Welinádia Limeira Mendes

Professora com 24 anos de experiência na área da Educação, atuando tanto no setor público quanto no privado. Graduada em Pedagogia, especialista em Psicopedagogia e habilitada na área de Biologia, já atuou em todas as modalidades permitidas por sua formação acadêmica. Escolheu especializar-se na alfabetização, com foco em crianças em distorção idade/série, consolidando sua expertise nessa área.Coordenou Programas Estaduais e Federais de Alfabetização em âmbito municipal, como o PAIC e o PNAIC. Em 2013, como servidora pública, assumiu a gestão do Setor Pedagógico da Secretaria de Educação de Itaitinga, no Ceará, liderando técnicos educacionais, gestores e coordenadores escolares. Durante essa experiência, implementou e gerenciou processos educacionais voltados à avaliação da aprendizagem, validando dados qualitativos e quantitativos para a melhoria da qualidade do ensino e o alcance de metas e indicadores em diferentes instâncias (federal, estadual e municipal).Em 2014, ampliou sua atuação na área de Avaliação e Motivação Educacional ao assumir a função de Assessora Pedagógica em uma empresa de Tecnologia Educacional, atuando na interpretação e gestão de resultados de avaliações externas. No ano seguinte, cursou Professional Self Coaching pelo Instituto Brasileiro de Coaching (IBC), iniciando projetos voltados à gestão educacional, liderança de pessoas e produtividade. Buscando integrar o desenvolvimento socioemocional à formação docente, em 2020 obteve certificação em Parentalidade, Educação Positiva e Inteligência Emocional pela Escola da Parentalidade Positiva, em Portugal. A partir dessa trajetória, idealizou o **Projeto Viver Docentemente**, um programa de Inteligência Emocional e Social para professores, promovendo formação docente e palestras. Em 2021, ingressou no Mestrado em Educação, aprofundando sua pesquisa e prática na área de Formação de Professores. Em 2023, iniciou uma pós-graduação em Avaliação Educacional, consolidando sua expertise na mensuração e análise de resultados pedagógicos. Mantém-se em constante atualização para cumprir sua missão: potencializar e transformar a realidade educacional por meio do conhecimento, da inovação e da formação de profissionais preparados para os desafios contemporâneos da educação.