Erika Cristina Mashorca Fiorelli

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . 'Oficina Hora da Leitura na Escola de Tempo Integral: Contribuições para a Formação do Leitor'.. Nuances , v. 20, p. 187, 2011.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . Aluna da 5 série conta história no site UOL crianças. Jornalzinho Regional, Dracena/SP, p. 3 - 3, 21 out. 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . Aluna da EE 9 de Julho recebe prêmio da UOL - DER/Adamantina. CEI - Coordenação de Ensino do Interior, São Paulo, 21 out. 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . Linguagem Matemática. Jornal Unesp n 217, Unesp/SP, p. 10 - 10, 01 out. 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . "Docente da Unesp/Presidente Prudente orienta projeto que avalia o perfil do leitor no Oeste Paulista". Universia Brasil, internet, 11 jul. 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . "Docente da Unesp/Dracena orienta projeto que avalia conhecimento da linguagem matemática". Universia Brasil, 05 jul. 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . "Aluna do curso de Letras desenvolve trabalho de iniciação científica". Jornal da FAI, Adamantina/SP, p. 7 - 7, 27 dez. 2005.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. ; FIORELLI, J. . Oficina Hora da Leitura na Escola de Tempo Integral: Aspectos relacionados com a formação do aluno leitor. In: VI EIDE, 2011, Araraquara. VI EIDE. Araraquara: UNESP, 2011. v. 1. p. 1-8.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . PROPOSTA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE DESENHO TÉCNICO APOIADA NA TIC. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, Minas Gerais. XV ENDIPE, 2010.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DE SÃO PAULO: A OFICINA HORA DA LEITURA COMO PROPOSTA DE POLÍTICA EDUCACIONAL-(no prelo). In: XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, Minas Gerais. XV ENDIPE. Minas Gerais.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . A Hora da Leitura na Escola de Tempo Integral do Estad de São Paulo: Análise da Estrutura da Escola, Do Espaço da Biblioteca e da Oficina Hora da Leitura. In: 17ºCole, 2009, Campinas-Unicamp. 17ºCole, 2009.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE DESENHO APOIADA NA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - no prelo. In: Encontro Iberoamericano em Educação-EIDE, 2009, Araraquara. Encontro Iberoamericano em Educação-EIDE, 2009.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . A Hora de Leitura na Escola de Tempo Integral: contribuição na formação do leitor - no prelo. In: Encontro Iberoamericano em Educação, 2009, Araraquara. Encontro Iberoamericano em Educação, 2009.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . Análise do Perfil do Gestor do Ensino Técnico e Superior Público no Estado de São Paulo - no prelo. In: IX Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE e o III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp, 2009, Curitiba. IX Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE e o III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp, 2009.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . Análise do Perfil do Gestor do Ensino Fundamental Público da Região Oeste do Estado de São Paulo -. In: VIII-Educere-Congresso Nacional de Educação / III-Ciave-Congresso Ibero-Americano sobre violências nas escolas, 2008, Curitiba. VIII-Educere / III-Ciave, 2008.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . 'Metodologia de Ensino de Desenho de Construções Rurais Assistido por Computador. In: SCRAPA -1ºSeminário de Construções Rurais e Ambiência Aplicadas à Produção Animal, 2008, Tupã. 1ºSeminário de Construções Rurais e Ambiência Aplicadas à Produção Animal. Dracena: Unesp-Dracena, 2008. p. 1-7.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . Diagnóstico do Perfil do Gestor do Ensino Público na Região Oeste do Estado de São Paulo: do Fundamental à Universidade. In: 16º COLE - NO MUNDO HÁ MUITAS ARMADILHAS, 2007, CAMPINAS. 16º COLE - NO MUNDO HÁ MUITAS ARMADILHAS-ANAIS DO 16ºCOLE. CAMPINAS: ASSOCIAÇÃO DE LEITURA DO BRASIL-ALB, 2007.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . "Avaliação do Perfil do Leitor no Oeste Paulista". In: III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil do Oeste Paulista, 2006, Presidente Prudente/SP. III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil do Oeste Paulista. Presidente Prudente/SP.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . Levantamento do conhecimento da linguagem matemática no ensino brasileiro. In: CNMAC - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005, São Paulo. XVIII - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . O Conhecimento da Linguagem Matemática no Oeste Paulista. In: IV-Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006, Assis/SP. IV-Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . Metodologia para Avaliação do Perfil do Leitor. In: XIV-Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2006, São Carlos/SP. XIV-Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. São Carlos/SP.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . Diagnóstico Do Leitor: Um Instrumento de Avaliação Educacional. In: 14 SIICUSp - Simpósio de Iniciação Científica da USP, 2006, São Paulo. 14 SIICUSp - Simpósio de Iniciação Científica da USP, 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; MENIN, A. M. C. S. . Avaliação do Perfil do Leitor no Oeste Paulista. In: III Congresso Internacional de Leitura e Literatura do Oeste Paulista - A criança e o livro: das teorias as práticas educativas, 2006, Presidente Prudente. III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil do Oeste Paulista, 2006.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . Avaliação da aprendizagem de símbolos matemáticos. In: SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005, São Carlos. 13 SICUSP, 2005.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca ; FIORELLI, J. . Análise do conhecimento de símbolos matemáticos. In: 3 Jornada Científica da FAI, 2005, Adamantina/SP. 3 Jornada Científica da FAI, 2005.

• FIORELLI, Erika Cristina Mashorca . PERFIL DO GESTOR DO ENSINO PÚBLICO DA REGIÃO OESTE DO ESTADO DE SÃO PAULO:DO FUNDAMENTAL À UNIVERSIDADE 2007 (Monografia de Pós Graduação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  A HISTÓRIA DO SISTEMA SESI ? SP DE ENSINO E A PROPOSTA EDUCACIONAL VIGENTE, Descrição: Esse projeto de pesquisa no âmbito de um programa de doutorado em educação tem como objetivo Investigar a história do Sistema SESI-SP de Ensino, analisar a proposta educacional vigente e discutir sua aplicação em uma escola da Rede SESI-SP de Ensino, localizada no interior do estado de São Paulo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erika Cristina Mashorca Fiorelli - Coordenador / Roseli Esquerdo Lopes - Integrante.

• 2007 - 2007

  Perfil do gestor do ensino público na região oeste do Estado de São Paulo: do fundamental à universidade, Descrição: O trabalho intitulado ?Perfil do Gestor Educacional do Ensino Público na Região Oeste do Estado de São Paulo: do Fundamental à Universidade? é fruto da pesquisa desenvolvida durante o curso de Pós Graduação Lato-Sensu em Gestão Educacional na Universidade Estadual Paulista ? Faculdade de Ciências e Tecnologia - Unesp ? Campus de Presidente Prudente/SP. A pesquisa tem por objetivo diagnosticar o perfil do Gestor do ensino público em três diferentes níveis de escolas localizadas na região Oeste do Estado de São Paulo: uma Escola Estadual de Tempo Integral, que atende educandos do Ensino Fundamental I, um Colégio Técnico que oferece ensino Fundamental II (Ensino Médio) e Ensino Técnico Profissionalizante e uma Universidade Estadual Pública que oferece um curso superior. O trabalho visou identificar quem são os gestores, quais suas características e funções à frente destas três instituições de ensino público, com vistas a traçar o perfil deste profissional da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erika Cristina Mashorca Fiorelli - Coordenador / Ana Maria da Costa Santos Menin - Integrante.

• 2006 - 2007

  Análise do perfil do leitor do ensino público e privado de escolas localizadas na região oeste do Estado de São Paulo, Descrição: A presente pesquisa teve como objetivo diagnosticar o perfil do leitor do ensino público e privado da região oeste do estado de São Paulo. A metodologia utilizada consistiu na elaboração de um questionário contendo vinte e quatro perguntas que focavam aspectos educacionais, sociais e econômicos, sendo possível detectar as características do leitor e verificar sua relação com a leitura. O questionário foi aplicado em estudantes de um Escola da Rede Estadual de Ensino e outra da rede particular, ambas localizadas na região oeste do Estado de São Paulo, totalizando 300 alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erika Cristina Mashorca Fiorelli - Coordenador / Ana Maria da Costa Santos Menin - Integrante.

• 2005 - 2006

  Levantamento do conhecimento da linguagem matemática no ensino fundametal e médio, Descrição: Este projeto teve como objetivo diagnosticar o conhecimento de símbolos matemáticos por alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas e privadas localizadas na região Oeste do Estado de São Paulo. A metodolgia do trabalho consistiu na elaboração de um questionário aplicação de formulário pré-elaborado a estudantes da 6ª série e 8ª série do ensino fundamental e 2º ano do ensino médio. Com os resultados obtidos foi possível verificar o conhecimento de símbolos matemáticos por parte dos estudantes e comparar este conhecimento entre alunos de escolas públicas e privadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erika Cristina Mashorca Fiorelli - Coordenador / Juliano Fiorelli - Integrante.

Prêmios