Gilliane Hoehr Clave

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Produções bibliográficas

• CLAVE, G. H. ; CORREIA, Daniele ; RIFFEL, A. M. ; BOLFE, M. A. . Relato de uma atividade experimental de física sobre lei de hooke. CCNExt - Revista de Extensão , v. 3, p. 1104-1109, 2016.

• CLAVE, G. H. ; FACCIN, F. ; SAUERWEIN, I. P. S. . Atividades Experimentais em aulas extracurriculares como estratégia para o ensino de física. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo, SP. Anais do XX SNEF, 2013.

• LAMARQUE, T. ; CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . Relações existentes entre 'questões' presentes em obras didáticas de Física e as proposições sobre aprendizagens esperadas para os alunos. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011, Campinas, SP. Anais do VIII ENPEC, 2011.

• CLAVE, G. H. ; Luciana . Impactos do ENEM na trajetória formativa dos alunos. In: I Congresso Nacional de Avaliação em Educação, 2010, Bauru, SP. Anais do I CONAVE, 2010.

• CLAVE, G. H. ; Luciana ; TERRAZZAN, E. A. . Implicações do ENEM nas Escolas de Educação Básica. In: II Seminário Internacional de Gestão Educacional, 2010, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais do II Seminário Internacional de Gestão Educacional, 2010.

• CLAVE, G. H. ; SAUERWEIN, I. P. S. ; DECIAN, E. ; BARCELLOS, L. ; BOLFE, M. A. . Investigando os conhecimentos dos alunos acerca do movimento oscilatório a partir de uma atividade experimental. In: 29ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2014, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais da 29ª JAI, 2014.

• CLAVE, G. H. ; SCHIRMER, S. B. ; SAUERWEIN, I. P. S. . Atividade Experimental sobre condução e convecção: uma proposta como estratégia para o ensino de física. In: 28ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2013, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais da 28ª JAI, 2013.

• CLAVE, G. H. ; BARCELLOS, L. ; GARCIA, I. K. . Implementação de atividades experimentais como recurso didático no processo de ensino e aprendizagem durante a realização do estágio supervisionado em física. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2012, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais da 27ª JAI, 2012.

• CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . O papel das questões presentes em obras didáticas de física. In: 26ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2011, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais da 26ª JAI, 2011.

• CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . Aprendizagens desenvolvidas no Ensino Médio versus desempenho de alunos no ENEM. In: 25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2010. Anais da 25ª JAI, 2010.

• CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . 'Questões' em livros didáticos de física. In: XXIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2011, Porto Alegre, RS. Livro de Resumos do XXIII Salão de Iniciação Científica, 2011.

• CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . Mobilização de conhecimentos da área disciplinar de Física nas provas do ENEM. In: XXII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2010, Porto Alegre, RS. Livro de Resumos da XXII Salão de Iniciação Científica, 2010.

• CLAVE, G. H. ; SAUERWEIN, I. P. S. ; DECIAN, E. ; BARCELLOS, L. ; BOLFE, M. A. . Investigando os conhecimentos dos alunos acerca do movimento oscilatório a partir de uma atividade experimental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CLAVE, G. H. ; SCHIRMER, S. B. ; SAUERWEIN, I. P. S. . Atividade Experimental sobre condução e convecção: uma proposta como estratégia para o ensino de física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CLAVE, G. H. ; FACCIN, F. ; SAUERWEIN, I. P. S. . Atividades Experimentais em aulas extracurriculares como estratégia para o ensino de física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CLAVE, G. H. ; SCHIRMER, S. B. ; SAUERWEIN, I. P. S. . Atividade experimental sobre condução e convecção: uma proposta como estratégia para o ensino da Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CLAVE, G. H. ; BARCELLOS, L. ; GARCIA, I. K. . Implementação de atividades experimentais como recurso didático no processo de ensino e aprendizagem durante a realização do estágio supervisionado em física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMARQUE, T. ; CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . Relações existentes entre 'questões' presentes em obras didáticas de Física e as proposições sobre aprendizagens esperadas para os alunos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CLAVE, G. H. ; SAUERWEIN, I. P. S. . O papel das questões presentes em obras didáticas de física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CLAVE, G. H. ; TERRAZZAN, E. A. . 'Questões' em livros didáticos de física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CLAVE, G. H. ; Terrazzan,E.A. . Aprendizagens desenvolvidas no Ensino Médio versus desempenho de alunos no ENEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CLAVE, G. H. ; Terrazzan,E.A. . Mobilização de conhecimentos da área disciplinar de Física nas provas do ENEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Luciana ; CLAVE, G. H. ; Terrazzan,E.A. . Implicações do ENEM nas Escolas de Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2014

  Inovações Educacionais e as Políticas Públicas de Avaliação e Melhoria da Educação no Brasil, Descrição: O Projeto de Pesquisa Inovações Educacionais e as Políticas Públicas de Avaliação e Melhoria da Educação no Brasil (IEPAM), Descrição: Projeto de Pesquisa Inovações Educacionais e as Políticas Públicas de Avaliação e Melhoria da Educação no Brasil (IEPAM) é desenvolvido no âmbito do Núcleo de Estudos em Educação, Ciência e Cultura (NEC), no Centro de Educação (CE), na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Este projeto busca identificar, caracterizar e analisar as inovações educacionais (pedagógicas, curriculares, didáticas e de gestão escolar) geradas ou consolidadas nas diversas Práticas Escolares, incluindo os Processos Formativos de Professores, desenvolvidas em Escolas de Educação Básica (EEB), tanto relacionadas ao processo de participação no Sistema de Avaliação da Educação Básica, SAEB (ANEB, ANRESC, Prova Brasil) ou em Sistemas Estaduais e Municipais equivalentes ao SAEB, como relacionados ao envolvimento de seus alunos em Exames de Certificação por Competências (ENEM e ENCCEJA) ou, ainda, relacionados ao envolvimento das EEB com Programas Nacionais de Materiais Didáticos (PNLD, PNBE). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilliane Hoehr Clave - Integrante / Luciana Bagolin Zambon - Integrante / Eduardo Adolfo Terrazzan - Coordenador / Andreia Aurelio da Silva - Integrante / Lidiane Limana Puiati - Integrante / Janaina Xavier de Almeida - Integrante / Orliney Maciel Guimarães - Integrante / Everaldo Santos - Integrante / Christiane Gioppo - Integrante / Leny Rodrigues Martins Teixeira - Integrante / Maria Aparecida de Souza Perrelli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.