Crislaine Batista do Sacramento

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Salvador (2012), especialização em Educação Profissional Científica e Tecnológica pelo IFBA (2015), especialização em Neuroaprendizagem pela Unyleya (2017), especialização em Gestão e Coordenação Escolar pela Unyleya (2020), especialização em Neuropsicopedagogia pelo IPEMIG (2020), mestrado em Ciências da Educação pela FICS (2020). É professora dos Anos Iniciais na rede municipal de Candeias-BA desde 2016 e coordenadora pedagógica na rede municipal de São Francisco do Conde-BA.

Informações coletadas do Lattes em 08/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Magister en Ciencias de la Educacion

2017 - 2020

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES QUE ATUAM NO PRIMEIRO CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL,Ano de Obtenção: 2020
Carlino Iván Morinigo.Coorientador: Francisco José Barbosa. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2019 - 2020

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: NÃO HOUVE

Especialização em Neuroaprendizagem

2016 - 2018

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: Contribuições das Neurociências para a Formação de Professores
Orientador: Juliana Alberto Costa

Especialização em Educação Profissional, Científica e Tecnológica

2014 - 2015

Instituto Federal da Bahia
Título: Formação continuada de professores que atuam no Ensino Técnico-profissionalizante: o Caso do Curso Técnico em Segurança do Trabalho do CEEP de Candeias-BA
Orientador: Prof. Me. Ferdinando Melo

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Salvador
Título: Memorial
Orientador: Marcos Vinicius Castro Souza

Produções bibliográficas

SATURNO, Rosemeire de Oliveira ; SACRAMENTO, Crislaine Batista . AFROCENTRICIDADE NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DA ESCOLA PÚBLICA. In: Petrônio Domingues; Francisco José Barbosa. (Org.). ÁFRICA E BRASIL: FLUXOS E REFLUXOS. 1ed.Aracaju: Criação Editora, 2021, v. 7, p. 155-174.
GRACA, M. R. ; SACRAMENTO, Crislaine Batista . Teoria da pós-avaliação da Aprendizagem: Um olhar sobre a Evasão Escolar. MINERVA Magazine of Science Estudios e Investiganciones, Assunção, , v. 1, p. minerva.edu.py, 05 abr. 2021.
SACRAMENTO, Crislaine Batista ; GRACA, M. R. . Contribuições das Neurociências para a Formação de Professores. MINERVA Magazine of Science Estudios e Investiganciones, Assunção, p. minerva.edu.py, 28 jan. 2021.
SATURNO, Rosemeire de Oliveira ; SACRAMENTO, Crislaine Batista . Afrocentricidade na Educação: Reflexões Sobre o Currículo da Escola Pública. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Expansão Empreendimentos Editoriais

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 40

2016 - 2016

Escola Espaço Criativo Peniel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais, Carga horária: 20

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Candeias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais, Carga horária: 20

2017 - Atual

Secretaria Municipal de Educação São Franc. Conde

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40