Maria Salete Prado Soares

É mestre em Ciências da Comunicação pela ECA - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2004). Graduada e licenciada em em Letras - Português - pela FFLCH da Universidade de São Paulo (1991) e bacharel em Comunicação Social pela Fundação Armando Álvares Penteado (1974). Professora-orientadora da Especialização do curso Mídias na Educação do MEC pelo NCE- Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo. Formadora da Secretaria Municipal da Educação e São Paulo, núcleo de Educomunicação. Tem experiência na área de Comunicação, elabora cursos a distância, inclusive para pós-graduação, com ênfase em EDUCOMUNICAÇÃO e na formação de professores para uso de recursos midiáticos e digitais, atuando principalmente nos seguintes temas: Educomunicação, ecossistemas comunicativos, educação dialógica, cidadania e linguagens audiovisuais. Também possui experiência docente na área de Língua Portuguesa, na elaboração de cursos voltados para produção textual.

Informações coletadas do Lattes em 08/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Comunicação

2001 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: Processos Comunicacionais em espaços educativos: estudo de caso sobre linguagens não escolares ativando ecossistemas comunicativos no projeto Retratos do Butantã, realizado na Escola Estadual Virgília de Carvalho Pinto,Ano de Obtenção: 2004
Adilson Odair Citelli.Palavras-chave: comunicação/educação; linguagens não escolares; ecossistemas comunicativos; educomunicação.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Aperfeiçoamento em A linguagem audiovisual na escola: gestão educomu

2002 - 2002

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 2002;

Graduação em Licenciatura plena em Letras

1991 - 1992

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Graduação em Letras - Português

1987 - 1991

Universidade de São Paulo

Graduação em Comunicação Social

1971 - 1974

Fundação Armando Álvares Penteado

Formação complementar

2006 - 2006

Extensão universitária em Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e Pra. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Tecnologias Digitais em Espaços Educativos. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2006

Moodle. , Campus Virtual GP.br, GP, Brasil.

2005 - 2005

Formação em Educação a Distância. , Site Educacional, SITE, Brasil.

2004 - 2004

Usos de Textos e Hipertextos no Ensino On-line. , Site Educacional, SITE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: EDUCOMUNICAÇÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Comunicação e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Redação.

Participação em eventos

IV Encontro Brasileiro de Educomunicção.Mediação do Painel 16 - Pedagogia da Comunicação II. 2012. (Encontro).

II Encontro Brasileiro de Educomunicação: Diálogo entre sociedade civil e universidade.colaboração na organização. 2010. (Encontro).

VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação..colaboração na organização. 2008. (Simpósio).

V Colóquio Intenacional Paulo Freire.Concepção Dialógica e as NTCIs. 2005. (Outra).

II Simpósio: E-agor@, professor? Para onde vamos? Uma. , 2003..II Simpósio: E-agor@, professor? Para onde vamos? Uma. , 2003.. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Tania Cristina de Oliveira

FONTANA, M.;SOARES, Maria Salete Prado. Recursos midáticos como incentivo e auxílio para diminuição da evasão escolar. 2013 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mércia Baldo

LEÃO, Izabel;SOARES, Maria Salete Prado. O uso do blog no Ensino de Língua Portuguesa na EMEF ?Vila Pasti. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un. Fed. Pernambuco / NCE-USP.

Aluno: SILZEN MAIDA SILVA BARINI

RIBEIRO, A. M.;SOARES, Maria Salete Prado. : Impacto da formação de professores na utilização das TICs nas EMEB Prof. Domênico Pugliesi e Profª.Sueli Contini Marques em Franca-SP. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un. Fed. Pernambuco / NCE-USP.

Orientou

Neuza Aparecida Moro Prado

O Uso da Lousa Digital Interativa em Escola Municipal de Educação Infantil: um projeto piloto; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Marcelo Cunha

O acesso aos ?artefatos culturais? e a produção original de blogs educacionais no nono ano do Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Antônio Castilla

BLOGS & GOOGLE DOCS; : UMA PARCERIA PARA O ENSINO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Ana Lúcia Fernandes Reiss

iPad versus caderno em alunos disléxicos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias na Aprendizagem) - Centro Universitário Senac; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Claudia Patricia Costa Facco

TIC: um novo olhar na prática pedagógica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Divenia Maria Lopes

A sala de informática como apoio à aprendizagem numa perspectiva interdisciplin; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Patricia Lopes

Educomunicação em 140 caracteres: análise do uso da rede social Twiter por alunos e professores da SME/SP; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

ANA LUCIA ACQUAVIVA CARRANO

A utilização da TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) na disciplina de Educação Física; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Marta Regina da Costa Aguiar Lopes

A questão ética e o uso da internet na sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Maristela Alcântara

Estratégias Pedagógicas Como Meio De Incorporação Da Lousa Interativa Às Aulas De Matemática Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias na Aprendizagem) - Centro Universitário Senac; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Douglas Ferreira Tomé

ThinkQuest ? Um Ambiente Virtual Facilitador no; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias na Aprendizagem) - Centro Universitário Senac; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Luciane Alessi de Almeida

Mídias, tecnologia e o fazer pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Maria da Glória Albuqierque

Uso pedagógico do formulário Google Docs; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Regina Celia Fotuna Broti Gavassa

A produção de mídia na escola: espaços de colaboração; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Silvia A C Galletta

Convergência e mobilidade com uso de laptops educacionais em uma escola do progrma UCA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Un; Fed; Pernambuco / NCE-USP; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Miriane Saraiva Hoka

O Celular Na Produção De Um Telejornal: Uma Possibilidade Educomunicativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias na Aprendizagem) - Centro Universitário Senac; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Mônica de Castro Reinach

UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE MÍDIA SONORA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias na Aprendizagem) - Centro Universitário Senac; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Flávia Casella; Valéria Vegas

A utilização das tecnologias da informação e comunicação pelo professor: processos na escola e na vida pessoal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias na Aprendizagem) - Centro Universitário Senac; Orientador: Maria Salete Prado Soares;

Outras produções

SOARES, Maria Salete Prado . Produção Textual para Educação a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, Maria Salete Prado . Produção Textual para Educação a Distância. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso de extensão).

SOARES, Maria Salete Prado . Produção Coletiva de Mídia Impressa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialdidáticoparacursodePós-Graduação).

SOARES, Maria Salete Prado . Produção Coletiva de Áudio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialdidáticoparacursodePós-Graduação).

SOARES, Maria Salete Prado . Tecnologias na Aprendizagem - Eixo Educomunicação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático para curso de Pós-Graduação).

SOARES, Maria Salete Prado . Tomates, porcos e seres humanos. 2006 (completa) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Epistemologia da Educomunicação, Descrição: Epistemologia da Educomunicação: fundamentos, metodologia e áreas de intervenção. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (8) . , Integrantes: Maria Salete Prado Soares - Integrante / Claudemir Edson Viana - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes. , Av. Prof. Lucio Martins Rodrigues, 443 - bloco22, sala 26, Cidade Universitária, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914784, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora - Mídias na Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Orientadora do curso Mídias na Educaçao.

2006 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Coordenadora tutoria curso Mídias na Educação

Outras informações:
Coordenadora de tutoria do NCE/ECA/USP para o curso do MEC Mídias na Educação.

2006 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Colaboradora do projeto Educom.JT, produção de planos de aulas educomunicativas veiculadas aos domingos no jornal Jornal da Tarde.

2005 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Geração Cidadã, realizado pelo NCE/ECA/USP na cidade de Embu para promover inserção de 2000 jovens ?em situação de vulnerabilidade pessoal e risco social? no mundo do trabalho. O projeto visou fomentar o debate sobre valores humanos, ética,cidadania, educação ambiental e empreendedorismo e promover o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades de comunicação.

2002 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Tutora on-line, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutora no projeto Educom.TV desenvolvido pelo NCE/ECA/USP em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. O curso, semi-presencial, visava capacitar professores da rede pública para uso de audiovisual em sala de aula.

Atividades

  • 02/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Comunicações e Artes, .,Linhas de pesquisa

  • 05/2002 - 12/2002

    Ensino, Educomunicação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educomunicação

2010 - 2019

Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo

Vínculo: edital de credenciamento, Enquadramento Funcional: Assessora/formadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Formadora do Programa Nas Ondas do Rádio / Núcleo de Educomunicação da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de São Paulo para os profissionais de educação, nas modalidades presencial e à distância.

2009 - 2013

Centro Universitário Senac

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professora-tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Produção de Mídia Impressa; Produção de Mídia Ãudio; Metodologia da Pesquisa.

2008 - 2008

Centro Universitário Senac

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: conteudista

Outras informações:
Conteudista e professora do curso de pós-graduação "Tecnologias na Aprendizagem". Produção de conteúdo sobre Educomunicação.(Linguagem verbal, mídias rádio e audiovisuais).

2011 - 2012

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Tutora/professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Tutora/professora do Curso de Formação do Concurso Público para Provimento de Cargo Efetivo de Professor de Educação II, edição 2011 e 2012.

2011 - 2011

Escola da Magistratura do Trabalho da 2a Região

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: conteudista e tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração e tutoria do curso on-line "Produção Textual para Educação a Distância.

2017 - 2017

Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da 15 a região

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: tutoria, Carga horária: 10

2006 - Atual

Núcleo de Comunicação e Educação USP

Vínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: pesquisadora/colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora do NCE - Núcleo de Comunicação e Educação ECA/USP

2006 - 2006

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico

Outras informações:
Consultor pedagógico - área de Língua Portuguesa - corretora de Redação do ENEM 2006 -Exame Nacional de Ensino Médio.

1991 - 2005

Colégio Sto Estevam de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1991 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa- Redação