Claudina Azevedo Maximiano

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Agroecologia.

MAXIMIANO, C. A. ; SILVA, D. V. O. . V COPENE NORTE -Amazônia em foco: Epistemologias, Contra-Narrativas e Resistências. 2025. (Congresso).

MAXIMIANO, C. A. ; SCHWADE, M. C. D. L. . Semana dos Povos Indígenas. 2023. (Outro).

ROCHA, F. R. L. ; MAXIMIANO, C. A. . IV Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Norte ? IV Copene Norte, com o tema ?20 Anos da Lei 10.639/2003: aquilombamento, formação de professores e desafios da educação antirracista na Amazônia?. 2023. (Congresso).

MAXIMIANO, C. A. ; SILVA, J. R. ; MARCELLINO, M. S. L. S. ; CAVALCANTE, R. M. F. ; SOUSA, C. ; REZENDE, I. O. ; CALADO, L. N. . Senana da Consciência Negra IFAM CMZL. 2023. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. . Semana da Consciência Negra: Por uma Educação Antirracista. 2022. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; REBELO, F. P. ; FONSECA, A. S. ; PEREIRA, D. S. ; AZEVEDO, R. V. . Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça dos Institutos Federais (SERNEGRA). 2021. (Congresso).

MAXIMIANO, C. A. ; FONSECA, A. S. ; SILVA, D. N. ; CRUZ, J. G. ; MATOS, M. H. O. ; SILVA, R. N. P. ; SILVA, C. L. ; JUCA, F. P. . WEBINÁRIO INTERNACIONAL: DIREITOS DA PESSOA INDÍGENA EM CONFLITO COM A LEI. 2020. (Congresso).

MAXIMIANO, C. A. ; FONSECA, A. S. ; JARAWARA, D. P. L. ; ARAUJO NETO, P. I. ; GUIMARAES, J. T. S. ; CAROLINO, A. ; NEVES, R. E. F. ; SILVA, D. V. O. . SER NEGRO/A NA AMAZÔNIA.: DIVERSIDADE, RESITÊNCIA E LUTA PELA VIDA. 2020. (Outro).

SOUZA, T. L. L. ; VALENTIN, J. ; MAXIMIANO, C. A. . II Semana da Consciência Negra e Indígena: conflitos e territorialidade na Amazônia. 2018. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; LOPOES, R. S. ; ARAUJO NETO,  ; SILVA, D. V. O. . Seminário de Valorização da Língua e Cultura Paumari. 2018. (Outro).

SOUZA, T. L. L. E. ; VALENTINI, J. ; MAXIMIANO, C. A. . II SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA E INDÍGENA: CONFLITOS E TERRITORIALIDADES NA AMAZÔNIA. 2018. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; SILVA, D. V. O. ; Favoretti, Venicio ; ARAUJO NETO,  ; BARBOSA,  ; SILVA,  . VIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - A matemática está em tudo: somando e multiplicando experiências de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Congresso).

MAXIMIANO, C. A. ; SILVA, D. V. O. ; ARAUJO NETO,  ; Favoretti, Venicio ; BARBOSA,  ; SILVA,  . VIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFAM/campus Lábrea. 2017. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; SILVA, D. V. O. ; TADEU, H. C. ; SENA, R. C. . Negra! A cor do Brasil. 2016. (Exposição).

MAXIMIANO, C. A. . IFAM: Sim aos direitos e não a violência contra a mulher. 2016. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. . Eleições em Foco: Exercitando a cidadania. 2016. (Outro).

ALHO, L. C. ; MAXIMIANO, C. A. . I Mostra de Extensão do IFAM Campus Lábrea: Trocas de saberes e ações sociais. 2016. (Exposição).

MAXIMIANO, C. A. ; CABRAL, R. . I Seminário de Contribuições Pedagógicas do PROIND.. 2012. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; CABRAL, R. G. ; Rubim, A. C. ; Glademir Sales dos . I Fórum de debates - Indígenas e Educação Superior no Amazonas. 2011. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; CABRAL, R. G. . IV Reunião permanente: Indígena e Educação superior no Amazonas. 2011. (Outro).

MAXIMIANO, C. A. ; CABRAL, R. G. ; Rubim, A. C. ; CARDOSO, Fábio Coelho . II FÓRUM DE DEBATES INDIGENAS E EDUÇAO SUPERIOR NO AMAZONAS. 2011. (Outro).

34ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia,. GT 046: Educação diferenciada e territorialidades: fazeres, conflitos e resistências. 2024. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII COPENE. "ST 134: Território e territorialidades étnico-raciais: espaços educativos, desafios e possibilidades". 2024. (Congresso).

"IX Semana Em Favor de Igualdade Racial". 2023. (Outra).

"Mesa Redonda de abertura ? 20 anos da lei 10.639/2003: avanços e resistências nos aquilombamentos e na formação de professores da educação antirracista na Amazonia brasileira: AC, RO, AM, TO.Educação antirracista na rede federal no Amazonas. 2023. (Outra).

1º Encontro do Grupo de Trabalho Nacional para a Década Internacional das Línguas Indígenas (DILI 2022-2032). 2023. (Encontro).

7ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Cultura, Sociedade e Relações de Poder,. REFLEXÕES SOBRE O CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM SALAS MULTISSERIADAS PARA PROFESSORES DAS ESCOLAS INDÍGENAS E DO CAMPO/FLORESTA NA REGIÃO DO MÉDIO PURUS?. 2023. (Congresso).

Exposição de produtos do Projeto Afrocientista da Região Norte. 2023. (Exposição).

Fórum das Comissões de Heteroidentificação da Região Norte. 2023. (Outra).

Fórum de Educação das Relações Étnico-Raciais da Educação Básica da região Norte. 2023. (Outra).

II Encontro Formativo do Fórum de Educação Básica em Educação das Relações Étnico-Raciais da Região Norte,. 2023. (Outra).

II Encontro Formativo do Fórum de Educação Básica em Educação das Relações Étnico-Raciais da Região Norte,.Vulnerabilidades, Educação e Resistências: trilha do povo negro no campo e na cidade. 2023. (Outra).

III Encontro Formativo do Fórum de Educação Básica em Educação das Relações Étnico-Raciais da Região Norte,. 2023. (Outra).

III Seminário Nacional de Agroecologia.Comunidade Iauarete Pixuna: extensão é vivência, construção na prática. 2023. (Seminário).

Mesa redonda: Memória Protagonismo e Luta: Diálogos sobre educação antirracista.Educação Antirracista no IFAM. 2023. (Outra).

X Fórum Social Pan-Amazônico.O garimpo ilegal nas terras indígenas do rio Purus. 2022. (Outra).

32 Reunião Brasileira de Antropologia:Saberes insubimissos : diferenças e direitos. "A Sombra do Garimpo no Rio Pauini: Indígenas e Ribeirinhos entre Conflitos e Diálogos". 2020. (Congresso).

3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina. Micropolíticas de Manutenção Linguística: Trajetórias e Experiências ? O projeto 'Eu Sou Bilíngue' e o Campeonato da Língua Paumari. 2019. (Congresso).

VI Reunião Equatorial de Antropologia. Diálogos de saberes: a indissociabilidade de ensino, pesquisa e extensão a partir do curso técnico em Floresta para o Povo Jarawara. 2019. (Congresso).

?Seminário Antropologia e Museus: os desafios do contemporâneo. 2018. (Seminário).

18 Congresso Mundial IUAS. ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO POLÍTICA DOS INDÍGENAS NA CIDADE: O PROJETO ?SOU BILÍNGUE? EM LÁBREA. 2018. (Congresso).

31 Reunião Brasileira de Antropologia. GT 055. Povos e Comunidades Tradicionais: estratégias de mobilização política, reconhecimento e luta pela garantia de direitos.. 2018. (Congresso).

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2018. (Outra).

International Conference "Keep it simples, make it Fast! Gender, differences identities and DIY cultures" an. ?Ethnographic documentary: Paumari language championship.?. 2018. (Congresso).

I Semana da Consciência Negra: Toda Forma de Consciência.Movimento negro e Indígena: Lutas e desafios. 2018. (Outra).

IV Seminário Internacional de Ecologia Humana.Documentário sobre o Campeonato da Língua Paumari. 2018. (Seminário).

Kismif Conference 2018. Ethnographic documentary: Paumari language championship. 2018. (Congresso).

29 Reunião Brasileira de Antropologia. Jovens Indígenas: contexto social e participação política no Rio Negro. 2014. (Congresso).

38 Encontro Anual da ANPOCS. Adolescentes e jovens indígenas: um sujeito pluriétnico no contexto soaicl do Rio Negro/Am. 2014. (Congresso).

IV REA/XIIIABANNE. Santa Isabel do Rio Negro: Espaço Social na Perspectiva dos jovens indígenas - outro 'jeito' de pensar o território. 2013. (Congresso).

28ª Reunião Brasileira de Antropologia. Jovens indígenas e a ocupação dos espaços sociais da cidade. 2012. (Congresso).

III REA e XII ABANNE.Licenciatura intercultural indígena: possibililidades de diálogos com as novas tecnologias. 2011. (Encontro).

III REA - XII ABANNE.Indígenas na cidade: abordagens multidisciplinares de diversas situações. 2011. (Encontro).

III REA - XII ABANNE.Minicurso: Antropologia e pesquisa educativa intercultural. 2011. (Encontro).

JORNADAS ANTROPOLOGICAS. 2011. (Seminário).

JORNADAS ANTROPOLÓGICAS. 2011. (Seminário).

27ª Reunião brasileira de antropologia. Adolescentes e jovens indígenas: escola e identidade étnica. 2010. (Congresso).

61ª reunião anual da SBPC. 2009. (Congresso).

II Encontro de pesquisadores dos Projetos Nova Cartografia Social da Amazônia e Nova Cartografia dos povos e populações tradicionais do Brasil; Processos de territorialização, movimentos sociais e conflitos.Fascículo: Mulheres indígenas e artesãos do Alto Rio Negro em Manaus. 2008. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8.MULHERES INDÍGENAS EM MANAUS: IDENTIDADE ÉTNICA E ORGANIZAÇÃO COMO FORMA DE CONSTRUIR COMUNIDADE. 2008. (Seminário).

Encontro de pesquisadores dos projetos Nova cartografia social da Amazônia e Nova cartografia dos povos e populações tradicionais do Brasil; Processo de territorialização, movimento social e conflitos.Fascículos sobre indígenas na cidade de Manaus. 2007. (Encontro).

SOUZA, M. J. S.; BEZERRA, N. P.;MAXIMIANO, C. A.. CONEXÕES INTERCULTURAIS DO POVO KOKAMA E A VALORIZAÇÃO DO SABER TRADICIONAL: O USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE PORTO PRAIA, MÉDIO SOLIMÕES. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS ? PPGICH) - Universidade do Estado do Amazonas.

MATOS, M. H. O.;MAXIMIANO, C. A.; CARDOSO, T. M.. Experiência étnica ?Omágua-Kambema? afirmado em contexto histórico, territorial e cultural na aldeia Três Unidos?. 2023. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.

SOARES, A. A.;MAXIMIANO, C. A.; TORRES, I. C.. ?PRÁTICAS SIMBÓLICAS DE USO DA LÍNGUA SATERÉ-MAWÉ NA ALDEIA MONTE BETEL NO RIO UAICURAPÁ-PARINTINS-AMAZONAS?,. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

BRAGA, S. I. G.; MATOS, M. H. O.; SILVA, R. N. P.;MAXIMIANO, C. A.; SANTOS, G. A. A. S.. COSMOLOGIA E TRANSFORMAÇÃO DO CLÃ TUROPORÃ NO ESPAÇO URBANO DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA, AMAZONAS. 2024.

OLIVEIRA, J. P.; Almeida, Alfredo Wagner Berno de; SILVA, R. N.; SILVA, K.;MAXIMIANO, C. A.. TERRITÓRIOS VIRTUAIS: Munduruku no ciberespaço, um estudo de caso a partir da Aldeia Kwata-Borba-Am. 2022. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.

SOUZA, M. J. S.;MAXIMIANO, C. A.; BEZERRA, N. P.. A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TEFÉ-AMAZONAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS ? PPGICH) - Universidade do Estado do Amazonas.

OLIVEIRA, A. S.;MAXIMIANO, C. A.; VICENTE, J. G.. UM GRITO FORTE NO KILOMBO DO TAMBOR: UM ESTUDO SOBRE A IDENTIDADE NEGRA NOS DESFILES CARNAVALESCOS DA REINO UNIDO DA LIBERDADE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

CHAVES, M. P. S. R.; SANTOS, C. C. B.;MAXIMIANO, C. A.. ?Politicas Públicas de Educação no contexto da Resex Médio Purus-AM.?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

COSTA, Cláudia Regina Bradão Sampaio Fernandes da; CALEGARE, M. G. A.;MAXIMIANO, C. A.. Territorialidade e vivências de egressos do sistema socioeducativo de Manaus. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; CABRAL, R.; PRADO, A. C.. ?POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: Desafios e Perspectivas na Região do Médio Purus?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste.

MAXIMIANO, C. A.; SANTOS, J. P.; GALVAO, V. A.. ?IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 E DAS ÁGUAS NA ESCOLA DO JANDIRA: Anotações Sobre os Desafios de se Fazer Educação na Amazônia?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste.

MAXIMIANO, C. A.; UBINGER, H. C.; FONSECA, A. S.. ?REFLEXÃO SOBRE TRAJETÓRIAS: ARTISTAS INDÍGENAS UMA FACE DA MILITÂNCIA ?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste.

MAXIMIANO, C. A.; REBELO, F. P.; PRADO, A. C.. VOZES, EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS: Análise do Discurso das Amostras de Portfólios dos Professores do Campo/Floresta e Indígenas da Região do Médio Purus. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste.

SILVA, D. J. S.;MAXIMIANO, C. A.; MARGARIT, E.; SILVA, S. R.. INDÍGENAS NO ESPAÇO URBANO: TRAJETÓRIAS SOCIAIS E MODOS DE SOCIABILIDADE NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

MAXIMIANO, C. A.; COSTA, M. M. M.; SANTOS, A. P.. ENTRE OLHARES: PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E A ESCOLA DA ZONA RURAL DO MUNICIPIO DE LÁBREA/AM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; COSTA, M. M. M.; SANTOS, A. P.. Tem cheiro de arroz queimado: relato de experiência docente na zona rural de Lábrea/AM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; PEREIRA, D. S.; JUCA, F. P.. CENTROS SOCIOEDUCATIVOS EM MANAUS: POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS ADOLESCENTES INDÍGENAS NO AMAZONAS .. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; CAROLINO, A.; BATALHA, S. S.. REZADEIRAS, REZADORES E PARTEIRAS: IMPACTOS DO OFÍCIO TRADICIONAL DE CURA NA SAÚDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE TAPAUÁ/AM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; Rubim, A. C.; PEREIRA, D. S.. Reflexões sobre Política de Educação Escolar Indígena no Município de Manaus. 2018.

SILVA, R. L.; CAROLINO, A.;MAXIMIANO, C. A.. A contribuição da ação saberes indígenas na escola para o Povo Kokama em Manaus: o 'olhar' de uma professora indígena na comunidade Nova Esperança. 2018.

CAROLINO, A.;MAXIMIANO, C. A.; SOUZA, J. E. R.. Entre o Urbano e o Rural: As interfaces da paisagem da Vila de Lindóia,AM. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

BENTO, R. A.;MAXIMIANO, C. A.; NINA, N. C. S.. Levantamento das espécies nativas de três planos de manejo ocorrentes em ambientes de várzea e terra firme do baixo-Rio Negro e seus potenciais usos ? Amazônia Central. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste.

MAXIMIANO, C. A.; COSTA, N. M.; UCHOA, G. M.. MODO DE PRODUÇÃO E MODOS DE VIDA: A PRÁTICA DA AGRICULTURA EM TERRA PRETA DE ÍNDIO EM COMUNIDADE MURA EM AUTAZES ? AM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste.

MAXIMIANO, C. A.; AMARALL, R. D.; MARTINELLI, S. G.. Relato de experiência: manejo de aves de postura no sítio malveirinha/Lábrea-AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; BROCKI, E.; CARDOSO, J. A.. Cultivo da Castanha do Brasil (Bertholletia Excelsia H.B.K.) - Lábrea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; QUINTINO, J. S.; CARDOSO, J. A.. Diversidade de canteiros urbanos na cidade de Lábrea: reflexão entre conhecimentos tradicionais e a produção orgânica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SILVA, R. L.; QUINTINO, J. S.. Agricultura Familiar: relato de experiência da produção de Farinha na propriedade São Pedrto -Ramal do Tauaruã Lábrea/AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; AMARALL, R. D.; CARDOSO, J. A.. Quintais urbanos em Lábrea/AM: entre especies de plantas e conhecimentos tradicionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SILVA, P. M.; SILVA, A. M.. de Souza.Processamento do cupuaçú: relato de experiência na propriedade da família S. - Lábrea-AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

CARDOSO, J. A.; AMARALL, R. D.;MAXIMIANO, C. A.. O Uso de biofertilizante em canteiros de cebolinha verde (alliumfistulosum): relato de experência em Lábrea/AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; OLIVEIRA, E. R. N.; BENTES, J. L. S.. Processo selelitvo para preenchimento de vagas no quadro docente do Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara. 2012. Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.. Processo Seletivo Simplificado do Programa de Formação do Magistério Indígena. 2011. Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.. Processo Seletivo Simplificado do Programa de Formação do Magistério Indígena. 2011. Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.. Processo Seletivo Simplificado do Programa de Formação do Magistério Indígena. 2011. Universidade do Estado do Amazonas.

OLIVEIRA, A. S.; VICENTE, J. G.;MAXIMIANO, C. A.. ?UM GRITO FORTE NO KILOMBO DO TAMBOR: UM ESTUDO SOBRE A IDENTIDADE NEGRA NOS DESFILES CARNAVALESCOS DA REINO UNIDO DA LIBERDADE?. 2023. Universidade Federal do Amazonas.

SOUZA, M. J. S.;MAXIMIANO, C. A.; BEZERRA, N. P.. TRADIÇÃO E MODERNIDADE: A DINÂMICA CULTURAL DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE INDÍGENA ? PORTO PRAIA. 2023. Universidade do Estado do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; MARCELLINO, M. S. L. S.; SILVA, A. C. S.. Banca de Heteroidentificação. 2022. IFAM campus Manaus Zona Leste.

MAXIMIANO, C. A.; GALVAO, E. M.; SOUZA, T. L. L. E.; NORMANDO, T. S.. Lugar(es) de fala(s) de professore(as) em movimentos inverventivos-investigativos. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; GALVAO, E. M.; SOUZA, T. L. L. E.; NORMANDO, T. S.. PESQUISA E EXPERIMENTAÇÃO EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE RONDÔNIA: ESTUDO DE FUNÇÕES INORGANICAS PARA ALUNOS DE 8º E 9º ANOS. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; FONSECA, A. S.; LIMA, Z. G.. Banca de Heteroidentificação. 2021. Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea.

MAXIMIANO, C. A.. Qualidade do gesto motor: Análise e classificação do padrão do movimento de discentes com desenvolvimento típico e deficiência intelectual.. 2021. Universidade de Lisboa.

MAXIMIANO, C. A.; MAIA, E. G.; NORMANDO, T. S.. A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS BIODEGRADÁVEIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; MAIA, E. G.; NORMANDO, T. S.. O PROGRAMA SOCIOASSISTENCIAL ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS/Campus Tef. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; GALVAO, E. M.; NORMANDO, T. S.. As desigualdades sociais na escola e seus impactos sobre o processo de evasão e retenção dos alunos do ensino médio integrado em um Instituto Federal no período de pandemia.. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; MAIA, E. G.; NORMANDO, T. S.. A PEGADA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL PARA A SUSTENTABILIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; GALVAO, E. M.; NORMANDO, T. S.; SOUZA, T. L. L. E.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PREVENÇÃO À OBESIDADE INFANTIL: UMA PROPOSTA FORMATIVA DE BASE FRANKLIANA. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; GALVAO, E. M.; NORMANDO, T. S.; SOUZA, T. L. L.. Perfil epidemiológico de acidentes ofídicos e escorpiônicos envolvendo humanos no estado do Amazonas. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; MAIA, E. G.; SOUZA, T. L. L.; NORMANDO, T. S.. PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO IFAM CAMPUS MAUÉS SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; GALVAO, E. M.; SOUZA, T. L. L.; NORMANDO, T. S.. Formação Continuada do Professor de Educação Física com foco na Inclusão de alunos autistas na escola regular. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.. Artesãs da Reserva Amanã: aprendizado, habilidades e a construção de uma comunidade de prática. 2019. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

MAXIMIANO, C. A.. Entre partos e plantas: saberes das parteiras tradicionais do Médio Solimões. 2019. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

MAXIMIANO, C. A.. Famílias multilocais da RDSA: Um panorama sobre a socioeconomia de domicílios com dupla residência nos anos de 2011 e 2018. 2019. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

MAXIMIANO, C. A.. Festejos e entendimento territorial no contexto do Lago Amanã: A comunidade Bom Jesus do Baré como um estudo de caso. 2019. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

MAXIMIANO, C. A.. ?Passaram a ser índio para demarcar lagos??: das controvérsias sobre as ?leis? e os efeitos nas formas de apropriação de recursos naturais e territórios no médio Solimões, Amazonas. 2019. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

MAXIMIANO, C. A.. SE MOVENDO POR TERRITÓRIO - o rastro das identidades. 2019. Universidade Federal de Uberlândia.

ARRUDA, P. S. C.;MAXIMIANO, C. A.; BARBOSA, . Ocorrências com discentes no IFAM campus Lábrea. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.. Relatório de estágio supervisionado. 2017. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.

MAXIMIANO, C. A.; CABRAL, R. G.; PINTO, M. C.. NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS DE ALUNOS INDÍGENAS DO IFAM/CAMPUS LÁBREA. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; CABRAL, R. G.; PINTO, M. C.. PARA ALÉM DO RANI: LEVANTAMENTO E PERCEPÇÕES DOS ALUNOS INDÍGENAS DO IFAM CAMPUS LÁBREA/2016. 2017. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.

MAXIMIANO, C. A.; SOLIMOES, R. F.. Os seringais do Rio Purus: as histórias dos trabalhos desenvolvidos nos seringais contados pelos soldados da borracha. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SOLIMOES, R. F.. A construção social da mulher em Simone de Beauvoir: um olhar a partir dos cursos de secretariado do IFAM/Campus Lábrea. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SOLIMOES, R. F.. Indústria Cultural e a diferenciação social de etnia e orientação sexual na mídia brasileira. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SOLIMOES, R. F.. Secretária: Uma análise sociocultural do seu perfil profissional. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SOLIMOES, R. F.. Interface entre a representação sociocultural sobre a profissional do secretariado na mídia e na população labrense.. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MAXIMIANO, C. A.; SOLIMOES, R. F.. As tradições culturais do povo Apurinã: relatos e memória de uma comunidade na manutenção de suas origens. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Plantas que protegem e curam: estudo sobre a presença e uso das plantas culturais na Zona Leste de Manaus; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

O "caminhar das plantas": Mapeamento da trajetória das plantas culturais utilizadas por benzedores, rezadoras, parteiras e outros agentes de cura na Zona Leste de Manaus; Início: 2022 - IFAM campus Manaus Zona Leste, CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIÊNTIFICO E TECNOLÓGICO; (Orientador);

Territorios Culturais: Lugares de Cura e Quintaeis Produtivos na Zona Leste de Manaus; ; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Reflexão sobre trajetórias: artistas indígenas uma face da militância; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Análise das políticas de educação e diversidade da região do Médio Purus; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSOES DO CAMPO/FLORESTA E INDÍGENA DOS MUNCÍPIOS DE CANUTAMA, PAUINI E LÁBREA: EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

No gingado da dança Afro-brasileira: a arte como ponto de encontro entre a política de educação e cultura no município de Tefé; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

VOZES, EXPERIENCIAS E VIVENCIAS: ANÁLISE DO DISCURSO DAS AMOSTRAS DE PORTFÓLIOS DOS PROFESSORES DO CAMPO/FLORESTA E INDÍGENAS DA REGIÃO DO MÉDIO PURUS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Remando contra correnteza no Médio Purus: Analise sobre a legislação e a efetivação do direito a Educação escolar indígena em Lábrea, Canutama e Pauini; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

ENTRE OLHARES: PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E A ESCOLA DA ZONA RURAL DO MUNICIPIO DE LÁBREA/AM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Tem cheiro de arroz queimado: relato de experiência docente na zona rural de Lábrea/AM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

REZADEIRAS, REZADORES E PARTEIRAS: IMPACTOS DO OFÍCIO TRADICIONAL DE CURA NA SAÚDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE TAPAUÁ/AM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

CENTROS SOCIOEDUCATIVOS EM MANAUS: POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS ADOLESCENTES INDÍGENAS NO AMAZONAS ; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Reflexões sobre Política de Educação Escolar Indígena no Município de Manaus; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Reflexões sobre política de educação escolar indígena no município de Manaus; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amaz) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

de Souza; Processamento do cupuaçú: relato de experiência na propriedade da família S; - Lábrea-AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Agricultura Familiar: relato de experiência da produção de Farinha na propriedade São Pedrto -Ramal do Tauaruã Lábrea/AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Quintais urbanos em Lábrea/AM: entre especies de plantas e conhecimentos tradicionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Cultivo da Castanha do Brasil (Bertholletia Excelsia H; B; K; ) - Lábrea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Relato de experiência: manejo de aves de postura no sítio malveirinha/Lábrea-AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Diversidade de canteiros urbanos na cidade de Lábrea: reflexão entre conhecimentos tradicionais e a produção orgânica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

COMUNIDADE SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS DO LAGO DE SERPA: Origem, Conhecimentos Tradicionais e atividades econômicas na perspectiva das práticas agroecológicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E DIALOGOS COM A AGROECOLOGIA: estudo de caso na Aldeia Ponta Alegre; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Assentamento Iporá: origem, conhecimentos Tradicionais e atividades econômicas na perspectiva das práticas agroecológicas; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Os modos de fazer as roças na comunidade Indígena Sateré-Mawé Ponta Alegre; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

CORPOS CRIATIVOS: JOVENS INDÍGENAS NO CONTEXTO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Dança) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Mulheres e o Centro de Referência em Agroecologia: Plantando histórias e colhendo memórias e relações sociais no entorno do IFAM/CMZL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste, CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIÊNTIFICO E TECNOLÓGICO; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

ESIWANI: ANTIGAS BRINCADERIAS DO POVO JARAWARA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Florestas para o Povo Jarawara) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

ESTUDAR NA CIDADE: IMPACTOS DA ESCOLA SOBRE O MODO DE VIDA, LÍNGUA E TRADIÇÕES DOS JARAWARA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIÊNTIFICO E TECNOLÓGICO; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Casas de Farinha na cidade de Lábrea/AM: práticas tradicionais, diálogos e convergências entre o rural e o urbano; 2020; Iniciação Científica - Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

ESIWANI: ANTIGAS BRINCADERIAS DO POVO JARAWARA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Florestas para o Povo Jarawara) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

JARAWARA MEKA YAMA WATU: CONHECIMENTO TRADICIONAL E O ARTESANATO DO POVO JARAWARA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Florestas para o Povo Jarawara) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Casas de Farinha na cidade de Lábrea/AM: práticas tradicionais, diálogos e convergências entre o rural e o urbano; 2019; Iniciação Científica - Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Histórico da ocupação do bairro ?Beira Mar? em Lábrea/AM: os moradores e suas trajetórias; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea, CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIÊNTIFICO E TECNOLÓGICO; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Vendedores de Peixes Ambulantes: pratica tradicional, desafios e perspectivas em Lábrea; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Téncico Nível Médio em Recursos Pesqueiros) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

DE QUEM ESTAMOS FALANDO? LEVANTAMENTO DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA SEDE DO MUNICÍPIO DE LÁBREA/AM; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS DE ALUNOS INDIGENAS DO IFAM/CAMPUS LÁBREA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado em Agropecoária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

PARA ALÉM DO RANI: LEVANTAMENTO E PERCEPÇÕES DOS ALUNOS INDÍGENAS DO IFAM CAMPUS LÁBREA/2016; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado Nível Médio em Informática) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

DE QUEM ESTAMOS FALANDO? LEVANTAMENTO DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA SEDE DO MUNICÍPIO DE LÁBREA/AM; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado Nível Médio em Informática) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Narrativas e experiências cotidianas de alunos indígenas do IFAM/CAMPUS LÁBREA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado em Agropecoária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Para além do RANI: levantamento e percepções dos alunos indígenas do IFAM/CAMPUS Lábrea/2016; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

A diversidade sociocultural do curso de pedagogia intercultural/PROIND: o que relatam os cadernos de identidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Plantas que protegem e curam: estudo sobre a presença e uso das plantas culturais na Zona Leste de Manaus; 2024; Orientação de outra natureza; (Tecnológo em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

Territórios culturais: lugares de cura e quintais produtivos na Zona Leste de Manaus; 2024; Orientação de outra natureza; (Tecnológo em Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

O ?caminhar das plantas?: Mapeamento da trajetória das plantas culturais utilizadas por benzedores, rezadoras, parteiras e outros agentes de cura na Zona Leste de Manaus; 2024; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste, CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIÊNTIFICO E TECNOLÓGICO; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

YOBE WAHARI ? CASA TRADICIONAL JARAWARA; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Floresta para o Povo Jarawara) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

TABORA ENAFI ÉTAMINE KAKAMINA HEONIYAO OTA HIRINA BONÉ OTAKE FARA OTA TABOROYA ? MOVIMENTO INDÍGENA E ASSOCIAÇÃO: LUTA PELOS NOSSOS DIREITOS; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Floresta para o Povo Jarawara) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

HAWI ETABORO E KAKATO MAHARO ? VIGILÂNCIA DA TERRA INDÍGENA JARAWARA/JAMAMADI/KANAMATI; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Floresta para o Povo Jarawara) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Humaitá; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NO CENTRO DE REFERÊNCIA EM AGROECOLOGIA -SETOR PERMACULTURA II; 2022; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - IFAM campus Manaus Zona Leste; Orientador: Claudina Azevedo Maximiano;

MAXIMIANO, C. A. . Mudanças na Paisagem Urbana na cidade de Parintins-Am no período de 1990 a 2018. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Reflexões sobre a grande Guerra Mundial e o seu legado. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . O passado como fonte de aprendizagem dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Magnólia Ventura. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Preservação do Patrimônio Escolar: Os desafios da escola pública. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Entre frutos nativos e sementes exóticas: evidências do uso diversificado de espécies vegetais durante o Holoceno tardio no médio rio Solimões (Amazonas, Brasil). 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Legados indígenas, florestas úteis e manutenção de paisagens culturais na comunidade Boa Esperança, na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã, Brasil. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Esboços de uma História Indígena Antiga no Médio Solimões: trajetórias das comunidades produtoras de cerâmicas da Tradição Polícroma da Amazônia (sec. V-XVII d.C.). 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Mobilidade e Distribuição espacial da População residente na Reserva Extrativista Auati-Paraná, Amazonas ? Brasil.. 2018.

MAXIMIANO, C. A. ; PRADO, A. C. ; LIMA, Z. G. ; FONSECA, J. G. . Apostila: Curso de Aperfeiçoamento em salas Multisseriadas para professores da educação do campo/floresta e indígena da Região do Médio Purus. 2021.

MAXIMIANO, C. A. ; GALVAO, E. M. ; LEAL, L. C. ; SILVA, D. P. L. . Projeto do curso Técnico em Floresta para o Povo Jarawara. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . ?INDÍGENA-RIBEIRINHO?. SOBRE DIFERENÇA, MODOS DE CRIAR, HABITAR E ATUAR EM TERRITÓRIOS PROTEGIDOS NO MÉDIO SOLIMÕES, AM),. 2022.

MAXIMIANO, C. A. . ENCONTRO POR TERRA INDÍGENA: GESTÃO DE TERRITÓRIOS INDÍGENAS EM PAUINI-AM),. 2022.

MAXIMIANO, C. A. ; FONSECA, A. S. ; RAMOS, A. R. F. . Elaboração do Acordo de cooperação técnica. 2021.

MAXIMIANO, C. A. . Avaliador do programa Institucional de bolsas de Iniciação científica Júnior. 2020.

MAXIMIANO, C. A. . Avaliador do programa Institucional de bolsas de Iniciação científica Júnior - campus Itacoatiara. 2020.

NEVES, R. E. F. ; MAXIMIANO, C. A. ; SOUZA, C. D. . Comissão de elaboração da Resolução de políticas afirmativas. 2020.

MAXIMIANO, C. A. ; SANTOS, L. C. ; RODRIGUES, G. R. ; MARTINS, S. A. ; COSTA, W. C. ; MARINO, L. . Parecer em Revista Contra Corrente. 2019.

MAXIMIANO, C. A. ; FONSECA, A. S. ; GALVAO, E. M. . Comissão de Criação do Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Florestas na Forma Concomitante a ser ofertado para ao Povo Jarawara. 2018.

MAXIMIANO, C. A. . Projeto Pedagógico do curso superior de Agronomia do IFAM/campus Lábrea. 2017.

MAXIMIANO, C. A. ; CABRAL, R. G. ; BETTIOL, C. A. ; SOUZA, A. D. . Projeto Pedagógico do curso Pedgagia com formação em interculturalidade. 2013.

CRUZ, J. V. ; MAXIMIANO, C. A. . Mulheres e o Centro de Referência em Agroecologia: Plantando histórias e colhendo memórias e relações sociais no entorno do IFAM/CMZL. 2023. (Relatório de pesquisa).

CRUZ, J. V. ; MAXIMIANO, C. A. . Mulheres e o Centro de Referência em Agroecologia: Plantando histórias e colhendo memórias e relações sociais no entorno do IFAM/CMZL. 2023. (Relatório de pesquisa).

MAXIMIANO, C. A. ; PEREIRA, D. S. ; FONSECA, A. S. ; SILVA, D. J. S. ; Almeida, Alfredo Wagner Berno de ; CAROLINO, A. . APCN do curso de Mestrado antropologia Rural e Tecnologias Sociais. 2023. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. ; PRADO, A. C. ; CABRAL, R. G. . ?Curso de Aperfeiçoamento em salas multisseriadas para Professores das escolas Indígenas e do Campo/Floresta na Região do Médio Purus?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. . Podcast Aulas de sociologia. 2022. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. . ?Pretos e Pretas no contexto do Ensino Tecnológico: Refletindo práticas para uma educação antirracista. 2022. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. ; OLIVEIRA, A. S. ; ARAGAO, A. C. F. V. ; OLIVEIRA, N. S. ; PEREIRA, O. M. . ?Educação e Diversidade - Socializações sobre projeto de Pesquisa Observatório de Educação do Campo/Floresta e Indígenas do Médio Purus?. 2022. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. ; JUCA, F. P. ; KENE, E. . Adolescentes e jovens indígenas em conflito com a(s) lei(s): perspectivas interculturais para o ato infracional e as medidas socioeducativas. 2022. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. . Curso de Qualificação - Vivências Terapêuticas e Medicina na Floresta. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAXIMIANO, C. A. ; Almeida, Alfredo Wagner Berno de .  NOVA CARTOGRAFIA SOCIAL: CONCEITOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DA CONSTRUÇÃO DA CATEGORIA AMAZÔNIAIII. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. ; FONSECA, A. S. ; REBELO, F. P. ; CHAVES, Q. M. ; CAPELARI, B. ; FRANCO, M. H. M. . Introdução a Antropologia, Política Indigenista e Povos do Médio Purus. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. . Direitos Humanos e questão étnico racial. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. . Podcast Aulas de sociologia. 2021. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. ; CAROLINO, A. ; Almeida, Alfredo Wagner Berno de ; PEREIRA, D. S. ; AGUIAR, J. ; SOUZA, J. E. R. ; FERNANDES, R. S. . Comissão de elaboração do curso de Mestrado. 2021. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. . Nova Cartografia Social: Conceitos e perpespectivas no processo de compreensão da construção da categoria Amazônia. 2020. .

MAXIMIANO, C. A. . Nova Cartografia Social: Conceitos e perpespectivas no processo de compreensão da construção da categoria Amazônia II. 2020. .

MAXIMIANO, C. A. . Nova Cartografia Social: Conceitos e perpespectivas no processo de compreensão da construção da categoria Amazônia. 2020. .

MAXIMIANO, C. A. . Nova Cartografia Social: Conceitos e perpespectivas no processo de compreensão da construção da categoria Amazônia. 2020. .

MAXIMIANO, C. A. ; Almeida, Alfredo Wagner Berno de . NOVA CARTOGRAFIA SOCIAL : CONCEITOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DA CONSTRUÇÃO DA CATEGORIA AMAZÔNIA II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. ; CAPELARI, B. . Introdução a Antropologia III. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. ; Almeida, Alfredo Wagner Berno de . NOVA CARTOGRAFIA SOCIAL : CONCEITOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DA CONSTRUÇÃO DA CATEGORIA AMAZÔNIA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. ; FONSECA, A. S. ; ARAUJO NETO, P. I. . Protocolo COVID 19 IFAM/CAMPUS LÁBREA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DOCUMENTO INSTITUCIONAL).

MAXIMIANO, C. A. . Podcast de sociologia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAXIMIANO, C. A. ; JARAWARA, V. S. . ESIWANI: ANTIGAS BRINCADERIAS DO POVO JARAWARA. 2020. (Relatório de pesquisa).

MAXIMIANO, C. A. ; JARAWARA, D. P. L. . JARAWARA MEKA YAMA WATU: CONHECIMENTO TRADICIONAL E O ARTESANATO DO POVO JARAWARA. 2020. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, M. O. ; MAXIMIANO, C. A. . ESTUDAR NA CIDADE: IMPACTOS DA ESCOLA SOBRE O MODO DE VIDA, LÍNGUA E TRADIÇÕES DOS JARAWARA. 2020. (Relatório de pesquisa).

MAXIMIANO, C. A. . Podcast Aulas de sociologia. 2020. (Tecnica).

ARAUJO NETO,  ; LIMA, R. F. ; FONSECA, A. S. ; MACHADO, L. J. ; MAXIMIANO, C. A. ; PRADO, A. C. ; LIMA, Z. G. ; SANTOS, M. F. ; OLIVEIRA, R. D. . Comissão de Biossegurança do IFAM campus Lábrea. 2020. (Tecnica).

NEVES, R. E. F. ; QUEIROZ, A. P. C. ; SOUZA, C. D. ; MAXIMIANO, C. A. ; FREITAS, A. Z. S. ; MARTINS, R. S. ; SERRA, V. J. A. . Comissão de Políticas Afirmativas do IFAM. 2020. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. ; CAPELARI, B. . Introdução a Antropologia II. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. . Metodologia de ensino para os Saberes Indígenas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. ; CAPELARI, B. . Introdução a Antropologia III. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAXIMIANO, C. A. ; MAIA, E. G. ; SILVA, R. L. S. ; SILVA, L. C. L. ; SOUZA, V. R. S. . Comissão de implementação de curso superior para IFAM/campus Lábrea. 2016. (Tecnica).

MAXIMIANO, C. A. ; CABRAL, R. G. . Cadernos Identidade. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Identificação dos acadêmicos do curso Pedagogia Intercultural).

MAXIMIANO, C. A. . Mostra Curtíssima de documentário Direitos da Juventude - 2022. 2022. Audiovisual.

Almeida, Alfredo Wagner Berno de ; MAXIMIANO, C. A. ; PAUMARI, E. R. . CAMPEONATO DA LÍNGUA PAUMARI: Vara akhanima vani aabono anadanova ariathi aogariki (Ampliação do vocabulário através do diálogo para fortalecer a Língua Paumari). 2018. Vídeo.