Ana Carolina Fernandes da Silva Silvestri

Pós-graduada em Ensino de Língua Inglesa e em Linguística Aplicada na Educação pela Universidade Cândido Mendes. Graduada em Licenciatura em Letras Português pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) com Láurea Acadêmica por aproveitamento extraordinário. Atualmente, é professora no Cursão, nas disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Redação, no pré-vestibular, EJA e preparatório para concursos. Além disso, é professora de Língua Portuguesa e Redação no Colégio São José.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Linguística Aplicada na Educação

2019 - 2021

Universidade Candido Mendes
Título: Metodologias ativas e Linguística

Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2014 - 2016

Universidade Candido Mendes
Título: O uso de tecnologias no ensino de Língua Inglesa

Graduação em Licenciatura em Letras

2009 - 2013

Universidade de Caxias do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul

Formação complementar

2015 - 2015

Open Conversation. , Skill Idiomas, SKILL, Brasil.

2014 - 2014

Educação Inclusiva - Panorama Geral. (Carga horária: 50h). , Abril Educação, ABRIL EDUC, Brasil.

2014 - 2014

Métodos Pedagógicos com o Computador. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2010 - 2010

Língua Italiana. (Carga horária: 60h). , Associação Vêneta do Rio Grande do Sul, AVERGS, Brasil.

2009 - 2009

Lengua Española - Nível 5. (Carga horária: 60h). , FISK - Inglês e Espanhol, FISK, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Espanhol Intermediário I. (Carga horária: 72h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Espanhol Pré-Intermediário I. (Carga horária: 72h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Linguística Aplicada y Cultura Argentina. (Carga horária: 50h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.

2001 - 2003

Técnico em Processamento de Dados. (Carga horária: 200h). , Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul, CETEC - UCS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

I Seminário de Aprendizagem Ativa. 2017. (Seminário).

27ª Semana de Letras - Shakespeare e Cervantes 400 anos depois.A aplicação do Project Based Learning em práticas interdisciplinares de leitura. 2016. (Outra).

Coaching Life. 2016. (Outra).

Educação Empreendedora. 2016. (Outra).

11ª Jornada Pedagógica (Rede de Ensino Caminho do Saber). 2015. (Outra).

10ª Jornada Pedagógica (Rede de Ensino Caminho do Saber). 2014. (Outra).

Encontro Pedagógico SER. 2014. (Encontro).

IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Literatura e Cultura de Língua Inglesa: The Awakening, de Kate Chopin. 2014. (Outra).

Pedagogia: a ciência da educação. 2012. (Outra).

Enunciação e Ensino - Letras 50 anos. 2011. (Outra).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Revista Infantil: infância e cultural nos produtos culturais voltados à infância. 2011. (Seminário).

XIX Encontro de Jovens Pesquisadores.Os gêneros discursivos na revista infantil. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - I Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura. A Infância em Pippi Meialonga. 2010. (Congresso).

O lugar do ensino da literatura na escola / Conversa com professores. 2010. (Outra).

XVIII Encontro de Jovens Pesquisadores UCS.A propaganda na revista infantil. 2010. (Encontro).

A Arte de Ler e Contar Histórias. 2009. (Oficina).

IV Congresso Nacional de Ensino de Leitua, Literatura e Língua Portuguesa. 2009. (Congresso).

Os Desafios da Educação para a Construção de uma Cultura de Paz. 2009. (Oficina).

Pedagogia da Não-Violência. 2009. (Oficina).

Redigindo Textos Acadêmicos com Normas da ABNT. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

SILVESTRI, A. C. F. S. . Peer Instruction e Língua Portuguesa: uma união que funciona. In: Gustavo Gastardelli. (Org.). Aprendizagem ativa - Desafios para uma educação disruptiva. 1ed.Caxias do Sul: , 2017, v. 2, p. 105-114.
SILVESTRI, A. C. F. S. . A aplicação do Project Based Learning no ensino de literatura nos anos finais do ensino fundamental. In: Gustavo Gastardelli. (Org.). Metodologias Ativas - Desafios para uma Educação Disruptiva. 1ed.Porto Alegre: Propale*com, 2016, v. , p. 103-118.
SILVESTRI, A. C. F. S. ; BUSETTI, D. . A aplicação do Project Based Learning em práticas interdisciplinares de leitura. In: 27ª Semana de Letras - Shakespeare e Cervantes 400 anos depois..., 2016, Caxias do Sul. ANAIS DA 27ª SEMANA DE LETRAS Shakespeare e Cervantes 400 anos depois.... Caxias do Sul: UCS, 2016. p. 74-84.
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . A Infância em Pippi Meialonga. In: II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - I Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura, 2010. II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil. Porto Alegre: PUC RS, 2010.
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . Brinquedo e revista: a contribuição da revista infantil na formação das crianças. In: XXIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2011, Porto Alegre. Anais do XXIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2011.
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . Os gêneros discursivos na revista infantil. In: XIX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2011, Caxias do Sul. XIX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2011.
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . A propaganda na revista infantil. In: XVIII Encontro de Jovens Pesquisadores UCS, 2010, Caxias do Sul. XVIII Encontro de Jovens Pesquisadores 2010, 2010.
SILVESTRI, A. C. F. S. . Metodologias Ativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVESTRI, A. C. F. S. ; BUSETTI, D. . A aplicação do Project Based Learning em práticas interdisciplinares de leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVESTRI, A. C. F. S. . Literatura e Cultura de Língua Inglesa: The Awakening, de Kate Chopin. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . Revista Infantil: infância e cultura nos produtos culturais voltados à infância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . Os gêneros discursivos na revista infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . A Infância em Pippi Meialonga. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVESTRI, A. C. F. S. ; RAMOS, F. B. ; PANOZZO, N. S. P. . A propaganda na revista infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVESTRI, A. C. F. S. . Oficina de Produção Textual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVESTRI, A. C. F. S. . Oficina de Escrita Criativa - Contos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVESTRI, A. C. F. S. . Módulo de Inglês Técnico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVESTRI, A. C. F. S. . Projeto de Formação de Líderes - Módulo Redação Empresarial. 2013. .

SILVESTRI, A. C. F. S. . Oficina de Língua Portuguesa. 2012. .

Prêmios

2014

Láurea Acadêmica - Licenciatura em Letras, Universidade de Caxias do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Colégio Estadual Imigrante

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Componente curricular: Língua Estrangeira Moderna - Língua Inglesa, Língua Estrangeira Moderna - Língua Espanhola e Língua Portuguesa

2010 - 2012

EEP SENAI José Gazola

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

2011 - 2012

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista PROBIC/FAPERGS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa "Educação, Linguagem e Práticas Leitoras II" sob orientação da Prof. Dra. Flávia Brocchetto Ramos.

2011 - 2011

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista BIC - UCS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa "Educação, Linguagem e Práticas Leitoras II"

2011 - 2011

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária

2011 - 2011

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária

2011 - 2011

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina de Fonética e Fonologia

2010 - 2010

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista BIC - UCS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa "Educação, Linguagem e Práticas Leitoras"

2010 - 2010

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária

2014 - 2018

Escola de Ensino Médio Impulso ao Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - SF e EM, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplinas: Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Produção Textual. Nível: Ensino Médio Período: 02/2014 a 07/2017 Coordenação pedagógica Período: 07/2017 a 01/2018

2014 - 2017

Colégio São Carlos (Caxias do Sul - RS)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 23

Outras informações:
Disciplinas: Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Nível: Ensino Fundamental.

2018 - Atual

Colégio São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e de Redação, Carga horária: 25

2018 - Atual

Cursão Pré-Vestibular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Português e Literatura, Carga horária: 8

Outras informações:
Preparatório para concursos, EJA e Pré-vestibular.