Gisele Cristina Kraeski

Mestre em Letras - Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso UNEMAT - Sinop (2020). Possui Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2011) e Letras - Português pelo Centro Universitário Claretiano (2019). Atualmente é professora de língua portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio na Escola Estadual Campo Carlos Drummond de Andrade, localizada no assentamento Wesley Manoel dos Santos em Sinop - MT.

Informações coletadas do Lattes em 08/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2018 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: INTERSECCIONALIDADES: a representação da mulher indígena na obra de Milton Hatoum
, Ano de Obtenção: 2020.Antonio Aparecido Mantovani.

Especialização em Metodologias do Ensino da Matemática e Física

2012 - 2012

Centro Universitário Internacional
Título: Calculadoras na aprendizagem matemática

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2011 - 2012

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Discalculia: um desfaio no ensino da matemática em sala de aula
Orientador: Leociléia Aparecida Vieira

Graduação em Letras - Português

2019 - 2020

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Universidade Norte do Parana
Título: A CRIANÇA, A BRINCADEIRA E A APRENDIZAGEM
Orientador: ORLANDO FOGAÇA

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Estudos Comparativos de Literatura: tendências identitárias, diálogos regio. , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2024 - 2024

Panorama do Novo Ensino Médio. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Formação Pedagógica do Programa Letrus para Professores. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Parte Diversificada das Escolas do Campo e Quilombola: Conexões entre os Sa. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Práticas de Resolução Pacífica de Conflitos no Ambiente Escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Formação em serviço LP EM. (Carga horária: 102h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Estruturado de Ensino. (Carga horária: 50h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2022 - 2022

Simpósio de Pesquisa e Qualificação em Educação. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em VIII Clube de leitura - Luís Fernando Veríssimo. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Roda de leitura: Poemas e poesias do dia-a-dia. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 55h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2020 - 2020

Literatura e Representação, Disciplina especial Doutorado - PPGEL. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Artes e culturas em debate - ÍNDIO, ESSE NOSSO DESCONHECIDO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA, CULTURA E RESISTÊNCIA. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

XVII Colóquio Nacional de estudos linguístico e literários. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Caminhos do saber. (Carga horária: 64h). , Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade, EE CDA, Brasil.

2018 - 2018

Seminário de Pesquisa em Letras - Múltiplas faces da Linguística e da Liter. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O Estado e a Escola do Campo. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2017 - 2017

Pró-escola formação na escola - PEFE. (Carga horária: 80h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2016 - 2016

Formação dos Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 24h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Form Contin para Professores das Escolas Rurais/no/do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2015 - 2015

Experiências dos educ. da EE Renee Menezes exte. Agrovila frente ao projeto. (Carga horária: 8h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Princípios Organizativos produção da vida do campo. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Políticas Públicas de educação do campo. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2008 - 2010

Inglês básico. , Wizard, WIZARD, Brasil.

2009 - 2009

Matemática nas séries finais. (Carga horária: 43h). , Prefeitura Municipal de Sinop, PM/Sinop, Brasil.

2009 - 2009

Contribuição para a Alfabetização. (Carga horária: 44h). , Prefeitura Municipal de Sinop, PM/Sinop, Brasil.

2009 - 2009

Formação em Economia Solidária. (Carga horária: 16h). , Centro de Formação em Economia Solidária da região Centro-Oeste, CFES-C.O., Brasil.

Produções bibliográficas

  • KRAESKI, A. ; KRAESKI, G. C. ; VIEIRA, S. C. ; WRZSCIZ, S. F. ; LIMA, R. N. S. . Proposta de fragmentação e reflorestamento florestal por meio de simulação de cenários em uma microbacia no ecótono Cerrado-Amazônia. CIÊNCIA E NATURA , v. 47, p. 1, 2025.

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . A CULTURA E A SOCIEDADE MANAUARA EM DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM: O CONTEXTO DESPRIVILEGIADO DE DOMINGAS. NOVA REVISTA AMAZÔNICA , v. 7, p. 215, 2019.

  • KRAESKI, G. C. ; CUELHAR, J. G. . Educação do campo e a experiência da Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade em Sinop-MT. Revista Eletrônica de Educação do Norte de Mato Grosso , v. 3, p. 207-215, 2019.

  • KRAESKI, G. C. ; KRAESKI, A. ; CUELHAR, J. G. ; SOUZA, R. B. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS PROJETOS EXTRACURRICULARES DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE: uma alternativa sociocultural às crianças do Assentamento Wesley Manoel dos Santos, Sinop-MT. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TERRITORIALIDADE, 2020, Sinop. ANAIS DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TERRITORIALIDADE IX ENAED ? I CIELT ? I SEI. Sinop: Unemat Editora, 2019. v. 2. p. 242-253.

  • KRAESKI, G. C. . CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS POR MEIO DO OLFATO: OS CHEIROS EM DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM E PITIÚ, DE MARCELO RAMOS. In: XVI Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2019, Sinop. Docência linguística e literatura: enfrentamentos e perspectivas. Sinop: Unemat Editora, 2018. p. 171-180.

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER MESTIÇA NA LITERATURA DO SÉCULO XIX: ENTRE O ESCRAVO, DE JOSÉ EVATISTO DE ALMEIDA E SIMÁ, ROMANCE HISTÓRICO DO ALTO AMAZONAS, DE LOURENÇO AMAZONAS. In: Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CONAELL, 2019, Sinop. Leituras de mundo na era digital: teorias, práticas e vivências. Sinop: Unemat Editora, 2019. p. 66-76.

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . INTERSECCIONALIDADES: A REPRESENTAÇÃO DA MULHER INDÍGENA NA OBRA DE MILTON HATOUM. In: II Encontro de Egressos do PPGLetras, 2021, Sinop. Caderno de resumos: intersescções linguísticas e literárias em contexto amazônico. Sinop: Editora Unemat, 2021. p. 26-27.

  • KRAESKI, G. C. ; KRAESKI, A. ; CUELHAR, J. G. ; SOUZA, R. B. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS PROJETOS EXTRACURRICULARES DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE: Uma alternativa sociocultural às crianças do Assentamento Wesley Manoel dos Santos, Sinop-MT. In: I Congresso Internacional de Educação, Linguagem e Territorialidade, 2020, Sinop. ANAIS DO IX ENAED, I CIELT E I SEI. Sinop: Unemat Editora, 2020. v. I. p. 92-93.

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . A MULHER INDÍGENA REPRESENTADA EM RELATO DE UM CERTO ORIENTE E DOIS IRMÃOS DE MILTON HATOUM. In: V Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: questões de gênero na literatura luso-afro-brasileira, 2020, Teresina. Anais do V Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: questões de gênero na literatura luso-afro-brasileira. Teresina: FUESPI, 2020. p. 171-172.

  • KRAESKI, G. C. . Órfãos do Eldorado: representação da personagem Dinaura sob a perspectiva do narrador louco confesso. In: XVIII Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e II Congresso Internacional de Educação, Linguagem e Territorialidade, 2020, Sinop. Caderno de resumos - Pesquisa e ensino: inovações e adversidades em contexto de distanciamento social. Sinop: Unemat, 2020. v. 1. p. 59-60.

  • KRAESKI, G. C. . GÊNERO, ETNIA E CLASSE: A MULHER INDÍGENA NA OBRA DE MILTON HATOUM. In: III Seminário de Pesquisa em Letras, 2019, Sinop. Caderno de resumos: vivências literárias e linguísticas nos entornos da Amazônia. Sinop: Unemat Editora, 2019. p. 7-8.

  • KRAESKI, G. C. ; CUELHAR, J. G. . Educação do campo e a experiência da Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade em Sinop-MT. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DO NORTE DE MATO GROSSO , 2019.

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . Interseccionalidades: a representação da mulher indígena na obra de Milton Hatoum. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRAESKI, G. C. . A representação da mulher indígena na obra de Milton Hatoum. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAESKI, G. C. . A mulher indígena na obra de Milton Hatoum. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . A mulher indígena representada em Relato de um Certo Oriente e Dois Irmãos de Milton Hatoum. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRAESKI, G. C. . A literatura e a educação como transformadora das práticas sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAESKI, G. C. . VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER MESTIÇA NA LITERATURA DO SÉCULO XIX: ENTRE O ESCRAVO, DE JOSÉ EVARISTO DE ALMEIDA E SIMÁ, ROMANCE HISTÓRICO DO ALTO AMAZONAS, DE LOURENÇO AMAZONAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRAESKI, G. C. ; KRAESKI, A. ; CUELHAR, J. G. ; SOUZA, R. B. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS PROJETOS EXTRACURRICULARES DA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE: UMA ALTERNATIVA SOCIOCULTURAL ÀS CRIANÇAS DO ASSENTAMENTO WESLEY MANOEL DOS SANTOS, SINOP-MT. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRAESKI, G. C. ; MANTOVANI, A. A. . GÊNERO, ETNIA E CLASSE: A MULHER INDÍGENA NA OBRA DE MILTON HATOUM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRAESKI, G. C. . Construção de significados por meio do olfato: os cheiros em Dois irmãos, de Milton Hatoum e Pitiú, de Marcelo Ramos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRAESKI, G. C. ; KRAESKI, A. ; SOUZA, R. B. . IMPLEMENTAÇÃO DA HORTA NO ESPAÇO ESCOLAR: EXPERIÊNCIA VIVENCIADA PELA ESCOLA ESTADUAL CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE, SINOP, MATO GROSSO. Cuiabá: SEDUC/MT, 2022 (Revista Científica da Coordenadoria de Educação do Campo e Quilombola: CAMPOQUI.).

  • KRAESKI, G. C. . CONSTRUINDO HOJE EM FUNÇÃO DO AMANHÃ. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    INTESECCIONALIDES: a condição da mulher em narrativas de autoras brasileiras e africanas em língua portuguesa da atualidade, Descrição: Este projeto propõe o estudo da condição da mulher representada em narrativas literárias de autoras brasileiras e africanas em língua portuguesa publicadas a partir de 1960. Voltaremos nossa atenção à luta das mulheres na conquista de um espaço externo à casa numa sociedade ainda com resquícios patriarcais que conferiu a ela o papel de ?o outro?, um ser sob a dominação masculina. Segundo Beaouvoir (1970), isso se deve, em parte, ao fato de que a definição do feminino se restringe à questão do gênero. Contribuirão para nossas discussões, entre outros, os estudos de Lúcia Osana Zolin (2003) e Zinani (2013) sobre a representação da mulher na literatura. Ressalta-se que o cânone tradicional brasileiro sobretudo até 1970 (que pouco se diferencia dos africanos aqui em tese), é de ordem masculinista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gisele Cristina Kraeski - Integrante / Antonio Aparecido Mantovani - Coordenador / Genivaldo Rodrigues Sobrinho - Integrante / Rosana de Barros Varela - Integrante / Glaucia Ribeiro Lima - Integrante / Maria Luiza de Medeiros Monteiro - Integrante / Aline Cristina Souza Santos - Integrante / Antonio Noel Dias Sanches - Integrante.

  • 2018 - 2020

    INTERSECCIONALIDADES: a representação da mulher indígena na obra de Milton Hatoum, Descrição: Projeto destinado a analisar as representações das personagens femininas na obra de Milton Hatoum, com ênfase às personagens de etnia indígena, e suas relações com o meio/espaço, com o narrador e/ou protagonista e entre si, dentro o universo ficcional de Manaus, por meio da crítica feminista e dos estudos de gênero, almejando a compreensão do papel exercido pelas mulheres da ficção hatouniana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gisele Cristina Kraeski - Coordenador / Antonio Aparecido Mantovani - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Mato Grosso, Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade. , Área Rural, Área Rural de Sinop, 78559899 - Sinop, MT - Brasil, Telefone: (66) 96560067

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2020

Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 23

2019 - 2019

Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2018 - 2018

Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2017 - 2017

Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2013 - 2013

Centro Municipal Integrado de Educação do Campo Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2012 - 2012

Centro Municipal Integrado de Educação do Campo Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro Municipal Integrado de Educação do Campo Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2009 - 2009

Centro Municipal Integrado de Educação do Campo Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2016 - 2016

Escola Estadual Renee Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 30

2015 - 2015

Escola Estadual Renee Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2014 - 2014

Escola Estadual Renee Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2011 - 2011

Escola Estadual Ênio Pipino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2009 - 2009

Escola Municipal de Educação Básica uilibaldo Vieira Gobbo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2008 - 2008

Escola Municipal de Educação Básica uilibaldo Vieira Gobbo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2021 - Atual

Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30