Rafael Bastos Costa de Oliveira
Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH), em 2015. É mestre pelo mesmo programa (2010). É especialista em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer, pela Universidade Federal da Bahia (2008). Graduado em Licenciatura em Educação Física pela UFBA (2006). Possui Bacharelado em Ciências Sociais, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Pós-doutorado em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2024). Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), desde 2016.2, alocado na Faculdade de Educação e na Faculdade de Formação de Professores. Professor Permanente do PPFH UERJ, desde 2019.2. Atua como Pesquisador Associado do Laboratório de Políticas Públicas (LPP) e coordena o Projeto de Extensão do Grupo Estratégico de Análise Superior (GEA-ES / LPP). Coordena, desde 2018.2, a disciplina Políticas Públicas em Educação - Consórcio CEDERJ-UAB. Coordena o Grupo de Pesquisa em Educação, Estado, Sociedade Civil e Participação Política (GPESP). Pesquisador Associado da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. Tem experiência profissional na Educação Básica (E. Infantil, E. Fundamental, E. Médio e EJA) assim como na Educação Superior (presencial e a distância), atuando em cursos de graduação e pós-graduação, especificamente na área de Educação, Políticas Educacionais, Políticas Públicas, Formação Humana, Sociologia da Educação, Ações Afirmativas, Formação de Gestores Públicos e Educação Física. Pesquisa Políticas Educacionais, Participação Política, Controle Social, Ações Afirmativas, Teoria da Política e do Estado (na perspectiva poulantziana)
Informações coletadas do Lattes em 08/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana
2012 - 2015
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A proposta de qualificação profissional do REUNI: representações simbólicas de estudantes do bacharelado interdisciplinar em saúde da UFBA
, Ano de obtenção: 2015. Marise Nogueira Ramos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana
2008 - 2010
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Proposta de Qualificação Profissional do REUNI: Contradições e Possibilidades
, Ano de Obtenção: 2010.Marise Nogueira Ramos.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
Especialização em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Ed.Física
2007 - 2008
Universidade Federal da Bahia
Título: Crítica aos Parâmetros Teórico-Metodológicos da Educação Física: Realidade e Possibilidades de Formação Humana nos Congressos Brasileiros de Ciências do Esporte (2005-2007)
Orientador: Cláudio Eduardo Félix dos Santos
Graduação interrompida em 2012 em Ciência Política
2011 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2012
Graduação em Licenciatura Em Educação Física
2002 - 2006
Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2021 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Economia Política. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2021 - 2021
Estado e Política na obra de Nicos Poulantzas. (Carga horária: 15h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
2020 - 2020
Religião na Política Brasileira Contemporânea. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos de Cultura Contemporânea, CEDEC, Brasil.
2015 - 2015
Revisitando as categorias do método histó-dialétic. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Formação em EAD com ênfase na Tutoria CE. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação da disciplina Corpo e Movimento na Ed.. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2008 - 2008
Curso Livre Marx e Engels. (Carga horária: 21h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Física.
Organização de eventos
BASTOS, RAFAEL ; LAZAGNA, A. ; MARTUSCELLI, D. ; MOTTA, L. E. . Seminário Nicos Poulantzas 45 anos depois: Política, Estado e um balanço do seu legado. 2024. (Outro).
BASTOS, Rafael ; REBUÁ, C. E. ; BREDER, Débora. . I Seminário discente do PPGE UCP. 2016. (Outro).
BASTOS, Rafael . III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2007. (Outro).
TAFFAREL,C.N.Z. ; BASTOS, Rafael ; SANTOS JUNIOR ; CASAGRANDE . Jornada Socialista de Solidariedade e trabalho comunitário em homenagem a Che Guevara. 2007. (Outro).
BASTOS, Rafael . Simpósio Trabalho, Educação e Movimentos Sociais e III Seminário Educação do Campo em Debate na FACED. 2007. (Outro).
BASTOS, Rafael . XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Nicos Poulantzas 45 anos depois: Política, Estado e um balanço do seu legado.Fascismo, Poulantzas e a Questão Racial. 2024. (Seminário).
Sessão do Conselho Municipal de Educação do Rio de Janeiro.Participação Política, Controle Social e Políticas Educacionais. 2024. (Outra).
Seminário Integrado; Educação do campo.Oficina para elaboração dos cadernos didáticos para a escola do campo. 2009. (Seminário).
II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje. 2008. (Seminário).
I Seminário latino-americano de pós-graduação em ciências sociais e I Encontro latino-americano de pós-graduação em serviço social.Trabalho, Política Social e Pobreza: uma análise do programa bolsa família. 2008. (Seminário).
18º Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste. 2007. (Encontro).
Faculdade de Educação da UFBA. 2007. (Simpósio).
I Encontro de Educação, Marxismo e Emancipação Humana no Território de Irecê.As contradições e possibilidades entre o trabalho-capital e o programa de apoio a planos de reestruturação e expansão das universidades federais brasileiras. 2007. (Encontro).
III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2007. (Encontro).
III Painel: Esporte e Poder - Políticas Públicas em foco.III Painel: Esporte e Poder - Políticas Públicas em foco. 2007. (Outra).
II Seminário Educação do Campo em Debate na FACED. 2007. (Seminário).
I Seminário Educação do Campo em Debate na FACED. 2007. (Seminário).
VII Acampamento de Trabalhadoras Rurais e Indígenas.Jogos e brincadeiras tradicionais: Trabalhando com a soberania alimentar e violência contra a mulher. 2007. (Outra).
Curso de Extensão Projetos de Pesquisa Científica: Fundamentos Lógicos.Curso de Extensão Projetos de Pesquisa Científica: Fundamentos Lógicos. 2006. (Outra).
III Semana Interativa dos Estudantes de Educação Física.III Semana Interativa dos Estudantes de Educação Física. 2006. (Outra).
II Semana Marx da FACED/UFBA. 2006. (Seminário).
Reunião Anual da SBPC. Cultura Corporal e Formação Humana:um estudo histórico no curso de Graduação em Educação Física da UFBA. 2006. (Congresso).
Seminário Interno de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFBA.Estudo Histórico da Cultura Corporal enquanto objeto de investigação, no processo de Formação Humana, nos cursos de Graduação em Educação Física da Bahia. 2006. (Seminário).
XIII Encontro Regional de Estudantes de Educação Física.XIII Encontro Regional de Estudantes de Educação Física. 2006. (Encontro).
XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física.XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 2006. (Encontro).
I Semana Marx da FACED / UFBA-Preparatória a II Semana de Estudos Marxistas da UFBA.I Semana Marx da FACED / UFBA-Preparatória a II Semana de Estudos Marxistas da UFBA. 2005. (Outra).
IV Congresso Pernambucano de Ciências do Esporte- Ciência, Cultura, Política e Vida no século XXI: Realidade e Desafios para a Educação Física e Lazer no Nordeste do Brasil. A Cultura Corporal e a história da constituição da Educação Física & Esporte & Lazer na Bahia-Salvador.. 2005. (Congresso).
VII Jornada Pedagógica do CBCE-BA.VII Jornada Pedagógica do CBCE-BA. 2005. (Outra).
XII Encontro Regional dos Estudantes de Educação Fisica.XII Encontro Regional dos Estudantes de Educação Fisica. 2005. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física.XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 2005. (Encontro).
XXV Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física.XXV Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física. 2004. (Encontro).
IX Congresso Nacional do Departamento de Ergometria e Reabilitação Cardiovascular da SBC. IX Congresso Nacional do Departamento de Ergometria e Reabilitação Cardiovascular da SBC. 2002. (Congresso).
Simpósio Internacional Formação de Professores e Intercâmbio Científico & Tecnológico.Simpósio Internacional Formação de Professores e Intercâmbio Científico & Tecnológico. 2002. (Simpósio).
Participação em bancas
Débora Breder;OLIVEIRA, Rafael; RICON, L. C. C.; SILVA, P. F. C.. O VALOR SIMBÓLICO DO DIPLOMA: REPENSANDO AS RELAÇÕES DE PODER NO CAMPO DA ENFERMAGEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Marcelo Mocarzel; RICON, L. C. C.;OLIVEIRA, Rafael. A ESCUTA NA CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA-PESQUISADOR DAS INFÂNCIAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, RAFAEL; SCHEINVAR, E.; MUNIZ, J.. Quem tem medo do jovem negro? Práticas discursivas e racismo na PMERJ no caso da ?Operação verão?. 2024. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Cintia Chung; ECKHARDT, F.;BASTOS, RAFAEL. Disputas de narrativas: uma análise da gestão do Colégio Brigadeiro Newton Braga. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Rafael Bianchi; Débora Breder;BASTOS, Rafael. Novo Ensino Médio ou Ensino Médio líquido? Entre a modernidade líquida e a flexibilidade da solidez. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; Marcelo Mocarzel; ARRUDA, M. C. C.. Desafios da educação durante a pandemia da Covid-19 em Três Rios/RJ: ações do Conselho Municipal de Educação. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, RAFAEL; CARIUS, Ana Carolina.; VILLARDI, Raquel. Estudo de Caso: uma análise do modelo de formação interdisciplinar na universidade federal do ABC. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder;BASTOS, Rafael; Moema Guedes; Nelson da Costa. Capital Cultural e trajetória acadêmica: processo de formação de estudantes em um curso de arquitetura na cidade de Petrópolis. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
GARCIA, P. B.; KUBRUSLY, R.;BASTOS, RAFAEL. DESAFIOS CULTURAIS E LINGUÍSTICOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA MILITARES ESTRANGEIROS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder;BASTOS, RAFAEL; AMARO, Ivan.. "A gente faz sem perceber": gênero e adestramento dos corpos em uma escola pública de Ubá/MG.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, RAFAEL; Marcelo Mocarzel; OLIVEIRA, Ana Cristina.. FORMAÇÃO CONTINUADA: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO-RJ. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
GARCIA, P. B.;BASTOS, Rafael; ECKHARDT, F.. QUEM TEM MEDO DE ENSINAR? A PRÁTICA DOCENTE E SEU PAPEL MA EDUCAÇÃO INFANTIL ANALISADA PELA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA DE ENSINO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BREDER, Débora.;BASTOS, Rafael; HEIDEMANN, Miriam. "TEMOS A NOSSA HIERARQUIA E CADA UM COM SUAS FUNÇÕES": UMA ANÁLISE DAS TENSÕES NO SUBCAMPO DA ENFERMAGEM E O VALOR SIMBÓLICO DO DIPLOMA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; FONSECA, M. J. S.; SANTOS, Vanessa.. OS ESTUDOS COMPARATIVO INTERNACIONAIS EM EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO: UM ESTADO DA ARTE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
REBUÁ, C. E.; COSTA, Reginaldo;BASTOS, Rafael. A pedagogia social: ciência transversal comprometida com o fazer.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
GARCIA, P.;BASTOS, Rafael; KUBRUSLY, R.. Ensino Musical: Escolha de Repertório e Objetivos sob a ótica do professor: consonâncias e dissonâncias entre teoria e prática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; REBUÁ, C. E.; Débora Breder; ARAÚJO, Luiz Antônio.. Os mecanismos de controle nas escolas públicas da rede municipal do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder;BASTOS, Rafael; ALTMANN, E.. Mas quem disse que precisava ser assim? Fragmentos de discursos de estudantes de uma escola pública de Petrópolis sobre as ocupações. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; GARCIA, P.; PAIVA-GUITIERREZ, L. G.. Balanço das Políticas Públicas de Alfabetização no Município de Juiz de Fora. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BREDER, Débora.; ALTMANN, E.;BASTOS, Rafael. RELAÇÕES SOCIAIS EM UM ESTALO: o uso do Snapchat por jovens do Ensino Médio de uma escola pública de Petrópolis. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; Antônio Flávio Moreira; RAMOS, Marise. (Com)Passos e (Im)Passes na Aplicação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva no CEFET/RJ- Campus Petrópolis. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
GARCIA, P.; MOREIRA, Cíntia;BASTOS, Rafael. BOLIN (Boletim Linguístico e Literário): um jornal escolar no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; MACHADO, Jane; SOUZA, Elisabeth; ALMEIDA, Adriana.. A formação de professores na rede municipal de ensino de Petrópolis - RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; MACHADO, Jane; HEIDEMANN, Miriam. O Papel do Preceptor na Formação do Enfermeiro: o caso das Estratégias Saúde da Família (ESF) da Faculdade Arthur Sá Earp Neto (FASE) Petrópolis-RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; Rita Migliora; SOUZA, Lucia. Representações Imagéticas do Negro na coleção Saber e Fazer História: mudanças e permanências à luz da lei 10639/03. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; Rita Migliora; BREDER, Débora.. A evasão no curso de Administração na modalidade EAD: polo UNOPAR de Petrópolis/RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder;BASTOS, Rafael; Marcelo Mocarzel; Cintia Chung; SILVA, P. F. C.; GUALBERTO, A. M. M.. "Vestindo o jaleco": neoliberalismo, trajetória sociais e a construção do habitus médico. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder;BASTOS, RAFAEL; Cintia Chung; SILVA, P. F. C.; Marcelo Mocarzel; FONSECA, M. J. S.. Marcadores sociais da diferença no curso de pedagogia: repensando discursos de inclusão/exclusão. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
RAMOS, Marise; FRIGOTTO, G.;DE OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA; CIAVATTA, M.; FARIA, L. R. A.. Formação histórica e política do Acre: interesses e tensões na implantação do Instituto Dom Moacyr de Educação Profissional. 2024. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, RAFAEL; GRISOLIA, A. M.; GHERMAN, M.; RAINHA, R. S.; MORAES, M. M.; LOIVOS, K. C.. Disseminação da Desinformação Online & Tecnologias de Informação e Comunicação. 2024. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, RAFAEL; RAMOS, Marise; SOARES, C. B.; COVA, M. C. R.; SILVA, L. C.. O IFRJ e a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica: resistências e a consolidação de uma política pública nacional de educação de jovens e adultos integrada à educação profisisonal e tecnológica (EJA-EPT). 2024. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, Rafael; Cintia Chung; Débora Breder; HEIDEMANN, Miriam; SILVA, L. B.. Residência Multiprofissional em Saúde da UFRJ: uma análise a partir dos residentes de enfermagem. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
VELASCO JUNIOR, P. A. M.; SUPPO, H. R.;BASTOS, RAFAEL; DUARTE, R. S.; PAIVA, H.. A Elaboração Curricular no Instituto Rio Branco: influências domésticas e externas. 2023. Tese (Doutorado em Relações Internacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GARCIA, P. B.;BASTOS, Rafael; Cintia Chung; CARVALHO, Marlene.; OLIVEIRA, Marcone.. PRÁTICAS ALIMENTARES, CINEMA E ESCOLA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; Antônio Flávio Moreira; GARCIA, P. B.; FERREIRA, Virginia; WERNECK, Vera. Análise das metodologias de avalição de um programa de aperfeiçoamento em neurocirurgia. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
CONCEIÇÃO, Eurípedes da; ALVES, A. M. R.; ECKHARDT, F.;BASTOS, RAFAEL; DOLGHIE, J. Z.; AMARAL, C. O.; BENTO, E. C.. A ética mínima de Adela Cortina Uma proposta de integração ao ensino religioso. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, RAFAEL; Cintia Chung; MENEGAT, J.; SUSSEKIND, M. L.; BRAUER, M.. Desafios e contribuições do pedagogo na empresa: mediações da formação continuada. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder;BASTOS, Rafael; Marcelo Mocarzel; NOGUEIRA, R.; SILVA, A. L.. ESTRANHOU O QUÊ? PRETO PODE TER O MESMO QUE VOCÊ: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ALUNOS NEGROS DO ENSINO MÉDIO DE UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL EM PETRÓPOLIS/RJ. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
MENEGAT, J.;BASTOS, Rafael; Cintia Chung; JUNG, H. S.; TEIXEIRA, M.; BACKES, L.. A gameficação como instrumento no processo de aprendizagem para alunos do ensino superior: potencialidades e benefícios.. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, RAFAEL; MACHADO, C. J. S.; SANTOS, R. E. N.; SOUZA FILHO, F. A.; JOHNSSON, R. M. F.. Desvendando o racismo estrutural no acesso à água para consumo humano no Brasil: um olhar crítico sobre a política pública de recursos hídricos. 2021. Tese (Doutorado em Meio Ambiente) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, Rafael; Cintia Chung; Marcelo Mocarzel; MACHADO, Jane; Virgínia Louzada. O programa Escola de Gestores da Educação Básica e a política de formação continuada para coordenadores pedagógicos: que coordenação pedagógica?. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Antônio Flávio Moreira; BREDER, Débora.;BASTOS, Rafael; TAVARES, A. B. W.; TORRACA, T. S. S.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA DO DOCENTE MÉDICO NO INTERNATO DA GRADUAÇÃO DE MEDICINA. 2019.
GARCIA, P.;BASTOS, Rafael; Antônio Flávio Moreira; FERRARI, Andderson; PINTO, Vicente. Educação Ambiental: narrativas de saberes e fazeres em um Colégio de Aplicação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Antônio Flávio Moreira; GARCIA, P.; CARVALHO, M.; SOUZA, M.;BASTOS, Rafael. Professores de SRM`s: Formação em TA.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
DOMINGUES, J. M.; SANTOS, F.;BASTOS, RAFAEL. Tensões políticas no Brasil contemporâneo e o conservadorismo político-religioso: um retrato da Nova Direita brasileira. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIA POLÍTICA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Débora Breder; RICON, L. C. C.;OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA DE; SILVA, P. F. C.. Neoliberalismo, subjetividade e formação médica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
OLIVEIRA, Rafael; RAMOS, Marise; COVA, M. C. R.. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil (2019-2022). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VELASCO JUNIOR, P. A. M.; SUPPO, H. R.;BASTOS, RAFAEL. A elaboração curricular do curso de formação de diplomatas no Brasil: influências internas e internacionais. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Relações Internacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, Rafael; Antônio Flávio Moreira; GARCIA, P. B.. História e Concepção das Escolas Paroquiais no Município de Petrópolis: um estudo de caso da escola santa Luiza de Marilac. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, RAFAEL; SCHEINVAR, E.; MUNIZ, J.. Racismo e formação policial: um estudo sobre o currículo da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Cintia Chung;BASTOS, RAFAEL; ECKHARDT, F.. Narrativas e discursos: uma análise da gestão do Colégio Brigadeiro Newton Braga. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Emir Sader; RAMOS, Marise;BASTOS, Rafael. Políticas Públicas para a educação profissional tecnica no governo do Partidos dos Trabalhadores (2003-2010). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GARCIA, P. B.;BASTOS, Rafael; ECKHARDT, F.. QUEM TEM MEDO DE ENSINAR? A PRÁTICA DOCENTE E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANALISADA PELA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA DE ENSINO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BREDER, Débora.;BASTOS, Rafael; GARCIA, P. B.. CAPITAL CULTURAL E TRAJETÓRIA ACADÊMICA: PROCESSO DE FORMAÇÃO DE ESTUDANTES EM UM CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO NA CIDADE DE PETRÓPOLIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
ECKHARDT, F.; BREDER, Débora.;BASTOS, Rafael. ALFABETIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DISCENTE: O QUE DIZEM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; ECKHARDT, F.; FONSECA, M. J. S.. A SITUAÇÃO DE EGRESSOS, BENEFICIÁRIOS DO PBF, DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; REBUÁ, C. E.; Débora Breder. Competências e Habilidades: o currículo dos cursos de Gastronomia dos Institutos Federais de Educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Antônio Flávio Moreira; SANTOS, Vanessa.;BASTOS, Rafael. O impacto da globalização sobre os estudos comparativos em educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder; ECKHARDT, F.; Rita Migliora;BASTOS, Rafael. Relações sociais em um estalo: o uso do snapchat por jovens do Ensino Médio de uma escola pública de Petrópolis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
GARCIA, P.;BASTOS, Rafael; REBUÁ, C. E.. BOLIN (Boletim Linguístico e Literário): um jornal escolar no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; MACHADO, Jane; Rita Migliora. A evasão no curso de Administração na modalidade EAD: Polo da universidade UNO-PAR de Petrópolis ? RJ. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
REBUÁ, C. E.; MACHADO, Jane;BASTOS, Rafael. Aprendizagem na Formação do Enfermeiro:a metodologia problematizadora como ferramenta de ensino e promoção de cuidado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Débora Breder; REBUÁ, C. E.;BASTOS, Rafael. Quando eu soltar a minha voz por favor entenda: narrativas de estudantes de uma escola pública e Petrópolis sobre ocupações. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
Rita Migliora; Débora Breder;BASTOS, Rafael. UMA ANÁLISE SOBRE O REFLEXO DA LEI 10.639/03 NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS. 2016.
ARAUJO, A. M.;BASTOS, RAFAEL. RPG Pedagógico como ferramenta de ensino aprendizagem em História. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RODRIGUES, G. F.;BASTOS, RAFAEL. SENTINDO NA PELE: AS LUTAS ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL DOS ANOS 80 PELA ESCOLARIZAÇÃO E ASCENSÃO SOCIAL DO NEGRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael. O PARTIDO COMUNISTA BRASILEIRO: ESTRATÉGIAS DE AÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS PERANTE A DITADURA CIVIL-MILITAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael; MUNIZ, B. T.. A HISTÓRIA DO CONSELHO TUTELAR EM PETRÓPOLIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Petrópolis.
BASTOS, Rafael. PDE escola x gestão democrática: limites e possibilidades em duas unidades escolares caxienses. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis.
ALVES, K. B. O.; COSTA, V. M.;BASTOS, Rafael. Estudo da influência do marketing sobre a escolha alimentar infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Fundação Educacional de Além Paraíba.
COSTA, V. M.; CAVALLIERE, M.;BASTOS, Rafael. Fabricação de alimentos sem glúten no Brasil: relato de experiência da produção de alimentos em glúten no município de Areal -RJ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Fundação Educacional de Além Paraíba.
BASTOS, Rafael; ALMEIDA, A.; PEIXOTO, E.. Língua portuguesa na educação do campo e o desafio do ensino do professor(a) do 6º ao 9ºano da educação básica do Colégio Lourival Santos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal da Bahia.
BASTOS, Rafael; ALMEIDA, A.; PEIXOTO, E.. Balanço do conhecimento produzido sobre o ensino-aprendizagem de língua portuguesa nos periódicos científicos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal da Bahia.
BASTOS, Rafael; ALMEIDA, A.; PEIXOTO, E.. Dificuldades na aprendizagem da leitura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal da Bahia.
BASTOS, RAFAEL. Concurso da melhor dissertação - decênio 2011/2021: Prêmio Jacqueline dos Santos Morais.. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro - FFP.
BASTOS, Rafael. Marxismo e formação humana na educação escolar. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
Comunidade RJ e a influência das Políticas Públicas e Formação Humana; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Egressos do sistema de cotas da UERJ e sua experiência em cargos de chefia no mundo do trabalho; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A problemática da ocupação de cargos do Estado, por via de confiança política em Moçambique; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Precarização do trabalho docente em tempos de pandemia: impactos e avanços do neoliberalismo em uma realidade dual; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Direito da criança, Proteção de Dados e Tecnologia da informação; Início: 2024; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Educação em Holding: os interesses subjacentes da ?nova burguesia de serviços"; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Biologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Ocupações nas escolas públicas brasileiras: inspiração para uma pedagogia militante?; Início: 2023; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO GONÇALO/RJ: UMA INCLUSÃO EXCLUDENTE?; Início: 2021; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A construção do currículo das academias de formação dos oficiais do Exército Brasileiro como política pública; Início: 2021; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Os Conselhos Municipais de Educação como instrumentos de gestão, controle social e democratização das políticas públicas de educação no estado do Rio de Janeiro; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Início: 2025; Universidade do Estado do Rio de Janeiro;
Educação em pauta na Cara Municipal do Rio de Janeiro - RJ: lobby, correlações de forças, participação política, acompanhamento, tensões e possibilidades da formulação de políticas públicas; ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Educação em pauta na Cara Municipal do Rio de Janeiro - RJ: lobby, correlações de forças, participação política, acompanhamento, tensões e possibilidades da formulação de políticas públicas; ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O ESPORTE EDUCACIONAL NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: uma análise das políticas implementadas entre 2010 e 2020; 2021; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A definir; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A denifir; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
POLÍTICAS PÚBLICAS E EXTERMÍNIO DA JUVENTUDE NEGRA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; 2021; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 NA CIDADE DE TRÊS RIOS, MUNICÍPIO DO ESTADO DO RIO JANEIRO; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Novo Ensino Médio ou Ensino Médio líquido? Entre a modernidade líquida e a flexibilidade da solidez; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Estudos comparativos internacionais: aspectos metodológicos e práticos no contexto da globalização; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
FORMAÇÃO CONTINUADA ? UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Estudo de Caso: uma análise do modelo de formação interdisciplinar na universidade federal do ABC; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A implementação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da fFnseca (cefet/rj) - campus Petrópolis: (com)passos e (im)passes; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
OS MECANISMOS DE CONTROLE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO E SEUS EFEITOS PARA A AUTONOMIA DOCENTE; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A situação de egressos, beneficiários do PBF, de uma Escola de Ensino Médio de Cachoeira de Itapemirim; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
O papel do Preceptor na Formação do Enfermeiro: o caso das Estratégias Saúde da Família (ESF) da Faculdade Arthur Sá Earp Neto (FASE) Petrópolis/RJ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A evasão no curso de Administração na modalidade EAD: Polo da universidade UNO-PAR de Petrópolis ? RJ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Competências e habilidades no currículo dos cursos de Gastronomia dos Institutos Federais de Educação; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
O PAPEL DO TUTOR COMO MEDIADOR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A evidência científica das práticas interventivas nas dispraxias em crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro do Autismo na educação infantil : Revisão Sistemática da Literatura; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Mais tempo é mais aprendizagem? A relação entre a ampliação do tempo escolar - programa mais educação - e o sucesso escolar dos alunos; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Disseminação da Desinformação Online & Tecnologias de Informação e Comunicação; 2023; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A definir; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
O programa Escola de Gestores da Educação Básica e a política de formação continuada para coordenadores pedagógicos: que coordenação pedagógica?; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
É possível um currículo contra-hegemônico? Desafios, entraves e potencialidades do currículo do ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A ATUALIZAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES SOCIAIS E ENFRENTAMENTO DA EVASÃO NO CURSO DE MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA DO PROEJA NO CAMPUS RIO DE JANEIRO DO IFRJ; ; 2020; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MÉDICA EM NEUROCIRURGIA; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
As Concepções do enfermeiro na formação em uma residência mutiprofissional em saúde; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
EXERCÍCIO PROFISSIONAL E ADOECIMENTO DE DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Pedagogo: um mediador da educação continuada nas empresas ? desafios e contribuições; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: contribuições para a formação politécnica na Educação Profissional de Jovens e Adultos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Políticas Públicas; ; ; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A qualidade do trabalho do professor na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A Trajetória do FUNDEB e suas Contribuições para uma Educação Pública de Qualidade - No Município do Rio de Janeiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Democratização do ensino superior: Comparando as realidades entre o Brasil e Escócia; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
O PARTIDO COMUNISTA BRASILEIRO E SUAS ESTRATÉGIAS DE AÇÃO NA DITADURA CIVIL-EMPRESARIAL-MILITAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
História do Conselho Tutelar no Município de Petrópolis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
EMICIDA E SUAS COMPOSIÇÕES COMO INSTRUMENTO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA E DE LIBERTAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
OS IMPACTOS DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
A UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SUA HISTÓRIA E IMPORTÂNCIA SOCIAL E EDUCACIONAL PARA A TERCEIRA IDADE; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
METAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO PNE 2014 ? 2024: DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E ELEIÇÃO PARA DIRETORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
O papel da coordenação pedagógica: reflexões a partir de um estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
O Consumo e a Educação Superior nos espaços dos Shoppings Centers; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Análise da Estratégia Nacional de Educação Financeira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Análise da freqüência e participação dos alunos do terceiro ano do ensino médio do Colégio Brigadeiro Newton Braga nas aulas de educação física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Análise da freqüência e participação dos alunos do terceiro ano do ensino médio do Colégio Brigadeiro Newton Braga nas aulas de educação física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
EDUCAÇÃO EM PAUTA NA CÂMARA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS? RJ: LOBBY, CORRELAÇÕES DE FORÇAS, NUANCES, ACOMPANHAMENTO, TENSÕES E POSSIBILIDADES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
EDUCAÇÃO EM PAUTA NA CÂMARA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS? RJ: LOBBY, CORRELAÇÕES DE FORÇAS, NUANCES, ACOMPANHAMENTO, TENSÕES E POSSIBILIDADES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
EDUCAÇÃO EM PAUTA NA CÂMARA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS? RJ: LOBBY, CORRELAÇÕES DE FORÇAS, NUANCES, ACOMPANHAMENTO, TENSÕES E POSSIBILIDADES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Educação em pauta na Câmara Municipal do Rio de Janeiro ? RJ: lobby, correlações de forças, participação política, acompanhamento, tensões e possibilidades da formulação de políticas públicas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Educação em pauta na Câmara Municipal de Petrópolis? RJ: lobby, correlações de forças, nuances, acompanhamento, tensões e possibilidades da formulação de políticas públicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rafael Bastos Costa de Oliveira;
Produções bibliográficas
-
OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA DE ; FRIGOTTO, G. ; RAMOS, Marise . PODE UMA PÓS-GRADUAÇÃO FAZER GREVE?. ADVIR (ASDUERJ) , v. 1, p. 54-55, 2024.
-
OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA DE . Uma interpretação decolonial da canção Um índio de Caetano Veloso. RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura , v. 31, p. e023003-31, 2023.
-
DE OLIVEIRA, ROGÉRIO TEIXEIRA ; DE OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA ; COVA, MÁRCIA CRISTINA RODRIGUES . PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO DE CASO NO IFRJ. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e1128, 2023.
-
BASTOS, Rafael ; MENDONÇA, Hellen. . CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO RIO DE JANEIRO EM TEMPOSDE COVID-19: TEMÁTICAS, ATIVIDADES REMOTAS E BLOCO NO PODER. Lex Cult Revista do CCJF , v. 6, p. 186-195, 2022.
-
OLIVEIRA, Rafael . BLOCO NO PODER, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E POLÍTICA EDUCACIONAL EM SÃO GONÇALO/RJ NO CONTEXTO DE BOLSONARISMO. REVISTA DEBATES (UFRGS) , v. 16, p. 101-119-119, 2022.
-
OLIVEIRA, Rafael ; BREDER, Débora. ; FONSECA, M. J. S. . Acabou a paz! Isto aqui vai virar o Chile!: percursos pedagógicos e resistência nas ocupações estudantis. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 19, p. 323-347, 2021.
-
REZENDE DA SILVA, ARTHUR DA ; BASTOS COSTA DE OLIVEIRA, RAFAEL . APROXIMAÇÕES ENTRE O LEGADO FREIREANO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA DO ESTATUTO DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 37, p. 1370-1392, 2021.
-
BASTOS, RAFAEL ; COSTA, V. M. . Escolas do Rio de Janeiro ocupadas: Novos Movimentos Sociais e a Vontade Coletiva Estudantil. Revista Desenvolvimento & Civilização , v. 1, p. 116-151, 2020.
-
VELIHOVETCHI, D. H. ; OLIVEIRA, Rafael . VELIHOVETCHI, D. H.; OLIVEIRA, R. B. C. de. (Com)passos e impasses na aplicação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva no Cefet/RJ, campus Petrópolis. REVISTA TRANSMUTARE , v. 5, p. 1-20, 2020.
-
DE OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA ; LOUZADA, VIRGÍNIA CECÍLIA DA ROCHA ; DOS SANTOS, PAULO DAVID DE JESUS TOSTES . Gestão democrática da educação, participação política e eleição de diretores: uma análise a partir da experiência das ocupações de escolas no Rio de Janeiro. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 36, p. 272-292, 2020.
-
BASTOS, RAFAEL ; MARINHO, VIVIANE . ESCOLAS DO RIO DE JANEIRO OCUPADAS: FACES DE UMA PEDAGOGIA MILITANTE. e-Mosaicos , v. 6, p. 3-21, 2017.
-
TAFFAREL,C.N.Z. ; ESCOBAR,M.O. ; SIQUEIRA,S. ; CARVALHO,M. ; D`AGOSTINI, A. ; ALBUQUERQUE ; PERIN ; BASTOS, Rafael ; SILVA ; ALVES ; LEITE ; FIGUEIREDO, E.S.A. . Licenciatura em educação do campo: reivindicação dos movimentos sociais de luta e um desafio para a universidade. Revista de Educação Popular , v. 6, p. 31-49, 2007.
-
BASTOS, RAFAEL . Universidade ?nova? : uma análise a partir da qualificação profissional dos estudantes. 1. ed. Curitiba: Appris, 2020. v. 1.000. 367p .
-
BASTOS, Rafael . Políticas educacionais em disputa no Brasil em tempos de Inteligência Artificial. In: Maria Letícia Cautela de Almeida Machado; Alexandra Lima da Silva; Letícia Pereira Viana ; Vitoria Saldanha Carvalho Faria Silva. (Org.). Jornadas pedagógicas: desafios contemporâneos na EAD. 1ed.Cachoeirinha: Fi, 2025, v. 1, p. 73-83.
-
BASTOS, RAFAEL ; MIRANDA, L. D. ; CAMPANUCI, F. ; NAVARRO, C. . A inserção profissional de estudantes egressos das cotas da Uerj: a necessidade de um estudo. In: SOARES, Ana Cláudia Theme da Silveira; TEIXEIRA, Eneida Leão.. (Org.). UERJ com RJ 2023. 1ed.Rio de Janeiro: Comuns Editorial, 2023, v. 2, p. 18-25.
-
BASTOS, RAFAEL ; Débora Breder ; FONSECA, M. J. S. . "Acabou a paz, isso aqui vai virar o Chile": percursos pedagógicos e resistência nas ocupações estudantis. In: BREDER, Debora; FONSECA, Mirna Juliana Santos.. (Org.). Políticas e Poéticas audiovisuais: diálogos sobre cinema e educação. 1ed.Curitiba: Appris, 2023, v. 1, p. 269-293.
-
BASTOS, Rafael ; QUEIROZ, Felipe . Liberdade para a democracia: considerações sobre a inconstitucionalidade da Escola sem Partido. In: PENNA, Fernando; QUEIROZ, Felipe; FRIGOTTO, Gaudêncio.. (Org.). Escola Democrática: antídoto ao Escola sem Partido. 1ed.Rio de Janeiro: LPP UERJ, 2018, v. 1, p. 33-50.
-
TAFFAREL,C.N.Z. ; SANTOS JUNIOR ; BASTOS, Rafael . A BASE CONCEITUAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MILITANTES CULTURAIS. In: CARLOS ROBERTO COLAVOLPE; CELI NELZA ZÜLKE TAFFAREL; CLÁUDIO DE LIRA SANTOS JÚNIOR. (Org.). TRABALHO PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ MILITANTES CULTURAIS: CONSTRUINDO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER. 1ed.Salvador: EdUFBA, 2009, v. , p. -.
-
BASTOS, Rafael . Soberania e democracia em jogo nos atos de 7 de setembro: Estratégias simbólicas para alcançar um público decisivo. Brasil 247, 08 set. 2025.
-
BASTOS, RAFAEL . Rio de Janeiro na conjuntura educacional atual: um balanço de perdas e ganhos. Brasil de Fato, https://www.brasildefatorj.com, 20 dez. 2024.
-
BASTOS, RAFAEL . Como ficou a condensação das forças políticas nas eleições municipais de Petrópolis?. Brasil 247, www.Brasil247.com, 31 out. 2024.
-
BASTOS, Rafael . Quais as dificuldades do campo democrático popular na luta pela educação pública no Brasil?. Brasil de Fato, 11 abr. 2024.
-
BASTOS, RAFAEL . O antipetismo, dois ciclos decenais e reflexões sobre as lutas sociais no Brasil hoje. Brasil 247, 15 jan. 2024.
-
BASTOS, RAFAEL . Arrastões em Copacabana e alguns exemplos da operacionalização do fascismo. Brasil 247, Brasil 247, 04 jan. 2024.
-
BASTOS, Rafael . Preto empoderado, vindo de São Gonçalo. O drible estrutural de Vinícius Júnior. Brasil 247, Brasil 247, 25 maio 2023.
-
BASTOS, Rafael . Torcidas organizadas, Estado, violência e a necessidade de um debate não maniqueísta. Brasil 247, 23 mar. 2023.
-
BASTOS, Rafael . Lula e a retomada do horizonte progressista. Brasil 247, https://www.brasil247.com/blog, 11 nov. 2022.
-
BASTOS, Rafael . Quando falta a Política e sobra o bolsonarismo puro: uma comparação dos últimos atos de 07 de setembro no Rio de Janeiro. Brasil 247, https://www.brasil247.com/blog, 12 set. 2022.
-
BASTOS, Rafael . O pedido de cassação do prefeito e a situação atual de Petrópolis. Brasil 247, 19 abr. 2022.
-
BASTOS, RAFAEL . Eleições presidenciais no Chile e os caminhos que percorri: um olhar brasileiro sobre sentidos políticos e sociais. Carta Maior, 26 dez. 2021.
-
DE OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA . Um bolsonarismo duradouro em São Gonçalo - RJ?. Carta Maior.
-
BASTOS, Rafael . O caso Moïse, o racismo estrutural brasileiro e o tempo. Carta Maior.
-
BASTOS, RAFAEL . A educação na atual conjuntura brasileira, o lugar das lutas e do governo Lula. Brasil de Fato, Brasil de Fato.
-
BASTOS, RAFAEL . O PL é hoje o centro articulador da direita ?moderada? no Brasil?. Le Monde Diplomatique, Le Monde Diplomatique.
-
NAVARRO, C. ; BASTOS, RAFAEL . Negros(as) em cargos de liderança na contemporaneidade brasileira: uma análise através de reportagens. In: 1o Simpósio Marxismo Negro, 2025, Rio de Janeiro. 1o Simpósio Marxismo Negro, 2025.
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . Sociedade civil, participação política e gestão escolar: estudos comparados no Rio de Janeiro, região metropolitana e Petrópolis ? RJ. In: Oitava Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais / Primeiro Fórum Mundial de Pensamento Crítico. Buenos Aires, 2018, Buenos Aires. Oitava Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais / Primeiro Fórum Mundial de Pensamento Crítico. Buenos Aires, 2018.
-
BASTOS, Rafael ; MARINHO, VIVIANE . Conjuntura global e manifestações no Brasil: nexos e reflexões sobre tensões contemporâneas.. In: IV Conferência Internacional Greves e Conflitos Sociais., 2018, São Paulo. IV Conferência Internacional Greves e Conflitos Sociais., 2018.
-
BASTOS, RAFAEL ; COSTA, V. M. . Juventude e formas contemporâneas de mobilizações sociais: o caso das ocupações de escolas no Rio de Janeiro. In: XXXI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia, 2017, Montevideo. XXXI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia, 2017.
-
COSTA, V. M. ; BASTOS, RAFAEL . Ocupações estudantis no Brasil: feminismo em pauta. In: XXXI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia, 2017, Montevideo. XXXI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia, 2017.
-
BASTOS, Rafael . A Reforma do Estado e da Educação Superior no Brasil: o Desafio Histórico da Luta pela Educação Pública e de Qualidade. In: IV Seminário de Pesquisa: a crise da sociabilidade do capital e a produção do conhecimento, 2013, Ri ode Janeiro. IV Seminário de Pesquisa: a crise da sociabilidade do capital e a produção do conhecimento, 2013.
-
BASTOS, Rafael ; TITTON, Mauro . Crítica aos Parâmetros Teórico-Metodológicos da Educação Física: realidade e possibilidades de formação humana nos Congressos Brasileiros de Ciências do Esporte (2005-2007). In: XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011, Porto Alegre. XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011.
-
BASTOS, Rafael . O REUNI e as orientações do Banco Mundial para a Educação Superior: a peculiaridade do caso brasileiro.. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.
-
BASTOS, Rafael . As apropriações da categoria qualificação profissional na educação brasileira: relações e nexos com a reforma universitária. In: IV Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2009, São Luís - MA. IV Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2009.
-
BASTOS, Rafael . Crítica a perspectiva da "Sociedade do Conhecimento" como um dos parâmetros teórico-metodológicos do REUNI. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da região sudeste, 2009, São Carlos - SP. IX Encontro de Pesquisa em Educação da região sudeste: pesquisa em educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009.
-
BASTOS, Rafael ; TAFFAREL,C.N.Z. ; ESCOBAR,M.O. ; SIQUEIRA,S. ; CARVALHO,M. . Licenciatura em Educação do Campo: Reivindicações dos Movimentos Sociais de luta e um desafio para universidade. In: III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2007, Salvador - BA. Anais [Do] III EBEM Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. Feira de Santana: UEFS, 2007.
-
BASTOS, Rafael ; TAFFAREL,C.N.Z. ; DIAS JUNIOR,E.M. ; FIGUEIREDO, E.S.A. ; AMBROZI, J.B. . Regulamentação da Profissão de Educação Física: Nexos e Relações com a Reestruturação Produtiva e as Reformas do Estado. In: III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2007, Salvador - BA. Anais [Do] III EBEM Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. Feira de Santana: UEFS, 2007.
-
OLIVEIRA, RAFAEL BASTOS COSTA DE ; SANTOS, S. S. ; SILVA, E. S. E. . Projetos de Lei sobre Educação pautados na Câmara Municipal do Rio de Janeiro (2021-2023). In: XIV Seminário Regional Sudeste e XVI Encontro Estadual do Rio de Janeiro, 2024, Duque de Caxias. Anais do XIV Seminário Regional Sudeste e XVI Encontro Estadual do Rio de Janeiro, 2024.
-
BASTOS, Rafael ; NAVARRO, C. ; QUEIROZ, Felipe ; MIRANDA, L. D. . Dimensões simbólicas do diploma na vida de egressos cotistas da UERJ. In: II Seminário ?O sistema de cotas na educação pública: perspectivas sobre as ações afirmativas no Brasil, 2024, Rio de Janeiro. II Seminário ?O sistema de cotas na educação pública: perspectivas sobre as ações afirmativas no Brasil, 2024.
-
BASTOS, Rafael ; MENDONÇA, Hellen. . Bloco no poder, classes sociais, Câmara Municipal e prefeitura do Rio de Janeiro ? RJ: o caso da remoção da escola municipal doutor Cícero Penna. In: Nona Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais, 2022, Cidade do México. Anais da Nona Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais, 2022.
-
BASTOS, Rafael . A pauta educacional nas eleições presidenciais no Brasil (2018) e no Chile (2021). In: Nona Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais, 2022, Cidade do México. Anais da Nona Conferência Latino-americana e Caribenha de Ciências Sociais, 2022.
-
OLIVEIRA, Rafael ; CRUZ, Letícia . EDUCAÇÃO EM PAUTA NA CÂMARA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS? RJ: LOBBY, CORRELAÇÕES DE FORÇAS, NUANCES, ACOMPANHAMENTO, TENSÕES E POSSIBILIDADES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. In: Anais de Iniciação Científica: XXII Jornada de Iniciação Científica, 2020, Petrópolis. Anais de Iniciação Científica: XXII Jornada de Iniciação Científica. Petrópolis: Universidade Católica de Petrópolis, 2020. v. 1. p. 17-17.
-
BASTOS, Rafael ; NASCIMENTO, C. C. ; AMARAL, Fernanda ; VIANNA, Natália . EDUCAÇÃO EM PAUTA NA CÂMARA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS? RJ: LOBBY, CORRELAÇÕES DE FORÇAS, NUANCES, ACOMPANHAMENTO, TENSÕES E POSSIBILIDADES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. In: XXI Jornada de Iniciação Científica da UCP, 2019, Petrópolis. Anais da XXI Jornada de Iniciação Científica da UCP, 2019.
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. ; NASCIMENTO, C. C. . A produção da política educacional na cidade de Petrópolis (Rio de Janeiro - Brasil): uma investigação a partir da Câmara Municipal. In: XXXII Congresso Internacional da Associação Latino Americana de Sociologia (ALAS), 2019, Lima. XXXII Congresso Internacional da Associação Latino Americana de Sociologia (ALAS), 2019.
-
BASTOS, Rafael ; NASCIMENTO, C. C. ; AMARAL, Fernanda ; VIANNA, Natália . LOBBY, CORRELAÇÕES DE FORÇAS, NUANCES, ACOMPANHAMENTO, TENSÕES E POSSIBILIDADES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. In: XX Jornada de Iniciação Científica da UCP, 2018, Petrópolis. Resumo Anais de evento. XX Jornada de Iniciação Científica da UCP. Petrópolis, 2018. p. 16-17.
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . Bachelor of Science in Interdisciplinary Health: limits and possibilities of the proposal from the implanted REUNI. In: XVI Congreso Latinoamericano de Nutrición, 2012, Havana. XVI Congreso Latinoamericano de Nutrición, 2012.
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . As Contradições e Possibilidades entre o trabalho-capital e o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das universidades federais brasileiras. In: I Encontro de Educação, Marxismo e Emancipação Humana no Território de Irecê, 2007, Irecê - BA. Anais do I Encontro de Educação, Marxismo e Emancipação Humana no Território de Irecê. Irecê - BA: Print Fox, 2007.
-
BASTOS, Rafael ; SILVA, M. C. P. . Estudo Histórico da Cultura Corporal enquanto objeto de investigação, no processo de Formação Humana, nos cursos de graduação em Educação Física na Bahia. In: XXV Seminário Estudantil de Pesquisa / PIBIC, 2006, Salvador. XXV Seminario Estudantil de Pesquisa, 2006.
-
BASTOS, Rafael ; SILVA, M. C. P. . Cultura Corporal e Formação Humana:um estudo histórico no curso de Graduação em Educação Física da UFBA. In: 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianopólis. Cultura Corporal e Formação Humana:um estudo histórico no curso de Graduação em Educação Física da UFBA, 2006.
-
BASTOS, Rafael . Sintese sobre a relevância do portfólio como organizador do conhecimento e Banco de Dados sobre o conteúdo: A Ginástica Escolar na formação de professores, na produção do conhecimento nas políticas públicas na prática pedagógica da Escola Pública. In: 5 Congresso Nacional de Educação, 2004, Recife. 5 Congresso Nacional de Educação, 2004.
-
VOLOTAO, G. ; BASTOS, RAFAEL ; SOUZA, J. C. ; CARNEIRO, W. . Gestão democrática da educação e o papel dos fóruns de educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, RAFAEL . Política Educacional brasileira no contexto contemporâneo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, RAFAEL . Precarização com o Novo Ensino Médio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, RAFAEL ; MARQUES, S. ; SILVA, E. S. . Participação política e capital social: a tentativa de remoção da Escola Municipal Doutor Cícero Penna. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Emir Sader ; BASTOS, RAFAEL ; CAMPANUCI, F. . Nova constituinte do Chile. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Reimont Otoni ; CAMPANUCI, F. ; BASTOS, RAFAEL ; CERQUEIRA, Luciano. . O Rio de Janeiro que queremos - Tema: Educação na Cidade do Rio de Janeiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FRIGOTTO, G. ; GAMA, Z. ; BASTOS, RAFAEL ; CAMPANUCI, F. . Quarentenas LPP - Paulo Freire e a Educação Libertadora. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, RAFAEL ; SANTOS, C. A. . Gestão Democrática da Educação e avaliação de larga escala. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, RAFAEL ; PARANHOS, Michelle ; PERES, I, . A atuação dos Conselhos de Educação no contexto da pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . A democracia em questão: análise das ocupações de escolas no Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . A Revolução Iraniana: breve análise comparativa das notícias de 'O Globo' e de uma fonte secundária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
COSTA, V. M. ; BASTOS, Rafael . 'Ocupar e resistir': análise da experiência das ocupações de escolas do Rio de Janeiro no ano de 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . A Revolução Iraniana: breve análise comparativa das notícias de 'O Globo' e de uma fonte secundária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . Ocupar e resistir': análise da experiência das ocupações de escolas do Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BASTOS, Rafael . Curso Mídia e Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BASTOS, Rafael . Um panorama da formação em saúde: O BIS UFBA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Contradições da disputa de hegemonia do projeto de educação superior no Brasil: o caso do REUNI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Metodologias da Pesquisa Epidemiológica e Etnografia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael . O Desenvolvimento e o Novo Desenvolvimentismo: uma análise dos pressupostos de Theotonio dos Santos e de Aloizio Mercadante e suas relações com o REUNI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . A proposta de qualificação profissional do REUNI: uma análise da concepção pós-moderna como parâmetro teórico-metodológico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COSTA, V. M. ; BASTOS, Rafael . Trabalho, Política Social e Pobreza: uma análise do programa bolsa família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BASTOS, Rafael . Oficina de Regulamentação da Profissão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael . Historiografia e Formação Humana: Crítica a produção científica dos Encontros brasileiros de História do Esporte, Lazer e Educação Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael ; COSTA, V. M. . As contradições e possibilidades entre o trabalho-capital e o programa de apoio a planos de reestruturação e expansão das universidades federais brasileiras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Jogos e brincadeiras tradicionais: trabalhando com a soberania alimentar e a violência contra a mulher. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael ; Marambaia . Nova República e Política Neo-liberal (1985-2005). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael ; Marambaia . Mini Curso de Regulamentação Profissional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael . Docente e Discente:uma relação interpessoal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael . Cultura Corporal e Formação Humana: um estudo histórico no curso de graduação em Educação Física da UFBA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Universidade e Sociedade: Contradições na sociedade Capitalista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BASTOS, Rafael . Diretrizes Curriculares em Educação Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Cultura e Ciência no campo da Educação Física: um estudo histórico da cultura corporal / esporte / lazer no ensino superior baiano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Síntese sobre a relevância do portfólio como organizador do conhecimento e Banco de Dados sobre o conteúdo: A Ginástica Escolar na formação de professores, na produção do conhecimento nas políticas públicas e na prática pedagógica da Escola Pública. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BASTOS, Rafael . História do Tempo presente: Levantamento e Catalogação de fontes primárias e secundárias para o estudo histórico da cultura corporal e a constituição da Educação Física & Esporte & Lazer no Ensino Suerior baiano.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BASTOS, Rafael . A Cultura Corporal e a constituição da Educação Física & Esporte & Lazer na Bahia-Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Hsitória do Tempo Presente:levantamento de fontes para o estudo histórico da cultura corporal e a constituição da Educação Física & Esporte & Lazer no sistema educacional público baiano.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BASTOS, Rafael . Trabalho Pedagógico e o pensamento científico: relações e nexos a partir da ginástica nas aulas de educação física.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MOTTA, M. S. ; OLIVEIRA, Rafael . A política da educação infantil em São Gonçalo/RJ nos contextos dos planos municipais de educação. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
-
MARQUES, R. ; BASTOS, RAFAEL . Globalização e Pesquisa em Educação: Estudos Comparativos Internacionais e o Processo de Globalização. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
BASTOS, Rafael . Parecer Ad Hoc Curso Especialização Flacso. 2022.
Andressa Pellanda ; BASTOS, RAFAEL . COVID-19, o novo coronavírus Guia sobre Educação e Proteção nas Eleições Municipais 2020 Informações com propostas para candidaturas e para eleitoras/es!. 2020.
Andressa Pellanda ; BASTOS, RAFAEL . COVID-19, o novo coronavírus Guia sobre Reabertura das Escolas Informe-se e saiba como agir, cobrar, e trabalhar pela proteção de todos de maneira colaborativa. 2020.
BASTOS, Rafael . Limbo racial: estudante tem matrícula cancelada no curso de Medicina da UFF por não ser considerada parda. 2025. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
DAVID, F. ; BASTOS, Rafael ; CRUZ, T. . Band Eleições - Análise da educação nas eleições municipais do Rio de Janeiro. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BASTOS, RAFAEL . Qual a melhor escola para o meu filho?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BASTOS, RAFAEL ; PRONZATO, C. . Post-Scriptum - Entrevista com Carlos Pronzato. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DOURADO, L. F. ; OLIVEIRA, Rafael . Educação de qualidade: Luiz Fernandes Dourado entrevistado por Rafael Bastos Costa de Oliveira.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TAFFAREL,C.N.Z. ; SANTOS JUNIOR ; ESCOBAR,M.O. ; BASTOS, Rafael . CADERNOS DIDÁTICOS SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
BASTOS, Rafael . Colóquio Produção de conhecimento sobre Ensino Médio Integrado: dimensões epistemológicas e político-pedagógicas. 2010. (Relatório de mesa redonda).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Políticas Educacionais, Participação Política e Controle Social, Descrição: Este projeto almeja analisar a Política Educacional em espaços de Participação Política, como Câmaras Municipais e Conselhos Municipais de Educação, especialmente nas cidades do Rio de Janeiro e São Gonçalo. Assim, também é observada à tendência da conjuntura política local e nacional. Com respaldo na Teoria Política poulantziana a dinâmica da configuração no Bloco no Poder, das características do Estado, a autonomia do Político, correlação de forças e as lutas populares são categorias centrais da análise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Coordenador / Mônica de Souza Motta - Integrante / Wesley Damasio Siqueira - Integrante / DE OLIVEIRA, ROGÉRIO TEIXEIRA - Integrante / Emanuele Silva e Silva - Integrante / Susana Sousa Santos - Integrante / Rachel Iza Amilcar Mucar Nhampossa - Integrante / Bruna Peroba Loureiro - Integrante / ALEXANDRE ARRAIS SIQUEIRA DE MENESES - Integrante / Leonardo Rocha de Almeida - Integrante / Vanessa Ramos Texeira - Integrante / João Camilo Sevilla - Integrante / André Gomes da Conceição - Integrante / Larissa Cruz - Integrante.
-
2022 - Atual
Inserção profissional de egressos do sistema de cotas da Uerj, Descrição: O projeto tem como objetivo geral investigar a inserção no mundo do trabalho dos egressos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) que ingressaram através do sistema de cotas. A investigação pretende também captar as representações, os sentidos e percepções de determinados portadores de diploma (oriundos desta Instituição de Ensino Superior, que foram contemplados com políticas de ações afirmativas), sobre a situação atual no mundo do trabalho. Como subsídio teórico consideraremos a teoria dos capitais bourdiesiana e as mediações da relação entre trabalho e educação. A pesquisa pretende ampliar o debate público sobre a entrada de egressos advindos de políticas afirmativas da Uerj no mundo do trabalho e a verificar as dimensões sociais, culturais, educativas, políticas e econômicas deste processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Coordenador / André Lazáro - Integrante / Felipe Campanuci - Integrante / Carla Navarro - Integrante / Luciano Cerqueira - Integrante / Luma Doné Miranda - Integrante.
-
2021 - 2024
Lutas de estudantes no Chile e no Brasil: uma análise comparada das mobilizações de 2006 e 2016, Descrição: Esta pesquisa trata da experiência histórica das lutas estudantis do Chile (a partir de 2006 em diante) e das ocupações de escolas no Brasil (nos anos de 2015 e 2016). Através de uma perspectiva comparada e considerando a duração destas experiências, busca-se descrever as características fundamentais destes fenômenos, suas similaridades e distinções, com foco nos processos de socialização política. Considerando a duração de médio prazo das experiências, é mobilizado o legado de Braudel e Benjamim para compreender como as formas de organização coletiva se configuraram a partir destes episódios; busca-se identificar lideranças; como as mediações destes processos se interligaram com o Estado. Assim, as atenções são voltadas sobre a proposta de Reorganização escolar (em São Paulo), a aprovação da Lei 7.299/2016, que trata do processo de consulta de indicação de diretores (no Rio de Janeiro) e etc. No Chile, foca-se na Revolta dos Pinguins (2006), as lutas universitárias de 2011, o estallido social (2019), a Convención Constituyente (2020) e as eleições presidenciais de 2021.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Coordenador.
-
2020 - 2024
Educação em pauta na Câmara Municipal do Rio de Janeiro RJ: lobby, correlações de forças, participação política, acompanhamento, tensões e possibilidades da formulação de políticas públicas, Descrição: Este projeto objetiva acompanhar e analisar os Projetos de Leis, Leis (principalmente as que se desdobram do Plano Municipal de Educação do Rio de Janeiro), debates (audiências públicas e demais formas de controle social) e reuniões e deliberações da Comissão de Educação da Câmara Municipal do Rio de Janeiro. A proposta de pesquisa está articulada com investigações anteriores do Laboratório de Políticas Públicas, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (LPP-UERJ), em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação, Estado, Sociedade Civil e Participação Política (GPESP), da Universidade Católica de Petrópolis. O debate teórico traçado envolve uma imersão na antropologia política, uma vez que será feito um acompanhamento etnográfico na Câmara Municipal do Rio de Janeiro, com foco na elaboração da política educacional; o acompanhamento do chamado ciclo da política e a dimensão da teoria do Estado; busca-se entender os Novos Movimentos Sociais, analisando formas contemporâneas de participação política, sobretudo em redes. A análise visa captar o modus operandi da elaboração da política educacional na Câmara Municipal do Rio de Janeiro, voltando a atenção para as dimensões da participação da sociedade na vida política. Portanto, localizar os atores principais do campo da disputa da política educacional, entender a lógica política própria do espaço da Câmara Municipal, traçar um diagnóstico das principais tendências e disputas é também um dos objetivos. Pesquisas anteriores deste projeto investigativo indicam que a gestão democrática da educação, as mediações e desdobramentos nas escolas, nos conselhos de controle social e em movimentos sociais devem ser alvo de atenção. Dessa forma, as respectivas categorias se revelam cruciais: participação política, democracia, juventude, ideologia, intelectual orgânico, organização política, projeto de educação, gestão democrática da educação, financiamento da educação e projeto de país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Coordenador / Hellen da Silva Mendonça - Integrante / Emanuele Silva e Silva - Integrante / Susana Sousa Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2020 - 2024
A política educacional na Câmara Municipal do São Gonçalo RJ: participação política, controle social e comparação com municípios fluminenses, Descrição: O projeto objetiva, principalmente, analisar a elaboração da política educacional na Câmara Municipal de São Gonçalo. Os objetivos específicos são: analisar formas contemporâneas de participação política da sociedade civil, sobretudo em redes; localizar os atores principais do campo da disputa da política educacional; captar as políticas educacionais oriundas da pandemia da Covid-19; entender a relação da Câmara com o executivo; acompanhar o chamado ciclo da política; entender a política educacional no espaço de controle do Conselho Municipal de Educação de São Gonçalo e comparar pesquisas similares coordenadas por este proponente, realizadas entre outros dois municípios Rio de Janeiro e Petrópolis. Estão sendo analisadas as sessões (via TV Câmara Municipal de São Gonçalo), os Projetos de Leis, Leis (principalmente as que se desdobram do Plano Municipal de Educação de São Gonçalo), debates (audiências públicas e demais formas de controle social), reuniões e deliberações da Comissão de Educação da CMSG. A pesquisa está articulada com investigações anteriores do Laboratório de Políticas Públicas, da Uerj, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação, Estado, Sociedade Civil e Participação Política, da Universidade Católica de Petrópolis. O debate teórico-metodológico envolve a Teoria do Estado, o Ciclo de Política, etnografia na CMSG, pesquisa participativa no Conselho Municipal de Educação, pesquisa documental, pesquisa comparativa e entrevistas. A pesquisa almeja também contribuir com a construção de medidas emergenciais, no âmbito educacional, no contexto de pandemia da Covid-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Coordenador / Hellen da Silva Mendonça - Integrante / Letícia Martins da Cruz - Integrante / Mônica de Souza Motta - Integrante / Wesley Damasio Siqueira - Integrante / Roseli Domingos Lima Cordeiro - Integrante.
-
2018 - 2024
Educação em pauta na Câmara Municipal de Petrópolis RJ: lobby, correlações de forças, nuances, acompanhamento, tensões e possibilidades da formulação de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva acompanhar e analisar os Projetos de Leis (PLs), Leis (principalmente as que se desdobram do Plano Municipal de Educação de Petrópolis RJ), debates (audiências públicas e demais formas de controle social) e reuniões sobre os principais temas relacionados à educação, apresentados na Câmara Municipal de Petrópolis - RJ. Será dedicada atenção especial ao lobby dos grupos de interesse; às correlações de forças estabelecidas entre os principais agentes (parlamentares ou não) da Câmara Municipal que se engajam no tema Política Pública de Educação; nuances desse processo; o acompanhamento da política propriamente falando; às tensões sociais e possibilidades da formulação de políticas públicas desta área. A metodologia utilizada envolve a etnografia; entrevistas com parlamentares da comissão de educação da câmara e assessores dos parlamentares; investigação sobre os grupos de interesse ligados à educação (desde sindicato de profissionais da educação, grupos empresariais, grupos religiosos e etc.); pesquisa documental com intuito de verificar às nuances dos Projeto de Lei, das leis municiais, Diário Oficial e demais documentos oficiais. Ao fim objetivamos captar às principais tendências desse processo e contribuir com um ponto de vista crítico que tenha potencial analítico rigoroso e capacidade de transformar conhecimento em força social, numa dimensão de práxis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Coordenador / Cristinne Costa do Nascimento - Integrante / Letícia Martins da Cruz - Integrante / Luiza Martins Varricchio - Integrante.
-
2012 - 2015
Saberes, Competências e Cultura Profissionais dos Trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS): o processo de reconstrução do conhecimento na relação Trabalho e Educação, Descrição: O projeto tem como objetivo confrontar a concepção epistemológica que orienta as práticas das Escolas Técnicas do SUS (ET-SUS) com os processos de reconstrução dos conhecimentos científicos em saberes profissionais que ocorrem na práxis social/profissional Nesse sentido, a pesquisa propõe-se a responder as seguintes questões: 1) Apesar de se ter concluído acerca da hegemonia da concepção pragmatista nas ET-SUS e, frente às contradições preliminarmente identificadas, com que sentido o conhecimento é efetivamente trabalhado nessas instituições e qual o seu significado para os estudantes-trabalhadores da saúde nas situações concretas de trabalho? 2) Como os estudantes-trabalhadores combinam seus saberes da experiência com os conhecimentos científicos, inclusive reconstruindo-os como saberes profissionais, no enfrentamento das situações concretas de trabalho? 3) Poder-se-ia depreender uma vinculação entre a mobilização dos saberes dos trabalhadores no seu processo de trabalho e as experiências educacionais?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Coordenador / Leandro da Fonseca Ramos - Integrante / Jonas Emanuel Magalhães - Integrante / Flavia de Lamare - Integrante / Suzana Marques - Integrante / Raquel Barbosa Moratori - Integrante / Joana D'Arc Lopes da Costa - Integrante.
-
2008 - 2015
Formação Humana e Prática social de Trabalhadores, Descrição: Produzir conhecimento mediante a apreensão das mediações que configuram processos de formação básica e profissional de trabalhadores, compreendidos como dimensões sócio-históricas da formação humana e, ao mesmo tempo, sob o modo de produção capitalista, de (con)formação da força de trabalho; mediações essas presentes nas disputas entre concepções e projetos das classes sociais antagônicas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Coordenador.
-
2004 - 2006
História/ Memória da Cultura Corporal e Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer, Descrição: Levantamento da produção histórica, analisando peculiaridades regionais, problemáticas específicas, formas de consolidação da EFI como campo de conhecimento, identidade da cultura corporal, linguagem expressa nas manifestações culturais e determinantes sócio-históricos; políticas de Educação Física/Esporte/Lazer na educação e sociedade; propostas pedagógicas-políticas superadoras historicamente construídas; compromissos regionais delineados e anunciados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Integrante / Maria Cecília de Paula Silva - Coordenador.
-
2004 - 2005
História do Tempo Presente: Levantamento e Catalogação de fontes primárias e secundárias para o estudo histórico da cultura corporal e a constituição da Educação Física&Esporte&Lazer no Ensino Superior baiano., Descrição: Iniciação Científica PIBIC / FACED / UFBA / Bolsista Voluntário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Bastos Costa de Oliveira - Integrante / Maria Cecília de Paula Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340792
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro da Comissão Permanente de Validação e Autodeclaração (CPVA)
2019 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente Adjunto do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores (FFP)
2019 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto
Outras informações:
Docente do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.
Coordenador Adjunto (de 2022.1 a 2023.1)
Membro da Comissão da Coordenação Adjunta (em 2021).
2016 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente do Departamento de Estudos de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação
Foi Coordenador Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (2022-2023)
Pesquisador Associado do Laboratório de Políticas Públicas (LPP)
Coordenador do Grupo Estratégico de Análise da Educação Superior (GEA-ES)
Coordenador da Disciplina Políticas Públicas em Educação - Consórcio CEDERJ
Membro da Comissão de Validação e Autodeclaração - CPVA
2008 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisador
2014 - 2015
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 36
Outras informações:
Projeto de extensão do curso de Políticas Públicas de Qualificação Profissional, Emprego e Renda para Jovens e Adultos Trabalhadores.
Ministrei aulas nas disciplinas:
Sociedade, Estado e Trabalho no Brasil
Educação Brasileira
Orientação da discente Rosemary Lopes Soares da Silva, no projeto de pesquisa:
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: contribuições para a formação politécnica na Educação Profissional de Jovens e Adultos
2013 - 2015
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 14
Outras informações:
Professor substituto da Faculdade de Educação da UERJ; Vinculado ao DEPAG -Departamento de Estudos de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão em Educação.
Ministrei as disciplinas:
Economia e Financiamento da Educação
Políticas Públicas em Educação
Gestão Democrática da Educação
Conselhos e Controle Social da Educação
Relações de Poder e Sistemas de Avaliação em Educação
Atividades
-
03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades.Linhas de pesquisa
2016 - 2023
Universidade Católica de PetrópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto
Outras informações:
Docente do curso de Licenciatura em Pedagogia (presencial e EAD), ministrando as disciplinas: Educação e Organizações Sociais, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, Pesquisa em Educação e Política Educacional.
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação.
Ministrou as disciplinas:
Questões Epistemológicas da Educação
Educação Brasileira
Política Educacional como objeto de Pesquisa
Políticas Públicas em Educação
Instituições e Processos Educacionais
Educação e Democracia
Membro da banca de seleção de acesso ao doutorado
Coordenador Adjunto do PPGE (2018)
Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Pedagogia (2018-2022)
Membro da Comissão de reconhecimento e revalidação de diploma, 2020-2022.
Suplente do Conselho Acadêmico (CONAC) e do Conselho Universitário (CONSUN), em 2019.
2010 - 2010
Universidade Católica de PetrópolisVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor do Curso PhD Assessoria Educacional e Universidade Católica de Petrópolis - Especialização Lato Sensu (360) em Educação Física Escolar
Ministrei as disciplinas:
Metodologia de Pesquisa I
Recreação e Lazer
Atividades
-
02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
2009 - 2017
Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo CristoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor DOC I, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor de Educação Física (Ensino Fundamental, Médio e EJA)
2012 - 2012
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Física, Carga horária: 16
Outras informações:
SME Rio de Janeiro - Professor da Escola Coronel Corsino do Amarante
Lecionei para as turmas de Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental.
2010 - 2010
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Faculdade de EducaçãoVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 20
Atividades
-
04/2010
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino de Educação Física/ Estágio Supervisionado, Didática Especial da Educação Física
2011 - 2016
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Professor Tutor - EaD, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor tutor a Distância da disciplina Corpo e Movimento, do curso de Licenciatura em Pedagogia.
2011 - 2011
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor EAD, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor tutor da Coordenação de Educação a Distância (CEAD)
Centro de Ciências Jurídicas e Políticas
Departamento de Estratégia de Gestão
Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal a distância\ (Lato Sensu)
Ministrei a disciplina O Público e o Provado na Gestão Pública
2004 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Estágio Científico, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
Atividades
-
12/2006 - 08/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
-
01/2006 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Representante Estudantil.
-
08/2005 - 12/2005
Estágios , Faculdade de Educação.Estágio realizado, Monitoria da Disciplina: Aprendizagem, Desenvolvimento Humano e Educação. Orientadora: Professora Drª Maria Cecília de Paula Silva.
2004 - 2004
Colégio do Servidor PúblicoVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 20
Atividades
-
09/2004 - 10/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física
2004 - 2005
Colégio Estadual Euricles de MatosVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor do Projeto Segundo Tempo, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor do Projeto Segundo Tempo, do Ministério dos Esportes.
2021 - 2023
Conselho Municipal de Educação de São Gonçalo - RJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro Titular - Representante FFP UERJ
2023 - 2023
Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb de São GonçaloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Titular do CME São Gonçalo, Carga horária: 4
2023 - 2025
Conselho Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Suplente da Sociedade Civil (Universidade), Carga horária: 8
2025 - Atual
Associação Brasileira de Pesquisadores NegrosVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 0
Outras informações:
Pesquisa Políticas Educacionais, Participação Política, Controle Social da Educação, Ações Afirmativas, Negras(os) em cargos de liderança, Teoria Política e Marxismo Negro.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rafael Bastos Costa de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?