Caroliny Santos Lima

Doutora em Educação pela Faculdade de Educação de São Paulo - FEUSP. Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica (PPGEEB), pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) - (2018). Graduada em pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2011). Atualmente é professora da Universidade Federal do Maranhão, campus Grajaú. Atuou como professora das Séries Iniciais (Secretária Municipal do Maranhão (SEMED). Já atuou como tutora a distância do Instituto Federal do Maranhão (IFMA). Já atuou como Instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem e Comércio (SENAC). Tem experiência na área de Educação, Formadora em estudos pedagógicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociologia da Infância; Infância; Filosofia para Crianças, Relações Étnico Raciais, Educação Infantil, Ensino Fundamental (séries iniciais).É membro do Grupo de Estudo e Pesquisa Investigações Pedagógicas Afrobrasileiros (GIPEAB) do Departamento de Educação I (UFMA). é membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Sociologia da Infância e Educação Infantil (GEPSI) da Faculdade de Educação - FEUSP.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2021 - 2025

Faculdade de Educação da USP
Título: Crianças no Bumba meu Boi do Maranhão: culturas infantis, participação e o encontro geracional na festa popular.
Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Infância.; Cultura popular; Bumba meu Boi do Maranhão; Relações geracionais; Culturas infantis.

Mestrado profissional em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal do Maranhão
Título: Crianças também filosofam: proposta de Matthew Lipman para as escolas de uma educação para o pensar, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Rita de Cassia Oliveira

Especialização em Docência do Ensino Superior

2011 - 2013

Faculdade Santa Fé
Título: O CURRÍCULO DOS CURSOS UNIVERSITÁRIOS:a partir da disciplina de currículo do curso de Pedagogia da UFMA.

Aperfeiçoamento em Diversidade nas escolas

2015 - 2016

Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional
Título: Diversidade nas escolas. Ano de finalização: 2016

Aperfeiçoamento em A importância da Leitura na Educação Infantil

2015 - 2015

Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional
Título: Leitura e vivência. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em Filosofia da Educação

2015 - 2015

Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional
Título: A Filosofia para Crianças. Ano de finalização: 2015

Graduação em pedagogia

2007 - 2011

Universidade Federal do Maranhão
Título: PEDAGOGIA CATEQUÉTICA: um olhar sobre a prática pedagógica dos catequistas na Paróquia São Vicente de Paulo.
Orientador: Antonio de Assis Cruz Nunes

Formação complementar

2013 -

Curso de língua estrangeira - Inglês. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Serviços educativos para a infância e docência italiana. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2017 - 2017

A Educação Filosfofica de Crianças e Jovens: Filosofia para Crianças. (Carga horária: 120h). , Instituto de Filosofia e Educação para o Pensar, IFEP, Brasil.

2015 - 2016

Capacitação de Tutores do Profuncionário. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2015 - 2015

Atualização em Educação para o pensar. (Carga horária: 120h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2014 - 2014

Formação em Educação a Distância para tutores do Profuncionário. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2011 - 2011

Braille. (Carga horária: 120h). , Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual do Maranhão, CAPDV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LIMA, C. S. . Seminário do SEMIC E SEMITI 2025. 2025. (Outro).

LIMA, CAROLINY SANTOS . ESCOLA E DIVERSIDADE: construindo caminhos para aprendizagens significativas no Município de Lagoa Grande do Maranhão em Lagoa Grande do Maranhão. 2023. (Outro).

LIMA, CAROLINY SANTOS . VIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de Grajaú ? Bicentenário da Independência: 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil. 2022. (Outro).

LIMA, C. S. ; ROCHA, L. F. B. V. ; NUNES, A. A. C. ; ASSUNCAO, A. V. L. ; SILVA, A. L. F. ; SANTOS, C. J. P. ; FONSECA, N. M. . II SEMINÁRIO DA CONSCIÊNCIA NEGRA DO GIPEAB/UFMA. 2016. (Outro).

LIMA, C. S. . 4ª Feira do Livro. 2010. .

LIMA, C. S. . Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

IX Grupeci.A INFÂNCIA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO MARANHÃO: mapeamento dos trabalhos sobre e com crianças e a participação na produção dos Programas de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu. 2025. (Seminário).

O Racismo Estrutural Websérie - Conversando sobre o enfrentamento ao racismo em suas múltiplas formas de manifestação,. 2024. (Outra).

O Racismo nas Organizações Públicas e Privadas Websérie - Conversando sobre o enfrentamento ao racismo em suas múltiplas formas de manifestação. 2024. (Outra).

O Racismo nas Relações Interpessoais Websérie - Conversando sobre o enfrentamento ao racismo em suas múltiplas formas de manifestação. 2024. (Outra).

VI Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança e I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança.A PRESENÇA DAS CRIANÇAS NO TERRITÓRIO CULTURAL DO BUMBA MEU BOI DO MARANHÃO: a participação das crianças em experiências culturais tradicionais. 2024. (Simpósio).

As crianças também aprendem: o papel educativo das pessoas adultas na educação infantil. 2023. (Outra).

Infância negra no Asilo de SantaTeresa no período de 1855 a 1870. 2023. (Outra).

IV Congresso de Estudos da Infância: poiesis e utopias. (In)visibilidade da criança e da infância na Pesquisa em Educação no Maranhão: um mapeamento da relação dos Estudos Sociais da Infância e a produção científica nos Programas de Pós-graduação em Educação Stricto Sensu. 2023. (Congresso).

Serviços educativos para a infância e docência italiana. 2023. (Outra).

III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP.A PRESENÇA DA CRIANÇA NO BUMBA MEU BOI DO MARANHÃO: o protagonismo das relações intra e intergeracionais para a formação identitária na infância. 2022. (Encontro).

III Congresso de Estudos da Infância:Movimentos, Limiares e Fronteiras. 2021. (Congresso).

Semana do Brincar na UEMASUL 2021 - Casinhas das Infâncias.A escuta na pesquisa com crianças. 2021. (Seminário).

Como fazer educação a distância para quem não tem acesso à internet?. 2020. (Seminário).

II Encontro de Grupos de Pesquisa em História da Educação do Nordeste (II e-GPHEN). 2020. (Encontro).

I WEBNÁRIO SOBRE ESTÁGIO DA UFMA: PENSANDO O ESTÁGIO EM TEMPOS DE PANDEMIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFMA. 2020. (Outra).

SEMINÁRIO DE FENOMENOLOGIA E HERMENEUTICA: ÉTICA E ESTÉTICA EM DIÁLOGO. 2020. (Seminário).

I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2019. (Simpósio).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

II ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES E ESTUDIOSOS DE FILOSOFIA. 2018. (Encontro).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.O ensino de Filosofia e sua relação com a tecnologia numa abordagem de aprendizagem significativa. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.Aprendizagem Significativa: o uso das tecnologias digitais de História por meio dos filmes no Instituto Federal do Maranhão - Campus Alcantara. 2017. (Simpósio).

X Encontro Maranhense de História da Educação.ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: a busca do ideal de qualidade no ambiente escolar.. 2017. (Encontro).

X Encontro Maranhense de História da Educação.Relato das concepções da Cultura Africana na U.E.B Tiradentes. 2017. (Encontro).

1ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd.Proposta para ensinar filosofia às crianças na perspectiva de Matthew Lipman.. 2016. (Outra).

III Fórum de Filosofia: O Ensino da Filosofia e a Reforma do Ensino Médio. 2016. (Outra).

II Seminário da Consciência Negra. 2016. (Seminário).

VII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências.A Filosofia na Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2016. (Encontro).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: NA PERSPECTIVA DA PROPOSTA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS. 2016. (Outra).

XV Encontro Humanístico.Minicurso: A implantação da Lei n° 10.639/2003: entre limites e possibilidades na Universidade. 2016. (Encontro).

XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN.Filosofia para crianças: uma proposta de Matthew Lipman em contextos escolares.. 2016. (Encontro).

VI Encontro de Educadores: pesquisas e experiências e II Seminário sobre Políticas de Educação Superior expansão e qualidade da formação científica..Pedagogia catequética: um olhar sobre a prática pedagógica dos catequistas. 2014. (Encontro).

As tendências na educação e a gestão que constrói o futuro. 2013. (Encontro).

III Conferência Estadual de Cultura. 2013. (Outra).

Semana Pedagógica. 2013. (Outra).

Seminário Maranhão Sem Drogas. 2012. (Outra).

XI Encontro Humanístico: Diversidade. 2011. (Encontro).

4ª Feira do Livro. 2010. (Feira).

IX Encontro Humanístico: Identidades.Uma visão Pedagógica da medida Sócio-Educativa de Liberdade Assistida.. 2009. (Encontro).

II Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de de Gênero no cotidiano escolar e do II Simpósio Maranhense de Pesquisadoras(es) Sobre a mulher, Relações de Gênero e Educação "territorialidade e cultura escolar". 2008. (Encontro).

VIII Encontro Humanístico. 2008. (Encontro).

XVII SEMANA DE FILOSOFIA: intolerância e injustiça. 2008. (Outra).

ENEP. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jose Luís da Conceição Araujo

LIMA, C. S.; SILVA, J. L.; BOGEA, D. T. R.. Modelagem Matemática: Uma Estratégia de Aplicação nas Salas de Aula para Alunos do Ensino Médio. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Hiarlen Carnellósi Carolino Cella

BOGEA, D. T. R.;LIMA, C. S.; SILVA, J. L.. O Impacto da Revolução 4.0 na Educação: A Importância do Uso da Tecnologia no Ensino de Matemática. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: BRUNA SILVA SAMPAIO E ISADORA CRISTINA MARTINS CARDOSO,

LIMA, C. S.; PEREIRA, M. A. M. L.; STEINKE, S.. MINIBIOGRAFIAS DE PERSONAGENS MARANHENSES PARAABORDAR O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA - GRAJAÚ) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Kariny Lima Silva

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. CONTRIBUICOES DO LUDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANCA DA EDUCACAO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Isabel Rodrigues da Silva Natal

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM TURMAS DE INFANTIL II. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Edilene de Brito Silva

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma revisão de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cícera Brandão de Sousa Lima

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. "O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincando as crianças aprendem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANNA KAROLLYNE BARROS

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ALINE BARROS ALMEIDA SANTOS

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o aprender brincando. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maísa de Sousa Silva

LIMA, CAROLINY SANTOS; OLIVEIRA, D. A.; RODRIGUES, F. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTÍMULO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024.

Aluno: THAINÁ SILVA GOMES

LIMA, CAROLINY SANTOS; SILVA, A. L.; COSTA, O. S.. REFLETINDO SOBRE A SEXUALIDADE NA ESCOLA DE EDUCAÇÃOINFANTILCONSIDERAÇÕES CONCEITUAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAIMUNDO NONATO PEREIRA DE AGUIAR

LIMA, CAROLINY SANTOS; COSTA, O. S.; SILVA, A. L.. RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS E O TRABALHO DAEDUCAÇÃO ESCOLAR:Um Estudo sobre o Racismo, Racismo Religioso, Intolerância Religiosa e a DiversidadeReligiosa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Juliana Souza Santos

SILVA, A. L.;LIMA, CAROLINY SANTOS; COSTA, O. S.. Contação de história na Educação Infantil: uma experiência de duasprofessoras da Unidade Escolar Alfredo Coelho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DAIAN SILVA ARAUJO

LIMA, CAROLINY SANTOS; COSTA, O. S.; SILVA, A. L.. ESCOLA MULTISSERIADA EM BURITI BRAVO: Relatos de uma experiência nopovoado Itaúna. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CARLA REGINA BARBOSA DE SOUSA

LIMA, CAROLINY SANTOS; COSTA, O. S.; SILVA, A. L.. FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria na participação eaprendizagem na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ADRIANO BARROS DA COSTA

LIMA, CAROLINY SANTOS; COSTA, O. S.; SILVA, A. L.. "(IN) DISCIPLINA ESCOLAR: Um estudo de caso sobre situações deindisciplina discente e postural professoral em uma sala de aula de 3º ano do Ensino Fundamental". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ADRIANA PINHEIRO SARAIVA

LIMA, CAROLINY SANTOS; COSTA, O. S.; SILVA, A. L.. A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA ANTI-RACISTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Valmerson Jorge Ferreira

LIMA, C. S.; FERREIRA, A. C. A. X.; FERREIRA, C. T. S.. intitulado: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2023.

Aluno: ROSILEIA CONCEICAO DE SOUZA

ATAIDE, P. C.;LIMA, CAROLINY SANTOS; ARRUDA, J. S.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SURDEZ/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA PERSPECTIVA DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS: A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LARISSA JACIARIA DOS SANTOS MATOS FONSECA

ALMEIDA, M. R. M.;LIMA, CAROLINY SANTOS; SOUSA, K. A.. O Programa Brasil na Escola no centro-sulmaranhense: diversidade versus universalidade na educação de Grajaú/MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Valmerson Jorge Ferreira

FERREIRA, A. C. A. X.;LIMA, CAROLINY SANTOS; FERREIRA, C. T. S.. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINOE APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Andreia Paiva de Castro Oliveira

LIMA, C. S.; VILANOVA, L. F.; DUARTE, S. C.. A condição da mulher nas relações de trabalho e estudo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Dioniséia Luane de Souza Cruz Almeida

BOGEA, D. T. R.;LIMA, C. S.; MENDES, D. S. G.. A IMPORTÂNCIA DA DANÇA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022.

Aluno: Wellem Fidelis de Moura Carrijo

LIMA, C. S.; BOGEA, D. T. R.; MENDES, D. S. G.. A Arte e Tecnologias Digitais: Um estudo sobre o Tux Paint para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais). 2022.

Aluno: Kelly Cristina Alves Rodrigues

LIMA, C. S.; BOGEA, D. T. R.; MENDES, D. S. G.. Educação musical no desenvolvimento cognitivo de crianças na Educação Infantil. 2022.

Aluno: Ludmila Quintino Vilela

LIMA, C. S.; BOGEA, D. T. R.; MENDES, D. S. G.. Uma selfie na sala de aula: um estudo sobre a fotografia como proposta de ensino para aulas de Artes no Ensino Fundamental ? Anos Finais. 2022.

Aluno: TAYWAN MORAIS CLEMENTE GUAJAJARA

LIMA, C. S.; DUARTE, S. C.; SILVA, E. F.. POVO TENETEHARA E O PROCESSO DE ACULTURAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA CÉLIA MENDES REZENDE

LIMA, C. S.; SOUSA, JOSÉ LUIS DOS SANTOS; ROCHA, L. F. B. V.. O USO DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:SUA CONTRIBUIÇAO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM UM ESCOLA PÚBLICA DE AÇAILÂNDIA MARANHÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: AMANDA CLARICE DE OLIVEIRA LIMA

LIMA, C. S.; ALMEIDA, M. R. M.; ROCHA, R. G.. A INSERÇÃO DO GRUPO LADIES DE AÇÃO E APOIO LGBTT EM GRAJAÚ-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: VIVIAN SAMINEZ FRANCO

OLIVEIRA, R. C.LIMA, CAROLINY SANTOS; MENEZES, M. C.. A INFLUÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DO PROFESSOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EILANE SANTOS ALVES

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. ALFABETIZAÇÃO: orientações metodológicas para o ensino da linguagem escrita no 2º ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CLEONICE DA SILVA OLIVEIRA BOZANO

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DA LEITURA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CAMPO: Um olhar sobre o multisseriado.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SEBASTIANA LOPES DA SILVA ARAUJO

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. AS PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO DOS ALUNOS NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA JOSÉ PEREIRA DE SOUSA REIS

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. INDISCIPLINA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS: um recorte das principais causas da indisciplina escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA CERES DA SILVA MARQUES

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS AUDITIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR EM BURITI BRAVO: estudo de caso em duas escolas públicas municipais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Laudicéia Ferreira da Silva

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. A INDISCIPLINA E FRACASSO ESCOLAR: a concepção de gestores e professores de quatro escolas públicas no município de Buriti Bravo - MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOANA FÁTIMA ALVES MACEDO

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: um estudo de caso no Município de Buriti Bravo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LINNEKYANA DUARTE DOS REIS COSTA

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: novos olhares, sobre o ser e fazer profissional.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA MARLENE NERES

LIMA, C. S.; ARAUJO, G. M.; BIANCHINE, A. R.. UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES PUBLICO ALVO DA EDUCAÇAO ESPECIAL EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

Caroliny Santos Lima

O USO DAS TECNOLOGIAS E RECURSOS TECNOLÓGICOS: implicações no processo de ensino-aprendizagem em geografia; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Licenciaturas em Ciências Humanas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

SILMÁRIA DA SILVA GONÇALVES

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

RICARDO ALESSIO RODRIGUES TEIXEIRA

PARTICIPAÇÃO ATIVA DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

MARIA EUNICE LIMA DE SOUSA,

A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA UNIDADE ESCOLAR ALFREDO COELHO EM BURITI BRAVO/MA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

FRANCISCA DE ALENCAR DOS SANTOS

A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR NO CURSO DEPEDAGOGIA PARFOR: uma reflexão sobre os saberes docentes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

CANDIDA DOS SANTOS SILVA

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO PÓS-PANDEMIA: uma análise naturma do 5º ano do Ensino Fundamental numa escola pública de Buriti-Bravo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

ANDREIA BARROS DA COSTA DIAS

A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: contribuições potenciais nodesenvolvimento cognitivo e na formação de leitores na turma do pré-escolar II turnomatutino daCreche Santa Clara; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

ANTONIA IEDA DA COSTA SILVA FERREIRA

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o uso de jogos e brincadeiras no desenvolvimento socio psicomotor das crianças; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

Gabriela Barbosa Vieira

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO E DA PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

Thatianna Santos Rabelo

MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO TEORICA SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NOS TCC?S DA GRADUAÇÃO: uma pesquisa denominada de estado da arte nas licenciaturas interdisciplinares em Ciências Humanas da UFMA de Grajaú; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

Roberto Leude Araújo dos Santos

A FESTA RELIGIOSA POR UM CONTEXTO GEOGRÁFICO E CULTURAL: uma análise do festejo da igreja bom jesus da lapa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Caroliny Santos Lima;

Produções bibliográficas

LIMA, C. S. ; NUNES, A. A. C. ; COSTA, R. C. ; MARQUES, L. V. F. ; FONTENELE, C. S. A. ; COELHO, W. L. R. . O SOTAQUE DE ZABUMBA DO BUMBA-MEU-BOI DO MARANHÃO NO CONTEXTO DA LEI Nº 10.639/2003. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 1-10, 2025.
LIMA, C. S. ; ROSA, M. M. C. S. ; NUNES, A. A. C. ; ARAUJO, C. C. ; GOMES, L. C. A. ; SOUSA, I. G. S. ; COSTA, G. R. ; MARINHO, E. L. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA MEDIADO PELA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 1-12, 2025.
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LIMA, C. S. ; CARVALHO, F. O. ; NASCIMENTO, M. L. B. P. . (In)visibilidade da criança e da infância na Pesquisa em Educação no Maranhão: um mapeamento da relação dos Estudos Sociais da Infância e a produção científica nos Programas de Pósgraduação em Educação Stricto Sensu. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, CAROLINY SANTOS ; NASCIMENTO, M. L. B. P. . A PRESENÇA DA CRIANÇA NO BUMBA MEU BOI DO MARANHÃO: o protagonismo das relações intra e intergeracionais para a formação identitária na infância. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, CAROLINY SANTOS . O ensino híbrido e remoto. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, CAROLINY SANTOS . Metodologias ativas: fundamentos e possibilidades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, CAROLINY SANTOS . A escuta na pesquisa com crianças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, C. S. ; HOMEM, G. R. C. ; BASTOS, M. F. . LITERATURA E FILOSOFIA: uso da linguagem literária no desenvolvimento do pensar filosófico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, C. S. ; HOMEM, G. R. C. . Reflexões a cerca das relações de poder no ambiente escolar à luz do pensamento foucaultiano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. S. ; HOMEM, G. R. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; LIRA, A. P. B. . CURRÍCULO COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO: desafios para uma proposta curricular de Filosofia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LEITE, F. R. S. ; LIMA, C. S. . A Filosofia na Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. S. . Pedagogia Catequética: um olhar sobre a prática pedagógica dos catequistas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. S. . Bullying: a importância do diálogo na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. S. . Brincadeiras e jogos: uma nova perspectiva de aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, C. S. ; Maia, Suelen da Silva ; AGUIAR, Mayana Greice de Andrade . Uma visão Pedagógica da medida Sócio-Educativa de Liberdade Assistida.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LIMA, C. S. . A BNCC na Educação Infantil: perspectivas e retrocessos. 2019.

LIMA, CAROLINY SANTOS . III Seminário de Iniciação Científica,. 2021.

LIMA, C. S. . Bumba meu boi é celebração maranhense que une dimensões religiosas, econômicas e identitárias. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, C. S. . Pesquisa apoiada pela FAPEMA avalia reflexos do bumba meu boi na formação da identidade infantil. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, C. S. . Pesquisa apoiada pela Fapema avalia reflexos do bumba-meu-boi na formação da identidade infantil. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, C. S. . Pesquisa avalia reflexos do bumba meu boi na formação da identidade infantil no Maranhão. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, CAROLINY SANTOS . A influência de Maria Firmina para as mulheres Maranhenses. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, C. S. . Crianças filosofando: uma proposta metodológica de ensino à luz de Matthew Lipaman. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, C. S. ; HOMEM, G. R. C. ; BASTOS, M. F. . LITERATURA E FILOSOFIA: o uso da linguagem literária no desenvolvimento do pensar filosófico. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, C. S. . CRIANÇAS NO BUMBA MEU BOI DO MARANHÃO: culturas infantis, participação e o encontro geracional na festa popular. 2025. (Relatório de pesquisa).

LIMA, C. S. ; GOMES, K. C. A. ; CASTRO, K. R. S. . CAMINHOS DA ESCRITA EM MAGNIFICAT: desenvolvendo a produção textual por meio da literatura, pensamento crítico e musicalização.. 2024. (PROJETO DE ENSINO).

LIMA, CAROLINY SANTOS . O ensino híbrido e remoto: diferentes realidades e os desafios a serem superados.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, C. S. ; GOMES, K. C. A. ; CASTRO, K. R. S. . ALFABETIZAÇÃO: a criança/adolescente e seu direito ao acesso à linguagem, na Comunidade de Barriguda - Magnificat - Itapecuru Mirim ? Maranhão. 2021. (PROJETO DE ENSINO).

LIMA, C. S. . Comissão Científica. 2019. (I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão).

LIMA, C. S. . CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: PENSAR FILOSOFICAMENTE. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO EDUCACIONAL).

LIMA, C. S. . Comissão de aplicação da prova escrita. 2016. (Seleção de Mestrado).

LIMA, C. S. . EDUCAÇÃO PARA INFÂNCIA: contribuições para o desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos.. 2015. .

LIMA, C. S. . ENSINANDO, APRENDENDO E BRINCANDO POR MEIO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2015. .

LIMA, C. S. . Relações Humanas. 2013. .

LIMA, C. S. . Relações Interpessoais. 2013. .

LIMA, C. S. . Brincadeiras e Jogos: uma nova perspectiva de aprendizagem. 2010. .

LIMA, C. S. . I Festival de Arte Contemporânea. 2013. Diversas.

LIMA, C. S. . I Semana de Cultura Popular do DCE. 2010. Diversas.

LIMA, C. S. . Mostra de Cinema pela Verdade. 2015. Filme.

LIMA, C. S. . 9ª Biebal da UNE. 2015. Diversas.

LIMA, C. S. . Mostra Circuito Universitário de Cinema. 2015. Filme.

Projetos de desenvolvimento

2025 - Atual

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E INTERCULTURAL: Valorização das Identidades Indígenas e povos de terreiros em uma escola pública estadual de Grajaú MA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Caroliny Santos Lima - Integrante / Luis Félix de Barros Vieira Rocha - Coordenador.
2025 - Atual

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E INTERCULTURAL: Valorização das Identidades Indígenas e povos de terreiros em uma escola pública estadual de Grajaú MA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Caroliny Santos Lima - Integrante / Luis Félix de Barros Vieira Rocha - Coordenador.

Prêmios

2015

Aprovação no Concurso Público regido pelo Edital 06/2014, Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

2014

Aprovação em Processo Seletivo de Tutores à Distância, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

2014

Aprovação no CONCURSO PÚBLICO nº. 001 de 22/08/2014, Prefeitura Municipal de Paço do Lumiar.

2013

Aprovação No Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária de Professores, Secretaria de Educação de São Luís.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Maranhão, Campus Grajaú. , Avenida Aurila Maria dos Santos Barros Sousa, Extrema, 65940000 - Grajaú, MA - Brasil, Telefone: (98) 32729753

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando como Professora de Fundamentos da Educação e atividades afins

2014 - 2019

SECRETARIA MUNICIPAL DO MARANHÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor das Series Iniciais, Carga horária: 30

2015 - 2016

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria a distância, Carga horária: 20

2013 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutora

Outras informações:
Trabalho por meio de contrato

2016 - 2016

Faculdade de Educação Teológica do Maranhão

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Psicologia da Educação

2015 - 2015

Excelso Assess

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Formador

Outras informações:
Formação de Professores do Município de Pirapemas - MA

Atividades

06/2015 - 06/2015
Treinamentos ministrados , Excelso Assess.Treinamentos ministrados, Educação Infantil - Pré escola, EDUCAÇÃO PARA INFÂNCIA: contribuições para o desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos.

2011 - 2013

Educandário Maria da Conceição Pinheiro Sobrinho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor (a), Carga horária: 20

Outras informações:
Presto colaboração em um projeto escolar da Associação Carente São Benedito do Bairro de Fátima - São Luís, MA.

2008 - 2008

Escola Renascimento

Vínculo: Estágiario, Enquadramento Funcional: Professor (a) da Educação Infantil II, Carga horária: 20

2014 - 2016

Faculdade Evangélica Cristo Reis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2013 - 2015

Faculdade Hoken

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - 2020

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

2023 - 2025

Fundação de Amparo a Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa Incentivo à capacitação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Governo do Estado do Maranhão e a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação - SECTI, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA, com o objetivo de promover as aptidões e estimular o crescimento profissional através da linha de ação Mais Qualificação, e no âmbito do programa Mais Bolsa.

2021 - Atual

Faculdade de Educação de São Paulo

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: ALUNO DE PÓS-GRADUAÇÃO, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Fundação Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso, Regime: Dedicação exclusiva.