser indicativos de atendimento e orientação especial; Acompanhar os participantes do programa/projeto em atividades paralelas, como passeios, visitas e festividades sociais, independente de horários e locais; participar de reuniões da equipe; elaborar juntamente com a Coordenação o planejamento mensal das atividades; gerar relatórios solicitados pela Coordenação; executar outras atividades pertinentes ao cargo. b) Descrição Analítica: Desenvolver atividades voltadas a datas comemorativas, desenvolver o lúdico, construir com participantes de projetos e/ou programas atividades que façam com que os educandos desenvolvam a criatividade; estimular o conhecimento pela arte-educação; destacar os aspectos essenciais da criação e percepção; promover o desenvolvimento cultural; motivar e acompanhar em eventos culturais e artísticos, além de desenvolver as atividades que os envolve; desenvolver a criatividade, sensibilidade e coordenação motora.
2015 - 2016
Prefeitura Municipal de TapejaraVínculo: prest. serviço terceirizado, Enquadramento Funcional: Instrutora de atividades múltiplas, Carga horária: 6
Outras informações:
Oficinas diversas com as famílias integrantes do PAIF e do Serviço de Convivência e Fortalecimento de vínculos;
2014 - 2014
Prefeitura Municipal de TapejaraVínculo: prest. serviços, Enquadramento Funcional: Instrutora de atividades múltiplas, Carga horária: 6
Outras informações:
Oficinas diversas com as famílias integrantes do PAIF e do Serviço de Convivência e Fortalecimento de vínculos
2013 - 2013
Prefeitura Municipal de TapejaraVínculo: prest. serviços, Enquadramento Funcional: oficineira, Carga horária: 3
Outras informações:
Atividades artesanais direcionadas para mulheres participantes do Programa de Atenção Integral à Família
2019 - 2019
FACULDADE DA ASSOCIAÇÃO BRASILIENSE DE EDUCAÇÃOVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Arte, Educação e Terapia da disciplina Fundamentos da Arte-Educação
2012 - 2013
Escola de Ensino Fundamental St. PatrickVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Ensino Fundamental I, Carga horária: 6
2011 - 2014
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
1993 - 1997
Volkswagen do Brasil - MatrizVínculo: Técnica de Crédito, Enquadramento Funcional: x, Carga horária: 40
2001 - Atual
Espaço Tramas BenditasVínculo: Tecelã, Enquadramento Funcional: Tecelã autônoma
Outras informações:
Criação de propostas e vivências, além de peças têxteis para utilização, decoração ou apreciação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lorilei Secco e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?