MARIA DENISE JUSTO PANDA

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Produções bibliográficas

• PANDA, M. D. J. ; MOURA, C. F. A. ; FRANTZ, T. K. . Atenção à Saúde dos Colaboradores da UNICRUZ participantes do Projeto de Extensão INTERVALO ATIVO. CATAVENTOS , v. 10, p. 219-230, 2018.

• GOMES, M. E. F. ; PANDA, M. D. J. ; Krug, M. R. . Percepção Da Qualidade de Vida: Um Estudo Com Idosos Praticantes de Atividade Física Orientada. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 7, p. 02-08, 2017.

• PANDA, M. D. J. ; HORBACH, A. M. ; ALVES, R. F. . Nível de Risco Cardíaco: Um Estudo Com os Praticantes de Atividade Física do Projeto de Extensão Intervalo Ativo. CATAVENTOS , v. 10, p. 16-28, 2017.

• PANDA, M. D. J. ; FORTES, R. O. ; PEDROSO, M. L. . Possibilidades de Experiências Motoras fora do Ambiente Escolar. Revista Biomotriz , v. 10, p. 40-56, 2016.

• PANDA, M. D. J. ; PUGLIA, M. B. . Aptidão Física de Escolares com Deficiência Intelectual Leve. Cinergis , v. 17, p. 134-139, 2016.

• PANDA, M. D. J. ; PUGLIA, M. B. ; Batistella, P. A. ; ALVES, C. R. S. T. . Avaliação Motora dos Alunos com Deficiência Intelectual do PIBID?UNICRUZ/Educação Física. REBESCOLAR , v. IV, p. 108, 2016.

• PANDA, M. D. J. ; Krug, M. R. ; BIGUELINI, M. F. . Exercício Físico e Obesidade: Um Estudo de Caso com Idosas. Gestão Universitária , v. 1, p. 1-8, 2016.

• RAMOA, P. ; PANDA, M. D. J. . A capoeira no projeto mais educação e sua contribuição na promoção da comunicação e atitudes de escolares. Revista Querubim , v. 03, p. 78-83, 2016.

• PANDA, M. D. J. ; FUHRMANN, M. . Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho Esportivo de Escolares do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. Revista Biomotriz , v. 9, p. 81-99, 2015.

• Rossato, V. M. ; PANDA, M. D. J. ; SCHNEIDER, C. ; FIGUEIRO, M. F. . Fatores de Quedas em Idosos Institucionalizados. Revista Gymnasium , v. 1, p. 42, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; FUHRMANN, M. ; KRUG, R. R. ; Rossato, V. M. ; Krug, M. R. . Aptidão Física Relacionada a Saúde dos Escolares do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. Revista Gymnasium , v. 1, p. 67, 2015.

• Krug, M. R. ; PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; KRUG, R. R. . Nível de Atividade Física e Qualidade de Vida de Idosos de Cruz Alta, Brasil. Revista Gymnasium , v. 1, p. 69, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; SILVA, L. H. . Implicações dos Programas de Exercício Aeróbico do PIBEX ?INTERVALO ATIVO¨' no Percentual de Gordura dos Praticantes com Sobrepeso e Obesidade. Cataventos , v. 1, p. 45-60, 2015.

• ALMEIDA, T. S. ; PANDA, M. D. J. . Processo de Aprendizagens e Formação da Criança a partir da Presença do Licenciando em Educação Física/ Bolsista/PIBID da UNICRUZ. Revista Di@alogus , v. 3, p. 195-210, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; CARDOSO, E. R. ; FIGUEIRO, M. F. . Os Efeitos de um Programa de Exercícios Físicos na Percepção de Qualidade de Vida e Saúde dos Colaboradores de UNICRUZ. Cataventos , v. n.6, p. 70, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; SILVEIRA, B. C. . O Eeito da Musculação em Aerobiose no Percentual de Gordura Corporal dos Praticantes do Projeto Intervalo Ativo. Cataventos , v. n.5, p. 41-57-57, 2013.

• CELI, J. A. ; PANDA, M. D. J. . Estudo Comparativo da Estrutura Curricular da Educação Física e Recursos Físicos, Materiais e Humanos de uma Escola Pública e uma Escola Privada de Júlio de Castilhos-RS. Revista Biomotriz , v. 7, p. 19-31, 2013.

• OLIVEIRA, A. A. B. ; PANDA, M. D. J. . A Educação Física e a Proposta Pedagógica para o Ensino Médio Politécnico - SE/RS. Revista Biomotriz , v. 7, p. 43-58, 2013.

• PANDA, M. D. J. ; SANTOS, Maritânia Knopf dos . Nível de Satisfação com a Formação e a Trajetória de Egressos de um Curso de Licenciatura em Educação Física da UNICRUZ/RS. Cinergis , v. 14, p. 17-23, 2013.

• PANDA, M. D. J. ; Martins, E. R. S. . Um Programa de Exercícios Físicos e a Perturbação Total de Humor dos Indivíduos cadastrados na ESF/Primavera. The FIEP Bulletin , v. 82, p. 553-558, 2012.

• Callegaro, Carine Cristina ; PANDA, M. D. J. ; Miranda, Julio Kellermann ; Rodrigues, Mayara ; Marques, Juliana Scartão ; Krug, M. R. . Prevenção e reabilitação cardiorespiratória na ESF-Primavera de Cruz Alta. Biomotriz (UNICRUZ) , v. 6, p. 25-36, 2012.

• PANDA, M. D. J. ; ARNHOLD, Josieli . Qualidade de vida dos indivíduos com diabetes mellitus e hipertensão acompanhados por uma equipe de Estratégia de Saúde da Família do municipio de Panambi, RS. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 159, 2011.

• PANDA, M. D. J. . A influencia de um programa de exercícios físicos no estado emocional dos indivíduos cadastrados na ESF/Primavera. Biomotriz (UNICRUZ) , v. 5, p. 73, 2011.

• ROSA, Leandro Meirelles ; PANDA, M. D. J. . A influência do treinamento especializado no nível físico, técnico e tático em atletas juvenis de basquetebol. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 230310, 2010.

• Sampedro, R.M.F. ; PANDA, M. D. J. ; Barbosa, E. . Utilização de Gorduras como Substrato Energético durante Exercício Progressivo Máximo em Indivíduos Treinados e Sedentários. Biomotriz (Cruz Alta) , v. 02, p. 31-37, 2004.

• PANDA, M. D. J. ; Melo, S. I. L. . Classificação dos Principais Passos do Step Training quanto a Intensidade da Força de Reação no Solo na Componente Vertical. Biomotriz (Cruz Alta) , v. 01, p. 29-34, 2003.

• PANDA, M. D. J. ; GONZÁLES, José Antonio Torres . Diversidad y Educación Física: Una perspectiva multicultural para los currículos de licenciatura. Berlim-Alemanha: eae- editorial académica española, 2012.

• PANDA, M. D. J. ; HORBACH, A. M. ; PEDROTTI, P. H. O. ; ROSA, B. P. . Avaliação da velocidade dos escolares participantes das oficinas de Educação Física do PIBID/UNICRUZ. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). A Moviment(ação) do Professor na Sociedade Contemporânea. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2017, v. , p. 129-135.

• PANDA, M. D. J. ; SCHIMITT, A. M. ; SOUZA, E. L. ; SILVA, J. M. . Contribuição das oficinas de desenvolvimento motor do PIBID/UNICRUZ/Educação Física nas aprendizagens de sala de aula. In: arla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). A Moviment(ação) do Professor na Sociedade Contemporânea. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2017, v. , p. 137-142.

• PANDA, M. D. J. ; COSTA, C. ; REBONATO, S. ; BREZOLIN, C. . Auxílio das oficinas de desenvolvimento motor nas aprendizagens de sala de aula dos alunos do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). A Moviment(ação) do Professor na Sociedade Contemporânea. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2017, v. , p. 149-156.

• PANDA, M. D. J. ; FISCHER, J. O. ; REAL, M. R. V. . Aptidão física em escolares: avaliação das variáveis relacionadas à saúde no PIBID/UNICRUZ/Educação Física. A Moviment(ação) do Professor na Sociedade Contemporânea. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2017, v. , p. 157-164.

• PANDA, M. D. J. ; FORNO, F. R. D. ; CIPRIANO NETO, L. H. . Aptidão cardiorrespiratória dos escolares participantes das oficinas de Educação Física do PIBID/UNICRUZ. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). A Moviment(ação) do Professor na Sociedade Contemporânea. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2017, v. , p. 179-186.

• PANDA, M. D. J. ; MARTINS, A. O. ; Rossato, V. M. ; LAUX, R. C. ; ZANINI, D. . Estado de Humor e Hidroginástica: Um Estudo Quase Experimental com Idosas. In: Celso Paulo Costa; Daiane Pavan; Diego Beal; Gilberto Pinzetta; Inocencia Boita Dalbosco. (Org.). Conhecimento em Pauta: Artigos Científicos. 1ed.Chapecó/SC: Editora UNOESC, 2016, v. 1, p. 273-286.

• PANDA, M. D. J. ; PUGLIA, M. B. ; Batistella, P. A. . Avaliação Motora dos Alunos com Deficiência Intelectual do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). Intencionalidade da Ação Docente: desafios necessários à formação de professores através do PIBID. 1ed.Curitiba/PR: CRV Editora, 2016, v. 1, p. 55-66.

• PANDA, M. D. J. ; FUHRMANN, M. ; KRUG, R. R. ; Rossato, V. M. . Aptidão Física Relacionada à Saúde de Escolares do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). Intencionalidade da ação docente: desafios necessários à formação de professores através do PIBID. 1ed.Curitiba/PR: CRV Editora, 2016, v. 1, p. 67-80.

• PANDA, M. D. J. ; MARTINS, A. O. ; Batistella, P. A. . Perfil Motor de Alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental participantes de Oficinas de Educação Psicomotora. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves. (Org.). Intencionalidade da ação docente: desafios necessários à formação de professores através do PIBID. 1ed.Curitiba/PR: CRV Editora, 2016, v. 1, p. 81-90.

• PANDA, M. D. J. ; MARTINS, A. O. ; Rossato, V. M. ; Batistella, P. A. . Avaliação das Habilidades Perceptivo-motoras: Perspectivas para a Pesquisa na Iniciação à Docência em Educação Física Escolar. In: Antonio Escandiel de Souza; Maria Aparecida Santana Camargo. (Org.). Pesquisa, ensino e produção no contexto universitário. 1ªed.Curitiba/PR/Brasil: Editora CRV, 2014, v. 1, p. 205-217.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; NASIMENTO, K. B. ; MARTINS, A. O. . Projeto PIBID: Possibilitando a Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: Carla Rosane da Silva Tavares Alves; Maria Amélia de Melo Silva; Sirlei de Lourdes Lauxen. (Org.). A Iniciação à Docência No PIBID-UNICRUZ/CAPES: Práticas Interdisciplinares. 1ªed.Curitiba/PR/Brasil: Editora CRV, 2014, v. 1, p. 27-39.

• MARTINS, A. O. ; Callegaro, Carine Cristina ; PANDA, M. D. J. ; Krug, M. R. . Nível de Atividade Física e Saúde Influencia a qualidade de vida dos usuários assistidos por uma Estratégia de Saúde da Família do Município de Cruz Alta. In: Eliane Roseli Wilkelmann; Evelise Moraes Berlezi. (Org.). Atenção Integral à Saúde. 1ªed.Ijuí/RS: UNIJUÍ, 2014, v. , p. 45-66.

• CALLEGARO, C. C. ; PANDA, M. D. J. ; CATTANEO, R. . Estilo de Vida Saudável: O caminho para melhores níveis de saúde da população brasileira. In: Lígia Beatriz Bento Franz; Karla Renata Oliveira. (Org.). Estilo de Vida e Saúde. 1ªed.Ijuí/RS: Editora Unijuí, 2013, v. , p. 159-190.

• PANDA, M. D. J. . Formação Profissional para uma Intervenção Ética na Educação Física. Sussurros de Ética. 1ªed.Porto Alegre/RS: Editora Alternativa PoA, 2013, v. , p. 172-189.

• PANDA, M. D. J. ; LAUXEN, S. L. ; TAVARES, C. . O PIBID UNICRUZ: Uma Perspectiva da Iniciação à Docência no Subprojeto de Educação Física - O Educador Físico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: Ângela S. Jagmin Carreta; Veronice Camargo e Silva. (Org.). Integraçã Universidade/Escola: Tecendo Saberes e Fazeres Docentes. 1ªed.Bagé/RS: Ediurcamp, 2013, v. 1, p. 69-82.

• PANDA, M. D. J. ; BRUST, A. T. ; NASCIMENTO, K. B. . Intervalo Ativo como proposta para a qualidade de vida e saúde dos colaboradores da Unicruz. In: Berenice Rocha Zabbor Garcia e GladisLuisa Baptista. (Org.). Saúde: A contribuição da extensão universitária. 1ed.Joinville/SC: Univille editora, 2013, v. 1, p. 39-51.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; MARTINS, A. O. ; NASIMENTO, K. B. . Impacto Inicial na formação da Educação Física PIBID/UNICRUZ/Educação Físca. In: Rosane Vontobel Rodrigues, Cleusa Soares Boeira, Anelise Brod, Márcia dos Santos Caron. (Org.). O PIBID na URI. 1ed.Frederico Westphalen-RS: ABEU-Associação Brasileira das Editoras Universitárias. Frederico Westphalen: URI Frederico Westph, 2013, v. 2, p. 50-59.

• PANDA, M. D. J. ; FAGUNDES, A. P. ; MAYER, A. P. ; Rossato, V. M. . Valores críticos do índice de massa corporal dos escolares do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; LUZ, V. M. ; HORBACH, A. M. ; BIGUELINI, M. F. . Resistência Muscular Localizada Abdominal dos alunos do 5º ano do PIBID. In: XVII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; MARTINS, A. O. ; Batistella, P. A. . Perfil motor dos alunos do 1º ciclo do ensino fundamental participantes do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; FORTES, R. O. ; PEDROSO, M. L. . Oportunidades de experiências motoras em crianças de dez anos. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; PUGLIA, M. B. ; Rossato, V. M. ; NASCIMENTO, A. F. . Flexibilidade dos alunos do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; PETRY, F. ; MANCHINI, A. R. . Características da valência física agilidade dos alunos do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; MARTINS, A. O. ; FERNANDES, R. G. P. . Avaliação da aptidão física voltada à saúde de escolares: IMC. Aptidão cardiorrespiratória e flexibilidade. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; CAVALLINI, G. M. ; ROSA, L. C. S. . Aptidão relacionada à saúde de escolares dos 2º anos do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; FUHRMANN, M. ; KRUG, R. R. . Aptidão física para o desempenho esportivo de escolares do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; BRAZ, A. F. . Aptidão física relacionada à saúde dos alunos do terceiro ano do ensino fundamental do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; HORBACH, A. M. ; MARTINS, A. O. ; Rossato, V. M. . A influência da hidroginástica na perturbação total de humor das praticantes do ATIVE-SE/UNATI. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; SCHNEIDER, C. ; PEDROTTI, P. H. O. . Aptidão física para a saúde dos escolares dos primeiros anos participantes das oficinas de Educação Psicomotora do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015, Cruz Alta/RS. Anais do XVII Seminário de Educação do Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; MARTINS, A. O. ; FERNANDES, R. G. P. ; OLIVEIRA, A. A. B. ; LAUX, R. C. . Avaliação do estado nutricinal de alunos partiicipantes das oficinas de educação psicomotora do PIBID/Educação Física/UNICRUZ. In: 3º Congresso Internacional em Saúde, 2015, Ijuí/RS. Anais do 3º Congresso Internacional em Saúde, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; PUGLIA, M. B. ; SANTOS, L. F. P. . Perfil dos Alunos com Deficiência Intelectual do PIBID/UNICUZ?Educação Física. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MERCOSUL, 2015, Cruz Alta. Anais do XVII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; LIMA, S. M. ; Rossato, V. M. ; SANTOS, L. F. P. . Índice de Massa Corporal dos Alunosdo PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVII Seminário de Educação no Mercosul, 2015, Cruz Alta. Anais do XVII Seminário de Educação no Mercosul, 2015.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; MARTINS, A. O. ; FERNANDES, R. G. P. . Avaliação dos Elementos da Educação Psicomotora: Um Estudo Bibliográfico. In: XVI Seminário Internacional de Educação do Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do VVI Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; PUGLIA, M. B. ; OLIVEIRA, A. A. B. . Perfil dos Alunos com Deficiência Mental Integrantes das Oficinas de Educação Piscomotora PIBID/ UNICRUZ/ Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; SCHIMIDT, R. N. . Relação entre Organização Espacial e Temporal de Crianças Participantes do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; FAGUNDES, A. P. ; NASCIMENTO, A. F. . Avaliação Motora dos Alunos do Terceiro Ano do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; SCHNEIDER, C. ; CAVALLINI, G. M. . Perfil Motor dos Alunos dos Quartos Anos Participantes das Oficinas de Educação Psicomotora do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; SANTOS, L. F. P. ; LIMA, S. M. . Perfil Motor de um Aluno com Deficiência Visual do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; MIRANDA, F. R. ; PUGLIA, M. B. . Inclusão de um Aluno com Deficiência Visual nas Oficinas de Educação Psicomotora do PIBID/ UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; FURTADO, R. S. . Desenvolvimento Motor dos Alunos D0 3º Ano do PIBID/UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; ALMEIDA, T. S. . Processo de Aprendizagens e Formação da Criança a Partir da Presença do Licenciando em Educação Física/ Bolsista PIBID da UNICRUZ. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. ; Rossato, V. M. ; FUHRMANN, M. . Aptidão Física dos Alunos do Quinto Ano Participantes do PIBID /UNICRUZ/Educação Física. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; Rossato, V. M. ; MARTINS, A. O. ; VIEIRA, P. . A Hidroginástica e o Estado Emocional no Envelhecimento: Um Estudo Bibliográfico. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul - UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• PANDA, M. D. J. ; CELI, J. A. . Efeito de um Programa Personalizado de Exercícios Físicos na Composição Corporal: UM ESTUDO DE CASO. In: XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul- UNICRUZ, 2014, Cruz Alta. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• BRUST, A. T. ; PANDA, M. D. J. ; FIGUEIRO, M. F. . Classificação do IMC dos Colaboradores da Unicruz. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• SILVA, D. V. R. ; PANDA, M. D. J. . Fatores de Risco coronariano: Indicações Bibliográficas. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• ANTONELLO, R. A. ; PANDA, M. D. J. . Programa de aerobiose em Jejum: Avaliação da Composição Corporal de suas Praticantes. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta-RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• RODRIGUES, C. A. O. ; CELI, J. A. ; PANDA, M. D. J. . Estágio em Educação Física do Ensino Médio no Instituto Estadual de Educação Mãe de Deus. Proposta Pedagógica. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• RODRIGUES, C. A. O. ; CELI, J. A. ; PANDA, M. D. J. . Indicações Metodológicas para a Educação Física no Ensino Médio do Instituto Estadual de Educação Vicente Dutra de Júlio de Castilhos-RS. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• RAMOS, J. L. ; SCHIMIDT, R. N. ; PANDA, M. D. J. ; Batistella, P. A. . Motricidade Fina dos Alunos do Primeiro Ano da Educação Básica do PIBID/Educação Física/UNICRUZ. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• RAMOS, J. L. ; SCHIMIDT, R. N. ; Batistella, P. A. ; PANDA, M. D. J. . Motricidade Fina e Orientação Espacial dos Alunos do Segundo Ano da Educação Básica do PIBID/Educação física/UNICRUZ. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

• RAMOS, J. L. ; SCHIMIDT, R. N. ; Batistella, P. A. ; PANDA, M. D. J. . Organização Espacial dos Alunos do Primeiro Ano da Educação Básica do PIBID/Educação Física/UNICRUZ. In: XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2013, Cruz Alta/RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta/RS, 2013.

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• PANDA, M. D. J. . Uma Proposta para Avaliação da Qualidade do Desempenho Docente na Formação de Professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PANDA, M. D. J. . Classificação dos Principais Passos do Step Training quanto a Intensidade da FRS na Componente Vertical. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PANDA, M. D. J. . Sobrecarga Mecânica dos Principais Passos do Step Training. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PANDA, M. D. J. . Exercício Físico e Osteoporose. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PANDA, M. D. J. ; Melo, S. I. L. . Estudo Dinâmico dos Principais Padrões de Passos doSstep Training. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PANDA, M. D. J. . Atividade Física como Auxiliar no Tratamento da Osteoporose. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PANDA, M. D. J. . Diferença entre os componentes da aptidão física relacionada a performance em crianças praticantes de basquetebol e ginástica olímpica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PANDA, M. D. J. . Perfil Motor de Escolares Obesos Matriculados no Ensino Fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Malzoni, J. S. ; Lima, L. ; PANDA, M. D. J. . O Nível de Satisfação dos Praticantes de Musculação das Academias de Cruz Alta. Cruz Alta: Gráfica UNICRUZ, 2006 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; MERCAUS, I. . Influência da Ginástica Laboral no estado físico e emocional dos funcionários da empresa nevoeiro Cruz Alta- RS. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; ORTIZ, D. S. ; DILL, J. . A influência do trabalho de força em idososportadores de diabetes melitus tipo II. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; Bonfati, A . Flexibilidade em Escolares. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; PEZZARICO, C. L. B. . Motivos que levaram a desistência da prática de exercícios físicos em academia. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; Oliveira, M. C. . Perfil dos praticantes de musculação das academias de Cruz Alta-RS. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; Fiuza, M.J. . Educação Física nas séries iniciais: Uma visão dos professores unidocentes. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; Canova, R. ; Prediger, M. . Influência da ginástica laboral nos aspectos físicos, sociais e emocionais de seus praticantes. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• PANDA, M. D. J. ; CECCON, G.S.R. . Investigação-ação: Uma proposta para motivação na musculação. Cruz Alta-RS: Gráfica UNICRUZ, 2005 (Resumo).

• Panigas, T.F. ; PANDA, M. D. J. . Estudo Comparativo dos Níveis de Flexibilidade de Alunos do Sexo Feminino e Masculino. Cruz Alta: UNICRUZ, 2004 (Resumo).

• Höerlle. M. A. ; PANDA, M. D. J. . Implicações do Exercício Físico nas Relações Interpessoais do Idoso com a Família. Cruz Alta/RS: UNICRUZ, 2004 (Resumo).

• Elicker, E. ; PANDA, M. D. J. . A Influência do Body Step na Composição Corporal em Praticantes do Sexo Feminino. Cruz Alta: UNICRUZ, 2004 (Resumo).

• Molina, J.S. ; PANDA, M. D. J. . Influência da Musculação nos Níveis de Flexibilidade. Cruz Alta/RS: UNICRUZ, 2003 (Resumo).

• Henkes, c. ; PANDA, M. D. J. . Alterações na Composição Corporal em Praticantes de Body Step. Cruz Alta: UNICRUZ, 2003 (Resumo).

• Ávila, C. ; PANDA, M. D. J. . Motivos que Levam a Desistência da Prática Regular de Exercícios Físicas em Academias de Ginástica. Cruz Alta: UNICRUZ, 2003 (Resumo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2018

  Atenção à Saúde dos Colaboradores da UNICRUZ Praticantes de Atividade Física, Descrição: Estudo de caso de caráter institucional com o objetivo de avaliar a saúde dos colaboradores da UNICRUZ praticantes de Atividade Física. São sujeitos todos os colaboradores da UNICRUZ participantes do PIBEX Intervalo Ativo que assinarem o TCLE ? Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. As variáveis relacionadas à saúde envolvem os aspectos fisiológicos e da aptidão física. Os indicadores fisiológicos são: ? Frequência Cardíaca aferida através de um frequencímentro da marca Oregon. ? Pressão arterial aferida através de um esfigmomanometro de mercúrio da marca Cescorf. ? Saturação de oxigênio aferido através do oxímetro da marca Polar. Os indicadores da aptidão física são: ? Composição corporal utilizando o protocolo das sete dobras de Pollock, com a mensuração através de um compasso de dobras cutâneas da marca Cescorf. ? Circunferência abdominal com uma fita métrica com precisão de 0,1cm. ? Flexibilidade utilizando o protocolo no Banco de Wells. ? Resistência Muscular Localizada de Abdômen através do protocolo do teste de repetições em 1min. Os dados serão organizados em uma planilha e analisados descritivamente no SPSS. O estudo foi submetido ao CEP ? Comitê de ética em Pesquisa da UNICRUZ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Alexandre Maurer Horbach - Integrante / Carine Franciele Ales de Moura - Integrante / wagner pedroso Cordeiro - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa.

• 2016 - 2018

  Aptidão Física dos Escolares com Necessidades Educacionais Especiais do PIBID/UNICRUZ/Educação Física, Descrição: Estudo de campo, do tipo descritivo, de caráter diagnóstico que teve como objetivo avaliar a aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho esportivo dos escolares com necessidades educativas especiais do PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA. Foram sujeitos todos os alunos com necessidades especiais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA de três escolas da 9ª CRE ? Coordenadoria Regional de Educação, com alunos incluídos. O instrumento a ser utilizado é o Manual de testes e avaliação PROESP-BR/ Projeto Esporte Brasil, que avalia a o crescimento corporal, aptidão física relacionada a saúde e ao desempenho esportivo (GAYA; et al., 2012): Inicialmente será feito contato com coordenadora institucional do PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA para solicitar autorização para a realização do estudo. Após será realizada a comunicação com as três escolas com processo de inclusão, fazendo contato com os professores e a direção para explicar os objetivos e os procedimentos do estudo. Em seguida, será explicado aos alunos e seus pais os objetivos e os procedimentos da pesquisa e solicitado aos pais ou responsável que voluntariamente assinem o Termo de Consentimento Livre Esclarecido. Os resultados serão organizados em uma planilha que seguirá os parâmetros de classificação do PROESP-BR ? Projeto Esporte Brasil (GAYA; et al., 2012). Após será utilizada a estatística descritiva com inferência percentual da classificação dos alunos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Rojani Maria mertz dos Santos - Integrante / Marília Basílio Puglia - Integrante.

• 2014 - 2015

  A NFLUÊNCIA DA HIDROGINÁSTICA NO ESTADO DE HUMOR DOS PARTICIPANTES DO ATIVE-SE/UNATI-UNICRUZ, Descrição: Este estudo é uma pesquisa quase experimental de caráter longitudinal, pois investigará a influência da hidroginástica no estado de humor de mulheres acima de 50 anos, durante três meses. Os sujeitos do estudo são todas as praticantes de hidroginástica do programa Ative-se/Unati-UNICRUZ, que praticam hidroginástica duas vezes na semana na academia Aquafit. As praticantes encontram-se na faixa etária entre 54 e 75 anos que é o período marcado pelo declínio físico e mental em virtude das alterações hormonais decorrentes da menopausa. O critério de inclusão/exclusão dos sujeitos na amostra será a idade a partir dos 54 anos e por espontaneidade após assinar o termo de compromisso livre e esclarecido. Para a avaliação dos estados de humor será utilizado o teste (T1 e T2) POMS (Profile Of Mood States)que avalia 06 estados (Tensão; Depressão; Raiva; Vigor; Fadiga; Confusão). Esse teste foi traduzido por Brandão e colaboradores (1996). Será adotado ainda o Índice de Equilíbrio Emocional Atual ? IEEA (Rebustini, 2005), e o método de Cruz e Mota (1997), para a obtenção da Perturbação Total de Humor - PTH. ´Para o tratamento dos dados será utilizado o teste ?t? Student com nível de significância de p<0.05 e ANOVA no SPSS. O estudo será realizado dentro dos padrões éticos conforme propõe a Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde e somente participarão do mesmo, os que assinarem o termo de Consentimento Livre e Esclarecido. O projeto de pesquisa está submetido ao Comitê de ética em Pesquisa da UNICRUZ. Quanto aos riscos e benefícios, os participantes da pesquisa não correrão nenhum risco porque o programa será prescrito e orientado conforme as capacidades e necessidades de seus praticantes. Serão adquiridos os benefícios advindos da prática de exercício físico regular. Os participantes receberão após cada mês de aplicação dos testes os resultados do teste e como se percebem dentro das variáveis do estado de humor, Tensão; Depressão; Raiva; Vigor; Fadiga; Confusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2014 - 2015

  APTIDÃO FÍSICA PARA A SAÚDE E PARA O DESEMPENHO ESPORTIVO DE ESCOLARES DO PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: Trata-se de uma pesquisa descritiva de caráter diagnóstico com o objetivo de avaliar a aptidão física de escolares do programa PIBID/ UNICRUZ/ Educação Física.. Os sujeitos do estudo serão todos os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) das escolas estaduais integrantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/ Unicruz/ Educação Física, que são, Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Bandarra Westphalen, Escola Estadual de Educação Básica Venâncio Aires e Instituto Estadual de Educação Professor Annes Dias, totalizando 662 crianças na faixa etária de sete a onze anos. O instrumento a ser utilizado é o PROESP-BR Projeto Esporte Brasil que é um instrumento de apoio ao professor de Educação Física para a avaliação dos padrões de crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o desempenho esportivo em crianças e adolescentes. Trata-se de um sistema composto por três ferramentas intimamente integradas: Uma bateria de testes; Um conjunto de critérios e normas de avaliação; Um sistema de apoio virtual disponível em www.proesp.ufrgs.br. Portanto, o tratamento dos dados utilizará as ferramentas do sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Marlon Fuhrmann - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2013 - 2014

  AVALIAÇÃO MOTORA DOS ALUNOS COM DEFICIENCIA MENTAL DO PIBID/ EDUCAÇÃO FÍSICA/ UNICRUZ, Descrição: Estudo descritivo de caráter diagnóstico com a participação dos alunos com deficiência mental integrantes do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA das Escolas Estadual de Ensino Médio professora Maria Bandarra Westephalen e do Instituto Estadual de Educação Professor Annes Dias, ambas do município de Cruz Alta/RS. Foi feito o levantamento e as escolas totalizam 15 alunos com deficiência mental na faixa etária de 5 a 11 anos. Primeiramente será feito o contato com as escolas e com o os coordenadores do PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA solicitando autorização para o estudo, após o contato com os pais dos alunos, com a ajuda das professoras unidocentes para explicação dos objetivos da pesquisa e assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido (anexo). O instrumento a ser utilizado é a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), proposto por Rosa Neto (2002). A EDM está baseada em uma bateria de testes, envolvendo a motricidade fina, motricidade global, equilíbrio, esquema corporal, lateralidade, organização espacial e organização temporal. A EDM é realizada individualmente e compreende tarefas específicas para cada faixa etária (2 a 11 anos) em cada elemento básico da motricidade. Para o tratamento dos dados será utilizada a análise descritiva no SPSS. O perfil de cada aluno será analisado individualmente nas sete áreas da motricidade avaliadas e comparado à idade cronológica, onde se verificarão as necessidades e possibilidades motoras de cada um, sendo esses resultados apresentados pelo pesquisador de forma verbal e escrita aos bolsistas, coordenadores e supervisores PIBID/UNICRUZ/EDUCAÇÃO FÍSICA, aos pais dos alunos e ao professor unidocente da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Pedro Antônio Batistella - Integrante / Vania Mari Rossato - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2013 - 2014

  PERFIL MOTOR DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARTICIPANTES DE OFICINAS DE EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, Descrição: Considerando que o Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID/ UNICRUZ/Educação Física, através dos bolsistas, professores coordenadores e supervisor do programa, realizou a avaliação motora de todos os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental da Escola Estadual de Ensino Médio Prof.ª Maria Bandarra Westephalen, participantes das oficinas de educação psicomotora e estruturou um banco de dados no Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar - GEPEFE/UNICRUZ, foi solicitada a coordenadora interinstitucional do PIBID/UNICRUZ e as lideres do GEPEFE/UNICRUZ a utilização do mesmo (autorização em anexo). Assim, os sujeitos do estudo são os alunos participantes das oficinas de educação psicomotora do PIBID/UNICRUZ/Educação Física da Escola Estadual de Ensino Médio Prof.ª Maria Bandarra Westephalen do município de Cruz Alta/RS, que totalizam 192 alunos na faixa etária de 5 à 11 anos. O instrumento utilizado foi a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), proposto por Rosa Neto (2002). Todas as avaliações foram realizadas, individualmente, numa sala cedida pela escola, evitando-se assim interferências nos testes. Os escolares vestiam roupas leves e com os pés descalços. Cada teste foi explicado verbalmente pelo avaliador. Os testes seguiram a seguinte ordem: Motricidade Fina (IM1); Motricidade Global (IM2); Equilíbrio (IM3); Esquema Corporal/Rapidez (IM4) e Organização Espacial (IM5). Os dados integrantes do Banco de dados do GEPEFE/UNICRUZ serão tratados no programa específico da Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), onde serão obtidas as seguintes variáveis: Idade Cronológica (IC); Idade Motora Geral (IMG) e Quociente Motor Geral (QMG) de cada uma das habilidades perceptivo-motoras. Após esse procedimento os dados serão avaliados através de análise descritiva. Com o estudo finalizado serão realizados encontros interdisciplinares nos quais será apresentado o perfil motor por turma, bem como o perfil motor individual dos alunos investigados. Os resultados estarão organizados por idade em um gráfico, onde será possível visualizar as dificuldades e possibilidades da turma em cada uma das habilidades perceptivo-motoras, bem como serão feitas fichas individuais do perfil motor de cada aluno para atendimento mais específico em termos de habilidades perceptivo-motoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Pedro Antônio Batistella - Integrante / Vania Mari Rossato - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2012 - 2013

  O EFEITO DA AEROBIOSE EM JEJUM NO PERCENTUAL DE GORDURA CORPORAL DOS COLABORADORES DA UNICRUZ QUE ESTÃO COM SOBREPESO, Descrição: A UNICRUZ é uma instituição que abarca distintos colaboradores com diferentes peculiaridades, que possui cursos na área de gestão de recursos humanos e na área da saúde, portanto, os mesmos podem colaborar de forma significativa na melhora desse contexto de trabalho. Corroborando com esta prerrogativa e entendendo a necessidade de otimizar o tempo no alcance dos objetivos pessoais do colaborador com sobrepeso, que surgiu o interesse em estudar a aerobiose em jejum como fator efetivo e eficaz no emagrecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Carolina Böettge Rosa - Integrante / Raquel Amaral Antonello - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2012 - 2013

  IMPACTO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA NO DESEMPENHO PROFISSIONAL DO EGRESSO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ? LICENCIATURA DA UNICRUZ, Descrição: O foco de investigação sãoos graduados pela nova legislação, ingressantes a partir de março de 2006, ano de implantação das novas diretrizes curriculares para o curso de Educação Física- Licenciatura da UNICRUZ, com o objetivo de avaliar o impacto da formação acadêmica no desempenho profissional e na renda do egresso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2012 - 2013

  A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA PERCEPÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA E NA SAÚDE DOS COLABORADORES DA UNICRUZ, Descrição: Recentemente, o enfoque qualidade de vida vem abarcando a relação atividade física e saúde, a qual tem sido incorporada ao discurso da Educação Física e das Ciências da saúde. Tem, na relação positiva estabelecida entre atividade física e melhores padrões de qualidade de vida, pela potencialização da saúde, sua maior expressão. Analisando as justificativas das propostas de implantação e implementação de programas de promoção da saúde e qualidade de vida através do incremento da atividade física, indica-se que o principal argumento teórico utilizado está fundamentado no paradigma contemporâneo do estilo de Vida Ativa. Este estudo se caracteriza como uma pesquisa experimental de campo, pois investigará os efeitos da prática regular e orientada de atividade física na saúde e percepção de qualidade de vida dos colaboradores da UNICRUZ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Karine Bueno do Nasimento - Integrante / Angelina Taís Brust - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2013

  PERFIL DE RISCO CORONARIANO DOS PROFESSORES DA UNICRUZ, Descrição: É uma pesquisa descritiva de caráter diagnóstico, pois fará a verificação dos fatores de risco para o desenvolvimento de doenças coronarianas e determinará o perfil de classificação detectando os aspectos mais frágeis e comprometedores da saúde.Farão parte do estudo 30% de todos os professores da UNICRUZ, sorteados a partir da totalidade de 170 professores (levantamento feito em 2012/1) e que aceitarem participar assinando o TCLE ? Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, ficando constituída a amostra de 51 professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Débora Viviane Rosa da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa.

• 2011 - 2012

  QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE DOS COLABORADORES DA UNICRUZ, Descrição: A UNICRUZ é uma instituição que abarca diversos colaboradores com diferentes peculiaridades. A caracterização do perfil, da qualidade de vida e dos indicadores de saúde dos mesmos determinará o conhecimento real do contexto. Este estudo se caracteriza como uma pesquisa descritiva, que tem como objetivo avaliar a qualidade de vida e saúde dos colaboradores da UNICRUZ. A população será composta por todos os colaboradores da UNICRUZ que totalizam 193 e que estiverem dispostos a participar do estudo assinando o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Bianca Bueno do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2012

  A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NO ESTADO EMOCIONAL DOS INDIVÍDUOS CADASTRADOS NO ESF/ PRIMAVERA, Descrição: Pesquisa experimental de campo que investigou a influência de um programa de exercícios físicos no estado emocional de seus praticantes a curto e longo prazo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

• 2010 - 2011

  DESENVOLVENDO ATITUDES PARA A SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: A formação que se refere o presente estudo está relacionada a educação geral que desenvolve nos educandos atitudes positivas na condução de sua vida pessoal e profissional. E, acreditando que posturas profissionais são desencadeadas na formação é que esse estudo tem a preocupação básica de conduzir o acadêmico a cuidar da sua saúde através da aptidão física, para ter condições de futuramente cuidar da saúde de seus alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Denise Justo Panda - Coordenador / Márcio do Rosário Bücker - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios