Gabriela Isabel Reyes Ormeno

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (2001), mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (2004) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (2013). Atualmente é adjunto c da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: prevenção, escola, mulheres encarceradas, abuso sexual infantil e maus-tratos.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia

2009 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: Histórico familiar de mulheres encarceradas: Fatores de risco e proteção para os filhos
Orientador: em Universitat Autònoma de Barcelona - UAB ( Leonor María Cantera Espinosa)
com , Ano de obtenção: 2013. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: crianças; Familia; Prevençào; Prisões; Risco.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Intervenção Terapêutica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Serviços Domésticos; Saúde e Serviços Sociais; Educação.

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2002 - 2004

Universidade Federal de São Carlos
Título: Intervenção precoce com crianças agressivas: suporte à escola e à familia em ambiente natural, Ano de Obtenção: 2004
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Intervenção; Criancas agressivas; Familia; Escola.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Psicologia

1997 - 2001

Universidade Federal de São Carlos
Título: O perfil do homem agressivo: aspectos preventivos com adolescentes de risco
Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Formação em Educação Ambiental para Enfrentamento da mudança clim. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, INPA, Brasil.

2012 - 2012

Psicología Comunitaria de lo Cotidiano. (Carga horária: 10h). , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.

2010 - 2010

Extensão universitária em Criminalidade Femenina. (Carga horária: 28h). , ElizabethFry Society Toronto, EF, Canadá.

2010 - 2010

Prevenção da violência doméstica contra crianças e. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2010 - 2010

Violência, Cidadania e Ciência: O desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2009 - 2009

Habilidades Sociais e transtornos psicológicos: Im. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Cognição Animal e Humana nos domínios do número. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Psicologia Jurídica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Introdução á Psicologia Positiva: Estudando afelic. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Tópicos em Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

TEMAS EM PSICOLOGIA: TRANSTORNOS PSICOLÓGICOS, HAB. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Terapeutas Análitico-Comportamental. , Journada de Analise de Comportamento, JAC, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Pós Graduação em Sociologia. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Pós Graduação em Sociologia. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2004 - 2004

Acompanhamento terapêutico. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Como melhorar o repertório assertivo. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação: PACTO SÃO PAULO. (Carga horária: 16h). , Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente São Carlos, CDCEDC, Brasil.

2001 - 2001

Programa de Treinamento a Distância Para Tratament. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2001 - 2001

Psicoterapia Comportamental Infantil e Adolescente. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Curta Duração. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

Terapia por contingências: Proposta behaviorista. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

I Curso de Extensão Em Direitos Humanos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ORMENO, GABRIELA I. REYES ; PAULA, T. C. . Reunião Tematica com povos originários, sobre a temática da Violencia sexual. 2025. (Outro).

Ormeno, Gabriela R. . Formação de profissionais na área da prevenção da Violencia. 2019. (Outro).

ORMENO, G. R. . II Congresso Internacional de Psicologia Juridica. 2017. (Congresso).

ORMENO, G. R. . I Seminário de encarceramento femenino e políticas públicas. 2016. (Outro).

Gomide, P I ; Padilha, M.G ; Da Rocha ; ORMENO, G. R. . I Congresso Iberoamericano de Psicologia forense. 2014. (Congresso).

WILLIAMS, L. C. A. ; Ana Carina Stelko Pereira ; Laterza ; Santini,M.P. ; ALBUQUERQUE, P. ; D´affonseca ; PRIOLO, S. ; ORMENO, G. R. . I Seminário de Análise e Prevenção da Violência. 2011. (Outro).

ORMENO, G. R. ; Barbosa. T. . Primeira Semana da Informação Profissional da Facsul. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

SIMPÓSIO PROCESSOS PSICOLÓGICOS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS..Identificação das notificações da violência sexual contra a criança e o adolescente em um município da região metropolitana de Curitiba: uma análise do perfil das ocorrências e os desafios da rede de proteção.. 2025. (Simpósio).

VII CONFERÊNCIA DE TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE, Mediações da Identidade,.VIOLÊNCIA EM PERSPECTIVA: PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO NOS DIVERSOS CONTEXTOS SOCIAIS. 2025. (Seminário).

15º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde? , realizado na Egas Moniz School of Health & Science. Programa act com mães privadas de liberdade?. 2024. (Congresso).

53 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Prevenção ao abuso sexual infantil: uma formação on-line para estudantes de graduação,. 2023. (Outra).

52 Reunião Anual de Psicologia.Crianças Filhos e Filhas de encarcerados. 2022. (Outra).

50 Reuniao Anual de Psicologia.Concepções de pais de crianças pré-escolares sobre a utilização da punição corporal. 2020. (Outra).

Coloquio Internacional de Pesquisa em Educação.Pesquisa bibliográfica. 2020. (Outra).

Fortis: Formação para o Sistema de Garantia de Direitos da Crianca e Adolescent.A Criança no Sistema Prisional. 2020. (Outra).

49 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1 Congresso de Psicologia Ambiental e Relaçoes Pesao- Ambiente.Agentes Penitenciárias Negras: Um olhar através das Grades. 2019. (Outra).

III Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba.Mulheres encarcerados e seus filhos. 2019. (Encontro).

IV Jornada de Análise do Comportamento do Paradigma.Mulheres encarceradas. 2019. (Outra).

Jornada Curitibana ? Equidade, Família e Rede de Proteção II Fórum Transformando Realidades: Equidade na Educação II Fórum da Rede de Proteção.Mulher e Família na Sociedade Contemporânea. 2019. (Outra).

Mulheres na universidade Futuros desafios.Mulher negra na Universidade Federal do Paraná. 2019. (Outra).

Semana de Licenciatura em Geofrafia.Escola como um espaço de esperança. 2019. (Encontro).

Semana Pedagogica. Violência - Principais Características e consequências.. 2019. (Exposição).

Treinamento para mestres para o evento do 17 jogarta. O conceito de familia. 2019. (Exposição).

XII Congresso Brasilero de Psicologia do Desenvolvimento-. CARACTERIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA ACT ? RAISING SAFE KIDS DE 2017 À 2018 EM CURITIBA. 2019. (Congresso).

?I Encontro Paranaense das Advogadas Criminalistas.Mulheres encarceradas. 2018. (Encontro).

48 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Histórico de violências de mulheres encarceradas do estado do Paraná. 2018. (Congresso).

Exposiones internacionales. Las mujeres reclusas en Brasil: Factores de riesgo y protección. 2018. (Exposição).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Forense. Saúde mental e sistema prisional. 2018. (Congresso).

I Reunião Brasileira do Programa ACT: Raisigin Safe Kids.Programa ACT: Curitiba. 2018. (Encontro).

I Reunião Brasileira do programa ACT Brasil: Raising Safe Kids.Programa ACT Curitiba. 2018. (Encontro).

População em Situação de Privaçao de Liberdade : Abrindo portas para um deabate com a Psicologia.Sistema Prisional novas configurações. 2018. (Outra).

ABPMC.Mulheres encarceradas. 2017. (Encontro).

Colegio de Decanos de Psicologos.Rol del Psicologo en el ambito penitenciario en Brasil. 2017. (Outra).

EDUCERE. Nivel de escolaridade em mulheres encarcerados. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional de Psicologia Juridica. Pesquisa baseada em evidencias na Psicologia Forense. 2017. (Congresso).

III Mes da Mulher. Mulheres encarceradas. 2017. (Exposição).

III Simposio de Direito Penal.Enceramento Femenino. 2017. (Simpósio).

Mulheres em ação.Mulheres e suas representações e identidades. 2017. (Seminário).

Vamos falar de Maus tratos.Vamos falar de maus tratos infantis. 2017. (Oficina).

Violencia de Genero e Familair.Violencia de Genero no ambito domestico sob o enfoque da Psicologia. 2017. (Outra).

I seminario nacional contra o bullying.Violencia contra crianças e adolescentes. 2016. (Seminário).

I Seminario nacional contra o bullying.Violencia contra crianças e adolescentes. 2016. (Seminário).

I Seminário sobre encarceramento Femenino e Politicas Públicas do Paraná.Historico de Violência, maternidade e estilos parentais. 2016. (Seminário).

Seminario Direitos Humanos e segurança Publica.Qual é o nosso Papel. 2016. (Encontro).

xx Semana da Psicologia da Universidade Federal do Paraná.Intervenção com Filhos de mulheres encarceradas. 2016. (Outra).

XXVI Congresso Nacional da ABPM. Desenvolvimento Infantil: Elementos fundamentais para a defesa dos direitos á primeira infância. 2016. (Congresso).

1 Journada Nacional Mulher viver sem violencia.Saúde Mental e Fatores Psicossociais no trabalho e Açoes para implementação da diversidade. 2015. (Outra).

Act Leadership.Act In Women Prison. 2015. (Seminário).

Heranças Limguisticas, representacões sociais Racismo e Xenofobia.Identificando o Racismo em Mim. 2015. (Oficina).

1 congresso Ibero americano de Psicologia forense. Criancas filhos de pais encarceradas situacoes traumaticas e vulnerabilidade social. 2014. (Congresso).

43 Reunião anual da sociedade Brasileira de psicologia. Programa de intervenção para crianças com pai/mãe encarcerado. 2013. (Congresso).

I Seminário Estadual sobre Segurança Escolar. 2012. (Seminário).

Seminari sobre Recorreguts, estratègies i reinserció social de les dones migrants privades de llibertat dins del Projecte. 2012. (Seminário).

3 Seminário Regional de enfrentamento á violência contra a mulher. 2011. (Seminário).

I Fórum Municipal de Enfrentamento à Violência contra Crianças e Adolescentes: Violência Sexual. 2011. (Outra).

Jornada Presons de Dones; Desigualtats i reptes. 2011. (Outra).

III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. Possibilidade de intervenção com mulheres vítimas de violência física conjugal. 2010. (Congresso).

Inclusive and Supportive Education Congress. Training Brazilian Teachers on line on Child Abuse. 2010. (Congresso).

XIX Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Relações Funcionais entre violência doméstica e encarceramento. 2010. (Encontro).

15 Seminário Internacional : Instituto Brasileiro de Ci6encias Criminais. 2009. (Seminário).

II Congresso Internacional: Violencia, maltrato y abuso. Construcción de un instrumento para la caracterización de madres encarceladas y sus hijos en el sistema prisional brasileño. 2009. (Congresso).

Seminário: Psicologia Interface com a Justiça. 2009. (Seminário).

Simposio Internacional do Bebê Sacudido. 2009. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Capacitação de professores para enfrentamento de situação de maus tratos contra criança e adolescente. 2009. (Congresso).

XXXIX Sociedade Brasileira de Psicologia.Capacitação On line de professores do Estado de São Paulo acerca de maus tratos infantis. 2009. (Outra).

7 Journada de Análise do Comportamento. 2008. (Outra).

Ciclo de palestras da campanhas de prevenção de maus tratos contra crianças e adolescentes.O que é violência e como prevení-las e maus trato a criança - o papel da escola e profissional de saúde na identificação e abordagem. 2008. (Outra).

III Congresso Mundial de Enfrentamento da Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2008. (Congresso).

III Congressso Brasileiro de Educação Especial. Prevenção de Violência na Escola. 2008. (Congresso).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Mediciana Comportamental.Ensino a distância na prevenção do abuso sexual infantil: uma proposta de capacitação de professores. 2008. (Encontro).

XXII Prêmio Jovem Cientista.XXII Prêmio Jovem Cientista. 2008. (Outra).

Fórum de debates: As políticas e as reformas educacionais no contexto atual e do I Simpósio Intermunicipal de educação inclusiva. 2007. (Outra).

Forum Internacional de Educación Especial: Haciendo Posible lo Imposible: Una vida mejor para las personas con habilidades diferentes y sus familias". Intervencion con ninõs agressivos sus familias y professores. 2007. (Congresso).

II Semana da matematica: A matemática que queremos..II Semana da Matemática. 2006. (Outra).

XXXVI REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA.Prevençaõ secundaria de maus tratos infantis. 2006. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).

XII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis.Intervenção Precoce com crianças agressivas: apoio à família a aos professores. 2004. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial. I Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2003. (Congresso).

XXXIII Reunião Anual de Psicologia.XXXIII Reunião Anual de Psicologia. 2003. (Outra).

De Preto a Afro descendente: a pesquisa sobre relações étnico-raciais no Brasil. 2002. (Congresso).

I Journada de Análise do Comportamento. 2002. (Outra).

X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2001. (Encontro).

1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2000. (Outra).

II Seminário Nacional de Psicologia e Direitos Humanos: Práticas psicologica: Compromissos e Comprometimentos.II Seminário Nacional de Psicologia e Direitos Humanos. 2000. (Seminário).

IX Encontro Brasileiro de psicoterapia e Medicina Comportamental.IX Encontro Brasileiro de psicoterapia e Medicina Comportamental. 2000. (Encontro).

V Congresso de Iniciação Cientifíca. 2000. (Congresso).

Abuso Sexual Infantil. 1999. (Outra).

I Congresso de Direitos da Criança e do Adolescente. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gustavo Furtoso

GODOY, E. V.;ORMENO, GABRIELA I. REYES; OLIVEIRA, R. D. V. L.; CASSIAN, S.. Os domínios simbólicos da Socioeducação nas pesquisas sobre Liberdade Assistida". 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EDUCACAO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Linie Machaco

Cunha J.; KRUSZIELSKI, L.; SANTO, J.;ORMENO, GABRIELA I. REYES. ENGAJAMENTO ACADÊMICO E QUALIDADE DA AMIZADE: CONEXÕES ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENT. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EDUCACAO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: JUVANIRA MENDES TEIXEIRA

ORMENO, GABRIELA I. REYES; FERRACIOLLI, M. C.; SAWAYA, S. M.. "INTERGERACIONALIDADE EDUCACIONAL E CARCERÁRIA: FATORES DE RISCO EM COMPLEXO PENAL DO ESTADO DO PARANÁ. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EDUCACAO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: JULIANA MARIA DA ROSA

MOREIRA, F.; Dias. R. L;ORMENO, GABRIELA I. REYES. "TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS, REPRESENTATIVIDADE RACIAL E SOCIAL DE ADOLESCENTES AUTODECLARADAS COMO NEGRAS EM CONFLITO COM A LEI". 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EDUCACAO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elisiane Peruffo Alles

CASTRO, S. F.; MINETO. M.F.J; STANGE, B. J.;Ormeno, Gabriela R.. Formação continuada de professores no processo de transição para vida adulta de jovens com Deficiência Intelectual. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CARLA NETO DO VALE HEINRICH

MINETTO. MF.; RODRIGUES, V.; Almeida. M.A.;ORMENO, G. R.. "Formação de Interlocutores e implementação do Sistema de Comunicação por Troca de Figuras para uma criança com Autismo". 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: VALÉRIA LANDA ALFAIATE CARRIJO

ARAUJO J.P; HONORIO FILHO, W.;ORMENO, GABRIELA I. REYES. TORNA-TE! O PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO DAS JUVENTUDES NEGRAS A PARTIR DE SUAS TRAJETÓRIAS ESCOLARES?. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Eliane Fatima Bordin

PRIOLO, S.; ZIBETTI, M. R.;ORMENO, G. R.. Violência em relacionamentos amorosos: O papel das crenças e das resiliencias. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Elisiane Roper Pescini

Cunha J.; VITOR, T. A. S.;Ormeno, Gabriela R.. Engajamento Académico em contexto: o Suporte social e vitimização entre pares importam?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Moreira Borges Macedo

Cunha J.; LISBOA, C. L. S.;ORMENO, G. R.; AMORIN, C. A. A.. O Papel de Moderador do clima escolar no engajamento académico e vitimização entre pares. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS PACHECO

Gomide, P I;ORMENO, G. R.; POLLI, G. M.; BLEFAQRI, C. A.. Atuação dos peritos Psicólogos em caso de suspeita de abuso sexual em disputa de guarda. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Helena de Souza Rocha

ORMENO, G. R.; Padilha, M.G; CAMPOS, C. H.. Mortes anunciadas: Análise dos feminicidios íntimos denunciados judicialmente em Curitiba. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: MARIELLE RODRIGUES MANDIRA

Cunha J.;ORMENO, G. R.; MINETO. M.F.J; STOLZ T.. CYBERBULLYN ENTRE ESTUDANTES: FATORES INDIVIDUAIS E CONTEXTO ESCOLAR. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jocelaine Moraes de Souza

Padilha, M.G; SILVVA, C. L.;ORMENO, G. R.. A Tipificação da conduta de Assedio Moral na Administração Pública. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Everton Adriano de Morais

KRUSZIELSKI, L.; HAMDAM, A. C.;ORMENO, G. R.. Aspectos Neuropisicológicos da Linguagem em Adolescentes em conflito com a lei. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Leticia Nigel Bergamo

ORMENO, G. R.; Cunha J.; LISBOA, C. L. S.; WEBER, L. N.. Vitimizaçao entre pares e práticas docentes no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Sara Dos Santos dominicano

Cunha J.; OLIVERA. R.E;ORMENO, G. R.; MINETO. M.F.J. Discriminação racial e desempenho académico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Giselle Silveira Baldrati

Padilha, M.G; GALLO, A. E.;ORMENO, G. R.. Indicadores de credibilidade do relato de crianças vítimas de abuso sexual. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Leticia Nigel Bergamo

Cunha J.; WEBER, L. N.; LISBOA, C. L. S.;ORMENO, G. R.. Victimização entre pares e práticas docentes no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Leão de Camargo

Padilha, M.G;ORMENO, G. R.; HOWE, T.. verificação de viabilidade do Programa ACTde prevenção á violencia em comunidade carceraria femenina do Estado do Paraná. 2015.

Aluno: Evelise Galvão de Carvalho

ORMENO, G. R.; WILLIAMAS, L. C. A.; Da Rocha. Cyberbulling em jogos on line_categorização dos conteúdos e os enquadramento no ordenamento jurídico Brasileiro levantamento nacional dos jogadores e perfil da vítima de cyberbulling. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Nely Raquel Moroz Teixeira

Gomide, P I;ORMENO, G. R.; Cunha J.. avaliação de assedio moral em professores universitários. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Izabella ROSS EMMENDOERFER

ORMENO, G. R.; INGBERMAN, Y. K.. Protocolo de avaliação de praticas parentaos: Embasamento das decisões judiciais de crianças ou adolescentes em situação de risco. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Cinthia Raquel de Souza

ORMENO, G. R.; GODOY, E. V.; KAAERCHER, G.; NETO, V.. "Feminismos negros: (re)existências de mulheres negras nos cursos de Ciências Exatas". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos-Graduação em Educação - UFPR (Linha de Educação Matemática)) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Suane Pastoriza Faraj

SIQUEIRA, A. C.;ORMENO, G. R.; PATIAS, N. D.; Brino, R F; PALUDO, S. S.. "PROGRAMA ACT PARA EDUCAR CRIANÇAS EM AMBIENTES SEGUROS NO AMBIENTE VIRTUAL",. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em psicologia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ires Aparecida Flacade

Arguello, K.S.C.; Bendriñana, A.T.F.; Da Luz, A.A.;ORMENO, GABRIELA I. REYES. A reinserção social de mulheres com historia de privação de liberdade: Um estudo de gênero. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marlúcia Antônia de Resende Peroza

ORMENO, G. R.; Martins P.L.O; BONETI W.L.; Romanowsk Ri; PINTO N.B. Infância no contexto prisional: princípios orientadores para um processo educativo que considere a criança e seus direitos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: RENATA TEIXEIRA PARAPINSKI,

LUCA, G. G.; KUBO, O. M.;ORMENO, G. R.. "Elaboração, aplicação e avaliação da eficiência de um programa de contingências para o desenvolvimento de comportamentos da classe geral "autoestimar-se" com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação" de. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Veridiane Cristiana Benato

Fagundes, M; FIDELIS, L. M.;ORMENO, G. R.; DAROZ, M. S.. Representação e identidade negra docente na Rede Estadual do Paraná,indicadores e relação com a politica afirmativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação- linha Mudanças no mundo do trabalho) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elis Smile Teixeira de Oliveira

SILVEIRA, J. M.;ORMENO, G. R.; AOKI, T. H. P.. Avalição de uma intervenção para mulheres na identificação de abusos em relacionamentos afetivos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Neto do Vale Heinrichs

BOUERI, I. Z.; RODRIGUES, V.;Ormeno, Gabriela R.. Formação de interlocutores e implementação de comunicação alternativa Associada ao videomoeling para uma criança com trastorno autista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jovita Hufen

Gomide, P I; SILVEIRO, A. L.;Ormeno, Gabriela R.. Características comportamentais e Psicologicas de agente penitenciários do Estado do Parana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: GLAUCIA PEREIRA DO NASCIMENTO

Montenegro G.J.R.;ORMENO, GABRIELA I. REYES; KATUTA, A. M.. TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES NEGRAS NA CIDADE DE CURITIBA-PR: R-EXISTINDO E RESSIGNIFICANDO UMA CIDADE QUE NÃO QUERIA SER NEGRA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Talita Ketlyn Costa Cabral

Marques. M I. B; Da Luz, S.N.; Casagrande, S.L.;ORMENO, GABRIELA I. REYES. Educação Genero e Trabalho: Um olhar sobre as adolescentes em cumprimento de medida socio educativa em meio Aberto no Municipio de Rio Branco do Sul Parana. 2017.

Aluno: FABIANA PASSOS DE MELO

Staut, S.S.; Sá, P.P.; Gomide, P I;ORMENO, GABRIELA I. REYES. O que se sabe sobre mulheres homicidas Contribuições da Psicologia e do Direito. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jocelaine Moraes de Souza

Padilha, M.G; SILVVA, C. L.;ORMENO, G. R.. A Tipificação de conduta de Assedio Moral na Administração Pública. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ana Paula Leão de Camargo

MARCONDELLI, J.; HOWE, TASHA R.;ORMENO, G. R.. Verificação de viabilidade de programa ACT de prevenção de Violência em comunidade carcerária Feminina do Estado de Paraná. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Andgelica Mirithua Scheider

ORMENO, G. R.; GALLO, A. E.; Padilha, M.G. Violencia contra mulher:cracteristicas comportamentais do agressor de relacionamento intimo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: VICTORIA CRISTINA FERREIRA DA SILVA

STOLZ T.; COUTINHO, A.;ORMENO, GABRIELA I. REYES. TEMAS FRATURANTES NA LITERATURA PARA INFÂNCIAS: O ABUSO SEXUAL INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vinicius Guidolin de Azevedo

DITTRICH, A.; STRAPASSON, B. A.;ORMENO, G. R.. Uma leitura analitico-comportamental de intervenções empíricas sobre o viés implícito no campo do preconceito racial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Clara Gomes Polli

TUMELERO, S. M.; TEIXEIRA, J. M.;ORMENO, G. R.. Num Buraco que ninguém recebe visita: Mulheres presas e o projeto Web Visita no presidio femenino de priraquara. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jessica Cavalheiro e Rhuana Batista Keiras Texeira Fraguas

Dias. R. L;ORMENO, G. R.. 'As vezes com lagrimas nos olhos, ás vezes com sorriso nos lábios"Maria Tereza da Silva: A historia de superação de uma mulher negra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Monalisa Mota Flavia Mariane Moreira Silveira

ORMENO, GABRIELA I. REYES; Lhos Suzane. Desenvolvimento moral e escola: Revisão sistemática de bibliografia sob a perspectiva de estudos Brasileiros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Patricia Ivankio

Gomide, P I; ALFREDO, H.;ORMENO, G. R.. historico infracional familiar de adolescentes acolhidos e escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: camille ogassawara saraiva

Padilha, M.G;ORMENO, G. R.; KULKA, T.. Efeitos Psicológicos em crianças inseridas em contexto de violencia contra mulher. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Maria lucia azevedo rocha

ORMENO, G. R.; PASSOS, F.; Padilha, M.G. concepções de graduandos de psicologia e direito sobre abuso sexual infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

ORMENO, G. R.; GOMES, N.. A BANCA EXAMINADORA DE AFERIÇÃO DA AUTODECLARAÇÃO CONCURSO IFPR. 2024.

Trombeta, L.h.;ORMENO, G. R.; SOUZA, T. B.. Seleção de Professor. 2006. Faculdades do Sul.

Orientou

FLAVIA MARIA DE AMORIM BORGES

A INTERSETORIALIDADE COMO CORRESPONSABILIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EFETIVAÇÃO DO SERVIÇO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO, PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE E LIBERDADE ASSISTIDA; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Luiza Merces

PROFESSORES E O SILENCIAMENTO DE MENINAS NEGRAS: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA COMBATER O RACISMO E A NEGLIGÊNCIA ESCOLAR; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EDUCACAO) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Carla Vilar

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UMA REDE DE APOIO PARA CRIANÇAS FILHAS DE PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Nariana Rodrigues De Freitas

Crianças negligenciadas: Educação Infantil e Proteção Integral; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Cíntia Aparecida Paião

Profissionais da Educação uma rede de apoio para crianças filhas de pessoas privadas de liberdade; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

THAIS DA COSTA DE PAULA

FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA REDE DE PROTEÇÃO SOBRE O ABUSO SEXUAL INFANTIL; Início: 2023; Tese (Doutorado em Universidade Federal do Paraná-Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, COORDENAÇÃO DE APOIO A PESQUISA; (Orientador);

BETINA NARDO DE LUCA

Desafios e facilitadores na atuação dos profissionais do NUCRIA em Curitiba: Percepções dos Profissionais sobre a Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes; Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Vanessa Cristina Camargo

FILHOS DE PAIS PRIVADOS DE LIBERDADE E O PAPEL DA ESCOLA: UM ESTUDO COM A EQUIPE GESTORA DOS ANOS INICIAIS NO MUNICÍPIO DE CURITIBA; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Ellen Camila Ferreira

JOVENS ENCARCERADAS(OS): TRAJETÓRIAS VIDA E MEMÓRIAS ESCOLARES; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná, COORDENAÇÃO DE APOIO A PESQUISA; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

MARIANA MINETTO CALDEIRA SILVA

INTERVENÇÃO MOTORA E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ADAPTATIVAS EM CRIANÇAS AUTISTAS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

CARLA JULIANE DOS SANTOS VILAR

CRIANÇAS FILHAS DE PAIS ENCARCERADOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRAQUARA-PR EM 2019; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

JULIANE CRISTINA OLIVEIRA ALVES

REGULAÇÃO EMOCIONAL DE PROFESSORES DE PRÉ-ESCOLA: UMA REVISÃO DE ESCOPO; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

THAIS DA COSTA DE PAULA

Capacitação de professores sobre o abuso sexual infantil; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Naiara Rodrigues de Freitas

Relação da Violencia intrafamiliar em crianças acolhidas; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Yohana Alecio

ANÁLISE DA VIABILIDADE DO PROGRAMA ACT PARA PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Ana Paula de Almeida Guimarães

?FILHOS E FILHAS DE PAI OU MÃE ENCARCERADO: IMPLICAÇÕES DO CÁRCERE NO CONTEXTO DESTES SUJEITOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Juvanira Mendes Teixeira

INTERGERACIONALIDADE EDUCACIONAL E CARCERÁRIA: FATORES DE RISCO EM COMPLEXO PENAL DO ESTADO DO PARANÁ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

JULIANA MARIA DA ROSA

"Trajetórias Educacionais, Representatividade Racial e Social de Adolescentes Autodeclaradas Negras em Conflito com a Lei"; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

ANA CAROLINE RODRIGUES DE JESUS

Filhos de mulheres encarnadas: trajetória educacional; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

FABIANA PASSOS DE MELO

MULHERES HOMICIDAS: DESCRIÇÃO DO COMPORTAMENTO A PARTIR DA ANÁLISE DE PROCESSOS JUDICIAIS,; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

luiz canto Bueno

Perfil de Torcedores Infratores de Torcidas Organizadas no Contexto Futebolístico; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Rita Rigoni Surgik

INTERVENÇÃO COM MÃES GESTANTES: PREVENÇÃO DE MAUS TRATOS INFANTIS; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Simone Weigert

ABORTO LEGAL EM UM HOSPITAL ESCOLA DE CURITIBAPARANÁ: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Célia Regina Zem Durigan

MATERNIDADE NA PRISÃO: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE APEGO ENTRE FILHOS E MÃES ENCARCERADAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Izabella ROSS EMMENDOERFER

PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO PARA EMBASAMENTO DAS DECISÕES JUDICIAIS, POR PROFISSIONAIS DA ÁREA FORENSE, PARA JOVENS EM SITUAÇÃO DE RISCO; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

ANDGÉLICA MIRITHUA SCHNEIDER

VIOLÊNCIA ENTRE PARCEIROS ÍNTIMOS: CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DO AGRESSOR EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Ana Paula Leão e Camargo-

Verificação da Operacionalidade do Programa ACT- Para Educar Crianças em Ambientes Seguros- em comunidade Carcerária Feminina no Estado do Paraná; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

PAULA CRISTINA STOPA

FORMAÇÃO CONTINUADA EM ENSINO COLABORATIVO: RELEV NCIA DO DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS COLABORATIVAS PARA ATUAÇÃO COM ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2023; Tese (Doutorado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná, COORDENAÇÃO DE APOIO A PESQUISA; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

ELIANA C

S; CORREIA, LILIANE T; O; ROMEIRO, RAQUEL MARTINS; A EDUCAÇÃO FAMILIAR E SUA RELAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS AFETIVAS DOS EDUCANDOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aconselhamento educacional e familiar) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Eliane Sartori vargas

Compromisso no matrimônio: benefícios e dificuldades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aconselhamento educacional e familiar) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

ANNA CAROLINA RENAUD DE ALENCAR E ALEIXO

APONTAMENTOS DE PROFESSORES COM ALUNOS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ENSINAR E INCLUIR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Luiza das Merces Silva

O silenciamento de meninas negras como representação da negligencia escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

LEIDY CAROLINA ALVAREZ SANGUINO

A NEGLIGÊNCIA INFANTIL NA ESCOLA: UMA REVISÃO TÉORICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Gabrielle Mayara de Moraes Carneiro

Prevenção dos maus tratos infantis; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Bianca Pires da Silva; Mayara Roberta Renadi

Rrevisão sistemática da Negligencia infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Ellen Camila Ferreira

Meninas infratoras e suas trajetórias escolares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Barbara Viena Martins de Lima; Maina xavier da Silva Cardoso

Possibilidade de ensino introdutório do ensino do abuso sexual infantil na formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Gabrielle Carneiro

Cnhecimento dos professores em relação aos maus tratos infantis: Uma revisão sistemática da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Fernanda do Nascimento Antonini

Analise da viabilidade do programa ACT Raising safe Kids com professores da rede da educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Michael Alison Cruz de Freitas

Geografia da Educação Carcerária; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Beatriz Juliane de Oliveira Maioli

Conhecimento de Cuidadores de criança pré escolares sobre desenvolvimento Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

AGATHA FRANCINE DE OLIVEIRA

Crianças que visitam pai ou mãe encarcerado: Descrição do dia da visita; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

SILVANA REGINA CAVICHIOLO

PROFESSORES QUE LIDAM COM CRIANCAS EM RISCO: DESCRIÇÃO DE SUAS REFLEXÕES SOBRE PREVENÇÃO A VIOLÊNCIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Maria Angelica Da Silva e Marineide Guimarães Santana

conhecimende sobre o tema abuso sexual de profissionais que atuam na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Ana Paula de Almeida Guimarães e Linnie Machado

Observação comportamental de crianças em situação de vulnerabilidade: conhecimento de educadores a respeito dos maus tratos infantis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

JULIANA MARIA DA ROSA

Trajetória educacional de mulheres negras encarceradas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Marlene Kessier Gonçalves

Concepções se pais e responsáveis de crianças pré escolares sobre a utilização da punição corporal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Na referida unidade estão lotados 22 servidores, mas para a

Na referida unidade estão lotados 22 servidores, mas para a chefe da referida unidade constam apenas 11; Abaixo encaminho a lista dos servidores que não estão aparecendo para a Gabriela homologar: Jardel Machado, Bruna Arroyo, Cintia Paio, Edna, Eduardo Antônio, Gislaine Esmanhotto, João Satiro,Maria Angelica Bueno, Mariane Araujo, Melissa Vicenentini, Renata Neves; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Michele Twardowski

historico infracional e práticas parentais: Mulheres encarceradas em comparação a mulheres em vulnerabilidade social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Angelita Caralho Gomes

Abuso sexual infantil caracterização sociodemografica de graduandos de psicólogia e direito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Danielle

O autista e suas dificuldades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

ANA PAULA LOURENÇO NOGUEIRA MALU FERNANDA DE FREITAS MANOELA

O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO PERÍODO DE 0 A 7 ANOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Ronilene Rezende Oliveira Barcellos

OS ESTILOS PARENTAIS COMO INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Mariana Berberi Schulz

MÉTODO CANGURU: REVISÃO SISTEMÁTICA DE ARTIGOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

MARCOS ANTONIO BARAN

DEPRESSÃO EM MÃES, COMO CONSEQUÊNCIA DA VIOLÊNCIA ENTRE PARCERIOS INTIMOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

JOCEMAR LOZANE DE ANDRADE DIAS

MULHERES DE ENCARCERADOS; QUEM SÃO?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Jaqueline Moreira

Mães e Filhos Encarcerados Percepção da Maternidade Sob a Ótica da Encarcerada; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

karin Cabral

Como Professores das escolas estaduais da cidade de Curitiba lidam com o comportamento anti-social de seus alunos em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

PAULA SERAFIM MAINARDES ROSA

Desafios e facilitadores na atuação dos profissionais do NUCRIA em Curitiba: Percepções dos Profissionais sobre a Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes; 2026; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Luiza das Merces Silva

Fatores protetivos para Filhos de encarcerados e a sua relação com a escola; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

LAIS THAINA NENEMANN KREUTZER

Programa ACT: Aspectos qualitativos apontados por cuidadores de agressores e não agressores; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

LAIS THAINA NENEMANN KREUTZER

A ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI FILHAS DE ENCARCERADOS: ESTILO PARENTAL E HISTÓRICO INFRACIONAL FAMILIAR; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Luiza merces SILVA

NEGLIGÊNCIA DESCRITA POR PROFESSORES SOBRE CRIANÇAS, FILHOS E FILHAS DE ENCARCERADOS EM ESCOLAS DE PIRAQUARA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, COORDENAÇÃO DE APOIO A PESQUISA; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Jéssica Aparecida de Souza

Análise da Viabilidade do Programa ACT ?Raising Safe Kids em Professores; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Juliana Saito

AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS EM MÃES ENCARCERADAS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

MARIA EDUARDA MOTTER ARAUJO TOGE

Capacitação de profissionais sobre a violência sexual contra a criança e adolescente; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

VITORIA FERNANDA DOS SANTOS MOTA

PRAEstudar - criação e divulgação de materiais de orientações pedagógicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Francês) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Suellen Medeiros Pinto

Monitoria em Psicologia da Educação; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Andressa Mayara Thimoteo; Emilyn Barboza

Crianças e punição corporal: revisão da literatura; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriela Isabel Reyes Ormeno;

Produções bibliográficas

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ALECIO, Y. ; Ormeno, Gabriela R. ; PRIOLO, S. . Historico de violências de mulher encarceradas no estado do Parana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. . Mulheres migrantes, refugiadas e apátridas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . El rol del Psicologo en el ambito penitenciário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, GABRIELA I. REYES . Encarceramento e violencia contra mulher. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . O que é ser psicologo?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ORMENO, GABRIELA I. REYES . Invisibilidade das mulheres encarceradas paranaenses e seus filhos: Quantos e onde estão estas crianças?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ORMENO, GABRIELA I. REYES . Historico de Violencia, maternidade e Estilos parentais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. . Invisibilidade das mulheres encarceradas paranaenses e seus filhos : Quantos e onde estão essas crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Zem, C.R ; ORMENO, G. R. . Pessquisando relações de apego entre filhos e mãe encarceradas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. . A Experiencia do laboratório de análise e prevenção da violência:15 anos de pesquisa e intervenção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . O Laboratório de analise e prevenção de violência- LAPREV: prevenção e promoção de saúde . 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALENCAR-RODRIGUES, R. ; ESPINOSA, L. M. C. ; ORMENO, G. R. ; SANCHEZ, P. E. A. . Sessão de Painéis: MUJER, INMIGRACIÓN Y VIOLENCIA: LA TRIPLE DISCRIMINACIÓN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ORMENO, G. R. ; Sanches Simone ; SAITO, J. ; WILLIAMS, L. C. A. . Avaliação de práticas educativas parentais em mães encarceradas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. ; WILLIAMS, L. C. A. . Mulheres encarceradas: Baixa escolaridade como fator de risco para o ingresso na vida criminal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. . Consequencia do abuso sexual infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ORMENO, G. R. . Prevencion de la violencia y la criminalidad. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . O PAPEL DA ESCOLA COMO AGENTE DE PREVENÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . Habilidades Maternas en mujeres victimas de violencia doméstica: un estudio observacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. ; D´affonseca ; Machado Rosangela ; WILLIAMS, L. C. A. ; PADOVANI, R. C. . Mulheres vítimas de violência física conjugal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. ; Laterza ; Vidotti,T.C. ; Zoppellari, N.D.A. ; Sanches Simone . Coleta de dados em unidades prisionais: uma oportunidade para a formação do psicólogo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. ; D´affonseca . Possibilidade de intervenção com mulheres vítimas de violência física conjugal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. ; WILLIAMS, L. C. A. . Children of incarcerated women in Brazil: Some preliminary findings. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Laterza ; Sabrina Mazzo D´affonseca ; ORMENO, G. R. ; Vidotti,T.C. ; WILLIAMAS, L. C. A. . ?Capacitação de profissionais de atenção a criança e adolescentes abrigados: relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ORMENO, G. R. . Histórico de violência sofrida por mulheres encarceradas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WILLIAMS, L. C. A. ; ORMENO, G. R. ; D´affonseca ; Stelko-Pereira. A.C. ; ARAUJO, E. A. C. ; Laterza ; Brancalhone ; Brino, R F . Proyecto escuela que protege: una iniciativa gubernamental de capacitación para el enfrentamiento de la violencia infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. ; WILLIAMS, L. C. A. . Construción de un isntrumento para la carcterización de madres encarceladas y sus hijos en el sistema prisional brasileño. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Babbwart ; ORMENO, G. R. ; WILLIAMS, L. C. A. . Evalución de un curso de formación para los profesionales del programa de salud familiar sobre el abuso contra los niños y adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, E. A. C. ; PADOVANI, R. C. ; Brino, R. F. ; ORMENO, G. R. ; Mello, E. de L. ; WILLIAMS, L. C. A. . Capacitação On line de professores do Estado de São Paulo acerca de maus tratos infantis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . Elaboração de um instrumento para caracterização de mães encarceradas e seus filhos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, C. S. L ; ORMENO, G. R. ; Stelko-Pereira. A.C. . Prevenção de violência na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. . Intervecion con Niños Agresivos,Familias y Profesores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. . Crianças com Comportamentos Agressivos como inclui-las na sala de Aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WILLIAMS, L. C. A. ; ORMENO, G. R. . Preventing children behavior problems by teaching parenting skills to abused women.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. . Intervención precoz con niños agresivos: una ayuda para la familia y la escuela.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORMENO, G. R. . Prevençaõ secundaria de maus tratos infantis. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORMENO, G. R. . Educação Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORMENO, G. R. . Prevençaõ secundaria de maus tratos infantis. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WILLIAMS, L. C. A. ; PADOVANI, R. C. ; Brino, R. F. ; ORMENO, G. R. . El empoderamiento de la Familia. São Carlos: EDUFScar, 2009. (Tradução/Livro).
ORMENO, G. R. . Actitudes Comunicativas entre la madre y la adolescente sordo-ciega: Costruyendo las necesidades compartidas, 2007. (Tradução/Outra).
ORMENO, G. R. . Dessarrollo de habilidades del lenguaje en un ambiente natural a través del uso de comicación alternativa en ninõs con retardo mental, 2007. (Tradução/Outra).
ORMENO, G. R. . Relación de la Familia y la escuela en el contexto inclusivo, 2007. (Tradução/Outra).

Outras produções

ORMENO, G. R. . Problemas na escola: como trabalhar em equipe. 2017.

ORMENO, G. R. . Prevenção as violencias. 2016.

ORMENO, G. R. ; Padilha, M.G . Prevenção as violencias. 2014.

ORMENO, G. R. . Software de análise de mudança confiável e significância clínica: Uma ferramenta clínica e educacional. 2008.

ORMENO, G. R. . Auto-estima, Nível Intelectual Geral e Conhecimento Metacognitivo em jovens Adultos: Um estudo Correlacional. 2012.

ORMENO, G. R. . Conferencia: Violencia y Criminalidad: La realidad brasileña. 2012.

ORMENO, G. R. . Palestra: Violência contra mulher e o Sistema Judiciário. 2011.

ORMENO, G. R. . Elizabeth Fry Society Toronto. 2010.

ORMENO, G. R. . Parecerista dos resumos de trabalhos submetidos para apresentação nos Congressos de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar. 2010.

ORMENO, G. R. . Palestra: Mulheres aprisionadas: fatores de risco e de proteção. 2010.

ORMENO, G. R. . Descrição e análise de cargos de um supermercado. 2009.

ORMENO, G. R. . Parerista de resumos de trabalhos submetidos para apresentação na Journada Cientifíca e Tecnológica da UFSCar. 2009.

ORMENO, G. R. . 8 Journada Cientifica e Tecnologica da UFSCar. 2009.

ORMENO, G. R. . Consultor ad hoc no projeto: Descrição e análise de cargos de um supermercado. 2009.

PADOVANI, R. C. ; ORMENO, G. R. ; Stelko-Pereira. A.C. . Violencia o que eu tenho a ver com isso?. 2008.

Stelko-Pereira. A.C. ; ORMENO, G. R. ; PADOVANI, R. C. . Qual é o Papel do Educador e do agente de Saúde diante da Violencia. 2008.

ORMENO, G. R. . Palestra ministrada para familiares de dependentes. 2004.

ORMENO, G. R. . Palestra ministrada para familiares de dependência. 2004.

ORMENO, G. R. ; FERREIRA, J. R. ; DOLIVEIRA, L. R. ; MENDES, E. G. . Análise critica das teses e dissertações sobre educação especial. 2003.

ORMENO, G. R. . Palestrante do I Encontro de Psicologia da FTC - Itabuna. 2003.

ORMENO, G. R. . Filhos de encarceradas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORMENO, G. R. . Maus tratos na Infância. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORMENO, G. R. . Programas Notícias UFSCar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORMENO, G. R. ; PADOVANI, R. C. ; Stelko-Pereira. A.C. . Semana da Prevenção dos Maus tratos na Infancia e na Adolescencia. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORMENO, G. R. . Analise de comportamento em saúde. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Ormeno, Gabriela R. . Fatores de risco e proteção para o desenvolvimento humano. 2016. .

ORMENO, G. R. . Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ORMENO, G. R. . Violência em foco. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORMENO, G. R. . Desenvolvimento Humano. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ORMENO, G. R. . Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Ana Carina Stelko Pereira ; HACKBARTH, C. ; ORMENO, G. R. ; SILVA, J. A. ; WILLIAMS, L. C. A. ; PONTES, L. B. ; Santini,M.P. ; Laterza ; SOMA, S. M. P. . Como proteger as crianças e adolescentes no mundo digital?. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

ORMENO, G. R. ; Sabrina Mazzo D´affonseca ; Laterza . Capacitação para profissionais do Resultados da pesquisa Centros de Referência Especializados de Assistência Social de Rio Claro. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WILLIAMAS, L. C. A. ; D´affonseca ; ORMENO, G. R. . Intervenção a crianças vítimora de trauma na abordagem cognitiva comportamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORMENO, G. R. . Projeto Escola que Protege. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. . ?Projeto Escola que Protege: Enfrentando a violência contra a criança. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. ; Santini,M.P. . Escola que protege. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. . História e Cultura do Peru. 2010. (Palestra).

WILLIAMS, L. C. A. ; ORMENO, G. R. ; ARAUJO, E. A. C. ; Brancalhone ; D´affonseca ; Stelko-Pereira. A.C. . Escola que protege. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. ; Santini,M.P. . Escola que protege. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

D´affonseca ; ORMENO, G. R. ; Laterza . Capacitação para profissionais da entidade acolhedora na cidade de Casa Branca. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. . ?Projeto Escola que Protege: Enfrentando a violência contra a criança. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. . Olhos de Aguia: prevenção de maus tratos contra criança e adolescente. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

WILLIAMS, L. C. A. ; D´affonseca ; Brancalhone ; ARAUJO, E. A. C. ; Ana Carina Stelko Pereira ; ORMENO, G. R. ; Laterza . Material Complementar do curso de formação Escola que Protege. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD).

ORMENO, G. R. . Projeto Escola que Protege: Formação continuada de profissionais de educação da rede pública de ensino para enfrentamento da violência contra a criança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WILLIAMS, L. C. A. ; ORMENO, G. R. ; PADOVANI, R. C. ; ARAUJO, E. A. C. . Escla que protege. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PADOVANI, R. C. ; ORMENO, G. R. ; Ana Carina Stelko Pereira . Capacitacao do Núcleo de Apoio a vítimas de violência da Prefeitura de Matão.. 2008. .

WILLIAMAS, L. C. A. ; PADOVANI, R. C. ; ARAUJO, E. A. C. ; ORMENO, G. R. . ACIEPE: Direitos Humanos: diferentes olhares na construção da cidadania. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORMENO, G. R. ; Ana Carina Stelko Pereira . Violência Escolar: o que é quando ocorre e o que fazer. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Carina Stelko Pereira ; ORMENO, G. R. . Integrando Escola e Familia para Combater a violencia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORMENO, G. R. ; ARAUJO, E. A. C. . Violência Contra Mulher. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORMENO, G. R. . Pesquisadores. 2008. (Entrevista para radio Ufscar).

ORMENO, G. R. . Evento Quartas Sociológicas. 2008. (Participação em conferência).

ORMENO, G. R. . Prisões da Ilha Grande: quando o excesso se naturaliza. 2008. (Participação em Palestra).

ORMENO, G. R. ; GALLO, A. E. ; PRADA, C. G. ; PADOVANI, R. C. ; MARCONDELLI, J. . Disturbio de conducta: do conceito à Prática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORMENO, G. R. . Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Humano. 2011 (Ministrou Disciplina) .

ORMENO, G. R. . Aula sobre Práticas Parentais na disciplina psicoterapia e aconselhamento: teorias e técnicas. 2011 (Ministrou aula) .

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Vulnerabilidades E Desigualdades No Ambiente Educacional em meninas negras filhas de encarcerados, Descrição: O racismo é uma construção social com fins discriminatórios baseados na cor, religião, etnia, origem e ascendência que molda a naturalização de padrões instaurados e mantidos por uma sociedade preconceituosa promovendo a desigualdade entres os povos e principalmente entre os gêneros. A instituição escolar é local por excelência para o debate e propostas de mudanças, das questões sociais, no entanto, poucos estudos retratam quais são os impactos e as consequências emocionais que o racismo pode acarretar na pessoa negra, se somarmos a isto, a condição de ser mulher, negra e filha de encarcerado, configura uma situação de extrema vulnerabilidade e risco, desta forma, o presente estudo tem como objetivo identificar meninas negras filhas de encarcerados matriculadas nas escolas municipais de Piraquara. Visando criar estratégias e planos para combater os problemas sociais que são apresentados dentro do contexto escolar. Além do que, os dados podem servir de subsídio de intervenções preventivas para uma política pública as alunas do Ensino Fundamental I.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Leandro Kruszielski - Integrante / Luiza das Mercês Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
2018 - Atual

CARACTERIZAÇÃO DE VULNERABILIDADES, RISCO E PROTEÇÃO NA RELAÇÃO ENTRE PAIS EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE, CUIDADORES E FILHOS DE ENCARCERADOS, Descrição: Estima-se que o número de pessoas privadas de liberdade no Brasil já ultrapassa os 812 mil, número este que continua aumentando ao longo do tempo, principalmente quando se considera a existência de 366,5 mil mandados de prisões em aberto em todo o país. Quando ocorre o aprisionamento de um dos membros de determinada família, esta acaba por mudar sua rotina progressivamente, visto que a situação financeira pode se alterar caso o encarcerado seja o responsável das despesas da casa, bem como o distanciamento entre um pai ou mãe e seu filho, pode gerar carência afetiva e emocional na criança. Com esta dinâmica familiar alterada, seus integrantes passam a tomar como foco central o parente encarcerado, e assim as necessidades da criança imersa nesse ambiente podem acabar negligenciadas. O objetivo deste estudo é identificar situações de negligência vivenciadas por crianças negras e brancas cujos pais ou mães encontra-se encarcerado, de modo a compreender como se dá a relação entre a díade criança e seus cuidadores, verificando como esta significa o cárcere de seus pais, e quais as implicações imbricadas a este evento, isto é, se há mudanças comportamentais e no rendimento escolar desta, a partir da experiência do aprisionamento de seu genitor e se os professores observam tais comportamentos. Além de identificar fatores protetivos, vulnerabilidade e representatividade racial vivenciados por essas crianças. Para a realização da pesquisa, haverá então a aplicação de alguns instrumentos sobre os comportamentos apresentados pelas crianças em sala de aula, a serem respondidos pelas crianças, bem como por seus respectivos cuidadores e professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Carla Juliane dos Santos Vilar - Integrante / Luiza das Mercês Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Universidade Federal do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 26
2017 - Atual

Aplicação e Avaliação do Programa ACT de prevenção de Violência, Descrição: O presente projeto tem como objetivo Contribuir para que os participantes aprendam conhecimentos teóricos e as conseqüências sobre maus-tratos e sejam capazes de avaliar as práticas cotidianas com seus filhos, visando a prevenção e enfrentamento dos maus-tratos infantis.Farão parte do estudo professores, familiares e cuidadores de crianças matriculadas na Escola Municipal em ambientes de vulnerabilidade social. Será utilizada como metodologia o programa ACT que consta de oito sessões de aproximadamente 2 horas cada.O programa será aplicado nas escolas municipais. Espera-se que. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Thais da Costa de PAULA - Integrante / Nariana Rodrigues de Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 12
2013 - 2016

Fatores de risco e vulnerabilidade de mulheres encarceradas., Descrição: Poucos estudos descreveram a relação da intergeracionalidade da violência associando o histórico parental da vítima ou agressor ao contexto sócio-cultural no qual estão inseridos. Com relação à população carcerária pouco ou quase nada se sabe sobre a intergeracionalidade da violência, já que não são encontrados estudos que realizaram um acompanhamento dos filhos e de como seria a família de origem do preso brasileiro. O presente projeto tem como objetivo principal, caracterizar, identificar e avaliar as principais variáveis de encarcerados (homens- mulheres) no que diz respeito fatores de risco e proteção intra e extra familiar, assim como, a de seus filhos dentro e fora do sistema prisional. São objetivos específicos do estudo a) identificação das relações de apego entre filhos e mães encarceradas. b) Descrever as características comportamentais do agressor em situação de cárcere; c) Verificação da viabilidade do Programa de intervenção ACT em comunidade carcerária. Os dados serão coletados junto a pessoas privadas de liberdade e seus familiares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Ana paula Leão de Camargo - Integrante / Celia Regina Zem Durigan - Integrante / Andgélica Mirithua Schneider - Integrante / Yohana Alecio - Integrante / Amanda Dallarosa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2013 - 2016

Violência contra a mulher e a relação com o fenômeno dos maus tratos contra as crianças., Descrição: A violência contra mulher é um fenômeno que assume proporções imensuráveis, percorrendo várias aéreas, como saúde, educação, políticas públicas, direito entre outras. Por outro lado, pesquisas mostram que são os próprios pais os causadores dos maus tratos de crianças e adolescente, desta forma, um grande esforço começou a ser dispendido para a compreensão deste fenômeno. Nestes contextos, os resultados das investigações científicas apontam a necessidade de intervir precocemente nos ambientes familiares com o intuito de programar ações de caráter preventivo. O objetivo do projeto é analisar e intervir nas variáveis que estão interligadas no fenômeno da violência entre parceiro íntimos, principalmente a relação maus tratos com as crianças e adolescentes. Tendo como objetivos específicos. a) elaborar programas de intervenção com mães visando para promover habilidades maternas para o cuidado e proteção dos seus filhos. b) Elaboração de protocolo de práticas parentais para auxiliar no embasamento de decisões judiciais que determinam o futuro de crianças e adolescentes que se encontram em instituição, c) Descrever e identificar as dificuldades e possiblidades das mulheres diante do aborto legal, d) investigar os estilos parentais e suporte familiar a associação do desempenho escolar de alunos do ensino fundamental da escola pública. Os dados serão coletados junto a mulheres e crianças em situação de vulnerabilidade, e poderão ser realizados em escolas, centros comunitários, delegacias da defensa de mulher etc. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Ronilene Rezende Oliveira Barcellos - Integrante / izabella Ross Emmendoerfr - Integrante / Simone Weigert - Integrante / Rita Surgik - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2010 - 2011

Potencial de abuso infantil, concepção sobre abuso sexual e violência escolar segundo participantes de uma capacitação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams em 07/12/2012., Descrição: A presente pesquisa insere-se no tema maus-tratos contra a criança e o adolescente, do qual fazem parte investigações sobre potencial de abuso à criança e violência na escola. Assim, este estudo tem dois objetivos: 1) Avaliar se um curso de capacitação oferecido a professores e outros profissionais sobre o enfrentamento aos maus-tratos infantis altera o risco de seus participantes realizarem maus-tratos contra a criança e o adolescente e 2) Identificar e analisar a percepção dos participantes sobre como deve ser a prevenção da violência escolar. Participarão do estudo cerca de 1000 a 1200 professores da rede pública do Estado de São Paulo e profissionais da rede de proteção a criança e ao adolescente, os quais estarão divididos em turmas de 50 a 60 pessoas. Tais participantes estarão integrando um curso de capacitação sobre enfrentamento dos maus tratos a crianças e adolescentes, o qual está sendo ofertado pelo Ministério da Educação e Cultura, em parceria com o Laboratório de Análise e Prevenção da Violência (LAPREV) - UFSCAR. Serão aplicados dois instrumentos: Questionário de Levantamento de Opinião sobre Prevenção de Violência Escolar, QLOPVE (Stelko-Pereira, 2009), Child Abuse Potencial Inventory (Milner, 1990). Esse projeto foi aprovado pelo Comite de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UFSCAR, de modo que todos os participantes do estudo terão assinado Termos de Consentimento Livre e Esclarescido. Serão feitas correlações do resultados nos questionários com sexo, idade, nível de escolaridade e número de filhos. Em relação ao CAP, também, averiguar-se-á se os participantes tiveram diferenças significativamente positivas entre o teste pré-capacitação e o pós-capacitação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Integrante / Lúcia Cavalcanti Albuquerque Williams - Coordenador / Stelko-Pereira A. C. - Integrante / Eliane apararecida campanha araujo - Integrante / Rachel de Faria Brino - Integrante / Sabrina Mazzo D´afonseca - Integrante / Nahara Rodrigues Lopez Laterza - Integrante / Patricia Georgia Brancalhone - Integrante / Karyne de Souza Augusto Rios - Integrante / Gabriela de Guzzi Bagnato - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação/Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e D - Auxílio financeiro.
2008 - 2012

Avaliação de um programa de intervenção com cuidadores e filhos de mulheres encarceradas, Descrição: A violência é um fenômeno amplamente observado e estudado nos grandes centros urbanos, por trazer diversos prejuízos à população e ao governo. Entretanto, a intergeracionalidade da violência não atrai da mesma maneira os olhares do governo nem dos pesquisadores brasileiros, apesar de estudos mostrarem que sofrer violência na infância é fator favorecedor ao envolvimento em atividades criminais. A população carcerária é a que traz de maneira mais clara o problema da violência, mas, apesar disso, no Brasil, quase nada se sabe sobre ela. Os poucos dados indicam que uma quantidade considerável dos adolescentes em conflito com a lei provém de famílias monoparentais dirigidas pela mãe. Esse projeto pretende trabalhar com essa população esquecida, que está diretamente ligada à perpetuação da violência, mais especificamente com as mães encarceradas, já que a sua prisão acaba sendo mais prejudicial ao desenvolvimento de seus filhos. Primeiramente, serão analisadas características de filhos e mães encarceradas, de forma a identificar a presença/ausência de fatores de risco e proteção no histórico de vida dos mesmos para, em seguida, desenvolver um programa de intervenção com crianças e cuidadores dos filhos de mães encarceradas em regime prisional fechado, de forma a minimizar os impactos negativos instalados nas crianças... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Lúcia Cavalcanti Albuquerque Williams - Integrante / Juliana Saito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7
2001 - 2006

Análise e prevenção da violência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams em 07/12/2012., Descrição: Pretende-se realizar uma série de estudos que contribuam para uma melhor compreensão do fenômeno da violência doméstica. Projetos sistemáticos de intervenção com vítimas e/ou agressores são desenvolvidos e avalia-se procedimentos na área de violência intrafamiliar. Mais especificamente, objetiva-se analisar o impacto que a violência produz no desenvolvimento humano (e notadamente o infantil), gerando metodologia específica de prevenir desdobramentos prejudiciais. A análise e prevenção de abuso físico, sexual e psicológico ao indivíduo portador de deficiência será enfatizada, bem como a atuação junto a pais portadores de atraso global de desenvolvimento, de forma a minimizar o risco de negligência e/ou maus tratos a seus filhos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Integrante / Lúcia Cavalcanti Albuquerque Williams - Coordenador / Alex Eduardo Gallo - Integrante / Ricardo da Costa Padovani - Integrante / Joviane Marcondelli - Integrante / Rachel de Faria Brino - Integrante / Sabrina Mazzo D´afonseca - Integrante / Fernanda Martins França Pinheiro - Integrante / Karyne de Souza Augusto Rios - Integrante / Daniela Patrícia Ado Maldonado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2025 - Atual

Revisão do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e do Adolescentes, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Isabel Reyes Ormeno - Coordenador / Thais da Costa de PAULA - Integrante / ISABEL MARIA FARIAS FERNANDES DE OLIVEIRA - Integrante.

Prêmios

2019

Professora Homenageada pela Turma de Pedagogia Unbuntu, Universidade Federal do Paraná.

2019

Professora Homenageada do curso de Pedagogia Turma Flor de Lis, Universidade Federal do Parana.

2019

Professora Homenageada da Turma de Psicologa NICOLAU STRAUBE, Universidade Tuiuti do Paraná.

2018

Mulher parenense 2018, Unibrasil.

2008

Educação Para reduzir as desigualdades sociais: Premio Jovem Cientista, CNPq Gerdau e a Fundação Roberto Marinho.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: adjunto C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Visitante na Universidade de Lisboa. CAPES- PRINT 2024

2016 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

07/2023
Extensão universitária , PRAE.Atividade de extensão realizada, PRAEstudar - oficinas de orientações pedagógicas.
03/2023
Extensão universitária , DEPARTAMENTO DE TEORIAS E FUNDAMENTOS.Atividade de extensão realizada, PREVENÇÃO AOS MAUS-TRATOS INFANTIL.
02/2022
Extensão universitária , PRAE.Atividade de extensão realizada, ortalecer território ecológico do estudante ingresso na comunidade universitária UFPR.
01/2022
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
05/2021 - 07/2024
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Estudantis.Cargo ou função, Chefe da Unidade de Apoio Psicossocial.
04/2023 - 07/2023
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA AVANÇADA EM PROCESSOS PSICOLÓGICOS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS I, PESQUISA AVANÇADA EM PROCESSOS PSICOLÓGICOS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS II, Prática de docencia, Seminário de Dissertação
01/2021 - 02/2022
Direção e administração, Programa de Pós Graduação em Educação.Cargo ou função, Representate da Linha Processos Psicológicos em Contextos Educacionais.
05/2021 - 07/2021
Extensão universitária , DEPARTAMENTO DE TEORIAS E FUNDAMENTOS.Atividade de extensão realizada, Curso de capacitação de alunos de psicologia e pedagogia acerca do abuso sexual infantil.
03/2020 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação em Educação.Cargo ou função, Vice Coordenadora da Linha Processos Psicológicos em Contextos Educacionais.
03/2020 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação em Educação.Cargo ou função, vice coordenadora da linha Processos Psicológicos em contextos.
05/2020 - 09/2020
Ensino, Abi - Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
03/2020 - 07/2020
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
03/2019 - 07/2019
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA EM PROCESSOS PSICOLÓGICOS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS I - ÚNICA, ROGRAMAS E ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO CONTRA VIOLÊNCIA PARENTAL
02/2019 - 07/2019
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
02/2019 - 06/2019
Ensino, Abi - Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
02/2018 - 07/2018
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Da Educação
09/2017 - 11/2017
Extensão universitária , DEPARTAMENTO DE TEORIAS E FUNDAMENTOS.Atividade de extensão realizada, EDUCAR CRIANÇAS EM AMBIENTES SEGUROS PROGRAMA ACT: UMA PROPOSTA DE CURSO PARA FAMÍLIAS EM VULNERABILIDADE SOCIAL.
04/2016 - 04/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologa da Educação, Psicologia da Educação, Tópicos especiais em Psicologia da Educação

2011 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Temporario, Carga horária: 40

2008 - 2010

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisa

2013 - 2017

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Professor adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Atividades

04/2013 - 04/2017
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Analise experimental do comportamento, Fundamentos de analise do comportamento, Supervisão Clinica

2014 - 2016

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: SIM, Carga horária: 8

2010 - 2013

Centro Universitário Central Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora De Psicologia da Educação Estágio básico I em Psicologia Introdução a Psicologia Tópicos básicos em Psicologia I e II Metodologia da pesquisa Treino em Pesquisa

2016 - 2016

Instituto Municipal de Administração Pública

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 4

2014 - 2014

Instituto Municipal de Administração Pública

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2013

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: temporaria

2004 - 2004

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato mediante Termo de Inexibilidade.

2004 - 2004

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

08/2004 - 12/2004
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Geral
05/2004 - 08/2004
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Geral

2008 - 2010

Faculdade de Agudos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor para o Curso de Especialização em Educação Especial

2006 - 2006

Faculdade de Ilhéus

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

02/2006 - 07/2006
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comportamento Organizacional e Negociações

2003 - 2004

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Atividades

08/2003 - 12/2003
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano, Processos básicos I

2005 - 2007

Faculdades do Sul

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrando as materias: Observação do Comportamento, Desenvolvimento Humano I e II Psicologia Escolar

Atividades

03/2005 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Observação do Comportamento
03/2006 - 04/2006
Ensino, Psicologia Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento: Adolescência