Samanta Trivilin Comiotto
Doutoranda em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) e mestre em História pela mesma universidade (2009) . Licenciada em História pela Universidade de Caxias do Sul (2005). Atualmente, atua no cargo de técnico-administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul- IFRS, no Campus Bento Gonçalves. Exerceu atividade docente no componente curricular de História nos níveis de ensino fundamental e médio. Tem experiência na área de História seguindo os temas: história da família, trajetórias, redes sociais, micro-história, industrialização, história regional, imigração e colonização.
Informações coletadas do Lattes em 08/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2021 - Atual
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A formação de redes sociais entre famílias operárias: trajetórias, trabalho e migração como influenciadores na constituição da população de Garibaldi (1900-1960)
Maíra Ines Vendrame.
Mestrado em História
2007 - 2009
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A família operária: O processo de industrialização e a inserção da família no espaço industrial da Vinícola Armando Peterlongo (1915-1966)
, Ano de Obtenção: 2009.Ana Silvia Volpi Scott.
Graduação em Licenciatura Plena em História
2001 - 2005
Universidade de Caxias do Sul
Título: A edificação da empresa- trabalhadores metalúrgicos na empresa Farina
Orientador: Loraine Slomp Giron
Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal- magistério
1998 - 2001
Formação complementar
2021 - 2021
o Educação para Relações Étnico-raciais: Politicas e conceitos. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Tendências educacionais para o século XXI: Diálogos (inter)nacionais. (Carga horária: 12h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2020 - 2020
Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Educação para Relações Étnico-raciais: políticas e conceitos. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Qualidade de Cursos em Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Cursos Regulares Presenciais com Carga Horária a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Gamificação no Moodle. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais - Módulo 1. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Iniciação ao Serviço Público. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2018 - 2018
Ética e Administração Pública- Turma 1. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2018 - 2018
A Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 280h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense., IFSUL, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação das equipes de assistência estudantil: Fortalecendo o trabalho. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2006 - 2009
Espanhol Avançado. (Carga horária: 193h). , Sindicato dos Servidores Públicos Municipais, SINDISERP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Participação em eventos
I Encontro de Historiadoras e Historiadores do IFRS - “História na EPT em tempos digitais – desafios do educar e pesquisar”,.O estudo de trajetórias de famílias operárias em Garibaldi (1900-1960). 2025. (Encontro).
O Futuro da História Cultural - palestra de Peter Burke - UCS. 2025. (Outra).
III Congresso Internacional de Estudos Históricos Latino-Americanos III CI - EHILA História, Democracia & Desigualdades na América Latina. 2022. (Congresso).
XVI Encontro Estadual de História Anpuh- RS: História Agora- Ensinar, Pesquisar, Protagonizar. 2022. (Encontro).
XVI Encontro Estadual de História Anpuh- RS: História Agora- Ensinar, Pesquisar, Protagonizar.O protagonismo feminino na construção da identidade cultural e da memória local: o estudo da trajetória do grupo Tulipa’s. 2022. (Encontro).
31º Simpósio Nacional de História: História, Verdade e Tecnologia.Do lar para a fábrica: a inserção feminina no espaço de trabalho de uma vinícola em Garibaldi (1930 a 1966). 2021. (Simpósio).
IV Seminário Internacional Micro-História, Trajetórias e Imigração.Imigrantes italianos na serra gaúcha: a trajetória de famílias que viveram nas cidades de Bento Gonçalves e Garibaldi no início do século XX e suas influências na constituição local. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional "Migrações: fronteiras, territórios e culturas" e XXIV Simpósio de História da Imigração e Colonização.Trajetórias de famílias operárias na cidade de Garibaldi (1900-1960). 2021. (Seminário).
VI Fórum de Ações Afirmativas das Instituições Federais da Região Sul. 2021. (Outra).
Formação Pedagógica- Campus Veranópolis Ifrs. 2019. (Outra).
Oficina de Desenvolvimento dos Planos Educacionais Individualizados (PEI). 2019. (Oficina).
I Encontro de Pedagogos/as do IFRS. 2018. (Encontro).
II Fórum de Assistência Estudantil e I Seminário de Permanência e Êxito. 2018. (Outra).
XIV Encontro Estadual de História - ANPUH RS.A fábrica e a família: mudanças que o espaço fabril trouxe para o espaço familiar - um estudo de caso (1915-1966). 2018. (Encontro).
14º Congresso do Ensino Provado Gaúcho- Ousadia para Mudar. 2017. (Congresso).
Enem e os novos desafios da aprendizagem. 2017. (Encontro).
II Seminário Micro-História, Trajetórias e Imigração. 2016. (Seminário).
Encontro pedagógico: Habilidades e Competências e o cotidiano pedagógico.. 2012. (Encontro).
Seminário Nacional de Educação de Bento Gonçalves- educação, cidadania e políticas públicas. 2011. (Seminário).
Curso de espanhol- nível avançado. 2009. (Encontro).
Capacitação em Educação a Distância. 2008. (Encontro).
IX Encontro Nacional de História Oral- testemunhos e conhecimento. 2008. (Encontro).
Programa Gaúcho de Qualidade e Produtividade (PGQP). 2008. (Seminário).
XI Congresso Nacional de Educação. 2007. (Congresso).
I curso de Educação a Distância da EJA. 2006. (Encontro).
II Simpósio Internacional e X Fórum de estudos Ítalo-brasileiros- 130 anos de imigração italiana no RS.. 2005. (Simpósio).
preparatório para concurso - magistério. 2004. (Encontro).
Operários, Escravos e Índios: trabalhadores do Rio Grande do Sul. 2003. (Seminário).
Semana acadêmica de História. 2002. (Encontro).
"Criança e Adolescente: Educação, Saúde, Vínculos..". 2000. (Encontro).
Encontro Internacional sobre Ecologia. 2000. (Encontro).
Recreação, Expressão e Dramatização- primeira etapa.. 2000. (Oficina).
Recreação, Expressão e Dramatização-segunda etapa.. 2000. (Oficina).
VI Encontro de alunos do curso Magistério. 2000. (Oficina).
I Seminário Internacional sobre Consciência Ecológica. 1999. (Seminário).
Por que investir na criança e no adolescente?. 1999. (Encontro).
Seminário sobre código de trânsito brasileiro. 1999. (Seminário).
Seminário Internacional Educando Corações e Mentes. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
TRIVILIN, S.. APROPRIANDO HISTÓRIAS: A PESQUISA E A PRESERVAÇÃO NO MEMORIAL DO IFSUL CÂMPUS VENÂNCIO AIRES. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense..
COMIOTTO, S.T.. Mostra científica municipal de Carlos Barbosa. 2025. Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa.
COMIOTTO, S.T.. NEPGS Campus Restinga: educação para a diversidade sexual e de gênero. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
COMIOTTO, S.T.. Educação para o Feminismo. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
COMIOTTO, S.T.. Numem da Agro: Um Resgate Histórico e Técnico da Área Didática Experimental do IFRS.. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Orientou
A mulher alemã imigrante: a representação do feminino a partir do olhar histórico e literário no século XIX; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Samanta Trivilin Comiotto;
Produções bibliográficas
-
COMIOTTO, S.T. . O ensino híbrido nas aulas de História nos anos finais do ensino fundamental: impactos e transformações no processo de aprendizagem. História & Ensino , v. 26, p. 244-260, 2020.
-
TRIVILIN, S. . O conceito de Identidade na América Latina na visão de intelectuais. RILA. Revista de Integração Latino-Americana , v. 4, p. 78-86, 2007.
-
COMIOTTO, S.T. . Imigrantes italianos na serra gaúcha: a trajetória de famílias que viveram nas cidades de Bento Gonçalves e Garibaldi no início do século XX e suas influências na constituição loca. In: Alexandre Karsburg, Maíra Ines Vendrame; Deivy Carneiro. (Org.). Práticas de micro-história: diversidade de temas e objetos de um método historiográfico. [E-book]. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2022, v. 1, p. 190-206.
-
JACQUES, A. M. ; LUSA, D. ; CASTRO, M. D. ; CAVALHEIRO, J. C. ; CIELLO, R. R. ; COMIOTTO, S.T. . Núcleo de Ações Afirmativas do Campus Veranópolis do IFRS: História e Perspectivas. In: Andréa Poletto Sonza; Alba Cristina Couto dos Santos Salatino. (Org.). Revista Plural: Garantir e Avançar: Afirmação da Inclusão e das Diversidades no IFRS. 1ed.: Graffoluz, 2020, v. , p. 118-124.
-
COMIOTTO, S.T. ; LUSA, D. ; FUCHINA, F. . Alfabetização e letramento: reflexões sobre um curso EaD no período da pandemia. Viver IFRS, Site do IFRS, p. 36 - 40, 13 dez. 2022.
-
COMIOTTO, S.T. ; SMANIOTTO, E. . O protagonismo feminino na construção da identidade cultural e da memória local: o estudo da trajetória do grupo Tulipa’s. In: XVI Encontro Estadual de História ANPUH-RS: História Agora - Ensinar, Pesquisar, Protagonizar, 2022. 16º Encontro Estadual de História da ANPUH- RS : História agora: ensinar, pesquisar, protagonizar, 2022.
-
COMIOTTO, S.T. . Do lar para a fábrica: a inserção feminina no espaço de trabalho de uma vinícola em Garibaldi (1930-1966). In: 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia, 2021. Anais do 31° Simpósio Nacional de História [livro eletrônico] : história, verdade e tecnologia, 2021. p. 1-16.
-
COMIOTTO, S.T. . A fábrica e a família: mudanças que o espaço fabril trouxe para o espaço familiar - um estudo de caso (1915-1966). In: XIV Encontro Estadual de História da ANPUH-RS, 2018, Porto Alegre. Democracia, liberdade e utopias. Anais do 14 Encontro Estadual de História da ANPUH-RS. São Leopoldo: Oikos, 2018. v. 1. p. 1-16.
-
SMANIOTTO, E. ; COMIOTTO, S.T. . O protagonismo feminino na construção da identidade cultural e da memória local: o estudo da trajetória do grupo Tulipa’s. In: XVI Encontro Estadual de História ANPUH-RS: História Agora - Ensinar, Pesquisar, Protagonizar, 2022. XVI Encontro estadual de história da ANPUH- RS [livro eletrônico]: história agora: ensinar, pesquisar, protagonizar: caderno de resumos, 2022. p. 316-317.
-
COMIOTTO, S.T. . Do lar para a fábrica: a inserção feminina no espaço de trabalho de uma vinícola em Garibaldi (1930-1966). In: 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia, 2021. Caderno de resumos do 31° Simpósio Nacional de História [livro eletrônico] : história, verdade e tecnologia, 2021. p. 2347-2348.
-
COMIOTTO, S.T. . A fábrica e a família: mudanças que o espaço fabril trouxe para o espaço familiar - um estudo de caso (1915-1966). In: XIV Encontro Estadual de História ANPUH RS, 2018, Porto Alegre. Democracia, liberdade e utopias. Caderno de resumos do 14 Encontro Estadual de História da ANPUH-RS. São Leopoldo: Oikos, 2018. v. 1. p. 19.
-
COMIOTTO, S.T. . O estudo de trajetórias de famílias operárias em Garibaldi (1900-1960). 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
COMIOTTO, S.T. ; FUCHINA, F. ; GONCALVES, M. E. R. . A mulher alemã imigrante: a representação do feminino a partir do olhar histórico e literário no século XIX. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
COMIOTTO, S.T. . Imigrantes italianos na serra gaúcha: a trajetória de famílias que viveram nas cidades de Bento Gonçalves e Garibaldi no início do século XX e suas influências na constituição local. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COMIOTTO, S.T. . Do lar para a fábrica: a inserção feminina no espaço de trabalho de uma vinícola em Garibaldi (1930 a 1966). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COMIOTTO, S.T. . Trajetórias de famílias operárias na cidade de Garibaldi (1900-1960). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COMIOTTO, S.T. . Conceitos básicos de iniciação para a pesquisa científica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
COMIOTTO, S.T. . A fábrica e a família: mudanças que o espaço fabril trouxe para o espaço familiar - um estudo de caso (1915-1966). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
COMIOTTO, S.T. . Avaliadora Ad hoc dos Projetos de Ensino submetidos ao Edital Proen Nº 24/2023. 2023. (Avaliador Ad hoc do IFRS).
COMIOTTO, S.T. . Avaliadora Ad hoc dos Projetos de Ensino submetidos ao Edital Proen Nº 24/2023. 2023. (Avaliador Ad hoc do IFRS).
COMIOTTO, S.T. . Avaliadora Ad hoc dos Projetos de Ensino submetidos ao Edital Proen Nº 24/2023. 2023. (Avaliador Ad hoc do IFRS).
COMIOTTO, S.T. . Avaliadora Ad hoc dos Projetos de Ensino submetidos ao Edital Proen Nº 24/2023. 2023. (Avaliador Ad hoc do IFRS).
COMIOTTO, S.T. . Avaliador(a) Ad hoc dos Projetos de Ensino submetidos ao Edital IFRS Nº 17/2021 - Bolsas de Ensino 2021. 2021. (Avaliador Ad hoc do IFRS).
COMIOTTO, S.T. . IV Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS Campus Avançado Veranópolis – IV MEPE. 2021. (Monitora de evento).
LUSA, D. ; NUNES, L. M. F. ; COMIOTTO, S.T. . Caderno de Relatos de Experiências da Assistência Estudantil do IFRS. 2020. (Caderno de Relatos de Experiências).
NUNES, L. M. F. ; FAUST, M. J. ; COMIOTTO, S.T. . Caderno de Relatos de Experiências da Assistência Estudantil do IFRS. 2020. (Caderno de Relatos de Experiências).
JACQUES, A. M. ; CAVALHEIRO, J. C. ; CASTRO, M. D. ; COMIOTTO, S.T. ; CIELLO, R. R. ; FONTOURA, D. S. . Formação para Ações Afirmativas de Inclusão e Diversidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2022 - 2022
A mulher alemã imigrante: a representação do feminino a partir do olhar histórico e literário no século XIX, Descrição: Este projeto de pesquisa busca compreender a participação das mulheres alemãs que chegaram no Rio Grande do Sul na condição de imigrantes, a partir do ano de 1824. Com o intuito de resgatar o protagonismo feminino e sua relevância na construção do espaço social habitado, buscamos unir a literatura à história para ampliar as possibilidades de análise, de fontes de pesquisa e de elementos teórico-metodológicos que nos auxiliem no processo de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samanta Trivilin Comiotto - Coordenador / Francieli Fuchina - Integrante.
-
2022 - 2022
Plano Estratégico de Permanência e Êxito dos Estudantes do campus Veranópolis do IFRS, Descrição: A expansão da rede federal de ensino básico, técnico, tecnológico e superior busca atender a demanda de qualificação da população brasileira, especialmente em regiões desprovidas de políticas públicas, promovendo-se a inclusão e o desenvolvimento regional, de forma multiescalar, realidade do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). A inserção dos grupos sociais proporcionada pela referida expansão possibilitará a efetiva transformação social, visto que a inclusão educacional funciona como uma ferramenta de construção de saberes, proporcionando aos sujeitos condições para o domínio dos conhecimentos. Nessa esteira, a análise e o debate do perfil dos estudantes do IFRS e do território onde estão inseridos, torna-se fundamental ao propósito da instituição, visando prosseguir com a política federal de ensino técnico e científico. Destarte, o presente Projeto de Pesquisa, denominado “Plano Estratégico de Permanência e Êxito dos Estudantes do campus Veranópolis do IFRS”, objetiva evidenciar um plano de pesquisa e análise dirigido ao detalhamento do perfil socioeconômico dos estudantes que chegam à instituição, bem como daqueles que se evadem do ambiente escolar antes do desfecho de um período letivo, ou do encerramento de uma etapa de sua formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samanta Trivilin Comiotto - Integrante / Leandra Maria Franceschina Nunes - Integrante / Marcos Vinicios Luft - Coordenador.
-
2020 - 2022
Memorial do Campus Veranópolis - Fase I, Descrição: Em meados de 2014, foi implantado no município de Veranópolis – RS, o Campus Veranópolis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Atualmente, com oferta gratuita de cursos em nível superior e médio integrado ao técnico, além de atividades de pesquisa e extensão, atendendo uma região com mais de vinte pequenos municípios. Movimentos políticos de diferentes agentes interessados na implantação deste Campus, foram, aos poucos, formando parte da história desta instituição. Este projeto visa identificar e organizar notícias, imagens, vídeos, entre outros materiais de divulgação, relacionados ao Campus, sua implantação e história, com vistas ao resgate, a preservação e a valorização dessa iniciativa política, que pretende impactar no desenvolvimento regional. A metodologia, para essa primeira fase do projeto, consiste na identificação de todo material físico e digital sobre o Campus, por meio de matérias publicadas em jornais e sites; fotos e vídeos; documentos arquivados junto ao departamento de ensino e jurídicos da instituição; e outros elementos, objetos e ações que possam ainda ser identificados para fazer parte do acervo a ser preservado para o acesso das futuras gerações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samanta Trivilin Comiotto - Integrante / Alcione Moraes Jacques - Integrante / Marcos Vinicios Luft - Coordenador / Sandra Beatriz Rathze - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Bento Gonçalves. , Avenida Osvaldo Aranha, 540, Juventude da Enologia, 95700206 - Bento Gonçalves, RS - Brasil, Telefone: (54) 34553229, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2018
Instituto das apóstolas do Sagrado Coração de Jesus-BGVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora de História e Sociologia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministra aulas da disciplina de História para turmas do ensino fundamental e ensino médio e aulas de Sociologia para as turmas do ensino médio.
Atividades
-
08/2017 - 05/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Formação Humana
-
02/2009 - 05/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, História
-
08/2011 - 12/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia
2007 - 2012
Grupo Educacional MutirãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2006 - 2008
Vinícola Armando PeterlongoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador
Outras informações:
Pesquisa realizada nos arquivos particulares da Vinícola Armando Peterlongo para coleta de fontes documentais a partir da análise de registros de operários da empresa.
Coleta de outras fontes para utilização no acervo do Museu da vinícola.
2002 - 2005
Escola de Educação Infantil Descobrindo o MundoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor- atendente, Carga horária: 30
2018 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico- administrativo: Assistente de Alunos, Carga horária: 40
Atividades
-
07/2020 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Veranópolis.Cargo ou função, Comissão de Avaliação e Gestão de Ensino, Pesquisa e Extensão (CAGEPE) do IFRS Campus Avançado Veranópolis.
-
04/2020 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Veranópolis.Cargo ou função, Núcleo de Memórias (NuMem) do Campus Avançado Veranópolis.
-
06/2018 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Veranópolis.Cargo ou função, Núcleo de Ações Afirmativas (NAAF).
-
02/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Veranópolis.Cargo ou função, Coordenação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE).
-
07/2020 - 02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Veranópolis.Cargo ou função, Comissão de Assistência Estudantil (CAE) do campus Avançado Veranópolis.
-
06/2018 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Veranópolis.Cargo ou função, Comissão de Assistência Estudantil (CAE) do campus Avançado Veranópolis.
2025 - Atual
Colégio Sagrado Coração de Jesus de GaribaldiVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Samanta Trivilin Comiotto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?