Maria Cândida Santos e Moura

Mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014) e Graduada em Letras Português/Francês na Universidade Federal de Sergipe (2009). Atua no ensino de Língua e Literatura Francesas, ambas para estrangeiros, assim como no ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros e lusófonos. Tem experiência no ensino de Literatura Brasileira para estrangeiros e lusófonos, com ênfase nos estudos da memória e da Teoria Literária.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem

2011 - 2014

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: As dimensões da memória e suas interrelações no romance Galiléia de Ronaldo Correia de Brito,Ano de Obtenção: 2014
Prof. Dr. Carlos Eduardo Lima Machado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Memória Cultural e literatura.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras Português/Francês

2003 - 2009

Universidade Federal de Sergipe

Formação complementar

2019 - 2019

Estudos de Narrativa. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de formação continuada para avaliadores das redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Journée de Formation sur la nouvelle méthode ÉCHO. , Centro correspondente Aliança Francesa Francês Gerais, FG, Brasil.

2009 - 2009

Memória, Literatura e História. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2006 - 2006

Estágio de formação em português língua estrangeira. , Centre International d'Etudes Pédagogiques, CIEP, França.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS PORTUGUÊS/FRANCÊS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

MOURA, M. C. S. ; PINHEIRO, V. C. . 'A Dor' e 'A Analfabeta': relatos autobiográficos de Marguerite Duras e Agota Kristof. 2019. (Outro).

Participação em eventos

XXII Congrès Brésilien des Professeurs de Français. 2019. (Congresso).

Colóquio Internacional em Homenagem a Jean Peytard: um precursor no campo da linguística discursiva, no Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) da UFOP. 2012. (Outra).

II Ciclo de Palestras do POS-LETRAS (UFOP). Seminário Temático ?Tradução e Práticas Discursivas?, ministrado pelos professores Doutores José Luiz Vila Real e William Augusto Menezes.. 2012. (Seminário).

II Ciclo de Palestras do POS-LETRAS (UFOP). Seminário Temático Linguagem e Memória Cultural, ministrado pelos professores Doutores Ruth Junqueira Silviano Brandão, Carlos Eduardo Lima Machado e Maria Clara Versiani Galery. 2012. (Seminário).

III Ciclo de Palestras do POS-LETRAS (UFOP).Conferência: O cânone e a política do silêncio, ministrada pela .Profa. Dra. Laura Cavalcante Padilha. 2012. (Outra).

III Ciclo de Palestras do POS-LETRAS (UFOP). Palestra: Cláudio, inconfidente e poeta. Profa. Dra Melânia Silva de Aguiar. 2012. (Outra).

III Ciclo de Palestras do POS-LETRAS (UFOP). Palestra: Como e por que retraduzir ?Grande Sertão: Veredas? para o alemão. Prof. Berthold Zilly. 2012. (Outra).

II SIELP - Simpósio Internacional de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).

1ª Jornada Discurso, Identidade e Memória. 2011. (Outra).

II Ciclo de Palestras do POS-LETRAS (UFOP). Palestra: "Escritores-leitores: a leitura como memória cultural no séc. XVIII da região de Ouro Preto e Mariana. Profa. Dra. Ruth Silviano Brandão. 2011. (Outra).

MIni-Curso com Hans Ulrich Gumbrecht. Título: Latência: a década seguinte a 1945 como origem do primeiro século XXI. 2011. (Seminário).

X Encontro Nacional de História Oral. 2010. (Outra).

Colóquio França-Brasil. 2009. (Outra).

XVII Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. 2009. (Congresso).

18° Encontro de Iniciação Científica. 2008. (Encontro).

VI Semana de Letras da UFS:. 2006. (Outra).

Ciclo de Palestras Mitologia e Tragédia Grega. 2005. (Seminário).

Encontro Nacional de Estudantes de Letras (ENEL). 2005. (Encontro).

III Seminário de Monitoria da Universidade Federal de Sergipe. 2005. (Seminário).

Encontro Nacional de Estudantes de Letras (ENEL). 2004. (Encontro).

I Colóquio de Ética e Filosofia. 2004. (Simpósio).

II Encontro Sergipano de Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

Poesia(s) Portuguesa(s) Contemporânea(s): quatro vozes. 2004. (Outra).

IV Semana de Letras - UFS. 2003. (Simpósio).

VII Semana de Filosofia - UFS. 2003. (Outra).

VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, História, Sociedade e Educação no Brasil. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

MOURA, M. C. S. . O SER-TÃO NO ROMANCE GALILÉIA. Ponta de lança (UFS) , v. 3, p. 53-68, 2010.
MOURA, M. C. S. . EU SOU NEGUINHO?. In: Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia. Anais do Sielp. Uberlândia: EDUFU, 2012. v. 2.
MOURA, M. C. S. ; ANDRADE, Francisco Gomes de . LITERATURA E MEMÓRIA: O SER-TÃO NO ROMANCE GALILÉIA DE RONALDO CORREIA DE BRITO. In: X Encontro Nacional de História Oral, 2010, Recife. Encontro Nacional de História Oral, 2010.
MOURA, M. C. S. . Représentations de l?interculturalité dans l?Analphabète de l?écrivaine Agota Kristof. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, M. C. S. ; PINHEIRO, V. C. . 'A Dor' e 'A Analfabeta': relatos autobiográficos de Marguerite Duras e Agota Kristof. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, M. C. S. . ?Linguagem e Sociedade: atravessamentos e reflexões?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, M. C. S. . ?Eu sou 'neguinho'?? no Grupo Temático ?Linguagem, currículo e identidades: desafios e perspectivas para a formação de professores de lp? no II SIELP ? SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA,. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, M. C. S. . O sertão e suas possibilidades no romance Galiléia, do escritor Ronaldo Correia de Brito.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, M. C. S. ; ANDRADE, Francisco Gomes de . Literatura e Memória: O Ser-tão no romance "Galiléia" de Ronaldo Correia de Brito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, M. C. S. . Dicionarização do Legado Linguístico-Cultural Africano no Brasil: O caso da língua Ewé-fon. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOURA, M. C. S. . Trabalhando o Gênero em Sala de Aula através da Literatura: O feminino e o desejo em quatro perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOURA, M. C. S. . Ensino Eclético da Língua Francesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENEZES, E. ; MOURA, M. C. S. . Os direitos da querela, ou da sociedade sob risco de teologia moral: uma clivagem acadêmica em 1643-1644 entre a Sorbonne e o colégio jesuíta. In: Religião, história e memória na modernidade. São Cristóvão/SE: Editora UFS, 2021. (Tradução/Artigo).
CAVALCANTI, L. M. ; MOURA, M. C. S. ; OLIVEIRA, S. R. S. . Poder, assujeitamento, subjetivação. Rio de Janeiro: Revista Mnemosine, 2020. (Tradução/Artigo).

Outras produções

MOURA, M. C. S. . 'Memória e Intertextualidade em Galileia, de Ronaldo Correia de Brito'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. C. S. . Oficina de 'Leitura e Interpretação de textos'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2008 - 2008

Dicionarização do legado lingüístico-cultural africano no Brasil: o caso da língua ewé-fon., Descrição: Estudo do legado ewé-fon em Ouro Preto, Minas Gerais de Costa Peixoto, como ponto de partida para uma dicionarização baseada no mapeamento de trabalhos relacionados com a presença lingüístico-cultural daomeana no Brasil: Raimundo Nina Rodrigues, Nunes Pereira, Costa Eduardo, Yeda Pessoa da Castro, Sergio Ferretti, Maria Amália Pereira Barreto, Olga Gudolle Cacciatore, Hippolyte Brice Sogbossi.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Cândida Santos e Moura - Integrante / Hippolyte Brice Sogbossi - Coordenador / Ana Lúcia Golob Machado - Integrante / Tacyane Lima dos Santos Menezes - Integrante / Alan Max Vieira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2005 - 2006

Dicionarização do legado lingüístico-cultural africano no Brasil: o caso da língua ewé-fon., Descrição: Estudo do legado ewé-fon em Ouro Preto, Minas Gerais de Costa Peixoto, como ponto de partida para uma dicionarização baseada no mapeamento de trabalhos relacionados com a presença lingüístico-cultural daomeana no Brasil: Raimundo Nina Rodrigues, Nunes Pereira, Costa Eduardo, Yeda Pessoa da Castro, Sergio Ferretti, Maria Amália Pereira Barreto, Olga Gudolle Cacciatore, Hippolyte Brice Sogbossi..... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cândida Santos e Moura - Integrante / Hippolyte Brice Sogbossi - Coordenador / Ana Lúcia Golob Machado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2004 - 2004

Ensino Eclético da Língua Francesa, Descrição: Projeto caracterizado pelo estudo teórico e pela aplicação de métodos e metodologias de ensino da língua francesa como L2. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Cândida Santos e Moura - Integrante / Martha Suzana de Farias Magalhães - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.

Prêmios

2019

Aprovada em 2° lugar no concurso do Instituto de Letras Românicas para o cargo de professor Assistente de Língua e Literatura Francesas/40h, Universidade Federal da Bahia.

2019

Aprovada em 4° lugar no concurso do Instituto de Letras Românicas para o cargo de professor de Língua e Literatura Francesas/DE, Universidade Federal da Bahia.

2016

Selecionada para o Programa de Leitorado do Instituto de Línguas Românicas de Estrasburgo, Universidade de Estrasburgo (UNISTRA).

2014

Prêmio de Destaque em Docência, Faculdade Maurício de Nassau.

2009

DALF C1 - Dîplome Approfondi de Langue Française, Ministère de L'Éducation Nationale.

2008

Bolsa de Iniciação Científica PIBIC, CNPq.

2007

TCF-Test de Connaissance de Français, Centre International d'Études Pédagogiques-CIEP.

2007

Admissão no 3° ano da Graduação em Línguas e Civilizações Lusófonas, Universidade Michel de Montaigne- Bordeaux III.

2006

Selecionada como Assistente de Língua Portuguesa em concurso realizado pela Embaixada Francesa, Ministério da Educação Francês.

2005

Bolsa de Iniciação Científica PIBIC, CNPq.

2004

Bolsa de Monitoria em Língua Francesa, Universidade Federal de Sergipe.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Université de Strasbourg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Leitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Leitora na Universidade de Estrasburgo (UNISTRA)/ Instituto de Línguas Românicas. Atividades : Ensino de português língua estrangeira (PLE), literatura brasileira e cultura lusófona na Graduação Bilingue Português/Espanhol. Ensino de PLE como curso optativo para estudantes de outras graduações (Línguas Estrangeiras Aplicadas (LEA), Línguas, Literaturas e Civilizações Estrangeiras et Regionais (LLCER), Línguas e Interculturalidades Mediterrâneas (LIM), Artes, Música, Ciências Políticas, História da Arte etc. Encarregada do Curso Magistral Introdução às Línguas Românicas. Igualmente encarregada de tarefas administrativas e responsabilidades na coordenação pedagógica da Graduação de Português/ Espanhol.

2015 - 2016

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino de Literatura Francesa e de Cultura e Civilização Francófonas na Licenciatura dupla Português/Francês.

2010 - 2010

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto do Colégio de Aplicação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora cedida pelo Departamento de Letras (DLE) ao Colégio de Aplicação para ministrar aulas de Francês no Ensino Fundamental.

2009 - 2010

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Francesa I, Língua Francesa III, Língua Francesa V, Língua Francesa VI e Língua Francesa VII. Francês Para Fins Específicos I, Fonética da Língua Francesa e Francês Instrumental.

2014 - 2016

Faculdade Maurício de Nassau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Comunicação e Expressão; Língua Portuguesa I ; Língua portuguesa II (Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa); Introdução à Crítica Literária.

2011 - 2014

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência em Língua Francesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de docência em Língua Francesa, sob orientação da professora Raíssa Palma de Souza Silva, no projeto "Ensino-aprendizagem de Francês Língua Estrangeira", cuja finalidade era contribuir na formação para docência de alunos do Programa de Pós-graduação em Letras: Estudos da Linguagem, por meio de atividades pedagógicas na graduação.

2011 - 2012

Aliança Francesa de Ouro Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2008 - 2009

Aliança Francesa de Aracaju

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 9

Outras informações:
Trabalhou com alunos de níveis iniciante e intermediário.

2006 - 2007

LYCEE CAMILLE JULLIAN

Vínculo: Assistente de Língua, Enquadramento Funcional: Estagiária de Português, Carga horária: 4

2006 - 2007

LYCEE DES GRAVES

Vínculo: Assistente de língua (LP), Enquadramento Funcional: Estagiária de Português, Carga horária: 4

Outras informações:
Este estágio contabilizou 12 horas semanais, dentre as quais 8 se passaram nos liceus François Magendie e Camille Jullian (Bordéus-França).

2006 - 2007

Lycée François Magendie

Vínculo: Assistente de língua, Enquadramento Funcional: Estagiária de Português, Carga horária: 4

2008 - Atual

Ensino Autônomo

Vínculo: Professor particular, Enquadramento Funcional: Professor de francês língua estrangeira, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aulas particulares de francês em grupo ou individual, de acordo com os objetivos específicos demandados