Wilson Júnior de Araújo Carvalho

Possui Graduação (Bacharelado) em Fonoaudiologia pela Universidade de Fortaleza (1992), Mestrado em Linguística e Ensino da Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Ceará (1996), Doutorado em Letras (Área de Concentração: Linguística Aplicada) pela Universidade Federal da Bahia (2003). Realizou Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (2011 a 2012). É Professor Associado da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Nesta universidade, além de lecionar no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA) e no Curso de Graduação em Letras, desenvolve atividades de orientação e pesquisa sobre: a) aquisição de língua materna ou de línguas adicionais, sob condições normais ou desviantes, assim como acerca do processamento fonológico (memória fonológica, consciência fonológica etc) subjacente ao processamento da leitura/escrita (rotas e estratégias de leitura e escrita); b) as características acústico-articulatórias e fonológicas envolvidas na aquisição dos sistemas sonoros, em contextos naturais e formais de aprendizagem; c) identificação de falantes no campo da fonética forense. Atuou na gestão universitária nas seguintes instâncias: Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada de 2006 a 2008, de 2013 a 2016 e de 2021 a 2022; Coordenador do Núcleo Cultura, Cidade e Linguagem - CCLiin de 2016 a 2019; Diretor de Ensino de Pós-graduação da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPGPq) de 2016 a 2020; Coordenador do Núcleo de Línguas Itaperi do Centro de Humanidades da UECE, de 2021 a 2025. Atualmente, exerce as seguintes funções: a) Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa da UECE; b) Coordenador do Laboratório de Aquisição de Linguagem e Linguística Clínica (LALLC); c) Coordenador do Núcleo Cultura, Cidade e Linguagem - CCLin.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2000 - 2003

Universidade Federal da Bahia
Título: O Desenvolvimento da Consciência Fonológica: da Sensibilidade à Consciência Plena das Unidades Fonológicas
, Ano de obtenção: 2003. Elizabeth Reis Teixeira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: aquisição da linguagem; distúrbios de aquisição da linguagem; fonologia do português; fonética; psicolingüística; desenvolvimento metafonológico. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Aquisição Fonológica e Os Distúrbios de Aquisição. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Letramento Alfabético e Consciência Lingüística. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Cuidado À Saúde das Pessoas.

Mestrado em Lingüística e Ensino da Língua Portuguesa

1993 - 1996

Universidade Federal do Ceará
Título: O uso de pares mínimos para avaliação de consciência fonêmica
Orientador: Nadja da Costa Ribeiro Moreira
, Ano de Obtenção: 1996.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: aquisição da linguagem; psicolingüística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Fonoaudiologia

1987 - 1992

Universidade de Fortaleza

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Formação complementar

2025 - 2025

Formação em Educação à Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Semana Pedagógica como espaço de formação contínua. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação para habilitação na Avaliação Externa Virtual In Loco. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação docente para uso de ferramentas Google no ensino remoto. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Educação 3.0 e ferramentas da WEB. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para Ingresso no BASis - INEP. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Identificação forense de falantes: perícia de voz. (Carga horária: 48h). , DIALOG Consultoria: comunicação, saúde e perícia, DIALOG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Formação de Professores e Tutores para a Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

I curso de Capacitação em TEA: uma abordagem integrativa. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tratamento e Estimulação Precoce, NUTEP, Brasil.

2013 - 2013

Modelos multirrepresentacionais e aquis fonologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Utilização do ultrassom para análise da fala. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Rastreamento ocular em psicolinguística. (Carga horária: 20h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Elaboração de Experimentos de Percepção da Fala. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Diagnóst.Neuropsicológico Transt. de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Estatística Básica p Análise de Dados Linguísticos. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2011 - 2011

Language, Usage and Cognition. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Professores em EAD. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2007 - 2007

Fonética experimental para trabalho de campo. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2007 - 2007

Fazendo fonética acústica com PRAAT. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2006 - 2006

Aperfeiçoamento em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2005 - 2005

Anál. e Identif. da Voz em Perícia Criminalística. (Carga horária: 4h). , Sindicato dos Fonoaudiólogos do Estado do Ceará, SINDFONO, Brasil.

2004 - 2004

Capacit Pedag em Metodologia da Problematização. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2004 - 2004

Qualif. Doc. Implant. das Câmaras Int. de Pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2004 - 2004

Aspectos Epidemiológ.e Estatíst. da Pesq. em Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2000 - 2000

Princípios do Sistema Alfabético do Português. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1999 - 1999

Fala e Aquisição de Escrita. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1998

Análise do Discurso: Fundamentos e Prática. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Atualização Pedagógica: Instrumentos de Avaliação. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Relacionamento Interpessoal no Processo de Ensino. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

1993 - 1994

Extensão universitária em Inglês Instrumental - Casa de Cultura Britânica. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Avaliação Fonoaudiológica: Processo Diagnóstico. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética e Fonologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Aquisição de Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem/Especialidade: Distúrbios de Linguagem.

Organização de eventos

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . VIII Encontro de Formação Docente do Núcleo de Línguas Itaperi. 2025. (Outro).

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . VI Encontro de Formação Docente do Núcleo de Línguas itaperi. 2024. (Outro).

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . VII Encontro de Formação Docente do Núcleo de Línguas Itaperi. 2024. (Outro).

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo ; LUCAS, Aline Ribeiro . IV Encontro de Formação Docente do Núcleo de Línguas Itaperi. 2023. (Outro).

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . V Encontro de Formação Docente do Núcleo de Línguas Campus Itaperi. 2023. (Outro).

IWAKAMI, L. T. ; Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . III Encontro de Formação Docente dos Núcleos de Línguas. 2022. (Outro).

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago ; CARVALHO, W. J. de A. ; MAGALHÃES, C. M. . Colóquio Interinstitucional UFMG/UECE: a locução em audiodescrição: neutralidade ou interpretação?. 2011. (Outro).

LIMA, Paula Lenz Costa ; MACEDO, A. C. P. S. ; FARIAS, E. M. P. ; CARVALHO, W. J. de A. ; LEURQUIM, E. F. ; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago ; ARAUJO, A. D. ; PONTES, Antônio Luciano ; VASCONCELOS, Sandra Maia Farias ; VEREZA, S. C. ; SARDINHA, T. B. . III Congresso Internacional sobre a metáfora na linguagem e no pensamento. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

VII Congresso Brasileiro de Alfabetização. A influência da consciência grafofonêmica na escrita de estruturas silábicas complexas do tipo CCV. 2025. (Congresso).

XXX Semana Universitária da UECE.Validação de um protocolo linguístico para professores alfaberizadores. 2025. (Outra).

II Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces.A abordagem da consciência fonológica em livros didáticos. 2024. (Encontro).

Treinamento Regional dos Comitês de Ética em Pesquisa - CEP/Conep. 2024. (Outra).

VII Encontro Nacional dos Comitês de Ética em Pesquisa - ENCEP. 2024. (Encontro).

XXIX Semana Universitária da UECE.Perspectivas docentes sobre o processo de ensino-aprendizagem da ortografia do português brasileiro nos anos finais do ensino fundamental. 2024. (Outra).

7a. Jornada do Sistema CEP/CONEP. 2023. (Outra).

36º ENANPOLL. 2022. (Encontro).

4a. Jornada do Sistema CEP/CONEP. 2022. (Outra).

5a. Jornada do Sistema CEP/CONEP. 2022. (Outra).

XXVII Semana Universitária da UECE.Procedimentos linguísticos de estimulação (meta)fonológica e fonografêmica para crianças alfabetizandas. 2022. (Outra).

7th EICEFALA - International Meeting on Speech Sciences.Radial Basis Function Artificial Neural Network for Automatic Identification on Speech Sciences. 2021. (Encontro).

I Colóquio da Educação de Fortaleza.Mesa de abertura - A pesquisa acadêmica como fator de promoção da equidade educacional no município de Fortaleza. 2021. (Outra).

II Colóquio de Pesquisas em Semiótica Visual e Multimodalidade. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária da UECE.Autoimagem de voz e fala na locução em audiodescrição. 2021. (Outra).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. Formação continuada: concepções e práticas de alfabetização e letramento dos professores de turmas do primeiro ano do ensino fundamental de Fortaleza. 2020. (Congresso).

I Seminário Intercampi de Educação Superior em Letras da UECED. 2020. (Seminário).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia onlineIb. A fonoaudiologia e a locução na audiodescrição. 2020. (Congresso).

Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação das Instituições de ensino Superior Brasileiras - FOPROP NORDESTE.Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação. 2019. (Outra).

International Congress on Innovation and Technology. Identification and classification of transfer phenomena from portuguese Brazil (PB) to English (ILE) using the metric classifiers K-NN and MCD using the MFCC signal decriptor. 2019. (Congresso).

IV Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL.Análise espectrográfica de formantes e perceptual-auditiva das vogais do português brasileiro falado em Fortaleza. 2019. (Encontro).

XXIV Semana Universitária da UECE.Um olhar variacionista sobre a variação lexical ALEIJADO vs. PERNETA a partir dos dados do projeto ALIB. 2019. (Outra).

II Encontros Inclusivos; aprendendo com as diferenças.Dicas de Convivência com a pessoa autista. 2018. (Encontro).

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-graduação em Educação e I Encontro Pan-Amazônico de Educação.O ensino da escrita sob a perspectiva dos processos fonológicos e da estrutura silábica; uma alternativa de desenvolvimento profissional de alfabetizadores. 2018. (Seminário).

XXIII Semana Universitária da UECE.O desenvolvimento da consciência fonológica de rimas: discutindo dados preliminares. 2018. (Outra).

3ª Jornada Internacional de Alfabetização.A relação das atividades didático-pedagógicas de análise fonológica com o desenvolvimento da estratégia de escrita ortográfica. 2017. (Outra).

II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos.Estratégias linguísticas de crianças alfabetizandas na produção escrita de palavras e frases. 2017. (Simpósio).

X Encontro Unificado de Computação - ENUCOMP 2017.Identificação de fenômenos de transferência grafo-fônico-fonológica do Português Brasileiro (L1) para o Inglês (L2) utilizando frequências formantes. 2017. (Encontro).

XXII Semana Universitária da UECE.Consciência de rimas e estratégias de escrita: inter-relações. 2017. (Outra).

XXXIII Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação. 2017. (Encontro).

XXI Semana Universitária.Consciência de rimas: a inter-relação entre consciência fonológica e letramento alfabético. 2016. (Outra).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. Sociocognição e práticas de leitura na escola: uma proposta sociointeracionista para a leitura literária. 2015. (Congresso).

International Meeting on Speech Sciences.The emergency of syllabic patterns in Brazilian Portuguese. 2015. (Encontro).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Dinamicidade em padrões silábicos do PB e do ILE: algumas considerações iniciais. 2015. (Congresso).

Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-Graduação da área de Letras e Linguística - CAPES. 2015. (Seminário).

V Seminário dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística - UNICAMP. 2015. (Seminário).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Léxico e pistas auditivas, visuais e audiovisuais na percepção das oclusivas labiais e velares. 2015. (Congresso).

XX Semana Universitária da UECE.Evidências sobre a emergência de padrões silábicos heterossilábicos no português brasileiro. 2015. (Outra).

Congresso Cearense de Pediatria. Hanseníase sob o olhar do adolescente escolar. 2014. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino.Epêntese vocálica no português brasileiro e no inglês língua estrangeira: um estudo preliminar. 2014. (Simpósio).

Jornada Nacional do GELNE. Consciência fonêmica e estratégias psicogenéticas de escrita em crianças alfabetizandas. 2014. (Congresso).

XIX Semana Universitária da UECE. A construção dos padrões silábicos do português brasileiro na aquisição da escrita: estudo em crianças pré-escolares. 2014. (Congresso).

4º Seminário de Aquisição Fonológica.Produção e percepção de sons consonantais da língua inglesa em tarefas de síntese e segmentação de unidades intrassilábicas. 2013. (Seminário).

EICEFALA.Frequency effects and the reduction of Brazilian Portuguese Gerund. 2013. (Encontro).

I Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

XVIII Semana Universitária da UECE.Aquisição de coda: pesquisas realizadas no português brasileiro (PB). 2013. (Outra).

XXI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O papel do léxico e das pistas auditivas, visuais e audiovisuais na percepção da fala. 2013. (Congresso).

I SETAVA - Seminário de TAV e Acessibilidade.Qualidade vocal e recursos vocais empregados na locução de filmes audiodescritos. 2012. (Seminário).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. O apagamento da oclusiva alveolar /d/ na sequência /ndo/ no falar de Fortaleza: uma abordagem variacionista e dinâmica. 2012. (Congresso).

VII International GSCP Conference: Speech and Corpora. Acoustic description of the English and Brazilian Portuguese front-vowel systems of Brazilian EFL teachers. 2012. (Congresso).

XVII Semana Universitária da UECE.FONOLOGIA DE USO E MODELOS MULTIRREPRESENTACIONAIS: A LÍNGUA COMO UM SISTEMA DINÂMICO E HETEROGÊNEO. 2012. (Outra).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Estudos sobre aquisição de coda no PB: pesquisas recentes e perspectivas de investigação. 2012. (Congresso).

II Encontro Internacional sobre Aquisição da Linguagem.O acento gráfico na aquisição da linguagem escrita. 2011. (Encontro).

III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2011. (Outra).

Letras Debate: linguagens e ensino. 2011. (Outra).

V Encontro das Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino.Relações grafofônicas, consciência fonológica e instrução fônica na alfabetização: implicações para o ensino do sistema de escrita alfabético do português. 2011. (Encontro).

XVI Semana Universitária.A aquisição de onsets complexos por crianças de uma variedade do português falado em Fortaleza. 2011. (Outra).

VI ALSFAL - Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. Interação entre sistemas fonológicos na aquisição bilingue. 2010. (Congresso).

XV Semana Universitária.Descrição e análise de testes de linguagem utilizados na avaliação da fonologia infantil. 2010. (Outra).

Seminário "Trabalho e acessibilidade para pessoa com deficiência".. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Consciência fonológica: uma análise comparativa das habilidades (meta)fonológicas em crianças de diferentes níveis sócio-escolares. 2009. (Congresso).

XIV Semana Universitária - Encontro de Iniciação à Docência.A multimodalidade textual: a elaboração de um site para o ensino de espanhol como língua estrangeira. 2009. (Encontro).

XIV Semana Universitária - Encontro de Pesquisadores.Produção oral da língua japonesa por falantes do português como língua materna: dados preliminares sobre ritmo e acento. 2009. (Encontro).

XV Encontro de Iniciação à Pesquisa.Sensibilidade e consciência plena de fonemas e rimas em crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2009. (Encontro).

1º FONOFATECI.Docência em Fonoaudiologia. 2008. (Encontro).

XIII Semana Universitária da UECE - Encontro de Iniciação à Pesquisa.Instrumentos de coleta de dados fonéticos da fala de aprendizes do português como língua estrangeira. 2008. (Encontro).

XIII Semana Universitária da UECE - Encontro de Pesquisadores.Ensino de pronúncia no Curso de Espanhol do Núcleo de Línguas da UECE: diagnóstico e proposta didática. 2008. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.A aquisição dos róticos em posição pós-vocálica e na margem inicial da sílaba em crianças pré-escolares de Fortaleza. 2008. (Encontro).

II Semana da Saúde do Mundo Unifor.Coordenador de sessão na palestra "Perícia Fonoaudiológica: fonética forense".. 2007. (Outra).

Seminário Comunicação em Saúde.Promoção de saúde e mediação lingüística. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Domínio da base alfabética do sistema de escrita do português brasileiro e sensibilidade às rimas. 2007. (Congresso).

XII Encontro Nacional da Anpoll - Financiamento da Pesquisa na área de letras e lingüística.Participante. 2007. (Encontro).

XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa.Coordenador de Sessão. 2007. (Encontro).

Seminário da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE 2006.Aspectos fonético-fonológicos da aquisição das consoantes africadas e das oclusivas dento-aveolares do português brasileiro como língua estrangeira. 2006. (Seminário).

VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.Monitor de Sessão. 2006. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação à Pesquisa.Coordenador de Sessão. 2006. (Encontro).

4ª Jornada Internacional de Fonoaudiologia, IV Encontro Cearense de Audiologia, III Encontro intersindical de Fonoaudiologia. 2005. (Encontro).

I Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem.O PAPEL DO LETRAMENTO EMERGENTE NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. 2005. (Encontro).

XI Semana Cearense de Fonoaudiologia.XI Semana Cearense de Fonoaudiologia. 2004. (Outra).

III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2003. (Encontro).

III Jornada Internacional de Fonoaudiologia, III Encontro Cearense de Audiologia e III Encontro de Entidades Sindicais de Saúde.III Jornada Internacional de Fonoaudiologia. 2003. (Outra).

Tríduo Pedagógico.Tríduo Pedagógico do Colégio Juvenal de Carvalho. 2003. (Outra).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. (Congresso).

2º Seminário - Inclusão: uma questão técnica e política.2º Seminário - Inclusão: uma questão técnica e política. 2002. (Seminário).

II Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.II Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2002. (Encontro).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. 2002. (Outra).

I Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.I Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. 2001. (Encontro).

II Congresso Internacional da Abralin. II Congresso Internacional da Abralin. 2001. (Congresso).

VII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.VII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2001. (Outra).

XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 2000. (Outra).

1a. Jornada Internacional de Fonoaudiologia.1a. Jornada Internacional de Fonoaudiologia. 1999. (Outra).

Semana Nacional da Voz.Semana Nacional da Voz. 1999. (Outra).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1999. (Outra).

XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1998. (Outra).

I Simpósio de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem.I Simpósio de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem. 1997. (Simpósio).

Seminário de Informações aos Novos Docentes - SID.Seminário de Informações aos Novos Docentes - SID. 1997. (Seminário).

V Semana Cearense de Fonoaudiologia.V Semana Cearense de Fonoaudiologia. 1997. (Outra).

IV Semana Cearense de Fonoaudiologia.IV Semana Cearense de Fonoaudiologia. 1996. (Outra).

I Seminário sobre Educação e Integração dos Surdos.I Seminário sobre Educação e Integração dos Surdos. 1995. (Seminário).

I Simpósio sobre Intervenção Multidisciplinar em Portadores de Fissuras Labiopalatais.I Simpósio sobre Intervenção Multidisciplinar em Portadores de Fissuras Labiopalatais. 1995. (Simpósio).

III Congresso Norte-Nordeste de Otorrinolaringologia. III Congresso Norte-Nordeste de Otorrinolaringologia. 1994. (Congresso).

I Congresso Internacional de Fonoaudiologia. I Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 1989. (Congresso).

II Encontro de Estudantes de Fonoaudiologia.II Encontro de Estudantes de Fonoaudiologia. 1988. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Francisco de Assis Pereira da Silva

ARAÚJO, A. A. de; CAVALCANTE, Sávio André de Souza;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. Os pronomes possessivos de 3ª pessoa Seu/Sua{-s} Dele/a{-s}: uma análise variacionista com amostras do falar culto de Fortaleza. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jéssica Barreto Damasceno

Araújo, Aluiza Alves de; PONTES, V. de O.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. A variação entre eu, mim e anáfora zero como sujeito de orações infinitivas por para: um estudo em tempo real na norma culta fortalezense. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tânia Gabriella Costa Pinheiro Sombra

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; BARROSO, L. M. B. de.; Araújo, Aluiza Alves de. Leitura oral de escolares com Síndrome de Down: relações entre descodificação leitora, consciência fonêmica, memória de trabalho e habilidades práxicas orofaciais. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Janne Sara da Cunha Páscoa

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; SEOANE, Alexandra Frazão. Uma proposta de estimulação da sensibilidade fonológica para o desenvolvimento da aprendizagem inicial da escrita de crianças pré-escolares. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda Raquel Cardoso Maciel

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; BARROSO, L. M. B. de.;ARAÚJO, A. A. de. Estimulação da consciência fonografêmica para o desenvolvimento das representações escritas regulares diretas em alfabetizandos do 1º ano do ensino fundamental: contribuições de uma proposta didática. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Priscila da Silva Sousa

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SILVA, M. E. V. da.; COSTA, M. H. A.. As contribuições da consciência fonológica e fonografêmica para o desenvolvimento da escrita de crianças em processo de alfabetização. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Michele Abreu Andrade

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; COSTA, M. H. A.. Consciência fonológica e sua relação com o letramento alfabético: uma proposta didática para o primeiro ano do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kamila Carneiro Alves

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; BARROSO, L. M. B. de.; Araújo, Aluiza Alves de. A construção de representações escritas do tipo silábico CCV do Português do Brasil: contribuições de intervenções explícitas em consciência grafofonêmica. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lurdiane Alves da Costa

Carvalho, Wilson Júnior de AraújoNascimento, K. R. S. doARAÚJO, A. A. de. Percepção e produção do morfema -ed do Inglês por falantes do Português Brasileiro. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Michele Bruna de Sousa Silva Gal

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; PEREIRA, Rogéria Costa; ROMÃO, Tito Lívio Cruz; LIMA, Paula Lenz Costa. A percepção da oclusiva glotal em palavras compostas do alemão como língua adiciona na perspectiva da epistemologia da complexidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vinicius da Silva Vieira

Araújo, Aluiza Alves de; CARVALHO, Hebe Macedo de;CARVALHO, W. J. de A.. Uma análise variacionista das estratégias de relativização no português popular de Fortaleza. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mara Fádua Jerônimo Pinho

CARVALHO, W. J. de A.; BARROSO, L. M. B. de.;ARAÚJO, A. A. de. A aquisição do onset complexo em crianças de 2:0 a 5:6 meses de uma creche-escola pública da cidade de Aracoiaba-CE. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marcela Araújo Nogueira dos Santos

CARVALHO, W. J. de A.; SERAFIM, M. S.; COSTA, M. H. A.. O processamento leitor de crianças do 1º ano do ensino fundamental: descrevendo consciência fonêmica, descodificação e compreensão leitora. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jussara Maria Morais Feitoza

LIMA JÚNIOR, R. M.;CARVALHO, W. J. de A.; ZAVAM, A. S.. Contribuição da consciência fonológica e das correspondências grafofônicas no desenvolvimento da leitura. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rakel Beserra de Macêdo Viana

ARAÚJO, A. A. de; CARVALHO, Hebe Macedo de;CARVALHO, W. J. de A.. Uma fotografia variacionista dos verbos existenciais haver/existir/ter no português oral culto de Fortaleza-CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Brenda Kethellen Melo de Almeida

ARAÚJO, A. A. de; CARVALHO, Hebe Macedo de;CARVALHO, W. J. de A.. As realizações das vogais /E/ e /O/ no falar culto de Fortaleza-CE sob a perspectiva variacionista. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wanda de Andrade Câmara

CARVALHO, W. J. de A.; DODT, R. C. M.; CARVALHO, R. E. F. L.. Construção e validação de uma ficha de avaliação fisioterápica para recém-nascidos em unidade neonatal. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marcus Rodney Portela Cysne

ARAÚJO, A. A. de; PONTES, V. de O.;CARVALHO, W. J. de A.. A monotongação do ditongo [ej] no falar de Fortaleza-CE: um retrato sociolinguístico. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Lidiane de Sousa Pereira

ARAÚJO, A. A. de; FLORÊNCIO, C. R.;CARVALHO, W. J. de A.. Por que eles não concorda? Mecanismos de variação na concordância verbal no português oral popular de Fortaleza-CE. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria José Leite Lima

LIMA JÚNIOR, R. M.;CARVALHO, W. J. de A.; MONTEIRO-PLANTIN, R. S.. Consciência fonológica e as relações grafofonêmicas: uma proposta para o desenvolvimento da leitura de alunos com distorção idade-série. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Adriana Teixeira Pereira

ARAGÃO, C. de O.; SANTOS, A. C.;CARVALHO, W. J. de A.; ADERALDO, M. F.. Textos literários e práticas de leitura crítica nas aulas de língua espanhola: análise do desempenho da compreensão leitora de alunos da 3a. série do ensino médio de uma escola pública de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Ferreira de Souza

ARAÚJO, A. A. de; COAN, Márluce;CARVALHO, W. J. de A.. Tem chance de haver ainda existir no falar popular? A variação dos verbos existenciais em amostra do NORPOFOR. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kenia Queiroz Cavalcante

CARVALHO, W. J. de A.; NASCIMENTO, S. S. O.; ARAGÃO, C. de O.. Consciência fonológica e níveis psicogenéticos de escrita nos 1º e 2º anos do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cíntia Rodrigues Araújo Coelho

CARVALHO, W. J. de A.; LEITE, Ricardo Lopes; BARBOSA, J. B.. Desvios ortográficos no registro das formas verbais: uma proposta de ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Elisabete Viana da Silva

CARVALHO, W. J. de A.; NASCIMENTO, S. S. O.; ARAGÃO, C. de O.. Estratégias de escrita de crianças em alfabetização no 1º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Fortaleza. 2015.

Aluno: Rejane Mota Ponte Ferreira

CARVALHO, W. J. de A.; CARVALHO, R. E. F. L. de.; QUEIROZ, M. V. O.. Construção e validação de material educativo sobre hanseníase para adolescentes.. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jéssica Barroso Nóbrega

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MASCARENHAS, Renata de Oliveira;CARVALHO, W. J. de A.. Comparação entre dois tipos de roteiro de audiodescrição: um estudo descritivo-exploratório. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sara Mabel Ancelmo Benvenuto

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MASCARENHAS, Renata de Oliveira;CARVALHO, W. J. de A.. A audiodescrição para cinema: uma proposta de produção cinematográfica acessível para cegos. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Germana Pontes Rodrigues

ARAÚJO, A. A. de; CARVALHO, Hebe Macedo de;CARVALHO, W. J. de A.. Ramo rê se rai dá certo: o enfraquecimento da fricativa /v/ no falar de Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luciana Rodrigues Esmeraldo

CARVALHO, W. J. de A.; Almeida, R. P. de.;ARAÚJO, A. A. de. O papel do léxico e das pistas auditivas, visuais e audiovisuais na percepção das oclusivas labiais e velares do português brasileiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Ásia Alves Almeida

CARVALHO, W. J. de A.; TEIXEIRA, E. R.; COSTA, M. H. A.. Aquisição da escrita em crianças pré-escolares: uma análise baseada em processos fonológicos. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cláudia Sobral de Oliveira Uchôa

GOMES, I. L. V.;CARVALHO, W. J. de A.; JORGE, M. S. B.. Análise da produção do cuidado a crianças submetidas a implante coclear de um serviço terciário de saúde auditiva de Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lídia de Almeida Correia

CARVALHO, W. J. de A.; TEIXEIRA, E. R.; LIMA, Paula Lenz Costa. O desenvolvimento da fonologia infantil: a aquisição de onsets complexos. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Walquíria Braga Sales

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; CUSTÓDIO FILHO, V.;CARVALHO, W. J. de A.. A construção de Bezerra de Menezes na audiodescrição do filme "Bezerra de Menezes: o diário de um espírito". 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Liliane da Costa Domingos

BORGES, V. M. C.;CARVALHO, W. J. de A.; TAVARES, M. da G. G.. Aprendizagem formal de fonologia e seus efeitos na pronúncia dos sons vocálicos do inglês de aprendizes brasileiros. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alexandra Frazão Seoane

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; CAMPOS, T. L.;CARVALHO, W. J. de A.. A avaliação da priorização de informação em roteiros de audiodescrição: uma proposta metodológica de informação em roteiros de audiodescrição: uma proposta metodológica com o rastreador ocular. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aratuza Rodrigues Silva Rocha

CARVALHO, W. J. de A.; BORGES, V. M. C.; ARAUJO, A. D.. Os efeitos da instrução explícita em fonologia na produção e percepção de consoantes da língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amarildo Viana Marra

SILVA, T. C. A.; GUIMARAES, D. M. L. O.; MARTINS, R. M. F.; BICALHO, D. C.;CARVALHO, W. J. de A.. Acentuação gráfica no português brasileiro: desafios para a escrita infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Lays Santana de Bastos Melo

TEIXEIRA, E. R.;CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, C. T. S.. A interferência de processos fonológicos na escrita de crianças disléxicas falantes do português. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juarez Nunes de Oliveira Júnior

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MAGALHÃES, C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. A audiodescrição de obras de arte para deficientes visuais: um estudo descritivo/exploratório com subsídios da multimodalidade e estudos da tradução. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Zuleica de Sousa Barros

ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de;CARVALHO, W. J. de A.; LEURQUIM, E. F.. Um estudo sociolinguístico dos erros na escrita das crianças dos I e II ciclos. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W. J. de A.; TEIXEIRA, E. R.; LIMA, Paula Lenz Costa. Análise acústico-articulatória de sons vocálicos funcionais do inglês. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: YUKA ITO

CARVALHO, W. J. de A.; IWAKAMI, L. T.; MORALES, Leiko Matsubara; PONTES, Antônio Luciano. Ensino de língua japonesa no Núcleo de Línguas da UECE: análise da produção oral dos professores e proposta didática. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Zuleica de Sousa Barros

ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de;CARVALHO, W. J. de A.; COAN, Márluce. Estudo dos "erros" na escrita das crianças: uma abordagem sociolingüística na sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcus Vinicius Borges Oliveira

TEIXEIRA, E. R.;CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, C. T. S.. Avaliação da consciência fonológica em crianças portadoras de desvios fonológicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carla Aguiar Falcão

CARVALHO, W. J. de A.; BORGES, V. M. C.; PONTES, Antônio Luciano. Ensino da pronúncia no Curso de Espanhol do Núcleo de Línguas da UECE: diagnóstico e proposta didática. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Clerton Luiz Félix Barboza

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, T. C. A.; LIMA, Paula Lenz Costa. Descrição acústica dos sons vocálicos anteriores do inglês e do português realizados por professores de inglês língua estrangeira no oeste potiguar. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sílvia Regina Chaves Barreira

CARVALHO, W. J. de A.; BORGES, V. M. C.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. O desenvolvimento da compreensão oral através do ensino da fonologia em estágios iniciais da aprendizagem do inglês como língua estrangeira. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tiago Martins da Cunha

ALVES, S. F.; BORGES, V. M. C.;CARVALHO, W. J. de A.. O uso de filmes legendados e do ensino comunicativo de línguas no desenvolvimento da proficiência oral em nível básico de língua estrangeira. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Neyardo Alves de Araújo

VIEIRA, Stella Maria Miranda; IWAKAMI, L. T.;CARVALHO, W. J. de A.. A relação entre os PCN-LE e as crenças de professores de inglês do ensino fundamental e médio.. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Roxane de Alencar Irineu

CARVALHO, W. J. de A.; CAPRARA, Andrea; VASCONCELOS, Sandra Maia Farias. A caminho do sentido: histórias de pacientes com seqüelas nas funções orais decorrentes do câncer de boca. 2006. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cibele Fernandes Militão

CARVALHO, W. J. de A.; NÓBREGATHERRIEN, Sílvia Maria; ALMEIDA, Paulo César de. A voz como instrumento de trabalho: uma análise das disfonias em professores universitários. 2006. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Irin Christine Marie de Vasconcelos Varela

CARVALHO, W. J. de A.; PINTO, Abuêndia Padilha; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Ativação do conhecimento prévio como elemento facilitador da compreensão de textos orais em língua estrangeira. 2006. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Renata Parente de Almeida

MONTENEGRO JÚNIOR, Renan Magalhães; CÂMARA, Marília Fontenele e Silva;CARVALHO, W. J. de A.. Saúde auditiva de crianças com hipotireoidismo congênito. 2006. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Joyce Coelho Barbosa

CARVALHO, W. J. de A.; MONTENEGRO JÚNIOR, Renan Magalhães; SILVA, Carlos Antônio Bruno da. Triagem dos distúrbios auditivos e metabólicos em neonatos de alto risco: estudo da realidade em hospitais públicos de Fortaleza. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Larissa Cipião Gurgel do Amaral

FROTA, Mirna Albuquerque;CARVALHO, W. J. de A.; XIMENES, Lorena Barbosa. Ações educativas na promoção da saúde das mães de crianças com deficiência auditiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Letícia Freitas Alves

Araújo, Aluiza Alves de; PONTES, V. de O.; ALENCAR, M. S. M.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SEOANE, Alexandra Frazão. Análise variacionista da realização do sujeito de 1ª pessoa do singular em orações infinitivas iniciadas por para na fala fortalezense. 2026. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Talita Ferreira da Silva de Brito Arruda

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; SILVA, Roberta da.; CUSTÓDIO FILHO, V.; Araújo, Aluiza Alves de. Ensino de ortografia nos anos finais do ensino fundamental: uma proposta didático-metodológica com gamificação. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rachel Cassiano de Sousa

BRASIL, C. C. P.; ASSENÇO, Ana Manhani Cáceres;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; PALMEIRA, Charleston Teixeira; ALMEIDA, Ana Mattos Brito de. Vivência da gagueira por adultos: sentidos, ações e interpretações. 2025. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Aline Pereira Sousa

BERNARDINO, C. G.; SOUSA, Maria Margarete Fernandes de; CUSTÓDIO FILHO, V.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. Análise comparativa da configuração sociorretórica de artigos acadêmicos das áreas de administração e economia. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leiliane Aquino Noronha

BERNARDINO, C. G.; MOREIRA, D. C. P.; DIOGO, S. M. F.; XIMENES, Expedito Eloísio;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. A configuração sociorretórica do artigo acadêmico: uma análise comparativa de aspectos das áreas disciplinares de linguística e literatura. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Zuleica de Sousa Barros

SOARES, M. E.; ALVES, Cibele Correa Beliche;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; BORGES, V. M. C.. Os saberes docentes e a consciência fonológica: o que sabemos? O que ensinamos?. 2024. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Ferreira de Souza

Araújo, Aluiza Alves de; CARVALHO, Hebe Macedo de; CAVALCANTE, Sávio André de Souza;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; XIMENES, Expedito Eloísio. Variação dos verbos existenciais ter, haver e existir: um estudo em tempo real no falar culto de Fortaleza-CE. 2024. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rakel Beserra de Macêdo Viana

Araújo, Aluiza Alves de; TORRES, Fábio Fernandes; PONTES, V. de O.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; XIMENES, Expedito Eloísio. Uma variação linguística no português d'além mar: produção, percepção e atitudes sobre os verbos existenciais no falar culto de Funchal e Fortaleza. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sara Mabel Ancelmo Benvenuto

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MAYER, Flávia Affonso; PALMEIRA, Charleston Teixeira;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SEOANE, Alexandra Frazão. O suspense no ar: a integração da locução audiodescritiva e narração voice-over do filme Amor no Ar considerando o gênero fílmico, o papel da voz e da expressividade da fala. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Ásia Almeida de Queiroz

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; BARROSO, L. M. B. de.; COSTA, M. H. A.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Consciência fonológica e aprendizagem inicial da leitura em pré-escolares autistas: contribuições de uma mediação linguística. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Brenda Kathllen Melo de Almeida

Araújo, Aluiza Alves de; PONTES, V. de O.; CAVALCANTE, Sávio André de Souza;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; XIMENES, Expedito Eloísio. O artigo definido diante de antropônimos e pronomes possessivos na fala culta de Fortaleza-CE: um estudo em tempo real sob a ótica da Sociolinguística Variacionista. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Elisabete Viana da Silva

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; PINHEIRO, R. C.; COSTA, M. H. A.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Validação de um protocolo de estimulação (meta)fonológica e fonografêmica para o desenvolvimento da escrita em crianças alfabetizandas. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: TATIANE DE ARAÚJO ALMEIDA STUDART GUIMARÃES

ARAÚJO, A. A. de; CARVALHO, Hebe Macedo de; ALENCAR, M. S. M.;CARVALHO, W. J. de A.; CARLOS, Expedito Rogildo Cordeiro. Tu e você no falar de Fortaleza-CE: variação e atitudes linguísticas. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FABIO NUNES ASSUNÇÃO

ARAUJO, N. M. S.; MENEZES, Léia Cruz de; PINHEIRO, R. C.;CARVALHO, W. J. de A.; MONTEIRO, S. M. M.. Proposta de jogo digital como ferramenta de ensino-aprendizagem da ortografia da língua portuguesa. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Teresinha Penaforte Vieira

PRAXEDES FILHO, P. H. L.; SOUSA, V. F.; SILVA, C. A. V. da; ARAUJO, A. D.;CARVALHO, W. J. de A.. Aprofundando estudo sobre o desenvolvimento da subcompetência bilíngue e metarreflexão de tradutores em formação sobre questões de tessitura textual. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sarah Virgínia Carvalho Ribeiro

LIMA, Paula Lenz Costa; CUNHA, T. M.; MONTEIRO, S. M. M.;CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano. Avaliação da percepção de tradutores automáticos online de expressões idiomáticas e suas metáforas conceituais subjacentes. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Pedro Henrique Sousa da Silva

SOARES, M. E.; BARBOSA, P. A.;CARVALHO, W. J. de A.; BORGES, V. M. C.; MOURA, Ana Célia Clementino. Análise acústica de clusters com tap na fala de crianças com e sem desvio fonológico. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lídia de Almeida Correia

CARVALHO, W. J. de A.; SERAFIM, M. S.; Haguette, R. C. B.; ARAUJO, A. D.;ARAÚJO, A. A. de. Compreensão leitora e Síndrome de Asperger: uma proposta de ensino. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Germana Pontes Rodrigues

ARAÚJO, A. A. de; COAN, Márluce; PONTES, V. de O.;CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano. Variação e atitudes linguísticas na realização de fricativas no falar de Fortaleza-CE. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Bruna Alves Leão

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; XIMENES, F. L.; ALVES, J. F.;CARVALHO, W. J. de A.; ADERALDO, M. F.. A audiodescrição no teatro: um estudo sobre a locução de Miralu e a Luneta Encantada. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aratuza Rodrigues Silva Rocha

CARVALHO, W. J. de A.; LIMA JÚNIOR, R. M.; CAMPOS, Gustavo Augusto Lima de; ARAUJO, A. D.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Identificação de processos de transferência do Português do Brasil para o Inglês (L2) por meio de rede neural artificial MLP. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra Frazão Seoane

LIMA, Paula Lenz Costa; ALVES, S. F.; SILVA, I. A. L. da; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;CARVALHO, W. J. de A.. Análise do processo tradutório de audiodescritores profissionais e novatos. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Élida Gama Chaves

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; CARVALHO, E. P. de.; VIEIRA, P. A.;CARVALHO, W. J. de A.; PRAXEDES FILHO, P. H. L.. Legendagem de filmes em língua inglesa e portuguesa: análise dos parâmetros de segmentação e velocidade de legendas para ouvintes. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lia Maria Brasil de Souza Barroso

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, C. T. S.; SERAFIM, M. S.;ARAÚJO, A. A. de; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Caracterização de aspectos linguísticos e extralinguísticos em crianças com e sem queixa de Transtornos da Linguagem Falada (TLF). 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rogéria Costa Pereira

SOARES, M. E.;CARVALHO, W. J. de A.ARAÚJO, A. A. de; ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de; LIMA JÚNIOR, R. M.. Estratégias de reformulação da estrutura silábica complexa na interlíngua de aprendizes brasileiros do alemão como língua estrangeira. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, T. C. A.; Alves, U. K.; LIMA JÚNIOR, R. M.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; LIMA, Paula Lenz Costa. Emergência de padrões silábicos no português brasileiro e seus reflexos no inglês língua estrangeira. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sílvia Malena Modesto Monteiro

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; SILVA, I. A. L. da; TEIXEIRA, E. N.; ARAUJO, A. D.;CARVALHO, W. J. de A.. Legendagem para Surdos e Ensurdecidos (LSE): um estudo sobre a segmentação na LSE da campanha política de 2010. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Patrícia Araújo Vieira

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; FERRARI NETO, J.; TEIXEIRA, E. N.; ARAUJO, A. D.;CARVALHO, W. J. de A.. A influência da segmentação linguística na recepção de legendas para surdos e ensurdecidos (LSE) no Globo Repórter. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Juarez Nunes de Oliveira Júnior

PRAXEDES FILHO, P. H. L.; SOUSA, V. F.; SILVA, C. A. V. da; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;CARVALHO, W. J. de A.. Desmistificando a neutralidade em AD via sistema de avaliatividade: um estudo exploratório-descritivo sobre a assinatura avaliativa do audiodescritor de curtas de temática LGBTTI. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Christina Cesar Praça Brasil

SILVA, R. M.; TIMM, V.; GIELOW, I.; MOREIRA, C.; CATRIB, A. M. F.;CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, Paulo César de. A voz da professora não pode calar: sentidos, ações e interpretações no contexto da integralidade em saúde. 2015. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva - Uece - Ufc) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cristiana Gomes de Freitas Menezes Martins

BORGES, V. M. C.; Alves, U. K.;CARVALHO, W. J. de A.; ABREU, M. S. C.; LIMA JÚNIOR, R. M.. Avaliação de softwares educativos para desenvolvimento da pronúncia do inglês como língua estrangeira e/ou segunda língua. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clerton Luiz Félix Barboza

ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de; SILVA, T. C. A.; Alves, U. K.;CARVALHO, W. J. de A.; BORGES, V. M. C.; SOARES, M. E.. Efeitos da palatalização das alveolares do português brasileiro no percurso de construção do inglês língua estrangeira. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vera Pedreira dos Santos Pepe

TEIXEIRA, E. R.;CARVALHO, W. J. de A.; LUCENA, R. de C. S.; BREGROW, D. De Vit; MOREIRA, C. M.. Dislexia e processos fonológicos. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Cristina Cunha da Silva

MACEDO, A. C. P. S.; BARRETO, G. de A.; COSTA, J. A. F.; ZIMMER, M. C.;CARVALHO, W. J. de A.; BORGES, V. M. C.. O uso de redes neurais auto-organizáveis na análise da transferência de conhecimento prosódico em aprendizes brasileiros de língua inglesa. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cláudia Martins Moreira

TEIXEIRA, E. R.; FAULSTICH, E. L. de J.;CARVALHO, W. J. de A.; SOUZA, I. L. de; MOTA, J. A.. O estatuto da sílaba na aprendizagem da leitura: um estudo comparativo entre adultos e crianças. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliane Pereira Machado Soares

ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de; LUCENA, I. T.;CARVALHO, W. J. de A.; SOARES, M. E.; FARIAS, E. M. P.. As palatais lateral e nasal no falar paraense: uma análise variacionista e fonológica. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Silvana Militão de Alencar

ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de; LUCENA, I. T.;CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; FARIAS, E. M. P.. Aspectos sócio-dialetais da língua falada em Fortaleza: as realizações dos fonemas /r/ e /r/. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raquel Márcia Fontes Martins

SILVA, T. C. A.; GOMES, C. A.;CARVALHO, W. J. de A.; OLIVEIRA, E. M. P.; MELLO, H. R.. A organização do componente fonológico e o comportamento do indivíduo. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Aluiza Alves de Araújo

ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de; LUCENA, I. T.;CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; FARIAS, E. M. P.. As vogais pretônicas no falar popular de Fortaleza: uma abordagem variacionista. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Kamila Carneiro Alves

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; CARVALHO, R. E. F. L. de.; PINHEIRO, R. C.; Araújo, Aluiza Alves de. Validação e aplicação de um protocolo linguístico como instrumento formativo para professores alfabetizadores. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mara Fádua Jerônimo Pinho

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; PALMEIRA, Charleston Teixeira;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. Análise da locução para as fotografias da exposição "O que não nos disseram".. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Érica Aparecida Alves Fraga

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.;ARAÚJO, A. A. de. Proposta de intervenção didática para o ensino das normas ortográficas na educação de jovens e adultos. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Talita Ferreira da Silva de Brito Arruda

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; CUSTÓDIO FILHO, V.; HISSA, Débora Liberato Arruda. Ensino de ortografia nos anos finais do ensino fundamental: uma proposta didático-metodológica com gamificação. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rachel Cassiano de Sousa

BRASIL, C. C. P.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; ALMEIDA, Ana Mattos Brito de; PALMEIRA, Charleston Teixeira. Vivência da gagueira por adultos: sentidos, ações e interpretações. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria Elisabete Viana da Silva

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; CARVALHO, R. E. F. L. de.; SERAFIM, M. S.; COSTA, M. H. A.. Validação de um protocolo de estimulação (meta)fonológica e grafofonêmica para o desenvolvimento da escrita em crianças alfabetizandas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Ásia Alves Almeida de Queiroz

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; CARDOSO-MARTINS, Cláudia; COSTA, M. H. A.. O ensino da escrita com crianças autistas na pré-escola: uma proposta baseada no desenvolvimento da consciência fonológica e na explicitação do princípio alfabético. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sara Mabel Ancelmo Benvenuto

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MAYER, Flávia Affonso;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. O suspense no ar: a ressignificação do gênero suspense/noir na locução de audiodescrição do filme Amor no Ar a partir da estética cinematográfica, da narração voice-over e da expressividade da fala. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Eveline Ferreira Feitosa

MORAES, Betania Moreira de.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; CARMO, Francisca Maurilene do.; RABELO, Josefa Jackline; GONÇALVES, Ruth Maria de Paula. Linguagem, desenvolvimento da escrita e alfabetização: um estudo ancorado na ontologia Marxiana-Lukacsiana e na Psicologia Histórico-Cultural. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Charleston Teixeira Palmeira

CARVALHO, W. J. de A.; CHAVES, Adriana Di; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Elaboração de um programa de aperfeiçoamento da locução na audiodescrição de filmes: uma contribuição da fonoaudiologia para a formação de audiodescritores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ÍTALO ALVES PINTO DE ASSIS

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; FERRARI NETO, J.;CARVALHO, W. J. de A.. Rastreamento ocular e legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE): análise da velocidade e do número de linhas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FABIO NUNES ASSUNÇÃO

ARAUJO, N. M. S.; PINHEIRO, R. C.;CARVALHO, W. J. de A.. Proposta de jogo digital para auxiliar no processo de evolução entre a escrita alfabética e a escrita ortográfica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Germana Pontes Rodrigues

ARAÚJO, A. A. de; COAN, Márluce;CARVALHO, W. J. de A.. Variação, mudança e atitudes linguísticas: a realização de fricativas no falar de Fortaleza. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Edelberto Costa Filho

LIMA, Paula Lenz Costa; VEREZA, S. C.;CARVALHO, W. J. de A.. Um estudo bilíngue (Português-Inglês) dos modelos cognitivos idealizados utilizados por brasileiros e americanos sobre alimentos transgênicos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lídia de Almeida Correia

CARVALHO, W. J. de A.; Haguette, R. C. B.; ARAGÃO, C. de O.. Compreensão leitora e Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma proposta de ensino. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Bruna Alves Leão

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; XIMENES, F. L.;CARVALHO, W. J. de A.. A locução da audiodescrição para o teatro:um estudo sobre a experiência com Miralu e a Luneta Encantada. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tatiane de Araújo Almeida

ARAÚJO, A. A. de; PONTES, V. de O.;CARVALHO, W. J. de A.. As formas de tratamento em Fortaleza: um estudo sociolinguístico de primeira e terceira onda. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aratuza Rodrigues Silva Rocha

CARVALHO, W. J. de A.; ZIMMER, M. C.; LIMA, Paula Lenz Costa. Identificação de processos de transferência do português do Brasil para o Inglês (L2) por meio da rede neural artificial MLP. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra Frazão Seoane

LIMA, Paula Lenz Costa; SILVA, I. A. L. da;CARVALHO, W. J. de A.. Conhecimento experto em audiodescrição: análise do processo tradutório de audiodescritores profissionais e novatos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lia Maria Brasil de Souza Barroso

CARVALHO, W. J. de A.; Haguette, R. C. B.;ARAÚJO, A. A. de. Comportamento lexical e fonológico em crianças com transtornos de linguagem: caracterizando distúrbio específico de linguagem e desvio fonológico. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sílvia Malena Modesto Monteiro

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; TEIXEIRA, E. N.;CARVALHO, W. J. de A.. Legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE): um estudo sobre a segmentação na LSE da campanha política de 2010. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, T. C. A.; LIMA JÚNIOR, R. M.; LIMA, Paula Lenz Costa. Dinamicidade em padrões silábicos no PB e seus reflexos no ILE. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cristiana Gomes de Freitas

BORGES, V. M. C.;CARVALHO, W. J. de A.; TAVARES, M. da G. G.. Avaliação de programas de software para o desenvolvimento da pronúncia do inglês. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Christina Cesar Praça Brasil

SILVA, R. M.;CARVALHO, W. J. de A.; CATRIB, A. M. F.. A voz da professora não pode calar: sentidos, ações e interpretações no contexto da integralidade da saúde. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Vera Pedreira dos Santos Pepe

TEIXEIRA, E. R.;CARVALHO, W. J. de A.; RAPP, C.. A leitura de palavras por disléxicos falantes do Português. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras e Lingüísitca) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Antonio José Moreira de Sousa

Araújo, Aluiza Alves de; TORRES, Fábio Fernandes;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. A monotongação do ditongo [ow] no falar de Fortaleza: um estudo varicionista com dados do NORPOFOR. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco de Assis Pereira da Silva

Araújo, Aluiza Alves de; ALENCAR, M. S. M.;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. Os pronomes possessivos de 3a. pessoa seu/a e dele/a(-s): um olhar variacionista em amostra do falar culto de Fortaleza. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Janne Sara da Cunha Páscoa

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.;ARAÚJO, A. A. de. Uma proposta de estimulação da sensibilidade fonológica para o desenvolvimento inicial da escrita de crianças pré-escolares. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Priscila da Silva Sousa

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SILVA, M. E. V. da.; COSTA, M. H. A.. As contribuições da consciência fonológica e fonografêmica para o desenvolvimento da escrita de crianças em processo de alfabetização. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda Raquel Cardoso Maciel

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; BARROSO, L. M. B. de.; Araújo, Aluiza Alves de. Estimlação da consciência fonografêmica para o desenvolvimento das representações escritas regulares diretas em alfabetizandos do 1º ano do ensino fundamental: contribuições de uma proposta didática. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tânia Gabriella Costa Pinheiro Sombra

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; BARBOSA, Renata Cavalcante;ARAÚJO, A. A. de. Leitura oral de escolares com Síndrome de Down: relações com a consciência fonológica e as habilidades práxicas orofaciais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kamilla Carneiro Alves

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; SERAFIM, M. S.; Araújo, Aluiza Alves de. O papel da consciência grafofonêmica para a construção de representações ortográficas do tipo silábico CCV do Português do Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Michele Abreu Andrade

Carvalho, Wilson Júnior de AraújoCORREIA, L. de A.; COSTA, M. H. A.. Consciência fonológica e sua relação com o letramento alfabético. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mateus Rocha Melo

CARVALHO, W. J. de A.BARBOZA, Clerton Luiz FélixARAÚJO, A. A. de. Análise acústica e perceptual das vogais orais tônicas do português brasileiro falado em Fortaleza-CE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Michele Bruna de Sousa Silva Gal

CARVALHO, W. J. de A.; PEREIRA, Rogéria Costa; LIMA, Paula Lenz Costa. Fenômenos fonológicos emergentes no desenvolvimento da língua alemâ como língua estrangeira em uma escola cearense na perspectiva da teoria da complexidade. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lurdiane Alves da Costa

CARVALHO, W. J. de A.; LIMA JÚNIOR, R. M.;ARAÚJO, A. A. de. Percepção e produção do morfema -ed do inglês por falantes do português brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ariana Nail Galvão Lobo

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;CARVALHO, W. J. de A.; PRAXEDES FILHO, P. H. L.. O uso de recursos vocais na locução de obras cinematográficas audiodescritas: uma pesquisa baseada em corpus com filmes de ação, aventura e comédia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vinicius da Silva Vieira

ARAÚJO, A. A. de; PONTES, V. de O.;CARVALHO, W. J. de A.. Uma análise variacionista das estratégias de relativização no português popular de Fortaleza-CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marcela Araújo Nogueira dos Santos

CARVALHO, W. J. de A.; SERAFIM, M. S.; LIMA, Paula Lenz Costa. A influência da consciência fonológica na compreensão leitora de alunos recém-alfabetizados. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mara Fádua Jerônimo Pinho

CARVALHO, W. J. de A.; Haguette, R. C. B.;ARAÚJO, A. A. de. Ocorrência do onset complexo C + tepe em crianças de 04 a 05:11 de uma creche pública da cidade de Aracoiaba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Janaína Taillad Abud

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; PRAXEDES FILHO, P. H. L.;CARVALHO, W. J. de A.. Análise do roteiro de audiodescrição da peça Miralu e a Luneta Encantada: um estudo descritivo via Sistema de Avaliatividade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jussara Maria Morais Feitoza

LIMA JÚNIOR, R. M.;ARAÚJO, A. A. deCARVALHO, W. J. de A.. Contribuição do método fônico na aquisição da leitura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: SUSANE MACHADO TEIXEIRA

ARAUJO, N. M. S.; SAMPAIO, H. A. C.;CARVALHO, W. J. de A.. Multiletramentos e letramento saúde: uma proposta da reescrita de materiais informativos à luz da linguística aplicada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Brenda kathellen Melo Almeida

ARAÚJO, A. A. de; CARVALHO, Hebe Macedo de;CARVALHO, W. J. de A.. A variação das vogais médias pretônicas na norma culta de Fortaleza-CE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wanda de Andrade Câmara

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, A. V. S.. Neonato com mielomeningocele: condutas nos primeiros dias de vida. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ÍTALO ALVES PINTO DE ASSIS

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; ADERALDO, M. F.;CARVALHO, W. J. de A.. A segmentação linguística na LSE de "Amor Eterno Amor": um estudo descritivo-experimental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marden Alyson Matos de Araújo

ARAÚJO, A. A. de; CARVALHO, Hebe Macedo de;CARVALHO, W. J. de A.. A variação nós e a gente no falar de Fortaleza. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria José Leite Lima

LIMA JÚNIOR, R. M.;CARVALHO, W. J. de A.; MONTEIRO-PLANTIN, R. S.. Consciência fonológica e o desenvolvimento da leitura: um olhar sobre alunos com dificuldade de aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Lidiane de Sousa Pereira

ARAÚJO, A. A. de; FLORÊNCIO, C. R.;CARVALHO, W. J. de A.. Por que eles não concorda? Mecanismos de variação na concordância verbal no português oral popular de Fortaleza-CE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Ferreira de Souza

ARAÚJO, A. A. de; CAMPELO, K. M. B.;CARVALHO, W. J. de A.. Ter e Haver no falar de Fortaleza. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Renata Sorah de Sousa Falcão

CUSTÓDIO FILHO, V.; ZAVAM, A. S.;CARVALHO, W. J. de A.. Estratégias de leitura para uma prática efetiva em sala de aula: o trabalho com o conhecimento prévio em uma turma do 6º ano. 2014.

Aluno: Katyane Rocha Façanha Moreno

ARAUJO, N. M. S.; NASCIMENTO, S. S. O.;CARVALHO, W. J. de A.. Ensinando o processo de produção de texto através de objetos de aprendizagem em vídeo interativo - VILOS. 2014.

Aluno: Cíntia Rodrigues Araújo Coelho

CARVALHO, W. J. de A.; LEITE, Ricardo Lopes; ARAUJO, N. M. S.. Desvios ortográficos na representação das formas verbais: uma proposta didática para o ensino fundamental. 2014.

Aluno: Rejane Mota Ponte

CARVALHO, W. J. de A.; CARVALHO, R. E. F. L. de.; QUEIROZ, M. V. O.. Construção e validação de material educativo sobre hanseníase para adolescentes do município de Pacatuba-CE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kenia Queiroz Cavalcante

CARVALHO, W. J. de A.; ARAGÃO, C. de O.; COSTA, M. H. A.. A relação entre a consciência fonêmica e o desenvolvimento da escrita em crianças no início da alfabetização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elisabete Viana da Silva

CARVALHO, W. J. de A.; LEITE, Ricardo Lopes;ARAÚJO, A. A. de. As contribuições das atividades de análise fonológica da Proposta Alfabetizar Letrando para o desenvolvimento da consciência fonológica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carolina Bezerra de Andrade Lopes

LIMA, Paula Lenz Costa; ALENCAR, Claudiana Nogueira de;CARVALHO, W. J. de A.. Metáfora primária: corpóreo é também cultural?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jéssica Barroso Nóbrega

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MASCARENHAS, Renata de Oliveira;CARVALHO, W. J. de A.. Comparação entre dois tipos de roteiro de audiodescrição: um estudo descritivo-exploratório. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marina Cavalcanti Tavares

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; MASCARENHAS, Renata de Oliveira;CARVALHO, W. J. de A.. Musicais para pessoas com deficiência visual: uma proposta de audiodescrição. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Katarinna Pessoa do Nascimento

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;CARVALHO, W. J. de A.; ARAUJO, A. D.. Em busca de parâmetros para a tradução de efeitos sonoros na legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Ásia Almeida

CARVALHO, W. J. de A.; TEIXEIRA, E. R.; ARAUJO, N. M. S.. As relações entre a consciência fonológica e a aquisição da escrita em crinaças pré-escolares. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sara Mabel Ancelmo Benvenuto

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; PONTE, C.;CARVALHO, W. J. de A.. A audiodescrição para cinema: uma proposta de produção cinematográfica acessível para cegos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luciana Rodrigues Esmeraldo

CARVALHO, W. J. de A.; CÂMARA, Marília Fontenele e Silva; LIMA, Paula Lenz Costa. O papel do léxico e das pistas auditivas, visuais e audiovisuais na percepção das oclusivas labiais e velares do português brasileiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Claudia Sobral de Oliveria Uchoa

GOMES, I. L. V.;CARVALHO, W. J. de A.; JORGE, M. S. B.. Saúde auditiva no Ceará: análise da produção do cuidado de um serviço terciário. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lídia de Almeida Correia

CARVALHO, W. J. de A.; ARAUJO, A. D.; PONTES, Antônio Luciano. O percurso fonológico infantil na aquisição de onsets complexos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lizard Monte Batista

CATRIB, A. M. F.;CARVALHO, W. J. de A.; FROTA, Mirna Albuquerque. Ações educativas em fonoaudiologia com professores: promovendo o cuidado em saúde comunicativa nos espaços educacionais. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W. J. de A.; ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de; LIMA, Paula Lenz Costa. Produção de palavras com função gramatical do inglês língua estrangeira: uma análise acústico-articulatória dos sons vocálicos. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: YUKA ITO

CARVALHO, W. J. de A.; IWAKAMI, L. T.; PONTES, Antônio Luciano. Ensino de língua japonesa no Núcleo de Línguas da UECE: análise da produção oral dos professores e proposta didática. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carla Aguiar Falcão

CARVALHO, W. J. de A.; ARAUJO, A. D.; ARAGÃO, C. de O.. Ensino de pronúncia no Curso de Espanhol do Núcleo de Línguas da UECE: diagnóstico e proposta de intervenção. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Patrícia Araújo Vieira

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;CARVALHO, W. J. de A.; IWAKAMI, L. T.. O uso de quadrinhos e tirinhas no ensino de leitura em português como L2: por uma abordagem bilíngüe para os surdos. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Karolina Matos

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, M. E. V. da.;CORREIA, L. de A.. As contribuições da contação de história no processo de alfabetização. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lilianya Ximenes de Aguiar

CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, A. A. A.; COELHO, C. R. A.. Materiais didáticos multimodais e ensino de leitura em língua portuguesa no ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Adriana Santos

CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, A. A. A.; COELHO, C. R. A.. A contribuição da literatura infantil no processo de aquisição da leitura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria José Matias Rocha

CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, A. A. A.; COELHO, C. R. A.. A biblioteca escolar: um ambiente precípuo ao incentivo à leitura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Lucimar Crispim Dantas

CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, A. A. A.; COELHO, C. R. A.. Aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kátia Verônica Rodrigues Pinto

CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, A. A. A.; COELHO, C. R. A.. Alfabetização e letramento: práticas de leitura e escrita na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Julliana Miguita

CARVALHO, W. J. de A.; ALMEIDA, A. A. A.; COELHO, C. R. A.. Letramento digital no contexto escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hélia Terezinha Nunes

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, M. E. V. da.;CORREIA, L. de A.. Letramento na educação infantil: atividades de leitura e escrita com crianças de um Centro de Educação Infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elineia Barbosa das Chagas

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, M. E. V. da.;CORREIA, L. de A.. Aprender brincando: jogos e brincadeiras como práticas pedagógicas na alfabetização. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônio da Rocha Matias

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, M. E. V. da.;CORREIA, L. de A.. Letramento matemático: abordagem pedagógica com alunos do ciclo de alfabetização do ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Anésia Ribeiro da Costa

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, M. E. V. da.;CORREIA, L. de A.. Alfabetização e multiletramentos nos anos iniciais do ensino fundamental: dificuldades de leitura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jacqueline da Silva Cezário

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, M. E. V. da.;CORREIA, L. de A.. O lúdico como ferramenta facilitadora no processo de alfabetização. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Érica Tavares Pereira

SANTANA, E. W. de P.;CARVALHO, W. J. de A.; UCHOA, C. S. de O.. Hábitos vocais e sua relação com a disfonia em docentes da rede pública municipal de Fortaleza/Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Benedito Francisco Alves

MONTEIRO, S. M. M.;CARVALHO, W. J. de A.; SHORT, J. L. de V. S.. A importância do lúdico na sala de aula de inglês: a visão dos professores de escolas da cidade de Morada Nova. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ticiana Lima Homcy

CARVALHO, W. J. de A.; HOMCY, T. L.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Distúrbios de Aquisição da Linguagem em Crianças Portadoras de Fissuras Labiopalatais. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Luciana Rodrigues da Silva

CARVALHO, W. J. de A.; SILVA, L. R.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Retrato do Paciente com Traumatismo Craniano Encefálico - Visão Fonoaudiológica. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Marcília Medeiros Pereira Carneiro

CARVALHO, W. J. de A.; CARNEIRO, M. M. P.; FREIRE, J. C. M.; ROCHA, I. L. V.. As Dificuldades apresentadas pela Criança Cega Congênita na Construção da Linguagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Glaura Leite Monteiro

CARVALHO, W. J. de A.; MONTEIRO, G. L.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Distúrbios de Abragência da Linguagem em Decorrência de Doenças Cérebro Vasculares. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Natasha Raupp

CARVALHO, W. J. de A.; RAUPP, N.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Desenvolvimento da Linguagem da Criança Portadora de Paralisia Cerebral. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Mara Glenda Almeida Marques

CARVALHO, W. J. de A.; MARQUES, M. G. A.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Intervenção Fonoaudiológica nos Transtornos de Linguagem por Deficiência Auditiva Adquirida. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Isabella Santos Nogueira de Souza

CARVALHO, W. J. de A.; SOUZA, I. S. N.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Contribuição ao Estudo da Comunicação em Bebês de Risco. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Gislani Maria Fontenele Maia

CARVALHO, W. J. de A.; MAIA, G. M. F.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Considerações sobre o Processamento Auditivo Central e sua Inluência na Linguagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: GARDÊNIA MÁRCIA MACEDO DA COSTA

CARVALHO, W. J. de A.; COSTA, G. M. M.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. A Construção da Linguagem Falada do Indivíduo Portador de Síndrome de Down. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Roberto IORIO Ferreira

CARVALHO, W. J. de A.; FERREIRA, R. I.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. A Importância da Detecção Precoce de Problemas de Linguagem em Crianças da Pré-Escola. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Michele Freitas de A Ferraro Bezerra

CARVALHO, W. J. de A.; BEZERRA, M. F. A. F.; FREIRE, J. C. M.; SUCUPIRA, D. S. R.. Distúrbios de linguagem subseqüentes a traumatismo crânio encefálico. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Silvana de Sousa T Bandeira

FREIRE, J. C. M.; BANDEIRA, S. S. T.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. Problemas lingüísticos no trabalho pedagógico com o surdo. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ecila Paula dos M de Oliveira

FREIRE, J. C. M.; OLIVEIRA, E. P. M.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. A importância da intervenção fonoaudiológica no diagnóstico e tratamento dos indivíduos portadores da demência de tipo Alzheimer. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ana Alessandra B Aguiar

FREIRE, J. C. M.; AGUIAR, A. A. B.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. A utilização de recursos musicais na terapia das afasias. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Christina Cesar Praça Brasil

FREIRE, J. C. M.; BRASIL, C. C. P.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. Dos ideogramas manuais aos ideogramas computadorizados: aplicação dos recursos da informática na clínica fonoaudiológica dos distúrbios de leitura e escrita. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ana Patrícia Q Façanha

FREIRE, J. C. M.; FAÇANHA, A. P. Q.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. A importância da detecção precoce da deficiência auditiva e do uso freqüente da prótese auditiva para a linguagem do deficiente auditivo no Instituto Cearense de Surdos (ICES). 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Adália Fonseca Cavalcanti

FREIRE, J. C. M.; CAVALCANTI, A. F.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. A função do brinquedo simbólico para o desenvolvimento da linguagem da criança. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ana Idelzuíte M Ferreira

FREIRE, J. C. M.; FERREIRA, A. I. M.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. Gagueira: a busca de um consenso. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Renata Cavalcante Barbosa

FREIRE, J. C. M.; BARBOSA, Renata Cavalcante;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. Síndrome de Rett: aspectos clínicos e fonoaudiológicos. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria Geíza Cavalcante Paixão

FREIRE, J. C. M.; PAIXÃO, M. G. C.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. Considerações teóricas e práticas da Síndrome de Cornélia de Lange. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Vanessa Moura Faria

FREIRE, J. C. M.; FARIA, V. M.;CARVALHO, W. J. de A.; SUCUPIRA, D. S. R.. Características do desenvolvimento da linguagem de crianças com Síndrome de Down. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Janice Rosa Cruz

SUCUPIRA, D. S. R.; CRUZ, J. R.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Impacto das alterações físicas da Síndrome de Down sobre o desenvolvimento fonológico no período do balbucio à idade escolar. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria da Conceição de Castro

SUCUPIRA, D. S. R.; CASTRO, M. C.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Afasias: uma visão acadêmica e prática. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Jocélia Rocha Monteiro

SUCUPIRA, D. S. R.; MONTEIRO, J. R.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Erros ortográficos em crianças recém-alfabetizadas. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Andréa de Freitas Costa Passos

SUCUPIRA, D. S. R.; PASSOS, A. F. C.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Fonoaudiologia escolar: uma prevenção aos distúrbios de linguagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Analândia Fiúza B de Moraes

SUCUPIRA, D. S. R.; MORAES, A. F. B.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. A linguagem do idoso em asilo. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Germana Maria de Freitas Viana

VIANA, G. M. F.; SUCUPIRA, D. S. R.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. A influência da afetividade na aquisição e desenvolvimento da linguagem pela criança. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Gizela Mary Soares Leitão Barreto

SUCUPIRA, D. S. R.; BARRETO, G. M. S. L.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. A importância da interação entre crianças pré-escolares para construção da linguagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ana Christina Gondim Arruda

SUCUPIRA, D. S. R.; ARRUDA, A. C. G.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Os distúrbios da linguagem na demência senil. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Roberta Bastos Moreira

SUCUPIRA, D. S. R.; MOREIRA, R. B.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Tipos de erros na escrita de crianças:: confusão de letras foneticamente semelhantes. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria Tânia Barbosa Leitão

SUCUPIRA, D. S. R.; LEITÃO, M. T. B.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Correlatos sobre o desenvolvimento da linguagem no autismo. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Francisca Elza Gonçalves Araújo

SUCUPIRA, D. S. R.; ARAÚJO, F. E. G.; FREIRE, J. C. M.;CARVALHO, W. J. de A.. Linguagem na demência: uma atenção ao idoso. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Alexandre Cardoso Holanda Moreno

ARAÚJO, A. A. de; CAVALCANTE, Sávio André de Souza;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo. A monotongação do ditongo /ay/ no falar popular de Fortaleza: um estudo variacionista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Samuel Ivens Nunes de Oliveira

Moraes, Magna Maricelle Fernandes;Carvalho, Wilson Júnior de Araújo; ROCHA, Maia Ocenéia dos Santos. Práticas de leitura com alunos autistas do ensino fundamental a partir da obra de Dom Quixote em quadrinhos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rebeka Ferreira Pequeno Leite

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; LEITE, Ricardo Lopes. As relações entre a aquisição da fonologia e as habilidades de processamento auditivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Greyce Mara Alves Mesquita

FARIA, Veruska Moura;CARVALHO, W. J. de A.; MAGALHÃES, Hipólito Virgílio. Distúrbio específico de linguagem: concepções neurobiológicas "versus" concepções genéticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ticiana Catunda Nunes

CARVALHO, W. J. de A.BARBOZA, Clerton Luiz Félix; MAGALHÃES, Hipólito Virgílio. Aquisição do elemento fricativo /S/ pós-vocálico em FSDP em FSFP em crianças de uma escola de Fortaleza. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Danielle Freitas dos Santos

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano;BARBOZA, Clerton Luiz Félix. Aquisição de consciência fonêmica e estratégias de escrita em crianças do jardim II, alfabetização e 1o. ano do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Leonardo Sousa Costa

CARVALHO, W. J. de A.BARBOZA, Clerton Luiz Félix; MAGALHÃES, Hipólito Virgílio. Aquisição fonológica dos róticos fricativos em crianças pré-escolares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Mileanne Araújo Loureiro

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano;BARBOZA, Clerton Luiz Félix. Aquisição fonológica do encontro consonantal C + tap em ISIP e ISDP: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Bruna Gabriela Figueiredo Porto

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; LEITE, Ricardo Lopes. Normatização de um exame fonético-fonológico para a realidade sociolingüística de Fortaleza. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Juliana Guimarães de Lima

CARVALHO, W. J. de A.; LEITE, Ricardo Lopes; PONTES, Antônio Luciano. Estudo das habilidades de consciência fonêmica em alunos da segunda série do ensino fundamental: o caso de uma escola particular em Fortaleza. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Cristelites Marília Silva Araújo Gurgel

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; LEITE, Ricardo Lopes. Aspectos do desenvolvimento da fonologia em crianças surdas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Taciana Matos de Alcântara

CARVALHO, W. J. de A.; LEITE, Ricardo Lopes; PONTES, Antônio Luciano. Estudo sobre a aquisição fonológica em crianças da educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Queliane Parente de Queiroz

Haguette, R. C. B.;CARVALHO, W. J. de A.; MAGALHÃES, Hipólito Virgílio. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em provas de avaliação da memória fonológica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Paula Isabel Vieira

CARVALHO, W. J. de A.; SANTOS, Ellen Mara Nascimento Grangeiro; ANTUNES, Denise Klein. Alterações fonoaudiológicas em crianças da educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: CARMEN BEATRIZ SOUZA FROTA

PALMEIRA, Charleston Teixeira;CARVALHO, W. J. de A.; SOARES, Maria Dagmar de Andrade. Pais e condutas de educação familiar x dificuldades de aprendizagem dos filhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Rachel Cassiano de Sousa

CARVALHO, W. J. de A.; SANTOS, Ellen Mara Nascimento Grangeiro; FARIA, Veruska Moura. A resolutividade das ações fonoaudiológicas em fonoaudiologia educacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Valduína Viudez Loureiro

CARVALHO, W. J. de A.; FARIA, Veruska Moura; DUMONT, Mônica de Almeida Assis. O conhecimento dos professores do ensuno fundamental I sobre os distúrbios de leitura e escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Rachel Alcântara de Holanda Rocha

CARVALHO, W. J. de A.; MAGALHÃES, Hipólito Virgílio; BARBOSA, Renata Cavalcante. Avaliação da memória seqüencial auditiva em crianças com Síndrome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Wanessa Esteves Brasil

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; DUMONT, Mônica de Almeida Assis. Aspectos do desenvolvimento da consciência fonológica em sujeitos não-alfabetizados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Tiago Martins da Cunha

CARVALHO, W. J. de A.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; ARAGÃO, Maria Do Socorro Silva de. A abordagem comunicativa e o uso de filmes legendados no ensino/aprendizagem de nível básico de lingua estrageira. 2006. Outra participação, Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Renata Parente de Almeida

CARVALHO, W. J. de A.; MONTENEGRO JÚNIOR, Renan Magalhães; CÂMARA, Marília Fontenele e Silva. Saúde auditiva de crianças com hipotereoidismo congênito. 2006. Outra participação, Universidade de Fortaleza.

Aluno: Cibele Fernandes Militão

CARVALHO, W. J. de A.; NÓBREGATHERRIEN, Sílvia Maria; ALMEIDA, Paulo César de. A voz como instrumento de trabalho: uma análise das disfonias em professores universitários. 2005. Outra participação, Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Larissa Cipião Gurgel do Amaral

CARVALHO, W. J. de A.; FROTA, Mirna Albuquerque; XIMENES, Lorena Barbosa. Ações educativas na promoção de saúde de crianças com deficiência auditiva. 2005. Outra participação, Universidade de Fortaleza.

Aluno: Irin Christine Marie de Vasconcelos Varela

VIEIRA, Stella Maria Miranda;CARVALHO, W. J. de A.; PINTO, Abuêndia Padilha. A ativação do conhecimento prévio como elemento facilitador da compreensão de textos orais em língua estrangeira. 2005. Outra participação, Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Viviane Lima de Farias Rissi

CARVALHO, W. J. de A.; FROTA, Mirna Albuquerque; PINHEIRO, Ana Karina Bezerra. Estratégias de educação em saúde para o desenvolvimento das habilidades auditivas na infância. 2005. Outra participação, Universidade de Fortaleza.

Aluno: Cristiana Gomes de Freitas Menezes

VIEIRA, Stella Maria Miranda;CARVALHO, W. J. de A.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. A percepção do professor quanto ao ensino da pronúncia em dois cursos de inglês na cidade de Fortaleza. 2004. Outra participação, Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.; LIMA, Maria Claudete; MENEZES, Léia Cruz de. Concurso para o cargo de Professor Adjunto, Setor de Estudos: Língua Portuguesa. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.. Concurso Público para professor da Secretaria de Educação do Estado do Ceará. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.

ARAGÃO, C. de O.; PONTES, Antônio Luciano;CARVALHO, W. J. de A.. Membro da Comissão Examinadora da 13ª Seleção Pública para Professor Visitante da UECE. 2010. Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.; ARAGÃO, C. de O.; COSTA, M. H. A.. Seleção Pública para Professor Visitante da FUNECE - Setor de Lingüística Aplicada. 2009. Universidade Estadual do Ceará.

PRAXEDES FILHO, P. H. L.;CARVALHO, W. J. de A.; ALVES, S. F.. Comissão de Avaliação das Sessões Orais da XIII Semana Universitária da UECE. 2008. Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; FERREIRA, Raimundo Ruberval. Membro da Banca de Avaliação de Premiação dos melhores trabalhos nas modalidades Oral e Painel, na área de Lingüística Aplicada, na XI Semana Universitária da UECE. 2006. Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; LIMA, Paula Lenz Costa. Banca Examinadora para Professor Visitante do CH/UECE (Setor de Estudos: Lingüística Aplicada). 2006. Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.; PONTES, Antônio Luciano; LIMA, Paula Lenz Costa. Banca Examinadora para Professor Visitante do CH/UECE (Setor de Estudos: Lingüística Textual). 2006. Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, W. J. de A.; PALMEIRA, Charleston Teixeira; SILVA, M. F. E.. Seleção de Docentes para a disciplina Avaliação Fonoaudiológica II do Curso de Fonoaudiologia da UNIFOR.. 1999. Universidade de Fortaleza.

CARVALHO, W. J. de A.; PALMEIRA, Charleston Teixeira; SILVA, M. F.. Seleção de Docentes para a disciplina Terapias Fonoaudiológicas II do Curso de Fonoaudiologia da UNIFOR. 1999. Universidade de Fortaleza.

Orientou

Juliana Santos de Sousa

Análise dos traços articulatórios e da frequência dos formantes das vogais em adultos falantes do português da cidade de Fortaleza-CE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Amanda Raquel Cardoso Maciel

Estimulação da consciência fonografêmica para o desenvolvimento das representações escritas de onsets complexos em contextos prosódicos diversos: contribuições de uma proposta didática; Início: 2025; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Janne Sara da Cunha Páscoa

Propostas didáticas de estimulação de habilidades metafonológicas e fonografêmicas: contribuições para as representações escritas de pré-escolares e seus reflexos no 1º ano do ensino fundamental; Início: 2025; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Erica Aparecida Alves Fraga Freitas

Intervenção didática para o ensino das normas ortográficas na educação de jovens e adultos: uma abordagem sob a perspectiva fonológica; Início: 2023; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Kamila Carneiro Alves

Validação e aplicação de um protocolo linguístico como instrumento formativo para professores alfabetizadores; Início: 2023; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Janne Sara da Cunha Páscoa

Uma proposta de estimulação da sensibilidade fonológica para o desenvolvimento da aprendizagem inicial da escrita de crianças pré-escolares; 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Amanda Raquel Cardoso Maciel

Estimulação da consciência fonografêmica para o desenvolvimento das representações escritas regulares diretas em alfabetetizandos do 1º ano do ensino fundamental: contribuições de uma proposta didática; 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Priscila da Silva Sousa

As contribuições da consciência fonológica e fonografêmica para o desenvolvimento da escrita de crianças em processo de alfabetização; 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Tânia Gabriella Costa Pinheiro Sombra

Leitura oral de escolares com Síndrome de Down: relações entre descodificação leitora, consciência fonêmica, memória de trabalho e habilidades práxicas orofaciais; 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Michele Abreu Andrade

Consciência fonológica e sua relação com o letramento alfabético: uma proposta didática para o primeiro ano do ensino fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kamila Carneiro Alves

O papel da consciência grafofonêmica para a construção de representações escritas do tipo silábico CCV do Português do Brasil: contribuições de intervenções explícitas em consciência grafofonêmica; 2022; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lurdiane Alves da Costa

Percepção e produção do morfema -ed do inglês por falantes do português brasileiro; 2021; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Michele Bruna de Sousa Silva Gal

A percepção da oclusiva glotal em palavras compostas do alemão como língua adicional na perspectiva da epistemologia da complexidade; 2021; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Mara Fádua Jerônimo Pinho

A aquisição do onset complexo em crianças de 2:0 a 5:6 meses de uma creche-escola pública da cidade de Aracoiaba-CE; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Marcela Araújo Nogueira

O processamento leitor de crianças do 1º ano do ensino fundamental: descrevendo consciência fonêmica, descodificação e compreensão leitora; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Wanda de Andrade Câmara

Construção e validação de uma ficha de avaliação fisioterápica para recém-nascidos em unidade neonatal; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kenia Queiroz Cavalcante

Consciência fonológica e níveis psicogenéticos de escrita nos 1º e 2º anos do ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Cintia Araujo Coelho

Desvios ortográficos na representação das formas verbais: uma proposta didática para o ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Rejane Mota Ponte Ferreira

Construção e validação de material educativo sobre hanseníase para adolescentes; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Maria Elisabete Viana da Silva

Estratégias de escrita de crianças em alfabetização no 1º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Fortaleza; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Luciana Rodrigues Esmeraldo

O papel do léxico e das pistas auditivas, visuais e audiovisuais na percepção das oclusivas labiais e velares do português brasileiro; 2013; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Ana Ásia Alves Almeida

Aquisição da escrita em crianças pré-escolares: uma análise baseada em processos fonológicos; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lídia de Almeida Correia

O desenvolvimento da fonologia infantil: a aquisição de onsets complexos; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Aratuza Rodrigues Silva Rocha

Os efeitos da instrução em fonologia na produção e percepção de consoantes da língua inglesa; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Katiene Rozy Santos do Nascimento

Análise acústico-articulatória de sons vocálicos de palavras funcionais do inglês; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

YUKA ITO

Ensino de língua japonesa no Núcleo de Línguas Estrangeiras da UECE: análise da produção oral dos professores e proposta de atividade didática; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Carla Aguiar Falcão

Ensino da pronúncia no Curso de Espanhol do Núcleo de Línguas da UECE: diagnóstico e proposta didática; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Sílvia Regina Chaves Barreira

O desenvolvimento da compreensão oral através do ensino da fonologia em estágios iniciais da aprendizagem do inglês como língua estrangeira; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Clerton Luiz Félix Barboza

Descrição acústica dos sons vocálicos anteriores do inglês e do português realizados por professores de inglês língua estrangeira no alto oeste potiguar; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Talita Ferreira da Silva de Brito Arruda

Ensino de ortografia nos anos finais do ensino fundamental: uma proposta didático-metodológica com gamificação; 2025; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

ANA ÁSIA ALVES DE ALMEIDA

Consciência fonológica e aprendizagem inicial da leitura em pré-escolares autistas: contribuições de uma mediação linguística; 2023; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Maria Elisabete Viana da Silva

Validação de um protocolo de estimulação (meta)fonológica e fonografêmica para o desenvolvimento da escrita em crianças alfabetizandas; 2022; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Charleston Teixeira Palmeira

Elaboração de um programa de aperfeiçoamento da locução na audiodescriçao de filmes: uma contribuição da fonoaudiologia para a formação de audiodescritores; 2021; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lídia de Almeida Correia

Compreensão leitora e Síndrome de Asperger: uma proposta de ensino; 2018; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lia Maria Brasil de Souza Barroso

Caracterização de aspectos linguísticos e extralinguísticos em crianças com sem queixa de Transtornos da Linguagem Falada (TLF); 2017; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Aratuza Rodrigues Silva Rocha

Identificação de processos de transferência do Português do Brasil para o Inglês (L2) por meio de Rede Neural Artificial MLP; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Katiene Rozy Santos do Nascimento

Emergência de padrões silábicos no português brasileiro e seus reflexos no Inglês Língua Estrangeira; 2016; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Flávia Roldan Viana

2023; Universidade Estadual do Ceará, ; Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Jacqueline da Silva Cezário

O lúdico como ferramenta facilitadora no processo de alfabetização; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Anésia Ribeiro da Costa

Alfabetização e multiletramentos nos anos iniciais do ensino fundamental: dificuldades de leitura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Antônio da Rocha Matias

Letramento matemático: abordagem pedagógica com alunos do ciclo de alfabetização do ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Elineia Barbosa das Chagas

Aprender brincando: jogos e brincadeiras como práticas pedagógicas na alfabetização; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Hélia Terezinha Nunes

Letramento na educação infantil: atividades de leitura e escrita com crianças de um Centro de Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Julliana Miguita

Letramento digital no contexto escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kátia Verônica Rodrigues Pinto

Alfabetização e letramento: práticas de leitura e escrita na educação infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Maria Lucimar Crispim Dantas

Aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Maria José Matias Rocha

A biblioteca escolar: um ambiente precípuo ao incentivo à leitura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Maria Adriana Santos

A contribuição da literatura infantil no processo de aquisição da leitura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lilianya Ximenes de Aguiar

Materiais didáticos multimodais e ensino de leitura em língua portuguesa no ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Ana Karolina Matos

As contribuições da contação de história no processo de alfabetização; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Michele Freitas Ferraro Bezerra

Distúrbios de Linguagem subseqüentes a Traumatismo Crânio Encefálico; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Ticiana Lima Homcy

Distúrbios de Aquisição da Linguagem em Crianças Portadoras de Fissuras Labiopalatais; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Luciana Rodrigues da Silva

Retrato do Paciente com Traumatismo Crânio Encefálico - Visão Fonoaudiológica; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Marcília Medeiros Pereira Carneiro

As Dificuldades apresentadas pela Criança Cega Congênita na Construção da Linguagem; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Glaura Leite Monteiro

Distúrbios de Abrangência da Linguagem em decorrência de Doenças Cérebro-Vasculares; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Natasha Raupp

Desenvolvimento da Linguagem da Criança Portadora de Paralisia Cerebral; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Mara Glenda Almeida Marques

Intervenção Fonoaudiológica nos Transtornos de Linguagem por Deficiência Auditiva Adquirida; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Isabella Santos Nogueira de Souza

Contribuição ao Estudo da Comunicação em Bebês de Risco; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Gislani Maria Fontenele Maia

Considerações sobre o Processamento Auditivo Central e sua influência na Linguagem; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

GARDÊNIA MÁRCIA MACEDO DA COSTA

A Construção da Linguagem Falada do Indivíduo Portador de Síndrome de Down; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Roberto IORIO Ferreira

A Importância da Detecção Precoce de Problemas de Linguagem em Crianças da Pré-Escola; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Linguagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Raimundo Ronaldo Saraiva Lemos

Concepção de leitura nas obras de Kato e Kleiman; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Paula Isabel Vieira

Alterações fonoaudiológicas em crianças da educação infantil; 2005; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Valduína Viudez Loureiro

O conhecimento dos professores do ensino fundamental I sobre os distúrbios de leitura e escrita; 2005; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Rachel Cassiano Sousa

A resolutividade das ações fonoaudiológicas em fonoaudiologia educacional; 2005; 22 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Clarissa Cariri Araripe de Aquino

A aquisição fonológica em crianças surdas protetizadas; 2004; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Wanessa Esteves Brasil

Aspectos do desenvolvimento da consciência fonológica em sujeitos não-alfabetizados; 2004; 13 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Louise Anne Gomes de Souza Teles

A aprendizagem da ortografia nas séries iniciais do processo de escolarização; 2004; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Ana Roberta de Sousa Pimentel

A descrição dos processos fonológicos aquisicionais em crianças do nível sócio-escolar C: dos 2:5 aos 6:0 anos de idade; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Suran Magalhães Madeira

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: da sensibilidade às rimas à consciência plena de fonemas durante a aquisição da escrita alfabética na escola particular; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Inês Fernanda Barros Ferreira de Almeida

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: da sensibilidade às rimas à consciência plena de fonemas durante a aquisição da escrita alfabética na escola pública; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Aila Sandy Moisés Dias

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações - o desenvolvimento das habilidades (meta)fonológicas e estratégias de escrita na escola pública; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

ARLON CARVALHO ALVES

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações - o desenvolvimento das habilidades (meta)fonológicas e estratégias de escrita na escola particular; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Aila Sandy Moisés Dias

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: o desenvolvimento da consciência de fonemas e estratégias de escrita na escola pública; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

ARLON CARVALHO ALVES

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: o desenvolvimento da consciência de fonemas e estratégias de escrita na escola particular; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Yasmin Alves de Maria Nunes

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: o desenvolvimento da consciência de sílabas e estratégias de escrita na escola pública; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Aila Sandy Moisés Dias

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: o desenvolvimento da consciência de sílabas e estratégias de escrita na escola particular; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Yasmin Alves de Maria Nunes

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: o desenvolvimento da consciência de rimas e estratégias de escrita na escola pública; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Aila Sandy Moisés Dias

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: o desenvolvimento da consciência de rimas e estratégias de escrita na escola particular; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lurdiane Alves da Costa

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: análise e discussão dos dados da escola particular; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Yasmin Alves de Maria Nunes

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: análise e discussão dos dados da escola pública; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kamyla Pessoa Mascarenhas

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: coleta e análises preliminares dos dados da escola particular; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Lucas Anderson Penha de Oliveira

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: coleta e análises preliminares dos dados da escola pública; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Jacira Bruno da Silva

Consciência fonológica e letramento alfabético:inter-relações: análise e discussão dos dados da escola pública; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Daniele Siqueira de Mendonça

Consciência fonológica e letrameno alfabético: inter-relações: composição da amostra na escola pública; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kamyla Pessoa Mascarenhas

Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações: composição da amostra na escola particular; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Daniele Siqueira de Mendonça

O papel do léxico e da variação sonora na emergência da coda medial e final no português brasileiro: surgimento e evolução de R e S pós-vocálicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Alex Bezerra Costa

O papel do léxico e da variação sonora na emergência da coda medial e final no português brasileiro: surgimento e evolução de R e S pós-vocálicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kamyla Pessoa Mascarenhas

O papel do léxico e da variação sonora na emergência da coda medial e final no português brasileiro: surgimento e evolução de R e S pós-vocálicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, UECE; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Ana Jhérsyka Silva Nobre

O papel do léxico e da variação sonora na emergência de R e S em coda medial e final no português brasileiro: caracterização do perfil global de construção da fonologia dos informantes; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Ana Carolina Teixeira Bastos

Estudos fonético-acústicos do português como língua estrangeira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Luciana Fiori Palhano de Melo

Habilidades metafonológicas e desenvolvimento da linguagem; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Edson Queiroz; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Rebeka Ferreira Pequeno Leite

O desenvolvimento da consciência fonológica em crianças do nível sócio-escolar B: uma contribuição à clínica fonaudiológica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Kelva Cristina de Oliveira Saraiva

Análise do sistema de sons consonantais de uma criança de 6:8; 2001; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade de Fortaleza; Orientador: Wilson Júnior de Araújo Carvalho;

Produções bibliográficas

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  • Nascimento, K. R. S. do ; CARVALHO, W. J. de A. ; BARBOZA, Clerton Luiz Félix . Frequency effects and the reduction of Brazilian Portuguesa gerund. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • MENDONÇA, D. S. de. ; COSTA, A. B. ; CARVALHO, W. J. de A. . Aquisição de coda: pesquisas realizadas no português brasileiro (PB). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, A. A. A. ; CARVALHO, W. J. de A. . A aquisição da escrita em crianças pré-escolares: uma análise baseada em processos fonológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, A. R. S. ; CARVALHO, W. J. de A. . A rima e a consciência fonológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. E. V. da. ; CARVALHO, W. J. de A. . As contribuições das atividades didático-pedagógicas para o desenvolvimento da consciência fonológica na alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. R. S. ; CARVALHO, W. J. de A. . Efeitos de frequência e variação fonológica: algumas evidências no inglês e no português brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, K. Q. ; CARVALHO, W. J. de A. . Consciência fonológica e a aquisição da leitura e escrita no inicio da alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROSO, L. M. B. de. ; CARVALHO, W. J. de A. . ABFW - teste de linguagem infantil: avaliando os componentes da linguagem e o perfil de sua utilização na pesquisa em linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BARREIRA, Sílvia Regina Chaves ; CARVALHO, W. J. de A. . O desenvolvimento da compreensão oral em estágios iniciais da aprendizagem do inglês. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CARVALHO, W. J. de A. . Qualidade vocal e recursos vocais empregados na locução de filmes audiodescritos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, W. J. de A. ; NOBRE, A. J. S. . Estudos sobre aquisição de coda no PB: pesquisas recentes e perspectivas de investigação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, W. J. de A. ; Nascimento, K. R. S. do . Palavras funcionais do inglês: características formânticas e de duração na produção de estudantes brasileiros de ILE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Nascimento, K. R. S. do ; CARVALHO, W. J. de A. . O apagamento da oclusiva alveolar /d/ na sequência /ndo/ no falar de Fortaleza: uma abordagem variacionista e dinâmica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • Nascimento, K. R. S. do ; CARVALHO, W. J. de A. . FONOLOGIA DE USO E MODELOS MULTIRREPRESENTACIONAIS: A LÍNGUA COMO UM SISTEMA DINÂMICO E HETEROGÊNEO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOBRE, A. J. S. ; CARVALHO, W. J. de A. . A AQUISIÇÃO DE CODA NO PB: PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO SEGUNDO OS MODELOS MULTIRREPRESENTACIONAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESMERALDO, L. R. ; CARVALHO, W. J. de A. . PERCEPÇÃO DA FALA DE NATUREZA MULTIMODAL: INTEGRANDO VISÃO E AUDIÇÃO NA IDENTIFICAÇÃO DA SONORIDADE DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, A. A. A. ; CARVALHO, W. J. de A. . O PAPEL DO TREINAMENTO EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, W. J. de A. . Relações grafofônicas, consciência fonológica e instrução fônica na alfabetização: implicações para o ensino do sistema de escrita alfabético do português. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, T. C. A. ; MARRA, Amarildo ; ALMEIDA, Leonardo ; OLIVEIRA, E. M. P. ; CARVALHO, W. J. de A. . O acento gráfico na aquisição da linguagem escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREIA, L. de A. ; CARVALHO, W. J. de A. . A aquisição de onsets complexos por crianças de uma variedade do português falado em Fortaleza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • Ito, Y. ; CARVALHO, W. J. de A. . Produção oral da língua japonesa por falantes do português como língua materna: dados preliminares sobre ritmo e acento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Nascimento, K. R. S. do ; CARVALHO, W. J. de A. . A produção de palavras com função gramatical do inglês língua estrangeira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CARVALHO, W. J. de A. ; LEITE, Rebeka Ferreira Pequeno . Habilidade de processamento auditivo e aquisição do sistema fonológico do português brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, W. J. de A. ; LEITE, Rebeka Ferreira Pequeno . As relações entre a aquisição fonológica e o processamento auditivo de crianças na faixa etária de 6:11 a 8 anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, W. J. de A. ; LEITE, Rebeka Ferreira Pequeno . Habilidade de processamento auditivo e aquisição fonológica do sistema fonológico do português brasileiro em crianças da alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, W. J. de A. ; MELO, L. F. P. . Habilidades (meta)fonológicas, auditivas e linguagem escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, W. J. de A. . Aspectos fonético-fonológicos da aquisição das consoantes africadas e das oclusivas dento-alveolares do português brasileiro como língua estrangeira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • CARVALHO, W. J. de A. . Representação fonológica da estrutura da sílaba e níveis de consciência fonológica: sensibilidade e consciência plena de rimas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, W. J. de A. . O perfil de desenvolvimento da consciência dos fonemas (sensibilidade e consciência plena): da educação infantil ao primeiro ano do ensino fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, W. J. de A. ; TEIXEIRA, E. R. . As habilidades em consciência fonológica: uma análise comparativa entre alfabetizandos de diferentes níveis sócio-escolares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CARVALHO, W. J. de A. . Desenvolvimento das habilidades fonológicas: da sensibilidade fonológica à consciência fonológica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SARAIVA, K. C. O. ; CARVALHO, W. J. de A. . Análise do sistema de sons consonantais de uma criança de 6:8. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

ARAGÃO, C. de O. ; CUSTÓDIO FILHO, V. ; Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Avaliação de ascenção funcional docente. 2025.

LANDI, Márcio Spartacho Nigri ; PEREIRA, Jaquelânia Aristides ; Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Avaliação de ascenção funcional docente. 2025.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo ; HISSA, Débora Liberato Arruda ; LEITE, Ricardo Lopes . Presidente da Comissão de credenciamento docente do PosLA. 2024.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Parecer relativo a tese em andamento intitulada 'O artigo definido diante de antropônimos e pronomes pessoais possessivos na fala culta de Fortaleza-CE. 2023.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Parecer relativo à tese em andamento intitulada 'Variação e avaliação dos verbos existenciais ter, haver e existir: um estudo em tempo real no falar culto de Fortaleza-CE. 2023.

MACHADO, Cinthya Sousa ; SILVA, Francisco Carlos Carvalho ; CHAVES, João Tobias Lima ; Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Elaboração de minuta de resolução. 2023.

MACHADO, Cinthya Sousa ; SILVA, Francisco Carlos Carvalho ; CHAVES, João Tobias Lima ; Carvalho, Wilson Júnior de Araújo ; MELO, Vitória Hellen Ávila . Elaboração de minuta de resolução. 2023.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo ; MACHADO, Cinthya Sousa ; NETO, Miguel Leocádio Araújo . Presidente da Comissão elaborada da minuta de resolução das taxas dos Núcleos de Línguas da UECE. 2022.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Parecer relativo à tese em andamento intitulada 'Uma proposta sistêmico-funcional de análise da organização temática de audiodescrições de filmes: um estudo baseado em corpus'. 2021.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo . Parecerista ad hoc da avaliação de resumos na XXVI Semana Universitária da UECE. 2021.

Carvalho, Wilson Júnior de Araújo ; MOREIRA, D. C. P. ; LEAL, A. P. B. . Parecer relativo ao processo de renovação de portaria de Coordenação do LAPESCE-CH-UECE. 2021.

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BERNARDINO, C. G. ; IWAKAMI, L. T. ; CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação de processo de ascensão funcional de docente. 2016.

CARVALHO, W. J. de A. ; ARAUJO, A. D. ; IPIRANGA, S. D. da S. . Avaliação de relatório de atividades acadêmicas de pós-doutorado de docente. 2016.

BERNARDINO, C. G. ; IWAKAMI, L. T. ; CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação de relatório de atividades acadêmicas de doutorado de docente. 2016.

BERNARDINO, C. G. ; IWAKAMI, L. T. ; CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação de relatório de atividades acadêmicas de doutorado de docente. 2016.

BERNARDINO, C. G. ; IWAKAMI, L. T. ; CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação de relatório de atividades acadêmicas de doutorado de docente. 2016.

BERNARDINO, C. G. ; IWAKAMI, L. T. ; CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação de relatório de atividades acadêmicas de doutorado de docente. 2016.

CARVALHO, W. J. de A. . Locução da audiodescrição do quadro 'Caçadores na Neve', de Pieter Brueguel (1565). 2016.

CARVALHO, W. J. de A. . Locução da audiodescrição do quadro 'Os ceifadores', de Pieter Bruegel (1565). 2016.

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CARVALHO, W. J. de A. ; IPIRANGA, S. D. da S. ; ARAUJO, A. D. . Parecer técnico sobre solicitação de afastamento de docente para pós-doutorado. 2015.

ARAUJO, A. D. ; CARVALHO, W. J. de A. ; ADERALDO, M. F. . Avaliação de processo de ascensão funcional de docente. 2015.

GUERINI, A. ; RODRIGUES, K. G. ; ABRIATA, V. L. R. ; FAULSTICH, E. L. de J. ; ZOLIN, L. O. ; CARVALHO, W. J. de A. ; SILVA, W. R. da ; FERREIRA, M. de N. de O. ; MARTINS, M. A. ; SOARES, M. E. . Membro da Comissão de análise e julgamento da área de Letras e Linguística do Prêmio Capes de Tese Edição 2014. 2014.

ARAUJO, A. D. ; MORAES, R. M. A. de. ; CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação de processo de ascensão funcional de docente. 2014.

CARVALHO, W. J. de A. ; ALENCAR, Claudiana Nogueira de ; Triandópolis, E. J. O. . Parecer Técnico sobre solicitação de incentivo profissional de pós-doutorado. 2014.

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CARVALHO, W. J. de A. ; FARIA, Veruska Moura . Organização do 1º Ciclo de Apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2004.

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CARVALHO, W. J. de A. . A supervalorização da consciência fonológica na prevenção dos distúrbios de leitura e escrita. 2003. (Palestra).

CARVALHO, W. J. de A. . Consciência fonológica e desenvolvimento da linguagem escrita: aspectos teóricos e práticos. 2002. (Conferência).

CARVALHO, W. J. de A. . Consciência fonológica e sua importância no desenvolvimento da linguagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, W. J. de A. . Psicolingüística. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, W. J. de A. . Diagnóstico diferencial nos distúrbios da linguagem oral e avaliação da linguagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, W. J. de A. . Construção da Linguagem Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, W. J. de A. . Psicolingüística. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, W. J. de A. . Erros ortográficos freqüentes durante a construção da escrita pós-alfabética. 1999. (Palestra).

CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação Fonológica: fundamentos e prática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, W. J. de A. . Avaliação do Distúrbio Articulatório. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, W. J. de A. . Teorias de Aquisição da Linguagem. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, W. J. de A. . Consciência Fonológica. 1997. (Palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Análises da voz e fala: caracterização das sonoridade do português, identificação de falantes e aperfeiçoamento da locução na audiodescrição, Descrição: Busca-se analisar as características da voz e fala, sob a perspectiva dos conhecimentos produzidos nas áreas da fonética, linguística, fonoaudiologia e Tradução Audiovisual Acessível, para a realização da análise acústica do sistema sonoro do português, assim como para aplicação na Linguística Forense, a partir da caracterização de aspectos fonéticos (articulatórios, acústicos e/ou auditivos), lexicais, sociolinguísticos e discursivos, ou para aperfeiçoamento da locução na audiodescrição de produções audiovisuais como contribuição para a formação de tradutores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Charleston Teixeira Palmeira - Integrante / Mateus Rocha Melo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Da linguagem à metalinguagem: a interação entre desenvolvimento da linguagem, (meta)cognição, neuromaturação e letramento alfabético, Descrição: Investiga-se o desenvolvimento da (meta)linguagem, sob condições típicas ou desviantes, em língua materna ou em línguas adicionais, considerando as inter-relações entre linguagem, (meta)cognição, neuromaturação e letramento alfabético, com o intuito de compreender a constituição da estrutura sonora das línguas e a emergência de reflexões conscientes acerca da referida estrutura. Para os profissionais da educação, pretende-se fornecer dados sobre o processamento fonológico subjacente à leitura/escrita e sua contribuição para o letramento alfabético no contexto de sala de aula. Para os profissionais da clínica da linguagem, busca-se fornecer parâmetros de avaliação das habilidades (meta)fonológicas e/ou subsídios para a terapia de linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Ana Ásia Alves Almeida - Integrante / Maria Elisabete Viana da Silva - Integrante / Lurdiane Alves da Costa - Integrante / Michele Abreu Andrade - Integrante / Kamila Carneiro Alves - Integrante / Barbosa, Priscilla Mayara Estrela - Integrante / Arlon Carvalho Alves - Integrante / Michele Bruna de Sousa Silva Gal - Integrante / Talita Ferreira da Silva de Brito Arruda - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Consciência fonológica e letramento alfabético: inter-relações, Descrição: Investiga-se o desenvolvimento de reflexões conscientes acerca da estrutura fonológica da língua, assim como o modo pelo qual as inter-relações entre a consciência fonológica e a aprendizagem dos sistemas alfabéticos de escrita se constituem nos primeiros anos de escolarização. Espera-se poder contribuir para uma melhor compreensão da aprendizagem e do processamento da leitura/escrita iniciais e para o conhecimento sobre como se dá o desenvolvimento da consciência das unidades fonológicas (rimas, sílabas e fonemas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Mara Fádua Jerônimo Pinho - Integrante / Marcela Araújo Nogueira - Integrante / Aila Sandy Moisés Dias - Integrante / Yasmin Alves de Maria Nunes - Integrante / Arlon Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 22

  • 2013 - 2017

    A locução na audiodescrição para pessoas com deficiência visual: uma proposta para a formação de audiodescritores, Descrição: Este projeto tem o objetivo de propor parâmetros sistemáticos para orientar futuros audiodescritores a realizarem a locução na audiodescrição. A audiodescrição é uma modalidade de tradução audiovisual (TAV) e intersemiótica que visa a fornecer a tradução de impressões visuais de uma produção audiovisual, tais como filmes, programas de TV, peças de teatro, exposição de filmes e eventos ao vivo. O objetivo é facilitar o acesso de deficientes visuais a este tipo de produção. Com o suporte teórico metodológico da TAV, da Linguística Sistêmico-Funcional, da Fonologia e Fonoaudiologia, serão avaliadas as locuções já produzidas pelo grupo de pesquisa LEAD (Legendagem e Audiodescrição) da UECE para selecionar trechos que serão utilizados em um curso de formação de audiodescritores. Esses trechos serão re-audiodescritos, após os audiodescritores terem sido expostos a atividades relacionadas à produção de fala. Estas novas locuções serão testadas e comparadas às antigas por um grupo de deficientes visuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Integrante / Charleston Teixeira Palmeira - Integrante / Vera Lúcia Santiago Araújo - Coordenador / Pedro Henrique Lima Praxedes Filho - Integrante / Aluíza Alves de Araújo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2017

    Processamento fonológico na aquisição de línguas: contribuições para o ensino da leitura/escrita e da ortografia, Descrição: Investiga-se o processamento fonológico (memória fonológica, consciência fonológica) no decorrer da aquisição do português brasileiro como língua materna no intuito de compreender sua contribuição para o processamento da leitura/escrita (rotas e estratégias de leitura e escrita) e para o ensino de ortografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Cíntia Rodrigues Araújo Coelho - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 2013 - 2016

    A síncope das proparoxítonas nos atlas linguísticos estaduais do Brasil: uma abordagem variacionista, Descrição: Esta investigação trata da síncope das proparoxítonas na língua portuguesa a partir dos dados dos Atlas Linguísticos estaduais do Brasil sob o prisma da sociolinguística variacionista. O fenômeno analisado consiste na supressão de um ou mais segmentos da sílaba postônica, o que altera o padrão acentual dessas palavras, tornando-as paroxítonas, como ocorre em fósforo ~ fósfo, relâmpago ~ relampo, cócegas ~ cósca. Com o objetivo de descrever e analisar os fatores linguísticos e sociais motivadores da redução das proparoxítonas, toma-se para estudo os dados dos Atlas Linguísticos estaduais já publicados: Atlas Prévio dos Falares Baianos (APFB), o Atlas Linguístico da Paraíba (ALP), o Atlas Linguístico de Sergipe (ALS), o Atlas Linguístico de Sergipe II (ALS II), o Atlas Linguístico do Paraná (ALP), o Atlas Linguístico do Paraná (ALP II), o Atlas Linguístico Sonoro do Estado do Pará (ALiSPA), o Atlas Linguístico de Mato Grosso do Sul (ALMS) e o Atlas Linguístico do Estado do Ceará (ALECE). Defende-se que o principal fator da síncope seja a variável escolaridade. Até o momento, todos os Atlas já foram examinados, com exceção do Atlas Linguístico do Paraná (ALP), do Atlas Linguístico do Paraná (ALP II) e do Atlas Linguístico de Mato Grosso do Sul (ALMS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Integrante / Aluíza Alves de Araújo - Coordenador.

  • 2012 - 2017

    A interação entre língua(gem), cognição e aprendizagem no desenvolvimento fonológico, Descrição: O projeto, que se insere na área de aquisição da linguagem, tem por objetivo, na perspectiva de modelos fonológicos multirrepresentacionais e na de modelos psicolinguísticos, investigar: a) o desenvolvimento fonológico, de língua materna ou de línguas adicionais, sob condições normais ou desviantes, considerando a interação linguística entre sujeitos em diferentes contextos sociais; b) as habilidades (meta)fonológicas, como a memória fonológica e a consciência fonológica, desenvolvidas a partir da interação entre língua(gem), cognição e aprendizagem; c) as interações entre o desenvolvimento das habilidades (meta)fonológicas e o processamento da leitura/escrita, especialmente no que concerne à utilização das rotas e estratégias de leitura no início do processo de alfabetização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Lídia de Almeida Correia - Integrante / Aratuza Rodrigues Silva Rocha - Integrante / Luciana Rodrigues Esmeraldo - Integrante / Ana Ásia Alves Almeida - Integrante / Lia Maria Brasil de Souza Barroso - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 22

  • 2012 - 2016

    O papel do léxico e da variação sonora na emergência de R e S em coda medial e final no português brasileiro, Descrição: O projeto "O papel do léxico e da variação sonora na emergência de R e S em coda medial e final no português brasileiro" tem por objetivo refletir sobre o percurso de construção da fonológica pela criança, com foco no período de produção de uma palavra por enunciado, a partir da análise de dados da produção inicial e da aquisição das consoantes R e S em coda medial e final no Português Brasileiro, na variedade falada em Fortaleza. O estudo utilizará como base teórica: a Fonologia de Uso, a Teoria de Exemplares, a Whole-word phonology e o modelo Linguagem como Sistema Adaptativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Katiene Rozy Santos do Nascimento - Integrante / Lídia de Almeida Correia - Integrante / Aratuza Rodrigues Silva Rocha - Integrante / Luciana Rodrigues Esmeraldo - Integrante / Ana Ásia Alves Almeida - Integrante / Aluíza Alves de Araújo - Integrante / Daniele Siqueira de Mendonça - Integrante / Alex Bezerra Costa - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Narração em filmes audiodescritos para pessoas cegas ou com baixa visão: uma contribuição à formação de audiodescritores, Descrição: O projeto tem por objetivo investigar a narração em filmes audiodescritos para pessoas cegas ou com baixa visão de modo a contribuir para a formação de audiodescritores no Brasil, à luz dos estudos fonético-fonológicos sobre produção e percepção da fala, dos estudos da área de comunicação humana sobre avaliação e aprimoramento da voz e fala, e dos estudos de tradução audiovisual, em especial sobre audiodescrição. Especificamente, o projeto pretende: identificar os aspectos prosódicos da narração oral que são relevantes para a audiodescrição de filmes; desenvolver atividades que contribuam para o aprimoramento das habilidades de narração em audiodescrição; investigar se as habilidades de narração, quando devidamente aprimoradas, contribuem para uma melhor recepção dos filmes audiodescritos para as pessoas cegas ou com baixa visão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2012

    Elaboração de um modelo de audiodescrição para cegos a partir de subsídios dos estudos de multimodalidade, semiótica social e estudos da tradução, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral desenvolver pesquisa inovadora sobre audiodescrição para cegos por meio da cooperação interinstitucional entre dois grupos de pesquisa (LETRA/FALE/UFMG e PosLA/UECE), objetivando a produção de um novo conceito e tendo como estratégia principal o desenvolvimento de expertise e formação de recursos humanos em nível de pós-graduação. A consecução do objetivo geral será alcançada através de atividades visando atender aos seguintes objetivos específicos, os quais se desdobram em Objetivos do trabalho de pesquisa e Objetivos de formação de recursos humanos. Objetivos do trabalho de pesquisa: Descrever a AD utilizada na Europa e nos EUA; Audiodescrever alguns desses filmes em português; Realizar uma pesquisa de recepção de AD com cegos mineiros e cearenses; Elaborar uma proposta de AD, visando à acessibilidade dos cegos ao sistema audiovisual. Para tanto, propõe-se um trabalho pautado pela reciprocidade e pela complementaridade entre o LETRA/UFMG e o PosLA/UECE. Por um lado, o LETRA/UFMG possui capacidade instalada para o desenvolvimento de pesquisas de corpora de textos traduzidos e pesquisas experimentais. Também possui um trabalho consolidado de interface entre os estudos de multimodalidade e os estudos da tradução. Por outro, o PosLA/UECE possui larga experiência com o tratamento da tradução audiovisual, sendo a Profa. Santiago uma pesquisadora de referência nacional sobre legendagem, sobretudo para surdos e que agora inicia a pesquisa em AD, já tendo ministrado cursos sobre o assunto em cursos de graduação e pós-graduação pelo país. Objetivos de formação de recursos humanos O intercâmbio acadêmico ora proposto será possível a partir da mobilidade de pesquisadores e através da realização de seminários, cursos e demais atividades descritas abaixo com vistas à formação de recursos humanos em nível de pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Integrante / Iúta Lerche Vieira Rocha - Integrante / Vera Lúcia Santiago Araújo - Coordenador / Pedro Henrique Lima Praxedes Filho - Integrante / Antonia Dilamar Araújo - Integrante / Célia Maria Magalhães - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Aquisição da linguagem: a aquisição da fonologia e suas interfaces com a aprendizagem da leitura e escrita, Descrição: O projeto, que se insere na área de aquisição da linguagem, tem por objetivo, numa perspectiva psicolinguística, descrever os processos fonológicos que caracterizam a aquisição fonológica do português como língua materna e suas intefaces com a aprendizagem da leitura/escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Lídia de Almeida Correia - Integrante / Aratuza Rodrigues Silva Rocha - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

  • 2006 - 2011

    Aspectos fonético-fonológicos da aquisição das consoantes africadas e das oclusivas dento-alveolares do português brasileiro como língua estrangeira, Descrição: O projeto investiga a aquisição da fonologia do português brasileiro como língua estrangeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Rebeka Ferreira Pequeno Leite - Integrante / Clerton Luiz Félix Barboza - Integrante / Ana Carolina Teixeira Bastos - Integrante / Carla Aguiar Falcão - Integrante / Yuka Ito - Integrante / Katiene Rozy Santos do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

  • 2005 - 2006

    O desenvolvimento da consciência fonológica em crianças do nível sócio-escolar B: uma contribuição à clínica fonoaudiológica, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvimento com o intuito de investigar o desenvolvimento das habilidades em consciência fonológica em crianças do nível sócio-escolar B.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wilson Júnior de Araújo Carvalho - Coordenador / Antônio Luciano Pontes - Integrante / Rebeka Ferreira Pequeno Leite - Integrante / Luciana Fiori Palhano de Melo - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 24

Prêmios

2023

1º Colocado: Prêmio Pró-Fono Navas 2023: melhores pesquisas da Fonoaudiologia, Pró-Fono - Departamento de Educação.

2017

Orientador de tese premiada em 1º lugar no III Concurso de Teses e Dissertações da UECE, considerando as áreas de Linguística, Letras e Artes, Ciências Sociais Aplicadas e Multidisciplinar, Universidade Estadual do Ceará.

1999

Título de Especialista em Linguagem, Conselho Federal de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Ceará, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada. , Avenida Luciano Carneiro, 345 - 1º andar, Fátima, 60410690 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31012032, Fax: (85) 31012026, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro (Pós-doutorado), Enquadramento Funcional: Aluno de Pós-Doutorado

2006 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão Especial de Seleção de Mestrado/Doutorado junto ao Convênio entre Secretaria de Educação de Fortaleza - SME e a Universidade Estadual do Ceará.

  • 09/2025

    Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leituras Orientadas: Letramento alfabético, conhecimentos linguísticos e sistema de escrita.

  • 08/2025

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Estágio de docência II (Supervisão).

  • 08/2025

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2025

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Estágio de docência I (Supervisão).

  • 05/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Órgãos Colegiados, Conselho Universitário.Cargo ou função, Membro titular do Conselho Universitário - CONSU.

  • 04/2025

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Núcleo Cultura, Cidade e Linguagem - CCLin.Cargo ou função, Coordenador do Núcleo Cultura, Cidade e Linguagem - CCLin.

  • 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro de Humanidades.

  • 09/2022

    Direção e administração, Comitê de Ética em Pesquisa.Cargo ou função, Coordenador Titular do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - CEP/UECE.

  • 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa.Cargo ou função, Membro do CEP.

  • 10/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Linhas de pesquisa

  • 09/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.Atividade realizada, Editor do periódico Linguagem em Foco.

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Linhas de pesquisa

  • 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Em Lingüística Aplicada.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada.

  • 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Curso de Letras.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras.

  • 11/2025 - 12/2025

    Ensino, Alfabetização e Multiletramentos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e seus fundamentos linguísticos e sociolinguísticos

  • 09/2025 - 10/2025

    Ensino, Alfabetização e Multiletramentos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e seus fundamentos psicológicos e psicolinguísticos

  • 09/2025 - 09/2025

    Ensino, Alfabetização e Multiletramentos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Introdução às tecnologias da informação e da comunicação digitais (TICS) na educação e multiletramentos

  • 04/2025 - 07/2025

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 04/2025 - 07/2025

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 04/2025 - 07/2025

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de estágio de docência.

  • 04/2023 - 04/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Órgãos Colegiados, Conselho Universitário.Cargo ou função, Conselheiro CONSU.

  • 10/2024 - 02/2025

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 10/2024 - 02/2025

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 03/2021 - 02/2025

    Direção e administração, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Línguas Campus Itaperi.

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 01/2020 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora Convênio FUNECE - Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza (SME).

  • 03/2024 - 06/2024

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 02/2024 - 06/2024

    Estágios , Centro de Humanidades, Curso de Letras.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2023 - 12/2023

    Estágios , Centro de Humanidades, Curso de Letras.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 02/2023 - 07/2023

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 08/2022 - 12/2022

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 04/2021 - 12/2022

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Presidente da Comissão do PosLA.

  • 04/2021 - 12/2022

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada.

  • 04/2021 - 12/2022

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada.

  • 04/2021 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Centro de Humanidades.

  • 04/2021 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Câmara de Ensino de Pós-graduação Stricto Sensu.

  • 11/2022 - 11/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração de minuta de resolução sobre as taxas dos Núcleos de Línguas da UECE.

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 01/2022 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Coordenador de Comissão de alteração do Regimento dos Núcleos de Línguas da UECE.

  • 01/2022 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro Comissão de Seleção de auxiliares de pesquisa para atuação no Observatório da Rede Oficial do Ensino do Município de Fortaleza em seus =Múltiplos Olhares.

  • 09/2021 - 01/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 09/2021 - 01/2022

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 04/2021 - 08/2021

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência.

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 10/2019 - 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Centro de Humanidades.

  • 04/2019 - 04/2021

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Membro da Comissão do PosLA.

  • 11/2020 - 02/2021

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leituras Orientadas: escrita, ortografia e consciência fonológica

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 10/2020 - 02/2021

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência na Graduação.

  • 04/2016 - 09/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Órgãos Colegiados.Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Universitário - CONSU.

  • 06/2016 - 08/2020

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Diretoria de Ensino de Pós-Graduação.Cargo ou função, Diretor de Ensino de Pós-graduação.

  • 06/2016 - 08/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Presidente da Câmara de Ensino de Stricto Sensu.

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, seminário de Tese de Doutorado

  • 12/2019 - 06/2020

    Estágios , Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência na graduação.

  • 02/2019 - 06/2020

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 01/2020 - 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo Especial Multiprograma da PROPGPq.

  • 01/2020 - 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo Especial Multiprograma da PROPGPq.

  • 01/2020 - 01/2020

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa (pro tempore).

  • 06/2016 - 10/2019

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Núcleo Cultura, Cidade e Linguagem - CCLin.Cargo ou função, Coordenador.

  • 09/2019 - 09/2019

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa (pro tempore).

  • 01/2019 - 05/2019

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 04/2017 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Membro docente da Comissão do Programa.

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2018 - 08/2018

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa (pro tempore).

  • 06/2018 - 06/2018

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa (pro tempore).

  • 04/2018 - 06/2018

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 01/2018 - 01/2018

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Pró-Reitor Reitor de Pós-graduação e Pesquisa (pro tempore).

  • 09/2017 - 12/2017

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Multilinguagem, Cognição e Interação: do desenvolvimento fonológico à metafonologia

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2013 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras).Cargo ou função, Membro do Colegiado do ProfLetras.

  • 06/2017 - 08/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 03/2016 - 04/2017

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Coordenador pro tempore do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada.

  • 03/2013 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Presidente da Comissão do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada.

  • 03/2013 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro de Humanidades da UECE.

  • 02/2017 - 02/2017

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa (pro tempore).

  • 12/2016 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação da Resolução de regulamentação da seleção de Professor Visitante da UECE.

  • 03/2016 - 01/2017

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 01/2014 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente.Cargo ou função, Membro do Colegiado.

  • 02/2016 - 05/2016

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 09/2014 - 05/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pós-Graduação e Pesquisa da PROPGPq (CPPGPq).

  • 03/2013 - 03/2016

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada.

  • 10/2015 - 02/2016

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Linguística Aplicada

  • 06/2015 - 09/2015

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 05/2015 - 07/2015

    Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Tese de Doutorado

  • 08/2014 - 05/2015

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicolinguística

  • 01/2015 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação de Processo de Ascensão Funcional.

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicolinguística e Ensino

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Linguística Aplicada

  • 06/2014 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação de Ascensão Funcional.

  • 08/2013 - 03/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em multilinguagem, cognição e interação: Consciência fonológica, cognição e desenvolvimento linguístico

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino

  • 05/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.Cargo ou função, Membro de comissão de ascensão funcional de professor.

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 02/2013 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação de Estágio Pós-doutoral de Docente.

  • 08/2012 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Presidente da Comissão Revisora do Regimento do PosLA.

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 07/2012 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PosLA.Cargo ou função, Presidente de Comissão Técnica de Avaliação de Solicitação de Incentivo de Pós-Doutorado.

  • 07/2012 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro de Comissão Técnica de avaliação de solicitação de incentivo profissional de pós-doutorado.

  • 04/2012 - 07/2012

    Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem e desenvolvimento da linguagem

  • 05/2012 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Curso de Letras.Cargo ou função, Presidente de Comissão de Avaliação de Ascensão Funcional de Docente.

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 04/2012 - 04/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Curso de Letras.Cargo ou função, Presidente da Comissão do Plano de Afastamento de Docente para Pós-Graduação e Pós-Doutorado (2012-2014).

  • 02/2006 - 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Em Lingüística Aplicada.Linhas de pesquisa

  • 09/2010 - 01/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2010 - 01/2011

    Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias de Aquisição da Linguagem

  • 11/2010 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Curso de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Ascenção Funcional de Docente.

  • 11/2009 - 10/2010

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.Cargo ou função, Coordenador Adjunto (novembro/2009 a outubro/2010).

  • 10/2008 - 10/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.Cargo ou função, Membro da Comissão (Representante Docente) do Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.

  • 04/2010 - 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 04/2010 - 07/2010

    Ensino, Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonética e Fonologia, Seminários II - Normas e orientações para elaboração de trabalhos acadêmicos

  • 05/2010 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação de Estágio Probatório de Docente.

  • 03/2010 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Plano de Pós-Graduação Stricto Sensu da UECE, para o período 2011-2014.

  • 01/2010 - 04/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Curso de Letras.Cargo ou função, Presidente da Comissão Elaboradora do Plano de Afastamento Docente para Pós-Graduação e Pós-Doutorado do Colegiado de Letras.

  • 12/2009 - 03/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leituras Orientadas II - Análise de palavras ambíguas na leitura oral, Leituras Orientadas II - Análise da produção da fala em fonética experimental, Produção da voz/fala em audiodescrição, Tópicos Especiais em Aquisição da Linguagem; produção, comprensão e processamento da linguagem

  • 06/2009 - 11/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa, Projeto Especial VI

  • 03/2009 - 06/2009

    Ensino, Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leituras Orientadas I - Identificação de palavras na leitura oral, Leituras Orientadas I - Teoria Acústica de Produção da Fala, Seminários II - Normas e Orientação para elaboração de trabalhos acadêmicos

  • 12/2008 - 04/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Lingüística: fonética e fonologia

  • 07/2008 - 11/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 10/2006 - 10/2008

    Direção e administração, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.

  • 10/2006 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Conselheiro do Centro de Humanidades.

  • 10/2006 - 09/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.Cargo ou função, Membro nato (Presidente) da Comissão do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada.

  • 10/2007 - 02/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2007 - 11/2007

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Lingüística: fonética e fonologia do espanhol

  • 06/2007 - 10/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leituras Orientadas

  • 12/2006 - 05/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa

  • 09/2006 - 12/2006

    Ensino, Ensino de Línguas Estrangeiras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 09/2006 - 12/2006

    Ensino, Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Lingüística Aplicada

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa, Fonologia do Português, Sociolingüística

  • 02/2006 - 08/2006

    Ensino, Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Lingüística: fonologia

  • 09/2005 - 01/2006

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Portuguesa, Sociolingüística

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicolingüística

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia do Português, Filologia Portuguesa I, Filologia Portuguesa II

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Lingüística

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia do Português, Metodologia do Trabalho Científico

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicolingüística

  • 06/2004 - 07/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociolingüística

  • 06/2004 - 07/2004

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual I

2005 - 2006

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 30

2005 - 2005

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 32

2004 - 2004

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 16

2004 - 2004

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 24

2000 - 2003

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Licença para o Doutorado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 0

Outras informações:
Neste período, estive liberado pela UNIFOR para cursar o Doutorado na Universidade Federal da Bahia (UFBA).

1997 - 1999

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

1996 - 1996

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 8

1995 - 1995

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituo, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/2005 - 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação.Atividade realizada, Orientação dos Artigos Científicos desenvolvidos pelos especializandos.

  • 05/2005 - 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Núcleo de Pesquisa.Linhas de pesquisa

  • 08/2004 - 01/2006

    Direção e administração, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Núcleo de Pesquisa do CCS.Cargo ou função, Assessor do Núcleo de Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde.

  • 08/2004 - 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde.Atividade realizada, Análise e avaliação metodológica de projetos e artigos científicos do Centro de Ciências da Saúde.

  • 02/2004 - 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde.Atividade realizada, Orientação dos trabalhos de conclusão de curso.

  • 02/2004 - 01/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.Cargo ou função, Gestor da Câmara Interna de Pesquisa.

  • 01/2004 - 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde.Atividade realizada, Parecerista dos projetos de pesquisa dos trabalhos de conclusão de curso.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I, Terapias Fonoaudiológicas II, Re-habilitação do Surdo II, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I, Terapias Fonoaudiológicas II

  • 12/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Núcleo de Pesquisa.Cargo ou função, Membro efetivo da comissão de avaliação e parecer técnicos de projetos submetidos para obtenção de bolsas PBICT/FUNCAP/UNIFOR.

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I, Fonoaudiologia Educacional, Terapias Fonoaudiológicas II

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística I, Fonoaudiologia Educacional, Terapias Fonoaudiológicas II

  • 09/2001 - 09/2001

    Ensino, Linguagem, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicolingüística

  • 11/1999 - 12/1999

    Treinamentos ministrados , Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.Treinamentos ministrados, Avaliação Fonológica: fundamentos e prática

  • 02/1999 - 12/1999

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonética e Fonologia, Introdução à Fonoaudiologia, Lingüística Aplicada à Fonoaudiologia

  • 02/1999 - 08/1999

    Ensino, Linguagem, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicolingüística

  • 08/1998 - 08/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, Curso de Especialização Em Linguagem.Cargo ou função, Integrante da Comissão de Orientação de Monografias.

  • 10/1998 - 01/1999

    Direção e administração, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.Cargo ou função, Assessor da Coordenação.

  • 02/1998 - 12/1998

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonética Acústica e Articulatória, Lingüística Aplicada à Fonoaudiologia, Introdução à Fonoaudiologia

  • 02/1997 - 12/1997

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonética Acústica e Articulatória, Lingüística Aplicada à Fonoaudiologia, Modelos Psicolingüísticos

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística Aplicada à Fonoaudiologia, Fonética Acústica e Articulatória

  • 02/1995 - 06/1995

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional, Técnicas Fonoaudiológicas II