Maria Goreti da Silva Sousa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica/Especialidade: Campos de Coordenação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

SOUSA, M. G. S. ; NUNES, M. A. A. . Por uma cultura de paz: a vivência de valores entre estudantes de escola pública. 2023. (Outro).

SOUSA, M. G. S. ; NUNES, M. A. A. . Didática a favor de uma educação igualitária. 2023. (Outro).

SOUSA, M. G. S. ; SOUSA, F. M. C. . Formação do Pesquisador. 2021. (Outro).

SOUSA, M. G. S. ; SOUSA, F. M. C. ; GONÇALVES, E, M. R. . Educação Infantil: Teoria e Prática. 2021. (Outro).

SOUSA, M. G. S. ; ANDRADE, A. M. S . I CICLO DE DIÁLOGOS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outro).

SOUSA, M. G. S. . Projeto de Extensão Alfabetização e Letramento: da Teoria à prática. 2020. (Outro).

SOUSA, M. G. S. . VII SEMANA DE PEDAGOGIA CAMPUS DE TIMON. 2017. (Outro).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: SABERES E REFLEXÕES. 2021. (Seminário).

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA TEORIA À PRATICA.CONTAÇAO DE HISTÓRIA : O CAMPO DA ORALIDADE E DA LEITURA/ESCRITA. 2020. (Outra).

I CICLO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS EM BIOPOLÍTICA, VULNERABILIDADE E DIREITOS HUMANOS: A PANDEMIA DA COVID-19 E O FRACASSO DO NEOLIBERALISMO. 2020. (Outra).

I Colóquio de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura do IFMA. 2020. (Outra).

Seminário Regional UniRede Nordeste. 2020. (Seminário).

Seminário virtual BATE-PAPO COM INEP. 2020. (Seminário).

Web-conferência: : Estágio Supervisionado em tempos de pandemia: desafios e reflexões. 2020. (Outra).

Webinário Vidas em pandemia: contextos políticos , sociais e educacionais. 2020. (Outra).

VI ENFORSUP E I INTERFOR.A NARRATIVA OPÇÃO METODOLÓGICA DE PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Encontro).

VIII- AFIRSE- SECÇÃO BRASILEIRA.CARTAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2015. (Outra).

VIII- AFIRSE- SECÇÃO BRASILEIRA.SABER/CONHECIMENTO E SABERES DOCENTES: APROXIMAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS. 2015. (Outra).

VIII- AFIRSE- SECÇÃO BRASILEIRA.ALFABETIZADORES EM INICIO DE CARREIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM DOCENTE. 2015. (Outra).

VIII- AFIRSE- SECÇÃO BRASILEIRA.CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E DE INFÂNCIA: REFLEXÕES DOCENTES. 2015. (Outra).

IV CONGRESSO ACADÊMICO FATEPI/ FAESPI. A BRINQUEDOTECA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico FATEPI/FAESPI (CONAFFI) e X Semana de Iniciação Científicas. 2014. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico FATEPI/FAESPI (CONAFFI) e X Semana de Iniciação Científicas. A Brinquedoteca como instrumento de Aprendizagem das Crianças da Educação Infantil no Colégio Cristina Maria de Jesus. 2014. (Congresso).

VI congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. A Construção da Profissionalidade do Professor Alfabetizador no Cotidiano da Prática Pedagógica. 2014. (Congresso).

V ENFORSUP.A PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO HISTORIC: OS CAMINHOS DA PROFISSIONALIZAÇÃO. 2013. (Encontro).

VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.NARRATIVAS DE PROFESSORAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.SABERES PROFISSIONAIS E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS?. 2013. (Outra).

II CONGRESSO ACADEMICO FATEPI/ FAESPI. A PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO HISTÓRICO: os rumos da profissionalização. 2012. (Congresso).

V CIPA- CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA AUTOBIORAFICA. A ARTICULAÇÃO ENTRE OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA E A SALA DE AULA: revelações a aprtir de narrativas autobiográficas. 2012. (Congresso).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2012. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.NARRATIVAS DE PROFESSORAS SOBRE OS MOTIVOS DA PERMANÊNCIA NO MAGISTÉRIO E OS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS ÀPROFISSÃO DOCENTE. 2012. (Encontro).

1º SEMINARIO MUNICIPAL DE CURRICULO ESCOLAR REALIZADO EM PARCERIA COM COM UNIVERSITY OF NEW YORK AT OSWEGO. 2011. (Seminário).

I FÓRUM ACADÊMICO INTERDISCIPLINAR FATEPI /FAESPI.SUPERVISÃO EDUCACIONAL: PRÁTICAS DO COTIDIANO. 2011. (Outra).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE : reinterpretação de acontecimentos vivenciados em diferentes momentos da vida pessoal e profissional de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental.. 2011. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2010. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO NA CONTEMPORÃNEIDADE.FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: REVELAÇÕES A APRTIR DE HISTÓRIAS DE VIDA. 2010. (Encontro).

5º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE TERESINA-PI. 2009. (Encontro).

I JORNADA DE PEDAGOGIA.IAPRESENTAÇÃO DE RELATOS DURANTE A I JORNADA DE PEDAGOGIA - FATEPI/FAESPI. 2009. (Outra).

4º CONGRESSO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E 1º CO. (Carga horária: 27h). FUTURO EVENTOS.. 2008. (Congresso).

3º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2007. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSI. (Carga horária: 26h).. 2007. (Congresso).

IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h)..PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE SUCESSO NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE TERESINA-PI. 2006. (Encontro).

8ª LÍNGUA VIVA. 2005. (Outra).

VIII OLIMPIADA BRASILEIRA DE ASTRONAUTICA E AUSTRONOMIA. 2005. (Outra).

II Encontro de Pesquisa em Educação. 2002. (Encontro).

JORNADA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ. 2002. (Outra).

SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Simpósio).

Encontro de Pesquisa em Educação UFPI. 2000. (Encontro).

XIX- ENEPe. Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).

SANTOS, M. J. A; MELO, J. C.;SOUSA, M. G. S.. Costurando Narrativas pelos fios da Coordenação Pedagógica em Contexto Curricular da Educação Infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAM DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA/CCSO-UFMA) - Universidade Federal do Maranhão.

SOUSA, M. G. S.. A INFLUENCIA DO SUPERVISOR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. O FRACASSO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. AS IMPLICAÇÕES DO DIAGNÓSTICO DOS DISLEXOS NO TRATAMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.

SOUSA, M. G. S.. O LÚDICO NA EDUCAÇAO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. INCLUSAO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EDUCACIONAIS: HIPERATIVIDADE EM ESCOLA DE ENSINO REGULAR.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

ALVES. M,F;SOUSA, M. G. S.; MENDES, A. G. L. M.. Bullyng na Escola: um estudo sobre a atuação dos professores diante da violência em sala de aula... 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, A. G. L. M.;SOUSA, M. G. S.; CARVALHO, E. E. A.. Perspectiva materna do papel da Escola de Educação Infantil para crianças com TEA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, A. G. L. M.;SOUSA, M. G. S.; CARVALHO, E. E. A.. Vivências da maternidade na jornada acadêmica: realidade do Campus Dra. Josefina Demes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

BRAGA, Dalva de Oliveira Lima;SOUSA, M. G. S.; PIRES, Osmarina de Oliveira da Silva. Fatores e Desafios da Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, U. S.;SOUSA, M. G. S.. Desafios dos professores no processo de alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do ensino fundamental em uma escola pública de Teresina-PI. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MACHADO, M, S, C;SOUSA, M. G. S.. As condições de acessibilidade arquitetônica para crianças com deficiência visual no contexto da rede de Educação Infantil em Campo Maior/PI. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, L ,A, M;SOUSA, M. G. S.; SOUSA, F. M. C.. Jogos Digitais na Educação Infantil: contribuições e aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, L ,A, M;SOUSA, M. G. S.; GOMES, P. T. Relação entre família e escola na Unidade Escolar Francisco Gabriel. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, C,M,R;SOUSA, M. G. S.; GOMES, P. T. A Música e a Educação Infantil: aprendendo com o cantar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, C,M,R;SOUSA, M. G. S.; SILVA.F, G. Escola e Família: uma relação necessária para o ensino e aprendizagem.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, C,M,R;SOUSA, M. G. S.; LIMA, J. S.. As Consequênciais educacionais para as crianças da Educação infantil em decorrência do isolamento social decorrente da pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, C,M,R;SOUSA, M. G. S.; GOMES, P. T. O movimento infantil como processo de aprendizagem: um estudo sobre a dança na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; FRANÇA, S, O.. Avaliação da aprendizagem no contexto de uma escola da cidade de Barão do Grajaú. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. Desvelando os contributos da APAEde Floriano para os sujeitos com necessidades especiais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. A formação de professores para o manuseio de tecnologias digitais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. Geovana Freitas de Sousa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

NUNES, M. A. A.;SOUSA, M. G. S.. A EJA como subsídio para o projeto de vidas de detentos no sistema prisional do município de Floriano-PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. Ensino de Jovens e Adultos no sistema prisional : uma pesquisa no Estado do Piaui. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

CARDOZO JUNIOR, F. M.;SOUSA, M. G. S.; PROCOPIO, A. V. S.. A INSERÇÃO DO TEMA ÁGUA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Estadual do Piauí.

CARDOZO JUNIOR, F. M.;SOUSA, M. G. S.; PROCOPIO, A. V. S.. TEORIA DA EVOLUÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. As práticas pedagógicas e sua relevância na inclusão de alunos (as) autistas no ensino regular em duas escolas municipais de Floriano-PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. A formação docente: atuação do professor no processo de inclusão na educação especial em uma escola municipal de Floriano-PI,. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. Que personagem é esse? A representação do negro na Literatura Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. Recinto de Aprendizagem:Laboratórios de Informática das Escolas de Ensino Fundamental Anos Iniciais no Município de Altos-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA,A. F. M;SOUSA, M. G. S.. Ciranda, Cirandinha,vamos todos cirandar a contribuição das cantigas de roda. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. As práticas de leitura dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Campo Maior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. A prática docente diante das dificuldades de aprendizagem de crianças no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; COSTA,A. F. M; SILVA, M. J.. Atuação de Pedagogos em espaços não escolares: possibilidades e desafios.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA,A. F. M;SOUSA, M. G. S.; SOUSA, R. H. V.. A participação dos pais e família na educação escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA M.L;SOUSA, M. G. S.. Planejamento de Ensino na Prática Docente : Perspectiva teóricas e práticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA M.L;SOUSA, M. G. S.. Os jogos e as brincadeiras : contribuições na aprendizagem das crianças na Pré-escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA M.L;SOUSA, M. G. S.. Afetividade na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA M.L;SOUSA, M. G. S.. Parceria Família e Escola: desafios e Limites na perspectiva da Equipe gestora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; SANTOS, F. C. C. N.. Nascimento.Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; Contribuições para o desenvolvimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. A perfomance do professor na construção da identidade social do aluno no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. da Silva; Francisca Daniele B. dos Santos.Caminhos da gestão escolar na perspectiva de construção de uma escola democrática e participativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, M. G. S.. O aluno com altas habilidade/ superdotação, no desenvolvimento de suas potencialidades superiores: Mediação do NAAH e da escola.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, M. G. S.. Formação do professor: desenvolvimento das práticas pedagógicas em educação ambiental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, M. G. S.. A importância do ensino de artes para o desenvolvimento dos alunos do 2º ano da Pré escola Tia Conrada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, M. G. S.; SANTOS ANA VITORIA DE CARVALHO; SILVA ANA CLAUDIA DOS SANTOS. REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR- FAESPI.

SOUSA, M. G. S.; SANTOS ANA VITORIA DE CARVALHO; SILVA ANA CLAUDIA DOS SANTOS. A BRINCADEIRA COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; SANTOS ANA VITORIA DE CARVALHO; BRITOV. C. C.. A CONTRIBUIÇÃO DO LUDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SANTOS ANA VITORIA DE CARVALHO;SOUSA, M. G. S.; OLIVEIRA, Y. F.. A ATUAÇÃO DOCENTE FACE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; OLIVEIRA, Y. F.; OLIVEIRA, C. M. B.. A importancia do brincar no desenvolvimento cognitivo das Criancas da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; OLIVEIRA, Y. F.; OLIVEIRA, C. M. B.. O papel da familia no processo de desenvolvimento de aprendizagem da criaça na CMEI Tia Anita Gayoso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; OLIVEIRA, Y. F.; OLIVEIRA, C. M. B.. Prática Pedgógica do professor de alunos disléxos no 5º ano da Escola Municipal Mascarenhas de Moraes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO E A AFETIVIDADE QUE SE ESTABELECE NO COTIDIANO DA SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; COUTINHO,R.T.. INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FAESPI EM TERESINA PIAUÍ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. O USO DO LUDICO NO MATERNAL E JARDIM I NO INSTITUTO DE ENSINO FRANCISCO DA ASSIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. SANTOS.AS PRÁTICAS DO PROFESSOR E AS INTERVENÇOES PARA SUPERAÇÃO DA DIFICULDADES NA ESCRITA MANIFESTADA PELOS DO 1º ANO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGRM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. A INCLUSÃO DOS ALUNOS DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NA PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. A ATUAÇÃO DO GESTOR NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: DIVERSOS OLHARES. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. Concepções de Avaliação da Aprendizagem dos Professores das Séries Iniciais na Escola Municipal Don Helder da Câmara. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. Dificuldades de Leitura em Alunos das Séries Iniciais na Escola Pública Dr. Agnelo Pereira da Silva em Teresina-PI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; PEREIRA, F. C. S. M.; ALVES, U. S.. UM NOVO OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE LEITURA DOS ALUNOS DA 1ª SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.; ALVES, U. S.. A INDISCIPLINA COMO FATOR DE IONFLUENCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR A PARTIR DA CONCEPÇÃO DOS PROFESSSORES DAS SERIES INICIAIS DO COLEEGIO LIBERDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. A Compreensão da Dislexia para Professores do Ensino Fundamental do C.E.C Parque Itararé em Teresina-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. Significação de Violência na Percepção da Equipe Multidisciplinar no Projeto Cidadão-Mirim em Teresina-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

SOUSA, M. G. S.. O Processo de Alfabetização de Alunos com Síndrome de Down: Um Olhar sob as Implicações no Processo de sua Aprendizagem na Escola APAE em Teresina-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI.

Nascimento , Marilene Caetano de Oliveira;SOUSA, M. G. S.; COSTA M.L. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE DOCENTE EFETIVO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ ? UESPI. 2023. Universidade Estadual do Piauí.

BRAGA, Dalva de Oliveira Lima;SOUSA, M. G. S.; RIBEIRO,Valéria , Madeira Martins. Seleções de Supervisores e Pibidianos no Programa Institucional deBolsas de Iniciação à Docência - PIBID,. 2024. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S..  Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária (PIBEU), Edital PREX/PIBEU nº 057/2023. 2023. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S..  Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária (PIBEU), Edital PREX/PIBEU nº 031/2022. 2023. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; VILARINHO, M. E.; ARAUJO, C. S. S. B.. ENTRE REZAS E BENZEDURAS: HISTÓRIA E MEMÓRIA DAS MANIFESTAÇÕES RELIGIOSAS NA CIDADE DE BARÃO DE GRAJAÚ ? MA (1980-2019). 2019. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; VILARINHO, M. E.; ARAUJO, C. S. S. B.. CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSOCIAL (CAPS II): NA PERSPECTIVA DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. 2019. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; VILARINHO, M. E.; ARAUJO, C. S. S. B.. VILA VICENTINA: PARA ALÉM DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2019. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; VILARINHO, M. E.; ARAUJO, C. S. S. B.. A FORMAÇÃO DOCENTE COMO POSSIBILIDADES DE MUDANÇAS NAS PRÁTICAS DE ENSINO PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E HUMANA DO EDUCANDO. 2019. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.; VILARINHO, M. E.; ARAUJO, C. S. S. B.. DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FLORIANO PIAUÍ. 2019. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, M. G. S.. seleção para professores do curso de Bacharelado em Direito. 2017. Faculdade de Tecnologia do Piaui.

SOUSA, M. G. S.. Seminário Prévio de Iniciação Cientifica da UEMA. 2017. Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, M. G. S.. Comissão Própria de Avaliação - CPA, da Universidade Federal do Piauí para o Biênio 2013-2015. 2013. Universidade Federal do Piauí.

A Gestão Democrática no âmbito escolar: possibilidades e desafios na sociedade contemporânea; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Estágio Curricular Supervisionado para a formação inicial dos acadêmicos de Pedagogia da UESPI: Desafios e perspectivas; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Prática docente do professor da educação infantil: Campus de experiências na garantia do direito de aprendizagens das crianças pequenas; ; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

A importância do pedagogo empresarial no desenvolvimento e gestão de pessoas; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

FOLHA; USO DOS JOGOS NA PRÁTICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REALIDADES POSSIVEIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

AS BRINCADEIRAS DO FAZ DE CONTA NA REPRESENTAÇÃO DAS CRIANÇAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIA JUDITE; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Conhecimento do Professor do Centro de Educaçao Infantil Creche Tia judite; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA UNIDADE ESCOLAR MADALENA DA COSTA E SILVA: Percepção de professores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A IMPORTANCIA DE CONTAR HISTÓRIA PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIiferentes olhares; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

EVANGELISTA; AS CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA RURAL FILOMENA NUNES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

CONSTRUÇÃO E (DES) CONSTRUÇÕES DA RELAÇÃO AFETIVA DA CRIANÇA COM O CONTEXTO ESCOLAR DA CMEI JORGE RODRIGUES DOS SANTOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - UNIJVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI- UFPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

AS IMPLICAÇOES DO DIAGN[ÓSTICO DOS DISLEXOS NO TRATAMENTO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

INCLUSAO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EDUCACIONAIS: HIPERATIVIDADE EM ESCOLA DE ENSINO REGULAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O LÚDICO NA EDUCAÇAO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NO CONTEXTO D ESCOLA PÚBLICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

IMPORTÂNCIA DO SUPEVISOR NO ÂMBITO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM TERESINA PI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

AS CONTRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CMEI CLEMENTE FORTES EM TERESINA-PI NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE BACHARELADO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE TERESINA-PI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE TERESINA-CET; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A DIDÁTICA E OS MÉTODOS DE ENSINO: VINCULOS ENTRE OS CONTEÚDOS E O CONHECIMENTO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE TERESINA-CET; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA AVALIAÇÃO DO ENSINI APRENDIZAGEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

SUPERVISÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO DOS CONTEÚDOS DE ENSINO NA PREVENÇÃO DO USO INDEVIDO DE DROGAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS PEDRO CONDE E FELISMINO FREITAS EM TERESINA -PI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A FUNÇÃO SUPERVISORA NA REPRESENTAÇÃO DOS PROFESSORES MUNICIPAIS DA ESCOLA MINHA CASA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A VISÃO DO SUPERVISOR E DO PROFESSOR DA UESPI EM RELAÇÃO AO TEMA POLITICA PÚBLICA EM EDUCAÇÃO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A CONCEPÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR EM RELAÇÃO A PRATICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Diversidade cultural na Educação Infantil: uma inclusão para valorização da identidade e da interação social; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Leitura Infantil: a importância no desenvolvimento da criança; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Trabalho e Estudo Uma Conciliação Necessária: Refletindo sobre a realidade dos acadêmicos de Pedagogia do Campus Dra, Josefina Demes em Floriano-PI; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

As Contribuições do Lúdico como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Os desafios da educação escolarizada durante a pandemia SARS cov-19: experiências de escolas municipais em Floriano - P; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: desafios e perspectivas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

As Atividades Lúdicas na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Os Jogos no Processo de Ensino e Aprendizagem de Crianças da Escola Pedro Ferreira Góes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O Estágio Curricular Supervisionado na Formação Inicial dos Académicos de Pedagogia da UESPI: desafios e perspectivas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Pedagogia Empresarial: contribuições no desenvolvimento e gestão de pessoas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Prática Pedagógica do professor da Educação Infantil: Campos de Experiências na garantia dos direitos de aprendizagem das crianças pequenas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Professor Reflexivo: uma análise sobre a atuação de professores de uma escola pública de Floriano-PI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A intervenção psicopedagógica do aluno com TDAH; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA REPRESENTADA NO LIVRO DIDÁTICO NA VISÃO DOS PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO MAIOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A interdisciplinaridade o Curso de Pedagogia do Campus Heróis do Jenipapo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A RELAÇÃO ENTRE FAMILIA E ESCOLA NA PERSPECTIVA DOS PAIS E PROFESSORES DA CMEI- JOFRE DO REGO CASTELO BRANCO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO DAS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JOSÉ DE FREITAS-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Inclusão de Alunos Autistas na Escola Pública de Timon-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/EJA: Análise dos métodos de alfabetização utilizados pelos professores da Unidade Escolar Enoque Moura em Timon-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

As dificuldades e estratégias pedagógicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A indisciplina dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da escola Anjo Gabriel em Timon-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Psicomotricidade e suas Contribuições para o desenvolvimento da Coordenação Motora dos Alunos da Educação Infantil do CMEI Jofre Castelo Branco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR- FAESPI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Relevância dos Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Sócio-Afetivo doa Alunos da Educação Infantil, no CMEI José João de Magalhães Braga, em Teresina - PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down no Regular da Educação Infantil no CMEI ? Tia Luluzinha; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Dificuldades de Aprendizagem da Leitura no 4° Ano do Ensino Fundamental da Unidade Escolar Murilo Braga; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Participação da Família da Escola Para a Formação da Sociedade do Estado de Direito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O Ludico como Instrumento de Desenvolvimento para o Processo de Ensino Aprendizagem das Crianças da Escola Delmira Coelho Machado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O Uso da Música como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil do CMEI Vila Pantanal II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Importância do Uso de Material Lúdico do Processo de Ensino Aprendizagem das Crianças da Unidade Escolar Municipal Manoel Alves de Oliveira; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A participação da família na escola para a formação da sociedade do estado de direito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA O ACESSO E PERMANENCIA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA JOÃO SOARES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A MÚSICA COMO AGENTE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO 3º ANO DO ENS; FUNDAMENTAL NO COLÉGIO MOCAMBINHO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

PRÁTICA DE INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O ATO PEDAGÓGICO NO TRATAMENTO E AUTO ESTIMA DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES INTERNOS NO HOSPITAL INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A LUDICIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CMEI VILA BANDEIRANTES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

MOTIVOS E CAUSAS DA VIOLENCIA ESCOLAR NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A BRINQUEDOTECA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO CRISTINA MARIA DE JESUS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

PERMANENCIA E EVASÃO NO CONTEXTO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS DA ESCOLA PE; ÂNGELO IMERIALLI; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR VALTER ALENCAR EM TERESINA-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA DOS ALUNOS DO 3º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

GESTÃO DEMOCRÁTICAA: DESAFIOS DA EQUIPE GESTORA DA ESCOLA MUNICIPAL DOMINGOS AFOSO MAFRENSE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: INSTRUMENTO DE ASCENÇÃO SÓCIO- EDUCATIVA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

APRENDIZAGEM DA LEITUA DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE TERESINA-PI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

O CONHECIMENTO DO PROFESSOR E AS PRÁTICAS DE LEITURA NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE TERESINA-PI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

CONSTRUTIVISMO: O CONHECIMENTO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA VIVENCIADAS PELOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Diferentes Olhares sobre Práticas do Ensino de Leitura Utilizadas pelo Professor do Quarto Ano da Unidade Escolar Sinval de Castro e, Teresina - PI, como inflenciadoras de hábitos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS NO 1º ANO DO COLEGIO LEROTE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES DE 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A Prática Pedadgógica dos Professores no Processo de Aquisição da Leitura dos Alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Moaci Madeira Campos em Teresina-PI; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Os Instrumentos Utilizadoos pelos Professores na Avaliação da Aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Prática de Ensino e Leitura na Formação do Aluno Leitor do 2º Ano do Ensino Fundmental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

As Concepções de Avaliação da Aprendizagem dos Professores de 1ª Série do Ensino Fundamental na Unidade Escolar Demerval Lobão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

Monitoria na Disciplina Politica e Organização da Educação Básica; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

A APLICABILIDADE DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO NO AMBIENTE DA ESCOLA M; DOMINGOS AFONSO M; 2013; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

PROGRAMA DE MONITORIA; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

PROGRAMA DE MONITORIA; 2010; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI; Orientador: Maria Goreti da Silva Sousa;

SOUSA, M. G. S. . VII congresso Acadêmico FATEPI /FAESPI(CONAFFI)- Formação Profissional e perspectivas para Superação da Violência. 2018.

SOUSA, M. G. S. . Comissão editorial-Anais do XVII Encontro Academico /Semana de Iniciação Cientifica /FATEPI/FAESPI. 2018.

SOUSA, M. G. S. . Dia do Pedagogo 'Os desafios do Pedagogo em tempos de Mudança'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDES, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; SOUSA, M. G. S. . VII SEMANA DE PEDAGOGIA /TEMA: DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO CRITICA. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, M. G. S. . Educação Infantil no contexto da BNCC. 2019. .

SOUSA, M. G. S. . Núcleo estruturante do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2019. (Núcleo Docente e Estruturante-NDE).

ANDRADE, A. M. S ; SOUSA, M. G. S. ; NUNES, M. A. A. ; MENDES, A. G. L. M. ; PEREIRA, R. R. S. . Núcleo Estruturante do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2019. (Núcleo Docente e Estruturante-NDE).

MENDES, A. G. L. M. ; COSTA, A. M. ; SOUSA, M. G. S. ; MIRANDA, M. A. ; COSTA, J. M. ; AMORIM, M. H. M. . Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2019. (Membro do Colegiado do Curso).

SOUSA, M. G. S. ; COSTA, F. G. C. . Éducação e Éica. 2018. (MONITORIA).

SOUSA, M. G. S. ; PEREIRA,G.T. S . Fundamentos Epistemológicos da Educação. 2018. (MONITORIA).

SOUSA, R. H. V. ; SOUSA, M. G. S. ; MELO, M. T. R. . Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2018. (Membro do Colegiado do Curso).

SOUSA, M. G. S. . Direitos de aprendizagem e desenvolvimento com enfase nos campos de experiências. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, M. G. S. . NDE do curso de Bacharelado em Enfermagem. 2017. (Núcleo Docente e Estruturante-NDE).

SOUSA, M. G. S. . NDE do curso de Bacharelado em Serviço Social. 2017. (Núcleo Docente e Estruturante-NDE).

SOUSA, M. G. S. ; OLIVEIRA, B. S. . Politica Educacional e Organização da Educação Básica. 2017. (MONITORIA).

SOUSA, M. G. S. . PROGRAMA DE MONITORIA. 2012. (MONITORIA).

SOUSA, M. G. S. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2006

PROFESSORA REPRESENTANTE DA IX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA, SOCIEDADE ASTRONÔMICA BRASILEIRA (SAB).