Tânia Callegaro
Graduada em Educação Artística, licenciada em artes plásticas, pelo Instituto Musical de São Paulo (1978). Especialista em arte-educação, ECA/USP, (1987-1989), e em psicopedagogia pelo Instituto Sedes Sapientiae (1986). Mestre (1993) e Doutora (1999) em Ciências da Comunicação, ECA/USP, departamento de Rádio, Cinema e Televisão. Docente aposentada na escola pública do estado de São Paulo, nível secundário e médio. Docente nos cursos de graduação, extensão e pós-graduação em instituições públicas e privadas do estado de São Paulo e outras do país. Professora e orientadora no curso de especialização em EAD, Mídias na Educação, pelo MEC/UFPE/NCE/ECA/USP, na área do ensino da arte, comunicação e mídia (2010-2013). Docente nas disciplinas Teoria da Comunicação e Projetos Culturais na Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo ( FESPSP), (2004-2020). Desenvolve o ensino, a pesquisa e a criação de projetos culturais na interdisciplinaridade do Ensino da Arte, Comunicação, Educação, Informação e Cultura, em projetos colaborativos e interativos, a distância e presenciais. Focaliza os aspectos dialógico, culturais, didático e estético das tecnologias contemporâneas e em rede, e as questões sociais, críticas e culturais dos grupos minorizados.
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Comunicação
1994 - 1999
Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
Título: Ensino da Arte e os Projetos Colaborativos na Internet
Prof Dr. José Manuel Morán Costa. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: estética da comunicação; arte educação; novas tecnologias; ensino da arte a distância.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Ciências da Comunicação
1989 - 1993
Escola de Comunicação e Arte
Título: Ensino da Arte e Cultura de Massa: Uma proposta pedagógica,Ano de Obtenção: 1993
Prof Dr. José Manuel Morán Costas.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Arte; Cultura de Massa; Comunicação; Educação; consumo cultural.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais.
Especialização em Arte Educação I e II
1987 - 1989
Escola de Comunicação e Arte
Título: Processos de Criação: Experiencias e Reflexão com os Contos de Guimarães Rosa
Orientador: Profa Dra. Regina Stela Barcelos Machado
Graduação em Licenciatura Em Educação Artistica
1975 - 1978
Instituto Musical de Sao Paulo
Título: A Narrativa Visual na Arte Medieval
Orientador: Prof Dr. Marcos Guerra
Formação complementar
2020 - 2020
Programa de Educação Tutorial (PET). Representação de Corpos Negros nas. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Capacitação Plataforma Moodle. (Carga horária: 2h). , Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, FESPSP, Brasil.
2020 - 2020
Webinário. Por mais escritoras negras: A importância da inclusão de obras d. (Carga horária: 2h). , Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo, SISEB, Brasil.
2020 - 2020
Webinário: Lutas e defesas da vida dos povos indígenas de Alagoas em tempos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2019 - 2019
Ação formativa Desigualdade Social no Brasil programas e estudos recentes. (Carga horária: 4h). , Secretaria do Desenvolvimento Social, SEDS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação, Informação, Cultura e Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Arte Comunicação e Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Arte Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Design de Projetos On Line.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educação a Distancia.
Organização de eventos
CALLEGARO, Tania . Moda & Diversidade na FESPSP. 2018. (Exposição).
CALLEGARO, Tania . O trabalho com a cultura-informação-educação e seus desafios na busca de novas estratégias de luta, legitimidade, visibilidade e resistência dos povos indígenas.. 2017. (Outro).
MIRANDA, C. F. ; CALLEGARO, Tania . Exposição Fotográfica na FESPSP, Todos podem ser FRIDA,. 2016. (Exposição).
CALLEGARO, Tania ; ASSIS, L. S. . Bibliotecas Públicas e Políticas Culturais: a Divisão de bibliotecas da prefeitura de São Paulo ( 1935). 2016. (Outro).
COELHO, S. L. ; CALLEGARO, Tania . Bibliotecas Publicas Municipais nos territórios e as possíveis ações culturais. 2016. (Outro).
CALLEGARO, Tania . II Seminário de Iniciação Científica da FESPSP. 2010. (Outro).
CALLEGARO, Tania ; Vasconcelos ; Albanese . I Jornada Internet - Mediações Culturais e Diversidade na sociedade.. 2001. (Outro).
Participação em eventos
Semana da Biblioteconomia da FESPSP_2020.A importância do bibliotecário no mercado editorial. 2020. (Outra).
Congresso de Ensino/aprendizagem das \artes na América Latina: Colonialismo e Questões de Gênero. 2019. (Congresso).
25ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.. Fake News?,. 2018. (Exposição).
25ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.. A qualidade da Ação Cultural de Bibliotecários e Professores numa sociedade em crise política e de valores. 2018. (Exposição).
25ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.. Em época de práticas comunicativas interativas em redes sociais, pode-se afirmar que hoje as mídias fazem a nossa cabeça? Qual o papel dos equipamentos e instituições de informação e educação nesses novos cenários comunicativos. 2018. (Exposição).
Semana de biblioteconomia da FESPSP.Ação Cultural em Bibliotecas: um olhar sobre a prática. 2018. (Outra).
XXVII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Membro da Comissão Científica. 2017. (Congresso).
Seminário FESPSP 2016: Cidades conectadas os desafios sociais na era das redes.GT3: Apropriação midiática em serviços de informação para o desenvolvimento da competência informacional e da cidadania. 2016. (Seminário).
8o Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias.Do que falamos quando falamos de mediação?. 2015. (Seminário).
Seminários FESPSP.Os desafios da cultura em São Paulo. 2015. (Seminário).
XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 2015. Levar Cultura? A Elaboração de projetos com base em estudos centrados na cultura.. 2015. (Congresso).
Palestra: Bibliotecas para a educação e inclusão social. 2014. (Outra).
Seminário FESPSP 80 anos: Brasil, os desafios do Furturo.Políticas públicas de Cultura no Brasil. 2013. (Seminário).
Cidades Criativas - transformando a cidade por sua criatividade. 2012. (Encontro).
III SBCI - Seminário de Biblioteconomia e Ciência da Informação da FABCI/FESPSP.Projetos de leitura e cultura da Biblioteca de São Paulo. 2012. (Seminário).
INSEA 2012 European Congress of the International Society for Education Trough Arte. Art educational and social communication - Review of pedagogies. 2012. (Congresso).
Encontro sobre o ensino da arte contemporâneo. 2011. (Encontro).
Semana da Biblioteonomia 2011 - FD/USP.A arte colaborativa da internet, exercício para a democracia.. 2011. (Outra).
Second World Conference on Arts Education. 2010. (Congresso).
Programa de Enriquecimento Curricular - Vivaleitura: política nacional do livro, leitura e biblioteca.. 2005. (Outra).
Comunicação e Educação.Projetos colaborativos na internet.. 2003. (Seminário).
V Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação..Comunicação e Educação: entre a academia e a prática social.. 2003. (Simpósio).
Comunicação, Educação e Sociedade Midiática..Projetos colaborativos na internet.. 2002. (Simpósio).
Comunicaçãoe e Educação.Projetos Colaborativos na Internet. 2002. (Seminário).
Assembléia Temática da União Cristã Brasileira de Comunicação Social.Projeto CAAP - Communication Aliens Around Planet. 2001. (Outra).
Educação e Comunicação: um debate contemporâneo..Ensino da História da Arte nos projetos da internet: um recorte pelo viés dos jogos interativos.. 2001. (Seminário).
Educomunicação.Propostas artísticas na internet: uma perspectiva didática.. 2001. (Seminário).
I Jornada Internet - mediações culturais e diversidade na sociedade..I Jornada Internet - Mediações Culturais e Diversidade na Sociedade. 2001. (Outra).
Programa de Apoio aos Estudantes.Projetos Colaborativos na Internet: relato de experiências.. 2001. (Outra).
XII Congresso do Sindicato dos profissionais da educação do ensino municipal de São Paulo. A arte na escola, a mídia e o modismo pela TV.. 2001. (Congresso).
2. Mutirão Brasileiro de Comunicação - Solidariedade na aldeia e no global.Educomunicação como um espaço de intervenção social. 2000. (Encontro).
Pegagogia 2001 - Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.EDucación multicultural en arte en el espacio de la internet: analisis y perspectivas.. 2000. (Encontro).
VII Congresso de Educação - Globalização e Pós-Modernidade.. Educação e Novas Tecnologias. 2000. (Congresso).
X Encontro Latino Americano de Faculdades de Comunicação Social..Um olhar sobre os sites de arte-educação.. 2000. (Encontro).
Encontro de Educadores para a Formação Compartilhada na Rede.Projetos Colaborativos: Vantagens e Dificuldades. 1998. (Encontro).
I International Congress on Communication and Education.. O ensino da arte e a internet.. 1998. (Congresso).
II World meeting on Media Education. 1998. (Encontro).
The Art, Science & Techonology of Learning:Designing Learning Environments for the 21 st Century..Water Pollution: in Brazil and California: a collaborative, interdisciplinary study.. 1997. (Outra).
XII Semana da Pedagogia - UNIP.Professor, o que fala o seu corpo?. 1997. (Outra).
Workshop - Uma galeria virtual Inter-nações ( Brasil & Canadá). 1996. (Outra).
Colóquio Intenacional Arte no século XXI: A humanização das tecnologias.. 1995. (Outra).
VIII Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil FAEB. refer~encias estéticas e novas tecnologias em arte. 1995. (Congresso).
XVII Intercom - Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação. Ensino da arte e Cultura de Massa. 1994. (Congresso).
Seminário sobre Recepção aos meios de Comunicação Social - Sujeito, o lado oculto do Receptor. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
CALLEGARO, Tania; Schvarzman, Sheila; MAGNO, M. I. C.. "UM PROCESSO DE EXPLORAÇÃO E DESCOBERTA: DO CINEMA DE ALICE GUY À PLATAFORMA DE AMANDA LOPES".. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania; Gosciola, Vicente; MAGNO, M. I. C.. Entre o livro e o youtube há um filme: das mídias às " estrelas": a experiência transmidiática de consumo do aluno em sua formação leitora.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Penha, Gelson Santana;CALLEGARO, Tania. A Fugacidade do Capital Especulativo em Wall Street I e Wall Street II. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
VALLS, V. M.; Gosciola, Vicente; PENHA, G. S.;CALLEGARO, Tania. Estudo da interface de um portal web com ênfase ao trabalho colaborativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
PENHA, G. S.;CALLEGARO, Tania. O simulacro dos games como fonte de interatividade e conectividade. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania; MAGNO, M. I. C.; DAVINO, G. E.; Gosciola, Vicente; Penha, Gelson Santana. Ecos do Cinema Latino Americano Contemporâneo do Brasil, Argentina e Colômbia. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania; DAVINO, G. E.; MAGNO, M. I. C.; Penha, Gelson Santana; CANEPA, L. L.. Identidades e Memória Cultural no filme " Sunshine, o Despertar de um século" de István Szabo.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Cavenaghi, Airton José; PENHA, G. S.; FERRARAZ, R.;CALLEGARO, Tania. Ao encontro da Cidade - Movimentos e direções que transformam o acaso. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Neto, Arthur Autran Franco de Sá; FERRARAZ, R.;CALLEGARO, Tania; Gosciola, Vicente. Os aspectos do Cinema Novo na Produção Audiovisual Contemporânea. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania; MAGNO, M. I. C.. Brasil, Argentina, Colômbia - um estudo das questões sociais no cinema latino americano contemporâneo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Silveira, Willian Spinola;CALLEGARO, Tania. Representações do Gênero Feminino no Cinema Mudo Brasileiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Dix, Goffi Luis Eduardo;CALLEGARO, Tania. Os Filmes dos " The Beatles" e as revoluções Culturais da década de 1960.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Miranda, Amábile de Lourdes Ciampa;CALLEGARO, Tania. Conlangs, líguas construídas em tempos de internet.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
MAGNO, M. I. C.;CALLEGARO, Tania; Penha, Gelson Santana. Os Filmes dos The Beatles e os Movimentos Populares da década de 1960.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
MAGNO, M. I. C.;CALLEGARO, Tania; Schvarzman, Sheila. Representações de Gênero: A Transição da Cena Muda no Cinema Brasileiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
Miranda, Amábile de Lourdes Ciampa;CALLEGARO, Tania. Conlangs, Linguas construídas em tempos de internet.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania. A propaganda contra-intuitiva e seus estereótipos e preconceitos.. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - EScola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. . O papel da internet nos projetos educomunicativos do NCE/USP. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - EScola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. A permanência e manutenção dos efeitos de sentido da AIDS criados pela mídia impressa nos filmes de Cazuza e Carandirú.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania. Um estudo teórico sobre comunidades virtuais. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania. Processos Comunicacionais em Espaços Educativos: Estudo de caso sobre linguagens não escolares ativando ecossistemas comunicativos no Projeto Retyratos do Butantã. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - EScola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. No Limite do Voce Decide? Sobre a Comunicação e a Interatividade Entre o Telespectador e a Televisão. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em multimeios) - Universidade Estadual de Campinas.
CALLEGARO, Tania. Estúdio de Rádio na Escola: No ar, uma proposta pedagógica Interdisciplinar. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - EScola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Multimídia no Processo de Ensino-Aprendizagem.. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - UNiversidade do Contestado/SC e UNICAMP.
CALLEGARO, Tania. O Estado da Arte na Educomunicação: a experiência do Núcleo de Comunicação e Educação. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - EScola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; MAGNO, M. I. C.; BERGAMINI, M.; FERRARAZ, R.; SCABIN, Nara Lya Cabral. Os mais jovens e a televisão: considerações sobre as séries televisivas contemporâneas. 2020. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
MAGNO, M. I. C.; VADICO, L. A.; FERRARAZ, R.; LIMA, C. C. N.;CALLEGARO, Tania. O cinema negro brasileiro: Funções, práticas e representações. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.
CALLEGARO, Tania. Mediação tecnológica na educação: conceitos e aplicações.. 2008. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - EScola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Inclusão digital dos educadores e educando na escola municipal profa Carmem Pereira Delfim - Presidente Prudente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania. Televisão e Vídeo no ensino de jovens e adultos: recurso pedagógico ou distração?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania. Contribuições no processo de Ensino -aprendizagem com TV e Vídeo no UME Antonio de Oliveira Passos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania. O uso das mídias na Biblioteca Escolar: estímulo às atividades de leitura e produção textual?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania. Tecnologas da Informação e da Comunicação no contexto da Educação Especial e Inclusiva: o caso da EMEIEF Professor Gilberto Dalla VEcchia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania; GOMEZ, M. V.; BARRI, V.. Uso e noções da Web 2.0 como uma força de transformação da prática escolar.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania; GOMEZ, M. V.; BARRI, V.. O Blog Colaborativo: atividades de leitura e escrita no Ensino Fundamental II. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP.
CALLEGARO, Tania. Histórias em quadrinhos na literatura adaptada: relato de experiência em mediação de leitura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; APOSTOLO, M. M.. Projetos e ações de incentivo à leitura literária no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. da S. e Natália da Costa Sousa.Igualdade de Gênero no mercado de trabalho:estudo sobre cargos diretivos nas bibliotecas públicas da cidade de São Paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. A mediação da informação como ação auxiliar no combate à discriminação LGBTQIA+. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. de Oliveira.O papel social e cultural da Biblioteca Pública na difusão da literatura afro-brasileira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. A história do Itaú Cultural e seu Centro de Memória. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; RUSSEF, I.; MENDES, J. M. O.. O amadurecimento dos personagens da saga Harry Potter e do seu publico leitor: uma relação entre obra e leitor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Dietas da Informação: o bibliotecário terapeuta e a ansiedade da informação do usuário nativo digital. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; PAULINO, E.. A Biblioteconomia: a importância da mulher no contexto profissional.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; AGUIAR, F. L. A.. A presença da informação erótica no Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; PAULINO, E.. Modelo de gestão de bibliotecas comunitárias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; APOSTOLO, M. M.. Luz & Santana, Simone Rodrigues.Literatura de massa: Cassandra Rios, do glamour ao esquecimento.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; SILVA, A.. Quilombos: de escravo a dono da terra - uma bibliografia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. BIbliotecário agente de transformação social e cultural. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Souza, Regina de C. Pereira, Ruben O. Rosa e Thia.Indexação de revistas científicas brasileiras em base de dados da área da saúde. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Projeto Arquitetônico do Centro Cultural São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. As salas de leitura nas escolas das redes públicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Bibliotecas e leitores no seu tempo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Uma Biblioteca Comunitária para o Grajaú.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Informação + Censura = Cultura/Regime Militar.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. M e Silva e Silvia Ap. S. Terra..A Faculdade de biblioteconomia e Ciência da Informação no Período de 2001- 2010. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
Meira, Cibele de Sousa;CALLEGARO, Tania. Eu leio. Você Lê. A gente vira Cidadão: Revisão dos Conceitos de Letramento Aplicados à Ação da biblioteca Escolar.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
Silva, Ana Paula Gonçalves;CALLEGARO, Tania. Marketing e Comunicação Visual: um estudo sobre a importância dessas ferramentas para o incentivo à leitura.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Paiva, Jonathan de B. Farias e Marcos Araújo.Imagem é tudo? Como as REpresentações na Mídia influenciam a Forma como o bibliotecário é visto socialmente.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. .A Documentação da dança moderna e contemporânea da cidade de São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Silva, Kethy M. Valencia e Lígia F. Oliveira.O bibliotecário no terceiro setor praticando ação cultural.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Bibliotecas Comunitárias: REflexões e Subsídios para o seu desenvolvimento.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. ...Linguagem Visual em Bibliotecas: a importância dos símbolos na Comunicação.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Leite e Nicolás H. Garcia Cid.Embarque na Leitura: Biblioteca no Metrô de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
SANTOS, S. S. C.;CALLEGARO, Tania. BIblioteconomia - Cidadã: O papel do bibliotecário como agente transformador da sociedade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania; PINHEIRO, W.. Documentação Fotográgica dos espetáculos teatrais pela divisão de pesquisas do Centro Cultural São Paulo: relato de caso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
CALLEGARO, Tania. Carlos Honório A. Pinheiro..A criação de um site interativo e disponibilizado na Web como ferramenta pedagógica para o aprendizado de prpofessores e alunos.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhembi Morumbi.
Orientou
Melo; Thauany C; Pazini e Ricardo Hiagon; Sarau na periferia: um trabalho de ação cultural; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; (Orientador);
A Biblioteca da Casa das Rosa e os seus projetos culturais; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; (Orientador);
Multimídia na Escola; 2001; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caçador/SC,; Orientador: Tania Callegaro;
Zona Portuária: O papel do designer como mediador entre economia criativa e memória social; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Olhares Atentos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
Livros e internet para o estudo das artes visuais: análise comparativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
A TV na arte educação: experiências no ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
Mìdias Integradas para o Ensino da Língua Padrão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
Construção de Inteligências Coletivas na Educação - desafios e conquistas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Mìdias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
A Literatura afro-brasileira: o lugar na cadeia produtiva do livro e na biblioteca; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Biblioteca Temática Feminista Cora Coralina e Associação de Mulheres da Zona Leste (AMZOL): articulações entre o poder público e o coletivo feminista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Serviços de extensão em bibliotecas públicas de São Paulo: da difusão à democratização da informação e da cultura São Paulo 2016 Jaqueline Batalha Raquel Rosa Sayonara Souza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
P; Junior Oseias de V; P; da Silva Rosemeire C; Felipe; Diversidade cultural do acervo de literatura brasileira contemporânea da Biblioteca MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Bibliotecas públicas de São Paulo e sua relação com o público da terceira idade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
A arte de constituir a memória da arte: um olhar sobe o IDART - Departamento de Informação e Documentação Artísticas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
O cinema documentário como fonte de informação: registros para estudos sociopolíticos e culturais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
O Vídeo no Ensino da Arte: uma experiência com alunos do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mídias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
M; Yonashiro; O adolescente, o ensino da música e a internet; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mídias na Educação) - Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP; Orientador: Tania Callegaro;
Tenório, Cleiton G; Barbosa e Regiane A; de Assis; Literatura de Cordel como fonte de informação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Informação na internet e seus desafios para Biblioteconomia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Pazini e Ricardo Hiagon; Sarau na Periferia de São Paulo: Práticas de Ação Cultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
O SMS na Disseminação SEletiva e como EStímulo da Leitura em Bibliotecas; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Anunciato, Catarina Cevelleira e Madalena Leandro; Ação Cultural: uma visão histórica e crítica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
de Oliveira e katianne P; da Silva e Silva; Formação do Contador de História; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Informação, Tecnologias e Mediações: a inclusão social e cultural do deficiente visual"; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Biblioteconomia e Ciências da Informa) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
do Nascimento; Maria Elisa Dantas Camelo, Talita M; ; Trajes como suporte de informação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
Camargo, Fabiana Carla C; Gomes, Letícia M; dos Sa; " Bibliotecário como agente cultural"; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Tania Callegaro;
A mediação da informação étnico-racial na Biblioteca temática em Direitos Humanos Maria Firmina dos Reis; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciências da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tania Callegaro;
Produções bibliográficas
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ASSIS, R. A. ; CALLEGARO, Tania ; Tenório, Carolina martins . Literatura de Cordel como fonte de informação. Revista CRB-8 Digital , v. 5, p. 3-21, 2012.
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CALLEGARO, Tania . Jogos na web e o ensino da história da arte. Comunicação & Educação , v. 10, p. 15-21, 2005.
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CALLEGARO, Tania . Projetos Colaborativos:utopias, contextualização e proposta.. Nexos (São Paulo) , v. 8, p. 109/-127, 2001.
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Araujo, Anna Rita Ferreira ; Souza, Carlos Weiner Mariano de ; Hauser, Estevão ; Martini, Gisele Torres ; FRADE, I. ; SAMPAIO, J. L. F. ; MINEIRINI NETO, J. ; PIMENTA, M. A. A. ; LINHARES, M. M. P. ; SAMPAIO, R. S. ; REIS, R. ; SOUZA, R. ; CALLEGARO, Tania . Usando Filmes nas Aulas de Artes. 1a. ed. Rio de Janeiro: Editora CRV, 2012. 226p .
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Barbosa, Ana Mae ; Portella, Adriana ; BARBOSA, A. A. T. B. ; MAGALHAES, A. T. V. ; PILLAR, A. D. ; AZEVEDO, F. A. G. ; Tourinho, Irene ; Richter, Ivone Mendes ; PIMENTEL, Lucia ; Bello, Lucimar ; Rizzi, Maria Cristina de Souza ; Martins, Miriam Celeste ; Machado, Regina ; COUTINHO, R. G. ; CALLEGARO, Tania . Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte ( 7a ed.). 7a. ed. São Paulo: Cortez, 2012. 205p .
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CALLEGARO, Tania . Ensino da Arte na Internet:Contexto e Pontuações. In: Ana Mae Barbosa. (Org.). Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. 4aed.São Paulo: Cortez, 2008, v. , p. 139-149.
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CALLEGARO, Tania . Art educational and social communication - Review of pedagogies. In: 11 th InSEA EUROPEAN CONGRESS - International Society for Education Through Art, INSEA, 2012, Lemesos, Cyprus. Arts Education at The CrossRoad of Cultures. Lemesos, Cyprus: Gianna Theocharous-Gkantzidou, Kypros Pisialis, 2012. p. 157-165.
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CALLEGARO, Tania . Comunidades Virtuais de Aprendizagem - O Uso da Internet na Educação. In: II Congresso Internacional de Educação do Colégio Coração de Jesus, 2000, Florianópolis. Anais do II Congresso Internacional de Educação do Colégio Coração de Jesus. Florianópolis - SC: Colegio Coração de Jesus, 2000. p. 87-90.
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CALLEGARO, Tania ; ROCCO, Edwin ; PIMENTEL, Lucia ; FERREIRA, Elly . Referenciais Estéticos e Novas Tecnologias em Arte. In: VII Congresso Nacional da Federação de Artes - Educadores do Brasil, 1995, Florianópolis - SC. Anais do VII Congresso Nacional da Federação de Artes - Educadores do Brasil. Florianópolis: Universidade de Santa catarina, 1995.
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CALLEGARO, Tania . Ensino da Arte e Cultura de Massa: Interações na Sala de Aula. In: XVIII INTERCOM - Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação, 1994, Piracicaba. Anais do XVIII Congresso Brasileiro de Pesqusadores da Comunicação. Piracicaba: UNIMEP, 1994.
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CALLEGARO, Tania . Cultura popular em trânsito a arte, seus artistas e espaços. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALLEGARO, Tania . Mediação Cultural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALLEGARO, Tania . Usando filmes nas aulas de arte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALLEGARO, Tania . A arte colaborativa da internet, exercício da democracia.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALLEGARO, Tania . A Arte na Escola, a Mídia e o Modismo pela TV. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALLEGARO, Tania . Comunicação e Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALLEGARO, Tania . Ensino da História da Arte nos Projetos da Internet: Um Recorte pelo Viés dos Jogos Interativos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CALLEGARO, Tania . Educación Multicultural en Arte en al Espacio de la Internet: Análisis y Perspectivas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALLEGARO, Tania . De Olho na TV E. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALLEGARO, Tania . Jogos na Web para o ensino da história da arte.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CALLEGARO, Tania . Comunidades Virtuais de Apredizafem - O Uso da Internet na Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALLEGARO, Tania . Educomunicação como Um Novo Espaço de Intervenção Social.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CALLEGARO, Tania . Educação e Novas Tecnologias. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALLEGARO, Tania . Comunicação e Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALLEGARO, Tania . O Ensino da Arte e a Internet. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALLEGARO, Tania . Oficina Sobre Linguagens e Meios de Comunicação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALLEGARO, Tania ; Ullah ; Fredo, Eliana ; Kahn . Projetos Colaborativos na internet. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALLEGARO, Tania . Ensino da Arte e Cultura de Massa - Interações na Sala de Aula. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CALLEGARO, Tania ; Saryne, Bárbara . 'Para especialista Festa Junina não representa bem a Cultura Caipira'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALLEGARO, Tania . Tecnologia: Mais máquinas ou mais humanos?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALLEGARO, Tania . Programa Salto para o Futuro. 2000. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CALLEGARO, Tania ; ISHI, Y. ; YORK, S. W. ; DIAS, U. . Aula Especial - FESPSP. 2020; Tema: ?Informação, Linguagens e Políticas ? Questões Transvestigêneres. (Rede social).
Ferrari, Adriana ; CALLEGARO, Tania . PEC# em Casa. Programa de Enriquecimento Curricular# em Casa. FESPSP. 2020; Tema: " Agenda 2030 - FEBAB e Gts em questão".. (Rede social).
CALLEGARO, Tania . Mediação Cultural, Informação e Diversidade Cultural. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Formação Sociocultural e Política para Profissionais da Informação).
CALLEGARO, Tania . Integrante de Comissão Científica do XXVIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia Documentação e Ciência da Informação. 2019. (Integrante de Comissão científica do CBBD XXVIII Congresso 2019).
CALLEGARO, Tania . A mídia pode fazer a nossa cabeça?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SPUDEIT, D. ; CALLEGARO, Tania ; REIS, D. ; OLIVEIRA, H. ; SANTOS, R. ; BORTOLIN, S. ; VALENTIM, M. . Observatório Social da ABECIN. 2016. (Comissão de Trabalho do Observatório Social da ABECIN).
CALLEGARO, Tania . Cinema, rádio e TV - Estratégias de educomunicação, podcasts e videocasts.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de conteúdo e atividades para curso a distância, de arte educação).
CALLEGARO, Tania ; Sampaio, Jurema ; Rachid, Marcelo ; FAZIOLLI, R. ; VALERIANO, D. . Introdução a Gestão Cultural. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania ; Merlo, Cristina ; Neimanas, Claudio ; Rachid, Marcelo ; Sampaio, Jurema . Curso de Capacitação in company: Mediador Cultural - Profissional da Cultura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALLEGARO, Tania . Captação Técnica do Mediador Cultural: como desenvolver ações e captar recursos.. 2011. (Elaboração de curso de extensão).
CALLEGARO, Tania ; Sartori . Revista Virtu@l UDESC. 2007. (Editoração/Outra).
CALLEGARO, Tania . Programa de visitação a museus e usinas Hidrelétricas. 2007. (assessoria).
CALLEGARO, Tania . Comunicação e Educação: Projetos Colaborativos na Internet. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Informática e Educação Matemática. 2003. (assessoria).
CALLEGARO, Tania . Comunicação e Educação: Projetos Colaborativos na Internet. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Internet e Projetos Colaborativos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania ; Claudemir Viana ; PEREIRA, I. ; PANDELO, S. ; Ho Tsung Yin ; Yoshimura, Rosemary ; Lage, Alessandra ; SILVA, C. M. ; KANNO, M. P. ; FAVERI, M. . Tôdeolho.TV. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Extensão do projeto Educom.Tv-curso de aperfeiçoamento sobre a linguagem audiovisual).
CALLEGARO, Tania . Curso de Especialização em Design da Informação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CALLEGARO, Tania . Curso de Especialização Lato Sensu em letras - Tecnologia Aplicada à Sala de Aula. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CALLEGARO, Tania . Propostas Artísticas na Internet: Uma Perspectiva Didática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Artes Visuais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania ; OZORES, E. ; PESSOA, F. . WWW Escola. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - educação a distância).
CALLEGARO, Tania . OLhando a TV que se vê. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação para a exposição 50 anos de TV e +).
CALLEGARO, Tania . Biblioteca Escolar - Televisão e Vídeo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALLEGARO, Tania . Novas Tecnologias de Comunicação e Informação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALLEGARO, Tania . Planejando a Comunicação na Sala de Aula e A Comunicação na Reforma dos Currículos Escolares. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Programa de Mestrado, Stricto Sensu em Educação Universitária. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALLEGARO, Tania . Formas de Uso da Internet na Educação: Uma Integração Escola com Escola. 2000. .
CALLEGARO, Tania . Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado-Parâmetros em Ação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALLEGARO, Tania . Formação em serviço de Professores do II Ciclo do Ensino Fundamental da SMESP. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Valorização do Educador no Curso de Fotografia e Vídeo no Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Programa Permanente de Desenvolvimento de Capacidades e Colaborativos na Internet.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Formas de uso da intenet na educação: uma integração escola com escola.. 2000. .
CALLEGARO, Tania ; KOUDELA, I. D. ; FERNANDES, I. M. B. A. ; ANCONA, A. ; ABDALLA, M. F. B. ; BARBOSA, A. A. T. B. ; AMARAL, L. ; COUTINHO, R. G. ; Ferraz . Projeto de Formação em Serviço de professores do II Ciclo do E.F da SMESP - Arte. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Capacitação).
CALLEGARO, Tania . Planejando a Comunicação na Sala de Aula e a Comunicação na Reforma dos Currículos Escolares. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Programa de Educação Continuada em Informática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Programa de Educação Continuada em Informática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Ensino da Arte na Internet. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Relato e reflexões no uso da internet para o ensino da arte.. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CALLEGARO, Tania . Relato e Reflexões no Uso da Internet para o Ensino da Arte. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Projeto de Capacitação de Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Aperfeiçoamento de Professores e Especialistas da Educação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Navegando no Humanismo da Máquina. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALLEGARO, Tania ; FERNANDES, I. M. B. A. ; KOUDELA, I. D. ; FUSARI, M. F. R. E. ; IAVELBERG, R. ; Machado, Regina ; Ferraz ; Grispun . O Coordenador Pedagógico: Identidade em construção. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação de Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de São Paulo).
CALLEGARO, Tania . Treinamento de Profissionais na Área de Turismo. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Aperfeiçoamento de Professores I e III na Área de Ensino da Arte e Novas Tecnologias. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALLEGARO, Tania . Meios de Comunicação da arte: interações na sala de aula. 1993. .
CALLEGARO, Tania . Projeto Aprendiz. Professor Recomenda. 2001 (Texto para Internet) .
CALLEGARO, Tania . Internet e os PCNs. 2000 (Texto para Internet) .
CALLEGARO, Tania . Multiculturalismo Crítico de Resistencia na Internet: Considerações e Caminhos. 2000 (Texto para Internet) .
Projetos de pesquisa
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2000 - 2000
Projeto Valorização do Educador, Descrição: Elaboração em parceria com Richard Romancini do Curso Fotografia Vídeo no Ensino Fundamental, no Projeto Valorização do Educador, pelo NCE/ECA/USP e com apoio da Secretaria de Educação do Município de São Paulo, abril-novembro. São Paulo. produto final: criação de projetos de aula que integram a linguagem fotográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Richard Romancini - Integrante.
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1999 - 2001
Educação para a Comunicação Através das Américas, Descrição: Colaboradora no Brasil do Projeto Educação para a Comunicação através das Américas, CAAP, Brasil-USA-Argentina-Cuba. NCE/ECA/USP. São Paulo. produto final: http://www.geocities.com/mediaeducation.caap - site desativado; cursos de aperfeiçoamento para os professores colaboradores; artigo recentemente publicado na revista Comunicação e Educação Jogos na Web e o Ensino da História da Arte, e artigo para a revista Nexus, Projetos Colaborativos: Utopias, contextualização e proposta, Universidade Anhembi Morumbi, maio 2001. Sem financiamento. Supervisão: Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. Desde 1999, o CAAP integra jovens e seus professores de escolas privadas e públicas, da capital, fora dela e do país. Mediados pel Internet, o conhecimento é construído a partir do olhar sobre a mídia, a realidade e seus valores. Equipe: pesquisadores do NCE/ECA/USP, Cursos de graduação e pós da ECA/USP, como Lyara Appostólio, Maria Ignês Carlo Magno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador.
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1999 - 1999
Multimídia na Escola, Descrição: Criação e Coordenação geral do projeto Multimídia na Escola. NCE/ECA/USP. São Paulo. Março a junho. Supervisão: Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. Equipe: Claudio Neimanas, Kátia de Oliveira, Patrícia Horta. Produto final: realização de 4 fotonovelas que exploram a linguagem da multimídia e a fotografia e a produção de 4 histórias gravadas em vídeo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador.
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1997 - 1998
Poluição das Águas no Brasil e na California, Descrição: Elaboração e Coordenação no Brasil, do Projeto Colaborativo e Interdisciplinar realizado entre a escola brasileira, São Caetano do Sul, ABC Paulista (Dona Idalina Mecedo Costa Sodré), e uma Escola Norte Americana, San Jose, California, via Internet. Poluição das Águas no Brasil e na California: um estudo interdisciplinar e colaborativo. Apoio da UNDP & UNESCO, Department of Rural and Urban Development of Jewisch Agency for Israel, Feldman Family Foundation, Upper Galilee Regional Council e Ministério da Ciência de Israel e CNPq. Programa ASTL - The Arte, Science & Technology of Learning: designing Learning Environments for 21st Century - Israel. Supervisão: Prof. Iuri Marchaim de Migal Galilee Technological Center e Ted, Kahn, Phd. Design Worlds for learning, Inc. & Capital Works, LLC. Equipe: Linda Ullah (Edenvale Elementary Scholl, San Jose - California, e professores da referida escola brasileira. Produto final: site desativado: http://garlic.com/~lullah/brazilus/water.htmal; parte da tese de doutorado e o artigo Ensino da Arte na Internet: Contextos e Pontuações. In: Barbosa, Ana Mae. Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. São Paulo, Cortez, 2002. O trabalho resultou em um trabalho interdisciplinar, arte, língua portuguesa, inglês, química, biologia, desenvolvimento à distância e colaborativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
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2002 - 2002
TôdeOlho.TV, Descrição: Coordenação e Elaboração do projeto TôdeOlho TV, parte do projeto maior Educom TV, a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo e Estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA/USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O TôdeOlho TV é o último projeto do CAAP (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no site, sobre arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Iage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: planejamento do ambiente virtual, construção e desesenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Claudemir Viana - Integrante / Isabel Pereira - Integrante / Sandra Pandeló - Integrante / Rosemary Yoshimura - Integrante / Alessandra Lage - Integrante / Conrado Mairesse Silva - Integrante / Manuela de Faveri - Integrante., Financiador(es): Fundação do desenvolvimento da educação e NCE - Auxílio financeiro.
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1996 - 1997
Brasil e Japão: arte em diálogo, Descrição: Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distãncia via Internet, entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior High School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp), e a escola de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. produto fina: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e a parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT & T Jeans. O projeto traz o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens das escolas referidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tania Callegaro - Coordenador / Eliana Fredo - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes/SPVínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 56
Outras informações:
Assessoria para Diretores e Professores das Escolas Municipais de Mogi das Cruzes que desenvolvem projetos de Artes Visuais. Foram oferecidos subsídios teóricos e práticos em arte educação, sob os parâmetros artísticos e estéticos.
2002 - 2002
Universidade Nove de JulhoVínculo: coordenadora, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenadora de dois cursos de especialização, pós-graduação, Lato- Sensu, em tecnologia e Educação: sistemas de informação para a EAD e Informática Educativa.
Atividades
-
02/2002 - 11/2002
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Nove de Julho, Universidade Nove de Julho.,Atividade realizada, Coordenação e planejamento de dois cursos de especialização. pó-graduação, Lato Sensu, em Tecnologia e Educação: 1. Sistemas de Informação para a EAD e Informática Educativa..
2001 - 2003
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Prof. convidada, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 40
Outras informações:
2001: Professora convidada para o programa de Pós-Graduação em Design, "Especialização em Design da Informação" - Departamento de Design. Módulos: Planejamento e Configuração e Design e Estética. Disciplina Projetos Colaborativos na Internet - carga hoprária de 15hs. De 07 a 10/05/2001;
2002: II Curso de Especialização em Design da Informação; Disciplina: projetos Colaborativos na Internet. Carga horária 15 hs. De: 06 a 09 de 2002;
2003: III Curso de Especialização em design da Informação. Disciplina Projetos Colaborativos na Internet. Carga horária 15 hs. De 17 a 20/02/2003.
Atividades
-
05/2001 - 02/2003
Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Colaborativos na internet: design e estética
2001 - 2001
Universidade Anhembi MorumbiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso de Pedagodia, com as disciplinas Estrutura de Projetos de Arte e Educação na Rede Internet. Docente Pesquisadora no programa de Mestrado em Comunicação e Educação - Mediações culturais.
Atividades
-
05/2001 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estrutura de Projetos de Arte e Educação na Rede Internet
-
05/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Teconologias na Educação
2000 - 2001
Universidade do Grande ABCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso de Comunicação Social - Publicidade, com a disciplina Programação Visual.
Atividades
-
03/2000 - 02/2001
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento Visual
2000 - 2001
Universidade do ContestadoVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: docente e orientadora no programa de mestrado
Outras informações:
2000: Docente na disciplina " Meios de Comunicação de Massa e Educação", do Programa de Pós-Graduação " Stricto Sensu" - Mestrado em Edução. Núcleo Temático: Educação e Ensino, oferecido pela Universidade do Contestado -UNC- em convênio com a Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Período de 14 a 18/08/2000;
2001: Docente na disciplina Tecnologia aplicada à Sala de Aula", do curso de Especialização " Lato Sensu" em Letras. Área de Concentração: Língua Portuguesa e Comunicação. Total de 30 hs. De 06/07/2001 e 27/28/2001.
2000 - 2000
Universidade Católica de BrasíliaVínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 16
Outras informações:
Palestrante no Programa Permanente de Desenvolvimento de Capacidades e Habilidades Docentes. Promovido pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Católica de Brasília e Escola do Futuro/USP. Módulo: Metologias de Projetos na Internet. Tema: Possibilidades de ensino e pesquisa dos projetos colaborativos na internet.
Atividades
-
07/2000 - 07/2000
Treinamentos ministrados , Universidade Católica de Brasília.,Treinamentos ministrados, Participação no Programa Permanente de Desenvolvimento de Capacidades e habilidades Docentes promovido pela Pró-Reitoria de Graduação. Módulo: Metodologias de Projetos na Internet com o tema Possibilidades de ensino e pesquisa dos projetos colaboratv
2000 - 2000
Prefeitura do Município de São Bernardo do CampoVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso " Biblioteca Escolar - Televisão e Vídeo", dirigido para educadores da Rede de Ensino Municipal, com o apoio da Secretaria de Educação e Cultura - Departamento de Ações Educacionais, direção geral do Prof. Dr. Edmir Perrotti, da Universidade de São Paulo.
1996 - 2000
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso de Pedagogia, com a disciplina Tecnologias na Educação.
Atividades
-
03/1996 - 01/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional
1996 - 1996
Prefeitura do Município de DiademaVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 18
Outras informações:
Curso: Tevê e Vídeo: da sala de visitas para a sala de aula", oferecido pela Videoteca Municipal de Diadema, vinculada à Biblioteca Municipal, dirigido a funcionários da biblioteca e educadores da rede municipal.
1981 - 1981
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 0
Outras informações:
Monitora do Curso de Arte-Educação para Professores de Diamantina - UFMG, duração de 120 horas. Trabalho realizado junto às crianças do Vale do Jequitinhonha e seus educadores, mais professores/artistas da Universidade Federal de Minas Gerais.
Atividades
-
01/1981
Ensino, Arte e Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Educação
2015 - 2020
Fundação Escola de Sociologia e Política de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante
Outras informações:
- Participação no Núcleo Docente Estruturante, NDE, da FESPSP. Início: 2015 a 2020
2015 - 2020
Fundação Escola de Sociologia e Política de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Participante do Conselho Acadêmico
Outras informações:
Participante do Conselho Acadêmico, FESPSP.
2004 - 2020
Fundação Escola de Sociologia e Política de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso de Biblioteconomia e Ciências da Informação. Atuação nas disciplinas Teoria da Comunicação, Ação Cultural, e, posteriormente, Projetos Culturais. Orientação de trabalhos de conclusão de curso e Iniciação Científica sob o enfoque da diversidade cultural, ação e mediação cultural, informação, biblioteconomia e direitos culturais.
Atividades
-
02/2004 - 12/2020
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Cultural, posteriormente, Projetos Culturais,l e Teoria da Comunicação
1998 - 2013
Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USPVínculo: professora pesquisadora, Enquadramento Funcional: colaboradora
Outras informações:
Cursos ministrados como docente:
1998: 1. " Oficina sobre Linguagens e Meios de Comunicação", no Curso Comunicação, Educação e Novas Tecnologias, no Programa de Educação continuada, promovido pelo NCE e Secretaria de EStado da Educação do Estado de São Paulo. Período: 04 a 12/1998; 2. Docente no Programa de Educação Continuada em Informática. Duração 42 hs.
1999: Curso de extensão cultural " Planejando a Comunicação na Sala de Aula" e " A comunicação na reforma dos Currículos escolares", com os respectivos temas: " Informática educativa como projeto colaborativo" e " Criando comunidades Virtuais de Aprendizagem", promovido pelo NCE/ECA/USP. outubro e novembro de 1999;
2001: Curso " Planejando a comunicação na Sala de Aula". NCE/USP e Editora Paulus. Julho/2001;
2005/06: Docente no Programa Geração Cidadã, no módulo: diversidade cultural no mundo do trabalho;
2009: tutora e orientadora do projeto Mídias, educação a distância, junto com o ProInfo e NCE.
2005 - 2006
Escola de Comunicação e ArteVínculo: produção de conteúdos e orient, Enquadramento Funcional: colaboradora e pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Neste programa atuei como produtora de conteúdos e orientadora de atividades junto com Flávia Rios e Edvan Brito, para o programa GEração Cidadã. Módulo: Diversidade Cultural e Mundo do Trabalho. Com apoio do Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP, Asmoreji, Prefeitura de Embu/Sp, Ministério do Trabalho e Emprego.
2002 - 2002
Escola de Comunicação e ArteVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: colaboradora e pesquisadora, Carga horária: 0
Outras informações:
Coordenação e Elaboração do Projeto TôdeOlho.TV, parte do projeto maior Educom .TV - a linguagem audiovisual na Escola (ambiente virtual de aprendizagem, dirigido para educadores de todo o estado de São Paulo - http://www.eca.usp.br/educom.tv). Apoio da Secretaria do Estado da Educação e NCE/ECA~USP e Supervisão geral do Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. O Tôdeolho.TV é o último Projeto do CAAP, (Communication Allies Around The Planet), pois mantém a sua dinâmica colaborativa e educomunicativa, na qual o jovem estudante interage e integra, via Internet, seu conhecimento com as informações e propostas oferecidas no Site, sobre a Arte e TV, com as de seus colegas/parceiros virtuais e colaboradores, vindos de outras escolas. Ele atendeu cerca de 400 jovens da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. Equipe: Claudemir Viana, Isabel Pereira, Sandra Pandeló, Ho Tsung Yin, Rosemary Caldas Yoshimura, Alessandre Lage, Conrado Mairesse, Manuela de Faveri. Produto Final: Planejamento do ambiente virtual, construção e desenvolvimento do site junto aos jovens alunos. Atualmente desativado.
1999 - 2001
Escola de Comunicação e ArteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaboradora e pesquisadora, Carga horária: 0
Outras informações:
Colaborador no Brasil do Projeto Media Education Accross Americas (Educação para Comunicação Através das Américas) CAAP, Brasil - USA - Argentina - Cuba. NCE/ECA/USP. São Paulo. produtos Final: http://www.geocities.com/mediaeducation.caap - site desativado; cursos de aperfeiçoamento para os professores colaboradores; artigo recentemente publicado na revista Comunicação e Educação Jogos na Web e o ensino da história da arte para a revista Nexus, Projetos colaborativos: Utopias, Contextualização e Proposta, Universidade Anhembi Morumbi, maio/2001. Sem finamciamento. Supervisão: Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. Desde 1999, o CAAP integra jovens e seus professores de escolas privadas e públicas, da capital, fora dela e do país. Mediadores pela Internet, o conhecimento é construído a partir do olhar sobre a mídia, a realidade e seus valores. Equipe: pesquisadores do NCE/ECA/USP, cursos de graduação e pós da ECA/USP, como Lyara Apostólio, Maria Ignês Carlos Magno.
2000 - 2000
Escola de Comunicação e ArteVínculo: Produção de conteúdos, Enquadramento Funcional: colaboradora e educadora, Carga horária: 0
Outras informações:
Elaboração em parceria com Richard Romancini do Curso Fotografia e Vídeo no Ensino Fundamental, no Projeto Valorização do Educador, pelo NCE/ECA/USP e com apoio da Secretaria de Educação do Município de São Paulo. Abril - novembro. São Paulo. Produto Final: criação de projetos de aula que integram a linguagem fotográfica.
1999 - 1999
Escola de Comunicação e ArteVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: colaboradora, Carga horária: 0
Outras informações:
Criação e Coordenação geral do projeto Multimídia na Escola NCE/ESCA/USP. São Paulo. Março a junho. Supervisão Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. Equipe: Claudio Neimanas, Kátia de Oliveira, Patrícia Horta. Produto final: realização de 4 fotonovelas que exploram a linguagem da multimídia e a fotografia e a produção de 4 histórias gravadas em vídeo.
1997 - 1998
Escola de Comunicação e ArteVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 0
Outras informações:
Elaboração e Coordenação no Brasil, do Projeto Colaborativo e Interdisciplinar realizado entre a escola estadual brasileira, São Caetano do Sul, ABC Paulista (Dona Idalina Macedo Costa Sodré), e uma escola Norte Americana, San Jose, California , via Internet. Poluição das Águas no Brasil e na California: Um estudo interdisciplinar e colaborativo. Apoio da UNDP & UNESCO, Department of Rural and Urban Development of Jewish Agency of Israel, Feldman Family Foundation, Upper Galilee Regional Council e Ministério da Ciência de Israel e CNPq. Programa ASTL - The Art, Science & Technology of Learning: designing learning Envionments for nthe 21st Century - Israel. Supervisão: Prof. Iuri Marchain de Migal Galilee Technological Center e Ted. Kahn, PhD. Design Worlds for learning, Inc. & Capital Works, LLc. Equipe: Linda Ullah (Edenvale Elementary School, San José, California e Professores da referida escola brasileira. produtos final: site ativado: http://garlic.com/~lullah/brazilus/water.html; parte da tese de doutorado e o artigo Ensino da Arte na Internet: Contextos e Pontuações. In: Barbosa, Ana Mae. Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. São Paulo, Cortez, 2002. O trabalho resultou em um trabalho Interdisciplinar, arte, língua portuguesa, inglês, química, biologia, desenvolvido a distância e colaborativo.
1975 - 2009
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora Efetiva de Artes do Ensino Médio e Fundamental , desde 1975 até julho de 2009. O espaço público foi sempre campo de pesquisa ação para os cursos de pós-graduação.
Atividades
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01/1975
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes
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01/1975
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes
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03/2000 - 10/2003
Ensino, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos On Line:Uso pedagógico de Novas Tecnologias na Educação e Desencolvimento de Projetos Usando Novas Tecnologias
2002 - 2004
Centro Universitário Fundação Santo AndréVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso de Graduação em Pedagogia, com a disciplina Novas Tecnologias na Educação, parte prática e teórica.
Atividades
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02/2002 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Tecnologias na Educação
2002 - 2004
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso de Graduação em Publicidade e Marketing, com as disciplinas Metodologia da Pesquisa Científica e História da arte e da mídia.
Atividades
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02/2002 - 12/2004
Ensino, Publicidade e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica, História da Mídia e da Arte
1996 - 1997
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 0
Outras informações:
Coordenação e criação do trabalho educacional realizado a distância via Internet entre duas escolas do ensino médio: Chofu Junior Hight School (http://www.chofu-jhs.shimonoseki.yamaguchi.jp) e a escola estadual de São Paulo, ABC Paulista, Dona Idalina Macedo Costa Sodré. Produto final: http://www.kids-commons.net/vc (site desativado) e parte da tese de doutorado. Apoio financeiro (bolsa) CNPq e apoio técnico AT&T Jeans. O projeto trouxe o objetivo de pesquisar estruturas, conteúdos e tecnologias para o desenvolvimento de projetos educacionais a distância colaborativos. Resultou numa experiência colaborativa em arte educação. Equipe: Eliana Fredo e Hironao Nakamura (Japão) e jovens alunos das escolas referidas.
1988 - 1991
Fundação das artes de são caetano do sulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Outras informações:
Docente no Curso Integrado de Artes plásticas e música. Dirigido para crianças de 5 anos de idade. Iniciação artística, utilizou-se o método Orff para a musicalização.
Atividades
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01/1988
Ensino, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musica, Artes Visuais
2001 - 2001
Fundação Carlos Alberto VanzoliniVínculo: Produtora de conteúdo e tutora, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 0
Outras informações:
Elaboração em parceria com Eliana Ozores de dois módulos do Curso de Aperfeiçoamento/extensão em Uso Pedagógico de Novas Tecnologias na Educação, a distância, via Internet:Projeto WWW Escola. Cursos Uso Pedagógico de Novas Tecnologias na Educação e Desenvolvimento de Projetos Usando Novas Tecnologias. Apoio: Fundação Carlos Alberto Vanzolini (FCAV) e a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo - FDE (Fundação para o Desenvolvimento da Educação). São Paulo. Produto final: Módulos de Conteúdos e de Navegação para o Ensino a Distância. Coordenação geral: Fernando Fonseca.
Além disso, tutora dos módulos acima.
2007 - 2007
Contern Construções e ComércioVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: assessoria
Outras informações:
Consultoria. Elaboração de um programa de Visitação a Museus e Usinas Hidrelétricas.
1998 - 2000
Escola do Futuro/USPVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: contratada
Outras informações:
Participação em programas de treinamento e capacitação par ao uso das TICs no ensino direcionados a professores do ensino fundamental, médio e graduação, de instituições públicas e privadas.
1998:Capacitação de Professores para o uso da informática como ferramenta educacional. Programa de Educação Continuada - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Carga horária: 42 hs. novembro/1998;
1999: Capacitação de Professores para o uso da informática como ferramenta educacional. Prefeitura Municipal de São caetano do Sul. Carga Horária: 48 hs. setembro/99;
2000: Palestra e oficina para o desenvolvimento de projetos colaborativos - Universidade Católica de Brasília. Carga Horária: 16 hs. julho/2000
Atividades
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04/1998 - 07/2000
Serviços técnicos especializados , Escola do Futuro/USP.,Serviço realizado, Preparação de educadores do ensino fundamental, médio e graduação para o uso das TICs na educação.
1996 - 2000
Faculdade de Educação da Universidade de São PauloVínculo: Docência e planejamento, Enquadramento Funcional: contratada
Outras informações:
Integrante da equipe de docência, planejamento de conteúdos e atividades de Projetos de capacitação para coordenadores, supervisores e professores do ensino Fundamental da rede municipal de São Paulo e Guarulhos.
1996: Curso de Aperfeiçoamento " O Coordenador Pedagógico: Identidade em Construção" - 2a Fase. De 21/10 a 08/11/96;
2000: * Projeto de Formação Continuada para Professores. Carga horária 150 hs/aula. De 05/04 a 30/11/2000;
_____: * Projeto de Formação Continuada para professores da rede municipal de Ensino de Guarulhos. DE 16/10 a 14/12/2000.
Atividades
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10/1996 - 11/2000
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.,Serviço realizado, Orientadora Técnica de preparação de conteúdos e atividades para a formação continuada de educadores, orientadores e supervisores pedagógicos do município de São Paulo e Guarulhos.
2001 - 2001
Governo do Estado de GoiásVínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente no Curso PCNs com Arte. Módulo: Artes Visuais. Organizado pela Secretaria da Educação do Estado de Goiás em Pirenópolis. Duração 40 hs. Trabalho interdisciplinar, realizado com as linguagens da dança, música e teatro, com a Profa. Dra. Ingrid Koudela, Iveta Borges.
Atividades
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08/2001 - 08/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Cultura e Desporto do Estado de Goiás.,Serviço realizado, Preparação de professores do Ensino Fundamental e Médio para o uso dos PCNs com Arte.
2000 - 2004
Governo do Estado do AcreVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40
Outras informações:
2000: Curso de 40 hs para professores do Ensino Fundamental, na cidade de Cruzeiro do Sul/ Acre, no período de 18 a 22/12/00. O curso fez parte do programa de Desenvolvimento Profissional Continuado - Parâmetrso em Ação - Módulo: Artes;
2004: Curso de Capacitação para professores de Artes da rede pública estadual do Acre, no período de 06 a 10/12 de 2004.
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