Leila D'Arc de Souza
Licenciada em pedagogia pela Faculdade Mauá de Taguatinga (2020), especialista em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça PPGE- FE/UNB (2013- 2014), licenciada pelo programa de formação pedagógica da UCB (1999-2000), bacharel em arquivologia pela UNB (1995-1999) e mestre em Políticas Públicas e Gestão da Educação pelo PPGE-FE/ UNB (2005-2007). Professora aposentada da Secretaria de Educação do DF, onde trabalhou de março de 1987 a outubro de 2017. Em 30 anos de educação pública trabalhou na docência de séries iniciais por 25 anos e na coordenação escolar por 4 anos. De 2008 a 2011 trabalhou como formadora na Escola de Aperfeiçoamento dos/as Profissionais de Educação-EAPE, em formações presenciais e à distância, nas áreas de gestão, alfabetização e diversidade de gênero, sexualidade e raça. Entre os cursos que foi formadora, destaca a especialização Escola de Gestores (2008-2010), Gênero e Diversidade na Escola-GDE da SECADI-FE/ UNB de 2012- 2014. De agosto de 2011 a outubro de 2013 atuou como Gerente do Planejamento Estratégico. De novembro de 2017 a agosto de 2018 trabalhou como supervisora pedagógica do curso "Educação Pobreza e Desigualdade Social"- EPDS, formação para professores/as, educadores/as sociais e assistentes sociais oferecido pela SECADI-MEC/UNB.Atua no movimento social de mães de pessoas LGBTQIAPN+, Mães da Resistência e na defesa da educação pública e gratuita para todes no Fórum Distrital de Educação do Distrito Federal.
Informações coletadas do Lattes em 09/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade de Brasília, UnB
Título: A reforma do Estado e a Cultura da Gestão Empresarialna Escola Pública, Ano de Obtenção: 2007
Maria Abádia da Silva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Organismos Internacionais e Outras Instituições Extraterritoriais.
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça
2013 - 2014
Universidade de Brasília, UnB
Título: GÊNERO E RAÇA NO JARDIM BOTÂNICO: PROMOVENDO A DIVERSIDADE NAS SÉRIES INICIAIS
Orientador: Izis Moraes L dos Reis
Graduação em Programa Especial para as disciplina do currículo
1999 - 2000
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em Formação Continuada de Tutores para o Curso Educação Pobreza - EPDS. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2011 - 2011
Formação de Formadores, Gestão Democrática e Formação Continuada. (Carga horária: 180h). , EAPE- SEDF, EAPE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de Professores Profuncionário. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Edcuação de Goiás, IFG, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
PROGESTÃO. (Carga horária: 44h). , Conselho Nacional de Secretários de Educação, CONSED, Brasil.
2008 - 2008
Gestão Compartilhada. (Carga horária: 20h). , Escola de Aperfeiçamento dos Profissionais de Edcuação da SEDF, EAPE, Brasil.
2008 - 2008
Alfabetização Linguagem no BIA - Docente. (Carga horária: 180h). , Escola deAperfeiçoamento dos Profissionais de Educação da SEDF, EAPE, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Formadores em alfabetização. (Carga horária: 90h). , Escola de Aperfeiçamento dos Profissionais de Edcuação da SEDF, EAPE, Brasil.
2003 - 2003
Sexualidade e Prevenção em DST/AIDS, Drogas e Violência. (Carga horária: 180h). , EAPE- SEDF, EAPE, Brasil.
2001 - 2001
Trabalhando a Pedagogia de Projetos na Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da educação da SEDF, EAPE, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pobreza e direito a educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as relações de gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as relações étnico-raciais.
Organização de eventos
SOUZA, L. D. ; PILATE, A.S. ; GONCALVES, A. P. S. ; MARQUES, I. V. ; DUARTE, N. S. ; AMARAL, D. K. F. ; MEDEIROS, S. ; ANTUNES, C. ; BRITO, F. S. ; EVANGELISTA, M. G. C. ; MONTEIRO, R. M. ; SOUZA, S. M. ; OLIVEIRA, F. C. ; SANTOS, S. A. ; MAIA, A. L. ; LOPES, F. C. ; AYAN, R. ; ATTA, D. ; NASCIMENTO, I. S. . I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL- A EXPERIÊNCIA EPDS EM BRASÍLIA (2017-2018). 2020. (Outro).
Participação em eventos
1° SIMPÓSIO DIVERSIDADE E RESISTÊNCIA ?Pesquisa e produção científicas ? luta, resistência e maternagem?.Pesquisa e produção científicas ? luta, resistência e maternagem?. 2023. (Simpósio).
I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL.Pobreza e Identidade:. 2020. (Seminário).
I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL.Juventude e Pobreza. 2020. (Seminário).
I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL.EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL- A EXPERIÊNCIA EPDS EM BRASÍLIA (2017-2018). 2020. (Seminário).
IWEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL dias 24, 25 3 26 de.A INICIATIVA EPDS EM BRASÍLIA E OS DESAFIOS PARA INCLUSÃO DA POPULAÇÃO POBRE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2020. (Seminário).
Literatura afro-brasileira na infância.Fortalecimento da imagem da criança negra nos anos iniciais. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SOUZA, L. D. ; DUARTE, N. S. (Org.) ; PILATE, A.S. (Org.) ; BISONOTO, C. (Org.) ; YANNOULAS, S. C. (Org.) . EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL- A EXPERIÊNCIA EPDS EM BRASÍLIA (2017-2018). 1º. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2020. v. 2. 304p .
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SOUZA, L. D. ; DUARTE, N. S. ; SIQUEIRA, R. ; MACIEL, C. . CRIANÇAS E ADOLESCENTES TRANS E LGBTI+ EXISTEM. A ESCOLA SABE?. In: Carina Maciel, Natalia Duarte e Romilson Siqueira. (Org.). POLÍTICAS EDUCACIONAIS: RESISTÊNCIA E RETOMADA DA DEMOCRACIA E DO ESTADO. XIIed.Brasília: Associação Nacional de Política e Administração da Educação- Anpae, 2023, v. XII, p. 10-349.
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SOUZA, L. D. ; DUARTE, N. S. . O CURSO EPDS NO DF: CONQUISTAS E DESAFIOS. In: PILATI, Alexandre Simões., BISONOTO, Cynthia, DUARTE, Natália .Souza de, YANNOULAS, Silvia Cristina. (Org.). EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL- A INCIATIVA EPDS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (2017-2018) Volume 1:Reflexões. 1ºed.Brasília: Universidade de Brasília, 2020, v. 1, p. 15-39.
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SOUZA, L. D. ; MARQUES, I. V. . ESCRITA CRIATIVA A MODA FRIDA. EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL - A INICIATIVA EPDS EM BRASÍLIA (2017-2018) Volume 2 : Mediações. 1ºed.Brasília: Universidade de Brasília, 2020, v. 2, p. 52-78.
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SOUZA, L. D. . 'NOSSAS DIFERENÇAS NOS TORNAM BELOS/AS:PROMOVENDO A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACILA NAS SÉRIES INICIAIS. In: CARVALHO, Iracilda Pimentel: ABREU, Fabrício Santos Dias de.. (Org.). Diversidade no contexto Escolar. 1ºed.Curitiba: Appris, 2016, v. 1, p. 153-171.
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SOUZA, L. D. ; MARQUES, A. J. . Percepção de Professores e Professoras da Rede Pública de Ensino do DF sobre Educação das Relações Étnico-Raciais: Curso Gênero e Diversidade na Escola. In: CARVALHO, Iracilda Pimentel. (Org.). Experiências Vivenciadas no Curso Gênero e Diversidade na Escola GDE 2012/2013. 1ºed.Brasília: UNB, 2014, v. , p. 93-113.
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SOUZA, L. D. ; DUARTE, N. S. ; PILATE, A.S. ; ANTUNES, C. ; KASSAMA, D. ; MEDEIROS, S. . I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, L. D. . O Público e o privado na educação profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, L. D. . A importância da pesquisa na educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, L. D. . A reformado Estado e a cultura da gestão empresarial na escola pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, L. D. . Reestruturação Produtiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, L. D. . A reestruturação produtiva: trabalho complexo ou super simples?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, L. D. ; DUARTE, N. S. ; CARVALHO, R. P. F. ; LIMA, R. P. . Gestão Democrática. Brasília: Secretaria de Educação do DF, 2012 (Caderno temático sobre o projeto projeto-político pedagógico da SEDF).
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SOUZA, L. D. ; MARQUES, A. J. ; TAVARES, A. C. ; BATISTA, C. S. ; RIBEIRO, D. M. C. ; RODRIGUES, D. C. S. ; CALIXTO, J. N. ; VIEIRA, M. ; RAFAEL, N. S. ; SANTOS, R. C. G. ; PEIXOTO, R. P. ; BACELLAR, V. E. A. ; CASTRO, V. ; PEREIRA, W. M. B. . Orientações Pedagógicas : Artigo 26 A da LDB. Brasília: Secretaria de Educação do DF, 2012 (Orientações Pedagógicas).
Outras produções
VALE, M. L. F. ; MAGALHAES, F. H. ; DUARTE, N. S. ; MARTINS, M. P. ; FREITAS, O. C. R. ; RIBEIRO, A. R. ; EVARISTO, C. O. ; VALERIO, E. C. S. ; TINE, S. Z. S. ; RIBEIRO, M. F. C. ; SOUZA, L. D. . Grupo de Trabalho para a implantação da Faculdade de Educação do DF. 2012. (Grupo de Trabalho para a Implantação da Faculdade de Educação do DF).
SOUZA, L. D. ; RIBEIRO, M. J. P. A. M. ; PAZ, C. D. A. ; VIEIRA, J. R. ; SILVA, V. L. T. ; JESUS, W. F. ; PEREIRA, S. M. ; SOUZA, L. D. . PRÊMIO NACIONAL DE GESTÃO ESCOLAR. 2008. (Comitê de avaliação do Concurso de Gestão Escolar criado pelo CONSED ano base 2008).
SOUZA, L. D. . Reestruturação Produtiva. 2007. Vídeo.
Projetos de pesquisa
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2011 - 2011
Mapa da Diversidade das Escolas Públicas do DF - 2011, Descrição: A pesquisa objetivou identificar a escola Caracterização da Escola, caracterizar seus profissionais - Professoras, carreira assistência e especialistas, caracterizar os alunos, investigar o projeto político-pedagógico, investigar as ações, programas e projetos interventivos desenvolvidos, especificamente para a diversidade; investigar o financiamento e desenvolvimento dos projetos existentes; o desenvolvimento de projetos; a formação dos professores para a diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (4) . , Integrantes: Leila D'Arc de Souza - Integrante / Natália de Souza Duarte - Coordenador / Ana José Marques - Integrante / Cláudia Denís Alves da Paz - Integrante / Cristiano Calixto - Integrante / Adriana Costa de Miranda - Integrante / Simão de Miranda - Integrante / Marcos Silva Santos - Integrante / Márcia Lages - Integrante.
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2005 - 2007
Pesquisa de Mestrado : A Reforma do Estado e a Gestão Empresarial da Escola Pública, Descrição: Pesquisa qualitativa, ouviu estudantes e gestores da educação profissional do CEP Ceilândia. Analisou o processo de gestão das escolas profissionais públicas sob a lógica do PROEP - BID para o desenvolvimento de uma política de educação profissional e tecnológica no Distrito Federal. Enfoca o Centro de Educação Profissional da Ceilândia- CEP, a implementação de atividades empresariais e privatizantes na gestão da educação pública e busca refletir a gestão escolar no CEP, com prioridade para o conflito e a convivência entre a cultura do público e a cultura do privado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leila D'Arc de Souza - Coordenador / Maria Abádia Silva - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola de Aperfeiçamento dos Profissionais de Educação da Secretaria de Est. , Setor de Grandes Áreas Sul SGAS 907, Asa Sul, 70390-907 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (61) 39012380, Ramal: 2380, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - 2021
Associação Nacional de Política e Administração da Educação - SedeVínculo: , Enquadramento Funcional:
1987 - 2017
Secretaria de Estado de Educação do DFVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Na SEDF foi professora de séries iniciais de 1987 a 2007. De 2008 a 2011 trabalhou como formadora na Escola de Aperfeiçoamento do Profissionais de Educação-EAPE, em formações presenciais e à distância, nas áreas de gestão, alfabetização e diversidade. Foi tutora do curso Gênero e Diversidade na Escola-GDE da SECADI-FE/ UNB, de 2012- 2014. De agosto de 2011 a outubro de 2013 atuou como Gerente do Planejamento Estratégico. Em 2014 retornou à Escola Classe Jardim Botânico inicialmente como coordenadora pedagógica e depois como professora alfabetizadora até outubro de 2017, quando se aposentou da função de professora da SEDF.)
2012 - 2014
Secretaria de Estado de Educação do DFVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente do Planejamento Estratégico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2012
Secretaria de Estado de Educação do DFVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora da EAPE- SEDF, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
De 2008 a 2012 esteve lotada na Escola de Aperfeiçoamento do Profissionais de Educação-EAPE,, onde foi docente em cursos de formações de formadores presenciais e à distância, nas áreas de gestão, alfabetização e diversidade.
2017 - 2018
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de tutoria, Carga horária: 20
Outras informações:
O curso Educação Pobreza e Desigualdade Social foi ofertado para profissionais da educação, conselhos tutelares e assistentes sociais. Foi ofertado pelo MEC/SECADI e UNB/Departamento de Serviço Social.Nesta formação atuou como supervisora de tutoria, participando da equipe de de coordenação do curso, acompanhando a plataforma e prestando assistência à equipe de tutoria. Junto a coordenação do curso, colaborou na elaboração e aplicação de estratégias pedagógicas de acompanhamento, resgate e desempenho de cursistas, ministrou aula presencial, fez mediação de exposições e coordenou reuniões de planejamento. Esta formação teve aproveitamento de 90 da meta estipulada entre o MEC/UNB
2013 - 2015
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
O curso Gênero e Diversidade na Escola na modalidade semipresencial foi ofertado aos/ as profissionais da educação das escolas públicas do DF. Esta formação abordou as relações de gênero, sexualidade e étnico- raciais, trabalhando os conceitos e como estas relações ocorrem dentro da escola pública. Ao final da formação os/as cursistas elaboravam um projeto de intervenção na sua escola abordando uma das temáticas do curso. A atuação da professora tutora se dava no acompanhamento da turma através da plataforma Moodle- UNB nos fóruns de discussão e nos encontros presenciais ministrando aulas e oficinas .
2013 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
O curso Gênero e Diversidade na Escola na modalidade semipresencial foi ofertado aos/ as profissionais da educação das escolas públicas do DF. Esta formação abordou as relações de gênero, sexualidade e étnico- raciais, trabalhando os conceitos e como estas relações ocorrem dentro da escola pública. Ao final da formação os/as cursistas elaboravam um projeto de intervenção na sua escola abordando uma das temáticas do curso. A atuação da professora tutora se dava no acompanhamento da turma através da plataforma Moodle- UNB nos fóruns de discussão e nos encontros presenciais ministrando aulas e oficinas .
2012 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20
2010 - 2011
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora assistente de turma/tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Segunda edição do curso semipresencial de Especialização em Gestão Escolar foi ofertado pelo Centro de Formação continuada de Professores da UNB - CEFORM em parceria com a Faculdade de Educação da mesma universidade aos/as profissionais da educação da rede pública de ensino do DF e para algumas cidades de goiás do entorno do DF
2008 - 2009
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor assistente de turma /tutoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Esta foi a primeira edição do Curso semipresencial de Especialização em Gestão Escolar foi ofertado pelo Centro de Formação continuada de Professores da UNB - CEFORM em parceria com a Faculdade de Educação da mesma universidade aos/as profissionais da educação da rede pública de ensino do DF e para algumas cidades de goiás do entorno do DF.
2021 - 2021
Ensina BrasilVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Trabalho temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Colaborou na escrita de um módulo sobre diversidade de gênero e sexualidade na educação, escrita feita em parceria com Cláudia Denís Alves da Paz.
2023 - 2023
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador eventual, Enquadramento Funcional: Colaboradora Eventual PNLD
Outras informações:
Atuou como colaboradora eventual da Coordenação-Geral de Materiais Didáticos - CGMD no processo de avaliação de materiais didáticos do PNLD edital 2024. Neste trabalho teve as seguintes atribuições:assessoramento as comissões técnicas, coordenações e equipes de avaliadores na formulação e no acompanhamento de indicadores inerentes aos processos de avaliação, na elaboração de relatórios, estudo analítico, com base em pesquisa quantitativa/qualitativa; Acompanhamento e monitoramento da avaliação, produção de planilhas, gráficos, documentos textuais e apresentações, análise, interpretação, revisão e emissão de documentos relativos à colaboração eventual; Gestão da informação e suporte quanto às plataformas de avaliação.
2023 - 2023
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador eventual, Enquadramento Funcional: Banca examinadora
Outras informações:
Atuou como banca examinadora e e apoio na correção da provinha SP, avaliação de larga escala de Língua Portuguesa, segundo ano da alfabetização.Como apoio (supervisão de avaliação) constituiu grupo de avaliadores, elaboraou e formação das avaliadoras, prestou assistência e orientação e monitorou o trabalho de avaliação do seu grupo.
2023 - 2023
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Banca examinadora
Outras informações:
Atuou como banca examinadora do concurso de professores/as da SEDUC Recife.
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