Antonio Augusto Nery
Professor Associado de Literatura Portuguesa na graduação e na pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná (UFPR). É graduado em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE, 2002), Mestre em Letras (Estudos Literários) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR, 2005), Doutor em Letras (Literatura Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (USP, 2010) e Pós-doutor em Letras (Literatura Portuguesa) pelas Universidades de Coimbra (UC, 2014), do Minho (UMinho, 2020/1) e de Campinas (UNICAMP, 2020/2). Foi Professor Visitante do Programa CAPES/PRINT/UFPR na Cátedra Infante Dom Henrique, vinculada ao Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias da Universidade de Lisboa, entre Setembro de 2019 e Fevereiro de 2020. Foi docente da rede pública de educação do Paraná por doze anos, dedicando-se à Alfabetização de jovens e adultos e ao ensino de Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Ensino fundamental, Médio regular e Médio-técnico. É membro fundador da Cátedra Camões I.C José Saramago da UFPR e vinculado ao Centro de Estudos Portugueses da UFPR (CEP-UFPR), ao Centro de Literatura Portuguesa da Universidade de Coimbra (CLP) e ao Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias da Universidade de Lisboa (CLEPUL). Dentre as Associações científicas da área de Letras, é sócio da Associação Internacional de Lusitanistas (AIL), Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC) e da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP), da qual foi secretário no biênio 2016/2017. Participa como líder dos seguintes grupos de pesquisa, desde suas criações: Diálogos com a Literatura Portuguesa (UFPR, 2012), Cenáculo (UEL, 2017) e Camilo Castelo Branco (UNESP, 2019), além de ser pesquisador, desde 2014, do grupo Eça (USP). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Portuguesa. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, seus interesses de pesquisa, cursos ministrados, produções científicas e trabalhos que orienta em nível de Conclusão de Curso, Iniciação Científica, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado centram-se principalmente nos seguintes temas: Eça de Queirós; Camilo Castelo Branco; José Saramago; Literatura Portuguesa do século XIX à Contemporaneidade; Literatura e Religião; Paródia; Literatura Comparada (Diálogos da Literatura Portuguesa com as Literaturas de Língua Portuguesa e outras Literaturas).
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras (Literatura Portuguesa)
2006 - 2010
Universidade de São Paulo
Título: Diabos (diálogos) intermitentes: individualismo e crítica à instituição religiosa em obras de Eça de Queirós
, Ano de obtenção: 2010. Aparecida de Fátima Bueno. Palavras-chave: Literatura Portuguesa; Eça de Queirós; Individualismo, Século XIX; Diabo; Crítica (anti) clerical e (anti) religiosa; Intertextualidade. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Letras (Estudos Literários)
2003 - 2005
Universidade Federal do Paraná
Título: Santidade e Humanidade: aspectos da temática religiosa em obras de Eça de Queirós
, Ano de Obtenção: 2005.Patrícia da Silva Cardoso.Palavras-chave: Literatura Portuguesa; Eça de Queirós; Temática Religiosa; Jesus Cristo, Santos; Crítica (anti) clerical e (anti) religiosa; Intertextualidade. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa / Especialidade: Literatura Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Curso técnico/profissionalizante em Vendas
1998 - 1998
Curso técnico/profissionalizante em Datilografia
1992 - 1993
Ensino Médio (2º grau)
1996 - 1998
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Profª Maria P. de Brito Benetoli
Ensino Fundamental (1º grau)
1995 - 1995
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Profª Maria P. de Brito Benetoli
Ensino Fundamental (1º grau)
1989 - 1994
Escola Estadual de Primeiro Grau Profª Clara Carvalho Ferreira
Ensino Fundamental (1º grau)
1987 - 1988
Escola Estadual de Primeiro Grau Dona Conceição de Oliveira Moreira
Pós-doutorado
2020 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica Literária.
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica Literária.
2014 - 2014
Pós-Doutorado. , Universidade de Coimbra, UC, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa / Especialidade: Literatura Portuguesa. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica Literária.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Seminário: Globalization of the Enlightenment, por Franck Salaün. (Carga horária: 1h). , Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, GULBENKIAN, Portugal.
2020 - 2020
Extensão universitária em Seminário: Mulheres no mundo do trabalho,por Marcio Cantarin;Isabel Lousada. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2020 - 2020
Extensão universitária em Conferência: Desafios da diversidade religiosa, por Paulo Mendes Pinto. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2020 - 2020
Extensão universitária em Conferência: Pedagogia inspirada nas novas gerações, por Rute Bernardes. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2020 - 2020
Como organizar o espaço de aprendizagem no ensino online?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
Conferência: A receção de Pombal na Rússia, por José Milhares. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2019 - 2019
Extensão universitária em Conferência:Carmen Miranda como figura mediática,por Kathryn Bishop-Sanchez. (Carga horária: 3h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2019 - 2019
Extensão universitária em Conferência: ?A personagem na narrativa?, por Luiz Antonio de Assis Brasil. (Carga horária: 3h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2019 - 2019
Extensão universitária em Conferência: Esfera Pública-Portugal e Brasil (1788-1822),por Luiz Villalta. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2019 - 2019
Extensão universitária em Oficina Orcid. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Conferência: Karl Polanyi e a Grande Transformação, por Mendo Castro. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2019 - 2019
Extensão universitária em Conferência: Jesuitas portugueses/ legislación pombalina, por Maria Arenes. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2019 - 2019
Extensão universitária em Conferência: Esopo: escravo, grotesco, pharmakós, por Pedro Ipiranga. (Carga horária: 1h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2017 - 2017
Extensão universitária em Conferência: "Múltiplos e Possíveis Reis", com Prof. Dr. Jerónimo Pizarro. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Conferência: "Figurações queirosianas", por Carlos Reis. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Conferência: "Eça de Queirós e Paula Rego", por Isabel Pires de Lima. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Traduções do Português para o Inglês. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Inglês Upper 3. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Inglês Upper 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Inglês Upper 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores de Redações. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Palestra: "Regressar a Tormes - Eça de Queiroz", por Orlando Grossegesse.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Inglês: língua e cultura - Intermediário III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Inglês Intermediário 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores de Redações. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Inglês: língua e cultura - Pré-intermediário II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Inglês: língua e cultura - Intermediário I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2011 - 2011
Semana Pedagógica. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Inglês: língua e cultura - Pré - Intermediário I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2010 - 2010
Necessidades da Escola: limites e avanços. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2010 - 2010
EAD - Gr. de Trab.: Educ.,Tec. e Ens.- Literatura. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2009 - 2009
Política Curricular e Gestão Escolar da SEED/PR. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2009 - 2009
Política Curricular e Gestão Escolar da SEED/PR. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2009 - 2009
Conceito de Estado. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2009 - 2009
Concepção de Currículo e Organização Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2009 - 2009
Discussão do Processo de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2009 - 2009
Nova ortografia. (Carga horária: 3h). , Pia Sociedade de São Paulo, PAULUS, Brasil.
2008 - 2009
Grupo de Trabalho em Rede - 2008. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2008 - 2008
Controle Social e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.
2008 - 2008
Estudos para o plano de ação da escola. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2008 - 2008
Currículo e desafios educacionais contemporâneos. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2008 - 2008
História e Cultura Afro-brasileira e africana. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2007 - 2008
EAD - Gr. de Trab.: Educ.,Tec. e Ens.- Literatura. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2007 - 2008
EAD - Gr. de Trab.: Educ.,Tec. e Ens.- L. Inglesa. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2007 - 2007
Disseminação da Política Curricular da SEED/PR. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.
2007 - 2007
A organização escolar e o trabalho docente. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2007 - 2007
Implementação do Projeto Político-Pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2006 - 2006
Organização do trabalho pedagógico da escola. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2006 - 2006
Organização do trabalho pedagógico da escola. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2006 - 2006
II Simpósio de Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2006 - 2006
II Grupo de Estudos - Língua Portuguesa no EF. (Carga horária: 28h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2005 - 2005
Grupo de Estudos: LEM no ensino fundamental. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2005 - 2005
Diretrizes pedagógicas e administrativas. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2005 - 2005
Diretrizes pedagógicas para a educação básica. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2004 - 2005
Extensão universitária em Teologia Pastoral. (Carga horária: 128h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2003 - 2005
Língua Francesa. (Carga horária: 320h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Centro de Línguas do CEP, SEEDPR - CELICEP, Brasil.
2004 - 2004
I Diretrizes Curriculares -LEM- Ensino Fundamental. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED-PR, Brasil.
2004 - 2004
II Diretrizes Curriculares-LEM-Ensino Fundamental. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Anos 60: releitura dos movimentos sociais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Programa Universidade Solidária - Módulo Regional. (Carga horária: 205h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2002 - 2002
Inglês Low-Intermediate. (Carga horária: 110h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Universidade Solidária - Módulo Nacional. (Carga horária: 170h). , Universidade Solidária Nacional, UNISOL-NACIONAL, Brasil.
2001 - 2001
Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cascavel, PMC, Brasil.
2001 - 2001
Inglês básico. (Carga horária: 104h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2001 - 2001
Musicalisação infantil para professores. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Cascavel, PMC, Brasil.
2001 - 2001
Técnica Vocal. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Cascavel, PMC, Brasil.
2001 - 2001
Curso de Formação de Alfabetizadores. (Carga horária: 40h). , Banco do Brasil Educar, BB EDUCAR, Brasil.
2001 - 2001
Escola de Líderes. (Carga horária: 50h). , Pastoral da Juventude, PJ, Brasil.
1999 - 2001
Língua Espanhola. (Carga horária: 290h). , Centro de Línguas Estrangeiras Modernas, CELEM, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Programa Universidade Solidária - Módulo Regional. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Formação de Alfabetizadores. (Carga horária: 40h). , Banco do Brasil Educar, BB EDUCAR, Brasil.
2000 - 2000
Programa de Assessoramento de Língua Inglesa. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2000 - 2000
Inglês Introdutório. (Carga horária: 104h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2000 - 2000
Aperfeiçoamento nas áreas do conhecimento. (Carga horária: 48h). , Associação Educacional do Oeste do Paraná, ASSOESTE, Brasil.
2000 - 2000
Sintaxe, fonologia e linguagem em arte. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
1997 - 1997
Técnicas de Redação. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jales, FAFICA/JALES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Diálogos entre a Literatura Portuguesa e outras Literaturas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Ensino.
Organização de eventos
NERY, Antonio Augusto ; VANZELLI, J. C. ; SANDMANN, MARCELO ; CARDOSO, Patrícia da Silva . Lembrar o Dia Levantado e Principal ? 50 anos da Revolução dos Cravos. 2024. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; CARDOSO, Patrícia da Silva ; SANDMANN, Marcelo Corrêa ; VANZELLI, J. C. . XI Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR/II Colóquio da Cátedra Camões José Saramago - ?Uma festa imodesta?. 2023. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; PAVANELO, Luciene Marie ; SOUSA, Sérgio Paulo Guimarães de ; SÁ, André Corrêa . Colóquio Internacional Camilo Castelo Branco: rumo aos 200 anos & I Encontro do Grupo de Pesquisa Camilo Castelo Branco (CNPq). 2023. (Congresso).
NERY, Antonio Augusto ; VANZELLI, J. C. ; SANDMANN, MARCELO . X Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR / I Colóquio da Cátedra Camões José Saramago - UFPR - Se podes ver repara: olhares sobre Saramago.. 2022. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; VANZELLI, J. C. ; CARDOSO, PATRÍCIA ; SANDMANN, Marcelo Corrêa ; ALVES, Sílvio César dos Santos. ; Roloff, Aion . Organizador do IX Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR/ IV Encontro Internacional do Grupo Eça Em torno d´Os Maias. 2021. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; PAVANELO, Luciene Marie . Seminário On-line Camilo e os Estudos Comparados. 2020. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; CARDOSO, Patrícia da Silva ; SANDMANN, Marcelo Corrêa . VIII Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR: "O que será?". 2020. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; CARDOSO, Patrícia da Silva ; SANDMANN, Marcelo Corrêa . VI Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR - "Existir, Resistir, Rexistir". 2018. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; ALVES, Sílvio César dos Santos. . Organizador do Simpósio "Cenáculo: fluxos e afluxos da Geração de 70" no XII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas. 2018. (Outro).
NERY, Antonio Augusto ; PAVANELO, Luciene Marie ; CAMARGO, L. G. B. ; SANDMANN, Marcelo Corrêa ; CARDOSO, PATRÍCIA . XXVI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. 2017. (Congresso).
NERY, A. A. ; SANDMANN, Marcelo Corrêa ; CARDOSO, Patrícia da Silva . V Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR - "Esta terra ainda vai cumprir seu ideal?". 2016. (Outro).
NERY, A. A. ; DRUMOND, A. L. ; CRUZ, E. ; OLIVEIRA, Paulo Fernando da Motta de ; GANDRA, J. A. ; OLIVA, Osmar Pereira ; PAVANELO, Luciene Marie . IX Seminário de Literatura brasileira - o romance oitocentista -variações e diversidades. 2015. (Outro).
NERY, A. A. ; HARMUCH, Rosana Apolonia . Organizador dos Grupos de Trabalhos "Leituras e Releituras da Literatura Portuguesa I e II". 2015. (Outro).
NERY, A. A. ; PEREIRA, Pedro Schacht . Organizador de Simpósio no XIV Congresso Internacional da ABRALIC - Literatura Portuguesa do século XIX: novos diálogos possíveis. 2015. (Outro).
NERY, A. A. ; CARDOSO, Patrícia da Silva ; SANDMANN, Marcelo Corrêa . IV Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR - Poetas d'Orpheu, Futuristas e TUDO!. 2015. (Outro).
NERY, A. A. ; SANDMANN, Marcelo Corrêa . Organizador do Colóquio "Poeta em anos de prosa": poesia contemporânea em Língua Portuguesa. 2014. (Outro).
NERY, A. A. ; HARMUCH, Rosana Apolonia . Organizador dos Grupos de Trabalhos "Releituras da Literatura Portuguesa I e II. 2013. (Outro).
NERY, A. A. ; Siqueira, Ana Márcia Alves . Organizador de Simpósio no XIII Congresso Internacional da ABRALIC: "Imaginários e Intertextualidades: os temas medievais nas Literaturas de Língua Portuguesa". 2013. (Outro).
NERY, A. A. ; SANDMANN, Marcelo Corrêa ; CARDOSO, Patrícia da Silva . Organizador do Colóquio "Literatura, Identidade e Cultura nos noventa anos de Eduardo Lourenço". 2013. (Outro).
NERY, A. A. ; CARDOSO, Patrícia da Silva ; SANDMANN, Marcelo Corrêa . Organizador do Colóquio 'O tempo de Camilo'. 2012. (Outro).
SOETHE, Paulo Astor ; NERY, A. A. . Organizador do Evento "Aragem do Sagrado: Literatura e Religião". 2012. (Outro).
NERY, A. A. ; HARMUCH, Rosana Apolonia . Organizador de Simpósio no 2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários: "Diálogos com a Literatura Portuguesa". 2012. (Outro).
NERY, A. A. ; ALVES, C. C. ; GRANJA, R. S. . Organizador de Simpósio no XII Congresso Internacional da ABRALIC: "Novas perspectivas para a Literatura Portuguesa, aquém e além mar". 2011. (Outro).
NERY, A. A. ; GABARDO, M. ; NOVAES, T. D. . Organizador da Oficina de Redação do IFPR - Campus Curitiba. 2010. (Outro).
Participação em eventos
A peregrinação de Mário Cláudio: nos 55 anos de vida literária. Questões (anti) religiosas em Apoteose dos Mártires. 2024. (Congresso).
A peregrinação de Mário Cláudio: nos 55 anos de vida literária. Intertextos em obras de Mário Cláudio. 2024. (Congresso).
VIII Congresso Norte-Nordeste da ABRAPLIP e III Seminário Africanidades e Minorias Sociais. O ensino e a pesquisa da Literatura Portuguesa em perspectiva. 2024. (Congresso).
Colóquio Internacional Camilo Castelo Branco: rumo aos 200 anos & I Encontro do Grupo de Pesquisa Camilo Castelo Branco (CNPq). Camilo e 'Anos de prosa'. 2023. (Congresso).
II Jornadas Internacionais de Literatura de Cordel e Xilogravura. Entre o Diabo da Igreja e o Diabo Português: o Diabo do Cordel. 2023. (Congresso).
Que faremos com José Saramago? Nos 25 anos do Prémio Nobel. Os ecos d´A viúva ou a Terra do Pecado que perdurou. 2023. (Congresso).
XI Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR/II Colóquio da Cátedra Camões José Saramago - ?Uma festa imodesta?. Conferência de Encerramento "Tempos de uma vida", por Violante Saramago Matos. 2023. (Olimpíada).
XXIX Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP). Camilo e "O frade que fazia reis". 2023. (Congresso).
A receção internacional da obra literária de José Saramago.Diálogo entre Eça e Saramago sobre Jesus. 2022. (Encontro).
Congresso Internacional A Literatura Portuguesa no Estrangeiro - I Congresso Internacional Jacinto do Prado Coelho. Tão perto, tão longe: Notas sobre o ensino e a pesquisa da Literatura Portuguesa. 2022. (Congresso).
Luso-brasilidades, práticas e trânsitos.Agustina Bessa-Luís, 100 anos, 3 olhares. 2022. (Encontro).
Os outros (d)e José Saramago. Terra do Pecado, terra do (sobre)natural. 2022. (Congresso).
VI Simpósio Nacional e V Simpósio Internacional de Geografia, Literatura e Arte (SIGEOLITERART).José Saramago e a ousadia de dizer. 2022. (Simpósio).
Eça de Queirós, Viagens e diplomacia: um olhar sobre o mundo. As Farpas na Correspondência consular. 2021. (Congresso).
IX Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR/ IV Encontro Internacional do Grupo Eça Em torno d´Os Maias.(Anti) clericalismo e (Anti) religiosidade em Os Maias. 2021. (Outra).
IX Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR/ IV Encontro Internacional do Grupo Eça Em torno d´Os Maias.Moderador da Mesa Personagens em torno d´Os Maias I. 2021. (Outra).
Colóquio Camilo: génese e recepção. Camilo e A freira que fazia chagas, e o Frade que fazia reis. 2020. (Congresso).
Colóquio Internacional Ver/Rever a Escrita de Mulheres em Portugal (1926-1974)."Onde está o Menino Jesus?", pergunta Natália Correia. 2020. (Outra).
Seminário On-line Ética, Artes e Bíblia do CELTA - Centro de estudos de Literatura, Teorias do Fenômeno Religioso e Artes.Apresentação de Projeto de Pós-Doutoramento. 2020. (Encontro).
Congresso Eça de Queiroz, nos 150 anos do Canal do Suez. Diálogos com o Egipto (Eça de Queiroz). 2019. (Congresso).
Gender and Family representations from the Nineteenth Century to Present Time - International Interdisciplinary Conference. Gênero feminino e religiosidade em A Pécora (Natália Correia) e Auto da Compadecida (Ariano Suassuna). 2019. (Congresso).
IV Jornadas Internacionais José Saramago da Universidade de Vigo - Saramago e os desafios do nosso tempo. As personagens femininas em Don Giovanni ou o dissoluto absolvido. 2019. (Congresso).
Jornadas Educar para a Morte.A morte como resposta? Uma leitura de Lídia (Maria Teresa Horta). 2019. (Seminário).
O romance histórico em língua portuguesa: repensando o século XIX. Sobre os contextos históricos de narrativas camilianas com temática (anti)clerical. 2019. (Congresso).
9º Colóquio do PPBL, Relações Luso-Brasileiras: Imagens e imaginários. Camilo e O santo da montanha. 2018. (Congresso).
9º Colóquio do PPLB: Relações Luso-Brasileiras: Imagens e Imaginários. Artes e religiosidades. 2018. (Congresso).
Congresso Internacional José Saramago - 20 anos com o prémio Nobel. Moderador da Mesa Memorial do Convento/Blimunda Sete-Sóis. 2018. (Congresso).
Congresso Internacional José Saramago - 20 anos com o prémio Nobel. A paródia em In nomine Dei. 2018. (Congresso).
III Encontro Internacional do Grupo Eça. ´Mesa Redonda 1. 2018. (Congresso).
III Encontro Internacional do Grupo Eça.Sobre as sinceridades de Teodorico Raposo. 2018. (Encontro).
Semana de Letras 2018.Vozes da (Anti) resistência na Literatura Portuguesa. 2018. (Outra).
V Congresso Internacional do Programa de Pós-graduação em Letras e XIX Seminário de Estudos Literários. A freira no subterrâneo, uma tradução de Camilo Castelo Branco. 2018. (Congresso).
VI Colóquio do Centro de Estudos Portugueses - Existir, Resistir: Rexistir.José Saramago, In nomine Dei. 2018. (Outra).
VI Colóquio do Centro de Estudos Portugueses - Existir, Resistir: Rexistir.Moderador da Mesa de comunicação 2. 2018. (Outra).
XII SEPECH - Seminário de Ciências Humanas.Algumas farpas (anti)clericais. 2018. (Seminário).
Congresso Internacional António José Saraiva - Centenário. António José Saraiva e As ideias de Eça de Queirós (1946). 2017. (Congresso).
Congresso Internacional dos 150 anos do Grêmio Literário Português de Belém. Literatura, cultura e imprensa oitocentista. 2017. (Congresso).
Congresso Internacional dos 150 anos do Grêmio Literário Português de Belém. Camilo e a Divindade de Jesus. 2017. (Congresso).
Semana de Letras 2017.Literatura e Realidade no Século XIX. 2017. (Outra).
Congresso Internacional Fidelino de Figueiredo - Filosofia e Literatura:. Fidelino de Figueiredo e "um pobre homem da Póvoa de Varzim..." (Eça de Queirós). 2016. (Congresso).
II Encontro Internacional do Grupo Eça: O primo Basílio e outros ensaios. Mulheres, educação e casamento em Eça de Queirós: As farpas em O primo Basílio. 2016. (Congresso).
II Encontro Internacional do Grupo Eça: O primo Basílio e outros ensaios.Coordenação da Mesa redonda "Eça e outras linguagens". 2016. (Encontro).
V Colóquio do Centro de Estudos Portugueses UFPR - Esta terra ainda vai cumprir seu ideal?.Algumas Farpas sobre o Brasil. 2016. (Outra).
V Colóquio do Centro de Estudos Portugueses UFPR - Esta terra ainda vai cumprir seu ideal?.Mesa de Comunicação 3. 2016. (Outra).
VI Congresso Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. Sobre a paródia em Eça de Queirós. 2016. (Congresso).
VI Congresso Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. Sessão II - Literatura, Cultura e Identidades. 2016. (Congresso).
Colóquio Eça de Queirós.Crítica e insatisfação no jornalismo de Eça de Queirós após 1890. 2015. (Encontro).
Colóquio Internacional e Interdisciplinar 'A marginalidade feminina no mundo lusófono'. Coordenador de Mesa-redonda. 2015. (Congresso).
Colóquio Internacional e Interdisciplinar "A marginalidade feminina no mundo lusófono. Personagens femininas em Caim (José Saramago): paródia, (re)construção e valorização. 2015. (Congresso).
IV Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR - Poetas d'Orpheu, Futuristas e TUDO!.Camilo, maniqueísta?. 2015. (Encontro).
IV Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR - Poetas d'Orpheu, Futuristas e TUDO!.Mesa de comunicação 05. 2015. (Encontro).
IX Seminário de Literatura brasileira: o romance oitocentista - variações e diversidades.Santo Onofre (Eça de Queirós): entre a santidade e a sociedade. 2015. (Seminário).
XIV Congresso internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. Quando o padre não é Amaro. 2015. (Congresso).
XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP - Associação brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. O satanismo em "O réu Tadeu". 2015. (Congresso).
XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Mesa Plenária Sociedade, Cultura e Política nas Literaturas de Língua Portuguesa. 2015. (Congresso).
XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Mesa de Comunicações 21. 2015. (Congresso).
Camilo Castelo Branco, Machado de Assis et les relations Luso-Brésiliennes.(Anti)clericalismos camilianos em A Bruxa de Monte Córdova. 2014. (Seminário).
I Encontro do Grupo Eça: a primeira versão de "O crime do Padre Amaro".Padres e padres: características do (anti) clericalismo em duas versões de "O crime do padre Amaro" (Eça de Queirós). 2014. (Encontro).
II Congresso Internacional Vertentes do Fantástico. O diabo "humanizado" de Eça de Queirós. 2014. (Congresso).
Marginalités au féminin dans le monde lusophone: Colloque international et interdisciplinaire.De Angélica à bruxa: crença e insanidade em A bruxa de Monte Córdova (Camilo Castelo Branco). 2014. (Outra).
Primeiros Encontros Camilianos de São Miguel de Seide."Amor de Perdição" e o Romantismo problematizado. 2014. (Encontro).
XI Congresso da AIL - Associação Internacional de Luistanistas. Coordenador de Sessão de comunicações. 2014. (Congresso).
XI Congresso Internacional da AIL - Associação Internacional de Lusitanistas. Anticlericalismo e Antirreligiosidade em "As Farpas" (Eça de Queirós). 2014. (Congresso).
5º Congresso Internacional da Rede Europeia de Literatura Comparada. Diálogos entre Eça de Queirós e o Oriente. 2013. (Congresso).
5º Congresso Internacional da Rede Europeia de Literatura Comparada. Moderador de Sessão de comunicações. 2013. (Congresso).
Colóquio 'Literatura, Identidade e Cultura nos noventa anos de Eduardo Lourenço'.Coordenador de Sessão de comunicações (Mesa 5). 2013. (Encontro).
Colóquio "Literatura, Identidade e Cultura nos noventa anos de Eduardo Lourenço".Eça de Queirós por Eduardo Lourenço. 2013. (Encontro).
VII CIEL - Ciclo de Estudos da Linguagem."A relíquia"(Eça de Queirós), para além da Paixão de Cristo. 2013. (Seminário).
XIII Congresso Internacional da ABRALIC (Associação Brasileira de Literatura Comparada). "São Frei Gil" (Eça de Queirós): entre a santidade e a "ambição de tudo saber". 2013. (Congresso).
XXIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. "As farpas" (Eça de Queirós): anticlericalismo e crítica social. 2013. (Congresso).
2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A "Encíclica poética" de Eça de Queirós. 2012. (Simpósio).
6º Colóquio do PPRLB, Portugal no Brasil: Pontes para o presente.O último Eça na perspectiva "entre campo e cidade" de Antonio Candido. 2012. (Seminário).
Aragem do Sagrado: Literatura e Religião.A "Encíclica poética" de Eça de Queirós. 2012. (Encontro).
Colóquio 'O tempo de Camilo'.Coordenador de Sessão de comunicações (Mesa 5). 2012. (Encontro).
Colóquio "O tempo de Camilo".Romantismos, Realismos e anticlericalismos em "Amor de perdição" de Camilo Castelo Branco. 2012. (Encontro).
XII Congresso Internacional ABRALIC. A figuração do Diabo em "A relíquia" e "São Cristóvão" (Eça de Queirós). 2011. (Congresso).
XXIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. "Positivismo e Idealismo" por Eça de Queirós. 2011. (Congresso).
XXIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. Coordenador de Sessão de comunicações "A Literatura Portuguesa do Século XIX revisitada". 2011. (Congresso).
XXV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.Eliziel, o frustrado evangelista de Eça de Queirós. 2011. (Seminário).
III Encontro do GT Nacional de História das Religiões e das Religiosidades - ANPUH.A Jerusalém "passeada e comentada" de "A relíquia" (Eça de Queirós". 2010. (Encontro).
II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.Um olhar sobre as primeiras figurações do diabo na literatura de ficção. 2010. (Seminário).
III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridizações.. Diabo, Igreja e anticlericalismos: aspectos da crítica à Instituição religiosa, exercida pela Geração de 70, em Portugal.. 2009. (Congresso).
XIX Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós. 2009. (Seminário).
XXII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. "A encantada e fantástica Coimbra" de Eça de Queirós. 2009. (Congresso).
VIII Seminário Nacional de LIteratura, História e Memória.Bíblia, História e ficção: a intertextualidade no terceiro capítulo de "A relíquia" (Eça de Queirós). 2008. (Seminário).
4º Fórum das Águas. 2007. (Oficina).
XVIII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A Geração de 70 em Portugal e o anticlericalismo. 2007. (Seminário).
XXI Encontro da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Eça de Queirós. 2007. (Congresso).
XXI Encontro da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa."São Cristóvão" de Eça de Queirós, para além das "Vidas de Santos". 2007. (Encontro).
3º Fórum das Águas. 2006. (Oficina).
II Simpósio internacional sobre religiões, religiosidades e culturas.O "Novíssimo Evangelho de São Teodorico Evangelista". 2006. (Simpósio).
III Seminário de Leitura e Literatura. 2005. (Seminário).
XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A hipocrisia religiosa como alvo: características do anticlericalismo presente em "A relíquia" de Eça de Queirós. 2005. (Seminário).
XX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP.Eça e "A morte de Jesus". 2005. (Encontro).
9º Encontro Nacional de Universitários Católicos Carismáticos. 2004. (Encontro).
Outras palavras - XV Semana de Letras da UEM.Aspectos do pensamento anticlerical na literatura portuguesa. 2004. (Seminário).
VI EPUCC - Encontro Paranaense de Universitários Católicos Carismáticos. 2004. (Encontro).
Cultura Negra - UFPR. 2003. (Encontro).
XI International Bakhtin Conference. 2003. (Congresso).
XIX ABRAPLIP - Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa. Monitor no evento. 2003. (Congresso).
XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP.Paródia e dessacralização em A segunda vida de Francisco de Assis de José Saramago. 2003. (Encontro).
XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.O intrigante Frei Genebro. 2003. (Seminário).
III Conferência do Distrito Múltiplo LEO LD. 2002. (Seminário).
II SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Projeto Universidade Solidária Nacional - Alcântara (Maranhão) / Qualidade de Vida no Meio Rural: Projeto de Extensão Universitária nos Reassentamentos da Crabi - Região Oeste do Paraná - Universidade Solidária, Módulo Regional. 2002. (Seminário).
Influência negra na cultura brasileira: capoeira. 2002. (Encontro).
IV Epucc - Encontro Paranaense de Universitários Católicos Carismáticos. 2002. (Encontro).
IV Seminário de Prática de Ensino. 2002. (Seminário).
Seminário de Gestão Escolar. 2002. (Seminário).
Workshop de Extensão nos Campi.Relato de experiências como extensionista. 2002. (Encontro).
XV Semana de Letras.A intertextualidade e alguns mecanismos que atuam em sua construção. 2002. (Seminário).
13º Congresso de Leitura do Brasil. A escrita em Lingua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. Eventos Sociais de Letramento/Projeto: Ainda é tempo!. 2001. (Congresso).
Anais do I SEU - Seminário de Extensão da UNIOESTE.I SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2001. (Seminário).
O Sistema Educacional de Cuba. 2001. (Encontro).
Relações de Gênero: a construção de novos caminhos sociais.Relações de Gênero: a construção de novos caminhos sociais. 2001. (Seminário).
Seminário de Literatura e História. 2001. (Seminário).
VI Conferência de Educação.VI Conferência de Educação. 2001. (Seminário).
XII FALE: Fórum Acadêmico de Letras.Alex: Um estudo de caso Etnográfico. 2001. (Encontro).
XIV Semana de Letras.A função da linguagem no soneto de Cláudio Manuel da Costa/Análise Psicológica de Tristão e Isolda/O narrador em "The Old Man at the Bridge". 2001. (Seminário).
XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2001. (Seminário).
II Seminário de Gestão Escolar. 2000. (Seminário).
IX CONELU - Congresso dos Estudantes de Letras da Unioeste. IX CONELU - Congresso dos Estudantes de Letras da Unioeste. 2000. (Congresso).
Seminário Estado e Políticas Sociais no Brasil. 2000. (Seminário).
V - Reunião Descentralizada do Conselho Estadual de Educação do Paraná. 2000. (Encontro).
XIII Semana de Letras.A questão linguistica na programação de emissora de rádio FM. 2000. (Simpósio).
XIV CELLIP- Centro de Estudos Lingüistícos e Literários do Paraná.A escrita em lingua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. Eventos Sociais de Letramento. 2000. (Seminário).
Ciclo de Comunicação em Letras. 1999. (Simpósio).
Grupo de Estudos do Centro de Estudos à Distância. 1999. (Encontro).
Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1999. (Seminário).
Workshop - A Pesquisa Acadêmico - Científica. 1999. (Encontro).
XIV Semana de Educação. 1999. (Simpósio).
Participação em bancas
NERY, Antonio Augusto; THIMOTEO, Saulo Gomes; PRIGOL, Valdir. Jesus em dupla voz: o romance carnavalizado de José Saramago. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; ALMEIDA, R. C.. Luís da Silva e Álvaro Silvestre: análise das personagens pelo viés materialista histórico-dialético. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CANTARIN, Márcio Matiassi; NASCIMENTO, N. A.. Maria Peregrina de Sousa e Camilo Castelo Branco em diálogo: a construção de personagens femininas e a figura da mulher no século XIX em Portugal. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; CANTARIN, Márcio Matiassi. Lembrar, escrever, esquecer: o ato memorialístico e o esquecimento em Antes de nascer o mundo, de Mia Couto e Morreste-me, de José Luis Peixoto. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MENDES, Eduardo Soczek; CARDOSO, Patrícia da Silva. Mais real que a realidade: a Eternidade (Céu, Inferno e Purgatório) para C. S. Lewis antes de Nárnia. 2024 - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; PAVANELO, Luciene Marie; AMORIM, Orlando Nunes. A esperança em meio à barbárie: o papel das figuras femininas em Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, PATRÍCIA; CASEMIRO, Charles Borges. O despertar do homem moderno em Alberto Caeiro: um estudo comparativo entre poesia e imagem. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CHAVEIRO, Eguimar Felício; PEREIRA, Valéria Cristina; SILVA, Ana Cristina da. Por uma viagem literogeográfica: navegando com José Saramago n?O conto da ilha desconhecida. 2023. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.
NERY, Antonio Augusto; OLIVEIRA, Paulo Fernando da Motta de; HARMUCH, Rosana Apolonia; PAVANELO, Luciene Marie. A Penitência em Mistérios de Lisboa, Livro Negro de Padre Dinis e O Ermitão do Muquém. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.
NERY, Antonio Augusto; MATOS, Xênia Amaral; PREVEDELLO, Tatiana. Narrativa em primeira pessoa e estratégias de construção de personagens em Lolita, de Vladimir Nabokov e em Os cus de Judas, de António Lobo Antunes. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; VANZELLI, J. C.; SOUSA, M. J. F.. Eça de Queirós e a Educação religiosa: As Farpas em O crime do Padre Amaro.. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; GONCALVES, Ricardo Júnior de Assis Fernandes; SOUSA, M. J. F.. Uma leitura geoliterária de A cidade e as serras, de Eça de Queirós. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; SANDMANN, Marcelo Corrêa; VALDATI, Nilcéia. Da Polêmica de Sodoma ao Erotismo de si: uma proposta de interpretação das Decadências, de Judith Teixeira. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; TREFZGER, F. S. P.; CHAGAS, Pedro Ramos Dolabela. Personagens em movimento: do deslocamento no espaço ficcional à imaginação do Brasil em romances dos anos 50. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; VANZELLI, J. C.. Imperialismo em textos de imprensa de Eça de Queirós (1866-1872). 2021. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MARTINS, M. R.; COLLIN, Luci Maria Dias. A Princesa e o Goblin: uma história chiçldlike de George Macdonald. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; ALMEIDA, R. C.; LIMA, Marcelo Fernando de. Herberto Helder e o Absurdo: uma linguagem do absurdo em A morte sem Mestre. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; PAVANELO, Luciene Marie; FRANCO JUNIOR, Arnaldo. O Insólito e a crítica social nos textos ficcionais de Prosas Bárbaras, de Eça de Queirós. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, Antonio Augusto; MARTINS, M. R.; TELLES, R. P. S.. Leitores em Terra sonâmbula e O outro pé da Sereia: a identidade em questão. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CABREIRA, Regina Helena Urias; CARDOSO, Patrícia da Silva. Paródia, Carnavalização e Erotismo: o feminino (re)valorizado em O evangelho segundo Jesus Cristo e Caim, de José Saramago. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; RACHWAL, Gabriel Dória; CARDOSO, Patrícia da Silva. Um oceano de máquinas - cidade e genialidade em Álvaro de Campos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; SANDMANN, Marcelo Corrêa. As herdeiras do Regicida - uma análise da representação da mulher em romances camilianos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; HARMUCH, Rosana Apolonia; OLIVEIRA, S.. Esteves & Esteves, uma poética dos textos em movimento: intertextualidade entre A máquina de fazer espanhóis e Tabacaria. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, Antonio Augusto; WEINHARDT, Marilene; ALVES, C. C.. Alexandre Herculano, entre o presbítero e o monge: o (anti)clericalismo e as personagens religiosas em Monasticon (Eurico, o presbítero e O monge de Cistér). 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; TELLES, R. P. S.; STROPARO, S. M.. Um estudo da obra poética de Eucanaã Ferraz. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; SALES, Germana Maria Araújo; QUEIROZ, Juliana Maia de. Entre jornais, livrarias e gabinetes de leitura: a circulação dos romances-folhetins camilianos no Pará oitocentista. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.
NERY, A. A.; WINCK, Otto Leopoldo; KOBS, Verônica Daniel. O pobre-diabo na Literatura brasileira: de José Paulo Paes a Chico Lopes. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; LOPES, Marcos Aparecido; CARDOSO, Patrícia da Silva. A concepção de humanidade em "O evangelho segundo Jesus Cristo", de José Saramago. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; ALMEIDA, R. C.. Se derem forma à inconstância, esse é o homem": uma análise da obra de Álvaro do Carvalhal. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; HARMUCH, Rosana Apolonia. A representação da loucura em "A bruxa de Monte Córdova" e "A doida do Candal", de Camilo Castelo Branco. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; JASINSKI, Isabel Cristina; NASCIMENTO, N. A.. Desterritorializações saramaguianas: uma leitura de A jangada de pedra (José Saramago). 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; LOPES, Marcos Aparecido; CANO, Jefferson. Uma casa que se escreve na paisagem: Paisagem com mulher e mar ao fundo, de Teolinda Gersão. 2015. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
NERY, A. A.; ABDALA JUNIOR, Benjamin; GARMES, Helder. "A cidade e as serras", a ironia e o fin-se siècle. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
NERY, A. A.; HARMUCH, Rosana Apolonia; PAVLOSKI, E.. "Se dio te lasci, lettor". Aspectos da autoteorização em "Fanny Owen", de Agustina Bessa-Luís. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, A. A.; OLIVEIRA, S.; SANCHES NETO, M.. O Bem e o Mal: uma leitura de "Grande sertão: veredas", de João Guimarães Rosa. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, A. A.; FEITOSA, Rosane Gazolla Alves; PEREIRA, Márcio Roberto. O humanismo torguiano em "Novos contos da montanha". 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; GOBBI, M. V. Z.. Todos os nomes: a trajetória de um sujeito moderno. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; FERRAZ, Salma; GUERINI, A.. O diabo ridicularizado na Literatura de Cordel. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; HARMUCH, Rosana Apolonia. Hoje é dia de cegueira: uma metáfora no discurso de José Saramago. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; Siqueira, Ana Márcia Alves; Peloggio, Marcelo Almeida. O problema do mal em "O mandarim" e "Dom Casmurro". 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.
NERY, Antonio Augusto; Siqueira, Ana Márcia Alves; MATSUOKA, Sayuri Grigório; FERNANDES, Geraldo Augusto; SILVA, Júlio Cezar Bastoni da. 'O mal no mundo, o mal em nós', os homens que não nasceram para a desumanidade: uma análise da Teologia Humanista de José Saramago. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.
NERY, Antonio Augusto; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; RASIA, Gesulda de Lourdes dos Santos; RIBEIRO, Everton; FERNANDEZ, Raffaella Andrea. A reconstituição de autoria de Carolina Maria de Jesus em Casa de alvenaria (1961, 2021). 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MEDEIROS, Ana Clara Magalhães de; CARDOSO, Patrícia da Silva; MENDES, Eduardo Soczek; PINTO, Antonio Joaquim. Sobre a Morte em Sermões de Padre António Vieira. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MIRANDA, Célia Maria Arns de; REICHMANN, Brunilda Tempel; VIEIRA, Miriam de Paiva. A estética intermidiática e memorialística de Adriana Lisboa em Sinfonia em Branco. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; TORRES NETO, Walter Lima; OLIVEIRA, S.; KOLEFF, Miguel Alberto. A dramaturgia de José Saramago: do cidadão-autor ao personagem-cidadão. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; AZEVEDO, Mail Marques de; CABREIRA, Regina Helena Urias. Revitalização da estética ultrarromântica em O Conde Lopo (1886), de Álvares de Azevedo: contornos de uma poética avant-la-lettre. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NERY, Antonio Augusto; MATSUDA, Alice Atsuko; FELICI, Maria Serena; CUSTODIO, Robson José; MARTINS, M. R.. Autoritarismo e construção identitária de personagens infantis: Campo Geral (Guimarães Rosa), o nosso reino (Valter Hugo Mãe) e L'arrache coeur (Boris Vian). 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; PAVANELO, Luciene Marie; OLIVEIRA, Paulo Fernando da Motta de; AGOSTINHO, Larissa Drigo; AMORIM, Fábio Simpson Kilzer. O Direito na Literatura em Camilo Castelo Branco e seu Matrícidio sem exemplo. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; CAMARGO, Luiz Rogério; RACHWAL, Gabriel Dória. Além da história: romances de José Saramago que reparam os cantos e recantos. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; VANZELLI, J. C.; RACHWAL, Gabriel Dória; SILVA, Telma Maciel da; GONCALVES, Ricardo Júnior de Assis Fernandes. O Bairro (Gonçalo M. Tavares) na pespectiva da Geoliteratura: Espaços coordenados. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; GUIMARAES, Marcella Lopes; WEINHARDT, Marilene; RICIERI, Francine Fernandes Weiss; SOUSA, Sérgio Paulo Guimarães de. Do drama litúrgico ao maravilhoso espetáculo: representações de ritos católicos em obras de Alexandre Herculano. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; Siqueira, Ana Márcia Alves; ALVES, Sílvio César dos Santos.; ALMEIDA, R. C.; MATOS, Xênia Amaral. Não há lei que regule onde o querer não queira: conexões subterrâneas ? e eróticas ? entre as Literaturas Brasileira e Portuguesa no contexto finissecular do Oitocentos. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; BUENO, R. I.; HARMUCH, Rosana Apolonia; PACHECO, Keli Cristina; SZABO, Gabriela. Um estudo da retórica adicheana. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; CAMARGO, L. G. B.; ALVES, Sílvio César dos Santos.; PEREIRA, Júlio César França. Aspectos da Modernidade na Literatura gótica e algumas manifestações na ficção luso-brasileira. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; OLIVEIRA, Susan Aparecida de; RAMOS, Tânia Regina Oliveira; MATIAS, Felipe dos Santos; SANTOS, IIzabel Cristina da Rosa Gomes dos. Vindima e Levantado do chão: fulgurações neorrealistas em Miguel Torga e José Saramago. 2021. Tese (Doutorado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NERY, Antonio Augusto; CAMARGO, L. G. B.; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; OLIVEIRA, Anelito Pereira de; BARBOZA FILHO, Rubem. Affonso Ávila e Barrocologia americana: pensamento barroco e releitura das américas. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; SILVA, Eli Brandão da; DO O, Alarcon Agra; MAGALHAES, Antonio Carlos de Melo; SOUZA, Aldinida Medeiros. Tragicidade dialética na poética de Antero de Quental. 2020. Tese (Doutorado em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba.
NERY, Antonio Augusto; CABREIRA, Regina Helena Urias; SILVA, Edson Santos; SAMYN, Henrique Marques; CARDOSO, Patrícia da Silva. Feminino, Sociedade e Sagrado: análise das personagens de A Pécora, de Natália Correia, Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna e The Crucible, , As bruxas de Salém, de Arthur Miller. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; NEGRI, Lígia; CAMARGO, L. G. B.; GEBRA, F.ernando de Moraes. Quadros provincianos: a obra de Rodrigo Júnior. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; OLIVEIRA, Raquel Trentin; WERLANG, Gerson Luís; CAMARGO, Luciana Moura Colucci de; FELIPPE, Renata Farias. O gótico em Eça de Queirós. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.
NERY, Antonio Augusto; FERRAZ, Salma; VARGAS, J. E.; MARIANO, Alex Villas Boas Oliveira. Na selva oscura do tempo presente: a (re)posição de Dante em face a novas comédias paródicas. 2018. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NERY, Antonio Augusto; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; CORTEZ, Clarice Zamonaro; MORAIS, Eunice de; SANDMANN, Marcelo Corrêa. O imaginário noturno e solar na poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; THIMOTEO, Maria Natália Ferreira Gomes; RACHWAL, Gabriel Dória; SANDMANN, Marcelo Corrêa. Tumulto de clarão e sombra: visões do mito em Ricardo Reiis e Sophia de Mello Breyner Andresen. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; FRIAS, Joana Matos; GUIMARAES, Marcella Lopes; COLLIN, Luci Maria Dias; SANCHES NETO, M.. Poesia do Indizível: Camilo Pessanha e Cecília Meireles em comparação. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; Siqueira, Ana Márcia Alves; REIS, Carlos; SOUSA, Francisco Edi de Oliveira; Peloggio, Marcelo Almeida. Espaço e personagem na ficção de Eça de Queirós e de Machado de Assis. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.
NERY, A. A.; JASINSKI, Isabel Cristina; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; LEMOS, Maria Alzira Brum; KRAFFCZYK, Felipe Oliver. Configuração erótica e infernal das cidades no Romance noir latino-americano: o caso de México, Colômbia e Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; SANDMANN, Marcelo Corrêa; HARMUCH, Rosana Apolonia; NASCIMENTO, N. A.. Mário de Sá-Carneiro e os desdobramentos do sujeito moderno. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; BUENO, R. I.; CAMARGO, L. G. B.; GUIMARAES, Marcella Lopes; WINCK, Otto Leopoldo. Navegando em mares lusitanos: diálogos transatlânticos entre Cecília Meireles e Portugal. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; SANDMANN, Marcelo Corrêa; TELLES, R. P. S.; KLEIMAN, Olinda Antunes Coelho; EMERY, Bernard; MÜLLER, Andrea Correa Paraíso. Sob o signo de Terpsícore: cenas de baile em narrativas francesas, portuguesas e brasileiras do século XIX / Sous le signe de Terpsichore : scènes de bal dans des récits français, portugais et brésiliens du XIXe siècle (Thèse de Doctoract - Université Grenoble Alpes). 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; BOECHAT, Maria Cecilia Bruzzi; GIL, Fernando Cerisara; CHAGAS, Pedro Ramos Dolabela; RODRIGUEZ, B. M.. Romance e ironia: José de Alencar revisitado. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; WEINHARDT, Marilene; SANDMANN, Marcelo Corrêa; PAVANELO, Luciene Marie; PEREIRA, João Carlos Vitorino. A forma shandiana em Camilo Castelo Branco. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; FORTES, Rita das Graças Felix; ALVES, Lourdes Kaminski; LOTTERMANN, Clarice; SANTOS, Adilson dos. O Barroco e o Tempo: uma leitura de Memorial do Convento, As intermitências da morte, os Sinos da agonia e Ópera dos mortos. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
NERY, A. A.; CAMARGO, M. L. B.; VARGAS, J. E.; BRAIDA, Celso Reni; LIMA, Manoel Ricardo de; LUPI, João Eduardo Pinto Basto Lupi. Todos os nomes da cegueira de Ricardo Reis: estratos estoicos na obra saramaguiana. 2015. Tese (Doutorado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NERY, A. A.; OLIVEIRA, Paulo Fernando da Motta de; CARDOSO, Patrícia da Silva; CUNHA, C. A.; SOUSA, S. P. G.. Camilo Castelo Branco e Joaquim Manuel de Macedo: convergências na ascensão do romance nas periferias do capitalismo. 2013. Tese (Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.
NERY, Antonio Augusto; SILVEIRA, Marcio Telles da; MEIMARIDIS, Melina; FORT, Monica Cristina; CARVALHO, Marcelo. The chosen: personagens minorizados sobre o palco. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Linguagens) - Universidade Tuiuti do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; SANDMANN, Marcelo Corrêa; CARVALHO, Gerson. A técnica do aconselhamento a serviço da intervenção política na sociedade renascentista napolitana e portuguesa: uma aproximação via specula principis dos livros De principe, de Giovanni Pontano, e Breve doutrina e ensinança de príncipes, de Frei António de Beja. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MIRANDA, Célia Maria Arns de; REICHMANN, Brunilda Tempel. Traços, rastros e pinceladas: a prosa de Adriana Lisboa e as outras artes. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; TORRES NETO, Walter Lima; OLIVEIRA, S.; ALVES, D. V.. A concepção de personagem-cidadão na dramaturgia de José Saramago. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; VEJMELKA, Marcel; AMORIM, Tomaz. As representações da Modernidade nas Américas de Lobato, Veríssimo e Kafka. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CABREIRA, Regina Helena Urias; AZEVEDO, Mail Marques de; CAMATTI, Anna Stegh. A estética ultrarromântica em O Conde Lopo (1886) de Alvares de Azevedo: contornos de uma póetica universal. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; MEDEIROS, Ana Clara Magalhães de. Sobre a morte em Sermões do Padre António Vieira. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MARTINS, M. R.; MATSUDA, Alice Atsuko. Manifestações de autoritarismo e construção identitária de personagens infantis: uma leitura de Campo Geral (Guimarães Rosa), nosso reino (Valter Hugo Mãe) e L'arrache coeur (Boris Vian). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; PAVANELO, Luciene Marie; FARIA, Gentil Luiz de. O Direito na Literatura em Camilo Castelo Branco e seu Matrícidio sem exemplo. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, Antonio Augusto; BORDINI, Maria Isabel da Silveira; GONCALVES, Ricardo Júnior de Assis Fernandes. O Bairro (Gonçalo M. Tavares) sob a perspectiva Geoliterária. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; GUIMARAES, Marcella Lopes; WEINHARDT, Marilene. Entre os ritos e os dogmas, entre o clero e a inquisição: representações do catolicismo em Alexandre Herculano. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; CAMARGO, L. G. B.. "A grande natureza virgem" e "a selvageria engravatada": conexões subterrâneas no Imaginário oitocentista em Língua portuguesa.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; OLIVEIRA, Paulo Fernando da Motta de; PAVANELO, Luciene Marie. A ambiguidade feminina transformada em potencial narrativo na obra de Camilo Castelo Branco e Machado de Assis. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; CAMARGO, L. G. B.. História crítica-comparativa da literatura gótica produzida em Língua Portuguesa: Brasil e Portugal, da segunda metade do século XVIII até 1940. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, PATRÍCIA; SANDMANN, MARCELO. Investigação e Mistério:o policialesco na escrita de Mário de Sá-Carneiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CAMARGO, L. G. B.; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos. Quadros provincianos: a obra de Rodrigo Júnior. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; OLIVEIRA, Raquel Trentin; WERLANG, Gerson Luís; CAMARGO, Luciana Moura Colucci de; TAVARES, Enéias Farias. A Literatura Portuguesa sombria: O gótico na obra de Eça de Queirós. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.
NERY, Antonio Augusto; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; SANDMANN, Marcelo Corrêa. O imaginário noturno e solar na poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; SANDMANN, Marcelo Corrêa. Tumulto de clarão e sombra: visões do mito em Ricardo Reis e Sophia de Mello Breyner Andresen. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; WEINHARDT, Marilene; SANDMANN, Marcelo Corrêa. A forma shandiana em Camilo Castelo Branco: ironia romântica e interação com o leitor. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; JASINSKI, Isabel Cristina; NODARI, Alexandre André. Configuração erótica e infernal no romance noir latino-americano: o caso do México, da Colômbia e do Brasil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; SANDMANN, Marcelo Corrêa. Mário de Sá-Carneiro e os desdobramentos do sujeito moderno. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; BUENO, R. I.; CAMARGO, L. G. B.. Navegando em mares lusitanos: diálogos transatlânticos entre Cecília Meireles e Portugal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; FERRAZ, Salma; FURLAN, S.; VARGAS, J. E.. O estoicismo na obra saramaguiana. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NERY, Antonio Augusto; PAVANELO, Luciene Marie; AMORIM, Orlando Nunes. Ensaio sobre a cegueira: a esperança em meio ao futuro distópico da obra de José Saramago. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
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NERY, Antonio Augusto; ALMEIDA, R. C.; VARIANI, F. V.. Cu, Religião e História em O nosso reino, de Valter Hugo Mãe, e História do olho, de Georges Bataille.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; CAMARGO, L. G. B.. O despertar do homem moderno em Alberto Caeiro: um estudo comparativo entre poesia e imagem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
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NERY, Antonio Augusto; CANTARIN, Márcio Matiassi; CARDOSO, Patrícia da Silva. Lembrar, escrever, esquecer: o ato memorialístico eo esqeucimento em Antes do nascer o mundo, de Mia Couto, e Morreste-me, de José Luís Peixoto. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
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NERY, Antonio Augusto; OLIVEIRA, Waltencir Alves de; CANTARIN, Márcio Matiassi. Os espaços narrativos e o processo de desconstrução de identidades em Terra Sonâmbula, de Mia Couto. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CANTARIN, Márcio Matiassi; NASCIMENTO, N. A.. Maria Peregrina de Sousa e Camilo Castelo Branco em diálogo: a construção de personagens femininas e a figura da mulher no século XIX em portugal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CHAGAS, Pedro Ramos Dolabela; TREFZGER, F. S. P.. Mapas geográficos, mapas mentais: a literatura vista à distância, a partir de suas personagens. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MATOS, Xênia Amaral; PREVEDELLO, Tatiana. Narrativa em primeira pessoa e estratégias de construção das personagens: Lolita, de Vladimir Nabokov e Os cus de Judas, de António Lobo Antunes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
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NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; SOUSA, M. J. F.. Eça de Queirós e a Educação religiosa: As Farpas em O crime do Padre Amaro. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; ALVES, Ida Maria Ferreira Santos Alves; PINHEIRO NETO, José Elias. Uma leitura geoliterária de A cidade e as serras. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; SANDMANN, MARCELO; VALDATI, Nilcéia. Da Polêmica de Sodoma ao Erotismo de si: uma proposta de interpretação das Decadências, de Judith Teixeira. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MARTINS, M. R.; NASCIMENTO, N. A.. O projeto literário de Monteiro Lobato: da paródia à autoficção. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; CARRIZO, Silvina Liliana. A escritura de Wilson Bueno sob o signo do Neobarroco. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; CARDOSO, Patrícia da Silva; VANZELLI, J. C.. Imperialismo em Textos de Imprensa de Eça de Queirós (1866-1872). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; COELHO, M. J. B.. Literatura Afro-Uruguaia contemporânea: La Diosa y La noche, de Jorge Chagas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; SANDMANN, MARCELO; CARVALHO, Gerson. O Príncipe, de Nicolau Maquiavel e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões: uma perspectiva intertextual no âmbito dos Conselhos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
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NERY, A. A.; HARMUCH, Rosana Apolonia; OLIVEIRA, S.. esteves & Esteves: Diálogo entre o romance a máquina de fazer espanhóis, de Valter Hugo Mãe, e o poema Tabacaria, de Álvaro de Campos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; SANDMANN, Marcelo Corrêa. "Bela, recatada e do lar" - uma análise da representação da mulher em romances camilianos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; WEINHARDT, Marilene; GUIMARAES, Marcella Lopes. Alexandre Herculano, entre o presbítero e o monge: o (anti)clericalismo e as personagens religiosas em Monasticon (Eurico, o presbítero e O monge de Cistér). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; LOPES, Marcos Aparecido; CARDOSO, Patrícia da Silva. A concepção de humanidade em O evangelho segundo Jesus Cristo, de José Saramago. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; JASINSKI, Isabel Cristina. "Se derem forma à inconstância, esse é o homem": uma análise dos "Contos" de Álvaro do Carvalhal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; HARMUCH, Rosana Apolonia; TELLES, R. P. S.. Contos com monstros: identidade e fantasia em contos do escritor contemporâneo António Vieira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; PAVLOSKI, E.; HARMUCH, Rosana Apolonia. Autoteorização em Fanny Owen, de Agustina Bessa-Luís. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, A. A.; SANCHES NETO, M.; OLIVEIRA, S.. O bem e o mal: uma leitura do romance Grande sertão: veredas, de João Guimarães Rosa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; SANDMANN, Marcelo Corrêa. "Todos os nomes": a trajetória de um sujeito moderno. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva; HARMUCH, Rosana Apolonia. Hoje é dia de cegueira: uma metáfora no discurso de José Saramago. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; TRIPADALLI, C.. Luísa: entre o ideal e o real em O primo Basílio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Cultura: interface) - Universidade Positivo.
NERY, Antonio Augusto; HARMUCH, Rosana Apolonia; SANTOS, G. L. I.. Memórias da Missa do Galo: uma análise comparativa dos contos de Machado de Assis e Nélida Piñon. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
NERY, Antonio Augusto; FRITOLI, Luiz Ernani. As relações intergeracionais e o(s) fascismo(s) das décadas de 1930 a 1970, em Sostiene Pereira, de Antonio Tabucchi. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Italiano) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; PAULA,Anna Beatriz da Silveira. Olho no olho, uma análise sobre o cu em o nosso reino (Valter Hugo Mãe). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MATOS, Xênia Amaral. Pecado e Delito moral: A Dama das camélias n´A tragédia da rua das flores. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; FRITOLI, Luiz Ernani. A degradação humana e a representação dos homens-trapo por Premi Levi nas obras Se questo è un uomo e La tregua. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Italiano) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva. Indumentária e acessórios em A cidade e as serras: a (des)caracterização da burguesia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; SANDMANN, Marcelo Corrêa. O que há de louco no gênio? - Fernando Pessoa e a tradição da loucura em Álvaro de Campos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; SOETHE, Paulo Astor. Um enlace com romance: o casamento entre o Direito e a Literatura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; SANDMANN, Marcelo Corrêa. As Marias de "O evangelho segundo Jesus Cristo" (José Saramago). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; SOETHE, Paulo Astor. Literatura e Religião: a perspectiva alemã e uma breve análise do "Diário irlandês", de Heinrich Böll. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva. Álvaro do Carvalhal e Eça de Queirós: amor interdito e atmosfera gótica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva. Masmorras e Dragões no Brasil: a Literatura High Fantasy no Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; CARDOSO, Patrícia da Silva. Contos com monstros, de António Vieira: uma possível leitura do uso da literatura fantástica em uma obra contemporânea. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; PINTO, Otávio Luiz Vieira Pinto; ISKANDAR, Jamil Ibrahim; TEIXEIRA, Igor Salomão; ÁLVARO, Bruno Gonçalves. Concurso púublico de provas e títulos para Professor de História Medieval. 2022. Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; MARTINS, Romany; CAMARGO, Luciana de Cássia. Concurso público para seleção de Professor Substituto para a área de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa. 2018. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
NERY, A. A.; NASCIMENTO, N. A.; ALMEIDA, R. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para a área de Literaturas de Língua Portuguesa e Comunicação Oral e Escrita. 2015. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto. VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XXII Seminário de Estudos Literários. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, Antonio Augusto; PRESTES, Susana Pinheiro da Cruz; FILLA, Gislaine de Fátima; PONTE, Cássio Dal'. Membro avaliador do Grupo de trabalho 1 - Comunicação e Linguagem - SeCIF ? Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná. 2021. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
NERY, Antonio Augusto; JASINSKI, Isabel Cristina; TORRES NETO, Walter Lima; MACHADO, Rodrigo Vasconcelos; SOUZA, Marcelo Paiva de; BOHUNOVSKY, Ruth. Banca de Seleção para os Cursos de Mestrado e Doutorado em Letras (Estudos Literários) da Universidade Federal do Paraná. 2020. Universidade Federal do Paraná.
NERY, Antonio Augusto; VIEIRA, Cleybe Hiole Vieira; GOMES, João Carlos; FARIA, Marcos Ventura. Processo seletivo de bolsistas para o Programa PIBIC Master e PIBIC Mobilidade. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
NERY, Antonio Augusto. V Congresso Internacional do Programa de Pós-graduação em Letras e XIX Seminário de Estudos Literários - Debatedor de Projetos de Mestrado e Doutorado. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NERY, Antonio Augusto; CAMARGO, Luciana de Cássia. Membro avaliador do Grupo de trabalho 1 - Comunicação e Linguagem - VIII Jornada de Produção Científica e VI Feira de Inovação Tecnológica. 2018. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
NERY, Antonio Augusto; GIOPPO, F. R.; CAMARGO, Luciana de Cássia. Membro avaliador do Grupo de trabalho 1 - Comunicação e Linguagem - VII Jornada de Produção Científica e V Feira de Inovação Tecnológica. 2017. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
NERY, A. A.; GIOPPO, F. R.; GABARDO, M.. Membro avaliador do Grupo de trabalho 1 "Comunicação e Linguagem" na V Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR. 2015.
NERY, A. A.. Avaliador de painéis no XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. 2015. Universidade do Estado do Amazonas.
NERY, A. A.; INFANTE, U.; SILVA, C. R.. Banca de seleção para o curso de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará (UFC). 2014. Universidade Federal do Ceará.
NERY, A. A.. V Fórum de Produção Discente - Debatedor do Projeto de Doutorado "A forma shandiana em Camilo Castelo Branco: ironia romântica e interações com o leitor". 2014. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.. V Fórum de Produção Discente - Debatedor do Projeto de Mestrado: "O pícaro caminha pela modernidade: La busca, de Pío Baroja". 2014. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.. V Fórum de Produção Discente - Debatedor do Projeto de Doutorado "Navegando em mares lusitanos: diálogos e motivos portugueses na obra de Cecília Meireles". 2014. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.. III Fórum de Produção Discente - Debatedor do Projeto de Doutorado "Edgar Allan Poe, Charles Baudelaire e Machado de Assis: confluências literárias no século XIX". 2013. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; BUENO, R. I.; ROCHA JUNIOR, R. A.. Banca de seleção para o curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná. 2013. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.. II Fórum de Produção Discente - Debatedor do Projeto de Mestrado "Todos os nomes: a trajetória de um sujeito moderno". 2012. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; RODRIGUEZ, B. M.; TELLES, R. P. S.. 20º EVINCI - Evento de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná. 2012. Universidade Federal do Paraná.
NERY, A. A.; MARTINS, M. R.; HERRERA, G. C.. 19º EVINCI - Evento de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná. 2011. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
Loyola Brandão e José Saramago: a estética distópica como engajamento imaginário na ação; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
A representação ficcional do migrante português em dois romances brasileiros e dois romances portugueses do período de imigração de massa (1850-1930); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
O valor da poesia e do lucro na obra Vamos comprar um poeta, de Afonso Cruz; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Cu,Literatura, Religião e História: uma análise de o nosso reino, de Valter Hugo Mãe; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Machado de Assis no século XXI: tradição e rearranjos em Homem de papel, de João Almino; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Mais real que a relidade: a eternidade em obras de C; S; Lewis; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
A mulher na família burguesa oitocentista: uma análise das personagens femininas dos romances de Eça de Queirós e Júlio Dinis; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Eça de Queirós, uma estética do olhar; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Feminino e Religiosidade em Eça de Queirós e José Saramago: uma análise de O crime do Padre Amaro, A relíquia, O evangelho segundo Jesus Cristo e Caim; Início: 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
A técnica do aconselhamento a serviço da intervenção política na sociedade renascentista italiana e portuguesa: uma aproximação via Specula Principis; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Entre a virtude e a subversão: o romance em jornais doutrinários no século XIX; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará; (Coorientador);
Início: 2024; Universidade Federal do Paraná, Cátedra Camões José Saramago - UFPR;
Início: 2024; Universidade Federal do Paraná, Cátedra Camões José Saramago - UFPR;
Início: 2023; Universidade Federal do Paraná;
Início: 2023; Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico;
Início: 2022; Universidade Federal do Paraná;
Feminino e religiosidade popular: diálogos entre Natália Correia e Rachel de Queiroz; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Unhomely: em busca da identidade em Luanda, Lisboa, Paraíso, de Djaimilia Pereira de Almeida; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Os paratextos pessoanos e a recepção crítica dos poemas ortônimos; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Eça de Queirós e os diálogos entre O Distrito de Évora e A Tragédia da rua das Flores; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Cátedra Camões José Saramago - UFPR; (Orientador);
N'as encruzilhadas de Deus e dos Poemas malditos, gozosos e devotos: diálogos entre Hilda Hilst e José Régio sobre o Sagrado; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Formação da identidade autoral contemporânea em Jóquei, de Matilde Campilho; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Cátedra Camões José Saramago - UFPR; (Orientador);
Diálogos de Eça de Queirós com Ludwig Feuerbach: alienação e dessacralização em A relíquia; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Lembrar, escrever, esquecer: o ato memorialístico e o esquecimento em Antes de nascer o mundo, de Mia Couto e Morreste-me, de José Luis Peixoto; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Narrativa em primeira pessoa e estratégias de construção de personagens em Lolita, de Vladimir Nabokov e em Os cus de Judas, de António Lobo Antunes; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Da Polêmica de Sodoma ao Erotismo de si: uma proposta de interpretação das Decadências, de Judith Teixeira; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Eça de Queirós e a Educação religiosa: As Farpas em O crime do Padre Amaro; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Uma leitura geoliterária de A cidade e as serras, de Eça de Queirós; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Imperialismo em textos de imprensa de Eça de Queirós (1866-1872); 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Literatura, História e Identidade: Memorial do Convento, de José Saramago e Il Gattopardo, de Tomasi di Lampedusa; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O Príncipe, de Nicolau Maquiavel e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões: uma aproximação via Specula Principis; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Farpas sobre a mulher burguesa e outras mulheres em Episódios da vida doméstica e romântica, de Eça de Queirós; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O Eu e o Outro: o processo de concessão de voz em Coração, Cabeça e Estômago, de Camilo Castelo Branco e A Confissão de Lúcio, de Mário de Sá-Carneiro; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Leitores em Terra sonâmbula e O outro pé da sereia (Mia Couto): a identidade em questão; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Paródia, Carnavalização e Erotismo: o feminino (re) valorizado em O evangelho segundo Jesus Cristo e Caim, de José Saramago; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Alexandre Herculano, entre o presbítero e o monge: o (anti)clericalismo e as personagens religiosas em Monasticon (Eurico, o presbítero e O monge de Cistér); 2017; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
A representação da loucura em "A bruxa de Monte Córdova" e "A doida do Candal", de Camilo Castelo Branco; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
"Se derem forma à inconstância, esse é o homem": uma leitura da obra de Álvaro do Carvalhal; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Desterritorializações saramaguianas: uma leitura de "A jangada de pedra" (José Saramago); 2016; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
A concepção de humanidade em "O evangelho segundo Jesus Cristo", de José Saramago; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
"Contos com monstros": aspectos da Identidade e da Fantasia em contos do escritor contemporâneo António Vieira; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras (Estudos Literários)) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Sobre a Morte em Sermões de Padre António Vieira; 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Autoritarismo e construção identitária de personagens infantis: Campo Geral (Guimarães Rosa), o nosso reino (Valter Hugo Mãe) e L'arrache coeur (Boris Vian); 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O Bairro (Gonçalo M; Tavares) na pespectiva da Geoliteratura: Espaços coordenados; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Do drama litúrgico ao maravilhoso espetáculo: representações de ritos católicos em obras de Alexandre Herculano; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Não há lei que regule onde o querer não queira: conexões subterrâneas ? e eróticas ? entre as Literaturas Brasileira e Portuguesa no contexto finissecular do Oitocentos; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Feminino, Sociedade e Sagrado: análise das personagens de A Pécora, de Natália Correia, Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna e The Crucible, , As bruxas de Salém, de Arthur Miller; 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Antonio Augusto Nery;
2023; Universidade Federal do Paraná, ; Antonio Augusto Nery;
Entre Whitestones: a condição do homem burguês em Uma família inglesa, de Júlio Dinis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Pecado e delito moral: A Dama das Camélias n´A Tragédia da rua das flores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
José Saramago lê Padre Bartolomeu Lourenço de Gusmão: primeiras impressões; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O encontro com o outro e consigo mesmo em O filho eterno, de Cristóvão Tezza, e O meu irmão, de Afonso Reis Cabral; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O medo de Saramago, uma análise de O ano de 1993; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
As personagens femininas em A segunda vida de Francisco de Assis, de José Saramago; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
A decadência humana em "Angústia" (Graciliano Ramos) e "Uma abelha na chuva" (Carlos de Oliveira); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Indumentária e acessórios em A cidade e as serras: a (des) caracterização da burguesia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O olhar burguês sobre Portugal: Basílio e Jacinto - portugueses estrangeirados; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O que há de louco no gênio: Fernando Pessoa e a tradição da loucura em Álvaro de Campos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Que casa é "Eça"?: uma leitura do espaço ficcional em "Os maias" (Eça de Queirós); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português e Inglês) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Jacinto de "A cidade e as serras": o personagem (anti) moderno de Eça de Queirós; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O romance histórico de Camilo Castelo Branco: uma leitura de "O regicida"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Álvaro do Carvalhal e Eça de Queirós: amor interdito e atmosfera gótica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Em nome de um ideal: a concepção de humanidade em obras de José Saramago; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
"A bruxa de Monte Córdova" (Camilo Castelo Branco), aspectos de crítica social e religiosidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O ensino de Literatura Portuguesa no Brasil, análise do livro didático "Novas Palavras" - Volume I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O Diabo tem coração: ecos d'O Guardador de rebanhos, de Alberto Caeiro, no Pastor, d'O Evangelho segundo Jesus Cristo, de José Saramago; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Questões sensoriais em Presságio, de Hilda Hilst e Livro Sexto, de Sophia de Mello Breyner Andersen; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Um narrador em (trans)formação na obra Todos os Nomes, de José Saramago; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Cátedra Camões José Saramago - UFPR; Orientador: Antonio Augusto Nery;
A alteridade nos poemas de Alberto Caeiro e no Walden de Henry David Thoreau; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Paraná, Cátedra Camões José Saramago - UFPR; Orientador: Antonio Augusto Nery;
A construção da personagem do truão em O bobo de Alexandre Herculano; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O percurso do herói em O Evangelho Segundo Jesus Cristo, de José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O (anti) suicídio em Lídia, de Maria Teresa Horta e To room nineteen, de Doris Lessing; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O Bobo (Alexandre Herculano), uma representação da identidade portuguesa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Realidade e crítica social em A morgadinha dos canaviais (Júlio Dinis); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Uma leitura existencialista da Elegia Múltipla, de Herberto Helder; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Paródia e Paráfrase em Anátema (1851), de Camilo Castelo Branco; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português, E/Ou Alemão, E/Ou Grego, E/Ou Latim) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Bruxas e Santos: representações da religiosidade popular portuguesa em A Bruxa de Monte Córdova e O Santo da Montanha (Camilo Castelo Branco); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português, E/Ou Alemão, E/Ou Grego, E/Ou Latim) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
O insólito na ficção Neo-realista: uma análise de Barranco de cegos, de Alves Redol; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Dois modelos de Cristianismo em O Crime do Padre Amaro; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português, E/Ou Alemão, E/Ou Grego, E/Ou Latim) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Os discursos são falsos, as vozes se confundem: o narrador e as personagens sob controle em A Paixão (Almeida Faria); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Crônica saramaguiana na Ditadura: relações empáticas entre narrativa e leitor; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Religião e Poder em "Montedemo" (Hélia Correia); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Além do fantástico em "O mandarim" de Eça de Queirós; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
A crítica (anti) clerical em "A Bruxa de Monte Córdova" (Camilo Castelo Branco) e sua implicação no desenvolvimento de uma Estética híbrida na narrativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Aspectos da paródia em "In nomine Dei" (José Saramago); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Alemão) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Razão objetiva e subjetiva n'O evangelho segundo Jesus Cristo: diálogo entre José Saramago e Max Horkheimer; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português e Inglês) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Literatura e Intertextualidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Hipertexto crítico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Literatura e Intertextualidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Literatura e Intertextualidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Literatura e intertextualidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Assembleia Literária; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE-PR)) - Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE-PR); Orientador: Antonio Augusto Nery;
Letramento literário: A moreninha (Joaquim Manuel de Macedo) e o diálogo intertextual; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE-PR)) - Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE-PR); Orientador: Antonio Augusto Nery;
Digitalização do acervo do Centro de Estudos Portugueses da Universidade Federal do Paraná; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Digitalização do acervo do Centro de Estudos Portugueses da Universidade Federal do Paraná; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Digitalização do acervo do Centro de Estudos Portugueses da Universidade Federal do Paraná; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
Programa Viva a Escola: Projeto "Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Regular) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Antonio Augusto Nery;
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NERY, A. A. . A Geração de 70 em Portugal e o anticlericalismo. In: XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2007, Ponta Grossa. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Ponta Grossa - PR: Editora da Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2007. v. 01. p. 142-142.
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NERY, A. A. . "São Cristóvão" de Eça de Queirós, para além das "Vidas de Santos". In: XXI Encontro da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos do XXI Encontro da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa, 2007.
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NERY, A. A. . O "Novíssimo Evangelho de São Teodorico Evangelista". In: II Simpósio internacional sobre religiões, religiosidades e culturas, 2006, Dourados - MS. Cadernos de Resumos do II Simpósio internacional sobre religiões, religiosidades e culturas. Dourados - MS: IP Multimidia., 2006.
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NERY, A. A. . A hipocrisia religiosa como alvo: características do anticlericalismo presente em "A relíquia" de Eça de Queirós. In: In: XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2005, Guarapuava - PR, 2005, Guarapuava - PR. Caderno de resumos do In: XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Guarapuava - PR: Editora da UNICENTRO, 2005. p. 01-08.
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NERY, A. A. . Eça e "A morte de Jesus". In: XX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP 2005, 2005, Niterói- RJ. Caderno de resumos do XX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP 2005. Niterói - RJ: New Books, 2005. v. 01. p. 39-39.
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NERY, A. A. . Paródia e Dessacralização em "A segunda vida de Francisco de Assis" de José Saramago. In: XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa, 2003, Curitiba - PR. Caderno de resumos do XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa. Curitiba - PR: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2003. v. 01. p. 59-59.
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NERY, A. A. . O intrigrante Frei Genebro (ou será Junípero?). In: XVI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüistícos e Literários do Paraná, 2003, Londrina. Caderno de resumos do XVI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüistícos e Literários do Paraná. Londrina - PR: EDUEL, 2003. v. 01. p. 120-120.
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NERY, A. A. . A intertextualidade e alguns mecanismos que atuam em sua construção. In: XV Semana Acadêmica de Letras - Cultura Clássica e Formação do Homem Moderno, 2002, Cascavel - PR. Caderno de resumos da XV Semana Acadêmica de Letras - Cultura Clássica e Formação do Homem Moderno. Cascavel - PR: EDUNIOESTE, 2002. v. 1. p. 9-9.
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NERY, A. A. ; KOPPER, A. C. ; IWAKE, Shiguero ; MALKO, E. ; PIERUCCINI, Mariângela Alice ; SCHONWALD, C. ; LORENZI, G. ; ELGER, G. ; TCHAICKA, C. . Qualidade de Vida no Meio Rural: Projeto de Extensão Universitária nos Reassentamentos da Crabi - Região Oeste do Paraná - Universidade Solidária, Módulo Regional. In: XX SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2002, Pelotas - RS. Caderno de Resumos do XX SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Pelotas - RS: Editora da Universidade Federal de Pelotas, 2002. p. 54-55.
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NERY, A. A. ; PESSINI, M. P. . Alex: Um estudo de caso Etnográfico. In: XII FALE: Fórum Acadêmico de Letras, 2001, Irati - PR. Caderno de resumos do XII FALE, 2001. p. 47-47.
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NERY, A. A. . A escrita em Lingua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. Eventos Sociais de Letramento.. In: 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas - SP. Caderno de resumos do 13º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas - SP, 2001. v. 01. p. 168-168.
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NERY, A. A. ; MALAQUIAS, S. ; QUADROS, R. T. ; VICENTI, F. P. . A função da linguagem no soneto de Cláudio Manuel da Costa. In: XIV Semana de Letras - Língua, Literatura e Arte, 2001, Cascavel - PR. Caderno de resumos da XIV Semana de Letras - Língua, Literatura e Arte. Cascavel -PR: EDUNIOESTE, 2001. v. 01. p. 05-05.
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NERY, A. A. ; QUADROS, R. T. . Análise Psicológica de "Tristão e Isolda". In: XIV Semana de Letras - Língua, Literatura e Artes, 2001, Cascavel - PR. Caderno de Resumos da XIV Semana de Letras - Língua, Literatura e Artes. Cascavel - PR: EDUNIOESTE, 2001. v. 01. p. 10-10.
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NERY, A. A. ; VICENTI, F. P. ; MALAQUIAS, S. ; SILVA, I. A. P. . O narrador em "The Old Man at the Bridge". In: XIV Semana de Letras - Língua, Literatura e Arte, 2001, Cascavel - PR. Caderno de resumos da XIV Semana de Letras - Língua, Literatura e Arte. Cascavel - PR: EDUNIOESTE, 2001. p. 21-21.
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NERY, A. A. . Pesquisa de Campo - Algumas Reflexões a partir de Sala de Aula. In: XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2001, Curitiba - PR. Caderno de Resumos do do XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Curitiba - PR: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2001. p. 49-49.
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NERY, A. A. . Projeto: "Ainda é tempo!...". In: 13º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas - SP. Caderno de resumos do 13º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Campina - SP: Editora da Universidade de Campinas, 2001. p. 31-31.
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NERY, A. A. ; PESSINI, M. P. . A escrita em língua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. Eventos Sociais de Letramento. In: IX CONELU: Congresso dos estudantes de letras da Unioeste, 2000, Foz do Iguaçu - PR. Caderno de resumos do IX CONELU, 2000.
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NERY, A. A. ; PESSINI, M. P. . O Ensino da Língua Escrita na Escola Pública. In: XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000, Maringá - PR. Caderno de Resumos do XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Maringá - PR: EDUEM, 2000. p. 118-118.
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NERY, Antonio Augusto . Camilo Castelo Branco e As virtudes antigas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Questões (anti) religiosas em Apoteose dos Mártires. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . O ensino e a pesquisa da Literatura Portuguesa em perspectiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Entre o Diabo da Igreja e o Diabo Português: o Diabo do Cordel. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo e 'O frade que fazia reis'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo e 'Anos de Prosa'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Os ecos d´A vúva ou a Terra do Pecado que perdurou. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Tão perto, tão longe: Notas sobre o ensino e a pesquisa da Literatura Portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Diálogo entre Eça e Saramago sobre Jesus. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Escrita e Liberdade: a textualidade em questão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Interpretações literogeográficas o universo literário de José Saramago. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . José Saramago e a ousadia de dizer. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Terra do Pecado, terra do (sobre) natural. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . As Farpas na Correspondência Consular. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . (Anti) clericalismo e (Anti) religiosidade em Os Maias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NERY, Antonio Augusto . O (anti)clericalismo em obras de Camilo Castelo Branco. Universidade de Lisboa, Portugal.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo Castelo Branco sob revisão a partir da temática (anti)clerical. Zagreb University, Croácia.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . 'Onde está o Menino Jesus', pergunta Natália Correia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo, para além de um 'Amor de perdição', Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Apresentação de Projeto de Pós-Doutoramento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo e A freira que fazia chagas, e o Frade que fazia reis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, Antonio Augusto ; DIAS, Bruno Vinicius Kutelak . Gênero feminino e religiosidade em A Pécora (Natália Correia) e Auto da Compadecida (Ariano Suassuna). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto ; LESSKIU, Marena Carolina . A morte como resposta? Uma leitura de Lídia (Maria Teresa Horta). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NERY, Antonio Augusto . Diálogos entre Eça de Queirós e José Saramago. Università Roma Tre, Roma, Itália.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NERY, Antonio Augusto . O Evangelho segundo José Saramago: paródia e (des)construção. Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT, Roma, Itália.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Sobre os contextos históricos de narrativas camilianas com temática (anti)clerical. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Diálogos com o Egipto (Eça de Queiroz). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, Antonio Augusto . As personagens femininas em Don Giovanni ou o dissoluto absolvido. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, Antonio Augusto . Aspectos da Paródia na Literatura Portuguesa. Universidade do Minho, Portugal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . A freira no subterrâneo, uma tradução de Camilo Castelo Branco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo e O santo da montanha. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto ; HAMM, C. T. . A paródia em In nomine Dei. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Algumas farpas (anti)clericais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NERY, Antonio Augusto . José Saramago, In nomine Dei. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Teodorico e Teodoro: aproximações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, Antonio Augusto . Sobre leitura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Vozes da (Anti) resistência na Literatura Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo e a Divindade de Jesus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, Antonio Augusto . Congresso Internacional António José Saraiva - Centenário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, Antonio Augusto . Literatura e Realidade no Século XIX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Fidelino de Figueiredo e 'um pobre homem da Póvoa de Varzim...' (Eça de Queirós). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Mulheres, educação e casamento em Eça de Queirós: As farpas em O primo Basílio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, A. A. . Sobre a paródia em Eça de Queirós. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NERY, A. A. . Algumas farpas sobre o Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Santo Onofre (Eça de Queirós): entre a santidade e a sociedade - Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Crítica e insatisfação no jornalismo de Eça de Queirós após 1890 - Universidade do Estado do Pará, Belém, Pará, Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Quando o padre não é Amaro - Universidade Federal do Pará, Belém, Pará, Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Personagens femininas em Caim (José Saramago): paródia, (re)construção e valorização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . O satanismo em 'O réu Tadeu', de Eça de Queirós. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Camilo, maniqueísta?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . O diabo 'humanizado' de Eça de Queirós - Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Anticlericalismo e Antirreligiosidade em 'As Farpas' (Eça de Queirós) - Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde, África. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . 'Amor de Perdição' e o Romantismo problematizado - Fundação Casa de Camilo Castelo Branco, Vila Nova de Famalicão, Portugal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . Padres e padres: características do (anti)clericalismo em duas versões de 'O crime do padre Amaro' (Eça de Queirós) - Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . De Angélica à bruxa: crença e insanidade em A bruxa de Monte Córdova (Camilo Castelo Branco) - Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, Paris, França. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . (Anti)clericalismos camilianos em A Bruxa de Monte Córdova - Université Lumière Lyon 2, Lyon, França. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Temas religiosos em 'As farpas' (Eça de Queirós) - Oxford University, Oxford, Inglaterra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, Antonio Augusto . 'A relíquia' (Eça de Queirós), para além da Paixão de Cristo - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Paraná, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . 'São Frei Gil' (Eça de Queirós): entre a santidade e a 'ambição de tudo saber' - Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, Paraíba, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Diálogos entre Eça de Queirós e o Oriente - Universidade da Madeira, Funchal, Ilha da Madeira, Portugal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . 'As farpas' (Eça de Queirós): anticlericalismo e crítica social - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Eça de Queirós por Eduardo Lourenço - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . O último Eça na perspectiva 'entre campo e cidade' de Antonio Candido - Real Gabinete Português de Leitura, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Jesus Cristo por Eça de Queirós - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NERY, Antonio Augusto . A 'Encíclica poética' de Eça de Queirós - Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Romantismos, Realismos e anticlericalismos em 'Amor de perdição' de Camilo Castelo Branco - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Eça de Queirós versus Papa Leão XIII: questões alimentares - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NERY, A. A. . A figuração do Diabo em 'A relíquia' e 'São Cristóvão' (Eça de Queirós) - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Positivismo e Idealismo por Eça de Queirós - Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Eliziel, o frustrado evangelista de Eça de Queirós - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Um olhar sobre as primeiras figurações do diabo na literatura de ficção - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . A Jerusalém 'passeada e comentada' de 'A relíquia' (Eça de Queirós) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . 'A fantástica e encantada Coimbra' de Eça de Queirós - Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia, Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Diabo, Igreja e anticlericalismos: aspectos da crítica à Instituição religiosa, exercida pela Geração de 70, em Portugal - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Projeto 'Eça é boa!': Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Bíblia, história e ficção: a intertextualidade no terceiro capítulo de 'A relíquia' (Eça de Queirós) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . A Geração de 70 em Portugal e o anticlericalismo - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Paraná, Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . 'São Cristóvão' (Eça de Queirós), para além das 'Vidas de Santos' - Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . O 'Novíssimo evangelho de São Teodorico evangelista' - Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul, Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Eça e 'A morte de Jesus' - Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . A hipocrisia religiosa como alvo: características do anticlericalismo presente em 'A relíquia', de Eça de Queirós - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná, Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Aspectos do pensamento anticlerical na Literatura Portuguesa - Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Paródia e Dessacralização em 'A segunda vida de Francisco de Assis' (José Saramago) - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . O intrigante 'Frei Genebro' - Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; PIERUCCINI, Mariângela Alice ; IWAKE, Shiguero ; GUAITANELE, T. G. ; CRUZ, V. ; SCHONWALD, C. ; MALKO, E. ; ELGER, G. ; LORENZI, G. . Qualidade de vida no meio rural: Projeto de extensão universitária do reassentamentos da CRABI, Região Oeste do Paraná, Universidade Solidária, Módulo Regional - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; TCHAICKA, L. ; LAZZARIN, H. C. ; OLIBONE, D. ; ROSA, F. D. ; DEMOLINER, C. A. ; GARTNER, M. ; NOBERTO, A. ; CERQUEIRA, P. . Projeto Universidade Solidária Nacional - Alcântara/Maranhão - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . A intertextualidade e alguns mecanismos que atuam em sua construção - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Alex: Um estudo de caso etnográfico - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Irati, Paraná, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Projeto: Ainda é tempo! - Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . Pesquisa de Campo - Algumas reflexões a partir de sala de aula - Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; VICENTI, F. P. ; MALAQUIAS, S. . O narrador em 'The old man at the bridge' - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; PEREIRA, I. M. Z. ; VENDRUSCOLO, B. ; CONTERNO, S. F. R. ; FERREIRA, A. J. ; KUREC, D. ; MAZZUCO, N. G. ; MANCHOPE, E. C. ; SELLA, A. F. ; QUIRINO, R. B. . Educação escolar básica de jovens e adultos: um compromisso político-social da UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; QUADROS, R. T. . Análise psicológica de 'Tristão e Isolda' - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; VICENTI, F. P. ; MALAQUIAS, S. ; QUADROS, R. T. . A função da linguagem no 'Soneto', de Cláudio Manuel da Costa - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; PESSINI, M. P. . A escrita em língua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. eventos sociais de letramento - Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; PESSINI, M. P. . A escrita em língua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. eventos sociais de letramento - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. ; RAMOS, M. J. P. ; DAMASCENO, H. M. . A questão lingüística na programação de emissora de rádio FM - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, Paraná, Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, A. A. . A escrita em língua portuguesa a partir da interação em sala de aula: aluno, material didático e professor vs. eventos sociais de letramento - Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, Antonio Augusto . Anticlericaliso e (Anti) religiosidade para além da Paixão de Cristo. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
Outras produções
NERY, Antonio Augusto . Participação no Conselho da obra Narratividade em Paul Ricoeur. 2022.
NERY, Antonio Augusto . Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa - Redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2012.
NERY, A. A. ; MARTINS, G. ; SILVA, A. W. ; LABES, K. . Manual do aluno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPR) - Campus Curitiba. 2011.
NERY, Antonio Augusto . Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa - Redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2011.
NERY, Antonio Augusto . Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa - Redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2010.
NERY, A. A. ; MIOT, E. T. ; BUSCHMANN, J. F. ; ROSA, T. M. A. ; MEIEN, A. H. V. . Sedução Poética. 2003.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Études romanes de Brno (República Tcheca). 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Metamorfoses (UFRJ). 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Remate de Males (UNICAMP). 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Desassossego (USP). 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de projeto submetido ao Edital 32/2023 CNPq - Bolsa de Pós-Doutorado Júnior. 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Numen (UFJF). 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Convergência Lusíada (Real Gabinete Português de Leitura). 2024.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de capítulo de livro a ser publicado pelo Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias da Universidade de Lisboa. 2023.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Veredas (AIL). 2023.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de capítulo de livro a ser publicado pelo Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias da Universidade de Lisboa. 2023.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de projeto submetido ao Edital Universal - Bolsa individual de pesquisa de pós-doutorado. 2023.
NERY, Antonio Augusto . Parecer ad hoc a projeto submetido à Chamada CNPq Nº 09/2023 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa - PQ. 2023.
NERY, Antonio Augusto . Parecer ad hoc a projeto submetido à Chamada CNPq Nº 09/2023 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa - PQ. 2023.
NERY, Antonio Augusto . Parecer ad hoc a projeto submetido à Chamada CNPq/MCTI Nº 10/2023 - Universal. 2023.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Navegações (PUCRS). 2022.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Acta Philologica (Universidade de Varsóvia). 2022.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad Hoc de artigo a ser publicado na Revista Desassossego (USP). 2022.
NERY, Antonio Augusto . Parecer ad hoc a projeto submetido à Chamada CNPq Nº 09/2022 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa - PQ. 2022.
NERY, Antonio Augusto . Parecer ad hoc a projeto submetido à Chamada CNPq Nº 09/2022 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa - PQ. 2022.
NERY, Antonio Augusto . Parecer ad hoc a projeto submetido à Chamada CNPq Nº 40/2022 - Pró-humanidades. 2022.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo a ser publicado na Revista Teoliterária (PUCSP). 2021.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo a ser publicado na Revista E-Letras Comvida (Universidade de Lisboa). 2021.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo a ser publicado na Rivista di Studi Portoghesi e Brasiliani, Roma, Itália. 2021.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador de relatórios finais e de resumos informativos para os Anais do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC) e do Programa Institucional de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR. 2021.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador de Projeto submetido ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC/PIBITI/PIBIC Jr.) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). 2020.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo a ser publicado na Revista Macabéa - Universidade Regional do Cariri. 2020.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo a ser publicado na Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia: Revue publiée par les Sections romane, italienne et anglaise de la Faculté des Lettres de l?Université de Zagreb. 2020.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Veredas - AIL. 2019.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Faces de Clio (UFJF). 2019.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo a ser publicado na Revista Mosaico (UNESP/SJRP). 2019.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Muitas Vozes (UEPG). 2019.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Muitas Vozes (UEPG). 2019.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Raído - UFGD. 2018.
NERY, Antonio Augusto . Avaliação Ad hoc - Projeto de pesquisa submetido à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). 2018.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Veredas - AIL. 2017.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Inventário - UFBA. 2016.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Desassossego - USP. 2015.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Portuguesa de Humanidades. 2015.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2014.
NERY, Antonio Augusto . Secretário da Comissão Eleitoral - Eleições para a nova diretoria da Associação Internacional de Lusitanistas (AIL). 2014.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Versalete (UFPR). 2014.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Horizonte - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião. 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de livro submetido para publicação na Editora da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS Editora. 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Horizontes - PUC Minas. 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2013.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2012.
NERY, A. A. . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Crioula - USP. 2011.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2011.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2011.
NERY, A. A. . Avaliador Ad hoc de livro submetido para publicação na Editora da Universidade Estadual de Feira de Santana - BA. 2010.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Letras (UFPR). 2010.
NERY, Antonio Augusto . Avaliador Ad hoc de artigo submetido para publicação na Revista Desassossego - USP. 2010.
NERY, Antonio Augusto ; CHAVEIRO, Eguimar Felício ; PEREIRA, Valéria Cristina ; AZEVEDO, Alisson Barboza ; SILVA, Rodrigo Emidio . O Universo Literário de José Saramago: entrevista com Antonio Augusto Nery. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NERY, Antonio Augusto . Características da Produção Literária de José Saramago. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NERY, Antonio Augusto . Contos com temática amorosa ajudam a apresentar Eça de Queiroz ainda no fundamental. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NERY, Antonio Augusto . Leitura de trecho de O evangelho segundo Jesus Cristo - Celebrar Saramago 2020. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
NERY, Antonio Augusto . 'São Cristóvão', de Eça de Queirós. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
NERY, Antonio Augusto . Verbete São Cristóvão - Dicionário das Personagens da Ficção Portuguesa. 2019; Tema: Dicionário das Personagens da Ficção Portuguesa. (Site).
NERY, Antonio Augusto ; SANDMANN, Marcelo Corrêa ; CARDOSO, Patrícia da Silva ; SILVA, J. . Site do Centro de Estudos Portugueses da Universidade Federal do Paraná (CEP - UFPR). 2013; Tema: Site de divulgação de informações do Centro de Estudos Portugueses da Universidade Federal do Paraná - (CEP - UFPR). (Site).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do Colóquio Internacional Camilo Castelo Branco: rumo aos 200 anos & I Encontro do Grupo de Pesquisa Camilo Castelo Branco (CNPq). 2023. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto . As Farpas e o anticlericalismo e antirreligiosidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional ?A Literatura Portuguesa no Estrangeiro: Cânone e Ensino? (I Congresso Internacional Jacinto do Prado Coelho). 2022. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura: ?A literatura e o fim do m. 2021. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do XI Seminário Nacional Pesquisa e Criação Literária - Os Estudos Literários da perspectiva crítica-dialética de Antonio Cândido. 2019. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do V Congresso Internacional do Programa de Pós-graduação em Letras e XIX Seminário de Estudos Literários. 2018. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto . José Saramago. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do IX Seminário de Pesquisa 2017 - UNIANDRADE. 2017. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto . Membro da Comissão Científica do II ENELF - Encontro Nacional de Estética, Literatura e Filosofia - Universidade Federal do Ceará. 2015. (Comissão Científica).
NERY, Antonio Augusto ; FERREIRA, António Manuel, et alii . Membro da Comissão Científica do Colóquio Internacional 'Caim e Abel - família e conflito' - Universidade de Aveiro, Portugal. 2015. (Comissão Científica).
NERY, A. A. . Processo de Certificação do Ensino Médio com base no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2010. (Aplicador de Processo de Certificação).
NERY, A. A. ; SCHONWALD, C. ; MALKO, E. ; LORENZI, G. ; ELGER, G. ; IWAKE, Shiguero ; GUAITANELE, T. G. ; CRUZ, V. ; KOPPER, A. C. ; TCHAICKA, C. . Projeto de extensão universitária UNISOL - UNIOESTE - Módulo Regional 2002. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD - ROM).
PEREIRA, M. C. ; NERY, A. A. ; RIBEIRO, I. C. ; GOERCK, C. . "Das vozes das escolas para o repensar no ensino de línguas: Temáticas para a formação do professor". 2001. .
NERY, A. A. ; PIERUCCINI, Mariângela Alice ; IWAKE, Shiguero . Projeto de Extensão Universitária UNISOL/UNIOESTE, Módulo regional 2001. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Crença e descrença: (anti) clericalismo e (anti) religiosidade na Literatura Portuguesa do Oitocentos à Contemporaneidade - FASE II, Descrição: Dando continuidade às investigações realizadas na primeira fase do Projeto, buscaremos centrar esforços na compreensão sobre o modo como obras literárias portuguesas, publicadas entre o Oitocentos e a Contemporaneidade, difundiram direta ou indiretamente o discurso (anti)clerical e (anti) religioso que se avolumou no contexto Oitocentista Português e ecoou ao logo do século XX, chegando aos nossos dias. Dedicaremos particular atenção à nossa hipótese principal de que existe um "substrato imagético" de crítica às Instituições religiosas, especialmente à Igreja Católica, perpassando todas as obras que pretendemos analisar, ora aproximando-as, ora distanciando-as entre si, tanto no que se refere à um anticlericalismo explicitamente revelado quanto a discussões acerca do caráter transcendente difundido pelas Religiões, incluindo o próprio conceito de transcendência. Nesse sentido, analisaremos com mais acuidade as singularidades da religiosidade popular portuguesa e sua presença na literatura dos dois últimos séculos e da atualidade, no que diz respeito não somente à oposição às várias delimitações da ortodoxia religiosa, mas também aos aspectos positivos da crença, cultivada pelas práticas religiosas populares. O projeto de pesquisa estará sempre aberto ao diálogo entre a Literatura Portuguesa e outras Literaturas, especialmente as Literaturas de Língua Portuguesa, no que se refere a questões relacionadas à temática principal do estudo, o (anti) clericalismo e a (anti) religiosidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Fernando Vidal Variani - Integrante / Bruno Vinicius Kutelak Dias - Integrante / Eduardo Soczek Mendes - Integrante., Número de produções C, T & A: 12
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2022 - Atual
O (anti) clericalismo em obras de Camilo Castelo Branco, Descrição: : Esta proposta de estudo integra um projeto de pesquisa mais amplo que venho desenvolvendo na Universidade Federal do Paraná (UFPR), intitulado Crença e descrença: (anti) clericalismo e (anti) religiosidade na literatura portuguesa do Oitocentos à Contemporaneidade ? Fase II. A presente investigação detém-se especificamente sobre alguns textos produzidos por Camilo Castelo Branco (1825-1890) durante a década de 1860, período emblemático de maior produção do autor, no qual se encontram obras de diversos gêneros textuais, sobretudo narrativas, que dialogam com seus escritos anteriores e posteriores. O objetivo principal do estudo é investigar a maneira como o escritor veicula a crítica (anti)clerical nesses textos, buscando perceber as características de construção das narrativas e em que medida a produção se coaduna com o pensamento anticlerical que circulava em Portugal no contexto de publicação, bem como com a tradição de crítica anticlerical presente na Literatura Portuguesa. Além disso, espero averiguar os pontos de convergência e divergência entre os textos selecionados, visando comprovar uma aparente intertextualidade perceptível na primeira leitura das obras. A opção em grafar o vocábulo anticlerical, com o prefixo ?anti? entre parênteses, demonstra que prevejo as obras camilianas veiculando tanto crítica negativa quanto positiva em relação ao clero e tudo o mais que é correlato a ele.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2011 - 2021
Crença e descrença: (anti) clericalismo e (anti) religiosidade na Literatura Portuguesa do Oitocentos à Contemporaneidade - FASE I, Descrição: O discurso (anti) clerical e (anti) religioso configura-se como um topos na Literatura Portuguesa, sendo perceptível desde as Cantigas de Escárnio e Maldizer até a Contemporaneidade. Mesmo que diversos estudos já tenham se dedicado a averiguá-lo, buscando elucidar suas particularidades nas obras de alguns autores, tal temática precisa ser mais amplamente investigada, principalmente quando levamos em consideração que ela assumiu diversas formas e tônicas no decorrer da história, estabelecendo-se, a nosso ver, como um "substrato imagético" permanente, que perpassa a produção literária portuguesa, constituindo-se, inclusive, como fator preponderante para a eficaz compreensão de diversas obras literárias ficcionais e não ficcionais. Exatamente por conta disso que, desde já, assumimos a transcrição dos vocábulos (anti)clerical e (anti)religioso com o prefixo ?anti? entre parênteses, pois as discussões presentes nos textos parecem propor tanto críticas negativas quanto apologias positivas a questões relacionadas à Religião e à religiosidade. Nesta fase inicial da investigação, entre os anos de 2011 e 2019, focamos no levantamento e análise de obras produzidas entre o século XIX e a Contemporaneidade, por considerarmos o Oitocentos como um período no qual o discurso literário com essa temática se intensifica e modifica a forma como anteriormente a Literatura lidava com questões ligadas ao (anti) clericalismo e à (anti) religiosidade, apresentando diversas características que permaneceram nas produções literárias de nossos dias. Desses primeiros 8 anos do projeto de pesquisa resultaram as seguintes produções: 14 artigos publicados em periódicos; 17 capítulos de livros; 09 trabalhos completos publicados em anais de eventos. Em termos de orientações estiveram vinculadas ao projeto 04 pesquisas de Conclusão de Curso; 07 de Iniciação Científica e 05 de Mestrado. O projeto terá continuidade com a Fase II, a ser iniciada em 2020.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Fernando Vidal Variani - Integrante / Caroline Aparecida de Vargas - Integrante / Tiago Kondageski - Integrante / Diana de Almeida Lourenço - Integrante / Valéria Evencio de Carvalho - Integrante / Cecília Thais Hamm - Integrante / Keize Amaral da Silva - Integrante / Eduardo Soczek Mendes - Integrante / Bruno Vinícius Kutelak Dias - Integrante / Emanuel Fernando Cochinski - Integrante / Madelaine Silva - Integrante / Sara Vitória Silva Monteiro - Integrante / Melissa Scapin Menegola - Integrante., Número de produções C, T & A: 74
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2010 - 2011
Língua, Literatura, cultura e gêneros discursivos, Descrição: O projeto de pesquisa "Língua, literatura, cultura e gêneros discursivos" é uma iniciativa dos professores de língua portuguesa, línguas estrangeiras modernas e respectivas literaturas do Instituto Federal do Paraná - Campus Curitiba. Por meio de diversas vertentes de pesquisa busca-se averiguar as dificuldades apresentadas por alunos de diversas etapas de escolarização quanto à leitura, a interpretação e a escrita de textos. Para o desenvolvimento do projeto consideraremos como principal suporte teórico os conceitos relacionados à linguística e à literatura formulados pelo russo Mikhail Bakhtin (1895-1975). Bakhtin inova o pensamento acerca da linguagem com a teoria do dialogismo, que entende a linguagem não como algo neutro, uma vez que a língua em si carrega marcas de seu enunciador e do lugar no qual este se insere - "[a] língua, no seu uso prático, é inseparável de seu conteúdo ideológico ou relativo à vida" (BAKHTIN, 1992, p.96) -, mas, sobretudo, polifônico. O intuito é consolidar o IFPR - Campus Curitiba como produtor e irradiador de conhecimento nas áreas de língua portuguesa, línguas estrangeiras modernas e respectivas literaturas não somente para os estudantes e os envolvidos diretamente com a instituição, mas para toda a comunidade em geral, principalmente os professores dessas áreas do conhecimento que atuam em escolas de ensino fundamental e médio de Curitiba e região metropolitana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Delson Biondo - Integrante / Elsi do Rocio Cardoso Alano - Integrante / Magnus Eduardo Goulart - Integrante / Maria Cristina Ferreira - Integrante / Maristella Gabardo - Integrante / Tatiani Daiana de Novaes - Integrante.
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2003 - 2005
Santidade e Humanidade: Aspectos da temática religiosa em obras de Eça de Queirós, Descrição: O projeto busca analisar aspectos da temática religiosa em algumas obras do romancista português Eça de Queirós. Para tanto buscamos traçar, primeiramente, um panorama da crítica religiosa que sempre esteve presente na literatura portuguesa, priorizando o contexto do final do século XIX onde encontramos a Geração de 70, da qual Eça fez parte. Posteriormente, averiguaremos as principais teses existentes sobre os temas religiosos nas obras de Eça de Queirós e que julgamos serem parciais por não valorizarem a liberdade de criação do escritor julgando-o ora crítico mordaz, ora reacionário, além de exigirem uma linearidade na forma e na freqüência da veiculação dos temas religiosos, não levando em conta uma série de acontecimentos que possivelmente influenciaram a forma de Eça encarar a religião nos diversos períodos de produção. Analisaremos esses acontecimentos acompanhando a dialética com que o escritor trabalhará em suas obras com diversos temas, entre eles a religião. Na última parte do trabalho, passaremos às análises de algumas obras queirosianas entre as quais figuram A relíquia, as Vidas dos santos, alguns contos como "A morte de Jesus" e "O suave milagre", além de cartas e crônicas, averiguando, especificamente, a figuração da personagem Jesus e do conceito de santidade que Eça veicula. Pretendemos comprovar que a temática religiosa é recorrente do início ao fim na carreira literária do escritor, figurando não como indicadora de uma opção ideológica demarcada, mas sim de uma tensão presente nos escritos de Eça que é reveladora não de contradições, mas de permanência de elementos críticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Integrante / Patrícia da Silva Cardoso - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2002 - 2003
A manifestação do discurso paródico em obras de José Saramago, Descrição: O projeto pretende verificar o modo como o escritor José Saramago recria contextos históricos transformando-os em ambientação para seus romances e, juntamente com a reconstrução de um espaço e um tempo completamente distante tanto dele quanto de seu possível leitor, faz uso da paródia como recurso estilístico para, por meio do discurso paródico, resgatar também o estilo literário da época que propõe reconstruir. Analisaremos especificamente três romances: "Memorial do Convento", "Jangada de Pedra" e "O evangelho segundo Jesus Cristo".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Integrante / Elizabete Arcalá Sibin - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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1999 - 2002
No oeste paranaense: língua e aprendizagem em contextos sociolinguisticamente complexos, Descrição: Considerando que a região do oeste paranaense experiencia uma realidade de contato/conflito de línguas como alemão/português; italiano/português e algumas comunidades indígenas (Avá-Guarani - Kaingang) propõe-se esse projeto com o objetivo de levantar questões referentes ao ensino/aprendizagem de língua portuguesa em crianças com algum grau de bilingüismo e/ou exposição a situações de bilingüismo em áreas de abrangência da UNIOESTE. Uma vez realizado esse levantamento pretende-se oferecer um banco de dados para as escolas da rede pública no sentido de servir de instrumental para o fazer didático/pedagógico dos professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Integrante / Márcia PAlharini Pessini - Integrante / Hendy Meliana Damasceno - Integrante / Maria Ceres Pereira - Coordenador / Isabela Cristina Ribeiro - Integrante / Carla Göerck - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
Projetos de desenvolvimento
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2009 - 2010
Eça é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
Eça é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
?Eça? é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
?Eça? é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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?Eça? é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
"Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
"Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
"Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 13
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2009 - 2010
"Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16
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2009 - 2010
"Eça" é boa!: Leitura, interpretação e produção de textos a partir de obras de Eça de Queirós., Descrição: O projeto vincula-se ao Programa Viva a Escola da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o qual visa a realização de atividades tecnológicas e artísticas nos contra-turnos das escolas estaduais do Paraná. A pesquisa busca alternativas para a superação da dificuldade generalizada dos alunos do ensino médio regular quanto à prática de leitura, problema já (re) conhecido por todos os professores que atuam nesse nível de ensino. Para o desenvolvimento da pesquisa serão utilizados como suporte teórico os pressupostos da Estética da Recepção que pressupõem o leitor como peça fundamental no processo de leitura e concepções da teoria bakhtiniana no que diz respeito aos questionamentos acerca da autoria textual. Para BAKHTIN (1992), nenhum texto é neutro, sempre havendo, nas diversas esferas da comunicação, um posicionamento do autor sobre seu objeto de interesse. A intencionalidade autoral, portanto, é naturalmente encontrada no texto. Cabe desmistificar a noção de que o escritor é alguém superior em relação ao mundo no qual seus leitores vivem. Os textos ficcionais, base para os estudos serão todos do romancista português Eça de Queirós. Mesmo escrevendo na segunda metade do século XIX, a obra de Eça é atualíssima, pois, os temas tratados em suas ficções, cartas, crônicas e artigos de jornais versam sobre acontecimentos cotidianos, sentimentos, valores, instituições, desigualdade e crítica social. Focam, enfim, o comportamento humano a partir da convivência em sociedade. São fatos e situações que ainda hoje fazem parte da vida humana e merecem constantemente serem revisitados e refletidos pelos homens e mulheres do século XXI. Pretende-se que os integrantes percebam a leitura, a interpretação e a escrita de textos como algo natural e prazeroso, canais de expressão, seja de transmissão de sentimentos e idéias; crítica social ou reflexão sobre o período de vida no qual vivem e a realidade que os cercam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antonio Augusto Nery - Coordenador / Ana C. Golembiuk - Integrante / Ana Cláudia Gondim Vieira Rosa - Integrante / Taciane Martinez Machado - Integrante / Rodrigo Luiz Schibelbain - Integrante / Kathleem Fernanda de Cristo - Integrante / Heron Schonarth - Integrante / Fernando Henrique Vieira de Souza - Integrante / Blenda Karen da Cunha Bueno - Integrante / Fernando Henrique Koteski - Integrante / Bruno Yuuji Teixeira - Integrante / Graziela Pereira Ginar - Integrante / Michelle Cristina Bueno - Integrante / Priscila Isabel Pepplow - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16
Prêmios
2024
Professor homenageado das turmas 2023/2 - Graduandos em Letras Português/Inglês/Espanhol/Francês/Japonês/Alemão e Polonês, Universidade Federal do Paraná.
2019
Paraninfo das turmas 2018/2 - Graduandos em Letras Português/Inglês/Francês/Espanhol/Alemão e Grego, Universidade Federal do Paraná.
2017
Professor homenageado - Graduandos em Letras Português/Inglês/Alemão/Francês/Italiano e Japonês, Universidade Federal do Paraná.
2016
Professor homenageado - Graduandos em Letras Português/Inglês/Espanhol/Francês/Italiano e Grego, Universidade Federal do Paraná.
2016
Paraninfo das turmas 2016/2 - Graduandos em Letras Português/Inglês/Francês/Italiano/Japonês/Alemão e Latim, Universidade Federal do Paraná.
2015
Paraninfo das turmas - Graduandos em Letras Português/Inglês/Espanhol/Alemão/Francês e Italiano, Universidade Federal do Paraná.
2014
Professor Homenageado - Graduandos em Letras Português/Inglês/Espanhol/Alemão/Japonês e Polonês, Universidade Federal do Paraná.
2013
Patrono das Turmas - Graduandos em Letras Português/Inglês/Espanhol e Polonês, Universidade Federal do Paraná.
2010
Professor Homenageado - Turma do 3º ano do Ensino Médio Regular, Instituto Federal do Paraná - Campus Curitiba.
2009
Paraninfo da turma - 3º ano do Ensino Médio Regular, Colégio Estadual Papa João Paulo I.
2009
Professor Homenageado - Turma do 3º ano do Ensino Médio Regular, Colégio Estadual Papa João Paulo I.
2008
Participação na Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro 2008, Ministério da Educação e Fundação Itaú Social.
2008
Paraninfo da turma - 3º ano do Ensino Médio Regular, Colégio Estadual Papa João Paulo I.
2005
Título em virtude de aprovação em Concurso público de provas e títulos para Professor do Quadro Próprio do Magistério do Estado do Paraná (Ensino Fundamental e Médio) - Língua Portuguesa, Governo do Estado do Paraná.
2003
Título em virtude de aprovação em Concurso público de provas e títulos para o Quadro Próprio do Magistério do Estado do Paraná (Ensino Fundamental e Médio) - Língua Inglesa, Governo do Estado do Paraná.
1990
Honra ao Mérito, Sucen - Superintendência de Controle de Endemias.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Departamento de Literatura e Linguística. , Rua General Carneiro, 460, 11º andar, sala 1108., Centro, 80060150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605097, Fax: (41) 33605097, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2011 - Professor Adjunto I;2013 - Progressão para Professor Adjunto II;2015 - Progressão para Professor Adjunto III;2017 - Progressão para Professor Adjunto IV;2019 - Promoção para Professor Associado I;2021 - Progressão para Professor Associado II;2023 - Progressão para Professor Associado III.
2003 - 2005
Universidade Federal do ParanáVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno de pós-graduação, Carga horária: 20
Atividades
-
12/2012
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ficção - Júlio Dinis (03/2021 - 06/2021), Ficção de Língua Portuguesa I - (Anti) clericalismo e (anti) religiosidade na Literatura Portuguesa: do oitocentos à contemporaneidade (03/2015 - 07/2015), Ficção de Língua Portuguesa II - Ficção de Língua Portuguesa II - Absolutismo, Liberalismo, Republicanismo e Salazarismo na Literatura Portuguesa (03/2018 - 07/2018) / A paródia em obras de José Saramago (02/2019 - 06/2019), Literatura e Modernidade - Eça Moderno (10/2020 - 12/2020), Literatura e Modernidade II - Burguesia e (anti) burguesia na Literatura Portuguesa do século XIX (03/2016 - 07/2016, Literatura e Modernidade II - Modernidade e (anti) modernidade na Literatura Portuguesa do século XIX (03/2013 - 07/2013), Literatura e Modernidade II - Modernidade e Pós-modernidade na Narrativa de ficção portuguesa - do século XIX à contemporaneidade (03/2017 - 07/2017).
-
11/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Setor de Humanas/Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas.,Linhas de pesquisa
-
04/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eça de Queirós (11/2020 - 03/2021), Ficção portuguesa contemporânea - José Saramago (03/2012 - 07/2012 e 02/2019 - 06/2019), Introdução à pesquisa científica em Letras (08/2011 - 12/2011 e 08/2015 - 12/2015), Literatura Portuguesa II - Modernidade e modernismo na Literatura Portuguesa (02/2014 - 06/2014), Narrativa de ficção portuguesa: do século XIX à contemporaneidade (08/2011 - atualidade), Poesia portuguesa: do Trovadorismo ao Arcadismo (04/2011 - 07/2011), Tópicos especiais de Literatura Portuguesa I e II (03/2013 - atualidade)
-
04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras.,Cargo ou função, Representante da área de Literatura Portuguesa (semestres alternados).
-
11/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da banca de estágio probatório do Professor Brenno Barros Douettes.
-
04/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação de Estágio probatório da servidora técnico-administrativa Carla Adriana Cordeiro Lacerda Honda.
-
05/2015 - 05/2017
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Letras.,Cargo ou função, Vice-coordenador do Programa de Pós-graduação em Letras.
-
12/2016 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da banca de estágio probatório da Professora Lidia da Silva..
-
06/2016 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da banca de estágio probatório da Professora Priscila Piazentini Vieira.
-
05/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Mesário na eleição de Representantes Docentes junto ao Conselho de Curadores da Universidade Federal do Paraná.
-
10/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão Eleitoral das Eleições para a Direção e Vice-Direção do Centro de Línguas da Universidade Federal do Paraná (CELIN).
2019 - 2020
Universidade de Lisboa-Centro de Literaturas/Culturas Lusófonas e EuropeiasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante junto à CIDH/CLEPUL, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Visitante pelo Programa UFPR/CAPES/PRINT
Atividades
-
09/2019 - 02/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Cátedra Infante D. Henrique para Estudos Insulares Atlânticos/Globalização.,Linhas de pesquisa
2019 - 2019
Fundação Eça de Queirós, PortugalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor convidado para ministrar o Seminário Queirosiano 2019, "Entre Deus e o Diabo - a evolução estética e ideológica de Eça de Queiroz": https://feq.pt/actividades/seminario-queirosiano-2019/
2014 - 2014
Fundação Eça de Queirós, PortugalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor convidado para ministrar o Curso de Verão de 2014, "De Eça de Queiroz a Teixeira de Pascoaes: (re)inventar vidas contra a decadência": https://feq.pt/actividades/seminario-queirosiano-2014-2/.
2014 - 2014
Universidade de CoimbraVínculo: Pós-doutorando, Enquadramento Funcional: Pós-doutorando, Carga horária: 40
2010 - Atual
Associação Brasileira de Professores de Literatura PortuguesaVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio
Atividades
-
01/2015 - 12/2017
Direção e administração, Secretaria.,Cargo ou função, Secretário.
2010 - 2011
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
06/2010 - 04/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Regular e Técnico-integrado em Contabilidade, Informática, Mecânica e Petróleo e Gás.
-
06/2010 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Curitiba.,Cargo ou função, Membro suplente/parecerista do COPE - Comitê de Pesquisa e Extensão do IFPR - Campus Curitiba, conforme portaria nº 042/10 (DIR/CP/CTBA/IFPR).
2003 - 2010
Secretaria de Estado da Educação do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
12/2003 - 06/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literaturas
-
12/2003 - 06/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literaturas
2006 - 2010
Universidade de São PauloVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno de pós-graduação, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2006 - 03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
2003 - 2003
Colégio estadual do ParanaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
06/2003 - 11/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literaturas
2001 - 2002
Escola Municipal Luiz Vianey PereiraVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2001 - 12/2002
Estágios , Municipal, Cascavel.,Estágio realizado, Professor da Educação de Jovens e Adultos.
1999 - 2000
Escola Municipal Maria Tereza de Abreu FigueiredoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20
Atividades
-
08/1999 - 12/2000
Estágios , Municipal, Cascavel.,Estágio realizado, Professor da Educação de Jovens e Adultos.
1999 - 2003
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno de graduação, Carga horária: 20
Atividades
-
04/2000 - 12/2002
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Projeto Universidade Solidária (UNISOL) - Etapas Regional (Cascavel - PR) e Nacional (Alcântara - MA).
1993 - 1998
Silva e Cânovas Ltda - ME "A&B Confecções"Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Vendas/Cobranças
Atividades
-
07/1993 - 12/1998
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Vendas/Cobranças.
Você é Antonio Augusto Nery?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
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Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antonio Augusto Nery e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?