Mayara Cordeiro da Silva

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) com estágio doutoral na Universidade de Aveiro em Portugal (UA-PT), Mestre em Educação ( UFAL), Especialista em Alfabetização e Letramento (FAVENI), graduada em Pedagogia (UFAL) e em Letras/Português pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Técnica Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Maceió e Técnica formadora de professores na Diretoria de Formação, Inovação e Aperfeiçoamento da Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo, na área de ensino de Língua Portuguesa. Articuladora Municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada da rede de ensino de Maceió. Como pesquisadora, atua na linha de pesquisa Educação e Linguagem e é integrante do grupo de pesquisa Formação de Professores da Educação básica e Superior (FOPROEBS) e do Laboratório do Manuscrito Escolar (LAME). Tem se dedicado a investigar processos de escritura em sala de aula, a formação do leitor, alfabetização e letramento, ensino de língua portuguesa nos anos iniciais e a formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística

2015 - 2019

Universidade Federal de Alagoas
Título: Múltiplas representações ortográficas: ocorrências e comentários de uma dupla de alunas portuguesas durante a escrita de histórias inventadas
, Ano de obtenção: 2019. Eduardo Calil. Coorientador: Luísa Álvares Pereira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Produção textual; escrita colaborativa; Ortografia; rasura; Atividade Metalinguística; Problemas Ortográficos. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal de Alagoas
Título: RASURAS ORAIS: ESTUDO COMPARATIVO DOS PROCESSOS DE ESCRITURA DE DUAS DÍADES DE ALUNAS RECÉM-ALFABETIZADAS
, Ano de Obtenção: 2014.Eduardo Calil.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2019 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS: SEGUNDA LICENCIATURA

2020 - 2022

Centro Universitário Internacional

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade Federal de Alagoas
Título: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO RELATIVAS AO GÊNERO CONTOS ETIOLÓGICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 1 AO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Orientador: Eduardo Calil

Formação complementar

2020 - 2020

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Moodle Básico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Moodle Avançado. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2015 - 2015

Inglês com Enfoque Comunicativo. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 24h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2011 - 2011

Os desafios da coordenação pedagógica nas escolas. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2011 - 2011

O uso pedagógico das HQs no contexto escolar. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

A importância do Livro didático de português para. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

Jogos e brincadeiras no processo de inclusão escol. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Cuidadores de criança. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2009 - 2009

Curso básico de LIBRAS para a comunidade. (Carga horária: 40h). , Escola Rotary, EER, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Qualificação Profissional para instrutor. (Carga horária: 40h). , Projeto Ação Brasil, PAB, Brasil.

2008 - 2008

Objetos Lúdicos na ensinagem da matemática. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.

2008 - 2008

Leitura na Educação de Jovens e adultos. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Minicurso de Metodologia Cientfica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

SILVA, M. C. . Encontro de Pesquisa em Educação. 2015. (Congresso).

CALIL, E. ; LIRA, L. ; AMORIM, K. A. ; SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . III Jornada do Manuscrito Escolar. 2013. (Outro).

SILVA, M. C. . II Jornada de Estudos do Manuscrito Escolar. 2012. (Outro).

SILVA, M. C. . VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas. 2011. (Outro).

CALIL, E. ; SILVA, M. C. . I Jornada de Estudos do Manuscrito Escolar. 2011. (Outro).

SILVA, M. C. . GRUPO DE APOIO AS OFICINAS E MINICURSOS DO VI EPEAL( Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas). 2011. 2011. (Outro).

SILVA, M. C. . Semana de Pedagogia 2011. 2011. (Outro).

SILVA, M. C. . II Ciclo de Cinema, Educação, Gênero e Sexualidade. 2010. (Outro).

SILVA, M. C. . Ciclo de Extensão Educação, Gênero e Sexualidade: Coisas de Cinema. 2009. (Outro).

Participação em eventos

3º Simpósio Institucional de Saberes e Práticas Docentes: formação, pesquisa e inovação.JOGOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos. JOGOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. (Congresso).

IV Semana Científica do Agreste Pernambucano.JOGOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃOPROCESSOS DE ESCRITURA EM ATO DE UMA DÍADE DE ALUNAS RECÉM ALFABETIZADAS: ANÁLISE DOS PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS NÃO VISÍVEIS NO PRODUTO TEXTUAL. 2022. (Outra).

Semana Pedagógica: Educação de Maceió superando desafios e (re)acendendo sonhos, com a palestra (live): Desafios impostos pela pandemia para a formação dos profissionais da educação,. 2022. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Educação. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO - 1º AO 3º ANO: A EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ. 2022. (Congresso).

I Semana de Pedagogia, promovida pela Faculdade Impacto.LETRAMENTO NO ENSINO (DITO) REMOTO NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS. 2021. (Outra).

JORNADA DE FORMAÇÃO EM DOCÊNCIA: Possibilidades didático-pedagógicas em contextos excepcionais de educação. 2021. (Outra).

V Simpósio Nacional de Crítica Genética e Arquivologia.RASURAS ORAIS COMENTADAS ORTOGRÁFICAS EM PROCESSOS DE ESCRITURA EM ATO DE UMA DÍADE DE ALUNAS RECÉM ALFABETIZADAS: ANÁLISE DOS PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS NÃO VISÍVEIS NO PRODUTO TEXTUAL. 2021. (Simpósio).

IV Jornada do Manuscrito Escolar.intitulado Estudo Comparativo das Rasuras Orais Comentadas em processos de escritura em ato de duas díades de diferentes níveis socioeconômico e cultural. 2020. (Outra).

VII Semana Internacional de Pedagogia 2020. O aprendizado da ortografia em contexto de escrita colaborativa nos anos iniciais. 2020. (Congresso).

VI Semana de Pedagogia da Faculdade Estácio de Alagoas. Escrevendo a dois em Portugal: reflexões sobre o aprendizado da ortografia em um contexto de escrita colaborativa nos anos iniciais. 2020. (Congresso).

IV Colóquio de Letras e Linguística,.UM TRIBUTO AOS HOMENS: ANÁLISE DO DISCURSO ACERCA DA MULHER NA CAMPANHA PUBLICITÁRIA RISQUÊ - HOMENS QUE AMAMOS. 2017. (Outra).

Congresso Acadêmico de Inovação e Tecnologia - CAIITE 2016. ESTUDO COMPARATIVO DAS RASURAS ORAIS COMENTADAS EM PROCESSOS DE ESCRITURA EM ATO DE DUAS DÍADES DE DIFERENTES NÍVEIS SOCIOECONÔMICO E CULTURAL. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Gelne. O que alunas portuguesas comentam sobre ortografia enquanto escrevem uma história inventada. 2016. (Congresso).

Encontro de Pesquisa em Educação.A literatura infantil na escola: contribuições para a formação do leitor literário. 2015. (Encontro).

XVII CONGRESO INTERNACIONAL ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA (ALFAL 2014).RASURAS ORAIS EM ALUNAS DE DIFERENTES NÍVEIS SOCIOECONÔMICO E CULTURAL. 2014. (Outra).

III Jornada do Manuscrito Escolar. 2013. (Outra).

Semana de Pedagogia 2013. PELO PRAZER DE LER: Reflexões acerca da leitura, a experiência literária e a escola. 2013. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.RASURAS ORAIS EM PROCESSOS DE ESCRITURA DE UMA DÍADE DE ALUNAS RECÉM ALFABETIZADAS. 2013. (Simpósio).

1° Seminário de Pesquisa de Livros Didáticos de Língua Portuguesaesa.Contos Etiológicos em livros didáticos de português: leitura e produção em questão. 2012. (Seminário).

1º Seminário de pesquisa de livros didáticos de língua portuguesa.Contos Etiológicos em livros didáticos de Português: leitura e produção em questão.. 2012. (Seminário).

II Jornada de Estudos do Manuscrito Escolar. 2012. (Outra).

I Jornada Acadêmica do Campus do Sertão - Os Sertões de Alagoas: Identidade, saberes e produção científica.Contribuições da literatura infantil para o ensino da geografia no ensino fundamental I - Experiência de estágio supervisionado IV. 2012. (Outra).

Congresso Acadêmico. 2011. (Congresso).

ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS.Contos Etiológicos em livros didáticos de língua portuguesa: repetição e homogeneidade. 2011. (Encontro).

E-PIBID : 1º ENCONTRO ESTADUAL DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.NAVEGANDO NO MUNDO DAS LETRAS: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2011. (Encontro).

I Jornada de Estudos do Manuscrito escolar. 2011. (Outra).

SEMANA DE PEDAGOGIA 2011.PROJETO DIDÁTICO CONTOS DE ORIGEM. 2011. (Outra).

ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS.FREINET: POR UMA ESCOLA ATIVA E COOPERATIVA; A EDUCAÇÃO DOS SURDOS: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA. 2010. (Encontro).

SEMANA DE PEDAGOGIA 2010;II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.A Educação dos surdos. 2010. (Encontro).

29° ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2009. (Encontro).

CICLO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO, GÊNERO E SEXUALIDADE:COISAS DE CINEMA. 2009. (Outra).

Congresso Acadêmico. A Educação dos surdos; CLASSES HOSPITALARES: UM ESPAÇO "LEGAL" PARA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO- CADA CRIANÇA PODE APRENDER: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA TODOS. 2009. (Congresso).

Mesa Redonda: Mídia e violência: seus efeitos no tecido social - Programa UFAL, em defesa da vida. 2009. (Outra).

SEMANA DE PEDAGOGIA - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM DEBATE: MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Outra).

A ESCOLA É RUIM PORQUE OS PAIS ACHAM BOM?. 2008. (Outra).

III encontro de pesquisa em Educação de Alagoas. 2008. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC. 2008. (Outra).

SEMANA DE PEDAGOGIA E I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2008. (Encontro).

V Congresso Acadêmico da Ufal. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Auxiliadora da Silva

OLIVEIRA, F. A. L.; LIRA, L.; NASCIMENTO, M. R. V.;SILVA, M. C.. O Conto de Mistério em Díade: as Contribuições da Genética Textual e da Sequência Didática em Turma do 9° Ano,. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras ? PROFLETRAS/UPE) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Auxiliadora da Silva,

OLIVEIRA, F. A. L.; LIRA, L.; NASCIMENTO, M. R. V.;SILVA, M. C.. O Conto de Mistério em Díade: as Contribuições da Genética Textual e da Sequência Didática em Turma do 9° Ano,. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras ? PROFLETRAS/UPE) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Stefanie Sônia Alves Tenório

SILVA, MAYARA CORDEIRO; LIRA, L.. O Ensino da Língua Materna na Perspectiva do Alfaletrar em Contexto de Ensino Remoto, na cidade de Garanhuns. 2021.

Aluno: Luciana Alves Pereira do Nascimento e Roberta M

SANTOS, Elian da Silva;SILVA, M. C.; AMORIM, K. A.. dos Santos.As condições de trabalho e o adoecimento do pedagogo que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Alagoas.

Aluno: Fabiana dos Santos Oliveira e Janaína Domingos da Silva

SILVA, M. C.; SANTOS, R. B. Pedagogia da variação linguística e preconceito linguístico: algumas reflexões,. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Alagoas.

Aluno: LUCY MARY ESÍNDOLA VIANA

SILVA, M. C.; LIRA, M.T.V.;AZEVEDO, R. M. F.. A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO PROFESSOR- CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau de Maceió.

Aluno: SILVANEIDE RODEIGUES DA SILVA / SHIRLEY CRISTIANE MONTEIRO

SILVA, M. C.; LIRA, M.T.V.;AZEVEDO, R. M. F.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau de Maceió.

Aluno: THAIS ALESSANDRA BARROS DA SILVA

SILVA, M. C.; LIRA, M.T.V.;AZEVEDO, R. M. F.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau de Maceió.

Aluno: ANDRESSA AFAEL DOS SANTOS / ANTONIA MARIA DE OLIVEIRA

SILVA, M. C.; LIRA, M.T.V.;AZEVEDO, R. M. F.. MEDIAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA PRÁTICA DOCENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau de Maceió.

Produções bibliográficas

FRASÃO, Cecília dos Santos ; SILVA, M. C. . JOGOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE MACEIÓ. REVISTA SABERES DOCENTES EM AÇÃO , v. 6, p. 26, 2022.
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SILVA, MAYARA CORDEIRO . DIÁLOGOS DOCENTES: AÇÕES ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. ; AZEVEDO, R. M. F. . Quem Conta e canta, conta e canta uma história -Trabalhando oralidade, letramento, música e brincadeira na educação infantil: uma experiência de estágio supervisionado II em educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. ; CALIL, E. . Contos Etiológicos em livros didáticos de português: leitura e produção em questão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; SANTOS, D. ; GUSMÃO, E.M. . NAVEGANDO NO MUNDO DAS LETRAS: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . PROJETO DIDÁTICO CONTOS DE ORIGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, R.T.M. ; CALIL, E. ; SILVA, M. C. . Contos Etiológicos em livros didáticos de língua portuguesa: repetição e homogeneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. C. ; FERRO, C. R. S. . Quem Conta e canta, conta e canta uma história - Relato de experiência do estágio supervisionado em educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. ; LIRA, M.T.V. . Estágio Supervisionado III - Relatos de uma experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, R. M. F. ; SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . Ampliando a participação da comunidade escolar noturna para a gestão democrática da escola estadual Tavares Bastos no biênio 2011/2012 : Uma experiência de estágio supervisionado I. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . A Educação dos surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . FREINET: POR UMA ESCOLA ATIVA E COOPERATIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . A Educação dos surdos: Uma análise histórico-crítica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; GUSMÃO, E.M. ; SANTOS, D. . NAVEGANDO NO MUNDO DAS LETRAS: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. . A Educação dos surdos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. ; NASCIMENTO, A. E. J. ; RIBEIRO, N. N. A. . Classes Hospitalares: Um espaço. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, MAYARA CORDEIRO . DIÁLOGOS DOCENTES: AÇÕES ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. C. . ''ESTUDO COMPARATIVO DAS RASURAS ORAIS COMENTADAS EM PROCESSOS DE ESCRITURA EM ATO DE DUAS DÍADES DE DIFERENTES NÍVEIS SOCIOECONÔMICO E CULTURAL''. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. . A literatura infantil na escola: contribuições para a formação do leitor. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. . Atividades lúdicas para a Alfabetização e Letramento. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. ; AZEVEDO, R. M. F. . Oficina de elaboração de projetos didáticos de leitura e produção textual no ensino fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. ; AZEVEDO, R. M. F. . Oficina de Redação Científica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. . Práticas de Alfabetização e Letramento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. ; SILVA, A. F. P. ; SILVA, L. S. ; SANTOS, F. G. O. . A literatura infantil como recurso para a construção das relações sociais em crianças. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. C. ; COSTA, R.T.M. ; AZEVEDO, R. M. F. ; FERRO, C. R. S. ; NIN, P. ; ANJOS, L. N. . Oficina de construção de brinquedos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

MetaWriting II, Descrição: PRODUÇÃO TEXTUAL E ATIVIDADES METALINGUÍSTICASestudos sobre práticas docentes e comentários de professores ealunos durante propostas de produção textual (Brasil, França e Portugal). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Cordeiro da Silva - Integrante / Eduardo Calil - Coordenador / Kall Anne Amorim - Integrante.
2012 - 2015

InterWriting, Descrição: Projeto de cooperação internacional envolvendo pesquisadores do Laboratório do Manuscrito Escolar (LÂME), do Grupo Protextos, sediado na Universidade de Aveiro, do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) da Universidade Federal de Alagoas e do Projeto Desenvolver, Automatizar e Autorregular os Processos Cognitivos na Composição Escrita (Projeto DAAR), sediado na Universidade do Porto (Portugal), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e do Laboratório Ecole, Mutations, Apprentissages (EMA) da Universidade Cergy-Pontoise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Cordeiro da Silva - Integrante / Eduardo Calil - Coordenador / Lidiane Lira - Integrante / Kall Anne Amorim - Integrante.
2011 - 2012

Estudo comparativo de processos de escritura em ato na escola brasileira e francesa, Descrição: Projeto do Programa Institucional de bolsas de iniciação à pesquisa (PIBIC), orientado pelo Prof. Eduardo Calil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mayara Cordeiro da Silva - Coordenador / Rebecca Thamyres de Missena Costa - Integrante / Eduardo Calil - Integrante., Financiador(es): CNPq/UFAL/FAPEAL - Bolsa.

Prêmios

2011

Excelência Acadêmica na apresentação de comunicação oral intitulada: Estágio Supervisionado III - Relatos de uma experiência, Semana de Pedagogia 2011 - Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora online do Curso Letras - Português Disciplinas: Introdução à Educação a Distância; Política e Organização da Educação Básica no Brasil

2019 - 2021

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada no CENTRO DE EDUCAÇÃO ministrou as disciplinas abaixo relacionadas na Universidade: 2020 CH PEDL012-N ESTATÍSTICA EDUCACIONAL PEDAGOGIA 2020.6 40h PEDL065-N LITERATURA INFANTIL PEDAGOGIA 2020.6 40h PEDL028-V CORPOREIDADE E MOVIMENTO PEDAGOGIA 2020.1 40h PEDL028-N CORPOREIDADE E MOVIMENTO PEDAGOGIA 2020.1 40h PEDL057-F ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4 PEDAGOGIA 2020.1 120 PEDL057-C ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4 PEDAGOGIA 2020.1 120 Total da disciplina: 400h 2019 CH FISL021-A PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E FÍSICA 2019.2 80h GEOL120-B DIDÁTICA GEOGRAFIA 2019.2 72h HISL187-R DIDÁTICA HISTÓRIA 2019.2 72h MATL023-B PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E MATEMÁTICA 2019.2 80h PEDL020-V CURRÍCULO PEDAGOGIA 2019.2 60h PEDL021-V PROJETOS INTEGRADORES 3 PEDAGOGIA 2019.2 40h PEDL057-F ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4 PEDAGOGIA 2019.2 120 QUIL019-N PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E QUÍMICA 2019.2 80h HISL094-N PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E HISTÓRIA 2019.1 80h PEDL012-N ESTATÍSTICA EDUCACIONAL PEDAGOGIA 2019.1 40h PEDL012-V ESTATÍSTICA EDUCACIONAL PEDAGOGIA 2019.1 40h PEDL019-V AVALIAÇÃO PEDAGOGIA 2019.1 60h PEDL019-N AVALIAÇÃO PEDAGOGIA 2019.1 60h

2014 - 2019

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora das disciplinas pedagógicas no curso Letras/inglês , na Universidade Aberta do Brasil (UAB). Disciplinas em que atuei: Leitura e produção textual na língua portuguesa, Projetos Integradores I, Teoria da Literatura II, Projetos Integradores III, Estágio supervisionado I e II. - Finalizado em 2020

2011 - 2012

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à docência, Carga horária: 20

Atividades

06/2013 - 12/2013
Estágios , Centro de Educação (CEDU).Estágio realizado, Estágio docente realizado na disciplina "Alfabetização e Letramento", sob supervisão do Prof. Dr.Eduardo Calil.

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Maceió

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Pedagógica, Carga horária: 25

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Maceió

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de professores dos anos iniciais, Carga horária: 20

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Maceió

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2014 - 2015

Faculdade Maurício de Nassau de Maceió

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 12

Atividades

08/2014 - 07/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Pedagogia.Linhas de pesquisa
08/2014 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação; Jogos e Brincadeiras; Avaliação; Português I; Comunicação e Expressão; Alfabetização e Letramento; Literatura Infantil.

2014 - 2014

CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALAGOAS

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora da Pós-graduação - Lato Sensu, Carga horária: 8

Outras informações:
Lecionei a disciplina Psicologia Social, no curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional.

2010 - 2011

Escola Oficina da Vida

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora do projeto de Educ. Técnológica, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuante como coordenadora do projeto de Educação Tecnológica, desenvolvendo projetos na Ed. Infantil e no Ensino Fundamental.

2009 - 2010

ESCOLA CIRANDA DA CULTURA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora/Estagiária do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2025 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 25

Outras informações:
Técnica Formadora de professores na Diretoria de Formação, Inovação e Aperfeiçoamento (DIFOR)